跨境电子商务人才需求与培养探析
跨境电商人才需求分析与培养策略研究
跨境电商人才需求分析与培养策略研究1. 引言1.1 研究背景跨境电商是指通过互联网进行跨境交易的商业活动，随着全球化的发展，跨境电商在全球范围内正在迅速崛起。
在这一新兴领域中，人才需求迅速增长，但同时面临人才短缺和素质不匹配的问题。
要解决这一问题，需要深入了解跨境电商人才的需求特点，探讨适合的培养策略。
研究背景部分主要是对跨境电商人才需求的情况进行分析，包括人才需求的类型、数量和特点。
了解不同类型跨境电商岗位对人才的需求量以及具体要求，有助于为跨境电商人才的培养提供针对性和实效性的策略。
同时研究意义是指跨境电商人才需求和培养策略研究对于推动跨境电商行业健康发展、提升我国在跨境电商领域的国际竞争力具有重要意义。
1.2 研究意义跨境电商行业是当前全球电子商务领域的一大趋势，随着全球化进程的加快，跨境电商的发展也愈发迅猛。
而跨境电商人才的培养和需求问题也日益凸显。
本研究旨在对跨境电商人才需求进行深入分析，并提出相应的培养策略，以满足行业发展的需求。
深入了解跨境电商行业对人才的需求，可以有效指导高等教育机构和培训机构调整教学内容和培养模式，提高人才培养质量，满足市场需求。
对跨境电商人才需求的分析有助于政府相关部门提供政策支持和指导，促进跨境电商行业的健康发展，提升行业整体竞争力。
研究跨境电商人才培养策略，可以为企业提供人才招聘和培训的参考，帮助企业更好地吸引和留住人才，提高企业的核心竞争力。
对跨境电商人才需求分析与培养策略的研究具有重要的现实意义和实践价值。
通过本研究，可以为跨境电商行业的人才培养和发展提供有益的借鉴和指导，推动行业的持续健康发展。
2. 正文2.1 跨境电商人才需求分析随着全球经济一体化的进程加快，跨境电商行业呈现出蓬勃发展的态势。
由于市场环境的快速变化和技术创新的不断推进，跨境电商企业对人才的需求呈现出多样化和专业化的趋势。
跨境电商企业对市场营销人才的需求日益增加。
随着市场竞争的加剧，企业需要具有丰富营销经验和创新能力的人才来开拓市场，提升品牌知名度。
跨境电子商务人才培养模式探索
跨境电子商务人才培养模式探索跨境电子商务的发展，为电子商务人才的培养提出了更高的要求，因此建立一种适合跨境电子商务人才培养的模式显得尤为重要。
本文将从理论和实践两方面探讨跨境电子商务人才培养模式的探索。
一、理论探索1. 跨境电子商务人才需求分析跨境电子商务人才需求主要体现在以下几个方面：一是具备国际化视野和跨文化交流能力。
因为跨境电子商务本身就是跨国贸易的一种形式，所以对人才的国际化视野和跨文化交流能力要求很高；二是具备电子商务运营的核心技能，如网络营销、数据分析、产品推广等；三是具备全球供应链管理和物流运营能力，因为跨境电子商务牵扯到跨国物流和贸易，对供应链管理和物流能力要求很高。
跨境电子商务人才培养模式可以从以下几个方面进行设计：一是构建国际化课程体系，包括跨国贸易、国际市场营销、跨文化交流等专业课程，以培养学生的国际化视野和跨文化交流能力；二是推行双语教学，培养学生的外语能力，使其能够熟练运用英语进行跨境电子商务的交流和合作；三是开展实践教学，与跨境电子商务企业合作，为学生提供实习和项目实践机会，以培养学生的实战能力。
二、实践探索2. 跨境电子商务人才培养模式的效果评估在跨境电子商务人才培养模式的实践中，学校可以通过毕业生的就业情况、学生的国际化视野和跨文化交流能力、学生的实战能力等方面进行效果评估。
在毕业生就业方面，可以通过对毕业生的跨境电子商务企业就业情况进行调查和统计，评估该模式对毕业生就业的影响；在学生能力方面，可以通过考核学生的外语能力、项目实践能力等方面进行评估，以评价该模式对学生能力提升的影响。
三、总结与展望跨境电子商务人才培养模式的探索和实践对于培养适应跨境电子商务发展需要的人才具有重要意义。
在未来，更加注重实践教学和国际化教学的跨境电子商务人才培养模式将会得到更多的关注和实践，还需要加强跨境电子商务人才培养模式的研究，不断完善和创新，以适应跨境电子商务人才培养的需求和趋势。
跨境电子商务人才岗位需求与职业能力分析
跨境电子商务人才岗位需求与职业能力分析1. 引言1.1 研究背景跨境电子商务是指跨越国家或地区的电子商务活动，通过互联网实现跨国贸易。
随着全球化进程的不断加深，跨境电子商务行业迅速发展，成为国际贸易的重要组成部分。
而在跨境电子商务行业中，人才的重要性日益突出。
随着跨境电子商务的快速发展，对跨境电子商务人才的需求也日益增加。
但目前跨境电子商务行业面临着人才短缺、人才素质不高等问题，制约了行业的发展。
深入研究跨境电子商务人才岗位需求和职业能力，对于培养更多高素质的跨境电子商务人才，提升我国跨境电子商务行业的竞争力具有重要意义。
本文旨在对跨境电子商务人才岗位需求和职业能力进行分析，探讨人才培养建议，为行业发展提供参考。
通过对跨境电子商务人才的研究，为未来跨境电子商务行业的发展展望提供一定的参考与建议。
【以上是研究背景内容，字数已达200字】1.2 研究目的本文旨在通过对跨境电子商务人才岗位需求与职业能力的分析，深入探讨这一领域的人才状况和发展趋势。
具体来说，研究目的包括以下几个方面：了解当前跨境电子商务行业对人才的需求情况，探讨各类岗位的招聘标准和人才培养方向；分析跨境电子商务人才所需的职业能力，包括技术能力、创新能力、团队合作能力等方面，为未来人才培养提供指导；通过深入研究人才需求和职业能力，为相关部门和高校提供人才培养建议，促进跨境电子商务行业人才队伍的壮大和发展。
通过对跨境电子商务人才岗位需求与职业能力的分析，旨在为该领域的人才培养和发展提供有益参考，促进行业的长期健康发展。
1.3 研究意义跨境电子商务是近年来蓬勃发展的新兴行业，随着全球经济一体化进程的加速推进，跨境电子商务在全球贸易中扮演着越来越重要的角色。
随之而来的是对跨境电子商务人才的需求不断增长。
跨境电子商务人才在该行业中起着举足轻重的作用，他们不仅需要具备传统的电商知识和技能，还需要具备全球化视野、跨文化交流能力、创新意识等多方面的综合能力。
跨境电商的人才核心技能需求分析与相关培养策略
跨境电商的人才核心技能需求分析与相关培养策略1. 引言1.1 背景介绍跨境电商是指在全球范围内进行商品买卖和资金往来的电子商务活动。
