最新-地理知识三分钟演讲稿 地理课前三分钟演讲 精品
地理三分钟演讲稿初一人教版
地理三分钟演讲稿（初一人教版）导言大家好，我今天要给大家做一个关于地理的三分钟演讲。
地理是我们生活中不可忽视的一门学科，它帮助我们了解我们生活的地球，不仅让我们更加了解自己的家园，还能帮助我们认识世界各地的不同文化，拓宽我们的视野。
接下来，我将介绍一些初一人教版地理课程中的重点内容。
地理位置与地理坐标首先，我们要学习地理位置与地理坐标的概念。
地理位置指的是一个地方在地球上的位置，我们可以通过经纬度来确定一个地方的地理位置。
经度指的是地球表面上从南极点到北极点的线，而纬度指的是地球表面上从西经180度到东经180度的线。
通过经纬度，我们可以确定地球上任何一个地方的地理位置。
地球的运动其次，地球的运动也是地理学的重要内容之一。
地球有三种运动：自转、公转和岁差。
自转指的是地球绕着自己的轴心旋转，一个自转周期为24小时，这就是我们常说的一天。
公转指的是地球围绕太阳旋转，一个公转周期为365.25天，这就是我们常说的一年。
岁差则是地球自转轴的预cession运动，它使得地球的春分点在黄道上循环移动。
地理气候接下来，我们要学习地理气候的知识。
地理气候指的是地球某个地区在长时间内的天气状况。
地球上不同的地区由于气候的不同，会出现不同的自然条件，进而影响到该地区的生态系统和人类的生活方式。
例如，季风气候主要出现在亚洲的东南沿海地区，它在不同季节会带来不同的风向和降水情况，对该地区的农业和交通等产生了重要的影响。
地理地形还有一个重点内容是地理地形的学习。
地理地形指的是地球表面的各种地貌形态，如山脉、平原、河流、湖泊等。
不同的地形会影响水资源的分布和利用、交通运输的发展以及人类的居住和农田的分布等。
例如，中国的长江流域是一个复杂的地理地形区域，由于其地势起伏和河流众多，使得该地区有着丰富的水资源，也成为中国重要的农业和工业基地。
地理环境保护最后，我们要学习地理环境保护的重要性。
地理环境保护指的是保护和改善地球上的自然环境，保护生态系统和生物多样性，以及维护人类的健康和生活质量。
地理课前三分钟演讲稿
地理课前三分钟演讲稿亲爱的同学们：大家好！今天，我想和大家分享一些关于地理的有趣知识和奇妙现象。
地理，这门学科就像是一扇通往世界的窗户，让我们能够了解到地球的千姿百态。
从广袤无垠的大陆到浩瀚深邃的海洋，从高耸入云的山脉到一望无际的平原，地理涵盖了我们生活的这个星球的方方面面。
想象一下，当我们站在山顶，俯瞰着脚下的大地，那连绵起伏的山峦和蜿蜒曲折的河流，构成了一幅多么美丽的画卷。
而地理，就是帮助我们解读这幅画卷的密码。
我们先来说说气候。
气候是地理中非常重要的一部分。
世界上有着各种各样的气候类型，比如热带雨林气候，那里终年高温多雨，生长着茂密的热带雨林，是无数珍稀动植物的家园；再比如温带大陆性气候，四季分明，冬季寒冷干燥，夏季炎热多雨。
气候的差异不仅影响着植物的生长，还影响着人们的生活方式和文化。
比如在寒冷的地区，人们会穿着厚厚的棉衣，建造保暖的房屋；而在炎热的地区，人们则穿着轻薄的衣物，房屋的设计也更注重通风散热。
接下来，让我们聊聊地形。
地球上有着各种各样的地形，有高山、高原、平原、盆地和丘陵。
高山峻岭给人一种雄伟壮观的感觉，像我国的珠穆朗玛峰，它是世界最高峰，吸引着无数勇敢的登山者去挑战自我。
而平原地区则土地肥沃，适合农业的发展，是人类主要的聚居地之一。
高原地区虽然海拔较高，但也有着独特的风景和文化。
比如青藏高原，那里有着湛蓝的天空、洁白的云朵和广袤的草原，是藏族同胞的家园。
再说说河流和湖泊。
河流就像是大地的血脉，它们奔腾不息，为沿途的土地带来了生机和活力。
比如长江和黄河，它们是我们中华民族的母亲河，孕育了悠久灿烂的华夏文明。
湖泊则像一颗颗璀璨的明珠镶嵌在大地上，有的湖泊清澈见底，如我国的洱海；有的湖泊则烟波浩渺，如鄱阳湖。
地理还和我们的日常生活息息相关。
当我们选择旅游目的地时，地理知识可以帮助我们了解当地的气候、地形和文化，让我们更好地准备行程。
当我们面临自然灾害时，比如地震、洪水、台风等，了解地理知识可以帮助我们更好地预防和应对。
初中地理课课前演讲稿范文
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，为大家带来一堂关于初中地理的课前演讲。
地理，作为一门自然科学与社会科学相结合的学科，它不仅帮助我们了解我们生活的地球，还让我们学会如何更好地适应和保护我们的家园。
今天，我将从以下几个方面来和大家探讨地理的重要性以及我们如何在日常生活中运用地理知识。
一、地理的重要性1. 培养我们的观察力和思考能力地理学科是一门综合性学科，它要求我们具备较强的观察力和思考能力。
在学习地理的过程中，我们需要观察地球的自然现象，思考人类活动对自然环境的影响，从而提高我们的综合素质。
2. 了解我们的家园——地球地球是人类的家园，了解地球的地理环境、资源分布、气候特征等，有助于我们更好地认识自己的生存环境，为我们的日常生活提供便利。
3. 增强我们的国家观念和民族自豪感学习地理，可以让我们更加了解我国的历史、文化、经济发展等方面，从而增强我们的国家观念和民族自豪感。
4. 提高我们的环保意识地理学科让我们认识到环境与人类生活的密切关系，有助于我们树立正确的环保观念，为保护地球家园贡献力量。
二、地理在日常生活中的应用1. 导航与出行地理知识可以帮助我们了解地球的地理位置、地形地貌等，从而在出行时选择合适的路线，提高出行效率。
2. 食品与生活用品地理知识让我们了解各种食品和生活用品的产地、特点等，有助于我们选择优质的产品，提高生活质量。
3. 旅游与休闲地理知识可以帮助我们了解各地的自然风光、人文景观等，为我们的旅游提供丰富的知识储备。
