英语其实很有趣
“有趣”和 interesting
“有趣”和 interesting作者：陈德彰来源：《英语世界》2019年第05期“有趣”是一個常用词，学英语的人都知道“有趣”的英文是interesting。
可是你真的掌握了这两个词的用法吗？它们真的对等（totally equivalent）吗？不错，说某事物interesting一般是“有趣”的意思;而说某人interesting是说这个人会逗人，说话和动作让人感到好玩，有时还可表示有点古怪的意思。
一个人对某事物“感兴趣”说be interested （in），其实这是被动语态，因为这一说法表示的是客观事物造成的主观反应。
英文很注重区分主观和客观，例如，英语还可以说“It really interests me. / Can I interest you in this matter？”，这类说法很难直译成中文。
“有趣”和interesting的含义不一样。
很多情况下“有趣”是“好玩”的意思，相当于英文的funny。
更确切地说，interesting更多表示“有意思/有意义”。
我国学英语的人常把“有意义”译为it’s significant，其实很多情况下用interesting也许更合适。
如果说someone is in interest of some business（也可说take an interest in some business），实际上是说该人愿意参与此事，甚至为之付出终生精力。
所以，英文do something out of interest的含义也比中文“凭兴趣”的意思要重得多。
这一点可以从interest的近义词concern、curiosity、hobby等体会到。
除此之外，interest 还有“利益”（多用复数形式）、“利息”等意思。
中文里含有“趣”字的词很多，其中“趣”字的含义也不一样，译成英语不一定有共同词素。
例如，“兴趣”是interest，“乐趣”是pleasure，“雅趣”是elegant或refined interest/taste，“兴趣盎然”是full of interest，“兴趣索然”一般说insipid或借用英语形象的习语dry as dust。
英语课真有趣小学作文8篇
英语课真有趣小学作文8篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
你知道作文怎样才能写的好吗？牛牛范文为您精心收集了8篇英语课真有趣小学作文，希望能够给您提供一些帮助。
有趣的英语课作文篇一我们今天的英语课，是所有英语课中最开心的，为什么说是最开心的英语课呢？且听我慢慢道来。
今天上午最后一节课，李老师一进门就发号施令：“同学们，我们今天有两个任务，只要完成了，就能放学。
这二个任务分别是：1，把一单元的句子背完，2、把二单元的课文读完，就可以了，大家快开始吧！同学们互不相让，个个发愤读、背，就连平时不爱学习的几个同学也意识到“情况不妙”，努力地背起书来。
我们小组正在背时，李老师走过来了，和蔼可亲地问“你们组会背了吗？会了，就开始吧！”说完，我们说：“会了”。
说完我的心怦怦地跳了几下，因为我有几个单词不怎么会背，开始了，当背到一半，我突然想不起来后面的一个单词，我很着急边背边想，终于在这个单词的前一秒时想到了，我们没多大功夫，就背完了。
背完之后，我多读了几遍那个单词。
我们又迅速地找老师把课文朗读了一遍，老师很满意地为我们组加分后，说：“你们组真棒，10秒之内必须冲出去，我现在开始计时：10、9、8、7、……”我们飞快地冲出去，乐呵呵地跑到了餐厅，一看表才11：20，我们居然提前了10分钟放学。
这次英语课让我明白了只有专心完成任务，才能够提前休息。
有趣的英语课作文篇二这学期我们班来了一位新的英语老师，就是那位年轻又漂亮的女老师——许老师。
许老师平常对我们非常和蔼，上()课时一般都用英语跟我们对话，还经常给我们做游戏。
瞧！我们班的同学正津津有味地玩着呢！昨天，许老师让我们带毛绒玩具，我们也不知道为什么，就糊里糊涂地带了一两个毛绒玩具到学校，交给许老师。
这时上课铃响了，同学们陆续走进教室，“哇”讲台上放着五颜六色的毛绒玩具，而且还标上了价钱，整个教室像毛绒玩具商场一样。
学英语 有趣
学英语有趣
学习英语，就像打开一扇通往世界的窗户。
无论是听英语歌曲、看英语电影，还是与说英语的人交流，我们都能感受到英语的魅力。
首先，英语是一门全球性的语言。
它跨越国界，连接着世界各地的人们。
通过学习英语，我们可以更好地了解世界，拓宽视野，与不同文化背景的人沟通交流。
其次，英语是一门富有创造力的语言。
它有着丰富的词汇和语法，可以表达出我们内心深处的想法和情感。
而且，英语还在不断发展变化，为我们提供了更多的表达方式和思路。
此外，学习英语可以提高我们的认知能力和思维能力。
在英语中，每一个单词都有其独特的含义和发音，而语法和句式则需要我们仔细琢磨和运用。
通过学习英语，我们可以锻炼记忆力、思维能力和创造力，激发更多的灵感和想象空间。
最后，学习英语也是一种有趣的体验。
我们可以借助英语来了解更多的文化、历史和社会背景。
通过观看英语电影、听英文歌曲、阅读英文书籍等方式来学习英语，不仅可以放松身心，还能更好地理解英语的文化和历史背景。
总之，学习英语是一种有益的探索和体验。
它可以让我们更好地了解世界，拓宽视野，提高认知能力和思维能力，同时还能带给我们无限的乐趣和惊喜。
让我们一起加入到学习英语的行列中来，探索这个充满魅力的语言世界吧！。
学习英语语法很有趣也很有帮助作文
学习英语语法很有趣也很有帮助作文英文回答：Learning English grammar can be both enjoyable and rewarding. It provides a structured framework for understanding how the language works, enabling learners to communicate more effectively. Engaging in the study of grammar can foster a deeper appreciation for theintricacies of the English language and open up new possibilities for self-expression.Firstly, studying grammar enhances comprehension by providing a solid foundation for understanding sentence structure and word relationships. By