四川高考甲骨文作文

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高考禁不规范语言文字：不要为博出彩冒险

近⽇，教育部出台了《2012年⾼等学校招⽣全国统⼀考试考务⼯作规定》，⾸次将“笔试⼀律⽤汉⽂字答卷”调整为“笔试⼀律⽤现⾏规范汉语⾔⽂字答卷”。也就是说，繁体字、⽕星⽂等⾮规范的语⾔⽂字不能在今年的⾼考答卷中出现，考⽣使⽤络语⾔更要谨慎。

⾼考即将来临，⾯对新规定，考⽣们如何应对？

学⽣

懂得分场合，不会拿前途开玩笑

“私底下，⼤家都喜欢⽤络语⾔，但考试时会很注意，基本不会混淆。”厦门⼀中学⽣⼩郑认为，这个规定对⼤多数考⽣的影响不⼤。因为考试是很严肃的，⼤家都会认真对待，极少有出格举动，不需要特意为这个规定做什么准备。

采访中，很多学⽣都表达了类似的观点，⽼师们也证实另类答题的考⽣很少见。

“⽕星⽂、甲⾻⽂很少⼈会写，禁不禁有什么关系？”厦门三中学⽣⼩李说，很多⼈在络上会使⽤⽕星⽂，不过那些基本是通过⽕星⽂转换器写出来的⽂字，真正⾃⼰动⼿写⽕星⽂，估计也没有⼏个会，所以更不可能在⾼考答题时频繁使⽤。

不少⾼三学⽣认为，⼀般⾼中⽣都具有⼀定的判断能⼒，懂得什么场合可以玩闹，什么场合需要认真，谁都不会拿⾃⼰的前途开玩笑。

⽼师

不提倡⽤另类语⾔博出彩

厦门⼀中语⽂⽼师钟斌多年参与⾼考评卷，他说，根据往年的情况来看，福建⾼考的考⽣中⼏乎见不到使⽤⽕星⽂、甲⾻⽂等另类语⾔⽂字的，偶尔有学⽣在答题中夹杂⼀两个繁体字，多半是因为学过书法，⼀时疏忽“⼿误”写下的。

“个别学⽣平时习作或⼩考，有出现过度求异求新倾向，试图⽤另类的语⾔博出彩，但⽼师并不提倡这么做，⼀般都会及时提醒。”双⼗中学⾼中语⽂教研组组长许鹄翔说，个⼈喜好没有统⼀标准，但⾼考要求语⾔规范，必须要符合⼀定的标准，⽽答题习惯是从长期的练习中慢慢养成的。

高中励志作文800字-有一种青春叫高考[优秀作文]

高中励志作文800字：有一种青春叫高考

篇一：青春高考满分作文——论高考

现在呢，高考已经过了，所以我可以以一个过来人的身份来论说高考了。

先来说说高三一年的感受吧。两个字：苦，累。高三了，我们面临着巨大的压力，老师和家长的期盼，同学之间的竞争，升学的苦恼，作业量的大幅度增加......

可以说，高三一年是很忙的，基本上已经没有下课时间了，我们能去的地方也不多，所以只能寄希望于每周一次的考试了，考的好了，心情舒畅，考得不好，心燥烦闷。所以说，考试就是高三的家常便饭，不经过大量的练习，怎么能考好呢？高考的试卷真的是很变态啊！所以说，不断地考试，也可以练出你对待考试的平常心。我呢，经过了十六次的大小考试，才能刚刚过了一本线，来到了我现在的大学。当然了，一味地学习也是不行额的。不是说不让你玩，只要你能保证每天的任务都按质按量的完成，那么剩下的时间你可以随意的支配，看看闲书，听听音乐，玩玩游戏去室外多走走，争取让自己在紧张的学习之余，保持身心上的放松。所以应该淡定些，再淡定些。

