202X年学校德育工作总结.doc

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学校德育工作计划安排(目标任务、主要措施)(精选10篇)

学校德育工作计划安排（目标任务、主要措施）(精选

10篇)

学校德育工作计划篇1

一、指导思想：

以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(202X-202X)》的重要思想和第四次全国教育工作会议精神为指导，以《中学德育大纲》和学校计划为依据，以培养良好的校风、班风为重点，全面提高教师职业道德水平和学生思想品德为目标。坚持德育为首，育人为本的原则，不断加强和改进学校德育工作，为全校师生营造一个良好的教学环境。进一步发挥中小学生日常行为规范示范学校的作用。

二、工作目标：

1、进一步加强“和谐校园”建设。以文明礼貌教育为抓手，建立和睦的师生关系，创建良好的校园氛围，实现教学相长。

2、加强教师职业道德教育，提升教师的职业道德。

3、不断深化德育工作管理，促进校风、学风建设再上新台阶。继续完善德育常规工作的落实，完善班主任管理质量评价体系，确保班风、学风建设有新突破。

三、主要工作措施与要求。

(一)进一步深化德育工作，推动教风、校风建设再上新台阶。

(二)规范学生德育工作的开展，培养学生良好的思想品质和学习品质。

1、进一步规范学生德育管理队伍建设，成立德育领导小组：

2、每月举行1-2次年级组长长、班主任工作例会，交流学习，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质；

3、加强班主任的培养工作；采取请进来，走出去的办法学习先进经验，丰富班主任的教育智慧，提高管理水平

4、狠抓常规德育管理措施的落实，包括：文明班、文明学生评比等德育管理制度，培养良好的行为习惯，定期宣传先进典型，树立学习榜样。认真落实好值日、值周、列队放学、德育量化等工作。起始年级要加强《中学生日常行为规范》、《中学生守则》的学习，严抓良好行为习惯的养成教育，致力培养学生良好的行为和学习习惯。

学校师德师风工作总结汇报例文(5篇)

学校师德师风工作总结汇报例文（5篇）

学校师德师风工作汇报例文篇1

__镇中心校通过采取三项措施，抓实师德师风建设，着力打造一支结构合理、业务精湛、师德高尚、素质优良的教师队伍。

一是营造讲学习、讲政治、讲正气、讲师德的教师人文环境为目标。学校制定了《教师职业道德建设计划》，完善了《中小学师德考核方案》，将师德考核与教师职称评聘、评优树先挂钩，由教师代表大会通过的师德考核小组对全体教师进行考评打分，引导广大教师爱岗敬业，关爱学生，廉洁从教，提升教育教学质量。

二是形成重规范、重法制、重道德、重纪律的教师职业操守为依托。各学校拟订“师德学习计划”，每次学习内容都落实到具体人头，由主讲人根据计划去准备内容，拟订主讲提纲。制定切实可行的《师德建设活动实施方案》，对师德建设活动进行部署，提高全体教职工的思想认识，明确活动开展的重要意义。组织教师学习《学习强国》，观看优秀教师事迹报告光盘，撰写师德师风承诺书，开展师德演讲，评选师德标兵。

三是强化抓管理、抓评价、抓典型、抓使用的教师师德考评为抓手。师德建设是教育管理工作的生命线。通过完善自评、互评、学生评、家长评等考评制度，加强教师考评管理，纳入教师绩效考核，保证师德考评成绩公平公正。学校在师德建设工作中，认真听取群众意见，不断反思整改，抓实抓好师德考评工作，进一步了提高师资队伍的师德水平。

学校师德师风工作汇报例文篇2

202X年，我校师德工作以《中小学教师职业道德规范》为准绳，以“立高尚师德，树教育新风”为主题，深入开展“修师德、强师能、做人民满意的教师”活动，使我校教职工队伍建设取得了良好成绩。现总结如下：

上海浦泾中学学校工作总结

上海市浦泾中学202X年学校工作总结

202X年，浦泾中学认真努力落实市、区教育会议精神，以上海市“绿色指标”评价体系为指导，坚持“主动学习，和谐发展”办学理念，以新优质发展、内涵发展为主线，深入探究教育教学规律，不断跨跃新台阶、继续再创新亮点，学校各方面工作有序推进，氛围积极、和谐，得到了学生、家长、教师和社会的一致认可。现将一年的工作总结如下：

