小学生一日常规细则【最新版】
中小学生一日常规(细则版)
中小学生一日常规(细则版)
一、起床:
1、按时起床,不要贪睡。
2、起床后要整理床铺,刷牙洗脸。
3、按时吃早餐,不要空腹上学。
4、检查研究用品,整理书包,不要带与研究无关的物品。
5、离家或进家时要与家长主动打招呼。
二、到校:
1、全体学生要按照学校规定准时到校,不迟到,不随便
缺课。因病或事情不能到校,要写请假条或与班主任电话请假。当天值日生要提前20分钟到校打扫卫生。
2、上学路上不要玩耍,不要逗留,不要吃零食,自觉遵
守交通规则,靠右行走。小学生按顺序依次走人行道入校。
3、家长送学生上学要送到指定的区域,学生应告诉家长
不要超过“家长止步线”,学生自觉步行入校。
4、骑车到校门口前要自动下车,把车按指定地点存放整齐,校园内自行车、电动车一律推行。
5、每天第一次见到同学或老师要主动问好。
三、卫生:
1、认真做好值日生工作,按照学校要求彻底打扫室内外
卫生,积极参加大扫除。
2、注意教室和包干区的卫生保洁。不随地吐痰,不乱扔
废纸,看到地面有纸屑、包装袋等主动捡起扔到垃圾箱中;教室内桌椅摆放整齐,横成行,竖成排。
3、养成良好的卫生惯,常剪指甲,勤换衣服、常洗澡,
男生每月理发一次。
4、不喝生水,不吃不洁食物,不吃零食。
5、保持身心健康,不吸烟,不喝酒。
四、晨读:
1、学生到校后迅速交齐作业,开始晨读,做到声音洪亮,专心致志。
2、晨读期间不大声喧哗,不说闲话,不追逐嬉闹,不抄
作业,不随意离开座位或走出教室。
五、上课:
1、一快:听到预备铃响,迅速进入教室就座,准备好上课用具,凡迟到者应喊报告,得到老师允许后方可进入教室。上课铃响,班长喊起立,学生向老师行礼,在老师还礼后立即坐下。
小学生在校一日常规(精选五篇)
小学生在校一日常规(精选五篇)
第一篇:小学生在校一日常规
希望小学小学生在校一日常规
一、上学
1、上学前要整理好书包,不带与课业无关的东西到校。
2、穿戴要清洁整齐,不穿拖鞋、背心上学。少先队员要佩戴红领巾。队干部带好职别标志。
3、按时到校,因故不能到校要写请假条或请家长打电话通知班主任老师。
4、离家上学时,要跟家长说“我上学去了。”
5、上学路上注意安全靠右走,过马路红灯停、绿灯行,不要突然横穿马路、不要追跑,不在路面逗留。
6、班级值日生提前到校后,打开教室门窗,整理好桌椅,打扫卫生。其他学生到校,应自觉进教室看书或做作业,不追逐奔跑吵闹。
7、由家长接送的同学,要自已步行进校门,劝说家长返回。骑自生车上学的学生,进入校门上车推行,并有序按点停放。乘校车上学的学生,按指定地点准时乘车。
8、早晨进校时,遇见老师要招呼:“老师早”;课余时间遇见老师招呼:“老师好”:见到同学招呼“你早,你好”。
9、进入校门后不得随便离开学校,有事走出校门必须得到老师允许。
10、不带零食到校吃。不随意触摸学校的电源、电器。不随意攀爬体育器械和景观雕像。
11、班长协助班主任点好名,如有无故不到者,及时向班主任报告。
二、升旗、做操
1、积极热情参加星期一早上的全校的升旗活动。要尊敬国旗,唱好国歌、校歌,节奏准确,声音响亮。升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽,行注目礼,少先队员行队礼。行队礼做到:五指并拢,高过头顶,
掌心向左,手指斜上。
2、课间操,运动员进行曲响起应马上按指定方向行进到操场上本班位臵,做到快、静、齐。、做操要听从指挥,态度认真,精神饱满,动作准确,节奏合拍。做完操后要列队返回教室。进出场做到:队伍一条线,行进不出声,步调要一致。
小学生在校一日常规细则范本
小学生在校一日常规细则范本
第一章:晨间活动
1. 早晨起床
- 第一次响铃起床,起床前整理床铺。
- 洗漱、穿戴整齐,做好个人卫生。
2. 晨会
- 准时到达指定场所参加晨会。
- 静静听取老师的讲话。
- 正确行立姿势,配合教师和全体同学演唱国歌。
- 接受老师的安排和布置。
3. 晨间礼仪
- 队列整齐、站立规范,做好自首。
- 保持宽松平缓的步速,保持队形,不得窜行、追逐。- 尽量别说话,不打闹、不吃东西。
第二章:课堂学习
