2014年3月功、功率和机械效率复习课件

精讲点拨，拓展创新
例3：图示的滑轮组在4s内将重为900N的重物匀速提升2m的距 离，所用的拉力为500N。 求：（1）拉力做功的功率为多少？ （2）这一滑轮组的机械效率为多少？（3）若不计绳重和摩擦， 动滑轮重为多少？ 解： S=2h=4m （1） W总=FS=500N×4m=2000J P拉=W总/s=2000J/4m=50W （2）W有用=Gh=900N×2m=1800J
（二）计算功时注意事项：
根据题意情境找对应的力、对应的距 离，并且持续作用
① W=FS 做功的形式 ②W=Gh （克服重力做功） ③W=fS （克服摩擦力做功）
变式训练、能力提升
2、水平地面有一重4 N的足球，一个小 孩用20 N的力踢球，使球向前运动了30 m， 那么小孩对球所做的功为（ D ） A.120 J B.720 J C.600 J D.条件不足，无法计算
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变式训练、能力提升
4、下列关于功和功率、机械效 率的说法中，正确的是（ B ） A．功率大的机械，做功一定多 B．做功快的机械，功率一定大 C．效率高的机械，功率一定大 D．做功多的机械，效率一定高
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1、下列关于力做功的说法，正确的是( A ) A．人提着箱子站在地面不动，手的拉力对箱子没有做功 B．人把箱子从二楼提到三楼，手的拉力对箱子没有做功 C．汽车在水平公路上匀速行驶，汽车所受重力对汽车有做功 G D．过山车向下运动过程中，车上乘客所受重力对乘客没有做功 2、在水平地面上，用50N的水平拉力拉重为100N的小车，使小车沿水平方向前 进3m，所用的时间是5s，则拉力所做的功为_______J 150 ，重力所做的功为 0 ______J，拉力做功的功率为 ______W。 30 3、如图所示，用滑轮组将重为900N的物体匀速提升1m，若该滑轮组的机械效 率为75％，不计摩擦和绳重，则该滑轮组所做的有用功是多少j？所施加的拉 力为多少N？动滑轮的重力是多少N？
中考物理复习
学习目标
1、理解功的概念和两个必要因素， 明确功的公式，掌握功的计算； 2、理解功率概念，掌握功率的计算； 3、理解机械效率概念，掌握机械 效率 的计算。
自主复习、唤醒记忆
在课前复习知识的基础上完成以下题目： 1、 重20N的物体放在水平桌面上，在25N水平 拉力的作用下，沿桌面移动了1米，则拉力对物 体做的功为 25j ，重力对物体做的功为 0j 。 2、 一起重机在10秒内可将1.5t货物提高了4m， 那么它的功率至少为 6 千瓦？（g=10N/Kg） 3、如图，某同学用25N的力把重40N的 物体提升了20cm，求：有用功、总功、 F 机械效率。 W有=8j W总=10j η=80％
2、功的计算
不省功 。 3、功的原理：使用任何机械都_______
s ⑴ 公式： W=F· ⑵ 单位：焦（J） (N· m)
1J=1 N· m
总结梳理、构建网络
(二）功率
1、定义： 功与做功所用 时间 之比叫做功率， 它在数值上等于 单位时间 内所做的功。 2、物理意义：是表示 做功快慢 的物理量。 3、计算公式：p= W/t = Fs/t = Fv 。 4、单位： 瓦特 ，简称 瓦 ，符号 w ， 常用单位 千瓦 ，1kw= 100 w。
归纳总结
功
定义 物理 意义 公式
（四）关于功和功率、机械效率的理解：
功率 单位时间内 所做的功
表示做功的 快慢
机械效率
有用功与总功的比值
力作用有成 效就说力做了 功 表示力的作 用成效
表示机械做功的效率
W=FS
p=W/t
η=W有/W总
效率也不一定高， 功、功率和机械效率没有必然联系．
0
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（三）机械效率
1、有用功：对人们有用的功。用 W有 表示。 2、额外功：使用机械时克服机械重力及摩擦力而多 做的功。用W额 表示。 3、总功：有用功 与 额外功 之和。用 W总 表示。 4、机械效率 (1)定义：有用功跟总功的比值。用 η 表示 (2)公式： η=W有/W总 。 额外功 不可避免，所以 (3)说明：①由于使用机械时________ 小于 机械效率总是__________1 ；②机械效率通常用 百分数 表示，它________ __________ 没有 单位。
精讲点拨，拓展创新
例１、下图的四种情境中，人对物体做功的
是
(
D
)
归纳总结
（一）不做功的三种情况：
1、有力而无距离 推而不动 举而不起 2、有距离而无力 由于惯性而发生移动 3、有力也有距离，但力的方 向和距离的方向垂直,即力 的方向上无距离。
变式训练、能力提升
1、如图所示为运动员投掷铅球的过程示意 图,下列有关说法错误的是（ C ） A. 在a到b的过程中，运动员对铅球做了功 B. 在b到c的过程中，运动员对铅球没做功 C. 在c到d的过程中，没有力对铅球做功 D. 在a到d的过程中，铅球运动状态不断变 化
3、解：W有=Gh=900N×1m=900j W总=W有/η =900j/75％=1200j S=3h=3×1m=3m F=W总/s=1200j/3m=400N ∵不计摩擦和绳重 ∴F=1/3（G+G动） ∴G =3F-G=3×400N-900N=300N
欢迎指导
再见
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(一 ) 功 1、功的概念
⑴ 定义：如果一个力作用在物体上，并且物体在这 个 力的方向上移动了一段距离，就说这个力对物体做了功。 一是作用在物体上的力 ⑵ 做功的两个必要因素____________________________ ， 二是物体在力的方向上通过了一段距离 ____________________________
3、如下图示，某人在2s内将重100N的物体沿长 2m的斜面从底端拉至顶端，拉力大小为60N。 120 功率为 60 则拉力所做的功为___J, ___w;克服重力 100 功率为____W, 50 ﹪。 做的功为___J, 机械效率为83.3 ____
１ｍ
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例4、下列说法正确的是 ( C ) A 功率表示物体做功的快慢,所以做功时 间越短功率越大 B 做功时间越长,做功越多,功率越大 C 在相同的时间内做功越多,功率越大 D 做功时间越短,做功越少,功率就越大
W有用=G物h
W额外1=G动h
克服摩擦所做的功
绳端拉力所做的功 W有用 W总
W额外2=fs
总功
机械效率 η =————
W总=FS G物 G物 h =———— ×100% =———— ×100% F×n FS 动滑轮重力 n=3
影响滑轮组机械效率高低的因素：
摩擦力
提升物体的重力
S=3h
变式训练、能力提升
=500N S=2h=4m

W有用 W总
1800 J 90 % 2000 J
（3）W额=W总－W有用=2000J－1800J=200J 由W额=G动h得： G动=W额/h=200J/2m=100N
=900N h=2m
归纳总结
（三）关于滑轮组机械效率的问题：
有用功 克服物体重力所做的功 克服动滑轮重力所做的功 额外功
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例2、某人用20 N的推力把一个重400 N的 箱子水平移动了10 m，则此人对箱子做了 多少功？若此人又将此箱子匀速提到高1 m 的货架上，此人又对箱子做了多少功？
解：推箱子做的功： W1=Fs=20N×10m=200j 提箱子做的功： W2=Gh=400N×1m=400j
归纳总结