来谈谈我是怎样学习的吧。我既没有做除了考试之外的其他卷子，也没有买额外的复习资料，每天就是跟着老师的步子按部就班的走，基本上每次考试都能排在中上等，成绩从未有过大幅度的变动，保持记录就是最大的进步。

当然了，我是这样认为的。除了课堂学习，课下基本都是在玩，不是跟同学聊天，就是看小说，吃饭时呢。也从不去想其他的事情。那么重点来了，在学校是这样，回家了又是什么样的？我可以说我一回家不是去外面跟同学耍，就是在家里打游戏，要么睡觉，从来没有碰过什么书本，整整玩两天，然后去学校之后，又开始投入到紧张的学习中，我高三一年基本上就是这样度过的，所以说我的高三是充实的。

周海洋PK黄蛉

“ 是图书馆的常客。” 汉南二中图书馆他管理员汪老师提起周海洋赞誉说，不到三年时间，《史记》、《离骚》等镇馆之宝他都读了
数遍。该校高三年级组长汪红兵说： “ 的桌他
车夫当研究生，只因为三轮车夫在研究甲骨
常是窝在家里看书，很少出去玩。 “ 中到现初
在，他几乎每晚看书都看到１点、ｌ点，怕他１２看坏了身体，我每晚都催他睡觉。 ”
所上海的大学，最喜欢复旦大学。复旦大学
有个叫刘钊的教授，之前破格录取了一名三轮
考作文 ”是用甲骨文写的《熟悉》，这篇ｆ
文”以及这两位考生的人生轨迹与命运，也许
会有所发现，有所反思。
仅得８，因为 “ 家委员会的专家都看分专通过翻译后，他们发现这篇作文虽然是以
悉 ’为题，但内容却离题很远。”
中日甲午海战、马关条约、辛丑条约、辛亥革命，化用的诗歌多达几十首，比如说化用了杜
同学来周海洋家祝贺他
１岁的周海洋是武汉汉南区一所偏向】８教育的普通中学的普通高中应届毕业生，１

高考高分作文应具备的优秀品质

值。
历史上的朝代一代代更迭．门望族走马灯般变名
古典文学功底” 而２００９年四川省一位考生用了古文
字（似甲骨文）的一篇高考作文《悉》不被看类写熟并
好，明什么呢？明真正『的高考作文不单单在于说说尤秀形式而在于形式与内容的相得益彰
教学大参考・复习备考
，１１攀
离考离分作文应具备的优秀品质
画陈玉秋
２１年的语文高考作文应考准备的帷幕渐渐拉０１
开．们又在谈论高考作支的评价问题一么样的高考人作文可以获得高分？评卷老师凭么给高考作文打高分？人说：考作文迎合了评卷老师的口味就可以得有高高分，有迎合评卷老师口味的就 “ 霉啦 ” 低分：没倒得有
作义中寻求答案吧
卷的外部原因而没有关注作文本身的内部原因高考
作文获得高分与否不是外部因素起作用而是高考作文

90后学生思想爆发全国高考作文出现两篇奇文

甲骨文来了！卡夫卡来了！……2009年的高考作文成了90后学生思想的爆发地。你可以不认同，甚至说“脑残”，但不能不承认考生的想象力和创造力；

你可以给低分，但你不能不承认考生个性的张扬和才华的闪现。既然一辈子可能只有一次，为什么要放过自己大胆的创意呢？

甲骨文作文

创新？挑战？

四川今年高考的语文作文题目为《熟悉》，因为其中有名考生运用古汉字，包括甲骨文、青铜铭文、大篆等古文字字体写了一篇作文，而成为目前大家最为关注的高考作文。据悉，该试卷已经由专家委员会的专家翻译出来，被认为虽然是以《熟悉》为题，但内容却离题很远。最终，给出的分数并不高，据说大概只有几分。而据悉，由于高考试卷封闭，打听该试卷内容几乎不可能，而当地媒体则通过热线寻人的方式，开始寻找这位“古文字达人”。

友：声援“古文字达人”