一、学校管理：讲原则，重民主，重人文学校坚持校长负责制，坚持集体议事制度，正确处理党、政、工三者的关系，坚持“三重一大”制度，坚持校务会议事原则，充分发挥教代会的民主参与监督作用，每年两次教代会，广泛听取教职工意见和建议，202X年，先后讨论了学校督导自评报告、学校章程。此外，学校也十分重视学生的意见和建议，每年结合“少代会”，开展“与校长面对面”活动，学生直面校长，提出种种问题和建议，校长总是非常认真地对待学生提出的问题和建议，或当场予以解答，或事后予以跟进落实。如，今年学校尊重学生的呼声，在女厕所安装厕所门，此举深得学生的欢迎。

学校注重营造人文、和谐的校园氛围。搭建了“心雨驿站”这个沟通平台，校长、副校长、学生处主任等行政干部和心理老师一起，每周和需要倾诉或心情压抑的师生沟通疏导，静静地聆听师生的诉说，帮助师生找回平静、愉悦的心情。同时，还利用早餐、午餐时间，和教职工边吃边聊，结合学校具体事宜，听取他们的意见和建议；利用寒暑假，对在职与退休的教职工开展送温暖、送清凉活动；利用“三八节”，组织教职工为妇女同志开展庆祝活动；利用“六一节”，为家有儿童的教职工送上一份节日礼物；利用暑假，落实教职工的疗休养工作……同时，学校工会组织开展了丰富多彩的社团文体活动，积极参加区、署组织的乒乓比赛，丰富教职工的业余生活。

关于学校德育工作计划安排(目标任务、主要措施)怎么写(精选10篇)

关于学校德育工作计划安排（目标任务、主要措施）怎

么写(精选10篇)

关于学校德育工作计划怎么写篇1

本学期根据县中教科202X年学年工作要点和县教委会议精神，我校经研究确定我校本学年德育指导思想：以中央8号文件为指南，以首都农村教育现代化实验区建设为契机，促进提高学生思想道德素质为目标；不断整合校园资源，结合农村中学特点，营造文化育人环境。加强学生良好行为习惯的养成教育，建设优良校风；构建“文化校园”的德育教育特色，以校本课程为载体，以礼仪教育、养成教育、孝亲教育、奥运教育为重点；将学生文明行为习惯的培养融入学校各项教育活动之中，融入学生生活的各个方面。围绕县德育重点工作，重点做了如下工作：

一、加强班主任队伍建设，落实三级管理。

班主任是学校德育管理的核心力量，班主任的工作作风、管理水平直接影响到班级学生各个方面的素质，本学期在落实常规工作的基础上明确提出凝聚班风，形成班级特色的工作目标。在工作中，通过多种形式不断加强班主任业务指导与交流，本学期班主任对处理突发事件的能力、与家长的沟通能力、对特殊学生的管理水平和抓班风建设方面都有了显着提高，各年级组教师间协作能力也有所加强，年级合力基本形成。

（1）抓实常规工作，以班风促校风

学期初政教处、年级组长和全体班主任共同温习了各自的岗位职责，屡顺了常规工作，强调了常规工作是形成特色班风、学风的有力保障。在常规工作中又重点提出了班级自主管理，指导班主任要组建一只得力的班委会，加强生生间的管理。通过一学期的实践观察，各班整体日常行为的方方面面，如值日到位情况、考勤、学生礼仪、上课纪律、早晚自修管理等各方面都能够按学校要求完成较好，并且大多数班级形成良好学风，达到了以班风促校风的效果。

体育教师教学工作总结【10篇】

202X体育教师教学工作总结【10篇】

1.202X体育教师教学工作总结

本学期行将终止，通过一学期的教学工作，发觉了教学进程中的一些长处和缺点。本学期学校的体育教学和体育活动都展开的较为丰富，有效的贯彻了“新课程标准”，为培养学生的毕生体育意识打下了坚实的基础。为了使今后的体育教学更好的对学生的身心健康起到增进作用，现将这学年的教学工作总结以下：

