2020年高考语文二轮文学类文本专题复习--文娟作品精选精练
2020年高考语文二轮文学类文本专题复习--彭程作品精选精练
彭程作品精选精练大地的泉眼彭程（1）惊蛰、清明、谷雨、芒种、白露、寒露、霜降……在我的手指随意地翻动下，台历本上的节气轮回成一个完整的四季。
像一条琴弦被一根手指拨动，我感觉到胸间某种板滞的东西正在剥蚀、融化，而一种遥远的原野气息却慢慢地鼓胀，渐渐地盈满了。
（2）我该从哪里开始我的诉说呢？（3）小雪，大雪。
窗外皑皑的白色为我的思绪准备好了开端。
一场飘飘扬扬的大雪，就是一片银屑样的记忆，幻化出童年的天空和大地。
语言的不加修饰的素朴正像一片无遮无拦的原野，为想象提供了最为宽阔的空间，摆脱了具体狭隘的经验的拘囿，这样的想象最能接近实物的本质，同时散发出浓郁的诗意。
小雪。
大雪。
想出这两个词来概括一段节气的是聪明人。
在纷纷扬扬的背景中时间隐匿了，寂静寒冽袭来无声。
（4）日子过得很快。
“冬天来了，春天还会远吗？”立春，雨水。
春天的降临如同一个童话的开始。
这个童话弥漫着湿淋淋的气息。
迈进春分的门榭，白天就和夜晚一样长短了，就像两间大小形状完全相同的屋子。
但很少有人会细心品味这一点，前面几步开外，清明正在一片绿意迷蒙中散布着湿润柔和的光亮。
说到清明，墓草萋萋，纸幡飘飘，哀思播撒在这一天，好像连绵遥迢的春草。
文化传承的力量强大而深厚，不过这种理解显然是后来被赋予的。
这个词汇的本来意义仍旧是描述性的，就像字面透露出来的那样充满感觉：天气温暖起来，天空晴朗，草木繁茂，空气清新润泽。
清明，这两个字里有水汽氤氲……谷雨。
因为和收获、生存系连在一起，这两个字显得分外美丽，令人动容。
“好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
”雨水的春天呵，一千多年前让杜甫欢喜欣快的雨水，如今依然飘洒在我们感受的天空。
喜悦恒久如初。
（5）诗的最初的源头在哪里呢？（6）我们阅读节气时，其实已经是逼近它的边缘了。
这一刻，感受向世界敞开，原野的鲜腥气息注入胸中，灵魄感到了微微的悸动。
拂掠过它的是自由的风，而风来自大地。
因此诗要向大地叩问。
节气无疑包含了最为原始质朴的诗意，它直接源自大地，就像雨水从天空落下，而未经过过滤和雕饰。
2020年高考语文二轮文学类文本专题复习--汤成难作品精选精练
汤成难作品精选精练摩天轮汤成难傍晚，下了一点雨，地面就湿透了，预报说夜里会有大雪。
游乐场里看不见游人，她买了一张票，往摩天轮走去。
工作人员会不会下班了？正疑虑着，黑暗中有人问：“一个人坐吗？”她迟疑一下：“一个人也会开吗？”“开，一个人也开。
”说话的是个老头，瘦瘦小小，语气很和蔼。
老头走出来检票，又问：“这么晚了，怎么一个人坐摩天轮？”她不知道如何回答。
“您喜欢坐摩天轮吗？”她突然问。
“喜欢。
”老头不假思索。
“我也喜欢，可我，第一次坐……”“哦，第一次。
”老头重复一遍。
“您经常坐吗？”“经常坐，天天坐，头都转晕了。
”老头一阵大笑，像在说一个好玩的笑话。
她深吸了口气，跨进车厢。
门关上了，“咔哒”一声，切断了什么似的。
二十多年前她就想坐摩天轮了。
不过那时她刚参加工作，在这个城市形单影只，没人陪她坐。
车厢轻轻晃了晃，摩天轮缓缓上升。
售票亭、广告牌、路灯，都跑到了身下，霓虹灯使得满眼都是绚丽色彩，红色、黄色、橙色……使人恍惚置身于春天。
后来，她有了女儿。
本想能和女儿一起坐摩天轮，但女儿胆小，还没坐上去就狂哭，她只好慌乱地抱她下来。
她想到一生中很多美好的事情都发生在春天，仿佛带着花朵香甜而美好的气息。
但，这些气息早已停留在远处。
又上升了。
马路在身下蜿蜒游动，一盏盏路灯串成钻石般的项链。
目光向前，绕过明月湖，一直到达最明亮处。
她知道那儿有家商场，门口会停上一溜出租车，她总能从长得一模一样的车队里准确无误地找出那一辆。
又慢慢爬升。
树叶被雨洗得发亮，绿色愈发浓郁……深绿，这是盛夏的颜色，恣意而蓬勃。
随着摩天轮转动，季节仿佛也在更替。
她很少坐那辆车。
在为数不多的几次里，听他讲述令人兴奋的事情——“载了个远途……刚下车……一刻没耽搁，又上来一个……价都没还……”她在黑暗中吐了口气，四周十分安静。
很快，绿色远了，团团绿色之间有三三两两的黑点——是人，小得像秋天的大雁。
摩天轮已到达群楼之上，城市五彩斑斓变成单一的白色，像冬夜的星空。
2020年高考语文二轮文学类文本专题
xxxx作品精选精练三晚月呜咽xxxx那年秋天，我在湘西一个叫瓦拿的小山村住了几天。
“瓦拿”是方言，意思是货穷的山坳。
我从小镇翻山题岭、涉水过河来到这里。
增是土墙，瓦是灰瓦，斑驳的木门吱呀作响。
空内简洁、干净。
两把椅子，一张方还有朴拙厚实的木床。
这就是老洼经管的“客栈”。
我到达时，太阳西似。
空空荡荡的院子里，除了树外，就是风。
老注对我说，村里全培骨头，年轻人都出去捞世界了，孩子们则在山下上学。
老洼五十出头，腿有残疾，出了远门，就紧跟形势，把村民度弃的房屋粗过来，翻修一新，办起客栈。
有人笑他，这穷乡僻壤的，会有人来吗?老洼回应道，现在都进入渔网时代了，那么多的鱼挤在一个网里，这里的荒凉，说不就是风水室地呢。
老洼把一张张图片抛到网上。
枯感老树昏鸦，古道西风野花，小桥流水人家，这里有尽有。
于是，就有人舟车劳来了。
熟悉一下环境，天色已暗，袅袅升起的炊烟让小山村洁跃起来。
隔壁一老叟佝偻着，敲着木盆，发出咚咚回响，呼唤着山坡上晚归的牛羊。
整个傍晚，我看到六七位老人，他们行动迟缓。
见到我，险上都露出木然的笑。
夜里，我在半醒半梦间，隐隐约约听到一阵哭声。
