《功率》学案

《功率》学习导引

（仙河初级中学 王森）

第一部分 脑海掘金

【算一算、说一说】

1、质量为50kg 的人，沿着长100m ，高为10m 斜坡从坡底走到坡顶，求:该人克服自身重力做多少功？（g 取10N/kg ）（提示：功等于力乘以物体在力的方向上通过的距离）

2、小明的教室在五楼，通常走上楼需要1.5min ，有

一次他跑步上楼只用了40s ，请问：

⑴小明在两种情况下，克服重力做功是否相同？

⑵你认为以上两种方式小明做功的快慢是否相同？

第二部分 寻根探秘

【想一想，议一议】自学教材17---18页内容回答（1、2两题请类比速度）： ⑴ 物理学中用 表示物体做功的快慢，用 （字母）表示。 ⑵ 请类比速度给功率下个定义？（单位时间内通过的路程叫速度）

⑶ 由功率定义请你归纳出计算功率的公式：P=

由公式可得功率的大小与两个因素有关， 相同时，做功越多功率越大；做功相同时， 功率越大。

⑷ 单位：2.5×105 J/s= w = KW= MW 。

注意：A 、只有当功的单位是焦耳（J ），时间的单位是秒（S ）时，功率的单位才用W

B 、1w 表示某物体1秒内做的功是1J 。即1w=1J /s

⑸读图11-35，说说一些物体的功率。

第三部分 学以致用

1、由公式t W

P =得，W = ，t =

2、结合定义及公式t W

P =，下列说法中正确的是 （ ）

A ．物体做的功越多，则功率就越大

B ．物体做功的时间越短，则功率越大

C ．在相同的时间内做的功越多，功率越大

D ．功率越大，则做功越多

3、李江在0.5min 内、用20N 的水平推力使超市购物车在水平方向直行了15m 。求：

（1）李江做了多少功？

（2）他的功率是多大？

4、在“第一部分2题”中，若小明的质量为50kg,每层楼高3m 。（g 取10N/kg ）问：

（1）小明通常走上楼做的功是多少?功率是多大?

（2）小明跑上楼做的功是多少？功率是多大？

第四部分 反思整理

写一写、说一说：本节课你学到了什么

课外活动：估测人上楼时的功率

每四人一组合作进行）【猜一猜】哪个同学上楼的功率大？你作出猜想时考虑了哪些因素？

【想一想】

1、要估测出功率的大小，需要测量哪些数据？用到哪些测量工具？

2、要比较同学上楼时的功率，本小组有哪些不同的方案？

3、 依据实验方案应设计怎样的数据记录表格？

4、功率的表达式 （用所测的物理量表示）