常用护理诊断和护理措施
44项常用的护理诊断及措施
44项常用的护理诊断及措施
常用的护理诊断及措施有很多,下面列举了一些常见的护理诊断及相
应的护理措施:
1.气道通畅受阻
-监测患者呼吸频率、深度,察看有无呼吸急促、呼吸困难等症状。
-维持良好的呼吸道通畅,如保持患者头部正确位置,清除分泌物等。
-鼓励患者做深呼吸训练,并教育患者正确的咳嗽姿势。
2.感染风险
-注意患者体温的监测,察看是否有发热症状。
-鼓励患者保持良好的个人卫生,如勤洗手等。
-做好防护措施,如佩戴手套、口罩等。
3.饮食不足
-监测患者饮食摄入量,察看是否有食欲不振等症状。
-提供高蛋白、高能量的饮食。
-鼓励患者进行适度的体力活动,以增加食欲。
4.活动能力受限
-评估患者的活动能力,记录患者的日常活动能力。
-协助患者进行适度的体力活动,如助行、运动等。
-提供合适的辅助设备,如助行器具等。
5.失眠
-观察患者入睡困难、睡眠质量差等症状,记录患者的睡眠时间和睡眠质量。
-建立良好的睡眠习惯,如规律作息时间、舒适的睡眠环境等。
-教育患者放松心情,避免过度兴奋的活动。
6.疼痛
-观察患者疼痛程度和疼痛位置,记录疼痛的特点。
-配合医生开具适量的镇痛药物。
-应用非药物方法缓解疼痛,如热敷、按摩等。
7.焦虑
-评估患者的焦虑程度,关注患者是否表现出紧张、烦躁等症状。
-提供情感支持,给予患者安全感。
-教育患者适当运用缓解焦虑的方法,如深呼吸、放松等。
8.自我护理的能力下降
-评估患者的自理能力,记录患者的自我护理状况。
-提供必要的护理帮助,如协助患者洗澡、进行口腔护理等。
-提供相关的教育,鼓励患者参与自我护理。
常用护理诊断和护理措施
常用护理诊断和护理措施
常用护理诊断名称包括知识缺乏、心输出量减低、活动无耐力、感染的危险、生活自理能力缺陷、体温过高、清理呼吸道无效、气体交换受损、组织灌注量改变、便秘、腹泻、皮肤完整性受损的危险、疼痛、潜在的误吸、潜在的窒息、潜在失用综合症、受伤的危险、体液不足、体液过多、吞咽障碍、尿潴留、口腔粘膜异常、体温过低、躯体移动障碍、睡眠型态紊乱、营养失调、焦虑恐惧、排尿异常、功能性尿失禁、反射性尿失禁、压迫性尿失禁、紧迫性尿失禁、完全性尿失禁、舒适度改变和语言沟通障碍。
活动无耐力指的是个体在进行必需的或希望的日常活动时,处于生理上或心理上耐受能力降低的状态。为了改善这种情况,可以鼓励适当的活动,增加营养物质的代谢和作用,从而增加食欲。
清理呼吸道无效是指个体处于不能清理呼吸道中的分泌物和阻塞物以维持呼吸道通畅的状态。这种情况需要咳嗽或其他方法帮助患者清理呼吸道,并注意观察病人的呼吸频率和深度。
便秘是指每周排便次数少于3次,排出干硬成型的粪便,排便时费力,肠蠕动减弱,肛诊可触及粪块。为了缓解便秘,可以多吃含纤维素丰富的食物和水果,饮食上也要注意摄入足够的水分,适当的活动可以刺激肠蠕动促进排便,同时要避免用力排便,以免引起生命体征的变化、头晕或出血。
营养失调是指机体所需的营养物质摄入不足。为了改善这种情况,可以监测并记录病人的进食量,按医嘱使用能够增加病人食欲的药物,制定相应的护理措施及饮食计划,鼓励适当活动以增加营养物质的代谢和作用,从而增加食欲,防止餐前发生不愉快或痛苦的事件,提供良好的就餐环境。
常用的护理诊断和措施
常用的护理诊断和措施
常用的护理诊断和措施
一、体温过高
护理措施:
1、根据具体情况选择合适的降温方法。
2、卧床休息限制活动量。
3、每4小时测量体温、脉搏和呼吸,体温突然升高或骤降时要随时测量或记录。
4、保持室内空气新鲜,每日通风两次,每次15-30分钟,并注意保暖。
5、鼓励病人多饮水,给予清淡易消化的高热量、高蛋白流食或半流食。
6、出汗后及时注意治疗或保暖。
7、体温超过38.5时给与物理降温,物理降温后半小时测量体温并记录到体温单上。
8、遵医嘱给与抗生素、退热剂,并观察记录降温效果。
9、遵医嘱静脉补液。
10、指导病人及家属识别并及时报告体温异常的早期表现和
体征。
二、气体交换受损
护理措施:
1、保持病房内空气新鲜,定时通风,每天两次,每次15-30分钟,并注意保暖。
2、保持室内温度20-22摄氏度。湿度50%-70%。
