国家国防特色学科
国防特色学科体系
国防特色学科体系
国防特色学科体系
一、背景介绍
中国作为一个装备现代化的强国,军事科学与技术已经走上了中国特色的发展之路。在当今数字化技术日新月异,技术变革迭出的激烈竞争中,加强军事科研技术的研发和利用,提高我军的科技实力,改善军事系统的抗扰能力、网络化能力、信息化能力、精准化能力,已成为完善国防建设、提升军事科技水平的重要抓手。
在此背景下,国防特色学科体系正成为我国军事科技发展的一种重要抓手,以满足军事安全的需要,实现军事科技的进步和创新。
二、军事特色学科体系的建设
1、深化军事科技学科体系建设。国防特色学科体系以军事科技研究及其在军事理论、军事战略、军事心理学及军事行政管理等方面的应用为主要内容。经过一段时间的发展,深化对军事理论、军事技术、军事情报及其它特色学科专业实施深入研究,建立完善的军事科技学科体系,为完善国防建设提供可靠支撑。
2、加强军事特色学科体系的研究与开发。国防特色学科体系不仅仅要建立相应的学科结构,还要加强其研究与开发。要吸引更多的青年学者加入到军事研究中来,激发个人的科研活力,激励更多的青年学者参与科研,充分发挥其科研成果,推动军事科技发展和新技术的应用。
三、军事特色学科的发展前景
随着国家科学技术进步的不断推进,军事特色学科体系也将取得较大的进展,发展前景将会更加广阔。
首先,军事特色学科体系将把国防科研技术更好地融入到社会经济生活中,为实现国家的经济发展提供有力支撑。
其次,军事特色学科体系将发展起军事科技创新的有效机制,推进军事科技的现代化发展,提高我国军队的科技水平,从而保障我国的国防安全。
理科生必看:盘点14所最好的军工院校,附重点学科和专业介绍
理科生必看:盘点14所最好的军工院校,附重点学科和专
业介绍
中国的军工大学最好的应该算是前中国国防科技工业委员会(简称国防科工委)直属七所院校(国防七校),后08年国家部委编制调整,将国防科工委撤销,七所院校归属工业和信息化部(简称工信部)。七所院校自建国以来先后被国家定格为国防院校,科研主攻国家国防尖端项目,但其他一切与其它高校无异,故这七所高校又被称为“不穿军装的军事院校”,下面,就各校情况做下简介:哈尔滨工业大学:前国家航天部直属高校,国家首批“985工程”重点建设的9所大学之一,国家首批“211工程”重点建设的院校,“九校联盟”(简称C9)之一。主要负责卫星,导弹,火箭,飞船等航天科研项目。北京航空航天大学:前国家航空工业部直属高校,国家“985工程”大学之一,国家首批“211工程”重点建设的院校,主要负责导弹,战机等航空科研项目。北京理工大学:前国家兵器工业部直属高校,国家“985工程”大学之一,国家首批“211工程”重点建设的院校,主要负责爆破,火炮、自动武器、炮弹等陆军科研项目。西北工业大学:前国家航空工业部直属高校,国家“985工程”大学之一,国家首批“211工程”重点建设的院校,主要负责战机等航空科研项目。哈尔滨工程大学:前国家船舶
工业部直属高校,国家首批“211工程”重点建设的院校,主要负责海军装备,船舶制造等科研项目。南京理工大学:前国家兵器工业部直属高校,国家“211工程”大学之一,主要负责火炮,装甲等陆军科研。南京航空航天大学:国家“211工程”大学之一,主要负责战机,直升机等空军科研。
2012版博士研究生培养方案-兵器科学与技术20120703
兵器科学与技术
082600
(一级学科:兵器科学与技术)
一、学科简介与研究方向
本学科始建于上世纪50年代初,是我国最早建立的国防特色学科专业,1984年在我国首次招收博士研究生,1998年按“兵器科学与技术”一级学科设立博士后科研流动站,2007年被批准为国家重点一级学科,2008年全国学科评估中排名第一。本学科已形成由院士、长江学者和知名学者为带头人,学术造诣深厚、队伍结构合理、团结协作、富于创新、贡献卓著的学术群体。拥有爆炸科学与技术国家重点实验室和机电动态控制国防科技重点实验室,形成了以中关村校区理论分析及数字仿真中心,西山实验区及东花园露天试验场为核心的基础研究和技术创新平台。承担了大批国家和国防重大、重点项目,培养大量研究生,为我国国防科技工业持续输送了大量高层次、创新型人才。本学科是我国兵器科学与技术领域学术和技术创新、人才培养和对外交流合作的基地,为我国常规武器装备的发展起到了引领和支撑作用。
