江苏省盐城市2014届高三第三次模拟考试 生物 扫描版含答案

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2010-2023历年江苏省南京、盐城市高三第三次模拟考试生物试卷(带解析)

2010-2023历年江苏省南京、盐城市高三第三次模拟考试生物试卷(带解析)

2010-2023历年江苏省南京、盐城市高三第三次模拟考试生物试卷(带解析)第1卷一.参考题库(共20题)1.下列有关生物变异的叙述正确的是A.非同源染色体之间交换片段属于染色体结构变异B.基因内增加一个碱基对,只会改变肽链上一个氨基酸C.染色体组整倍性变化必然导致基因种类的增加D.基因突变、基因重组和染色体变异都能产生新基因2.植物篱是无间断式或接近连续的狭窄带状植物群。

科研人员研究了蓑草、苜蓿构成的植物篱对小麦蚜虫(如麦长管蚜、禾谷缢管蚜等)及其天敌种群的影响,研究的植物篱种植区分布如下图1所示。

请分析回答相关问题:(1)小麦蚜虫通常分布在小麦叶表面,刺吸植物体中的营养。

一般应采用法调查小麦蚜虫的数量。

(2)图2是实验结果,实验表明苜蓿区和蓑草区的蚜虫种群发生高峰期比对照区,在蚜虫种群发生的高峰期,作为植物篱可以显著抑制小麦蚜虫的种群数量。

(3)种植苜蓿和蓑草为什么会对麦蚜的发生产生不同的效果?研究者提取出两种植物的挥发物,并探究四种麦田昆虫对两类挥发物的反应,统计各组实验昆虫(试虫)中能趋向挥发物的昆虫平均数量,结果如下图:①两类植物的挥发物均能引起七星瓢虫等的趋向表现;麦长管蚜和禾谷缢管蚜明显减少,部分七星瓢虫就会另去他地觅食。

这些现象体现了生态系统的功能,它在生态系统中具有调节生物的,维持生态系统稳态的作用。

②与苜蓿挥发物相比,蓑草挥发物对麦长管蚜和禾谷缢管蚜的驱避作用,的挥发物能显著引诱猫蛛科蜘蛛。

3.图1是以小麦胚芽鞘进行的实验过程示意图。

在图2曲线中能正确表示琼脂块上放置的尖端数量(N)与小麦胚芽鞘弯曲程度关系的是4.下列有关细菌的叙述正确的是A.从结构上看,细菌有核糖体,没有生物膜B.从生态系统成分看,细菌属于分解者C.从基因工程角度看,细菌可作为受体细胞D.从变异角度看,细菌的变异可来自染色体变异5.为探究微生物的抗性突变是自发产生的还是与相应的环境因素有关,有人设计了下列实验。

江苏省盐城中学2014届高三暑期反馈练习生物试题

江苏省盐城中学2014届高三暑期反馈练习生物试题

江苏省盐城中学2014届高三暑期反馈练习生物试题一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分。

每题只有一个选项最符合题意。

1、右图中的三个圆圈①②③分别表示含有细胞壁、核糖体、中心体的细胞。

图中阴影部分表示的细胞可能是( )A.肝细胞B.衣藻细胞C.乳酸菌细胞D.棉花叶肉细胞2、人体红细胞呈两面凹的圆饼状,具有运输氧气的功能。

下面是将人体红细胞分别放在三种不同的液体环境中,如图为一段时间内的变化示意图,请分析该图说明的问题( )A.水分容易进出细胞B.无机盐离子容易进出细胞C.红细胞有运输氧气的功能D.水分和无机盐对于维持细胞的形态和功能有重要作用3、下列依次为丙氨酸、丝氨酸和天门冬氨酸的结构式:由这三个氨基酸脱水缩合成的化合物中,含有的氨基、羧基和肽键的数目是( ) A.1,1,3 B.3,3,2C.1,1,2 D.1,2,24、下列关于核酸的叙述中,正确的是( )A.DNA和RNA中的五碳糖相同B.组成DNA与ATP的元素种类不同C.T2噬菌体的遗传信息贮存在RNA中D.双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数5、右图是根据细胞器的相似点或不同点进行分类的。

下列选项中不是此图分类依据的是( )A.有无膜结构B.单层膜还是双层膜C.是否含有色素D.是否普遍存在于动植物细胞中6、有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是( )①反应场所都有线粒体②都需要酶的催化③反应场所都有细胞质基质④都能产生ATP⑤都经过生成丙酮酸的反应⑥都能产生水⑦反应过程中都能产生[H] ⑧都能把有机物彻底氧化A.②③④⑤⑥⑦B.①②③④⑤⑦C.②③④⑤⑦ D.②③④⑤⑧7、图中的哪一条曲线能说明红细胞运输葡萄糖的速度与血浆中葡萄糖的浓度之间的关系( )8、某同学在研究化合物P对淀粉酶活性的影响时,得到如下图所示的实验结果。

下列有关叙述不正确的是( )A.在一定范围内,底物浓度影响着酶促反应速率B.曲线①作为实验对照C.P对该酶的活性有抑制作用D.若反应温度不断升高,则a点将持续上移9、下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系,下列说法错误的是( )A.②过程需多种酶参与,且需ATP供能B.适宜条件下,③过程在活细胞中都能进行C.⑤过程产生的能量最多D.①③④过程产生的[H]都能与氧结合产生水10、细胞周期的各阶段,一个细胞中的染色体和DNA分子数量比不可能是下图中的( )11、在进行豌豆杂交实验时,孟德尔选择的一对性状是子叶颜色,豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性。

2014年江苏省学业水平测试生物试卷(含答案)

2014年江苏省学业水平测试生物试卷(含答案)

2014年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)试卷生物注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1.本试卷包括选择题(第1题~第35题,共35题70分)、非选择题(第36题~第40题,共5题30分)共两部分。

考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效。

本次考试时间为75分钟。

考试结束后,请将本试卷和答题卡一并放在桌面,等待监考员收回。

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用书写黑色字迹的0 5毫米签字笔填写在本试卷及答题卡上。

3.请认真核对监考员在答题卡右上角所粘贴条形码上的姓名、准考证号是否与本人的相符合。

4.答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。

答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题卡上的指定位置,在其他位置答题一律无效。

一、单项选择题:本部分包括35题,每题2分,共计70分。

每题只有一个选项最符合题意。

1.蛋白质在生物体的生命活动中具有重要作用,其基本组成单位是A.核苷酸 B.脂肪酸C.氨基酸 D.丙酮酸2.下列关于细胞内化合物功能的叙述,正确的是A.结合水是良好溶剂B.糖类是主要能源物质C.DNA能运输氧气 D.脂肪能携带遗传信息3.科学家发现在南极800米冰下湖泊中仍有细菌生长良好。

