小学奥数植树问题归纳总结PPT课件
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四年级二十三讲《植树问题》PPT课件
间隔个数= 全长÷间隔长度
树的棵数= 间隔个数
想一想 做一做
全长 = 间隔个数×间隔长度 间隔长度= 全长÷间隔个数
1.一个湖泊的周围长1080米,共栽树270棵, 相邻两棵树之间相隔多少米?
2.一个湖泊周围长2100米,沿湖泊周围每隔7 米栽1棵柳树,一共可以栽多少棵柳树?
3.有一块三角形果园,它的三条边长分别是90 米、80米、74米。在它的周围每隔2米种上1 棵树,共植树多少棵?
2.学校计划要一条小道旁每隔5米放一个垃圾 桶,如果小道的另一端不放,一共可以放15 个垃圾桶,问这条小道有多长?
二、封闭的路线: 树的棵数= 间隔个数
间隔个数= 全长÷间隔长度
难题点拨2
一个湖泊周围长1800米,沿湖泊周围每隔3米栽1棵 柳树。这个湖泊的周围共栽了多少棵柳树?
二、封闭的路线:
解: 100÷4 = 25树。
1、两端都植树:树的棵数= 间隔个数 + 1 间隔个数= 全长÷间隔长度
练习题
1.红旗小学开运动会,要求在主席台前50米 长的空地上站一排打彩旗的学生(两端都 站),已知每两个学生之间间隔2米。需要 多少名学生?
点拨4
一根木料截成3段需要6分钟。照这 样计算,如果要截成5段,需要多少 分钟?
两端都不植树:
解: 6÷(3-1) = 3(分钟)
间隔个数= 全长÷间隔长度
3 × (5-1) = 12(分钟)
树的棵数= 间隔个数 - 1 答:如果要截成5段,需要12分钟。
练习题
1.木工师傅要把一根长10米的圆木锯成6段,每锯一次要用5 分钟。木工师傅锯完这根木料用了多长时间?
答:迎春花75棵,串红花225棵。
练习题
1.一个公园的水上乐园是个椭圆形,周长 8000米,现在每隔16米栽一棵松树,在每两 棵松树每隔2米安一盏路灯,要植树多少棵? 安灯多少盏?
植树问题ppt
基本类型
两端都 植树
两端都 不植树
只有一 端植树
封闭图形 上植树
基本公式
关键问题
棵数= 棵数= 棵数=间隔数 间隔数+1 间隔数-1 间隔数×间隔长度=总长度 确定所属类型,从而确定棵数与段数的关系
1、 一根木头长10米,要把它平 均分成5段,每锯下一段需要8分 钟,锯完一共要花多少分钟? 5-1=4(次) 8×4=32(分)
的七列,小明排在中间一列,从前从 后数都是第四个,那么这个班共有学 生多少人?
4+3=7(人) 7×7=49(人) 这个班共有学生49人.
5、晶晶上楼,从第一层走到第三层需要
走36级台阶,如果各层楼之间的台阶数相 同,那么晶晶从第一层走到第六层需要走 多少级台阶?
36÷2=18(级)
18×(6-1)=90(级)
答:锯完一共要花32分钟
2、同学们做操,某一列从第一人到最后 一人 的距离是52米,每两人之间相距2米, 这一列有多少人?
52÷2=26( 个 ) 26﹢1 =27(人) 答:这一行有27人。
3、在一个正方形池塘四周栽树,四个顶点各
栽一棵,这样每边都栽有25棵,如果每相邻 两棵之间相距2米,这个正方形池塘的周长有 多少米?
解法一:
(1)先求一共有多少棵树 25×4-4=96(棵)或:(25-1)×4=96(棵) (2)再求池塘的周长: 2×96=192(米)
解法二:
(1)先求池塘的边长: 2×(25-1)=48(米) (2)再求池塘的周长: 48×4=192(米) 答:池塘的周长有192米。
4、四年级三班上操正好排成人数相等
答:晶晶需要走90级台阶。
一流跨栏技术
中间共有10个栏,栏间距离为9米,请你 们算出从第一栏架到最后一个栏架有 多少米吗?
