高三政治必修三文化生活答题方法解析
高考政治必修3第一单元《文化与生活》高考考点解读
高考政治必修3第一单元《文化与生活》高考考
点解读
高考政治必修3第一单元《文化与生活》高考考点解读
新课标解读：
1、观察不同区域、不同人群和不同阶层的文化生活。
体察广大人民的文化需求，知道文化是人类社会特有的现象。
2、评述文化生活对人们交往方式、思维方式和生产方
式的影响，说明现代社会中文化与经济、政治相互交融的意义。
3、赏析优秀文化产品，感悟积极向上的文化生活对于
丰富人们的精神世界、增强人们的精神力量的意义，确信其促进人的全面发展的重要作用
下面我们根据新课标的要求，针对第一单元的高考常见考点结合有关题型进行分析，旨在帮学生轻松把握本单元的重难点，以便在高考中能轻松应对，复习中能有的放矢。
考点一：文化是人类社会特有的现象
解读：
“文化”概念：是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
文化的范围：包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非
意识形态的部分。
文化的特点：文化是人类社会特有的现象。文化由人所创造、为人所特有的。纯粹的“自然”的东西不能称为文化。文化是人们社会实践的产物。
精题解说：
1、文化不是神的恩赐，也不是动物的活动，纯粹“自然”的东西不能称为文化。这表明
A、文化是人类社会特有的现象
B、文化是一种社会精神力量
C、文化不需要物质载体
D、文化不能转化为物质力量
问题解析：本题主要考查对文化特点的认识，文化是人类社会特有的现象，文化是人们社会实践的产物。B与题意无关;C与D的说法是不正确的，故本题答案是A项。了解文化的特点，本题可以直接得出答案，用排除的方法也能得出答案。
2023-2024学年高中政治人教版必修3第一单元 文化与生活单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中政治单元测试
学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________
注意事项
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;
2．请将答案正确填写在答题卡上;
一、选择题（本大题共计15小题每题3分共计45分）
1.种树者必培其根种德者必养其心习近平指出“共和国是红色的不能淡化这个颜色”为使红色文化发挥其精神力量的作用上海最大化地利用红色资源通过“沉浸式”红色主题文化教育发挥红色文化的功能以满足人民群众的美好生活的需要这样做（）
①有利于保护红色文化满足人民群众的精神需求
②是因为人们接受红色文化的影响往往是被动的
③旨在使人们通过各种形式的文化活动接受优秀文化的熏陶
④能使红色文化以其强大的感染力对国人产生深远持久的影响
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
【答案】B
【解析】人们接受红色文化的影响往往是积极主动的而不是消极被动的②错误
材料没有体现深远持久的影响④不符合题意
材料中“共和国是红色的不能淡化这个颜色” 加强红色文化教育满足人民群众的美好生活的需要表明文化对人的影响来自各种形式的文化活动优秀文化能够促进人的全面发展有利于保护红色文化满足人民群众的精神需求①③符合题意
故选B
2.2017年11月8日至10日美国总统特朗普对中国进行国事访问在特朗普访华期间他用平板电脑向习近平主席夫妇展示外孙女阿拉贝拉的中文秀用中文演唱《我们的田野》等歌曲她也因此成为中美友好的小使者秀中文在中美最高领导人会晤时发挥独特而奇妙的作用使中美外交在严肃的政治之外多了趣味性和文艺范这表明（）
高中政治必修三文化生活单选题易混易错知识点小结（精选五篇）
高中政治必修三文化生活单选题易混易错知识点小结（精选五
篇）
第一篇：高中政治必修三文化生活单选题易混易错知识点小结【政治必修三文化生活
易混易错知识点小结】
第二篇：高中政治必修三易混易错知识点[范文模版]
知识的宽度、厚度和精度决定人的成熟度。每一个人比别人成功，只不过是多学了一点知识，多用了一点心而已。下面小编给大家分享一些高中政治必修三易混易错知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
高中政治必修三易混易错知识11、传统建筑是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。(×)
点拨：建筑，被称为凝固的艺术。中国古代建筑，是展现中国传统文化的重要标志。文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
2、传统文化是固定不变的。(×)
点拨：传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。
3、传统文化推动社会发展。(×)
点拨：传统文化自身既有精华又有糟粕，推动社会发展必须取其精华、去其糟粕。传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。如果一成不变，传统文化则会阻碍社会进步。
4、对待传统文化要先继承后发展。(×)
点拨：继承和发展是同个过程的两个方面，不是两个过程。
5、思想运动往往催生社会变革，决定着文化的发展方向。(×)
点拨：思想运动往往催生社会变革，促进文化发展。生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。
6、教育作为人类特有的传承文化的能动性活动，具有传递文化的
特定功能，不具有创造文化的特定功能。(×)
政治必修三文化生活主观题锦集
学海无涯苫作舟!