细菌不具有的结构或物质是A.细胞膜 B.核糖体 C.遗传物质 D.核膜4.2013年诺贝尔生理学或医学奖授予James Rothman等三位科学家,以表彰他们在细胞的“囊泡转运”研究方面做出的重大贡献。

细胞内囊泡的膜与细胞膜的成分相似,它们的主要成分是A.磷脂和蛋白质 B.脂肪和糖类C.蛋白质和DNA D.纤维素和果胶5.右图是某种物质跨膜运输方式的示意图,该运输方式是A自由扩散(简单扩散)B协助扩散(易化扩散)C被动运输D主动运输6.ATP是细胞的能量“通货”。

下列关于ATP的叙述,错误的是A.ATP分子含有磷酸基团B.ATP是一种高能化合物C.ATP分子的结构简式为A-PD.ATP为生命活动直接提供能量7.某研究性学习小组按下表进行了实验操作发现试管2比试管1产生的气泡明显多,该实验说明了操作顺序具体操作试管1 22ml 2ml①加入体积分数为3%的H2O2溶液2滴—-②滴加质量分数为3.5%的FeCl3溶液—2滴滴加质量分数为20%的肝脏研磨液(含过氧化氢酶)A.酶具有专一性 B.酶具有高效性 C.酶具有多样性 D.酶是蛋白质8.衰老是生物界的普遍现象,细胞衰老过程中其形态、结构、功能都会发生变化。

江苏省2014届高三下学期4月第三次大联考生物试题

江苏省2014届高三下学期4月第三次大联考生物试题

江苏省2014届高三下学期4月第三次大联考生物试题考试范围:高考全部内容;考试时间:120分钟;注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分300分,考试时间150分钟。

2.答题前考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔填写好自己的姓名、班级、考号等信息3.考试作答时,请将答案正确填写在答题卡上。

第一卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;第Ⅱ卷请用直径0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题....区域书写的答案无效,在试题卷、...............草稿纸上作答无效........。

4.以下数据可供解题时参考:相对原子质量:H 1 C 12 O 16 Na 23第I卷(选择题共55分)一、单项选择题(每小题2分,共40分)1.下图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。

COPI、COPII是被膜小泡,可以介导蛋白质在甲与乙之间运输。

分析正确的是()A.囊泡内的分泌蛋白分泌出细胞外,体现了细胞膜具有选择透过性B.溶酶体中分解细菌的物质在甲中合成C.从COPI和COPII的作用过程可以推断,不同的生物膜在组成上可以相互转化D.若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入乙,则进入溶酶体中被分解成氨基酸2. 下列有关实验材料或方法的叙述,正确的是()A.观察根尖细胞的有丝分裂和观察DNA、RNA在细胞中分布的实验中盐酸的作用相同B. 纸层析法提取叶绿体中色素的实验表明,叶绿素b在层析液中溶解度最低C.探究胚芽鞘的感光部位实验中,胚芽鞘是否接受单侧光照射为自变量D.显微镜下观察质壁分离和复原、探究酵母菌的呼吸方式,所用的材料必须始终处于生活状态3.下图为某植物细胞内部分物质的转化过程,a、b、c为过程,①和②为物质,则下列说法正确的是()A.物质①和物质②依次是O2和H2OB.图中产生[H]的过程为a、b,场所都是线粒体C.抑制过程b会导致丙酮酸含量会增加D.图中过程中只有过程b、c能产生能量4.研究发现,正常干细胞中两种关键蛋白质“失控”发生越位碰撞后,正常干细胞会变成肿瘤干细胞。

2014年江苏省学业水平考试生物盐城模拟试卷

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2014年江苏省学业水平测试生物模拟试卷第一部分选择题(70分)选择题(每小题只有一个正确答案,35小题,每题2分,共70分)1.微量元素的摄取是日常饮食的必须,下列与“克山病”有关的元素是A. 碘(I)B.铁(Fe)C. 锌(Zn)D.硒(Se)2.水是生命之源。

下列对水的叙述不正确的是A.种子被晒干过程中主要丢失自由水B.植物光合作用必须有水参加C.水以渗透的方式进出细胞D.水中存有一定的能量供生命活动使用3.有关无机盐的叙述不正确的是A.血液中钙过多会引起肌肉抽搐B.生物体中无机盐主要以离子形式存在-可用来合成蛋白质C.植物吸收NO3D.无机盐占细胞的总质量很少4.糖类是细胞中主要的能源物质。

下列各种糖,只能在植物细胞中找到的是A.葡萄糖B.核糖C.糖原D.纤维素5. 下列关于蛋白质功能的举例合理的是A.催化—抗体 B.运输—唾液淀粉酶C.调节—胰岛素 D.免疫—血红蛋白6.甲流感病毒、血吸虫、衣原体三种病原体均有的结构或物质是A..细胞膜B. 细胞核C.核糖体D. 核酸7.对细胞膜的选择透过性起主要作用的物质是A.水 B.糖类 C.蛋白质 D.磷脂8. ATP是生物活动的直接能源物质。

