高考作文写作技巧打造绝活
高考作文写作六妙招
高考作文写作六妙招
一、找准写作的角度
可以从多个角度为文章找准题材,以挖掘出事物的不同维度,突出自
身观点。
高考作文可以根据特定的文章类型来写作,比如,可以从环保、节日、关系、成长、家庭、感动等不同角度出发,写出更有思想
含量的文章。
二、从成长经历中获取素材
以自我经历为素材有助于加深文章的思考,能够塑造文章独到的观点。
可以将自身考虑最多、想起最多的事情拿出来,以及由此引出的感受
描绘出来,这样就能写出一篇有深度的文章。
三、积累有文采的单词句式
积攒文采处及有思想深度的表达方式,一方面可以拓展单词量,帮助
拓展思路,另一方面也能有助于拓展书写体现,让文章生动及耐人寻味。
四、多熟悉阅读材料
作文中用到的论据素材,能够从平时经常看到的网络文章中获得,若
能够多熟悉一些文章,在写作中就能节省很多时间,也能够帮助写作
有更准确的把握。
五、寻找有洞察力的观点
多思考,及多审视所要写的主题和观点,索求其中能够让考官眼前一
亮的观点,从而使文章有自身的独特思路,提高文章的吸引力。
六、抓住重点
文章的重点也是一篇文章的水准之见,要注重抓住重点,在文章中用
多种说明来强化文章的中心,从而更有助于考官对文章的理解和认可。
高考满分作文的写作技巧有哪些
高考满分作文的写作技巧有哪些高考满分作文的写作技巧有哪些内容汇总三篇高考满分作文的写作技巧方法有哪些在紧张的考试中,考生如何使自己的作文切合题意呢。
有哪些写作技巧可以让高考作文得高分。
以下是作者整理的高考满分作文的写作技巧有哪些内容汇总三篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
【篇一】高考满分作文的写作技巧有哪些1.引述事件,简明扼要——扣材是第一要点时评类文章,在开端处必先引述新闻事件。
它属于“引论”的部分。
最好从提出论点的需要出发,抓住材料要旨,用简洁的语言,准确地引述。
2.分析原因,透析根源——围绕材料议论的最佳手法探因分析法,也叫因果分析法。
这种分析法就是从因果关系上把论点与论据联系起来。
具体地说,就是对事例中的行为和结果,沿着“为什么”这条思路,追根究底,使内容逐步深化。
3.提出办法,解决问题——假设分析法见真功假设分析法,即假设材料中能达到的某种结果的条件不存在,将会出现什么样的结果。
还可以同时与原条件下的结果进行比较,通过比较来论证论点的成立。
4.探源本质,哲思理辨——延伸拓展议论空间当我们在论证某个论点时,应该开动思维,多追问几个“为什么”。
换句话说,就是要把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因,或透过现象深入本质,或揭示问题产生的原因,从而形成分论点。
5.联系现实,旗帜鲜明——以小见大,广泛涉猎联系现实部分往往在文章的中间或后半部分;也可用于全篇。
多数都是在文章的`后半部分;还有的仅仅在文章的结尾之前,联系当前现实情况或自己的实际情况,论证中心观点,以增强文章的说服力和时代感。
6.归纳总结,发人深省——三言两语,简洁有力最后一步,在文章的结尾部分,考生要以简短的文字写出一个有力、发人深省的结尾。
不能有头无尾或“龙头蛇尾”。
【篇二】高考满分作文的写作技巧有哪些1.大题目从小处入手,小题目从大处着眼。
比如题目是和国家举办奥运会有关的,这比较宏大,那么就从我家写起,从写姥姥第一次听到奥运会申办成功时的反映和话语开篇,透过具体看宏观;但题目如果是限定性材料的,即“小题目”,给出一人一事,那不妨从社会、历史等宏大视角进入,让人迅速感觉到你的思想和视角的广度。
高考作文写作技巧
高考作文写作技巧作文是高考语文科目中的重要环节,也是考生展现语言表达和思维能力的重要途径。
如何在规定时间内写出一篇内容充实、结构合理的作文成为了考生面临的挑战。
下面就是一些高考作文写作技巧,希望能对同学们有所帮助。
一、审题准确,明确立意作文的题目可能是抽象的、具体的,或者是写人、写事、写景等多种类型,而不同类型的题目所要求的写作方式也有所不同。
因此,首先要准确理解题目的意思,并确定自己的立意。
只有明确题目要求,才能针对性地展开内容写作。
二、合理规划文章结构文章结构是作文的骨架,一个好的结构能够让文章内容更有逻辑性,使读者更易于理解。
可采用三段式结构,即引入段、主体段和结尾段。
引入段用来吸引读者,主体段用来展开主要观点和论证,结尾段用来得出结论或总结观点,构成完整的文章框架。
三、合理运用修辞手法修辞手法是作文中增强表达效果的重要手段。
比如可以使用比喻、拟人、排比等手法来提升文章的表现力。
但是要注意不要过度使用修辞手法,要根据文章的主题和立意进行适度运用,避免炫技而影响文章整体风格。
四、丰富的词汇和句式作文中丰富的词汇和灵活多样的句式可以让文章表达更准确、更生动。
因此,除了平时要多读多积累词汇外,还可以学会使用一些常用的复合句、并列句等句式。
但是要注意不要用错词汇或者误用句式,要保持语言的准确性和一致性。
五、注意篇章间的连贯性作文中的篇章间连贯性是指各部分之间思想内容和表达方式上的衔接。
通过使用恰当的过渡词、逻辑连接词等可以使整个文章思路清晰流畅,避免思维跳跃和段落之间的突兀感。
六、注意语法和标点的正确使用语法和标点是作文中的基本要求,正确使用可以提高文章的规范性和准确性。
避免出现语法错误和标点错误,可以通过平时多做一些语法和标点的练习来提高自己的语法水平。
总之,高考作文写作技巧并不是一蹴而就的,需要平时的积累和提高,也需要在实际写作中不断总结和改进。
希望同学们能够通过合理规划时间、多进行模拟训练以及积累丰富的语言表达方式,从而在高考作文中取得好成绩。
高考语文作文怎么得高分_语文写作5大技巧
高考语文作文怎么得高分_语文写作5大技巧语文作文怎么得高分1.要先给大家给大家说下高考阅卷的方式,现在一般采用电脑阅卷和人工阅卷,但是不管哪种办法,字迹都是第一位的,因为一般评分就十秒钟左右,所以如何获得高分,字迹当然是第一位哦。
2.学会构思,在写之前,不要急于下笔,一定要考虑你整篇*的结构、顺序,记叙文要注意叙事、和叙事方法,议论文要注意自己的论点,论据,和结论。
所以下笔请三思。
*中,学会距离、借典故,用这些来增加你*的可读性,和论据,这样你的*就会显得丰富多彩而有内涵。
3.题目亮眼,自己的作文如何在万千考生中脱颖而出,那么首先你的作文题目一定要亮,要学会吸引读者。
