加强国防教育1
对国防教育的建议
对国防教育的建议国防教育是一项重要的教育内容，对于一个国家来说具有重要意义。
下面是我对国防教育的一些建议。
首先，国防教育应该从小学开始。
国防是每个国家都面临的重要问题，因此孩子们应该从小就了解国家的国防概念、国防力量以及保卫国家的重要性。
可以在课堂上引入一些国防相关的知识、故事和例子，通过讲述国防英雄的故事来激发孩子们的爱国情感。
其次，国防教育应该以实践为主导。
学生们应该有机会亲自参观军事基地、博物馆等，近距离接触和了解军事装备、武器和训练。
此外，学生们还可以参加军事训练营，亲身体验士兵的生活和训练，增强他们的身体素质和紧急应对能力。
第三，国防教育需要加强爱国主义教育。
孩子们应该了解国家的历史、文化和成就，培养他们的民族自豪感和自信心。
同时，可以组织一些国防主题的活动，如军事比赛、军营体验等，让学生们亲身感受到国家安全的重要性，激发他们的爱国热情。
第四，国防教育需要与科技教育结合。
现代战争已经进入了高科技时代，学生们应该了解和学习与国防有关的科学技术知识，如无人机、人工智能和网络安全等。
可以在课堂上开展一些与科技相关的实验和项目，提高学生们对国家国防科技的认识和理解。
最后，国防教育需要跨学科融合。
国防是一种综合性的系统工程，涉及政治、经济、军事、外交等多个方面。
因此，在国防教育中应该融入跨学科教学，加强与其他学科的对接，以培养学生全面发展的能力。
总之，国防教育是一项重要的教育内容，需要从小学开始，并注重实践、爱国主义、科技和跨学科融合。
通过这些措施，我们可以培养出热爱国家、关心国家安全的新一代人才，为国家的繁荣和安全做出贡献。
国防教育教案：强军兴军,全民国防,保卫和平
在当前世界的背景下，国防教育越来越受到关注。
强军兴军、全民国防、保卫和平，这个理念不仅关系到国家的安全和发展，也直接关系到每个人的生命安全和利益。
因此，对于全社会而言，国防意识必须得到不断加强和提高。
而要落实这个理念，国防教育就是非常重要的一环。
要强调的是强军兴军。
现代化的国家建设，需要有一支强大的军队做支撑。
因此，在国防教育中，应该首先强调军队的作用和重要性，让人们对军队有更深入的认识。
同时，还要落实国家军事战略和军队建设的方针措施，为军队建设提供坚实的后盾。
只有这样，才能实现强军兴军的目标。
全民国防的理念也得到了广泛的重视。
在现代战争中，任何一个社会成员都有可能直接或间接地参与战争，因此，只有全民动员和全民参与，才能有充分的抵御灾难的能力。
因此，在国防教育中，我们应该重点关注人民群众对国防建设的参与。
通过举办各种形式的国防教育活动，让人们全面了解国家的安全形势，掌握一定的防范和应急措施，提高国家安全意识和国家荣誉感。
保卫和平是国防教育的核心宗旨。
国家的安全和发展需要和平、稳定的保障，因此，保卫和平是国防教育工作的基本使命。
我们应该通过各种渠道进行国际交流，深入了解国际形势和国家的安全利益，积极参与国际反恐、维和等活动。
同时，加强国内安全建设，提高应急处置能力，全社会共同营造安全、稳定、和谐的社会氛围，为国家的发展奠定坚实的基础。
国防教育是保障国家安全和民族前途的基本保障，是全民参与实现强军兴军、全民国防和保卫和平的重要途径。
我们应该不断加强国防教育工作，让每位公民都认识到国防安全是每一个人都应该关注的大问题，从而让全社会更加团结、更加稳定、更加繁荣。
论述大学生加强国防教育的重要性
论述大学生加强国防教育的重要性
大学生是国家未来的中坚力量，承担着国家安全的重任。
因此，加强大学生国防教育对于培养高素质军事人才、增强国家安全意识、提高国民整体素质具有重要意义。
首先，加强大学生国防教育可以提高国家安全意识。
通过国防教育，大学生可以了解国家安全面临的威胁和挑战，增强对国家安全的认识和重视。
在大学生思想意识形态中根植国家安全思想，形成“以国家安全为中心”的价值观，强化国家意识和国家认同感，增强全民抵御各种安全威胁的意识和能力，为维护国家安全作出贡献。
其次，加强大学生国防教育可以培养高素质军事人才。
国防教育不仅可以提高大学生的爱国主义和集体主义精神，还可以开拓大学生思维，激励大学生的创新意识和实践能力，培养出一批高素质的军事人才，为国家的战略需求提供重要的智力人才支撑。
最后，加强大学生国防教育可以提高国民整体素质。
通过国防教育，大学生可以了解国防知识，学习战争和安全防卫技能。
这对于提高大学生的自我保护和抗击突发事件的能力非常有帮助，同时不断提高大学生核心素质，如责任担当、团队意识、领导素质等，为国家乃至人类做出应有的贡献。
综上所述，加强大学生国防教育对于巩固国家安全、培养高素质军事人才和提高国民整体素质具有非常重要的意义。
因此，
应该加强大学生国防教育，培育具有较强的国家意识和家国情怀的高素质青年人才。
国防教育十个一宣传稿
国防教育十个一宣传稿
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！今天我向大家推荐一份关于国防教育的宣传稿。
国防教育是我们党对青少年成长的一个重要环节，通过加强国防教育，可以提高青少年的国家安全意识，增强他们的爱国热情，培养他们为国家捍卫祖国、保卫和平的责任感和使命感。
