地图和地形图.

合集下载

地形和表示地形的地图(共56张PPT)

地形和表示地形的地图(共56张PPT)

②力的表现: 地壳的运动(褶皱、断层)火山、地震
③地形变化的结果:
高山、高原、盆地或低地,使地表变得高低起伏
雅鲁藏布江大峡谷的形成
雅鲁藏布江大峡谷的形成
• 雅鲁藏布江大峡谷的形成是地球内力和 外力共同作用的结果。内力作用主要表 现为该地区由于受到印度洋板块向亚欧 板块俯冲的影响不断抬升;外力作用主 要表现为雅鲁藏布江较高

四周高,中间低
你能说出下列照片展示的是哪一种地形吗?
想一想:自己的家乡有哪些地形?
你能谈谈地形对经济发展的影响吗?
二、地形的变化
1、地球内部的力量
喜马拉雅山的变化过程:
台湾海峡的变化过程:
海洋 陆地
陆地
海洋
这些变动需要一种力,这种力来自地球的内 部力量——地壳的运动。
①内力: 来自地球的内部
初中科学(浙教版)七年级科学上册
第四章第七节
地形和表示地形的地图
沙漠
丘陵
C等⒉世答这不下三⑷ 2⑴世⑴那2这初在周想世 海②⒈海等那读⒉等三海形两我根你两 ⑴想、 、、高在界:些时来角如判界判么些中平围一界拔流用拔高么等在高角拔成条们据能条判一作作_线 山 上 平 混 涌 。 洲 果断 上 断 , 变 科 原 为 想 上有 水 橡 较 线 , 高 山 线 洲 较 溶 等 知 如 谈 等断 想_用用_向峰每原在入是要 地每地地动学地山:每 高:皮低向地线峰向是低洞高道图谈高 地:_的的_海上年、河有怎在 形年形形需(区脉用年 有对泥(海形地上海怎(、线,所地线 形自_结结拔画约高水阻样A部约部的要浙具、什约 低高做2拔的形画拔样2大凸地示形凸 部己_果果00_、较若有原里滞形位有位类一教有高么有 ,山一较类图若较形峡侧球的对侧 位的00_是是B米米。高干、的河成的的型种版堆原方相、座高型,干低成谷相表等经相 的家111之削削666以以处条盆泥水的名名主力)积环法对高山处主回条处的、对面高济对 名乡000间低低亿亿亿下下凸等地沙的?称称要,七作绕能高原峰凸要答等凸?平应高线发应 称有修高 高立立立) )出高、从作::有这年用,把度地。出有问高出原处低地展处:哪一山山方方方,,线山上用哪种级。中山形哪题线等起形的些条、、米米米地地。地游,几力科部峰具几:。。伏图影地公填填的的的面面、流特种来学相表有种,回响形路平平泥泥泥丘到别?自上对示侵?有答吗?,深深沙沙沙陵下是地册较在蚀的问?选谷谷被被被游海球低地作平题择,,河河河时水的图用坦。怎使使流流流,中内上。,样地地搬搬搬由溶部?有的表表入入入于有力的线趋趋海海海河许量陡路于于中中中床多峭—较平平。。。逐电,—为坦坦渐离有地合扩性的壳理大强高的? ,的峻运降氯,动差化有。减钠的小低(盐,洼),在,它河有产流的生注一出入望的大无大海际量时,离,有子水 的,流层能分峦使散叠那,障些流,悬速我浮骤们在然把水减它中少们的,统泥再称沙加作也上地沉潮形淀水。

人教版七年级地理上册教学课件:第一章 第四节 地形图的阅读 (共23张PPT)

人教版七年级地理上册教学课件:第一章 第四节 地形图的阅读 (共23张PPT)

8. 陆地表面的地形类型有_山__地___、__丘__陵__、__高__原__、 _平__原___和__盆_地___五种。
三、地形剖面图 9. 地形剖面图是以__等__高__线__地_形__图___为基础转绘成的。 10. 地形剖面图可以更直观地表示地面上沿某一方向地势的 _起__伏___和坡度的__陡__缓__。
在分层设色地形图上,该地区的颜色大部分是( D )
A. 蓝色 C. 褐色
B. 黄色 D. 绿色
11. “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”反映的地形是
(C )
A. 平原
B. 高原
C. 山地
D. 盆地
12. 在一幅分层设色地形图中,周围是一片较深的黄色,中
间有一片绿色,据此可以判断中间地区的地形为(B )
A. 该区域地形类型为盆地 B. ②地位于④地的东北方向 C. ①地和②地的相对高度为100米 D. 若②③两地图上距离为3厘米,则两地实际距离为3千米
9. 如图1-4-5所示四幅等高线地形图(单位:米)中,最有
可能发育河流的地形部位是( C )
A. 甲 C. 丙
B. 乙 D. 丁
知识点②:分层设色地形图 10. 图1-4-6是“某地区不同海拔陆地面积所占比重示意图”,
精巧点拨
1.等高线地形图的基本特征: (1)同一条等高线上各点的海拔相同。 (2)相邻两条等高线的高度差(即等高距)相同。 (3)等高线的单位是米,0米表示海平面,正值表示高出海 平面,负值表示低于海平面。 (4)等高线密集表示坡陡的地方,等高线稀疏表示坡缓的 地方。
•9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/9/72021/9/7Tuesday, September 07, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/72021/9/72021/9/79/7/2021 8:15:49 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/9/72021/9/72021/9/7Sep-217-Sep-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/9/72021/9/72021/9/7Tuesday, September 07, 2021

