三年级语文总复习试题
部编版三年级语文上册总复习含答案(词句段运用)
部编版三年级上册语文总复习词句段运用一、根据要求写词语。
1、摇晃(写出带有身体部位的词语)、、、、、2、根据意思写词语。
形容因激动或羞愧而脸色发红的表情。
()形容对事情不能放心,非常害怕。
()形容猛兽凶恶可怕,张开嘴巴又挥舞着爪子的。
也比喻猖狂凶恶。
()头发长而散乱,形容仪容不整。
()形容做事机灵、机警、敏捷、反应很快。
()形容自己感觉很有乐趣或自己认为很不差的样子。
()形容遇事慌张,不知如何是好。
()形容说话太多,非常干渴。
()3、选择上面的词语填空。
(1)、辅导员为了使大家明白这番道理,讲得()。
(2)、他快要跌倒时,其中一个在旁服侍的仆人()地扶住了他。
(3)、邻居王大嫂整天(),从不注意自己的形象。
(4)、今天发试卷了,我考得不是很理想,在回家的路上总是想着爸爸会怎样处置我,真是让人()。
(5)、为了这道题,我和同桌争得()。
二、用词语形容不同的季节。
春、、夏、、秋、、冬、、2、根据意思写词语。
(1)心神极为不安。
()(2)对未来美好生活的期待和向往。
()3、选择上面的词语填空。
(1)因为我的心中怀有美丽的(),所以面对困难我从不气馁。
(2)小强不小心打碎了玻璃窗,见老师来了,立即()起来。
三、组词。
咬()叼()嚼()咽()啃()吞()含()啪()哗()吱()嗡()嘟()呜()嘀()喊()嚷()吼()吵()啼()唤()四、用修改符号修改下列病句。
1、李老师以经走了。
2、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
3、果园里的果子成熟了,有苹果、梨、冬瓜和桃子。
4、我赶紧连忙跑了过去。
5、我爱吃苹果、香蕉、葡萄、黄瓜等水果。
7、放学了,我们组留下来扫地做值日。
8、我们几个分工和作,有的洒水、有的擦桌椅和门窗。
9、不一会。
教室被我们已经收拾得干干净净了。
10、他感到非常开心,不由自主地唱起动听的歌、优美的舞蹈。
11、全校师生和语文老师都参加了这次活动。
12、早晨,妈妈嘱咐我说,“阴沉沉的天气,可能要下雨,你代上雨伞吧!”13、这里的花美丽,优美,好看极了!14、当同学遇到困难时,我们应该虚心地帮助他。
三年级上册语文总复习题含答案
三年级上册语文总复习题一、拼音与字词1. 拼音拼写根据给出的拼音,写出对应的汉字。
题目:zǎo chén, wǒmen qùshàng xué。
答案:早晨,我们去上学。
2. 词语填空选择合适的词语填入句子中,使句子完整。
题目:小明在教室里认真地______书。
(读/看/写)答案:小明在教室里认真地读书。
3. 形近字辨析辨析形近字,并组词。
题目:辨析“己”和“已”,并分别组词。
答案:自己(己);已经(已)。
二、句子与标点1. 句子排序将给出的词语排列成通顺的句子。
题目:有小河边一棵柳树绿色的答案:小河边有一棵绿色的柳树。
2. 标点符号运用给句子加上正确的标点符号。
题目:你喜欢吃什么水果答案:你喜欢吃什么水果?三、阅读与理解阅读短文,回答问题阅读短文《小蚂蚁搬家》,回答相关问题。
短文:小蚂蚁们要搬家了。
他们排成一长队,有的背米粒,有的扛面包屑,还有的推着小虫。
他们齐心协力,很快就把家搬好了。
题目:小蚂蚁们搬家时都搬了哪些东西?答案:小蚂蚁们搬家时搬了米粒、面包屑和小虫。
四、写作与表达看图写话根据给出的图片,编写一个小故事。
图片描述:一个小男孩在公园里放风筝。
示例答案:一个阳光明媚的下午,小明来到公园放风筝。
他的风筝飞得高高的,吸引了很多人观看。
小明非常开心,他觉得放风筝真是一件有趣的事情。
答案解析拼音与字词1. 拼音拼写此题考查学生对拼音的掌握情况,要求准确拼写出对应的汉字。
2. 词语填空此题考查学生对词语的理解和运用能力,根据句子的语境选择合适的词语填空。
3. 形近字辨析此题要求学生能够辨析形近字,并正确组词,加强对汉字的记忆和理解。
句子与标点1. 句子排序此题考查学生对句子结构的理解和运用能力,要求将给出的词语排列成通顺的句子。
2. 标点符号运用此题要求学生能够正确使用标点符号,使句子更加准确、清晰。
阅读与理解阅读短文,回答问题此题通过阅读短文,考查学生对文章内容的理解和提取信息的能力。
学霸夺冠宝典——部编版语文三年级上册期末综合复习试题(三)
B.夜自习课上,大家都在认真做题,教室里鸦雀无声。
C.他提心吊胆地走过灯光昏暗的楼道。
D.橘子、柿子你挤我碰,争先恐后地要人们去摘它们呢!
