我和孩子一起学英语_接孩子放学亲子英语

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梁老师家庭英语情场景对话

梁老师家庭英语情景对话

Content 目录

1）叫醒

2 ) 洗漱、刷牙、穿衣、打扮

3）早餐

4) 谈论日程安排

5）道别用语

6）送孩子上学

7）接小孩放学

8）谈论英语学习

9）谈论作业

10）睡前

11) 使用手机

（1）叫醒

家长（parent）：Wake up, honey, wake up. It is time to get up.快醒醒宝贝，该起床了。

孩子(kid): What time is it? 几点了？

家长（parent）：It is 7:00. rise and shine. 已经7:点了，起床宝贝，太阳晒屁股了

孩子(kid): No, I want to sleep a little longer. And I will get up at 7:30 不要，我想再睡一会，我7：30再起床。

家长（parent）：Ok , that is fine.好的。

( 2 ) 洗漱、刷牙、穿衣

家长（parent）：Did you sleep well, honey? 睡得好吗？

孩子(kid): Couldn’t be better. 再好不过了。

家长（parent）：First thing first. You need to brush your teeth, wash your face and comb your hair. There are lots of things to do in the morning for a girl. 重要的事情先来，你先去刷牙，洗脸，梳头发，对于女生来说，早上起来有很多事情要做。

接娃放学的幽默说说(精选55句)

（实用版）

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序言

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小学生英语学习家长必读的几点建议

小学生英语学习：家长必读的几点建议

一、以培养孩子学习的兴趣为出发点，形成"全家学习英语总动员"

"兴趣是最好的老师"，所以我们要想让孩子学好英语，首先就要培养兴趣，我们可以尝试很多方法来激发和引导孩子们学习英语的兴趣，具体的说：当我们看到一个事物时就可以潜意识的问孩子这个东西用英语怎么说呢？另外一种方法就是家长和孩子们同时学习英语，这样让孩子们感到学习不是他自己一个人的事，而是爸爸妈妈和他一起来学习，同时也可以在家里开展一些单词记忆大赛、一天只说英语、一小时只说英语、全家一起来下英语棋等各项英语活动，这样既提高了孩子们学习英语的兴趣，又提高了家长的英语水平，这一点对于新时代的家长是很重要的。

二、不要以报班量来衡量孩子学习英语的质

在现在的激烈竞争的社会，每个家长都"望子成龙，望子成凤"，所以为孩子学习花多少钱都不心疼，这种心态就使更多的家长走到一种误区，让孩子们拼命地报班，孩子们平时五天的学校学习本来已经很累，在周六周日又都报四、五个班，让孩子们在疲劳的状态下学习，总是感到背不完的单词，写不完的作业，学不完的习，考不完的试，对于此种情况，我相信大多数的家庭都是有的，所以我想给家长的一点建议就是不要只追求学习的量，而要关注学生真正学到了多少？真正掌握了多少知识？有没有通过报一个班在学习方法上、在如何学好英语上有更大的顿悟。另外，我还要强调的一点就是学习英语一定要注意在应用中学习，语言是用来交流的，小学生背单词要通过联想、形象记忆、拆分、组合单词、发音等多种方法来背，这些都会在我的新概念课上讲到的，对于所有学过的课文一定要背下来，这是很重要的一点，不要说孩子学了多少多少本英语教材，而要关注孩子真正能背下来几篇英语小文章？当然，我指的背不是死背，枯燥的背，在我的课上我会带着孩子们在兴趣引导、图片激发的语境下通过复述、表演、等形式达到自然而然的背下来。

家长指导孩子学习英语的小方法5篇

第一篇：家长指导孩子学习英语的小方法

家长指导孩子学习英语的小方法

如何让宝贝们学好英语，打下坚实的基础，有些家长对此感到有些头痛，在这儿我给各位家长介绍一些指导孩子学英语的方法，希望能有所作用。

1、不要用大段的时间强迫孩子学习，利用早上穿衣吃饭、晚上临睡前等小时间放录音给他听即可。

2、给孩子养成好的学习习惯，目前英语主要是多说多练并逐步会写英语字母，关于听读：每天早晨或是晚上听说二十到三十分钟，让孩子养成听读的好习惯。为以后初中高中学习好英语做好准备。在这个阶段家长一定要监督好孩子。关于学写英语字母：到时我会规定回家写的作业，希望家长监督完成！

3、有计划。一段时间达到一个简单的目标即可。

4、玩游戏。如说英语，让他做动作，或反之。不要以为孩子学的单词不多，不会玩，孩子会根据发音“猜词”，再加上家长的更正和引导，孩子就会轻松记住很多单词。

5、鼓励孩子大声说。不要因为孩子的英语中夹杂太多中文或者语法不对而不让他说，否则慢慢地孩子就会羞于张口，成了哑巴英语。

6、做网上的英语游戏，边学边玩，不亦乐乎。

7、听有趣的英语故事或原版英文儿歌，看原版的插话本故事书，让孩子享受英语!