随着全球化的发展和互联网的普及，跨境电商在最近几年迅速崛起，并成为了全球贸易的重要组成部分。
跨境电商的快速发展不仅为各国经济注入了新的活力，也为国际贸易带来了更多的机遇和挑战。
在跨境电商领域，人才的作用愈发凸显。
优秀的人才是推动企业发展的重要保障，他们不仅需要具备良好的专业素养和实战经验，还需要具备较高的综合素质和创新精神。
对跨境电商人才的需求也随之增加，尤其是对具有核心技能的人才更是倍加重视。
面对跨境电商人才的核心技能需求，相关培养策略显得尤为重要。
只有通过系统性的培训和实践经验的积累，才能培养出更多具备核心技能的跨境电商人才，从而更好地适应和推动跨境电商的发展。
本文将就跨境电商的人才核心技能需求进行分析，并提出相关的培养策略，以期为跨境电商人才的培养提供一定的参考和借鉴。
1.2 研究意义跨境电商是当今全球电商领域的热门话题，随着全球化的发展和互联网技术的进步，越来越多的企业和个人选择通过跨境电商平台开展国际贸易活动。
而与此跨境电商人才的需求也日益增长。
对跨境电商人才的核心技能进行分析和相关培养策略的研究具有重要的现实意义。
对跨境电商人才的核心技能需求进行深入分析，有助于揭示跨境电商行业对人才的实际需求，为跨境电商人才培养提供有针对性的方向。
通过研究跨境电商人才的核心技能，可以为培养和提升跨境电商人才提供重要的参考依据，促进企业和个人在跨境电商领域的专业化发展。
深入探讨跨境电商人才的培养策略和教育培训模式，有助于提高人才培养的效益和质量，推动跨境电商行业的进一步发展。
研究跨境电商人才核心技能需求分析与相关培养策略具有重要的理论和实践意义。
1.3 研究目的研究目的是为了深入分析跨境电商领域人才核心技能的需求，探讨针对这些需求的培养策略和措施，并通过对跨境电商人才的培养和实践经验的分享，为相关行业提供借鉴和参考。
跨境电子商务的人才需求与培养现状探析
中，义乌工商职业技术学院和潮汕职业技术
序号 区域
1长 2三
角 3地 4区
5珠 6三
角 7地 8区
9 京津 10 地区
代表院校
主要专业特色
主要培养方向 类型
常州信息职业技术学院 网络营销策划 网络贸易与网络编辑 管理
浙江经济职业技术学院 营销项目管理 运营管理与网络营销 管理
江苏经贸职业技术学院 电商技术服务 呼叫技术与三维设计 技术
67
表1 国内开设电子商务专业的高职院校专业特色与培养方向（部分）
特点，也在重点突出和培育自主创业。在创业
Table 1 Professional characteristics and trair
孵化方面，浙江和广东一直起着旗帜作用。其
vocational colleges offering e-commerce in China (part)
在过去，我们历经了3项大的战略变革：互联网+战略、 “一带一路”战略和供给侧改革，这3项举措都与跨境电子商务 有着高度的关联。
以“一带一路”战略为例，我们质优价美的商品正通过跨 境电子商务方式提供给其他国家的广大消费者。仅阿里研究院 的速卖通数据就显示，2018年“一带一路”沿线国家买家数在 该平台占比已然过半，达到56%，“一带一路”沿线国家的消 费者在平台上创造着57%的订单量和49%的交易金额。同时，跨 境电子商务具备易操作、见效快和效果好的“短平快”特点， 可以也正在给各国政府最关心的青年人就业提供大量机会。
苏州经贸职业技术学院 信息采编与客服 网络运营与数据分析 管理
深圳信息职业技术学院 信息技术应用 网络贸易与客户服务 技术
广东科学技术职业学院
在这一难得的历史机遇期，战略的落地与推动，专业人才 是非常关键的要素。
跨境电子商务人才岗位需求与职业能力分析
跨境电子商务人才岗位需求与职业能力分析
跨境电子商务行业作为全球电子商务发展的新动能，其在国际贸易领域的地位日益重要。
在跨境电子商务行业的发展中，人才队伍的建设是至关重要的，因为人才是推动行业发展的核心动力。
对跨境电子商务人才岗位需求与职业能力的分析，有助于更好地了解该行业的发展趋势和人才培养方向。
一、跨境电子商务人才岗位需求分析
随着全球化的趋势不断加快，跨境电子商务行业的发展迅速，人才需求逐渐增加。
跨境电子商务人才岗位的需求主要包括市场营销、运营管理、数据分析、客户服务等方面的人才。
具体来说，跨境电子商务公司对以下几类人才的需求较为迫切：
1.市场营销人才：跨境电子商务市场营销人才需求较大，他们需要具备丰富的线上销售经验和市场推广技能，能够制定并执行有效的跨境营销策略，提升品牌知名度和产品销售额。
2.运营管理人才：跨境电子商务运营管理人才需求也较为紧缺，他们需要具备丰富的电商运营经验和团队管理能力，能够有效管理团队，提升运营效率和服务质量。
3.数据分析人才：跨境电子商务数据分析人才需求日益增加，他们需要具备较强的数据挖掘和分析能力，能够通过数据分析和挖掘，提升企业在跨境电商市场上的竞争力。
4.客户服务人才：跨境电子商务客户服务人才需求也相对较大，他们需要具备良好的沟通和服务意识，能够提供优质的售后服务，维护客户关系。
跨境电子商务行业的发展对人才的需求日益增加，同时也对人才的职业能力提出了更高的要求。
要想在跨境电子商务行业中立足，人才需要不断提升自身的职业能力，不断学习和积累经验，适应行业发展的需要。
希望通过以上的分析，能够对跨境电子商务人才需求与职业能力有所了解，为相关人才的培养和岗位招聘提供一定的指导。
跨境电商人才需求分析与培养策略研究
跨境电商人才需求分析与培养策略研究随着互联网和物流技术的发展，跨境电商已经成为全球电商市场的重要组成部分。
跨境电商行业需要大量的人才来支持其运营和发展，这也为跨境电商人才的培养提出了新的要求。
本文将分析跨境电商行业的人才需求，并提出相应的培养策略。
跨境电商行业的人才需求主要包括以下几个方面：1. 跨境电商运营人才：这是跨境电商最主要的一类人才需求。
跨境电商运营人才需要具备良好的市场分析和运营策划能力，能够制定有效的推广计划和运营策略，提升产品的竞争力，增加销售额。
他们还需要具备一定的跨文化交流能力和外语沟通能力，以便与海外供应商和客户进行有效的合作和沟通。