刚开始嘤嘤鸣鸣，噪音嘶哑，持续低沉像是用手掌捂着嘴巴，不敢让悲痛之声放肆开来，间或有些哽咽，顿几下后，伤心抽江则更加凄切。
敢开始是一个人哭，紧接着是两个，三个……笑声渐渐有了力量，显悲壮。
我在这悲壮的力量中，由迷翻变为清醒。
咬咬舌头，疼!我明白，这不是梦，而是真实的存在。
人一清醒，恐惧便蒙遍全身。
我轻轻侧转身，那哭声就像看着我似的，忽然由高交，混合的悲伤又变成了单一的鸣咽。
如泣如诉，凄凄惨惨，我浑身起满皮疙瘩。
这半夜三更的，难道有鬼不成?伸手拉灯，却停电了。
虽然老注交代过，夜里会电，但在这个鬼魅迷离时刻，任约我内心如何坚定，也有些不寒而来。
我索性坐起来。
这时哭声稍弱，透过窗子，我看到半轮秋月浮在云雾票纱的西天。
西天很低，紧扣在屋裕下。
哭声就好像从那里传出，丝续缀传入耳膜，钻选脑海。
2020届高考语文二轮文学类文本专题复习--凌叔华作品精选精练
凌叔华作品精选精练杨妈凌叔华高太太一瞧来上工的杨妈满身穿得利落干净，相貌诚实，心里便很高兴，她笑道:“得做的活儿，都是零零碎碎的杂事，自然不会怎样闲空，可也累不坏人，你没有什么做不来吧？”“做得来！”杨妈黄瘦的脸上陪着笑说，“有一件事，我得先给您提明白，就是在一个月里，可以不可以让我出去走一天？”“你要有一天回家瞧瞧是不是？”“不是，我们家里早就没有人了。
”她依旧笑着回话，“为了我的孩子。
”“哦，一个月出去看一次儿子“唉，太太，看得见就好了”她苦笑看说，“我是出去找他呵。
丢了他已经一年零两个月了。
”“怎样丢了的？”“都是我瞎起了要强的念头，积攒了几个钱，就硬要他上学念书，才念了几个月就不肯念，他说还不如去当兵，只叫他的学伴传一句话。
”“你不知他住哪里，他也没往家通过信吗？”“唉，连住处都没给我一个。
”说完了这些话，杨妈穿上围裙一样样的按着吩咐做起来。
一晚，高先生写完了明天在大学讲的讲义，钟已响过一点，他走过院子，看见杨妈低首缝纫的影子又印在纸窗上。
第二天杨妈在洗衣服，太太说:“杨妈，你不要想我们不让你晚上做活儿是有什么意思啊！我们看见你身子不大强，恐怕你会熬坏了。
”“我应当早就跟太太提明！晚上做的衣服是给我家孩子做的，您看一天比一天冷起来，兵营里听说还没有派棉袄下来，有时弄不出钱还许不派了，可怜，那孩子走时只穿一身单裤褂，那时还是刚过端午节的第二天……”过了几个月，一天清早杨妈又告了假挟着个包袱上街去了。
下午太太坐在房里打编物，忽然望见院子外有个三十多岁乡下打扮的女人，说是杨妈的亲戚。
“你是杨妈堂妹吧。
杨妈乡里还有什么亲人没有？她的儿子怎样，有出息没有？”“唉，别提了！念过一年书，给学塾的先生赶出来了，后来送去杂货铺子做学徒，人家起先不肯收，姐姐央了多时才答应了。
”“在铺子当学徒也很好了。
”“唉，这孩子哪做得了学徒呢，不到两个月，说是受气病了，他妈只好接他出来，过了些时姐姐在城里替他找了一处学塾，把他送了去，正经的过不了三个月，就跑掉了。
2020-2021高考语文二模试卷分类汇编文学类文本阅读散文(含答案)
2020-2021高考语文二模试卷分类汇编文学类文本阅读散文(含答案)一、文学类文本阅读—散文1．阅读下面文字，完成各小题。
沙井半日邱振刚深圳是一座极具现代化色彩的国际大都市，但是，大概很多人都没想到，就在深圳市区内的沙井一带，竟然还有这样连绵成片，仿佛被时光遗忘了一般的古建筑群。
其中最醒目的，是横亘在我面前的一道石桥，桥的四周，错落环绕着高高低低，样式不一的古代楼舍。
此桥名为永兴桥，始建于康煕年间，是目前深圳唯一一座古桥梁。
我走到桥边，只见桥的样式并不复杂，无非就是条石铺成的三拱石桥，各种雕饰也零散稀少，比起各处更有名的桥，如赵州桥、卢沟桥，显得朴素得多。
但是，和很多已经仅供欣赏的名桥不同，永兴桥仍不停有行人步行或者骑车穿过。
当地文献上说，永兴桥建好后，周边的几个村落，村人要办理大小事项，如采买物品，探亲访友，无不要从这桥上经过，再加上茅洲河的水运功能，物资客商在此处往来穿梭，时间久了，旁边的村子都因桥而得名，如新桥村，桥东村等。
甚至，桥边在清中期就培育起一个颇有些名气的集市——清平古墟，也就是我们下车时看到的桥头古建筑群。
这些一户连一户的古建筑，构造互不相同，说明当年各有各的功用。
向导说，这个清平古墟，当年有杂货铺、粮仓、打铁铺子、糕饼店等各色店面，如今还因为保存得好，还时常有学美术的学生来写生。
谈及沙井，蚝不可不说，因此当地的蚝文化博物馆便成了必经之地。
沙井蚝早就名扬海外，沙井人养蚝的历史可以追溯到宋朝，当时本地渔民利用瓦片、石头，摸索出最早的养蚝技艺，并逐步将之成熟完善，一直到了今天。
清代学者屈大均在《广东新语》说，“生食曰蠔白，腌之曰蛎黄，味皆美。
”这寥寥短句，竟讲出了两种蚝的食用方法。
问及当地盛产此物的原因，向导说沙井地处珠江口入海处，咸淡水交汇，特殊的水质给了蚝特殊的生长环境，也造就了它们清甜肥美的口感。
向导想必也是嗜蚝之人，一番关于沙井蚝的演讲，越说越热闹，篇幅颇不短，最后以一句“沙井蚝要等到每年冬至才上市，可惜你们早来了一个月”宣告结束。
2020(浙江版)高考语文二轮冲刺-基础单文精练2篇 含解析
单文精练一相思阅读下面的文字，完成文后题目。
相思贾平凹一个盒子，是原竹做成的，竹节的部分截下来，打磨，雕琢，玲珑剔透得万般可爱了，上边装一块活动的玻璃，这便是你的珍藏了。
下了班，或者吃着饭，或者要睡觉去，这盒子就放在你的手心，你屏住气凝视着，呼出的热气在玻璃上结成一层水珠。
盒子里边是一只蟋蟀样的昆虫，长长的腿，细细的触须，浑身金黄，像是一片跃动的金砾。
