一般现在时 知识讲解
一般现在时(英语)知识讲解
tree. • 26. _______ there any kites in the
classroom?
• 27. _______ there any apple juice in the bottle?
特殊疑问句：疑问词+ do/does+主语+动词原形+其他？ e.g. What do you want? What does she want?
What time do you have lunch? What time does she have lunch?
How do you like Chinese food? How does he like Chinese food?
4 你周日都经常做什么？
What do you usually do every Sunday?
5 你有词典吗？
Do you have a dictionary?
Be 动词用法口诀
• Be 动词包括 • is , am, are • 我是am,你是are,他（她，它）是is,们是
are,单数is,复数are. • 变否定真容易be后not为标记 • 变问句be提前，句尾问号要配全（？） •
一般现在时 思维导图知识讲解
思时图导维在现般一．
精品文档时现在一般:：意义1的动作。,习惯性经常性表示
：关键词2总是有时候，always经常（1）usually 通常, often, sometimes
每天上午每天, every morning （2）every ... 每... every day
on Saturdays/ Sundays/ Mondays...
3）（：3.
单三”，用于一般现在时的句子或第三人称单数也称“三单”“第三人称单数(1) he, she, it, this , that (2) 三单：除了你，你们，我，我们，他们的人称(4) 等。人名(3) XXX 比如s XXX 谁的谁，your father，my motherXXX'如The
dog/desk... The....
动词遇到三单要相应变化！变化规则如下：
一般情+loolook
scggoes do--+es 结尾oes
i +es 变y为y以辅音字母结尾study—studies
以元音字母结尾yplay+s —plays
不规则特殊情况have—has
（动词遇到不是三单的用原形你，你们，我，我们，他们等）do, don遇到助动词t, t, does, doesn''用动词原形
一. 用所给动词的适当形式填空：（划出关键词）
1. He________ TV every evening. (watch)
2. We always ________ to school on foot. (go)
3.Tom and his classmates often ______ football after school. (play)
初中英语2024届中考语法复习一般现在时和一般将来时知识讲解
中考英语语法复习
一、一般现在时
什么是一般现在时？
一般现在时是一种英语动词时态，用于描述事实（ facts）和习惯（habits）、描述未来的预定事件（scheduled events）以及讲述故事（tell stories）。下面是两种用法的简单示例：
(1) 一般现在时用于描述事实和习惯。
·I like chocolate. (Fact)
·It always snows here in January. (Fact and habit)
在描述一种习惯时，通常会包含频率词，如"always," "every year," "never," "often," "on Mondays," "rarely," "sometimes," or "usually."。
(2) 用一般现在时来描述未来的预定事件。
·The train arrives at 5 o'clock.
·The plane lands in 5 minutes.
(3) 用一般现在时讲述故事（尤其是笑话），让听众或读者更投入地听故事。
·Sarah crosses the road and asks the policeman for directions.
(这种一般现在时的用法非常罕见rare。)
·There are two parrots sitting on a perch. One turns to the other and asks, "Can you smell fish?"
一般现在时肯定形式的构成
base form（原形）
英语现在一般时态的知识总结
英语现在一般时态的知识总结
英语现在一般时态的知识总结
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，不妨让我们认真地完成总结吧。你想知道总结怎么写吗？以下是小编为大家收集的英语现在一般时态的知识总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
一、定义与讲解
一般现在时：表示经常性的事情，经常性的动作或一般性事实。
时间状语：often 经常，usually通常，always 总是，every每个，sometimes 有时，at …在几点钟
只有在第三人称单数用动词的“三单变化”，其他用动词的原形。
三单变化：1.多数在动词后＋s play — plays like — likes
（1）直接在动词词尾加-s.
ask---asks work---works get---gets stay---stays
（2）以字母s, x, ch, sh或o结尾的动词，在词尾直接加-es.
watch---watches wish---wishes fix---fixes do---does
go---goes pass---passes
（3）以“辅音字母加 - y”结尾的动词，要先变y为i再加-es.