七年级地理上册第一章地球和地图第四节地形图的判读上课课件新版新人教版

七年级地理上册第一章地球和地图第四节地形图的判读上课课件新版新人教版

再向北方下山,他们选择的路线是( D )
A.乙→b→a
B.乙→d→c
C.乙→f→e
D.乙→g→h
②判断坡度的陡缓:在同一等高线地形图上, 等高线越密集,坡度越陡;等高线越稀疏,坡度 越缓。
③判断地形部位:在等高线地形图(单位:米) 上判断山体不同部位的等高线形态。
状元成才路
状元成才路 状元成才路
山峰:等高线闭 合,数值从中间 向四周逐渐降低
山脊:状等元成才路高线的 弯曲部分向低处 凸出
山谷:等高线的 弯曲部分向高处 凸出
状元成才路
3. 在分层设色地形图中,正确判读陆地五种地形的名
状元成才路
称及其特征。 4. 了解等高线地形图的绘制原理,并能正确的绘制地
形剖面图。
状元成才路 状元成才路
等高线地形图
1.地面高度的表地面某个地点高出海平面的垂 直距离,叫海拔。
(2)相对高度:某 个地点高出另一个地点的 垂直距离,叫相对高度。
状元成才路 状元成才路
3.作用
分层设色地形图上各种颜色表示的高度(深 度)范围,需要查看地图上所附的高度表。在分 层设色地形图上,可以比较容易地判读出各种各 样的地形,以及地势的起伏。
4.陆地表面的五种基本地形
地形
海拔
地面起伏程度
高原
山地
丘陵 盆地 平原
状元成才路 状元成才路
500米以上
500米以上 500米以下 状元成才路 无一定标准 200米以下
相对高度 1000米
状元成才路 状元成才路
(3)在地图上,一般状元成用才路 海拔表示地面的高度, 用相对高度表示地面的起伏变化。
状元成才路
海拔的起算点一定是海平面,相对高度的起 算点可以是任意一个地点。

地形图应用有哪些基本内容

地形图应用有哪些基本内容

地形图应用有哪些基本内容地形图是一种以地形地貌为主要内容的地图,它是地图学中的一种专题地图。

地形图是地图学的一个分支,也是地理学、地质学、环境科学等学科的重要工具。

它主要用来描述和表现地球表面的地形特征,如山脉、河流、湖泊、平原等,以及地表的高程、坡度等信息。

地形图的应用范围十分广泛,下面我们来详细了解一下地形图的基本内容及其应用。

首先,地形图的基本内容包括地形特征、地貌要素、地表高程等信息。

地形特征是地形图的核心内容,它包括山脉、丘陵、平原、峡谷、河流、湖泊等自然地形特征,以及人类活动所形成的人工地形特征,如城市、道路、建筑物等。

地貌要素是地形图中的重要内容,它描述了地表的形态、结构、成因等信息,如岩石、土壤、沉积物等。

地表高程是地形图中的另一个重要内容,它通过等高线、高程点等方式表现地表的高程信息,帮助人们了解地形的起伏变化。

其次,地形图的应用非常广泛,主要包括地质勘探、地理教育、自然资源调查、城市规划等方面。

在地质勘探中,地形图可以帮助地质工作者了解地表的地形特征和地质构造,为勘探矿产、石油、天然气等提供重要信息。

在地理教育中,地形图是地理教学的重要工具,它可以直观地展现地球表面的地形特征,帮助学生理解地理知识。

在自然资源调查中,地形图可以帮助调查人员了解地表的地形特征和地貌要素,为资源开发和保护提供依据。

在城市规划中,地形图可以帮助规划师了解城市周边的地形特征和地貌要素,为城市规划和建设提供参考。

总之,地形图是一种重要的地图类型,它以地形地貌为主要内容,包括地形特征、地貌要素、地表高程等信息。

地形图的应用范围非常广泛,主要包括地质勘探、地理教育、自然资源调查、城市规划等方面。

地形图在各个领域都发挥着重要作用,为人们认识和利用地球提供了重要信息和支持。

希望本文对地形图的基本内容及其应用有所帮助,谢谢阅读!。

地图与测量第五章地形图及其应

地图与测量第五章地形图及其应

地图比例尺 1:1万 1:2.5万 1:5万 1:10万
方里网间隔 10厘米 4厘米 2厘米 2厘米 .
相应实地长 1公里 1公里 1公里 2公里
坐标系与方里网
在1:1万---1:10万地形图上,只在内外 图廓间绘有间隔为1分的经、纬度刻划线, 称为分度带,不在图幅内绘制经纬网格。
1:25及1:50万地形图只绘经纬网,其间 隔见下表
118 o 120
122
20带
21带
120o 30
117
123
每幅1: 100万 图幅范 围内各 种比例 尺地形 图需绘 邻带方 里网的 图幅
经 差 7.5分 内 的 1: 1万 图 绘西边邻带方里网
经 差 7.5分 内 的 1: 2.5万 图 绘东边邻带方里网
经 差 3 0 分 内 的 1 : 1 0.万 、 1 : 5 万 、 1: 2.5万 图 绘 东 边 邻 带 方 里 网
.
第五章 地形图和普通地图
第二节 地形图的数学基础
一、高斯----克吕格投影 由于地球是一个接近于椭球的不规则形体,无法用数学 公式表示,这给地面点的精确定位造成困难,人们构造 了一个非常接近地球的形体——旋转椭球体来表示地球, 可以用数学公式表示,但它与地球一样不可无变形地展 在平面上。地图学中,通过选择可展的过渡面(圆柱面、 圆锥面、平面),使它们与旋转椭球体相切或相割,再 设定投影的变形条件(等积、等距、等角、任意),从 而建立了从椭球面到平面的数学关系——地图投影。
我国规定:每个投影带西边缘 30分以内及东边缘7.5分(1: 2.5万)、15分(1:5万)以 内的图幅,加绘邻带方里网。 即西带方里网延伸到东带30 分内,中央经线以东应该投 影到经差3度30分。

地形图ppt课件

地形图ppt课件

三. 等高线地形图
问题探究
10 10 0
10
0
10
10 100 0
10 0 10
0
0
20 0 20 0
20 0
30 0
20
0
20 0
30 0
20 0
30 0
B
C 30
0
10 0
20 0
10 0
20
0
A
10 0
10 0
0 200
10
10 0
20 0
20 0 10
10 0
0
0
10 10
0
0
10
10
0
0
山谷
等高线向 高处突出 (线)
鞍部
两个山峰 之间低地 (点)
陡崖
等高线重 合的地方 (线)
三. 等高线地形图
等高线中间
数值大,四
周数值小

