(语文s版)三上群众也在淋雨 ppt课件

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语文S版语文三上《群众也在淋雨》PPT教学课件3

那慈祥的目光，那亲切的微
笑，那文明的举止，使人难以忘怀。
第二自然段：
突然，乌云蔽（bì ）日，雷声隆隆，刚刚还是晴朗的天空霎（shà）时变了脸。客人刚刚登机，大雨就倾盆而下，人群出现了小小的骚（sāo）动。 “看，我们的总理！”突然，有人喊了起来。显然是由于激动，声音有些发颤。人们不由得把目光投向周总理。只见他还是彬彬有礼地站在原地，向飞机上的外宾招手致意。群众看见了，也很有礼貌地站在原地。工作人员怕把总理淋病了，为总理撑起了雨伞。周总理轻轻地摆摆手，谢绝了。又一位工作人员再次上前为周总理撑起了雨伞，并恳求道： “总理，您就挡挡雨吧！”周总理转过头：“你看，群众也在淋雨，我怎么不能呢？”
体会到周总理以身作则、与群众同甘共苦的美好品质。
第三自然段：
外宾的专机起飞后，周总理浑身都湿透了，雨水
顺着脸颊（jiá）不停地往下淌（tǎng）。工作人员又
心疼，又着急，忙递上一条毛巾：“总理，您擦把脸
吧！”周总理接过毛巾，却没有忙着擦脸上的雨水，而是对工作人员说：“赶紧告诉有关同志（zhì ），动员机场和附近单位的食堂烧些姜（jiāng）汤（tāng）给挨雨淋的群众驱（qū）驱寒，暖暖身子。” 1.外宾的飞机起飞后，周总理又是怎么做的？ 2.从周总理的动作和语言，你体会到了什么？
问题1：从哪里看出周总理受群众爱戴？问题2：从哪里看出周总理爱群众？问题3：是什么让群众难以忘怀？

21.《群众也在淋雨》课件

2自然段：写外宾登机时，周总理和群
众一起淋着倾盆大雨，站在原地挥手致意。 3自然段：写飞机起飞后，周总理嘱咐工作人员给淋雨的群众烧姜汤驱寒。
第一自然段：
问题1：从哪里看出周总理受群众爱戴？问题2：从哪里看出周总理爱群众？问题3：是什么让群众难以忘怀？
周总理陪同外宾健步走来，人群中立即响起一片欢呼声。
语文S版三年级语文上册第六单元
周恩来（1898—1976）:马克思主义者，无产阶级革来自百度文库命家、政治家、军事家和外交家，党和国家的卓越领导人，中国人民解放军创始人之一，中华人民共和国第一任总理。原籍浙江绍兴，出生于江苏淮安。 1917年在天津南开学校毕业后赴日本求学。为了新中国，他无私地献出了自己的一切，赢得了中国人民和世界人民的热爱与敬仰。
雨淋的群众驱驱寒，暖暖身子。” 让我体会到周总理不顾自己、关心群众的崇高品质
夸夸我们的总理！
我常听爷爷奶奶提起周总理，现在我知道为什么人们那么爱戴周总理了。
考考你：
慈祥的( 目光 ) 亲切的( 微笑 ) 文明的( 举止 ) 招手（致意）
彬彬（有礼）
倾盆（而下）
全文总结：
这句让我体会到周总理对群众的……
为什么用“抬” 而不用“举”？
总理不时抬起那负过伤的右臂，向欢呼的人群招手致意。周总理为