8、针对二年级的孩子，现在最好要让孩子对英语里的字母有感性的认识，推荐一个最好的方法就是从网上下载一些coloring pages，就是可以涂颜色的图片，让孩子感受这种拼音文字。对英语字母有具体的概念，为学写字母打下坚实的基础。

人北小学华侨城校区lisa

第二篇：家长辅导孩子学习英语的方法

家长辅导孩子学习英语的方法

申请书提前放学接孩子

英文回答：

As a parent, I would like to request the school to allow my child to leave early and be picked up before the regular dismissal time. This arrangement is necessary for various reasons, and I believe it is in the best interest of my child's well-being and overall development.

Firstly, my child has extracurricular activities and commitments outside of school hours. These activities, such as music lessons or sports practice, are essential for

their personal growth and talent development. By leaving school early, my child will have sufficient time to pursue these activities without feeling rushed or overwhelmed. For example, my child is passionate about playing the piano, and leaving school early would give them more time to practice and excel in this area.

和孩子一起学习打卡计划

第一天

今天开始了和孩子一起学习打卡计划。早上，我和孩子一起做早餐，然后坐下来一起制定

了学习计划。我们决定每天晚上8点开始学习，每天至少学习两个小时，包括语文、数学、英语和一些兴趣课程。我们还决定每周末去图书馆借阅一些书籍，扩展孩子的知识面。孩

子很喜欢这个计划，表示一定会认真学习，并且希望每天都能按时完成学习任务。

第二天

今天是和孩子一起学习打卡计划的第二天。孩子很开心地告诉我，他昨天晚上按照计划学

习了两个小时，并且还做了很多练习题。我很高兴看到孩子的进步，鼓励他继续努力。在

今天的学习过程中，我们重点复习了数学和语文，孩子对这两门学科有了更深的理解。晚

上8点，孩子主动要求开始学习，证明了他对学习计划的认可和支持。

第三天

今天我和孩子一起做了一些兴趣课程，比如美术和音乐。孩子很喜欢这些课程，表现得很

投入。我觉得培养孩子的兴趣很重要，因为只有对学习感兴趣，他才会有动力去学习。在

学习过程中，孩子提出了一些问题，我和他一起讨论并解决了这些问题，让他对知识有了

更深刻的理解。晚上，孩子按照计划完成了学习任务，看来他已经养成了定时学习的习惯。第四天

今天，孩子学习得很认真，做作业时也很仔细。我觉得他逐渐养成了学习的习惯，也提高

了学习效率。在学习的过程中，孩子提出了一些想法和建议，让我觉得他有了主动学习的

能力，这让我更加放心，觉得这个学习计划是很有意义的。晚上，孩子很高兴地告诉我，

他今天完成了所有学习任务，并且还阅读了一篇英语文章，感到很有成就感。

第五天

今天是周五，孩子放学回家后，和我一起去了图书馆。在图书馆里，孩子很认真地挑选了

爸爸带儿子去学英语作文

Title: A Father's Journey: Learning English with My Son。

It was a crisp, sunny morning when I decided to embark on a new adventure with my son, Ethan. The decision had

been brewing in my mind for quite some time, but today felt like the perfect day to take the plunge. As we sat together at the kitchen table, sipping on our morning tea, I broached the topic that had been on my mind for weeks.

"Hey, Ethan," I began, "how would you like to learn English with me?"

Ethan's eyes widened with excitement, and a grin spread across his face. "Really, Dad? That sounds awesome!"

And so, our journey began.