它的结构简式可表示为A.A-T-P B.A-T-P~P~PC.A-P~P~P D.A~P~P~P9.只在植物细胞中有,动物细胞中一定没有的细胞器是A.叶绿体 B.线粒体 C.高尔基体 D.核糖体10. 右图是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质,有关说法错误的是A.②与③是静止不动的B.③构成细胞膜的基本骨架C.葡萄糖通过细胞膜需要②的协助D.细胞识别与糖蛋白①有关11.酶在细胞代谢中的作用是A.提供物质 B.催化反应C.提供场所 D.提供能量12. 已知某种物质通过细胞膜的方式如右图所示,则下列哪种物质也是通过该方式被运输的A .H 2OB .K +C .甘油D .苯13. 下列实验中需要用到显微镜的是A .还原性糖的鉴定B .探究酵母菌细胞呼吸的方式C .观察细胞有丝分裂D .探究PH 对酶活性的影响14. 在电子显微镜下观察某生物细胞,发现有核糖体、线粒体等细胞器,错误的判断是A .可能取自动物体B .可能取自植物体C .属于真核生物的细胞D .属于原核生物的细胞 15.绿色植物在暗室中不能进行A.生长B.吸收水分C.合成叶绿素D.吸收无机盐 16.光合作用过程中,能量的转移主要途径为A.光能 ATP 糖类等B.光能 CO 2 有机物C.光能 叶绿 素 葡萄糖D.光能 葡萄糖 淀粉17. 下列实验中,甲、乙表示用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位,从不同方向照光,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是A .甲向右生长B .乙向右生长C .甲向左生长D .乙向左生长 18.染色质和染色体的正确关系是A .同种物质在同一时期的两种形态B .不同种物质在同一时期的两种形态C .同种物质在不同时期的两种形态D .不同种物质在不同时期的两种形态 19.葡萄糖经有氧呼吸彻底氧化分解的产物是A. H 2O 和CO 2B. [H]和ATPC. CO 2和乙醇D. 乳酸 20.有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是①都在线粒体中进行②都需要酶③都需要氧④都产生AT P⑤都经过生成丙酮酸的反应A .②④⑤B .②③⑤C .②③④ D.①②⑤21. 通过纸层析法分离叶绿体色素,结果在滤纸条上出现四条色素带,自上而下依次为A .胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a 、叶绿素bB .胡萝卜素、叶绿素a 、叶绿素b 、叶黄素C .叶黄素、胡萝卜素、叶绿素a 、叶绿素bD .叶绿素a 、叶绿素b 、胡萝卜素、叶黄素22.关于细胞增殖、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是A .细胞以分裂的方式进行增殖B .细胞分化使细胞数目增加C .细胞衰老意味着生物个体的死亡 D. 细胞凋亡就是细胞坏死23. 下列有关癌细胞的叙述,错误的是A .癌细胞不能在体内转移B .癌细胞能够无限增殖C .癌细胞膜上的糖蛋白减少D .癌细胞可由正常细胞转化 24. 细胞进行无丝分裂时,不会出现的是A .纺锤丝的出现B .DNA 的复制C .线粒体的供能D .蛋白质的合成25.为了检验奶粉中的蛋白质的大致含量,可以使用的试剂是A .斐林试剂B .苏丹Ⅲ染液C .吡罗红甲基绿染色剂D .双缩脲试剂26.与一般的有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体变化的最显著特点是 A.染色体进行复制 B.同源染色体进行联会 C.有纺锤体形成 D.着丝点分裂 27.进行有性生殖的生物,其新生命的起点是A.受精卵B.极核C.卵细胞D.种子 28. 如图所示的细胞名称是 A.精细胞 B.卵细胞C.初级精母细胞D.次级精母细胞29. DNA 分子双螺旋结构中,正确的碱基配对是A. A 与TB.A 与CC.C 与TD.A 与U 30. 下列哪项最接近人的实际体温A.口腔温度B.腋窝温度C.直肠温度D.ABC 都是 31. 基因型为YyRr 的豌豆产生的配子不可能是 A .YR B. Yy C. yr D.yR32. 下图为患红绿色盲的某家族系谱图,该病为X 染色体隐性遗传病,图中一定不带该致病基因的个体是A .1号B .2号C .3号D .5号 33.下列关于神经调节的叙述中,错误的是男患者 女患者A.大脑皮层的运动性语言中枢受损将出现运动性失语症B.人脑特有的高级功能是语言功能C.兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传导D.传出神经元的轴突上某一点受到刺激,兴奋会向轴突两端进行传导34. 连接生物界和无机自然界的两个重要环节是A.生产者和非生物成分 B.消费者和非生物成分C.生产者和消费者 D.生产者和分解者35.生态系统的主要功能不包括A.能量流动B.物质循环C.信息传递D.物质合成第二部分非选择题(30分)36.(5分)下面是以小麦为材料所进行的实验,请回答有关问题。

江苏省盐城市盐城中学2024学年5月高三第三次联考生物试题试卷含解析

江苏省盐城市盐城中学2024学年5月高三第三次联考生物试题试卷含解析

江苏省盐城市盐城中学2024学年5月高三第三次联考生物试题试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求)1.用荧光标记的特定DNA片段作为探针,与染色体上对应的DNA片段结合,能在染色体上定位特定的基因,其定位原理如图。

下列叙述错误的是()A.合成荧光探针所需原料是带标记的脱氧核苷酸B.荧光探针与染色体共同煮沸,DNA双链中氢键断裂而形成单链C.降温复性时,探针与基因分子杂交遵循碱基互补配对原则D.二倍体生物细胞减数分裂和有丝分裂过程中,最多可有8个荧光点2.下图甲为某植物芽的分布示意图,图乙表示不同浓度生长素对植物生长的影响,下列相关叙述正确的是()A.图甲B芽生长素浓度最可能处于图乙d-e区间B.对A芽给予右侧光照,其右侧生长素浓度可能处于图乙c-d区间C.如果摘除图甲中的A芽,则B芽生长素浓度将会介于e-f之间D.植物水平放置后A芽仍会向上生长,原因不是生长素具有两重性3.以下实验操作与实验目的之间的匹配,不正确...的是()选项实验目的实验操作A 生长素诱导植物枝条生根高浓度的生长素溶液长时间处理实验材料B 亚硝酸盐含量测定利用分光光度计测定显色后的泡菜汁的吸光值C 腐乳制作(豆腐块已长满毛霉)逐层加盐,抑制微生物生长并析出豆腐水分D 诱导愈伤组织分化调节培养基中生长素/细胞分裂素比例适宜A.A B.B C.C D.F4.某研究小组同学用体重等方面大体相同的三组兔子进行如下实验:将少量含有放射性碘的注射液注射到A、B、C 三组兔子的体内,然后定时测定兔子甲状腺的放射量。

4天后,分别给三组兔子注射①无放射性的甲状腺激素,②无放射性的促甲状腺激素,③生理盐水,实验结果如图所示。

江苏省盐城中学2014届高三第三次模拟考试 生物 含答案

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盐城中学2014届高三模拟考试生物试题(2014、5、30)命题:储锐审题:钱红燕、王伟伟、杨爱革注意事项:考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1、本试卷共6页,包含单项选择题(第1题~第20题,共40分)、多项选择题(第21题~第25题,共15分)、非选择题(第26题~第33题,共65分)三部分。

本次考试满分为120分,考试时间为100分钟。

考试结束后,请将答题卡交回。

2、答题前,请您务必将自己的姓名、考试号等用书写黑色字迹的0。

5毫米签字笔填写在答题卡上。

3、请认真核对答题卡表头规定填写或填涂的项目是否准确.4、作答非选择题必须用书写黑色字迹的O.5毫米签字笔写在答题卡上的指定位置,在其它位置作答一律无效。

作答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。

5、如有作图需要,可用2B铅笔作答,并请加黑加粗,描写清楚。

第Ⅰ卷(选择题共55分)一、单项选择题:本题包括20小题,每小题2分,共40分。

每小题只有一个选项最符合题意。

1、如图表示生物体内部分物质之间的变化,下列说法正确的是A.过程a只能在植物叶肉细胞内进行B.过程a、b、c都能在水稻细胞的细胞器内完成C.过程b能在酵母菌缺氧时进行D.过程d只有高等动物和乳酸菌能进行2、如图是人体体温调节的曲线图,据图分析下列说法正确的是A.当环境温度为25 ℃时,散热量较少,产热量较多,体温会上升B.当环境温度从25 ℃下降到10 ℃时,从t1到t2,散热量增加是由于人体体温与环境温度的温差加大C.t2开始阶段,散热量增加,产热量也增加,体温会升高D.t3以后,散热量比t1时多,体温下降3、图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。