(优选)三年级语文上册群众也在淋雨ppt课件3语文S版

那慈祥的目光，那亲切的微笑，那文明的举止，使人难以忘怀。
第二自然段：
突然，乌云蔽（bì）日，雷声隆隆，刚刚还是
晴朗的天空霎（shà）时变了脸。客人刚刚登机，
大雨就倾盆而下，人群出现了小小的骚（sāo）动。 “看，我们的总理！”突然，有人喊了起来。显然是由于激动，声音有些发颤。人们不由得把目光投向周总理。只见他还是彬彬有礼地站在原地，向飞机上的外宾招手致意。群众看见了，也很有礼貌地站在原地。工作人员怕把总理淋病了，为总理撑起了雨伞。周总理轻轻地摆摆手，谢绝了。又一位工作人员再次上前为周总理撑起了雨伞，并恳求道： “总理，您就挡挡雨吧！”周总理转过头：“你看，群众也在淋雨，我怎么不能呢？”
课文讲了一件什么事？
课文讲周总理欢送外宾的时候，和群众一样淋雨，雨后总理不顾自己却想着群众的事。
课文是按照什么顺序来写的？
这篇课文是按照（雨前）—— （雨中）——（雨后)的顺序写的。
第一自然段：
1965年夏季的一天，三千多名手持鲜花的群众聚集在上海机场，他们是来欢送一位外国元首的。这时，周总理陪同外宾（bīn）健步走来，人群中立即响起一片欢呼声。总理不时抬起那负过伤的右臂，向欢呼的人群招手致（zhì）意，那慈祥的目光，那亲切的微笑，那文明的举止，使人难以忘怀。
欢送外宾时，大雨突然倾盆而下，周总理是怎么做的，为什么要这样做？

三年级语文上册群众也在淋雨精选教学PPT课件5语文S版

群众聚集陪同外宾立即慈祥倾盆而下驱寒
负伤霎时
你看，群众也在淋雨，我怎么不能呢？
你看，群众也在淋雨，我也能。
是什么原因让我们的总理和群众一起淋雨呢？
总理陪同外宾健步向走来，人群中立即响起了一片欢呼。
课后第三题
让我体会到众周的总…为…理什对么群用抬？是周怎总么理负的伤右的臂？
你会因为一首歌曲，一种颜色，想起他，想起他的真挚，想起他的执着，想起他那曾经一起经历过的风风雨雨。因为有了这样一个朋友，你会更加珍惜自己的生命，热爱自己的生活，因为你知道他希望你过的很好，他希望你能好好的照顾自己，再见面时，他希望你能告诉他你很幸福。
那些世俗的观念，在你的心中，因为他的存在而变的苍白无力，你只是在心底深处为这个人设置了一处小小的空间，静静地固守着那份美好的回忆，从一开始你就知道，在你们之间不会有什么爱情，似乎谈起爱情就亵渎了这份情感，这只能是一种友情。这到底是怎么一回事呢？你想了许多年，却始终没有头绪。
周恩来:新中国第一任总理，党和国家的卓越领导人，他无私地贡献出自己的一切，立下了丰功伟绩，
赢得了中国人民和世界人民的热爱与敬仰。
①欢送外宾时，大雨突然倾盆而下，周总理是怎么做的，为什么要这样做？
②外宾的飞机起飞后，周总又是怎么做的，为什么要这做？
词语花篮健步举止招手致意姜汤脸颊彬彬有礼