3、给予舒适的体位,如:抬高床头、半坐位。
4、改变病人体位,q2h,有利于痰液的移动和清除。
5、遵医嘱吸氧。
6、随时观察鼻导管是否通畅。
7、如病情允许鼓励病人下床活动以增加肺活量。
8、活动要循序渐进避免过度劳累。
9、必要时吸痰。
10、如果病人不能保持适当的气体交换,预测是否需要气管插管或使用呼吸机。
11、鼓励病人积极排痰,保持呼吸道通畅。
三、清理呼吸道无效
护理措施:
1、保持病房内空气新鲜,定时通风,每天两次,每次15-30分钟,并注意保暖。
2、保持室内温度18-22摄氏度。湿度50%-70%。
3、经常检查并协助病人摆好舒适体位,如半卧位,应注意避免身体滑向床尾。
4、如果有痰鸣音,帮助病人咳嗽。
常用护理诊断及措施范文(通用6篇)
常用护理诊断及措施范文(通用6篇)
1. 根据病情的不同,常用的护理诊断及措施有:
护理诊断:呼吸困难
措施:评估病人的呼吸频率、深度和节律,并监测氧饱和度。帮助病人维持舒适的体位,保持通畅的呼吸道,并提供氧气辅助呼吸。鼓励病人进行深呼吸和咳嗽训练,以增加肺活量和清除呼吸道分泌物。
护理诊断:失眠
措施:评估病人的睡眠习惯和环境,并帮助病人建立良好的睡眠规律。提供舒适的睡眠环境,降低噪音和光照刺激。采取放松的活动,如温水浸泡、按摩和冥想,帮助病人放松身心。鼓励规律的运动锻炼,以促进睡眠质量。
护理诊断:营养不良
措施:评估病人的营养状况和饮食习惯,并制定个性化的膳食计划。提供多样化、均衡的饮食,包括蛋白质、维生素和矿物质。监测病人的体重和食欲,并鼓励规律的进食。提供营养补充剂,如维生素和蛋白质补充剂。
护理诊断:感染风险
措施:评估病人的感染风险,并采取预防措施,如手卫生、戴口罩和手套。监测病人的体温和白细胞计数,并观察任何感染征象。提供充足的水分和营养,以增强病人的免疫力。保持环境的清洁和卫生,定期消毒工作区和医疗设备。
护理诊断:疼痛
措施:评估病人的疼痛程度和类型,并给予适当的镇痛药物。提供舒适的休息环境,如调整床位、提供柔软的枕头和保持适宜的温度。使用热敷或冷敷来缓解疼痛,并提供按摩或物理治疗来放松肌肉。
护理诊断:压疮风险
措施:评估病人的皮肤状况和压力分布,并定期进行压疮风险评估。提供合适的床垫和靠垫,以减少压力。帮助病人调整体位,避免长时间的压力。定期更换翻身或床位,以减少压力时间。保持皮肤的清洁和干燥,及时处理任何皮肤损伤。护理诊断:焦虑
常用护理诊断与护理措施
常用护理诊断与护理措施
营养失调:
一、营养失调:低于机体需要量——与咀嚼困难或吞咽困难有关
护理措施:1、喂食前仔细评估病人反应是否灵敏、有无控制口腔活动的能力、是否存在咳嗽和呕吐反射;1、准备好有效的吸引装置; 2、使病员处于正确的体位; 3、对病人进行健康教育和指导。
二、营养失调:低于机体需要量——与获得食物困难或无能力获得食物有关
护理措施:1、提供可口的、不油腻的、高营养的、易于咀嚼的食物,如鱼、蛋。注意少量多餐,当病人感到恶心、呕吐时,暂停进食。2、指导病人进食易消化的优质蛋白,新鲜水果蔬菜,以补充维生素类; 3、加强口腔护理,保持口腔湿润,清洁,以增进食欲; 4、遵医嘱给予静滴肠道外营养,如脂肪乳、氨基酸等。
体液不足:
一、体液不足:与摄入减少有关
护理措施:1、如有咽、口疼痛时,提供热或冷饮,在饮水前给予温盐水或用麻醉剂漱口; 2、了解病人用药情况,是否有致脱水的药物(如利尿剂),是否需要增加液体入量;、 3、进行健康教育,告知病人与家属在运动、发热、感染和高温时摄入一定量的水份的必要性;教给病人或家属如何观察脱水以及怎样增加体液入量的方法。
二、体液不足:与体液丢失过多有关
护理措施:1、发热病人可通过温水擦浴或药物保持体温低于38.4℃,保持较低的室温;如果体温极高,可在动脉处放置冰袋降温;2、针对消化道引流的病人,用生理盐水冲洗胃管,保持电解质平衡,经常给予口腔护理; 3、健康教育:避免突然暴露或或多暴露在过热、阳光的环境中或过多运动;在炎热天气中增加液体摄入;4、腹泻呕吐病人保证液体入量,制订补体液过多:
常用护理诊断及措施范文(精选12篇)
【篇一】常用护理诊断及措施
1.疼痛:与创伤、骨折、手术切口有关;
