紧急救援培训项目(改)
紧急救援知识培训
紧急救援知识培训
概述
本文档旨在提供基础的紧急救援知识培训，帮助人们在紧急情况下采取正确的行动以保护自己和他人的安全。
火灾应急处理
- 在发现火灾时，立即拉响火警报警器并通知相关人员。
- 尽量低姿势通过安全通道撤离，不要使用电梯。
- 使用湿毛巾捂住口鼻以防烟雾吸入。
- 如果身上着火，应立即止滚，用湿毛巾或灭火器扑灭火焰。
自然灾害应对
地震
- 在地震发生时，迅速找到避难所，远离窗户、大型家具和易倒物品。
- 用手臂护住头部，躲在坚固的桌子下或靠近墙角。
- 震后避免进入受损建筑物，等待专业人员评估安全性。
暴风雨和洪水
- 在暴风雨来临前，确保室外物品固定，减少风险。
- 避免接触电线、树木和积水，尽量待在室内。
- 在洪水发生时，迅速移动至高处，避免淹没区域。
人员伤亡及紧急急救
- 在发现人员伤亡时，保持冷静，确保自身安全。
- 拨打紧急救援电话，如120，在等待救援到达前尽量提供简
要的伤情报告。
- 如果有人出现呼吸困难或心脏骤停，立即进行心肺复苏。
预防措施
- 定期参加紧急救援培训，掌握相关急救技能。
- 在居住或工作地点设置备用疏散通道，并熟悉安全逃生路线。
- 身边常备急救包，包括常用药品、绷带等基本急救用品。
以上是一份基础的紧急救援知识培训，希望能对人们在紧急情
况下提供帮助，并保护大家的安全。
(完整版)紧急救援教育培训计划及内容
(完整版)紧急救援教育培训计划及内容紧急救援教育培训计划及内容1. 背景介绍紧急救援教育培训计划旨在提供必要的技能和知识，以应对各种紧急情况和灾难。
本计划旨在培养人们的救援能力，并加强他们对紧急救援的了解。
2. 目标本教育培训计划的目标如下：- 培养学员紧急情况下的反应能力和决策能力；- 提供基本的急救技能和知识；- 加强对灾害风险的认识和预防意识；- 提高团队合作和领导能力。
3. 培训内容本培训计划的内容包括以下方面：3.1 紧急情况应对- 各种紧急情况的分类和特征；- 处理紧急情况的基本原则；- 紧急情况下的沟通和协调。
3.2 急救技能培训- 基本急救技能，如心肺复苏、止血和包扎等；- 对常见紧急情况的急救处理方法；- 对特定人群（如儿童、老年人等）的急救技能培训。
3.3 灾害风险认识- 常见自然灾害的风险和特征，如地震、洪水等；- 灾害预防和应对的基本知识；- 避免和减少灾害风险的措施。
3.4 团队合作和领导培训- 团队合作的重要性和基本原则；- 领导技能的发展和培训；- 在紧急情况下的团队组织和协作。
4. 培训方法与周期- 培训采用多种方法，包括课堂教学、案例分析、模拟演练等；- 整个培训周期为三个月，每周一次培训课程，每次培训两小时。
5. 培训评估- 培训结束后，将对学员进行培训效果评估和能力测试；- 根据评估结果做出培训改进和调整计划。
该教育培训计划旨在提供相关的紧急救援技能和知识，以增强人们在紧急情况下的能力和反应速度。
通过参与此教育培训计划，学员将能够有效地应对各种紧急情况并提供必要的援助。
请注意，以上内容仅供参考，实际培训计划可根据具体需求进行调整和优化。
紧急救援培训
8、判断有无脉搏 由于颈动脉为中心动脉， 在周围动脉搏动消失时仍可触及脉搏，且 可在不脱衣服情况下检查，故十分可靠和 方便。应在5～10s内完成这一检查。
（1）方法：抢救者一手置于患者前额，使其头后 仰，保持气道开放；另一手的示指、中指轻置患者 喉结处，然后滑向气管旁软组织处，进行触摸颈动 脉搏动。
2）姿势：抢救者双臂 伸直，肘关节固定不动， 双肩在患者胸骨正上方， 用腰部的力量垂直向下 用力按压（图6-11）。
3）频率：80～100次 /min。
4）深度：婴儿1～2cm，儿童2～3cm， 成人4～5cm。
5）按压与人工呼吸的比值：单人心肺 复苏为15：2，即15次按压后予2次人工呼 吸；双人复苏为5：1。
气道: 头部侧向,抬起下颌
呼吸: 口对口呼吸,呼吸面罩及手法加压给氧.
循环: 制止外出血,抬高下肢,抗休克; 胸外心脏 按压.
止血: 指压法: 仅能用于短时间控制动脉血流. 压迫包扎法: 常用于一般的伤口出血. 填塞法: 用于肌肉、骨端等渗血. 止血带法: 有效控制四肢出血.时间≤1小时.