(当然,如果考试是命题作文那你就不用考虑这一项了吧)告诉大家方法,比如可以选用一些典故、名句进行一定的修改,从而转换成你*标题,这样也会增加你作文的深度哦。
4.开头的和结尾,一定要首尾呼应,还可以运用排比手法,或者借用名句,典故之类的东西,让你的*行云流水,老师读起来,自然也是一篇佳作哦。
语文作文写作技巧1.研读考纲研读考纲是高考的“应考指南”,如果对考纲规定的考试内容、范围都稀里糊涂的,复习就会没有明确指向,甚至会出现南辕北辙,重点、难点不分,或是发生抓小放大的情况。
2.用好课本包括现代文、古文、作文都有可能会直接或间接地考到已学过课本上的知识点:考题与课本中某篇*在语言、写法、立意,以及人物性格、主题观点等方面的异同的分析,写作中对课本事例、名言名句的引用等,这都需要考生重视。
可以按照散文、科技文、说明文、议论文、小说、诗歌、古文等不同文体,分别有重点地选取有代表性的名家名作的内容加以领会,一篇*花上五到十分钟左右的时间,温故知新、熟能生巧就可以了。
3.开门见山“开门见山”是一种比喻的说法,指的是写*时直截了当切入主题的写法。
考生在一开头就要亮出自己的观点。
这种方法在各类*的写作中得到广泛的运用,占有很大的比例。
它的表达角度,可以是开头直叙本事,也可以直接点题;既可以开宗明义揭示主旨,也可以单刀直入点明论点。
高考语文作文写作18大技巧
高考语文写作技巧攻略:1、充分发挥自己的优势。
认识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文,擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择微型小说,擅长抒情的同学可选择散文。
2、精写前几段,给评卷老师留下一个好印象。
要精雕细刻,要出彩。
比如,可开门见山,直奔主题;可制造悬念,引人入胜;可提出问题,引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法,或巧述故事,引人入胜,或巧用题记,揭示主旨,或巧用诗文显诗意。
写好结尾和过渡段。
阅卷老师一般是S型的扫描全文。
结尾可画龙点睛,发人深思;或总结全文,照应开头;或虚笔拓展,扩大容量;或精辟议论,深化主旨。
3、要给自己充足的构思时间,不要急于动笔。
“宁停三分,不争一秒”,因为写作是“开弓没有回头箭”的,写到一半,突然发现,呀,把题目理解错了,或没领会好命题的要求。
最可怕的是文章写到一半,又想另起炉灶。
时间没了,心情也坏了,干着急。
建议打草稿,防止“三边工程”(边立项,边设计,边施工)。
考场作文不宜见异思迁,边写边改。
要贯彻一种构思。
一旦构思已定,就不要轻易改变。
4、要力避前松后紧、虎头蛇尾。
有些同学构思、提纲拟好后,开头反复推敲,精雕细琢,后来发现时间不够,于是草草收兵。
此外,要谨慎对待修改。
今年实行网上评卷,更应慎重。
修改一般只着眼于字词方面的,可用米尺比好之后划两横。
结构方面不能修改。
要保持卷面的整洁美观,要努力做到改动少而效果好。
5、如果偏题或者离题,作文的主要分数就失去了。
为防止跑题,可从如下几点做出努力:一是将材料、引语和话题联系起来思考,不可单看话题;二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明;三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。
万一跑题了,要考虑逆挽,使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。
6、一定要完篇。
熟话说,好文章是风头、猪肚、豹尾。
没有豹尾,老鼠尾巴也要有一个,绝不能写半头文。
用半篇文章给你评分,怎么会得高分?7、要重视拟题,特别要注意不能缺题。
高考状元的语文作文技巧
高考状元的语文作文技巧作文在高考中占据着非常重要的位置,它不仅是语文考试的一部分,还能反映出学生的综合素质和写作能力。
那么,作为高考状元,如何运用合适的语文作文技巧来取得优异的成绩呢?以下是一些值得注意的技巧和方法。
1. 理清思路,合理组织结构在写作文之前,对于主题和论点要有明确的认识,并进行思维整理和归类。
在文章的展开过程中,要合理安排结构,遵循逻辑关系,确保文段之间的紧密联系和衔接,避免出现跳跃性和松散性。
2. 深入思考,准确表达作为一名高考状元,深入思考问题并准确表达观点是必要的。
在写作的过程中,可以通过提出问题、分析问题和解决问题的方法来增强文章的可读性和深度。
3. 丰富的词汇和多样的句式运用在作文中,词汇的丰富性可以体现出学生对语言的把握能力。
因此,高考状元需要练习积累各类词汇,并注意运用到作文中。
同时,多样的句式运用也能够为文章增加变化和生动性,提高整体的语言表达能力。
4. 注意语言的规范性和得体性作文的语言要求规范、得体,尽量避免错别字和语法错误的出现。
在运用修辞手法时,也要注意适度和贴切,不过度修辞,以免过于夸张和矫情。
5. 具体事例的运用和论证高考状元选取具体的事例,作为对观点的支持和论证,能够增强文章的可信度和说服力。
通过实例的引用,可以生动地阐述观点,并提高作文的文采和表现力。
6. 注意作文结尾的总结与升华高考作文的结尾要力求言简意赅,但又要准确、深入。
在总结时,可以对文章的主题加以概括,阐明自己的态度,并适时进行升华,使文章在结束时给人以思考和启迪。
7. 多读多练高考前的备考阶段,一定要注重多读多练。
通过阅读优秀的范文和文学作品,培养自己的语感和写作思路。
同时,多进行模拟写作训练,逐渐提高写作的速度和水平。
总之,高考状元在语文作文上的成功离不开合理的组织结构、思维深入、准确表达、词汇丰富多样的运用、语言规范得体、具体事例的论证和作文结尾的总结与升华。
通过多读多练,不断积累经验和提高写作水平,相信你也能成为高考状元,取得优异的成绩!。
高考作文写作技巧和方法
高考作文写作技巧和方法高考作文写作技巧和方法内容(精选三篇)关于高考作文写作技巧和方法分享高考作文写作技巧和方法分享你准备好了吗。
要想写出满分作文,得到阅卷老师的青睐,那么就需要一些作文技巧。
以下是作者整理的高考作文写作技巧和方法内容(精选三篇),欢迎阅读与收藏。