delving into the rules and patterns that govern language, learners can unravel the meaning behind phrases and sentences with greater ease. This improved comprehension translates into more effective reading, writing, and listening skills, as individuals can now decipher complex texts and conversations with greater confidence.Moreover, a solid grasp of grammar empowers learners to express themselves with precision and clarity. Beyond mere memorization of rules, grammar study cultivates anintuitive understanding of language usage. This allows individuals to craft sentences that are grammatically correct, stylistically appropriate, and tailored tospecific communication contexts. The ability to express thoughts and ideas accurately fosters confidence in both written and spoken communication.Furthermore, the study of English grammar can be an intellectually stimulating and enjoyable pursuit. Engaging with the intricacies of language encourages analytical thinking and problem-solving skills. As learners delve into the mechanics of grammar, they develop a sense of accomplishment and satisfaction in mastering new concepts. The challenge of deciphering complex sentence structures and identifying grammatical nuances can provide a rewarding mental exercise, akin to solving a puzzle.In addition to the intrinsic benefits of studyinggrammar, it also plays a crucial role in academic and professional success. In higher education, students are expected to demonstrate a strong command of grammar and language usage in their written assignments and presentations. A solid foundation in grammar enhances the credibility and impact of their academic work, paving the way for success in coursework and research. Similarly, in professional settings, individuals with strong grammar skills are perceived as polished and competent communicators, which can lead to better job opportunities and career advancement.In conclusion, learning English grammar offers a multitude of benefits, both personal and practical. It provides a roadmap for understanding the language, empowers individuals to express themselves effectively, and fosters intellectual growth and satisfaction. Whether for academic pursuits, professional endeavors, or personal enrichment, investing time in the study of grammar is a rewarding and empowering endeavor.中文回答：学习英语语法既有趣又有益。
有趣的英语课(15篇)
有趣的英语课(15篇)好玩的英语课作文1今日，我和爸爸在家里上了一堂英语课。
我们今日预习“身体”。
爸爸说他的电脑上有个课件可以关心学习“身体”。
我们打开了那个课件，发觉这个课件有许多的好处。
这个课件可以教你这个单词怎么读，可以订正你的发音，可以录下来你的发音，还可以把你的发音和规范的发音作比较，这都是它的好处。
我们先点开了“身体”部分，把里面的单词读了一遍，并且跟正确发音做了比较，读完了之后，我们进行了一个小测试。
由于“身体”部分有些单词我没学过，所以我考了七十多分。
然后我们又学习“颜色”部分，我们也都过了一遍，然后也进行了测试。
由于这些“颜色”单词我都把握了，我考了100分。
今日的英语课真快乐。
好玩的英语课作文2“叮铃铃”上课铃响了，这节是我最喜爱的英语课。
于是，我快步地奔向教室，端端正正地坐在座位上等蔡老师来上课。
班上的英语尖子们对《let’stalk》很感爱好，个个高声地朗读。
一句句流利的英语，直让老师连声赞美：“very good！”琅琅的书声飞出了教室，飞到了空旷的操场上，犹如奇妙的音乐，沁人肺腑。
接着，老师让我们跟她学写英语字母。
自作聪慧的同学们满不在乎地用手指比划着，结果格式都写错了。
