第一讲亚伟中文速录机键位分布及操作的坐姿与指法

速录讲义

绪论一、亚伟中文速录机

二、编写设计原则

1.声码编写方案

2.韵码编写方案

三、多键并击原则

1.单指并击两键

2.多指并击多键

3.双手并击

四、操作速录机的坐姿和指法

1.坐姿

两眼向前平视

上身挺直

肩部放松

上臂下垂，前臂平伸

左、右手五指轻轻放在键盘上

大腿向前平伸，小腿下垂

脚掌轻触地面

以上各部位均要求做到轻松、舒适、

自然。

亚伟速录机专用键盘键位图无[]

无A N I O

E

U

小指

名指

中指

左手

I N A U

E

O

中指

名指

小指

右手

2.指法

第一讲

键位码

一、1.分布

A N I G D D G I N A

O E U W Z Z W U E O

B X X B

2.读音

3.分布与读音

二、1.课文练习（一）

步步制止各个意义无误恩恩不得布置不一不无不啊得知得以的啊支部值得制革旨意植物之恩葛布歌德搁置各异歌舞异步医德一直一个义务一恩以讹一窝无不武德物质五个无疑无恶无我恩德恩之遏止恶意讹误啊布啊哥阿姨我不我的我之我啊

2.课文练习（二）

步步制止各个意义无误恩恩的补支部异步无不阿布值得医德阿德布置得知搁置一直物质恩之布格德格制革一个吴哥不宜得以旨意各异无疑恩亿恶意我一不无德乌职务歌舞义务讹误我无的恩知恩之额抑恶无恶不啊个啊伊阿不我的我之我啊我

A 啊 N 恩 I 亿 G 个 D 的 D 的 G 个 I 亿 N 恩 A 啊 O 我

E 额

快速录入笔记

速录笔记

亚伟速录机的设计原则操作的坐姿和指法

一、亚伟速录机专用键盘的设计

亚伟速录机的专用键盘,如上图所示,分左、右两部分,各12个键位,其键位码的安排,两边一样,均采用大写的拉丁字母印刷体。左边的键位码供左手用,右边的供右手用。

键位码的读音如下 :

”从上到下,从中间到两边”的原则进行排列。其顺序依次为:

X B D Z G W I U N E A O

键位码的排列顺序是固定不变的,总是按顺序自左至右书写。但是,为了照顾认读习惯,凡是“N”、“A”同时出现的，还是写作“AN”。

左、右两手控制的键位码, 各包括声母编码 ( 声码 ) 、韵母编码 ( 韵码 ) 和功能码 (X 、 W) 。

二、亚伟速录机编码( 亚伟码 ) 的设计原则

(一)亚伟码声码的设计原则

1. 编码方案

编制声码所用的键位码本身就是声码的只有4个,即“B(bu)”、“D(de)”、“Z(zhi)”“G(ge)”, 其余的都要靠这些键位码相互组合来构成。

全部 21 个声码的编码如下：

2. 自成音节

亚伟码共有21个声码,所有声码都有固定的读音,与一个固定的音节码相对应, 这便是声码所代表的音节码,可以通过单独击打声码来输入。这一点与汉语拼音有所不同,汉语拼音的声母,虽然也都有固定的读音,但那是为了交流的方便,使不发音或发音很微弱的声母能够读出声来,不能单独为汉字注音。

