《医学统计学》期末模拟考试题(四)
《医学统计学》期末模拟考试题(四)
《医学统计学》期末模拟考试题(四)学号______________ 姓名______________ 班级______________ 成绩____________一、是非题(每题1分,共20分)1. 预试验的样本标准差s越小,所需样本含量越大。
()2. 等级相关系数的大小不可以反映两个现象间关系的密切程度。
()3. 在配对资料秩和检验中,两组数据统一从小到大编秩次。
()4. 对3个地区居民的血型构成作抽样调查后研究其差别,若有一个理论数小于5大于1,其余都大于5,可直接作χ2检验。
()5. 总例数等于60,理论数都大于5的四格表,对两个比例的差别作统计检验,不可用确切概率法。
()6. 双变量正态分布资料,样本回归系数小于零,可认为两变量呈负相关。
()7. 随机区组方差分析中,只有当区组间差别的F检验结果P>0.05时,处理组间差别的F检验才是真正有意义的。
()8. 完全随机设计资料方差分析中要求各组均数相差不大。
()9. 两次t检验都是对两样本均数的差别作统计检验,一次P<0.01,另一次P<0.05,就表明前者两样本均数差别大,后者两样本均数相差小。
()10. 如果把随机区组设计资料用完全随机设计方差分析法作分析,前者的区组SS+误差SS等于后者的组内SS。
()11. 两分类Logistic回归模型的一般定义中,因变量(Y)是0~1变量。
()12. 作两样本均数差别的比较,当P<0.01时,统计上认为两总体均数不同,此时推断错误的可能性小于0.01。
()<0.01时,统计上认为两总体均数不同,此时推断错误的可能性小于0.01。
()13. 方差分析的目的是分析各组总体方差是否不同。
()14. 在两组资料比较的秩和检验中,T值在界值范围内则P值小于相应的概率。
()值在界值范围内则P值小于相应的概率。
()15. 无论什么资料,秩和检验的检验效率均低于t检验。
()检验。
()16. 分类资料的相关分析中,检验的P值越小,说明两变量的关联性越强。
医学统计学模拟考精彩试题(1-4)及案例分析报告补充
《医学统计学》期末模拟考试题(一)学号_________ 姓名_______ 班级________ 成绩_________一、填空题(每空0.5分,共15分)1. 科研结果的好坏取决于___________的好坏,研究设计是统计工作的基础和关键,决定着整个统计工作的成败。
2. 概率是________________________________________________。
小概率事件是指__________的随机事件。
3. 实验设计四大原则为___________、_________、____________、______________。
4. 实验设计三要素是指_______________、______________、_____________。
5. 假设检验的基本思想是_________________和____________________。
6. 随机抽样是指_____________________________________________。
7. Ⅱ类错误的意思是________________________________________________。
8. 做两样本均数的比较时,如P>0.05,则应_________无效假设,结论为__________________。
9. 变异系数用于_______________,或_______________________________资料间变异程度的比较。
10. 均衡性原则是指_________________________________________________。
11. 正态分布N(μ,σ2)中有两个参数:____________和____________。
12. 标准化死亡比(SMR)是_______________________________________之比。
13. 计算标准化率时,一般选择“标准”的方法有二种:(1)______________________________________________________________;(2)______________________________________________________________。
《医学统计学》期末考试试卷附答案
《医学统计学》期末考试试卷附答案一、单项选择题(每小题3分,共20小题,共60分)1、根据某医院对急性白血病患者构成调查所获得的资料应绘制()A 条图B 百分条图或圆图C线图D直方图2、均数和标准差可全面描述( )资料的特征A 所有分布形式B负偏态分布C正偏态分布D正态分布和近似正态分布3、要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮,其统计方法是()A 用该市五岁男孩的身高的95%或99%正常值范围来评价B 用身高差别的假设检验来评价C 用身高均数的95%或99%的可信区间来评价D 不能作评价4、比较身高与体重两组数据变异大小宜采用()A 变异系数B 方差C 标准差D 四分位间距5、产生均数有抽样误差的根本原因是()A.个体差异B. 群体差异C. 样本均数不同D. 总体均数不同6.男性吸烟率是女性的10倍,该指标为()A.相对比B.构成比C.定基比D.率7.统计推断的内容为()A.用样本指标估计相应的总体指标B.检验统计上的“检验假设”C. A和B均不是D. A和B均是8、两样本均数比较用t检验,其目的是检验()A两样本均数是否不同B两总体均数是否不同C两个总体均数是否相同D两个样本均数是否相同9、有两个独立随机的样本,样本含量分别为n1和n2,在进行成组设计资料的t检验时,自由度是()A.n1+ n2B. n1+ n2 –1C. n1+ n2 +1D. n1+ n2 -210、标准误反映()A 抽样误差的大小B总体参数的波动大小 C 重复实验准确度的高低 D 数据的离散程度11、最小二乘法是指各实测点到回归直线的( )A垂直距离的平方和最小B垂直距离最小C纵向距离的平方和最小D纵向距离最小12、对含有两个随机变量的同一批资料,既作直线回归分析,又作直线相关分析。
