(完整版)校园大扫除活动总结

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大扫除校园活动总结8篇

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校园大扫除活动总结模版（2篇）

校园大扫除活动总结模版

为了以整洁、靓丽的校园的环境卫生面貌，学校领导决定在周四下午全校进行卫生大扫除。根据政教处布置的任务，结合我校的实际情况，本次的大扫除，设计了如下大扫除活动方案：

一、大扫除的时间。星期四第二节结束后进行。

二、范围：整个校园

三、为了确保大扫除能够保质保量的完成，也为了确保每一个孩子的安全，经过认真观察，首先明确了本次大扫除的安全注意事项：

(一)把每一个班的学生分成小组，这小组的任务分别是。打扫卫生区，每个小组指派一个教师，负责安全工作，组员必须绝对服从班主任和负责老师的指挥。

(二)交代本次打扫卫生，必须做到六不：

一、是不能拿着劳动工具追逐打闹。

二、是打扫的同学，不要折花草树木。三是劳动过程中注意安全，不要拥挤，更不要互相争夺劳动工具。

(三)明确劳动工具的配备情况。

(四)在打扫卫生的过程中，如发现本组中存在着安全隐患，要及时向领导反映。

(五)当心拥挤，踩伤别人。

四、针对本次大扫除，开始劳动之前向学生讲明活动过程中存在的危险及危害因素：

(一)大扫除前，各个组长清点人数，明确分工，做到责任到人，强调一切行动听指挥，防止发生争抢劳动工具的现象。

(二)活动中，对班内每个小组进行现场指挥，指出他们工作中可能存在的安全隐患。

打扫卫生区的同学，注意轻拿大扫帚，防止扫帚的把扎手，在用锄子清除卫生区的杂草时，一定要看看周围有无同学，防止伤到别人。

(三)活动结束后，不要在校内乱跑。

五、对本次打扫卫生，提出的安全要求和保障安全的措施是：

(一)注意学生的自身安全。

(二)班主任跟上。

(三)大扫除前，明确每个同学的分工，如果他不按要求打扫卫生，发现有打闹的同学，禁止他再参加劳动，并及时进行批评，防止安全事故的发生。

校园环境卫生大扫除活动总结(3篇)

校园环境卫生大扫除活动总结

根据县教育督导工作部署，为了把我镇中小学的校园环境卫生整治工作落实到实处，营造一个清洁、整齐、优美的校园环境，提高校园环境质量，努力为学生创造一个洁净优雅的校园学习环境，我们结合全镇中小学的实际情况，迅速成立了领导班子，全面部署了校园环境卫生整治工作，并及时进行了督导检查。现将我镇校园环境卫生整顿工作总结如下：

一、制定方案，成立领导小组，明确目标

成立督查小组，贾校长任组长，责任督学为副组长，各学校校长为成员，要求各学校每天上放学四个时间段在校门口周边巡视，负责监管学生乱扔垃圾，严禁学生购买“三无”食品，指导学生家长文明交通。杜绝校门口“脏、乱、差”现象的发生。

二、大力宣传，提高认识，彻底整治校园及周边环境卫生

充分利用健康教育课、校园广播、橱窗、黑板报、国旗下讲话、主题班会等形式进行宣传教育，充分认识到整治校园环境卫生工作的重要性和紧迫性。要求教师认真做好宣传教育活动，全面提高师生的卫生意识，提出“伸出你我双手，构建洁净校园”工作目标，积极倡导健康文明生活方式，让环境卫生主题教育深入人心。

三、分工明确，责任到人

中心校督查组负责不定期对学校进行督导检查，及时通报检查情况。各学校在校长的带领下，对各年段学生的个人卫生进行突击检查，主要检查学生的服饰、颈部、发型和指甲等方面，对个人卫生差的学生进行批评教育，有效地促进了学生良好卫生习惯的养成。学校后勤工作人员对学校草坪、花圃的花卉树木进行修剪，损缺的及时补种补植。增设爱护花草的温馨提示。

四、清除死角，净化校园

学校于开学初就组织全体师生对校园环境卫生进行大清扫、大擦洗，平时加强对校园、楼道、教室、厕所、办公室、教师宿舍等场所卫生的管理，要求做到地上无纸屑、卫生无死角、墙上无蜘蛛丝，彻底消除乱贴乱画乱涂现象。在整治校园环境卫生工作期间，集中力量对校园环境卫生进行整治，尤其是对教室、宿舍、图书室、彻底清扫和消毒。办公室、教室、宿舍和各功能室要做到无灰尘、痰痕、印痕、蛛网，物品摆放有序。做好学校周边环境整治工作，营造良好的教育发展环境。