山峰
中间高四周低,等高线呈闭合状态。
三. 等高线地形图
鞍部
相邻两座山峰之间的连接部位
三. 等高线地形图
缓坡
坡陡的地方
பைடு நூலகம்
坡缓的地方
山顶
400
300 200 100
③地区为山谷; ③地区等高线密集,坡度较陡, 河流流速较快,更加惊险刺激。
四. 分层设色地形图
(一)定义
在等高线地形图的不同等高线之间,着上不同的颜色, 这种以一定次序的颜色、色调的变化来显示地势起伏状况 的地图就是分层设色地形图。
四. 分层设色地形图
(二)着色原则
绿色:平原 黄、褐色:山地和高原 白色:冰川 蓝色:海洋
一般在200 米以下

第7章:地形图基本知识xp

第7章:地形图基本知识xp

§7-5 地貌符号——等高线
4. 等高线的分类
首曲线(基本等高线) 计曲线(加粗等高线) 间曲线(1/2等高线) 助曲线(1/4等高线)
§7-5 地貌符号——等高线
4. 等高线的分类
4.1 首曲线 在同一幅图上, 按规定等高距测绘 的等高线称为首曲 线,也称基本等高 线,用0.15mm实线 绘制。
第7章 地形图的基本知识
本章内容:地形图、地图、比例尺及
其精度、图名、图廓、图号、地物地 貌符号、识图。
§7-1 地形图概述
1. 地形
地物和地貌构成地形。
2. 地形图
按一定的比例尺,用规 定的符号表示地物和地貌平 面位置和高程的正射投影图, 称为地形图。
§7-1 地形图概述
3. 地图
按一定的比例尺,有选 择地在平面上表示地球表面 各种自然现象和社会现象的 图,称为地图。 地图分为普通地图和专 题地图。
§7-5 地貌符号——等高线
3. 典型地貌的等高线表示法
3.2 山脊与山谷 山脊、山谷等高线的疏密, 反映了山脊、山谷纵断面的起伏 变化情况,其尖圆或宽窄反映了 山脊、山谷横断面的起伏变化情 况。 地性线:山脊线、山谷线合称地 性线。
§7-5 地貌符号——等高线
3. 典型地貌的等 高线表示法
3.3 鞍部 是相邻山头之 间呈马鞍形的低凹 部位,也是两个山 脊与两个山谷汇合 处,也成垭口。
砼3 ×
× 黄 × ×
× ×
×
×
注记
注记
§7-5 地貌符号——等高线
地貌:是指地球自然表 面的起伏状态。 地貌包括:山地、丘陵 地、平原、洼地等。 地貌的表示法:等高线
砼3
× 黄 × ×
×
× ×

地图的名词解释

地图的名词解释

地图的名词解释地图,是一种用于记录地理信息的平面表达工具。

通常由纸质或电子形式呈现,用于描述地球表面的分布、地域关系、地理特征等内容。

地图是人类探索和认识地球的重要工具之一,它承载着丰富的地理信息,为我们提供了了解和理解世界的窗口。

在本文中,我们将对地图相关的名词进行解释和阐述,以便更好地理解地图的魅力和应用。

比例尺:比例尺是地图上描述实地与地图之间的比例关系的一种表示方式。

它用数字或分数来表示实地距离与地图距离之间的对应关系。

例如,1:1000的比例尺表示地图上每个单位长度相当于实地上的1000个单位长度。

比例尺的正确使用至关重要,它能帮助我们准确地估计实地距离和大小,从而进行导航、规划和决策。

经纬度:经纬度是地球表面位置坐标的一种表示方式。

在地球上,纬度用于描述北半球和南半球之间的位置关系,而经度则用于描述东半球和西半球之间的位置关系。

纬度的单位为度(°),从赤道开始逐渐增加或减少,最大纬度在北极和南极分别为90°N和90°S。

经度的单位也为度(°),从本初子午线(通常为0°)开始增加或减少,最大经度在东经180°和西经180°。

经纬度可用于准确定位地球上的任何位置,这也是导航和位置服务所依赖的重要信息。

图例:图例是地图上用于解释符号和颜色含义的一种说明性图表。

它通常被放置在地图的角落或边缘,并使用相应的符号和颜色示例来表示地理要素、地貌特征、地图上的图形符号等。

图例的使用旨在帮助读者更好地理解地图中所表示的意义,提供对地图图形和色彩的解释指导。

地形图:地形图是描述地球表面地貌和地势特征的一种地图类型。

它通过使用等高线、颜色渐变等方式来展示不同地区的山脉、河流、高地、低洼地区等。

地形图的细节显示和地貌解释,为我们了解地球上的地形变化以及理解自然环境提供了重要的信息。

卫星图像:卫星图像是由卫星通过遥感技术获取的地球表面图像。

七年级上册地理地形图共34张

七年级上册地理地形图共34张

如何绘制分层设色地形图:
先绘制等高 线地形图 绘制成分层 设色地形图
着色
三、地形剖面图:定
义在课本上画出来并读两 遍
课堂练习:图中字母表示的地形是什么?
D
E B
C A
答案:
D E B A C
A B C D E
是陡崖 是鞍部 是山谷 是山脊 是山顶
本节知识小结
海拔和相对高度
定义:含义
海拔和相对高度:
相对高度
海拔
海拔
中国的最高与最低的相对高度?
珠穆朗玛峰的海 拔为8844.43米,是中 国最高峰,也是世界 最高峰。
艾丁湖为吐鲁番盆 地的“盆底儿”,湖 面低于黄海海平面 154.43米,是我国陆地 海拔的最低点。
常见的陆地地形:
地形是指地表各种各样的形态。 陆地地形的基本类型有五种: 丘陵 山地 平原 盆地 高原
五种地形的特点比较( 在课本27圈画出来)
高原
高度
山地
丘陵
盆地
平原
500米 500米 200— 不定 200米 —500 以上 以上 以下 米 崎岖 较平坦 地面起 较平坦 崎岖 中间低、 伏程度 四周高
一、等高线地形图:
等高线的意义:
将海拔相同的各点连接成线,就是等 高线,它表示该区域中某一海拔高度的各 个地点的集。
测量方法
换算方法 地形的概念
地 形 图
常见的地形类型
地形五种形态 五种地形的特点 等高线的含义
等高线地形图
如何绘制等高线 等高线地形图的绘制和特点认识 分层设色地形图的绘制
分层设色地形图
地形剖面图的绘制