1. 上课
- 准时到达教室,入座静坐。
- 保持课桌整洁,放好物品,不乱丢纸屑。
- 注意听从老师的指示,不擅离座位。
- 课间和下课,按时返回教室。
2. 专心听课
- 注意听讲,积极思考,勤动脑、好思考。
- 手不插袋,不翘脚,不摇脚,不摇椅子。
- 不偷看其他同学课本、作业和答案。
3. 完成作业
- 认真对待和完成在课堂上布置的作业。
- 作业本里的字迹认真书写,整洁有序。
- 不抄袭他人作业,不应酬批改作业。
- 确保每项作业的及时、正确、完整性。
第三章:课间活动
1. 下操
- 站立整齐,队形肃立。守时集合,不拖拉。
- 安全操场不乱跑,不互动、不发生争执。
- 集中精神听取老师的指示,跟随指挥。
2. 休息活动
- 品尝健康食品。
- 安静休息,可以选择读书、写作业、聊天等活动。- 保持教室、课桌的整洁。
3. 游戏活动
- 合理安排游戏时间,不长时间玩游戏。
- 游戏时保持安静,不喧闹、不捣乱。
- 不参与违反规定的游戏活动,不欺负同学。
第四章:午餐与午休
1. 用餐规范
- 保持排队有序、安静、不挤推。
- 排队时保持间隔,不闯队,不插队。
小学生在校一日常规细则
小学生在校一日常规细则
一、起床与晨练
1. 小学生每天早上应该在设定的时间起床。
2. 在起床后,他们应该立即进行晨练,包括拉伸运动和简单的体操。
3. 晨练结束后,小学生应该整理好床铺和个人卫生。
二、早餐与个人卫生
1. 在完成晨练之后,小学生应该立即完成洗漱和个人卫生。
2. 个人卫生包括刷牙、洗脸和整理头发。
3. 洗漱完成后,小学生应该前往餐厅享用健康的早餐。
4. 在用餐过程中,小学生应该遵守用餐礼仪,不说话大声,不乱扔食物垃圾。
三、上课与学习
1. 在上课前,小学生应该整理好课桌和学习用具。
2. 上课期间,小学生应该专心听讲、认真做笔记。
3. 如果有问题需要提问,小学生应该举手示意老师。
4. 在课间休息时间,小学生应该适当活动,保持身体的活力。
5. 下课后,小学生应该整理好课桌和学习用具,准备下一节课的学习。
四、午餐与午休
1. 在午餐时间,小学生应该有序排队,领取自己的餐盘和餐具。
2. 吃饭时,小学生应该文明用餐,不争抢食物。
3. 午餐后,小学生应该将餐盘和餐具放回指定的位置。
4. 在午休时间,小学生应该按时休息,保持室内安静。
五、体育与艺术课
1. 在体育课上,小学生应该穿着适合运动的服装和鞋子。
2. 在进行体育活动时,小学生应该遵守规则,不与同学发生冲突。
3. 在艺术课上,小学生应该认真听讲,积极参与创作。
六、放学与课外活动
1. 放学后,小学生应该整理好书包和课桌,带齐所有的学习材料。
2. 在参加课外活动时,小学生应该遵守活动规则,不擅自离开或与同学发生冲突。
3. 在回家路上,小学生应该走指定的路线,保持安全。
2024年小学生在校一日常规细则
2024年小学生在校一日常规细则
(____字)
第一节:校园到校与早操
一、校园到校规定:
1. 学生必须按时到校,不可迟到,不可早退。
2. 学生应以文明的态度进行通行,不得在校门口打闹或挤压。
3. 学生应自觉遵守交通规则,不乱穿马路,不争抢道路。
4. 学生应保持校服整齐,仪容仪表端庄良好。
二、早操规定:
1. 早操时间为6:30-7:00,学生必须按时参加早操。
2. 早操时,学生应排好队伍,按指定的位置站好,保持整齐的队列。
3. 在早操时,学生应按照音乐和指挥老师的要求,做各项操练动作。
4. 在早操结束后,学生应迅速回到教室,准备开始上课。
第二节:上课与课间休息
一、上课规定:
1. 学生应于上课前5分钟内到达教室,准备好书包和学习用品。
2. 学生应自觉关手机或将手机静音,不得在上课过程中玩手机。
3. 学生应保持注意力集中,认真听讲,积极参与课堂讨论。
4. 学生应按照老师的要求完成课堂作业,并在规定时间内交上。
二、课间休息规定:
1. 课间休息时间为10分钟,学生应自觉遵守休息规定。
2. 学生应站队有序地出教室,不得奔跑或乱闹。
3. 在课间休息时,学生应保持整洁卫生,不可乱扔垃圾或污染环境。
4. 学生应自觉尊重老师和其他同学,不得欺负或打架。