1.辨析：人创造了文化，文化又促进人的全面发展，所以要大力发展各种文化。（13分）［答案］（1）文化是人创造的，是社会实践的产物，是人类社会特有的现象。（4分）（2）文化有进步与落后、先进与腐朽之分。只有先进、健康的文化，才能促进人的全面发展，而落后、腐朽的文化则危害人的进步。（4分）
（3）我们要大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。在当代中国，发展先进文化就是以马克思主义为指导，以培养有理想、有道徳、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未來的，民族的、科学的、大众的文化。（5分）
2.阅读材料，回答下列问题。
材料一：文化是综合国力的重要方面，是国际竞争中备受关注的“软实力”。美国通过好莱坞电影等大众传媒和大众文化产品大肄推销他们的一套价值观念和生活方式：法国非常重视在世界上传播法兰西文化；不少发达国家都有着口己的文化战略。
材料二：“十一五”时期是全面建设小康社会、大力推进文化建
设的关键时期。为此，十七大提出要积极开拓国际文化市场，推动中华文化走向世界。
（1）联系当前国际竞争的形势，运用文化生活有关知识，说明我
国为什么要加强文化建设。（9分）
（2）面对这种形势，我们应如何加强文化建设。（6分）
［答案］（1）①当今世界，文化与政治相互交融。世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。②文化在综合国力中的地位和作用越來越'突出。文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力Z中，成为综合国力的重要标志。③对于发展中国家来说，文化是其在综合国力竞争中维护自身经济安全不可缺少的精神武器。（每个要点3分）
高中政治必修三文化生活简答题
《文化生活》简答题
1，文化的内涵以及特点：
2.文化的作用
3.怎么样提高我国的文化竞争力？
4.文化对人的影响包含哪些知识点？
5.对待文化多样性的正确态度
6.尊重文化多样性：为什么，怎么样
7.推动中外文化交流的意义
8.文化继承性的表现：
9.对待传统文化的正确态度：
10.影响文化发展的重要因素
11.文化创新;为什么，怎么样
12.中华文化的特征
13.文化包容性的含义作用
14.为什么要弘扬中华民族精神？15.如何弘扬和培育民族精神？
16.如何建设社会主义精神文明？
17.如何加强思想道德素养？
18..如何发展中国特色社会主义文化？
高中政治必修三文化生活答题模板
⾼中政治必修三⽂化⽣活答题模板
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⾼中政治必修三⽂化⽣活答题模板(⼀)
1.含义：相对于经济、政治⽽⾔的⼈类全部精神活动及其产品，既包括意识形态部分，也包括⾮意识形态部分
2.特点：⽂化是⼈类特有的现象，纯⾃然的东西不是⽂化
⼈的⽂化素养不是天⽣形成的
⼈的精神活动离不开物质活动，精神长跑离不开物质载体
3.作⽤：
(1)⽂化作为⼀种精神⼒量，能够在⼈们⼈认识世界和世界改造世界中，转化为物质⼒量，对社会发展产⽣深刻影响，这种影响不仅表现在个⼈成长历程中，还表现在国家和民族的历史中。
(2)⽂化对经济、政治的作⽤：相互影响，相互交融
⽂化与经济、政治相互影响。
经济、政治决定⽂化，⽂化是对经济、政治的反映，并反作⽤于经济、政治。先进的⽂化促进社会的发展，落后腐朽的⽂化阻碍社会的发展。
⽂化与经济相互交融。表现为：(1)科技与教育对经济的推动作⽤越来越明显。(2)⽂化产业迅速崛起，⽂化⽣产在现代经济格局中的作⽤越来越突出。
3.⽂化在综合国⼒竞争中的地位和作⽤越来越突出。⽂化⼒量深深熔铸在民族的⽣命⼒、凝聚⼒、创造⼒之中，成为综合国⼒的重要标志。
4.⽂化对个⼈的作⽤(或影响)。
(1)⽂化对⼈的影响的来源：特定的⽂化环境和各种形式的⽂化活动
(2)⽂化影响个⼈的表现为：
a.⽂化影响⼈们的交往⾏为和交往⽅式。
b.⽂化影响⼈们实践活动、认识活动、思维⽅式。
最新高中政治必修三--文化生活---答题模板--问答题总结
文化生活答题模板（据新教材调整）
1.为什么重视文化的作用
（1）文化作为一种精神力量能够在人们认识世界的过程中转化为物质力量，对社会发展和个人成长产生深刻影响。
（2）先进健康的文化促进社会的发展和个人的成长。
（3）文化能反作用于一定的政治经济。
（4）文化与经济政治相交融。文化对政治的影响（有利于发展人的文化素养，促进公民参与政治生活）；文化对经济的影响：①在经济发展中科学技术的作用越来越重要；②文化生产力在现代经济总格局中的作用越来越突出；③经济社会越来越需要高素质的人才。
（5）大力发展社会主义先进文化，可以为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
（6）文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素，成为综合国力的重要标志（发展文化产业有利于提高我国文化软实力，提高国际地位）。