3. 键位码和指法

声码使用的键位码主要是“X”、“B”、“D”、“Z”、“G”, 个别的声码用到了“I”和“U”, 这些都是排列在前面的键位码。

构成声码的键位码主要靠拇指和食指进行击打 , 有个别声码用到了中指。( 二〉亚伟码韵码的设计原则

学习亚伟重点总结

学习亚伟重点总结（每课以阿拉伯数字代表）

1、操作速录机的坐姿、指法，正确认读键位码，要求盲打。功能键W:W删除、:X 空格。

2、双音略码，汉字特定码（八），标点符号。任何横向并排击键（除大拇指外）都需借指。

3、三音略码。

4、联词消字（左手W删倒数第二个字、右手W删最后一个字）。

5、单音词特定码（是），在提示行选择、翻页（XNE：X、B）P29。

6、四音略码。

7、阿拉伯数字，数学符号键盘（奇数在上，偶数在下）。{锁定标志码XNO(锁定后用W：W删除)}，单音词特定码（只、亩等）。

8、声母、韵母相拼。

9、自动捆绑（仁人志士、人浮于事）。

10、（每、这、谁、贼）及兼容码（腾BDN、冷XDN）共七个P113。

11、汉字特定码（零）击打区位码0180。

12、自动捆绑（置之不理）。

13、多音略码，词语。

15、数字词语特定码（百分之WIO、千分之WIAN）第一个字的韵码+W，后置成分双音词特定码（主义）词首声码+W+词尾韵码---前社会、后系统、上活动。

16、中文大写数字特定码。

17、专名标志码（WUE）。

18、标志功能码（XBW换行）。

19、拉丁字盘操作，锁定XUO(锁定后用W：W删除)。课后练习：“”转为‘’（查看-符号栏或替换同音字不可用“”替换）。自找略码（数据处理）。

25讲。重点：形码（XN：XN）P116，形码元P239。

其他应掌握的重点：

一、造词：打出需要造的字→刷黑（XWU：W、E）→确认（XWU：XBW），(调出对话框XWU:XBW)P197、P207。

二、自定义：打出需要造的字→刷黑（XWU：W、E）→调出对话框（XWU：D）→输入键位码（第一个字：XBW）→确认（XWU：XBW）P199。

亚伟中文速录机培训课件

亚伟中文速录机是一种专门用于记录口述文字的机器设备，它较传统的录音笔有许多优势，比如，可以通过监听录下来的音频，并通过转写文字的方式将其转化成文字格式，可以提高文字录入的效率，避免漏听等错误，非常适合在会议记录、移动办公等场合使用。为了让大家更好地掌握这一技能，针对亚伟中文速录机推出相应的培训课程，这些课程通常包括以下内容。

一、亚伟中文速录机的介绍

在第一堂课，通常会向学生简单介绍亚伟中文速录机的基本功能和用途，并让学生亲自操作一下，这有助于学生更好地了解这一设备，并为后续课程打下基础。

二、亚伟中文速录机的设置和操作

在第二堂课中，课程老师会详细解说亚伟中文速录机的设置和操作方法，包括如何连接和使用耳麦，如何调整录音的灵敏度，以及如何调整音频的音量等等。此外，课程老师还将为学生演示一些特殊的操作技巧，比如如何进行快速定位和回放，如何增加识别率等等。

三、亚伟中文速录机的转写软件

在第三堂课中，学生将会学习到亚伟中文速录机的转写软件的使用方法，这个软件是专门用于将音频数据转化成文字的，

使学生们可以更好地理解亚伟中文速录机的驱动机制。在此环节，课程老师会手把手地指导学生如何下载、安装以及使用转写软件，让学生充分体验这个软件的功能。

四、亚伟中文速录机的快捷命令

在第四堂课中，学生将会学习到亚伟中文速录机超过90项快捷命令，这些命令包括选择、转写、播放、编辑、页面操作以及模板设置的等等。课程老师会向学生详细解释每一个命令的使用方法，并帮助学生掌握它们在实践中会有什么效果。此外，学生还可以根据自己需要，自定义一些快捷命令来提高操作效率。

亚伟中文速录机工作原理

汉语拼音编码

亚伟中文速录机所用的“亚伟速录音码”是唐亚伟教授以《汉语拼音方案》为规范发明的，仅使用12个拉丁字母进行组合（每个音码用1-6个字母）即可输入国家标准字库中的全部汉字；特定的省略方法，一个编码可表示两个以至多个汉字；标点符号、阿拉伯数字、数学符号、拉丁字母等也同时用编码输入，无需切换即可随时击出。

汉语拼音编码使亚伟中文速录机能够胜任听打。

亚伟速录机输入汉语的方式，我们采用最通行、最易学的“拼音输入法”。以国家公布的《汉语拼音方案》为依据，以普通话为标准，制定出21个声码，34个韵码，声韵相拼，拼缀成300多个音节码，作为“亚伟码”的基础。

并制定出一系列的声码、韵码和音节码。

亚伟速录机专用键盘键位示意图

全部２１个声码的编码如下：

全部３４韵码的编码如下：

专用速录键盘

为了实现“多键并击”的原理，必须设计一种精巧而简单的专用键盘。

一般计算机使用的标准键盘，只适合一次一键的打法，其字码的排列，既不符合汉语拼音的频率与手指关系的要求，更不适合多个指头同时并击的要求，因而必须另行设计合理的、实用的“亚伟速录机”的专用键盘。这种键盘必须适合两手十指的活动区域范围，在操作时，应尽量缩小手指运行的空间和行程，让相应的手指很便捷地同时按下几个键子，不仅速度要求“快”，而且出码要求“准”，又要机身轻巧，便于携带。