一、课堂教学

坚持以“健康第一”为指导思想，重视培养学生对体育的爱好、爱好及情感。努力做到通过体育教育陶冶情操、启发聪明、激发学生对体育的爱好与寻求。重视以学生为主体，让学生在愉快的课堂中，主动地去发觉、去探究、去感受，享受体育，有效的培养了学生的毕生体育意识。结合新课程标准的精神，有效的完成了由“以教材为中心”向“以健康为中心”的转变，一切教学内容都是以学生为本。

本学期环绕新课标，安排了以下的教学内容：广播体操、队列队形、羽毛球、篮球、游戏、身体素养以及心理拓展练习，还有体育与健康方面的理论知识。通过安排这些教学内容有效的增强了学生的体质并培养了学生良好的心理素养和社会适应能力。

为了使学生能轻松、愉快地上体育课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行动也给予了善意的批评与纠正。特别是对于哪些影响他人，没有班级集体荣誉感的学生。

不足之处是侧重了情感、爱好的培养，稍微忽视了对学生技术专业知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互增进的。掌控了技术技能才能更深层次地享受体育的乐趣。

二、两操和体育课外活动

学校德育活动效果总结（2篇）

学校德育活动效果总结

--年度，我校教育局文件精神为指针，学校工作坚持以德育为首，以教学为中心，坚持“德、智、体、美、劳”五育并举，切实加强学校德育工作，收到了良好的效果，现就一年来学校德育工作总结如下：

一、健全组织，形成德育工作网络

学校成立了以校长为组长，有学校党政工团队主要负责人参加的德育工作领导小组，形成了以思品教师和班主任教师为骨干的德育工作队伍，全体教师齐抓共管的德育工作氛围，德育工作做到有组织，有队伍，有计划，所有这些为德育工作顺利开展提供了组织保障。

二、建设阵地，形成德育工作载体

三、上好思品课，发挥课堂教学主渠道作用

学校配备好思品教师，安排一部分年富力强的教师担任思品课教学，摒弃思品课是“搭头课”的旧观念，杜绝挤占思品课的现象。要求思品教师认真钻研教材，备好课、上好课、布置适量作业，并及时批改。积极组织教师参加县内外组织的各种思品教研活动，鼓励教师积极投入思品课的教学研究，年内，每位担任思品课教师都撰写了教学论文，努力提高思品课的课堂教学效率。同时要求各科教学要渗透思想品德教育。

四、开展丰富多彩的活动，寓教育于活动之中

有了德育工作的载体，开展丰富多彩的活动，才能使德育载体活起来，这是开展德育工作的一条有效途径。

1、对学生加强日常行为规范教育。《规范》上墙，人人熟知行为规范内容，从小事做起，从身边的事做起，少先队各中队开展不同形式的主题队会。坚持开展“雏鹰争章”活动，学校坚持开展“文明班，五项竞赛“，对学生进行“纪律、两操、卫生、普通话、红领巾”教育。

2、坚持开展周一升旗仪式制度。每周评选升旗手、护旗手、宣布“五项红旗”竞赛结果，值周教师在国旗下教育，加强对学生的爱国主义、集体主义教育。

小学师德师风个人总结(精选5篇)

202X小学师德师风个人总结(精选5篇)

1.202X小学师德师风个人总结

作为一个从事小学教育的教师，启蒙教育是教育的基础，如果没有一个扎实、良好的启蒙教育，就会影响其后更高层的发展。培养良好的师德修养燃眉之急。现将本年度师德方面总结以下：

一、爱教育。虔诚于教育事业。

工作勤勤奋恳、兢兢业业，服从领导、认真美满完成领导分配的各项工作任务。工作中，严于律己、查找不足、及时纠正、教书育人、为人师表，注意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象。

二、爱学生。

不论在生活上，还是在学习上，我都是给学生必要的关心和帮助。同学生谈心、交换，和学生共同活动。但对学生也要严格要求。尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关爱每一位，特别是差生，不让掉队。