措施:根据疼痛的刺激源,给予不同的方法,如遵医嘱给予止痛剂,护患沟通,转移患者对疼痛的注意力,或采用中医疗法,针刺止痛、按摩等以活血化瘀,疏通经络等,也有很好的止痛效果,也可物理止痛,如冷疗、热疗等。
2.知识缺乏:与角色突变,未接受相关知识有关;
措施:根据患者的健康状况,疾病的性质、原因、向患者及家属宣教医学知识,介绍有关治疗护理的方法和意义,
3.焦虑、恐惧:与意外受伤,无思想准备,担心不良预后有关;
措施:鼓励患者讲出自身感受(心理、生理等)给予针对性处理,介绍疾病相关知识,讲解成功病例,鼓励患者有战胜疾病的信心。
4.生活自理缺陷:与疾病和治疗限制,骨折后患肢功能受限有关;
措施:指导病人使用呼叫器,将常用物品放置病人易取到的地方,及时给予生活上的护理,协助病人使用拐杖、助行器、轮椅等,使其进行力所能及的自理活动,鼓励病人完成病情允许的自理活动或部分自理活动,使病人的生活需要得到满足。
5.躯体移动障碍:与受伤后肢体功能障碍和治疗限制有关;
6.有皮肤完整性受损的可能;与长期卧床有关;
7.有废用综合症的危险:与长期卧床及患肢制动,活动受限和减少有关;
措施:医护合作,鼓励并指导患者进行功能锻炼,做示范动作,教会病人并检查患者是否掌握。
8.睡眠形态紊乱:与疾病、心理因素、治疗限制和环境改变有关;
措施:给予心理护理,减轻患者对疾病及相关因素的紧张情绪,针对患者主诉及症状,配合医生给予相应的处理,保持病室环境安静整洁舒适,并给予患者讲解促进睡眠的方法。
20个常见护理诊断措施六篇
护理学是自然科学、社会科学、人文科学等学科相互渗透的综合性应用学科。以下是为大家整理的关于20个常见护理诊断措施的文章6篇,欢迎品鉴!
第一篇: 20个常见护理诊断措施
主要护理诊断及措施:
1、气体交换受损:与咳嗽、咯血有关
护理措施:
(1)置患者于半卧位或抬高床头,安静休息,减少氧的消耗。
(2)给氧根据缺氧程度决定氧流量及供氧。
(3)按医嘱给予抗感染药物消除肺部炎症,促进气体交换,并观察药物疗效。
2、清理呼吸道低效:与呼吸道分泌物增多及呼吸道排痰功能差有关。
(1)保持室内适当的温度和湿度,鼓励患者多饮水,防止痰液黏稠不易咳出。
(2)帮助患者翻身、拍背,方法为:五指并拢、稍向内合掌成空心状,由下向上,由外向内地轻叩背部,以利分泌物排出。也可进行体位引流。
(3)给予超声雾化吸入以稀释痰液利于咳出,必要时及时吸痰,保持呼吸道通畅。
3、体温过高:与免疫力低下及肺部感染有关
护理措施:
(1)保持室内空气清新,定时开窗通风,每天两次紫外线消毒。卧床休息、限制活动量、减少机体消耗。
(2)高热期间给予清淡、易消化的流质或半流质饮食。鼓励患者多饮水,每日饮水量不低于3000ml。
(3)密切观察体温的变化,体温高达39.0oC时,,给予冰块物理降温,
降温时注意保暖、防虚脱、保持皮肤清洁干燥、及时更衣、更换床单被套等。
(4)遵医嘱使用抗菌药物,合理安排抗生素输注顺序,保证一定的血药
浓度。
(5)使用升白细胞药物时应将药物4℃冰箱保存,抽取剂量准确,防止药
液浪费,使用后应注意定期观察血象的变化。
4、有出血加重的危险:与血小板降低有关
常用护理诊断及护理措施
常用护理诊断名称
知识缺乏心输出量减低活动无耐力有感染的危险生活自理能力缺陷体温过高清理呼吸道无效气体交换受损组织灌注量改变便秘腹泻有皮肤完整性受损的危险疼痛潜在的误吸潜在的窒息潜在失用综合症有受伤的危险体液不足有体液不足的危险体液过多吞咽障碍尿潴留口腔粘膜异常体温过低躯体移动障碍睡眠型态紊乱营养失调焦虑恐惧排尿异常功能性尿失禁反射性尿失禁压迫性尿失禁紧迫性尿失禁完全性尿失禁舒适度改变语言沟通障碍
活动无耐力:个体在进行必需的或希望的日常活动时,处于生理上或心理上耐受能力降低的状态;
清理呼吸道无效:个体处于不能清理呼吸道中的分泌物和阻塞物以维持呼吸道通畅的状态;1咳嗽无效或不咳嗽:2无力排出呼吸道分泌物;3
肺部有啰音或痰呼音;4呼吸频率、深度异常;5发绀;
1和2为必要依据
便秘:1每周排便次数少于3次;2排出干硬成型的粪便;3排便时费力;4肠蠕动减弱;5肛诊可触及粪块;
护理措施
1、营养失调:低于机体需要量
①监测并记录病人的进食量
②按医嘱使用能够增加病人食欲的药物
③根据病人的病因制定相应的护理措施及饮食计划