海拔在200~ 500米之间、崎岖 不平的地形区。

地图种类——地形图(或者叫等高线知识)

地图种类——地形图(或者叫等高线知识)

A
B
C
D
下列四图中的等高距都是50米,注意观察 各图的比例尺,判断坡度最大的一幅是__
A
B
C
D
在不同的等高线地图中: 垂直相对高度 比例尺×垂直相对高度 坡度= ——————= —————————— 水平距离 图距
3)比例尺相同,等高距大,坡度大
陡 等高线 坡 密集
等高距:50米
山 低 谷
陡 E 崖
A
山顶
F G 鞍部

山脊 C 低
B高
等高线 缓 稀疏 坡
250米 150米
50米
四、五种基本地形类型的识别
地形类型 平原 高原 地形特点 地面起伏小,海拔低于 200米 代表地形 最大平原: 亚马孙平原 地面起伏大,海拔较高, 最大高原: 边缘陡峭 巴西高原 地面崎岖,海拔高,大 最长山脉: 于500米 安第斯山脉 地面崎岖,海拔低,相 东南丘陵, 对高度小于200米 辽东丘陵 四周高,中间低且较平 最大盆地: 坦 刚果盆地
1500 图中甲地海拔是_______米,乙地海拔是 _______米。2图中甲地比乙地高1000米,此 500 高度为______ _高度。 相对高度
二.等高线的构成原理是:
• 假想把一座山从底到顶按相等的高度一层 一层水平切开,山的表面就出现许多大小 不同的截口线,然后把这些截口线垂直投 影到同一平面上,便形成一圈套一圈的曲 线图形。因为同一条曲线上各点的高程都 相等,所以叫等高线。
7).几条特殊的等高线 • 0米线表示海平面,也是海岸线; • 200米线区分平原和低丘; • 500米区分丘陵和山地或高原.
我国的高原大多大于1000M,青 藏高原在4000M以上。
山 体 的 不 同 部 位

地图及等高线地形图

地图及等高线地形图

相邻等高线只可能相等或相差一个等高距。
B、计算相对高度:
读下图,若等高线所示高度为100m、200m、300m、
400m,求城镇与H地的相对高度H1取值范围?若相对高
度最大值为h,则h为多少?
200m<H1<300m
400 300 200 100
299m<h<300m
I
H
城镇
陡崖相对高度:
例:该图中A、B两点以及陡崖的相 对高度是多少? AB的相对高度: 300<H <500 陡崖的相对高度: 200≤H <400 计算陡崖或任意两点间的相对高度, 一是可能求最大相对高度,二是可能求 最小相对高度。 公 式:(n-1)d≤H<(n+1)d
(3)CD、EF两处中表示山谷的是______ EF 。 (4)乙山与甲山的相对高度是________ 170米 ;乙山位 西南 方。 于甲山的____
(1)龙岭与云岭的图上直线距离为3.5厘米,两岭 之间的实地距离为___________ 35千米 。 (2)图中a、b、c、d是山脊还是山谷?a_______ 山脊 ; b_______ 山谷 ;c_________ 山谷 ;d________ 山谷 。
比例尺=
图上距离 实地距离
2.比例尺的三种表示方法
数字式
文字式
线段式
0
5千米
【例1】若A、B两点的图上距离2.22cm,则该图的比例尺为
170 180 170
______。
1:50000000
50
A
B
60
【例2】下图为四个假想岛屿的概况图,四图中比例尺最大的是 A.① B.② C.③ D.④
B
3.比例尺的缩放

地形图基础知识

地形图基础知识

四、地形图现地使用方法
其次是确定自己在图上站立点的位置。为了 精确判读,或对较难识别的地形,可采用GPS定 位系统在实地读出某一位置的坐标,在地形图上 量算对应坐标值的点来定位,或者在地形图上量 算某一点的坐标值,用GPS在实地找对应坐标的 位置来定位。
四、地形图现地使用方法
最后根据图上站立点周围地貌和地物符号, 找到实地相应的地貌和地物,确定目标地在图上 的位置。
三、地貌
1、等高线的定义:地 面上高程相同的相邻点 所连接而成的闭合曲线 。
2、形状特征
2、形状特征
①山顶:等高线闭合,且数值从中心向四周 逐渐降低,{等高线封闭,数值中高周低}
②盆地或洼地:等高线闭合,且数值从中心 向四周逐渐升高
(如果没有数值注记,可根据示坡线来判断 :(示坡线——为垂直于等高线的短线
地貌识别:
山顶洼地小环圈, 区别要看示坡线; 山顶短 线向外指, 凹地短线向里边;
山背曲线向外凸, 山谷曲线向里弯; 山背凸 棱分水线, 山谷凹底合水线;
两山相连叫鞍部, 高低两组等高线; 群山相 连最高处, 棱线称为山脊线。
3、坡向:
坡向定义为坡面法线在水平面上的投影的方向 (也可以通俗理解为由高及低的方向)。坡向对于 山地生态有着较大的作用。山地的方位对日照时数 和太阳辐射强度有影响。对于北半球而言,辐射收 入南坡最多,其次为东南坡和西南坡,再次为东坡 与西坡及东北坡和西北坡,最少为北坡。
比例尺精度 (cm)
10
100
250
500
3、比例尺的换算
(1) 1:2.5万地形图换算,1:2.5万图,用4去乘 除;乘得图上长,除得公里数。
(2)1:5万地形图换算,1比5万图,用2去乘除; 乘得图上长,除得公里数。

地形和地形图(PPT课件(初中科学)39张)