紧急救援流程
急救现场处理
急救现场处理，也叫现场抢救或入 院 前 急 救 。 它 是 指 一 些 意 外 伤 害、 急重病人在未至达医院前得到及时 有效的急救措施。目的是挽救生命， 减少伤残和痛苦，为了一步救治奠 定基础。
急救现场处理的主要任务
主 要 任 务 是： 抢 救 生 命 、 减 少 伤 员 痛苦、减少和预防加重伤情和并发 症，正确而迅速地把伤病员转送到 医院。
（2）注意点：按压时手指不应压在胸壁上，两手掌 应保持交叉放置按压，否则易造成肋骨骨折。按压速 度不宜过快或过慢；按压位置应正确，否则易造成剑 突、肋骨骨折而致肝破裂、血气胸。按压时施力不垂 直，易致压力分解，摇摆按压易造成按压无效或严重 并发症。冲击式按压、抬手离胸、猛压等，易引起骨 折。按压与放松要有充分时间，即胸外心脏按压时下 压与向上放松的时间应相等；儿童只要用一只手掌根 按压即可，其频率仅需5：1，按压频率应＞100次 /min。婴幼儿的按压采用环抱法，即双拇指重叠下压， 其部位在两乳头连线与胸骨正中线交界点下一横指处。
应急救援训练及科目
应急救援训练及科目
1.急救技能训练：
急救技能是最基本的应急救援技能之一、这包括对呼吸、心脏骤停、休克、骨折、出血等紧急状况的急救处理。
在应急救援训练中，学员通常会学习正确的CPR（心肺复苏术）技巧、止血法、肢体固定等急救技术。
2.灭火器使用训练：
火灾是一种常见但危险的紧急情况。
火灾救援训练通常包括火灾的种类、火灾时的行为和应急逃生等方面的知识。
另外，学员还会接受灭火器使用训练，学习如何正确操作灭火器，以扑灭小规模火灾或控制火势。
3.环境逃生训练：
在紧急情况下，如地震、火灾等，正确和迅速地逃离危险环境是至关重要的。
环境逃生训练通常包括如何寻找安全出口、如何使用逃生器材、如何与他人合作等方面的技巧。
学员还会接受适应不同环境的逃生训练，如海上逃生、山区逃生等。
4.水上求生训练：
水上求生训练主要针对在海洋、湖泊等水域遇险的情况。
学员会学习正确的水中救援技巧、游泳和漂浮技巧、简单的水上急救等。
此外，学员还需要了解相关的求生装备和器材的使用方法。
5.高空救援训练：
高空救援是一种特殊的救援技术，在爬楼、悬崖、建筑物等高空环境下进行。
学员将接受针对不同高空环境的救援技巧培训，如绳索下降、攀登、安全挂点等。
此外，他们还会学习基本的疏散和救援策略。
综上所述，应急救援训练涵盖了多个领域，包括急救技能、灭火器使用、环境逃生、水上求生和高空救援等。
这些科目的训练旨在提高个人和
团队在紧急情况下的应对能力，保护生命和财产的安全。
通过参加这些训
练并掌握相关知识和技能，人们能够更加自信和迅速地应对各种突发状况。
员工安全培训七紧急救援与急救技能
员工安全培训七紧急救援与急救技能员工安全培训：紧急救援与急救技能在职场中，员工的安全是企业管理者应该高度重视的问题。
为了提高员工在紧急情况下的应变能力以及提供基本的急救技能，企业需要进行员工安全培训，以确保员工的安全和健康。
本文将重点介绍员工安全培训中的紧急救援和急救技能。
一、紧急救援1.意识到紧急情况员工应该接受培训，了解各种可能的紧急情况，如火灾、地震、自然灾害等。
在紧急情况下，员工应该能够迅速反应并采取适当的行动。
2.逃生计划培训中应包括逃生计划的制定和演练。
员工应了解公司建筑物的逃生通道和应急出口的位置，以及在不同紧急情况下的逃生路线。
演练可以帮助员工熟悉逃生程序，并能够在实际情况中高效地撤离。
3.紧急报警与呼叫员工应该知道如何正确使用紧急报警设备，并掌握呼叫紧急服务部门（如消防、医疗救援等）的方法。
正确的报警和呼叫能够快速获取外部帮助，降低事故的风险。
二、急救技能1.心肺复苏（CPR）心肺复苏是当遇到突发状况导致人员心脏骤停时的有效急救方法。
员工应该接受CPR培训，学习正确的心肺复苏技巧，包括按压深度、频率、胸外按压手法等，以提高生还率。
2.创口处理急救培训还应包括创口处理技巧。
员工应熟悉处理各种创伤的方法，如牙齿受伤、骨折、出血等。
正确的创口处理能够降低感染和进一步损伤的风险。
3.烧伤与烫伤处理烧伤和烫伤是工作场所常见的意外伤害之一。
员工应学会正确处理烧伤和烫伤的方法，包括及时冷却，避免感染，并寻求医疗救助。
4.窒息处理窒息是一种可能导致严重伤害甚至死亡的急症。
员工应该学会正确的窒息处理方法，包括背部拍击和人工呼吸。
5.骨折与扭伤处理培训中应包括如何正确处理骨折和扭伤的紧急救援措施。
员工应了解如何固定骨折部位，并通过正确的按摩和休息等方式减轻扭伤症状。
三、实践与反馈员工安全培训仅仅停留在理论层面是不够的，实践和反馈也是必要的。
企业可以组织模拟演练，让员工在真实场景下应用所学的紧急救援和急救技能，以检验其掌握程度。
高速养护安全事故防范与紧急救援培训内容
《高速养护安全事故防范与紧急救援培训内容》高速公路作为现代交通的重要组成部分，其安全畅通对于经济发展、社会稳定以及人民裙众的出行安全都具有至关重要的意义。
而高速养护工作是保障高速公路正常运行的基础性工作，但在高速养护过程中，安全事故时有发生，给养护人员的生命安全和国家财产造成了严重损失。
开展高速养护安全事故防范与紧急救援培训具有极其重要的现实意义。
一、高速养护安全事故的特点与原因分析（一）高速养护安全事故的特点1. 突发性强高速公路上车辆行驶速度快，养护作业往往在车辆行驶的环境中进行，一旦发生安全事故，往往具有突发性，难以预测和防范。
2. 危害性大高速养护安全事故一旦发生，往往会造成严重的人员伤亡和财产损失，甚至可能引发连环事故，对道路交通和社会秩序造成极大的影响。
3. 救援难度大高速公路路况复杂，车辆流量大，救援工作面临着交通疏导、现场清理、设备运输等诸多困难，救援难度较大。
（二）高速养护安全事故的原因分析1. 人员因素养护人员安全意识淡薄，违反操作规程，未正确佩戴个人防护用品；养护作业现场管理混乱，指挥不当，未设置有效的安全警示标志等。