4. 环保与可持续发展地理知识让我们认识到人类活动对环境的影响，有助于我们关注环保问题，为可持续发展贡献自己的力量。
三、如何学好地理1. 养成良好的学习习惯地理学科需要我们具备较强的观察力和思考能力，因此，我们要养成良好的学习习惯，多观察、多思考，提高自己的地理素养。
2. 积累地理知识地理知识来源于日常生活和地理学科的学习，我们要多读书、多观察、多实践，积累丰富的地理知识。
地理演讲稿3篇
地理演讲稿3篇演讲稿一：珠穆朗玛峰尊敬的评委们，亲爱的同学们：今天，我演讲的主题是珠穆朗玛峰。
珠穆朗玛峰，是世界上最高的山峰，海拔8848米。
它位于喜马拉雅山脉的中心，是尼泊尔和中国之间的国界线。
珠峰在西藏语中的意思是“女神之家”，在尼泊尔语中则是“世界之顶”。
珠峰的顶峰主峰坐落在珠峰主峰山脊，北坡为中国徒步旅游路线，南坡为尼泊尔登山队路线。
珠峰被认为是登山运动员的圣地，每年都吸引着来自世界各地的登山运动员来挑战极限。
但珠峰是个非常危险的地方，由于恶劣的天气和地形，很多登山者最终没有能够成功登顶。
在过去的几十年里，已经有数百人因珠峰而死亡。
珠峰不仅是一个登山运动员的圣地，也是一个自然生态系统的重要组成部分。
它是亚洲最大的冰川之一，同时也是全球三大冰川之一之一。
由于全球气候变化的加剧，珠峰的冰川正在逐渐消融，这会直接影响到珠峰周边区域的水资源和生态环境。
因此，我们应该采取切实的措施来保护珠穆朗玛峰。
政府应制定有效的政策来减缓全球气候变化的影响，同时鼓励旅游业得到更加可持续发展。
我们每个人也应该尽力保护地球环境，从日常生活中的小事做起，例如减少塑料袋使用、减少能源消耗等等。
让我们一起保护珠穆朗玛峰，让它在未来的岁月里依旧屹立在世界之巅。
谢谢大家。
演讲稿二：亚马逊雨林尊敬的评委们，亲爱的同学们：今天，我演讲的主题是亚马逊雨林。
亚马逊雨林是位于南美洲大片地区的巨大热带雨林，是世界上最大的热带雨林之一。
它占据了南美洲大片地区的2/5，涵盖面积达到600万平方公里。
亚马逊雨林因为独特的生态系统和生物多样性吸引了无数游客的关注。
亚马逊雨林的生态环境非常丰富，拥有数万种不同的植物和动物。
这里是世界上最大的淡水水域之一，同时也是全球最大的河流之一，亚马逊河流域有着高达40,000种植物和1,300多种鸟类。
更重要的是，亚马逊雨林是全球氧气的重要来源之一，被誉为“地球之肺”。
然而，亚马逊雨林正面临着巨大的生态危机。
中国地理演讲稿3到4分钟左右
一、引言1. 尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：2. 首先请允许我代表全体演讲者向各位嘉宾表示最诚挚的欢迎和衷心的感谢！3. 今天，我很荣幸能够站在这里，给大家带来一场关于我国地理的演讲。
二、我国地理概况1. 我国地理位置我国，位于东亚，东临太平洋，南濒南海，北邻蒙古国、俄罗斯，西接哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹和缅甸等国。
2. 我国面积我国是世界第三大国家，总面积960万平方公里。
3. 我国地貌我国地貌多样，包括高山、高原、丘陵、盆地、平原、草原、沙漠等。
4. 我国气候我国气候多样，包括寒冷气候、温带气候、亚热带气候和热带气候等。
1. 多样的地理环境我国地理环境多样，拥有丰富的自然资源和生态环境。
2. 巨大的国土面积我国国土面积宽广，南北长约5500千米，东西宽约5000千米，地域辽阔。
3. 丰富的地理景观我国拥有神奇的自然景观，如长城、黄河、长江、喜马拉雅山等。
4. 多样的气候类型我国气候类型非常多样，从寒冷的东北地区到炎热的南方地区，气候带谱系丰富。
四、我国地理对文化的影响1. 地理环境塑造了我国独特的文化底蕴我国地理环境的多样性和丰富性，造就了我国悠久的文化传统。
2. 地理环境影响了我国的民风民俗由于地理环境的差异，我国各地形成了不同的民风民俗和饮食习惯。
3. 地理环境促进了文化的发展和交流我国地理环境的多样性促进了不同地区之间文化的交流和融合，丰富了我国文化。
五、我国地理对经济的影响1. 丰富的自然资源为我国经济发展提供了坚实基础我国拥有丰富的煤炭、石油、天然气、水资源和金属矿产等自然资源，为我国经济的快速发展提供了强劲动力。
2. 地理环境的多样性促进了各地区经济的互补发展我国地势高低起伏，地理环境差异明显，各地区的经济特点各不相同，互相之间形成了互补的关系。
3. 独特的地理位置使我国成为重要的国际贸易中心我国地处亚洲东部，邻近东南亚、南亚和中东地区，地理位置优越，成为国际贸易的重要枢纽。
地理知识三分钟演讲稿
地理知识三分钟演讲稿尊敬的各位听众：大家好！今天，我想和大家分享一些有趣的地理知识。
首先，让我们来聊聊地球的形状。
大家都知道，地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
这可不是凭空想象出来的，而是经过无数科学家的测量和研究得出的结论。
想象一下，如果地球是一个绝对标准的球体，那我们的世界会变得多么单调！正是因为它这种独特的形状，才有了不同的气候和地理环境。
说到气候，这可是地理中非常重要的一部分。
比如，在赤道附近，由于阳光直射，气温高，形成了热带雨林气候，那里终年高温多雨，生长着茂密的热带雨林，有着丰富的物种。
而在两极地区，由于太阳斜射，气温极低，形成了极地气候，常年被冰雪覆盖。
再来说说地形。
山脉、平原、高原、盆地、丘陵，每一种地形都有其独特之处。
山脉往往雄伟壮观，像喜马拉雅山脉，是世界上最高的山脉，它的存在不仅改变了当地的气候，还影响着周边地区的生态和文化。
平原广阔平坦，适合大规模的农业生产，比如我国的东北平原，就是重要的粮食产区。
高原海拔较高，空气稀薄，比如青藏高原，有着独特的自然风光和文化。