于是，你不自觉地就哼起评弹调来，在这漠漠的戈壁滩上，评弹调游丝一般的，铮铮飘远。
唉，你是个粗糙的人，那额角，那鼻头，那方方的下巴颏子，使人想象着是用斧子砍出来的，除了两个眼镜片子，你身上还有闪亮的物件吗？头发总是乱的，胡子被剪得七长八短，你应该是一个不修边幅的角色，竟偏偏玩这种玩意儿？！你说，这是黄蛉，是你从老家带来的。
这使人多么不理解！你的老家在苏州，苏州，是何等样一个美妙的地方啊，你生在那里，大学毕业后就到大西北来了。
大西北是寸草不生的玄武岩山，是有孤烟直长的大沙漠，你是学地质的，你已经在这里奔波了二十年。
二十年的帐篷，在沙山沙海里，犹如一叶小舟，冷月弯弯地照着，苏州城外的寒山寺的钟声，是能“夜半到客船”吗？妻子在望着你，相思的网撒满了脸面，她在打捞着远去的一颗爱的心。
你每年回去一次，每一次在门前植一丛慈竹，但是，你又走了，留给她的是一丛一丛竹叶的“个”字。
孩子已经六岁了，他的记忆里，你只是一个照片上的平面人，他在你植的竹园里喊着“爸爸”，你不能回答，你的竹园里却生出了无穷无尽的黄蛉，它们在鸣叫着，窸窸窣窣的，那是你的神经，是你的精灵，是你的乡思乡音。
所以，她捉住一只，装在这精巧的盒子里，在你再一次回去的时候，送给了你吗？你拥抱着你的妻儿，求他们宽恕你，但你还是又一次走了，你说：“祖国需要金子，大西北的沙漠里是有金子的，等十个金矿找到，我就回来了！”一个竹子做成的盒子，一个盒子里装着的黄蛉，便和你从苏州出发，八千里路云和月，你们一起生活在了大西北。
2020年高考语文二轮复习 仿真套卷 专项02 文学类文本阅读(全国卷)解析版
专题02 文学类文本阅读（解析版）专项训练题一计划时间：15分钟题量：3题满分：14分实际用时：测试人：得分：（2020 届高三八校第一次联考）阅读下面的文字，完成 1 ---3题。
最后的救赎王小东今日要闻：“公元3018年3月18日，由于太阳能量持续衰减，地球将进一步变冷；科技界将年度科学突破奖授予国家天文台天体物理团队，该团队证实了平行宇宙的存在……”丁烈盯着新闻显示墙的眼睛猛然跳动了一下，当他听到“平行宇宙”时，脸色立即凝重起来。
他用手捋了捋满脸的络腮胡须，陷入沉思。
隔离室里依旧阴冷，和二十五年前一样。
二十五年前的丁烈只有十岁。
丁烈所处的这个时代正被某种“确定性”所掌控，凡事都遵循“数字分解定律”，即万物皆可用数字进行量化处理。
举个例子：你喜欢吃糖吗？那便是一种编号为“01010011-----”的信息体验。
人们只需要在冰冷的触摸屏上输入一串同样冰冷的数字，再将感觉连接器与身体连接，便可享受一种甜度可调的甜蜜。
在这个万物可量化为感官输入的世界里，你并不需要一颗真正的糖！更为可怕的是，随着科技的飞速进步，人似乎更像是一部运行精密的机器，情感都量化为一串串字符，人们已经基本丧失了自身的情感输出功能。
丁烈却同其他人不同。
父亲从丁烈懂事开始，便不允许他使用情感连接器。
父子俩一直保持着犹如一千年前原始人般的情感体验，父亲称之为“情感反刍”。
丁烈很怀念那个时候，每次进行“情感反刍”的时候，父亲都会用充满慈爱的声音说：“小子，让我们开始吧！”人在如今的世界里被划分为两类：守卫者和背叛者。
守卫者坚定执行不与外部宇宙联系的准则，目的是保卫地球居住者的权益；背叛者则反其道行之，千方百计与外部宇宙联络，据说也是为了保护地球居住者权益。
当年只有十岁的丁烈被划分到了背叛者行列，从贴上背叛者标签的那一刻起，他便再没有杌会离开隔离室了，这一切皆因他的父亲丁向东。
可是，父亲深邃又坚定的眼神一直深驻在他心底，他知道，父亲绝对不是所谓的背叛者，相反，父亲一定是一个担负着重大使命的“先行者”。
2020版高考语文第二轮复习试题文学类文本阅读 含答案
二轮复习专题测试题一、阅读下面的作品，完成1～4题。
生命就像一缸米郭文斌（1）越来越深切地感到时间是物质的，具体的，就像手上的粉笔，只要你写，它就会短下去；又像阳光下的雪，即使你不动它，它也会薄下去。
总之，现在在我心里的时间它是量化的。
而对于一个人来说，它有一个总量。
就像一缸米，只要你用，它总会完。
（2）那么拿这有限的时间来做什么，就成了关键。
假如今天我盯了一天股市能够赚十万元，自己是赚了还是赔了？通常看来，肯定是赚了。
但在我看来，肯定是赔了，因为你时间之缸内的一碗米没了。
也许有人说，那你不去股市，这一碗米也没了啊。
对，但对还有更高超越性追求的人，他就会把这一碗米用在终极目标上，哪怕进项不多。
（3）因此看来，目标成为关键中的关键。
精神富翁也许不反对财富，但财富应该是朝着精神高地行走时产生的副产品，比如你讲完一堂课，临行对方给你一个红包，那就是你精神劳动的副产品，它也许没有你守在股市上挣得多，但它的价值非常大，因为你点亮的是无数心灯。
（4）同样，文字是能够看得见的时间。
比如现在，我在电脑上写下一行字，看上去是写下一行字，其实是写下一行时间。
再打个比方，比如今天你写了一万字，为一个你并不看重的征文，你可以挣十万元奖金；对于真正懂得财富的人来说，他也不会为那十万元去写那一万字，他宁可拿用来挣这十万的时间写一千跟终极目标有关的文字，这虽是一千字，虽然可能只挣一百元，但它是朝着目标前进的，是正值；而那十万元奖金则是负值，因为你向终极相反的方面消耗了时间，你退步了。
（5）时间从嘴巴里也溜走了不少，一句话就是一粒米，两句话就是两粒米，有谁算过，或者有谁留心过，每天从我们嘴巴里溜走了多少米？大半碗吧？那么，我们时间之缸内的米就少了大半碗。
如果我们把时间看成是缸里的米，把每天从我们嘴里说出去的话看成是缸里的米，我们就会被吓一跳。
（6）人们之所以挥霍时间，正是因为他们没有意识到时间之于生命，是一个量，是一个限量。
