人教版小学五年级数学下册第一二单元阶段测试卷

五年级下册语文第一、二单元检测题班级：_______姓名：________等级：__________一、看拼音，写汉字。

tǎn mào yín jǔ juã huò huàn绿（）礼（）低（）（）（）jū xiâ yū xiū sâ tiān fù（）束（）煤（）回（）（）二、给加点的字选择正确的读音，用横线标出。

蒙．古包（mãng měng）困窘．（jiǒnɡ jǔn）匕．首（ bí bǐ）冰碴．（chá） zhā）剥．莲蓬（bāo bō）倭．瓜（wō wěi）三、辨字组词。

漠（）陷（）蹄（）渲（）晰（）崖（）寞（）馅（）啼（）喧（）析（）涯（）四、把词语补充完整。

情不自（）（）心所欲运转自（）翠色（）流绞尽（）汁一（）正经杯水车（）美轮美（）五、根据要求变换句子。

（1）小孩掉河里，我们不能见死不救。

（改成反问句）_______________________________________(2）我童年的发现很可笑。

我很快乐，难以忘怀。

（用关联词连句）________________________________________（3）高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。

缩句： ________________________________________________（4）我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。

（修改病句）____________________________________(5). 蜻蜓飞得那么快，你哪里会追得上？改为陈述句：________________________ 六、默写古诗《舟过安仁》。

作者：_________________________________________ ____________________________________________________________ ______________________________七、按课文内容填空。

1、如今直上银河去，_________________________。

2、天行健，_________________________。

3、__________，白了少年头，___________。

4．不积硅步，__________；不积小流，________________。

5、少年易老学难成, ___________________ 。

6、路漫漫其修远兮，___________________________7、忽然，像被_________________似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的__________穿着各色的衣裳，群马________，____________，像____ _____ 向我们飞过来。

这是主人来到几十里外欢迎远客。

见到我们，主人们立刻拨转马头，________着，________着，在汽车左右与前面引路。

________的草原________起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。

4、《古诗词三首》中，儿童的形象惹人喜爱。

《牧童》中是这样描绘的________________________，__________________________。

《清平乐.村居》中是这样描绘的：_____________________，______________________。

八、课内阅读爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。

他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。

哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。

（）遇到风沙还是雨雪，（）遇到干旱还是洪水，它（）那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。

”1、这段话选自《_______》。

2、按课文内容填空。

3、爸爸向孩子介绍了白杨树的三个特点：_________、______________、______________。

4、文中画线的句子是（）a.外貌描写b.神态描写c.动作描写5、读了这段话，我感受到了白杨树具有_______________________精神。

九、课外阅读我爱小院一走进我家的大门，就会看见一个小小的院子。

我在它的怀里长大，深深地爱着它。

它（）小，（）一年四季富有迷人的色彩。

春天，万物复苏，院中的蔷薇花用一片翠绿向我们报告春天的信息。

爬山虎也不甘示弱，舒展开黄绿眉眼的小芽，带来了满墙的新绿。

美人蕉像一个亭亭玉立的绿衣少女迎来了夏天，在暖风中向我点头。

金秋，秋菊迎风怒放，金黄的、墨绿的，一株株、一盆盆，装点着院子。

一阵秋风吹来，喜树的叶子纷纷扬扬地掉下来，像一只只金蝴蝶在翩翩起舞。

寒风送来了冬爷爷和雪姑娘，院子里披上了白毯，树枝上开出了朵朵白花。

小院给我以美的享受。

小院的怀中生活着许多有趣的小生命：在枝头打架的白头翁，在墙壁上散步的壁虎，贪婪地从墙壁缝里伸出小脑袋的老鼠……妈妈常把这些小动物编在一起，讲成一个个我所喜爱的童话故事。