2. 跨境电商平台开发人才：跨境电商平台是实现跨境电商交易的核心工具，跨境电商平台开发人才需要具备扎实的编程能力和系统开发经验，能够设计和开发具有高性能、高安全性的跨境电商平台，提供稳定可靠的交易环境。
3. 跨境物流人才：跨境电商涉及大量的国际运输和物流环节，跨境物流人才需求量也相对较大。
跨境物流人才需要具备良好的物流运作能力，能够熟悉国际物流规范和流程，掌握国际物流运作的关键技术和管理方法，以确保商品的安全运输和及时到达。
4. 跨境电商后勤人才：跨境电商后勤人才主要负责商品的仓储、配送和售后服务等环节。
他们需要具备良好的仓储管理和货物配送能力，能够灵活应对不同国家的跨境物流要求和客户的售后服务需求。
1. 加强跨境电商专业教育：为满足跨境电商行业的人才需求，高校和职业教育机构应加大对跨境电商专业的教育投入。
既要培养学生具备扎实的专业基础知识和实践操作技能，又要注重培养学生的创新意识和跨文化交流能力，使学生能够适应跨境电商行业的快速发展。
2. 推动跨境电商实习机制：跨境电商行业具有较高的实践性，通过实习可以锤炼学生的实际操作能力和跨境电商运营经验。
学校、企业和政府应积极合作，建立跨境电商实习基地，为学生提供跨境电商实习的机会和平台。
3. 加强全球人才交流与合作：跨境电商行业的发展需要具备跨文化交流能力的人才。
跨境电子商务人才需求与培养探析
跨境电子商务人才需求与培养探析作者：崔蕾来源：《商情》2016年第40期【摘要】随着互联网技术的迅速发展，跨境电子商务已成为我国对外贸易发展的新主力军。
国际贸易运作方式的变化，提出了对人才培养的新要求。
笔者通过调研，分析了跨境电商人才岗位技能要求，并对高职国际贸易专业人才培养提出了改革方案，以培养适应社会发展的的应用型人才。
【关键词】跨进电商高职国际贸易人才培养一、我国跨境电子商务的发展现状随着互联网信息技术的发展与普及，蓬勃发展的跨境电子商务正在改变着国际贸易的经营方式。
据有关数据显示，2011年以来，我国传统对外贸易发展缓慢，增长率不足10%，而跨境电子商务交易额却以超过20%的年均增长速度在增长。
2015年我国跨境电子商务交易额达到4.56亿美元，同比增长21.7%。
2016年1月至6月我国进出口总额为11.1万亿元，同比下降3.3%，但我国跨境电子商务在相关政策的大力支持下，仍然呈现出蓬勃发展的良好态势。
国际贸易发展停滞不前，跨境电商交易规模持续扩大，给中国传统外贸企业带来了发展的重大机遇，同时必然出现对跨境电子商务人才的巨大需求。
二、跨境电子商务人才岗位技能需求跨境电商一枝独秀，进入了政策和行业发展的好时机。
很多中小企业面临转型升级的压力，以及国内大量跨境电商平台的发展，都急需大量跨境电商人才的加入。
但目前，全国职业教育乃至高等教育学府几乎很少有跨境电子商务专业，无法向社会输送专业人才。
高职教育的宗旨是为社会提供生产、服务、管理的一线应用型人才，面对理论教学与市场需求的相脱节，使得跨境电商人才培养刻不容缓。
通过理论调研和实地访谈，笔者归纳出跨境电子商务行业从业人员需要如下技能。
（1）国际贸易技能。
跨境电子商务是一种新型的国际贸易，所以跨境电子商务人才必须具备从事国际贸易的基本能力，主要包括：能够通过各种途径寻找客户，与客户进行谈判和沟通；签订合同并能独立跟进合同，完成海外运输、购买国际保险、进行国际结算；了解国际物流，除了传统的海运集装箱装运，还应掌握国际快递的邮寄方法和规则；了解国际商法，能正确处理与海外客户之间发生的纠纷等。
跨境电子商务人才需求与培养探析.doc
跨境电子商务人才需求与培养探析-摘要：随着经济的发展，电子商务已经在对外贸易业务中占有越来越大的比例。
随之，外贸公司对于跨境电子商务外贸人才的要求和需求量都大幅提升。
本文以跨境贸易电子商务服务试点城市宁波为背景，在走访宁波部分从事跨境电子商务外贸企业的基础上，掌握了跨境电子商务企业对人才的能力需求，并对中职学生进入到跨境电子商务行业的可能性做出了SWOT分析，提出了优化教学方案。
关键词：跨境电子商务SWOT分析人才培养一、跨境电子商务企业岗位技能要求与人才现状在信息技术高度发展的今天，国际贸易呈现出新的发展趋势，跨境电子商务这种新型的交易模式被越来越多企业所重视，前景大好。
而新型贸易模式快速发展的背后，我们也看到人才的缺乏成为了阻挠企业发展的重要原因。
目前，全国职业教育乃至高等教育都没有设立专门的跨境电子商务专业，市场上还没有专业人才。
那么跨境电商需要怎样的人才，具有怎样专业背景的人群适合进入跨境电商企业呢？通过调研，笔者发现跨境电子商务行业从业人员需要如下技能。
1.外贸技能跨境电商企业的业务范围是全球化的，从业务性质上说属于国际贸易的范畴，这势必要求跨境电商的从业人员具有相当的外贸业务能力：能与国外客户沟通交流，洽谈业务，开发新客户；能熟知外贸业务流程，独立处理国外客户订单；能跟进国际物流、国际保险、国际结算、报关报检的相关业务处理，以及其他相关事项；能了解国际商务法律法规，妥善处理跨境业务纠纷；掌握国际物流相关技能，除普通的集装箱运输外，也要了解小包进出境国际物流途径，使货物快速准确地送到客户手中。
2.电子商务技能跨境电商是利用互联网搭建的电子商务平台开展业务活动，从业务媒介上来看属于电子商务的范畴，这又要求从业人员具有一定的电子商务能力。
要熟悉网络客户开发，能在B2B、B2C网络平台上发布产品，处理订单。
能利用网络平台做好产品互联网推广，装修网店。
3.英语技能因为跨境电商活动面向的是国外客户，这就对从业人员的英语能力提出了较高的要求。
跨境电商人才需求分析与培养策略研究
跨境电商人才需求分析与培养策略研究跨境电商是指在不同国家和地区进行的电子商务交易活动，涉及跨国贸易与物流、国际支付、海外营销、跨文化交流等多方面内容。
随着全球化的深入发展，跨境电商行业呈现出蓬勃发展的趋势，为了适应市场的需求和发展趋势，跨境电商人才也成为了当前行业的紧缺资源。
本文将重点分析跨境电商人才的需求情况，并提出相应的培养策略。
一、跨境电商人才需求分析1. 跨境电商行业的迅速发展跨境电商行业近年来呈现出迅猛的发展势头，据统计数据显示，2018年中国跨境电商进出口额已达1.28万亿元，同比增长50.5%。
全球跨境电商市场也保持着持续增长的态势，预计未来几年将进一步扩大规模。
