具象图形的抽象与变形66页PPT
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图形创意课件ppt
正负形是指在一个图形中，同时存在正形和负形 两种形态，它们相互依存、相互衬托。
手法
通过巧妙运用线条、色彩和形状等元素，将正形 和负形有机地结合在一起，形成一个具有独特美 感和表现力的新图形。
应用
正负形广泛应用于平面设计、产品设计等领域， 能够产生独特的视觉效果和审美体验。
04
CATALOGUE
图形创意在设计中的应用
图形创意课件
CATALOGUE
目 录
• 图形创意基础 • 图形创意思维方法 • 图形创意表现手法 • 图形创意在设计中的应用 • 图形创意实践案例解析 • 图形创意未来发展趋势与展望
01
CATALOGUE
图形创意基础
图形创意定义与分类
图形创意定义
指通过图形语言进行创新性表现 和设计的过程，旨在传达特定信 息或引起观众共鸣。
异影图形
定义
01
异影图形是指通过改变图形的阴影部分，使其呈现出与原图形
不同的形态和意义。
手法
02
通过运用光影、透视和错觉等原理，创造出与原图形截然不同
的新形态，从而表达出更深层次的意义和内涵。
应用
03
异影图形常用于海报设计、插画设计等领域，能够产生强烈的
视觉冲击力和艺术感染力。
正负形
1 2 3
定义
应用场景
适用于产品推广、展览、宣传等多种场合。
手法
通过巧妙运用线条、色彩和形状等元素，将正形 和负形有机地结合在一起，形成一个具有独特美 感和表现力的新图形。
应用
正负形广泛应用于平面设计、产品设计等领域， 能够产生独特的视觉效果和审美体验。
04
CATALOGUE
图形创意在设计中的应用
图形创意课件
CATALOGUE
目 录
• 图形创意基础 • 图形创意思维方法 • 图形创意表现手法 • 图形创意在设计中的应用 • 图形创意实践案例解析 • 图形创意未来发展趋势与展望
01
CATALOGUE
图形创意基础
图形创意定义与分类
图形创意定义
指通过图形语言进行创新性表现 和设计的过程，旨在传达特定信 息或引起观众共鸣。
异影图形
定义
01
异影图形是指通过改变图形的阴影部分，使其呈现出与原图形
不同的形态和意义。
手法
02
通过运用光影、透视和错觉等原理，创造出与原图形截然不同
的新形态，从而表达出更深层次的意义和内涵。
应用
03
异影图形常用于海报设计、插画设计等领域，能够产生强烈的
视觉冲击力和艺术感染力。
正负形
1 2 3
定义
应用场景
适用于产品推广、展览、宣传等多种场合。
实用美术基础电子课件第四章图形设计基本技能
项目三 图形设计表现方法
• 案例二 海报《为什么和平迟未实现》 （见图4-3-2）
这是一幅反法西斯招贴。招贴中将和平鸽 和骷髅进行同构，和平鸽象征人们向往和平的 美好愿望，而恐怖的骷髅隐喻法西斯，这幅作 品将两者整合为一个新的图形，从而表现 “为 什么和平迟未实现”的主题。
项目三 图形设计表现方法
项目一 图形设计基础知识
四、图形设计的基本要素
1. 点 点在画面中的位置和方向很重要，它影响画面的视觉感受和走向，在对比下相对小的图形 就变成了点，如图4-1-16 所示。
项目一 图形设计基础知识
单一的点具有集中、凝固视觉的效应，容易形成视觉中心，对比明显而又平和安静（见图 4-1-17）。多个点会创造生动感，有使视线不断移动的作用，形成分散的视觉元素，画面构 成散而不失整体性，散而有序（见图4-1-18）。连续的多点会形成面的感觉，产生节奏感和 韵律感（见图4-1-19）。点的大小不一的排列也容易形成空间感（见图4-1-20）。
项目一 图形设计基础知识
2. 线 不同的线有不同的感情性格，线有很强的心理暗示作用。线是设计中重要的手段和内容， 它可柔美、可坚韧、可静止、可活跃，设计中掌握好线的表达方法会得到非常出色的设计效果。 图4-1-28 至图4-1-31 就是线这种元素在图形设计中的具体体现。