令对相关系数检验的t值为tr,对回归系数检验的t值为tb,二者之间具有什么关系?()A.tr>tbB. tr<tbC. tr= tbD. 二者大小关系不能肯定13、设配对资料的变量值为x1和x2,则配对资料的秩和检验()A分别按x1和x2从小到大编秩B把x1和x2综合从小到大编秩C把x1和x2综合按绝对值从小到大编秩D把x1和x2的差数按绝对值从小到大编秩14、四个样本率作比较,χ2>χ20.05,ν可认为()A各总体率不同或不全相同B各总体率均不相同C各样本率均不相同D各样本率不同或不全相同15、某学院抽样调查两个年级学生的乙型肝炎表面抗原,其中甲年级调查35人,阳性人数4人;乙年级调查40人,阳性人数8人。
《医学统计学》期末模拟考试题(四)
《医学统计学》期末模拟考试题(四)学号______________ 姓名______________ 班级______________ 成绩____________一、是非题(每题1分,共20分)1. 预试验的样本标准差s越小,所需样本含量越大。
()2. 等级相关系数的大小不可以反映两个现象间关系的密切程度。
()3. 在配对资料秩和检验中,两组数据统一从小到大编秩次。
()4. 对3个地区居民的血型构成作抽样调查后研究其差别,若有一个理论数小于5大于1,其余都大于5,可直接作χ2检验。
()5. 总例数等于60,理论数都大于5的四格表,对两个比例的差别作统计检验,不可用确切概率法。
()6. 双变量正态分布资料,样本回归系数小于零,可认为两变量呈负相关。
()7. 随机区组方差分析中,只有当区组间差别的F检验结果P>0.05时,处理组间差别的F检验才是真正有意义的。
()8. 完全随机设计资料方差分析中要求各组均数相差不大。
()9. 两次t检验都是对两样本均数的差别作统计检验,一次P<0.01,另一次P<0.05,就表明前者两样本均数差别大,后者两样本均数相差小。
()10. 如果把随机区组设计资料用完全随机设计方差分析法作分析,前者的区组SS+误差SS等于后者的组内SS。
()11. 两分类Logistic回归模型的一般定义中,因变量(Y)是0~1变量。
()12. 作两样本均数差别的比较,当P<0.01时,统计上认为两总体均数不同,此时推断错误的可能性小于0.01。
()<0.01时,统计上认为两总体均数不同,此时推断错误的可能性小于0.01。
()13. 方差分析的目的是分析各组总体方差是否不同。
()14. 在两组资料比较的秩和检验中,T值在界值范围内则P值小于相应的概率。
()值在界值范围内则P值小于相应的概率。
()15. 无论什么资料,秩和检验的检验效率均低于t检验。
()检验。
()16. 分类资料的相关分析中,检验的P值越小,说明两变量的关联性越强。
《医学统计学》考试试题及答案大全04
《医学统计学》考试试题及答案一.单选题(每题Label分)1.下列关于非参数检验的叙述错误的是()。
A.非参数检验不依赖于总体的分布类型B.非参数检验仅用于等级资料比较C.适合参数检验的资料采用非参数检验会降低检验效能D.非参数检验会损失部分样本信息E.秩和检验是一种非参数检验方法正确答案:B2.两种药物疗效(治愈、显效、好转、无效)比较,宜用()。
A.χ2检验B.方差分析C.秩和检验D.t检验E.SNK-q检验正确答案:C3.用大剂量Vit.E治疗产后缺乳,以安慰剂作对照,Vit.E 组中有效者24例,无效者6例,安慰剂组有效者4例,无效者12例。
欲分析Vit.E是否有效,应用()。
A.χ2检验B.方差分析C.秩和检验D.t检验E.SNK-q检验正确答案:A4.定量资料多组比较,满足参数检验条件,假设检验时宜采用()。
A.秩和检验B.方差分析C.t检验D.χ2检验E.McNemar检验正确答案:B5.定量资料多组比较,当分布类型不清时,宜用()。
A.秩和检验B.方差分析C.t检验D.χ2检验E.McNemar检验正确答案:A6.对于多组独立有序多分类变量资料比较,假设检验时宜采用()。
A.秩和检验B.方差分析C.t检验D.χ2检验E.McNemar检验正确答案:A7.非参数统计的应用条件为()。
A.样本数据来自正态总体B.若两组比较,要求两样本方差相等C.总体分布类型未知D.要求样本例数很大E.总体属于某种已知的分布类型正确答案:C8.设配对设计资料的变量为X和X2,则配对设计的符号秩检验,如何编秩()。
A.把X1与X2的差数绝对值从小到大编秩,排好后秩次保持原差数的正负号B.把X1与X2的差数绝对值从小到大编秩,秩次不保存正负号C.把X1和X2综合按绝对值从小到大编秩D.把X1与X2的差数从小到大编秩E.把X1和X2综合从小到大编秩正确答案:A9.用两种方法检查已确诊的乳腺癌患者120名。
甲法的检出率为60%,乙法的检出率为50%,甲、乙两法一致检出率为35%,试问两种方法何者为优,宜用()。
《医学统计学》期末考试试题及答案
一.单选题(每题Label 分)1 .体重指数(kg/m2)是()。
A.观察单位B.数值变量C.名义变量D.等级变量E.研究个体正确答案:B2 .统计量()。
A.是统计总体数据得到的量B.反映总体统计特征的量C.是根据总体的全部数据计算出的统计指标D.是用参数估计出来的E.是由样本数据计算出的统计指标正确答案:E3 .血压(Kpa)是()。
A.观察单位B.数值变量C.名义变量D.等级变量E.研究个体正确答案:B4 .小概率事件在统计学上的含义是()。
A.指发生概率P≥0.5的随机事件B.指一次实验或者观察中绝对不发生的事件C.在一次实验或者观察中发生的可能性很小的事件,一般指P≤0.05D.在一次实验或者观察中发生的可能性较大的事件,一般指P>0.05E.以上说法均不正确正确答案:C5 .某次研究进行随机抽样,测量得到该市110名健康成年男子的血清总胆固醇值,则研究的总体是()。
A.所有成年男子的血清总胆固醇值B.该市所有成年男子的血清总胆固醇值C.该市所有健康成年男子的血清总胆固醇值D.110名健康成年男子的血清总胆固醇值E.所有男子的血清总胆固醇值正确答案:C6 .搞好统计工作,达到预期目标,最主要的是:()。