这种大规模的市场需求推动了跨境电商行业的发展，也带动了跨境电商人才的需求。
2. 跨境电商人才需求趋势随着跨境电商行业的不断发展，对人才的需求也发生了一系列变化。
对于跨境电商的市场研究和预测能力要求越来越高，需要具备深厚的数据分析和预测能力。
对于跨境电商的营销推广和品牌建设也提出了更高的要求，需要具备国际化的市场推广策略和品牌管理经验。
跨境电商涉及到物流、海关申报、国际支付等多个环节，需要具备全球化的供应链管理能力和国际业务操作经验。
3. 跨境电商人才的紧缺情况由于跨境电商行业发展较快，市场需求大幅增加，而相关人才的培养却相对滞后，因此跨境电商人才相对紧缺。
目前，市场上对于具备跨境电商经验和技能的人才需求量大，但供给方面却相对不足。
这也导致了跨境电商人才的薪酬水平相对较高，企业对于拥有相关经验和技能的人才愈发珍惜。
二、跨境电商人才培养策略研究1. 教育培训机构与企业合作为了满足跨境电商人才的需求，教育培训机构可以与企业进行深度合作，通过开设相关课程和培训项目，使学生能够更好地接近实际工作需求，提高就业和实践能力。
鼓励企业参与校园招聘，提供实习机会，为学生提供更多直接接触行业的机会。
2. 跨境电商人才技能培训针对跨境电商行业的专业技能培训，可以结合实际工作需求，培养具备跨境电商市场研究能力、国际营销策略和品牌管理能力、以及全球化供应链管理等方面的复合型人才。
跨境电子商务人才培养现状及对策研究
跨境电子商务人才培养现状及对策研究跨境电子商务是指利用互联网技术和跨国交易模式进行国际贸易的商务活动。
随着全球化进程不断加快，跨境电子商务已成为国际贸易中的重要组成部分，对于推动经济发展和促进全球贸易具有重要作用。
跨境电子商务人才短缺成为制约行业发展的重要因素，因此急需加强跨境电子商务人才培养。
一、跨境电子商务人才培养现状分析1. 人才需求日益增长随着跨境电子商务行业的快速发展，对跨境电子商务人才的需求日益增加。
国际贸易、网络营销、电子商务操作等专业人才都成为跨境电子商务企业竞相争夺的人才资源。
而目前在高校中，跨境电子商务相关专业人才培养的整体滞后，缺乏与市场需求相匹配的高素质人才。
2. 人才培养模式不够灵活目前大部分高校开设的跨境电子商务专业，主要以传统课堂教学为主，缺乏针对性的实践培养环节。
而跨境电子商务行业对人才的要求更加注重实际操作能力和创新能力，而传统的人才培养模式往往难以满足市场需求。
3. 行业企业与高校合作缺乏跨境电子商务企业与高校之间的合作不够紧密，缺乏有效的信息交流和人才培养渠道。
企业难以及时了解到高校人才培养的动态和趋势，高校也难以准确把握市场需求，两者之间的合作缺乏有效性和针对性。
二、跨境电子商务人才培养对策研究1. 制定更加贴近市场需求的人才培养方案高校应根据市场需求制定更加贴近实际的跨境电子商务人才培养方案，加强对专业技能的培养，注重实践操作能力和创新能力的培养。
引入企业导师，组织学生到企业实习和参与实际项目，拉近学校与企业之间的距离。
2. 加强实践教学与科研环节在跨境电子商务专业的课程设置中，要注重实践教学和科研环节的融合。
通过实际操作和科研项目的参与，培养学生的实际动手能力和解决问题的能力，提高学生的创新精神和实践能力。
3. 加强企业与高校的合作交流高校要积极主动与跨境电子商务企业对接合作，建立长期稳定的合作关系。
通过联合举办专业讲座、举办跨境电子商务实践项目等活动，增加双方的交流与合作，促进人才培养的质量提升。
跨境电商人才需求分析与培养策略研究
跨境电商人才需求分析与培养策略研究【摘要】随着跨境电商行业的迅速发展，对跨境电商人才的需求与挑战日益突出。
本文旨在对跨境电商人才的需求进行分析，并探讨现有人才短缺问题，提出培养策略和探讨人才培养模式。
研究发现，跨境电商人才培养机制的优化对于行业发展至关重要。
文章最后强调了跨境电商人才持续发展的重要性，并对未来的人才培养趋势提出展望。
建议通过加强跨境电商人才培养，提高人才素质和技能水平，推动行业持续健康发展。
这为跨境电商行业的发展提供了重要的参考和借鉴。
【关键词】跨境电商、人才需求分析、培养策略、现有人才短缺、培养模式、人才培养机制、持续发展、人才培养趋势、建议、展望1. 引言1.1 跨境电商人才需求分析与培养策略研究跨境电商人才需求分析与培养策略研究是当前全球经济发展的热点话题之一。
随着跨境电商行业的迅速发展，对高素质、专业化的人才需求越来越迫切。
人才的培养也成为行业发展的关键因素之一。
本文将围绕跨境电商人才需求分析与培养策略展开深入研究，旨在为行业的人才培养提供有益的建议。
分析跨境电商行业对人才的需求特点，包括市场对各类人才的需求量和结构、未来发展趋势对人才的影响等方面。
探讨当前现有人才短缺问题的原因和表现，以及如何解决这些问题。
接着，针对人才培养方面，讨论现有培养策略的不足之处，提出改进策略和措施，以应对未来业务发展的需求。
本文将研究跨境电商人才培养模式，包括学校教育与企业实践相结合的培养模式、跨境电商人才的国际化培养等方面。
探讨优化人才培养机制的重要性，提出一些可行的措施和建议，为跨境电商行业人才培养的持续发展提供借鉴和指导。
2. 正文2.1 跨境电商人才需求分析跨境电商人才需求分析是对当前市场对人才的真实需求的调查和研究。
随着全球化和互联网的发展，跨境电商行业蓬勃发展，对于具有跨境电商专业知识和技能的人才需求也在不断增加。
跨境电商人才需要具备全球化视野和跨文化沟通能力，能够适应不同国家和地区的商业环境和消费习惯。
跨境电子商务人才岗位需求与职业能力分析
跨境电子商务人才岗位需求与职业能力分析跨境电子商务在全球范围内快速发展，成为一种新的全球经济形式。
随着网络技术的不断发展和国际贸易的全球化趋势，跨境电子商务已成为全球贸易的重要组成部分。
随之而来的是跨境电子商务人才的迅速需求，对跨境电子商务人才的需求与职业能力分析成为当前的热点话题之一。
一、跨境电商人才需求分析1. 行业背景随着全球市场的开放和国际贸易的自由化，跨境电子商务已成为全球贸易的新业态，成为了国际贸易的重要组成部分。
中国要实现从制造大国向制造强国的转变，必须依靠跨境电子商务，如淘宝网、京东全球购等平台的发展，进一步促进了跨境电商的快速发展。