图乙表示蓝藻光合速率与光照强度的关系。

下列说法正确的是A.图甲中,光照强度为b时,光合速率等于呼吸速率B.图甲中,光照强度为d时,单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2C.图乙中,当光照强度为X时,细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体D.图乙中,限制A、B、C点光合作用速率的因素主要是光照强度4、如图为人体的生命活动调节示意图,下列叙述不正确的是A.饭后血糖升高时,人体可以通过“内刺激→A→C→D",促进胰岛素的分泌B.当人的手被针刺时,可以通过“外刺激→A→C→D→F”,使手缩回C.人在寒冷的条件下,可以通过“外刺激→A→C→D”,使肾上腺素分泌增加D.人体内的甲状腺激素能完成H过程5、根据下图分析神经细胞,下列叙述错误的是A.若此图为突触前膜,则其兴奋时B面电位为正电位B.静息电位的形成可能与膜上的②⑤有关C.若此图为突触后膜,则突触间隙位于图示膜的A面D.若将神经细胞膜的磷脂层平展在空气-水界面上,则④与水面接触6、如图是某草原生态系统的能量流动模型。

江苏省盐城中学2014届高三生物下学期月考试卷(十三)(含解析)

江苏省盐城中学2014届高三生物下学期月考试卷(十三)(含解析)

2013-2014学年江苏省盐城中学高三(下)月考生物试卷(十三)一、选择题1.(3分)(2014春•亭湖区校级月考)如图是人体中部分体液的关系图.下列叙述中不正确的是()3.(3分)(2013•重庆)少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏(超敏)反应4.(3分)(2015•海南模拟)如图是人体体温与水平衡调节的示意图,下列叙述不正确的是5.(3分)(2014春•益阳校级期末)如图是人体内的免疫过程示意图,说法中错误的是()6.(3分)(2013•山东)吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示.下列叙述正确的是()++﹣9.(3分)(2013•安徽模拟)如图为膝跳反射的结构示意图,以下相关叙述中错误的是()11.(3分)(2013•四川)如图表示具有生物活性的蛙坐骨神经﹣腓肠肌标本,神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触,称“神经﹣肌接头”.下列叙述错误的是())14.(3分)(2013•海南)某种链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似.被该链球菌感染后,机体通过免疫系统抵御该菌时可能引发某种心脏病.与这种心脏病致病机理最为相15.(3分)(2014秋•湘潭期末)如图表示三个通过突触相连接的神经元,电表的电极连接在神经纤维膜的外表面.刺激a点,以下分析不正确的是()16.(3分)(2014•松江区二模)如图表示兴奋的传导和传递过程以及膜电位变化示意图.下列叙述正确的是()17.(3分)(2014•郑州一模)人是恒温动物,在一定范围内能够随外界温度变化来调整自身的产热和散热,从而维持体温的相对稳定.假如正常个体处于0℃的环境中,产热为a1,散热122)))二、简答题21.(12分)(2014春•亭湖区校级月考)人体生命活动主要受神经﹣体液调节,如图表示神经系统对内分泌功能调节的甲、乙、丙三种方式.据图回答下列问题.(1)在寒冷的环境中,人体能通过该图中两种方式调节,使分泌增加,代谢增强,产热增加.感冒发热患者能在一段时间后通过大量出汗使体温恢复至正常,这是一种调节机制.(2)当人体处于高血糖状态时,除血糖直接刺激胰岛B细胞外,还可通过图中的丙方式调节胰岛B细胞分泌,此时靶细胞内有关物质转化的主要过程为;兴奋在A处传递时,信号的转变形式是.在正常血糖调节中,由机体产生能影响胰岛B细胞分泌的信息分子有.(3)糖尿病患者由于血糖浓度较高,导致血浆渗透压,引起下丘脑感受器兴奋,该兴奋可传导至产生渴感.某人一次性饮下1000mL清水,1h内尿量明显增加,此现象的产生与图中乙调节方式产生激素有关.(4)为了验证小白鼠体温调节中枢是下丘脑而不是脊髓,请完成以下实验:实验步骤:①取生理状态相同的小白鼠若干,均分为甲、乙、丙、丁四组,并测量四组小白鼠的体温;②甲组不做处理,乙组破坏,丙组破坏,丁组破坏下丘脑和脊髓;③将四组小白鼠放在相同寒冷环境中,一段时间后,.22.(18分)(2013•山东)长跑比赛中,运动员体内多种生理过程发生改变.(1)机体产热大量增加,通过神经调节,引起皮肤和汗腺分泌增强,导致散热加快以维持体温的相对恒定,这一调节过程的中枢位于.(2)机体大量出汗导致失水较多,刺激渗透压感受器,引起垂体释放.继而促进,以维持体内的水盐平衡.(3)机体血糖大量消耗的主要途径是.此时骨骼肌细胞的直接功能物质是,血糖含量降低时,胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加,肾上腺髓质分泌的增加,使血糖快速补充.(4)比赛结束后,运动员可适量补充水分以消除由于中渗透压升高引起的渴感,还可通过积极放松的方式缓解因肌肉细胞中积累过多造成的肌肉酸痛.2013-2014学年江苏省盐城中学高三(下)月考生物试卷(十三)参考答案与试题解析一、选择题1.(3分)(2014春•亭湖区校级月考)如图是人体中部分体液的关系图.下列叙述中不正确的是()3.(3分)(2013•重庆)少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏(超敏)反应4.(3分)(2015•海南模拟)如图是人体体温与水平衡调节的示意图,下列叙述不正确的是5.(3分)(2014春•益阳校级期末)如图是人体内的免疫过程示意图,说法中错误的是()6.(3分)(2013•山东)吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示.下列叙述正确的是()++﹣9.(3分)(2013•安徽模拟)如图为膝跳反射的结构示意图,以下相关叙述中错误的是()11.(3分)(2013•四川)如图表示具有生物活性的蛙坐骨神经﹣腓肠肌标本,神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触,称“神经﹣肌接头”.下列叙述错误的是())14.(3分)(2013•海南)某种链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似.被该链球菌感染后,机体通过免疫系统抵御该菌时可能引发某种心脏病.与这种心脏病致病机理最为相15.(3分)(2014秋•湘潭期末)如图表示三个通过突触相连接的神经元,电表的电极连接在神经纤维膜的外表面.刺激a点,以下分析不正确的是()16.(3分)(2014•松江区二模)如图表示兴奋的传导和传递过程以及膜电位变化示意图.下列叙述正确的是()17.(3分)(2014•郑州一模)人是恒温动物,在一定范围内能够随外界温度变化来调整自身的产热和散热,从而维持体温的相对稳定.假如正常个体处于0℃的环境中,产热为a1,散热)))二、简答题21.(12分)(2014春•亭湖区校级月考)人体生命活动主要受神经﹣体液调节,如图表示神经系统对内分泌功能调节的甲、乙、丙三种方式.据图回答下列问题.(1)在寒冷的环境中,人体能通过该图中甲和丙两种方式调节,使甲状腺激素、肾上腺素分泌增加,代谢增强,产热增加.感冒发热患者能在一段时间后通过大量出汗使体温恢复至正常,这是一种(负)反馈调节机制.(2)当人体处于高血糖状态时,除血糖直接刺激胰岛B细胞外,还可通过图中的丙方式调节胰岛B细胞分泌,此时靶细胞内有关物质转化的主要过程为血糖合成糖原,转变为脂肪或某些氨基酸;兴奋在A处传递时,信号的转变形式是电信号→化学信号→电信号.在正常血糖调节中,由机体产生能影响胰岛B细胞分泌的信息分子有神经递质、胰高血糖素.(3)糖尿病患者由于血糖浓度较高,导致血浆渗透压升高,引起下丘脑渗透压感受器兴奋,该兴奋可传导至大脑皮层产生渴感.某人一次性饮下1000mL清水,1h内尿量明显增加,此现象的产生与图中乙调节方式产生抗利尿激素有关.(4)为了验证小白鼠体温调节中枢是下丘脑而不是脊髓,请完成以下实验:实验步骤:①取生理状态相同的小白鼠若干,均分为甲、乙、丙、丁四组,并测量四组小白鼠的体温;②甲组不做处理,乙组破坏下丘脑,丙组破坏脊髓,丁组破坏下丘脑和脊髓;③将四组小白鼠放在相同寒冷环境中,一段时间后,测量体温并比较体温是否发生变化.22.(18分)(2013•山东)长跑比赛中,运动员体内多种生理过程发生改变.(1)机体产热大量增加,通过神经调节,引起皮肤毛细血管和汗腺分泌增强,导致散热加快以维持体温的相对恒定,这一调节过程的中枢位于下丘脑.(2)机体大量出汗导致失水较多,刺激渗透压感受器,引起垂体释放抗利尿激素.继而促进肾小管、集合管重吸收水分,以维持体内的水盐平衡.(3)机体血糖大量消耗的主要途径是氧化分解.此时骨骼肌细胞的直接功能物质是ATP ,血糖含量降低时,胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加,肾上腺髓质分泌的肾上腺素增加,使血糖快速补充.(4)比赛结束后,运动员可适量补充水分以消除由于细胞外液中渗透压升高引起的渴感,还可通过积极放松的方式缓解因肌肉细胞中乳酸积累过多造成的肌肉酸痛.。