蔡老师用了“顶天立地”这个词语教我们写字母，叫我人写字要留意顶格，还告辞我们这是按国际通用法写的。
原来，写英语和写中文截然不同啊！好玩的英语课作文3今日，我们二〔8〕班正式开头上英语课了。
快看，一位戴着眼睛的女老师走进了教室，走上讲台。
我们瞪大眼睛惊讶地想：莫非是她给我们上英语课吗？“大家好，是我来给同学们上英语课”，一口流利的英语，证明了我们的猜想。
她首先教我们用英语互相问好，然后竟然和我们做起嬉戏。
“击鼓传花”我玩过吗？假如掌声在哪个同学那里停下来，他就要用英语给大家表演节目。
表演好了就可以奖一朵小红花。
我们在英语老师的带着下，学会了不少单词。
教室里布满了欢乐！我喜爱上英语课！好玩的英语课作文4“叮铃铃，叮铃铃”上课了。
有趣的英语课(共10篇)
有趣的英语课有趣的英语课（一）不一会儿，叶校长、张老师和一些不认识的老师走进了我们的教室。
我们与邵老师相互问好后，就开始上课了。
一开始时，邵老师就向我们提了一些简单的问题，提完了问题，邵老师就以一个小游戏将我们引入今天英语课的正题。
邵老师说了：“guess”后，我们四人小组就猜了起来。
我们每个人先自己读那一段话，然后再思考一下，最后一起说出答案。
再将正确的答案填入方框内，填完了，我们就坐好，等邵老师讲课。
第一个答案是五一国际劳动节，我们组猜对了，邵老师就拿出一张纸，在上面打印有劳动节的英语。
邵老师指着读我们听，我们再跟读。
就这样，在欢乐的气氛中，我们学会了九个新单词；在欢乐的气氛中，我似乎记得更牢、更快了。
光阴似箭，日月如梭。
气在欢乐的氛中，不知不觉一节课过去了。
是否有老师在听课，也被我遗忘在脑后了。
有趣的英语课（二）上午第三节是我们的英语课，我们都期待着上英语课。
上课了，我们坐在教室里等巴老师来上课。
老师先将英语书上所有单元主要讲的内容告诉我们，之后就开始上课。
首先，老师教了我们几个新词，就叫后面柜子上贴的1~5号上来读这几个单词。
五个人都上来了，一号是何铭真，他读了两次才读会，第一次有点结巴，第二次就好多了，他是有点紧张，但有人比他更紧张，那就是文彬，他的单词是eatbreaskfast，这个词早在四年级都有所接触，不知他怎么还会读五六次才读出来，真是太紧张了。
下一个则是叶新，他到没什么可说，只是4号利颂民读单词的时候要将书挡在脸前，好像一个害羞的小姑娘，老师叫他把书放下来，他在读的时候有挡了上去，真害羞。
当他们看见这一幕的时候，他们都在笑。
我真是搞不懂，文彬就连这么一个简单的词都会卡住，不知道他到底是有多紧张啊！还有何铭真，如果不是因为那个何铭真的词有点难度，我都不相信他会读错。
虽然这样说别人，但我自己上去都不知道会不会这样害羞。
我有时还真想像他们那样有胆量上去读，可我应该没那个胆量站上去。
学习英语真有趣英文作文
学习英语真有趣英文作文英文：Learning English is definitely fun for me. It opens up a whole new world of possibilities and opportunities. I love the challenge of learning new words, phrases, and grammar rules. It's like solving a puzzle or cracking a code. Plus, I find it incredibly satisfying to be able to communicate with people from all over the world.One of my favorite things about learning English is the abundance of resources available. There are countless websites, apps, and books that make it easy to learn and practice. I also enjoy watching movies and TV shows in English, as it helps me improve my listening skills and pick up new vocabulary.Of course, learning a new language can be frustrating at times. There are moments when I feel like I'm not making any progress, or when I struggle to understand something.But I remind myself that learning is a process, and that every mistake is an opportunity to learn and improve.Overall, I think learning English is a rewarding and enjoyable experience. It's a skill that will benefit me for the rest of my life, and I'm excited to continue learning and improving.中文：对我来说，学习英语绝对是一件有趣的事情。
英语-有趣的语言现象
英语中有趣的语言现象研究人员：鲁学博杨亚琴苗慧琴薛聪杜玉邢可萍张媛李晓龙王旭指导老师：马云一、课题产生的背景：在当今的英语化社会学习中，学习一门外语已变得尤为重要。
语言现象的突出作用凸现出来，不但要学习英语，而且要使用英语是我们在新课改学习中的一贯主张，英语是人们生活中的交流工具，生活就是学习的过程，因此就注意学习英语过程中的点点滴滴，而本组成员都对英语中有趣的语言现象有着浓厚的兴趣，便共同报了这个课题，希望学有所长，学以致用。
二、课题研究采用的方法：调查、合作学习、分组讨论研究的目的：本着学以致用的目标，进行这门学习，以便充分发挥同学们的学习兴趣，将最实用、最可行的英语学习方法找寻出，是同学们都可以得以运用，打破传统死记硬背的学习方法，表达以兴趣为主导的生活化英语这一创新英语的教育理念。
三、研究的过程：〔一〕活动准备阶段：起先在活动中树立一个明确的目标，就是要弄清日产生活、学习中常遇见的一些英语现象，将这些英语中的有趣词组、搭配掌握并用运在英语学习中。
我们随后进行了课题活动的步骤的讨论，将活动的前期准备、中期活动、后期总结三个阶段的具体活动步骤加以明确。
在活动步骤明确了的前提下，将本组成员进行合理的分工，使每一个组员在活动步骤上都可以施展其自身的能力和才干。