小学奥数-植树问题课件PPT
4
5 6 7
在一段直路上植 树,两端都栽时:
棵数=间隔数+1 间隔数=棵数-1
例1 同学们在全长100米的小路一边植树,每隔5米栽一棵(两端要栽)。一共 需要多少棵树苗?
5米
100米
100÷5=20(个)(间隔数)
20+1=21(棵) (植树棵数)
答:一共需要栽21棵树苗。
第一关
在一条全长180米的街道一旁安装路灯,(两端都 要安装),每隔6米安一座。一共要安装多少盏路 灯?
。
仿真型课件
模拟真实环境或实验条件,供 学生进行模拟操作和实践。
制作流程与规范
制作流程
确定教学内容与目标、设计课件结构、收集与制作素材、整合与调试、测试与评 估。
制作规范
确保课件内容的准确性、科学性和适用性;遵循视觉设计原则,保证课件的清晰 度和美观度;注重交互设计,提高课件的易用性和趣味性。同时,还需注意课件 的兼容性和稳定性,确保在不同设备和平台上都能正常运行。
序。
03
多媒体元素运用
文本处理技巧字ຫໍສະໝຸດ 选择与搭配选用清晰易读的字体,避 免使用过于花哨或难以辨 认的字体,确保文字内容 与背景色形成良好对比。
字号与行距调整
根据课件内容和受众群体 ,合理设置字号和行距, 确保观众能够轻松阅读和 理解文本信息。
文本排版与对齐
采用适当的排版方式和对 齐方式,使文本内容更加 美观易读,避免出现错行 、乱码等现象。
采用合作学习
鼓励学生进行小组合作, 共同解决问题,培养学生 的协作能力。
编排教学内容结构
梳理知识点逻辑关系
01
按照知识点之间的内在联系进行编排,形成清晰的知识结构。
划分教学单元
02
5 6 7
在一段直路上植 树,两端都栽时:
棵数=间隔数+1 间隔数=棵数-1
例1 同学们在全长100米的小路一边植树,每隔5米栽一棵(两端要栽)。一共 需要多少棵树苗?
5米
100米
100÷5=20(个)(间隔数)
20+1=21(棵) (植树棵数)
答:一共需要栽21棵树苗。
第一关
在一条全长180米的街道一旁安装路灯,(两端都 要安装),每隔6米安一座。一共要安装多少盏路 灯?
。
仿真型课件
模拟真实环境或实验条件,供 学生进行模拟操作和实践。
制作流程与规范
制作流程
确定教学内容与目标、设计课件结构、收集与制作素材、整合与调试、测试与评 估。
制作规范
确保课件内容的准确性、科学性和适用性;遵循视觉设计原则,保证课件的清晰 度和美观度;注重交互设计,提高课件的易用性和趣味性。同时,还需注意课件 的兼容性和稳定性,确保在不同设备和平台上都能正常运行。
序。
03
多媒体元素运用
文本处理技巧字ຫໍສະໝຸດ 选择与搭配选用清晰易读的字体,避 免使用过于花哨或难以辨 认的字体,确保文字内容 与背景色形成良好对比。
字号与行距调整
根据课件内容和受众群体 ,合理设置字号和行距, 确保观众能够轻松阅读和 理解文本信息。
文本排版与对齐
采用适当的排版方式和对 齐方式,使文本内容更加 美观易读,避免出现错行 、乱码等现象。
采用合作学习
鼓励学生进行小组合作, 共同解决问题,培养学生 的协作能力。
编排教学内容结构
梳理知识点逻辑关系
01
按照知识点之间的内在联系进行编排,形成清晰的知识结构。
划分教学单元
02
植树问题全(完整版)ppt资料
解题思路:
封闭路线上植树,棵数总是等于间隔数。 因为圆形跑道是封闭图形,在跑道的四周插 彩旗,就相当于植树问题。彩旗的面数=间 隔数,所以有400÷5=80(个)间隔,也就是要 插80面彩旗。
400÷5=80(面)
答:一共需要准备80面彩旗。
易错提醒
和平村有一条长80m的小路,在路的两 旁每隔5m栽一棵树苗,两端都栽,一共要 准备多少棵树苗?