（7）文化对人的影响。①对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动：文化影响人的交往方式和交往行为；文化影响人的认识活动、实践活动和思维方式；文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。②文化对人影响的特点：潜移默化深远持久。③文化对人影响的作用：文化能塑造人生，改变人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
（8）发展文化产业，能够满足人民群众日益增长的精神文化生活需求，有助于建设社会主义文化强国。
（9）发展优秀文化，有利于推动社会主义精神文明建设。
2.文化多样性
（1）为什么要尊重文化多样性
人教版政治必修三：第2课《文化对人的影响》(含解析)
人教版政治必修三：第2课《文化对人的影响》（含解
析）
一、选择题
1. 2013年10月，第十届中国艺术节在山东举行。为办好艺术节，山东省通过各种渠道，让更多的老百姓走进剧场，看到更多更精彩的演出。上述材料主要说明( )
A．文化对人具有深远持久的影响
B．不同的地区、民族有不同的文化
C．文化对人的影响具有相对稳定性
D．文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动【解析】特定的文化环境、各种形式的文化活动影响人的行为和活动，D项符合题意。
【答案】 D
2．“竖大拇指”在北美一般被认为是“做得好”的意思，但在澳大利亚就成了无礼的肢体语言；吃面条时发出声音，日本人和韩国人觉得很正常，而英国人可能感到不舒服。这类现象表明( ) A．各地的文化几乎没有共同性
B．一种行为是否影响人们的交往取决于特定的文化背景
C．不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的
D．同一行为在不同的文化中会有不同的含义
【解析】A项说法片面。人们的交往与各自的文化环境有关，但B项过于夸大了文化背景的作用。C项观点与事实不符。文化对人的影响来自于特定的文化环境，材料中不同国家的人们对同一行为的反映不同，说明D项正确。
【答案】 D
3．“对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。”这是曹操留下的千古绝句。有人认为这是劝人及时行乐，但也有人认为他感叹的是战争频仍，大业未成，因而产生一种时间紧迫感。下列最能解释产生这种不同认识的是( ) A．文化对人的影响是无形的
B．文化对人的影响是双重的
高中政治必修三答题模板
文化与生活》（必修三——答题模板）
1.凡是材料中要求用“文化作用”或“文化意义”知识进行论述时？
（1）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。材料中……
（2）文化为物质文明建设提供精神动力、智力支持和思想保证。材料中……
（3）文化反作用于经济（或文化与经济相互交融）。材料中……
（4）文化与政治相互交融。材料中……（结合材料而定）（5）文化越来越成为民族凝聚力和创造力重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。材料中……（结合材料而定）
（6）优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量。促进人的全面发展。材料中……
2.凡是材料中要求用“文化对人的影响”等知识进行论述时？
（1）文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。材料中……
（2）文化影响人们的交往行为和交往方式。材料中……（3）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。材料中……
（4）文化对人的影响，具有潜移默化的特点。材料中……（5）文化对人的影响，具有深远持久的特点。材料中……（6）优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。材料中……
3.凡是材料中要求用“文化创新”等知识进行论述时？
（1）立足社会实践。社会实践是文化创新的根本途径。材料中……
（2）继承传统，推陈出新，革故鼎新。材料中……（3）面向世界，博采众长，以我为主，为我所用。材料中……
（4）坚持正确方向，克服“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”等错误倾向。材料中……
政治必修三直问直答
政治必修三《文化生活》常见直问直答题第一单元问答题
1、文化的含义
2、文化的特点：
3、文化的作用是什么？
4、文化与政治、经济的关系是什么？
5、我国为什么要加强文化建设
6、我国如何加强文化建设?
7、优秀文化对人的塑造作用表现在哪些方面？
8、文化对人影响的来源、表现、特点各是什么？
9、社会发展与人的发展的关系是什么？
第三课文化的多样性与文化传播
1、民族节日的（定义、作用）是什么?