项目一 图形设计基础知识
项目二 图形设计思维方式
当代欧美具象绘画PPT课件
限。 涉及的画家不能简单地归纳为写实主义
。
1.2 学习的价值与意义
学习20世纪世界美术史，我们了解到艺术思潮的此起彼伏，认 识到艺术界的保守与激进之间的彼此制约关系，即精英文化与先锋 文化彼此之间的相互作用关系。以塞尚为代表改变的西方艺术发展 方向和现代艺术史上画派标新立异共同作用，从观念上解放了西方 传统绘画的思想意识，带动了传统艺术的调整与发展。
152.4x121.9
《女孩与大白狗》1951-52 76.2x101.6
卢西恩• 佛洛伊 德作品
《大室内 景》1981-83 186x198
保拉•雷戈 (Paula Rego)（1935-）
生于葡萄牙的女性画家，80年代后期以来画风巨变，由表 现与拼贴的画面转为具象风格，作品本土气息强烈，多为 丙烯画，注重情节感，有超现实的抒情气息，更有某种哥 雅般的梦魇的诡异感。
绘画艺术在世界范围内获得认可
。百度文库
《大卫•兰岛的头像》1988-89 66.5x71
英国当代重要的代表画家及作品分析
卢西恩•佛洛伊德（Lucian Froud）（1922-） 当代著名肖像画家，英国当今最具世界影响的非主流
画家，著名心理学家西蒙•佛洛伊德医生之孙，画家培 根好友，并受其影响，一生致力于探寻一套新的办法与 传统写实绘画相抗衡。
巴尔蒂 斯作品
《画家与模特儿》1980x233
。
1.2 学习的价值与意义
学习20世纪世界美术史，我们了解到艺术思潮的此起彼伏，认 识到艺术界的保守与激进之间的彼此制约关系，即精英文化与先锋 文化彼此之间的相互作用关系。以塞尚为代表改变的西方艺术发展 方向和现代艺术史上画派标新立异共同作用，从观念上解放了西方 传统绘画的思想意识，带动了传统艺术的调整与发展。
152.4x121.9
《女孩与大白狗》1951-52 76.2x101.6
卢西恩• 佛洛伊 德作品
《大室内 景》1981-83 186x198
保拉•雷戈 (Paula Rego)（1935-）
生于葡萄牙的女性画家，80年代后期以来画风巨变，由表 现与拼贴的画面转为具象风格，作品本土气息强烈，多为 丙烯画，注重情节感，有超现实的抒情气息，更有某种哥 雅般的梦魇的诡异感。
绘画艺术在世界范围内获得认可
。百度文库
《大卫•兰岛的头像》1988-89 66.5x71
英国当代重要的代表画家及作品分析
卢西恩•佛洛伊德（Lucian Froud）（1922-） 当代著名肖像画家，英国当今最具世界影响的非主流
画家，著名心理学家西蒙•佛洛伊德医生之孙，画家培 根好友，并受其影响，一生致力于探寻一套新的办法与 传统写实绘画相抗衡。
巴尔蒂 斯作品
《画家与模特儿》1980x233
全图形课件ppt课件
课件简介
定义
全图形课件PPT课件是一种以图形和图像为主要表现形式的多媒体课件，通过精 美的设计和创意，将课程内容以全新的方式呈现给学生。
特点
全图形课件PPT课件具有直观、生动、易于理解的特点，能够有效地激发学生的 学习兴趣和积极性，提高教学质量和学习效果。同时，全图形课件PPT课件还可 以根据不同的学科和课程进行定制，满足不同教学的需求。
收集图形素材
从网络、设计网站、图片库等途 径收集高质量的图形素材，包括
矢量图、位图等。
自制图形素材
根据需要，使用设计软件（如 Adobe Illustrator、Photoshop 等）自制一些独特的图形素材。
整理和分类
将收集和自制的图形素材进行整理 和分类，方便后续制作时快速查找 和使用。
制作流程
02
常见的互动元素包括：问答、选 择、填空等题型，以及拖放、连 线、匹配等游戏化的互动方式。
动画效果