【篇一】高考作文写作技巧和方法1.从人生的体会方面去思考,写人,一定要写出人生体验,人在这个社会上,满分作文最重要的就是要有一种责任感,除却大的不说,自己对自己也是有责任的,其次是家庭责任感,再次是社会责任感,并且每个人在每个阶段的责任感是不一样的,并且对于写人文主义这一方面的作文,更多人会更加关注,也会更加容易得到阅卷老师的喜爱。
2.从哲理思辨性去思考,作文能够写出深度那就是要从感悟和哲理方面去思考,去挖掘,任何事物之间都是有一定的联系的,比如,成功和失败,这在表面上看起来,明显是对立的,大家都偏爱成功而讨厌失败,那么从哲理方面去思考的话,失败也未必就是那么痛苦,失败可以给人经验,让人从经验中再次找到成功的动力,并且失败了还能够时刻提醒自己。
一定不能再大意。
如果作文内容能够反弹琵琶,那说不定能够收到更好的效果,这才是满分作文炼成法。
3.结合时代特点,任何一个时代都有任何一个时代的特点,所以,同学们在作文文时需要在平时的时候多关注一些时事,看一些报刊评论等等,这样有利于同学们站在时代角度去思考问题。
4.注重作文素材的累积,不同的作文题材需要不同的作文素材,所以,对于情感,道德,科技,自然,还有文化问题等等,这些方面都需要积累一些。
积累的多了,作文起来也就有题材了,这是满分作文形成的基础。
【篇二】高考作文写作技巧和方法一、作文成绩看字迹,得分要素是第一任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。
因此,写作文必须要把字写好。
记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。
二、考试作文五六段,干净整洁看卷面考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,九个段落,显得琐碎了些。
高考满分作文有什么写作技巧
高考满分作文有什么写作技巧高考满分作文有什么写作技巧“千古文章意为高”,高考作文最忌讳人云亦云,没有个性、没有特色。
“删繁就简三秋树,领异标新二月花”写作怎么能想别人之所未想,发别人之所未发,让自己的作文在“繁花三千”中脱颖而出呢?怎么能独树一帜,赢得高分呢?下面随店铺一起来看看高考写作的最新技巧,希望对大家有所帮助!高考满分作文有什么写作技巧篇1四好战略是前提1)一个好的标题题目是文章的眼睛。
一个亮丽的题目,往往给人赏心悦目的感觉。
简洁、清晰、生动、新颖是题目亮丽的要素。
一个醒目鲜活的文题,往往是内容的高度概括。
它可以总领全文,不但会照亮整篇作文,还会照亮阅卷者的心灵。
而拟题的技巧多种多样,有修辞法、公式法、字母符号法等。
而修辞法则是最能使题目异彩飞扬的一种。
如《在我指头跳跃的阳光》、《人生若只如初见》、《流泪的紫水晶》、《海棠依旧?绿肥红瘦?》等,看到这样的文题。
阅卷老师的眼睛怎不会为之一亮?心灵怎不会为之一震?2)一个好的开头一般来说,文章开头力求做到一简二美三有哲理。
简,就是开篇语言简洁,直奔主题。
使读者一目了然;美,就是开头的语言能给人以美感,或文采斐然,或意境深远,或情趣盎然,使读者心灵产生共振。
哲理,是一种深度,一种高度,如果都做到了,那效果肯定错不了。
开头的方法有很多如:趣事,引人人胜;引用名句,起点高远;排比句,气势磅礴;设问句,发人深思。
高考作文,由于受时间字数的限制,最好是“开门见山”,直奔主题。
3)一个好的结尾古人云,结句当如撞钟,清音有余,结尾是文章结构的有机组成部分,是文章的收笔处和落脚点,是全文的归宿。
任何虎头蛇尾的文章,都很难引起读者的审美情感,很难获取高分。
结尾的方法也很多:总结全文,以揭示主旨;展示未来,以鼓舞斗志;抒发情怀,以增强文章感染力,当然,最好要首尾呼应,整合一体。
4)一手好字见字如见人,一手好字能给人一种很直观的美感,就算文章写的不错,主题鲜明,文字优美,意境深远,但是很难让人有读下去的欲望。
高考作文技巧有哪些_高考作文高分技巧
高考作文技巧有哪些_高考作文高分技巧高考作文是非常重要的一部分,大家知道哪些高考作文高分技巧呢?下面是小编给大家带来的高考作文高分技巧,我们一起来看看吧,希望大家能喜欢!高考作文高分技巧审题审题是作文的第一步也是关键一步,“作文离题”是所有考生的噩梦。
扣题是得分的第一大点。
1.深入理解、准确把握题目的内在含义,由表及里,确保立意构思的准确。
有时还要具有发散性思维,引申开来。
作文命题一般都是有深层含义或是思想,才需要同学进行作文。
不要看到一物是一物,深入分析命题材料后的含义。
2.注意材料、提示语的作用。
材料、提示语对话题一般有两种作用,一是阐释、引导,二是限制作用。
有时作文题目已经明确提示"请从_方面进行阐述",或使用反问"对于_你有什么看法?"。
要注意审题和理解。
3.审题时要学会多角度思考、辨证分析,这样也有助于在文章中体现思考深度。
一方面,要对材料的分析要多角度、多层次地去展开;另一方面要尝试用辨证分析的眼光看待,将问题一分为二,有利于发现潜在的、新颖的观点。
但具体行文分析时一定要有所侧重和选择。
(新颖的立意,适合作文水平高的同学,作文能力一般的同学还是建议由浅入深)可以将理解到的主题逐一列出,斟酌进行选择,不着急动笔,但是要把握好时间。
作文审题是关键一步,如果考官判定离题/跑题,很可能就变成分数较低的四/五等卷了。
此外要留心题目的要求,如文体、人称,一旦出错就糟糕了。
起题审题之后就是起题,起题也有讲究。
对于文笔不佳或者没有灵感的同学,常常直接"论_"、“谈_”起题。
这样的题目只要符合题意,一般不会扣分,但也不会有额外的印象加分。
毕竟阅卷老师一天改成百上千的作文,头晕目眩几近“审文疲劳”。
而好的标题能够让人“打起精神”,发现文中的闪光点,高分作文往往就这样出现。
1.标题不要过长,不要用整句。
会显得松散混乱、没有主题。
如"_是我的爱好,我认为它好在_"、“人生路上有很多种选择,而我选择_,只因_”2.标题要符合题目规定。
十种写作技巧让高考作文的精彩之处亮起来
十种写作技巧让高考作文的精彩之处亮起来一、慧眼传神的标题要在考场中取悦阅卷老师,先用传神的标题去构建作文的佳境,尝言:标题是眼睛。
好作文就要有一双迷人的慧眼。
现在我们训练了大量的话题作文,大量同学却把标题拟得老气横秋,或者干脆用话题作为文章的标题,让人一看就不愿给高分。
所以作为考生的你要充分意识到阅卷老师的疲惫,用尽量新、雅、美的标题去引起老师的注意,标题拟好了,实际上也是在为考场作文创设景致,而独特的标题更是作文独僻佳境的最好体现,会让人为之一震。