2、文化遗产的（地位、作用）是什么?
3、为什么要尊重文化多样性？
4、如何尊重文化多样性？
5、文化传播的途径(方式)：
6、应该怎样做中外文化交流的友好使者?
第四课文化的继承性与文化发展
1、传统文化的含义、特点各是什么？
2、传统文化对人们生活的影响？
3、如何继承传统文化，发挥传统文化的积极作用？
4、怎样把握好文化继承和文化发展二者的关系？
5、影响文化发展的重要因素有哪些？
6、教育在文化传承中的作用？
第五课文化创新
1、社会实践和文化创新的关系是什么？
2、文化创新的作用是什么？
3、在文化创新中，如何正确对待传统文化？
4、在文化创新中，如何正确对待外来文化？
5、如何进行文化创新？
6、在文化创新中，如何铸造中华文化的新辉煌？
7、构建学习型社会：①是什么？（核心内涵、特点）②如何做？③必要性第六课我们的中华文化
1、中华文化源远流长的具体表现（见证）是什么？
2、中华文化的基本特点及表现各是什么？
3、如何再创中华文化新的辉煌？
4、文学艺术：地位、特点、作用。
5、科学技术：地位、特点、作用。
6、中华文化与民族文化之间的关系是什么？
7、中华文化“源远流长、博大精深”的原因是什么？
高中政治必修三《文化生活》 文化生活第五课 文化创新
创造新文化、发展先进文化 ②体现时代精神是文化
的过程。
创新的重要追求。
▲知识精讲
2．文化创新的基本途径——创新与继承、借鉴、融合的关系
为什么
怎么做
①态度：以世界优秀文化为营 不同民族文化之间的交
养，充分吸收外国文化的有益 面向世 流、借鉴与融合，既是人
成果 界博采 类文明发展的重要动力，
▲知识精讲
2．文化创新的必要性和意义
（1）必要性 ①文化创新是文化发展的实质 ②文化创新是社会实践发展的必然要求 （2）重要性 ①创新是文化富有生机与活力的重要保证。 ②文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展 ，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。 ③文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新是一个民族 的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
②原则：在学习和借鉴其他民 众长 也是文化创新必然要经历
族优秀文化成果时，要以我为 的过程
主、为我所用
▲知识精讲
特别提醒 第一，“以我为主”就是在对世界文化精华的汲取 中，保持民族文化的主体意识和独立性；“为我所用”就是辩 证取舍、择善而从，结合国情进行改造、整合与创新。 第二，文化交流中“以我为主”与“海纳百川”是不矛盾的。 ①“以我为主”有利于永葆文化生命力和提升文化竞争力，有 利于保持文化的民族特色，实现中华民族文化的创新。 ②“海纳百川”表明文化竞争不排斥文化合作，不同文化间可 以相互交流、借鉴、融合。 ③文化交流中要做到以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文 化的有益成分。
人教版高中政治必修三文化生活必背知识点答题模板
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第一单元文化与生活
1、文化的作用
文化对社会的作用
文化对人的影响
人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。
第二单元文化传承与创新
一、文化多样性的主要表现：
民族节日，是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。
文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产，不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。
二、尊重文化多样性
1、为什么
①文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。
②尊重文化的多样性是发展本民族文化的内在要求。民族文化是民族身份的重要标志，起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存和发展的精神根基。
③尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。各民族文化都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化，共同推动了人类文明的发展与繁荣。只有保持世界文化多样性，世界才会更加丰富多彩，充满生机与活力。
④文化多样性是世界的基本特征，也是文化创新的重要基础。
⑤文化既是民族的，每个民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
2、怎么办
①通过商业贸易、人口迁徙、教育多种途径和大众传媒等手段，促进文化的交流与合作。（文化传播）