江苏省盐城市大丰市南阳中学高三生物上学期第三次综合试卷(含解析)

江苏省盐城市大丰市南阳中学高三生物上学期第三次综合试卷(含解析)

2013-2014学年江苏省盐城市大丰市南阳中学高三(上)第三次综合生物试卷一、单项选择题(本题包括30小题,每小题2分,共60分.)3.(2分)(2013•宿迁一模)如图是从一种二倍体生物体内获得的某个细胞的示意图,下列描述中正确的是()(2013秋•兴化市期中)如图为AaBb基因型的某生物体内某细胞分裂示意图.则()(2分)4.5.(2分)(2013秋•大丰市校级月考)如图甲、乙表示水稻两个品种,A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因,①~⑧表示培育水稻新品种的过程.下列说法错误的是()6.(2分)(2013秋•大丰市校级月考)如图简要概括了真核细胞中基因指导蛋白质合成过程中相关物质间的关系.下列说法正确的是()8.(2分)(2012秋•泰兴市期中)下列关于“21三体综合征”与“镰刀型细胞贫血症”的比9.(2分)(2013•海门市校级模拟)如图为真核细胞DNA复制过程模式图,相关分析错误的是()的脱氧核苷酸链占10.(2分)(2013•浙江模拟)某哺乳动物的基因型为AABbEe,如图是其一个精原细胞在产生精子细胞过程中的某个环节的示意图,据此可以判断()11.(2分)(2013秋•姜堰市期中)某研究小组从蛙的精巢中提取了一些细胞(无突变发生),测定细胞中染色体数目,并根据染色体数目不同将这些细胞分为三组,各组细胞数如图.下列相关分析中正确的是()12.(2分)(2013•南海区模拟)如图为基因型为aaBbCc的某动物细胞分裂示意图,据此可确认该细胞()13.(2分)(2014•闵行区一模)如图为人体某细胞正在进行减数分裂的某个时期(仅画出4对同源染色体).图中细胞的名称、细胞中染色体的现象及该细胞产生的配子参与受精可能出现的结果依次为()14.(2分)(2013•盐城三模)如图为某动物细胞分裂图象,有关叙述正确的是())16.(2分)(2012•上海)赫尔希(A•Hershey)和蔡斯(M•Chase)于1952年所做的噬菌体侵染细菌的著名实验进一步证实了DNA是遗传物质.这项实验获得成功的原因之一是噬菌体17.(2分)(2012秋•南通期中)如图为DNA分子片段结构示意图,下列描述正确的是()18.(2分)(2012秋•南通期中)下列关于人体细胞的四图中,叙述错误的是()19.(2分)(2013•江苏一模)如图为某种真核生物遗传信息表达过程中的部分图解.有关图的说法正确的是()20.(2分)(2014•虹口区一模)采用下列哪一组方法,可以依次解决①~④中的遗传问题()①鉴定一只白羊是否纯种②在一对相对性状中区别显隐性122.(2分)(2012秋•泰兴市期中)如图为真核细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图,下列说法正确的是()24.(2分)(2008•中山模拟)已知玉米某两对基因按照自由组合规律遗传,现有子代基因型25.(2分)(2014•扬州学业考试)现有AaBb与aaBb个体杂交(符合自由组合规律),其子代C26.(2分)(2014•扬州学业考试)如图为鼠的毛色(黑色和白色)的遗传图解.下列判断错误的是()28.(2分)(2013•嘉定区一模)染色体之间的交叉互换可能导致染色体的结构或基因序列的变化.下列图中,甲、乙两图分别表示两种染色体之间的交叉互换模式,丙、丁、戊图表示某染色体变化的三种情形.则下列有关叙述正确的是()30.(2分)(2011•山东)只有在保持细胞活性的条件下,才能显示细胞中某物质或结构的实二、多项选择题:(本部分包括10题,每题3分,共计30分)31.(3分)(2013•海门市校级模拟)下列是某高等二倍体动物体内处于不同时期的细胞分裂图象,相关叙述正确的是())34.(3分)(2013秋•大丰市校级月考)小陈在观察成熟叶肉细胞的亚显微结构照片后得出如35.(3分)(2013秋•大丰市校级月考)在细胞内,某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示.其中X、Y代表元素,A、B、C是生物大分子.相关描述正确的是()36.(3分)(2013秋•大丰市校级月考)下表中有关人体细胞化合物的各项内容,不正确的是)38.(3分)(2013秋•大丰市校级月考)如图示植物细胞新细胞壁的形成,下列有关叙述错误的是()39.(3分)(2012•淮安模拟)如图表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜的运输方式.有关说法正确的是()40.(3分)(2012•江苏二模)1982年科学家在四膜虫体内发现一种基本组成单位为核苷酸的三、简答题:(每空1分,共30分)41.(7分)(2013秋•大丰市校级月考)有两个纯种小麦品种,甲品种是高秆抗锈病(DDTT),乙品种是矮秆不抗锈病(ddtt).现将这两个品种进行下列3组实验,假如3组实验都有矮秆抗锈病出现,分析以下问题:(1)第①组F2中所得矮秆抗锈病植株的基因型可能是,不能作为性状稳定遗传的新品种的原因是.(2)第②组的若干植株中矮秆抗锈病植株所占比例为,此育种方法称为,其优点是可以明显缩短育种年限.(3)第③组育种方法(太空诱变育种)所依据的原理是;一般来说,在多种变异植株中符合要求的新品种比例较(高/低).育种时所需处理的种子应当是萌发的(而非休眠的)种子,原因是.42.(7分)(2013•宿迁一模)如图为遗传信息的传递过程,请仔细观察和分析图解,并回答下列问题.(1)图1中能够发生A与U相互配对的有(填序号),图1中可在人体正常细胞内发生的过程有.(填序号)(2)与DNA分子相比,RNA分子中特有的化学组成是,.