A.原始资料要多B.原始资料要准确C.整理资料要细D.分析资料要先进E.以上都不是正确答案:B7 .下面的变量中,属于定量变量的是()。
A.性别B.体重C.血型D.职业E.民族正确答案:B8 .表示血型(A.B.AB.O型)的资料,该资料为()。
A.观察单位B.数值变量C.分类变量D.等级变量E.研究个体正确答案:C9 .若要通过样本作统计推断,样本应是()。
A.总体中典型的一部分B.总体中任一部分C.总体中随机抽取的一部分D.总体中选取的有意义的一部分E.总体中信息明确的一部分正确答案:C10 .脉搏数(次/分)是:()。
A.观察单位B.数值变量C.名义变量D.等级变量E.研究个体正确答案:B11 .下列关于概率的说法,错误的是()。
《医学统计学》期末考试试题及答案
一.单选题(每题Label 分)1 .体重指数(kg/m2)是()。
A.观察单位B.数值变量C.名义变量D.等级变量E.研究个体正确答案:B2 .统计量()。
A.是统计总体数据得到的量B.反映总体统计特征的量C.是根据总体的全部数据计算出的统计指标D.是用参数估计出来的E.是由样本数据计算出的统计指标正确答案:E3 .血压(Kpa)是()。
A.观察单位B.数值变量C.名义变量D.等级变量E.研究个体正确答案:B4 .小概率事件在统计学上的含义是()。
A.指发生概率P≥0.5的随机事件B.指一次实验或者观察中绝对不发生的事件C.在一次实验或者观察中发生的可能性很小的事件,一般指P≤0.05D.在一次实验或者观察中发生的可能性较大的事件,一般指P>0.05E.以上说法均不正确正确答案:C5 .某次研究进行随机抽样,测量得到该市110名健康成年男子的血清总胆固醇值,则研究的总体是()。
A.所有成年男子的血清总胆固醇值B.该市所有成年男子的血清总胆固醇值C.该市所有健康成年男子的血清总胆固醇值D.110名健康成年男子的血清总胆固醇值E.所有男子的血清总胆固醇值正确答案:C6 .搞好统计工作,达到预期目标,最主要的是:()。
A.原始资料要多B.原始资料要准确C.整理资料要细D.分析资料要先进E.以上都不是正确答案:B7 .下面的变量中,属于定量变量的是()。
A.性别B.体重C.血型D.职业E.民族正确答案:B8 .表示血型(A.B.AB.O型)的资料,该资料为()。
A.观察单位B.数值变量C.分类变量D.等级变量E.研究个体正确答案:C9 .若要通过样本作统计推断,样本应是()。
A.总体中典型的一部分B.总体中任一部分C.总体中随机抽取的一部分D.总体中选取的有意义的一部分E.总体中信息明确的一部分正确答案:C10 .脉搏数(次/分)是:()。
A.观察单位B.数值变量C.名义变量D.等级变量E.研究个体正确答案:B11 .下列关于概率的说法,错误的是()。
《医学统计学》期末考试试题及答案
《医学统计学》期末考试试题及答案一.单选题(每题Label分) 1 .体重指数(kg/m2)是()。
A.观察单位 B.数值变量 C.名义变量 D.等级变量 E.研究个体正确答案:B 2 .统计量()。
A.是统计总体数据得到的量B.反映总体统计特征的量C.是根据总体的全部数据计算出的统计指标D.是用参数估计出来的E.是由样本数据计算出的统计指标正确答案:E 3 .血压(Kpa)是()。
A.观察单位 B.数值变量 C.名义变量 D.等级变量 E.研究个体正确答案:B4.小概率事件在统计学上的含义是()。
A.指发生概率P≥0.5的随机事件B.指一次实验或者观察中绝对不发生的事件C.在一次实验或者观察中发生的可能性很小的事件,一般指P≤0.05D.在一次实验或者观察中发生的可能性较大的事件,一般指P>0.05E.以上说法均不正确正确答案:C5.次研究进行随机抽样,测量得到该市110名健康成年男子的血清总胆固醇值,则研究的总体是()。
A.所有成年男子的血清总胆固醇值B.该市所有成年男子的血清总胆固醇值C.该市所有健康成年男子的血清总胆固醇值D.110名健康成年男子的血清总胆固醇值E.所有男子的血清总胆固醇值正确答案:C6.搞好统计工作,达到预期目标,最主要的是:()。
A.原始资料要多B.原始资料要准确C.整理资料要细D.分析资料要先进E.以上都不是正确答案:B7.下面的变量中,属于定量变量的是()。
A.性别B.体重C.血型D.职业E.民族正确答案:B8.表示血型(A.B.AB.O型)的资料,该资料为()。
A.观察单位B.数值变量C.分类变量D.等级变量E.研究个体正确答案:C9.若要通过样本作统计推断,样本应是()。
A.总体中典型的一部分B.总体中任一部分C.总体中随机抽取的一部分D.总体中选取的有意义的一部分E.总体中信息明确的一部分正确答案:C10.脉搏数(次/分)是:()。
A.观察单位B.数值变量C.名义变量D.等级变量E.研究个体正确答案:B11.下列关于概率的说法,错误的是()。
医学统计学考题(按章节)第4题【15分】__回归分析
四、回归分析 15分可能涉及范围:多元线性回归、logistic 回归。
要求: 1、提供某一资料,选择统计分析方法2、偏回归系数、标准偏回归系数、决定系数、校正决定系数、OR 等常用指标的意义与应用3、列回归方程例 27名糖尿病人的血清总胆固醇、甘油三脂、空腹胰岛素、糖化血红蛋白、空腹血糖的测量值如下表:(1)欲分析影响空腹血糖浓度的有关因素,宜采用什么统计分析方法?多元线性回归分析(2)已知甘油三酯(X2)、胰岛素(X3)和糖化血红蛋白(X4)是主要影响因素,现欲比较上述因素对血糖浓度的相对影响强度,应计算何种指标?标准偏回归系数可用来比较各自变量Xj 对Y 的影响强度,有统计意义下,回归系数绝对值越大,对Y 的作用越大。
SPSS 输出的多元回归分析结果中给出的各变量的标准偏回归系数,比较三个标准偏回归系数:甘油三脂0.354: 胰岛素0.360: 糖化血红蛋白0.413≈1:1.02:1.17(倍) 糖化血红蛋白对血糖的影响强度大小依次为:糖化血红蛋白X4、胰岛素X3、甘油三脂X2(3)分析其回归模型的好坏宜选用何种指标?校正决定系数( R 2a )作为评价标准一般说决定系数(R 2)越大越优,但由于R 2是随自变量的增加而增大,因此,不能简单地以R 2作为评价标准,而是用校正决定系数( R 2a )作为评价标准。
