浅谈笛子初学者遇到的问题及解决办法
初学者学习笛子的几种技巧方法3篇
初学者学习笛子的几种技巧方法初学者学习笛子的几种技巧方法精选3篇（一）学习笛子的技巧方法有很多种，以下是几种适合初学者的技巧方法：1. 基础音准练习：准确的音高是学习笛子的基础，通过练习吹奏基础的音阶和简单的音乐片段来提高音准。
2. 健全的呼吸控制：笛子是一种吹管乐器，正确的呼吸控制对于吹奏笛子非常重要。
练习深呼吸和长呼气，并注意控制气流稳定和均匀。
3. 手指技巧练习：笛子有许多按键，练习手指的准确性和敏捷性是学习笛子的关键。
可以通过反复练习各种音阶和音乐段落来提高手指技巧。
4. 音色控制：学会控制吹奏的强度、音量和音色变化非常重要。
可以通过练习不同的发音方式和吹奏技巧来探索不同的音色效果。
5. 合奏练习：参加合奏团体或与其他乐器合奏可以提高听力和协调能力。
这样的练习可以帮助初学者适应与其他乐器合奏的环境。
记住，学习笛子需要耐心和持续的练习。
每天坚持练习一段时间，定期参加课程或找到导师指导会加快你的进步。
初学者学习笛子的几种技巧方法精选3篇（二）学习笛子的技巧方法需要经过系统的训练和磨练。
以下是一些初学者快速学习笛子技巧的方法：1.了解乐器：在开始学习之前，了解笛子的基本结构、音域和演奏技巧。
了解乐器的构造和特点可以帮助你更好地掌握演奏技巧。
2.正确的姿势和呼吸：学习正确的手指姿势和笛子的吹奏姿势，这对于发出准确的音符非常重要。
同时，学习正确的呼吸方法也是必要的。
保持良好的姿势和呼吸有助于改善音质和音准。
3.吹奏基本音阶：从基本的音阶开始，逐渐掌握所有音符和音阶。
练习基本的音阶可以帮助你培养技巧和指法的灵活性。
4.练习吹奏轻吹和重吹：轻吹和重吹是笛子演奏中的两种基本技巧。
通过练习这两种技巧，你可以学会如何控制气量和音量，并且能够在演奏中表达不同的情感和效果。
5.练习指法和音准：准确的指法和音准是笛子演奏中非常重要的方面。
通过练习各种音阶和练习曲，可以帮助你熟悉指法和提高音准。
6.练习吹奏技巧：学习一些常用的吹奏技巧，如颤音、连音等，可以丰富你的演奏风格和表现力。
笛子经常遇到的问题，竹笛初学者必读
笛子经常遇到的问题，竹笛初学者必读今天小编再针对初学者给大家归纳一下学笛子中碰到的问题，根据大家的反馈，除了基础知识，大多是在笛子这个乐器上出现的一些问题（尤其是初学自学者），针对这些问题，总结如下。
一、初学者基础知识归纳1、姿势：学吹奏笛子时，首先要注意姿势，注意身体，手，口自然放松，无论是立姿，坐姿，上身须挺直，自然微屈，用指肚按孔。
口形，通常面部试作佛笑样子，收紧两嘴角肌肉，按适当的风门及气流角度，吹入笛子孔内。
2、按孔：笛子从尾向上数6个音，依次为第一孔、第二孔……第六孔。
（正手）左手食指按第六孔，中指五孔，无名指四孔，右手食指按第三孔，中指第二孔，无名指第一孔。
（反手）侧相反。
两手拇指拖住笛身，小指轻搭在笛子上。
3、练习：先练习短音，能吹响后，用舌头轻吐短音练习，然后用平缓的连音吹奏。
待短音吹稳后，便练习长音，练习长音时，气流不要时急时缓，要尽量使其平稳，饱满！4、高音及运气：吹高音时，关键是要吹出细而急的气流，小而椭圆形的唇口，射角较大的气流角度。
通常有读汉语拼音u口形的意念。
吹奏时，别一口气吹光，要留有一点，吸气时要尽要气沉丹田，吹出时，要用丹田之气顶稳。
要学会用腹式，胸式两种呼吸方法。
笛子初学介绍到此,要想吹出好的音准,要靠大家多练习。
二、如何选购笛子如何选购笛子：如何选择一支如意的笛（箫），对于一个演奏者来说，十分重要。
一支笛子（箫），首先要求的是音准，其次是音色，省力和灵敏度。
笛（箫）的音准要求，音阶之间正负值不超五音分，音阶低，中，高关系要和谐，要适合于同音作，5、2、1、3、6。
五种指法的吹奏。
（当然个别音要靠吹奏控制）。
音色方面：曲笛要求浑厚甜美，梆笛要保证通透明亮。
高音要好吹，气到音出，最后看外观工艺的精细。
三、笛子制作工艺流程1、选料：将阴干两年的竹料进行初步筛选，选出要制作的调性和档次。
2、烤竹：将选好的竹料，在火炉中烘烤，使其颜色统一，受热均匀，紧接其压真，而后进行科学的防裂处理。
长笛学习中常见问题与解决方法的研究
长笛学习中常见问题与解决方法的研究第一个常见问题是关于音准的。
音准是指演奏时音高的准确性。
由于吹奏长笛需要嘴唇、舌头和呼吸等多种因素的协调，学习者常常会有音准不准的问题。
为了解决这个问题，最重要的是正确地吹气。
学习者可以通过练习进行吹气控制，例如吹奏简单的音阶和练习曲来提高吹奏的稳定性和精准度。
学习者还可以录音并进行听辨，以帮助发现和纠正不准音。
第二个常见问题是关于呼吸技巧的。
呼吸对于长笛演奏至关重要，它不仅影响到音色的美感，也影响到演奏的稳定性和音量的控制。
许多学习者常常感到呼吸不顺畅，容易喘不过气来。
解决这个问题的方法有多种。
要学会正确的呼吸方式，即深呼吸、腹式呼吸。
学习者可以进行一些放松的呼吸练习来帮助改善呼吸技巧。
要逐渐增加吹奏的时间和强度，提高肺活量。
要学会控制呼吸的速度和力度，根据乐曲的需要合理分配呼吸。
第三个常见问题是关于手指技巧的。
长笛是一种需要高度灵活和精细手指技巧的乐器。
许多学习者常常感到手指运动不够灵敏，容易出错。
为了提高手指技巧，学习者可以进行针对手指的练习，例如按键练习和琶音练习。
定期进行手指的伸展和放松，以保持手指的灵活度和力度也是很重要的。
第四个常见问题是关于练习方法的。
长笛学习需要长期坚持和刻苦练习。
许多学习者常常感到练习效果不够明显，容易产生厌倦情绪。
为了提高练习效果，学习者可以进行有目的的练习，例如分段练习和反复练习。
学习者可以使用练习记录和计时器来追踪练习时间和进步情况，以激发学习的积极性和动力。
长笛学习中常见的问题主要包括音准、呼吸、手指技巧和练习方法等方面。
解决这些问题的关键在于坚持练习，提高技巧，同时也需要正确的方法和指导。
希望上述研究对长笛学习者有所帮助。
初学笛子应注意哪些问题
张树虞 贵 阳市 歌 舞 剧 院 贵 州贵 阳 ５ ０ ０ ５０ １