根据以上要求，经过精心调配，优化组合，设计出一种只有24个键子的专用键盘，并规定了下列几项原则：

1. 整个键盘分为左右两个部分，键位码左右对称，两边完全一样，保证双手并击一次各出一个完整的音节码，代表两个汉字；

速录机按键的基本常识

亚伟速录机操作键盘由24个键位组成，分左右两个部分，各12个键位。其键位的安排两边相同，均采用大写的拉丁字母印刷体来代表，这个编码就是键位码。在正式开始学习亚伟速录技能之前，需要详细了解亚伟中文速录专用的软件系统。下面一起来看看亚伟速录按键的基本常识，欢迎阅读！

----**亚伟速录软件介绍

在正式开始学习亚伟速录技能之前，需要详细了解亚伟中文速录专用的软件系统。

1、启动软件：安装速录软件后，电脑桌面会自动出现亚伟速录的图标，鼠标双击打开即可。

2、界面简介：

(1)标题栏显示在窗口最上方，显示当前打开文件的路径以及名称;

(2)菜单栏在标题栏的下方，显示所有功能菜单项，包括“文件”、“编辑”、“字词处理”、“模板处理”、“选项”等，点击后出现下拉菜单选项;

(3)工具栏在菜单栏下方，排列着很多可供选择的按钮，点击后可以迅速执行相关的操作;

(4)快捷键栏目在工具栏的下方，它通常显示5组无需自定义的快捷键，方便用户输入人名、地址以及其他名词等常用语;

(5)录入框和状态栏则显示在速录软件界面的下方，录入的汉字一般最先显示在录入框中，状态栏则主要显示光标位置以及录入的状态是添加还是插入等;

(6)编辑区及窗口中最大的空白区域，显示录入成功之后的内容。

----**速录机操作键盘

先来讲解一个定义——键位码。亚伟速录机操作键盘由24个键位组成，分左右两个部分，各12个键位。其键位的安排两边相同，均采用大写的拉丁字母印刷体来代表，这个编码就是键位码。

他们分别是“X 、B、D、Z、G、W、I、U、N、E、A、O"，键位码的读音用一个汉字来做标注(不考虑声调)，为”系、不、的、之、个、挖、以、无、恩、额、啊、喔“。大家可以发现，大部分键位码的读音是符合汉语拼音的规律，只有“B、Z、W、N”除外，需要强加记忆。

亚伟录入技巧大总结

学习亚伟重点总结（每课以阿拉伯数字代表）

1、操作速录机的坐姿、指法，正确认读键位码，要求盲打。功能键W:W删除、:X空格。

2、双音略码，汉字特定码（八），标点符号。任何横向并排击键（除大拇指外）都需借指。

3、三音略码。

4、联词消字（左手W删倒数第二个字、右手W删最后一个字）。

5、单音词特定码（是），在提示行选择、翻页（XNE：X、B）P29。

6、四音略码。

7、阿拉伯数字，数学符号键盘（奇数在上，偶数在下）。{锁定标志码XNO(锁定后用W：W删除)}，单音词特定码（只、亩等）。

8、声母、韵母相拼。

9、自动捆绑（仁人志士、人浮于事）。

10、（每、这、谁、贼）及兼容码（腾BDN、冷XDN）共七个P113。

11、汉字特定码（零）击打区位码0180。

12、自动捆绑（置之不理）。

13、多音略码，词语。

15、数字词语特定码（百分之WIO、千分之WIAN）第一个字的韵码+W，后置成分双音词特定码（主义）词首声码+W+词尾韵码---前社会、后系统、上活动。

16、中文大写数字特定码。

17、专名标志码（WUE）。

18、标志功能码（XBW换行）。

19、拉丁字盘操作，锁定XUO(锁定后用W：W删除)。课后练习：“”转为‘’（查看-符号栏或替换同音字不可用“”替换）。自找略

码（数据处理）。

25讲。重点：形码（XN：XN）P116，形码元P239。

其他应掌握的重点：

一、造词：打出需要造的字→刷黑（XWU：W、E）→确认（XWU：XBW），(调出对话框XWU:XBW)P197、P207。

二、自定义：打出需要造的字→刷黑（XWU：W、E）→调出对话框（XWU：D）→输入键位码（第一个字：XBW）→确认（XWU：XBW）P199。

亚伟中文速录机培训教程(收集版)