(3)图2中甘氨酸的密码子是.若该蛋白质由n个氨基酸组成,指导其合成的mRNA的碱基数至少为个.(4)若要改变图2中合成的蛋白质分子,将图中天冬氨酸变成缬氨酸(缬氨酸密码子为GUU、GUC、GUA、GUG),可以通过改变DNA模板链上的一个碱基来实现,即由.(5)已知某mRNA中(A+U)/(G+C)=0.2,则合成它的DNA双链中(A+T)/(G+C)= .43.(7分)(2013秋•射阳县校级期中)请据图回答有关植物光合作用和细胞呼吸的问题:(1)图1中暗反应发生在叶绿体的中,a、b物质参与暗反应中的过程.(2)图2中A过程发生的场所是,其中产生ATP量最多的是(填字母)过程.(3)图3表示在二氧化碳充足的条件下,某植物光合速度与光照强度、温度的关系.在温度为10℃时,光照强度大于千勒克司后,该植物光合速度不再随光照强度增加而增加.当温度为20℃时,光照强度由4千勒克司瞬时上升到12千勒克司,此刻该植物叶绿体内C5的含量将.光照强度为12千勒克司时,限制该植株光合速度的主要因素是.44.(3分)(2013•江苏)如图为某细胞的部分结构及蛋白质转运示意图,请回答下列问题:(1)内质网上合成的蛋白质不能穿过进入细胞核,表明这种转运具有性.(2)细胞膜选择透过性的分子基础是具有疏水性和具有专一性.(3)若该细胞是高等植物的叶肉细胞,则图中未绘制的细胞器有.(4)若该细胞为小鼠骨髓造血干细胞,则图示细胞处于细胞周期的,此时在光学显微镜下观察明显可见细胞核中有存在.(5)研究表明硒对线粒体膜有稳定作用,可以推测人体缺硒时下列细胞中最易受损的是(填序号).①脂肪细胞②淋巴细胞③心肌细胞④口腔上皮细胞.45.(6分)(2013秋•大丰市校级月考)如图1表示X植物和Y植物在不同光照强度下的CO2吸收速率(mgCO2/100cm2叶•小时),图2表示X植物在不同含水量条件下,施肥和不施肥时的CO2吸收速率,请据图回答:(1)从图中可以看出,影响光合速率的环境因素有、土壤肥力.(2)当光照强度为9千勒克斯时,X植物的净光合速率是(mgCO2/100cm2叶•小时).当光照强度为3千勒克斯时,X植物与Y植物固定的CO2量的差值是(mgCO2/100cm2叶•小时).(3)分析图2可知:与B点相比,C点条件下限制X植物吸收CO2量的主要因素是,该图实验结果表明,在的条件下施肥效果好.(4)研究表明,光合速率受光合产物从叶中输出速率的影响.若Y植物正处于结果期,将植株上其他叶片全部摘除,只保留一张叶片,则留下叶片的光合速率将(填“增大”或“减弱”).2013-2014学年江苏省盐城市大丰市南阳中学高三(上)第三次综合生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题(本题包括30小题,每小题2分,共60分.)3.(2分)(2013•宿迁一模)如图是从一种二倍体生物体内获得的某个细胞的示意图,下列描述中正确的是()4.(2013秋•兴化市期中)如图为AaBb基因型的某生物体内某细胞分裂示意图.则()(2分)5.(2分)(2013秋•大丰市校级月考)如图甲、乙表示水稻两个品种,A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因,①~⑧表示培育水稻新品种的过程.下列说法错误的是()6.(2分)(2013秋•大丰市校级月考)如图简要概括了真核细胞中基因指导蛋白质合成过程中相关物质间的关系.下列说法正确的是()8.(2分)(2012秋•泰兴市期中)下列关于“21三体综合征”与“镰刀型细胞贫血症”的比9.(2分)(2013•海门市校级模拟)如图为真核细胞DNA复制过程模式图,相关分析错误的是()的脱氧核苷酸链占的脱氧核苷酸链占=,10.(2分)(2013•浙江模拟)某哺乳动物的基因型为AABbEe,如图是其一个精原细胞在产生精子细胞过程中的某个环节的示意图,据此可以判断()11.(2分)(2013秋•姜堰市期中)某研究小组从蛙的精巢中提取了一些细胞(无突变发生),测定细胞中染色体数目,并根据染色体数目不同将这些细胞分为三组,各组细胞数如图.下列相关分析中正确的是()12.(2分)(2013•南海区模拟)如图为基因型为aaBbCc的某动物细胞分裂示意图,据此可确认该细胞()13.(2分)(2014•闵行区一模)如图为人体某细胞正在进行减数分裂的某个时期(仅画出4对同源染色体).图中细胞的名称、细胞中染色体的现象及该细胞产生的配子参与受精可能出现的结果依次为()14.(2分)(2013•盐城三模)如图为某动物细胞分裂图象,有关叙述正确的是())16.(2分)(2012•上海)赫尔希(A•Hershey)和蔡斯(M•Chase)于1952年所做的噬菌体侵染细菌的著名实验进一步证实了DNA是遗传物质.这项实验获得成功的原因之一是噬菌体17.(2分)(2012秋•南通期中)如图为DNA分子片段结构示意图,下列描述正确的是()18.(2分)(2012秋•南通期中)下列关于人体细胞的四图中,叙述错误的是()19.(2分)(2013•江苏一模)如图为某种真核生物遗传信息表达过程中的部分图解.有关图的说法正确的是()20.(2分)(2014•虹口区一模)采用下列哪一组方法,可以依次解决①~④中的遗传问题()①鉴定一只白羊是否纯种②在一对相对性状中区别显隐性22.(2分)(2012秋•泰兴市期中)如图为真核细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图,下列说法正确的是()24.(2分)(2008•中山模拟)已知玉米某两对基因按照自由组合规律遗传,现有子代基因型25.(2分)(2014•扬州学业考试)现有AaBb与aaBb个体杂交(符合自由组合规律),其子代C个体表现型相同的比例为=,与型相同的比例为×=﹣=.