开展校园大扫除的活动总结范文（2篇）

开展校园大扫除的活动总结范文

星期一下午学校进行了一次校园大扫除，在各班正副班主任的精心指导下，全体同学积极性很高，责任感很强，卫生打扫得比较彻底。从各班完成的情况来看，此次大扫除做得的是六年级，无论是教室还是公区，他们的卫生都做得非常彻底。教室卫生里面的课桌、卫生工具摆设很整齐，抽屉干净无杂物。教室左右两边的所有窗户达到了无灰尘、无污迹、窗明几净的要求，而且窗台是全校班级中最为干净，推开窗户可以看到，窗台的每条缝里面都是一尘不染，所负责的功能室、厕所地面用拖把拖得非常的干净。还有就是五（2）班的图书角最有特色，要此提出表扬。希望其他班都来学习学习。

但昨天的大扫除，还有几处打扫得不够彻底的地方现在也指出来，请同学们认真听好，午餐后再重新去打扫一遍。

1、门窗抹得不太干净，虽然每个班级都安排了同学去抹门窗，有些班级的门窗可以说是一尘不染，但有些班级负责门窗的孩子在打扫时不够细致，门上窗户还有很多灰尘，没有打扫到位。请以下班级再把门上窗户重新擦一遍：一（1）、一（2）、二（1）、二（3）、三（3）、四（2）、五（1）。

2、还有个别班级五表四册不到位，有一（1）、一（3）、二（1）、三（3）、四（1）、四（2）、五（1）、五（2）、五（3）、六（1）。请以上班级尽快更新。

3、还有个别班级班刊或中队角不到位，有一（4）、二（3）、四（2）、四（3）、五（1）。也请尽快更新或打扫干净。

在此在卫生方面还提点建议，首先，请班主任多强调教室窗台的卫生要求，还有各个办公室、功能室内，不但要擦里面摆放的桌椅，窗户也要作为一个重点好好擦干净。总的来说，这次大扫除使我们的校园更加漂亮更加舒适了，希望所有的同学保持校园清洁，从自己做起。每个人都自觉去维护环境，做到人人不乱丢，见到垃圾弯弯腰。最后在请同学们记住这句口号：“中心小学是我家，校园卫生靠大家”，同学们，只有这样，我们的校园才会更加美丽，让我们拥有一个更美丽的校园共同努力。

校园打扫卫生活动总结(五篇)

校园打扫卫生活动总结(篇1)

我支部一直以来对校园卫生和美化绿化校园十分重视，特别是开展“美丽—、清洁乡村”以来，我支部积极响应区教育局、镇中心校号召，根据我两校的具体实际，认真对照区教育系统开展的“清洁乡村、美丽校园”活动实施方案，有条不紊地开展活动，经过全体师生的不懈努力，全体师生的卫生意识、环保意识得到很大的提高，校园环境卫生得到更好的改善，为营造优美和谐的学习生活环境打下坚实的基础。现就开展活动以来情况简单作如下总结：

一、成立领导机构，制定实施方案。

以办好人民满意的教育为宗旨，以提升我田横、富寨两校的声誉为目标，紧紧围绕区教育局的“清洁乡村、美丽校园”活动实施方案相关要求开展工作。

1、全体教师召开会议，深入研究活动方案，成立以校长为组长的活动领导小组，落实具体负责人，细化各项工作流程，行成处处有人管，面面有检查，卫生不留死角。

2、各班主任负责各班的工作卫生清况，值周领导围绕常规开展工作，值日教师具体负责校园的清洁区卫生督促检查和监管。

3、动员学生积极参与校园卫生美化管理，并且形成长效机

制。

4、落实领导职责，明确具体分工，校园卫生检查值周领导和值周教师、值周班级负责校园监督，把情况进行登记评分，做到奖罚分明。

5、教室、清洁区、宿舍、食堂的清洁卫生情况与班主任、班级工作挂沟，与期末评估挂钩，教师先进、优秀评比执行一票否决。

二、加大宣传力度，提高师生的环境意识和卫生意识。

定期和不定期召开教职工会议，学习区教育局镇、中心校有关清洁乡村文件精神，使教职工的思想意识得到更大的提高。

校园卫生大扫除活动总结范文_校园卫生大扫除活动总结

星期三下午学校进行了一次校园大扫除，在各班正副班主任的精心指导下，全体同学积极性很高，责任感很强，卫生打扫得比较彻底。特别是一年级的孩子们年龄太小，大部分卫生都是由班主任和副班主任亲自打扫的，打扫得非常干净，你们辛苦了。