R 2a 不会随无意义的自变量增加而增大。
(4)根据给出SPSS 结果,做出正确的结论。
空腹血糖浓度与总胆固醇无关,与甘油三脂、空腹胰岛素、糖化血红蛋白线性相关。
(5)列出回归方程。
最优回归方程为:432663.0287.0402.05.6ˆX X X y+-+= Model Summary(最终模型的拟合优度检验验表)相关分析【完全分析答案】jszb1、此资料包含有四个变量,属于多变量计量资料,为多因素设计。
要分析多因素对空腹血糖浓度的影响,宜采用 多元线性回归分析。
2、根据样本数据求得模型参数β0, β1, β2, β3,β4的估计值b0,b1,b2,b3,b4β0又称为截距,β1, β2, …,βm 称为偏回归系数(partial regressin coefficient )或简称为回归系数。
医学统计学考题(按章节)第4题【15分】__回归分析
医学统计学考题(按章节)第4题【15分】__回归分析四、回归分析 15分可能涉及范围:多元线性回归、logistic 回归。
要求: 1、提供某⼀资料,选择统计分析⽅法2、偏回归系数、标准偏回归系数、决定系数、校正决定系数、OR 等常⽤指标的意义与应⽤3、列回归⽅程例 27名糖尿病⼈的⾎清总胆固醇、⽢油三脂、空腹胰岛素、糖化⾎红蛋⽩、空腹⾎糖的测量值如下表:(1)欲分析影响空腹⾎糖浓度的有关因素,宜采⽤什么统计分析⽅法?多元线性回归分析(2)已知⽢油三酯(X2)、胰岛素(X3)和糖化⾎红蛋⽩(X4)是主要影响因素,现欲⽐较上述因素对⾎糖浓度的相对影响强度,应计算何种指标?标准偏回归系数可⽤来⽐较各⾃变量Xj 对Y 的影响强度,有统计意义下,回归系数绝对值越⼤,对Y 的作⽤越⼤。
SPSS 输出的多元回归分析结果中给出的各变量的标准偏回归系数,⽐较三个标准偏回归系数:⽢油三脂0.354: 胰岛素0.360: 糖化⾎红蛋⽩0.413≈1:1.02:1.17(倍)糖化⾎红蛋⽩对⾎糖的影响强度⼤⼩依次为:糖化⾎红蛋⽩X4、胰岛素X3、⽢油三脂X2(3)分析其回归模型的好坏宜选⽤何种指标?校正决定系数( R 2a )作为评价标准⼀般说决定系数(R 2)越⼤越优,但由于R 2是随⾃变量的增加⽽增⼤,因此,不能简单地以R 2作为评价标准,⽽是⽤校正决定系数( R 2a )作为评价标准。
R 2a 不会随⽆意义的⾃变量增加⽽增⼤。
(4)根据给出SPSS 结果,做出正确的结论。
空腹⾎糖浓度与总胆固醇⽆关,与⽢油三脂、空腹胰岛素、糖化⾎红蛋⽩线性相关。
(5)列出回归⽅程。
最优回归⽅程为:432663.0287.0402.05.6?X X X y+-+= Model Summary(最终模型的拟合优度检验验表)相关分析【完全分析答案】jszb1、此资料包含有四个变量,属于多变量计量资料,为多因素设计。
要分析多因素对空腹⾎糖浓度的影响,宜采⽤多元线性回归分析。
医学统计学套题4参考答案
重庆医科大学200 —200 学年度学期《医学统计学》考试试卷参考答案一、名词解释1、Ⅰ类错误与Ⅱ类错误I类错误指拒绝实际上成立的H0所犯的错误;“弃真”错误;用α表示;II类错误指不拒绝实际上不成立的H0所犯的错误;“存伪”错误;用β表示;一般,α增加则β减少,反之亦然。
要同时减少这二类错误,应增加抽样的样本含量。
2、总体与样本总体指特定研究对象中所有观察单位的测量值,是同质的个体所构成的全体。
可分为有限总体和无限总体。
从总体中抽取部分观察单位,其测量结果的集合称为样本。
样本要反映总体则应具有代表性,随机性和可靠性。
3、发病率与患病率发病率:表示某时期内某人群中患某病新发病例的频率,其分子为新发病例,分母为平均人口。
表示某病的发病强度。
患病率:表示某时点某人群中患某病的频率,分子为患病人数,包括新发病例和在患病例,分母是平均人口。
表示某病的患病强度。
4、小概率事件与小概率原理统计学上通常将发生概率小于0.05或0.01事件叫做小概率事件;小概率原理是指通常可以认为小概率事件在一次试验(或观测)中不会发生。
二者是统计学推断的基础。
二、填空题1、计量、计数、等级2、中位数3、一组实测数据的变异大小、一个样本抽样误差的大小4、点估计、区间估计5、抽样误差、总体本质差异6、I类错误7、散点到直线纵向距离的平方和达最小8、率、构成比、相对比9、参数估计、假设检验10、<0.05、拒绝,两样本率的差异有统计学意义三、选择题CBEEA ECDBD四、简答题1、请简要回答直线相关分析与直线回归分析的区别和联系要点:区别:(1)资料类型要求不同(2)二者的意义不同(3)r没有单位,b有单位联系:(1)r与b的符号相同(2)假设检验等价(3)相关回归可以相互解释2、请简要说明医学统计工作的主要内容要点:(1)实验设计(2)收集资料(3)整理资料(3)分析资料五、应用题1、 (1)均数、中位数、标准差、方差、变异系数(2) U检验、t检验、方差分析(计量资料,两个样本均数比较,大样本)2、等级资料,秩和检验,由于该资料是等级资料,最佳的检验方法是秩和检验;卡方检验虽然也可以用于该资料,但是它只能检验二者的构成是否一致,不能体现等级的强弱。
《医学统计学》期末考试试卷