中图分类 号 ：Ｊ ３ 文 献标识码 ：Ｂ 文章编 号 ：１ ０ — ０ ７ ２ １ ） ６ ２ ２ ０１ ６２ ９４ ６ （ ｏ ０ ０ ．６ — ０
中国笛 子音 色优美 、 多样 ， 风格 多年来 一直受 到大 家的喜 爱 。 由于入 门 但 学习 中基 本 问题的规 范不够 ， 习重点 不明确 ， 学 往往 学 习者 半途 而废 。 笔者 近 ２年来一 直从事 笛子 教学与演 奏 。 Ｏ 发现初 学笛子 应注 意一下几 点 问题 ：
３、 演 奏 姿 势 和 关 闭孔 的 练 习
初 学 者 的手 指 容易 乱 放 ，双 臂打 不 开 ，浑身 紧 张 ，脚法 乱 站 这 些 问 题 既 影 响演 奏 又影 响 美观 。 正确 的 方法 １脚为 左前 右 后 丁步 开 。 样有 助 这 于人 体重 心 平衡 ，利于 演奏 放 松和 美 观 。２ 手型 ：大小 指 能 放在 合 理的 支 撑点 ， 手大 指应 在第 六 孔和靠 膜 孔 之见合 理 位置 ， 手大 指应 在第 二 三 孔 右 右 下方 线上 。 指 在两 无 名指 旁 自然 支撑 ， 两小 其余 手指 第 一指 节 的 指肚 压 孔 ， （ 曲笛 除外 ） 指放 松 呈 圆弧 形 。关 闭 孔练 习（ 决定 初学 者 的成 败 ） 一 手 ３ 这 从第 孔逐 次打 开到 第六 孔往 返 练习 ， 至练 到 指孔 不漏 气为 过 关 。 以通过 吹全 直 可 按 孔 的发 音 来检 验 。 个练 习 一般 三 天 可 以练 好 ， 天 半小 时。 这 每
１、 竹 笛 的 发 展 史
学习前应先了解笛子的发展历 史， 构造名称， 欣赏不同风格笛子 曲。 这
笛子入门常见问题及对策
笛子入门常见问题及对策1、两腮酸胀，头晕目眩这是初学笛子者普遍存在的问题，究其是，不能正确的运用气息，面部肌肉控制力不强，吹奏时用气过猛，面部高度紧张，持续时间一长就会造成呼吸，造成大脑过度膨胀，两腮酸胀两腮酸胀，头昏眼花。
对策：从缓吹起抓起，练气息掌控，把气循序送进笛管，口形自然收紧，懒狠吹起猛调侃。
持之以恒，秉持多练，天长日久小腹面部肌肉的耐力和控制力进一步增强肺活量减;这样一来两腮酸胀、头昏眼花的问题也迎接刃而面解了。
2、口干舌燥，牙齿发痛由于初学者没恰当的体温方法和换气方法，弹奏时常将口水随其气息一起吹起笛管。
这样不但难浸湿笛膜而且影响笛子发音，导致口干舌燥，牙齿脸色苍白。
对策：要解决这种现象，首先要做到确运用的呼吸方法，即胸腹联合呼吸。
要求将气息徐缓地吸至丹田小腹下部，然后通过小腹和嘴唇的控制将气息缓缓吹出。
可以辅助以下练习：一气运丹田，小腹及嘴唇协调向熄灭.蜡烛缓缓吹气，并使烛焰好像而不朽。
二气运丹田，小腹及嘴唇配合而向墙壁吹气使小纸片贴在墙上不落。
另外还应当特别注意多喝水，滋润口腔和喉部，特别注意口腔的洁净和卫生。
2、口唇乱动，发音混杂对于初学者来说维持口形至关重要。
学者由于口形不对，气息运用不当，并使笛子几下甩在嘴唇上，并使声音夹杂，甚至吹起不声音。
对策：对着镜子练习正确的口形，将笛子吹孔轻置于人中下方，下唇压吹孔大约三分之一，上唇稍前突，多练习长音，使发音纯正，平稳。
3、两手发酸，两臂僵硬初学笛子姿势不自然，手形不对，两手紧握笛子，手指按孔用力，运指难以灵活;两臂僵硬，用力托着笛子，低头弓背又影响呼吸;如不纠正将难以取得进展，甚至妨害身体的健康。
对策：化解这一问题关键就是搞收紧的练，谋自然，僵硬的架起两臂，两手轻托笛身，手指斜向弧形，轻按笛孔，消解紧绷情绪。
任何一门学问都存有其内在的规律，只有深入细致研习，深入细致体会，就可以少走弯路。
清代隆年间的方秉志先生在总结笛子自学时说：“执笛仍须与肩平，姿势口法莫自傲。
笛子演奏中常见问题及纠正方法
笛子演奏中常见问题及纠正方法笛子演奏中常见问题及纠正方法笛子演奏中通常会有哪些问题呢？应该如何去纠正？以下仅供参考！对于我们业余吹笛尤其是具备一定的水平后，都想玩玩独奏曲．大家知道，绝大多数独奏曲都是有个性的．也就是我们经常讲的风格，那么，对于我们业余笛手来说，如何把握乐曲的风格，把一些独奏曲吹得有味道，下面就这个问题谈谈我的一些看法：一是要抓住曲子的风格元素．这是一个大体框架，在吹曲子时一定要把握住，如果技术能力不过关，也要在演奏中有所体现．这就如同菜系，一提麻辣就知道是川菜．只要有了麻辣味，大家就知道这是道四川风格的菜肴，当然菜的质量高低取决于菜品和厨师的手艺．同理，对于我们笛子演奏来说也是如此．首先要抓住曲子的风格元素．首先得像．我们的民族音乐尤其是笛子独奏曲大多取材于地方音乐，具有很强的地理特点．在这里我举个例子，就是我们论坛里最常见的牧民新歌．对于牧民，大家知道首先抓住是内蒙草原风格，难道这样就够了吗，我看不尽然，还得突出一个新字．那么对这首曲子来说，应如何处理呢，我的理解就是用歌唱的手法演绎内蒙风格．在这里，我重点就吹好引子谈谈我个人的一些看法，我认为牧民最难的就是这个引子，我听了好多的版本，大多感觉都怪怪的，总觉得少点什么．当然，牧民的引子里面可以探讨的东西很多，如强弱对比，颤指，打音的处理方法等,这方面在论坛的其它帖子里都说了不少，我就不再重复。
我简要的'说两点：一是一开始的的长音６音，这应该是从远方飘过来的一个音符，我认为不能用吐，应轻轻呼出．接下来就是连续的几个打音了，要利索，要有弹性，在这里尤其要强调弹性，不要奏得跟下倚音似的，我听了有些演奏家在这方面处理得也不好，不利索，太粘乎了（当然这只是个人之见，或许他有自己的的理解，总之不是我喜欢的风格）．再往下就是６５这间的这个二度滑音了，奏出马头琴滑音般的效果，这个音若吹好了，加上５的指颤音，内蒙的的风格就展现无疑．再就是引子的结束句这个６５的二度滑音再现一下，我看就有点意思了．我听了很多版本，大多数人三度的１６，５３的滑音奏得比较好，而这两个二度滑音却往往被人忽视，为这个引子减色不少。
长笛学习中常见问题与解决方法的研究
长笛学习中常见问题与解决方法的研究一、吹奏时出现的问题及解决方法1、吹奏音符不准确这是初学者常见的问题，可能是由于吹奏技巧不熟练，造成音符不准确。
解决方法是，可以通过反复练习、听音辨音、加强气息控制等方法来改善。