本学科的主要研究方向有:
武器系统设计(方向一):武器系统设计理论与方法,武器系统总体设计与技术集成,武器系统分析、仿真、试验与评估,新概念新原理武器系统。
发射理论与技术(方向二):发射理论与方法,发射控制技术,发射动力学与振动控制,新型发射理论与技术,发射安全检测技术。
信息感知与控制技术(方向三):环境、目标信息感知与目标识别,武器的精确定位、导引与控制,瞬态信息处理与信息对抗,新原理、新体制探测与控制技术。
毁伤理论与弹药工程(方向四):毁伤理论与方法,弹道理论与技术,弹药及战斗部技术,目标毁伤及防护技术,灵巧与智能弹药技术。
国防教育专业介绍
国防教育专业介绍
国防教育是一门独特的学科,在我国的高校中也有着相应的专业,那么这门专业到底是什么呢?又有哪些方面的知识需要学习呢?下面
就来为大家详细介绍一下。
一. 专业概述
国防教育是以爱国主义教育、军事教育、安全教育、法制教育等
为基础,培养德智体全面发展的高素质、高层次国防建设和军队建设
人才的学科。主要内容包括:国际形势,我国的安全与国防,现代战
争的形态及其对军队的要求,军事企业与国防工业,信息化对国防建
设的影响,军事组织管理,军队 and 民兵,军事政治工作,军事训练等。本专业注重理论与实践的有机结合,能够满足不同人群、不同场
合和不同领域对于国防教育的需求。
二. 专业特点
国防教育专业是一门特色鲜明的学科,具有以下几个特点。首先,该专业是国家重点支持的学科。其次,学科内容广泛,涵盖了各个方
面的知识。再次,属于独特的职业教育,培养的是军队建设和国防建
设的专业人才。最后,该专业能够为国防科技发展、军队改革现代化
提供深厚的理论基础和人才保障。
三. 就业前景
国防教育专业的就业方向主要有三个,即军队、政府和企事业单位。其中,军队是国防教育专业毕业生的最广泛就业方向,政府和企
事业单位也是比较常见的就业领域。国防建设一直是国家重点关注的
领域,因此该专业毕业生也拥有较好的就业前景。
最后,国防教育专业是国家需要的人才,选择这个专业的同学需
要具有一定的爱国情怀和对于国家发展的责任感。同时,也需要注重
实践与理论的结合,以便更好地为国家的发展和进步做出自己的贡献。
2021-2021黑龙江工程学院一流本科专业建设点名单9个(国家级+省级)
重点学科
3个领域被国家国防科技工业局确定为国防特色学科:动力、光学、计算机;
2个学科为省级重点建设一级学科:交通运输工程、测绘科学与技术。
重点专业
测绘工程1个国家级特色专业;
土木工程、测绘工程、车辆工程、交通运输、工程管理、会计学、机械设计制造及其自动化等7个省级重点专业;
土木工程、测绘工程、车辆工程和机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、电气工程及其自动化、材料科学与工程等7个教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业。
基于国防特色学科的研究生思想政治教育培养探索——以南京航空航天大学直升机特色专业为例
基于国防特色学科的研究生思想政治教育培养探索
张夏阳,招启军,王博,陈希
(南京航空航天大学航空学院,江苏南京210016)
[摘要]针对国防类学科建设和培养,开展了以提高新时期研究生思想政治实施效果的教育方法探索。首先分析了高校研究生思想政治教育的新形势和国防类特色学科的发展概况;其次针对国防类学科研究生思想政治教育的特点,对现存的影响思想政治教育实施效果的问题进行了分析和归纳;最后结合南京航空航天大学直升机学科科研平台的资源和学科特点,对提高研究生思想政治教育实施效果的建设策略进行了探索。相关方法同样适用于其他高校国防类学科的研究生思想政治教育培养。