2. 人才需求随着跨境电子商务的迅速发展，对跨境电子商务人才的需求也在不断增加。
国内外各大跨境电商平台都在不断加大对人才的引进和培养力度，通过积极开展线上线下培训、引进国外高级人才等方式，满足企业发展的需要。
3. 人才短缺目前，跨境电子商务行业存在较大的人才短缺现象。
据统计，我国每年至少需要10万名以上的跨境电子商务从业人员。
由于相关专业的培养体系相对滞后，现阶段的跨境电子商务从业人员仍然不足，使得市场上对跨境电子商务人才的需求远远高于供给。
1. 专业知识技能跨境电子商务人才需要具备丰富的国际贸易知识、市场营销策略知识和电子商务操作技能。
他们需要对国际贸易政策法规有一定的了解，熟悉各国贸易环境和特点，同时还需要掌握电商平台的操作技能、数据分析技能等。
2. 跨文化沟通能力由于跨境电子商务的特点是涉及到不同国家和地区的贸易，因此跨境电子商务人才需要具备良好的跨文化沟通能力。
在与国外客户进行沟通时，需要了解对方的文化习惯和商务礼仪，避免因沟通不当而引起的误会。
3. 团队合作意识跨境电子商务往往需要与国外的合作伙伴进行合作，因此跨境电子商务人才需要具备良好的团队合作意识。
他们需要善于与不同背景和文化的人合作，有效解决国际贸易中可能出现的问题，推动合作项目顺利进行。
电子商务(跨境电商)行业与人才需求分析
电子商务（跨境电商）行业与人才需求分析一、电子商务行业发展现状与趋势随着互联网普及率的不断提高，中国电商稳步发展。
中国电商发展的基础环境正不断完善，如物流配送覆盖的地域、购物支付的便利性等，逐渐完善的基础设施也有助于电商平台对更多地区和人群的渗透加强。
《湛江市国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》提出推动现代物流业、电子商务等现代服务业高品质发展。
1.电子商务专业为推动和规范电子商务发展，国家层面相继出台了《关于大力发展电子商务加快培育经济新动力的意见》、《关于加快发展农村电子商务的意见》等文件，从政策、资金上扶持电子商务发展。
此外，还出台了政府贴息小额担保贷款、免费工商登记、提供创业资助款和大学生创业一次性补贴等系列优惠政策，营造良好的电商创业就业环境。
在国家“一带一路”、“互联网+”和“乡村振兴”的战略背景下，湛江市高度重视乡村振兴人才工作，深入推进三大工程和农村电商、乡村工匠等工程。
湛江市印发《关于印发进一步加强我市农村电商培训推动创业就业工作的实施方案的通知》。
进一步明确分工任务，各部门共同推进工作，推进6所技工院校加强建设电商专业。
目前，湛江市各区（县级市）现设有多个电子商务实训中心和培训机构，90多个农村电商服务站点，注册的电商平台共有三百多个，村级活跃的电商、微商平台约有三四百家。
《中国农产品网络零售市场暨重点单品分析报告（2020）》显示，过去的一年当中农村电商总零售额17057亿元，同比增长26.6%。
农村地区农产品网络零售总额约971.9亿元，占全网农产品网络零售总额的23.3%，同比增长35.9%，而城市农产品网络零售额同比增长21.7%，农村地区农产品电商发展增速略高于城市地区，农村地区农产品电商发展正在加速崛起。
目前，湛江市积极推进农村电商培训和创业就业基地建设和农村电商服务站点（平台）建设等工作，扶持认定一批农村电商就业扶贫基地和创业孵化基地，省级促进就业创业发展专项资金按规定给予奖补。
跨境电子商务的人才招聘与培养
跨境电子商务的人才招聘与培养近年来，随着全球经济的快速发展和信息技术的不断进步，跨境电子商务成为了商业领域中的新热点。
不可否认，跨境电子商务给企业带来了巨大的商机，但同时也带来了对专业人才的需求与挑战。
本文将重点探讨跨境电子商务的人才招聘与培养问题，并提出相应的解决方案。
一、跨境电子商务人才需求的特点跨境电子商务领域对人才的需求有其特殊性。
首先，由于跨境电子商务涉及多个国家和地区的交易，因此需要具备跨文化交流和国际贸易背景的人才。
其次，跨境电子商务对技术与商务的结合要求较高，需要具备电子商务技术和商业运营能力的复合型人才。
最后，由于跨境电子商务的快速发展和变化，对人才的敏捷性和适应能力有一定的要求。
二、跨境电子商务人才招聘策略1.多元化招聘渠道：为了吸引更多优秀的跨境电子商务人才，企业应该采取多元化的招聘渠道，例如通过招聘网站、人才市场、校园宣讲会等方式来宣传企业的招聘信息，吸引更多有潜力和有意向的应聘者。
2.明确职位要求：企业在招聘跨境电子商务人才时，应明确职位要求。
除了基本的学历和专业背景要求外，还应具备良好的英语能力、跨文化交流能力、市场营销和数据分析能力等。
只有明确的职位要求，才能筛选出符合企业需求的人才。
3.激励机制：对于已经招聘到的跨境电子商务人才，企业应建立合理的激励机制，如提供良好的晋升机会、培训计划和竞争力的薪资福利，以吸引和留住人才。
三、跨境电子商务人才培养方法1.建立合作关系：为培养跨境电子商务人才，企业可以与相关高校、培训机构或专业协会建立合作关系，共同开展人才培养项目。
通过将理论知识与实际操作相结合的方式，提供学生和从业人员更全面的培训。
2.提供实习机会：为了培养高水平的跨境电子商务人才，企业可以提供实习机会，让学生和从业人员深入了解行业的实际运作和挑战，培养实际操作能力。
3.内部培训计划：企业还可以建立内部培训计划，通过组织内部培训课程、分享经验和案例分析等方式，提升员工的专业知识和技能。
跨境电商的人才核心技能需求分析与相关培养策略
跨境电商的人才核心技能需求分析与相关培养策略跨境电商是指企业通过互联网对外销售商品或服务，面向海外市场进行商业活动的一种商业模式。
跨境电商的兴起带来了新的商业机遇，同时也带来了对人才的需求和培养。
本文将对跨境电商的人才核心技能需求进行分析，并提出相关的培养策略。
一、语言能力跨境电商涉及到不同国家和地区之间的商业交流，因此语言能力是跨境电商人才必备的基本素质。
不同国家语言习惯和商业文化的不同，需要具有不同的语言能力。
例如，对于跨境电商企业与欧美市场的商业交流，英语是必不可少的语言技能，而与东南亚市场的交流则需要掌握一定的地方语言。
针对跨境电商人才语言能力需求，建议培养策略为：1.加强语言学习。
针对不同的目标市场，有选择性地学习目标语言。