2. 设备因素养护设备老化、故障或维护保养不到位，无法正常运行，增加了安全事故发生的风险。
3. 环境因素高速公路路况复杂，天气变化多端，如恶劣的天气条件（如暴雨、大风、冰雪等）、夜间视线不良等，都可能对养护作业安全造成影响。
4. 管理因素养护管理部门对安全工作重视程度不够，安全管理制度不健全，安全责任落实不到位，监督检查不力等。
二、高速养护安全事故防范措施（一）加强人员安全教育培训1. 定期组织养护人员参加安全知识培训，学习相关法律法规、安全操作规程、事故案例分析等，提高养护人员的安全意识和自我保护能力。
2. 加强对新入职养护人员的岗前培训，使其熟悉高速公路养护工作的特点和安全要求，掌握基本的安全技能。
3. 鼓励养护人员积极参加各种安全技能竞赛和演练活动，通过实践提高应对安全事故的能力。
消防救援队员培训计划方案
消防救援队员培训计划方案一、培训目标1.提高队员的身体素质和心理素质，保障队员在面对突发事件时能够应对自如；2.提高队员的专业救援技能，包括灭火、抢险、救援等方面的能力；3.培养队员的团队协作精神和责任意识，保障集体行动和互助合作。
二、培训内容及方式1.体能训练（1）身体素质测试队员进行体能测试，包括跑步、引体向上、仰卧起坐、器械锻炼等项目。
根据测试结果将队员分为A、B、C三个级别进行训练。
（2）训练方式每天进行晨练，包括慢跑、瑜伽和拉伸运动。
周中进行器械锻炼，如举重、杠铃等重量训练。
周末进行综合性的体能训练，包括军事训练、登山等户外活动。
2.专业技能训练（1）灭火技能介绍消防器材的使用方法和注意事项，进行灭火器和水枪的使用训练，包括火场扑救、灭火器械的使用方法和灭火演练。
（2）抢险救援技能了解抢险救援的基本原则和方法，进行模拟抢险救援演练，包括高空救援、水上救援、地下救援等多种场景。
（3）急救技能学习基本的急救知识和技能，包括心肺复苏、止血包扎、骨折固定等，同时进行急救场景模拟实战演练。
3.心理素质培训（1）心理健康知识普及介绍心理健康知识和心理疏导技巧，帮助队员树立正确的心态，不慌不乱地应对突发事件。
（2）压力应对训练模拟真实的紧急救援场景，让队员在高压环境下进行训练和演练，提高应对紧急情况的能力。
4.团队协作训练进行团队合作的游戏和训练，锻炼队员的团队协作与配合能力。
同时鼓励队员之间的交流与合作，培养团队意识和责任感。
5.现场实战演练选择实际火灾、抢险救援等场景进行现场实战演练，检验队员们的救援能力和技巧，同时及时纠正不足之处。
三、培训措施1.专业教练指导邀请专业的消防救援教练和心理辅导师，进行专业指导和辅导。
2.培训设施准备确保培训场地的安全和设施的完备，并提供适当的消防器材和装备。
3.培训教材提供提供相关的救援手册和教学资料，供队员自学和补充知识。
4.安全防护措施在培训过程中，做好队员的安全防护工作，避免意外伤害的发生。
社区紧急救援教育培训计划
社区紧急救援教育培训计划一、培训目标本次培训的目标是提高社区居民的应急救援能力，使他们能够在灾难发生时迅速、有效地组织应急救援工作，保障社区居民的生命安全。
二、培训内容1. 灾害类型及防范措施2. 紧急救援基本知识3. 急救技能培训4. 应急演练及实战教学三、培训对象社区居民、社区工作人员、志愿者等。
四、培训时间和地点时间：每周四下午2点，每次培训班持续2小时地点：社区活动中心五、培训方式1. 讲座教学：邀请专业救援人员讲解灾害类型及防范措施，紧急救援基本知识等。
2. 模拟演练：设置紧急救援模拟演练现场，让参与者亲身体验应急救援过程，培养应急救援技能。
3. 应急救援实战教学：组织参与者到社区进行实地救援演练，指导他们如何实际应对灾害情况。
六、培训流程1. 第一周：灾害类型及防范措施讲座- 讲解自然灾害与事故灾害的类型及其发生原因- 分析灾害可能造成的影响- 提出各类灾害的防范措施2. 第二周：紧急救援基本知识讲座- 教授紧急救援的基本知识和原则- 讲解应急救援常见工具使用方法- 分析疏散逃生和避险的方法3. 第三周：急救技能培训- 教授基本急救知识和技能，包括心肺复苏、止血包扎、人工呼吸等- 演示和实操急救措施- 模拟训练与实际应对4. 第四周：实战演练- 通过模拟场景进行应急救援演练- 分组进行实战演练，模拟灾害中的应急救援情景- 对演练情况进行总结和评价七、培训师资1. 港岛救援队队长：拥有多年的实战救援经验，具备丰富的紧急救援知识和技能。
2. 急救培训专家：具备专业的急救知识和技能，能够深入浅出地讲解急救技术。
八、培训效果评估参与者将在培训结束后进行考核，在模拟演练和实战教学中检验其所学知识和技能。
并根据实际效果对培训方案进行修改和补充。
九、总结通过本次培训，社区居民将能够掌握灾害类型及防范措施，掌握紧急救援的基本知识和技能，提高应对灾害的能力，为保障社区居民的生命安全提供有力的支持和保障。
蓝天救援培训计划
蓝天救援培训计划一、培训目标1.提高学员对救援任务的认识和理解，掌握紧急救援的基本技能和知识。
2.增强学员的危机处理能力和团队合作意识，培养学员的紧急救援意识和责任感。
3.提高学员对于蓝天救援的敏锐度和反应速度，增加学员的实战应对能力。
二、培训内容1.理论知识培训(1)救援理论知识：包括救援基本概念、救援专业术语、救援原则和流程等。
(2)紧急救援知识：包括急救常识、伤者救护、战场救护、灾害救援等内容。
2.技能操作培训(1)救援技能：包括绳索下降、高空救援、水上救援、地面救援等技能操作。
(2)急救技能：包括心肺复苏、止血包扎、骨折固定、休克应对等技能操作。
3.实战演练培训(1)模拟情境演练：包括山林救援、水上救援、地震灾害救援等实地模拟演练。
(2)真实环境演练：包括野外救援、城市灾害救援、军事演习救援等真实环境演练。
三、培训方法1.理论知识讲解采用多媒体教学、案例分析、小组讨论等方式，使学员对理论知识有深刻的理解和把握。