以下是国防教育十个一的宣传稿：
1. 一个目的：国防教育的目的是为了增强国家安全意识，加深大家对国家安全和发展的重要性的认识。
2. 一个基础：国防教育的基础是党的领导，国家安全理念和法律法规。
3. 一支队伍：国防教育教师队伍是国防教育工作的关键，他们应具备丰富的国防知识和教育经验。
4. 一套教材：国防教育的教材要与时俱进，内容要丰富多样，灵活运用不同的教育形式。
5. 一条线索：国防教育的线索是通过教学、讲座、实地考察等形式，引导学生深入了解国家的安全形势和军事建设。
6. 一系列活动：国防教育的活动可以包括军事知识竞赛、模拟军事演练、国防科技展览等，丰富多样的活动形式可以激发学生的兴趣。
7. 一个时机：国防教育可以融入学校课程，也可以在重大纪念日、国防日等特定时机进行集中宣传。
8. 一个平台：国防教育可以利用现代技术手段，如互联网、社交媒体，为学生提供国防教育资源。
9. 一个评估：国防教育要进行评估和反馈，了解教育效果，及时调整教育方案。
10. 一个目标：国防教育的最终目标是培养具有优秀品质、强烈责任感和使命感的社会主义建设者和接班人。
以上就是国防教育十个一的宣传稿，希望大家通过深入了解和宣传国防教育，共同努力培养更多热爱祖国、有爱国热情的青少年，为建设美好的中国贡献力量。
谢谢大家！。
加强国防教育,筑牢国防钢铁长城心得200字
加强国防教育,筑牢国防钢铁长城心得200字加强国防教育，筑牢国防钢铁长城心得国防教育是一个国家建设和发展的重要组成部分，其目的是为了维护国家的安全和利益，确保国家的繁荣和稳定。
在国防教育中，筑牢国防钢铁长城是一项重要的任务，它要求每个公民都要关心国家安全，了解国家的防务和军事事务，并为国防事业做出自己的贡献。
在我参与国防教育的过程中，我深刻体会到了筑牢国防钢铁长城的重要性。
首先，只有筑牢国防钢铁长城，我们才能确保国家的安全和稳定。
在当今世界，国际形势不稳定，各种安全威胁层出不穷。
只有当我们有强大的国防力量，才能保护国家的领土完整和主权，维护国家的利益和尊严。
其次，筑牢国防钢铁长城也是维护人民安全和幸福的重要保障。
一旦国家发生战争或安全威胁，将对人民的生活造成巨大影响，甚至危害人民的生命和财产安全。
只有当国家的国防能力强大，我们才能在任何时候都拥有安全感，享受和平和安宁。
加强国防教育，筑牢国防钢铁长城是一个全社会的任务。
作为一名公民，我们应该从小树立国家意识和责任感，关注国家安全和国防建设。
在校园中，我们可以通过参加军事训练和模拟演习，了解国防知识和技能，提高自己的国防素质。
同时，我们也可以通过学习国防政策和军事事务，加深对国防的认识，提高自己的国防意识。
在家庭中，家长也可以通过讲述历史故事和国防事件，培养孩子的国防意识和责任感。
同时，家长还可以鼓励孩子参加国防科技活动和军事组织，培养他们的创新能力和领导能力。
通过这些方式，我们可以让更多的人了解国防，参与国防教育，共同筑牢国防钢铁长城。
在我个人参与国防教育的过程中，我也获得了很多收获和体会。
首先，我深刻认识到国防是每个公民的责任。
作为中国公民，我们享有国家的权益和福利，也应该为国家的安全和发展做出贡献。
只有当我们每个人都履行好自己的国防责任，我们才能共同筑起国防钢铁长城。
其次，我也认识到国防教育是一个长期而艰巨的任务。
要想筑牢国防钢铁长城，需要全社会的共同努力和付出。
新时代加强国防教育的重要意义
新时代加强国防教育的重要意义深刻认识新时代全民国防的战略意义《意见》指出,在推进祖国和平统一,维护国家主权、安全、发展利益,实现建军百年奋斗目标中,全民国防教育工作使命光荣、任务艰巨。
加强和改进新时代全民国防教育是新形势下因势而谋、应势而动、顺势而为、固本培元的战略考量。
历史是最好的教科书和清醒剂。
“一看到落后挨打的悲惨场景就痛彻肺腑。
”习近平总书记每每谈及中国近现代史,总以历史的警醒感告诫我们时刻不能忘记国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘的惨痛教训。
历史警醒我们,有国必有防,“国之大事,在祀与戎”,国防是关乎国家民族兴衰存亡的重大战略问题。
1840年鸦片战争以来,曾经“中国既安、四夷自服”的泱泱中华沦陷为“任人宰割、四分五裂”的“东亚病夫”,深刻印证了“安而忘危、国家必亡”的历史铁律。
历史警醒我们,“兵民是胜利之本”,战争伟力之最深厚的根源存在于民众之中。
有了团结的军民情深,才能“把我们的血肉铸成新的长城”。
历史警醒我们,“战争不仅是物质的较量,更是精神的比拼。
”一个国家的国防堡垒是否稳固,关键看国民国防意识、国防情感、国防意志的强弱。
有了坚定的国防意识,才能真正理解“国家兴亡,匹夫有责”;有了强大的精神意志,虽“小米加步枪”,也能“打得一拳开,免得百拳来”。
应对世界大变局需要强大国防。
“放眼世界,我们面对的是百年未有之大变局。
”习近平总书记对世界局势的判断为我们提供了根本遵循。
必须清醒地认识到,世界安全局势依然复杂。
两次世界大战和冷战对抗的阴霾依然影响着世界安全格局的深刻变革,霸权主义横行导致区域战争冲突不断,军国主义抬头引发世界担忧,世界发展进入新的动荡变革期。