④鼓励适当活动以增加营养物质的代谢和作用,从而增加食欲
⑤防止餐前发生不愉快或痛苦的事件;提供良好的就餐环境
2、体液不足
①评价病人体液不足的原因和达到液体摄入量的方法;
②记录出入量
③监测血浆电解质水平、血尿素氮、尿和血浆渗透压、肌酐、红血球压积、血红蛋白;
④密切观察患者病情,考虑是否呕吐、腹泻、高热、插管、引流管引起的液体丧失;
3、便秘
①多吃含纤维素丰富的食物及水果
②鼓励每天至少喝1500~2000ml的液体水、汤、饮料;
常用护理诊断与护理措施
常见护理诊断和护理措施《1》
(一)营养失调:高于机体需要量
【定义】
个体处于营养物质的摄入量超过代谢需要量,有超重的危险的状态。
【诊断依据】
主要依据:
1、形体改变(超重或肥胖)
2、按身高与体重之比值计算,超过正常平均值的10%-20%
3、不正常的饮食型态,进食需求的食物量大,不良的饮食习惯次要依据:
1、把进食当作应对机制,如在社交场合下、焦虑存在时等
2、代谢紊乱
3、活动量少
【护理措施】
1、与患者/家属共同探讨患者可能会导致肥胖的原因。
2、讲解基本饮食知识,使患者认识到长期摄入量高于消耗量会导致体重增加,对健康有很大危害。
3、与医师共同制定患者饮食计划及减肥措施,指导患者记录在一周内每天的食谱。
4、指导患者选择食物,鼓励患者改善进食行为的技巧,如:限定地点,餐前喝水,制定容量小的餐具,不吃别人餐具中的食品,充分咀嚼,慢慢吞咽等。
5、鼓励患者实施减轻体重的行为。
(二)营养失调:低于机体需要量
【定义】
非禁食的个体处于摄入的营养物质摄入不足,不能满足机体代谢需要的状态。
【诊断依据】
主要依据:
1、形体改变
2、按身高与体重之比值计算,较正常平均值下降10%-20%或更多
次要依据:
1、不能获得足够的食物
2、有吞咽和咀嚼的肌肉软弱无力、口腔疾患不能进食
3、各种引起厌恶进食的患者
4、不能消化食物和肠道吸收/代谢障碍
5、缺乏饮食知识
【护理措施】
1、监测并记录患者的进食量
2、按医嘱使用能够增加患者食欲的药物
3、和营养师一起商量确定患者的热量需要,制定患者饮食计划
4、根据患者的病因制定相应的护理措施
5、鼓励适当活动以增加营养物质的代谢和作用,从而增加食欲
常用护理诊断及护理措施
常用护理诊断及护理措施
护理诊断是护理工作中非常重要的环节,护士通过对患者分析和评估,识别出患者的护理问题,并制定出相应的护理计划。在护理过程中,常用的护理诊断及护理措施如下:
1. 监测和管理疼痛
护理诊断
•疼痛
–行动受限
–营养不良
护理措施
•对疼痛进行评估和记录,定期进行再评估
•根据患者疼痛程度制定合适的疼痛治疗方案
•教育患者和家属如何正确使用疼痛管理工具
2. 预防伤害
护理诊断
•跌倒风险
•急性中毒
•失水和营养不良
护理措施
•对患者进行跌倒风险评估,制定个性化的跌倒预防计划
•对患者进行药物治疗时,注意药物的剂量和给药时间,避免中毒情况的发生
•根据患者的病情制定饮食和营养管理计划,避免失水或营养不良的情况发生
3. 管理肺部问题
护理诊断
•呼吸困难
•肺部感染
护理措施
•监测和评估患者的呼吸状态,定期记录呼吸频率、氧饱和度等指标
•根据医嘱正确给予氧疗,注意氧气的流量和时间
•及时评估患者的肺部感染情况,并制定相应的护理措施确保患者的及时治疗
4. 管理糖尿病
护理诊断
•糖尿病
–血糖控制不良
–紧张和焦虑
护理措施
•监测和评估患者的血糖水平,定期记录血糖的变化
•根据医嘱给予胰岛素和其他血糖降低药物,确保患者血糖的控制
•教育患者和家属糖尿病饮食治疗及药物治疗方案,掌握合理饮食和运动的重要性
5. 管理手术后患者
护理诊断
•手术后疼痛
•失血和贫血
•恶心和呕吐
护理措施
•监测和评估患者的疼痛状态,制定个性化的疼痛管理治疗方案
•监测和评估患者的失血情况,确保患者的血压和心率处于正常范围内
•根据医嘱正确给予止吐药物,以减轻恶心和呕吐的症状
常用护理诊断与护理措施
常用护理诊断与护理措施
营养失调:
一、营养失调:低于机体需要量——与咀嚼困难或吞咽困难有关
护理措施: 1、喂食前仔细评估病人反应是否灵敏、有无控制口腔活动的能力、是否存在咳嗽和呕吐反射; 1、准备好有效的吸引装置;2、使病员处于正确的体位;3、对病人进行健康教育和指导。