地形和地形图(PPT课件(初中科学)39张)

探究学习
你知道你所在故乡是 什么地形?你出去游 玩看到过哪些地形?
山地
相对高度大,坡陡顶尖,连绵起伏,海拔在500米以上。
高原
高原:海拔高,一般在500米以上,顶面积较大,起伏小。
丘陵
海拔在500米以下,相对高度不超过200米, 地表起伏小,坡度平缓。
平原
海拔在200米以下,地面宽广,起伏较小的地区, 一般相对高度小于50米。
第7节 地形和地形图
情景导入
地球的陆地表面形态各异,
高原
有的高、有的低、有的平坦、
平原
有的峻峭、有的一望无际、
有的峰峦叠障……。我们把
它们统称为地形。
山地
盆地
丘陵
新课学习
地球表面高低起伏,差别很大。这种差别通常用海拔和相对高度 来表示。
相对高度:某个地点高出 另一个地点的垂直距离。
海拔:地面某个地点高出 海平面的垂直距离。
C.山地
D.盆地
2.等高线从低处往高处凸出的地方是( D )
A.鞍部 B.峭壁 C.山脊 D.山谷
3.石灰岩地区形成溶洞的原因是( B )
A.火的作用
B.流水的作用
C.风力的作用
D.地震
4.以下作用中,属于内力作用的是(
A.风
B.流水
C.火山
C)
D.冰川
盆地
四周为山脉、高原环绕的中部相对低陷地区。 海拔四周高,中间低。
小结
陆地地形主要有山地、高原、盆地、丘陵和平原五种类型。
山地
海拔
高500米 以上
相对高度 大
高原 高500米 以上

丘陵
平原
较低200米 很低200米 或以上 以下

地形图

地形图
各种比例尺地形图分幅与编号我们知道,地面上任何地貌和地物的描绘都可用其变换点所组成的线条反映出 来。地貌可用等高线反映出其高低和形态变化;地物如房屋、道路、河流等均可用其变换特征点所构成的线条表 示出来;有不少特殊的地貌和地物还有专门的图例符号来表示。
历史
人类使用地图已经有了很悠久的历史。但是直到近代,地图才作为文档印刷出来。地图通过在在纸或羊皮上 等其它材料上绘制道路、居民点和自然要素等——如此,便得到了用以描述真实世界的平面图。随着地图学实践 的发展,人类学会了使用种类繁多并且富有创造性地使用多个图层来表达现实世界。地图学也积累了中有很多描 述要素的方法,用以要素分类、标识识别、地球表面的形状以或者资源与商品的流动。现代地图中仍然沿用了许 多古代地图的表达方法,如,用双线表示道路、用文字作注记、用蓝色表示水体等。随着计算机的普及和地理信 息系统(GIS)技术的发展,地图已成为人们非常熟悉的印刷品,并且地图也能在计算机上交互地可视化显示。 GIS进一步加强了人类与地图之间的相互作用。在GIS中,可以非常容易地确定信息在地图上的表达方式,也可以 很方便地通过查询和分析选择位置或目标。
1)1:100万地形图的分幅和编号
国际1:100万地图的标准分幅是经差6°和纬差4°,由于随着纬度增高地图面积迅速缩小,所以规定在纬度 60°到76°之间双幅合并,即每幅图包括经差12°,纬差4°;在纬度76°到88°之间由四幅合并,即每幅图包 括经差24°,纬差4°;纬度88°以上单独为一副。
1:100万地形图的分幅是从地球赤道(纬度0°)起,分别向南北两极,每隔纬差4°为一横行,依次以字母A, B,C,D,…,V表示;由经度180°起,自西向东每隔经差6°为一纵列,依次用数字1,2,3,…,60表示。如 图10-1所示为东半球北纬1:100万地图的国际分幅和编号。每幅图的编号,先写出横行的代号,中间绘一横线相 隔,后面写出纵列的代号。如北京某处的纬度为北纬39°56’,经度为东经116°22’,则该点所在的1:100万 比例尺图的图幅号是J—50。

初中地理 地图:等高线与地形图(共29张PPT)

初中地理 地图:等高线与地形图(共29张PPT)
考试易错点提示5:无法利用空间想象力,把“现实的地形类型” 和地图上 “等高线”联系起来
等高线地形图
切口
300 200 100 0
300 200
100
0
等高距
100米
等高线(米)
分层设色地形图

400 300 200 100
100 200 300 400 海拔/米
考试易错点提示6: “山谷山脊”易错 ,记“凸低山脊,凸高山谷”
二、易错点巩固
活动一 考试易错点提示3:比例尺是分数,分母越小,分数越大
易错点巩固1:比例尺的比较
比例尺

比例尺

大 小
范围
、内容
详细 简单
范围
、内容
总结:比例尺越大,范围越小,内容越详细;反之。
活动二 考试易错点提示6:口诀“凸低山脊,凸高山谷”
易错点巩固2:等高线地形图的判读
(1)根据等高线数值判断地势高低: 在闭合等高线地形图中,如数值从中心向四 周逐渐降低,则中心为__山__顶____;如数值从中心 向四周逐渐升高,则为___盆_地____。 (2)根据等高线的疏密程度判断坡度陡缓: 在同一等高线地形图上,等高距是相同的。 因此,等高线越___密_集____,坡度越陡;反之,坡 度越缓。
山顶:中间高四周低 鞍部:位于两山顶之间相对较低的部分; 山脊:等高线弯曲部位凸往低处; 山谷:等高线弯曲部位凸往高处; 陡崖:几条等高线重合的地方,一般用锯齿“
”表ห้องสมุดไป่ตู้。
山地不同部位的等高线(米)形态示意
考试易错点总结
易错点提示1:根据题目要求判断方向,不要盲目判断 易错点提示2:比例尺不同方法相互转换 易错点提示3:比例尺是分数,所以分母越小,分数的值越大 易错点提示4:相似符号要区分,常用符号要记忆 易错点提示5:利用空间想象力,把“现实的地形和 等高线”联系 易错点提示6:口诀“凸低山脊,凸高山谷”