第三节:午餐与午休时间
一、午餐规定:
1. 午餐时间为12:00-13:00,学生应准时到达餐厅就餐。
2. 学生应排队领取餐食,不得插队或浪费食物。
3. 学生应坐好就餐,文明用餐,保持餐桌整洁。
4. 学生应自觉遵守餐厅纪律,不得大声喧哗或争吵。
二、午休规定:
小学生一日常规细则(推荐8篇)
小学生一日常规细则(推荐8
篇)
篇1:小学生一日常规细则
一、学习情况
(一)、教师评价内容与方法
1.教师评价学生的作业质量,优秀作业、合格作业、较差作业分别赋3、2、1分,不交作业者减2分。
2.教师评价学生预习完成情况。预习完成情况与作业成绩相同,每缺一项扣2分。
3、教师评价学生订正、保存试卷的情况,与作业等级赋分相同,每丢失一份试卷减2分。
4、教师评价课堂小组合作学习氛围,好的组酌情加1-3分,评价学习任务完成情况对好的组酌情加1-3分,评价代表小组发言情况,好的组酌情加1-3分,评价小组学习纪律情况,差的酌情减1-3.分。
5.上课答对,根据学生类别分别得1分、2分、3分。主动先答者答对2分,答错不减分。
6、教师评价学生各类测试情况,测试成绩分A\B\C\D四个等级,分别赋分4、3、2、1分。
7、课堂表现,由任课老师及课代表监督完成。
(1)课堂不专心且造成不良影响,视其行为扣1分或2分
(2)课堂表现积极,展示表现(包括语言流利、字迹工整、表达准确等)突出的加1-2分
(3)课堂思维活跃,有独到见解或创新思维的加2-3分
(4)小组出现不交作业或者不按时完成作业者,每人每次扣2分,不按时交作业者或抄袭作业,每人每次扣1分。
(二)、组间互查内容方法
学习委员、课代表及任课老师课前检查相邻组的课前准备,重点检查预习的准备、完成情况、学具准备情况、准备不充分或者未完成者,每人次减1分。
(三)组长评价内容与方法
(1)小组内设置一个小组成员记录本,记录小组和每个小组成员的加减情况。
(2)评价组内学生作业完成情况,自主学习情况,课前准备情况,桌上物品摆放情况,小组合作学习参与情况,课堂及纪律、卫生。以上各项完成不好,不积极参与、危违纪或者劳动不积极、卫生较差者,酌情减1-3分,一周一总,作为评选优秀组员的依据。
小学生在校一日常规细则
小学生在校一日常规细则
小学生在校学生一日常规
细则(试行)
1、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假;参加学校组织的活动要按时、守纪,不能参加应事先向班主任说明原因。
2、到校见到老师、上级领导、来宾要主动致礼问好,见到同学要互相问候;少先队员要佩戴红领巾,行队礼要规范。
3、仪表端庄、着装整齐,朴素大方,女同学不准披头散发;不把上衣捆在腰间,不披衣散扣,不准穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。
4、课前要做好预,预备铃响后立即进教室,准备好研究用品,静候老师上课;老师宣布上课时,全班同学应迅速起立,向老师问好,待老师答礼后方可坐下。
5、课堂上,专心听讲,注意力集中,积极思考,大胆发言,重点的内容应做好笔记;不做任何与课堂研究无关的事,不影响他人研究,不得随意交谈、离开座位走动,要保持教室
安静。下课时应起立向老师致意,课后要做到及时复功课,按时按质量完成各科作业。
6、上下楼梯、过楼道应礼让、右行,出入教室、会场等按指定线路走,不拥挤;颠末老师办公室、出入各间功用室要轻声慢步,不影响他人上课,不影响老师一般办公。
7、课间活动应不在走廊内急速奔跑、追逐打闹、大声喧哗;不在教室和走廊里玩球,不在墙上投球、踩脚印和按手印及乱涂乱画。8、要爱护公物和花草树木,不准偷盗、损坏公共财物;不准攀折、破坏花草树木,不践踏草坪,不准在花坛内玩耍、追打。
9、值日生要按时完成当天课室和清洁区的打扫任务;要保持教室、校园的清洁;课间不准随地乱扔果皮纸屑等弃物,不随地吐痰,不能往楼下倒水或扔东西,见到地上有垃圾,应自觉主动捡起放进垃圾桶内;上完厕所及时冲洗,严禁在厕所或下水道扔纸袋、瓶子或垃圾,学生不准进入教师厕所。
小学生一日常规管理细则
小学生一日常规管理细则