从每堂课的完成情况来看，最好的清洁是由四年级的X、X班来完成的。他们在教室和公共场所的卫生都非常彻底。

从卫生区域的完成情况来看，得好的地方主要有：各班的教室卫生打扫得非常干净，课桌、卫生工具摆设很整齐，抽屉干净无杂物。特别表扬x、x这x个班级，地面还用拖把拖出了本色。各班负责的功能室、操场、舞台、办公室、会议室的地面，教学楼、综合楼的男女厕所都打扫得很干净。

但仍有一些地方没有彻底清理。在日常卫生工作期间和今后的清洁工作中，请仔细聆听并注意执行情况。

1、各班需明确本班教室外的走廊的范围，是从本班教室的后门一直到前一个班级的教室的后门。有些班级只打扫了本班教室后门至前门之间的这一段，而教室前门至前一个班级教室后门这一段却未打扫。本次检查走廊不干净的有x、x。

2.门窗没有清洗干净。虽然每个班级都安排学生擦门窗，但有些班级的门窗可以说是一尘不染，但有些班级负责门窗的孩子不够细心。门、窗框、玻璃上有很多灰尘，或者有很多擦痕，很难看。在门窗清洁不够的班级，X教室和X教室的窗台不干净

二x的黑板、门不干净，五x负责的行政办公室的窗台不干净、五x的前门、窗不干净，五x负责的一楼办公室、书吧的窗台不干净。

3.一些细节。门的背面和楼梯上的裂缝没有彻底清理干净，留下了很多灰尘。在这次检查中，教室前门后面有三个X楼梯和两个X班。这条沟不够干净。第五X大学新教师宿舍楼的沟渠里有很多果皮和纸屑。垃圾桶满了，没有清洗，包括学校门口的垃圾桶负责五个X，教学楼一楼的女厕所负责五个X。

2024年环境卫生大扫除活动总结范文

一、活动概况

2024年XX月XX日，我校在天气晴朗的周末举行了一场规模庞大的环境卫生大扫除活动。活动吸引了全校师生的参与，共有XXX名师生积极参加，为学校创造了一个整洁、舒适的校园环境。

二、活动目标

本次活动的目标是通过集中扫除校园环境，提高师生的环境意识和卫生习惯，培养保护环境的能力，营造卫生整洁的学习氛围。

三、活动准备

为了确保活动的顺利进行，学校提前做了大量的准备工作。首先，制定了详细的活动方案，包括具体的扫除范围和任务分配等。其次，组织管理人员进行了培训，确保每个参与者都清楚自己的任务和责任。此外，学校还购买了一批清洁工具和消毒用品，为活动提供了必要的物资保障。

四、活动过程

活动当天，大家早早来到学校，准备开始扫除工作。活动安排了两个时间段，上午和下午分别进行扫除。每个班级负责清理自己所在的教室和周围区域，教职工则负责扫除走廊、办公区和教学楼外部区域。大家分组协作，相互配合，迅速完成了各自的任务。在扫除过程中，大家一边清理垃圾，一边认真学习了环境保护知识，了解了垃圾分类和回收的重要性。

五、活动成果

经过全体师生的努力，本次环境卫生大扫除活动取得了丰硕的成果。在活动中，我们清理了大量的垃圾，清洁了教室、走廊和校园各个角落，为学校创造了一个干净整洁的环境。同时，活动还起到了宣传教育的作用，增强了师生的环境保护意识，培养了大家的卫生习惯。通过活动，师生们深刻认识到保护环境的重要性，主动投身到环境保护的行动中去。

六、感想与展望

通过本次环境卫生大扫除活动，我深深地感受到了环境保护的重要性和紧迫性。我们的行动虽然只是一次扫除活动，但它意义深远，对学校和社会都产生了积极的影响。通过这次活动，我们培养了师生的环境意识和卫生习惯，增强了大家的环保责任感，形成了良好的环境保护氛围。