三、爱知识。

做一个教师，应有广泛的知识。在工作中，虚心向老师们学习、请教，取长补短。在我的工作中，注意从各来方面来充实自己。使自己能适应当今教育的发展，跟上课改的步伐。

今后改进的方向：坚持以学生为本，加强自身的学习，提高业务能力，刻苦研究业务知识，结合自身的学科特点对学生进行良好的德育教育。

2.202X小学师德师风个人总结

作为一位教师，本人能认真参加学校组织的政治学习，忠于人民的教育事业，模范遵照《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关心集体，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂

课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重

和信任的老师。现对个人工作总结以下。

一、在政治思想方面

本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素养，学习

教师个人德能勤绩廉个人工作总结

坚守岗位，做好自己本职的工作是对德能勤绩廉的最好诠释，那么应该如何具体实施呢，以下是作者为大家收集整理的关于202X教师个人德能勤绩廉个人工作总结的内容，供大家参考。

篇一： 202X教师个人德能勤绩廉个人工作总结

一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德能勤绩廉五方面作工作小结如下：

一、德

一学年来，本人热爱中国共产党、热爱人民、坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。关心国内外大事，坚持向先进人物学习。政治学习中我能认真做笔记，积极参与讨论，说出自己的观点和想法;在平日的工作中，用实际行动支持校内外工作，能团结同事，自觉遵守各项规章制度，正确的进行批评和自我批评;本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。

二、能

本学年度我担任八年级思想品德课教学，我努力学习有关知识，按照学校“四环三课”的要求，做好教学工作。以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

个人三年工作总结

XXX，男，汉族，1967年9月生，现年37岁，大学本科文化，中学高级教师，现任思南县许家坝中学校长、党支部副书记。

本人自1999年10月主持许家坝中学全面工作以来，先后担任副校长（主持工作）党支部副书记，校长、党支部副书记等职务。几年来，在县委、政府的领导下，在各级领导的关心支持和全体教职工的密切配合下，团结班子成员，解放思想，开拓进取，抓住高中扩招契机，谋求许中新发展，取得了显著成绩。教育教学质量得到稳步提高，名列铜仁地区三类校首位，形成了优良的校风，优美的环境，受到社会各界的普遍赞誉。先后荣获“铜仁地区十大杰出青年” “民主管理先进工作者”“德育工作先进个人”“优秀党务工作者”等称号，202X年当选为“思南县第十四届人民代表大会代表”。现就三年来的主要工作总结于后：

一、加强思想政治理论学习，不断提高思想、业务水平。

我深知，要干好校长这一职位，没有较高的理论知识、业务水平是无法胜任的。几年来，我坚持学习马列主义、毛泽东思想，学习邓小平理论、江泽民“三个代表”的重要思想，学习新时期党的路线、方针、政策，学习“十六大”重要理论文献，努力学习现代信息技术教育和创新思维教育、现代教育管理，不断探索教育管理的经验，现代教育理念。便于2000年4月参加贵州省九五期间高（完）中校长培训班学习，202X年参加贵州省骨干校长培训班，再次系统学习教育理论，使自己教育管理水平逐步提高，同时结合实践，积极探索新的管理方式、方法，先后在国家级、省级刊物上发表教育管理论文三篇。

XX学校清廉学校创建工作汇报材料

XX学校清廉学校创建工作汇报材料依据《XX教育科技局清廉学校创建活动方案》(XX教科发(202X)XX号)文件要求，我校以“崇清尚廉”为主题，从党员、教职工、学生以及学生家庭四个层面入手，以打造清明政风，清净校风，清正教风，清新学风和清和家风为工作目标。加大师德师风建设力度，积极引导党员干部、教职工以身作则，把清廉从教落实到行动上。把“清廉学校”建设活动融入校园文化建设中，多渠道、多层次、多角度地开展宣传教育活动，努力营造“崇清尚廉”的校园文化氛围，为教育可持续发展，教师专业化发展、学生身心健康发展提供有力的支撑和保障。现将清廉创建工作报告如下：

一、总体情况

(-)学校基本情况

XX市第XX中学校现为六轨制初级中学，X个教学班，在校学生X人。在编教职工X人。近年来，XXX中以“立德树人”为根本，以“学会学习、学会做人、学会生活”为办学宗旨，不断加强“五化”建设，努力实现学校常规管理的精、严、细、实；以抓行为加强养成教育、抓常规提高课堂效率、抓研训提高教师素质、抓硬件改善办学条件、抓安全夯实安全能力为抓手，迎难而上，不断探索提高教学质量的新思路、新方法，顺利实现了由一所薄弱学校向优质学校的脱变。