名词解释地形图

名词解释地形图

名词解释地形图地形图是地图学的一种分支,是用于展示地表起伏形态和地貌类型的地图。

地图按其内容和功能的不同可以划分为普通地图、地形图、电子地图、立体地图等。

地形图是自然和人文地理要素集中,经过综合加工的地图。

地形图最初由中国北宋时期的沈括发明,经过长时间的使用,现代地形图已广泛应用于交通、水利、电力、林业、勘探、城市规划、军事等领域。

3、数字化地形图,也就是在地图的某个特定的范围之内,或是在某个比例尺之上,用数字化的形式显示出这个区域内所有需要的信息,对于每一种比例尺来说,都存在一个数字化的地形图范围。

4、矢量地形图:将各种数字信息描述于像纸上的地图,就称为矢量地形图,而对矢量地形图进行数字化之后,便产生了数字化地形图。

通常,它指的是数字线划地形图。

5、动态地形图:根据实时监测数据制作而成,其精确度可达到分米级。

其优点在于省去了地形变化的测量和判读过程,减少了成本,提高了效率。

在动态地形图中,空间坐标系为一个三维坐标系,图形元素是栅格形状的数字栅格,表示方法采用矢量数据模型(“栅格地形图”),坐标系采用双重参考系统,即同一幅图上使用大地高与海平面作为参考基准面,并与平面直角坐标系一致。

此外,与常规地形图相比,动态地形图在动态环境下具有如下特点:(1)测绘时间短;(2)高精度;(3)真实感强;(4)抗毁性好;(5)移动变形小;(6)可以展示复杂的地形动态过程;(7)易于实现遥感信息的获取。

动态地形图既可以反映地表的静态特征,又可以反映地表的动态变化特征。

在正常情况下,动态地形图只需1-3分钟即可获得一张较详细的数字化动态地形图,而传统地形图则需要几天甚至更多的时间。

动态地形图对外发布,具有易于保存,成本低廉,信息量大等优势。

第二、复杂性特征。

在自然和社会环境中存在着复杂性,地表的变化是在这些复杂性的基础上形成的。

复杂性的增加导致对信息量的增加。

我们处在一个信息爆炸的时代,人们在对世界的认识中也存在着“信息过载”的问题。

地图,地形图,土地利用现状图等区别[指南]

地图,地形图,土地利用现状图等区别[指南]

地图定义:按照一定制图规则,用线条、符号、图形、文字及色彩等在平面上表示地表自然状况、社会政治、经济等现象空间分布及其相互关系的工具书。

它具有严格的数学基础、符号系统、文字注记,并能用地图概括原则,科学地反映出自然和社会经济现象的分布特征及其相互关系。

地形图地形图,是普通地图的一种,是按一定比例尺表示地貌、地物平面位置和高程的一种正射投影图。

地形图是在一定的数学基础下绘制的、用符号表示地物和地貌(高低起伏等),表示的内容是经过一定的取舍后的地物和地貌。

(1)以大地测量成果作为平面和高程的控制基础,并印有经纬网和直角坐标网,能准确表示地形要素的地理位置,便于目标定位和图上量算;(2)以航空摄影测量为主要手段进行实地测绘或根据实测地图编绘而成,内容详细准确;(3)地貌一般用等高线表示,能反映地面的实际高度、起伏状态,具有一定的立体感,能满足图上分析研究地形的需要;(4)有规定的比例尺系列,如我国规定国家基本比例尺地形图系列为:1:1万、1:2.5万、1:5万、1:10万、1:20万(现已为1:25万) 、1:50万、1:100万,可以基本满足国家经济建设和军队作战指挥的不同需要;(5)有统一的图式符号,便于识别使用。