2.技能操作训练采用模拟训练和实地操作相结合的方式，注重操作规范和技能细节的训练。
3.实战演练通过开展真实情境演练和应急演习，提高学员的实战应对能力和危机处理能力。
4.心理辅导在培训过程中加强学员的心理辅导，提高学员的抗压能力和团队合作意识。
四、培训流程1.理论知识讲解第一阶段：救援理论知识讲解第二阶段：紧急救援知识讲解第三阶段：案例分析和讨论2.技能操作训练第一阶段：绳索下降和高空救援训练第二阶段：水上救援和地面救援训练第三阶段：急救技能训练3.实战演练第一阶段：模拟情境演练第二阶段：真实环境演练4.综合评估对学员进行综合评估和考核，评定培训成果和效果。
五、培训考核1.理论知识考核采用笔试、口试等方式对学员的理论知识进行考核。
2.技能操作考核对学员的救援技能和急救技能进行实地操作考核。
3.综合实战考核通过模拟情境演练和真实环境演练的考核，对学员的综合实战能力进行考核。
六、培训措施1.教材制作编写救援培训教材，提供学员学习参考资料。
应急救援训练计划 → 紧急救援训练方案
应急救援训练计划→ 紧急救援训练方案---title: 紧急救援训练方案---紧急救援训练方案目标本训练方案的主要目标是提升应急救援团队的应急响应能力，使其能够高效地处理各种紧急救援情况。
训练内容下面是本次紧急救援训练的主要内容：1. 理论知识培训：在训练开始前，应急救援团队成员将接受相关理论知识的培训，包括紧急救援流程、常见紧急情况的处理方法等。
2. 模拟演练：团队成员将参与各种模拟演练，模拟真实紧急情况，进行实践操作。
演练包括但不限于火灾事故、自然灾害、交通事故等。
3. 多样化训练：通过多样化的训练方式和场景设置，培养团队成员的应变能力和团队合作精神。
训练内容可以包括高空救援、水上救援、地震应急等。
4. 评估和反馈：每次训练结束后，将进行评估和反馈，根据团队成员的表现和训练结果，给予相应的评价和建议，以不断提升团队的应急救援能力。
训练计划本次紧急救援训练计划如下：资源需求本次训练所需的资源包括但不限于以下方面：1. 培训教材和资料：提供相关的培训教材和资料，供团队成员研究和参考。
2. 模拟训练场地：规划和准备合适的模拟训练场地，以便进行实践操作。
3. 模拟器和设备：提供所需的模拟器和设备，用于模拟各种紧急情况和救援操作。
4. 评估工具：准备评估工具，用于对团队成员进行评估和反馈。
训练效果评估通过以下方式对训练效果进行评估：1. 观察评估：通过观察团队成员在训练中的表现和操作，评估其应急救援能力和团队合作精神。
2. 练后回顾：团队成员将进行训练后的回顾，分享个人感受和经验，以及对训练方案的改进意见。
3. 模拟演练结果：分析和评估模拟演练的结果，包括演练中的问题和团队的应对能力。
结论本紧急救援训练方案旨在提升团队成员的应急救援能力，通过理论培训和实践演练，使其能够快速反应和应对各种紧急情况。
同时，通过评估和反馈机制，不断改进训练方案，提高训练效果。
希望通过本训练方案，能够提高整个应急救援团队的综合素质和应急响应能力。
紧急救援的安全培训内容
紧急救援的安全培训内容紧急救援是一项重要的任务，对培训救援人员的安全进行详细的讨论和分析是很有必要的。
在紧急救援的工作中，培训人员需要具备一定的技能和知识，以保证自身的安全以及有效地执行救援任务。
本文将对紧急救援的安全培训内容进行展开详细分析说明。
1. 急救常识的培训是紧急救援安全培训的基础。
紧急救援人员需要了解基本急救技能，例如心肺复苏、止血和包扎等技术。
这些技能将使救援人员在救助受伤人员时能够有效地提供紧急救援，并在救援过程中保证自己的安全。
2. 环境安全的培训是进行紧急救援的关键。
救援人员需要学习如何评估救援环境的安全性，并采取相应的措施以防止二次伤害。
例如，救援人员应该学习如何确保自己不会成为火灾、坍塌或气体泄漏等紧急情况的受害者。
3. 高空和高山救援的安全培训是紧急救援的重要内容之一。
针对这种特殊环境下的救援行动，培训人员需要学习相应的技能和技巧。
例如，他们需要学会使用安全绳索和攀爬工具，了解身体平衡的原理以及在高度环境中如何保持冷静。
4. 水上救援的安全培训也是不可忽视的一部分。
针对水上救援行动，救援人员需要学习游泳、救生和使用救生设备的技能。
此外，他们还需要了解水流和水域环境的特点，以便更好地应对紧急救援任务。
5. 心理健康的培训对于救援人员来说同样重要。
在救援任务中，他们往往面临着紧张、恐惧和挑战等心理压力。
因此，救援人员需要学习应对压力和心理疾病的方法，以保持良好的心理状态并有效地执行任务。
综上所述，紧急救援的安全培训内容包括急救技能、环境安全、高空和高山救援、水上救援以及心理健康等方面。
这些培训内容将帮助救援人员在救援任务中保证自身的安全，并能够有效地提供紧急救援服务。
紧急救援人员具备了这些技能和知识，他们能够为社会作出重要的贡献，救助更多的人们。
应急救援培训的基本内容
应急救援培训的基本内容
主要包括以下几个方面：
1. 应急救援基础知识：包括救援的目的、原则和基本流程等，以及救援中可能遇到的常见灾害事故类型和应对方法。
2. 伤员的紧急救援与急救技能：包括急救基本知识、现场安全和伤员评估、心肺复苏等急救技能的训练。
3. 火灾应急救援：包括火灾的预防和控制措施、火灾现场的安全处理、逃生和救援方法等。
4. 水上溺水事故应急救援：包括水上溺水事故的预防和处理措施、水中救援技巧、心肺复苏等。
5. 地震和其他自然灾害应急救援：包括地震的应对措施和自救逃生技巧，以及其他自然灾害（如台风、洪水等）的应急救援指导。
6. 组织救援队伍和协同救援：包括组织救援队伍的组建和管理，与其他救援组织或机构的协调合作等。
7. 应急救援装备和器材的使用：包括各种救援装备和器材的使用方法、保养和维修等内容。
此外，应急救援培训还可能涉及一些特殊场景下的救援技巧和应对策略，比如高空坠落救援、车辆事故救援等。