二、一言九鼎的识见对于中学生的作文,阅卷老师尤其看重学生的思想认识与观点见解。
在阅卷的过程中,老师始终在留意或寻找考生作文中最能代表其识见的内容。
因为任何一篇文章总是为表达一定的思想主题服务的,识见的水平如何,直接关涉到作文得分的高低,因此作为考生应该不断磨砺语言,砥砺思想,尽可能在作文中表达一言九鼎的识见。
而实践证明,精要而有深度的认识与见解,会使本来很平常的作文内容为之境界全新,无眼之龙也会因为你的点睛之笔而畅游九天之外。
三、千描百绘的特写考场记叙文,阅卷老师最看重有没有场面描写,看场面描写时,老师又最看重有没有特写镜头。
因为写好特写镜头在阅卷老师看来,就是写好记叙文的最佳境界。
什么是特写镜头,即考生借鉴电影艺术的表现手法,对人物、景物的局部特征加以浓墨重彩式的描写或精细刻画,从而凸现一个感人的形象,展示一个精彩的细节,使文章具有强烈的感染力的艺术手法。
所以为了与一般平铺直叙式的记叙文境界有别,考生应该独辟特写的佳境,让考场记叙文因为特写而牵制住老师的眼球。
四、诗情画意的意境考场散文的最高境界是诗情画意,有时即使寥寥几笔,也让阅卷老师如获至宝。
意境就是作者的思想感情和客观事物的高度融合,就是作者所创造的那种情景交融、形神兼备的艺术境界。
散文要富有诗意,就应有意捕捉优美的意象并寄托感情,形象一点说,就是要在写散文的时候,感到仿佛是在写诗和作画,要表达出情味、画面和韵致,同时要追求语言的诗化,主要表现在凝练含蓄、形象具体、音韵节奏等方面。
高考作文妙诀八法
高考作文妙诀八法
1.积累句型:积攒语言的素材,以便在写作时更加丰富和灵活。
2.重视结构:文章的结构和构思要讲究,使文章有条理、有层次。
3.多想象:在写作中要多用想象,使文章更有表现力,更有感染力。
4.多变换:文章要有变化,避免文章千篇一律,给读者新鲜感。
5.借助论证:在文章中要多加入论证,加强文章的说服力。
6.使用修辞:在文章中多使用修辞手法,使文章更加精彩绝伦。
7.多交流:多和老师以及其他同学交流,以便从中获得新的灵感。
8.多实践:多写多练,以提升写作技巧。
本手妙手俗手高考作文范文800字
本手妙手俗手高考作文范文800字全文共9篇示例,供读者参考本手妙手俗手高考作文范文800字篇1尖毛草最初只有一寸高,而雨季来临之际,尖毛草却在几天的时间里就长到一两米的高度,一跃成为“草地之王”。
只因它将根部深深地扎入土地中疯狂的生长,只为等待时机,绽放生命的精彩。
厚积薄发,开启成功之门。
他是远近闻名的羽毛球单打冠军,也许人们只看到了他的成功,却不知道他背后付出的努力。
在一次采访中,一名记者问他是如何取胜的?他回答道,“一次次的彻夜练习,不知道曾打坏过多少个羽毛球,多少副羽毛球拍,每天几乎就是住在羽毛球馆,反复练习,昼夜不分,我已经做到了这些,又怎么会失败呢”?他就是林丹,他因为做到了厚积薄发而成为了家喻户晓的奥运冠军,成为了所有与,奥球运动员心中的真正男子汉。
厚积薄发,成为璀璨之星。
也许现在有很多人都听说过他,08年的时候,他为了实现自己的梦想背井离乡,独自一人到韩国做练习生,面对同期练习生的孤立和欺负,他选择咬牙坚持,从基础练起,一遍又一遍,每天的'休息时间只有三个小时,练功服练到都能拧出水来。
皇天不负有心人,经过一年的努力,他成功地成为了同期练习生中的翘楚,并以exo的成员出道,它是韩国唯一一个集门面担当、领舞、主唱于一身的中国成员。
他就是鹿晗,他因为做到了厚积薄发而成为了粉丝和练习生心中的偶像,成为了万众瞩目的明星。
像林丹、鹿晗这样的人有很多,他们给我们做了这么好的榜样,那我们该如何才能做到厚积而薄发呢?首先,要确定自己的目标,从基础做起,打好基础才是最重要的。
其次,要有耐心,要学会等待和抓住属于自己的机会。
最后,坚持是成功的关键,不要轻言说放弃,一次的失败并不代表你会永远失败,只是在为成功积累经验。
先厚积,再薄发,不要急功近利。
厚积是为成功做基础,是为胜利积经验;薄发是为努力、付出绽放光彩。
我们应像尖毛草一样,厚积薄发,开拓一片属于自己的天空,建立属于自己的“王国”,在自己的“王国”称王称霸。
高考作文写作技巧熟练掌握写作技巧才能使文章更有亮点
高考作文写作技巧熟练掌握写作技巧才能使文章更有亮点高考作文是每位高中生面临的大考之一,写作是其中最为重要的一部分。
如何在有限的时间内写出一篇亮点突出的作文,成为了许多考生所面临的难题。
本文将介绍几种高考作文写作技巧,帮助考生熟练掌握写作技巧,使作文更有亮点。
一、明确主题,策划结构在写作开始前,考生应该明确作文的主题,并通过策划结构来展开文章。
明确主题可以帮助考生集中思路,避免偏离主题。
在策划结构时,考生可以运用“起承转合”的写作思路,即从开门见山的引言开始,通过承上启下的过渡,最后达到结尾的高潮,使文章结构更加紧凑有序。
二、扎实的基础写作功底扎实的基础写作功底是熟练掌握高考作文写作技巧的前提。
考生需要掌握正确的写作方法和技巧,包括词汇的丰富运用、句型的灵活变换以及段落的合理组织等。
此外,考生还应该注意语法和拼写的准确性,避免因为低级错误而影响作文的质量。
三、注意语言表达的精准性和生动性高考作文不仅要求内容准确,还要注意语言表达的精准性和生动性。
考生可以通过使用恰当的形容词和修饰词来提升语言表达的精准性,同时使用具体的事例和细节来增加文章的生动性。
另外,考生还可以使用一些修辞手法,如比喻、夸张等,来丰富作文的表达方式。
四、运用合适的逻辑和论证在写作中,考生需要运用合适的逻辑和论证来支撑自己的观点。
逻辑可以决定文章结构的合理性,论证可以增加文章的说服力。
考生可以通过列举事实、引用权威观点等方式来进行论证,并且要注意逻辑的顺畅性和合理性,使读者能够很容易地理解作者的观点。
五、注重篇章的连贯和过渡篇章连贯和过渡是高考作文中非常重要的一环。
考生应该通过使用恰当的过渡词和连词,使文章的结构更加紧密,段落之间的衔接更加自然。
在过渡的使用上,考生可以通过运用并列、因果、转折等手法,使文章的篇章衔接更加流畅,从而让读者更好地理解文章的内容。
总之,高考作文写作技巧的熟练掌握可以使文章更具亮点。
通过明确主题、策划结构,扎实的基础写作功底,精准而生动的语言表达,合适的逻辑和论证,以及篇章连贯和过渡的运用,考生可以在高考作文中展现出自己的才华和写作实力。
高考作文的独门技巧
高考作文的独门技巧高考作文是学生们备受关注和压力的一项考核,它不仅要求学生具备扎实的语言表达能力,还需要在限定的时间内构思出连贯、独特的文章内容。