〔二〕活动实施阶段：本组成员按照先前的活动方案，将自身的活动任务去活动实践。
如擅长调查和记录的王旭和杜玉同学就负责对学习生活中的英语易混乱、易误解的词语、词组和句子进行收集和整理。
而像擅长交际的苗慧琴同学就负责协调采访同学、询问老师等活动，等等。
正是有了明确的分工和组员的共同努力，活动才得以顺利展开。
我们在这一过程中逐渐扩大活动范围，不仅在小组中，更是在全班里、年级里进行活动的开展。
寓学于乐，我们在快乐中活动，同样也在活动中得到快乐，大家都充分合理地利用了自己的时间，既不影响自己的学习，又开展了相关的活动，是活动开展的形式多样，内容丰富，像访问的问题更贴切实际，以及所到的答复也更有内涵，更能印合活动的过程要求。
为什么学英语很有趣英语作文？
为什么学英语很有趣英语作文？篇一：关于英语学习的作文The Joys Of Learning EnglishSome of my friends are puzzled that I have chosen English as my major to have a further study in college.They believe that their majors like electronic machinery and civil engineering are hopefully promising and that my choice,learning English is not wise .I, however,think English Study has brought me rewards , including practical use andainner satisfaction.One obvious reward of learning English is practical use .I firstly have more opportunities to open up my new horizon in daily life . Spending much more time in learning it enables me to view popular English TV shows or read some English periodicals and classics . That spurs me to know more about something western , like lifestyles or thinking patterns ,by which , my knowledge reserves and horizon naturally are expanded . English study also is an advantageous skill for career development .With the encrease in cost of filling the vacant positions ,many foreign employers are more willing to hire a technical talent mastering English rather than spend more money on hiring a technical talent and an English one . Learning EnglishClearly gives a great advantage of getting a job.More important , Learning English is joyful because the inner satisfaction it gives .I felt excited and fulfilled when I figured out the beauty of a word or true intention of the author .Two weeks ago ,I was asked to finish an English writing about an emotion .I did not do well in the first two times , although I employed all my energies in it .When my teacher reminded me to pay attention to one word “emotion ”, I leaped to a conclusion that I just narrated an event rather than described an emotion . I finally did an excellent revised manuscript. That improvement in English study made me attain a sense of satisfaction although it was a small step in learning it.Some people may think English study wastes much time and energy and is barely useful .In fact , I am pleased with English study in that it is useful in daily life now and my future career , and most of all , it gives me a inner satisfaction .篇二：一次有趣的英语考试作文[一次有趣的英语考试作文]在今年的寒假之中，我参加了一次有趣的英语考试，一次有趣的英语考试作文。
英语是一门很有趣的语言 作文
英语是一门很有趣的语言作文英文回答：
English is a very interesting language. It has a rich history and is spoken by people all over the world. For example, I find it fascinating how English has borrowed words from other languages, such as "sushi" from Japanese and "pajamas" from Hindi. These loanwords have added so much flavor to the English language, making it more diverse and dynamic.