语文S版语文三上《群众也在淋雨》PPT教学课件4

周总理接过毛巾，却没有忙着擦脸上的雨水，而是对工作人员说:“ 赶紧告诉有关同志，动员机场和附近单位的食堂烧些姜汤，给挨雨淋的群众驱驱寒，暖暖身子。”
让我体会到周总理不顾自己、关心群众的崇高品质
夸夸我们的总理！
我常听爷爷奶奶提起周总理，现在我知道为什么人们那么爱戴周总理了。
考考你
激励学生学习的名言警句 51关于学习或励志的名言警句 1百川东到海，何时复西归；少壮不努力，老大徒伤悲。意思是：时间像江河东流入海，一去不复返；人在年轻时不努力学习，年龄大了一事无成，那就只好悲伤、后悔。出自《汉乐府•长歌行》 2 成人不自在，自在不成人。意思是：人要有所成就，”必须刻苦努力，不可放任自流。出自（宋）罗大经《鹤林玉露引•朱熹小简》 3 读书百遍，其义自见。意思是：能把一本书读过百遍，其中的含义自然就领会了。出自《三国志•魏书》。 4 读书破万卷，下笔如有神。意思是：读书多了，下笔写文章就如有神助。出自（唐）杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》。 5 大志非才不就，大才非学不成。意思是：没有才，宏伟的志向就不能实现；不学习，就不能成大才。出自6（明）郑心材《郑敬中摘语》。 6 非学无以广才，非志无以成学。意思是：不学习便无法增长才于，没有志向就难于取得学业上的成功。出自《诸葛亮集•诫子书》。 7发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。意思是；下决心学习，连吃饭也忘记了；有所心得便高兴得忘记了忧愁，不知道老年就要逼近了。出自《论语•述而》。 8功崇惟志，业广惟勤；惟克果断，乃罔后艰。意思是：取得伟大的功业，由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作；办事果断，没有后患。出自《尚书•周官》。 9 积财千万，不如薄技在身。意思是：积累许许多多的财富，不如学习一种小小的技术。出自《颜氏家训•勉学》。 10 立志言为本，修身行乃先。意思是：人的立志，语言忠实是它的根本；修养自已的品德，应以行动为先。出自（唐）吴叔达《言行相顾》。 11 莫等闲白了少年头，空悲切。意思是：不要虚度年华，不然到了满头白发之时，只有徒叹奈何了。出自（宋）岳飞《满江红》。 12 人品、学问，俱成于志气；无志气人，一事做不得。意思是：一个人之所以具有高尚的品德，渊博的学问，都是由于他有志气；没有志气的人，什么事也做不成。出自（清）申居郧《西岩赘语》。 13 山积而高，泽积而长。意思是。山是由土石日积月累而高耸起来的，长江大河是由点滴之水长期积聚而成的。比喻知识、业绩都是由少到多，由小到大长期积累、创造而成功的。出自（唐）刘禹锡《唐故监察御史赠尚书右仆射王公神道碑铭》。 14为学之道，必本于思。思则得知，不思则不得也。意思是：学习必须以思考为根本，思考就能得到知识，不思考就得不到知识。出自（宋）晁说之〈晁氏客语〉 15为学正如撑上水船，一蒿不可放缓。意思是：作学问就象撑着逆水的船，连一蒿也不能放松。比喻学习不要自满，要坚持有恒。 16 为学须先立志。意思是：作学问首先应当立志。出自〈朱熹语录〉 17 学者不患立志不高，患不足以继之耳；不患立言不善，患不足以践之耳。意思是：作学问的人不怕志向立得不高，就怕不能持之以恒；不怕作品里的话说得不漂亮，就怕自己不照着做。出自〈薛方山记述•上篇〉 18学者大不宜志小气轻，志小则易足，易足则无进；气轻则以未知为已知，未学为已学。意思是：学习要树立大志，没有大志就容易自满，自满了就不易有长进了。学习要有勇气，缺乏勇气，不懂的东西会自以为已经懂了，没有学到的东西会以为已经学到。出自《近思录集注》卷二。 19学不博者，不能守约；志不笃者，不能力行。意思是：学识不广博，就不能得其要领；志向不笃诚，就不能努力去做。出自（宋）杨时《二程粹言•论学》。 20学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。意思是：学习贵在懂得提出疑问。有小疑问得到解决，总能有小进步；有大疑问得到解决，就能有大进步。出自《格言联壁•学问类》。