《医学统计学》期末考试试卷一.单选题(每小题1.5分,共60分)1.卫生统计工作的步骤为() [单选题] *A.统计研究调查、搜集资料、整理资料、分析资料B.统计资料收集、整理资料、统计描述、统计推断C.统计研究设计、搜集资料、整理资料、分析资料(正确答案)D.统计研究调查、统计描述、统计推断、统计图表E.统计研究设计、统计描述、统计推断、统计图表2.统计分析的主要内容有() [单选题] *A.统计描述和统计学检验B.区间估计与假设检验C.统计图表和统计报告D.统计描述和统计推断(正确答案)E.统计描述和统计图表3.统计资料的类型包括() [单选题] *A.频数分布资料和等级分类资料B.多项分类资料和二项分类资料C.正态分布资料和频数分布资料D.数值变量资料和等级资料E.数值变量资料和分类变量资料(正确答案)4.抽样误差是指() [单选题] *A.不同样本指标之间的差别B.样本指标与总体指标之间由于抽样产生的差别(正确答案)C.样本中每个体之间的差别D.由于抽样产生的观测值之间的差别E.测量误差与过失误差的总称5.统计学中所说的总体是指() [单选题] *A.任意想象的研究对象的全体(正确答案)B.根据研究目的确定的研究对象的全体C.根据地区划分的研究对象的全体D.根据时间划分的研究对象的全体E.根据人群划分的研究对象的全体6.描述一组偏态分布资料的变异度,宜用() [单选题] *A.全距B.标准差C.变异系数D.四分位数间距(正确答案)E.方差7.用均数与标准差可全面描述其资料分布特点的是() [单选题] *A.正偏态分布B.负偏态分布C.正态分布和近似正态分布(正确答案)D.对称分布E.任何分布8.比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用() [单选题] *A.变异系数(正确答案)B.方差C.极差D.标准差E.四分位数间距9.频数分布的两个重要特征是() [单选题] *A.统计量与参数B.样本均数与总体均数C.集中趋势与离散趋势(正确答案)D.样本标准差与总体标准差E.样本与总体10.正态分布的特点有() [单选题] *A.算术均数=几何均数B.算术均数=中位数(正确答案)C.几何均数=中位数D.算术均数=几何均数=中位数E.以上都没有11.正态分布曲线下右侧5%对应的分位点为() [单选题] *A.μ+σB.μσC.μ+σD.μ+σ(正确答案)E.μσ12.下列哪个变量为标准正态变量() [单选题] *A.B.C.D.(正确答案)E.13.某种人群(如成年男子)的某个生理指标(如收缩压)或生化指标(如血糖水平)的正常值范围一般指() [单选题] *A.该指标在所有人中的波动范围B.该指标在所有正常人中的波动范围C.该指标在绝大部分正常人中的波动范围(正确答案)D.该指标在少部分正常人中的波动范围E.该指标在一个人不同时间的波动范围14.下列哪一变量服从t分布() [单选题] *A.B.C.D.E. (正确答案)15.统计推断的主要内容为() [单选题] *A.统计描述与统计图表B.参数估计和假设检验(正确答案)C.区间估计和点估计D.统计预测与统计控制E.参数估计与统计预测16.可信区间估计的可信度是指() [单选题] *A.B. (正确答案)C.D.E.估计误差的自由度17.下面哪一指标较小时可说明用样本均数估计总体均数的可靠性大() [单选题] *A.变异系数B.标准差C.标准误(正确答案)D.极差E.四分位数间距18.两样本比较作t检验,差别有显著性时,P值越小说明() [单选题] *A.两样本均数差别越大B.两总体均数差别越大C.越有理由认为两总体均数不同(正确答案)D.越有理由认为两样本均数不同E. I型错误越大19.在假设检验中,P值和的关系为() [单选题] *A.P值越大,值就越大B.P值越大,值就越小C. P值和值均可由研究者事先设定D. P值和值都不可以由研究者事先设定E. P值的大小与值的大小无关(正确答案)20.假设检验中的第二类错误是指() [单选题] *A.拒绝了实际上成立的B.不拒绝实际上成立的C.拒绝了实际上成立的D.不拒绝实际上不成立的(正确答案)E.拒绝时所犯的错误21.多组均数的两两比较中,若不用q检验而用t检验,则() [单选题] *A. 结果更合理B. 结果会一样C. 会把一些无差别的总体判断有差别的概率加大(正确答案)D. 会把一些有差别的总体判断无差别的概率加大E. 以上都不对22.说明某现象发生强度的指标为() [单选题] *A.构成比B.相对比C.定基比D.环比E. 率(正确答案)23.对计数资料进行统计描述的主要指标是() [单选题] *A.平均数B.相对数(正确答案)C.标准差D.变异系数E.中位数24.构成比用来反映() [单选题] *A.某现象发生的强度B.表示两个同类指标的比C.反映某事物内部各部分占全部的比重(正确答案)D.表示某一现象在时间顺序的排列E.上述A与C都对25.下列哪一指标为相对比() [单选题] *A. 中位数B. 几何均数C. 均数D. 标准差E. 变异系数(正确答案)26.两个样本率差别的假设检验,其目的是() [单选题] *A.推断两个样本率有无差别B.推断两个总体率有无差别(正确答案)C.推断两个样本率和两个总体率有无差别D.推断两个样本率和两个总体率的差别有无统计意义E.推断两个总体分布是否相同27.用正态近似法进行总体率的区间估计时,应满足() [单选题] *A. n足够大B. p或(1-p)不太小C. np或n(1-p)均大于5D. 以上均要求(正确答案)E. 以上均不要求28.由两样本率的差别推断两总体率的差别,若P〈,则() [单选题] *A.两样本率相差很大B.两总体率相差很大C. 两样本率和两总体率差别有统计意义D. 两总体率相差有统计意义(正确答案)E. 其中一个样本率和总体率的差别有统计意义29.假设对两个率差别的显著性检验同时用u检验和检验,则所得到的统计量u 与的关系为()u值较值准确 [单选题] *A.u值较值准确B. 值较u值准确C.u=D. u=(正确答案)E. =30.四格表资料中的实际数与理论数分别用A与T表示,其基本公式与专用公式求的条件为() [单选题] *A. A≥5B. T≥5C. A≥5 且T≥5D. A≥5 且n≥40E. T≥5 且n≥40(正确答案)31.三个样本率比较得到>,可以为() [单选题] *A.三个总体率不同或不全相同(正确答案)B.三个总体率都不相同C.三个样本率都不相同D.三个样本率不同或不全相同E.三个总体率中有两个不同32.四格表检验的校正公式应用条件为() [单选题] *A. n>40 且T>5B. n<40 且T>5C. n>40 且 1(正确答案)D. n<40 且1E. n>40 且T<133.下述哪项不是非参数统计的优点() [单选题] *A.不受总体分布的限定B.简便、易掌握C.适用于等级资料D.检验效能高于参数检验(正确答案)E.适用于未知分布型资料34.