据悉，这篇用多种古文字写成的文章，被认为书写十分工整，字体非常标准。但等专家翻译过后，却被认为偏题，而仅仅打了几分。因这篇“古文字高考作文”，还引出了另一个问题——高考作文是否能用古文字，高考阅卷规则里是不是应该加上“必须使用简体字”。

高考作文的规则上没有规定不能写古文字，这是许多友声援“古文字达人”的理由。过去因为高考规则的“规定问题“，曾出现过有人大量用英文，有人写火星文等多种“异事”，但多以低分结束。

据了解，今年在陕西的高考作文中，就有一学生满篇作文都是“佛曰”，据悉分数不高。高考作文被认为是考查学生的语言组织能力，而不是考文字学，因此判定标准还是要看文章本身的架构和表现力。

对于甲骨文事件，目前有两种观点，一种认为“有创新意识，有实力，有挑战”。有友说：“高考不应该限制孩子创造力的天性，既然没有限定形式，那就是利用了合理的方式写作和挑战，应该肯定其的创新性，不要再用所谓的制度来框定。”

2021年四川高考语文试题及答案

现代文阅读〔9分，每题3分〕

文学与历史密不可分。现今大部分历史学家认为，一切文献资料都可以视为史料，不仅仅是文学作品，例如佛经、道藏、信札、家谱、账本、碑铭等等，都是史料的一部分。随着史学研究领域的拓展，史料的范围还在不断扩大。例如，从《三言二拍》中，我们可以看到晚明市井生活的真实面貌，这对于研究社会史的人来说几乎是一个常识。___以诗证史，也为大家

所熟知。但在“五四”运动之前，史料的范围并不像现在这样广泛，文学作品在大多数史学家眼中也不是史料。而对于一些文献，究竟是属于文学还是史学，一两千年来都没有统一的看法。神话和传说就是其中一个例子，而《山海经》则是其中一个突出的例子。

神话和传说本身就是文学作品，而在史前时代，由于没有文字记录，只有口头传说，所以暂时只能把它们当作历史。三

皇五帝至今未被证实，但“炎皇子孙”已经成为口头语，甚至成为历史共识。新的传说还会不断产生，但是能否成为史实却是值得怀疑的。然而，以神话和传说来研究历史，却是一种重要的方法。在历史上，《山海经》一直是一个难题，它到底是文学还是史学的作品，曾经是一个死结。___在《古史新证》中说：“虽然怀疑古代历史的态度是可以理解的，但是在对史料

的处理上，还是应该更加充分。”这些古代史料包括《山海经》和《穆天子传》等文献。在《汉书·艺文志》中，《山海经》

被列为数术类，但是在之后的几次目录学的角色转换中，它被列为史部地理类，也就是被看作一部史书。

历史是讲真实的，而《山海经》一般被认为是荒唐的，连___写《史记》都不敢采用。虽然《山海经》中平实的山川地

教育部新规：高考用规范文字答卷封杀繁体字和网络语言

教育部新规：2012年高考用规范文字答卷封杀繁体字和网络语言

过去教育部规定，用汉语文授课、学习的考生，高考时，除外语科外，笔试一律用汉文字答卷，但对汉字并没有作特别的限制。但在教育部《2012年高等学校招生全国统一考试考务工作规定》中，明确要求“一律用现行规范汉语言文字答卷”。

繁体字、甲骨文、火星文、网络语言……今年所有非现行规范的汉语言文字都不能写入高考试卷。记者昨日获悉，教育部近日出台了《2012年高等学校招生全国统一考试考务工作规定》，与旧版考务规定相比，首次将“高考时，除外语科外，笔试一律用汉文字答卷”改为“一律用现行规范汉语言文字答卷”。这一变化提醒高考考生，今年答卷中，特别是写作文时，不能再使用非现行规范汉语言文字。