教育家叶圣陶说:”什么是教育?简单的说,就是要养成良好的习惯。“抓实、抓细学生一日常规,为学生日常养成教育提供具体有效的要求和标准的抓手,让养成教育看得见,摸得着。孔子日:“少成若天性,习惯如自然”。
为了能更好的落实《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,规范学生在校行为,养成良好的道德、行为等习惯,贯彻“立德树人”的教育要求,加强学生的养成教育,特制定了我校学生一日常规管理细则,具体内容如下:
一、教室个人物品摆放
1.桌椅排放整齐,按学校要求统一摆放,桌面上只有当节课所用书本,统一放在书桌的左上角。
2.窗台上除了花盆不准有任何东西,叶子无灰尘,花盆干净。
3.卫生工具用完后洗净,统一叠放在适当位置。
4.书包放在书包橱内,桌洞:早上整理上午课程用书用品,中午整理下午课程用书用品。
5.水杯放在桌洞里,上课时间不准喝水。
6.地面上不许有任何物品。
二、入校
1严格遵守作息时间,准时到校,不迟到、不早退、不旷课;因病因事不能到校必须及时办理请假手续。
7.在校必须穿校服,不许穿奇装异服。
8.穿戴整洁,朴素大方,注重仪表,不染发、不留长发和怪发,男女生均不可佩戴首饰。
9.校园中,遇到教师,要主动问好。
10严禁将零食、手机、打火机、随身听、游戏玩具、管制刀具等与学习无关的书、报、卡通画等带进学校。凡在校园内见学生携带手机,将一律交班主任联系家长。
三、晨读
1.晨读前交齐作业,准备好上午学习用品,站立并大声朗读或背诵。
2.晨读前,班干部、值日生(学生)落实班级卫生打扫情况,做到桌凳整齐,地面干净,物品摆齐、黑板擦净,书包橱整洁。
小学生一日常规要求细则
小学生一日常规要求细则
一、晨起
1、按时起床,穿戴整洁,朴素大方,注意仪表,带齐学习用品。
2、用好早餐,尽量不在外吃早餐。
3、少先队员佩带好红领巾,队干部佩挂职别标志。
4、与长辈分别时要打招呼。
5、按时上学,三人成队不搭肩,不追逐,遵守交通规则,注意
交通安全。
6、按时到校,不迟到。因病因事不能到校,应向班主任请假。
二、到校
1、尊敬师长,举止文明,遇见老师要主动问早、问好,同学间也应互相问候、致意。
2、独自从校门口走进学校,沿人行道走进教室。
3、自觉朝读,自觉打扫清洁卫生。
4、周一升旗仪式时,全体同学按班级集队,迅速有序、安静地进入指定地点,精神饱满,严肃认真;升国旗时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼;唱国歌要整齐、声音宏亮。
三、听课
1、上课前做好准备,书籍放在课桌的右上方,文具放正前方,静息等待老师。
2、上课时起立、问好、坐下等动作要敏捷、安静、整齐。
3、上课时坐姿端正,不东倒西歪,听讲认真、用心,不做与该学科课堂无关的事情。
4、专心听讲,勤于思考,踊跃发言。虚心听取别人的发言,不随便接嘴,发言先举手,经老师许可后起立再发言,并做到站姿端正,精神饱满,声音响亮。
5、下课铃响,老师宣布下课,方可离开座位。出教室不拥挤,应礼让老师先离教室;有客人听课,应让客人先行离开教室。
四、作业
1、作业本整洁完好,无撕裂褶皱、涂抹污损现象。
2、作业书写认真规范,整齐美观。
3、按时完成、上交作业,独立完成作业,不抄袭他人的作业,更不把自己的作业给他人抄袭。
五、课间
1、值日生把黑板擦干净,每位同学将课桌椅排列整齐,将座位周围的纸屑捡干净。
小学生一日常规(精选5篇)
小学生一日常规(精选5篇)
第一篇:小学生一日常规
小学生一日常规试行稿
为促使学生养成良好行为习惯,全面提高学生素质,根据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》规定,结合我校实际,制定本常规要求。
一、早晨
1、按时起床,不睡懒觉,
2、起床后要整理好床铺,刷牙、洗脸,穿着干净校服,佩戴整洁红领巾。
3、检查学习用品,整理好书包,不得带零食、玩具及危险物品到学校。
4、上学路上不玩耍,不逗留,不追逐打闹,自觉遵守交通规则。
5、早上 7 点 40 分进校。进校时,自觉接受大队委检查。进校后主动排成一队按指定路线行走入班,不得乱跑。进班后,按照老师的要求进行相关晨诵内容。