try---tries study---studies cry---cries fly---flies
2.不规则变化：
be---- is are have----has
二、一般现在时用法
1. 表示经常性，习惯性,永久性的动作或存在的状态.通常与副词sometimes, often, usually, always, every day (year, month ), once (twice, three times) a day,等时间状语连用。
初中英语语法——一般现在时知识点总结归纳资料讲解
初中英语语法——一般现在时知识点总结
归纳
初中英语语法——一般现在时知识点总结归纳
一般现在时——表示一般性，经常性的动作或一般性事实。
概念:表示经常发生的动作或经常存在的状态。
常和 always , often , usually , sometimes , every day 等表时间的状语连用。如：1) I go to school every day . 我每天都去学校。(表经常)
2) He is always like that . 他总是那样。(表状态)
构成：1) 主语 + be (am / are / is ) +……
2) 主语 + 实义动词/三单动词+ …
【解析】
1、含有be动词的句子
He is a teacher.
The girl is very beautiful.
Tim and Jack are students.
★变疑问句将be动词移到句首
Is he a teacher?
Is the girl very beautiful?
Are Tim and Jack students?
★变否定句在be动词后面加not
He is not a teacher.
The girl is not very beautiful.
Tim and Jack are not students.
★肯定回答及否定回答
Yes, he is. / No, he is not.
Yes, she is. / No, she is not.
Yes, they are. / No, they are not.
一般现在时,一般过去式及现在进行时知识点及练习题
一般现在时用法及练习题
一、用法：
1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。
3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
二、构成：
1. be动词：主语+be(am ,is ,are)+其它。如：I am a boy.我是一个男孩。
2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：We study English.我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he, she ,it)时，三单变化：多数在动词后加s ，play—plays like—likes 以s，x，sh，ch，o结尾的动词加es go—goes wash—washes，以辅音字母加y结尾，把y改i再加es，fly—flies 。
第三，我的变化--否定句、一般疑问句、特殊疑问句：
1. be动词的变化。
否定句：主语+ be + not +其它。如：He is not a worker.他不是工人。
一般疑问句：Be +主语+其它。如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not.
特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Where is my bike?
2.行为动词的变化。
否定句：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。如：I don't like bread.
当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。如：He doesn't often play.
一般现在时讲解
一般现在时讲解
一般现在时:可用于陈述现在时间内发生或存在的事件、动作或情况。
1、用法:
1) 表示经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。
时间状语:often, always, usually, sometimes ,every
morning/night/evening/day/week ,twice a
week ,never.
如:I read English every morning. 我每天早上读英语。
She sometimes goes shopping on Sundays. 她有时候星期天去购物。
2) 陈述客观真理，科学事实。如:
The earth moves around the sun. 地球绕着太阳转。
Shanghai lies in the east of China. 上海立于中国的东方。
3)用于现阶段内发生的情况。如:
My father works in a school.我的爸爸在学校工作。
4) 用于格言或警句中。如:Pride goes before a fall. 骄者必败。
5)当谈论的是时间表、节目单或日程表上所安排好的事情的时候，通常用现在时表示将来的意义。如:
The concert begins at 7:30 and ends at 9:30.音乐会于7;30开始，9:30结束。
6) 一般现在时be动词情况: am,is,are也可以做一般现在时的助动词。如:
I am a student.我是一个学生。
2、构成:主语(第一、二人称和复数)+ 动词原形 + 宾语
译林牛津版高中英语必修二知识讲解 一般现在时和现在进行时及表将来
一般现在时和现在进行时及表将来
概念引入
时态是英语语法的重要组成部分，是动词的变化之一，也是英语学习的重点和难点。因为汉语没有时态，也是同学们在口笔头交流时容易忽视的、容易出错的地方。从本单元起，我们将复习学过的英语时态，并进一步学习有关时态的其它内容。
1. I like the main news at six o’clock.
2. Brain’s wife is working as a secretary.
3. The train leaves at 9 o’clock tomorrow mo rning.
4. So I’m getting up at about 6 to get everything ready.
上列句子中句1表示爱好，用一般现在时；句2表示此阶段正在进行的动作，用现在进行时；句3用了一般现在时表示将来的动作，而句4是用现在进行时表示将来的安排。这就是我们本单元要学习的两种时态以及它们表示将来的用法。
语法讲解
一般现在时的基本用法
用法
一般现在时：
1. 表示人、事物现在状况和特点，如爱好、性格、能力等。
My aunt is a business manager in Shanghai. 我姑姑是上海的一个商务经理。
What kind of music does the woman like? (2015 北京高考)
这位女子喜欢什么种类的音乐？
2. 表示经常或习惯性的动作。
He usually goes to work at 7 o’clock every morning.