2、吹奏时易疲劳长时间吹奏会导致口腔疲劳、水分流失等问题。
解决方法是，可以适当休息、进行口内运动、保持水分摄入等，以保持良好的吹奏状态。
3、吹奏不顺畅这种情况可能是由于掌握不好吹奏技巧，造成音符串音、漏音等情况。
解决方法是，可以选择适合初学者的练习曲目，循序渐进地提高吹奏技巧，并注意调整呼吸、姿势等因素。
二、长笛技巧的掌握及应对方法1、口型不正确长笛吹奏需要采用正确的口型，如果口型不正确，会影响音质、演奏效果等。
解决方法是，可以通过找到正确姿势、放松喉咙、吹响简单的音符等方法来逐渐掌握正确的口型。
2、手指协调不好长笛的吹奏需要掌握复杂的手指动作，如果手指协调不好，就会导致演奏不准确。
解决方法是，要进行经常性的练习，重复弹奏一些简单的乐曲或练习曲，逐渐提高手指的协调性和准确度。
3、连续吹奏技巧不熟练在演奏中，一些乐曲需要进行连续吹奏，但初学者可能掌握不好这种技巧，造成演奏效果不佳。
解决方法是，可以选择适合初学者的练习曲目进行反复练习，练习多次后掌握连续吹奏技巧。
三、长笛调整问题及解决方法这种情况可能是因为吹奏困难或长笛发生了一些问题，例如音孔有灰尘、口嘴的预簇存在问题等等。
解决方法是，可以进行常规的清洗和维护，以恢复良好的演奏效果。
2、调音困难有些演奏需要按照乐谱进行调音，但是初学者可能存在困难。
解决方法是，可以借助调音器和其他音乐工具进行练习和调音，以逐渐掌握调音的技巧。
3、漏音漏音是指在演奏中出现的一些音符跳跃或出现断音的情况。
解决方法是，可以适当调整长笛弯曲的角度，调整口形，以及加强吹奏技巧的提高。
总之，长笛学习的过程中会出现各种各样的问题，需要学习者不断进行练习和探索。
合理解决各种问题，及时调整状态，可以帮助学习者逐步提高长笛演奏的技巧和表现能力。
长笛学习中常见问题与解决方法的研究
长笛学习中常见问题与解决方法的研究长笛是一种流行的管乐器，学习长笛需要克服许多常见的问题。
本文将介绍一些常见的问题以及解决方法，帮助学习长笛的人更好地解决困惑。
问题一：气息不稳定气息不稳定是很多长笛学习者面临的问题。
这可能是由于技术不到位或者没有正确掌握吹气的方法。
解决方法：1. 学习正确的呼吸技巧：长笛演奏需要稳定的气息供应，因此需要掌握正确的呼吸技巧。
练习腹式呼吸，通过深呼吸将空气充分吸入腹部，然后慢慢地将空气吹出，保持均匀且稳定的气流。
2. 注意气流的稳定性：演奏时要保持气流的稳定性，尽量避免气流中断或者断续。
通过经常进行气息训练，例如长音练习，可以提高气息的稳定性和控制能力。
问题二：音准不准确音准是长笛演奏中非常重要的因素，但是许多学习者可能会出现音准不准确的问题。
解决方法：1. 听力训练：培养良好的听力对于准确发出音准非常重要。
可以通过听音乐、听演奏等方式进行听力训练，尤其是听熟悉的曲目，帮助自己更好地掌握正确的音准。
2. 使用调音器：调音器是一个很好的辅助工具，可以帮助判断音准是否准确。
在练习中可以使用调音器进行调试，保证准确的音准。
解决方法：1. 根据乐曲要求调整吹气：不同的乐曲要求不同的音色，可以根据乐曲的要求调整吹气的方式。
有些乐曲需要柔和的音色，需要用轻柔的吹气方式，而有些乐曲需要强烈的音色，需要用强劲的吹气方式。
2. 练习长音：长音练习可以帮助提升音色的连贯性和稳定性。
可以在练习中加入长音练习，通过调整呼吸和吹气的方式来掌握不同的音色。
问题四：技巧不熟练长笛是一种技术较为复杂的乐器，学习者可能会面临技巧不熟练的问题。
解决方法：1. 预热练习：在正式练习前进行适当的预热练习可以帮助提升技巧的熟练度。
可以进行一些简单的音阶和琶音练习，以帮助打开气流和手指的灵活度。
2. 分段练习：将复杂的乐曲或技巧进行分段练习，逐步提高熟练度。
先练习简单的部分，然后逐渐增加难度，确保掌握了每个部分后再进行整体练习。
长笛学习中常见问题与解决方法的研究
长笛学习中常见问题与解决方法的研究一、音域控制问题长笛的音域非常广阔，一般来说，标准的长笛音域是从中央C一直到高C，这要求学习者对音域的控制力度和呼吸控制要求都很高。
对于初学者来说，最常见的问题是在过渡音域上的控制不稳，容易出现漏气或者吹气过大的情况。
解决这个问题，最重要的是要在练习过程中注重吹气的均匀和呼吸的控制，逐步增加对音域的掌控能力。
二、音色与吐字问题长笛的音色可以说是它的灵魂所在，如何能够发出优美的音色也是学习者需要重点关注的问题。
常见的问题是音色单一，缺少韵味；在演奏时，发音清晰度不够，往往听不清吐字。
对于音色问题，建议多听长笛演奏大师的演奏，借鉴他们的音色控制技巧，并在练习时注重长笛的吐字（指音色在演奏时的内在特性）控制。
三、演奏技巧问题在学习长笛过程中，技巧的掌握是非常重要的一环。
常见的问题有指法不熟练，换气不顺畅等。
对于指法不熟练问题，可以通过反复练习琶音、三连音等练习来提高指法的熟练度；而对于换气不顺畅问题，建议利用长笛练习时，注意吸气的位置和力度，从而达到更好的换气效果。
四、与乐器的维护问题长笛是一种非常脆弱的乐器，在练习时经常需要进行清洗和保养。
很多学习者在这方面存在一些问题，比如不知道如何正确清洗长笛、如何更换簧片等等。
建议学习长笛的学生，要细心学习长笛的维护知识，建立正确的维护观念，并且定期将长笛交予专业的乐器维护人员进行检修和保养。
长笛学习中常见的问题有音域控制、音色与吐字、演奏技巧、与乐器的维护等等。
通过本文提出的解决方法，相信学习者在学习长笛的过程中会更加得心应手。
希望学习者在学习长笛的过程中保持耐心和恒心，相信一定会成为一名卓越的长笛演奏者。
长笛学习中常见问题与解决方法的研究
长笛学习中常见问题与解决方法的研究
一、长笛演奏姿势不正确
长笛演奏姿势的正确与否直接影响到演奏效果。
常见的问题包括手指姿势、长笛吹口
的位置、气息控制等。
解决方法是要求学生在学习过程中，密切注意老师的示范演奏，严
格要求自己的姿势和动作，不断进行纠正和调整，直到达到标准的姿势和动作要求。
二、音色控制不到位
长笛音色具有变化丰富的特点，但是在演奏过程中，学习者常常难以控制音色的变化，常常出现单一、呆板的演奏效果。
解决方法是通过反复练习发声练习，注重气息的控制和