We started by researching English learning resources online, looking for materials suitable for both adults and

二合一UncleJack杰克大叔亲子英语课网盘发送网课教程视频课程

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程

杰克大叔亲子英语网课教程

0基础家长亲子英语3天学习计划.pdf

1--课程理念+实操方法介绍_ _ev.mp4

2--精讲Lesson1:叫孩子起床_ev.mp4

3--精讲Lesson2:洗漱_ev.mp4

4--精讲Lesson3:.上厕所_ _ev.mp4

5--精讲Lesson4:看电视.mp4

6--精讲Lesson5:吃饭.mp4

7--精讲Lesson6:睡觉.mp4

8--精讲Lesson7:洗澡.mp4

9--精讲L esson8准备出].mp4

10--精讲Lesson9:回家家.mp4

12--精讲Lesson11:坐车车.mp4

14--精讲Lesson 13公园.mp4

16--精讲Lesson 15餐厅.mp4

17--精讲Lesson 16小区里.mp4

18--精讲Lesson17排队.mp4

19--精讲Lesson 18上兴趣班.mp4

20--精讲Lesson19做家务.mp4

21--精讲lesson20做游戏.mp4

22--精讲L esson21亲子时光.mp4

23--跟读1-场景:叫孩子起床、描述天气、衣服、洗漱.mp4 24--跟读2-场景:玩积木、玩捉迷藏、画画.mp4

25--跟读3-场景:表扬、简单行为指令、孩子闹情绪.mp4

26--跟读4-场景:购物、户外游戏.mp4

27--跟读5-场景:孩子常用.mp4

28--跟读6-场景:一起做家务、外出用餐、味道的英语.mp4

29--跟读7-场景:招呼朋友、小心陌生人、孩子的缺点石头剪刀布.mp4

谦谦妈妈陪着儿子学英语1

山西谦谦二年级

我家也是去年才学英语的

尝试过各种方法

总的来说效果不错，睡美人一上手就读得挺好（用粽子英语学习法跟读睡美人）

嗯，之前是看动画片卡由

看过几次之后就能给动画片配音

接触粽子英语之后我想从迪斯尼开始

可是谦谦看了说太简单，不读

我说那就睡美人

我想这个有难度，估计他会读迪斯尼

谁知道睡美人读得还不错

现在读最后一部分了

粽子英语现在是第九周

两个月多一点

之前应该有很好的基础吧

谦谦2011年9月份还是英语盲，只认识字母

不过我也是想过各种方法

林克妈妈，粽子英语安妮鲜花

谦谦妈可以分享一下对孩子英语启蒙历程

各种各样，都尝过

我们这儿比较偏远落后，谦的早期教育我自己感觉还算可以，说话早，识字早，所以语文数学我一点不发愁

去年上了一年级

之前一直没有重视英语

听我们小区的家长说，孩子们的英语是大难题

英语单词就是这样背的：书书书 book book book

但是你单独拿出来书，他就不知道了

我听了之后觉得如果我的孩子也这样上，那还能行啊，再说我们这里的老师水平也不高，都是本地方言式英语

然后我就在网上搜索各种学习英语的方法

最早搜索到的是林克妈妈

我是只要别人说好的，我都想试试

我是想先早两年学纯正了，到时老师也不好教到不好的读音

回来林克妈妈的，里面都是一些日常对话，很适用，还有幽默故事

孩子非常喜欢

只是刚开始，他很排斥

因为以前我都是在他睡前放中文故事的

从买了林克妈妈的书以后就变成放英语了

他威胁我说，你再放英语，我就不睡觉了

我想这个过程是一定要经历的

就先放了一些英文儿歌

慢慢的，他开始接受了

然后我又重新放林克妈妈的音频

林克妈妈的三字经琅琅上口，就像顺口溜

幼儿园大班英语课教案：推动孩子英语学习的自主性和创造性

作为现在社会的一个普遍现象，英语学习已经成为了大家所需要掌握的技能之一，特别是对于家庭有外语需求的孩子而言，英语学习的重要性更是不容忽视。因此，了解推动孩子英语学习的自主性和创造性变得十分重要。

一、重视孩子的英语语感培养

英语语感是指对英语语言的感觉和理解能力。培养孩子的英语语感是英语学习的一个关键，这样可以提高孩子的口语表达和沟通技能。在英语教学中，我们应该注重孩子语感的培养，让孩子真正爱上学习英语。

二、用游戏方法激发兴趣

孩子们是天生的好动和好奇的动物，因此，利用游戏方法是教学小脑瓶颈的一个有效手段。老师可以设计一些英语游戏，如抓英文字母、跟读造句、口语交际比赛等，让孩子们在玩耍的过程中，不自觉地吸收了英语知识。

三、营造英语环境，提升生活实践

在英语教学中，除了教室，建立英语学习环境也是很重要的。这样可以使孩子们在语言环境下自然地接受英语信息，同时，其实也很容易享受到生活中英语带来的乐趣。教师可以用英语来进行一些日常活动，如早操、放学、游戏、聊天等，帮助孩子们在实践中学习和掌握英语。