土地利用规划图指对一个社区或类似范围内日后的发展所做的规划图,其中标明用于居住区、商业区、工业区、公共活动区或其他用途的土地的大小和位置。

土地利用规划图常是确定具体区划的基础。

宗地图与地籍图土地使用权人的权属界址范围内的地块称为一宗地。

它是权属界址线所封闭的地块。

一般情况下,一宗地为一个权属单位;同一个土地使用者使用不相连接的若干地块时,则每一地块分别为一宗。

宗地是土地登记的基本单元,也是地籍调查的基本单元。

历史上曾称宗地为“丘”。

宗地图是土地使用合同书附图及房地产登记卡附图。

它反映一宗地的基本情况。

宗地图属于地籍图的一种,是在地籍图的基础上编制的,以一宗土地为单位绘制的宗地图。

基本地籍图的侧重点是土地及其地上附着物的位置权属。

如何进行地形图与地图的绘制

如何进行地形图与地图的绘制

如何进行地形图与地图的绘制地形图与地图的绘制是一项关键而复杂的工作,它不仅需要精确的测量数据和绘图技巧,还需要深入的地理知识和理解。

本文将介绍如何进行地形图与地图的绘制,从测量开始直到制成最终产品。

一、测量和采集数据地形图和地图的绘制首先需要进行测量和采集数据。

测量方法有多种,包括地面测量、航空测量和卫星遥感等。

地面测量是指通过在地面上采集数据,包括高程、坐标和地貌等信息。

航空测量是指利用飞机、直升机或其他航空器进行测量,可以获取更广阔的地理范围。

卫星遥感是指利用卫星图像或遥感数据进行测量和数据采集。

二、数据处理和分析采集到的测量数据需要进行处理和分析,以便制作地形图和地图。

数据处理包括数据的清洗、修正和整理等工作。

数据分析需要对地理数据进行统计、分析和插值等操作,以得出准确的地理信息。

三、绘制地形图与地图在数据处理和分析的基础上,可以开始绘制地形图和地图。

绘制地形图需要将测量数据转化为高程图、地貌图和等值线等信息。

高程图是指根据测量数据绘制的地形高度分布图,可以直观地反映地形特征。

地貌图是指根据地面特征和地质构造等绘制的地貌分布图,可以展示地球表面的地貌特征。

等值线是指连接具有相同高程的点的曲线,可以用来表示地形的高程分布。

绘制地图需要将地理数据转化为地图符号和图例等信息。

地图符号是用来表示各种地理要素的符号和图形,包括山、河流、城市和道路等。

图例是用来解释地图符号的图形和文字说明,以便读者理解地图上的各种地理要素。

四、地形图与地图的应用绘制完成的地形图和地图可以应用于不同的领域和用途。

在地理教育中,地形图和地图可以用来教授地理知识和培养地理意识。

在城市规划和土地开发中,地形图和地图可以用来规划和设计城市的建设和发展。

在环境保护和资源管理中,地形图和地图可以用来监测和评估环境和资源的变化和利用情况。

地形图与地图的绘制是一项必要而有挑战性的工作。

它需要仔细的测量和数据处理,以及精确的绘图技巧。

只有掌握了这些技术和知识,才能制作出具有准确性和可读性的地形图和地图。

谷歌卫星地图、电子地图和地形图有什么区别

谷歌卫星地图、电子地图和地形图有什么区别

谷歌卫星地图、电子地图和地形图有什么区别?谷歌的在线地图包括卫星地图、电子地图、和地表地形图三种,打开谷歌在线地图的网址后,可以通过右上角的的图片来切换三种地图。

一、如何切换在线地图当前显示电子地图时,移动鼠标到地图视图的右上角小图片上面会显示下载拉菜单,在菜单中选择“地形”可以切换到在线地表地形图,取消选择可以切换到电子地图,如下图所示。

当前显示在线电子地图或在线地表地形图时,点击地图视图右上角的小图片可以切换到在线卫星地图,如下图所示。

当前显示在线卫星地图时,点击地图视图右上角的小图片可以切换到电子地图(如果“地形”选项没有被选择)或地表地形图(如果“地形”选项已选择),如下图所示。

二、谷歌卫星地图的特点卫星地图,简称卫图,确切的说法是“卫星遥感图像,也叫卫星影像”。

所谓遥感,即遥远地感知。

卫星遥感即通过卫星在太空中探测地球地表物体对电磁波的反射和其发射的电磁波,从而提取这些物体的信息,完成远距离识别物体。

将这些电波信息转换、识别得到的图像,即为卫图。

打开谷歌在线地图网站可以查看卫星地图,一般城区可以到21级,但19级效果最好,19级以上的数据清晰度并没有提高,看起来像是基于19级放大的,谷歌在线卫星地图如下图所示。

该类地图可以用水经注谷歌卫星地图下载器来进行下载,软件界面如下图所示。

三、谷歌电子地图的特点电子地图就是只显示道路路网、景点、银行等热点信息和地名等相关信息的地图,是通过对传统的矢量地图进行配色美化后再进行切片处理的地图切片(俗称“瓦片”),谷歌的在线电子地图如下图所示。

该类地图可以用水经注谷歌电子地图下载器来进行下载,软件界面如下图所示。

四、谷歌地表地形图的特点地表地形图就是显示地表地形起伏的地图,是通过对传统的DEM数据进行配色渲染后的切片图片,能反映山体的真实起伏态势。

谷歌的地表地形图数据的级别最大只到16级,其中14到16级会显示等高线,在线地表地形图如下图所示。

该类地图可以用水经注谷歌地表地形图下载器来进行下载,软件界面如下图所示。

地形图基本知识

地形图基本知识

地形图基本知识地形测量的任务是测绘地形图。

地形图测绘是以测量控制点为依据,按以一定的步骤和方法将地物和地貌测定在图之上,并用规定的比例尺和符号绘制成图。

一、地形图和比例尺1.地形图、平面图、地图地形图:通过实地测量,将地面上各种地物、地貌的平面位置,按一定的比例尺,用《地形图图式》统一规定的符号和注记,缩绘在图纸上的平面图形,既表示地物的平面位置又表示地貌形态。

平面图:只表示平面位置,不反映地貌形态地图:将地球上的若干自然、社会、经济等若干现象,按一定的数学法则采用综合原则绘成的图。

我们测量当然主要是研究地形图,它地球表面实际情况的客观反映,各项建设和国防工程建设都需要首先在地形图上进行规划、设计。

2.比例尺(1).比例尺:图上任一线段d 与地上相应线段水平距离D 之比,称为图的比例尺,显然有M D d 1(2).比例尺种类:a .数字比例尺:直接用数字表示的比例尺用分子为1的分数式来表示的比例尺,称为数字比例尺,即式中M 称为比例尺分母,表示缩小的倍数。

M愈小,比例尺愈大,图上表示的地物地貌愈详尽。

通常把1:500,1:1 000,1:2 000,1:5 000的比例尺称为大比例尺,1:10 000,1:25 000,1:50 000,1:100 000的称为中比例尺,小于1:100 000的称为小比例尺;b.图式比例尺:直线比例尺和复式比例尺;c.工具比例尺:分划板、三棱尺。

(3).比例尺精度a.定义:人眼正常的分辨能力,在图上辨认的长度通常认为0.1 mm,它在地上表示的水平距离M1.0,称为比例mm⨯尺精度。

b.意义与作用:○1.比例尺精度与比例尺大小的关系:比例尺精度越高,比例尺就越大,利用比例尺精度,根据比例尺可以推算出测图时量距应准确到什么程度。

例如,1:1 000地形图的比例尺精度为0.1 m,测图时量距的精度只需0.1m,小于0.1 m的距离在图上表示不出来。

反之,根据图上表示实地的最短长度,可以推算测图比例尺。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

北方 。 (2)指向标定向法:指向标箭头通常指向②_______
(3)经纬网定向法:纬线指示东西方向,经线指示南北方向。
2.比例尺: 图上 距离/实地距离(④____ 无 单位,1千米 (1)比例尺=③_____ =100 000厘米) 数字 式:1∶160 000 000;文字式: (2)表示方式:⑤_____
迪勒拉山系
地形 类型 海拔高度
丘陵 较低 (500米 以下) 较低 (200米 以下) 较高 (500米 以上)