动画效果是全图形PPT课件的另一个重要特点，可以增加课 件的趣味性和表现力。
在设计动画效果时，需要注重效果的自然性和适度性，避免 过度使用或不当使用影响学生的学习效果。
04 全图形课件制作技巧
素材准备
课程内容
课程内容是全图形PPT课件的核心， 需要使用图形、图像、图表等形式来 呈现知识点，以吸引学生的注意力并 提高他们的学习兴趣。
图形设计ppt
11
1. 具象图形
具象图形的表现有三种：
第一种为如图所示的鹰，用 写实描绘来传递具象信息， 显得一目了然。
第一章
第二种为如图所示的江南印象的 标志图形设计，直接提炼了江南 特色建筑作为形象代言，其印象 深入人心。
第三种是经过多种方式创意组合 变成具象图形，如图所示的创意 老虎图形就是这种创作方式。
13
第一章
美国和平研究所 中国移动通信抽象图形标志
一、具象图形和抽象图形
2. 抽象图形
为了使非形象性转化为可视特征图形，设计者 在设计创意时应把表达对象的特征部分抽象出来， 可以借助于纯理性抽象性的点、线、面、体来构成 象征性或模拟性的形象。抽象形式的图形，单纯地 表现对象的感觉和意念，具有深刻的内涵和神秘的 意味感。造型简洁，耐人寻味，产生一种理性的秩 序感，或具有强烈的现代感和视觉冲击力，给观者 以良好的印象和深刻的记忆。
国家级职业教育规划教材
图形设计
1
目录
目录
第一章 第二章 第三章 第四章 第五章
图形概述 图形设计基础知识 图形设计创意思维方式 图形设计表现方法 图形设计应用
2
3
特权福利 VIP专享文档下载特权
特权说明
VIP用户有效期内可使用VIP专享文档下载特权下载或阅读完成VIP专享文档（部分VIP专享文档由于上传者设置不可下载只能阅读全文），每下载/读完一篇VIP专享文 档消耗一个VIP专享文档下载特权。
1. 具象图形
具象图形的表现有三种：
第一种为如图所示的鹰，用 写实描绘来传递具象信息， 显得一目了然。
第一章
第二种为如图所示的江南印象的 标志图形设计，直接提炼了江南 特色建筑作为形象代言，其印象 深入人心。
第三种是经过多种方式创意组合 变成具象图形，如图所示的创意 老虎图形就是这种创作方式。
13
第一章
美国和平研究所 中国移动通信抽象图形标志
一、具象图形和抽象图形
2. 抽象图形
为了使非形象性转化为可视特征图形，设计者 在设计创意时应把表达对象的特征部分抽象出来， 可以借助于纯理性抽象性的点、线、面、体来构成 象征性或模拟性的形象。抽象形式的图形，单纯地 表现对象的感觉和意念，具有深刻的内涵和神秘的 意味感。造型简洁，耐人寻味，产生一种理性的秩 序感，或具有强烈的现代感和视觉冲击力，给观者 以良好的印象和深刻的记忆。
国家级职业教育规划教材
图形设计
1
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第一章 第二章 第三章 第四章 第五章
图形概述 图形设计基础知识 图形设计创意思维方式 图形设计表现方法 图形设计应用
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3
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有趣的图形ppt课件
图形的分类
根据构成方式，图形可以分为规则图形和不规则图形。规则 图形如圆形、正方形等，具有明确的形状和尺寸；不规则图 形则没有固定的形状和尺寸，较为自由随便。
根据表达方式，图形可以分为抽象图形和具象图形。抽象图 形是以几何或其他抽象元素构成的图形，具象图形则是对现 实事物的形象化表现。
图形在生活中的应用
创意来源
创意可以来源于生活、自然、科 技等方面，通过视察和思考，发
现有趣的设计元素。
创意表达
将创意通过图形的方式表达出来 ，可以使用抽象、具象、象征等 手法，使创意更加生动、形象。