音色的变化，同时多听优秀的长笛演奏作品，并模仿其中的表现手法，逐渐提高对音色的
控制能力。
三、演奏技巧不够娴熟
长笛是一种技术性较强的乐器，演奏技巧包括吹奏技巧、音阶、琶音、颤音、滑音等。
学习者在演奏过程中可能会出现技巧不够娴熟的问题。
解决方法是通过系统地进行基本技
巧训练，比如音阶练习、琶音练习等，同时选择合适的练习曲目进行反复练习，逐步提高
演奏技巧的水平。
四、乐曲演绎不到位
五、没有养成良好的练习习惯
长笛学习需要长期坚持不懈的练习，但是很多学习者由于缺乏养成良好的练习习惯，
导致学习效果不佳。
解决方法是制定科学合理的练习计划，每天按时、按量进行练习，并
注意合理安排休息时间，避免过度练习导致身体和精神的疲劳。
六、缺乏指导和反馈
长笛学习者在学习过程中，由于缺乏专业的指导和反馈，往往难以及时发现问题和及
时加以纠正。
解决方法是积极寻求专业的长笛老师进行指导，不断向老师请教，及时汇报
学习情况，听取老师的意见和建议，不断改进和完善自己的演奏技能。
长笛学习中常见问题与解决方法的研究
长笛学习中常见问题与解决方法的研究
长笛是一件优美的音乐器材，但是对于初学者来说，学习和掌握它并不是一件易事。
在学习长笛的过程中，经常会遇到一些问题，本文将就长笛学习中常见问题与解决方法进
行探讨。
1. 吹口气出来的声音不清晰
这是新手经常遇到的问题，初学者往往会将空气直接吹入吹孔中，致使嘴唇失去控制，使得产生的音乐声音不够准确清晰。
要解决这个问题，你需要在空气吹出时保持嘴唇的紧
张度，吹气时要注意气流的方向和稳定性，同时也要注意吹气的方法和力度。
2. 拇指发麻
长笛乐器的设计有时会使拇指长时间停留在某个位置上，使用时间久了拇指会变得麻
痹起来。
为了解决这个问题，有些人使用增加垫子，有些人用海绵垫来提高拇指的舒适度，以减少拇指的疼痛和麻痹情况。
3. 呼吸不顺畅
长时间演奏长笛通常需要较深而慢的呼吸，每个演奏家都会遇到曲目长、曲目难度大
的情况下呼吸不顺畅问题。
解决这个问题的办法通常是让演奏家在演奏之前做一些准备活动，如进行深度呼吸、练习吸氧、缓慢的呼吸以及练习使用腹部肌肉等方式，以适应长时
间的演奏和深度呼吸的需要。
4. 现场表演不自信
现场表演时，新手通常会感到紧张和不自信，这可能导致音乐效果不佳。
为了解决这
个问题，可以在平时多个机会参加演出，在社交网络上发布自己的演出小视频来增强自信心，学习的过程中可以多听一些优秀的演奏家的演出，以提升音乐的感受和表达能力。
总之，长笛学习对于初学者来说可能是漫长而艰辛的过程，但是只要下定决心，不断
地重复练习，认真分析问题，并采用长笛学习中的一些技巧和方法，相信大多数人都能够
学好长笛，并从中得到愉悦和乐趣。
长笛学习中常见问题与解决方法的研究
长笛学习中常见问题与解决方法的研究
学习长笛是一个需要耐心和坚持的过程，对于初学者来说，常常会遇到一些问题，下面是关于长笛学习中常见问题与解决方法的研究。
第一个问题是音准问题。
长笛是一个调音困难的管乐器，尤其是初学者容易出现音准问题。
解决这个问题需要正确的吹气和手指控制技巧。
通过反复练习，特别是与调音器配合使用，可以逐渐改善音准问题。
第二个问题是换气问题。
长笛演奏需要吹气的连续性，而对于初学者来说，尤其是在演奏较长乐曲时，经常会出现换气不顺畅的问题。
解决这个问题的方法是通过练习控制呼吸，使呼吸变得自然而有节奏，同时也可以通过增加练习时间逐渐增强肺活量。
第三个问题是音色问题。
长笛是一种可以发出丰富音色的乐器，但对于初学者来说，往往会出现扁平、刺耳或者无力的音色。
要解决这个问题，需要注意正确的吹气方式和手指的按键力度。
通过慢慢调整吹气和力度，找到适合的发音方式，可以改善音色问题。
第四个问题是技巧问题。
长笛的演奏技巧非常丰富，初学者往往会感到困惑和无从下手。
解决这个问题的方法是通过练习基础技巧，如各种音阶、琶音、颤音等，逐渐掌握基本技巧后再进行更进一步的学习。
第五个问题是乐曲演奏问题。
初学者在演奏乐曲时，经常会出现演奏不流畅、节奏掌握不准确等问题。
解决这个问题可以通过多次练习和记忆乐曲，同时也可以参考专业演奏家的演奏录音，学习他们的演奏技巧和表演风格。
长笛学习中常见问题的解决方法主要包括反复练习、正确的吹气和手指控制技巧、掌握基础技巧、练习乐曲等。
只要坚持不懈地学习和练习，相信每个学生都可以克服困难，取得进步。
长笛学习中常见问题与解决方法的研究
长笛学习中常见问题与解决方法的研究一、长笛学习中常见问题：1. 音准问题长笛是一种吹奏乐器，准确的音准对于长笛演奏者来说至关重要。
由于长笛的音孔较多，吹奏时需要控制气流和手指的协调，对音准的掌握对于初学者来说是一个不小的挑战。
2. 气息控制问题长笛演奏需要演奏者有良好的气息控制能力，包括吹奏的气流均匀、稳定，长音的持续等。
对于初学者来说，这需要一定的技巧和练习才能够掌握。
3. 基础练习问题长笛学习中的基础练习非常重要，包括吹气、吹调子、吹长音、吹各种音阶等。
很多学习者在进行基础练习时容易出现不够耐心、贪图速成等问题，导致练习效果不佳。
4. 演奏技巧问题长笛有着多种不同的演奏技巧，如吐音、颤音、换气、轻吹等。
初学者通常会对这些技巧感到困惑，不知道如何正确地进行练习和应用。
5. 理论知识问题长笛学习还需要学习一定的音乐理论知识，包括音符、节奏、曲式等方面的知识。
对于一些学习者来说，这些理论知识可能会比较枯燥和难以理解。
1. 音准问题的解决方法针对长笛音准问题，学习者可以通过反复练习基础练习来提高手指的精准度和准确性，同时还需要通过练耳来提高自己的音感和音准。
还可以通过和谐练习来加强对各种音的控制和准确性。
2. 气息控制问题的解决方法对于气息控制问题，学习者可以通过做一些呼吸训练来增强自己的吹奏气息控制能力，比如进行吸气、呼气等基础训练。
还可以通过练习长音、吹不同力度的音等方式来提高自己的气息控制能力。
3. 基础练习问题的解决方法解决基础练习问题，学习者需要建立正确的练习习惯，严格按照老师的指导和要求进行练习。
还需要保持耐心和毅力，不要贪图速成，通过反复练习来巩固自己的基础技能。