3.“最是橙黄橘绿时”描写的是( )的景色。(2分)
A.春季B.一年四季C.夏季D.秋季
4.根据课文《搭船的鸟》内容选择填空。正确的选项是( )(2分)
A.秋的声音来去匆忙,非常短暂。
B.不知道秋的声音从哪里来,上哪去。
C.我们要珍惜美好的秋天。
三、基础知识,我会填。(19分)
8.看拼音,写词语。
gū dān wèi lái yáo yuǎn yán shí
(_______) (_______) (_______) (_______)
bǎo guì xià tiān jié bái shì xiàn
走呀,走呀,我瞧见果园里的苹果很红很红,像一个个小太阳,农民伯伯在忙着收苹果。
走呀,走呀,我听见蟋蟀在草丛里唱歌,我发现大雁在蓝天上排成行。
走呀,走呀,我看见枫叶变红了,菊花黄了。
啊,我找见秋天了。快!快!告诉奶奶去。
③庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……
④云遮雾罩的庐山,真令人流连忘返。
15.用“√”选出文中括号内正确的字。(2分)
16.从文中找出与下面句子意思相符合的词语,写在括号里。(4分)
(_______) (_______) (_______) (_______)
9.比一比,再组词。
搭(______) 悄(______) 捕(______) 耍(______)
部编人教版小学语文三年级上册分类总复习试题(含答案)
部编人教版小学语文三年级上册分类总复习试题(含答案)生字归类训练(部编版三年级上册)一、字音乐园。
1.下面四组生字中声母相同的一组是()。
A.坝扮缤悲 B.洁锯禁例C. 仰犹绒愉D.裳诵缩视2.下面四组词语的读音没有错误的是()。
A.敬爱(jìnɡài)戒尺(jiè chǐ)规则(ɡuī zhé)努力(lǔ lì)B. 赠送(zhènɡsònɡ)糊涂(hú tu)吱嘎(zhīɡā)雨靴(yǔ xuē)C.犹豫(yóu yù)鹦鹉(yīnɡ wǔ)汇聚(huì jù)富饶(fù yáo)D.萝卜(luó bo)讨厌(tǎo yàn)胳臂(ɡē bei)海鸥(hǎi ōu)3. 给加点的字选择正确的读音,打√。
燃.烧(rán yán)摔.跤(suāi shuāi)枣.树(zǎo zhǎo)凝.神(níng nín )理睬.(cǎi chǎi)恼.火(nǎo lǎo )碰触.(cù chù)荒.野(huān huānɡ)凌.乱(nínɡ línɡ)骄傲.(ào nào)观察.(chá cá)凉爽.(suǎnɡ shuǎnɡ)招惹.(rě yě)沉默.(mò mè)凑.合(còu chòu)推.开(tuī tēi)一段.(duàn dàn )睡.觉(suì shuì)瑰.丽(ɡuīɡuì)面包渣.(zhā zā)4.把下面加点字的音节补充完整。
掌.声(zh )拆.除(āi)法律.(l )频.频(p )口笛.(í)鱼虾.(x )诱.人(òu)发呆.(āi)潭.水(t )秒.表( iǎo)跺.脚(d )广阔.(k )宝剑.( iàn)一枚.(m )镇.长(èn)促.织(c )牙齿.(ǐ)棕.色(ōnɡ)威武.(w )习惯.(ɡ)坚强.( iánɡ)凤.尾(f )乳.白(r )激.动(j )木棒.(b )5.写出同音字。
三年级语文上册1-4单元综合复习测试题(含答案)
三年级语文上册1-4单元综合复习测试题(含答案)满分120分(题目110分,卷面10分),考试时间100分钟。
题号一二三四五卷面分总分(一) (二)分数一、积累与运用(41分)1.读拼音写词语。
(8分)zǎo chen yuàn qiánɡwéi qún jiā jǐnní tǔlǎ baɡuīzélǚ xínɡ2.给加点字选择正确的读音,打“√”。
(4分)(1)李华已经长大了,他决定帮妈妈分担(dān dàn)生活的重担(dān dàn)。