南师大文学院汉语言文字专家董志翘教授解释说，所谓现行规范的汉语言文字其实包括两方面，一是文字要规范，二是语言要规范。文字规范是指必须使用现在通行的简体汉字，那么繁体字、古文字都不能用，更别说什么甲骨文了。语言则包括三个方面：语音、语法及词汇，这三者都要规范，这意味着那些网络语言、火星文等还不被认定的语言都不能用了。

据了解，早在去年，上海就曾出台政策，不允许考生把网络语言写入高考作文中。

江苏每年都有考生用古文写作文

在多年参加高考语文阅卷的顾桂南老师印象中，每年都会有用古汉字写作文的考生，有的甚至用甲骨文。“印象最深的是2010年如皋中学王云飞同学的文章。通篇用文言文写成，而且用了一堆冷僻古字，阅卷老师不认识，后来请了南师大吴新江教授来阅卷，拿了高分。”

扬子晚报当年曾独家报道了“古文奇才”王云飞，因为在高考作文中显示的扎实古文功底，王云飞被东南大学破格录取。

四川特岗教师、三支一扶支教公招近三年各地面试试题真题、面试策略

三支一扶支教面试题

一、在市场经济条件下，部分青年选择职业更看重的是名与利，选择教师职业就意味着清贫与奉献。对此，你怎样看待？你如何使自已尽快成为一名合格的人民教师？（着重考察应试对象的责任感和进取心）

二、假如你是一名班主任教师，为了把本班建设成为健康、文明、向上的优秀班级，你打算怎样实现这一目标？你将如何处理与其他班级之间的关系？（着重考察应试对象的计划组织能力和协调能力）

三、在2009年的高考中，四川某考生用甲骨文完成作文，结果取得了很低的分数。于是，网络上有人为其叫屈，也有人指责其纯属作秀。对此，你有什么看法？（着重考察应试对象的逻辑思维能力和语言表达能力。）四川特岗面试真题

越西08特岗面试题：第一题是：如果你的学生学习成绩一直不好，怎样树立他的自信心？

第二题是：如果你是学校少队辅导员，六一来了，让你组织这次活动你会怎样组织?

普格08特岗面试题：第一题：你为什么会选择这个地方？

第二题：你是为什么报的特岗教师？

第三题：如果你被录取了，你怎样激发学生的学习动机？

雅安教师面试题：第一题：你是怎样看待教育的地位和作用？

第二题：你是怎样看待因材施教的？在教学过程中如何实施？

第三题：当代教师应该是怎样的形象？

内江教师面试题：第一题：你上课期间，学生突然较严重的流鼻血，你会采取什么措施？

第二题：如果你的学生有严重网瘾，你会采取什么措施？

第三题：宽容是一种美德，你是怎样认为的（结合教学中的问题谈）？

09绵阳特岗教师面试题（除说课）第一题：如果才能更好的处理师生关系？

第二题：谈谈你对言传身教的理解？

甲骨文释读只能靠猜吗

——专家谈甲骨学的科普工作势在必行

2007年，在埃及开罗，高大伦发现，名为《古埃及文字读本》的小册子随处可见。而且，古埃及文字的图案符号和以它为基础开发出的文化创意产品也比比皆是。回到国内，他察觉到，古埃及文字还经常被用来装饰生活用品，成了时髦的象征。这位四川考古研究院院长不禁感慨：我们的甲骨文去哪儿了?

日前，由中国殷商文化学会、山东省大舜文化研究会联合主办的王懿荣甲骨学国际学术研讨会在山东烟台市福山区举行。高大伦在发言时指出，今天的甲骨学有自成系统的研究对象、方法、理论、范畴，成果丰硕，但甲骨学科普工作是一个薄弱环节，亟待引起重视。

甲骨文被蒙上一层神秘面纱

甲骨文记载了3000多年前中国政治、经济、文化等方面的信息。专家认为，甲骨文的发现开辟了我国学术史的新纪元，把我国的信史提前了1000多年。

高大伦说，身边有不少人对甲骨文的基本情况不太熟悉，“一谈到甲骨文，有人就说自郭沫若之后就没有人读得懂了。有人还半开玩笑地问，你们释读甲骨文只能靠猜吧?”