为了帮助同学们更好地应对高考作文,以下将介绍几个独门技巧。
一、审题深入,全面理解问题在写作之前,学生们首先需要认真审题,充分理解作文题目所要求的思路和要点。
要多角度思考,从题目中寻找关键词,明确主题和要求。
比如,如果题目要求谈论“人与自然的关系”,我们可以从保护环境、生态崩溃、人类活动对自然造成的破坏等方面展开思考。
二、合理规划结构,突出重点高考作文的篇幅通常有一定的限制,因此在写作过程中需要合理规划文章结构,突出重点思想。
可以采用总-分-总的结构,先概括主要观点,再展开各个分论点,并在结尾时再次回归主题,强调核心思想。
三、提前构思,避免流水账式写作写作前提前进行构思是一项非常重要的步骤。
可以通过列出大纲、制作思维导图等方式,梳理和整理自己的思路。
这不仅有助于提高写作的连贯性和条理性,还能确保文章的逻辑和主题思想得到充分呈现。
四、运用恰当的修辞手法,提高表达效果在高考作文中,运用恰当的修辞手法可以让文章更具表现力和感染力。
比如,使用比喻、拟人、排比等修辞手法能够丰富文章的语言表达,增强写作的说服力和感染力。
但需要注意的是,修辞手法的使用应当适度,不应过多地使用,以免影响文章的整体效果。
五、注重语言的规范与准确性高考作文是对学生语言表达能力的一种考核,因此在写作过程中需要注重语言的规范和准确性。
学生们应该熟悉常用的写作技巧和表达方式,合理运用各种词汇、句式和语法结构,使文章在语言上更富有魅力和准确性。
六、尊重个人观点,注意论证的合理性高考作文鼓励学生发表个人观点,但同时也需要注重论证的合理性。
在文章中要提供相应的事实、数据和例证,以支持自己的观点,并根据题目要求进行适当的分析和总结。
只有论证合理和充分,才能让文章更有说服力和可信度。
总之,高考作文是一个综合能力的体现,除了基础的语言运用能力外,还需要有独特的思维和观点表达能力。
怎样写好高中作文
怎样写好高中作文_----巧用模板“文章本天成,妙手偶得之”高考作文要做到妙手天成,平时就必须练就一手手到擒来的绝活。
一、作好高中作文要有模板套路。
下面分享除议论文之外的经典作文写作思路,俗称五大杀手锏。
1首尾相应结构严谨例如:1、(开头)站在塞纳河畔,可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉搏;身处第五大道、可以感受纽约华丽而又绚烂的气息;漫步银座街头,可以领略东京古老而又现代的文化;停留黄浦江边,可以体味上海兼容而又独特的精神……(结尾)我在无限的思考中面对都市,触摸它的外壳,也渴望触摸它的灵魂。
但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人,但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固,但愿是"云销雨霁,彩彻区明",但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽。
2自然收束例如:(开头)人生,其实就是一次过程,很多事,很多人,失败过,经历过才会懂,才会成熟。
当失败来临的时候,不要伤悲,而应该看作是一次成长的机会,一次锻炼的机会。
冲过去,会更美好、更灿烂的生活等着你,更会有一番成就感;如果退而不前,那只能迎来更多的失败,更多人生的遗憾。
(结尾)当我们快要走完人生路时,回首这一生,特别是那些困难和失败时,会觉得,或许正是由于这些,丰富了我们的人生,战胜、克服了它们,才让我们的人生更加完美无瑕。
3画龙点睛例如:(开头)怆然的灾难,古来有之。
然而历史由古而今谁可曾见过这般振奋人心,撼天动地的团结?《史记》有云:民与民同心,则家安之,君与民同心,则国兴之。
在今天,这是人民与人民,人民与国家,国家与世界的携手,何愁家不安,何愁国不兴?(结尾)青山一道,我们同历风雨,团聚一处。
而将五洲四海的人们集汇在-起的纽带,也许,是这样的期望:为天下立心,为生民立命,为往圣续绝学,为万世开太平!4妙用修辞例如:我们的生活虽不似李白"人生得意须尽欢,千金散尽还复来"的豪迈,但理想让它明亮,奋斗让它真实,收获让它有一片金黄的款款诗意。
高考作文如何打造绝活
高考作文如何打造绝活作文是一种创造性的脑力劳动,光靠硬拼是写不出好文章的。
树立信心,端正态度固然是写作的前提,但讲究“技巧”更是取胜的关键。
人常说:“尺有所短,寸有所长,”每个考生在写作上也都有自己的优势和形势,然而考场上是绝不允许你将自己的短处、劣势过分暴露出来。
有时稍不留意,一两处不可原谅的败笔,就会让考生付出沉重的代价。
那么,我们在实际应试写作中怎样扬长避短、避实就虚呢?扬长避短。
考场作文都有一定的“突然性”,它的最大特点就是出其不意。
有时命题也可能恰巧命在考生的薄弱环节上,这就需要考生沉着地采用扬长避短的策略,比如作文试题要求记叙文,而自己却擅长分析议论,那么可采用叙议结合的写法,在记叙的过程中时而来一段精辟的议论,这样,不仅可使文采飞扬,而且还能起到画龙点精,升华主题的作用;如果自己长于记叙描写,而考场作文却要求写议论文,那么采用以事例来证明论点或夹叙夹议,使作文既形象感人,又富有气势;如果自己长于想象,写记叙文可由远及近,由点到面地联想,将文章写得内容丰富,生动形象;写议论文则可古今中外,东西南北联想,让文章八面来风“,写得既有广度,又具有力度。
避实就虚。
高考作文虽然就其原则来说,是要照顾不同地区的特点,让人人有话可说。
然而在实际中也总有照顾不到每一位考生的地方。
遇到这种情况,考生应采取避实就虚的战略战术,绕开正面,攻其侧翼。
藏拙露巧。
考场写作是平时作文的检测。
平时作文基础好,考生大多在考场上能”逢凶化吉“,而平时写作基础不大好的同学,在考场上尽量作到藏拙露巧。
字写得不好,起码要做到书写规范,卷面整洁,使阅卷人看得清,不厌烦;篇幅拉不开,记叙文就增加描写或插叙成份,议论文就采用事理结合,正反结合,中外结合,古今结合,社会与自然结合,作文与政史地数理化结合……。
不会写命题作文,就始终抓住题目的题眼来发挥;不会写材料作文,就抓住材料中的一个关键句去创造,写出事情的先后经过;写不好议论文,就起码写清”是什么“、”为什么“、”怎么办“,安排不好结构,起码可以采用”三段论“……总之要尽量将自己的不足隐蔽起来,将自己的长处暴露出来。
轻松掌握高考作文技巧,一举拿下满分作文!