(2)我压(yā yà)根就没想到要承受这么大的压(yā yà)力。
(3)在这次猜谜活动中(zhōnɡ zhònɡ),阳阳一共猜中(zhōnɡ zhònɡ)了两次。
(4)妈妈中午买了香喷喷(pēn pèn)的面包和喷( pēn pèn)香的烤鸭。
3.把下列词语补充完整,并选词填空。
(9分)( )发( )中 ( )头( )脑秋高( )( ) ( )平( )稳口( )舌( ) 层林( )( )(1)李荣刚跑完800米,出了很多汗,感到。
(2)我爱秋天的山,山野 ,秋日的枫树就像燃烧着的火炬。
(3)他是这里有名的神枪手,射击比赛 ,弹无虚发。
4.根据要求写句子。
(10分)(1) 蝴蝶停在花朵上,好像在听同学们读课文。
(仿写拟人句)(2分)得分评卷人(2) 你可知道,花孩子们的家是在天上,在星星所住的地方。
(照样子,写句子)(2分)你可知道,,。
(3) 妈妈今天买了土豆、南瓜、青椒和西瓜等蔬菜。
(用修改符号在原句上修改病句)(2分)(4) 它是一只狗。
它不会像狗一样叫。
(用合适的关联词合并句子)(2分)(5) 这里的青草特别鲜嫩。
(改为感叹句)(2分)5.根据平时积累填空。
(10分)(1),夜深篱落一灯明。
(2),忽然闭口立。
小学三年级语文考试题及参考答案
小学三年级语文考试题及参考答案小学三年级语文考试题及参考答案在语文考试还没有到来之前,三年级的学生是必须要把语文教材进行一次全面的总复习的,可是拿着本书看又过于枯燥,不如选择做试题吧。
下面是店铺为大家整理的三年级语文期末试题及答案,希望对大家有用!三年级语文期末试题一、看拼音写词语,要把字写工整呀!(共10分)wán shuǎ tuī cè wēi wǔ máo dùn jǐ yǔzī rùn zhāo hū jì xù jiāo nèn zhù fú二、比一比再组个词吧!(共8分)适( ) 猜( ) 侧( ) 抢( )括( ) 精( ) 测( ) 创( )三、先区别再填空。
(共4分)察查瓣辩辫观( ) ( )觉花( ) ( )解检( ) ( )询马尾( ) 争( )四、先补充词语,再选择一个你喜欢的词写一句话。
(共4分)( )( )苍苍兴高( )( ) 大( )神( )不假( )( ) 奔( )不( ) 风尘( )( )五、照样子写词语。
(共4分)远近闻名严严实实红通通又大又圆六、我会选,我会填。
(共5.5分)发明发现1、我知道我们使用的锯子是鲁班( )的。
2、牛顿观察落地的苹果( )了地球有吸引力。
陆续连续3、下课了,同学们( )走出教室。
4、大雨( )下了三天三夜。
热烈热情5、教室里骤然间响起了( )的掌声。
6、老师来家访了,我们全家( )地接待了她。
深:①、从上到下的距离大②、距离开始的时间很久③、十,十分④、程度高⑤、深入,深远7、解放军和老百姓情深似海。
( )8、大海深不见底。
( )9、母亲深情地望着自己的孩子。
( )10、夜深了,我还是难以入睡。
( )11、过教师节了,我们深深地给老师鞠一躬。
( )七、把下面的句子换一种说法,使句子的意思不变。
(共6分)1、周围的一切,不是都在起变化吗?2、木匣被科利亚埋了起来。
广西桂林市语文小学三年级上学期2024年复习试题及解答参考
2024年广西桂林市语文小学三年级上学期复习试题及解答参考一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)1、下列词语中,没有错别字的一项是()。
A. 飘扬飘扬过海严肃严阵以待B. 检阅惊心动魄懒惰懒懒散散C. 振动震天动地允许充许进入D. 边疆边境小镇既然即然如此答案:B解析:本题考察的是对汉字字形的辨析能力。
选项A,“飘扬过海”应为“漂洋过海”,意指渡过海洋,多指去异国他乡或远处。
故A项错误。
选项B,词语书写均正确,无误。
故B项正确。