二、营养失调:低于机体需要量——与获得食物困难或无能力获得食物有关
护理措施: 1、提供可口的、不油腻的、高营养的、易于咀嚼的食物,如鱼、蛋。注意少量多餐,当病人感到恶心、呕吐时,暂停进食。 2、指导病人进食易消化的优质蛋白,新鲜水果蔬菜,以补充维生素类;3、加强口腔护理,保持口腔湿润,清洁,以增进食欲;4、遵医嘱给予静滴肠道外营养,如脂肪乳、氨基酸等。
体液不足:
一、体液不足:与摄入减少有关
护理措施: 1、如有咽、口疼痛时,提供热或冷饮,在饮水前给予温盐水或用麻醉剂漱口;2、了解病人用药情况,是否有致脱水的药物(如利尿剂),是否需要增加液体入量;、3、进行健康教育,告知病人与家属在运动、发热、感染和高温时摄入一定量的水份的必要性;教给病人或家属如何观察脱水以及怎样增加体液入量的方法。
二、体液不足:与体液丢失过多有关
护理措施: 1、发热病人可通过温水擦浴或药物保持体温低于38.4℃,保持较低的室温;如果体温极高,可在动脉处放置冰袋降温; 2、针对消化道引流的病人,用生理盐水冲洗胃管,保持电解质平衡,经常给予口腔护理;3、健康教育:避免突然暴露或或多暴露在过热、阳光的环境中或过多运动;在炎热天气中增加液体摄入; 4、腹泻呕吐病人保证液体入量,制订补体液过多:
常用护理诊断与护理措施
常用护理诊断与护理措施
营养失调:
一、营养失调:低于机体需要量——与咀嚼困难或吞咽困难有关
护理措施:1、喂食前仔细评估病人反应是否灵敏、有无控制口腔活动的能力、是否存在咳嗽和呕吐反射;1、准备好有效的吸引装置; 2、使病员处于正确的体位; 3、对病人进行健康教育和指导。
二、营养失调:低于机体需要量——与获得食物困难或无能力获得食物有关
护理措施:1、提供可口的、不油腻的、高营养的、易于咀嚼的食物,如鱼、蛋。注意少量多餐,当病人感到恶心、呕吐时,暂停进食。2、指导病人进食易消化的优质蛋白,新鲜水果蔬菜,以补充维生素类; 3、加强口腔护理,保持口腔湿润,清洁,以增进食欲; 4、遵医嘱给予静滴肠道外营养,如脂肪乳、氨基酸等。
体液不足:
一、体液不足:与摄入减少有关
护理措施:1、如有咽、口疼痛时,提供热或冷饮,在饮水前给予温盐水或用麻醉剂漱口; 2、了解病人用药情况,是否有致脱水的药物(如利尿剂),是否需要增加液体入量;、 3、进行健康教育,告知病人与家属在运动、发热、感染和高温时摄入一定量的水份的必要性;教给病人或家属如何观察脱水以及怎样增加体液入量的方法。
二、体液不足:与体液丢失过多有关
护理措施:1、发热病人可通过温水擦浴或药物保持体温低于38.4℃,保持较低的室温;如果体温极高,可在动脉处放置冰袋降温;2、针对消化道引流的病人,用生理盐水冲洗胃管,保持电解质平衡,经常给予口腔护理; 3、健康教育:避免突然暴露或或多暴露在过热、阳光的环境中或过多运动;在炎热天气中增加液体摄入;4、腹泻呕吐病人保证液体入量,制订补体液过多:
常用护理诊断与护理措施
常用护理诊断与护理措施
常用护理诊断与护理措施是护理工作中非常重要的一部分,它能够帮助护士进行全面客观的评估和分析患者的健康状况,从而为患者制定出个性化的护理方案,为患者提供科学、安全、高质量的护理服务。以下是一些常用的护理诊断与护理措施的简介。
1.护理诊断:排除感染
护理措施:遵循手卫生的规范,定期清洁环境、设备和物品,提供良好的营养和休息,防止交叉感染的发生。
2.护理诊断:缺氧
护理措施:观察患者的皮肤颜色、呼吸频率和深度,保持环境通风和新鲜空气,提供氧气吸入等。
3.护理诊断:疼痛
护理措施:评估疼痛的特征和程度,并给予疼痛控制药物,提供舒适的环境和姿势,进行疼痛管理教育等。
4.护理诊断:水电解质不平衡
护理措施:监测患者的液体摄入和排出情况,评估水电解质的平衡状况,根据需要给予适当的液体和电解质补充。
5.护理诊断:焦虑
护理措施:进行积极的心理支持和倾听,提供安静和舒适的环境,使用放松技巧和镇静剂等。
6.护理诊断:营养不良
护理措施:评估患者的饮食习惯和营养状况,制定个性化的饮食计划,监测患者的营养摄入和体重情况等。
7.护理诊断:卧床不起
护理措施:帮助患者进行身体活动,提供刺激和锻炼,定期转换体位,预防肌肉萎缩和压疮的发生。