清扫校园活动总结（精选8篇）

清扫校园活动总结

清扫校园活动总结（精选8篇）

难忘的活动已经结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，为此需要认真地写活动总结了。那要怎么写好活动总结呢？以下是小编整理的清扫校园活动总结（精选8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

清扫校园活动总结1

这次活动是一次非常有意思、有意义的活动，在这次活动中，我体会到了种种不同的感受，也看见了很多不曾看见的现象。很感谢学校愿意为我们组织这样的活动，让我们全体参与，提高积极性，也让我们重视到卫生环境的重要性。在此我想对这次活动进行一次总结，如果哪里说的不对，希望老师可以进行指点。

这次活动是学校组织的清扫校园的一次活动，虽然我们是一个小学，但是我们校园的面积却可以和许多高中相颦美。当我们真正行动起来的时候才发现原来我们的校园这么的宏伟，这么的美丽。所以我也明白了在这么美好的环境之中读书是一种荣幸，而学校的环境也是我们每个人要去维护的。这学期也快过完了，我们确实应该好好的到扫一下我们生活的校园，所以我们也积极呼应了学校的要求，每个人都动手起来，通过老师和班长的安排，我们被分成了几个小组，我也很幸运的和我最好的朋友分在了一起。

我们分好了清扫工具之后，就前往目标区域了，和我们一同的还有同组的五个同学，其中有些人我平时都没有怎么说过话，这次分在一个组也是一次让我们互相了解的机会。我是担任这个组的组长，所以那一片区域也是由我安排，然后最后在集合一同收尾。我安排好了之后，大家都开始行动了，扫地的扫地，清理草坪的清理草坪，我就负责清理那一片的绿化带。在这次劳动过程中我们都增进了彼此的感情，也让我明白了合作的重要性，有很多事情是我们一个人无法做到的，比如倒大型垃圾桶，这一个人是完全没有办法做到的，还好组里有男生，我还没要求他们去倒，他们就主动承包了这个任务，这也让

大扫除活动总结范文（三篇）

大扫除活动总结范文

一、活动背景

为了加强校园环境卫生建设，营造一个整洁、美观的学习生活环境，提高师生的健康意识和环保意识，我校决定开展以“大扫除”为主题的校园环境整治活动。本次活动旨在唤起全体师生爱护环境、自觉卫生学校的意识，倡导整理、收拾课堂、教室、校园、公共场所、宿舍、食堂等各个角落的好习惯。

二、活动内容

为了保证活动的顺利开展，我校制定了详细的活动计划。活动分为准备阶段、组织阶段、实施阶段和总结阶段。

1. 准备阶段

准备阶段主要包括活动宣传和动员、活动物资准备等方面的工作。学校在校园各个显眼位置张贴活动海报，通过校园广播宣传校园环境整治的重要性，提醒师生积极参与。

2. 组织阶段

在组织阶段，学校组织了一支由教职工和学生组成的环境整治小组。小组成员分工合作，制定了详细的工作计划，包括确定清洁区域、制定清洁流程、安排工作时间等。同时，学校还组织了各个班级和社团参与活动，号召全校师生共同参与，共同努力。

3. 实施阶段

在实施阶段，校园内外各个角落都开展了积极的环境整治行动。学生和教职工们带上工具和清洁用品，分工合作，清理教室、宿舍、食堂、公共场所等地的垃圾、杂物。同时，学校还开展了环境整治知识宣讲活动，向师生们普及环境保护的重要性和方法。

4. 总结阶段

活动结束后，学校组织了一次总结会议，对此次活动进行总结。会议主要内容包括本次活动的开展情况、效果评估、问题和不足的分析等，以及对今后环境整治工作的展望和计划。

三、活动效果

通过本次“大扫除”活动的开展，我们取得了显著的效果。一方面，全体师生的环境意识得到了进一步提高。他们意识到环境整治是每个人的责任，通过实际行动做出了积极响应。另一方面，学校的环境卫生得到了明显改善，校园变得更加整洁、美观，为师生提供了更好的学习和生活环境。

校园大扫除活动总结(3篇)