选项C,“充许进入”应为“允许进入”,“允许”指答应、同意。
“充许”无此用法,为错误写法。
故C项错误。
选项D,“即然如此”应为“既然如此”,“既然”连词,用在上半句话里,表示先提出前提,而后加以推论,常用“就”、“也”、“还”等配搭呼应。
“即然”无此用法,为错误写法。
故D项错误。
2、在括号里填上合适的词语。
(_____)的露珠(_____)的树木(_____)的清香答案:晶莹;茂密;淡淡解析:本题考察的是词语搭配的能力。
“露珠”因其透明、光亮的特性,常与“晶莹”搭配,形容露珠清澈透明、光亮闪烁的样子。
“树木”在形容其数量或状态时,常用“茂密”来表示其枝叶茂盛、繁密的样子。
“清香”通常指清淡的香味,与“淡淡”搭配,更能体现出香味的轻盈、不浓郁的特点。
3、下列词语中,没有错别字的一组是()A. 荡漾葱郁掩映隐敝B. 暇想照耀奥秘仿佛C. 欣赏疲倦锋利羡慕D. 磨菇崇高跨越蜿蜒答案:C解析:本题考察的是对汉字字形的辨析能力。
A项中,“隐敝”应为“隐蔽”,“隐蔽”指借旁的事物来遮掩,“蔽”有“遮盖、挡住”的意思,而“敝”则多指“破旧、衰败”,故A项错误。
B项中,“暇想”应为“遐想”,“遐想”指悠远地思索或想象,“遐”意为“远”,而“暇”则指“空闲”,故B项错误。
C项中所有词语均书写正确,无错别字,故C项正确。
D项中,“磨菇”应为“蘑菇”,“蘑菇”是一种真菌类生物,而“磨”通常指“用磨料磨物体使光滑、锋利或达到其他目的”,与“菇”无关联,故D项错误。
2024年广东省小学三年级上学期语文试题与参考答案
2024年广东省语文小学三年级上学期复习试题与参考答案一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)1、请写出下列词语的反义词。
(1)高——(2)明——(3)快——(4)少——答案:(1)低(2)暗(3)慢(4)多解析:本题考查学生对反义词的掌握。
反义词是指意义相反或相对的词语,通过观察每个词语的意义,找出与之相对的词语即可。
2、请根据下列句子的意思,写出相应的词语。
(1)形容非常高兴的样子。
()(2)形容非常生气的样子。
()(3)形容非常安静的样子。
()(4)形容非常害怕的样子。
()答案:(1)喜笑颜开(2)怒目圆睁(3)鸦雀无声(4)心惊肉跳解析:本题考查学生对成语的积累和运用。
根据句子所描述的情感状态,选择相应的成语即可。
成语是汉语中的一种特殊表达方式,具有简洁、形象、生动的特点。
3、下列句子中,哪个词语使用有误?A. 妈妈给我讲了一个关于友谊的故事。
B. 小明考了一百分,全班都为他欢呼。
C. 老师鼓励我们勤奋学习,争取早日成才。
答案:C解析:本题考查词语的正确使用。
选项A中的“友谊”用于描述故事的主题,使用正确;选项B中的“欢呼”用于描述同学们对小明取得好成绩的反应,使用正确;选项C中的“成才”用于描述学习的目的,但在此句中,应使用“成功”来描述学习的目标,因此使用有误。
故选C。
4、下列句子中,哪个句子的标点符号使用有误?A. 今天天气真好,我们可以去公园玩。
B. 我喜欢吃苹果,香蕉,和橙子。
C. 小明的妈妈,昨天去北京旅游了。
答案:B解析:本题考查标点符号的正确使用。
选项A中的句子使用了正确的逗号和句号;选项B中的句子使用了逗号来列举喜欢的水果,但“香蕉”后面应该使用顿号,表示并列关系,因此标点使用有误;选项C中的句子使用了正确的逗号来分隔主语和谓语。
故选B。
5、给下列词语注音。
•喉咙(hóu lóng)•诺言(nuòyán)•蹲下(dūn xià)答案:hóu lóng;nuòyán;dūn xià解析:本题考察的是对汉字拼音的正确掌握。
福建省福州市语文小学三年级上学期试题与参考答案(2024-2025学年)