（二）党支部建设情况

XX市第XX中学校支部成立于19XX年X月，现有正式党员XX 名。在岗党员X名，退休党员X名。设支部委员X名，其中：支部书记X名，副支部书记X名，纪检委员、组织委员、宣传委员各X 名。

学校党支部在教科党工委的正确领导下，加强支部建设，坚持“三会一课”制度和“主题党日”教育活动，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断增强教职工思想政治教育；坚持群众路线，不断改进工作作风，努力提高教育教学质量；加强廉洁教育，深入开展师德师风教育和精神文明创建活动，依法治校，规范从教。

学校师德师风建设工作案例(3篇)师德建设工作案例

学校师德师风建设工作案例(3篇)师德建

设工作案例

XXX师德师风建设优秀工作案例（精选3篇）_师德建设工作案例

学校师德师风建设优秀工作案例（精选3篇）由作者整理，希望给你工作、研究、生活带来方便。

第1篇：师德师风建设优秀案例

师德师风建设优秀案例

用爱点亮孩子的心灵

XXX

学生的研究愿望是一些细小的源泉，它们汇合成“教育与教学的统一”的大河，怎样才能疏导这些源泉，使它们不致于淤塞呢？怎样才能防止他们对研究漠不关心的现象呢？

XXX指出：思维是从惊奇开始的。这是给我们教育者的忠告。儿童对于从周围世界里以及以后从他自身所揭示出来的事物的强烈兴趣，是他渴望知识、追求真理的志向的源泉。学生借助已有的知识和智慧去解释许多新的现象。但是，他们理解的东西越多，也就会产生更多的不理解的道理，就可能会以巨大的积极性和强烈的兴趣去感知和记忆，也可能会相反。

我们的工作，就是要求有巨大的耐心和对学生的创造力充满信心，以此成为学生的真朋友。这也是师爱的体现！

学生在体育课上不合作，经常攻击其他同学、取笑别人、搞恶作剧，会使教师很难将课进行下去。实在，我发现，并非是“拆台”的学生不喜欢上体育课，这与学生的教育大环境有关。缺少温暖眷注的学生，好以粗鲁对待别人，惯被宠溺的学生便一点“委屈”也不克不及接受，在其性格诱因下会构成非凡的品行惯。

案例介绍：某班的XXX同学便是一个很明显的例子。他不但在体育课上经常让我中断课堂程序，甚至根本不去做教师布置的游戏，有一次我给他的班监考，他自始至终未填一字。他的确是一位挺特殊的学生。

小学教师师德工作总结10篇

202X小学教师师德工作总结10篇

1.202X小学教师师德工作总结

为提高我校教师的职业道德水平，铸造一支虔诚党的教育事业、酷爱学生、尽心育人、让人民中意的教师队伍。根据教体局文件精神，本着公平、公平、公布的原则，结合学校具体实情，经过周密而细

致地工作，于20__年11月18日美满完成了20__年度的师德师风考评

任务。现将考评工作总结以下:

一、宣传学习工作

组织教师学习了《古城镇中心小学考核细则》，重点学习了

有关师德师风考核的各项内容，要请教师对照自己的工作与表现，深入

地剖析自己。为做到考核工作深入人心，考核内容和考核方法人人皆知，还组织教师认真学习有关考核文件，宣传考核目的，明确考核时间和步骤。

二、成立师德考核领导小组

组长:XX

成员:XX、XX、XX、XX、XX。

三、组织考核

1、学生评判。每班下发20张评判表，要求学生对自己的任

课教师逐条作出评判。由学生自己独立完成对教师的评判，收集整理后，作为考核的参考资料。

2、家长评判。每班下发20张评判表，要求学生家长对孩子

的任课教师逐条作出评判。

3、教师互评和师德考核领导小组评分，每位教师对全部教师

进行评分，要求做到严肃、认真、客观、公平，不打击报复。学校师德

考核小组评分同时进行，及时收集评分表，过期交表作弃权处理。这样，

教师之间的评分相对保密，以免显现“人情分”和教师之间相互猜疑、影响团结的现象。

四、统计成绩

将所有教师的自评分、互评分、学生和家长评分、师德考核领导小组评分表等录入电脑进行汇总，算出参评人数的人均分，然后将各项人均分累计相加得出各教师的师德师风考评总分。