（7）时间从我们眼睛里溜走得更多。
2020年高考语文二轮文学类文本专题复习--周华诚作品精选精练
周华诚作品精选精练山里有座榨油坊周华诚①正月初五见到黑孩，他从溪涧里回来，手上捧着刚洗过的菜。
哎呀，你们先坐会儿——他腼腆地笑，说要先去打个下手。
进了厨房，他开始切菜。
毛笋是早上刚从竹林里挖的“泥里白”，白白胖胖；青菜是菜园里才掐的，水灵得很。
②房子是典型的江南砖木结构老宅子。
大天井里花木葱茏。
天空落雨，雨水让菖蒲叶、梅花瓣闪闪发亮。
天井的两侧，一边是茶室，一边是书房。
书桌上散落一沓沓宣纸，纸上尚有墨迹未干，字帖摊开在桌上。
黑孩喜欢写写画画，一看便知颇有功底——他可是中国美术学院科班出身。
③小村叫对坞，有五百岁了；海拔也高，的确是深山沟沟—一早上从常山县城开车过来，弯弯山路把头都绕晕了。
其实十五年前我来过这村子，来到对坞就仿佛一头扎进桃花源。
这个云生水起的地方，保留着太多古老的东西。
大批的明清古民居散落在溪涧旁，鸡犬之声相闻；传统的黄泥夯土墙房子，与一树一树白梨花相映；两条潺潺流淌的溪流之上，架着六十多座石拱桥，桥头是苔痕上阶绿，溪边是古樟枝叶茂，那些古樟树动辄就是几百年、上千年。
透过古樟树的枝杈，一座古老的榨油坊映入眼帘，远观外墙苍黑，近看青苔隐现，不知走过了几十几百年风雨，依然稳健地站在那儿，油坊内不时传出一阵阵号子声，沉雄浑厚，穿云裂帛，那是榨油汉子们穿越百年的欢歌。
④小村古风浩荡，保留了几百年来村民的生活图景。
⑤黑孩很早就出去读书了，后来他带着女友回来结婚。
结婚的第二天，黑孩带着妻子在村里到处逛，惊讶地发现工人在榨油坊里挥锤忙碌。
你们这是在作啥呢?黑孩问。
他们说，拆了。
⑥啥，榨油坊要拆?黑孩大惊。
不拆留着作甚?榨工都老了，没有力气扛得动这活儿。
年轻人都出去挣钱了。
⑦黑孩自小看着榨油坊长大，这座榨油坊要拆了，黑孩觉得可惜。
何况被拆的还有那些走过几百年风雨沧桑、古色古香的民居呢？想了又想，不甘心，黑孩跟新婚妻子商量，一咬牙，把刚收的几万元彩礼钱拿了出来，当然不够。
又找朋友同学借了许多，把钱给凑齐了。
2020年高考语文二轮文学类文本专题复习--周建作品精选精练 (1)
周建作品精选精练蓝发卡周建谭小薇接到一个电话，心里微微一颤。
有飞机要去西藏，途经丈夫部队机场加油，问她要不要搭机去看看。
谭小薇笑了笑，明白“看看”是指同丈夫团聚的意思。
以往，她也会接到这类电话，但考虑到丈夫指挥新机改装任务，她都谢绝了。
自丈夫许开元离京去西北赴任，已经三年没回家了。
这三年，她很少给许开元打电话。
这回，那个让她心里微微一颤的诊断书就摆在她眼前。
如果他知道她得了病，会不会赶回来呢？当然，这事儿肯定不能让他知道。
要是能在治疗前去看看他，不会影响他什么就烧高香了。
“嫂子，您去不去啊，这回可是难得的机会……”谭小薇捋着电话线，想把那些定了型的塑料线捋直。
可那些弯曲的线只要外部力量离开它，就又缩回原形。
“告诉我具体时间，我会准时赶到。
”谭小薇说。
许开元不知道妻子动了凡念，要来部队看他。
但是，远远地看到从北京飞来的那几架大型运输机落地时，他也有种莫名的激动，心想，或许她会从飞机上走下来。
走进许开元空勤家属楼的二居室，谭小薇一点也不觉得陌生。
走进卧室，淡蓝色的纯棉床罩就像一片温暖的晴空，让谭小薇顿感疲惫。
枕头暄软，满是他的味道。
她紧紧抱住枕头，把脸埋进去，却被什么东西硌了一下，才想起昨天在超市，特意为这次探亲买了一只蓝发卡。
看着睡梦中的谭小薇，许开元没忍心叫醒她。
从小带孩子，她一向觉轻，能睡成这样，想必累坏了。
他把屋里所有的脏衣物收拾干净，让司机带回空勤宿舍留着自己洗，便在床边坐下来。
妻子明显瘦了，抚在脸的秀发根部，已经露出不少白茬。
一只廉价的蓝色发卡，夹在马尾的一侧。
多大年纪了，还买这小姑娘的东西。
许开元嘴角浮现一丝怜爱的笑意，伸手去摘那只发卡，却中途拐弯，在她脸上轻轻抚了一下。
第二天，谭小薇去部队院外买了好多菜。
她穷尽自己的厨艺，做了一桌丰盛的菜饭，等许开元回来。
在这过程中，她不时幻想着两人见面的情景，一会儿傻笑，一会儿害羞，竟像等待初恋情人那般。
夜幕掩尽最后一抹霞光，也没见着许开元的人影。
2020年高考语文二轮文学类文本专题复习--陈凤群作品精选精练
陈凤群作品精选精练拯救英雄的妻子陈凤群梁敏出车祸了！电台这则早间新闻把人们的心揪紧了。
梁敏，何许人也？梁敏是英雄伍强的妻子啊。
说起伍强，人们的敬意油然而生。
15年前，一名丧心病狂的劫匪用炸弹掌控了这座城市最高建筑摩天大厦，其时一场涉及10个国家的金融贸易洽谈会正在大厦内进行，本市的政界要员、国际金融专家巨贾济济一堂。
千钧一发时，武警战士伍强制服了劫匪，拯救了许多人的生命，自己因心脏被洞穿而不治。
这年梁敏28岁。
作为英雄的遗孀，梁敏被授予军烈属称号。
各家媒体竞相报道，社会各届人士争相慰问。
梁敏被引领着巡回演讲，成了街知巷闻的新闻人物，受到全城人们的景仰。
一位晨练的老人在众生大桥下发现了梁敏。
老人如常穿过桥底时，发现路边草丛里一动不动躺着个人，旁边洇了一大摊血，上前一看竟是全城人们熟稔的梁敏。
老人立即打了急救电话。
电台报道说，梁敏大出血生命危殆急需输血，但梁敏的血型是极为稀有的RH阴性血，而医院血库没有这种血。
大家奔走相告，全城总动员。
10分钟后，一位女孩一迭声高叫着“我是RH阴性血”匆匆来到医院。
女孩是市一中初三级学生，听到消息后立刻中止了期末考试，马不停蹄奔来了。
手术进行得很顺利。
看着沉睡中的梁敏，女孩轻轻地说：“梁敏阿姨，要不是伍强叔叔，我和妈妈15年前就离开这个世界了。