地球上的海洋也是十分神奇的。
海洋占据了地球表面的大部分面积，里面有着无数的生物和资源。
海洋的洋流对气候有着重要的影响，比如北大西洋暖流就让欧洲的一些地区气候相对温和。
而且，海洋中的矿产资源也极为丰富，等待着我们去开发和利用。
地理知识还能帮助我们理解自然灾害。
像地震，它通常发生在板块交界处。
而火山活动也与地壳运动有关。
了解这些知识，可以让我们更好地预防和应对自然灾害，减少损失。
此外，地理对于人类的文明发展也有着深远的影响。
比如，大河文明往往诞生在大河流域，像古埃及的尼罗河、古代中国的黄河和长江。
这些河流为农业提供了灌溉水源，也促进了贸易和交流。
地理还与我们的日常生活息息相关。
当我们选择旅游目的地时，地理知识可以帮助我们了解当地的气候、地形和文化特色，让我们更好地规划行程。
在交通方面，地理条件也会影响道路和铁路的建设。
地理书演讲稿初中版范文
大家好！今天，我演讲的题目是《地理——探索自然的奥秘》。
地理，是研究地球表面自然现象和人类活动的一门科学。
它不仅仅是一门学科，更是一种探索、一种发现、一种乐趣。
让我们一起走进地理的世界，感受大自然的神奇魅力。
一、地理的起源与发展地理学的历史悠久，早在公元前5世纪，古希腊学者就提出了地理学的基本概念。
经过漫长的发展，地理学逐渐形成了多个分支，如自然地理、人文地理、经济地理、历史地理等。
二、地理的重要性1. 提高综合素质学习地理，可以拓宽我们的视野，让我们了解世界各地的风土人情、自然景观。
同时，地理知识有助于提高我们的综合素质，培养我们的观察力、分析力和解决问题的能力。
2. 培养爱国主义情怀地理知识让我们了解祖国的大好河山，激发我们的爱国热情。
通过学习地理，我们可以更加珍惜我们的家园，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
3. 适应社会发展随着全球化的推进，地理知识在各个领域都发挥着重要作用。
掌握地理知识，有助于我们适应社会发展，提高自身竞争力。
三、地理的学习方法1. 理论与实践相结合学习地理，既要掌握理论知识，又要关注实际应用。
通过观察、调查、实验等方式，将地理知识应用于实际生活中。
2. 注重地图学习地图是地理学的重要工具。
我们要学会看地图、用地图，掌握地图的阅读技巧。
3. 跨学科学习地理学与自然科学、社会科学等多个学科密切相关。
我们要学会跨学科学习，将地理知识与其他学科知识相结合。
四、地理的魅力1. 美丽的自然景观地球上的自然景观千姿百态，如雄伟的泰山、秀丽的黄山、神秘的张家界等。
学习地理，让我们领略大自然的神奇魅力。
2. 丰富的人文景观世界各地的文化底蕴深厚，如埃及金字塔、中国的长城、法国的埃菲尔铁塔等。
地理知识让我们了解这些人文景观背后的故事。
3. 精彩的历史变迁地理学见证了人类社会的变迁。
通过学习地理，我们可以了解历史的脉络，感悟历史的沧桑。
五、结语地理，是一门充满魅力的学科。
它让我们探索自然的奥秘，感受世界的多样性。
初一关于地理演讲稿范文
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸能站在这里，与大家分享我对地理这门学科的理解和热爱。
地理，不仅仅是一门学科，它是我们了解世界、认识自然、把握生活的一种方式。
今天，我就以“地理的魅力——探索我们生活的地球”为题，与大家共同走进地理的世界。
地理，顾名思义，就是研究地球的科学。
它涉及地球的形状、结构、位置、气候、地貌、水文、生物、人口、城市等多个方面。
地理学不仅帮助我们了解地球的过去和现在，还能预测地球的未来。
那么，地理的魅力究竟在哪里呢？一、地理让我们认识地球的奇妙地球，是我们赖以生存的家园。
它有着丰富多彩的自然景观和独特的地理位置。
地理学让我们认识到：1. 地球的形状：地球并不是一个完美的球体，而是一个略微扁平的椭球体。
这种形状影响了地球的气候、海洋流动和大陆漂移。
2. 地球的气候：地球的气候分布千差万别，从炎热的沙漠到寒冷的极地，从湿润的雨林到干旱的草原。
地理学帮助我们了解气候的形成原因和影响。
3. 地球的地貌：地球的地貌形态各异，有高山、平原、丘陵、盆地等。
地理学揭示了地貌的形成过程和特点。
4. 地球的水文：地球上的水循环、河流、湖泊、海洋等水文现象对我们的生活至关重要。
地理学帮助我们了解这些现象的规律和影响。
二、地理让我们了解人类与自然的关系人类是地球上的一个物种，我们的生存和发展与自然环境息息相关。
地理学让我们认识到：1. 人类与环境的关系：人类的活动对自然环境有着深远的影响。
地理学提醒我们要保护环境，实现可持续发展。
2. 人口分布：地球上的人口分布不均，地理学帮助我们了解人口分布的原因和影响。
3. 城市与乡村：城市和乡村是地球上的两种主要居住形态。
地理学揭示了城市和乡村的特点、发展历程以及相互关系。
三、地理让我们学会思考和规划地理学不仅仅是描述地球的形态和现象，更重要的是培养我们的思维能力和规划能力。
地理学让我们学会：1. 空间思维：地理学强调空间概念，帮助我们理解事物的空间分布和相互关系。
地理演讲稿（15篇）
地理演讲稿地理演讲稿(15篇)地理演讲稿1众所周知，只要你活在世上，不可以不懂地理。
不论你将来做什么，找什么工作，以什么方式谋生，都会用上地理。
不懂地理，你便无法生存，更谈不上发展。
今天，我要竞选这个地理课代表的职务，一是希望坐上这个宝座，二是要锻炼一下我的演讲能力。
如果我是语文课代表，我一定会更加努力的学习地理，这样以便于解答同学们不会的问题。
俗话说：“一花独放不是春，百花齐放春满园”。
如果只有我成绩好，这个班也不能叫做优秀班级。
所以，只要是我会的题，一定会丝毫不留的告诉同学们，与他们一起进步。