可以通过语言培训机构、在线学习或自学等方式进行学习。
2.增强语言运用能力。
通过参加商业社交、实习、交流等方式增强语言运用能力。
例如，可以参加语言学习交流群，积极参与讨论，提高交流技巧。
二、市场营销能力跨境电商在各个国家和地区都有着不同的市场需求和文化习惯，因此市场营销能力是跨境电商人才必备的核心技能之一。
市场营销能力包括充分了解目标市场、熟悉针对不同市场的营销策略、掌握营销分析方法等。
1.研究目标市场。
掌握目标市场的文化、人口结构、消费习惯、经济状况等情况，以了解市场需求。
2.学习市场营销策略。
了解目标市场的时下流行的营销策略，如广告投放、产品定价、销售渠道等，以制定针对性的营销策略。
3.掌握营销分析方法。
学习运用市场分析和数据分析工具，以便对市场反应评估和数据分析。
三、国际物流能力跨境电商涉及到跨越国家和地区进行商品或服务交付，因此，国际物流能力也是一个重要的技能要求。
国际物流能力包括搬运、运输、仓储、目的地清关等。
1.了解物流流程。
能够对运输、仓储、清关等每一环节有精确的掌握与了解，以建立对整个流程的把握。
2.了解贸易规则。
熟悉当地贸易规则，构建起清晰的出口贸易方案，以帮助确保顺利的物流交付。
跨境电商的人才核心技能需求分析与相关培养策略
跨境电商的人才核心技能需求分析与相关培养策略1. 引言1.1 背景介绍随着全球经济的不断发展和互联网技术的迅速进步，跨境电商行业也得到了长足的发展。
跨境电商成为了各国之间贸易合作的重要方式，为企业提供了更广阔的发展空间和更多的市场机遇。
随着跨境电商的快速发展，相关人才的需求也日益增加。
跨境电商行业对人才的需求不仅包括具备传统电商知识和技能的人才，更需要具备跨文化沟通能力、市场拓展能力和国际贸易知识的综合型人才。
这些人才的培养不仅需要相应的专业技能和知识，更需要具备创新精神、团队合作能力和跨学科的综合能力。
对跨境电商行业人才的需求分析和核心技能的探讨显得尤为重要。
本文将针对跨境电商行业人才的需求特点，分析相关的人才核心技能，并提出相应的培养策略，以期为跨境电商行业的人才培养提供参考。
通过对相关案例的分析和未来发展趋势的探讨，为跨境电商行业人才的培养和发展提供一定的借鉴和指导。
1.2 研究意义本研究旨在通过对跨境电商人才需求的深入分析，探究跨境电商人才核心技能的要求，提出相关的人才培养策略，为相关企业和机构提供指导和借鉴。
通过案例分析和未来发展趋势的探讨，为行业未来发展提供参考，为人才培养提供更有效的策略路径。
本研究对于促进跨境电商行业的健康发展，提升企业和从业者的综合素质与竞争力具有重要价值和深远意义。
1.3 研究方法研究方法是指本文在研究跨境电商人才核心技能需求和相关培养策略时所采用的方法和步骤。
本研究将采用定性和定量相结合的方法，结合实地调研和文献综述，以全面了解跨境电商行业的发展现状和人才需求。
具体方法包括以下几个步骤：进行背景调研，收集相关国内外跨境电商发展的最新数据和趋势，了解行业的整体情况。
开展定性调研，通过深度访谈、重点讨论等方式，与跨境电商行业的从业人员进行沟通，探讨他们认为的人才需求和核心技能。
然后，进行定量调研，采用问卷调查等方式，广泛收集行业专家和企业员工的意见，量化分析人才需求的具体特点和优劣势。
跨境电子商务人才需求研究
跨境电子商务人才需求研究跨境电子商务已经成为全球贸易的重要组成部分，随着跨境电子商务的不断发展，对人才的需求也在不断增加。
跨境电子商务人才不仅需要具备传统电子商务领域的知识和技能，还需要具备国际贸易、物流、市场营销等方面的知识。
本文将对跨境电子商务人才需求进行研究，分析目前跨境电子商务领域的人才需求情况，并探讨未来跨境电子商务人才的发展方向。
一、跨境电子商务人才需求状况1. 跨境电子商务人才需求呈现逐步增长趋势随着全球跨境电子商务贸易规模的不断扩大，对跨境电子商务人才的需求也在逐步增加。
跨境电子商务人才需求包括网站运营、推广、客服、物流、市场营销、国际贸易等多个领域。
据统计，目前全球各个跨境电子商务平台对人才的需求呈现逐年增长的趋势，其中最受欢迎的职位包括跨境电商运营经理、跨境电商市场专员、跨境电商客服等。
跨境电子商务人才需求地域分布广泛，主要集中在发达国家和地区，如美国、欧洲、东南亚等地区。
这些地区拥有发达的电子商务市场和完善的物流体系，吸引了大量的跨境电子商务人才。
一些发展中国家和地区也开始逐渐重视跨境电子商务人才的培养和引进，以促进跨境电子商务的发展。
跨境电子商务人才需求领域涉及国际贸易、电商平台运营、市场营销、物流管理等多个领域。
正因如此，跨境电子商务人才需要具备全面的知识和技能，能够熟悉并适应国际贸易规则和国际市场的特点，具备跨文化交流能力和国际化视野。
2. 跨境电子商务人才需求具有一定的专业性和实践性跨境电子商务人才需要具备一定的专业性和实践性，能够根据不同国家和地区的市场需求和法规要求，制定相应的跨境电子商务运营策略和方案，具备独立思考和解决问题的能力。
跨境电子商务人才还需要具备一定的实践经验，能够灵活运用各种工具和平台，熟练处理跨境贸易中可能遇到的各种挑战和问题。
三、跨境电子商务人才培养与发展方向为满足跨境电子商务人才的需求，各级教育机构应加强跨境电子商务人才的培养。
加强相关课程设置，结合实际案例进行教学，培养学生跨境电子商务的实操能力和创新思维，为他们提供更好的发展机会。
跨境电商人才需求分析与培养策略研究
跨境电商人才需求分析与培养策略研究随着跨境电商行业的快速发展，其人才需求也日益增加，这就需要相应的人才培养策略来满足市场需求。
本文将从跨境电商人才需求、跨境电商人才培养现状以及培养策略三个方面进行探讨。
一、跨境电商人才需求跨境电商行业的人才需求主要有以下几个方向：1. 电商运营人才：主要负责电商网站的运营、维护、数据分析等工作。
2. 采购人才：主要负责海外商品的采购和进口工作，需要有丰富的采购渠道和海外贸易经验。
3. 营销人才：主要负责产品的推广和营销工作，需要具备一定的市场分析和营销策划能力。
4. 仓储物流人才：主要负责在国内建立起一套完整的仓储物流体系，确保商品的及时运达。
5. 财务会计人才：主要负责跨境电商企业的财务管理、税务筹划、财务报表的编制和审计工作。