的表现型与亲本不同,所占比例为×+×=个体表现型相同的比例为×,与×=,所以子代中表现型不同于双亲的个体占全部子代中个体的比例﹣=.26.(2分)(2014•扬州学业考试)如图为鼠的毛色(黑色和白色)的遗传图解.下列判断错误的是()号为杂合子的概率为28.(2分)(2013•嘉定区一模)染色体之间的交叉互换可能导致染色体的结构或基因序列的变化.下列图中,甲、乙两图分别表示两种染色体之间的交叉互换模式,丙、丁、戊图表示某染色体变化的三种情形.则下列有关叙述正确的是()30.(2分)(2011•山东)只有在保持细胞活性的条件下,才能显示细胞中某物质或结构的实二、多项选择题:(本部分包括10题,每题3分,共计30分)31.(3分)(2013•海门市校级模拟)下列是某高等二倍体动物体内处于不同时期的细胞分裂图象,相关叙述正确的是())34.(3分)(2013秋•大丰市校级月考)小陈在观察成熟叶肉细胞的亚显微结构照片后得出如35.(3分)(2013秋•大丰市校级月考)在细胞内,某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示.其中X、Y代表元素,A、B、C是生物大分子.相关描述正确的是()36.(3分)(2013秋•大丰市校级月考)下表中有关人体细胞化合物的各项内容,不正确的是)38.(3分)(2013秋•大丰市校级月考)如图示植物细胞新细胞壁的形成,下列有关叙述错误的是()39.(3分)(2012•淮安模拟)如图表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜的运输方式.有关说法正确的是()40.(3分)(2012•江苏二模)1982年科学家在四膜虫体内发现一种基本组成单位为核苷酸的三、简答题:(每空1分,共30分)41.(7分)(2013秋•大丰市校级月考)有两个纯种小麦品种,甲品种是高秆抗锈病(DDTT),乙品种是矮秆不抗锈病(ddtt).现将这两个品种进行下列3组实验,假如3组实验都有矮秆抗锈病出现,分析以下问题:(1)第①组F2中所得矮秆抗锈病植株的基因型可能是ddTT、ddTt ,不能作为性状稳定遗传的新品种的原因是自交后代会发生性状分离.(2)第②组的若干植株中矮秆抗锈病植株所占比例为,此育种方法称为单倍体育种,其优点是可以明显缩短育种年限.(3)第③组育种方法(太空诱变育种)所依据的原理是基因突变;一般来说,在多种变异植株中符合要求的新品种比例较低(高/低).育种时所需处理的种子应当是萌发的(而非休眠的)种子,原因是萌发的种子中细胞分裂旺盛,更容易发生基因突变.,秋水仙素处理后染色体含量加倍,第②组的若干植株中矮秆抗锈病植株所占比例.此育种方法称为单倍体育种,其优点是可以明显缩短育种年限.42.(7分)(2013•宿迁一模)如图为遗传信息的传递过程,请仔细观察和分析图解,并回答下列问题.(1)图1中能够发生A与U相互配对的有②③④⑤(填序号),图1中可在人体正常细胞内发生的过程有①③⑤.(填序号)(2)与DNA分子相比,RNA分子中特有的化学组成是核糖,尿嘧啶.(3)图2中甘氨酸的密码子是GGU .若该蛋白质由n个氨基酸组成,指导其合成的mRNA 的碱基数至少为3n 个.(4)若要改变图2中合成的蛋白质分子,将图中天冬氨酸变成缬氨酸(缬氨酸密码子为GUU、GUC、GUA、GUG),可以通过改变DNA模板链上的一个碱基来实现,即由T→A.(5)已知某mRNA中(A+U)/(G+C)=0.2,则合成它的DNA双链中(A+T)/(G+C)= 0.2 .43.(7分)(2013秋•射阳县校级期中)请据图回答有关植物光合作用和细胞呼吸的问题:(1)图1中暗反应发生在叶绿体的基质中,a、b物质参与暗反应中的三碳化合物的还原过程.(2)图2中A过程发生的场所是细胞质基质,其中产生ATP量最多的是 C (填字母)过程.(3)图3表示在二氧化碳充足的条件下,某植物光合速度与光照强度、温度的关系.在温度为10℃时,光照强度大于 4 千勒克司后,该植物光合速度不再随光照强度增加而增加.当温度为20℃时,光照强度由4千勒克司瞬时上升到12千勒克司,此刻该植物叶绿体内C5的含量将升高(或增加).光照强度为12千勒克司时,限制该植株光合速度的主要因素是温度.44.(3分)(2013•江苏)如图为某细胞的部分结构及蛋白质转运示意图,请回答下列问题:(1)内质网上合成的蛋白质不能穿过核孔进入细胞核,表明这种转运具有选择性.(2)细胞膜选择透过性的分子基础是磷脂双分子层具有疏水性和膜转运蛋白具有专一性.(3)若该细胞是高等植物的叶肉细胞,则图中未绘制的细胞器有叶绿体和液泡.(4)若该细胞为小鼠骨髓造血干细胞,则图示细胞处于细胞周期的分裂间期,此时在光学显微镜下观察明显可见细胞核中有核仁存在.(5)研究表明硒对线粒体膜有稳定作用,可以推测人体缺硒时下列细胞中最易受损的是③(填序号).①脂肪细胞②淋巴细胞③心肌细胞④口腔上皮细胞.45.(6分)(2013秋•大丰市校级月考)如图1表示X植物和Y植物在不同光照强度下的CO2吸收速率(mgCO2/100cm2叶•小时),图2表示X植物在不同含水量条件下,施肥和不施肥时的CO2吸收速率,请据图回答:(1)从图中可以看出,影响光合速率的环境因素有光照强度、土壤含水量、土壤肥力.(2)当光照强度为9千勒克斯时,X植物的净光合速率是30 (mgCO2/100cm2叶•小时).当光照强度为3千勒克斯时,X植物与Y植物固定的CO2量的差值是 1 (mgCO2/100cm2叶•小时).(3)分析图2可知:与B点相比,C点条件下限制X植物吸收CO2量的主要因素是土壤肥力,该图实验结果表明,在土壤含水量在40%~60% 的条件下施肥效果好.(4)研究表明,光合速率受光合产物从叶中输出速率的影响.若Y植物正处于结果期,将植株上其他叶片全部摘除,只保留一张叶片,则留下叶片的光合速率将增大(填“增大”或“减弱”).。