妈妈说永远忘不了当时在大厦电梯里生下我的情景……”半个月后，梁敏康复出院了。
人们心里那块石头终于落了地，把注意力转移到了梁敏车祸的情况。
当得知还没有找到肇事逃逸司机时，大家不满了。
公安厅及时召开了新闻发布会。
公安厅新闻发言人详细讲了办案经过后，说梁敏车祸很蹊跷，现场电子监控没有任何影像。
由于事故蹊跷，现场又没有任何遗留，致使梁敏车祸一案成了悬案。
梁敏没事就行了，梁敏是英雄伍强的妻子啊，梁敏要好好活着！看了新闻直播后，人们释然了，笑着说。
车祸从生活淡去，人们又习惯看到梁敏以真善美的形象出现在电视访谈里。
每当此时，人们总会高兴地说，梁敏不愧为英雄伍强的妻子啊，不愧为军烈属，是和平使者，是环保使者，是……梁敏第二次被送进医院是在一次“建设和谐家园”的电视访谈中，人们在电视机前看到梁敏突然倒下昏厥过去。
2020年高考天津版高考语文 2_专题二 文学类文本阅读
的栽培史。梅花是我们中华民族精神的象征,凌寒飘香,不屈不挠,自强 不息,铁骨冰心。中国人倾心于梅的很多,清朝曾有一位叫陈介眉的官 员,听说孤山的梅花开了,立即弃官丢印从京城千里迢迢骑马狂奔至杭 州,“何物关心归思急,孤山开遍早梅花”。还有一个叫林和靖的,有一 天独自欣赏梅花时,一下子被梅花的神姿吸引了,从此入孤山种梅花,一 辈子没有下山,以梅花为妻。那人睁大了眼睛问:“真的吗?”“真 的。”我说,他有一首写梅花的七律,在所有写梅花的诗中独占鳌头,无 人能比。“众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。疏影横斜水清浅,暗香 浮动月黄昏”,我脱口而出。如果你读了这诗,看了这梅,你一定能作出 美的乐曲,中国有名曲《梅花三弄》,你可以写出“梅花四弄”。 从此,那人每次见我,必问梅消息,一天被逼无奈,就从网上找出梅花的照
①这句话在文章结构上的作用是什么? 答:
②作者使用了“惊醒”一词,好在哪里? 答:
解析 本题考查对文中重要词语、句子的理解能力。第①问,应整体感 知文意,把握文章思路,进而理解该句与上下文的语意关系。可发现,它 紧承上文对秋意的初步感知,又引出下文对秋意的几种描写。第②问,
由第三段中“情景突变”,可见秋色的突如其来,带给作者对秋色之美 的惊喜、惊叹。 答案 ①直接触发了作者对秋色的集中描写,起到了承上启下的结构作 用。②彰显了秋色的突如其来,表达了作者对秋色之美的惊叹。 考向3 鉴赏散文的语言特色 例 阅读下面文字,回答问题。 司马祠 …… 这是天问!我听见史圣在歌唱。这歌声穿越古今,扬善弃恶,与大河共 舞。天空有雄鹰飞过,它读圆的墓冢,读方的祠院,读直的神道,再读弧形
重要词语或句子指那些对文意表达起重要作用的关键性词句,如指 代词和具有指代作用的词语;与写作对象或文章主旨密切相关的词语或 句子;在文中被临时赋予特殊含义或深层意义的词语或句子;运用了某 种修辞方法的词语或句子;在结构上起到特殊作用的句子。
2020年高考语文江苏专版二轮复习文档：第二章 文学类文本阅读 精准训练八 Word版含答案
精准训练八探究散文的主题(情感、意蕴)练前提示探究文本的主题，指从全文整体上去探究文本的内涵或意蕴，或从“言”，或从“形”，或从“意”，或从“技”。
典型提问：①请探究文章的深刻意蕴(情感取向)。
②文章写了……这给我们哪些启示？③作者(文章)为什么要写……请结合全文加以探究(分析)。
要探究文本的主题，意味着探究文本背后的社会、文化、传统、观念以及民族心理、时代精神等深刻丰富的东西。
一般从分析标题、理解首尾重要语句、挖掘形象内涵等角度入手。
一、阅读下面的文字，完成文后题目。
赛里木湖周涛应该让思想的水散漫成湖，特别是当你处在人生的秋天。
让溪流聚集起来，让河水交汇起来，让雨水或雪水贮蓄起来，根据地形自然的状态造成一个非人工的海子，那就是湖。
湖不是海——它没有那么伟大；湖也不是水库——它要柔和自然得多；一般说来，它躺在那儿。
它使周围变得潮湿了一些，滋润了一些；它使天空涂上了一层神秘的蓝，使近处的山呈黛色，阴坡的松林幽静，使远处的山白发肃然。
一般来说，它躺到那儿。
它不像山那样远远地就跑过来迎接你，而是躺在那儿，等着你突然发现它。
它喜欢静静地微笑着看你吃惊。
这就是赛里木湖。
一个思想就应该是这样，经过无数条水系的源源不断的补充，经过地貌之下的颅骨加固合拢，就这样自然而然地，形成了一个圆或椭圆的、深邃的内陆液体领域。
思想之所以称为思想，就因为它是圆的。
从它的任何一点出发，走完全程终点都复合在起点上。
瞧，被称为思想的这个东西有多么深邃，同时又有多么清澈透明！它深邃到使人不敢轻率地去游泳，仅只挽起裤腿在岸边浅涉一番，就足以使人领略到它的内涵，它强大而令人畏惧的吸力；而它的清澈透明，则让人一望见底却倒吸一口凉气，那见底的明澈里，反射着无数层游动的光影、光环、光斑，造成无法分辨的幻象，使真实与虚幻浑然一体，因而更加捉摸不清。
这是那种比浑浊更深奥百倍的明澈！赛里木湖——多美的名字！这名字本身就有一种清澈的深邃，有一种高雅的韵味，有一种特殊的蓝，令人心醉。
2020年高考语文二轮文学类文本专题复习--杨晓敏作品精选精练
杨晓敏作品精选精练钥匙杨晓敏张主任遇到了棘手的事儿。
西藏部队驻锦城办事处新盖成四幢军职干部楼，未竣工时，便有人来指指戳戳，似乎早就内定了分配方案。
老将军们戎马边关几十年，自然个个劳苦功高。
退休了，待遇能低吗?房子刚装修完毕，问题便接踵而至。
原因是，四幢小楼，阳八套，阴八套。
老司令的小儿子骑辆摩托车，“呼突”一声停在张主任门前，说：“张叔，下个月请您吃喜糖，爸同意我们在新楼上举行婚礼。