四、鼓励孩子用英语表达自己

英语学习不仅是单纯的语言技能，还应注意到情感因素的影响。在学习英语时，鼓励孩子学会用英语表达自己，激励他们用英语表达自己的思想感情，这样可以培养孩子的英语文化意识，更能增强孩子内心对英语的认同。

五、关注实践中的情感特点

英语是一种跨越文化和思维的语言, 为了让孩子真正接受这种文化和思维, 教学中也需要关注英语实践中的情感特点。教师可以通过为孩子们提供喜爱英语进行的场景和文化, 呈现英语和生活、英语和文化的紧密关联, 一步一步引导孩子认同英语的情感特性，为孩子们打通语言思维，增强自主性和创造性。

接送孩子放学的英语作文

关于接送孩子放学的英语作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是店铺帮大家整理的关于接送孩子放学的英语作文，希望能够帮助到大家。

On Parents Sending kids to after-school

It is quite common phenomenon that many parents will bring their children to all kinds of classes as long as their children have weekends.This kinds of situation has been hot discuss send among public.Some people hold that children desewe to have paly time as much as possible.Some believe that children should lean more.Santon my point of view.l am conrinced that children should not be sen to after-school classes.

After-school classes push children so hard.It is not conducive to the healthy growth of children.A few parents, rarely bring their small children on the class.Always compare with other children.Children will hate learning.

年轻爸爸、妈妈一定要看——Wee!我乐学英语正确学习方法(针对8岁以下

年轻爸爸、妈妈一定要看——Wee!我乐学英语正确学习方法(针对8岁以下.txt2机会靠自己争取，命运需自己把握，生活是自己的五线谱，威慑呢们不亲自演奏好它？Wee！我乐学家庭学习方法

亲爱的家长：首先感谢您选择阶梯教育集团【Wee！我乐学幼儿美语】。英语学习就是语言学习，不是音乐，舞蹈，美术等特长班。孩子可以想学就学，不想学就放弃，语言是一个长期环境中潜移默化的过程，在这个过程中，重要的是第一次的选择就要坚持下去，千万不要让孩子半途而废，好的开始是成功的一半。

阶梯教育集团的【Wee！我乐学幼儿美语】是专门针对于8岁前的孩子特点，设计的一套MIC 黄金学习法则【多媒体互动课堂】，兴趣*专注*互动=效果。是一套真正让老师教得好，孩子学的会的多元化多媒体的互动课堂。有了好的教学方法，学习环境之外，更重要的就是父母的参与，为了让孩子奠定一个好的基础，养成好的习惯，我们希望每一位父母能够按照我们的家庭学习方法给孩子一个好的家庭学习环境和氛围，给孩子打下一个坚实的英语学习基础，并借助英语语言的开发，带动孩子智能的发展。

一，家庭学习计划（按照孩子的作息时间）

A:潜意识学习

（一）起床时间：早晨：在孩子起床前的10—30分钟，打开CD，【古典音乐，英语CD】,以听为主。声音由小变大，让孩子在声音中自然而然地醒来【潜意识教育】，醒来后不管孩子在做什么，不要把声音关掉，继续听，可持续到离开家门为止——这个阶段是让孩子在声音的视听氛围中养成生活习惯的重要时期；

（二）放学时间：回到家以不违背孩子原有的学习兴趣和生活规律为原则，尽量以看为主。如：每天晚饭前的一段时间是属于孩子的看英语动画片的休闲时间，可以拿出DVD或打开电脑，当动画片一样播放，让孩子看上5—20分钟的时间就可，如孩子喜欢，可适当延长，但一般建议控制在30分钟之内（孩子越小，看的时间越少）如孩子有其他的电视节目或其他的活动，请别打扰孩子；

从绘本阅读到听力写作，我和孩子的三年英语启蒙之路

和大小愛玩一起玩

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小爱絮语：英语启蒙是学前麻麻永恒的主题。上周小爱请到了麻麻小温讲述儿子小E三年的英语启蒙经历，从三岁每天投入两个小时开始，到二年级能读英语章节书，每天在荔枝台讲英语故事，参加各种英语比赛…如此腻害的英文水平是怎么培养出来的，小温有哪些独特的方法和见解，又有哪些好的资源推荐呢？答案都在这三年的启蒙之路中了。

文字整理：@顺顺妈、@乔明、@小二黑、@蓉蓉妈

主讲人：小温，主业奥迪特，副业带熊孩子。喜欢旅游、读书、说段子。公众号小温爱小E（id：littleprincecj），专注分享英语启蒙，亲子阅读，以及体制内升学思考。