具体的培训内容可以根据不同的应急救援需求和培训对象的特点进行调整和补充。
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蓝天救援队培训计划
蓝天救援队培训计划一、培训目的蓝天救援队是一个专业的救援团队，致力于在紧急情况下提供紧急救援和援助服务。
本次培训计划的目的是提高队员们的救援技能和应对紧急情况的能力，以保障团队的救援工作更加高效和专业。
二、培训内容1. 救援技能培训- 志愿救助基础知识- 搜索与紧急救援- 技术救援- 大型紧急事件的应对与处理2. 应急救援训练- 火场逃生演练- 高空作业救援- 水中救援- 风险识别和处理3. 专业装备使用培训- 使用救援绳索和降落设备- 应急药箱使用- 通信和导航设备使用技能培训4. 心理健康培训- 紧急救援应对心态培训- 压力管理和自我调节- 团队合作与沟通5. 法律法规和责任意识培训- 紧急救援的法律责任- 急救法规- 防护装备使用和安全意识三、培训方法和时间安排1. 理论教育- 通过课堂授课、讲座和专业教材学习，对志愿救助基础知识、法律法规和责任意识等进行培训。
时间安排：2天2. 实践训练- 利用模拟场景进行实际操作训练，包括火场逃生演练、高空作业救援、水中救援和技术救援等。
时间安排：3天3. 在线学习- 利用在线学习平台，进行救援技能和安全知识的自学和测试，强化学员的学习效果。
时间安排：1周4. 实地救援训练- 利用真实环境进行实地救援演练，包括山岳救援、水域救援和自然灾害救援等。
时间安排：1周四、培训师资和辅导员安排1. 由具有丰富救援经验和专业技能的教练担任理论教育和实践训练的师资。
2. 由心理医生、应急救援专家和法律顾问担任辅导员，进行心理健康和法律法规培训。
3. 由本团队领导和经验丰富的队员进行辅导和指导，对新队员进行个别指导和帮助，保证每个人的培训效果。
五、培训评估1. 学员培训过程中，每个阶段都将进行专业考评，根据成绩情况和实际表现，评选出优秀学员。
2. 学员需要通过相关专业考试才能取得培训证书，从而参与蓝天救援队的实际救援任务。
3. 学员在实战演练中，以及平时的表现将得到领导和老队员的评价和反馈，对表现优秀的人员给予表彰和奖励。
救援队急救培训计划
救援队急救培训计划一、培训目的紧急救援队伍是一个重要的救护力量，他们需要在各种突发情况下能够迅速响应并提供适当的急救服务。
为了提高急救队伍的实战能力和救援效率，我们制定了以下的急救培训计划，希望通过培训使救援队员们具备救护技能和能力，提高应急处置水平，保障受伤者的生命安全和健康。
二、培训对象本次培训面向紧急救援队员以及有志从事急救工作的志愿者，参与培训的人员应具备一定的急救知识和基本的医学常识。
三、培训内容1. 理论知识培训通过讲座、课堂教学等形式，教授紧急救援队员们基本的急救理论知识，包括心肺复苏、止血救治、骨折处理、烧伤处理等常见伤病的急救要点。
2. 实操技能培训通过模拟演练、实地救护等形式，让紧急救援队员们在实践中掌握正确的急救技能，提高应变能力和救援效率。
3. 应急处置培训针对不同的紧急情况，包括地震、火灾、交通事故等，进行情景模拟演练，使救援队员们在实战中熟悉应急处置流程和方法，并加强团队协作能力和沟通配合技巧。
4. 心理辅导培训急救工作需要面对各种困难和挑战，救援队员们需要具备一定的心理素质和抗压能力。
通过心理辅导课程，帮助救援队员们认识自己的压力源，提高应对危机的心理适应能力。
四、培训方式1. 集中培训安排专业医护人员对救援队员进行集中培训，密集时间内进行理论知识和实操技能的系统讲解和培训。
2. 实地演练安排模拟演练、实地救援等实践环节，让救援队员们在真实的环境中进行实战练习，提高应变能力和救援效率。
3. 在职培训利用救援队员的空闲时间，组织在线培训、视频学习等方式进行持续的在职培训和学习，加强对急救知识的掌握和应用。
五、培训计划1. 预备阶段确定培训对象和人员名单，制定详细的培训计划和教学大纲，确定培训时间、地点和形式等。
2. 确定培训内容结合救援队员们的实际需求和实际工作情况，确定培训内容和重点，包括常见伤病的急救方法、应急处置流程和心理辅导等。
3. 安排培训师资邀请专业的医护人员和心理咨询师等专家来担任培训讲师，确保培训内容的专业性和有效性。
紧急救援知识培训方案及流程
紧急救援知识培训方案及流程一、培训背景随着社会的发展，自然灾害、交通事故、突发疾病等紧急情况时有发生，掌握一定的紧急救援知识对于保障人民生命财产安全具有重要意义。
为了提高全民紧急救援意识和能力，制定一套完善的紧急救援知识培训方案及流程显得尤为重要。
二、培训目标1. 提高参训人员的紧急救援意识，使其充分认识到紧急救援的重要性。
2. 使参训人员掌握基本的紧急救援知识，包括心肺复苏、止血、包扎、骨折固定、火灾逃生、地震逃生等。
3. 培养参训人员的自救互救能力，提高其在紧急情况下的应变能力。
4. 增强参训人员的安全防范意识，降低事故发生的风险。
三、培训内容1. 紧急救援基本概念和原则- 紧急救援的概念- 紧急救援的原则- 紧急救援的法律法规2. 急救技能培训- 心肺复苏（CPR）- 呼吸道堵塞的处理- 自动体外除颤器（AED）的使用- 出血的止血和包扎- 骨折的固定和搬运- 烧伤、烫伤的处理- 中毒、过敏反应的处理3. 灾害逃生与自救互救 - 火灾逃生技巧- 地震逃生技巧- 洪水逃生技巧- 野外生存技能- 自救互救技巧4. 安全防护知识- 个人防护装备的使用 - 事故现场的自我保护 - 急救药品的使用- 应急通信设备的使用5. 案例分析与实操演练 - 紧急救援案例分析 - 急救技能实操演练- 灾害逃生与自救互救实操演练四、培训对象1. 社会各界人士2. 企事业单位员工3. 学生4. 医护人员5. 志愿者五、培训方式1. 理论授课- 采用PPT、视频等多媒体教学手段，生动形象地讲解紧急救援知识。