②既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。相互借鉴、求同存异，尊重世界文化的多样性，共同促进人类文明繁荣进步。
③遵循各国文化一律平等的原则，在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。（文化多样性）
思想政治人教版高中三年级必修3 2018年高考政治《文化生活生活》考点解读
2018年高考政治《文化生活》考点解读
第一单元文化与生活
一、文化与社会
1.了解文化的内涵与形式
（1）内涵：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学、技术、语言和文字等非意识形态的部分。
（2）形式：文化具有非常丰富的形式，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化；人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。
（3）特点：
①文化是人类社会特有的现象，是社会实践的产物。
②文化是人类社会社会实践的产物，反过来又影响和推动着人类实践的发展与进步；
③人们的文化素养是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的；
④人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
（4）文化作用
文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。先进的健康的文化对社会发展起推动作用，落后的腐朽的文化对社会发展起阻碍作用。
2.理解文化与经济、政治的关系
（1）相互影响：
①经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域。经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定；文化反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。
②不同的文化，对经济、政治的影响不同，对社会发展的作用也不同，先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会对阻碍社会的发展。
（2）相互交融：
①文化与经济相互交融。在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出，文化产业是经济的重要组成部分。
人教版高中政治必修三《文化和生活 》重难点解析
第一单元文化与生活
第一课文化与社会
第一框文化的内涵与实质
1.正确把握文化的特点
第二框文化与经济、政治的关系1．正确理解文化与经济、政治的关系
第二课文化对人的影响
第一框文化影响人
1．正确理解文化对人的影响的表现
(1)文化影响人们的交往行为和交往方式
(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式
正确区分交往方式与思维方式
第二框文化塑造人生
正确区分“丰富人的精神世界”与“增强人的精神力量”
第二单元文化传承与创新
第三课文化的多样性与文化传播
第一框文化的多样性
1．全面认识民族节日与文化遗产
第二框文化的交流与传播
1．正确区分文化传播的途径和手段
第四课文化的继承性与文化发展
第一框传统文化的表现、特点和影响1．正确认识传统文化的特点及内涵
[误区警示]
第二框正确对待传统文化
1．正确对待传统文化
(2)正确处理文化继承与发展的关系
第五课文化创新
第一框文化创新的源泉、动力及意义
1.正确认识社会实践与文化创新的辩证关系
第二框文化创新的途径
1.全面理解文化传播、文化继承、文化发展、文化创新之间的关系
文化创新途径与应克服的错误倾向
第三单元中华文化与民族精神
第六课我们的中华文化
第一框中华文化的基本特征
1．正确区分源远流长和博大精深
第二框中华文化的包容性
(1)中华文化的包容性及其意义
第七课我们的民族精神
第1框中华民族精神及其时代特征1．中华文化与中华民族精神的关系
第二框弘扬和培育民族精神
1．为什么要弘扬和培育民族精神
2．如何弘扬和培育民族精神
第四单元发展中国特色社会主义文化第八课走进文化生活
第一框文化市场对文化的影响
高中政治必修三文化生活答题模板(人教版)(课堂PPT)
• 【四、为什么要继承和发展传统文化】
• 思路：传统文化的特点+文化继承与发展+文化 创新+民族精神+特色文化
• （1）传统文化具有继承性和相对稳定性，对人 们的生活具有潜移默化、深远持久的影响。
• （2）传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族 生存和发展的精神纽带。
• （3）对传统文化的批判性继承是文化创新的根 基，我们不能离开传统文化，空谈文化创新。