4. 演奏技巧问题的解决方法演奏技巧问题需要通过系统的训练和练习来解决。
学习者可以逐步学习和掌握各种演奏技巧，如吐音、颤音等，然后通过反复练习来提高自己的技巧水平。
长笛学习中的问题并不难以解决，关键在于学习者要有足够的耐心和毅力，严格按照老师的指导和要求进行学习和练习。
长笛入门：练习竹笛中容易忽视的问题
长笛入门：练习竹笛中容易忽视的问题一、笛子练习的精气神的问题。
１、任何人练习笛子，对不同的练习曲目，或者练习时间长了，都会产生疲劳感。
我自己在练习时或者在教学时，也遇到这种现象，一般在超高音练习比较多或者练习难度比较大的时候，特别是少年儿童和中老年人，会有这种现象发生，这时练习的效率就会下降。
解决的办法，是将高音练习和高难度练习与其他练习综合安排，或者错开时间。
２、对某一首乐曲吹久了而不见长进的时候，也容易产生疲劳感。
这时候应该找找原因。
一般来说，是练习方法不对头。
将乐曲折开分段练习，重点练习难点，放慢速度，等到熟练了，再逐淅加快速度。
然后将整首乐曲合起来练习。
３、除了上述原因外，还有因为身体方面而产生精神疲劳的原因。
现在各种营养品比较多，有的人因为某种身体不适的原因，吃了药，特别是维生素，再去吹笛子就容易疲劳。
这是因为维生素进入身体后，需要消耗血液内大量的氧。
国外的一些专家研究证明，是有办法克服的。
现在，国外已经出了加人参的多种维生素。
人参里面有一种物质，能够提升血液内的氧含量。
当然，我们不可能吃人参后再练习笛子，如果你服用了多维凡，能够去买一点参须泡水喝(市场的参须不太贵)，这样能够使血液中氧的含量保持平衡，从而克服因身体原因造成的精神疲劳的问题。
二、如何练习超高音。
1、高音每天都要练习，不但练习全音,也要练习半音。
练习的时候用棉花塞住耳朵，以免搞坏听觉。
（这个点李镇的书上说得很清楚）。
练习时，对超高音部分，要吹长音，音头和音尾要保持相同的音量，不吹腹震音，吹直音，这样容易检查自己的功力。
很多业余笛手吹奏长音时有虚脱现象(指音量与音高不稳定)，主要原因还是基本功不过硬。
2、有的人吹奏时乐曲中的超高音部分，总是出不来，一到需要吹超高音就开始紧张，结果越是紧张越是吹不出。
以《春到湘江》为例，这首乐曲有个超高音5，吹奏时注意节奏不要加快，特别是跟碟吹的时候，更要注意压稳节奏。
当乐曲实行到超高音5时，腹劲增强，心情放松，高音部分就容易吹出了。
笛子初学者常遇问题及解答
笛子初学者常遇问题及解答摘要：笛子具有强烈的民族特色，发音动人、婉回。
笛子是我国民间乐器大家族里重要的一员，它那独特的音色，精致的外观，实惠的价格，方便的携带等等的原因，长期以来一直被众多人所喜爱。
但是在学习这个乐器的初级阶段却都会不同程度的出现这样或那样的问题，这些因素都会在一定程度上影响到学笛者或喜好，或心理，或兴趣等方面的负作用。
为了使更多的人能顺利愉快地学这件乐器，在此就我的一些学习经验和方法作几点陈述并谈谈一下解决的办法。
关键词：竹笛，学好笛子，问题，解决方法在初学笛子时会遇到很多问题，如笛子吹不响，指孔按不紧，吹久了两腮酸困、头昏眼花。
这些都是常见的问题，由于初学者掌握不好正确的用气的方法和气息的控制能力,吹奏时用力过猛,使整个面部肌肉过于紧张,大脑过度膨胀,严重缺氧缺血,结果造成两腮酸困、头昏眼花。
解决此类问题的办法主要是:每天坚持长音练习,加强气息控制能力,用缓吹的办法把气息慢慢地吹入笛子,注意不要用力过猛。
加强此类练习的目的有两个:增加肺活量;和加强小腹及唇部肌肉的控制能力。
练习的时间久了,不但能练出足够的气息,还能使唇部、面部肌肉的控制能力随之增强。
这样一来两腮酸困、头昏眼花的现象就会一去不复返了。
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笛子在我国的流行十分久远，是我国古老的民间乐器之一。
笛子的制作简单，携带方便，而表现力却很强。
清脆，明亮，悠远，深沉等等的音色，使得它成为了无数人喜爱的乐器。
一般的吹奏技巧并不是很难掌握的。
但是要想学的好学的顺利，就有好多东西需要来探究。
就初学者而言，经常地会遇到以下几点问题。
就此，我来说说我在学习过程中所遇到的困难以及解决它的办法。
一、笛子的选购一位笛子爱好者，要选购一支如意的笛子，并不是很容易。
这主要地是因为它的材料，制作的精细程度，音色的好坏，外表的美观等决定的。
就制作和演奏两方面来说，要保证音准并不是一件十分繁难的事，可要选得满意的音色，可就不是一件容易的事了。
笛子要怎样才能吹响的方法
笛子要怎样才能吹响的方法知道从何学起，拿起一支新买的笛子胡乱的吹，可以怎么也吹不响;学习笛子最基础也是最重要的一步，吹响笛子尤为重要哈，那么初学者要如何吹响笛子?初学者吹响笛子的方法有哪些?下面店铺整理了初学者吹响笛子的方法，供你阅读参考。
初学者吹响笛子的方法：了解吹不响笛子的原因一、最初级的吹不响的原因1、贴笛膜的问题：初学者有些不清楚笛子需要贴笛膜，或者知道要贴膜，但是不知道贴哪里，怎么贴。
2、不清楚笛子的指法，吹哪个孔，按哪个孔。
二、进一步竹笛吹不响的原因1、有些买家，笛膜贴好了，而且也是按照笛子指法来按孔，对着吹孔吹。
但是还是吹不响。
一般这种情况，是因为吹的时候口的位置和吹孔不是很一致。
或者吹气的角度不是很精确，导致气息无法进入笛子的吹孔，最后吹出来声音不够响亮。
2、竹笛指法按的时候，因为是初学，不是太熟练，所以有些音孔没有按严实。
按指孔的时候，要用指肚按孔，不能太用力，动作僵硬了，会导致笛子握得不准，吹孔位置偏差。
初学者吹响笛子的方法：解决方法只有一条，平时多练，可以对着镜子看自己唇和吹孔的位置。
初学者吹响笛子的方法：吹响笛子的十条训练1、吹响笛子。
(不按孔，念“雨”的嘴型，气息成为一束，垂直于吹孔平面向下吹奏，就好像小时候吹笔筒一样。
)2、按音孔从上往下(笛头往笛尾方向)，依次按孔，并吹奏出筒音(低音5)。
3、按音孔全按，吹奏出筒音(低音5)。
4、学习筒音作低音5的指法。
(低音和高音比较难吹奏，注意正确的训练方法。
)5、训练简单乐曲《小星星》、《红河谷》、《茉莉花》、《彩云追月》、《康定情歌》等。