不过，亚萍她想住一套阳面的，看您……”老参谋长的续老伴倒是直截了当：“张主任哪，老头子的关节炎一直犯病，这锦城的的鬼天气总是雾气沉沉的，可比不上拉萨的太阳暖人哟，你多关照吧。
”老政委竟亲自登门：“小张呀，我这次是被人逼上梁山哩，可我开不了那个口，一句话，你秉公办理就好。
”其他分房户有捎话的，有递条子的，都不甘落后。
新房钥匙分配不下去了。
有先从岗位上退休的，有军功多的，有身体不好的，还有主动让贤的，等等，无论按哪一种方案组合，都不可能尽善尽美。
张主任能不挠头吗?老伴劝他：“你不会到医院装病！”其实这不是躲得了的事。
他知道，任何人陈述的理由，都不能等闲视之。
他倒不是怕给小鞋穿什么的，他是怕闹腾开来，坏了老首长们的一世英名！后来有人提出，既然不好平衡，干脆抓阄儿。
张主任摇头否定了。
让一群白发苍苍的老将军抓阄儿分房子，简直是儿戏。
再难房子还是要分的。
张主任召集分房小组多方征求意见后，制订出一个颇有说服力的分配方案。
有人仍担心：分到阴面的老将军自己不会说什么，可他们的家眷要是闹起来才难缠啊！张主任一沉吟，觉得还是要从根本上解决问题。
别看家眷们平时吵吵嚷嚷的，老头子一瞪眼，照样是“老鹰飞进林子里——鸦雀无声”。
建军节前，办事处召开应谈会，老将军们都来了，会上，张主任说：“部队过节要搞传统教育，我整天忙昏了头，过去的事情记不准确了，今天正好请老首长替我落实些细节。
”老将军们情绪活跃起来。
张主任掏出小本，翻着说：“那年进藏路上，在风雪弥漫的雀山下扎营，老司令您当时已营长的名义命令，为严明纪律，宁愿冻死也不准靠近藏族老乡的房子。
2020年高考语文二轮文学类文本专题复习--文娟作品精选精练
文娟作品精选精练借刀记文娟秋香蹲在地上，挥舞菜刀，咚咚咚一阵剁，狠狠地，刀片从木头柄中脱出去，画了个漂亮的圆弧，差点砍着伸头缩脑的芦花鸡。
芦花鸡吓得不轻，扑棱扑棱避到远处，窥视着秋香，似怪秋香故意而为。
秋香呸了口：“该死的，瞅啥瞅！”农历四月十六，逢大集。
秋香老早与一帮姐妹掰过指头，买红丝，扯绿线，画鸳鸯，描牡丹，绣几双漂漂亮亮的鞋垫子。
隐隐约约中，一个念头秘不示人，这念头只敢躲在被窝里想，说出来可羞死人。
秋香扔下木头柄，想象姐妹们嘻嘻哈哈、你推我让的快乐样，嘴巴噘得像钩子。
天蓝蓝，蓝得像屋前的小河水；太阳红红，红得像灶膛里的火苗苗。
“都怪这天！”娘说，“趁日头烈，雪里蕻统统起田，腌一大缸酸咸菜，剁一小坛干咸菜。
”娘拦下攥着塑料钱包往外走的秋香，说：“抓紧剁，抓紧剁，朝怕南云涨，天色说变就变。
”“死丫头，做啥呢？”娘端着洗衣盆，从水踏子歪歪扭扭爬上来。
娘明明看见了地上孤零零的木头柄。
阳光下的木头柄，圆润光滑，乌黑发亮。
娘经常说，这木头柄，是当初陪过来的嫁妆。
秋香说：“坏了，剁不成了。
”娘说：“剁不成也得剁。
”娘看看晾在屋檐上树丫间的雪里蕻，眉眼里嵌满得意，今年雪里蕻长势特别好，绿油油，胖墩墩，一棵一满怀。
秋香说：“咋剁？”娘说：“去借，东宅，三婶家。
”娘又往盆里浸被单。
“三婶不赶集去？”秋香问。
“三婶不。
”娘肯定。
秋香喊过三婶喊三叔，院子静悄悄，只有老黑猫伸着懒腰练台步。
秋香转去偏屋，一眼瞥见灶台上亮铮铮的菜刀。
三婶性子躁，独独与秋香娘投机，过年时年糕合笼蒸，娘半笼，三婶半笼；扯洋布做小褂，一块料子俩人算计来算计去套着剪。
娘说：“小心，三婶菜刀锋利。
”秋香认起真来，干活特利索，日头掠过头顶，一坛子咸菜冒了尖尖。
娘用扁担头压了压，又压了压，确信铁板样结实，方用塑料皮封了口。
娘吩咐秋香还菜刀。
秋香说：“这就去。
”又说：“三婶家中午不开伙？怎没见寻菜刀？”秋香喊过三婶喊三叔，院子静悄悄，只有老黑猫追着蝴蝶玩游戏。
2020年高考语文二轮文学类文本专题复习--牛汉作品精选精练
牛汉作品精选精练绵绵土牛汉那是个不见落日和霞光的灰色的黄昏。
天地灰得纯净，再没有别的颜色。
踏上塔克拉玛干大沙漠，我恍惚回到了失落多年的一个梦境。
几十年来，我从来不会忘记，我是诞生在沙土上的。
人们准不信，可这是千真万确的，我的第一首诗就是献给从没有看见过的沙漠的。
年轻时，有几年我在深深的陇山山沟里做着遥远而甜蜜的沙漠梦，不要以为沙漠是苍茫而干涩的，年轻的梦都是甜的。
我的心灵从小就像有血缘关系似的向往着沙漠，我觉得沙漠是世界上最悲壮最不可驯服的野地方。
它空旷得没有边沿，而我向往这种陌生的境界。
此刻，我真的踏上了沙漠，无边无沿的沙漠，仿佛天也是沙的。
全身心激荡着近乎重逢的狂喜。
没有模仿谁，我情不自禁地五体投地，伏在热热的沙漠上。
我汗湿的前额和手心，沾了一层细细的闪光的沙。
半个世纪以前，地处滹沱河上游苦寒的故乡，孩子都诞生在铺着厚厚的绵绵土的炕上。
我们那里把极细柔的沙土叫做绵绵土。
“绵绵”是我一生中觉得最温柔的一个词，词典里查不到，即使查到也不是我说的意思。
孩子必须诞生在绵绵土上的习俗是怎么形成的，祖祖辈辈的先人从没有解释过，甚至想都没有想过。
它是圣洁的领域，谁也不敢亵渎。
它是一个无法解释的活的神话。
我的祖先们或许在想：人，不生在土里沙里，还能生在哪里？就像谷子是从土地里长出来一样的不可怀疑。
因此，我从母体降落到人间的那一瞬间，首先接触到的是沙土，沙土在热炕上焙得暖呼呼的。
我的润湿的小小的身躯因沾满金黄的沙土而闪着晶亮的光芒，就像成熟的谷穗似的。
接生的仙园老姑姑那双大而灵巧的手用绵绵土把我抚摸得干干净净，还凑到鼻子边闻了又闻，“只有土能洗掉血气。
”她常常说这句话。
我们那里的老人们都说，人间是冷的，出世的婴儿当然要哭闹，但一经触到了与母体里相似的温暖的绵绵土，生命就像又回到了母体里安生地睡去。
