河北省张家口市2017-2018学年高二下学期期中考试历史试题+Word版含答案

第Ⅰ卷(选择题共48分)

一、选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项

是符合题目要求的。)

1．在商朝前朝,商王对祖先的祭祀,往往只针对其上三代以内的直系尊长，而周祭是商朝中期以后商王及王室贵族对其祖先轮番和周而复始的祭祀。其基本方式就是将诸先王先妣以其世次、亲疏排入祀典——祭祀。周祭的出现反映出商代王室（）

A．对嫡系血统关系认知的深入B．在分封制上更注重王室贵族

C．在以周祭方式强化中央集权D．在王位继承制度上已臻完善

2．分封制对西周的稳固发展起到了非常重要的作用,然而汉初的分封却没有给汉朝带来预期的政治效果，反倒成为阻碍王朝发展的离心分裂力量。这说明（）

A．分封制在汉代退出历史舞台B．血缘政治在汉代已无存在必要

C．中央集权制取代了分封制D．制度的生命力取决于社会环境

3．下表为中国古代史籍中有关郡县制的记载，据这些记载可以得出的历史结论是（）

A．春秋时期县制已取代分封制B．县制产生的方式比较单一C．秦国是最先推行县制的国家D．春秋时期已经出现了县制4．孔子“删诗书”，把周以前的很多礼法典籍等都烧了。而秦始皇“焚书”，六经皆毁。两者都（）

A．是专政的一种手段B．是破旧立新追求社会进步C．是传播思想的手段D．代表不同阶层的意识形态

5．唐朝前期，皇帝是监察机构的授权主体,既可亲选御史,也可提名台院长官。唐朝后期，随着政事堂的设立，御史“虽职在抨弹，然进退从违,皆出宰相”。这一变化说明唐朝后期（）

A．相权在一定程度上制约了君权B．人才选拔权限上移C．藩镇割据严重地削弱中央集权D．监察机制趋于合理6．据右图中所示相关信息，可知当时（）

A．皇权受到相权极大的制约B．专制皇权总是不断地加强

C．中枢决策权力逐渐地下移D．相权分散有利于加强君权

7．南宋初年，诗人赵鼎把北宋中央体制形象地概括为：“枢密院调发军马,而三省不知; 三省财用已竭，而枢密院用兵不止。”这一概括意在（）

A．肯定宋代分权制衡原则的功效B．否定宋朝的君主专制制度C．强调军政分权使政出多门D．分析导致宋朝积贫积弱的缘由

8．自嘉靖至万历初，内阁权势如日中天，在同六部的权力之争中占了上风。于是内阁“朝位班次,俱列六部之上”。这一变化表明（）

A．内阁完全取代了六部B．君主专制的不断加强C．内阁是皇帝内侍机构D．内阁首辅的权力失控9．据记载，顺治十六年( 1659 年),命“考官于论题间出《孝经》……”雍正元年(1723)规定“自雍正元年会试为始，二场论题宜仍用《孝经》”。清朝在科举考试中强化孝的最主要目的是（）

A．形成敬老的社会风气B．选拔忠于清朝的官员C．得到不平等条约的庇护D．结合了传统教育的内容

10．据统计，到1860 年，天主教耶稣会在江南一带设立小学达90 所;基督教传教士设于“五个通商口岸”的基督教新教小学就达50 所,学生有1000 余人。这些学校的创办（）A．都具有浓厚的宗教色彩B．以工业革命完成为背景C．得到不平等条约的庇护D．结合了传统教育的内容11．巨大的心理落差迫使国人在仇视“东夷小国”的同时，不得不重新评价自己，清算自己的自大心态，开始重新审视日本，并把中国放在世界的参照系中重新认识。推动国民政治心态如此转变的事件是（）

A．九一八事变B．八国联军侵华C．卢沟桥事变

D．甲午中日战争

12．1901年7 月24 日，清廷将总理衙门改为外务部的上谕正式颁布。上谕指出：“现当重订合约至时，首以邦交为重，一切讲信修睦，尤赖得人而理，从前设立总理各国事务衙门，办理交涉，虽历有年所,惟所派王大臣多系兼差，未能殚心职守，自应特设员额，以专责成。”这反映了清廷（）

A．承认传统交涉机构存在弊端B．充当西方列强治华工具C．主动调整外交推动社会转型D．发展平等外交挽救危机13．1895年5月9日，《申报》发表社评指出：“乃台人共怀愤激，不甘于倭人，东省人民不闻有伏阙上书，显陈利害，岂朝廷待民心有厚薄耶?”这说明（）

A．清廷避战自保方针广受质疑B．台湾民众反日斗争引发共鸣

C．国民普遍关注台湾战略地位D．三国干涉还辽损害中国权益

14．1900年4月，梁启超评价义和团为“莠民招乱”“暴徒窃发”。7、8月间，则认为义和团“一呼而集者数十万人，赴死军前,曾不樊顾”，“以抗御普世界中显赫之重强国”。

梁启超对义和团评价变化的主要原因是（）

A．义和团运动有利于民主意识觉醒B．义和团运动斗争方式趋于落后

C．维新派与义和团的目标日益相同D．列强侵略使民族危机不断加深

15．蒋介石在1937年8月的反省录中写道：“平津沦陷，人民茶毒，至此虽欲不战亦不可得，否则国内必起分崩之祸。与其国内分崩，不如对倭抗战，以倭寇内部之虚弱及其对华之

横暴，以理度之，不难制胜也。”日记中的内容（）

A．与卢沟桥事变的爆发有关B．说明中日矛盾进一步升级

C．体现了对国共合作的反思D．表明蒋介石已正式联共抗日

16．1941年，日本人牟田口廉也在其《中国事变爆发时之真相及前后情况》一文中指出：基于他对(卢沟桥)事变之前北平军政要员的“监视”和“调查”，当事变爆发时中国军政要员既未惊慌失措,也未有任何全面行动。这一描述可以用来说明（）

A．中国政府对日本侵略毫无防范B．日本主动挑起了全面侵华战争

C．国共对峙使日本加快对华侵略D．日本已做好了战争的充分准备

17．太平天国推行科考取士制度，考前张贴告示,向军民示以试期，土子要在规定的日子到“典诏命”衙报名，不报名者不得与考，天朝臣民“无论何色人，上至丞相，下至听时，均准与考”。据此可知，太平天国的科考取士（）

A．体现政权的封建化 B．具有形式主义特征 C．试图扩大统治基础D．借助儒学收揽人才

18．胡适的父亲胡传在自传中证实：他曾于1865年被族人推选负责统计徽州歙县幸存的族人，经过数月的彻底调查，他发现战前的6000多族人仅剩下1200人。材料说明太平天国运动（）

A．破坏了当地的社会经济B．加剧了阶级矛盾的激化C．没有被基层人民所接受D．对人口流动的控制松散

19．1912年以后“提倡成年以后财产独立权”“不得歧视私生子”等呼声此起彼伏，广大青年男女，为了谋求人格独立，生活自由冲出家庭，走上社会，妇女为培养经营本领而创办的各种公司、学校、习艺所不断建立。材料意在说明辛亥革命（）

A．影响了青年的生活观念B．提高了民众的政治意识C．深受西方启蒙思想影响D．促进了社会风俗的变迁20．孟子认为：“劳心者治人，劳力者治于人。”在传统社会，民众一般是很少组成团体来参政的，而在辛亥革命后，工人、商人、妇女等对国事、政事产生了兴趣，他们开始将