8.护理诊断:自尊心低下
护理措施:尊重和关注患者的感受,提供支持和鼓励,帮助患者树立
自信,重塑自尊心。
9.护理诊断:失眠
10.护理诊断:社交隔离
以上仅是护理诊断和护理措施的一部分示例,实际工作中还有很多其
他的护理诊断和护理措施。护士在进行护理工作时应根据患者的实际情况
和需求选择适合的护理诊断和护理措施,并通过不断的学习和实践提升自
常用护理诊断依据和护理措施
常用护理诊断依据和护理措施
1.气管插管相关的护理诊断
护理诊断依据:
-气管插管造成的气道受限和呼吸困难
-气管插管周围皮肤损伤和感染
-气管插管导致的吞咽困难和声音嘶哑
护理措施:
-维护气道通畅,保持插管通畅,定期吸痰
-定期观察插管周围皮肤情况,保持皮肤清洁干燥
-协助患者进行吞咽训练,避免进食过快或过多
-保持声音的休息和合理用声,避免过度使用声音
2.心力衰竭相关的护理诊断
护理诊断依据:
-心力衰竭患者出现呼吸困难和疲劳
-心力衰竭导致心脏负荷过重和水肿
-心力衰竭患者心理焦虑和抑郁
护理措施:
-给予患者充足的休息和体位调整,减轻呼吸困难
-监测血压、心率、呼吸等生命体征的变化
-定期观察患者的体重和水肿情况,控制液体摄入量
-提供情绪支持和心理护理,减轻焦虑和抑郁情绪
3.脑卒中相关的护理诊断
护理诊断依据:
-脑卒中患者出现偏瘫或言语障碍等神经功能障碍
-脑卒中导致智力和认知功能下降
-脑卒中患者有吞咽困难和吞咽风险
护理措施:
-帮助患者进行康复锻炼和功能训练,促进神经恢复
-提供安静和熟悉的环境,减少刺激,提高认知功能
-定期观察患者的吞咽功能,采取安全吞咽策略,如饮食改善和配合吞咽训练
4.糖尿病相关的护理诊断
护理诊断依据:
-糖尿病患者出现高血糖和多尿等症状
-糖尿病导致心血管病变和感染风险增加
-糖尿病患者有自我护理不足和焦虑情绪
护理措施:
-监测患者的血糖水平,控制饮食和药物治疗
-定期检查血压、血脂和心电图等心血管评估指标
-教育患者关于糖尿病管理的知识,帮助患者制定健康生活方式
-提供心理支持和心理护理,帮助患者减少焦虑情绪
常见护理诊断及措施
常见护理诊断及措施
护理诊断是根据病人的状况进行分析和判断,确定其健康问题并制定护理计划的过程。在实际护理工作中,常见的护理诊断有很多,以下是其中一些常见的护理诊断及其相关的护理措施。
1.疼痛诊断
措施:
-针对疼痛的原因,采用药物治疗,如镇痛药等。
-提供舒适的环境,如调整室温、提供柔软的枕头等。
-使用物理疗法,如热敷、冷敷等来缓解疼痛。
-提供心理支持,如情绪疏导、放松技巧等。
2.体液失衡诊断
措施:
-监测病人的体液摄入和排出情况,及时调整液体的输入和输出。
-采用输液的方式来补充体液。
-监测患者的水电解质平衡,及时纠正异常。
-教育病人关于合理的饮食和饮水习惯,保持适当的水分摄入。
3.呼吸困难诊断
措施:
-给予氧气疗法,保持患者的氧气供应充足。
-给予支持性呼吸治疗,如使用气管插管或呼吸机等。
-教育病人正确的呼吸训练方法,如深呼吸、腹式呼吸等。
-提供舒适的环境,如调整室温、保证空气流通等。
4.缺氧诊断
措施:
-给予氧气疗法,保持患者的氧气供应充足。
-提供舒适的环境,如调整室温、保证空气流通等。
-监测患者的血氧饱和度和呼吸频率等指标,及时调整治疗方案。
-教育病人关于合理的休息和运动,保持身体健康。
5.体温调节失调诊断
措施:
-监测患者的体温,及时调整环境温度和物理降温措施。
-给予药物降温,如退烧药等。
-采取物理降温措施,如冷敷、温水浴等。
-教育病人关于合理的穿衣和休息习惯,保持适宜的体温。
除了以上列举的常见护理诊断,还有许多其他的护理诊断,如营养不良、睡眠障碍、活动受限等,针对不同的护理诊断,需要采取相应的护理
常用护理诊断及措施范文(通用6篇)
常用护理诊断及措施范文(通用6篇)
常用护理诊断及措施范文(通用6篇)
1. 疼痛管理
诊断:慢性疼痛
措施:
1)评估疼痛的特点、程度和影响。
2)提供适当的药物治疗,如镇痛药和抗炎药。
3)提供非药物治疗,如物理疗法、按摩和激光治疗。
4)了解疼痛的触发因素,并帮助患者避免或减轻疼痛。
5)提供心理支持和教育,帮助患者应对疼痛。
6)定期评估治疗效果,并根据需要调整护理计划。