教师个人德能勤绩总结【精选5篇】

202X教师个人德能勤绩总结【精选5篇】

1.202X教师个人德能勤绩总结

为了不屈辱教师这个神圣的职业，下面就她在本学期的各项

工作进行总结和反思，以便在新的一年里更好地为教育，为师生服务，

向德艺双馨的教师迈进。

一、加强思想政治学习，提高师德修养

一年来，她在思想上严以律己，酷爱*的教育事业，虽然不是

*员，但是能够以*员的标准来要求、束缚和鞭策自己，同时遵照学校各

项规章制度，与老师团结合作，能够正确处理好教师之间、师生之间的

关系，特别尊重老教师，把他们作为自己学习的榜样;爱岗敬业，有奉

献精神;能积极涌跃参加学校组织的各种情势的政治和业务学习，通过

学习提高思想认识，端正工作态度，服从工作安排。

二、刻苦研究业务，努力提高课堂教学成效

教学工作可以说是一项常做常新，永无止境的工作。社会在

发展，时期在前进，学生的特点和问题也在产生着不断的变化，为了更

好地进行教学，她第一除了坚持参加学校举行的业务学习外，还利用大

量的业余时间自觉学习了解新课程的教育理念。其次，利用所学新理念

结合本校学生具体情形创造性展开教学工作，在教学中先读教材，对教

材作深入细致的研究，准确掌控教材的重难点，对教材进行公道整合，

确切做到了是用教材而不是教教材，然后根据学生心理特点和班上学生

的实际知识水平，制定恰当的教学目标，挑选合适的教学设计方案，在

课堂教学中始终坚持“教师主导、学生主体、教学为主线”的愉快式教学，使讲练有机结合，特别重视在课堂教学中充分给学生时间进行自主、合作、探究学习，给学生气会让学生自己提出问题，自己想办法解决问题，重视培养学生养成聆听他人发言的习惯，学会正确评判同伴等。最

小学2023年“清廉学校”建设工作汇报

2023年“清廉学校”建设工作总结

为进一步推进XX区教育系统全面从严治党向纵深发展,更深层次、更高质量推动清廉学校建设，按照有关文件精神,XXXX学校结合实际开展了“清廉学校”建设工作，坚持以X为指导，以全面从严治党为统领，以落实立德树人为根本任务，进一步加强“三支队伍”的建设工作，加大“四有”好老师培育力度，改善治学育人生态，营造风清气正的教育教学环境，为办好人民满意的教育奠定坚实的基础，并把开展“清廉学校”建设工作落到实处。现将具体工作总结汇报如下：

一、成立清廉学校建设领导小组

为了高质量开展和顺利实现“清廉学校”建设的各项工作，XXXX学校成立了清廉学校建设领导小组。

组长：XXX

副组长：XXX

成员：XXX

领导小组在党建办下设办公室，具体负责人：XXX

学校班子成员和教职工根据学校“清廉学校”建设工作实施方案，分别提出自己的“清廉学校”建设的具体打算并向学校作出承诺。学校“清廉学校”建设工作领导小组及时检查了解“清廉学校”建设进展情况，使此项工作得到不断的改进和完善。

二、开展的具体工作

（一）充分发挥党组织在清廉学校建设中的指导地位和引领作用。

一是强化阵地和品牌建设，争创“五星级党组织”。XXXX支部现有党员长期活动室1个，建筑面积64平方米，图书室1个，电教室2个，电脑2台，电视2台，打印机2台，投影仪2台，复印机1台，照相机1部，有固定的宣传专栏、橱窗和墙体，符合上级部门对基层党员活动阵地建设的要求。