必须清醒地认识到,我国国家安全形势依然严峻。
新时代国防教育中小学国防教育主题班会-V1
新时代国防教育中小学国防教育主题班会-V1正文：随着国家实力的逐渐崛起和全球格局的不断变化，国防教育在我国教育体系中日益受到重视。
其中，中小学国防教育主题班会是一种重要的教育形式，具有重要的现实意义和深远的历史意义。
今天我们就来重新整理一下新时代中小学国防教育主题班会的重要内容，以帮助广大教师更好地开展国防教育活动。
一、国防意识教育国防意识教育是国防教育的核心内容之一，是培养学生国家意识和责任意识的重要手段。
在主题班会中，可以通过观看有关国家安全的宣传片、介绍中国核武器的历史背景和发展现状、分享身边的获得国防知识的途径等形式，开展国防意识教育活动。
二、保卫祖国教育保卫祖国教育是国防教育的另一个重要内容，主要是让学生了解国家安全对于整个国家和人民的重要性。
为此，我们可以以国家安全为主题，开展一系列活动，如让学生搜集整理一些有影响力的国家安全事件，以此来厘清大家的安全意识，还可以通过学习国防基本知识、讲解抢险救灾知识、了解国家治安形势等方式，加深学生的保卫祖国的严肃思想和观念。
三、军事体育和国防科技教育军事体育和国防科技教育是国防教育的另外一些重要内容。
我们可以利用主题班会来激发学生对国防科技的兴趣和热情，激励学生学习国防科技科学知识，并在某些科学实验室或者军事基地举办科技展览、科学讲座等活动，为学生提供广泛的学习机会。
四、爱国主义教育在全社会，爱国主义教育一直是非常重要的一门课，而在主题班会中，也同样是非常重要的一个方面。
我们可以通过了解爱国英雄的事迹和伟人的精神，通过红色教育和主题演讲等载体，加强学生的爱国主义精神和民族自豪感。
综上所述，中小学国防教育主题班会是重要的国防教育形式之一。
通过整理和重新构思，这些教育活动将更加富有亲和力、趣味性、感染力和吸引力，在全国人民的共同关注下，引领全国实现教育理念的共同发展。
初中学生国防教育内容(一)
初中学生国防教育内容(一)
初中学生国防教育内容
1. 国防意识培养
•国家安全意识的重要性
•国家安全的组成部分：军事安全、政治安全、经济安全、社会安全、科技安全、资源环境安全等
•国防教育的目的和意义
2. 国防知识普及
•国家的军事力量组织及职责
•军事装备的种类及用途
•中国的军事历史和军事伟人
•国际安全形势和国际冲突
3. 国防技能训练
•体能训练：发展身体素质，提升身体抗逆能力
•军事技能训练：军事理论、军事地形、军事装备的运用
•紧急应对能力培养：灾害救援、急救技能等
•爱国情操涵养：国旗礼仪、国歌礼仪等传统文化的学习
4. 国防科普教育
•军事科技的发展
•军事科学的应用领域
•军工企业的发展与成就
•军队的信息化建设及网络安全知识
5. 国防教育实践活动
•军营开放日参观
•校园防空警报演练
•军事夏令营及军训活动
•参加国防科技成果展览
以上是初中学生国防教育过程中的一些内容和活动。
通过这样的
教育，可以培养学生的爱国主义情感，增强学生的国家意识和责任感，提高学生的安全防范能力，培养学生的军事素质和科技素养，为国家
的发展和安全贡献力量。
国防教育知识范文
国防教育是一项重要的任务，它是国家安全保卫力量的基础，也是国民素质的重要方面。
通过加强国防教育，可以提高全民族的安全意识，增强国家安全保障能力，为国家的和平发展、繁荣稳定作出贡献。
一、国防意识培养国防意识是一个国家安全支持体系的核心。
在国家安全保卫中，人民群众的国防意识是支持的基础，是决定国家安全力量的重要因素。
国防意识包括了认识民族尊严，热爱祖国；了解国家安全形势，了解自己应该如何保卫国家；懂得保护自己和他人，及时举报和预防暴力行为等。
在学校，要让学生在课堂教育和实践中认同国家的斗争与团结，调动学生的爱国热情，增强对传统文化、历史文化、自然资源和周边国家地区的理解和熟悉，做到不断学习和不断提高。
二、实践教育实践教育包括学生的军事训练、参观军营、模拟战斗及生物干预等等。
学生是否培养有足够的操练军用工具、大数据和特殊技能，已经成为了决定未来战争胜负的关键力量。
通过实际军事练习,学生将对体能难度、越野踏上、饮用水和威胁感有直接高质量的体会和感悟。
在生产与我事业的关联上，学生也可以通过军事意识教育来了解现代战争往往是一个全民战争，每个人都是实施者和受害者。
这种意识将使学生感受到国家安全稳定的重要性，培养起民族自豪感和责任心。
三、科技教育科技教育是新时代的一项重要内容，未来的战争有可能会在信息素质领域上打响。
教育科技则是机遇，前程无量的发展机会。
在大数据、网络安全、人才培养、国防工程及相关项目中，科技教育将锻造更多的国防精英，提高我国的防御优势。
四、加强科技装备研发科技是国家安全的重要保障，国防装备的高科技含量，直接决定着国家的安全水平和能力。
在当前国际形势下，各国都开始不遗余力地提高自己的冶金、化学、电子等技术水平，以求获取更强的安全能力。
加强国防科技装备研发，提高科技创新能力，是我国军工学科领域发展的战略目标之一。
必须带头深入推进自主创新，大大提高我军及我国国防装备的整体水平和核心竞争力。