中文回答：
英语是一门非常有趣的语言。
它有着丰富的历史，被世界各地
的人们所使用。
比如说，我觉得英语从其他语言借词的现象很有趣，比如从日语借来的“寿司”和从印地语借来的“睡衣”。
这些外来
词为英语增添了很多色彩，使它变得更加多样化和充满活力。
你很有趣作文英语
你很有趣作文英语Being Interesting。
Being interesting is a quality that we all strive for. It's the ability to captivate others with our words, actions, and ideas. Being interesting can open up doors of opportunity, create new friendships, and help us stand out from the crowd. But what exactly does it mean to be interesting, and how can we cultivate this quality within ourselves?Firstly, being interesting means having a unique perspective on the world. It's about seeing things in a different way than others, and being able to articulate those thoughts in a clear and concise manner. This can be achieved through reading, traveling, and having diverse experiences. By exposing ourselves to different cultures, ideas, and ways of thinking, we can broaden our horizons and develop a more nuanced view of the world.Secondly, being interesting means having a passion for something. Whether it's a hobby, a career, or a cause, having something that we're passionate about makes us more engaging and dynamic individuals. When we're passionate about something, we radiate energy and enthusiasm, which is contagious to those around us. This can lead to new opportunities and connections that we might not have otherwise had.Thirdly, being interesting means being a good storyteller. Humans are wired for stories, and being able to tell a compelling one is a valuable skill. This doesn't mean that we need to have had a life full of adventures and excitement – even mundane experiences can be turned into interesting stories if we know how to frame them. The keyis to find the universal themes that connect us all, and to tell our stories in a way that resonates with our audience.Finally, being interesting means being authentic. We live in a world where everyone is trying to present a curated version of themselves on social media, but true authenticity is what sets us apart. Being vulnerable andhonest about our struggles and imperfections can be scary, but it's also what makes us relatable and human. When we're authentic, we give others permission to do the same, andthis creates a deeper level of connection and understanding.In conclusion, being interesting is a multifaceted quality that can be cultivated through a combination of unique experiences, passions, storytelling, and authenticity. By embracing these qualities, we can become more engaging, dynamic individuals who are able to connect with others on a deeper level. So go out there and be interesting – the world is waiting for you!。
什么是很有趣的英语作文