人教版九年级英语第十三单元语法知识讲解
人教版九年级英语第十三单元语法知识讲解
现在时态
现在时态包括三种时态：一般现在时、现在进行时和现在完成时。
1
.一般现在时
(1)表示客观真理。如：
The earth revolves around the sun.
地球绕着太阳转。
(2)表示长期存在的情况。如：
Helikes music very much.他很喜欢音乐。
(3)表示经常发生的动作或存在的状态。如：
He often visits his grandparents.
他常看望他的爷爷奶奶。
【注意】(1)一般现在时也可以表示将来的动作，强调计划的不可改变性。如：
The train leaves at 3 p.m.this afternoon.
这辆火车在今天下午三点出发。
(2)在时间和条件状语从句中，必须用一般现在时表示将来的动作。如：
If it rains tomorrow, we won't go out.
如果明天下雨，我们就不出去。
2
.现在进行时
(1)表示现在正在进行的动作。如：
①It is raining heavily now.
现在正在下大雨。
②My mother is cooking in the kitchen.
我妈妈正在厨房做菜。
(2)表示近期打算的动作。如：
①I'm meeting my teacher tonight.
今晚我要去见我的老师。
②He is leaving for Beijing next week.
他下周要离开去北京。
(3)表示反复进行的动作(往往带有感情色彩)。如：
①You are always making the same mistake.
一般现在时(陈述句)讲解
Study studies
fly flies
4.以辅音字母+O结尾的词，一般情况是在词尾加ES 读 作[Z]
go goes
do does
5.特殊情况： have --------- has
写出下列动词的单数第三人称形式
do d__o_e_s_ have_h__a_s__ teach_te__a_c_hes wash w__a_s_h_ es clean_c_le_a__n_s visit_v_i_s_i_ts__ take_t_a_k_e_s___
一般现在时 （陈述句）
作 者：梁丽美 单 位：河北省唐山市遵化第二实验小学 适用对象：小学六年级 学 科：英语 教 材：PEP人教版六年级上册 知 识 点：一般现在时
陈述句
遵化市第二实验小学 梁丽美
Read and think
1. I study English源自文库every morning.
2. I like to eat hamburgers.
3. The moon goes around the earth.
4. Jim plays football every Tuesday.
5. They often watch TV in the evening.
一般现在时表示经常发生的、习惯性的动作 或存在的状态。
经常使用的词语（关键词） 频率副词：usually ,often, sometimes ,always 时间短语：in the morning /afternoon/evening, at noon/night , every day/week/year/month
小学英语语法归类讲解-一般现在时知识点讲解思维导图
千里之行，始于足下。
学校英语语法归类讲解-一般现在时学问点讲解
思维导图
一般现在时是表示经常性或习惯性动作的时态。下面是学校英语语法归类讲解-一般现在时的学问点讲解思维导图：
一般现在时的形式：
- 确定句：主语 + 动词原形 + 其他
- 否定句：主语 + do not / does not + 动词原形 + 其他
- 疑问句：Do / Does + 主语 + 动词原形 + 其他
一般现在时的用法：
- 表示习惯或常态：I brush my teeth every morning.（我每天早上刷牙。）
- 表示普遍事实：Water boils at 100 degrees Celsius.（水在100摄氏度时沸腾。）
- 表示现在的状态：She is a doctor.（她是一名医生。）
一般现在时特殊状况的变化规章：
- 以辅音字母 + y 结尾的动词，变 y 为 i，再加 es：study - studies.（学习）
- 以 o 结尾的动词，加 es：go - goes.（去）
- 以 s、sh、ch、x、z 结尾的动词，加 es：pass - passes.（通过）
- 以辅音字母 + o 结尾的动词，直接加 es：do - does.（做）
- 以 f 或 fe 结尾的名词，变 f 或 fe 为 v，再加 es：leaf - leaves.（叶子）
- 不规章变化：am / is / are / have / has / don't / doesn't。
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锲而不舍，金石可镂。
一般现在时的时间状语：
小学英语一般现在时知识点全面讲解附练习及答案
英语一般现在时全面讲解附练习及答案
概念
1．表示经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。如：al ways, usually, often, sometimes, seldom（很少）, never（决不）, every day, at 8:30, on Sunday,in the morning等。
如：I always get up at 6:00 in the morning.