校园大扫除活动总结

星期一下午学校进行了一次校园大扫除，在各班正副班主任的精心指导下，全体同学积极性很高，责任感很强，卫生打扫得比较彻底。从各班完成的情况来看，此次大扫除做得最好的是六年级，无论是教室还是公区，他们的卫生都做得非常彻底。教室卫生里面的课桌、卫生工具摆设很整齐，抽屉干净无杂物。教室左右两边的所有窗户达到了无灰尘、无污迹、窗明几净的要求，而且窗台是全校班级中最为干净，推开窗户可以看到，窗台的每条缝里面都是____，所负责的功能室、厕所地面用拖把拖得非常的干净。还有就是五（2）班的图书角最有特色，要此提出表扬。希望其他班都来学习学习。

但昨天的大扫除，还有几处打扫得不够彻底的地方现在也指出来，请同学们认真听好，午餐后再重新去打扫一遍。

1、门窗抹得不太干净，虽然每个班级都安排了同学去抹门窗，有些班级的门窗可以说是____，但有些班级负责门窗的孩子在打扫时不够细致，门上窗户还有很多灰尘，没有打扫到位。请以下班级再把门上窗户重新擦一遍：一（1）、一（2）、二（1）、二（3）、三（3）、四（2）、五（1）。

3、还有个别班级班刊或中队角不到位，有一（4）、二（3）、四（2）、四（3）、五（1）。也请尽快更新或打扫干净。

在此在卫生方面还提点建议，首先，请班主任多强____室窗台的卫生要求，还有各个办公室、功能室内，不但要擦里面摆放的桌椅，窗户也要作为一个重点好好擦干净。总的来说，这次大扫除使我们的校园更加漂亮更加舒适了，希望所有的同学保持校园清洁，从自己做起。每个人都自觉去维护环境，做到人人不乱丢，见到垃圾弯弯腰。最后在请同学们记住这句口号：“中心小学是我家，校园卫生靠大家”，同学们，只有这样，我们的校园才会更加美丽，让我们拥有一个更美丽的校园共同努力。

大扫除校园活动总结

【篇一】

根据上级关于清洁校园活动的方案，我校在第一时间制度了《“爱我校园清洁家园”》的方案。并根据方案成立了活动领导小组；以此为契机建立了长效机制；在此基础上广泛发动，形成共识，产生合力。并开展形式多样的活动来完善这一活动内容。

在清洁校园活动期间，我校组织了以下活动：

1、利用班会、队会、健康课和校园广播，大力宣传清洁卫生知识，对学生加强清洁卫生教育。

2、结合实事开展预防禽流感h7n9的专题队活动课。

3、周末由物业公司进行全校教室、功能消毒。

4、4月18日组织全校卫生大扫除活动。除本班开展大扫除外，大队部组织“红领巾义工小队”每天进行全校卫生保洁。

5、加强了食堂卫生工作，加强食品卫生监督工作。

6、加强学生个人卫生检查和晨检工作。

活动过程中，全校师生齐心协力，不仅使校园卫生层次更高，也使学生在这个过程中形成了互帮互助，共同维护、清洁校园的良好氛围。

清洁校园月活动虽然接近尾声，但这一项活动在我校并未结束，它将长期根植于我校的德育与教学工作中。清洁深圳、深圳家园将是我校一项最有教育潜力的养成教育工作。

校园大扫除活动总结【二】

打扫校园主题活动总结(精选14篇)

打扫校园主题活动总结第1篇

校园是太阳升起的地方，优雅、整洁的校园文化环境给孩子的影响是直接的。本学期遵循学校的部署，在全面整治校园环境方面，做了大量工作，现总结如下：

一、教育宣传到位

通过升旗仪式、广播站等形式，在全校范围内进行环保知识的普及教育活动，使环境保护意识深入人心，人人都有明确的环保观念、较强的环保意识。

二、措施到位，组织检查到位

1、环境保护措施到位，完善了流动红旗评比细则，卫生责任包干制，设立了卫生监督岗，号召全体同学绿色环保小卫土。

2、加强了学校安全教育工作，定期组织安全检查，清理校园的'周边环境，消除学校内外不安全的隐患。加强了学生的日常安全教育。

3、不定期地检查各班级情况，桌椅是否摆放整齐，窗子、墙壁磁板无灰尘痕迹。板报按期出，做到中心内容突出，合理布局，图文并茂，饮水机始终保持干净。教室讲台上无凳子，保持老师上课的形象。

4、为保证师生饮食的卫生、安全，我们不定期地对食堂、小卖部等重点部位进生检查，对查出的问题责令其及时整改;学生的宿舍每天检查，每周大扫除，寄宿生的居住环境得到了保障。