什么是很有趣的英语作文I remember the first time I went bungee jumping. It was absolutely insane! I stood on the edge of the platform, looking down at the ground far below, and my heart was pounding like crazy. But when I finally took the leap, it was the most exhilarating feeling I've ever experienced. I felt like I was flying through the air, and the rush of adrenaline was indescribable.Last summer, I went on a road trip with my friends and we ended up getting lost in the middle of nowhere. We had no GPS signal, and our phones were running out of battery. We had to rely on an old-fashioned paper map to find our way back, and it was like a real-life adventure. We stumbled upon some hidden gems and had some unexpected encounters with locals, and it turned out to be one of the most memorable experiences of the trip.One time, I accidentally walked into the wrong classroom and ended up sitting through an entire lecturebefore I realized my mistake. I was so embarrassed, but I didn't want to just get up and leave in the middle of the class, so I pretended like I was supposed to be there. It was a hilarious mix-up, and I couldn't stop laughing about it afterwards.I once tried to cook a fancy dinner for my date, andlet's just say it didn't go as planned. I set off the smoke alarm, burned the main course, and ended up ordering takeout instead. It was a disaster, but we had a good laugh about it and it actually made for a more memorable and fun evening.One of the most interesting experiences I've had was when I volunteered at a local animal shelter. I got to spend time with all kinds of animals, from puppies and kittens to rabbits and birds. It was so heartwarming to see the animals find their forever homes, and it was a truly rewarding experience that I'll never forget.。
一定会很有趣英语
一定会很有趣英语A Certain Fun EnglishEnglish is a universal language which is used in many places around the globe. Learning English can open the door to a world of opportunities. No matter what level of English you are, it can be fun to learn and interesting. Here are some tips to make sure you have a certain fun while learning English.1. Get to know the culture. English is used in many cultures, so try to learn about the culture and their customs when you study the language. Learning a language without knowing the culture of the people who speak it may make it difficult to understand them.2. Listen to the music. English music is popular all over the world. Listening to the music can help you understand the language better and make it easier to practice English.3. Watch movies. Watching movies in English can be a great way to learn the language faster. You'll learn the natural flow of English dialog while being entertained by the characters.4. Practice with your friends. Find friends who can speak English and practice with them. This will not only help you learn the language but also have fun with your friends.5. Visit an English-speaking country. Visiting a countrywhere English is the primary language is a great way to learn the language. You'll get to learn the culture first-hand and make English-speaking friends.By following these tips, you can make sure that learning English is a certain fun!。
英语应该怎么学才更加有趣
英语应该怎么学才更加有趣大家在学习英语的时候是不是会觉得枯燥无味呢?为了帮助大家更好的学习英语，以下是店铺分享给大家的学习英语的有趣方法，希望可以帮到你!学习英语的有趣方法听故事学英语，把故事和英语学习紧密的结合在一起，在深入故事情景的时候，其实你就建立了自己的英语小环境。
很多英语学习者抱怨没有讲英语的大环境，但是大环境是逼着你说英语，而小环境才是你在真正的学英语。