202X年3月，XXXX学校党支部被中共XX市XX区委授予“四星级党组织”以来,202X年4月复验,仍被确定为“四星级党组织”。学校支部现在继续坚持“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”这一主线，创党建品牌三个：“三引三融一帮带”、“春风化雨”和“党员进社区”。以今年5月27日代表XX区参加全区“互联网+教育”示范区建设成果展示观摩活动为契机，大力发挥党建品牌“三引三融一帮带”的作用，促进我校青老教师在更新教育教学理念、实践智慧教学应用、促进课堂教学改革方面有很大提升。二是突出政治要求和党性锤炼，确保思想认识和学习教育到位。XXXX学校党支部坚持以为指导，构建立体化X史学习教育阵地，扎实推进党史学习教育。

高二学期班主任工作总结

202X高二学期班主任工作总结，供大家阅读参考。更多阅读请查看本站工作总结频道。本学期，我担任高二（５）班班主任工作，在学校领导的关心下，在政教处的支持下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结：

一、培养良好的班集体。

能否形成一个积极向上、努力学习、团结和睦的集体是至关重要的。只有在良好的班集体中教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：

(一)注重教室文化的建设

开学初,我组织全班学生把教室布置好,让教室的每一块壁,每一个角落都具有教育内容,富有教育意义.在具体布置时,针对班内学生的特点,从大处着眼,小处着手,制定班级文明公约,张贴名人名言,使学生行有可依,激发学生的上进心.并设立评比栏.班组设置由专人管理的\”图书角\”,以拓宽学生的知识面.为及时反馈学生情况,设置了班级日记,由班长负责记录。

(二)注意班干部的培养

进入高二以后,班干部换届重新选举,由学生民主投票,产生了一支能力较强,有一定影响力的班干部队伍.对待班干部,我积级引导,大胆使用,注意培养他们的工作能力,要求他们以身作则,\”各守其位,各司其职,各尽其责\”.另外,定期召开班干部会议,研究解决出现的问题,同时布置新的工作和任务.这样,由于班干部积级配合,以身作则,从而带动全班,收到了较好的成效.

(三)注意养成教育和传统道德教育的结合

高二个别学生纪律开始松动起来,不喜欢别人对他们的行为约束和管教,一些不良行为随之而来,如旷课等,面对这些违纪情况,如果不注意引导或引导不当,学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。我的具体做法是:

202X年学校德育工作总结范文

千里之行，始于足下。

202X年学校德育工作总结范文尊敬的领导：

202X年是我校德育工作取得重要成果的一年。在全体师生的共同努力下，

我们以“立德树人，德育为先，全面发展”为指导思想，深入贯彻落实党的教

育方针，积极推进学校德育工作。

一、坚持育人为本，注重德育引领。我们注重培养学生的品德和个性素养，始终将立德树人作为根本任务。今年我们加强了德育内容的设计和德育课程的

开发，推出了一系列德育活动，包括德育主题教育讲座、德育示范活动、德育

社团等。通过这些活动，学生能够接触到更多的优秀人物、典型事迹，增强了

他们的道德观念和行为规范。

二、强化师德师风建设，加强德育课堂建设。学校注重培养教师的德育意

识和教育能力，组织开展了教师的师德师风教育活动，加强师德师风建设。同时，我们也注重德育课堂建设，鼓励教师在课堂教学中注重德育引领，倡导学

生树立正确的价值观和品德观。

三、加强家校合作，形成育人合力。学校积极与家长合作，建立了家校沟

通平台，定期开展家长教育讲座，邀请专家学者来学校进行家庭教育指导，帮

助家长提高育人能力，营造了良好的家校共育氛围。同时，学校也注重与社区

合作，积极组织学生参与社区志愿活动，培养学生的社会责任感和服务意识。

四、加强德育成果评估和总结。学校建立了德育成果评估的机制，定期对

学生德育成果进行评估和总结，及时发现问题并采取相应的措施加以解决。同时，学校还积极借鉴先进经验，开展德育工作总结和交流，促进学校德育工作

的不断创新和发展。

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锲而不舍，金石可镂。

通过一年来的努力，我校德育工作取得了显著成绩。学生的德育素质明显提升，各项德育活动得到了广大师生家长的积极响应和参与。但是，我们也要清醒地认识到，德育工作仍然存在一些问题和不足，比如德育资源不足、德育课程建设相对薄弱等。对此，我们将进一步加强学习和改进，提高德育工作的质量和水平。