[关键词]国防类学科;特色专业;高校研究生;思想政治教育
[作者简介]张夏阳(1991—),男,山西晋城人,工学博士,南京航空航天大学航空学院讲师,主要从事飞行器设计(直升机方向)、
旋翼流固耦合力学研究。
[中图分类号]G643.1[文献标识码]A [文章编号]1674-9324(2021)52-0157-04[收稿日期]2021-07-31一、引言(一)高校研究生思想政治教育的新形势党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央面对错综复杂的国际环境和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务,科学把握当今世界和当代中国的发展大势,解决了众多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,取得了历史性成就,让我们深刻认识到红色政权来之不易、中华人民共和国来之不易、中国特色社会主义来之不易[1]。2021年是中国共产党成立100周年,全国上下迎来学习党史的新高潮。习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出,我们党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年[2]。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面[3]。中国已经成为世界排名第二的研究生教育大国,尽管大部分研究生是爱党、爱国、积极向上的,但部分研究生仍存在思想信念模糊、价值取向偏移、道德失范等问题,表明我国研究生思想政治教育工作仍有许多亟待解决的问题。
西安工业大学是几本
西安工业大学是几本
西安工业大学理工类公办一本大学。西安工业大学兵器行业部署在西北地区唯一的本科院校,兵工七子之一。学校有5个学科获批国家国防特色学科,7个学科列入省级优势学科和特色学科建设项目。
西安工业大学介绍
学校创建于1955年,是国家“一五”计划156个重点建设项目的军工配套项目,具有鲜明的军工特色,是兵器行业部署在西北地区唯一的本科院校。
学校占地面积1200亩,校舍建筑面积80万平方米。现有教职员工1800余人,全日制在校博士、硕士研究生2000余人,本科生约1.8万余人。
西安工业大学优势学科
省级重点学科:光学工程、材料加工工程、机械制造及其自动化
国家级特色专业:测控技术与仪器、机械设计制造及其自动化、金属材料工程、自动化、软件工程、人力资源管理。
省级名牌专业:测控技术与仪器、机械设计制造及其自动化、金属材料工程、人力资源管理、自动化、计算机科学与技术和光电信息工程。
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国防特色学科专业教材建设重点研究基地新型领域教材研究与实践
国防特色学科专业教材建设重点研究基地新型领域教材研究与
实践
国防特色学科专业教材建设重点研究基地在新型领域教材研究与实践方面有以下重点:
1. 课程设计与内容开发:基地应关注国防特色学科教育的需求,通过深入调研和专家研讨,确定新型领域的课程设计和内容开发方向。重点聚焦在军事技术、国家安全等热点领域,确保教材内容与实践需求相符。
2. 教学方法与教学资源建设:基地应研究并开发适合新型领域教学的有效方法,如案例教学、实践模拟等,提高学生对实际问题的解决能力。同时,建设相关的教学资源,包括教学资料、实验器材等,为教学提供有力支持。
3. 教材研究与创新:基地应组织教师开展教材研究与创新,鼓励教师撰写教学案例、教材编写等。同时,基地还应积极引进国内外领先的教材资源,开展翻译与适应性改编,满足特色学科专业的需要。
4. 教材评价与反馈:基地应建立科学的教材评价体系,对新型领域教材进行评估、反馈和改进。通过学生评价、教师评价等多方面的反馈机制,不断提高教材质量和实效。