2. 实操演练- 在专业指导下，参训人员亲身体验急救技能的操作，提高实际操作能力。
3. 模拟演练- 设置模拟紧急场景，让参训人员亲身体验紧急救援的过程，提高应变能力。
4. 网络培训- 利用网络平台，开展线上紧急救援知识培训，方便无法参加线下培训的人员学习。
六、培训流程1. 报名与资格审查- 参训人员填写报名表格，提交相关证明材料。
义务救援队培训内容
义务救援队培训内容概述本文档旨在介绍义务救援队培训的内容，以确保队员具备适当的知识和技能来执行紧急救援任务。
义务救援队的培训内容主要包括以下几个方面：1. 紧急救援基础知识- 急救知识：包括心肺复苏、止血、处理骨折等基本急救技能。
- 预防意外伤害：教授如何识别和预防常见的意外伤害，提高意识和防范能力。
- 灭火技能：介绍灭火器材的使用方法和基本灭火技巧，以应对火灾紧急情况。
2. 搜救和救援操作技能- 搜救技巧：培训队员如何快速、高效地搜索和搜救失踪人员或被困人员。
- 抬担技术：教授正确的抬担技术，以确保在救援行动中不伤害到被救助的人。
- 水上救援：训练队员处理水上救援任务的基本技巧，包括游泳、使用救生器材等。
3. 应急心理辅导- 了解和应对应急情况下的应激反应：训练队员如何识别和应对因紧急救援而引起的应激反应，提供必要的心理辅导。
- 团队合作与沟通：强调团队合作的重要性，培养队员之间的良好沟通和协作能力。
4. 法律与伦理问题- 了解相关法律法规：介绍相关的救援法律法规，确保队员在救援行动中不违反法律规定。
- 伦理和职业道德：教育队员遵守职业道德准则，保护被救援者的权益。
5. 日常训练和演练- 日常锻炼：培养队员的体能和耐力，确保在紧急情况下能够承受高强度的工作。
- 实地演练：组织实地演练，模拟真实的救援场景，让队员在实践中提升应对能力。
结论义务救援队培训内容涵盖了紧急救援基础知识、搜救和救援操作技能、应急心理辅导、法律与伦理问题以及日常训练和演练。
通过这些培训，我们的队员将能够更好地应对紧急救援任务，保护自己和他人的生命安全。
高空作业中的紧急救援培训
高空作业中的紧急救援培训在高空作业中，紧急救援是一项必不可少的技能。
无论是在建筑施工、电力巡线还是其他高空作业环境中，事故和紧急情况时有发生，需要人员能够迅速而有效地应对。
因此，进行紧急救援培训对于确保高空作业的安全非常重要。
一、紧急救援的重要性在高空作业中，工作人员所面临的风险非常高。
他们可能会受伤、发生意外或陷入危险的情况。
当发生紧急情况时，只有经过专业的救援培训，工作人员才能够胜任救援任务。
紧急救援的目标是保障工作人员的生命安全，尽量减少事故带来的损失。
二、紧急救援培训的内容紧急救援培训主要涉及以下内容：1. 危险识别和评估：紧急救援之前，首先需要工作人员能够准确地识别和评估事故场景的危险因素。
这包括了解环境、设备和作业人员的状态，以及可能导致事故的任何潜在风险。
2. 紧急救援计划：在培训过程中，工作人员应学习如何制定有效的紧急救援计划。
这包括确定适当的救援方法和工具，组织救援队伍以及分配任务。
紧急救援计划应该考虑不同场景下的应对策略，并确保能够在紧急情况下快速响应。
3. 紧急逃生技能：高空作业中，当发生火灾、坠落或其他紧急情况时，工作人员应该学会使用逃生装置、紧急下降绳索或其他逃生设备。
培训中应教授正确使用这些装备的技巧，并模拟真实场景进行实际操作。
4. 心理应对训练：高空作业中发生事故时，工作人员常常处于紧张、恐慌的状态。
因此，培训中还应包括心理应对训练，帮助工作人员保持冷静、控制情绪，并有效地应对紧急情况。
三、紧急救援培训的重要性进行高空作业时，紧急救援培训的重要性不容忽视。
以下是几个需要考虑的主要原因：1. 保障工人的生命安全：紧急救援培训使工人能够掌握应对紧急情况的技能和知识。
这不仅可以降低工人在高空作业中的伤亡风险，还能迅速救援受伤或遭遇事故的同事。
2. 提高工作效率：紧急救援培训不仅关注于救援技能的培养，还包括团队协作和沟通的训练。
一支经过训练有素的紧急救援团队能够快速响应并有效地解决问题，提高作业效率。
救援队培训方案
救援队培训方案作为一支救援队，团结合作、专业训练是必不可少的。
为了提高救援队的应急能力和协作效率，我们制定了以下培训方案，希望能够在紧急情况下发挥最大的作用。
一、培训内容1. 应急救援知识培训：包括基本的急救技能、现场救援流程、心肺复苏等方面的知识培训。
2. 国家法律法规培训：了解相关法律法规，保障救援队在救援过程中的合法权益。
3. 团队协作训练：通过模拟演练提高团队成员之间的协作能力和沟通效率。
4. 灾害应对演练：针对各类自然灾害和事故，进行实地演练，提高救援队员的实战能力。
二、培训方式1. 线上学习：利用网络资源，组织在线学习课程，提供专业的知识培训。
2. 实地演练：定期组织实地演练，模拟真实场景，提高应急反应能力。
3. 专业讲座：邀请相关领域专家，为救援队员进行专业培训和知识普及。
三、培训计划1. 制定每月培训计划：明确培训内容和时间安排，合理安排救援队员的学习时间。
2. 考核评估：定期对救援队员进行考核评估，发现问题及时改进和补充培训内容。
3. 培训记录：建立救援队员的培训档案，记录培训情况和学习成绩，为日后的提高和发展提供参考。
四、培训保障1. 培训设施：配备完善的培训设施和器材，确保培训的顺利进行。
2. 培训费用：救援队的培训费用由单位承担，保障培训的顺利进行。
3. 师资力量：邀请专业的培训师资力量，为救援队员提供高质量的培训服务。
通过以上培训方案的实施，我们相信救援队的整体素质和实战能力将会得到有效提升，为应对各类紧急情况做好充分准备。
让我们携手并进，为救援事业贡献自己的力量！。
道路救援队员培训计划方案
道路救援队员培训计划方案一、培训目标本培训计划旨在提高道路救援队员的综合素质和技术水平，使其能够熟练掌握道路救援相关知识和技能，具备良好的团队合作意识和应急处置能力。