创意应用
将创意应用于PPT课件中，可以 增加课件的趣味性和互动性，提
高学生的学习兴趣。
图形的组合与创意设计的Βιβλιοθήκη Baidu用
课件制作
色彩的节奏感
通过颜色的变化和重复，可以营造出不同的节奏感，使 PPT课件更加生动有趣。
THANKS
感谢观看
详细描写
圆形可以用于表示一个完全的概念或主题，例如一个完全的圆圈可以用来表示一个完全的项目周期或一个完全的 团队。此外，圆形还可以用于表示完善、无缺点的概念，例如一个完善的圆形可以用来表示一个完善的解决方案 或一个完善的目标。
三角形
总结词
三角形PPT课件通常给人一种稳定、向上的感觉，合适用于展示需要强调稳定性和上升趋势的内容。
具象意象抽象
课堂检测：
1、下列关于抽象艺术和意向艺术的描述正确的一项 是：（ ） A、抽象艺术就是艺术中的抽象。 B、理解意象艺术多采用从 “艺术家所感觉到的样 子来表现世界的角度”。 C、抽象艺术中的“热抽象”“冷抽象”和是按照 色彩的冷暖来划分的。 D、意象艺术作品是抛弃了艺术形象的可辨性，完 全按照艺术家感觉到的样子表现出来的。
3、叙事性
不是完全的描摹客观现实。重在表达艺术家主观的精 神世界，包括艺术家的感受、情感、观念和个人独特 的审美理想，运用了变形、夸张、重组的表现手法
完全排除了现实形象的可辨性，而纯粹诉诸美术语言和 手段本身（明暗、空间、透视、构图、肌理）。
《王时敏像》 曾鲸 明
山东长清灵岩寺 罗汉像 雕塑
《说唱俑》 汉 雕塑
按“形象”的有和无将他们连线: 冰
水 水 气 意象艺术 抽象艺术 具象艺术
1、抽象艺术不表现任何的客观现实形象
同一种语言元素会给人不同的感受。 以线条为例：（点、线、面、色）
理性、平静
情绪化
按感受的不同进行归类？
1
2
3
4
5
6
冷抽象
4 蒙德里安 2 6 马列维奇
特点：通过平静、 理性的线条。以冷静、 规则的几何图形构成 画面。
教皇应诺森十世 （油画，1650年） 委拉斯凯兹 （西班牙）
《被牛肉片包围的肖像》 培根 英国 油画
《图形创意》PPT课件完整版
抽象图形的概念与特点
抽象图形是运用点、线、面等基本元素，通过组合、排列、对比等手法，创造出具有独特美感和视觉冲击力的图形。
抽象图形的创意表现
文字图形的创意方法
从字体设计、排版设计等方面入手，运用夸张、变形、重叠等手法，创造出具有独特美感和视觉冲击力的文字图形。
文字图形的表现技巧
注重文字的可读性和识别性，同时运用色彩、肌理等视觉元素，增强文字图形的立体感和空间感。
情感表达
图形创意能够表达丰富的情感和观念，引发观众的共鸣和思考，增强观众的情感体验。
品牌形象塑造
图形创意在品牌形象塑造中发挥着重要作用，能够通过独特的视觉形象展现品牌的个性和价值观，提升品牌的认知度和美誉度。
图形创意的历史可以追溯到古代文明时期，如埃及象形文字、中国甲骨文等，这些古老的图形符号已经具备了图形创意的雏形。
通过光影处理、色彩渲染等技巧表现物体的质感，增强图形的立体感和真实感。
03
02
01
肌理与质感的表现
03
空间与透视的实践技巧
通过案例分析和实践练习，掌握空间与透视在图形创意中的具体应用技巧。
01
空间的表现手法
了解平面空间和立体空间的表现手法，如重叠、遮挡、透视等，创造出具有空间感的图形效果。
02
透视原理与应用
品牌形象定位
设计具有独特性和识别度的标志和标准字体，塑造品牌形象基础
具象 意象 抽象
作业：
毕加索画蒙娜丽莎
工具：彩色铅笔，卡纸，橡皮擦
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ步骤：
第一步：勾画出你想象中毕加索画蒙娜丽莎的基本型 （结合毕加索的绘画特点：几何图形，空间）
第二步：上色 （结合毕加索的彩色特点：丰富且对比强烈）
具象 意象 抽象