亚伟中文速录机培训教程

绪论

信息、能源和材料是现代科学技术的三大支柱；现代化的社会就是信息化的社会。信息化社会的各行各业，都离不开信息，都需要进行信息处理；信息处理有多种形式，其中以语言文字的信息处理最为重要。

在我国，由于汉字是以表意体系为主的文字，历史渊远，从上古的结绳记事，发展到甲骨文、金文、籀书、篆书、隶书、行书、草书直至简化字，经过长期不断的发展、改进，确实有其特色。但是汉字字形结构比较复杂，书写速度缓慢，用于文字信息处理，确是一个很大的难题，因为进行信息处理讲究速度与效率，在手写汉字机械化的过程中，曾经出现过的大键盘铅字打字机，就是一个明显的例子。

中文手写“速记”的出现，在中文信息处理领域里，是一次突破。它能以与语音齐飞的速度记下语言的内容，为我们保存、传递了大量的文献史料与科技信息，为社会作出了重要的贡献。

电子计算机的发明，电子工业的迅速发展，使信息科学的作用越来越重要。计算机的功用，早已突破数值计算的范畴，扩大到传导、转换和储存复杂的语言信息方面；它的研究范围已经涉及到语言学、文字学、符号学、图形学、速记学、心理学、逻辑学、通讯学、机械学、电子学，以及人工智能、系统及网络工程等方面。电子计算机的功能，已经发展为“神奇的电脑功能”。

语言文字进入计算机，有通过“键盘输入”、“文字识别”和“语音识别”种种方式。但“文字识别”只是一种转录；“语音识别”距“听写”实用阶段尚远；目前应用最广的是“键盘输入”。可我国汉字因结构复杂，“键盘输入”确实是一个难题。七十年代以来，为了汉字进入计算机，许多能人志士群起研究，陆续出现了许多“汉字编码”方案，有音码、形码、音形码、形音码等多种类型的编码，不下数百种。尽管问题还不少，但总的来说，是解决了这一“瓶颈”问题，把汉字输进了计算机，这在中文信息处理领域里，又是一次突破，为国家、民族作出了重要贡献。

亚伟中午速录讲义电子版

第一节亚伟速录机操作的坐姿和指法

困境可能

课时：三天

第一、亚伟速录机结构图

第二、亚伟速录键位读音：

怡林速录提示：亚伟速录机输入汉语的方式用的是最通行、最易学的“拼音输入法”，读音也大部分与拼音

相同，只有四个键位需要记忆：B（不）、Z（之）、W（哇）、N（恩）。

键位码X B D Z G W I U N E A O

汉字注音系不的之个哇意无恩额啊O

第三、指法（建议加张标准指法的图片）

小指、无名指、中指、食指指尖放于基本键位上；

左手拇指右侧放于基本键位上、右手拇指左侧放于基本键位上；

手掌自然供起，如走路时的手形；

手腕持平；

按键时做到快、轻、准

怡林速录提示：

练习击打“U”、“E”时，请注意中指只要稍向内弯曲，并用中指尖按键即可；不能中指指甲或第一骨关节来按键（即“跪着打”），这并不困难，只要坚持练习，渐渐就会适应。

在我们的5个手指中，无名指、小指是触觉与敏感度较差的手指，上下活动、击打都不大灵活自如。

因此，在基本技能训练中，必须坚持反复练习，直到此两指击打的触觉和灵活性能够适应指法的要求。

第四、坐姿

眼睛看亚伟软件提示行；

上身挺直；

肩部放松；

上臂下垂，自然地放于身体两侧；

大腿向前平伸，小腿下垂，大腿与小腿角度约为90度；

怡林速录提示：以上各部位均要做到轻松、舒适、自然

第五、软件介绍

一、亚伟速录软件

二、个人判卷软件

1.使用方法

（1）安装亚伟5.0系统后，将自动出现评卷系统，为一红色圆形标志。

（2）听打或看打完的文本以文本文当格式保存好。

（3）双击“个人判卷软件”标志，打开个人评卷系统对话框。

（4）点击第一项“打开标准文本”按纽，从对话框中找到标准文本选中打开。

亚伟中文速录机训练方法

——广州亚伟速记技术开发有限公司

（一）多遍重复法

对于一个编码（音节码或词语）以“击打——复位——再击打”的方式多遍重复，直至能够基本上做到多指同时运动为止。这是局部强化练习，目的是使某一个音节码的指法尽快熟练，并形成动作记忆以加深印象。但是一定要注意准确击打，及时调整指法，把准确击打的感觉固定下来。