五、“文化长城”加固文化是一个民族的基础，是一个国家的“软实力”。
大力加强新时代全民国防教育
铁军·国防TIEJUN GUOFANG齐心协力 义不容辞——学员心声26大力加强新时代全民国防教育文 / 陈根宝习近平总书记在党的十九大报告中指出:“我们的军队是人民军队，我们的国防是全民国防。
我们要加强全民国防教育，巩固军政军民团结，为实现中国梦强军梦凝聚强大力量！”古今中外，国家兴亡、民族盛衰，无不与国防强弱休戚相关。
无论社会如何发展、科技如何先进，“国无防不立、民无防不安”的国防教育不能缺，“安不忘危、富不忘战”的历史教训不能丢。
强化“家是最小国、国是千万家”的家国情怀，提升全民国防教育的感染力国防是指国家为防备和抵抗侵略，制止颠覆，保卫国家主权、领土完整和安全而进行的军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交等方面的活动。
国防教育则是为提高和巩固国防能力而进行的系列教育活动，关系到国家的安危和每个公民的生存发展。
古往今来，任何一个国家，都需要有强大的国防支撑国家利益、抵御外来侵略。
一旦国家利益受损，必然会影响到全社会包括每个家庭的切身利益。
所以全民国防教育的核心在一定意义上就是爱国主义教育。
我们在坚持传统红色教育的同时，要根据形势环境变化，因人而异，守正创新，把思想引导、舆论宣传、政策方针等有机结合起来，把爱国和爱家统一起来，不断提高全民国防教育的感染力和渗透力，使大家逐渐认清“先有国后有家，没有国哪有家”的道理，大力弘扬家国情怀，培育和践行社会主义核心价值观、汇聚夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量。
强化“天下兴亡、匹夫有责”的使命担当，扩大全民国防教育的参与度古人云“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”“位卑未敢忘忧国”，这是千百年来中华民族最为优秀的美德，是中华民族赖以生存的根基。
正因如此，无数仁人志士浴血奋战，视死如归，久经磨难的中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
抓好新时代全民国防教育，确立大国防观念，应区分教育层次，突出重点人群，形成以点带面的辐射作用。
组织部门 加强国防教育
组织部门加强国防教育
组织部门应加强国防教育工作，提高公民的国防意识和国家安全
意识。
首先，应当加强对公众的国防知识普及，开展相关宣传教育活动，向大众介绍国防政策和重要军事动态。
其次，要加强对青少年和
学生群体的国防教育，通过开设相关课程和讲座，增强他们的国家荣
誉感和责任感。
此外，还应当注重发挥社会组织和媒体的作用，积极
宣传军队的光荣事迹和军人的英勇事迹，为国防工作营造良好的舆论
环境。
最后，要加强国防教育的常态化建设，确立长效机制，使国防
教育成为社会各界的共同责任，为国家的安全和发展提供坚实的基础。
为什么要进行国防教育
国防教育的目的1、国防教育目的的法律规定《中华人民共和国国防法》第40条第1款规定了国防教育的目的：“国家通过开展国防教育，使公民增强国防观念、掌握国防知识、发扬爱国主义精神，自觉履行国防义务。
”这一目的含有两个层次：第一个层次的目的，是增强国防观念、掌握国防知识、发扬爱国主义精神；第二个层次的目的是更深层次的目的，它要求公民通过国防教育达到第一个层次的目的之后，能够将观念、知识、精神等方面的因素转变成行为，自觉地履行国防义务。
2、增强国防观念（1）增强国防观念的意义国防观念，是国民从事国防活动的思想基础。
在强敌压境、战火纷飞的年代，国防观念容易形成。
但是在和平时期，在国家集中力量进行经济建设的条件下，国防观念的形成和保持并非易事。
长期的和平环境淡化着人们的国防观念，经济意识、致富欲望冲击着人们的国防观念，安逸舒适的生活消磨着人们的国防观念。
在这种情况下，国防教育必须把增进国民的国防观念作为首要任务。
因为国民只有在具备了一定的国防观念之后，才可能积极掌握国防知识，主动履行国防义务。
增强国防观念，主要是使广大国民培养三种意识，认清三个关系。
（2）培养三种意识一是“忧患兴邦”的意识。
古人云：“生于忧患，死于安乐”。
一个国家，只有保持必要的忧患意识，看到世界上存在着各种威胁，才可能励精图治，奋发向上。
从这个意义上说，“忧患”才能“兴邦”。
当我国的国防建设指导思想实行战略性转变时，我们切不可把这种转变看成是“由战转和”。
要通过国防教育，使人民认识到西方敌对势力正把我们这个世界上唯一的社会主义大国视为主要目标，在我国周边环境也存在着许多不安定因素，我们必须认清形势。
二是“爱军尚武”的意识。
要使人们特别是青少年了解人民军队的历史作用和优良传统，懂得“没有一个人民的军队，便没有人民的一切”的深刻道理，认识人民军队在社会主义现代化建设中的地位和作用，形成拥军、爱军、优属的社会风气，激励人们崇尚武德，练习武艺，提高素质。
国防教育五个一开展国防教育班会
国防教育五个一开展国防教育班会国防教育是国家安全的重要组成部分，也是每个公民应尽的责任。
为了加强国防教育工作的深度和广度，我将为您分析国防教育五个一开展国防教育班会的重要性和必要性。