5. 教师培训与交流:基地应组织教师参加相关培训和交流活动,提高教师的教学水平和专业素养。同时,积极参与国内外学术会议、学术期刊,推进国防特色学科的研究与交流。
通过以上的研究与实践,国防特色学科专业教材建设重点研究基地能够不断提升新型领域教材的质量和实际应用效果,有效支持国防特色学科的人才培养和科学研究。
兵器科学与技术-北京理工大学机电学院
兵器科学与技术
(082600)
一、学科简介与研究方向
本学科始建于二十世纪50年代初,是我国最早建立的国防特色学科专业。1984年首次招收博士研究生,2007年评为国家重点一级学科,在2008年、2012年全国学科评估中均排名第一。本学科已形成由院士、长江学者、国家杰青等知名专家学者为代表的学术造诣深厚、结构合理、团结协作、富于创新、贡献卓著的学术群体。建有教育部科技创新团队和工信部国防科技创新团队,拥有国家重点、国防科技重点和教育部重点实验室,形成了高水平基础研究和技术创新研究平台。
本学科设以下6个研究方向:
1.武器系统设计:武器系统设计理论与方法,武器系统总体设计与技术集成,武器系统分析、仿真、试验与评估,新概念新原理武器系统。
2.发射理论与技术:发射理论与方法,发射控制技术,发射动力学与振动控制,新型发射理论与技术,发射安全检测技术。
3.信息感知与控制技术:环境、目标信息感知与目标识别,武器的精确定位、导引与控制,瞬态信息处理与信息对抗,新原理、新体制探测与控制技术。
4.毁伤理论与弹药工程:毁伤理论与方法,弹道理论与技术,弹药及战斗部技术,目标毁伤及防护技术,灵巧与智能弹药技术。
5.爆炸毁伤技术:爆轰理论,含能材料点火、起爆及爆轰特性,炸药能量输出结构,新型毁伤理论与技术,目标毁伤机理,毁伤效应及评估,毁伤威力仿真与试验,爆炸测试技术。
6.特种能源理论与技术:特种能源化学理论,特种能源材料技术,特种能源动力技术与工程,特种物理化学效应及应用,特种能源系统安全性与可靠性工程。
二、培养目标
理科生必看:盘点14所最好的军工院校,附重点学科和专业介绍
理科生必看:盘点14所最好的军工院校,附重点学科和专
业介绍
中国的军工大学最好的应该算是前中国国防科技工业委员会(简称国防科工委)直属七所院校(国防七校),后08年国家部委编制调整,将国防科工委撤销,七所院校归属工业和信息化部(简称工信部)。七所院校自建国以来先后被国家定格为国防院校,科研主攻国家国防尖端项目,但其他一切与其它高校无异,故这七所高校又被称为“不穿军装的军事院校”,下面,就各校情况做下简介:哈尔滨工业大学:前国家航天部直属高校,国家首批“985工程”重点建设的9所大学之一,国家首批“211工程”重点建设的院校,“九校联盟”(简称C9)之一。主要负责卫星,导弹,火箭,飞船等航天科研项目。北京航空航天大学:前国家航空工业部直属高校,国家“985工程”大学之一,国家首批“211工程”重点建设的院校,主要负责导弹,战机等航空科研项目。北京理工大学:前国家兵器工业部直属高校,国家“985工程”大学之一,国家首批“211工程”重点建设的院校,主要负责爆破,火炮、自动武器、炮弹等陆军科研项目。西北工业大学:前国家航空工业部直属高校,国家“985工程”大学之一,国家首批“211工程”重点建设的院校,主要负责战机等航空科研项目。哈尔滨工程大学:前国家船舶
工业部直属高校,国家首批“211工程”重点建设的院校,主要负责海军装备,船舶制造等科研项目。南京理工大学:前国家兵器工业部直属高校,国家“211工程”大学之一,主要负责火炮,装甲等陆军科研。南京航空航天大学:国家“211工程”大学之一,主要负责战机,直升机等空军科研。
兵工七子和国防七子哪个厉害
兵工七子和国防七子哪个厉害军工七子所指的大学如下:
1.北京理工大学,世界知名高水平大学,2022年第22届校友会排名。