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《文化与生活》 （必修三——答题模板）
•1.凡是材料中要求用“文化作用”或 “文化意义”或“文化对人的影响”知 识进行论述时？
•（1）文化的力量：文化作为一种精神 力量，能够在人们认识世界、改造世界 的过程中转化为物质力量，对社会发展 产生深刻的影响。材料中……
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• 例：某市在推进新农村建设的过程中，将文 化建设融入到新农村建设中，不断充实农民 群众的精神文化生活，成为新农村建设的新 亮点。如评选、宣传行业能手和劳模，积极 培养各类民间艺人，调动农民群众投身新农 村建设的积极性；以乡镇文化站为主体，积 极开展丰富多彩的乡村文化活动，举办各种 文化艺术节，让人民群众自创自乐；创办各 种形式的“农村书屋”，推广发家致富知识； 借村委会换届选举，举办各种讲座，提高农 民群众的政治参与素养，打造和谐村庄。
• 社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是 社会主义核心价值的基础。
2020年高考政治必修三《文化生活》高分答题模板(精心整理)
范文
2020年高考政治必修三《文化生活》高分答题模板
1/ 8
(精心整理)
2020 年高考政治必修三《文化生活》高分答题模板（精心整理）1、文化的作用和影响：①精神活动需要一定的物质载体; ②文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响; ③文化与经济、政治的关系(经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。
一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。
④不同的文化，对经济、政治的影响不同，对社会发展的作用也不同，先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会对阻碍社会的发展。
) ---文化和经济相互交融(在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。
文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
); ⑤文化综合国力(当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
) ⑥文化对人的影响(表现、特点及作用)表现---文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。
文化影响人们的交往行为和交往方式。
文化影响人们的实践认识、认识活动和思维方式。
特点---潜移默化。
深远持久。
优秀文化的作用---优秀文化能够丰富精神世界。
优秀文化能够增强精神力量。
优秀文化能够促进人的全面发展。
2、文化交流(正确对待外来文化) ①世界文化多样性②文化是世界的，文化又是民族的
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高三政治必修三文化生活答题方法解析
二、为什么？（文化传承与创新）
（一）横向：多样性
1、主要表现：
民族节日（是一个民族历史文化的长期积淀，是民族文化的集中展示，是民族情感的集中表达）
文化遗产（是一个国家和民族历史文化的重要标志，不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用）
2、文化具有多样性，文化既是民族的，又是世界的
3、对待文化多样性的态度：既要认同本民族的文化，又要尊重其他民族的文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化的差异性，共同促进人类文明的繁荣进步（原因：尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，是实现世界文化繁荣的必然要求）
原则：各民族文化一律平等
4、文化在交流中传播
（1）传播的途径：商业贸易、人口迁徙、教育
（2）现代文化传播的手段：大众传媒（依托电子信息技术，网络技术等现代信息技术，大众传媒能够程度低超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益现实出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段）（3）做传播中华文化的使者：我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化的国际影响力。
（二）纵向：继承性
1、传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的，具有相对稳定
性的文化。