在一条路线上一端栽树,另一端不栽树的 问题:棵数=间隔数
3.一个封闭图形的植树问题: 棵数=间隔数
彩旗的面数=间隔数,所以有400÷5=80(个)间隔,也就是要插80面彩旗。
相当于一端栽,一端不栽。
80÷5+1=17(棵)
100÷5+1=21〔棵〕
100÷5+1=21〔棵〕
封闭路线上植树,棵数总是等于间隔数。
答:一共要栽12棵树。
总距离÷株距=间隔数, 棵数=间隔数+1
〔5-1〕×5=2栽树。池塘的周长 是120 m,如果每隔10 m栽 一棵,一共要栽多少棵树?
是一条首尾相接 的封闭曲线。
答:同学们一共下了88级台阶。
错误解答错在只计算出小路一侧栽树的棵数,没有注意题目中“在路的两旁栽树〞这一条件。
在一条全长2千米的街道 两旁安装节能路灯(两端也要装),每隔50米安装一个。
5×3=15〔米〕
答:这条走廊有15米。
在一条全长2千米的街道 两旁安装节能路灯 (两端也要装),每隔50米安装一个。一共需要 安装多少个节能路灯?
2千米=2000米 2000÷50=40 40+1=41 41×2=82〔个〕
答:一共需要安装82个节能路灯。
小区花园是一个长60 m,宽40 m的长方形。 现在要在花园四周栽树,四个角上都要栽, 每相邻两棵间隔5 m。一共要栽多少棵树?
三年级奥数植树问题ppt课件
例1:小朋友们植树,先植 一棵树,以后每隔3米植一 棵,已经植了9棵,第一棵 和第九棵相距多少米?
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
分析与解答
要得出正确的结果,我们可以画出如下的示意图:
0 3米 6米 9米 12米 15米 18米 21米 24米 1棵 2棵 3棵 4棵 5棵 6棵 7棵 8棵 9棵
4分 8分 12分16分20分24分 28分
从图中我们可以看出钢管有28÷4=7处被锯开, 因而锯开的段数有7+1=8段。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
练习三
1,一根木料,要锯成4段,每锯开一处要5 分钟,全部锯完要多少分钟?
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
专题简析:
解答这类问题的关键是要弄清总距离、间隔长和棵树 三者之间的关系。解答植树问题要考虑植树的方式,
1.线段上的植树问题可以分为以下三种情形: (1)如果植树线路的两端都要植树,那么植树的棵数
22÷2=11棵树, 那么从第1棵树到第11棵树之间的间
隔是:11-1=10个。 40米长的大路平均分成10段,每段是: 40÷10=4米。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
练习二
1,在一条长32米的公路一侧插彩旗,从 起点到终点共插了5面,相邻两面旗之间 距离相等,相邻两面旗之间相距多少米?
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
分析与解答
要得出正确的结果,我们可以画出如下的示意图:
0 3米 6米 9米 12米 15米 18米 21米 24米 1棵 2棵 3棵 4棵 5棵 6棵 7棵 8棵 9棵
4分 8分 12分16分20分24分 28分
从图中我们可以看出钢管有28÷4=7处被锯开, 因而锯开的段数有7+1=8段。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
练习三
1,一根木料,要锯成4段,每锯开一处要5 分钟,全部锯完要多少分钟?