北京理工大学是一所老牌国防院校,是首批985和211重点建设机构,拥有16个国家重点学科,拥有软件工程、安全工程等多项国家和省级专业,其中,双一流建设学科为物理学、材料科学与工程、控制科学与工程、武器科学与技术。新一轮学科考核a+学科9门,“武器科技”学科常年排名第一。
2.世界顶尖大学南京理工大学,2022年校友会排名第35位。
南京理工大学原为炮兵学院,学炮是一流的高手,安全工程等国防建设专业为国家特色专业。新一轮学科考核有1个a+学科,双一流建设学科是兵器学科和技术,还有光学工程国家重点学科,学院拥有9个国家重点学科,学校在光电等科技领域的研究处于国内领先水平。
3.中北大学,中国高水平大学,2022年校友会排名第126位。
中北大学曾隶属于兵器工业公司,拥有国家重点训练学科武器系统与应用项目,有多个国防专业学科,特种能源技术与工程专业在中国高校和北京理工大学2022年全国一流兵器排名第一,专业等级为 a++,学校的成果也多次用于国防重大工程。
4.长春理工大学,地区一流大学,2022年校友会排名第158位。
长春理工大学的特色学科是光电技术,新一轮学科评估中的一个学科是光学工程,在激光技术中的光传输和通信方面做出了突出贡献。
5.沉阳工业大学,地区高水平大学,2022年校友会排名第309位。
沉阳工业大学历史悠久,其中,学院a级特色专业的探测、制导与探测技术、特种能源技术与工程等多个专业在今年武器类专业排名中名列前茅。
军民融合战略下高校开展国防特色学科建设的若干思考
国防特色学科是指支撑武器装备科研生产与国防科技工业自主创新,为国防科技工业培养高素质专业人才的行业性、基础性学科,是军工特需人才培养的重要途径。高等学校汇集了人才培养和科学研究的综合优势,具备科技创新源动力,是军民融合深度发展的重要枢纽,是推动我国国防科技长远发展的引擎性力量。在国家军民融合、创新驱动发展战略的引领下,高等学校开展国防特色学科建设工作,打造国防科技工业创新人才培养和国防基础研究创新基地,是提升学校学科建设综合水平、加快推进世界一流大学建设的有力支撑,也是加强我国国防科技领军型创新人才储备、集聚原始创新能力、突破关键技术瓶颈、提升装备技术水平、促进深层次军民融合建设和发展的重要举措。
一、高校开展国防特色学科建设的必要性
(一)加强国防特色学科建设是满足我国国防科技工业特需人才培养持续需求的重要途径
在中央、中央军委关于武器装备和国防科技重要指示精神的指导下,我国国防科技工业蓬勃发展,人才需求急剧增加,对国防特需人才的培养和输送提出了更高要求。高校作为重要育人平台,应充分发挥其在人才培养上的优势作用,积极开展国防特色学科建设,为我国国防科技领域输送更多能适应国家需求的拔尖创新人才。
(二)加强国防特色学科建设是提升我国国防科技工业自主创新能力的迫切需要
高等学校是国防科技创新体系的重要组成部分,应高度重视国防特色学科的建设和发展,充分利用高校学科综合优势,开展学科交叉融合,强化学科国防特色,凝练学科发展方向,稳定支持国防基础研究,不断加强前沿技术储备,提升原始创新能力,为丰富高校相关学科内涵、提高总体学科建设水平提供有力支撑,为促进我国国防科技长远发展和武器装备的自主可控打下坚实基础。
国防特色学科点
国防特色学科点
国防特色学科点是指在军事领域中具有特殊技术或特色发展的学科
方向,它们在提升国家军事实力、保卫国家安全和维护社会稳定方面
起到至关重要的作用。本文将从军事技术、情报学、国防战略等角度
来介绍国防特色学科点。
一、军事技术
军事技术是国防特色学科点中最核心的部分之一。在现代战争中,
高新技术装备、信息技术应用和网络战技术都起到了重要作用。例如,电子信息技术在军事领域中的应用已经成为了重要的手段,无人机技
术的发展也大大提升了侦察、打击等能力,而人工智能技术的进步则
为自动驾驶、智能作战等提供了支持。
二、情报学
情报学是另一个国防特色学科点,它与军事技术紧密相连。情报学
研究的是搜集、分析和利用情报信息来决策和指导军事行动。情报学
包括情报搜集、情报分析、情报评估、情报应用等多个层面。运用情