每年春天，爸爸总要爬上高高的喜树、女贞树，去整理树枝，左邻右舍的小伙子们常跑来帮忙，大家边说边干，好热闹。

每当腊梅飘香的时候，我们总选出几枝怒放的送给邻居们，大家一起享受这迷人的清香。

小院（）充满着欢声笑语，（）使我懂得邻里互助友谊深。

如今，虽然我长大了，即将成为一名中学生，要投入到广阔天地的怀抱中去，_______________________________________ 。

1、根据短文的题目，联系文章内容，把文章的结尾补充完整。

2、选择恰当的关联词，填到文中的括号里。

不但……而且……如果……就……不是……而是……虽然……但是……3、用波浪线画出文章第二自然的中心句，这段话主要用（）和（）修辞手法来描写景物。

4、概括课文的主要内容。

人教版小学五年级数学下册第一二单元阶段测试卷一、填空题（30分）1.根据图形的位置关系回答问题。

(1)图形B可以看作图形A绕点( )顺时针方向旋转90°得到的。

(2)图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转( )得到的。

(3)图形B绕点O顺时针旋转180°到图形( ) 所在位置。

(4)图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转( )得到的。

2.移一移，说一说。

（1）向（）平移了（）格。

（2）向（）平移了（）格。

（3）向（）平移了（）格。

3.用12个边长是1cm的小正方形摆一个长方形，你会几种摆法？①可以摆成长是（）厘米，宽是（）厘米的长方形，即（）×( )＝12。

②也可以摆成长是（）厘米，宽是（）厘米的长方形，即（）×（）＝12。

③还可以摆成长是（）厘米，宽是（）厘米的长方形，即（）×( )＝12。

以上所填的都是12的( )，12是这些数的( )。

4.如果a×b＝c (a、b、c是不为0的整数)，那么，c是( )和( )的倍数，a和b 是c的( )。

如果A、B是两个整数（B≠0），且A÷B＝2，那么A是B的（），B是A的（）。

5.能同时被２、３和５整除的最小三位数是__，最大两位数是 __，最小两位数是___，最大三位数是__。

6.用５、２、７三个数字排成一个三位数，2的倍数有（），5的倍数有（）。

7．小健家的电脑密码是一个三位数，百位是最小的奇数，十位是最小的质数，个位是最小的合数，这个数是（），分解质因数是（）。

8.在97，91，2，1，4这5个数中，合数有（），质数有（）。

9.用质数填空，所用质数不能重复。

24=（）+（）=（）+（）=（）+（）10．把下面各数按要求填。

6 9 102 45 110 91 780 248 37奇数( ) 能被2整除( )偶数( ) 能被3整除( )质数( ) 能被5整除( )合数( ) 能被2、3、5整除( )二、判断题（10分）1.正方形是轴对称图形，它有4条对称轴。

（）2.圆不是轴对称图形。

（）3.利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的镶嵌图案。

（）4.一个数的因数的个数是有限的，它的倍数的个数是无限的。

（）5.a、b两数都是8的倍数，那么a+b的和也是8的倍数。

（）6.3、4、5这三个数字，无论怎样排列成三位数，一定是3的倍数。

( )7.两个质数的积一定是合数。

（）8.奇数再加一个奇数，和一定有因数2。

（）9.把1190分解质因数可以写成1190＝1×2×5×7×17 （）10. 23至少加上4才是3的倍数。

（）三、选择题（10分）1.属于因数和倍数关系的等式是（）A. 2×0.25＝0.5B. 2×25＝50C. 2×0＝0D.1/4*2=1/22.下面各组数中，哪一组的第二个数是第一个数的倍数。

（）A.36和9B.210和70C.0.2和100D.30和603.同时是2、3、5的倍数的数是。

（）A.18B.120C.75D.8104.正方形的边长是质数，它的周长是（）。

A.质数B.合数C.可能是质数，也可能是合数D.既不是质数，也不是合数5.新图书馆开馆了，小红每隔3天去图书馆一次，小灵每隔4天去一次，请问小红和小灵某天在图书馆相遇后，请问经过（）天她们有可能会在图书馆再次相遇。

A.7B.12C.8D.9四、按要求画图（20分）1.画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。

2. 画出绕点“O”顺时针旋转90度后的图形。

画出绕点“A”逆时针旋转90度后的图形。

五、按要求做题（30分）1.猜电话号码0592－A B C D E F G提示：A——5的最小倍数 B——最小的自然数 C——5的最大因数D——它既是4的倍数，又是4的因数 E——它的所有因数是1，2，3，6F——它是自然数中的最小质数 G——它既不是质数也不是合数这个号码就是 __________________。

2. 用0、5、8组成三位数：(1)这个三位数有因数2：_________________________(2)这个三位数有因数5：________________________(3)这个三位数既有因数2，又有因数5：_____________________________3. 3 6 12 13 15 19 24 31 42 83 160上面的数中，3的倍数有：__________________ 。

合数有：____________________ 。

质数有：____________________。

480的因数有：__________________________ .4.当a 分别是1、2、3、4、5时，6a+1是素数，还是合数？5．把下面各数按要求填。

6 9 102 45 110 91 780 248 37奇数______________________ 能被2整除______________________偶数______________________ 能被3整除______________________质数______________________ 能被5整除______________________合数______________________ 能被2、3、5整除______________________。