点 地面起伏
相对高度


较小 起伏不大, (200 坡度和缓 米以下) 小
平原
主要分布在江河的中 地面平坦, 下游,世界最大的平 起伏很小 原是南美洲的亚马孙 平原
地面平坦, 世界上高原中面积最 起伏不大, 大的是巴西高原,海 边缘陡峻 拔最高的是青藏高原 中间低四 周高 世界最大的盆地是非 洲的刚果盆地
图上1厘米代表实地距离1 600千米;线段式:
(3)比较大小。

a.分子确定:分母越小→比值越大→比例尺越大。
小 ,内容越详 b.同图幅,比例尺越大,表示的范围越⑥____
细。见下表:
比例尺 大小
对比 项目
小比例尺
大比例尺
地图举例
比例尺 大小 对比 项目 表示范 围大小 表示内 容详略
小比例尺 大 ⑦____
考点三
等高线与地形图
1.等高线的判读: (1)海拔:地面某个地点高出海平面的垂直距离。也叫绝 对高度。
(2)相对高度:一个地点与另一地点的海拔差。
(3)等高线:在地图上海拔相同的各点的连线。 (4)等深线:在地图上,把海洋中深度相同的各点连接成 线。 (5)等高线地形图的判读:从等高线的疏密程度判断坡度
已知实地距离长200米、宽150米,图上距离长20厘米、宽10厘 米,直接利用比例尺公式分别计算出:长比例尺 =20厘米÷200 米=1:1 000、宽比例尺=10厘米÷150米=1:1 500,然后再比 较这两个比例尺的大小,选择较小的比例尺。注意:( 1)实 地距离和图上距离单位的换算。(2)比例尺是距离比,而不 是面积比。(3)计算后要选择相对较小的比例尺,比例尺越
小,表示缩小得越多。
答案:B
[例2]读我国某地等高线图,完成下列问题。
பைடு நூலகம்
(1)下列说法正确的是(

A.此山的海拔高度低于1 400米 B.甲、乙两地的海拔一定相同 C.乙地位于甲地的西南
D.丙等高线的海拔可能是0米,也可能是400米
(2)设计中的甲、乙两地之间的公路有M、N两种方案,我选
择________,理由是:__________________________。
大比例尺
小 详 ⑧____

结论
图幅一样,表示范围越大,表示的内容就越 简略 ,所选用的比例尺就越小;表示范围越 ⑨______ 详细 ,所选用的比例尺 小,表示的内容就越⑩______ 就越大
3.图例和注记:
(1)图例:地图上表示各种地理事物的符号。 (2)注记:用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文 字,以及表示山高、水深的数字。
但并不一定相等,所以B是错误的。有指向标的地图,一定要
根据指向标判断方向,可判断乙位于甲的东南方向,所以 C是
错误的。与等高线丙相邻的等高线是200米,等高距为200米,
所以丙等高线的海拔可能是0米,也可能是400米。正确答案是 D。 第(2)题,是开放题,只要合理即可。
5.从地图上获取信息:
(1)地图的种类多,常见的有行政区划图、地形图、交通图、 旅游图等。 (2)根据需要正确选择地图:外出旅游,选择交通图;了 世界政区 图。 解国际时事,应选择①_________
考点二
地图三要素
1.方向:
左西右东 ”。 (1)一般定向法:面对地图,“上北下南,①_________
等高线凸向低处,中 间高于两侧 等高线凸向高处,中 间低于两侧 两组表示山峰的等高 线之间的区域
陡崖
多条等高线重叠在一 处
(8)地形剖面图:直观表示地面上沿某一方向地势起伏和
坡度的陡缓。 2.利用分层设色地形图认识地势: (1)分层设色地形图:在不同的等高线之间,涂上不同的 颜色。 (2)绿色——平原,黄色、褐色——丘陵、山地、高原, 蓝色——海洋、湖泊,白色——积雪、冰川。
(3)陆地可划分为五种基本地形:平原、高原、山地、盆
地、丘陵。
(4)地形种类和特征。
地形 类型 海拔高度 特 点 备 注
相对高度
地面起伏
山脉:呈条带状并沿 一定方向延伸很长的 山地 较高 (500米 以上) 很大 峰峦起伏, 山地。主要山脉:欧 坡度陡峻, 洲与亚洲:阿尔卑斯 相对高度 山-喜马拉雅山系;贯 大 穿南北美洲西部:科
陡 ;等高线稀疏的地 的陡缓。等高线密集的地方,坡度①____
方,坡度缓。
(6)等高线地形图:将多条等高线按一定比例缩小投影到
地面起伏 状况。 平面上,能准确表示②__________
(7)山地的五种基本地形。 地形判断 山顶 (山峰) 山脊 山谷 鞍部 等高线组合状态 示意图 等高线图
闭合曲线,外低内高
(思路点拨)第(1)题,考查等高线地形图的阅读能力,要 求熟练判读陡崖、陡坡、缓坡、等高距等知识。还需要掌握有 指向标的地图的方向判断的相关知识。由图看出相邻两条等高 线的等高距为200米,故山顶的高度在1 200~1 400米之间, 所以A答案表达不准确。甲、乙两地的海拔在 400~600米之间,
高原

无一定标 盆地 准
大小均有
[例1]某中学长200米、宽150米,该校校长请你画一幅长20厘 米、宽10厘米大小的该校平面图,你认为下列比例尺较合适的
是(

A.图上1厘米代表实地距离100千米 B.1∶1 500 C. D.1∶1 000
(思路点拨)这是一道计算比例尺大小并选择比例尺的题目,
总复习第三讲 地图和地形图
临江学校地理组
考点一
地图的发展
1.现在最先进、最方便的是电子地图。电子地图是可以用
计算机存储与处理的地图。
2.卫星图像:是对地观测卫星探测到的地球表面信息所形
成的影像,卫星图像被广泛应用于天气预报、洪水及火灾的监
测等方面。 SS:是中国自行研制的北斗卫星导航定位和通信系统 的缩写。 4.GPS:是全球定位系统的缩写。
相关文档
最新文档