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
专题简析:
解答这类问题的关键是要弄清总距离、间隔长和棵树 三者之间的关系。解答植树问题要考虑植树的方式,
1.线段上的植树问题可以分为以下三种情形: (1)如果植树线路的两端都要植树,那么植树的棵数
22÷2=11棵树, 那么从第1棵树到第11棵树之间的间
隔是:11-1=10个。 40米长的大路平均分成10段,每段是: 40÷10=4米。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
练习二
1,在一条长32米的公路一侧插彩旗,从 起点到终点共插了5面,相邻两面旗之间 距离相等,相邻两面旗之间相距多少米?
小学奥数-植树问题归纳总结PPT课件
小结
1、爬楼梯的层次问题
2、锯木头的段数问题
3、敲钟遇到的时间
4、排队问题
解答这类应用题,先找出间隔数之间的关 系,结合已知条件和问题,就能找到解决 问题的方法了
植树问题
.
植树问题的三要素:
总路线长、间距(棵距)长、棵数.只要知道这三个要素
中任意两个要素,就可以求出第三个.
植树问题的分类:
①两端都植树
【思路导航】根据“在路的两侧共栽了14棵
树”这个条件,我们可以先求出每一侧栽了 14÷2=7(棵)树,那么从第1棵树到第7棵树之 间的间隔是7-1=6(个)。42米长的大路平均分 成6段,每段是42÷6=7(米)。列式如下:
42÷(14÷2-1)=42÷(7-1)=42÷6 =7(米) 答:相邻两棵树之间的距离是7米。
棵数=段数+1
28÷4+1=8(棵)
=全长÷棵距+1
求全长 4×(8-1)=28 全长=棵距×(棵数-1) 求棵距 2(8÷米()8-1)=4(米)棵距=全长÷(棵数-1)
小朋友们在路的一边植树,先植一棵树, 以后每隔3米植一棵,已经植了9棵,问 第1棵和第9棵树相距多少米?
【思路导航】要得出正确的结果,先画出示意图:
练一练
(1)在路的一侧插彩旗,每隔5米插一面,从起点到 终点共插了20面,这条道路有多长?
5×(20-1)=95 (米) (2)在学校的走廊两边,每隔4米放一盆菊花,从起 点到终点一共放了15盆,这条走廊长多少米?
4×(15-1)=56 (米)
在一条长42米的大路两侧栽树,从起点 到终点一共栽了14棵,已知相邻两棵树 之间的距离都相等,问相邻两棵树之间 的距离是多少米?
【点拨与解答】
《植树问题》PPT
同学们在全长100 m的小路一边植树,每隔5 m 栽一棵(两端要栽)。一共要栽多少棵树?
每隔5 m栽一棵,共 对吗?检验一下。 栽100÷5=20(棵)。
我1先0先用0看简m看单太2的0长m数了可试,以试可栽。以几棵。
5m 5m 5m 5m 20 m
再看看25 m可以栽几棵。
5m 5m 5m 5m 5m 25 m
60m
少的“1”在哪呢,请你到图中指一指。
对比反思,提升认识
两头种
100米 棵数=间隔数+1
60米 棵数=间隔数-1
比较两种情况,有什么相同?有 如什果么你不忘同记?结论,可以怎样做呢?
三、巩固提高
1. 在一条全长2 km的街道两 旁安装路灯(两端也要安 装),每隔50 m安一盏。 一共要安装多少盏路灯?
200÷4=50(个)
50+1=51(棵)
答:一共需要51棵树苗。
2、在一条全长2km的街道两旁安装路 灯(两端也要安装),每隔50m安 一盏。一共要安装多少盏路灯?
2km =2000m 2000÷50=40(个) 40+1=41(盏) 41×2=82(盏)
答:一共要安装82盏路灯。
3、广场上的大钟5时敲 响5下,8秒敲完。12时 敲12下,需要多长时间?
