部编版二年级下册精选混合语文期末试卷

子⑫麻雀

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4. 给加横线的词换个说法，但意思不变。

①用打孔机打过孔的整张邮票，使用时非常方便。______

②英国邮政部门立即采用了这种机器。______

③直到现在，世界各地仍然在使用邮票打孔机。______

④养鱼的人很生气，想出了一个主意。______

⑤起初，翠鸟看见了稻草人，很是害怕。______

5. 多音字组词

藏cáng______长cháng ______教jiāo______种zhǒng______

zàng______ zhǎng______ jiào______zhòng_ _____

6. 把括号内的词语加在句子中合适的地方。

①春姑娘一边在树叶上弹奏着乐曲，一边轻声呼唤着笋芽。（绿色的沉睡的）

②英国的一家报纸用“沙滩天使”这个名字，来称呼这位小姑娘。（美丽的充满爱心的）

③燕子造好了窝，睡在窝里面很快乐。（温暖的）

④商人果然找到了骆驼。（走失的）

⑤人们经常用我射出光束，装点广场。（不同颜色的节日的）

⑥小鹿的门前有一座桥。（结实的）

⑦“回去，回我们自己的祖国去！”华罗庚说（坚定地）

⑧华罗庚下了车，走进客厅，冲着妻子喊：“解放了！”。（疾步兴奋地）

⑨海底的岩石上，长着珊瑚，有的像花朵，有的像鹿角。（各种各样的绽开的美丽的）

⑩小英犹豫了一会儿，最后站了起来。（慢慢地）二、组词练习(40分)

7. 把不是同一类的词找出来

______辣椒土豆玉米扁豆

______桃花杏花纸花梅花

______篮球足球排球地球

______教师学生工人叔叔

8. 连一连。

9. 阅读下文，回答问题

奇妙的天空

天空向我们展示了许多宝藏（zàng）。

清晨，我们看到了日出，带给我们新一天的光明。一开始天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳像一个大火球一样升起来了。

有时，云彩在蓝色的天空中飞行，它们就像经过雕饰一样，

呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事。

夜幕降临了，我们看见夜空中有许多星星在闪烁（shuò），就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

1.（1）这篇短文共有______个自然段。

2.（2）找出文中描写颜色的词语。

3.（3）天空向我们展示了______、______、______等宝藏。

4.（4）云彩呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的

故事。会有哪些形状？会是一个什么样的故事？请你发

挥想象，写一写。

10. 我会连一连。

①我是“的”，我的后面是名词。

地方花朵掌声窝树叶书桥

绿色的______ 遥远的______ 厚厚的______

温暖的______ 结实的______ 绽开的______ 经久不息的______

②我是“地”，我后面是动词。

接待过河蠕动低垂哭笑了握住

呜呜地______ 满意地______ 方便地______

紧紧地______ 懒洋洋地______ 无力地______ 热情地______

③我会连一连。

劝告营养作业启发音乐羊圈

检查______ 受到______ 吸取______

接受______ 修补______ 播放______

11. 看图写话

三、提升练习(20分

)

12. 看图写句子。

______ ______ ______ ______

______ ______

13. 阅读挑战，阅读短文回答问题。

小猴做新衣

小猴打算为自己做一套新衣。

他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看，最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教，松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”

究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”

小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣来到湖边一照，啊！真合适。

1.（1）短文共有______个自然段。第二自然段有______

句话。写出这个自然段里小猴说的话。______

2.（2）小猴做新衣，先请教______，再请教______，最后

请教______。

3.（3）小猴能穿上合适的新衣是因为听了谁的话？_____

A .松鼠的话

B .山羊的话

C .大象的话

14. 写话。小朋友们，过了暑假你就要升入三年级了，你想对即将升入二年级的小朋友们说写什么呢？你怎样想就怎样写。