6、训练长音。
(长音用C调笛练习，笛子太小，达不到长音的训练要求。
)7、练习乐曲《美丽的草原我的家》、《枉凝眉》、《牧羊曲》，这些乐曲旋律舒展，比较适合练气。
(检验长音是否达到训练要求)8、训练气震音。
(也可以在乐曲中进行练习，单独用音阶来训练也行。
)9、练习乐曲《紫竹调》(笛子)、《葬花吟》(箫)。
怎样才能把笛子吹响
怎样才能把笛子吹响“经常会有一些笛子初学者，买到笛子后反映，笛子吹不响。
下面店铺整理了把笛子吹响的方法，供你阅读参考。
把笛子吹响的方法：分析笛子吹不响的原因一、最初级的吹不响的原因1、贴笛膜的问题：初学者有些不清楚笛子需要贴笛膜，或者知道要贴膜，但是不知道贴哪里，怎么贴。
2、不清楚笛子的指法，吹哪个孔，按哪个孔。
3、笛子在运输过程中裂了，但是买家没有发现。
二、进一步竹笛吹不响的原因1、有些买家，笛膜贴好了，而且也是按照笛子指法来按孔，对着吹孔吹。
但是还是吹不响。
一般这种情况，是因为吹的时候口的位置和吹孔不是很一致。
或者吹气的角度不是很精确，导致气息无法进入笛子的吹孔，最后吹出来声音不够响亮。
2、竹笛指法按的时候，因为是初学，不是太熟练，所以有些音孔没有按严实。
按指孔的时候，要用指肚按孔，不能太用力，动作僵硬了，会导致笛子握得不准，吹孔位置偏差。
解决方法：只有一条，平时多练，可以对着镜子看自己唇和吹孔的位置。
把笛子吹响的方法：循环换气的技巧此种循环换气是所有循环换气的基础和前提，不掌握这种换气法，其它两种循环换气就无法学会。
循环换气法比较难学，在初练时，除刻苦学练之外，还要细心寻找规律和突破点，循环换气究竟难在何处? 表面上看好像是换气二字，其实是难在换气时“循环”上。
而使气息循环不断的突破点又是在“呼”与“吸”上。
呼、吸二项对比，主要又难在呼气同时的吸上。
也可以反过来讲，它难在吸气同时的呼上。
再进一步分析，与吸气的同时的呼气，气又是从何而来?是来自胸、腹还是口腔?当然是口腔(下颌部)，所以在吸气时的同时，下颚蓄气的呼出是循环换气法的最关健之处。
长音循环换气在练习时，首先将舌头(舌根)往内(后)收缩，使喉腔形成发“欧”音时的形态。
当你发出这个音后，下颚必然会向外(下)扩张，喉腔也随之扩大，口腔内的空间圆而大。
在呼吸的运用上，和“鼓腮换气法”差不多，每当你即将吹完一口气时(约留三分之一左右)，就将舌头(舌根)往后收，把气存入喉腔(下颚)处，要尽量增大气在喉腔的储存量，然后用鼻迅速吸气(吸气时小腹往里收，把气往上提)。
长笛学习中常见问题与解决方法的研究
长笛学习中常见问题与解决方法的研究长笛是一种优美的乐器，但许多学生在学习长笛时会面临一些困难和问题。
以下将介绍一些常见的问题以及解决方法，帮助学生更好地学习长笛。
1. 长笛的吹气方式不正确，导致出音不准。
解决方法：正确的吹气方式是从嘴巴吹气而不是将气从鼻子吹出。
吹气时口唇应该松弛，气息应该稳定而不是短促。
正确的姿势也非常重要。
当吹长笛时，应该保持身体姿势直立，背部挺直，让呼吸顺畅，从而控制出音的准确性。
2. 发出的声音感觉吹出来的力度不够，有些声音听起来非常清晰而有些音却变得模糊。
解决方法：这可能是由于吹气量不足或呼吸不规律导致的。
如果学生发现自己吹气量不足，可以练习深呼吸，增加吹气的稳定性和力度。
此外，考虑改变吹口的位置或调整嘴唇部位或姿势，以更好地发出音。
3. 练习长笛时，笛头发生了滑动或松动现象。
解决方法：笛头的滑动或松动可能是因为不正确的笛头位置或不够紧的旋转固定造成的。
建议学生找到正确的笛头位置，并将笛头牢固而安全地固定在吹孔中，可以调整固定螺丝并使用底座来稳定笛头。
4. 学生经常感到难以掌握音乐的速度和节奏。
解决方法：在练习的过程中，建议学生从慢速练习开始，逐渐加速，同时试着打一些基础的节奏，例如通过使用简单的节拍器来辅助训练。
通过这种方式，学生可以逐渐提高演奏的速度和准确性。
5. 学生经常遇到弦外之音问题，导致演奏变得困难。
解决方法：可能解决弦外之音的问题最好的方法就是练习气息控制和正确的口腔技巧。
同时，也可以尝试更换笛头或合适的笛嘴，以避免这种情况的发生。
弟子吹奏时的常见问题介绍
弟子吹奏时的常见问题介绍笛子在吹奏过程中难免会出现一些小问题，使得很多笛友在演奏中出现差错，那么大家知道吹奏笛子常见的问题有哪些么?下面就是小编为大家整理的吹奏笛子常见的问题，希望对大家有所帮助!吹奏笛子常见的问题1.八度音不准可用以下两种方法修理：第一，移动笛塞(吹孔左边的塞子，在笛子的筒内)。
如果是低音高，高音低，可将笛塞向吹孔移近;如果是低音低，高音高，可将笛塞移远一点。
如这样仍不能解决问题，还可采用第二种办法——填挖笛筒。
假如低音低，高音高，可在笛筒内灌些黄蜡，或者用胶再胶上一个竹条子(竹条子的粗细要依音高的需要而定，竹条越粗，高音就越低，低音就越高。
如果高音低，低音高，可将笛筒的内径镟大一些(筒子的内径越大高音越高，低音越低)。
在镟筒或填筒时，要注意以下几点：(1)要一面修，一面校对，以免搞了半天还是不准，甚至搞坏了笛子;(2)工作要细致。
如灌黄蜡时，要求蜡的厚度和宽度一致，而且平滑;填入的竹条子，要求竹条面上没有棱角，成为流水线。
2. 高音和泛音不好发音，一般是由于下列原因造成：‘(1)笛筒内竹节，需要削平;(2)吹孔挖得不适当。
假如吹孔左边过于向里斜，就回不合要求，应该修直一点;(3)音孔后边的竹管(调音孔那一节)太长，或调音孔挖得不当，这时可将调音孔挖大一些，或者从调音孔处开始，锯掉竹管。
3.筒音不准怎么办?如果筒音稍低，可将后出音孔(又称穿绳孔)挖大(向前挖)，或者在前面再挖一个孔(孔的大小依音高而定)。
如果筒音偏高，可塞住一个后出音孔，或者把两孔全塞住，然后在原孔稍后一点的地方另开后出音孔。
4.笛子的调比标准音偏高时怎么办?整个笛子的发音比标准音稍高时，可将吹的右方(靠膜孔一方)用黄蜡(黄蜡内可加少许松香)封闭少许(封闭越多音越低)，同时，再将吹孔的左方稍稍挖去一点(因封闭后吹孔缩小，而且不圆，不好吹奏)。
假如整个笛子的音稍低于标准调子时，就可以将吹孔的左方封闭少许，将右方稍挖去一点(挖的越多音越高)。