2．表示现在时刻的状态、能力、性格、个性。
如：She loves English very much. My sister can play the piano very well.
3．表示客观的事实。如：The sun rises in the east. 太阳从东方升起。
4．格言或警句。如：Pride goes before a fall. 骄者必败。
02句子结构
1．如果句子主语的人称是I, we, you, they或复数名词时，动词用动词原形。
如：We often go home by bus.
2．如果句子的主语是第三人称单数，即：he, she, it 或单数名词时，动词要用第三人称的单数形式。
如：He often goes home by bus
03动词的第三人称单数构成规则
1．一般情况下在动词的后面直接加“s”；
如：work→works play→plays¬ rain→rains see→sees visit→visits
2．以o, x,s,sh, ch结尾的动词，在后面加“es”；
行为动词(一般现在时)讲解知识讲解
1）表示时间频度的词语： always usually often sometimes hardly never
2）与every一起用的状语词组：
day
week
every
month
spring
year
Monday
3）其他
every other day (=every two days) every three hours once every two months
the morning in the afternoon
the evening
twice a week
要点6 一般现在时的否定式
一般现在时的否定式是在动词原形前加助 动词do not (don’t )；主语是第三人称单数时在动 词原形前加助动词does not (doesn’t)，其结构为： 1）主语 + don’t+ 动词原形
初中英语语法知识点一般现在时的用法诠释
初中英语语法知识点一般现在时的用法诠释
初中英语语法知识点一般现在时的用法诠释
初中英语语法知识点一般现在时的用法讲解
一般现在时的用法
1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。时间状语： every, sometimes, at, on Sunday。例如：
I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。
2) 客观真理，客观存在，科学事实。例如：
The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。
Shanghai lies in the east of China. 上海位于中国东部。
3) 表示格言或警句。例如：
Pride goes before a fall. 骄者必败。
注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。
例：Columbus proved that the earth is round. 哥伦布证实了地球是圆的。
4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。例如：
I dont want so much. 我不要那么多。
Ann writes good English but does not speak well.
安英语写得不错，讲的可不行。
比较：Now I put the sugar in the cup. 把糖放入杯子。
I am doing my homework now. 我正在做功课。
第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。第二句中的`now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。
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一般现在时
【概念引入】
在英语中，不同时间发生的动作和情况，要用不同的动词形式表示，这种不同的动词形式叫做动词的时态。今天我们要学习的是一般现在时。
【用法讲解】
一、一般现在时的使用范围。
1. 表示现在的状态。
例如：I’m twelve. 我十二岁。
Where’s the schoolbag? 书包在哪里？
2. 表示经常或者习惯性的动作。
例如：I have lunch every day. 我每天吃午饭。
Gina always asks: “Where is my schoolbag?”
Gina总是问：“我的书包在哪里啊？”
3. 表示客观事实或者存在。
例如: My sister is a teacher. 我姐姐是一位老师。
The earth turns around the sun. 地球绕着太阳转。
4. 表示主语所具备的性格和能力。
例如：She likes English very much. 她很喜欢英语。
Bill likes beef, but he doesn’t like chicken.