6、见到老师要主动行礼、问好,见到同学要互相问好。
7、学生因病、因事,由家长向老师请假。
二、上课要求
1、预备铃响,快步走进教室,充分做好课前准备,书本放在课桌的左上角,文具盒紧挨书本放好,由学生领读课前诵读,等待老师。
3、上课铃响,教师进入教室,班长喊“起立”,全体学生立正,向老师问好、鞠躬,待老师问好后安静入座。
4、自觉遵守课堂纪律,专心听讲、积极思考、大胆发言、不懂就问,不做小动作、不交头接耳;小组讨论轻声细语,不妨碍邻座学习,未经老师同意,不得离开座位和教室。
5、举手发言,发言时站立端正,用普通话,声音洪亮;发言完毕,静静归位。
6、按时保质完成作业,书写规范,卷面整洁,格式正确,不拖拉、不粗心、不抄袭。
7、读写姿势正确,眼离书一尺,胸离桌一拳,手指离笔尖一寸。
8、迟到的同学,要在室外(体育课在队列外)先“报告”,经老师允许后再进入。
小学生在校一日常规
**学校小学生在校一日常规
一、上学
1、带齐学习用品,准时到校,不提早到校,不迟到。无特殊情况家长不能送子女进校门,更不要进教室。
2、穿好校服,带好校徽、佩戴好红领巾。
3、到校门口向值班老师问好,向值勤爷爷问好。行标准的队礼,并虚心接受值班师生的检查指导。
4、到校后马上进教室进行晨读,不讲话,不做学习无关的事。值日学生在20分钟内打扫好卫生。
5、不准带零食进入校园,不准带管制刀具等影响学校秩序的玩具进入校园。
6、不跟陌生人说话,更不能随陌生人外出。
二、升旗
1、按时参加升旗仪式,不得无故缺席。升国旗奏国歌时要肃立、脱帽,行队礼。
2、参加升旗仪式做到严肃认真:站得直,排得齐,不讲话、不做小动作;升国旗行礼队,眼睛注视国旗徐徐上升;唱国歌节奏正确,歌声整齐。
3、升旗仪式结束后,按规定路线有序安静带回。
三、上课
1、预备铃响,进教室,做好课前准备,静等老师来上课。提前将文具盒,书本放在课桌的左右角。上课不开课桌,不削铅笔,不借学习用品。
2、教师进班,学生起立,师生互相问好,坐下上课。
3、听课要做到坐姿端正,精力集中,开动脑筋,积极发言,发言要先举手,声音要响亮,语言要清晰。
4、读写姿势正确,眼离书一尺,胸离桌一拳,手指离笔尖一寸。
5、上课不讲空话,不做小动作,不做与本课学习无关的事情,未经老师允许,不得离开坐位或走出教室。上课迟到,要站在教室门口,经老师许可后轻声进教室,并要如实向老师报告迟到原因。
6、下课铃响,师生互致再见后下课。
7、到专用教室上课或者上体育课时,提前5分钟整队,在体育委员的带领下,安静地到达上课地点,不影响其它班级上课。
小学生一日常规小学生一日常规细则
小学生一日常规小学生一日常规细则
无规不成方圆,制定一定的规则有利于学生养成良好习惯。小学生一日常规细则该如何制定?下文是小学生一日常规细则,欢迎阅读!
小学生一日常规细则一
一、加分类:
1、测试中90分及以上加3分,85分及以上加2分,有明显进
步的同学加3分。
2、得到学校或其他奖励的一次加3-5分;得到老师表扬的一次加1分。在各类竞赛中获奖的一次加6-10分
3、各小组在一周内纪律、卫生没有被点名批评或者扣分的,整个小组加10分。
4、作业得到A或者优等的一次加1分,有明显进步或者被老师表扬的加1分。
5、组长或者副组长带领本组成员认真学习,遵守纪律,认真做好老师布置的任务,得到老师表扬的,小组一周加5-10分。
6、积极参加学校或者班上的活动的同学,每次加1分。得到老师表扬的同学,每人每次加1分。
7、好人好事,每人每次加3分。经常帮助班级或者老师做事,每人每次3-5分。
二、减分类:
1、不按时交作业的,每次扣2分;没有完成作业的,每人每次扣5分。作业被老师提出来点名批评的,每人每次扣1分。
2、清洁卫生没打扫彻底,被学校扣分的,每组一次扣10分。晨读、午读被点名批评或者登记名字的,每人每次扣1分。
3、课堂不遵守纪律被老师点名批评的,每人每次扣1分。不遵守学校的纪律,破坏公共财物的,每人每次扣5分。
4、不在教室里、楼道间、操场上打架、攀爬、说脏话,每人每次扣2分。迟到每人每次扣1分。
5、不允许带玩具、零食到学校,发现一次每人每次扣1分。去网吧或者营业性的游戏厅,发现一次扣10分。