轻松掌握高考作文技巧,一举拿下满分作文!引言高考作文是每个即将踏入高三的学生心中的一块巨大的石头。
许多学生在备考期间都倍感压力,不知道从何下手。
然而,掌握一些高考作文的技巧可以极大地帮助学生在考试中脱颖而出。
在本文中,我们将提供一些宝贵的建议和技巧,帮助大家写出令人眼前一亮的作文,并早日摆脱对高考作文的恐惧。
开头的点睛之笔第一段的开头很关键,因为它往往决定了读者对整篇文章的兴趣。
我们可以使用各种吸引人的方法来引起读者的注意,例如引用名人名言、提出令人深思的问题或描绘引人入胜的场景。
一个有趣或触动人心的开头不仅能吸引读者的眼球,还能让他们产生强烈的阅读欲望。
惯用的名人名言名人名言是一个很好的开头方式,它可以借用他人的智慧来引导我们的思考。
例如,爱因斯坦曾经说过“学习是从了解自己的无知开始的”。
这句话直击了人们对知识的渴望和追求,为文章引入了一个重要的话题,同时也引起了读者的共鸣。
令人深思的问题提出一个令人深思的问题也是一个吸引读者注意力的好方法。
比如,“我们的教育体系是否只重视分数而忽略了培养学生的创造力和思辨能力?”这个问题涉及到当前社会存在的一些问题,读者会因此对文章感到好奇并期待下文的阐述。
引人入胜的场景描写一个生动的场景描写也能让读者一下子进入文章的氛围,产生共鸣。
比如,“太阳下山的时候,整个城市洒满了金色的光芒。
与此同时,街头巷尾的灯光亮起,渐渐把城市装点得五光十色。
人们匆忙地赶回家,这一幕仿佛暗示着城中每个人都在忙碌而充实地生活。
”这个描写让读者感受到了城市的繁忙和生活的充实,为后面的文章构建了一个生动的背景。
主题陈述与论证在文章的剩余部分,我们需要准确地陈述我们的主题,并用有力的论据进行论证,使文章更有说服力。
作为高考作文,我们要避免泛泛而谈,而是要聚焦于一个特定的主题,并从不同的角度进行深入分析。
突出主题的重要性我们需要在文章中清晰地突出我们选择的主题的重要性。
我们可以列举一些实例,或者引用研究和专家的观点来证明主题的重要性。
高考作文写作技巧有什么技巧
高考作文写作技巧有什么技巧如果说想要写好篇文章的话,首先开头就应该精练,并且做到简洁,有特点,这样才能为一篇文章写好开头,这样才能够吸引阅卷老师继续读下去的兴趣。
如果开头第一段的话,能够将整篇文章概括出来,并且还能够留有一丝悬念的话,这就会非常吸引读者来读。
1高考作文有什么写作方法技巧一、写好开头结尾,趁阅卷之虚而入,取得不错分数。
这些开头,盛装威步,俨然大家手笔,仿佛文采飞扬,阅卷老师岂能判为低等?且看下列开头:1.有一种舞台叫作人生,有一种剧情叫作感动。
(感动为话题)2.有一种舞台叫作人生,有一种剧情叫作抉择。
(以心灵的选择为话题)3.有一种人生叫作伟大,有一种肩膀叫作巍峨。
(以肩膀为题)上述三例,可以管窥投机开头。
此外开头术多种多样,如题记式、诗歌式、数字式,不一而足。
学生各有专长,根据实际要求灵活采用,实效性强。
二、牢记一部作品,牢记一个人物,牢记一个事件,根据要求作适当改装。
如无论什么作文,我都可以写海子。
写转折,我可以说海子的死是他生命的一个转折;写肩膀,我可以说海子的肩膀是世界上最诗意的肩膀;写我想握住你的手,可以说我想握住海子的手,这是一双怎样的手啊;以读为题,那更好写了,读海子,读海子的诗,读海子的人生,读海子的灵魂,读海子的哲学,读海子的痛苦。
凡此种种,以不变应万变,高考作文,你奈我何!2高中作文写作方法与技巧对于作文内容部分,应该多加引用一些具有说明意义的素材,想要写好一篇作文,就应该用事例以及对比论证的方式表明自己的观点,这样才能够将作文的内容写得更加有质量,并且也要多积累一些作文素材,积累一些比较新颖的作文素材,这样才能够将文章写得更加有吸引力,更加引起阅卷老师的兴趣。
用一些比较俗套的素材,很容易就会使阅卷老师没有读下去的兴趣。
一篇作文,首先要有一个良好的开头,然后就是一个强有力的结尾,这样才能够首尾呼应,我们说结尾有很多种,热情激昂只是其中的一种,真正要把尾结好,不一定要喊口号,发号召。
高考作文写作技巧
高考作文写作技巧作文是高考语文科目中的重要一环,不仅是考查学生的语言表达能力,更是考察学生思维能力和文化素养的重要手段。
在高考作文中,如何提升自己的写作水平是每个考生都关注的问题。
下面将为大家介绍一些高考作文写作技巧,希望能对大家备考提供一些帮助。
一、思维导图法——构思文章构思是作文的重要一步,思路清晰的构思可以帮助写作更加流畅。
在构思的过程中,思维导图法是一个很好的辅助工具。
通过在纸上绘制一个中心点,并围绕中心点画出与之相关的分支,以此来帮助构思文章的框架和要点。
思维导图法可以帮助考生将思绪整理得更清晰,使文章的逻辑性更强。
二、合理安排时间——控制文章篇幅在高考作文中,考生需要在有限的时间内完成作文的写作。
因此,合理安排时间是至关重要的。
一般来说,考生可将写作时间分为三个部分:细致思考、撰写文章和修改润饰。
其中,细致思考阶段需要花费大部分时间,确保自己有清晰的思路;撰写文章阶段需要迅速扩展思路,将自己的想法转化为文字;修改润饰阶段需要注意对语言表达进行修饰和优化。
合理安排时间可以帮助考生控制好文章的长度和内容。
三、典故引用——增加文采和深度作为一篇优秀的作文,经典典故的引用可以为文章增添文采和深度。
考生可以根据作文的主题选择相关的典故,或是引用名人名言,来丰富文章的内涵和意义。
然而,在使用典故时需要注意,只有在自己对典故来源和含义有深刻理解的情况下才能使用,否则可能会造成与文章内容不符的尴尬局面。
四、注意行文连贯——条理清晰作文的行文连贯十分重要,能够帮助文章的阅读理解和逻辑推理。
因此,考生在写作时需要注意行文的条理性。
可以通过使用过渡语、关联词等手段,将段落与段落之间、句子与句子之间进行联系,使全文内容流畅自然。
五、积累优秀范文——丰富写作技巧在备考高考作文时,阅读和积累优秀范文是非常重要的。
通过阅读一些经典的作文,可以了解到不同类型作文的写作特点和技巧,同时可以积累一些优秀的写作素材。