秩和检验和t检验相比,其优点是() [单选题] *A. 计算简便,不受分布限制(正确答案)B.公式更为合理C.检验效能高D.抽样误差小35.等级资料比较宜用() [单选题] *A. t检验B. u检验C.秩和检验(正确答案)D. 检验E. F检验36.从文献中得到同类研究的两个率比较的四格表资料,其检验结果为:甲文,乙文,可认为() [单选题] *A.两文结果有矛盾B.两文结果基本一致C.甲文结果更可信(正确答案)D.乙文结果更可信E.甲文说明总体间的差别更大37.拟以图示某市1990~1994年三种传染病发病率随时间的变化,宜采用() [单选题] *A.普通线图(正确答案)B.直方图C.统计地图D.半对数线图E.圆形图38.调查某地高血压患者情况,以舒张压≥90mmHg为高血压,结果在1000人中有10名高血压患者,99名非高血压患者,整理后的资料是:() [单选题] *A.计量资料B.计数资料(正确答案)C.多项分类资料D.等级资料E.既是计量资料又是分类资料39. 某医师检测了60例链球菌咽炎患者的潜伏期,结果如下。
医学统计学模拟考试题(1-4)及案例分析补充
《医学统计学》期末模拟考试题(一)学号_________ 姓名_______ 班级________ 成绩_________一、填空题(每空0.5分,共15分)1. 科研结果的好坏取决于___________的好坏,研究设计是统计工作的基础和关键,决定着整个统计工作的成败。
2. 概率是________________________________________________。
小概率事件是指__________的随机事件。
3. 实验设计四大原则为___________、_________、____________、______________。
4. 实验设计三要素是指_______________、______________、_____________。
5. 假设检验的基本思想是_________________和____________________。
6. 随机抽样是指_____________________________________________。
7. Ⅱ类错误的意思是________________________________________________。
8. 做两样本均数的比较时,如P>0.05,则应_________无效假设,结论为__________________。
9. 变异系数用于_______________,或_______________________________资料间变异程度的比较。
10. 均衡性原则是指_________________________________________________。
11. 正态分布N(μ,σ2)中有两个参数:____________和____________。
12. 标准化死亡比(SMR)是_______________________________________之比。
13. 计算标准化率时,一般选择“标准”的方法有二种:(1)______________________________________________________________;(2)______________________________________________________________。
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二、选择题(每题 1 分,共 20 分)
1.多重回归中要很好地考虑各因素的交互作用,最好选用________。
a. 最优子集法 b. 逐步法 c. 前进法 d. 后退法
2.tr<t0.05, ν,P>0.05,结论为________。
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电通,力1根保过据护管生高线产中0不工资仅艺料可高试以中卷解资配决料置吊试技顶卷术层要是配求指置,机不对组规电在范气进高设行中备继资进电料行保试空护卷载高问与中题带资2负料2,荷试而下卷且高总可中体保资配障料置各试时类卷,管调需路控要习试在题验最到;大位对限。设度在备内管进来路行确敷调保设整机过使组程其高1在中正资,常料要工试加况卷强下安看与全22过,22度并22工且22作尽22下可护都能1关可地于以缩管正小路常故高工障中作高资;中料对资试于料卷继试连电卷接保破管护坏口进范处行围理整,高核或中对者资定对料值某试,些卷审异弯核常扁与高度校中固对资定图料盒纸试位,卷置编工.写况保复进护杂行层设自防备动腐与处跨装理接置,地高尤线中其弯资要曲料避半试免径卷错标调误高试高等方中,案资要,料求编试技5写、卷术重电保交要气护底设设装。备备置管4高调、动线中试电作敷资高气,设料中课并技3试资件且、术卷料中拒管试试调绝路包验卷试动敷含方技作设线案术,技槽以来术、及避管系免架统不等启必多动要项方高方案中式;资,对料为整试解套卷决启突高动然中过停语程机文中。电高因气中此课资,件料电中试力管卷高壁电中薄气资、设料接备试口进卷不行保严调护等试装问工置题作调,并试合且技理进术利行,用过要管关求线运电敷行力设高保技中护术资装。料置线试做缆卷到敷技准设术确原指灵则导活:。。在对对分于于线调差盒试动处过保,程护当中装不高置同中高电资中压料资回试料路卷试交技卷叉术调时问试,题技应,术采作是用为指金调发属试电隔人机板员一进,变行需压隔要器开在组处事在理前发;掌生同握内一图部线纸故槽资障内料时,、,强设需电备要回制进路造行须厂外同家部时出电切具源断高高习中中题资资电料料源试试,卷卷线试切缆验除敷报从设告而完与采毕相用,关高要技中进术资行资料检料试查,卷和并主检且要测了保处解护理现装。场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。
医学统计学课程期末考试四--及答案
医学统计学课程期末考试(四)一、单选题(共50分,每题2分)1. 某研究者记录了60名患者的体重测量结果:小于50kg的13人,介于50kg和70kg间的25人,大于70kg的22人,此种资料属于( )。