1. 坚持每周一次国防教育班会在全面推进国防教育基础上，坚持每周一次国防教育班会至关重要。
国防教育班会既是国防教育深入开展的重要形式，也是增强国防观念、提高国家安全意识的有效途径。
通过每周一次的国防教育班会，可以加深人们对国防政策、军事科学等方面的了解，提高国家安全防范意识。
2. 坚持每月一次国防教育主题讲座每月一次国防教育主题讲座是国防教育深度开展的重要手段之一。
国防教育主题讲座围绕国家安全、军事防御等方面的重大问题，通过专家学者的讲解、研讨、交流等形式，深入浅出地向广大人民群众普及国防知识，增强国家安全观念，激发爱国热情，促进全民国家安全观念的形成。
3. 坚持每季度一次国防教育知识竞赛每季度一次国防教育知识竞赛是国防教育深度开展的重要形式之一。
通过知识竞赛，可以检验国防教育成果，激励人们更多地了解国防知识，提高国防意识和国家安全观念。
知识竞赛也是激发人们参与国防教育的积极性和主动性的有效途径。
4. 坚持每半年一次国防教育主题宣传活动每半年一次国防教育主题宣传活动是国防教育深度开展的重要内容之一。
通过宣传活动，可以向广大人民群众普及国防知识，提高国家安全观念，增强全民国防观念，营造浓厚的国防教育氛围。
5. 坚持每年一次国防教育演练活动每年一次国防教育演练活动是国防教育深度开展的有力保障。
通过演练活动，可以及时检验国防教育工作的成果，发现问题，加强国防教育工作的针对性和有效性，提高人民群众的国家安全意识和防范能力。
总结回顾国防教育五个一开展国防教育班会是国防教育工作的重要组成部分。
坚持每周一次国防教育班会、每月一次国防教育主题讲座、每季度一次国防教育知识竞赛、每半年一次国防教育主题宣传活动和每年一次国防教育演练活动，有利于深入开展国防教育工作，提高人们的国家安全意识，增强全民国防观念，为国家安全事业作出积极贡献。
加强国防教育 筑牢国防钢铁长城观后感
加强国防教育筑牢国防钢铁长城观后感
在观看了《加强国防教育筑牢国防钢铁长城》这部纪录片后，我深感国防教
育的重要性和建设国防钢铁长城的必要性。
这部纪录片深入展示了中国国防力量的不断发展和国防教育的全面推进，给我留下了深刻的印象。
首先，纪录片生动地展示了中国军队的现代化建设。
通过介绍中国武器装备的
研发和现代化军事技术的应用，我对中国军队的强大实力有了更深的了解。
我意识到，只有不断推进现代化军事建设，我们才能确保国家的安全和发展。
其次，纪录片强调了国防教育的重要性。
国防教育的目标是要增强全民国防观念，激发国民的爱国热情和民族自豪感。
通过普及国防知识，加强军事素质培养，提高全民的国防意识和抵御外部威胁能力。
观看纪录片让我深刻认识到，国防不仅仅是军队的事，每个公民都应担负起维护国家安全的责任。
最后，纪录片还介绍了我国国防教育的发展历程和成果。
通过在学校、社会和
军营开展多样化的国防教育活动，我国的国防教育已经取得了显著成效。
观看纪录片让我更加认识到，国防教育是全社会的共同任务，需要政府、军队、学校和家庭共同努力。
通过观看《加强国防教育筑牢国防钢铁长城》，我对国防教育的意义和国防
钢铁长城的重要性有了更深刻的体会。
我将以此为契机，不断提高自己的国防意识，加强学习国防知识，用实际行动响应国家的召唤，为保卫祖国、维护世界和平贡献自己的力量。
国防教育1
国防教育观后感
国防，永系我心国防，是一个引人深思的话题;国防，是一个亘古以来永远都不会落后的话题。
随着时代的变迁，科学发展日新月异，随之而来的现代战争也将无比残酷，因此，我们要时刻重视国防、心系国防。
以史为鉴，回首昨天，回首那段血泪斑斑、无比耻辱的中国近代史，那是中华民族被人践踏、任人宰割的年代。
随着时代的发展，科技在不断发展，人类在不断的进步，社会也变得更文明。
人们的生活越来越好，素质也越来越高。
和平与发展成了当今社会的的一大主题。
在许多人的印象中，国防只有在战争年代才值得重视，在这个和平的年代里显得多余了。
国防是一个国家生存和发展的重要保障。
增强民族的凝聚力，提高全民素质，是国防教育的主要任务之一。
国防以每个公民息息相关，因此我们必须树立“国防就在身边”的现代理念，青少年因自觉为国防建设贡献一份力。
落后就要挨打如果没有强大的国防力量，就无法成就现在强大的新中国。
我们今天为什么这么快乐幸福的生活着，工作着，学习着，这都是因为我们祖国越来越强大，人民生活越来越富裕，祖国的强大需要你们这一代，做好建设祖国的接班人，“少年强则中国强”你们只有努力学习，掌握科学知识，将来才能担当得起保家卫国的重任。
愿你们做一个热爱学习的好少年，为祖国的繁荣强大贡献你的一份力量!。
高中话题加强国防教育
加强国防教育
国防这两个字对于我这个五年级的学生是既熟悉又陌生。
什么是国防？我从老师那了解到国防就是指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆、恐怖分子等。
保卫国家的主权。
统一，领土完整和安全所进行的军事活动，以及军事有关的政治、经济、科技、外交、教育等方面的活动。
它是祖国强大的后盾，也是祖国坚硬的屏障。
我一下子明白了很多。