2024-2025学年福建省福州市语文小学三年级上学期复习试题(答案在后面)一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)1、(选择题)以下哪个字是形声字?A. 日B. 木C. 江D. 白2、(填空题)下列句子中,用错了标点符号的是:“我喜欢看《西游记》和《三国演义》,《西游记》是吴承恩写的,《三国演义》是罗贯中写的。
”3、下列词语中,加点字的读音与其他不同的一项是:A. 河流(liú)B. 河岸(àn)C. 河泊(pō)D. 河水(shuǐ)4、下列句子中,没有使用拟人手法的一项是:A. 花儿在风中舞蹈。
B. 星星在夜空中眨眼睛。
C. 小鸟在树枝上唱歌。
D. 雨滴轻轻地敲打着窗户。
5、选择正确的读音,并在下面画横线。
(每题2分,共4分)星辰(chén chéng)________ 漂亮(piāo piào)________6、给下列句子加上正确的标点符号。
(每题3分,共6分)(1)小猫在哪儿呢(2)今天天气可真好呀(1)小猫在哪儿呢?(2)今天天气可真好呀!解析:本题考查学生对标点符号的正确使用。
“小猫在哪儿呢?”是一个疑问句,应当用问号结尾;“今天天气可真好呀!”是一个感叹句,应用感叹号来表达语气。
这样的题目有助于检测学生对于汉字读音及标点符号使用的理解程度。
7、(1)请写出下列词语的反义词。
① 清澈()② 呆板()③ 欢快()8、(2)阅读下面的诗句,回答问题。
诗句:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
诗人是谁?这首诗的下一句是什么?9、下列词语中,加点字的读音与其他词语加点字读音不同的是:()A. 气喘吁吁(xū)B. 呼风唤雨(huàn)C. 轰轰烈烈(liè)D. 气喘吁吁(x ī)二、阅读理解(本部分有2大题,每大题15分,共30分)第一题《秋天的田野》秋天来了,田野里一片金黄。
稻谷弯下了腰,好像在向农民伯伯鞠躬说:“谢谢您辛勤的劳动。
人教版小学语文三年级上册新课堂AB卷阶段总复习测试题四答案
人教版小学语文三年级上册新课堂AB卷阶段总复习测试题四答案一、1、⑴虚心使人进步,骄傲使人落后。
⑵人生最大的失败是自大。
⑶世事让三分,天地自宽。
⑷你让步,我让步,条条是大路。
2、⑴床前明月光,疑是地上霜。
李白⑵举头望明月,低头思故乡。
李白⑶明月松间照,清泉石上流。
⑷举杯邀明月,对影成三人。
⑸秦时明月汉时关,万里征人未还。
⑹我寄愁心于明月,随风直到夜郎西。
3、诗人:李白、杜甫、苏轼、杨万里、科学家:袁隆平、李时珍、居里夫人、爱迪生4、悟闻餐宿程精劳逸睛载高大6、缺少良心。
7、⑴失败往往是成功的先导。
指从失败中吸取教训就能取得胜利。
母:先导,根源。
⑵这句话出自爱默生,是告诉我们,想成功是有捷径的,第一条同时也是最基本的,就是自信。
自信能给人带来勇气,克服困难的勇气,给人自强不息,迎难而上的精神。
⑶几个人一起走路,其中必定有人可以作为我的老师。
指应该不耻下问,虚心向别人学习。
注意句中的“三”,并不是说数字里的3。
而是一个虚数,泛指几个人。
二、1、在海滩上有许多贝壳。
2、有许多贝壳在海滩上。
3、在拔河比赛中四⑴班打败了四⑵班获得冠军。
4、在拔河比赛中四⑵班打败了四⑴班获得冠军。
三、1、女娲补天2、神笔马良3、字典公公家里的争吵等四、1、这朵花真香,一群蜜蜂把它包围了。
2、小明的表演把老师逗得笑了。
五、3 6 1 5 4 2时间我们一家在海滩上看日出看日出六、(一)1、尽管老奸巨滑的人,但在聪明人面前他们的诡计还是枉费心机。
2、谢谢你的好意,我这儿有的是青草。
3、这次我是真心帮你,这儿的草真的又青又嫩,你快下来吧。
(二)1、6句。
阿瓜是弱智的小孩,在班里,他的成绩是倒数第一,但他爱搞卫生,教室内原先最脏臭地角落,因为阿瓜地负责变成了教室内最醒目地净土。
2、因为阿瓜爱搞卫生,教室内原先最脏臭地角落,由于阿瓜地负责变成了教室内最醒目地净土。