通过培训，使队员能够在发生交通事故或车辆故障时，快速、高效地进行救援工作，保障道路交通畅通，并最大限度地减少事故损失。
二、培训内容1. 道路救援基础知识（1）道路交通事故救援流程（2）车辆事故现场急救与处置（3）车辆安全检查与预防（4）常见车辆故障排除方法2. 道路救援技术（1）紧急救援设备使用方法（2）拖车操作技巧（3）事故现场交通疏导（4）紧急抢修与救援演练3. 应急处置能力（1）团队协作意识培养（2）应急情况下的沟通与协调（3）应急心理援助（4）模拟场景演练4. 法律法规及安全责任（1）交通法规与规章（2）安全生产法律法规（3）道路救援责任与义务三、培训计划1. 培训形式本次培训采取集中培训与实战演练相结合的方式进行。
培训时间为一个月，其中集中培训占两周，实战演练占两周。
2. 培训计划第一周：道路救援基础知识培训第二周：道路救援技术培训第三周：应急处置能力培训第四周：模拟场景演练及结业考核3. 每周具体培训内容第一周培训内容：道路交通事故救援流程、车辆事故现场急救与处置、车辆安全检查与预防、常见车辆故障排除方法。
培训方式：理论讲解、案例分析、现场救援演示。
第二周培训内容：紧急救援设备使用方法、拖车操作技巧、事故现场交通疏导、紧急抢修与救援演练。
培训方式：理论讲解、设备操作演练、实地救援演练。
第三周培训内容：团队协作意识培养、应急情况下的沟通与协调、应急心理援助、模拟场景演练。
培训方式：团队合作训练、角色扮演、心理辅导训练。
第四周培训内容：模拟场景演练及结业考核培训方式：实战模拟场景演练、结业考核。
四、师资力量本次培训将邀请具备道路救援相关经验和资质的专业人员，包括交通事故救援专家、救援队长、法律专家等，确保培训内容的专业性和实用性。
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项目管理举办方：紫金矿业学院红十字会项目团队：项目经理：赖翠萍项目策划人：傅彪于琳一、立项团队优势：1、组员傅彪是紫金矿业学院红十字会会员，对于培训活动的流程更加清楚，而且还参与了前期培训2、该培训意义较大，得到学院大力支持，培训基本不受天气影响3、每人都有电脑，方便工作和联系团队劣势：1、活动较大，需同时满足各方面需求2、人才短缺，任务较重3、组员来自不同学院，课程安排不同，故不便于小组当面讨论机遇1、转眼之间，距离日本地震已过去4天，在惊愕于事态不断发展的同时，人们已开始反思地震发生前后的一幕幕。
其中，日本人在地震发生后的镇定与有序，不禁让人叹服。
网络上流传的一个又一个日本人民从容面对灾害的故事，正成为人们心中应对灾害的范本。
反观中国，防灾演习似乎只是少数人的游戏，在可能面临的灾害面前，我们是否已缺失了重要的一环？这些现状值得深思。
2、与日常生活联系紧密，利益相关，有较大吸引力，有利于活动顺利进行3、客观现状反映我们在心态上对防灾演练的忽视挑战1、必须保证培训内容的准确有效性及可见性，否则可能会起到反作用，导致严重后果2、第一次将活动当成项目来管理，存在很多不懂的地方3、活动规模较大，任务较重，任务合理分配才能高效运行3、向学校红十部借的物品的保护二、项目背景随着红十字运动的健康发展，我国红十字会从事自然灾害和突发事件的现场救护救助活动日益增多。
这些活动既帮助了政府救援部门的工作，也有效地解决了现场伤员的痛苦，尤其在抢救危重伤员时并在急救车到来之前，红十字会现场救护人员的作用更为突出。
为提高我校同学应对突发事件的能力，更有效地配合红十字会开展救护救助工作，开展这样一个应急救护培训工作就显得尤为迫切。
现状简介：我们对于紧急救援，防灾演练的心态，觉得灾害离我们很遥远；将防灾演练，相关培训当成“走过场”，甚至有写人认为如果主动配合，会很丢脸；另外还有是做过演练但实际上还是不知道怎么保护自己，可见如今大家急救意识不强，急救培训没有得到足够重视。
二、项目目标1、使“人道、博爱、奉献”的红十字精神在青年学生中得以弘扬，并成为推动学校德育教育和素质教育的有效途径和载体。
2、通过本次活动让青年学生掌握和熟练急救技能，以便在地震等灾害面前能够自救互救，撑起生命的保护伞，也为日后开展红会工作打下基础。
此外该活动也加强了同学对日常救护的了解。
三、 团队分工图3-1项目分解（WBS ）于琳做PPT 展示项目管理报告初步形成，小组讨论。
组长：PPT 制作 傅彪;提供照片 于琳：网上找资料组长（赖翠萍）：策划案 项目管理傅彪提出项目并初步策划沟通图4-1四：项目计划• 开展时间：2011年4月23日至24日• 活动地点：紫金矿业学院一楼大专班教室• 面向对象：紫金矿业学院全体红十会员及有兴趣参加者•培训内容：“10+1”模式，9项包扎法和一个重点培训人工心肺复苏（1）头部包扎：将三角巾底边向上翻折两指宽，盖住头部，在眉上、耳上，把两底角和顶角在枕后交叉，回额中央打结。
（2）单眼包扎法：将三角巾折成三指宽的带形，以上三分之一盖住伤眼，三分之二从耳下端反折绕向脑至健侧，在健侧眼上方前额处反折至健侧耳下再反折，转向伤侧耳上打结固定。
急救培训项目管理 项目 策划 费用 管理沟通 管理综合 管理前期 准备 采购 管理 可行性 分析 初步 策划 宣传 人员 安排 明确资 金来源 地点、 方式 场地 借用 布置 联络 相关 人员 海报 制作 最大 承受 限度学院及 专业培 训人员监督 管理进度 控制 风险管理物品 损坏 保持 卫生 活动 秩序材料 不齐 收尾 总结（3）双眼包扎法：将三角巾折成三指宽带形，从枕后部拉向双眼在鼻梁上交叉，绕向枕下部打结固定。
（4）下颌包扎法：将三角巾折成三指宽带开，留出系带一端从颈后包住下颌部，与另一端颊侧面交叉反折，转回颌下，从耳后伸向头顶部打结固定。
（5）单肩包扎法：把三角巾一底角斜放在胸前对侧腋下，将三角巾顶角盖信后肩部，用顶角系带在上臂三角肌处固定，再把另一个底角上翻后拉，在腋下两角打结。