我相信，老人们这些诗一样美好的话，并没有什么神秘。
我长到五六岁光景，成天在土里沙里厮混。
有一天，祖母把我喊到身边，小声说：“限你两天扫一罐子绵绵土回来！”“做甚用？”我真的不明白。
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文娟作品精选精练借刀记文娟秋香蹲在地上，挥舞菜刀，咚咚咚一阵剁，狠狠地，刀片从木头柄中脱出去，画了个漂亮的圆弧，差点砍着伸头缩脑的芦花鸡。
芦花鸡吓得不轻，扑棱扑棱避到远处，窥视着秋香，似怪秋香故意而为。
秋香呸了口：“该死的，瞅啥瞅！”农历四月十六，逢大集。
秋香老早与一帮姐妹掰过指头，买红丝，扯绿线，画鸳鸯，描牡丹，绣几双漂漂亮亮的鞋垫子。
隐隐约约中，一个念头秘不示人，这念头只敢躲在被窝里想，说出来可羞死人。
秋香扔下木头柄，想象姐妹们嘻嘻哈哈、你推我让的快乐样，嘴巴噘得像钩子。
天蓝蓝，蓝得像屋前的小河水；太阳红红，红得像灶膛里的火苗苗。
“都怪这天！”娘说，“趁日头烈，雪里蕻统统起田，腌一大缸酸咸菜，剁一小坛干咸菜。
”娘拦下攥着塑料钱包往外走的秋香，说：“抓紧剁，抓紧剁，朝怕南云涨，天色说变就变。
”“死丫头，做啥呢？”娘端着洗衣盆，从水踏子歪歪扭扭爬上来。
娘明明看见了地上孤零零的木头柄。
阳光下的木头柄，圆润光滑，乌黑发亮。
娘经常说，这木头柄，是当初陪过来的嫁妆。
秋香说：“坏了，剁不成了。
”娘说：“剁不成也得剁。
”娘看看晾在屋檐上树丫间的雪里蕻，眉眼里嵌满得意，今年雪里蕻长势特别好，绿油油，胖墩墩，一棵一满怀。
秋香说：“咋剁？”娘说：“去借，东宅，三婶家。
”娘又往盆里浸被单。
“三婶不赶集去？”秋香问。
“三婶不。
”娘肯定。
秋香喊过三婶喊三叔，院子静悄悄，只有老黑猫伸着懒腰练台步。
秋香转去偏屋，一眼瞥见灶台上亮铮铮的菜刀。
三婶性子躁，独独与秋香娘投机，过年时年糕合笼蒸，娘半笼，三婶半笼；扯洋布做小褂，一块料子俩人算计来算计去套着剪。
娘说：“小心，三婶菜刀锋利。
”秋香认起真来，干活特利索，日头掠过头顶，一坛子咸菜冒了尖尖。
娘用扁担头压了压，又压了压，确信铁板样结实，方用塑料皮封了口。
娘吩咐秋香还菜刀。
秋香说：“这就去。
”又说：“三婶家中午不开伙？怎没见寻菜刀？”秋香喊过三婶喊三叔，院子静悄悄，只有老黑猫追着蝴蝶玩游戏。
三婶家墙根儿一溜儿一溜儿凤仙花，一嘟噜红一嘟噜白，热热闹闹正鲜艳。
秋香掐了一嘟噜白色的，想了想，又掐了一嘟噜红色的，染指甲，涂脚趾，叫个美！日头落山时分，三婶大包小包回来了，遇着秋香娘，掏出两把馒头干。
原来三婶串亲戚去了。
秋香娘想提借菜刀的事，看三婶累得慌，转念晚上过去道声谢也不迟。
三婶高一声低一声好一阵，不知道吵啥吵？秋香捧了饭碗跑过去，左邻右舍好多人捧了饭碗跑过去。
三婶站在院门口，手里握着豁了口子的菜刀：“啊，把我菜刀糟蹋成这样！啊，可是把新菜刀，自家舍不得用，哪个缺爹娘少交代的，天打雷劈！”秋香大气不敢出，拿筷子的手哆哆嗦嗦，饭菜泼洒一地。
娘跟过来，揪住秋香，小声说：“回家去，死丫头，做了错事不告娘一声！”秋香磕磕巴巴分辩说：“不是我，保证不是我，还过去时，好好的。
”“好好的？”娘不相信。
娘说：“你不愿剁，冲我来，不能糟蹋三婶菜刀！”薄暮中，不知谁附着三婶耳朵小声说：“是……”“哐当！”三婶把菜刀掼地下，盯着秋香娘俩背影：“我说呢，良心被狗子叼掉了，馒头干塞了屁股眼！”秋香娘老脸挂不住，退不是进不是，接腔不是不接腔又不是。
“三婶这是骂谁呢？三婶这是冤枉人了呢！”大强拨开人群，说，“三婶啊三婶，大强给你赔菜刀来了。
上晌你们不在屋，我拿了剁猪草。
”大强手里握着一把明晃晃的菜刀。
大强住三婶东宅，大秋香两岁，已经验上兵，马上离开家乡去部队。
三婶愣了愣，愣的当口，三叔从地里回来了，三叔拨开人群，火急火燎冲三婶吼：“自个儿整天不着屋，不知轻重张臭嘴，去猪栏看看，下晌老母猪拱了圈，寻不着瓦刀，拿菜刀砌的墙……”秋香与娘刚睡下，三婶来敲窗子，说：“天气愈来愈热，年糕长了半寸毛，最后一碗，均两份，你一份，我一份，搁窗台上。
”夜里，秋香做了个梦，梦见自己买了红丝，扯了绿线，画了鸳鸯，描了牡丹，绣了一双漂漂亮亮的鞋垫子。
鞋垫子塞进大强背包时，秋香的脸皮像大强胸前的大红花，红彤彤，红彤彤。
（选自《金山》2019年第8期）1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）A.小说前后两次写到买红线，扯绿线，画鸳鸯，描牡丹，绣鞋垫子，这不仅在结构上形成照应，在内容上也体现了秋香对美好爱情的憧憬。
B.小说中间运用插叙的手法写了三婶与秋香娘合笼蒸年糕和一起扯洋布做小褂这两件生活小事，表现了三婶与秋香娘之间不一般的情分。
C.大强来给三婶赔菜刀，并解释说“上晌你们不在屋，我拿了剁猪草”，这说明大强是一个诚实厚道，决不愿占邻居一丝一毫便宜的小伙子。
D.小说的语言富有乡土气息，不仅人物对话中有方言，文中多处所用喻体也是乡村常见的事物，同时杂以农谚熟语，读来别有一番风味。
2.请结合作品简要分析“刀”对小说情节的展开有什么作用。
（6分）3.作者笔下的乡村生活有着哪些令人向往的美？请结合作品简要分析。
（6分）1.C（大强是为了秋香才来赔菜刀的，其实刀并不是他弄坏的，这是一个“善意的谎言”）2.⑴“刀”引出了小说情节的开端（是故事发生的缘起）。
正是因为秋香家剁菜的刀脱了柄，所以秋香才去了三婶家借刀，由此引出了后面的一系列情节。
⑵“刀”推动了小说情节的发展。
在秋香还刀之后，三婶家的刀却豁了口子，于是就有了三婶当众叫骂和误会秋香母女的情节。