新手吹响笛子有什么方法
新手吹响笛子有什么方法笛子是十分容易上手的一个乐器，但是许多新手不知道如何吹响笛子。
下面就是小编为大家整理的吹响笛子的方法，希望对大家有所帮助!竹笛吹不响的原因1、有些买家，笛膜贴好了，而且也是按照笛子指法来按孔，对着吹孔吹。
但是还是吹不响。
一般这种情况，是因为吹的时候口的位置和吹孔不是很一致。
或者吹气的角度不是很精确，导致气息无法进入笛子的吹孔，最后吹出来声音不够响亮。
2、竹笛指法按的时候，因为是初学，不是太熟练，所以有些音孔没有按严实。
按指孔的时候，要用指肚按孔，不能太用力，动作僵硬了，会导致笛子握得不准，吹孔位置偏差。
解决方法：只有一条，平时多练，可以对着镜子看自己唇和吹孔的位置。
笛子吹不响的建议1、演奏前要保持口腔的湿润,干燥时吹奏吃力，吹出的音色不太好带涩,而且影响唇，舌，气技术发挥，还有不宜过饱和饥饿吹笛。
影响气息控制发挥。
2、笛子内要有一定的湿润度音色才圆润清亮，我以前不懂什么的时候，为了让笛子音色更美，就把笛子用水冲洗，再贴笛膜，吹出来音色明显比不冲洗时好许多。
所以说演奏前要充分地溜溜笛，增加笛子内的湿润。
音色会更好点。
3、贴笛膜时摸粘胶不宜i浓，宜淡，稍有一点粘性就好，这样不影响吹奏，便于调整。
4、冬天防备水汽沾湿笛膜，可在笛膜孔四周厚壁上涂点白蜡，不匀时用一小金属棒，在开水里汤热抹匀。
不要搞到笛筒里有突出的蜡点。
5、笛子的发音点在吹孔处，演奏时宜将吹孔对着话筒附近，注意不要让气流对着话筒，发出气息冲击声。
6、练笛时为了减少扰民，可以用不干胶或者厚胶带做笛膜用，降低笛子的发音。
7、平常可以把少量笛膜裁剪好，用原纸条包好放在笛子吹孔那边的笛头里，便于启用。
8、自己动手做笛膜胶盒，现在超市有一多种口味的薄荷糖卖，是用小巧的金属盒装的，我把它改用作笛膜胶盒很好用。
9、笛筒清洁维护棒，我到不锈钢门店，购得二根50厘米和80厘米长的粗不锈钢丝，头上扎上松软的绒布或者海绵，作大小笛筒的清洁工具。
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浅谈笛子初学者遇到的问题及解决办法摘要：笛子具有强烈的民族特色，发音动人、婉回。
笛子是我国民间乐器大家族里重要的一员，它那独特的音色，精致的外观，实惠的价格，方便的携带等等的原因，长期以来一直被众多人所喜爱。
但是在学习这个乐器的初级阶段却都会不同程度的出现这样或那样的问题，这些因素都会在一定程度上影响到学笛者或喜好，或心理，或兴趣等方面的负作用。
为了使更多的人能顺利愉快地学这件乐器，在此就我的一些学习经验和方法作几点陈述并谈谈一下解决的办法。
关键词：竹笛，学好笛子，问题，解决方法在初学笛子时会遇到很多问题，如笛子吹不响，指孔按不紧，吹久了两腮酸困、头昏眼花。
这些都是常见的问题，由于初学者掌握不好正确的用气的方法和气息的控制能力,吹奏时用力过猛,使整个面部肌肉过于紧张,大脑过度膨胀,严重缺氧缺血,结果造成两腮酸困、头昏眼花。
解决此类问题的办法主要是:每天坚持长音练习,加强气息控制能力,用缓吹的办法把气息慢慢地吹入笛子,注意不要用力过猛。
加强此类练习的目的有两个:增加肺活量;和加强小腹及唇部肌肉的控制能力。
练习的时间久了,不但能练出足够的气息,还能使唇部、面部肌肉的控制能力随之增强。
这样一来两腮酸困、头昏眼花的现象就会一去不复返了。
笛子在我国的流行十分久远，是我国古老的民间乐器之一。
笛子的制作简单，携带方便，而表现力却很强。
清脆，明亮，悠远，深沉等等的音色，使得它成为了无数人喜爱的乐器。
一般的吹奏技巧并不是很难掌握的。
但是要想学的好学的顺利，就有好多东西需要来探究。
就初学者而言，经常地会遇到以下几点问题。
就此，我来说说我在学习过程中所遇到的困难以及解决它的办法。
一、笛子的选购一位笛子爱好者，要选购一支如意的笛子，并不是很容易。
这主要地是因为它的材料，制作的精细程度，音色的好坏，外表的美观等决定的。
就制作和演奏两方面来说，要保证音准并不是一件十分繁难的事，可要选得满意的音色，可就不是一件容易的事了。
初学笛子的朋友在选购笛子时有时很困惑，看到长短不同，粗细不一的笛子就不知选哪一种了，那么，究竟怎么样去选呢？1．笛子的竹管要以老的为好，而且颜色最好是黄色的。
绿黄色的是嫩竹了，是容易干燥破裂的，不适宜选用。
2．笛身要圆而直，粗细还应均匀，一般笛头比笛尾略粗一些，但不能相差太大。
凡是一头过粗过细的或两头细中间粗的笛子都不能用。
笛管过细或过粗也不适用，因为过细的管子声音发尖而且不好听，太粗的声音发闷而不响亮。
如果上述条件都合格，这就是一支好笛子。
二、笛子的保养很多人笛子会裂，尤其到了冬天。
有时候笛膜也会上水，还有的笛身会发霉，等等的这些问题，是经常性地遇到的。
笛子的保养在此就显得十分重要了。
笛子保养应注意以下几点：1．避免高温：笛竹脆弱，受到高热后会破裂，因此不宜将笛子放在高温地方，以免受热后破裂。
2．防潮：不要经常让笛子受潮，当心笛管内受潮，加上管外气候干燥的影响，发生破裂。
3．注意卫生：吹奏时，夹带着一些口水，因而笛管内应该经常擦洗，否则日子一久就会凝结成一层黑色的脏东西，不但影响清洁卫生，而且还会妨碍空气柱的流动，影响笛子的演奏效果。
三．笛子演奏中的姿势问题吹笛要讲究姿势，这不仅仅是演奏形象问题，更重要的是为了适应演奏者的生理特点，充分发挥技巧，更好地表现音乐内容。
南派竹笛大师赵松庭先生曾经在其《笛艺春秋》一书中，提出了一个关于姿势要领的口决：风门正，笛身平，头要直，胸要挺。
姆指小指相扶持，莫使笛子柳摇金。
虎口之间可容蛋，关节舒畅手才灵。
六指按孔要严密，指指放松成弧形。
高低起落有规格，多余动作丢干净。
口劲松紧随我意，口风粗细由我心。
双臂张开四十五，青龙白虎全都行。
演奏姿态不能过于做作，要认真吹奏笛子，注意感情的运用，要让别人觉得你是吹奏的曲子而不是音符。
另外应当要注意“小指轻贴笛身”是保持笛子平稳的需要，也是日后增加音孔的需要，初学者手指一定要摆好位置。
每个手指要放轻松，不要过于僵硬，关于坐姿或立姿，大致需要身体稍侧向右方，面向正前，两眼平视前方，下颌微微抬起，胸部自然挺起，腹部放松，两脚自然分开呈小八字形。