如果我是地理课代表，我一定会对的起这个名称，对的起同学们和老师对我的信任。
每天，我会及时把作业上交给老师，记下没完成作业的同学们的名字，利利索索的干好老师交代给我的任务，帮助成绩不是很好的同学，让他们也跟上队伍。
没有兴趣和情感，就学不好地理。
我一定会尽我最大的努力，让他们对地理感兴趣，喜欢上地理~~~~~地理演讲稿2请不要透支世界的眼泪---水时至今日，人们依然时常赞叹，千百年来最伟大的发现之一莫过于上世纪人类终于飞入太空回眸地球，欣赏到这颗镶嵌在宇宙黑幕中的“蓝宝石”。
正是水赋予了地球柔和的蓝光，这片蓝色跨越地理界线，令共同蛰居在地球上的人类得以共享它孕育的生机，共享它造就的希望。
恰如今年世界水日的主题：“跨界水——共享的水、共享的机遇”。
水是生命的源泉，地球上的所有生命都需要依靠水来维持最基本的生命活动；水是工业的基础，人类的工业生产几乎都不同程度地需文明的摇篮，放眼历史，几乎所有文明发源地都傍水而生。
地球上似乎并不缺水，因为地球表面约四分之三的面积被海洋覆盖，全世界水资源总量约１４亿立方公里，正是水的映射，才让地球在宇宙黑幕中湛蓝晶莹。
水是生命的起源。
水是生存的基础。
人可以三天不吃饭，但不能三天不喝水。
有些人以为水是取之不尽，用之不竭的。
可是，这有谁知道，在一百条城市河流中，只有十八条符合国家饮用水标准！我们的地球有百分之70到百分之75的地方被水覆盖。
地理演讲稿三篇
地理演讲稿三篇演讲稿一：地理的重要性尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！我今天要和大家分享的主题是地理的重要性。
地理是一门研究地球的科学，它不仅仅是一堂课程，更是我们了解世界、改善环境、推动可持续发展的重要工具。
地理告诉我们关于地球的各个方面，包括地形、气候、生物和人类活动等等。
通过学习地理，我们可以更好地了解我们所居住的环境，从而更好地保护和利用它。
首先，地理能够帮助我们认识地球。
我们生活在一个美丽而多样化的星球上，地理使我们能够了解各个地区的特点和差异。
我们可以学习世界各国的文化、历史和地理环境，比如中国的长城、巴西的亚马逊雨林和埃及的金字塔等等。
通过这些知识，我们可以更好地欣赏世界的多样性，并更好地保护和传承这些宝贵的资源。
其次，地理对于环境保护至关重要。
我们都知道，人类的活动对地球环境造成了巨大的影响。
学习地理可以帮助我们了解环境问题的根源，比如气候变化、自然灾害和环境污染等等。
通过了解这些问题，我们可以采取积极的行动来保护地球。
比如，我们可以学习节约用水、节约能源和减少废物的方法，从而减少对环境的破坏。
地理还可以帮助我们了解地球上的生态系统，从而更好地保护生物多样性。
最后，地理对于可持续发展至关重要。
可持续发展是指满足当代人的需求，而不损害未来世代满足需求的能力。
学习地理可以帮助我们了解资源的分布和利用情况，从而更好地规划和管理资源。
比如，我们可以通过了解不同地区的农业和能源资源，来制定合理的农业和能源政策，从而实现可持续发展。
总之，地理是一门非常重要的学科，它帮助我们认识地球、保护环境和实现可持续发展。
我相信，通过我们的共同努力，我们可以更好地了解世界，保护地球，创造一个更美好的未来。
谢谢大家！演讲稿二：地理与人类社会的发展尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！我今天要和大家分享的主题是地理与人类社会的发展。
地理是一门研究地球和人类活动的科学，它与人类社会的发展密不可分。
地理不仅仅是一门课程，更是我们了解我们所处的环境、认识人类活动对地球的影响的重要工具。
地理主题交流发言稿三分钟
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享一些关于地理学的思考。
地理学，作为一门古老而年轻的学科，贯穿了人类社会的发展历程，对于我们的日常生活和国家发展具有重要意义。
接下来，我将从三个方面展开论述：地理学的起源与发展、地理学在现代社会的应用以及地理学未来的发展趋势。
一、地理学的起源与发展地理学的历史可以追溯到公元前2500年左右，那时的人们就开始关注地球表面的地理现象。
在我国，地理学的发展始于先秦时期，当时的学者们对地理现象进行了初步的描述和解释。
到了汉代，地理学开始形成一门独立的学科，出现了《汉书·地理志》等地理学著作。
唐宋时期，地理学得到了进一步发展，出现了《元和郡县图志》、《水经注》等地理学著作。
明清时期，地理学逐渐形成了自己的理论体系，出现了《大清一统志》等地理学著作。
地理学的起源与发展，离不开人类对地球的探索和认识。
从古至今，地理学经历了以下几个阶段：1. 描述性地理学：主要关注地球表面的自然地理现象，如山脉、河流、气候等。
2. 解释性地理学：在描述性地理学的基础上，开始探讨地理现象的成因和规律。
3. 应用性地理学：将地理学的知识应用于解决实际问题，如城市规划、资源开发等。
4. 系统性地理学：从整体上研究地球表层系统的结构和功能，关注地球系统与人类社会的相互作用。
二、地理学在现代社会的应用随着科技的进步和社会的发展，地理学在现代社会的应用越来越广泛。
以下列举几个方面的应用：1. 环境保护：地理学可以帮助我们了解地球环境的变化，为环境保护提供科学依据。
如遥感技术可以监测森林覆盖率、土地沙化等环境问题。
2. 城市规划：地理学可以指导城市规划，优化城市布局，提高城市宜居性。
如地理信息系统（GIS）可以用于分析城市交通、土地利用等数据，为城市规划提供决策支持。
3. 资源开发：地理学可以帮助我们了解地球资源的分布和特点，为资源开发提供科学依据。
如地质勘探、矿产资源评估等。
4. 交通运输：地理学可以指导交通运输规划，提高交通运输效率。
地理三分钟演讲稿范文
尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是《探索地理，发现世界之美》。
地理，作为一门自然科学，它不仅揭示了地球的奥秘，也为我们揭示了人类社会的多样性和复杂性。
在接下来的三分钟里，我将带领大家领略地理的魅力，感受世界的广阔。
一、地理学的起源与发展地理学是一门古老的学科，它的起源可以追溯到人类对居住环境的观察和认知。
早在公元前，我国就有《山海经》这样的地理著作，记录了丰富的地理知识。
随着历史的推移，地理学逐渐发展成为一门独立的学科。
在西方，古希腊的学者如埃拉托斯特尼、斯特拉波等对地理学做出了重要贡献。
到了中世纪，地理学受到了基督教的影响，开始关注宗教地理。
16世纪，随着探险活动的增多，地理学进入了快速发展的时期。
到了20世纪，地理学逐渐形成了多个分支，如自然地理学、人文地理学、地理信息系统等。
二、地理学的价值与意义地理学具有极高的价值与意义，主要体现在以下几个方面：1. 帮助我们了解地球：地理学揭示了地球的形态、构造、地貌、气候、水文等自然特征，使我们更加了解我们所居住的星球。
2. 促进人类社会的发展：地理学为人类社会提供了丰富的地理信息，有助于我们更好地利用自然资源、规划城市建设、发展交通运输等。
3. 培养综合素质：学习地理学可以提高我们的观察力、分析力和创新思维，培养我们成为具有全球视野的公民。
4. 提高环保意识：地理学使我们认识到地球资源的有限性和生态环境的脆弱性，增强我们的环保意识。
三、地理学的应用领域地理学在各个领域都有广泛的应用，以下列举几个例子：1. 农业生产：地理学帮助我们了解不同地区的气候、土壤、水资源等自然条件，为农业生产提供科学依据。
2. 城市规划：地理学为城市规划提供理论指导，有助于我们建设更加宜居的城市。
3. 交通运输：地理学帮助我们分析不同地区的交通状况，为交通运输规划提供数据支持。
4. 环境保护：地理学为环境保护提供科学依据，有助于我们制定合理的环保政策。
四、地理学的魅力地理学的魅力在于它能够带领我们走进大自然，感受世界的多样性和美丽。
区域地理演讲稿三分钟
大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，与大家分享关于我国某个特定区域的地理特征。
本次演讲的主题是“走进我国西南地区——多彩贵州，绿色云南”。
首先，让我们简要了解一下我国西南地区的地理位置。
西南地区位于中国西南部，东临湖南、江西，南接广西、广东，西靠西藏，北接四川、重庆。
这一区域总面积约220万平方公里，占全国总面积的22.8%。
今天，我将重点介绍贵州省和云南省。
一、多彩贵州，绿色家园1. 自然地理贵州，简称“黔”，地处云贵高原东部，东邻湖南，南接广西，西接云南，北靠重庆。
贵州地形以山地、丘陵为主，有“八山一水一分田”的说法。
贵州的气候属于亚热带湿润气候，四季分明，雨量充沛。
2. 文化特色贵州是一个多民族聚居的省份，有苗、侗、布依、彝、仡佬等少数民族。
各民族在这片土地上创造了丰富多彩的文化。
如苗族的银饰、侗族的鼓楼、布依族的吊脚楼等，都是贵州文化的瑰宝。
3. 经济发展近年来，贵州经济发展迅速，重点发展了大数据、旅游、农业等产业。
贵州的大数据产业已经走在了全国的前列，吸引了众多企业和人才。
此外，贵州的旅游业也取得了显著成效，被誉为“世界屋脊上的花园”。
二、绿色云南，生态宝库1. 自然地理云南，简称“滇”，位于中国西南部，东邻贵州，南接广西、越南，西接缅甸，北接四川、西藏。
云南地形复杂，有高山、峡谷、盆地、高原等。
云南气候多样，有“四季如春”的美誉。
2. 生物多样性云南是我国生物多样性最丰富的省份之一。
这里有丰富的植物、动物资源，被誉为“动植物王国”。
云南的西双版纳热带雨林自然保护区，是我国生物多样性保护的重要基地。
3. 文化特色云南是一个多民族聚居的省份，有彝、白、哈尼、傣、苗等少数民族。
各民族在这里创造了独特的文化。
如彝族的火把节、傣族的泼水节、哈尼族的梯田等，都是云南文化的瑰宝。
4. 经济发展近年来，云南经济发展迅速，重点发展了旅游业、生物资源开发、矿产资源开发等产业。
云南的旅游业已经成为全省经济的重要支柱，吸引了大量国内外游客。
地理课代表发言稿【5篇】
地理课代表发言稿【5篇】地理课代表发言稿（精选篇1）老师同学们：学习地理，从自然地理，大气，水文等，都是规律性的东西，如地球的公转，自转，太阳辐射，太阳高度角，时区等，都是规律性的东西，有很多都是有公式的东西，记得它们就可以。
自然地理中，区域地理的自然环境，要记得每个区域划分的特点。
它们的划分都是有共性的东西。
如气候带的划分，日本的是温带季风，英国是温带海洋，虽然它们都是岛国，但由于它们在大陆的东西部，它们的气候划分就不一样。
记得关键性的地区，地理标志性东西，如我国南北分界线，秦岭淮河一线，它们我国冬季是0度等温线的位置所在。
自然地理中，每个地区资源分布，都是要记得，要知道伊拉克产石油，南非产钻石，非洲的矿产资源是十分丰富的……人文地理中，很多东西都是以自然环境为基础的产生的人文现象，如我国东部城市化进程快，西部地区发展慢，地形，海陆位置是很重要的影响因素。
人文地理中，区位是最重要的一个概念，分析一个区位，要从自然条件和社会经济条件来说明，这是答题的套路，自然条件有，气候，水文，土壤，地形等。
社会经济条件有，人口，交通，科技水平，政策等。
这些在学习地理中都是要记得的。
弄清楚这些规律，普遍性和特殊性的结合，其实学习地理也并不难。
请多问老师问题，一个好的学生在于多问问题，在提问中获得知识。
地理课代表发言稿（精选篇2）大家好，今天我演讲的主题是怎样学好地理。
生活离不开地理，也可以说生活中出现或遇到的许多事情，都有一定的地理背景，与我们的生活息息相关。