加强国防教育，树立国防观念，是关系到国家强弱和民族兴衰的大事。
在我们中国，历代有作为的统治者、教育家和军事家，都很重视国防建设，重视对人民的尚武卫国的思想教育，并把它视为立国安邦之道。
“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。
”“居安思危”、“有备无患”、“明耻教战”、“教诫为先”、“天下虽安，忘战必危。
”“国无防不立，民无兵不安。
”等这些都是光辉国防思想结晶。
伟大的军事、思想、文学家孙中山先生也讲过：一个国家的国防巩固与否，不应只以“山溪之险，兵革之利”来衡量，而应看其国民的觉悟程度和精神状态如何。
构筑和巩固全民牢不可破的精神防线，才是保障国家安全的治本措施。
所以我国引领全民国防教育，国防教育跟上了，经济才会上升。
国防建设又离不开经济建设。
经济的持久发展是离不开强大的国防实力。
最近，美帝国主义为了遏制我们中国。
纵容菲律宾、越南、台湾、伊朗不断来骚扰我们的经济建设，抢占我们的领土。
为此中央做出了组建三亚市，派出渔政船和军舰扞卫我们的领土。
用强有力的国防威慑了敌人，不战而胜。
从而保障了我国人民的安居乐
业。
当前加强对大学生国防教育的重要性
当前加强对大学生国防教育的重要性或许我们每个人都能在一夜酣睡之后依然能看到清晨的晨星朝阳，但对于世界上至今仍处于战乱中的国家来说，这种安逸不复存在；或许很久以前我们都会认为我们的国家一片祥和，直到疆藏独立分子的出现打破了这一宁静；或许很久以前我们都会认为我们这个泱泱大国与国际社会相处得非常融洽，直到南海危机的出现，打破了我们的幻想.......当前，中国形势不容乐观，国际国内压力空前，战争气息浓厚。
为了确保我国人口大国的稳定快速崛起，国防工作者投入了大量的工作。
当然，这还不够。
古人说：“天下兴衰，人人有责。
”。
青年学生作为现代社会建设的后备力量，有深厚的文化底蕴、较强的接受新事物的能力和广泛的创造性思维能力。
因此，加强当代大学生的国防教育尤为重要。
加强对当代大学生的国防教育，可以提高学生群体的军事素养，培养国防后备军。
曾几何时，我们被优越的物质条件和象牙塔的和平气氛所麻痹。
我们认为今天的社会是和平稳定的，战争的阴霾早已消散。
直到钓鱼岛问题的矛盾激化激发了我们潜在的爱国热情。
我记得当时在新闻中看到日本的无知和丑恶行径，附近的一位同学愤怒地说：给我一把冲锋枪，冲到东京去杀他。
听了之后，我们都笑了，但笑了之后，我们忍不住陷入沉思——作为一名接受高等教育的大学生，我们的国防知识非常缺乏。
对当代大学生普及基本的军事知识，提高军事素养――我们应该知道，现代战争已经延续到太空，即已不再是以往的冷兵器以及低端的热兵器所能企及的，现代战争也不仅仅需要敢于冒死冲锋的热血勇士，更需要高端的武器装备和先进的指挥系统。
而这一切，都需要深厚的科技和文化知识作为基础，以创造性思维为延伸。
而拥有这些条件的后备军正是我们青年学生。
加强对当代大学生军事知识的普及，提高大学生对军事的兴趣，无论我们是对军工产业的投入还是对指挥系统的探究，无疑是促进了我国国防力量的加强。
然而，排除本身就对军事感兴趣的人，那些在后期通过对国防或者军事知识的学习而产生兴趣的群体更为庞大，发展前景也更为可观。
国防教育1
国防教育
国防是一个国家，生存的重要保障。
旧社会，中国人受尽了外国侵略者的侵凌，这都是因为中国国防方面不够重视，因为没有一支比较强大，比较有力的军事队伍所造成的，美国近几年曾发起了好多次战役，他们为什么能这么张狂，就是因为他们有一支强大的军事队伍，有各种新式的防范，新式的武器，与美国相比，我国在军事方面还相当落后，因此，加强国防建设是我国今后一段时期的重要任务。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这是我国南宋时期著名的民族英雄文天祥德诗句，是啊！人就得有赤诚之心。
当元军大举南下，南宋面临灭亡之时，文天祥临危受命，率兵英勇抗击元军，几年殊死战斗，终因势孤力单，兵败被俘，誓不投降，惨遭杀害，他那种为国捐躯，慷慨赴死的崇高精神和凛然气概永载史册，万世称颂。
“落后就要挨打”这句话不仅体现在科技上，在军事上也同样适用，美国为了石油问题，耗尽了那么大的精神对付伊拉克，而伊拉克又有多少无辜的百姓在这场战斗中丧命，每当我看到电视上鲜血淋淋的场面，我就会扪心自问：如果我们国家不加强国防建设，要重演伊拉克吗？美国、英国等许多国家都有强大的航空母舰，我们能不能也发明出来，让世人刮目相看。
生命是可贵的，谁不珍惜自己的生命呢？然而，只有把生命与祖国紧密联系在一起，才是最壮丽的人生，我们要以英雄和先烈为榜样，从小树立为建设国防，保护国防建设的远大志向，为国家，出一份微薄之力。
六、二班李超凡。
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加强国防教育增强国防观念加强国防教育，强化全民国防观念，是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。
民兵的性质和担负的任务，决定了民兵必须用邓小平理论和科学发展观武装头脑，自觉接受国防教育，积极参加国防实践活动，不断激发爱国热情，增强国防观念，提高军事技能，为履行根本职能奠定坚实的基础。