持笛时初学者以右方持笛为好，习惯左方持笛者也没有关系。
最后，提醒自己养成以笛就人的好习惯，千万不要以人就笛。
四．演奏过程中的问题及解决在吹奏过程当中出现的问题是最多的，也是最应该引起注意的。
因为笛子的最终的目的是用来演奏的，要想吹好笛子，需要注意的事项是多方面的。
吹笛子的四大要素即：气息，手指，舌头，嘴唇。
把它们一一练习好，是进布的关键所在。
那么，下面从以上这四点分别来谈谈常会遇到的问题及解决办法。
1．气息的控制笛子的发音、声音的高低、强弱、长短、刚柔都与吹奏时的“运气”有着密切的关系。
这种运气上的功夫，我们叫它“气功”，有不少人起初学习时总找不到气息的着力点，或者本来气息已经沉到丹田了却不知道其原理，结果又会出现错误，还有的甚至使劲地鼓小腹以为那样就叫气沉丹田……其实在日常生活中，我们呼气和吸气的时间大致相同，而吹笛子则要用深呼吸，就是用横隔膜着力，即胸腹联合呼吸法。
换气时最好用口、鼻相结合的方法。
以口为主，就是将嘴的两角稍稍放开吸气，这样吸气较快。
吐气时，应利用胸肌、腹肌和横隔膜的控制能力，使气息能够均匀、有节奏地逐渐吐出。
初学者在刚学笛子时就要注意呼吸方法，不要违反正常呼吸的运动规律，否则会影响演奏，也不利于身体健康。
为了掌握正确的“运气“方法，可以结合吹奏长音，作以下两种练习：（1）慢吸慢呼——深深地吸一口气，吹一个长音。
吸气时要求吸足而不出声，呼气时要求均匀、平稳，时间长而不费力。
（2）快吸慢呼——这是吹奏竹笛时运用最多的呼吸方法。
吸气时间越短越好，因为在乐曲进行中允许吸气的时间是很短的。
呼吸运气要注意避免耸肩、收腹、挺肚等错误，还要注意弱音的控制。
要想吹好笛子必须在“运气”方面好好琢磨琢磨。
气是最根本的，首先要有这样一个正确的认识，然后还要勤学苦练。
因此，初学者要想把笛子吹好，就一定要掌握正确的呼吸、运气等方法。
2．手指的控制手型是否正确、手指是否灵活也是掌握笛子演奏技术的关键。
笛子的指法技巧相当丰富，有好多技巧如：上滑音、下滑音、单倚音、复倚音、上历音、下历音、颤管、打音、送音等等，这些都与掌握熟练的手指技能有关。
所以手型是否正确、手指是否灵活是掌握上述技术的关键。
初学者经常会遇到这样的问题：为什么我的手指很僵硬？好多技巧音都吹不好？我也练习了但是还是没有进步？到底应该怎样让手指放松灵活……对于这么多的问题，在训练时，就必须注意以下几点：（1）手指第一节中间部位肉最多，而且富有弹性的部位称之为“指肚”。
必须一开始就养成用这一个最理想的部位按孔。
开孔时，手指不要抬得过高，否则在换指时会影响演奏的速度。
（2）怎样使自己的手指灵活？演奏时手指、手腕一定要放松。
将双手放松、略似半握拳的形状（即手指微微自然弯曲些），让双手手指始终处在自然、放松的状态。
按孔时也应当松弛而有弹性，不要紧张或过分用力，避免手指僵硬而影响灵活性。
（3）两手的大拇指和小指虽然不按孔，但必须托住笛身，积极配合。
（4）在十个手指头中，无名指的灵活性最差，反应比较迟钝，应加强统习，使其关节放松、灵活。
手指的训练是一个长期的过程。
初学者一定要有耐心地去练习，不可过于着急。
3．舌头的控制舌头训练中的吐音是吹奏竹笛的一个很重要的技术。
经常用到的有长吐舌和短吐舌两大类。
舌头好像一个活塞，可以起阻碍气流的作用。
舌头堵住吹口就发生断音现象，舌头离开吹口，声音就继续发出。
我们吹奏一般乐曲时，常用连音和断音两种方法。
吐音主要就是解决断音问题的。
“吐音”的发音方法，即在吹之前将舌头顶住上牙齿和牙肉的地方，在吹气时舌尖一接触吹口附近的位置马上向里缩回，使气流吹出，达到断音效果。
吐音是吹奏竹笛的一个很重要的技术。
它好像弦乐器演奏时弓的作用一样。
经常用到的有长吐舌和短吐舌两大类。
（1）长吐舌舌头堵住吹口时间短，离开吹口时间长的就是长吐舌。
（2）短吐舌短吐舌包括单吐、双吐、三吐等。
它的特点是舌头堵住吹口的时间长，离开吹口的时间短，好像弦乐器的领弓、跳弓作用一样。
练习时注意以下几点：①吹奏“吐音”的发音方法要正确。
发音要结实、清楚。
②练习时吐气不要中断。
气要轻轻地吐，不宜过大。
③舌头收缩时，距离吹口要尽量短些，使气流能通过即可。
④舌头的动作要灵活，不要过分紧张，舌尖部分堵住吹口不要用力，只要接触到就行。
特别在起音时，一定要注意舌的振动与吹出气流的同时性，否则，吐音就模糊不清。
4．嘴唇的控制嘴唇的控制在吹奏笛子中也是不容忽视的。
它的好坏将会直接的影响到所演奏的曲子的音色，音高，音发强弱变化等的质量。
不少初学者总是会控制不好嘴唇，过吹一会唇部发困，有些人到了冬天嘴唇甚至会发裂。
这么多问题的出现，一直成了习笛者心里的阻碍。
那么，如何进行系统科学的练习呢？（1）嘴唇自然闭合，双手捧着笛子两端，左手握笛头，右手握笛尾，将吹孔置于嘴唇下沿，对准吹孔吹气。
（2）当气息冲出时，只让出小空隙使气息通过，并使成为一束气柱往吹孔下方斜着吹去。
其原理就如同吹响笔套一样。
（3）为使气息冲出时不将两唇冲开，而致气息散掉，两颊肌肉必须用劲，保持气息的出口很小。
(4）吹出来的声音要求纯净，避免夹杂气声。
(5)要对着镜子常练，如何对准气孔，使发音位置正确，不偏不倚，使气息全部化为笛音。
结语无论在什么样的情况下学习笛子，都应该有学习的欲望、激情、兴趣是最大的老师，要想有进步就必须保持一个好的心态；而且学习方法的好坏也是很重要的，学习过程中还要善于总结，要知道自己吹的是否对与错，要对自己吹奏的音乐有一个概念。
打好基本功，把气息，手指，舌头，嘴唇都相互结合好。
只有如此慢慢的练习笛子打好基础，才能使自己进步，让自己学的更多，学的更好。
参考文献：[1]许国屏《少年儿童笛子教程》 [M].上海音乐出版社，2000年2月[2]《中国竹笛》 [J].笛友之家杂志 2007年11月[3]叶栋《民族器乐的体裁与形式》 [M].上海音乐出版社 1983年2月[4]本社《中国竹笛名曲荟萃》 [M].上海音乐出版社 1994年6月[5]赵松庭《笛子演奏技巧十讲》 [M]. 文化艺术出版社 2001年1月。