三年级语文上册群众也在淋雨精选教学PPT课件4语文S版

你们很少联络，在这长长的一生中，你门相聚的时光也许只有几万分之一，但是在彼此的心中都保留了一份惦念，一份嘱咐，就算他去到天涯海角，就算过了许多许多年，就算再见面时，早已是人非物亦非了，你仍然会那样深刻的记着这样一个人，这已经足够了。生活有时候平静的会像一口枯井，也许你也会掉进这口枯井里去，也许你没有什么天荒地老、海枯石烂的爱情，也许华发早生、满鬓苍白，但是有了这样的一位朋友，在你的生命中就会有些许涟漪，些许色彩，你想着他。默默的记起他，也许此生此世都不会忘记了。
你会因为一首歌曲，一种颜色，想起他，想起他的真挚，想起他的执着，想起他那曾经一起经历过的风风雨雨。因为有了这样一个朋友，你会更加珍惜自己的生命，热爱自己的生活，因为你知道他希望你过的很好，他希望你能好好的照顾自己，再见面时，他希望你能告诉他你很幸福。
那些世俗的观念，在你的心中，因为他的存在而变的苍白无力，你只是在心底深处为这个人设置了一处小小的空间，静静地固守着那份美好的回忆，从一开始你就知道，在你们之间不会有什么爱情，似乎谈起爱情就亵渎了这份情感，这只能是一种友情。这到底是怎么一回事呢？你想了许多年，却始终没有头绪。
总理不时抬起那负过伤的右臂，向欢呼的人群招手致意。周总理为
什么不抬起左手？
那慈祥的目光，那亲切的微笑，那文明的举止，使人难以忘怀。
读读画画 ①欢送外宾时，大雨突然倾盆而下，周总理是怎么做的，为什么要这样做？ ②外宾的飞机起飞后，周总理又是怎么做的，为什么要这样做？

《群众也在淋雨》ppt4

9、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。 10、如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握。
11、一百次心动不如一次行动。 12、天下之事常成于困约，而败于奢靡。 13、人生短短数十载，最要紧是证明自己，不是讨好他人。 14、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。 15、只要我们能梦想的，我们就能实现。 16、只要站起来比倒下去多一次就是成功。 17、诚心诚意，诚字的另一半就是成功。 18、我终于累了，好累，好累，于是我便爱上了寂静。 19、只有收获，才能检验耕耘的意义；只有贡献，方可衡量人生的价值。
qún jí pái bīn jí shāng cí
群集陪宾即伤慈
群众聚集陪同外宾立即负伤慈爱
xiáng dēng pén hǎn téng zhì shāo
祥登盆喊疼志烧
慈祥登机脸盆喊叫心疼同志烧火
词语花篮
群众聚集陪同外宾立即负伤慈祥登机脸盆喊叫心疼同志发烧招手致意彬彬有礼倾盆而下乌云蔽日
48、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。— —巴尔扎克 49、相信自己能力的人，任何事情都能够做到。
50、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。—— 乔·贝利 51、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。—— 爱默生 52、如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。

群众也在淋雨课件

细致
总理向欢呼的人群招手致意。
拼音
词语
句子
jiāng 生姜
姜汤
我冒雨回家后，奶奶给我煮了碗姜汤。
拼音
词语
句子
tānɡ 汤匙
姜汤
我冒雨回家后，奶奶给我煮了碗姜汤。
拼音
词语
句子
qū 驱赶
驱寒
牧民驱赶着牛羊，准备到另一个地方放牧。
拼音
结构
部首
词语
句子
qún
羊部左右结构
小试身手：
请你给下面的句子换个说法：
1.其他同学都能做到上课专心听讲，我怎么不能？
2.王老师带病工作,我们怎能不感动呢? 3.都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?
让我体会到周总理……
★ 周总理转过头：“你看，群众也在淋雨，我怎么不能呢？”
体会到周总理以身作则、与群众同甘共苦的美好品质。
第二自然段：
突然，乌云蔽（bì ）日，雷声隆隆，刚刚还是晴朗的天空霎（shà）时变了脸。客人刚刚登机，大雨就倾盆而下，人群出现了小小的骚（sāo）动。 “看，我们的总理！”突然，有人喊了起来。显然是由于激动，声音有些发颤。人们不由得把目光投向周总理。只见他还是彬彬有礼地站在原地，向飞机上的外宾招手致意。群众看见了，也很有礼貌地站在原地。工作人员怕把总理淋病了，为总理撑起了雨伞。周总理轻轻地摆摆手，谢绝了。又一位工作人员再次上前为周总理撑起了雨伞，并恳求道： “总理，您就挡挡雨吧！”周总理转过头：“你看，群众也在淋雨，我怎么不能呢？”