5、开展“爱我校园”活动，引导全校师生员工做好身边的环保工作。

今后我们会将继续抓好校园环境建设，安全舒适的育人环境。环境卫生工作关系到师生的身心健康，关系到校园形象，关系到学生素质的提高，我们将始终把环境卫生工作贯穿于校园管理工作之中，让我们的校园环境更加美好。

打扫校园主题活动总结第2篇

有些游客由于对xx大学校园的地形不太熟悉，随手的垃圾有时候不能够及时找到垃圾箱，就随手扔在地上，严重影响到xx大学校园的形象。在这种情况下，我们青协决定进行校园清洁活动。

开展校园大扫除的活动总结范文

校园大扫除是一项重要的活动，旨在培养师生良好的卫生习惯，营造整洁、舒适的学习环境。近期，我校开展了一次校园大扫除活动，取得了良好的效果。以下是对这次活动的总结和反思。

首先，我们给予了充分的准备。在活动前，我们成立了一个组织委员会，各成员负责不同的工作，如宣传、场地布置、道具准备等。通过组织会议、制定计划，我们确保每个细节都得到了妥善安排。同时，我们还联系了环保志愿者组织和当地清洁公司，以确保活动的顺利进行。

其次，我们注重宣传和动员。在活动前，我们制作了宣传海报，在校内各个角落张贴，通过班会、广播等途径向全体师生宣传活动的意义和重要性，号召大家积极参与。我们还邀请了环保专家来校做了主题宣讲，使师生们对环境保护和卫生习惯有了更深入的了解。

然后，我们制定了详细的工作计划。活动当天，我们将全校师生分为若干小组，每个小组负责清扫一个特定的区域。我们提前准备好了清扫工具和相关物资，确保每个小组都有足够的资源。同时，我们还为每个小组分配了一名老师和一个学生领导，负责协调和指导工作。这样的精细化安排让工作更有条理、更高效。

在活动过程中，我们注重组织和协调。在校园大扫除当天，我们全体师生集中在操场进行动员讲话，并安排了基本的规章制度，确保大家的工作有条不紊地进行。同时，我们随时与各小组保持联系，及时解决工作中遇到的问题。我们还邀请了和谐环保志愿者组织的成员参与其中，提供专业指导和技术支持，使活动更加顺利进行。

最后，我们进行了全面的总结和反思。在活动结束后，我们召开了总结会议，听取了各小组的汇报，并对活动进行全面的评估。我们认为这次活动取得了一定的成果，但也存在一些不足之处，如组织不够严密、宣传不够到位等。在总结和反思的基础上，我们制定了下一次活动的改进措施，争取更好地开展校园大扫除活动。

校园卫生大扫除活动总结范文8篇

第1篇示例：

校园卫生大扫除活动总结

近日，学校举行了一次大规模的校园卫生大扫除活动，旨在营造

整洁美丽的校园环境，培养学生的爱校意识和卫生习惯。本次活动得

到了全校师生的积极参与，取得了显著的成效。下面，我们就来对此

次活动进行总结。

一、活动组织

为了确保此次卫生大扫除活动的顺利进行，学校提前成立了组织

筹备小组，明确了活动的时间、地点、人员分工等基本情况。还对活

动进行了宣传，让广大师生了解活动的意义和重要性。在活动当天，

各班级和社团都组织了团队，统一出发，分工协作，有条不紊地完成

了各项任务。

二、活动过程

在活动开始之前，各班级和社团都按照任务布置，准备好了相关

的工具和物资。随着一声发令枪响，整个校园像是被点燃了一团热火，同学们纷纷拿起扫帚、垃圾桶等清洁工具，开始了紧张而有序的清扫

工作。他们不仅清理了教室、走廊、操场等公共场所，还清理了校园

周围的垃圾和杂草，确保了整个校园的整洁和美观。

三、活动成果

经过大家的共同努力，整个校园焕然一新，干净整洁，一片洁净的景象映入眼帘。教室里没有一张纸屑，走廊里没有一滴水迹，操场上也没有任何杂草。同学们不仅感受到了参与活动的快乐，更培养了维护校园卫生的自觉意识和责任感。活动结束后，学校还对表现突出的班级和个人进行了表彰，激励更多的人积极参与到维护校园卫生中来。