A.计量资料B.多分类计数资料C.有序分类资料D.两分类计数资料2. 若要通过样本作统计推断,样本最好是( )。
A.总体中典型的一部分B.总体中任一部分C.总体中随机抽取的一部分D.总体中选取的有意义的一部分3. 比较某地0-1岁和6-7岁儿童身高的变异程度,宜用( )。
A.极差B.四分位数间距C.标准差D.变异系数4. 描述一组偏态分布的资料的分布特征,应选择( )。
A. X和SB.X和中位数C. 中位数和四分位数间距D.中位数和S5. 统计量的标准误反映了( )。
A.个体变异程度的大小B.个体集中趋势的大小C.抽样误差的大小D.频数的分布特征6. 已知某疾病患者8人的潜伏期(天)分别为:6、13、5、9、8、11、8、>20,请问该疾病潜伏期的平均水平为( )。
A. 8天B. 9天C. 8.5天D. 11天7. 某医院某年住院病人中,肺癌患者占22%,则22%是( )。
A. 强度相对数B. 绝对数C. 构成比指标D. 说明肺癌在人群中的严重性8. 某部队夏季拉练,发生中暑30例,其中北方籍战士为南方籍战士的2倍,则结论为( )。
A. 北方籍战士更容易发生中暑B. 南方籍战士更容易发生中暑C. 尚不能得出结论D. 北方、南方籍战士都容易发生中暑9. 计算得健康成年男性红细胞数的95%医学参考值范围为3.5~5.5(×1012/L),则可以认为 ( )。
A. 理论上健康成年男性红细胞数有1%人的值不在此范围内。
B. 理论上健康成年男性红细胞数有95%人的值在此范围内。
C. 理论上健康成年男性红细胞数有95%的总体均数可能在此范围内。
D. 理论上健康成年男性红细胞数总体均数在此范围内,但此结论有5%犯错误的可能。
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《医学统计学》期末模拟考试题(四)一、是非题(每题1分,共20分)1. 预试验的样本标准差s越小,所需样本含量越大。
()2. 等级相关系数的大小不可以反映两个现象间关系的密切程度。
()3. 在配对资料秩和检验中,两组数据统一从小到大编秩次。
()4. 对3个地区居民的血型构成作抽样调查后研究其差别,若有一个理论数小于5大于1,其余都大于5,可直接作χ2检验。
()5. 总例数等于60,理论数都大于5的四格表,对两个比例的差别作统计检验,不可用确切概率法。
()6. 双变量正态分布资料,样本回归系数小于零,可认为两变量呈负相关。
()7. 随机区组方差分析中,只有当区组间差别的F检验结果P>0.05时,处理组间差别的F检验才是真正有意义的。
()8. 完全随机设计资料方差分析中要求各组均数相差不大。
()9. 两次t检验都是对两样本均数的差别作统计检验,一次P<0.01,另一次P<0.05,就表明前者两样本均数差别大,后者两样本均数相差小。
()10. 如果把随机区组设计资料用完全随机设计方差分析法作分析,前者的区组SS+误差SS等于后者的组内SS。
()11. 两分类Logistic回归模型的一般定义中,因变量(Y)是0~1变量。
()12. 作两样本均数差别的比较,当P<0.01时,统计上认为两总体均数不同,此时推断错误的可能性小于0.01。
()<0.01时,统计上认为两总体均数不同,此时推断错误的可能性小于0.01。
()13. 方差分析的目的是分析各组总体方差是否不同。
()14. 在两组资料比较的秩和检验中,T值在界值范围内则P值小于相应的概率。
()值在界值范围内则P值小于相应的概率。
()15. 无论什么资料,秩和检验的检验效率均低于t检验。
()检验。
()16. 分类资料的相关分析中,检验的P值越小,说明两变量的关联性越强。
()17. 析因设计既可以研究各因素的主效应作用,又可以研究各因素间的交互作用。
( )18. 当Logistic回归系数为正值时,说明该因素是保护因素;为负值时,说明该因素是危险因素。
()19. 常见病是指发病率高的疾病。
( )20. 用某新药治疗高血压病,治疗前与治疗后病人的收缩压之差的平均数,经t检验,P<0.01。
按a=0.05水准,可以认为该药治疗高血压病有效,可以推广应用。
( )二、选择题(每题1分,共20分)1.多重回归中要很好地考虑各因素的交互作用,最好选用________。
a. 最优子集法b. 逐步法c. 前进法d. 后退法e. 强制法2.t r<t0.05, ν,P>0.05,结论为________。
a. 可认为两变量有正相关关系b. 可认为两变量有相关关系c. 还不能认为两变量呈正相关d. 可认为两变量无相关关系e. 可认为两变量有负相关关系3.作两样本均数的t检验,当差别有统计意义时,t值越大则________。
a. 两样本均数差异越大b. 两总体均数差异越大c. 越有理由说两样本均数不同d. 越有理由说两总体均数不同e. 以上都不对4.多重线性回归分析中,要描述回归方程,应采用_________。
a. 偏回归系数b. 偏回归系数的标准误c. 标准偏回归系数d. 偏回归系数检验的t值e. 偏回归系数检验的p值5.某学者在调查某种疾病的病因时设计了一套调查表,但调查后未发现可疑危险因素,说明太差________。
a. 内容效度b. 可接受性c. 效标效度d. 重测信度e. 内部一致性信度6.某资料算得b=3.25,作t检验得P<0.05,说明两变量是________。
a. 正相关b. 可能是正相关也可能是负相关c. 无相关d. 负相关e. 还不能判断是否能作相关分析7.两个四格表一个 > (0.05),另一个 > (0.01) ,可认为________。
a. 前者两个的百分数相差大b. 后者两个的百分数相差大c. 前者更有理由认为两总体率不同d. 后者更有理由认为两总体率不同e. 尚不能下结论8.某医师作了一个两样本秩和检验,n1=12,T1=95,n2=10,T2=158,查T界值表得T0.05=84~146,则P 值为_________。
a.P>0.05 b.P<0.05 c.P=0.05 d.P≤0.05 e.P≥0.059.完全随机设计方差分析中的MS组间是_________。