2009年，因为一篇“甲骨文作文”，四川省某高考考生成为网络上走红的“古文字达人”，引起媒体的关注，被誉为“天才”“怪才”。高大伦认为，这从一个侧面表明，社会大众普遍将甲骨文神秘化了。

今年高考语文湖北卷也出现一道跟甲骨文相关的考题。媒体这样表达同情：“湖北的孩子，你们还好么?”有考生说一看到要考甲骨文，就觉得这肯定是难题、怪题。

考题的具体内容是：“从”“比”“北”“化”字，是象形字“人”变化组合而成的会意字。出题者给出“比”“化”字的古文字义，分别描述为“二人排齐向右站，亲密并列肩并肩”和“左人正立右侧画，人形颠倒表变化”。要求考生仿照这两例，以七字句描述

高考作文写作提升课堂：上海高考思辨类作文怎么写？

「以2022黄浦二模范文为例详解」

（修改了部分语句）

有人说，文学艺术是基本生活得到保障之后的锦上添花，也有人认为不尽如此。你怎么看？

请写一篇文章，谈谈你的思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。

第一段：引材料+主要观点“我认为”

原文

有人视文学艺术为物质基础得到保障后的锦上添花之物，也有人不认同这一先来后到的排序方式。依我所见，文学艺术是人类精神生活的必需品，即使生活困顿，文学艺术也仍是伸手可及的星辰。

「解析」

有积累的同学可以引用相关名言，追求55-60的大部分普通同学不必在开头和文采下功夫，更多的是审题准确、结构完整、逻辑清晰即可，而做到这些最重要的是积累相关素材和多练习作文题。

第二段：诚然段，是讲次要观点

原文

（下定义）基本生活保障通常指向物质基础，涵盖衣食住行的生存基本需求，而文学艺术则属于审美体验的范畴，人们在文学艺术的浸润下获得心灵的舒缓或震撼，精神生活随之得到充盈。

诚然，人们将文学艺术排在基本生活保障之后有其合理性。马斯洛的需求金字塔揭示了物质文明与精神文明的追求顺序，生存需求的保障优先于精神层面的自我实现。再者，古语云“仓廪实而知礼节”，反之，穷困潦倒中人似乎很难就文学与艺术高谈阔论。由此，文学艺术与生活保障的先后顺序，或许是适应现实的必然结果。

「解析」

第二段：诚然段，是讲次要观点。比如这个作文题，我们的主要观点肯定是“文学艺术不仅是锦上添花”，那么“第二段诚然段”就是写确实，基本生活保障也是重要的，也就是次要观点的合理性。所谓的思辨类作文可以理解为思考的全面和对思考的再思考。“思考的全面”可以通俗地理解为：“你说的是对的，原因巴拉巴拉，然而更重要的是”，“对思考的再思考”是在第四、五段思辨段体现的，底下详述。

2014四川高考同题作文：站起来，世界属于你！

四川高考同题作文：站起来，世界属于你！

2014四川高考同题作文：站起来，世界属于你!

读海明威《老人与海》，读到“一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他”时，常令人热血沸腾，正是凭借这种信念，历尽磨难九死一生的老渔夫桑迪亚哥拖回了巨大的鱼骨。也正是凭借这样的信念，杰克伦敦用《热爱生命》穿越了严酷的荒原，贝多芬用《第九交响曲》扼住了命运的咽喉，海伦凯勒用“三天光明”创造了人生的奇迹。