三、“星级”小组评比方法:
小学小学生一日常规
XXXX小学小学生一日常规
一、起床一自理
1.每天自觉按时起床,不用家长督促。
2.起床后整理好床铺,刷牙、洗脸、吃早餐。少先队员要佩戴干净红领巾,队干部标志统一佩戴在左臂上方。
3.检查学习用品是否齐全,整理好书包,零食、玩具等与学校生活无关的物品不准带到学校。
二、上学一自觉
1.按规定时间到校,不提早到校或迟到。不随便缺课,因病、因事不能到校,要有家长亲自给班主任电话请假,经班主任同意后生效。
4.不准骑自行车来校,在学校附近居住的学生尽量结伴步行来校。
3•上学路上不玩耍,不逗留,不打闹,不做危险游戏,不践踏、攀折花草树木,不买零食,不吃零食,不在小摊上买物品,不与陌生人搭讪,不接受陌生人食物、物品,不接小广告。自觉遵守交通规则,靠右行走,穿过马路看清标志和车辆通行状况,确保安全,走人行横道。
5.上学路上或到校后,见到老师、客人要主动行队礼,靠右让行,早上问“早上好”其他时间问“老师好(或您好)
6.进校前要在指定接送区域等候,不让家长送到学校门口。
进校后按规定路线排队、踏线直行、跟上进入。早晨进入校内遇到升旗时,要停止一切活动立正站好,面向国旗行队礼(未入队的一年级同学行注目礼),然后按指定的路线排队进教室。
7.进教室后,值日生开窗通风,整理室内外和卫生区卫生,其他同学早晨读书,中午安静看书或写字,不许到教室外玩耍。
三、集合一自律
1.认真参加两操(课间操、眼保健操),因病、事不能做操,要事先请假。
8.站队、集合要做到快、静、齐,上下楼一律不准大声喧哗,不准拥挤,不准在楼梯上跑上跑下,不准靠近楼梯护栏。活动完毕,按指定路线有序列队回教室。
小学生一日常规要求细则
小学生一日常规要求细则
一、晨起
1、按时起床,穿戴整洁,朴素大方,注意仪表,带齐学习用品。
2、用好早餐,尽量不在外吃早餐。
3、少先队员佩带好红领巾,队干部佩挂职别标志。
4、与长辈分别时要打招呼。
5、按时上学,三人成队不搭肩,不追逐,遵守交通规则,注意
交通安全。
6、按时到校,不迟到。因病因事不能到校,应向班主任请假。
二、到校
1、尊敬师长,举止文明,遇见老师要主动问早、问好,同学间也应互相问候、致意。
2、独自从校门口走进学校,沿人行道走进教室。
3、自觉朝读,自觉打扫清洁卫生。
4、周一升旗仪式时,全体同学按班级集队,迅速有序、安静地进入指定地点,精神饱满,严肃认真;升国旗时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼;唱国歌要整齐、声音宏亮。
三、听课
1、上课前做好准备,书籍放在课桌的右上方,文具放正前方,静息等待老师。
2、上课时起立、问好、坐下等动作要敏捷、安静、整齐。
3、上课时坐姿端正,不东倒西歪,听讲认真、用心,不做与该学科课堂无关的事情。
4、专心听讲,勤于思考,踊跃发言。虚心听取别人的发言,不随便接嘴,发言先举手,经老师许可后起立再发言,并做到站姿端正,精神饱满,声音响亮。
5、下课铃响,老师宣布下课,方可离开座位。出教室不拥挤,应礼让老师先离教室;有客人听课,应让客人先行离开教室。
四、作业
1、作业本整洁完好,无撕裂褶皱、涂抹污损现象。
2、作业书写认真规范,整齐美观。
3、按时完成、上交作业,独立完成作业,不抄袭他人的作业,更不把自己的作业给他人抄袭。
五、课间
1、值日生把黑板擦干净,每位同学将课桌椅排列整齐,将座位周围的纸屑捡干净。
中小学生一日常规(细则版) → 小学生一日常规(细则版)
中小学生一日常规(细则版) → 小学生一
日常规(细则版)
中小学生一日常规(细则版)
提示
这份文档旨在为中小学生制定一份详细的日常规定,以帮助他们建立良好的生活惯和规律。请监护人或老师协助学生遵守以下规定,并适时进行监督和引导。
时间规划
起床时间
- 学生应在早晨[设定具体时间]起床,保持规律作息。
- 早起有益于身体健康和提升精神状态,帮助学生更好地应对一天的研究和活动。
早餐时间
- 学生应在早晨[设定具体时间]吃早餐,保证能够有足够的营养供应。
- 合理的早餐摄入能够提供能量,提高研究和思考的能力。