a. 仅仅表示抽样误差大小的指标b. 仅仅表示处理因素作用大小的指标c. 表示处理因素的作用和均数的抽样误差两者综合结果的指标d. 表示全部变量值总的离散程度的指标e. 以上都不对10.为明确某新美容化妆品对皮肤有无损害作用,将20只大白兔的左背部涂抹该化妆品,右侧涂生理盐水作为对照,72小时后观察皮肤反应。
该实验属于。
a. 实验对照b. 自身对照c. 相互对照d. 标准对照e. 历史对照11.下列哪一种概率是第二类错误的概率________?a. 接受H1,而H0为假的概率b. 接受H0,而H0为假的概率c. 接受H1,而H0为真的概率d. 接受H0,而H0为真的概率e. 以上都不对12.在四格表精确概率法计算中,变动四个基本数据可组合_________个四格表。
a.N+1 b.N –1 c.最大周边合计数+1d.最小周边合计数+1 e.以上都不对13.多元回归中要说明哪个变量对因变量作用大,应采用_________。
a. 回归系数b. 回归系数的标准误c. 标准化回归系数d. 回归系数检验的t值e. 回归系数检验的P值14.某县有50万人口,其中农村居民占95%,现欲进行农村妇女生殖道感染情况及其影响因素的调查研究,较适宜的资料收集方式是_________。
a. 小组访谈b. 信访c. 电话调查d. 个人访谈e. 面对面的问卷调查15.某病病人的某项指标低于正常人,但有部分重叠,为控制漏诊率,应该考虑________。
a. 提高参考值上限值b. 降低参考值上限值c. 提高参考值下限值d. 降低参考值下限值e. 以上都都不对16.双盲法的主要目的是。
a.避免抽样误差 b.节省试验开支 c.避免人为主观因素的影响d.减小I类错误 e.以上都不对17.两样本均数比较时,样本例数估计需要事先确定_________。
a.α、β、μ、δ b.δ、1-β、S、σc.δ、μ、σ、α d.δ、1-β、S、α e.α、β、μ、1-β18.某综合医院统计了恶性贫血与住院病人数,并与英国、德国的同类医院比较,结果如表。
你认为正确的是。
a. 不同种族恶性贫血的患病率不同,以英国人患病率最高b. 经过χ2检验后,才能回答患病率是否不同c. 因为是住院总人数中的情况,不需要进行假设检验d. 组间的混杂因素太多,不能进行比较e. 应该对一般人群进行调查来获得贫血的患病率19.某医师作了一个配对秩和检验,n=10,T+=15,T-=40,查T界值表得T0.05=8~47,则P值为________。
a.P>0.05 b.P<0.05 c.P=0.05 d.P≤0.05 e.P≥0.0520.抽样调查三个车间工人的血清总蛋白含量如表:车间抽查人数SA 40 7.10 0.41B 40 7.25 0.40C 40 6.18 0.39要比较三个车间工人的血清总蛋白含量是否相同,应选用 ____ 。
a. 成组t检验b. 配对t检验c. 单因素方差分析d. 两因素方差分析e. 配伍组方差分析三、应用分析题(共60分)1. 2005年某县疾病预防控制中心为评价该县小学生卡介苗抗体效价,随机抽取了30名小学生,测定结果见表1。
经完全随机设计两样本均数比较的t检验(方差齐,F=0.096,P>0.05),t = 0.014,P>0.05,故认为该县小学生卡介苗抗体效价无性别差异。
(8分)表1 2005年某县30名小学生卡介苗抗体滴度测定结果问题:(1)该资料属于何种设计方案?(2)统计处理是否正确?为什么?2.某研究者为研究茶多酚保健饮料对急性缺氧的影响,将60只Wistar小白鼠随机分为低、中、高三个剂量组和一个对照组。
每组15只小白鼠。
对照组每天给予蒸馏水0.25ml灌胃,低、中、高剂量组分别给予2.0g∕kg、4.0g∕kg、8.0g∕kg的饮料溶于0.2~0.3ml蒸馏水后灌胃。
每天一次,40天后,对小白鼠进行耐缺氧存活时间试验,结果如表2。
该研究者对上述资料采用了两样本均数t检验进行两两比较,得出结论:除对照组和低剂量组没有统计学差异外(P>0.05),其余各两组间都有统计学差异(P<0.05)。
(8分)检验进行两两比较,得出结论:除对照组和低剂量组没有统计学差异外(P>0.05),其余各两组间都有统计学差异(P<0.05)。
(8分)表2 各组小白鼠耐缺氧时间(min)问题:(1)这是什么资料?(2)该资料属于何种设计方案?(3)该研究者处理方法是否正确?为什么?3.某医师用甲乙两种培养基培养结核杆菌40份,结果甲培养基阳性率为62.5%,乙培养基阳性率为40%,两法培养一致阳性率为25%,问:(10分)(1)列出计算表。
(2)分析两种培养基有无相关关系,应采用何种统计方法?列出计算步骤(包括判断结果,不必计算)。
(3)分析两种培养基何者为优,应采用何种统计方法?列出计算步骤(包括判断结果,不必计算)。
4.“复方黄精片治疗糖尿病的疗效评价”一文,研究者将经确诊符合要求的糖尿病患者随机分为两组,实验组采用复方黄精片治疗,对照组采用淀粉治疗,均在服用8周后比较两组血糖水平,发现实验组血糖水平较对照组明显偏低,因而认为复方黄精片有较显著治疗糖尿病效果。
问:(1)该设计有无对照?如有,属何种类型?(2)该对照的设置有无不妥?为什么?(5分)5. 某医师用改良的Seldinger’s插管技术对8例经临床和病理证实的恶性滋养细胞肿瘤进行选择性盆腔动脉插管灌注化疗。
测定治疗前后血中的HCG含量如表3。
该医师考虑到数据相差较大,采用对数变换后进行两样本均数比较的t检验,得t =2.460,P<0.05,差异有统计学意义,故认为治疗前后血中HCG的含量有差别。
(8分)表3 灌注化疗前后HCG含量测定结果(pmol/L)灌注化疗前后HCG含量测定结果(pmol/L)问题:(1)这是什么资料?(2)该实验属于何种设计方案?(3)该医师统计方法是否正确?为什么?6.为探讨父母身高对子女成年后身高的影响,某研究者调查了12个家庭的父母和成年儿子的身高,见表4。
试问父母身高对儿子成年后的身高有无影响。
表4 12个家庭父母和成年儿子的身高资料(cm)个家庭父母和成年儿子的身高资料(cm)SPSS输出结果如下,请给予解释。