⑶“刀”把小说情节推向了高潮。
大强前来赔刀和三叔说出刀坏的真相构成了小说情节的高。
⑷“刀”使小说情节走向结局。
随着“刀为什么坏”的悬念解开，故事自然走向了结局。
（每点2分，答对3点得满分。
如只写到“线索”作用而没有具体分开端、发展、高潮、结局等阶段展开分析的给2分）3.⑴环境美。
比如三婶家的院子，静悄悄的，有老黑猫伸着懒腰、追着蝴蝶，还有墙根儿红白相间的凤仙花，这些都营造出一种宁静优美、悠闲自在的田园风貌，令人向往。
⑵风情美。
小说中提到的逢大集、绣鞋垫、腌咸菜、蒸年糕、剁猪草等场景都是乡村所特有的风情，虽然着墨不多，却足以勾起人们对乡村生活的美好向往。
⑶人性美。
小说中的人物虽然个性互不相同，偶尔也会闹矛盾、生闷气，但都不失人性的淳朴与善良。
这种美好健康的人性与和谐温暖的人际关系也令人心生向往。
（每点2分，概括1分，分析1分。
第一点写“意境美”“风景美”“风光美”，第二点写“风俗美”“风物美”“习俗美”，第三点写“人情美”“民风淳朴”“人际关系和谐”等意思相近的词语也可给分，如果写“人性美”中的小点，如“勤劳美”，则酌情给分）赴宴文娟老人机一响一响的，儿子们在催。
三奶奶把扫到一块的树叶拢进蛇皮袋，心说你们光知道干着急，西北风一刮，树叶儿雪花儿似的。
三奶奶种田出身，土地被征收后，自作主张减掉十岁，出去做马路保洁。
保洁队几次欲裁员，超过六十岁不留用。
三奶奶耍赖皮：“裁了我，找不到比我更好的。
”三奶奶做事认真负责，比如今天，赴宴归赴宴，阵脚一点儿不乱，一扫帚一扫帚，一片树叶一片树叶，干干净净，清清爽爽。
三奶奶把最后一只蛇皮袋拖到垃圾站时，老人机又响了。
这回是小儿子，问三奶奶到了哪里。
“还在垃圾站。
”三奶奶回小儿子。
“要不，我开车去接你。
”比较而言，小儿子最帖心。
三奶奶四个儿子，四个儿子四辆车，四辆车比赛着摆阔气。
越阔气三奶奶越觉得有面子，三奶奶也要面子，不声不响给儿子们贴钱，包括儿子们的儿子过春节、过生日、上大学，三奶奶都要封红包。
三奶奶高兴儿孙们接过红包时的高兴劲。
这叫甘蔗老根儿甜。
这是儿子们的意思，三奶奶说69不摆宴，整数摆。
儿子们说今年摆小宴，明年把亲朋好友喊过来，摆大宴；三奶奶说放家里，我来操办，你们只管回来吃。
儿子们说没档次，城里大饭店里的五子拜寿菜老娘你无论如何学不来的。
“别来接，我骑我的小马达。
”三奶奶把那辆天蓝色小三轮比作“小马达”。
三奶奶骑上小三轮时，时已正午，风儿稳了些，阳光厚了些，汗珠密了些。
三奶奶放慢速度，敞开棉衣扣子，忽然想起一桩事，带给小孙子的三千元忘在换下来的棉衣口袋里。
前些日子，小儿子打三奶奶老人机，说刚升中学的小孙子吵着要“苹果7”。
三奶奶说小孙子从小馋苹果，不奇怪。
小儿子说是苹果牌子的手机。
三奶奶说明白了，这不怪小孙子，怪做手机的拿苹果勾引人。
买一个给小孙子，省得学习不定神。
小儿子说给了更不定神。
三奶奶说别瞎说，小孙子不是这种人，小时候我不给苹果吃就哭，给苹果吃立马不哭。
小儿子吞吞吐吐说苹果手机贵。
三奶奶问三千够不够？三奶奶手头刚好攒了三千。
坐在屋檐下晒太阳的二奶奶，看见心急火燎赶回来的三奶奶，大声说今天太阳没从西天出来呀！三奶奶想不能瞒二奶奶，二奶奶儿子替二奶奶摆宴时，前后左右只喊了三奶奶。
三奶奶灵光一现，长话短说，请二奶奶一块去赴宴。
二奶奶倒也爽快，骑上与三奶奶一模一样小三轮，有说有笑出发了。
不一会儿，二人就到了赴宴的饭店，推门进去，屋里就小儿子一个人。
小儿子说：“哥哥嫂嫂们等不及，先走了。
”三奶奶眼傻了傻，要不是碍于二奶奶，拍拍屁股回家了。
小儿子说：“你们慢慢吃，大部分菜没动筷子。
”为了“苹果7”，小儿子自告奋勇留下来。
三奶奶明摆着在生气，绝口不提小孙子。
小儿子看情形不利，说老娘其实我最忙，以后电话联系。
三奶奶指着一桌高高低低碗碟，讪笑说：“看看，肯定花了他们不少钱，我说不要摆，他们偏要……”服务员跑过来，说二位奶奶，账谁去结。
三奶奶搁下筷子：“说啥？”服务员说今天五子拜寿宴打特价，三千，不贵。
三奶奶脸白了白，递过老人机：“问他们，跑不了，全在里面。
”二奶奶伸手把老人机挡了回去：“干啥呢？别为难孩子们。
”三奶奶说：“是他们……”二奶奶说：“一样样的。
以后别去扫地了，学我，坐屋里晒太阳。
”三奶奶问：“一样样？”二奶奶肯定：“一样样！”第二天，三奶奶又拎着饭盒出去了。
三奶奶盘算了一晚上，下月拿到工资，给小孙子买“苹果吃”。
然后，该准备过年的红包啦。
老人机一响一响的……到底自己的儿子，一个个想着念着……三奶奶心里说。
（选自《时代文学·上半月》，有删减）4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.“甘蔗老根儿甜”在文中用来表示老人疼爱自己的孙子。
这句话是一句俗语，引用俗语使文章具有生活气息。
B.文中划线句子运用排比修辞，句式整齐，语言简练而富有神韵；描写了天气转暖的景象，烘托了三奶奶内心的情感。
C.小儿子之所以自告奋勇留下来，除了想为自己的孩子要“苹果7”手机外，还想要表达自己对三奶奶的一番孝心。
D.结尾处写到“老人机一响一响的……”和第一段呼应，使文章结构严谨，并点出了三奶奶的儿子经常给三奶奶打电话。
5.请结合全文分析三奶奶的人物形象。
(5分)6.二奶奶在文章中有何作用？请结合全文简要分析。
(6分)4.C(“还想要表达自己对三奶奶的一番孝心”错，根据文意及文中对小儿子留下原因的描述，并没有表现小儿子对三奶奶的孝心)5.①勤劳、能干、不服老。
三奶奶已经超过六十岁了还在做清洁工作。