故事主角：小E（ Eason，小温的儿子）

体制内小学二年级学生，能够自己读英语章节书，体制内英语考试应付得不错。荔枝电台“小E的故事星球”，每天录制一个好听的英语绘本故事。

3-4岁：启蒙第一年听说先行，借力机构

机缘巧合，小E在3岁半开始了他的英语启蒙之路。当时，插班生小E为了追赶双语幼儿园同学们的英语进度，在英语上花的力气不可谓不“猛” ……

“ 双语幼儿园，每天一小时英语课程

小E所在幼儿园采用的是现在很流行的“童谣”启蒙，每个星期都能带回家一首脍炙人口的英语童谣，从One little, two little, three little Indians到Head shoulder knees and toes，直到现在我还常常翻看当时小E的录像，看他摇摇摆摆做Pose, 口齿不清唱童谣的样子。

放学后的英文单词

你知道放学后的英语怎么说吗?下面一起来看看吧。

放学后的英文释义：

after school

放学后的英文例句：

孩子们放学后没有回家，我非常担心。

I was anxious about the children when they didn't come back home from school.

杰克放学后就到店铺里帮一把。

Jack helps out in the store after school.

孩子们放学后在花园里嬉戏。

The children froliced in the garden after school.

放学后直接回家。

Come straight away after school.

老师放学后把他关晚学了。

The teacher kept him in after school.

上周五下午放学后他直奔回家。

He lined out for home after school last Friday afternoon.

孩子们表现极差，所以放学后老师把他们留下来。

The children behaved badly and so the teacher kept them after school.

放学后，你必须做你的家庭作业。

After school, you have to do your homework.

所以我们在放学后就一直和他待在一起，从下午两点到五点。

So we began to stay after school with him from two o’clock until five.

接孩子放学回家时英语作文

When it comes to writing an essay about picking up children from school and bringing them home,you can follow these steps to create a wellstructured and engaging piece:

1.Introduction:Begin by setting the scene of the school day ending.Describe the atmosphere outside the school gates,the sounds of childrens laughter,and the anticipation of parents waiting to see their little ones.

Example:As the clock strikes three,the once quiet streets around the school come alive with the chatter of children and the rustle of parents footsteps as they gather to welcome their young scholars back into the world outside the classroom.

2.The Process of Picking Up:Detail the process of identifying and collecting your child. Mention any rituals or routines that are part of this daily event,such as signing out, greeting teachers,or chatting with other parents.

英语老师与学生家长的新学期沟通信

第一篇：英语老师与学生家长的新学期沟通信

新学期致家长的一封信尊敬的各位家长：

孩子们是祖国的未来、民族的希望。为他们创建一个平安和谐、健康向上的学习、生活环境是所有家长，以及我们教育工作者们共同的努力目标。值此新学期伊始，特以“致家长一封信”的方式，就学生的安全事项，向家长同志们提出如下几点建议与希望：

一、建议你们要督促子女遵守学校的作息时间。

学校规定的作息时间为早晨7:30上早读；不住校的学生必须保证每天早上7:30到校上课。住校的学生家长必须做到每周日下午7:00以前把子女送到学校。不要让子女太早到校，避免因早到学校没有老师管理而引发的不必要的安全隐患。

二、希望你们加强对子女的安全防范教育。

1、做好孩子的接送工作。接送的家长要准时，尤其是周五下午4:20放学，家长必须到校接子女。不住校的学生家长要经常性地教育孩子注意上、放学路上安全，及时来校或回家，不在路上逗留，不与陌生人交谈、不轻信陌生人的话、不拿陌生人的东西、不吃陌生人的食物、不跟陌生人走。

2、节假日里，孩子私自或结伴外出活动，请叮嘱您的孩子在外出前一定要告知您，在您的许可下，方能外出。同时要注意户外活动安全，教育您的孩子不在危险地带玩耍，不做危险游戏，不私自外出游玩，特别是不能让您的孩子到江、河、小溪、池塘、水库等有水域场所游泳、嬉戏，严防意外发生，确保安全。

3、家长要教育孩子注意人身、交通、消防安全等。家长要经常与孩子一起学习防火、防溺水、防盗、防骗、防绑架、防触电、防煤气中毒，以及防台风、防暴雨洪水、防雷电等各类安全知识，提高孩子自我保护能力。外出时，注意乘车安全，坚决不坐无牌无证和超载车辆。上马路、过街道要遵守交通规则。教育孩子不能骑单车外出，以免发生意外事故。切忌燃放烟花爆竹等各种易燃易爆物品，并做好防