卓桂松
《蒙娜丽莎》
列奥纳多· 达· 芬奇
《朵拉与小猫》
毕加索
康定斯基
三幅作品的区别？
三幅作品的艺术特点？ 第一幅：真实,具体存在 第二幅：介于第一幅与第三幅 第三幅：颜色：丰富且对比强烈
造型：多几何形且夸张 空间：多维空间给人无限想象
总结：
具象：具体形象，真实的，有情节 意象：介于具象与抽象之间 抽象：无形不规则，虚拟假设，有联想
对具象图形到抽象图形转换的思考
对具象图形到抽象图形转换的思考
摘要：具象和抽象都是艺术绘画的重要手法，二者关系密切，相互映衬、相互依存，对于具象图形和抽象图形的转换，可以勾勒出不同的艺术绘画容和解读出丰富的绘画艺术思想。具象之物象具体形式的表达，抽象对于物象的创新和扭曲夸的表达。只有对于二者真实的把握和运用，才可以真正的让绘画作品焕发出艺术的魅力，才有助于更新艺术观念和培养绘画的创新精神。本文基于对具象图形和抽象图形转换的思考，分析二者的关系，以及二者对于绘画主题表达和意境创造的重要性。通过分析比拟，增强对于绘画艺术手法的了解，推动该绘画主题表达中对于具象和抽象的认识，进而增强自身对于这两种重要艺术手法的运用和驾驭。
关键词：具象；抽象；图形转换；艺术
Reflections on the figurative to the abstract
graphic graphics conversion
Abstract: figurative and abstract art paintings are an important way, the two are closely related to each other against the background, interdependence, for figurative and abstract pictures of conversion, you can outline the different paintings and interpret the contents of a rich artistic painting ideas. Figurative images of specific forms of e*pression, abstract for innovation and distorted images of e*aggerated e*pression. Only true for both understanding and application, it can really make paintings full of artistic charm, it helps to update the concept of art and creative spirit of painting. Based on Reflections on figurative and abstract pictures conversion, the relationship between the two, and the importance of both e*pression and mood for painting theme created analysis. Analysis and parison, the art of painting techniques for enhancing the understanding and promoting the e*pression of the theme for the painting figurative and abstract understanding, thus enhancing their artistic important for both the use and manage.