比尔喜欢牛肉但是不喜欢鸡肉。
以上所述均是一般现在时的基本使用范围，除此之外一般现在时还有其他一些特殊用法，比如:一般现在时可以用在一些从句中表将来等，我们会在以后的学习中讲到。注意：
一般现在时态经常与often（经常），sometimes（有时），always（总是），usually（通常）等副词连用，也经常与every day（每天）, every week（每周）, every month（每月）, every term（每学期）, every year（每年）, once a week（一周一次），twice a year（一年两次）等时间状语连用。
例如：She gets up early every morning. 她每天早上早起。
I go to see my grandmother every month. 我每个月都去看我的奶奶。
二、谓语动词在一般现在时中的使用情况。
一般现在时态分为be动词的一般现在时和实义动词的一般现在时。
1．动词be的用法
be动词包括“am，is，are”，中文意思为“是”。这三个词的用法要随着主语的变化而变化。“am”
用于第一人称单数（I）；“is” 用于第三人称单数（he，she，it），以及单数可数名词或者不可数名词前; “are”用于第一人称复数（we），第二人称单数和复数(you), 第三人称复数（they）。
例如：I am a student. 我是个学生。
He / She is a student. 他/她是个学生。
We/They are students. 我们/他们是学生。
You are my teacher. 你是我的老师。
You are my teachers. 你们是我的老师。
be动词用法歌诀：
英语有个动词be，“面孔”不同要注意；
我（I）用am; 你（you）用are, is连着他（he）/她（she）/它（it）;
主语单数用is，主语复数都用are；
变疑问，将be往前提；变否定，be后加not；
句首大写莫忘记，句末标点莫丢弃。
be动词有时可与其前面或后面的单词构成缩写形式。
I am=I’m he is= he’s
is not=isn’t are not=aren’t
注意：am和not 没有缩写形式。
含有be动词的一般现在时的基本句式如下：
2．实义动词的用法。
（1）概念和用法
实义动词是表示动作和状态的词。英语动词是词类中最复杂的一种，谓语动词的单复数要和主语人称和数保持一致。当主语是第三人称单数时，谓语动词要变成三单的形式（即在动词后面加－s或者－es）。当主语是其他人称时，谓语动词用原形。
第三人称单数的变化规则如下：
注意：
动词第三人称单数变化的歌诀：
动词三单现在式，一般词尾加-s。s、x、ch、sh 连词尾，直接加上-es。词尾若是字母o，考虑是否加-es。辅音字母+y 来结尾，变y为i有道理，-es后面紧跟随，大家一定看仔细。
（2）频度副词的使用
一般现在时中，在表示经常性或者习惯性的行为时，常会使用频度副词。常用的频度副词有always(总是)，often（经常），usually（通常），sometimes(有时)，seldom
（很少），never（从不），频度副词要放在谓语动词之前助动词之后。
例如：
She often plays the piano after dinner.她经常饭后练钢琴。
I always get up early. 我总是起的很早。
My father usually goes out for a walk after supper. 我爸爸经常晚饭后出去散步。
She never plays computer games. 她从来不玩电子游戏。
（3）句式变化
以下是行为动词作谓语时的句式变化：
①否定句。
行为动词的一般现在时变为否定式时，要在行为动词前面加don’t 或者doesn’t；主语是第三人单数时用doesn’t，其余人称用don’t。此时后面的行为动词要用原形。
例如：He gets up very early. 他起床很早。（肯定）
He doesn’t get up very early. 他起床不很早。（否定）
I like music. 我喜欢音乐。（肯定）
I don’t like music. 我不喜欢音乐。（否定）
②一般疑问句。
一般现在时中，含有行为动词的一般疑问句就是在句首加上do 或者是does。此
时，句中的谓语动词也要用原形。并且这种一般疑问句的简略回答也要用do 或者
是does。
例如：I like football. 我喜欢足球。（肯定式）
Do you like football？你喜欢足球吗？（一般疑问式）
Yes, I do. 是的，我喜欢。（肯定回答）
No, I don’t. 不，我不喜欢。（否定回答）
She likes English. 她喜欢英语。（肯定句）
Does she like English? 她喜欢英语吗？（一般疑问句）
Yes, she does. 是的，她喜欢。（肯定回答）
No, she doesn’t. 不，她不喜欢。（否定回答）
③特殊疑问句
把特殊疑问词Who，Where，What，When，How以及What，How与其它词构成
的词组，如：What class，How old等放在句首，加上一般疑问句，便构成各种特
殊疑问句。
例如：They have lunch at about 12 o’clock. 他们大约12点吃午饭。（陈述句）Do they have lunch at about 12 o’clock?
他们大约12点吃午饭吗？（一般疑问句）
When do they have lunch? 他们什么时候吃饭？（特殊疑问句）
注意：特殊疑问句不能用Yes或No回答，要视情况直接回答。
How do you do?形式上是特殊疑问句，实际上是人们初次见面时的一种问候
语。回答这种问候语只要重复原句即可，也就是相互问候。