二、探索新知
大象馆和猴山相距60 m。绿化队要在两馆间 的小路两旁栽树(两端不栽),相邻两棵树之 间的距离是3 m。一共要栽多少棵树?
我们先画一个简单 的线段图看看。
两端都不栽,栽的 棵数比间隔数少1。
小路两旁都要栽树, 所以还要×2。
60÷3 = 20 20 - ( 1 )=( 19 )
( 19 )× 2 =( 38 )
2000÷50 = 40 40 + 1 = 41(盏) 41×2 = 82(盏) 答:一共要安装82盏路灯。
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3、敲钟遇到的时间
4、排队问题
解答这类应用题,先找出间隔数之间的关系, 结合已知条件和问题,就能找到解决问题 的方法了
.
15
植树问题
.
16
植树问题的三要素:
总路线长、间距(棵距)长、棵数.只要知道这三个要素中
任意两个要素,就可以求出第三个.
植树问题的分类:
①两端都植树
⑴ 直线型的植树问题(不封闭) ②一端植树
植树问题 之
间隔问题
.
1
专题分析
爬楼梯的层次问题,锯木头的段数问题,敲钟遇到的时 间,排队问题等
1、爬楼梯遇到层数问题,主要是要明白几楼与几层楼 梯是不同的,楼数比楼梯层数多1。
楼数=楼梯层数+1 2、锯木头的段数问题,主要是要明白锯成木头的段数 比锯木头的次数多1。
锯的次数 = 段数-1
.
2
3、敲钟遇到的时间问题,应先考虑敲的次数比敲的间 隔数多1。
48÷(4-1)=16(秒)
再求出从4楼到8楼用的时间,从图中也可以知 道,要上4层楼梯,也就是4个16秒。
48÷(4-1)=16(秒) 16×(8-4)=64(秒) 答:还要64秒。
.
5
例题 1.2
荣荣住的这幢楼共七层,每层楼 梯20级,她家住在五楼,你知 道荣荣走多少级楼梯才能到自 己住的那一层?
敲的次数=敲的间隔数+1 4、排队问题,主要是考虑排队的人数比每两人 之间的间隔多1。
排队人数=每两人之间的间隔+1
.
3
爬楼梯的层数与阶梯问题
例题 1.1 某人到一座高层楼的8楼去办事,不巧停 电,电梯停开。他从1楼走到4楼用了48秒。 用同样的速度走到8楼,还要多长时间?
【点拨与解答】
.
4
可以先求出上1层楼梯要多少秒,从图中知道,48 秒上了3层楼梯,上1层楼梯用的时间是
2、时钟5点敲5下, 一共需要8秒钟,问中午12点敲 12下需要多长时间?
.
12
排队问题
例题 4 同学们上体育课,有10个男生排成一 排,相临两个男生相隔1米。问这排男 生排列的长度有多少米?
【点拨与解答】
10个男生排成一排,有几个间隔?和前面一样, 应有9个间隔,也就是9个1米。
1×(10-1)=9(米)
2.张亮家住四楼,他从底楼到二楼需2分钟,那么他 从底楼到四楼需要几分钟?
3.小冬住在大厦11层,他数了10楼到11楼有21级台 阶,你能算出从底楼到小冬家有多少级台阶吗?
.
8
例题 2
锯木头的段数问题
把1根木头锯断,要2分钟。把这 根木头锯成4段,要几分钟?
【点拨与解答】
可以这样想:把1根木头锯断,也就是锯1次要用2 分钟。而把这 棵)棵数=段数+1
8÷2+1=5(棵)
=全长÷棵距+1
求全长 2×(5-1)=8(米)全长=棵距×(棵数-1)
求棵距 8÷(5-1)=2(米)棵距=全长÷(棵数-1)
.
19
28米
如图,两端都植树,树有8棵(段数为7段),棵距为4米, 总长为28米
求棵数 7+1=8(棵) 或
答:第1和第9棵树相距24米。
.