1. 学院培养目前，国内有一些高校开设有跨境电商相关的课程，例如南京财经大学、浙江传媒学院、深圳职业技术学院等，其教学内容涵盖了电子商务、贸易实务、数据分析等方面，并且这些高校还会与实际电商企业合作，提供实践机会。
2. 企业培养目前，许多跨境电商企业也开始注重人才的培养，常常提供对口岗位的培训和实践机会。
在实践中，培养方案往往包括手把手的指导、职业规划和不断的学习机会等。
3. 其他途径与此同时，有些人才会选择参加线下课程、网络学堂、自学等方式来补充自己的跨境电商知识。
总体来说，目前跨境电商人才的培养途径还是比较多元化的，但是存在一些问题，例如就业竞争激烈、就业前景不确定等。
1. 企业培养更加注重技能培训当前众多跨境电商企业在招聘过程中更注重技能培训，企业需要为员工提供更稳定的职业发展规划和培训体系。
企业培养应充分考虑员工的职业兴趣和发展方向，制定精细的培养方案。
2. 市场化运作提高课程针对性高校的跨境电商课程开设相对较少，因此需要进一步面向市场化运营，提高课程的针对性和实用性。
加强与企业的合作，为学生提供更加全面的实践机会。
3. 建立好的沟通交流机制跨境电商企业需要与高校、培训机构之间建立好的沟通机制，定期召开会议、研讨交流，让专业人才的跨领域交流更加顺畅，学生能够更好地将所学知识落实到实际工作中。
跨境电子商务人才需求研究
跨境电子商务人才需求研究跨境电子商务作为全球贸易的重要形式，正在逐步成为国际间贸易的主流模式。
而跨境电子商务的发展离不开人才的支撑和推动。
随着跨境电子商务市场的不断扩大，对高素质的跨境电子商务人才的需求也日益增加。
面对这一新形势，我们有必要深入研究跨境电子商务人才的需求，以期更好地满足市场的需要。
本篇文章将对跨境电子商务人才需求进行一定的研究和分析。
1. 跨境电子商务市场的规模不断扩大随着全球化进程的加快，跨境电子商务市场的规模不断扩大。
据统计，全球跨境电子商务市场额已经超过数千亿美元，且仍然保持着较快的增长速度。
这种快速增长的市场需要大量的跨境电子商务人才来支持和推动其发展。
随着科技的不断发展和进步，跨境电子商务技术也在不断创新。
人工智能、大数据、区块链等技术的应用，使得跨境电子商务市场更加便捷和高效。
这就对跨境电子商务行业提出了更高的人才要求，需要有更多的高素质人才来应对市场的需求。
3. 国际贸易政策的不断调整随着国际贸易政策的不断调整，跨境电子商务的发展也面临着一系列的挑战和机遇。
市场需要有一批能够应对国际政策的变化并且具有丰富的实践经验的跨境电子商务人才。
以上种种，都说明了跨境电子商务人才需求的背景。
这种背景下，我们有必要深入研究跨境电子商务人才的需求状况，以期更好地了解市场的需求，并且更好地配合市场需求，以满足市场的发展。
二、跨境电子商务人才需求的分析跨境电子商务市场对人才的基本需求主要包括：国际贸易规则的了解和熟悉、跨境支付方式的熟悉、国际物流的操作能力、外语能力、跨境电商平台操作技能、市场开拓和营销策略的执行能力等。
这些都是跨境电子商务市场对人才最基本的需求。
除了基本需求外，跨境电子商务市场对人才的高级需求主要体现在：有较高的市场分析和预测能力、深刻了解国际市场的变化和发展趋势、拥有国际化的视野和高度的战略眼光、丰富的海外市场拓展经验、跨境电子商务平台的技术研发和创新能力等多个方面。
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跨境电子商务人才需求与培养探析
作者：谢景波
来源：《职业·下旬》2015年第05期
摘要：随着经济的发展，电子商务已经在对外贸易业务中占有越来越大的比例。
随之，外贸公司对于跨境电子商务外贸人才的要求和需求量都大幅提升。
本文以跨境贸易电子商务服务试点城市宁波为背景，在走访宁波部分从事跨境电子商务外贸企业的基础上，掌握了跨境电子商务企业对人才的能力需求，并对中职学生进入到跨境电子商务行业的可能性做出了SWOT 分析，提出了优化教学方案。
关键词：跨境电子商务 SWOT分析人才培养
一、跨境电子商务企业岗位技能要求与人才现状
在信息技术高度发展的今天，国际贸易呈现出新的发展趋势，跨境电子商务这种新型的交易模式被越来越多企业所重视，前景大好。
而新型贸易模式快速发展的背后，我们也看到人才的缺乏成为了阻挠企业发展的重要原因。
目前，全国职业教育乃至高等教育都没有设立专门的跨境电子商务专业，市场上还没有专业人才。
那么跨境电商需要怎样的人才，具有怎样专业背景的人群适合进入跨境电商企业呢？
通过调研，笔者发现跨境电子商务行业从业人员需要如下技能。
1.外贸技能
跨境电商企业的业务范围是全球化的，从业务性质上说属于国际贸易的范畴，这势必要求跨境电商的从业人员具有相当的外贸业务能力：能与国外客户沟通交流，洽谈业务，开发新客户；能熟知外贸业务流程，独立处理国外客户订单；能跟进国际物流、国际保险、国际结算、报关报检的相关业务处理，以及其他相关事项；能了解国际商务法律法规，妥善处理跨境业务纠纷；掌握国际物流相关技能，除普通的集装箱运输外，也要了解小包进出境国际物流途径，使货物快速准确地送到客户手中。
2.电子商务技能
跨境电商是利用互联网搭建的电子商务平台开展业务活动，从业务媒介上来看属于电子商务的范畴，这又要求从业人员具有一定的电子商务能力。
要熟悉网络客户开发，能在B2B、B2C网络平台上发布产品，处理订单。
能利用网络平台做好产品互联网推广，装修网店。
3.英语技能
因为跨境电商活动面向的是国外客户，这就对从业人员的英语能力提出了较高的要求。
除了基本的书面表达能力外，对英语口语同样提出了较高的要求。
产品的介绍、往来信函的处理、在线客户谈判、售后客服等等工作内容都需要用英语这种工具来完成。
4.计算机操作技能
当今业务活动离不开计算机，跨境电商活动更是如此。
除了日常的计算机操作与办公软件使用外，跨境电商从业人员还需要更强大的计算机应用能力，要熟悉数据统计软件，对网页设计软件、美图软件都需要有所涉及，对于互联网的利用也需要更灵活与深入。
5.较高的职业素养
除了以上所提到的技术技能，跨境电商行业对人才的职业素养也提出了更高的要求。
跨境业务面临的是来自世界各地的客户，他们语言不同，思维方式不同，文化习惯不同，跨境电商从业人员将面临更加复杂的商务环境。