对于一个完整的练习，在每一个词语都已经比较熟练后，也应该对整个练习进行不同顺序的多遍重复，以使整个练习都熟练自如。改变顺序是为了消除顺序记忆所产生的“熟练性假象”，使练习的效果更加接近真实。但是一定要注意练习没有结束以前不要去检查屏幕上的内容正确与否，更不要中断练习去修改某一个击打错误的词语。正确的方法是：打完一遍后，仔细检查有没有错误，对错误的词语进行单独练习，找一找感觉，纠正错误的感觉，并做上标记，下一次练习时特别加以注意。只有这样进行练习，才能使准确率在熟练性提高的同时没有滑坡或与熟练性同步提高。

（二）重叠反复法

在进行速度锻炼时，每一篇课文的速度要求是阶梯上升的。重叠反复法就是通过“回头练习”，将前面练习过的课文再继续练习，使其达到与本课课文相同的熟练程度。这是一种温故而知新的练习方法，使熟文章的数量很快地增加，生文章的速度增长更快。

（三）循环练习法

记忆心理学的研究成果之一就是“遗忘曲线”，它告诉我们“记忆——遗忘”的规律。根据这个规律，为了能够取得最理想的练习效果，可以采用“循环练习法”。按照这个方法来练习，可以在最佳的时刻——即将遗忘时——进行重复，达到最佳的复习效果。循环练习成功地解决了“温故”与“知新”的辩证关系，既不丢掉新的，更不放弃旧的，可以把人脑的记忆功能发挥到一个高水平。这在机械记忆方面已经取得成功，更何况是动作记忆本来对大脑的记忆负担就很轻，更能发挥出这种方法的优势。

速录基础

二、亚伟中文速录机的特点
1、高速度。 2、多功能。听打、看打和想打，既能速记能能速录。 3、高效率。通过译码和编校系统，可以即打即显。 4、新形式。机身玲珑，便于携带，键盘小巧，便于操作。
三、亚伟中文速录机的原理与法则
1、运用“多键并击”的高效输入法 2、设计了一种精巧而简单的专用键盘。 3、采用最通行、最易学的“拼音输入法”。 4、它的键位码用拉丁字母的大写印刷体表示，便于阅读。
第一讲速录入门基础
教学目标

知识目标：
1、了解亚伟中文速录机的特点和作用。 2、了解亚伟中文速录机的原理和法则。 3、了解亚伟中文速录机的学习和应用。

能力目标：
1、掌握音节码的分布与读音。 2、掌握亚伟速录机操作的坐姿。 3、掌握亚伟速录机操作的指法及注意事项。
一、亚伟中文速录机
啊
大部分读音跟汉语拼音一样哦，看谁记的快
跟拼音读音不同的有三个，找找看
六、亚伟速录机的指法
1、拇指位于“X、B”键之间。 2、食指位于“G”键上或 “D、G、Z、W”键之中部。 3、中指位于“I”键。 4、无名指位于“N”个键。 5、小指位于“O”键或“A、 O”键之间。
Leabharlann Baidu 七、五种错误的手型
正确的手型
手呈半握状，除指尖或指肚接触键盘，其余部位不要接触键盘