比如说，学会了地理，妈妈就再也不用担心我迷路了。
这也就告诉我们，学好地理，是为了更好的生活。
有些同学会觉得地理很难，题不好做。
下面我就谈一下我对学习地理的看法。
学习地理的领域非常广阔，像书中提到的地表形态的变化、天气和气候的形成，各个国家的名称及位置，人口的分布，多种多样的地形区等等，都是地理所要研究的内容。
想要学好地理，首先，基础性的知识要学扎实，比如说中国各省的简称、世界各地区的大概轮廓等等。
小学生地理演讲稿范文
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸站在这里，与大家分享我对地理这门学科的理解和热爱。
地理，是研究地球表层自然环境和人类社会的学科，它像一把钥匙，打开了我们认识世界的大门。
接下来，请允许我带领大家一起走进地理的世界，感受地理的魅力。
一、地理——我们的家园地球，这个我们赖以生存的星球，拥有着壮丽的山河、丰富的资源和多样的生物。
地理学让我们了解到，我们的家园是一个复杂而美丽的系统。
1. 地球的自转与公转地球自转产生了昼夜更替，使得我们可以看到日出日落；地球公转导致了季节的变化，让我们体验到春暖花开、夏日炎炎、秋高气爽、冬雪皑皑。
正是这种自转和公转的运动，让地球充满了生机与活力。
2. 地球的陆地与海洋地球表面71%是海洋，29%是陆地。
陆地上的山川河流、湖泊草原，海洋中的珊瑚礁、深海生物，构成了地球的美丽画卷。
地理学让我们了解到，陆地与海洋之间存在着密切的联系，共同孕育着生命。
二、地理——我们的国家中国，这个拥有悠久历史和灿烂文化的国家，地理环境独特，自然资源丰富。
1. 地形地貌我国地形复杂多样，有雄伟的高山、辽阔的平原、奔腾的江河、肥沃的盆地。
地理学让我们了解到，地形地貌对人类的生产生活有着重要影响。
2. 气候特点我国气候类型多样，有北方的寒冷干燥，南方的温暖湿润。
气候影响着我们的农业生产、日常生活和旅游业的发展。
3. 文化遗产我国拥有丰富的文化遗产，如长城、故宫、秦始皇兵马俑等。
地理学让我们了解到，文化遗产是中华民族的瑰宝，需要我们传承和弘扬。
三、地理——我们的家乡家乡，是我们成长的摇篮，是我们心灵的港湾。
地理学让我们更加了解自己的家乡。
1. 地理环境了解家乡的地理环境，有助于我们更好地适应生活。
比如，了解家乡的气候特点，可以让我们合理安排生活；了解家乡的自然资源，可以让我们更好地利用和保护。
2. 文化特色家乡的文化特色是我们自豪的资本。
地理学让我们了解到，家乡的文化特色与地理环境密切相关，如江南水乡的柔美、西北高原的粗犷等。
地理专业课前演讲稿范文
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家共同探讨地理学科的魅力。
地理，作为一门综合性学科，不仅关乎我们的生存环境，更关乎我们的未来发展。
在这里，我将从地理学科的重要性、地理学科的特点以及如何学好地理三个方面与大家分享我的心得体会。
一、地理学科的重要性1. 揭示自然规律，服务人类生活地理学科通过对地球表面自然环境的描述和分析，揭示自然规律，为人类生活提供有益的指导。
例如，气候、地形、土壤等自然条件对农业生产、城市建设、环境保护等方面都有着重要的影响。
学习地理，有助于我们更好地了解自然，合理利用自然资源，保护生态环境。
2. 培养综合素质，提高人文素养地理学科涉及广泛，包括自然地理、人文地理、经济地理等多个领域。
学习地理，可以拓宽我们的视野，培养我们的综合素质。
同时，地理学科注重实践，让我们在实践中锻炼自己的观察力、分析力和解决问题的能力，提高人文素养。
3. 促进国家发展，服务国家战略地理学科为国家发展提供重要支撑。
通过对地理信息的收集、分析和应用，可以为国家制定发展战略、优化资源配置、促进区域协调发展提供有力保障。
在新时代背景下，地理学科在推动国家治理体系和治理能力现代化、实现中华民族伟大复兴的中国梦方面发挥着重要作用。
二、地理学科的特点1. 综合性地理学科涉及多个学科领域，如地理学、地质学、生物学、经济学等。
因此，地理学科具有综合性特点，要求我们具备跨学科的知识体系。
2. 实践性地理学科注重实践，要求我们在学习过程中关注现实问题，运用所学知识解决实际问题。
例如，学习地形地貌时，可以结合实际地形进行观察和分析；学习经济地理时，可以关注国家政策对区域经济发展的影响。
3. 空间性地理学科研究地球表面的空间分布、空间结构和空间联系。
因此，地理学科具有空间性特点，要求我们具备空间思维和空间表达能力。
三、如何学好地理1. 基础知识扎实学好地理，首先要掌握地理学科的基本知识。
这包括自然地理、人文地理、经济地理等方面的内容。
演讲稿范文地理方面
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨地理这一门学科。
地理，作为一门研究地球自然环境和人类社会的科学，与我们每个人的生活息息相关。
下面，我将从以下几个方面来谈谈地理的重要性。
一、地理与生活地理学科关注的是我们生活的地球，从高山大海到城市乡村，从自然景观到人文景观，地理都为我们揭示了地球的奥秘。
了解地理知识，有助于我们更好地认识我们的家园，提高我们的生活品质。
例如，了解气候特点，我们可以合理安排出行；了解地形地貌，我们可以选择合适的旅游目的地；了解地质构造，我们可以预防自然灾害。
二、地理与国家地理学科关注的是国家的疆域、资源、人口、经济等方面。
了解地理知识，有助于我们更好地认识我们的国家，增强民族自豪感。
同时，地理学科还能帮助我们了解国际形势，提高我们的国际视野。
例如，了解我国资源分布，我们可以更好地制定国家发展战略；了解世界各国国情，我们可以更好地参与国际交流与合作。
三、地理与教育地理学科是一门综合性学科，涉及自然科学、人文科学等多个领域。