阿瓜又说自己是最贵的蛋,所以老师这么说。
七、消失的村庄从前,有一个小村子,原来青山环抱,绿水飘飘,鸟儿在欢乐地歌唱。
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《金色的草地》明白草地的颜色变化和蒲公英花的变化。
草地早晨是绿色的,中午是金黄的,晚上又变成绿色的。
蒲公英早晨花瓣是合拢的,中午花瓣是开的,晚上又是收拢的。
6《古诗二首》回乡偶书 (唐) 贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
意思:少年时离乡,到老了才回家来;家乡的口音没改变,双鬓却已经白了。
儿童们看见了,没有认识我的;他们笑问:这客人是从哪里来?偶书:有感而随意写下来。
少小:小的时候,少年时。
老大:年纪老了。
乡音:家乡的口音。
衰:衰老,白了。
鬓毛衰:两鬓的头发已经斑白稀疏了。
《回乡偶书》是诗人阔别五十多年后返回故里时写下的诗篇,这首诗写了久别回乡的感怀。
表达了对人生易老、世事沧桑的感慨。
黄鹤楼送孟浩然之广陵 [唐] 白故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下。
孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。
意思:和老朋友(孟浩然)在黄鹤楼告别,他要在这春光明媚百花齐放的三月里远去。
孤独的帆船渐渐远去消失在蔚蓝的天空,只看见滚滚的长江水向天边奔流而去。
故人:老朋友,这里指孟浩然。
西辞:因为黄鹤楼在的西边,所以说是“西辞”。
辞:告辞。
烟花:指的是烟雾迷蒙、繁花似锦的春天。
指艳丽的春景。
孤帆:单独的一条船。
碧空:晴朗的天空。
尽:没有了,消失了。
唯:只。
天际:天边。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是一首送别诗,表达了白与孟浩然之间的深厚友情。
我们还学过一首送别诗《赠汪伦》白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.7《走月亮》中心思想:本文通过描写“我”和阿妈手牵手漫步,看到了许多美丽的景象和无比欢愉的心情,文中一路的好精致运用了排比的手法,如“那样……那样……”“走过……走过……”,这种排比的手法是我们更真切的体会到我和阿妈在月夜美丽的景色漫步时,温馨、快乐、幸福的亲情。
表达了作者热爱大自然、热爱生活、热爱母亲的思想感情。
8《泥姑娘》《泥姑娘》这是一篇童话故事,一个老艺人捏了一个泥姑娘,却在风雨交加,电闪雷鸣的夜晚,为了救一只陷在泥里的小蜜蜂而牺牲自己的故事,描写了泥姑娘有着一颗善良的心灵,歌颂了泥姑娘舍己救人的高尚品质。
泥姑娘是一个(勇敢、坚强、善良,舍己为人,不仅外表美,心灵更美的人。
)9《难忘的八个字》《难忘的八个字》讲的是在一次耳语测验中,一位深受学生喜爱的老师伦纳德夫人对“我”这个先天裂唇而又左耳失聪、心灵受到创伤的孩子说“我希望你是我女儿”这八个字,这八个字就像一束温暖的阳光射进“我”的心田,抚慰了“我”受伤的心灵,从而改变了“我”对人生的看法。
“我”先前认为世界上没人会喜欢我,心里感觉痛苦、自卑,听到海伦老师的话后,感受到老师对“我”的爱,对生活充满了信心。
让我们感受到伦纳德老师是一位关爱、尊重学生的人。
体会伦纳德老师对学生慈母般的爱以及“我”爱伦纳德老师的深情。
伦纳德老师是一个(美丽、温柔、像慈母般关爱学生、教育方法独特的老师。
)我是一个(无助、可怜、害怕被人歧视的脆弱、坚强的孩子。
)赞美老师的诗句格言:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
一日为师,终身为父。
鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