一、加强国防教育，是新形势下民兵建设的客观要求民兵亦兵亦民，是保卫祖国、建设祖国的一支重要力量。
民兵预备役人员，不仅人数众多，而且是我国武装力量的重要组成部分。
因此对他们的国防观念、军事技能、爱国精神要求更高。
民兵预备役人员的国防教育抓好了，既可以在平时出生产力，更可以在战时出战斗力。
在全面建设小康社会和积极推进中国特色军事变革新的历史进程中，加强国防教育，提高民兵建设质量，做好军事斗争准备，事关国家安全稳定和现代化建设事业的成败。
(一)国防教育是强化民兵国防意识的迫切需要。
长期的和平建设环境和受经济利益的驱动，容易使人们逐渐滋生和平麻痹思想，淡化国防意识。
历史的教训告诉我们，解除思想武装，放松斗争警惕，淡忘国家安危，是一个国家、一个民族生存发展的大忌。
应该说世界各国都非常重视国防教育，“居安思危、固国强兵”，许多国家可以说都是这样做的。
一些国家不仅对公民进行国防观念、国防知识的教育，也组织学习一些必要的军事技术，对公民，特别是青年公民进行战场的救护、防护知识的教育。
大家都知道，瑞士是个中立国，可以说两次世界大战，战火都没有燃烧到瑞士，但是瑞士并没有由此放松国防教育。
瑞士这个国家给每一个家庭都配备了一本厚厚的民防手册，平时，还组织一些公民进行一些战场的救护知识，必要的军事技术的学习和操练。
有这样一个数据，如果说一旦战争发生的话，瑞士可以在24小时之内，动员起58万人，并且在48小时之内，整编齐备，马上可以开赴战场。
瑞士实行全国皆兵制，是世界上唯一没有正规军队的国家，只有1500名军官，拥有一只庞大的民兵式军队。
年满20岁后先受训4个月，然后每年定期受训，直到50岁。
上至政府官员，下至平民百姓，无一例外。
美国对国防观念、战备知识的教育也是非常重视的。
尽管美国是个超级大国，是经常动用武力的国家，但是它在自己怎样防备，在战备方面的教育是很重视的。
举个例子，1958年，前苏联第一颗人造卫星上天的时候，美国专门为此出台了《国防教育法》，作为满足国家基本安全的一个措施，来扭转美国不利的竞争态势，当时美国和前苏联正在进行军备竞赛。
美国的政界和教育界称这个文献是美国教育史上划时代的文献。
美国把保卫祖国作为全民的首要义务，除了美国，还有俄罗斯、法国等，它们也把保卫祖国作为公民终身的义务。
我国对此也很重视，专门颁发了《国防教育法》，各级都成立了国防教育领导机构，在宣传部门设立了国防教育办公室，组织协调全民特别是青年学生和各级干部的国防教育。
面对国内外严峻复杂的斗争形势，面对存在的各种不确定因素和潜在威胁，我国广大民兵一定要时刻保持清醒的头脑，始终保持强烈的政治责任感。
一方面，要自觉接受国防教育，不断强化国防观念和国防意识，居安思危，常备不懈；另一方面，要积极宣传和带动周围群众，克服和平麻痹思想，关心支持国防建设，聚万众之心，集各方之力，共铸现代国防的精神长城。
(二)国防教育是加强民兵预备役部队建设的思想保证。
改革开放以来，随着国防建设指导思想的战略性转变，一些领导和干部认为：“常备军都精减了，搞民兵没有用，数量越少越好”。
“打仗靠常备军，民兵预备役轮不上”，因而对民兵预备役的概念日益淡化。
这些认识和行动都与《国防法》、《兵役法》相违背，不符合我国实行积极防御、全民自卫、人民战争的战略方针。
我们要充分认识到，实施国防后备力量建设需要军队的组织，民兵预备役人员的训练需要群众的支持，经费需要地方筹集。
因此，只有搞好国防教育，军地双方在统一思想认识的前提下，形成搞好民兵预备役建设的合力，才能把中央军委提出的“把民兵预备役建设提到战略高度”的指示精神落到实处，才能把民兵预备役建设成为致敌于死命的“杀手锏”。
近年来,武威市及各县（区）党委、政府对国防后备力量建设关心备至，使全区民兵建设得到长足发展。
如，武威各县（区）人武部过去基础设施建设都比较薄弱，人武部收归军队建制特别是近5年以来，在地方党委、政府的关心支持下，200 年武威市和凉州区各投资100万在武南镇修建了高标准的民兵武器装备仓库；200 年天祝县投资300万元，重建了人武部办公楼、武器库及营区，建设水平在全省堪称一流；各县（区）还投入资金狠抓了人武部机关正规化建设和基层“两部一家”建设，达到了设施配套、功能齐全、适应需要的标准，为民兵预备役工作的开展奠定了良好的基础。
就凉州区来说，区财政划拨经费近30多万元用于人武部机关正规化建设，建成了多功能的作战室，更换了机关办公设施，完善了“三室一库”建设，进一步提高了机关建设水平，规范了战备秩序。
2002年8月，区上决定将松树乡政府办公用地9.8亩，用房96间无偿划拨人武部管理使用，作为民兵训练基地。
2003年又将相邻的松树乡派出所和信用社进行搬迁，搬迁所需经费由区政府解决，并拨付15万元对训练场、食堂、教室、宿舍进行整修。
如今，一次性承训能力达150人的训练基地已初具规模，达到了军区提出的“四有”、“四能”、“三结合”、“两便于”要求，确保了基地化、规范化训练任务的落实。
这一方面反映了武威各级领导高超的战略眼光和从政水平，另一反面与国防教育的普及和深入也是分不开的。