学习地理，有助于我们培养跨学科思维能力。
地理学科强调观察、分析、归纳、推理等能力，这些能力对于我们的学习、工作和生活都具有重要作用。
此外，地理学科还能激发我们的好奇心和探索精神，培养我们的社会责任感。
四、地理与未来随着全球化的推进，地理学科在未来的发展中将扮演更加重要的角色。
地理学科将更加注重可持续发展、环境保护、资源利用等方面。
学习地理，有助于我们为未来的地球家园贡献力量。
同时，地理学科也将与其他学科相互融合，产生更多新的研究领域。
总之，地理学科是一门具有广泛应用前景的学科。
学习地理，不仅有助于我们更好地认识地球、认识国家、认识自己，还能为我们的未来发展奠定坚实基础。
在此，我提出以下几点建议：1. 加强地理学科教育，提高学生地理素养；2. 关注地理学科发展动态，培养具有国际视野的地理人才；3. 推动地理学科与其他学科的交叉融合，促进学科发展；4. 倡导可持续发展理念，关注环境保护和资源利用。
地理演讲稿（精选15篇）
地理演讲稿（精选15篇）地理演讲稿(精选15篇)演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。
在日新月异的现代社会中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编帮大家整理的地理演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
地理演讲稿1根据我自己对地理学习的过程来看，要学好地理，最最重要的是要培养对地理的兴趣，没有兴趣对地理学习影响很大。
然后就是要努力，不放弃。
这种方法在我最好的朋友上面实现了，她和我是高中同学。
起初她地理很差，但是我地理一直很好。
她学习很用功，让我教她学，然后我就是大体上按照下面这种放法教的。
实践证明这种方法很有效，她的地理最后学的和我差不多，有时候成绩比我的还要好。
下面来介绍地理学习的方法：首先要把初中的地理基础知识打扎实，这样才能在后来的地理学习中达到很好的学习效果。
要做好这一项，最好的办法就是死记硬背，这没有别的捷径。
有了基础知识，然后就是提高能力。
这些能力主要有看图能力，从题目中获取知识点的能力，和分类总结的能力。
然后我来一项一项给你解释。
1.看图能力：首先要有一本很好的地图册，比如说山东省地图出版社出版的《中学地理学习地图精编》、《中学地理图文详解》。
前面那本比较便宜，适合中学生用。
后面那本比较贵，适全大学地理专业的学生用。
我高中用的是前面那一种。
在高中的四年里xxx本人复习了一年xxx我翻破了两本这样的书。
可以说只要你能翻破一本这样的书，你的地理读图能力就有很大的提高。
为什么我把看图能力放到第一点来讲，就是因为这项能力对地理学习是最重要的。
我相信，只要你能做到上面这点，你的地理水平会有很大的提高。
地理演讲稿2额，本人马上就要踏入大学的门槛了，我学的就是地理专业，高中挺喜欢地理的，当然我那时班上的地理课代表一直是可有可无，我一直都不知道是谁，如果真的像语数外那样管事的话，我想我肯定也会去竞选地理课代表的，呵呵，看到你的要求我也就胡乱写了下吧，希望对你有些帮助，同时预祝你竞选成功吧。
地理演讲稿（15篇）
地理演讲稿地理演讲稿(15篇)演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。
在充满活力，日益开放的今天，很多地方都会使用到演讲稿，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的地理演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
地理演讲稿1众所周知，只要你活在世上，不可以不懂地理。
不论你将来做什么，找什么工作，以什么方式谋生，都会用上地理。
不懂地理，你便无法生存，更谈不上发展。
今天，我要竞选这个地理课代表的职务，一是希望坐上这个宝座，二是要锻炼一下我的演讲能力。
如果我是语文课代表，我一定会更加努力的学习地理，这样以便于解答同学们不会的问题。
俗话说：“一花独放不是春，百花齐放春满园”。
如果只有我成绩好，这个班也不能叫做优秀班级。
所以，只要是我会的题，一定会丝毫不留的告诉同学们，与他们一起进步。
如果我是地理课代表，我一定会对的起这个名称，对的起同学们和老师对我的信任。
每天，我会及时把作业上交给老师，记下没完成作业的同学们的名字，利利索索的干好老师交代给我的任务，帮助成绩不是很好的同学，让他们也跟上队伍。
没有兴趣和情感，就学不好地理。
我一定会尽我最大的努力，让他们对地理感兴趣，喜欢上地理~~~~~。
地理演讲稿2尊敬的各们老师、同学们：1990年5月，我开始了地理教学生涯。
满怀激情走进课堂，迎接我的却是学生对地理这一非升学科目的极端忽视和排斥。
经过一段时间的实践和理论学习，我领悟到要改变现状、走出困境，必须走出传统的注入式教学模式，应以兴趣为诱因，激发学生内在的学习动机。
改变学生厌学、教学质量差的出路在教学改革。
我开始了“初中地理趣味教学改革实验”，探索出以“趣导―趣讲―趣结―趣练”为主线的初中地理趣味教学模式。
1994年11月，该课题顺利通过一汽子弟教育处专家组的验收。
教改实践表明，实验班学生学习地理的积极性明显高于非实验班，课堂气氛活跃，教学效果突出。
统计资料表明，实验班的各项指标也明显高于其他班级。
地理发言稿
地理发言稿尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨我们所生活的这个星球——地球。
地理学作为一门研究地球表面的自然现象和人类活动的科学，它不仅让我们了解我们所居住的环境，还帮助我们预测未来可能发生的变化，以及如何更好地与自然和谐共处。