越是在厄运重压之下，越是要表现出顽强的毅力和超凡的勇气，勇气通往天堂，怯懦连接地狱，人只有“站起来”之后，世界才会真正属于他。

“站起来”意味着对自我的超越。曾写出“云想衣裳花想容”来赞美杨贵妃的宫廷诗人李白，以“安能摧眉折腰事权贵”完成了对自己的超越，从此站上唐诗之巅，“绣口一吐就半个盛唐”;贬谪黄州的苏轼在历经“寂寞沙洲冷”之后，以“物与我皆无尽也”完成了人生的`超越，收获了属于他的“江上之清风山间之明月”;心为形役的陶渊明在辞去五斗米的彭泽县令之后，以“实迷途其未远，觉今是而昨非”完成了对人生的突围，收获了“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然自得。对自我的超越指向人的精神世界，无论现实如何，你始终是自己内心的国王，抛弃浮名，忘怀得失，方能到达人生的通透之境，从而为自己的世界打开一片崭新的天地。

“站起来”意味着敢于在危难关头挺身而出。秦兵压境，荆轲在“风萧萧兮易水寒”中挺身而出，怀抱利器，奋力一刺，为世人留下“壮士一去兮不复还”的慷慨悲歌;柔然犯境，花木兰以女儿之身挺身而出，在“朔气传金，寒光照铁衣”中，为世人书写了“谁说女子不如男”的铿锵传奇，汶川大地震，东汽中学教师谭千秋用双臂护住四个学生，用生命诠释了师德，让世界永远记住了他义无反顾张开双臂的姿势。挺身而出就是“虽千万人，吾往也”的勇气和决心，它指向人的外部行动，天下兴亡，匹夫有责，在民族存亡关头，在生死攸关

甲骨文高考作文

“甲骨文”高考作文作者：我喜欢一鸣惊人

“我会七八百个甲骨文字。”

“我在同学中是小心翼翼的。”

“我感觉在同学中太标新立异不好。我喜欢那句话：不鸣则已，一鸣惊人。”

一头短发，身穿T恤，脚蹬布鞋，戴着眼镜的他还有点小胡子，传说中的“甲骨文”高考作文的作者小黄昨日终于露出庐山真面目。他表示，如果今年没能上重点大学，明年还要考一次。当然，不会再用甲骨文写作文了。

兴趣

看看甲骨文我就不烦了

历史课上用古文字记笔记

“小时候，外婆带我去寺庙，我看到钟上刻的歪歪扭扭的铭文，觉得特别好玩。”小黄自幼的好奇是他爱上古文字的渊源。真正开始了解古文字是高二的时候，他特别喜欢历史课本上的甲骨文等古文字。一次历史考试，有一道选择题是几幅北京奥运会的“小人图”，表现马术、射击等运动。问这是从哪种字体中获取灵感的?有甲骨文、大篆等多个选项。小黄选甲骨文，答案却是大篆。“我就专门去了解甲骨文和大篆的区别。我发现甲骨文更像图画，又高于图画。我开始有兴趣了，想更多了解古文字。”高三写日记时，他就偶尔写几个古文字。

小黄的父母都在深圳打工，他和同学租住在学校附近，周末回亲戚家。高中毕业后，小黄想多学点古文字。当地的新华书店很难找到甲骨文的书，他就到成都买书，后来又向老师借书看。复读这一年，历史课上他会断断续续地用古文字记课堂笔记。

“高中三年都没遇到懂古文字的老师，复读这一年遇到普老师，我觉得冥冥中注定的。”小黄说，普老师讲解文言文中的一些字时，会写几个古文字的演变历程，还要讲这个字背后的故事。他每天教大家三四个古文字启发思维。“我觉得特别好玩，领略到文字的魅力，

甲骨文高考作文(甲骨文考试的学生)

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高考作文惊甲骨文！搞很多名校“招数”！同学，你是打印机吗？

今年高考结束，相信今晚的高考考生不是在答题就是在无意狂欢。高考三天，很多高考题目经常出现在作文、数学、天坛等各种平台上。

今天作者还介绍了一些高考的趣事：2009年高考作文中，甲骨文震惊了，整篇文章都写在甲骨文上。可以说，老师成功的让阅读老师的眼睛亮了。最后，阅读老师报告说，教育部要求专家在评分前识别译文。这个考生就是黄埔，号称‘中国古代人才’。