亚伟速录教案

第一讲

1、坐姿：（详见课本图1.2）

两眼向前平视；上身挺直；

肩部放松；上臂下垂，前臂平伸；

左右手五指放在键盘上；大腿向前平伸，小腿下垂；

脚掌轻触地面。

2、指法：

亚伟速录专用键盘分左右两部分，各12个键位，其键位码的安排中心对称，均采用大写拉丁字母印刷体。左手击左边，右手击右边。（详见课本图1.3）

拇指位于：“X、B”键之间；

食指位于“Ｄ、G、Ｚ、Ｕ”四键位的中间；

中指位于“I”键；

无名指位于“N”键；

小指位于“A、O”键中缝处。

3、键盘设计：

键位码是按照一定顺序排列的，将“X、B”排在最前面，并

按照“从上到下，从中间到两边”的原则进行排列。顺序：

X B D Z G W I U N E A O

键位码的顺序是不固定不变的，从X到O书写，但为了记忆

通常与汉语拼音练习到一起记忆，即把个别顺序调整，如：N 、

A同时出现仍读AN。

左右手控制的的键位码分别是声母编码（简称声码）、韵母编

码（简称韵码）和功能码（X、W）。

注意：亚伟速录击打为盲打，眼睛要平视电脑显示器。做到

不看键盘。

第二讲

1、编码：B（不）、BG（铺）、XB（木）、XBU（副）

2、略码：不能/部分普遍/普通目的/目前复杂/负责

3、三音：不能不普遍性穆斯林服务员

4、知识点：BW（八）八月（X）

常用略码：不能、部分、普遍、普通、目的、目前复杂、负

责不能不、普遍性

标点符号：DGI 左手“。”，右手“，”。

因为“D”和“G”都是由食指击打，横排两个键位不能一个手指同时击打（除“X”、“B”），所以要借指，用中指来击打

“G”，用无名指来击打“I”，后面的标点符号以此类推，标点

速记与速录课程教学大纲

速记与速录教学大纲

一、课程简介

1．性质:《中文速录》是一门实践性很强的课程，是文秘专业一门重要的专业技术课。该课程主要培养学生对汉字的快速记录与处理能力。随着我国改革开放和社会主义市场经济的深入发展，我国的科学技术在飞速进步，对信息处理的速度、效率的要求越来越高。速记技能对提高办公室文秘工作人员的工作效率发挥着越来越重要的作用。广大文秘工作者迫切需要掌握速记的专业技术。该课程学习可以使中文录入达到高速度，高效率。

2．任务:（1）熟悉《汉语拼音方案》，熟练掌握21个声码，34个韵码，和声韵相拼而成的“亚伟码”。

（2）熟练达到看打录入。

（3）掌握听打录入技巧，采用循序渐进的教学方法使学生掌握听打录入技巧，在看打录入的基础上达到听打录入高速度。

3．内容提要、特点:本课程是文秘专业的一门专业课程，是一门涉及面广，综合性强的边缘学科。它处在自然科学领域和社会科学领域之间。与好多学科都有着密不可分的关系，诸如：秘书学、语言学、新闻学、信息学、语音学、教育学等

二、教学目标和总体要求

（一）基本素质和基本知识

1.掌握亚伟速录机特点和使用方法；

（二）基本能力和基本技能

1. 掌握看打和听打的技巧和方法

三、理论教学内容与教学要求

教学目的与要求：本课程主要讲述操作时的坐姿；按键的指法；亚伟码：键位码、声码、韵码、音节码、功能码；

重点：熟练掌握各种录入技巧，听打、看打的录入速度及准确率达到劳动部职业技能鉴定中心提出的关于速记师的标准。

难点：熟练掌握各种录入技巧，听打、看打的录入速度及准确率达到劳动部职业技能鉴定中心提出的关于速记师的标准。

亚伟中文速录机培训教程(52页)

亚伟中文速录机培训教程本文复制自:中国速记速录专家网() 详细出处参考：

绪论

亚伟中文速录机结构图

上编

第一讲亚伟速录机的设计原则,操作的坐姿和指法

第二讲声码“B()、()、()、()”,双音略码、汉字特定码“八”、句号（。）和逗号（，）

第三讲声码“D()、()、()、()”,三音略码

第四讲声码“Z()、()、()、()”,功能码“W”

第五讲声码“()、()、()”, 汉字特定码“十”和“四”、“是”

第六讲声码“G()、()、()”,四音略码

第七讲声码“()、()、()”,汉字特定码“九”和“七”、分号（；）,阿拉伯数字、数学符号键盘及其转换与操作,声码总复习

第八讲韵码“I（）、U（）”,汉字特定码“一”和“五”、顿号（、）和叹号（！）

第九讲韵码“（）、N（）”,问号（？）

第十讲韵码“E（e、）、（）”,破折号（——）

第十一讲韵码“A（a）、O（o、）”,汉字特定码“○”第十二讲韵码“（）、（）”,汉字特定码“三”