上学时间
- 学生应在[设定具体时间]前完成个人卫生,并准时出门上学。
- 迟到会影响研究进度和班级纪律,学生应保持良好的时间管理能力。
放学时间
- 学生应在放学后的[设定具体时间]到家,并安排适当的休息时间。
- 休息时间可以帮助学生恢复体力和精神,为接下来的研究和活动做好准备。
就寝时间
- 学生应在晚上[设定具体时间]准时上床休息,保证充足的睡眠时间。
- 良好的睡眠惯有助于学生的记忆巩固和身体健康,避免疲劳和注意力不集中。
研究和活动
课堂规范
- 学生应在上课前整理书包和研究用品,并按时到达教室。
- 学生需尊重老师和同学,遵守课堂纪律,积极参与课堂讨论和活动。
作业管理
- 学生应按时完成布置的作业,并认真检查和整理。
- 完成作业能够帮助学生巩固知识,同时培养学生的批判思维和解决问题的能力。
阅读时间
- 学生每天应安排一定的时间进行阅读,培养阅读兴趣和提高阅读能力。
- 阅读有助于学生拓展视野,增加知识储备,提升学术成绩和智力发展。
小学生在校一日常规细则(5篇)
小学生在校一日常规细则
为规范校园教育教学活动,培养学生良好的行为习惯,拟定本细则:
1.上学
(1)按时
(2)进校不奔跑,一个接一个有序进入教室。
(3)为疏散人流、确保安全,请按指定线路行走。
2.晨检
(1)建立班级晨检制度,每周两次抽查学生个人卫生,时间定为星期二、四上午早读课时。
(2)检查项目由班主任指导小干部根据实际选定,每次____项。(头发、脸、颈、牙、手、指甲、衣服、鞋、书包、红领巾等)
(3)检查方式各班自定,检查结果由小干部登记(记录表由卫生室统一分发)并及时通报,班主任至少每月查阅一次。卫生保健老师每日坚持两次卫生检查,确保教室、包洁区整洁、无纸屑。
3.早读
(1)早晨进教室立即打开门窗,放下学凳,迅速缴交作业,准备好第一节课的书籍用品后就位早读,做到自主学习,书声琅琅。
(2)值日班长应提早到校做好组织管理工作,校值日生分块检查。护导老师加强巡视,并将有关情况记录于护导记录中。护导组长结合学生、护导教师、行政检查情况评定成绩由大队部公布。
4.早操
(1)《运动员进行曲》响起,学生迅速在教室走廊列队并按规定路线进场,做到安静有序、队列整齐、步伐有力、精神振作。
(2)每班指定一名学生领操,人人认真做操、节奏合拍、姿势正确、动作到位。
(3)坚持天天出操,不无故缺席,也不因收缴作业、打扫卫生、出板报等耽误做操。有病要请假。班主任需检查督促。
5.升旗仪式
(1)人人佩戴红领巾,精神饱满,夏春秋季统一着校服。
(2)升旗时,全体师生要立正行队礼或注目礼,目视国旗徐徐上升。
(3)唱国歌时,声音响亮有力,节奏合拍。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
小学生一日常规细则
一、加分类:
1、测试中90分及以上加3分,85分及以上加2分,有明显进步的同学加3分。
2、得到学校或其他奖励的一次加3-5分;得到老师表扬的一次加1分。在各类竞赛中获奖的一次加6-10分
3、各小组在一周内纪律、卫生没有被点名批评或者扣分的,整个小组加10分。
4、作业得到A或者优等的一次加1分,有明显进步或者被老师表扬的加1分。
5、组长或者副组长带领本组成员认真学习,遵守纪律,认真做好老师布置的任务,得到老师表扬的,小组一周加5-10分。
6、积极参加学校或者班上的活动的同学,每次加1分。得到老师表扬的同学,每人每次加1分。
7、好人好事,每人每次加3分。经常帮助班级或者老师做事,每人每次3-5分。
二、减分类:
1、不按时交作业的,每次扣2分;没有完成作业的,每人每次扣5分。作业被老师提出来点名批评的,每人每次扣1分。
2、清洁卫生没打扫彻底,被学校扣分的,每组一次扣10分。晨读、午读被点名批评或者登记名字的,每人每次扣1分。
3、课堂不遵守纪律被老师点名批评的,每人每次扣1分。不遵守学校的纪律,破坏公共财物的,每人每次扣5分。
4、不在教室里、楼道间、操场上打架、攀爬、说脏话,每人每次扣2分。迟到每人每次扣1分。
5、不允许带玩具、零食到学校,发现一次每人每次扣1分。去网吧或者营业性的游戏厅,发现一次扣10分。