在写作时,可以借鉴其中的表达方式、结构和逻辑,以提升自己的写作水平。
高考作文独家秘笈
高考作文独家秘籍——伸开左手写作文【答题秘籍】一、审题立意1、选定角度(切入点)。
即确定从材料中哪个对象的角度进行立意。
2、立意的方向。
两个方向:一是个人怎样成长、完善,提升人生的境界;二是社会怎样更和谐、怎样发展更美好。
3、联系现实、联系个人最擅长的方面进行立意。
4、用心揣摩命题人的命题导向,这个方向可能是最佳立意。
5、分析原材料的实质、原因的过程中用到的词句,就是你的作文中的关键词句,也应该是标题中的关键词句。
二、拟定标题1、标题就是观点(中心论点)。
2、标题最少要4个字(表达一个清晰的观点)。
3、标题要明确。
除非能确保不跑题,最好避开形象描绘类标题。
三、精选素材1、至少确定三个素材,古代、现当代,中、外最好都有涉及。
2、避开都非常熟悉的老套素材,尽量选用新鲜素材。
四、构思写作1、至少用40分钟来写作文。
2、务必引用并分析原材料,原材料中的关键词句、对象要反复出现。
但是,绝对不要照抄原材料。
3、每段都要扣标题,都要出现材料中的关键词。
4、以并列式结构为主,即“一巴掌作文法”,伸开左手写作文。
解释:所谓一巴掌作文法,就是全文分为五段来写,首段要像大拇指一样短促有力,摆明观点,简明扼要。
中间三段对应食指、中指、无名指:从篇幅上看,中间三段长度差不多,最好是咯有区分,与三根手指的长度对应是最符合审美标准的;从内容上看,第二、三两段是正面论述,从两个角度进行论证,写出两个分论点放在段首,然后分别举例来分析并得出小结;第四段有两种写法,一是顺着第二、三段来写,与其完全并列,二是从反面来写,与前两段内容构成正反对比关系。
第五段对应的是小指,总结全文内容,并提出解决问题的办法,号召读者去做。
5、字数要在850—900之间,绝对不能超出所给的作文区间,写到后面要规划一下。
6、开头提倡简洁明快,单刀直入,开门见山,干净利落,不要拖泥带水。
字数最好不要超过100字。
换句话说,100字内务必引出你的标题。
五、提炼分论点的必备办法——概括法闻吾过,心窃喜三闾大夫说:“尺有所短,寸有所长;物有所不足,智有所不明。
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高考作文写作技巧——打造绝活1、扬长避短,避实就虚作文是一种创造性的脑力劳动,光靠硬拼是写不出好文章的。
树立信心,端正态度固然是写作的前提,但讲究"技巧"更是取胜的关键。
人常说:"尺有所短,寸有所长,"每个考生在写作上也都有自己的优势和形势,然而考场上是绝不允许你将自己的短处、劣势过分暴露出来。
有时稍不留意,一两处不可原谅的败笔,就会让考生付出沉重的代价。
那么,我们在实际应试写作中怎样扬长避短、避实就虚呢?(1)扬长避短。
考场作文都有一定的"突然性",它的最大特点就是出其不意。
有时命题也可能恰巧命在考生的薄弱环节上,这就需要考生沉着地采用扬长避短的策略,比如作文试题要求记叙文,而自己却擅长分析议论,那么可采用叙议结合的写法,在记叙的过程中时而来一段精辟的议论,这样,不仅可使文采飞扬,而且还能起到画龙点精,升华主题的作用;如果自己长于记叙描写,而考场作文却要求写议论文,那么采用以事例来证明论点或夹叙夹议,使作文既形象感人,又富有气势;如果自己长于想象,写记叙文可由远及近,由点到面地联想,将文章写得内容丰富,生动形象;写议论文则可古今中外,东西南北联想,让文章八面来风",写得既有广度,又具有力度。
如1982年上海一位考生,在考前一直准备读后感的写法,可一上考场发现题目是《先天下之忧而忧,后天下之乐而乐》的命题作文,当时就慌了神,可又静下心来一想,此题目是范仲淹《岳阳楼记》中的一句,这次作文虽不是写读后感,但提出了其中点睛之笔,而写读后感不正是要抓住文中的名句或观点集中议论谈感吗?正是本陌生的作文马上熟悉起来,挥笔而夺取了上海市作文高分的宝座。
在文章的表现方法上,每个人都有自己的长处和短处。
作文中,也可根据试题的宽余度,做到扬长避短。
一篇文章的"表现"是综合性的,我们在此从三个侧重点来分述。
首先要选择擅长的文体。
现在的高考作文,上海卷几乎每年是文体不限,全国卷也有时"除诗歌外",文体不限。
现在有一个明显的趋势,就是淡化文体,这样就给考生在文体选择上有了充分的自由。
有人擅长记叙文,有人擅长议论文,也有擅长杂文,每位考生要了解自己擅长的文体。
文体不限,说明任何一种文体有可能写出优秀的文章,而具体到考生,应该说肯定会有一个最佳的选择。
当然,根据不同的作文内容,每个人文体特长也是有位移的,但基本上是比较固定的。
其次,要选择擅长的行文结构。
文章的结构必须适应不同体裁的特点,但更要适应学生自身的表达特长。
同为记叙文的顺序和线索,有人爱以时间,有人好用空间,有人却擅长时空结合。
而《琐忆》、《谁是最可爱的人》,则是用材料的性质来安排结构的。
也会有人按认识发展的顺序,如《荔枝蜜》,更有人擅长以人物的意识流动为顺序,不一而足。
从文章的结构的基本环节--开头、结尾、过渡、照应来看,也明显呈现出不同的个性特色,真是八仙过海,各显神通。
第三,要选择擅长的语言形式。
语言表达主要是方式和方法问题。
文章是语言的艺术,人对语言的领悟和驾驭也是有明显的区别。
有人擅长议论、说明,有人擅长叙述、描写。
有的人语言庄重严谨,有的人语言生动、诙谐;有人朴实,有人华丽。
近些年,高考作文要求语言表达不拘一格,强调了综合运用,但具体到每个考生,具体到某篇文章,还是有一个最佳选择的。
作文语言就像一个人的衣饰及所表现出的气质,如果穿惯了便装的人突然去穿西装,就显得特别别扭,失却了自然的形象。
要是一篇作文,突然改变自己的语言形式和风格,就很难行文顺畅。
可以说,在文章写作中,语言是最能体现个性的地方,每个考生都要准确把握自我。
(2)避实就虚。