（6）双肩包扎法：把三角巾底边放两肩上，两侧底角向前下方绕腋下至背部打结，顶角系带翻向胸前，在两侧肩前假扣扎紧固定。
（7）单胸包扎法：将三巾顶角对准肩缝，盖住伤部，底边上翻把两底角围胸，在背后与顶角系带打结固定。
（8）双胸包扎法：将三角巾一底角对准肩部，顶角系带围腰在对侧底边中央打结，上翻另一底角盖住胸部，在背后V字形打结固定。
（9）手部包扎：将三角巾一折二，手放在中间，中指对准顶角，把顶角上翻盖住手背，折出手形，两角在手背交叉，围绕腕关节，在手背上打结。
人工心肺复苏（简称CPR）：（结合PPT展示）1.使患者平卧，站立或跪于患者右侧（左侧手法会相应变化）。
2.将患者颈部抬升（或下颌），开放气道。
3.右手食指与中指并拢，手掌垂直，以中指指端放在患者右侧肋缘（肋骨下边缘）向胸口沿肋骨边缘划到胸骨剑突处（两侧肋骨在胸部的交接点）停止，手掌顺势放平，左手手掌贴右手食指以掌跟压在胸骨柄（两侧肋骨在胸部交接处）。
4.右手掌抽出，以掌跟压于右手背接近腕部，右手手指抓扣左手手指握紧，左手手指保持伸展。
5.手臂绷直（手肘不可弯曲）与手掌成90度垂直。
肩部内收加紧。
6.垂直按压胸骨，力度适中（根据患者胸部张力大小），向下按压大约3-5cm 左右，如患者为老者保持在3cm左右不可用力太大以免肋骨折断。
7.按压后应立即放松，保持按压姿势不变，每分钟80下左右。
如出现偏移，需重第一部重新开始定位。
8.按压几分钟要观察患者是否已经恢复自主呼吸！9.国际卫生组织新的CPR规则中注重胸外心脏按压，人工呼吸被放到其次，在无条件时人工呼吸可减少。
如果现场条件允许（有两名施救者）每分钟可以进行人工呼吸3-4次。
在进行人工呼吸时按压停止。
就是按十几下吹一两下气。
10.人工呼吸步骤：将患者平卧，颈部抬升，开放气道（观察口腔内是否有堵塞物，若有，要先清理）施救者站立或跪于患者左侧（右侧侧相应改变手法），左手开放患者口腔，右手捏住患者鼻翼关闭鼻腔通道。
深吸气后立即对患者口对口用力吹气（若现场条件允许应在患者口唇部铺一层纱布或其他透气织物）。
吹气完毕后，施救者呼吸一次（正常速度，以免施救者发生呼吸性酸中毒）。
如此重复。
互动活动：活动过程中可以邀请我们会员上台展示他们的培训成果，并可以让培训员当场指导，以此来让同学们记忆更深。
并可以给予包扎的好进行适当奖励。
（备注：方法介绍来源于培训总结和网上介绍）五、时间管理时间安排人员4.17 4.18 4.20-4.21 4.22院红十部相关部员1、联系校红十培训部获取学校的专业急救人员的支持2、向校红十培训部借绷带和人体模型等向学院申请场地开展宣传工作前期安排场地布置院红十会员与部员一起熟悉模型应用采购还缺少物品，糖果等收集培训照片等场地布置表6-1进度控制时间（上午）07：00 07:30-08:00 08:00 08:00-12:00活动相关事宜各组长到场安排妥当相关事宜，确保活动顺利展开红十会员签到，做好准备，由学校红十培训部人员讲解培训的内容和相关方面的知识活动正式开展,各负责人开始工作，学院部员分发急救所需的绷带和三角巾。
培训时间及互动环节时间（下午）13：30 14：00 14：15 14;20-17:30活动相关事宜组长集合红十会员签到，做好准备熟悉培训内容开始下午的培训培训时间及互动环节表7-1详细流程安排一．项目前期准备：1.宣传准备：及时与院领导取得联系以得到支持。
在学院的宣传栏上张贴平时学院部员在学校培训的相片及急救知识对生活的作用。
以此来增强同学们对此次活动的兴趣。
2.人员准备：及时和学校红十培训部取得联系，并表示我院培训的目的，以此来取的学校的专业急救人员的支持。
同时也应该发动我院红十部员向班级同学及高年级同学介绍培训内容。
通知学院的红十会员及时到场参加培训。
3.物品及场地准备：在培训开始前及时向学院申请场地并在培训前安排人员安排会场，急救培训的绷带和人体模型主要由学校红十培训部提供。
所以要提前和学校红十取得借用物品（确定借什么）这方面的联系。
4、场地布置：教室黑板上写上活动名称、举办单位。
或制作成横幅挂在黑板上面的墙壁。
在四周张贴一些大海报，宣传本次没有进行的急救赔训、要注明步骤、动作要点，供参与者学习。
要确保可以清理干净，注意保持卫生。
将教室分成几块，每一块进行什么培训，教室前台空出，以便专业人员演示时大家可以看到。
六、 质量管理由于这些培训对我们切身利益相关，所以必须确保正确培训不误导学员。
培训员在展示时，要有足够的舞台以确保可见性。
根据学习的难易程度选择演示次数。
会员需提前向校红十部提出帮助，进行有关培训，让当天活动更加顺利进行。
相关负责人在采购和物品借用方面做好充分准备，以备不时之需。
实事记录培训流程，培训质量，监控管理现场秩序，爱护环境卫生。
七、 风险分析1、所借物品的意外损坏或丢失所造成的赔偿（如人体模型的损坏）2、活动过程发现缺少所需物（包扎法占培训的绝大部分，故绷带和三角巾的数量要尽量多，保持干净卫生），如参与人数多于预算，不能满足大家的需求有安排专门人员负责购买或借用。
八、项目实施• 培训内容 • 培训方法• 现状调查，数据统计 • 成本估计 •实时监控九、监控管理图8-1图8-23、人员业绩记录4、活动秩序监控1任务进度管理记录培训实际开始时间和结束时间 培训当天，判断任务状态是“提前、延迟还是正常”。
记录实际产生的工作成果 上交工作总结2项目费用管理绘制柱形对比图，看看每种类别是否超支尽力将开支控制在预算范围内5、场地卫生监控十、经费预算绷带、三角巾宣传海报糖果（或其他小奖品）红十飘带平均单价×数量1元40块3元10张博大巧克力糖；15.23元果冻；12元5元30条总价40 30元27.23元15元表9-1总预算：112.3元十一、项目收尾•1、活动过后要打扫好卫生，把桌子摆好。
•2、统计参与人数和学员学习质量。
•3、及时做好总结，并在活动中安排好摄像人员为以后的活动做基础。