三、“星级”小组评比方法:
1、以一个周为单位进行评比,积分在前三名的记一颗“”。
2、以五个周为一个大循环,得星最多的小组评为星级小组,得到五颗星的评为“五星小组”,由教师给予奖励。
为进一步深入推进学校文化建设,弘扬“和爱”团队精神,大力打造学校“和爱”办公文化,学校工会委员会决定开展优秀工会小组评选活动,特制订本办法。
一、评选周期
每学期评选一次。
二、评选范围及工会小组分组情况
1、评选范围:学校所有在职在编工会会员组成的工会小组
2、工会小组分组情况
本部:
一年级工会小组、二年级工会小组、三年级工会小组、四年
级工会小组、
五年级工会小组、六年级工会小组、体育学科小组、音乐学科小组、
英语学科小组、美术学科小组、信息技术工会小组(组长:黄维)
科学学科工会小组(组长:戴俊)后勤综合工会小组(组长:孙俊)
朝晖校区:
一年级工会小组、二年级工会小组、三年级工会小组、四年级工会小组、
五年级工会小组、六年级工会小组、音乐学科工会小组、英语学科工会小组、
体育学科工会小组、美术学科、信息技术、科学学科工会小组
幼儿园:
小班工会小组、中班工会小组、大班工会小组
说明:其他工会小组组长由年级组长、学科组长担任
三、优秀工会小组评选条件
1. 遵章守纪好:上班、开会、教研活动等不迟到,不早退;文明办公,工作时间不串岗,不利用电脑做与工作无关的事情(如看电影、打游戏、炒股等);文明施教,没有体罚或变相体罚等违反师德师风现象;认真做好办公室环境布置及卫生工作,严格遵守学校其他规章制度。
2.团结协作好:同事之间、干群之间、老师与学生、老师与家长之间关系融洽,相互理解支持;个人服从组织、小集体服从大集体,支持配合各部门完成各项工作;积极参与年级组、学科组的活动,服从安排,尽心尽力;乐于接受代课或其他临时工作任务。
3.课改创新好:潜心教育教学研究,勇于创新、大胆实践;精心策划、组织、开展年级学科组主题活动、综合实践活动、年级特色活动等,讲求实效,活动育人;积极承担各级各类公开课、竞
赛课、展示课任务,积极撰写论文,参与课题研究,科研成果丰硕。较好地发挥工会小组在教育教学工作中的作用。
4.突击任务完成好:积极承担上级布置的各项任务,不互相推诿,不随便应付,认真筹备、精心组织,通过各种突击任务、接待考察活动等展示年级组形象,展示学校形象。
5.文体活动好:小组成员积极参加工会组织的各项活动,小组文体娱乐活动活跃,营造积极向上的和爱文化氛围。
注:工会小组有教职工受到崇川区教育系统师德师风责任追究问责的,实行优秀工会小组评比一票否决。
四、评选名额和办法
1.名额:
优秀工会小组的组数为工会小组总数的40%。
2.评选办法:
凡申请评选优秀的工会小组,按评选条件,由工会小组自检
自查,写创建总结上报学校工会。工会将根据各工会小组自报和推荐的情况,采取适当的展示方式进行评比,最后召开工会委员会讨论决定。
五、总结表彰
1.每学期召开表彰会,向评选出的优秀工会小组颁发荣誉证书,并给予人均150元奖励。
2.评选出的优秀工会小组填写登记表并提供佐证材料,存档备查。
一、学习情况
(一)、教师评价内容与方法
1.教师评价学生的作业质量,优秀作业、合格作业、较差作业分别赋3、2、1分,不交作业者减2分。
2、教师评价学生完成预习的情况,预习完成情况与作业等级赋分相同,每缺一次减2分。
3、教师评价学生订正、保存试卷的情况,与作业等级赋分相同,每丢失一份试卷减2分。
4、教师评价课堂小组合作学习氛围,好的组酌情加1-3分,评价学习任务完成情况对好的组酌情加1-3分,评价代表小组发言情况,好的组酌情加1-3分,评价小组学习纪律情况,差的酌情减1-3.分。
5.上课指答答对的,根据学生类别分别得1、2、3分。抢答主动回答的,答对2分,答错不减分。
6、教师评价学生各类测试情况,测试成绩分A\B\C\D四个等级,分别赋分4、3、2、1分。
7、课堂表现,由任课老师及课代表监督完成。
(1)课堂不专心且造成不良影响,视其行为扣1分或2分
(2)课堂表现积极,展示表现(包括语言流利、字迹工整、表达准确等)突出的加1-2分
(3)课堂思维活跃,有独到见解或创新思维的加2-3分