这势必要求从业人员具有灵活应变的处事能力、良好的沟通交流能力、踏实认真的工作态度与积极合作的团队意识。
二、关于中职外贸专业学生进入跨境电子商务行业的SWOT分析
通过企业调研，我们发现中职外贸专业背景的学生在跨境电子商务行业还是有立身之处和用武之地的，企业也欢迎中职外贸专业学生。
基于如此可喜的局面，我们必须对学生有一个正确的认识和分析，审时度势，更好地服务行业。
通过SWOT分析，能对中职外贸专业学生进入跨境电子商务行业的S（优势）、W（劣势）、O（机会）和T（威胁）等方面进行综合分析，以此来提出相应的优化方案。
1.优势
从跨境电商的岗位能力需求来看，除了专业的电子商务能力，其他专业技能与能力素养要求与外贸专业学生的培养目标相一致。
外贸专业的教学内容非常好地契合了跨境电商行业的要求。
经过针对性训练的外贸专业学生能更快适应跨境电商企业的岗位要求。
而以就业为导向的中职教育中更注重培养学生的专业技能，许多文化课也在向专业技能靠拢，以求为专业服务。
学校更注重培养学生成为一个合格的职业人，树立学生的职业意识。
经过三年职业训练的中职学生已经掌握了一定的专业技能，与企业对接较快。
而中职学生对自己的定位较为正确，对薪资的要求较为合理，属于“实干家”。
这些都是中职外贸专业学生成为“香馍馍”的原因。
2.劣势
在调研中我们也发现，跨境电商是一个专业化程度比较高的行业，必须精通外贸实务和电子商务知识，具备一定市场营销知识。
中职学生虽然经过了专业知识的培训，但是对于知识的整合能力和综合应用能力较弱。
而在现行的中职外贸专业教学中，几乎没有涉及电子商务的专
业知识，对市场营销知识的介绍也是浅尝即止。
跨境贸易中英语是必不可少的工具，而英语对中职学生来说向来都是弱项，这成为了中职学生进入跨境电商行业的“绊脚石”。
另外，创新能力、学习能力和应变能力不够强也成为了中职学生后期职业生涯中的桎梏。
3.机会
宁波作为全国首批跨境贸易电子商务服务试点城市，有着较好的跨境电子商务发展平台，“跨境购”平台的入驻商家也在逐步上升。
许多传统外贸企业已经朝跨境电子商务迈出了脚步，而又有更多的企业看好这一贸易平台，并准备尝试。
而国际电子商务知名公司都“抢滩”宁波市场，如网上广交会、环球资源等都在宁波建立外贸电子商务基地。
跨境电商的蓬勃发展为社会提供了大量的不同程度的工作岗位。
绝大多数岗位的中职学生是可以胜任的，而且能做得很好。
但是目前还没有专门的跨境电子商务专业，而电子商务专业背景的学生因缺乏外贸知识背景而很难在这一领域施展身手。
我们应该看到这些机遇的存在，对中职外贸专业学生进入到跨境电商行业持乐观的态度。
4.威胁
机会的存在总是伴随着威胁的产生。
在巨大的就业压力下，很多大专生、本科生，甚至是研究生都开始放低身段，将目光投向了他们以前不愿意去的基层岗位。
而这些毕业生和中职生相比具有更好的理论知识和学习能力，个人素质相对来说更胜一筹，他们的加入无疑成为了中职学生进入到跨境电商行业最大的威胁。
另外，具有强大电子商务专业背景的其他专业学生也将对中职外贸专业学生进入到跨境电商行业带来冲击。
三、如何使中职外贸专业学生进入到跨境电子商务行业的几点建议
1.优化专业课程设置，增设电子商务专业课程教学
在倡导项目任务型教学模式的课堂教学中，笔者认为应进一步精减理论知识，强化专业训练，实现课堂教学与企业接轨。
理论知识的学习可以结合在专业技能的讲授中，而在外贸专业技能的学习过程中考虑跨境电商企业的实际工作需求，实现“零对接”。
比如，在外贸单证课中可以加入跨境电商报关流程与操作方法，在外贸结算中可以加入国际电子结算的内容。
增加实训课比例，无论是实务课还是函电课、单证课都应该开发相应的实训项目。
向跨境电商企业取经，改建实训室，使实训室能真正起到模拟现实工作场景的作用。
必不可少的是在整个外贸专业的学习中加入电子商务模块的学习。
可以根据学生的意向在第四学期开设电子商务方向选修课，内容包括电子商务法律法规与案例分析、网络营销、网店设计等。
需要说明的是，为了更好地在外贸专业中开设电子商务方向选修课，相应的教学团队是重要的支撑。
我们需要组建一支由各专业教师构成的讲师团，提炼出各自核心的专业技能，然后分工合作共同完成一学期的教学任务。
2.加强英语和计算机能力的锻炼
对于英语教学而言，除了基础的英语教学外，要特别加强专业英语的学习，从高一入学开始就锻炼学生的专业英语能力，同时适当拓展电子商务英语等课程。
建议对学生进行分层次小班化教学，以提高教学效果。
另外，学校也可为学生搭建更多的英语学习平台，如开展英语歌曲比赛、英语演讲比赛、专业英语比拼等活动，激发学生兴趣，加强教学效果。
3.加强个人综合素质的培养
企业非常重视企业员工的个人综合素质的提高，如团队合作能力、应变创新能力等等。
学校可以充分借助德育这个平台，引导学生建立正确的人生观、价值观。
组织各种团队活动、素质拓展活动，让学生在活动中去体会团队的力量，树立团队合作的意识。
为学生开立各种素质教育的选修课和社团活动，并鼓励学生积极参与其中，陶冶情操。
同时也可多多开展面向社会的社会实践活动，既培养学生的社会责任感，也提高他们的社会活动能力。
4.加强校企合作，让企业真正发挥其作用
校企合作是职业学校教学改革中一个永恒的话题。
如何使企业真正在指导学校专业教学中起到作用是大家都需要思考的问题。
企业订单式培养是一个较好的方式，在日常教学中派专业教师下企业，让企业人员进学校开设讲座或授课都是可行的方法。
组织学生进入跨境电子商务企业进行短期或长期的专业培训，从而尽早地使学生了解工作环境。
让企业真正介入教学，用企业模式来指导教学，为真正实现中职学生就业“零对接”做好准备。
立足技能，面向企业实际。
在跨境电子商务发展形势大好的环境下，中职外贸专业的学生一定能利用好自身的专业优势，准备好足够的电商知识，在这片新兴的商务领域中崭露头角。
参考文献：
[1]梅蒋巧.跨境电子商务人才需求特征研究[J].管理观察，2014（31）.
[2]郑雪英，赵婷.信息时代下跨境电子商务人才培养路径探析[J].电子商务，2014（11）.
[3]楼淑娟.高职院校跨境电子商务模块化教学改革研究[J].当代职业教育，2013（11）.
（作者单位：宁波经贸学校）。