《俄国十月革命的胜利》教学设计最全版
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第十九课俄国十月革命的胜利教学设计
高一徐彩霞
一、教学目标
1、知识与能力
(1)从主观和客观两个方面分析十月革命的历史条件
(2)掌握十月革命酝酿、发生的过程和重大事件
(3)掌握和理解十月革命的历史意义
2、过程与方法
(1)结合十月革命的历史条件分析其爆发的必然性
(2)从不同角度比较学习二月革命和十月革命
(3)比较十月革命前后,俄国社会和世界形势的变化
3、情感态度价值观
(1)思考社会主义革命首先在落后的俄国取得胜利的原因
(2)认识成熟的革命政党的领导与革命胜利的关系
(3)认识社会主义代替资本主义是历史的必然
二、教学重点、难点
重点:俄国社会主义革命的历史条件;十月革命胜利的世界历史意义.
难点:社会主义革命为什么在俄国首先取得胜利
三、教学方法:多媒体教学四、课型:新授课。
五、课时安排:1课时
六、教学过程
导入新课
展示材料一:
……傍晚时分,太阳落山了,它的血红的余光照在家家窗户玻璃上面,疲倦而忧伤地闪耀着。工厂从它石头般的胸膛里,将这些人抛掷出来,好像投扔无用的矿渣一样。
他们,面孔被煤烟熏得漆黑,嘴里露出饥饿的牙齿,沿着大街走着。……工厂吞食整整一天的时光,机器从人们的筋骨里榨取了它所需要的力量。一整天的时光就这样毫无踪影地从生活中消失了,他们却向自己的坟墓又走近了一步。——节选自高尔基《母亲》
讨论:如果你是这其中的一个工人,你甘心就这样一步步走向坟墓么?
展示材料二:
资本主义经济的发展严重依赖外国资本。据统计,1900年,俄国全部股份资本的47%以上是外国资本。1901年,西欧资本家向俄国工业和银行业的总投资达10亿卢布,几乎控制了当时俄国所有最重要的工业和金融业部门。俄国的资本家们受到西方资本家和沙皇统治的双重压榨。
讨论:如果你是当时俄国的资产阶级,你对自己的现状满意吗?
展示材料三:
1916年底,前线俄军尚有20多万士兵连步枪都没有,只能几个人合用一支,屡屡吃败仗。最糟糕的是,士兵们不知道这战斗是为谁而战,既不是为了国家的安全,也不是为了世界和平,
1917年春,全国男性劳动力中已有近一半被强征入伍,使得农田荒芜、交通不畅,造成粮食供应紧张,首都彼得格勒的存粮只够维持一个月
讨论:如果你是前线的俄军之一,你会愿意继续战斗下去吗?
展示图片《悲惨的农奴生活》
各个阶级都对现实不满,革命在酝酿着。这就是我们这一节课要学习的十月革命
一、背景
1、资本主义落后:俄国已进入帝国主义阶段,但资本主义发展落后于其他国家,对沙皇政府和西欧资本具有依赖性,对国内无产阶级剥削极其严重。各种矛盾最尖锐的国家
2、社会矛盾复杂:垄断资产阶级同无产阶级的矛盾,沙皇专制制度和农奴制残余同人民大众的矛盾,大俄罗斯民族同各少数民族的矛盾,俄国帝国主义同西方帝国主义国家和东方殖民地半殖民地国家的矛盾。各种矛盾最复杂的国家
3、一战激化矛盾,并提供有利的国际环境。各种矛盾加剧(播放视频《一战的影响》)
4、俄国无产阶级及其政党的成熟:俄国无产阶级有坚强、成熟的布尔什维克党领导,有杰出的革命领袖列宁。(主观条件)
二、革命进程。
1、二月革命(播放视频《二月革命》)
(1)时间 1917年3月
(2)结果
①推翻了统治俄国长达300多年的罗曼诺夫王朝
②革命后出现了两个政权并存的局面
思考并讨论:如果你是当时的俄国百姓,你会向着哪个政府,为什么呢?
(3)性质:资产阶级民主革命
2、《四月提纲》
(1)时间:1917 4
(2)人物:列宁
(3)背景
①二月革命后,革命将向何处去,布尔什维克党应采取什么路线,方针策略这关系到革命的前途和命运
②广大人民群众迫切要求实现和平。取得面包,临时政府却不顾人民死活,继续进行帝国主义战争(划书~!)
内容:提出了从资产阶级民主革命转变为社会主义革命
3、七月事件
(1)背景俄军在前线惨败
(2)时间 1917 7
(3)结果
①临时政府大肆逮捕布尔什维克党人
②两个政权并存局面结束,和平夺权已不可能
4、十月决议
在列宁的领导下,布尔什维克党决定举行武装起义,夺取政权
5、十月革命的胜利(播放视频)
思考:列宁在十月革命中起了什么作用?
①《四月提纲》为革命指明方向;
②为布尔什维克党制定了武装起义的方针;
③亲自领导了彼得格勒武装起义
6、苏维埃政权的建立
(1)时间 1917 11
(2)内容
就在攻打冬宫的战斗进行当中,召开了全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会,列宁起草的《告工人、士兵和农民书》,宣布临时政府已经被推翻,一切权力转归工兵代表苏维埃。又通过了《和平法令》和《土地法令》,选举批准了新政府——人民委员会。这两个法令的目的是
什么?(《和平法令》宣布苏维埃推出帝国主义战争,赢得巩固政权的宝贵时间;《土地法令》在于消灭剥削,巩固苏维埃政权)到1918年春,各地苏维埃政权相继建立,世界上第一个无产阶级专政的社会主义国家建立了。
三、意义
1、性质
十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命,它由无产阶级领导,以建立
体现社会公正和平等的社会制度为目的。
2、意义
(1)国内意义:建立了世界上第一个无产阶级专政的国家,为俄国的社会发展开辟了一条新的道路
(2)国际意义:十月革命成功在资本主义世界体系上打开了一个缺口,沉重打击了帝国主义的统治。鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的解放斗争。十月革命将社会主义理论变为现实,开创了国际社会主义运动的新局面。
思考:通过了学习,总结出十月革命的道路与中国的革命道路有何不同?从中你得到什么启示?
1、俄国十月革命的胜利首先是在城市取得的,再由城市扩展到全国乃至广大农村,这就
是“城市中心论”
2、中国的革命道路是“农村包围城市”
3、必须按照本国的国情来制定政策,而不能照搬别国经验
四、小结(播放视频《十月革命》)
19世纪40年代,马克思主义诞生,社会主义理论从空想变为科学,开始指引工人运动沿着正确的道路迅速发展,也标志着无产阶级革命新时代的来临。
1871年法国巴黎工人建立巴黎公社,开始了建立无产阶级政权的伟大尝试。1917年,俄国十月革命通过武装斗争,率先在资本主义世界的薄弱环节打开一个缺口,向世界宣告了一个新型社会主义国家的诞生。社会主义终于从理论变为现实。十月革命一声炮响,给在黑暗中苦苦求索的中国人送来了马克思主义。使中华民族走向新的民族解放之路。
今天,社会主义事业仍处在发展的进程中,社会主义制度也将得到不断的完善和发展。