10《小摄影师》本文讲的是高尔基工作繁忙,不接受任何记者的采访,却特许接受并配合一名小男孩对他的采访。
表现了高尔基对少年儿童关怀和爱护和小男孩对高尔基的崇敬热爱。
高尔基是一个(态度和蔼、宽容、耐心、关爱孩子、理解孩子的人。
)小男孩是一个(聪明、爱思考、认真、懂礼貌的孩子。
)11《湖滩上,有一对天鹅》这是儿童文学家滕毓旭写的一首体现人们热爱自然﹑保护自然以及与自然和谐相处的小诗。
这首意境优雅的小诗,不仅为我们呈现了一幅美妙的画面,更让每一个孩子都从中萌发出一种热爱自然、热爱动物的强烈的思想感情。
12《这条小鱼在乎》《这条小鱼在乎》在乎是放在心上的意思。
本文通过一件小事来反映一个大道理,没有谁会对一条条即将死去的小雨在乎的,可是一个善良的小男孩却竭尽全力的救暴风雨后被困在浅水洼里的小鱼,小男孩对小动物的爱护深深打动了在场的男人。
于是男人也加入了救小鱼的行列。
赞扬了小男孩关爱生命的美好品质, 懂得生命不论大小贵贱,都应当去珍惜。
文中的小男孩儿是一个(关爱生命、善待生命,爱护弱小动物的孩子。
)文中的男人是一个(善良、乐于助人、关爱生命的人。
)学了这一课,我懂得了(我们要树立爱护动物、保护动物的意识,做一个珍惜生命的人。
)13《特殊的葬礼》特殊的葬礼,是指人们为瀑布举行葬礼。
通过对塞特凯达斯瀑布由雄伟壮观到日渐枯竭的过程描写,体现了人们的失望,震惊、痛心和反思。
巴西总统为即将枯竭的瀑布举行了异常特殊的葬礼,告诫人们破坏环境和大自然的危害,告诉我们要珍惜环境,保护环境爱护大自然。
14《狼和鹿》这篇课文以人们为了保护鹿而捕杀狼,从而导致巨大的生态灾难为例,阐明了不同生物之间相互制约、相互联系、相互依存的道理,告诫人们必须尊重生物界的客观规律,增强维护大自然的生态平衡的意识。
15《会植树的鸟》这篇课文以文中人物小卡西的情感变化为线索,为我们描述了一种不同寻常的鸟,它们以其特殊的植树本领,高超的植树水平,严谨的植树态度以及执著的植树情感征服了小卡西,更征服了大自然,同时更让我们感受到动物的可爱,体会保持自然界中生态平衡的重要性,增强环保意识。
16.《会变色的报春花》课文主要讲了小达尔文萌生了改变报春花颜色的想法,在爸爸的反对下坚持实验,最后送给爸爸一束红色的报春花,并得到了爸爸的肯定。
赞扬了小达尔文敢想敢做,勇于探索的精神.达尔文是一个自信、有礼貌、勤学好问、想象力丰富、勇于探索、敢于实践的孩子。
达尔文:英国伟大的生物学家,进化论奠基人。
他写了一部划时代巨著《物种起源》17.《画桃》本课主要讲图画课上,学生们对桃进行写生练习,“我”根据自己看到的,把桃画成五角星的样子,同学们觉得好笑。
老师通过这件事,启发“我们”懂得学习、做事应有认认真真、实事求是的态度。
父亲叮嘱我“你看见一件东西,是什么样的,就画成什么样,不要想当然,画走了样。
”告诉我学习、做事都要有认认真真,实事求是的态度。
老师的话“提起桃,大家都很熟悉。
但是,看的角度不同,桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星。
因此,当我们看见别人把桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。
我们应该相信自己的眼睛,看到的是什么样就画成什么样。
”老师的话蕴含深刻的道理,有两层含义:一、我们做事或看问题应该实事求是、认认真真。
二、当别人的看法、做法和自己不同时,不要急于下结论,要从别人的角度去看一看,去想一想18.《关于牵牛花的评论》这篇课文中,我们可以从母女二人的对话中,感悟到对事物的认识应该有自己的思考和见解。
19.《一株老树和两个怪人》以小树子家门外的一株老榕树开篇,引出两个旅客围绕这株老榕树展开的截然不同的议论。