报学的研究成果,可以更好地了解敌情、判断对手意图,提前预防并
应对潜在威胁,保证军事行动的成功。
三、国防战略
国防战略也是国防特色学科点中的重要组成部分。国防战略的核心
目标是保卫国家领土、维护国家安全和维护国家利益。战略制定需要
综合考虑军事、经济、政治、文化等多方面的因素,并结合实际情况
做出相应部署。在制定国防战略过程中,需要充分评估敌我双方的实力对比、军事技术发展趋势等因素,以确保拥有更强大的国防力量。
四、国防教育
国防特色学科点的推广与发展需要有良好的国防教育体系。国防教育旨在普及国防知识,强化国防观念,加强国民自卫意识,提高全民抗战能力。通过加强国防教育,可以增强人民群众对国家安全的关注度,同时也能为国防事业培养更多的专业人才。
国防科大管理科学与工程课程
国防科大管理科学与工程课程
国防科技大学管理科学与工程课程是该校经过多年的实践和研究,结合国防问题所创设的一门综合性的专业课程,旨在培养学生具备管
理科学与工程知识和技能,为国家提供战略支持和决策参考。在这里,我们将分步骤详细阐述国防科大管理科学与工程课程的内涵和外延。
1. 课程背景
国防科技大学作为我国最早成立的、最高水平的军事科技院校,
一直以来都在为强军事业贡献力量。然而,随着时代的发展和科技的
进步,面临的挑战也越来越多。因此,开设管理科学与工程课程以提
升学生的能力和素质,培养具备创新意识、驾驭未来的高素质军事人才,是国防科大必须面对的课程建设难题。
2. 课程特色
国防科大管理科学与工程课程作为国内领先的一门管理学科课程,具有以下几个特点:
(1)综合性:该课程是一个综合性课程,涵盖了工程管理、管
理科学、技术经济、军事管理等多个方面的知识内容,以实现知识之
间的协同和纵向融合。
(2)实践性:该课程注重实践教学,通过案例分析、综合实验
等形式,让学生深入了解和掌握管理科学与工程的实践应用。
(3)前瞻性:该课程引进了前沿的管理科学与工程理论和应用,及时跟进国内外发展的新趋势和新业态,让学生具备不断创新的思维
方式和方法论。
3. 课程内容
该课程的主要内容包括:
(1)管理科学基础知识:包括决策分析、系统理论、运筹学等。
(2)工程管理:包括项目管理、维修保障管理等。
(3)技术经济:包括科技创新、成本效益分析等。
(4)军事管理:包括战略管理、作战指挥等。
通过这些知识内容的学习,学生可以全面了解和掌握管理科学与工程的必要知识和技能,为将来从事国防工作做好充分准备。
国防特色高校如何推进军民融合深度发展的思考
国防特色高校如何推进军民融合深度发展的思考
随着国家对军民融合深度发展的大力推进,国防特色高校以其独具特色的国防特色学科优势,在军民融合发展的道路上发挥了不可替代的作用。本文从人才培养、科学研究、服务社会三个方面分析了国防特色高校的独特性,提出了国防特色高校如何推进军民融合深度发展的思考,通过系列举措,加快成果产出速度,建设军民融合科研体系,提高军民融合发展效益。
近年来,国家大力推进军民融合深度发展,党的十七大报告中提出“军民融合、寓军于民”,十八大报告中提出“坚持走中国特色军民融合式发展路子”,军民融合旨在站在军民融合的视角上推进国家的经济体系建设,把国家的国防建设与经济社会发展结合起来,将国防科技工业发展、武器装备研发、军事人才培养等融入国民经济发展中。军民融合深度发展不仅能够促进军队发展,更是关乎国家政治、经济和文化的一项战略性重大举措
1.国防特色高校的特征
国防特色高校是指具有国防优势学科、专业和研究方向,在国防科技工业发展建设和人才培养中发挥了基础性作用的高等院校。国防特色高校以其独特的军工特色与学科优势,在推进军民融合深度发展中发挥着重要的作用。高等院校的职能包括人才培养、科学研究以及社会服务。在人才培养方面,国防特色高等院校依托其人才培养优势地位,在国防科技创新人才培养体系中占据主要地位,构建了其独具特色的国防特色学科体系,并形成了多学科协同发展的格局,培养了一批又一批国防特色人才,为我国国防事业输送了大量的具有先进军事文化与核心价值观、适应现代化军事需求与装备需求的高层次国防科技人才。在科学研究方面,与普通高效相比,国防特色高校因多年的国防特色学科积淀保证了其在承担国防科研任务方面呈现出良好的技术储备与行业优势,有能力承担各类重大、重点国防科研项目,在关键技术攻关、武器装备预先研究中发挥了重要作用。在社会服务方面,响应国家军民融合、寓军于民的号召,依托高校技术转移中心及产业研究院,将国防特色高校科学研究中形成的大量标志性的科研成果进一步转化,服务社会。