(三)国防教育是赢得未来战争胜利的基础工程。
未来战争既是物质力量的对抗，更是精神力量的对抗。
民兵在未来高技术条件下局部战争中担负着特殊使命。
世界日益加快的经济全球化（改革开放前，外国如何议论中国与我们关系不大。
美元、日元变化与我们关系不大，因为我们没有外国资本，也没有外债，出口也很少。
现在，人民币增值或贬值则直接影响世界经济发展的步伐。
这就是经济全球化带来的影响）科学技术信息化（当今时代，科学技术的发展日新月异。
以微电子等信息科技、核能等新能源科技、超导等新材料科技、人造卫星等空间科技、基因工程等生物科技以及海洋科技六大科技群体的崛起为标志，科学技术的发展进入到全面突破、综合创新的阶段，科技与经济的结合日趋紧密，高新技术产业在整个经济中的比重不断增加），人们对经济和信息的需求日益增强。
人们可以通过卫星电视技术和因特网获取各种信息。
如卫星电视技术使我们可以在几千里之外观察战争的进行，看到导弹起飞，炮弹落下，浓烟滚滚。
中国日报社在世界各地有许多记者，在纽约世贸大楼有中国日报的记者站。
“9.11”那天，3个记者中只有一个在大楼上班，那个女记者在第一架飞机撞上大楼时以为是强烈地震，她的先生在拉丁美洲做外贸工作，在电视上看到了浓烟滚滚，知道飞机撞了大楼。
他打电话告诉她的夫人：“你的楼让飞机撞了！”她说：“是吗？哦！”于是跑了出来。
这就是现代的高科技救了她。
这在以前是不能想象的。
组织民兵开展国防教育，培养民兵爱国主义精神和革命英雄主义气节，就是调动他们热爱国防、献身国防的积极性，激发学习新知识、掌握新技能的热情，培养坚定的战斗意志、必胜信心、牺牲精神和坚强的心理承受能力，对于做到“召之即来、来之能战、战之能胜”，最终赢得战争的胜利，具有十分重要的现实意义。
(四)国防教育是全面建设小康社会的必然要求。
坚持走中国特色社会主义道路，实现全面建设小康社会奋斗目标，需要一个安全稳定的政治局面和社会环境，需要全国人民的共同努力。
广大民兵作为生产建设的生力军和维护国家安全稳定的重要力量，通过国防教育，把爱国之情和报国之心，在军事上转化为战斗力，在经济上转化为生产力，在政治上转化为民族向心力和凝聚力，就能够在全面建设小康社会的伟大实践中发挥不可替代的重要作用。
近几年以来，我区民兵预备役部队积极参加地方经济建设，广泛开展“双培富民强兵”活动，取得了明显成效。
二、自觉接受国防教育，不断强化国防观念国防教育的根本目的，在于增强全民的国防意识。
国防观念的强弱，表现为公民对国防的责任感和关注程度。
国防教育的主要内容是国防理论、国防精神、国防知识、国防历史、国防技能和国防法制。
国防教育所培养和激发的国防观念、国防意识、国防意志以及与之相适应的技能和体魄，是衡量民兵素质高低的重要标志。
因此，提高民兵整体素质，必须广泛持久地组织民兵参加国防教育。
广大民兵要时刻牢记使命，自觉参加国防教育，以更加积极的态度参与和支持国防建设。
对民兵来说，应树立以下四种观念。
(一)富国强兵的观念。
党的十六大指出：“建立巩固的国防是我国现代化建设的战略任务，是维护国家安全统一和全面建设小康社会的重要保障。
坚持国防建设与经济建设协调发展的方针，在经济发展的基础上推进国防和军队现代化。
”民兵要深刻认识国防建设在中国特色社会主义事业中的重要地位，深刻认识国防建设与经济建设协调发展方针的丰富内涵，既要服从国家经济建设大局，积极投身国家经济建设主战场，为“富国”出力，又要爱军习武，苦练本领，为“强兵”尽责。
我国实行的兵役制度既有利于加强我国的武装力量,也有利于储备强大的国防后备力量。
广大民兵也是保卫祖国的钢铁长城，他们在条件艰苦的边关、哨卡巡逻执勤，无私奉献，默默无闻。
他们心中装着祖国，时刻想着人民，在本职岗位上辛勤耕耘。
同时，当国家经济建设需要的时候，广大民兵自觉服从大局，充分发挥优势，积极参加和支持重点工程建设，兴修水利、治理江河、垦荒造林。
在祖国辽阔的土地上，处处留下了广大民兵改造江河、为民造福的英雄业绩。
不仅如此，当国家财产和人民的生命安全受到威胁的紧急关头，广大民兵总是挺身而出，奋力抢救。
哪里有险情，哪里就有他们的铮铮铁骨；哪里有呼唤，哪里就有他们气吞山河的回答和奋不顾身的壮举。
近几年以来，我市民兵积极参加地方经济建设，为当地经济社会发展做出了贡献。
民勤县重点组织民兵治沙压沙，为使民勤不变成第二个罗布泊进行着不懈的奋斗；天祝县组织民兵开展退耕还林还草活动，为石羊河流域的综合治理发挥了作用；古浪县组织民兵开展“双培富民强兵”活动，下大力扶贫帮困，使一大批贫困群众走上了脱贫治富的道路；凉州区组织民兵成建制参加天梯山生态建设、东关复兴路绿化、沙漠公园生态绿化、城东羊家坝河整修绿化、白塔寺爱国主义教育基地建设等工程，先后出动1.5万人（次），车辆4000多台（次），移动土石20.9万多立方米，植树13.64万株，为地方节约建设资金300多万元。
(二)忘战必危的观念。
“两个结合”的兵役制度，是从我国的实际情况出发建立的具有中国特色的后备兵员体制，与国防和每个公民的切身利益息息相关。
没有国防就没有国家的安全；没有国家的安全，公民的生存、生命就没有保障。
这不是危言耸听，而是历史和现实的忠告，是无数鲜血和生命换来的结论。