黄娥，四川绵阳人，平时喜欢中国古代文学。2009年高考虽然独树一帜，一直用甲骨文完成语文作文写作，但期末成绩不高。这件事传开后，很多大学和学者开始关注甲骨文的考生。据悉，西南财经大学天府学院和四川大学金城学院向黄金城学院抛出了特别的橄榄枝，最终黄芬选择了后者。

在他的选择中，黄娥还拜访了复旦大学出土文献与古文字研究中心主任刘钊教授，希望去复旦大学学习。刘钊教授称赞：中国的研究需要像你这样的人才。但是由于一些原因，不能专门招，指望它的研究生报考复旦。

虽然有才华，但不够努力，"成了很多人对黄的评价，而且才华很强。这一点从黄掌握的700多块甲骨文就可以看出来。要知道，当时全国掌握的甲骨文总数只有1000多字，现在却很难找到几个关于黄沙的字，因为“夸张”“不靠谱”，逐渐淡出大众视野。

天才是1%的智慧，99%的汗水"，完美地诠释了鞋带的退化，再有才再努力，也只能变成‘永远受伤’！

东营市人民政府办公室

【素材积累】

从诞生的那一刻起，我们就像一支离弦的箭，嗖嗖地直向着生命的终点射去。但我们无论怎样地气喘吁吁疾步如飞，也赶不上岁月那轻捷的步履。她无声无息波澜不惊地带走纷沓的人群，卷走一个又一个朝代，不在世界的任何一个角落停留，也不在心灵的重重羁绊前稍一驻足。无论历经了多少沧海桑田的变迁，她永远年轻、纯洁、轻盈、清澈如初。时光不老人易老。穿行在一片又一片洁白的日子里，我们可曾朝涂曦霞，暮染烟岚，在她的脉络里注进拼搏的汗水，把一页洁白的日子都涂成一幅斑斓的图画，剪成一贴丰满的记忆？穿行在一片又一片洁白的日子里，我们可曾删繁就简，除去芜杂的枝蔓，抖落发黄的往事，省略多余的情节，向着既定的目标轻装向前。

对高考作文中表现出来的几个非技巧性问题的思考

一、高考作文要坚持正确的个性

在2008年浙江省的高考作文中，有一位考生用网上发帖的形式写了一篇作文，评卷老师给这篇作文判了15分。无独有偶，在2009年的高考作文中，四川省的一位考生用甲骨文写了一篇作文，结果也得了个很低的分数。这两位考生的作文及阅卷老师的给分，引起了一些争议。争议的焦点是“这样的作文是不是个性化作文”。

作文要有个性，这是考试说明对作文创新的要求。从作文要表现“自我”的层面来说，作文确实需要个性。缺乏个性意识的作文，往往也是缺乏“自我”意识的。那么如何体现作文的个性?作文个性化与作文规范化之间究竟有没有矛盾?这些问题是我们作文时必须弄清楚的。

作文个性化是从不同的层面来说的，它具体可以体现在作文的立意、作文的文体选择、作文表达方式的选择、作文材料的选择等方面。可以这样说，不同的考生在对同一问题的思考中肯定有不同的思维方式和表达方式，这个“不同”就是个性。比如以“绿叶对根的情意”为中心内容作文，不同的考生对“绿叶”“根”的理解肯定会有不同点，根据自己的思考所作出的对“绿叶”和“根”的内容判断与概念界

定也会不一样，构思时，每位考生会根据自己的特点选择不同的结构和表达方式，这些“不同”就是作文的“个性”。说到底，考试说明中所说的作文“个性”实际上指的是考生面对同一个作文题目所表现出来的不同的“思想”的呈现。作文个性的背后是作文者的思维和价值判断，因此，作文需要个性化。只有个性化才能写出属于“自己”的作文，作文才能真正表达“自我”。