2. 神经系统管理
诊断:神经功能受损
措施:
1)观察患者神经功能的变化,如感觉、运动和认知功能。
2)保持患者环境的安静与舒适。
3)提供便利设施,如辅助设备和辅助用具。
4)提供认知训练和功能锻炼,帮助患者恢复神经功能。
5)提供心理支持和教育,帮助患者应对神经功能受损的影响。6)定期评估治疗效果,并根据需要调整护理计划。
3. 皮肤管理
诊断:皮肤损伤风险
措施:
1)评估患者的皮肤状况和风险因素。
2)保持患者皮肤的清洁和干燥,定期更换床单和衣物。
3)提供适当的皮肤保护,如使用护肤品和支持用具。
4)减轻压力和摩擦,避免长时间处于同一姿势。
5)为高风险患者提供食物和水分的补充,以维持皮肤的健康。6)定期评估皮肤状况,并根据需要调整护理计划。
4. 呼吸管理
诊断:呼吸困难
措施:
1)观察患者呼吸的频率、深度和质量。
2)提供适当的呼吸辅助,如吸氧和人工辅助呼吸。
3)保持患者环境的清洁和通风。
4)提供呼吸训练和肺活力锻炼,以提高呼吸功能。
5)教育患者正确的呼吸技巧和自我管理方法。
6)定期评估呼吸功能,并根据需要调整护理计划。
5. 消化系统管理
诊断:消化不良
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常用护理诊断名称
知识缺乏心输出量减低活动无耐力有感染的危险生活自理能力缺陷体温过高清理呼吸道无效气体交换受损组织灌注量改变便秘腹泻有皮肤完整性受损的危险疼痛潜在的误吸潜在的窒息潜在失用综合症有受伤的危险体液不足有体液不足的危险体液过多吞咽障碍尿潴留口腔粘膜异常体温过低躯体移动障碍睡眠型态紊乱营养失调焦虑恐惧排尿异常功能性尿失禁反射性尿失禁压迫性尿失禁紧迫性尿失禁完全性尿失禁舒适度改变语言沟通障碍
活动无耐力:个体在进行必需的或希望的日常活动时,处于生理上或心理上耐受能力降低的状态。
清理呼吸道无效:个体处于不能清理呼吸道中的分泌物和阻塞物以维持呼吸道通畅的状态。1)咳嗽无效或不咳嗽:2)无力排出呼吸道分泌物;
3)肺部有啰音或痰呼音;4)呼吸频率、深度异常;5)发绀。
(1和2为必要依据)
便秘:1)每周排便次数少于3次;2)排出干硬成型的粪便;3)排便时费力;4)肠蠕动减弱;5)肛诊可触及粪块。
【护理措施】
1、营养失调:低于机体需要量
①监测并记录病人的进食量
②按医嘱使用能够增加病人食欲的药物
③根据病人的病因制定相应的护理措施及饮食计划
④鼓励适当活动以增加营养物质的代谢和作用,从而增加食欲
⑤防止餐前发生不愉快或痛苦的事件;提供良好的就餐环境
2、体液不足
①评价病人体液不足的原因和达到液体摄入量的方法。
②记录出入量
③监测血浆电解质水平、血尿素氮、尿和血浆渗透压、肌酐、红血球压积、血红蛋白。
④密切观察患者病情,考虑是否呕吐、腹泻、高热、插管、引流管引起的液体丧失。
3、便秘
①多吃含纤维素丰富的食物及水果
②鼓励每天至少喝1500~2000ml的液体(水、汤、饮料)。
③鼓励病人适当的活动以刺激肠蠕动促进排便。
④要强调避免排便时用力,以预防生命体征发生变化、头晕或出血。
⑤病人排便期间,提供安全而隐蔽的环境,并避免干扰。
⑥交待可能会引起便秘的药物。
⑦指导病人进行腹部按摩辅助肠蠕动将促进最佳的排便型态。
⑧向病人解释长期使用缓泻剂的后果。
⑨记录大便的次数和颜色、形状。对儿童、孕妇、老年人,根据不同的原因制定相应的措施。
4、腹泻
①评估记录大便次数、量、性状及致病因素。
②根据致病因素采取相应措施,减少腹泻。
③观察并记录病人肛门皮肤情况,有无里急后重感。
④评估病人脱水体征。
⑤注意消毒隔离,防止交叉感染。
⑥提供饮食指导,逐渐增加进食量,以维持正常尿比重,注意摄入钾、钠的饮
食。
⑦按医嘱给病人用有关药物。
⑧按医嘱给病人补足液体和热量。
⑨告诉病人有可能导致腹泻的药物。
⑩指导病人良好卫生生活习惯。
5、尿失禁
①评估尿失禁的原因
②促进排尿:确保排尿时舒适而不受干扰。
③保持会阴部皮肤清洁干燥
④评估病人参加膀胱功能再训练计划的潜力(认识、参加的意愿、改变行为的意愿)。
⑤必要时,遵医嘱给予导尿。
⑥心理护理: 向病人解释尿失禁可以治愈或是可以控制,增强患者战胜疾病信心.