21
练一练
(1)在路的一侧插彩旗,每隔5米插一面,从起点到终 点共插了20面,这条道路有多长?
5×(20-1)=95(米)
(2)在学校的走廊两边,每隔4米放一盆菊花,从起点 到终点一共放了15盆,这条走廊长多少米?
4×(15-1)=56 (米)
.
22
例题 1.2 求棵距
在一条长42米的大路两侧栽树,从起点 到终点一共栽了14棵,已知相邻两棵树 之间的距离都相等,问相邻两棵树之间 的距离是多少米?
棵数=段数+1
28÷4+1=8(棵)
=全长÷棵距+1
求全长 4×(8-1)=28 全长=棵距×(棵数-1) 求棵距 2(8÷米()8-1)=4(米)棵距=全长÷(棵数-1)
.
20
例题 1.1
求全长
小朋友们在路的一边植树,先植一棵树, 以后每隔3米植一棵,已经植了9棵,问 第1棵和第9棵树相距多少米?
【思路导航】要得出正确的结果,先画出示意图:
0
3米 6米 9米 12米 15米 18米 21米 24米
1棵 2棵 3棵 4棵 5棵 6棵 7棵 8棵 9棵
根据“已经植了9棵”,从图中可以看出,第一棵树
和第九棵树之间的间隔是9-1=8(个),每个间隔是3米,
所以第一棵和第九棵相距3×8=24(米),
具体列式:3×(9-1)=3×8=24(米)
.
10
例题 3
敲钟遇到的时间问题
时钟4点钟敲4下,用12秒敲完。那 么6电钟敲6下,几秒钟敲完?
【点拨与解答】
时钟敲4下,经过了3个时间间隔。每个时间
间隔是:12÷(4-1)=4(秒)。
敲6下需要:4×(6-1)=20(秒)
答:20秒敲完。
.
11
练一练
1、时钟敲下5下,用8秒钟,敲10下用几秒钟?
答:这排男生排列的长度排有9米。
.
13
1、参加阅兵的战士有1200人,平均分成5个大队,队距 是10米。每队6人为一排,排距是2米。整个队伍的总 长有多少米?
2、做操时,二(4)班全班48人排成2路纵队,前、后 两人之间相隔1米,那么二(4)班的队伍共长多少米?
.
14
小结
1、爬楼梯的层次问题
2、锯木头的段数问题
从上图可以看出:只要锯3次,也就是需要3个2分钟。
2×(4-1)=6(分)
答:锯成4段,需要6分钟。
.
9
练一练
1、把一根木头锯成6段,每锯一次要4分钟,一共要锯 多少分钟?
2、工人师傅15分钟把一根木头锯成了4段,如果他锯了 30分钟,那么这根木头被锯成了几段?
3、一根绳子对折一次,被剪3次后,平均每段长2米, 你知道剪了几段?这根绳子总长多少米吗?
⑵ 封闭型植树问题
③两端都不植树
⑶ 特殊类型的植树问题
.
17
1、直线型的植树问题
两端都植树:棵数比段数多1.
三要素之间的关系如下: 棵数=段数+1=全长÷棵距+1; 全长=棵距×(棵数-1); 棵距=全长÷(棵数-1).
.
18
(1)两端都植树
8米
如图,两端都植树,树有5棵(段数为4段),棵距为2米, 总长为8米
【点拨与解答】
.
6
荣荣家住五楼,从底楼走到五楼,其实是走了5-1 = 4(层)楼梯。由于每层楼梯20级,因此住在五楼, 其实是求4个20是多少,是20×4 = 80(级)台阶。
列式如下:
5-1 = 4(层) 20×4 = 80(级)
答:荣荣走80级楼梯才能到自己住的那一层。
.
7
练一练
1.小于家住在6楼。如果他从1楼走到3楼需要42秒, 那么以同样的速度走到家,还需要多少秒?