高考语文满分作文范例及解析--甲骨文表情包让传统文化“活”起来

阅读下面的材料，根据要求写作。

①2019年2月，四川乐山一组雕塑中，右手在上、左手在下的“拱手礼”引发质疑。文史专家陈洪认为，雕塑施礼方式有误，拱手礼从揖礼演化而来，行礼时右手成拳，左手包住，表示压住了具有攻击性的右手来表达友善。

②2019年2月，甲骨文手机表情包已经成为斗图圈的“新宠”。设计者将几何化的甲骨文字转化成更加直观形象的动物，再配上时尚的网络用语，整组表情就像是一套五彩的、可爱的甲骨文动态识字卡片，让每个甲骨文字的图案意义跃然眼前。

传统文化是历史的产物，弘扬传统文化对丰富当代人的精神生活有重要的意义。根据以上材料，请你谈谈应该如何弘扬传统文化?要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

【试题来源】河南省百校联盟2019届高三考前仿真语文试题

【答案解析】

甲骨文表情包让传统文化“活”起来

甲骨文手机表情包已经成为斗图圈的“新宠”，意蕴深远的传统文化竟与网络流行文化结合产生了“化学反应”，“让每个甲骨文字的图案意义跃然眼前”。这意味着新的传播方式能促进传统文化重新焕发生机。

甲骨文是现存中国最古老的一种成熟文字，至今审读和鉴赏这些古色古香的文字，仍让人内心空灵宁静，有情不自禁的敬畏感。但现代人理解和接受甲骨文非常困难，甚至根本无法识别这些上古时代的文字。一方面是丰富灿烂的文化资源，一方面是古老文化和现代阅读方式之间存在隔膜，如何打通这个文化隔膜，是弘扬传统文化的关键。

如何让传统文化落地生根、开花结果？这就要求文化工作者要善于将古老的文化精神与现代人的生活方式、行为方式、思维方式紧密结合，用老百姓喜闻乐见的形式来解读古老文化，用现代化的手段诠释传统经典，激活人们对传统文化的认同感、文化发展的使命感。在网络时代，本来高冷的甲骨文有了萌萌的表情包，深受网友们的欢迎，已然给我们带来一种启示——新的传播方式能促进传统文化重新焕发生机。

古文字奇才没有才应为高考作文“祛魅”

因在高考时写了一篇布满古文字的，四川考生黄蛉被称为“古文字达人”。他的幸运并未止步于高考录取，还在两年内实现了三本到一本的“两级跳”，从川大锦城学院转入川大本部学习。但是，川大专门安排来给他“开小灶”的返聘教授何崝却认为这名学生缺乏做学问的定性，“有些浮夸”，而且也没有表现出真正的文字学功底和天分。于是这位教授拒绝继续指导黄蛉。（11月5日《成都晚报》）

少年多轻狂，“浮夸”一些也不是大毛病。但没有真正的文字学功底和天分，却可以说是“致命伤”。毕竟，黄蛉当年之所以能引起那么大的社会关注，就是因为高考作文中的“古文字功底”。被社会冠以“偏才”“怪才”称号的他，得以让学校以“不拘一格降人才”的名义予以特招。然而，社会群众都忽略了一点：黄蛉当年的高考作文卷其实只是一篇类似于火星文的编造文章。事实上，甲骨文可识别的.不到千字。一个普通高中生，只需花一两周时间，就可以把它们描摹熟练，凑成一篇谁也看不懂的天书。如果将其中的古文字翻译成现代文字，其实与作文本身毫无关系。可以说，黄蛉只不过是借高考这块平台，狠狠地自我炒作了一番。

这几年来，高考作文中的所谓偏才怪才纷纷冒头。除了甲骨文“天才”之外，还有什么古文、古诗天才等等，不一而足。他们都不出意料地吸引了社会舆论的关注，得到了特招之类的优待。高考作文成了一群“奇人异士”狂欢之地。各种“奇才”们不可能在数学物理或者是语文的根底知识上乱来，于是作文就成了奇才涌现的重灾区。其实，从奇才们（包括黄蛉）的语文总分并不高就可以看