《听故事学英语》的系列材料，请在留学旅途的微信公众号回复”听故事学英语“获取!听故事学英语，不单单是听，还有有趣的配图，帮助你建立故事情节。
有滚动的英文字幕，帮助你把听到的语音内容和具体的英语单词和短语建立联系。
另外，英美资深播音级的朗读，不仅能帮助培养语感改进语音语调，而且也是一种享受，不是吗?听故事学英语的每个视频都是一个独立的故事，有短篇的，也有长篇的。
像《神探夏洛克》系列、外国童话故事系列，都是短篇的，半个小时到一个小时的时间。
像英美名著系列《简爱》、《傲慢与偏见》，大都是需要两三个小时才能听完全篇故事。
大家不要觉得时间长，如果是你自己啃原著的话，恐怕一个星期也不一定能看完。
马上就要到春节假期了，我想很多人有大把的时间，特别是大学生朋友，抽出一些时间来静静的听故事学英语，不是很好嘛?听故事学英语适合各个英语学习阶段的学习者，但是也需要挑选适合自己难度的故事。
这个自己完全可以判断，打开视频，边看英文字幕边听语音，听个三五分钟，如果完全听不懂或理解不了，那这个资料就可以不去听了。
对于英语基础较好的大学生，这个系列的大部分资料是完全可以听懂的。
在听读的过程中，遇到不会的英语单词怎么办?如果这个单词偶尔出现，不影响阅读，那就直接跳过，否则，就需要查一下辞典，了解意思的同时也顺便记忆一下，这样不知不觉中又增加了词汇量。
学习英语的有趣建议对于见到的单词，要反复记忆几遍，直到熟记为止，尽量不留漏洞。
这里的学问就很有讲究了，其实也是最有趣的部分，你可以任意发挥你的想象，联想，把需要记忆的内容与自己身边有趣的事情联系起来，或是与书本上的内容联系起来，编故事，可以是神话故事、童话故事、甚至是你自己知道和理解的故事。
actually例句
actually例句actually这个词在英语中的意思是"实际上"，通常用来强调某个事实或者纠正之前的错误观点。
下面是一些例句，展示了"actually"的使用场景和含义：1. "I thought she was American, but actually, she is Canadian."（我以为她是美国人，但实际上她是加拿大人。
）2. "The movie seemed boring at first, but actually, it turned out to be quite interesting."（这部电影刚开始看起来很无聊，但实际上它其实很有趣。
）3. "He claimed to have studied for hours, but actually, he barely opened his textbook."（他声称自己学了几个小时，但实际上他几乎没打开过课本。
）4. "She seemed confident in her presentation, but actually, she was extremely nervous."（她在演讲中看起来很自信，但实际上她非常紧张。
）5. "They said they would arrive at 8 pm, but actually, they didn't show up until 9 pm."（他们说他们会在晚上8点到达，但实际上他们直到晚上9点才出现。
）6. "I always thought he was a strict teacher, but actually, he is very approachable and friendly."（我一直以为他是个严厉的老师，但实际上他非常平易近人和友好。
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英语其实很有趣王绪章老师们、同学们，大家上午好！我今天和大家交流的题目是：英语其实很有趣。
大家听到这个题目的第一反应是什么：英语很有趣，老师你发烧了吧。
谢谢大家关心，我没发烧，相反我对同学们一听是英语老师讲话就想睡觉的现象还有点心寒。
初高中所有科目中，绝大多数同学最头疼的就是英语了，甚至对英语恨之入骨，恨到都想把英语老师从讲台上拽下来先揍胖了再拍扁了。
其实这在很大程度上不是同学们的错，因为大家从学英语以来，老师天天检查记单词，家长不懂英语，可也能天天读着汉语意思给你听写单词。
时间长了，同学们就觉得学英语就是记单词，确切地说是在记毫无规律可言的字母组合，枯燥无味，慢慢地就对英语学习感到无聊，进而讨厌英语，甚至憎恨英语。
学英语要记单词是没有错的，这就象你要建一座叫英语的大厦，英语单词就是砖瓦沙子水泥等基础建材，没有建材，就没有大厦。
大家学英语的方法是错在靠死记硬背来记单词，把英语单词当成了毫无规律可循的26个字母的无序组合。
英语最大的缺陷就是每产生一个新事物，就要有一个新单词，经济社会发展越快，新单词产生越多。
1997年，英语词汇是60万，北京时间2009年6月10日5点22分，“Web 2.0”成了第100万个英文词汇。
据统计，当前英语平均每天增加14.7个新词，或者说每98分钟增加一个。
如果英语单词真的象同学们想的那样难，那英语国家的人不是天天生活在水深火热之中吗？但他们好象生活得挺好的，这说明英语单词不难记，只是大家没掌握正确的方法。
下面我简单说一下记单词的方法：讲方法之前，大家先要更新一下对英语的看法，问大家一个问题，英语单词是长单词难还是短单词难？大家肯定觉得长单词难，其实不是，英语的字母和单词虽然有象形和表意功能，比如bed表示床，wave表示波浪，但因为历史的原因，现代英语中的短单词要么解读太复杂，要么不好解读，只能死记硬背，好在英语中的短单词非常少，构不成困难。
而长单词就象汉语中的会意字：尖、吠、歪。
英语长单词多是由几个有规律且有意义的部分组合而成，构成单词的同时还具有释义功能。
比如blackboard,黑色的板子就是黑板。
Enjoy是喜欢，为什么呢？因为词缀en加名词构成动词时的意思是：give sth to，enjoy就是give joy to ,另外en加形容词构成的也是动词，意思是make sth more。
如果我用汉语说矽肺病，可能没几个人知道这种病是怎么回事，但认识了这个现在英语字典中最长的由45个字母组成的单词后，你就基本了解这种病了：pneumonoultramicroscopicsilicovolcanoconiosis['nju:mənəʊˌʌltrə-ˌmaɪkrəs' kɒpɪk'sɪlɪkəvɒl'keɪnəʊ kəʊnɪ'əʊsɪs]这个词由以下部分组成：pneumono －关于肺部的ultra －极其microscopic －微小的silico －硅（silicon），旧称矽。
volcano －火山coniosis －尘埃引致的疾病组合起来就是：由于吸入极其微小的火山灰尘埃或矽微粒引起的肺部疾病。
这就是英语长单词的典型组合方式。
那怎么记单词呢？首先我们要掌握英语构词法，掌握单词的组合规律。
这样可以让大家一次性掌握至少3-5个单词。