首先，让我们从地球的构造开始。
地球是一个由地壳、地幔和地核组成的球体。
地壳是地球表面的最外层，主要由岩石构成，它覆盖着我们所居住的陆地和海洋。
地幔位于地壳之下，是地球的中间层，主要由硅酸盐矿物组成。
地核则是地球的中心，分为外核和内核，主要由铁和镍构成。
接下来，我们来谈谈地球的大气层。
大气层是地球表面的气体层，它保护我们免受宇宙射线的伤害，并且维持了地球上的生命所需的温度和压力条件。
大气层由多层组成，每一层都有其独特的特性和作用。
例如，平流层中的臭氧层能够吸收大部分的紫外线，保护我们免受其伤害。
再来看看地球上的水循环。
水是生命之源，它在地球表面以液态、固态和气态的形式存在。
水循环是自然界中水分子从海洋、湖泊、河流蒸发，形成云，然后通过降水回到地面的过程。
这个循环对于维持地球上的生态平衡至关重要。
此外，我们不能忽视的是地球上的生物多样性。
从热带雨林到极地冰原，地球上的每一个生态系统都孕育着独特的生物种类。
生物多样性不仅丰富了我们的世界，还为人类提供了食物、药物和其他资源。
保护生物多样性，就是保护我们自己的未来。
最后，我想强调的是，地理学不仅仅是一门科学，它还与我们的生活息息相关。
随着全球气候变化和环境问题的日益严峻，我们每个人都应该增强地理意识，了解我们的行为如何影响地球，以及我们能做些什么来减少这些影响。
总之，地理学是一个多姿多彩的学科，它让我们更加深入地了解我们所居住的星球。
通过学习地理，我们可以更好地理解自然现象，预测未来变化，并采取行动来保护我们的地球。
谢谢大家！。
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地理知识三分钟演讲稿地理课前三分钟演讲1871年,费迪南德(ferdinandhayden)带领一支探险队进入黄石公园,他们用带回来的照片说服了美国国会,从而建立了世界上第一个国家公园,所以它在美国的国家公园系统中占据着举足轻重的地位.黄石的美,在于它独特的地貌特征,丰富的矿物质积淀出醉人的颜色.
很多历史上曾经是火山口的地方现在大都安安静静地淌着各种颜色的水.第一个见到的是蓝色,就是那种在九寨沟能看到的蓝色,虽然颜色有深有浅,但都很纯净,不含一丝杂色.
第二个见到的是柠檬黄,还有蓝紫色、橘红色、白色、粉蓝色.水的边缘是浓重的鹅黄混合了点橘红,参差不齐的分界像是各种颜色的对撞,整个场景就像是画家用颜料对撞出来的水彩画.
一些活跃的地热泉不断地往外腾腾地冒着热气,每隔一段时间就往外喷发一次,但没有规律可言.空气中迷漫着一种怪怪的味道,闻起来略略有些像在煮鸡蛋.
走在发白的木板栈道上,穿过疏密不一的雾气,仿佛步行在一个虚幻的世界.这就是老忠实喷泉,老忠实喷泉(oldfaithful)是每一个来黄石的人必不可错过的景观.
老忠实泉每隔一个半小时喷发一次,每次喷发的时间与预计的时间不会差过几分钟.一些老忠实喷泉的水柱气势磅薄,像巨杉树一样高大,其直径从1.5米到18米不等,高度45米至91米.
巨大的力量可以使它们在这样的高度上持续数分钟,有的可持续将近一个小时,也有的一次喷洒数星期.水柱笔直,水光闪烁.
水声鼎沸,仿佛暴风雨正在它们的脚下肆虐咆哮.无论形状怎样,无论大小如何,也无论天气条件怎样,所有间歇泉都在日夜不停忠实地一会腾起,一会沉落,水柱在瞬间迅速腾起,仿佛命中注定难以驾驭一般,随风摇曳.
黄石的另一个吸引人的地方是它种类繁多的野生动物.当看到大批的车停在路边,人们纷纷往外赶的时候,你就知道一定是看到了什么有趣的动物.
比较有趣的是大群的野牛过马路的时候,领头的野牛会守在路边,其他的牛一头头慢腾腾地过去,中间有车经过的时候,得等它们先过去.如果哪辆车没有等,
领头的野牛会很生气的低声怒吼.
篇二：课前三分钟演讲附件：贵州省教育科学研究所、贵州省教育学会2019年教育教学科研论文、教学设计征集和评选登记表（征文封面）说明：一、学科类别分别为：1.中学语文2.中学数学3.中学英语4、中学物理5.中学化学6.中学生物7、中学政治8.中学历史9、中学地理10.小学语文11、小学数学12、小学思品13、小学英语14、小学科学15、音乐16.体育与健康17.美术18.信息技术19.综合实践活动20.综合（凡不是纯学科性的论文都归在这一类,如：如何做好班主任工作、如何提高学生的心理素质等）.注：中小学音乐、中小学体育与健康、中小学美术、中小学信息技术、中小学综合实践及综合性科研论文都分别合并为一门学科.
二、论文题目不要太长.教学设计或教学案例直接点明是什么课的设计或案例,如：《祝福》教学设计、《分数的除法》教学案例（不要把某某版第某册第某课作为题目的组成部分）.
新课标下语文教学的尝试——课前三分钟演讲活动的探索桐梓县小水中学何济纲多年的语文传统教学,语文老师多认为要提高学生运用语文的能力,就只有多读多写,结果忽视了读、写、听、说的全面发展.另一方面,长期以来,对语文能力,特别是听、说能力的培养训练,可以说是既无明确的目标,又没有一定的体系.
自然,其训练也就很难落到实处.事实上,语文的.
读、写、听、说四者之间是联系紧密的.
读写是听说的规范,听说是读写的基础.它们之间在接收与发表中的规律性是一致的,读写听说都受大脑思维的控制,它们是一个有机的整体.
听、说、读、写能力训练的目的是学好知识、培养能力.它是语文课的重要任务,又是学习语文知识的完整过程.
但从目前的现状来看,最被忽视的就是说的训练.从教师的心态来看,认为说会影响教学进度,而且,中考又不考它,写好作文就行了.
熟不知,说的训练正是为写打基础,二者是不可分的.如何让学生学会听说怎样帮助他们说得规范我在所任教七年级教学时就尝试开展课前三分钟演讲活动.
几年来的教学实践证明：课前三分钟演讲既能让学生学会听说,还能帮助学。