第十三讲韵码“（）、（）”,多音略码、汉字特定码“六”

第十四讲韵码“（）”、“（）”,双引号（“”）

第十五讲韵码“（）”、“（）”,数字词语特定码“百分之”、后置成分双音词特定码、冒号（：）第十六讲韵码“（）、（）、（）”,汉字特定码“二”、数字词语特定码“千分之”

第十七讲韵码“（）、（）”,专名标志码

第十八讲韵码“（）、（）”,空格和换行

第十九讲韵码“（）、（）”,拉丁字盘的操作方法

第二十讲韵码“（）、（）”

第二十一讲韵码“（、）、（）”,双书名号（《》）、省略号（……）

第二十二讲韵码“()、()、()”

亚伟中文速录机培训教程(6.0版)

亚伟中文速录机培训教程

绪论

亚伟中文速录机结构图

上编

第一讲亚伟速录机的设计原则,操作的坐姿和指法

第二讲声码“B(bu)、BG(pu)、XB(mu)、XBU(fu)”,双音略码、汉字特定码“八”、句号（。）和逗号（，）

第三讲声码“D(de)、BD(te)、XBD(ne)、XD(le)”,三音略码

第四讲声码“Z(zhi)、BZ(chi)、XZ(shi)、XBZ(ri)”,功能码“W”

第五讲声码“DZ(zi)、BDZ(ci)、XDZ(si)”, 汉字特定码“十”和“四”、“是”

第六讲声码“G(ge)、XBG(ke)、XG(he)”,四音略码

第七讲声码“GI (ji)、XGI (qi)、XI (xi)”,汉字特定码“九”和“七”、分号（；）,阿拉伯数字、数学符号键盘及其转换与操作,声码总复习

第八讲韵码“I（yi）、U（wu）”,汉字特定码“一”和“五”、顿号（、）和叹号（！）

第九讲韵码“IU（yu）、N（en）”,问号（？）

第十讲韵码“E（e、ei）、NE（eng）”,破折号（——）

第十一讲韵码“A（a）、O（o、wo）”,汉字特定码“○”

第十二讲韵码“AO（ao）、AN（an）”,汉字特定码“三”

第十三讲韵码“EO（ou）、IN（yin）”,多音略码、汉字特定码“六”第十四讲韵码“UE（wei）”、“IA（ya）”,双引号（“”）

第十五讲韵码“NO（ang）”、“IO（ai）”,数字词语特定码“百分之”、后置成分双音词特定码、冒号（：）

第十六讲韵码“IE（ye）、EA（yo）、XE（er）”,汉字特定码“二”、数字词语特定码“千分之”

亚伟中文速录机使用指南

亚伟速录是一种专业速录师使用的基于音码的输入方法，为唐亚伟于1993年发明。它使用专用的键盘，共24键，并左右对称，它的按键相对普通电脑用键盘较长，便于一指按多键。下面是YJBYS店铺收集的亚伟中文速录机使用指南，希望对你有帮助!

问题：指法不是太标准和击键大力对提速影响会很大吗?

回答：肯定有影响。

问题：我现在打字时很用力，想轻点可又老出错，怎么办?

回答：问题不是用力“轻重”，而是手指没有在一个平面上。如果您的手指不在一个平面上，就很容易出错。在按键时，必须将所有需要按键的`手指都接触到键盘时再保持手形轻轻向下按压!试一下这个方法!

问题：我在自学时是把速录机放在桌子上练习，而不像大多数人放在大腿上，这样会影响到以后的工作吗，比如上会?

回答：理论上说不影响。但是，这样会使你的胳膊、手指更容易疲劳，受到潜在的伤害。所以建议您把习惯改过来。至少应该把速录机放到比较低的平面上去练习。

问题：我的基本键位码已经掌握了，但是我觉得练习很枯燥，请问有没有一种游戏练习软件可以帮助我们练习?

回答：有游戏软件，你可以到下面这个网址下载：/slj/gongsi/download.htm

问题：我从贵站下载了软件，可是安装完成后双击它时，却出现此对话框“无法打开ziku.add文件”和初使化亚伟库产生错误!请使用《选项》《设置亚伟词库》进行设置”请问这是怎么回事呢?

主持人：方法一：1、找到“c:\windows\seperate.ini”。2、删除该文件。3、把亚伟速录机光盘放入光驱中。4、重新安装“速录系统”就正常了!