6、语言沟通障碍
⑴和病人建立非语言的沟通信息。
①利用纸和笔、字母、手势、眨眼、点头、铃声。
②使用带图或文字的小卡片表达常用的短语。
③鼓励病人利用姿势和手势指出想要的东西。
⑵把信号灯放在病人手边。
⑶鼓励病人说话,病人进行尝试和获得成功时给予表扬。
⑷当病人有兴趣试沟通要耐心听。
⑸每日进行非语言沟通训练。
⑹与病人交流时,使用简洁语句,语速放慢,重复关键词。
⑺训练语言表达能力,从简单的字开始,循序渐进。
⑻提供病人认字、词卡片、纸板、铅笔和纸。
⑼鼓励熟悉病人状况的家属陪伴,能够与医护人员有效的沟通。
⑽用语言表达病人对不能沟通的失望感,并解释护士和病人双方都需要有耐心。⑾把一些沟通技巧教给其密友,以改善交流和沟通。
⑿利用能促进听力和理解的因素,如面对面,减少背景噪音,利用接触或手势协助交流。
7、有废用综合征的危险
①帮助交换身体姿势,经常从一侧翻向另一侧。
②鼓励做深呼吸和控制咳嗽的练习。
③维持常规的排便型态。
④预防压疮:
⑤进行关节活动锻炼(次数依个体情况而定)。
8、躯体移动障碍
①指导病人对没受影响的肢体实施主动的全关节活动的锻炼。
(1)对患肢实施被动的全关节活动的锻炼。
(2)从主动的全关节活动的锻炼到功能性的活动要求逐渐进行。
②讲解活动的重要性。
③鼓励病人使用健侧手臂从事自我照顾的活动,并协助患侧被动活动。
④卧床期间协助病人生活护理。
⑤鼓励适当使用辅助器材。
⑥勤翻身,保持皮肤完整,预防坠积性肺炎。
⑦预防便秘
9、吞咽障碍
①观察病情变化,了解吞咽困难的原因,实施对症护理,告诉患者注意事项,并做好解释工作,配合医生做出正确判断
②根据病情鼓励患者进流质或半流质,应少食多餐,避免粗糙,过冷、过热和有刺激的食物
③根据医嘱静脉补充营养
④心理护理,心理上给予安慰,耐心地向患者讲明疾病发生、发展规律及康复过程,帮助患者了解病情,正确指导进食的方法及应配合的体位,消除病人恐惧心理,使病人积极地进食,配合治疗,以期改善吞咽困难的症状。
⑤加强基础护理:口腔护理
10、知识缺乏
①评估患者缺乏哪方面知识,给予解释或指导。
②做好入院宣教及疾病相关知识指导
③使用各种方法提供信息,如:解释、讨论、示教、图片、书面材料、录像。讲述的内容要深入浅出,从熟悉、具体的知识到不太熟悉或抽象的概念过渡。
④记录学习的进步情况,对学习效果给予肯定和鼓励。
11、自理能力缺陷
①急性期卧床期间协助病人洗漱进食、大小便及个人卫生等生活护理。
②将病人经常使用的物品放在易拿取的地方。
③将呼叫器放在病人手边,听到铃响立即给予答复
④指导病人及家属制定并实施切实可行的康复计划,协助病人进行力所能及的自理活动。
⑤做好患者心理护理,增强患者战胜疾病信心
12、焦虑/恐惧
①评估焦虑程度及原因。
②帮助病人认识焦虑,学习或解决问题,做好心理护理。
③转移患者注意力,减轻焦虑的措施(如:听音乐、放松训练、按摩)