（1）继承性的表现：传统习俗；传统建筑（凝固的艺术，展现中国传统文化的重要标志）；传统艺术（是中华民族灿烂文化的重要组成部分）；传统思想（2）传统文化的特点：传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性
（3）传统文化的作用：我们要辩证看待传统文化的作用：在社会发展中，随着生产力的发展和经济政治的变化，传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人民日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用；反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步，妨碍人的发展的消极作用。
（4）对待传统文化的态度：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的，积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的，落后的，腐朽的东西，必须移风易俗，自觉加以抵制或剔除。
2、继承与发展的关系：继承与发展是统一过程的两个方面，继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求
3、影响文化发展的重要因素：
a.生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化发展的方向
b.科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素
c.思想运动往往催生社会变革，促进文化发展
d.教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择，传递，创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。
（三）文化创新
1、文化发展的实质，就在于文化创新，文化创新是社会实践发展的必然要求，
是文化富有生机与活力的重要保证
2、社会实践是文化创新的源泉和动力
3、文化创新的作用：文化创新可以推动社会实践的发展；文化创新能够促进民族文化的繁荣
4、文化创造的主体：人民群众
5、文化创新的途径
a.根本途径：立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径
b.继承传统，推陈出新
c.面向世界，博采众长
d.坚持正确方向，克服错误倾向，反对“守旧主义”“封闭主义”“历史虚无主义”和“民族虚无主义”
e.关注人民群众的根本利益，虚心向人民群众学习，从群众的实践中吸取营养，才能创造出无愧于时代和人民的文化作品。
三、怎么看：（中华文化和民族精神）
1、中华文化
（1）特点：源远流长（见证：文字和史书典籍）；博大精深（A.领域广：①文学艺术：对于反映人们精神生活，展示人们精神世界有着独特的作用，展现了中华民族的精神向往和美好追求，在世界文学艺术宝库中占有重要位置；②科学技术：是一个民族文明程度的重要标志之一，古代科学技术注重实际运用，具有实用性和整体性的特点。B.地域广：一方水土，一方文化，文化具有明显的区域特征。C.民族广：①中华文化是多民族的共同体，中华个民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特征，他们都是中华文化宝库中的瑰宝，共同铸熔
铸了灿烂的中华文化。②各民族人民对共同拥有的中华文化的强烈的认同感和归宿感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。）
（2）中华文化源远流长、博大精深的原因：在于它特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。
2.民族精神
（1）作用：中华民族精神，深深植根于优秀传统文化之中，始终是维系中华各族人民共同的精神纽带，支撑中华名族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。
（2）基本内涵：以爱国主义为核心团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的民族精神.
3.弘扬中华民族精神的必要性：（1）是提高全民族综合素质的必然要求. （2）是增强我国国际竞争力的要求.（3）是坚持社会主义道路的需要.（4）是全面建设小康社会的重要保证.（5）是社会主义文化建设的必然要求.
4.如何弘扬中华民族精神：(1)最重要的是发挥”主心骨”的作用,即坚持,邓小平理论,三个代表重要思想和科学发展为指导.(2)继承和发扬中华民族的优良传统(3)要正确对待外来思想文化的影响.(4)必须与弘扬时代精神相结合.(5)立足实践，发挥人民群众的主体
四怎么办？（发展中国特色社会主义文化）
实践—先进文化—传统文化—外来文化--大众文化—落后腐朽文化---精神文明（四有公民；公益文化；和谐文化）—道德建设—核心价值体系—荣辱观—两种素质
1、实践：立足于发展中国特色社会主义实践，调动人民群众的积极性主动性创造性，做中国先进文化的传播者。