四、活动心得

此次校园卫生大扫除活动不仅让我们感受到了团结合作的力量，更让我们认识到了保持校园环境整洁的重要性。只有我们大家共同努力，才能保持学校的美好环境，创造一个更加宜居的学习氛围。我们要养成良好的卫生习惯，随时关注校园环境，及时提出问题并加以整改，做到尽可能地减少环境污染，呵护我们的家园。

学校大扫除的活动总结(推荐3篇)

学校大扫除的活动总结（推荐3篇）

1.学校大扫除的活动总结第1篇

为了使我们的校园更美丽，我校决定建立校园大扫除工作机制，现将首次大扫除活动安排如下：

一、大扫除的时间：星期四（10月17日）下午大课间活动

二、范围：各班包干区、教室和其他卫生死角等，六年级详见：附1

三、为了确保大扫除能够保质保量的完成，也为了确保每一个孩子的安全，本次大扫除的安全注意事项为：

1、正、副班主任要到场，合理分工、认真组织、有力指挥，迅速干净的完成任务

2、各班打扫卫生的学生分成小组，每个小组明确任务，分别是：扫地、擦玻璃、擦瓷砖、擦桌凳、打扫包干区等，每个小组指派一个小组长，负责安全工作，组员必须服从小组长的指挥，小组长及时向副班主任或班主任汇报本组的安全情况及打扫进度。

3、教育学生要做到“四不”：一是不能拿着劳动工具追逐打闹，二是擦玻璃要注意安全，三是打扫花园的同学，不要折花草树木，四是劳动过程中注意安全，不要拥挤，不要互相争夺劳动工具。

4、各班要配齐配足劳动工具：笤帚、垃圾袋、鸡毛掸子、刷子、抹布、水盆等

5、在打扫卫生的过程中，副班主任和班主任要全程参与。

6、上下楼梯靠右走，当心拥挤，踩伤别人。

四、打扫要求：

（一）教室

1、地面无垃圾；

2、墙壁门窗无灰尘；

3、瓷砖上口和窗台无灰尘；

4、讲桌白板无积尘；5劳动工具摆放整齐。

（二）过道

1、地面无垃圾；

2、两壁瓷砖无灰尘脚印；

3、瓷砖上口无灰尘；4过道中的各种门窗。

（三）楼梯

1、地面无垃圾，角落无积尘；

2、扶手墙壁无灰尘污渍；

3、瓷砖上口无灰尘。

四、检查小组

朱军、范成松、范本新、陈海娟、黄凯、张小青、蔡健、宋飞、陶琴、刘燕、宋玉峰、施黎黎、竹绥萍、成忠平

2024年校园大扫除活动总结(二篇)

2024年校园大扫除活动总结

一、活动背景

为了营造整洁、卫生的校园环境，提高学生对环境卫生的意识，2024年XX学校组织了一次大规模的校园大扫除活动。本次活动旨在倡导学生爱护环境、自觉保持卫生习惯，形成集体意识和责任感，让校园更加美好。

二、活动准备

为了确保校园大扫除活动能够顺利进行，学校提前进行了充分的准备工作。首先，制定了活动计划和组织方案，明确了参与学生、负责人员，并确定了具体的任务分工。其次，学校做好了宣传工作，组织了宣传队伍，通过海报、演讲、班会等形式教育学生，引导他们积极参与活动，争创文明校园。另外，学校还准备了必要的清洁工具和垃圾袋，并组织了一次校内义务培训，提高学生的清洁技能。

三、活动过程

2024年XX学校校园大扫除活动于XX月XX日上午9点正式开始。全校师生共同参与，分为若干个小组，每个小组负责清扫一个区域。清晨，参与活动的学生们早早地来到校园，穿上统一的工作服，手持扫帚和垃圾袋开始扫除工作。大家有条不紊地清扫着教室、操场、图书馆、食堂等各个角落，将落叶、纸屑、烟蒂等杂物进行分类清理，极大地提高了学校整洁度。同时，为了保护环境，学生们还进行了垃圾分类教育，使他们理解垃圾分类对环境的重要性。

活动期间，学生们积极参与，他们争先恐后，埋头苦干，不畏艰辛。有的同学负责扫地，有的同学负责擦窗，有的同学负责清理花坛。大家分工合作，协作默契，共同完成了校园大扫除的任务。在活动中，同学们不仅改变了过去的不文明习惯，还互相学习，共同提高了文明素养。活动过程中，同学们保持了良好的纪律，没有出现乱扔垃圾、互相捉弄的现象，展示了良好的行为规范和道德风貌。