比如，大家现在想想含有act的单词有多少，你先想到的是什么，对了one two three……action,还有actor/actress/active/activity，再加前缀呢：inactive/react/reaction/radioactive，还有很多，这只要我们记住前后缀，认识一个act就能掌握了。
所以英语记长单词的方法总结一下就是剪头去尾找中心。
英语构词法主要有转化、合成和派生。
合成词就是我刚说的矽肺病这种。
派生词靠前后缀，前缀改变词义，后缀改变词性。
在此我建议高一的同学提前把必修四的构词法学一下，高二高三的同学没学好这部分的重新学一下。
给大家举几个例子：前缀trans-意思是“从A到B”:translate：翻译-从一种语言到另一种语言transport:运输-从一个港口到另一个港口transform:变革-从一种形式到另一种形式-transformer是变形金刚词缀able意思是“能够怎么样的”，构成是：动词+able=形容词。
另外大家在学单词时一定要开口读，掌握其正确的发音。
现在有的学生动不动就拼读单词，这是非常不利的，这种拼读是一个字母一个字母的读，不会在学习中形成字母组合的意识。
现在我给同学们试验一下，我读一个大家还没学的单词，大家看看是不是能自己根据发音写出来：[pɑ:ˌtɪsɪˈpeɪʃn]，我读三遍……写出来了吧？英语单词多数是规则的，掌握了读音，就可以很容易地写出单词了。
当然特殊的单词还是要特别记忆的。
同学们在学英语的时候还要注意别太依赖英汉词典，因为英语单词的意思主要是靠引申和转化，大家必须要掌握的是单词的基本含义。
比如大家都吃过hamburger，汉堡，名词，它要作动词呢？He is hamburgered between his mother and his wife.这句话什么意思？想象一下他就是夹在两片面包中间的那块肉，也就是：他夹在他母亲和妻子之间左右为难。
Makeup这个词指化妆品，为什么呢？因为make up这个短语的意思是捏造/编造。
你靠抹化妆品抹出来的美不是真实的，是捏造出来的。
记住基本含义，学会引申词义，这是真正掌握单词含义的基本方法。
这一点在作翻译和写作的时候尤为重要。
大家作翻译的时候不要总是把英汉词典上的汉语解释直接拿过来，要注意在具体的语言环境中用合适的词，否则会造成英语没学好，汉语也病句连篇，我常说我的学生：别连人话也不会说了。
其实最简单的办法就是用同义词。
在写作的时候，同学们因为还不具备英语思维能力，写作都是用汉语打腹稿，然后再翻译成英语，写作就成了变相的翻译。
但腹稿中不会表达的词怎么办？要学会把汉语翻译成汉语，也就是把不会用英语表达的汉语转化成自己会用英语表达的汉语，要用个成语五彩缤纷、色彩斑斓怎么办，不就是有很多颜色吗，colorful就行了。
单词方面就说这么多，再说说短语。
同学们有没有感觉到英语老师特别好当，学生问个题：“老师，这个题为什么选A呢？”老师怎么回答呢？固定短语、固定词组、固定用法、固定搭配、固定结构，一个固定，真能解释所有问题吗？前面说了，英语光26字母就排列组合出了100多万单词，要是真有那么多固定短语，这100多万单词得排列组合出多少短语，那美国人英国人就不仅仅是生活在水深火热之中了，能上掉上掉能跳楼跳楼吧，我们也不用发展什么核武器了，英语单词加短语就帮我们灭掉他们了。
可是也不对，他们生活和好好的，甚至比我们还好，现场的同学中不少人在梦想着出国甚至移民吧。
所以，英语中没那么多固定短语，大家要学会体会和掌握小品词的含义。
所谓小品词，就是in/on/off等介词或副词。
比如，大家记了不少这样的短语，be surprised at/be disappointed /be excited at，仔细想想，为什么都有个at，因为at 有个意思是：一听到、一看到。
这不是固定短语，这是小品词at的用法，所有表示情绪的词都可以这么用，你还可以smile at the good news或cry at the bad news。
大家在初中还学过eat up和use up ,为什么是吃光、用完呢，因为up有个含义是彻底，再想想，cut up是切碎，好理解吧。
有同学可能想到高一学的一个短语：blow up ,爆炸，和彻底这个含义有关系吗？有，它本来是指给轮胎充气或是吹气球，把气球吹彻底了不就爆炸了吗。
那英语中就真没有固定短语了吗?大家要注意，我说的是英语中没有那么多固定短语。
那什么是固定短语呢，我用生物术语定义一下吧，含义能遗传的，按小品词掌握，含义变异的按固定短语，只能死记硬背。
举个例子，at 的另一个含义是朝向、指向。
我们可以说shoot at /point at/smile at,你们老班还经常shout at you。
这就是含义能遗传的。
什么是变异的呢，你学过laugh at ,按遗传标准是朝某人笑，但它变异成了嘲笑，再比如come at,按遗传标准是朝…过来，但它也变异了，还是朝…过来，但过来是朝…攻击。
这样的就需要死记硬背。
还要提醒大家的是记词汇短语的时候要放在句子中记，词意离不开具体的语言环境。
另外要多记点能给自己记忆刺激点的例句。
比如这个come at ,你可以记住：If you laugh at me, I’ll come at you.刚才我们说要建一个英语大厦，单词短语这些基础建材有了，怎么建呢？有什么流程和标准呢？这就需要掌握语法。
任何语言都不外乎词法和语法两部分。
要建英语大厦，有同学说了，我看过建筑工人建楼，我知道怎么建。
对了，看得多了你也就会了，英语语法也需要就去看、去体会。
这就是听力、阅读和背诵，多听、多读、多背，你就会对英语语法有个基本的感受，所以要掌握英语语法首先要从读书破万卷中来体会和感受。
还是说建英语大厦，你在看完建筑工人干活后自己也可能建起来，但可能有缺陷甚至安全隐患，也不那么好看。
因为细节的地方你要记住，有些原则性的东西你要掌握。
英语语法也是，除了感受外，有些细节内容必须记住，比如定语从句中哪些情况不能有which,哪些情况只能用that。
但记住不等于背语法条目，枯燥乏味还不好记，比较好的办法是记典型例句。
比如说分词作状语，我见过有语法书这个语法点讲了36页，大家有耐心和毅力学完36页吗？其实不必，你只要背过4个句子：Reading the letter, she cried.Read, the letter was torn up.She reading the letter, tears came down her cheeks.The letter read, tears came down her cheeks.然后比较这四个句子，就会明白主句主语和分词的关系是主动关系时用doing,被动关系时用done, 没关系时按这个原则加上相应的逻辑主语。
以后每遇到这种情况就拿这四个句子做标准，这种语法就基本掌握了。
再比如汉语说秦始皇建了万里长城没问题，但英语要是说成：Emperor Qin built the Great Wall，秦始皇就不乐意了，因为你把他累死了，记住正确的句子Emperor Qin had the Great Wall built你不就掌握了have sth done这个语法点的含义和用法了吗。
另外，进入高中以后，语法学习要有学会在宏观上把握。