53所高校国防特色学科名单
53所高校国防特色学科名单以下是中国的53所高校国防特色学科的名单:
1. 中国人民解放军国防大学。
2. 中国人民解放军海军工程大学。
3. 中国人民解放军空军工程大学。
4. 中国人民解放军火箭军工程大学。
5. 中国人民解放军战略支援部队工程大学。
6. 中国人民解放军军事科学院。
7. 中国人民解放军军事医学科学院。
8. 中国人民解放军军事交通学院。
9. 中国人民解放军军事外语学院。
10. 中国人民解放军国际关系学院。
11. 中国人民解放军军事经济学院。
12. 中国人民解放军军事法学院。
13. 中国人民解放军军事文化学院。
14. 中国人民解放军军事战略研究院。
15. 中国人民解放军军事情报学院。
16. 中国人民解放军军事装备学院。
17. 中国人民解放军军事训练学院。
18. 中国人民解放军军事信息工程学院。
19. 中国人民解放军军事通信学院。
20. 中国人民解放军军事科学学院。
21. 中国人民解放军军事工程学院。
22. 中国人民解放军军事运筹学院。
23. 中国人民解放军军事战术学院。
24. 中国人民解放军军事地理学院。
25. 中国人民解放军军事气象学院。
26. 中国人民解放军军事测绘学院。
27. 中国人民解放军军事勤务学院。
28. 中国人民解放军军事后勤学院。
29. 中国人民解放军军事医学研究院。
30. 中国人民解放军军事心理学院。
31. 中国人民解放军军事航空学院。
32. 中国人民解放军军事航天学院。
33. 中国人民解放军军事化学与环境工程学院。
34. 中国人民解放军军事装备指挥技术学院。
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国家国防特色学科
近日,国家国防科技工业局公布了“十三五”第二批国防特色学科方向布局名单,我校申报的五个学科全部成为国家国防特色学科,涉及兵器、信息、控制、材料和机械五个领域。
国防特色学科是指支撑武器装备科研生产与国防科技工业自主
创新,为国防科技工业培养高素质专业人才的行业性、基础性学科,是军工特需人才培养基地。国防特色学科申报是自去年6月学校获批局省共建院校以来启动的最先行、最基础的工作,本次全国共有110个学科申报,经过资格初审、支撑材料审核、现场答辩、局长会讨论等环节,共有67个学科获批建设。
我校五个国防特色学科全部成功获批,是学校党委和行政高度重视、精心组织、各相关学院和职能部门全力以赴、团结合作、密切配合的结果;是学校国防科技工作取得的重大突破,说明国防特色学科的科学研究、学术水平和人才培养等得到了国家层面的认可和肯定;同时拓宽了学科的发展空间,为广大教师承担国防类科技项目、取得创新成果,扩大行业影响力、提升学术知名度和开展高层次人才培养提供了新的途径和高端平台;进而对我校进一步承担重大科技任务、培育重大创新成果,培养、吸引高水平创新人才,提升学校的核心竞争力和可持续发展能力将起到十分重要的作用,是学校今后申报国家国防重点学科实验室的前提和基础。
国防特色学科的成功获批,是学科建设工作新的起点。下一步,学校将在国家国防科技工业局和辽宁省政府的共同支持下,积极组织相关力量,加强国防特色学科建设,打造国防科技工业创新人才培养高地,提升服务国防科技工业基础能力,将国防领域技术研究与辽宁地方经济建设相结合,充分发挥学校科研技术与人才智力优势,促进军民融合深度发展,为国防事业和地方经济发展做出应有的贡献。