伴随小树子“为什么同一桩事,可以有各式各样的道理,究竟听哪一个人的才对”的思索,让我们感悟对同一事物从不同角度去思考,就会得出不同结论的道理。
第一个旅客向老榕树鞠了三个躬,并认为可以从榕树身上想到意志坚强、不怕任何艰难困苦,只要有一点点条件,就能战胜环境,做出成绩。
第二个旅客认为榕树象征着忘恩负义的家伙,由此想到了谋杀者、骗子、刽子手。
20.《惊弓之鸟》《惊弓之鸟》的意思是一只受了伤的大雁,听到弓弦响,就吓的从天上掉了下来。
比喻受过惊吓,遇到一点动静就惶恐不安的人。
《惊弓之鸟》本文是一则成语故事,讲古代魏国有一个射箭能手叫更羸,他观察了天上飞的一只大雁后,只拉了一下弓,就使这只大雁惊吓得从天上掉了下来。
学了《惊弓之鸟》这一课我懂得了:只有善于观察,善于思考,才能做出准确的判断。
更羸通过大雁飞得慢,知道大雁受过箭伤,伤口没有愈合。
通过叫声悲惨,知道大雁离开同伴,孤单失群。
所以听到弦响,心里害怕,就拼命往高处飞,伤口裂开,就掉了下来。
可以看出更羸善于观察、善于思考、经验丰富。
21《诗二首》夏日绝句 [宋] 清照生当作人杰,死亦为鬼雄。
至今思项羽,不肯过江东。
意思:活着的时候当作人中的豪杰,死了也应是鬼中的英雄。
人们到现在还思念项羽,只因他不肯偷生回江东。
当:应当。
人杰:人中的豪杰。
鬼雄:鬼中的英雄。
思:怀念。
《夏日绝句》中诗人是借失败的英雄项羽不苟且偷生的悲壮之举,抒发对南宋王朝苟且偷生、醉生梦死的谴责之情。
表达了作者忧国忧民的思想感情以及爱国情怀。
就义诗 ------- 夏明翰砍头不要紧,只要主义真。
杀了夏明翰,还有后来人。
意思:砍掉头颅并不可怕,只有我的信仰共产主义是真理。
把我夏明翰杀了,还有大批的革命后代。
不要紧:算不了什么。
真:真理。
主义真:坚持革命真理。
后来人:指革命事业接班人。
《就义诗》是一首革命诗,表现了革命者对革命胜利充满信心和坚强不屈、视死如归的大无畏精神。
22《虎门销烟》《虎门销烟》讲的是1893年6月民族英雄林则徐在虎门销毁鸦片的故事。
我们要学习林则徐坚决抵御外敌,维护民族尊严的崇高品质。
本课是按事情的发展顺序写的。
林则徐是一个(富有正义感和爱国主义热情,是一个大义凛然的民族英雄。
)积累:人多热闹的词语:人山人海、摩肩接踵、熙熙攘攘、车水马龙、万人空巷、门庭若市、水泄不通、川流不息、络绎不绝23《歌唱二小放牛郎》这是一首叙事诗,也是一首歌的歌词。
记叙了抗日英雄王二小为了掩护八路军和老乡,把敌人带到埋伏圈,自己却英勇牺牲的故事。
歌颂了这个聪明,勇敢的王二小敢于和敌人作斗争的精神。
王二小是一个(机智、勇敢、沉着冷静的孩子。
)24《后羿射日》是神话故事,后羿是一个既武艺高强又爱民为民的大英雄。
在他的身上体现了为百姓着想、为民除害的大无畏精神。
后羿是一个(心地善良、箭法高超、武艺高强的人。
)你知道的神话故事:精卫填海、女娲补天、夸父逐日、嫦娥奔月、盘古开天辟地、共工撞到不周山、神农试百草、愚公移山、八仙过海、哪吒闹海、牛郎织女等。
25《小萝卜头的故事》选自长篇小说《红岩》。
作者:罗广斌、益言。
《红岩》是一部以共产党人为争取中国人民解放而进行的壮烈斗争为题材的优秀小说。
小萝卜头原名宋振中。
本文通过写小萝卜头在狱中生活的小故事,让我们了解了当时国民党统治的残酷以及革命者对自由生活的追求和渴望。
文章写了两件事:一是小萝卜头远望群山,和看守特务对话,二是捉虫放虫,都表现出他对自由和解放以及回家乡的渴望。
你还知道哪些革命小英雄:小兵嘎、送鸡毛信的海娃等。
26《晨读》作者:葛翠琳。
表达了作者对读书的喜爱,对晨读的怀念。
使我们感受到了读书的乐趣。
让我们明白了读书可以使我们成为精神上的富翁。
27《布勒门的音乐家》选自《格林童话》,作者:德国,格林兄弟。
写了一头驴、一条狗、一只猫和一只公鸡因为年老体弱而受到主人们的厌弃和迫害,他们没有消极地坐等厄运的降临,而是心怀美好的希望,掌握自己的命运,去争取未来。