高考作文虽然就其原则来说,是要照顾不同地区的特点,让人人有话可说。
然而在实际中也总有照顾不到每一位考生的地方。
遇到这种情况,考生应采取避实就虚的战略战术,绕开正面,攻其侧翼。
例如1985年高考作文是要求就某学校被化工厂污染一事,给《光明日报》写一封信,有些山区考生对此犯了难,因为他们对环境污染的情景没有具体感受,如瞎编一通,只会破绽百出,如什么师生戴着防毒面具上课,人人都得了肺结核等等,夸大事实,不切实际,给阅卷人造成虚假之感。
有位山区考生,面对这一难题,没有采取正面进入的策略,而用大量篇幅描写学校没有被污染前的美景,写得真切、具体,很有体会。
由于考生避开了难写的正面,从侧面入题,由本来"山穷水尽疑无路"的窘境,顿时出现"柳暗花明又一村"的崭新局面,同样给阅卷人以美感,进而夺取了考场作文的胜利。
2、藏拙露巧,急中生智1)藏拙露巧。
考场写作是平时作文的检测。
平时作文基础好,考生大多在考场上能"逢凶化吉",而平时写作基础不大好的同学,在考场上尽量作到藏拙露巧。
字写得不好,起码要做到书写规范,卷面整洁,使阅卷人看得清,不厌烦;篇幅拉不开,记叙文就增加描写或插叙成份,议论文就采用事理结合,正反结合,中外结合,古今结合,社会与自然结合,作文与政史地数理化结合……。
不会写命题作文,就始终抓住题目的题眼来发挥;不会写材料作文,就抓住材料中的一个关键句去创造,写出事情的先后经过;写不好议论文,就起码写清"是什么"、"为什么"、"怎么办",安排不好结构,起码可以采用"三段论"……总之要尽量将自己的不足隐蔽起来,将自己的长处暴露出来。
让阅卷者不识你"庐山真面目",这样才能做到"遇难呈祥"。
2)急中生智。
在文章中运用名言,可以增强文章的说服力和权威性,而不少同学在考场上只记得有此名言,却不知出自何处,何人所说。
如果随意而写,会出现"张冠李戴"的败笔。
例如1989年高考作文要求写封信,不少考生在末尾用了"走自己的路,让别人去说吧"一语,而说到出处,真是五花八门,有的说是列宁的教导,有的说是鲁迅的名言,令人啼笑皆非。
其实,这话出自中世纪意大利诗人但丁之口。
再如,1997年的全国高考作文中,有的考生举例时说"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"是明代爱国名将梁启超的句句。
更有甚者,有的考生居然写王若飞舍身炸碉堡,董存瑞挺胸堵机枪等;有个考生为了论证"助人为乐要付诸行动",列举了雷锋为"希望工程"捐款的事例。
"希望工程"是出现时间不长的资助贫困地区学生上学的社会公益事业,雷锋已牺牲30多年,怎么会捐款?试卷中还出现了焦裕禄支援西藏、毛泽东说"我为人人,人人为我"、白居易说"安得广厦千万间"等知识性错误,运用"模糊语言"去解决。
古代有名言,就用"古人言"、"古代有位名人说过";现代的名言,就用"现代有位名人说"、"有人曾经这样说"、"某位领导人曾指出";外国的名言,就用"外国有位名人说过"……这样就可以使阅卷人只看到鲜花而看不到枯枝败叶。
3、比猫画虎,借鸡下蛋考场作文不仅要速度快,而且要求质量高。
考生要在短时间内,写出质量高能够引起阅卷者情趣的文章,最有效的方法莫过于模仿了。
"学生学生,学了就生。
"模仿可以生出好作文。
"《文选》烂,秀才半。
"说的是半个秀才,也是模仿出来的。
清代桐城派刘开的《问说》很明显是模仿了韩愈《师说》,现代作家巴金的《家》《春》《秋》模仿的是《红楼梦》。
其实,古来文章一大仿,就看你仿得象不象,看你能不能仿出新意来。
模仿不仅是初学者的必经之路,也是考场作文不可缺少的方法技巧。
例如1988年一位夺取高考作文满分的考生在总结经验时说:"考前我背了60多篇文章,考什么我都不怕"。
1990年一位考取南开大学的考生说:"考前我看了一篇谈猫吃老鼠又吃小鸡,应如何看待猫的文章,在考试中让写玫瑰有花又有刺,应如何看待玫瑰的作文,我模仿了人家的观点和写法,结果取得了38.5分(满分40分)的好成绩。
高考作文的命题是面向大多数的,要让大部分考生有话可说,命题不会太偏太怪。
高考作文的题目似乎都可以在课本上找到它的影子。
例如:1990年上海的《时间啊!时间》可模仿高尔基的《时钟》的写法,86年《树林、森林、气候》可模仿《义理、考据、辞章》的结构,91年联想"圆"的情景,作文可模仿刘白羽的《长江三峡》中关于日出地景状,92年的记叙文可模仿"小鞋匠"的心理描写,93年的情景作文关于赞叹新树皮、老树皮的对话可模仿《白杨礼赞》、《松树的风格》的写作手法。
有的考生面对题目抓耳挠腮咬笔杆,脑子里放着现成的文章不用,非要到九霄云外去寻找橄榄枝,认为山鸡野猫香,结果写得满纸学生腔,文句不通,文理不顺,得不到高分,这岂能怨人?不过在这里特别要强调的是:背默别人的文章或将准备好的若干篇习作不符题意地生搬硬套。
这两种情况属于抄袭、投机,是绝对不足取的。
而模仿却是经过消化、吸取、借他人之法为已所用,是"比猫画虎","借鸡下蛋"。
"比猫画虎",画出的是虎而不是猫;"借鸡下蛋",借来的是鸡,下来的却是蛋。
模仿,它贵在继承和创新。
考生不能把事先准备好的文章默写出来充数,别起炉灶这是自考,这类作文,不仅"内容"不应得分,"结构"和"语言"也失去了意义。
这类试卷不入等次,全文给"0"分或酌情给最低分。
唐代的皎然把模仿的方式归纳成"偷语"、"偷意"、"偷势"三种。
"偷语"就是仿效别人语句;"偷意"就是袭取别人的意旨;"偷势"就是模仿别人的结构布局,我们是可以借鉴的。
每个考生在课堂上都透彻地学过相当数量的优秀课文,有过长时间的写作实践,课外阅读过大量的优秀篇章,有过很多原材料积累,心中都存有许多自己喜爱的佳作,这些都是临场模仿的蓝本。
在考场上我们可以仿其开头,力求自己别出心裁,先声夺人;仿其结构,力求自己布局合理严谨;仿其结尾,力求出奇制胜,后发制人;仿其构思,力求语言生动活泼,光彩照人;仿其立意,力求高屋建瓴,高瞻远瞩。
只要考生善于模仿,就可以在短时间内完成别人长时间完成不了的优秀篇章。