具象与抽象
回顾： 什么是抽象艺术？
提炼
提炼
具ຫໍສະໝຸດ Baidu 半抽象 纯抽象
走近 抽象艺术
抽象艺术：
一部分原始艺术品和大部
分工艺美术作品以及书法、建 筑等艺术样式，就其形象与自
然对象的偏离特征来说应属抽 象艺术。
抽象艺术则20世纪兴起于 欧美。很多现代主义艺术流派 如表现主义、立体主义等均受 此影响。
抽象艺术表现形式大体有两种：
热抽象：
作品以 抒发情绪 为主的、 显得热情 奔放。
热抽象代表--康定斯基
俄国画家、美术理论家，被认为是抽象艺术
之父。康定斯基认识到物体的非物质化问题，改 变了对可触知事物所持的信念，认为艺术应表达 某种精神上的反应。
其作品以线条、色彩、抽象几何图形为基本 构成因素，利用这些抽象因素的无规律，想象效 果表达思想，唤起人们内心深处的情感，具有强 烈的节奏感和视觉冲击力。
作品展 现的是一 些冷静、 规则的几 何构成。
抽象艺术的表现是用非具象 的形状或图式构筑而成，主要代 表为荷兰画家:
蒙德里安
冷抽象代表—蒙德里安
他画的线条以数学造型原理为依据，利用最基 本的绘画语言：直线、直角、三原色（红、黄、 蓝）、非彩色系列（黑、白、灰）和结构比例组织 画面，建立完美的构图，表现千变万化的自然形态 背后亘古不变的纯粹的真实。
蒙特里安的抽象艺术不仅影响了绘画与雕塑， 而且对20世纪的建筑与设计也有重要影响。
提炼
提炼
具ຫໍສະໝຸດ Baidu 半抽象 纯抽象
走近 抽象艺术
抽象艺术：
一部分原始艺术品和大部
分工艺美术作品以及书法、建 筑等艺术样式，就其形象与自
然对象的偏离特征来说应属抽 象艺术。
抽象艺术则20世纪兴起于 欧美。很多现代主义艺术流派 如表现主义、立体主义等均受 此影响。
抽象艺术表现形式大体有两种：
热抽象：
作品以 抒发情绪 为主的、 显得热情 奔放。
热抽象代表--康定斯基
俄国画家、美术理论家，被认为是抽象艺术
之父。康定斯基认识到物体的非物质化问题，改 变了对可触知事物所持的信念，认为艺术应表达 某种精神上的反应。
其作品以线条、色彩、抽象几何图形为基本 构成因素，利用这些抽象因素的无规律，想象效 果表达思想，唤起人们内心深处的情感，具有强 烈的节奏感和视觉冲击力。
作品展 现的是一 些冷静、 规则的几 何构成。
抽象艺术的表现是用非具象 的形状或图式构筑而成，主要代 表为荷兰画家:
蒙德里安
冷抽象代表—蒙德里安
他画的线条以数学造型原理为依据，利用最基 本的绘画语言：直线、直角、三原色（红、黄、 蓝）、非彩色系列（黑、白、灰）和结构比例组织 画面，建立完美的构图，表现千变万化的自然形态 背后亘古不变的纯粹的真实。
蒙特里安的抽象艺术不仅影响了绘画与雕塑， 而且对20世纪的建筑与设计也有重要影响。
高中人民美术出版社《美术鉴赏》第5课走进抽象艺术 课件(共45张PPT)
蒙德里安的生平
1.1 启蒙青少年时期（1880年～1892年） 1.2 阿姆斯特丹时期（1892年～1912年） 1.3 1911年～1914年立体主义的震撼 1.4 风格派1914年～1919年 1.5 关键的转变1919年～1938年 1.6 伦敦时期1938年～1940年 1.7 纽约时期1940年～1944年
代表作组画《秋》、《冬》均用抽象的线、色、形的动感、 力感、韵律感和节奏感来表述季节的情绪和精神。
VIII
作 品
作品中那种诗意的流畅，被建 筑师的曲线板和丁字尺画 出的一种新 的、光边的、有规律的圆形所代替 。
（1） 蒙德里安
彼埃·蒙德里安（Piet Cornelies Mondrian； 1872年3月7日－1944 年2月1日），荷兰画 家，风格派运动幕后艺 术家和非具象绘画的创 始者之一，对后代的建 筑、设计等影响很大。 以几何图形为绘画的基 本元素。
启
蒙 青 少
《 风
年 时车 期》
阿 姆 斯《 特红 丹树 时》 期
画上的树、土地是由花瓣样的红点和黑、红两色线条 成。趋于平面的树形，曲折跳跃的线条，既具体又抽 象，既清晰又朦胧 .主要受到凡高和野兽派画风影响。
立 体《 主灰 义树 的》 震 撼
树撑满了整个画面，树的枝干几乎全部伸展到画框，树的个 别特征已被全然抹去，是高度抽象化的图形。
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