江苏省盐城市高三生物第三次模拟考试(最后一卷)试卷(含解析)

江苏省盐城市高三生物第三次模拟考试(最后一卷)试卷(含解析)

2017年江苏省盐城市高考生物三模试卷一、单项选择题:本部分包括20小题,每小题2分,共40分.1.下列有关叙述最准确的是()A.氨基酸中至少含有一个肽键B.脂质中至少含有C、H、O、NC.酶的合成至少需要经过转录的过程D.质粒彻底水解至少可以得到5种产物2.下列关于人体成熟红细胞的叙述,正确的是()A.该细胞中含有磷脂的细胞结构只有细胞膜B.该细胞既可产生ATP,又能合成酶C.该细胞产生的CO2以自由扩散方式至血浆D.该细胞呼吸作用产物能使重铬酸钾变灰绿色3.蔗糖酶能够催化蔗糖水解.下表是在同一温度下研究蔗糖酶和蔗糖浓度对水解反应速率影响的系列实验结果.下列有关该实验说法不正确的是()A.两组实验的自变量不同,无关变量有差异,因变量相同B.如果系列实验条件温度升高5℃,相对反应速率可能降低C.实验一中,酶浓度低于5%时限制反应速率的因素是蔗糖浓度D.实验二中,蔗糖浓度高于20%后限制反应速率的因素是酶浓度4.下列关于叶肉细胞内ATP描述正确的是()A.ATP的结构决定了其在叶肉细胞中可以大量储存B.光合作用产生的ATP可以为Mg2+进入叶肉细胞直接提供能量C.ATP水解失掉两个磷酸基团后,可以作为逆转录的原料D.提高CO2浓度,则短时间内叶绿体中ATP的合成速率会加快5.下列关于人体细胞物质转运的叙述,错误的是()A.Na+物质转运方式为主动转运B.易化扩散和主动转运过程中,载体蛋白的形状会发生改变C.胞吞、胞吐的对象可以是液体和固体,也可以是大分子和小分子D.主动转运是细胞最重要的吸收和排出物质的方式6.紫色洋葱A和B的外表皮细胞分别制成5个装片,依次滴加5种不同浓度的蔗糖溶液,相同时间后原生质体的体积变化如图所示,下列叙述不正确的是()A.甲﹣戊这5种蔗糖溶液浓度最高的是乙B.两种紫色洋葱外表皮细胞都发生质壁分离的蔗糖溶液浓度是乙和丁C.将处于乙浓度蔗糖溶液中的紫色洋葱B外表皮细胞的装片置于清水中,一定会发生质壁分离复原D.实验后丙溶液中紫色洋葱B外表皮细胞的吸水能力小于戊溶液中洋葱B外表皮细胞7.下列有关细胞生命历程的说法,正确的是()A.皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物B.原癌基因或抑癌基因发生多次变异积累可导致癌症,因此癌症可遗传C.细胞周期的有序进行需抑癌基因的严格调控D.有丝分裂和减数分裂都可能发生非同源染色体间的互换,但是只有减数分裂能发生同源染色体间的交叉互换8.下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述,正确的是()A.格里菲思的肺炎双球菌的转化实验是在体外完成的B.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力C.噬菌体侵染细菌实验中T2噬菌体的DNA是用32P直接标记的D.噬菌体侵染细菌实验中,搅拌的目的是让上清液析出重量较轻的T2噬菌体9.孟德尔在豌豆杂交实验的基础上,利用“假说﹣演绎法”成功提出两大遗传定律.下列关于孟德尔在研究过程中的分析正确的是()A.亲本产生配子时,成对的等位基因发生分离属于假说的内容B.杂合子自交产生3:1的性状分离比属于孟德尔提出的核心假说C.两对相对性状杂合子产生配子时不同对的遗传因子可以自由组合属于演绎推理过程D.杂合子与隐性亲本杂交后代发生1:1的性状分离比属于演绎推理过程10.如图表示人体细胞核中某生理过程,下列相关叙述错误的是()A.①能催化磷酸二酯键的形成 B.②与③之间有氢键连接C.③离开②后就是翻译的模板 D.④处将会发生螺旋化11.假设甲果蝇种群中只有Aa、aa两种基因型且数量相等,乙果蝇种群中只有AA、Aa两种基因型且数量相等,现将两种群果蝇混合培养,下列叙述正确的是()A.混合前甲、乙种群的A基因频率相同B.混合前甲、乙种群的Aa基因型频率不同C.若两种群随机交配,则子一代的A基因频率为50%D.若两种群随机交配,则子一代的Aa的基因型频率为50%12.下列关于变异和进化的叙述,正确的是()A.非同源染色体之间交换部分片段,属于突变B.突变和自然选择均能定向改变种群的基因频率C.种群基因型频率发生了定向改变,说明种群在进化D.种群进化成新物种后与原物种不能进行自由交配13.科研小组对某地两个种群的数量进行了多年的跟踪调查,并研究随时间的变化趋势,结果如图所示(图中N t表示第t年的种群数量,N t+1表示t+1年的种群数量).下列分析正确的是()A.甲种群在0~t3段的年龄结构为增长型B.乙种群在0~t1段的种群数量呈“J”型增长C.乙种群在t2时数量最少D.甲种群在t3后数量相对稳定可能是生存条件比较理想14.下列有关生物学实验的叙述中,正确的是()A.用无水乙醇或丙酮提取、分离紫色洋葱鳞片叶中的色素B.用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察质壁分离时看不到染色体C.观察线粒体用新鲜的藓类叶片代替口腔上皮细胞效果更佳D.粗提取DNA实验中,用0.14mol/LNacl溶解DNA15.如图所示,在一株发生向光弯曲生长的玉米幼苗上,a表示弯曲部位的向光侧细胞,b 表示弯曲部位的背光侧细胞.下列分析正确的是()A.生长弯曲的是幼苗尖端 B.生长素浓度:a>bC.a侧细胞数目比b侧少D.b侧细胞比a侧细胞体积大16.如图表示PCR扩增某个目的基因的基本过程,有关叙述正确的是()A.PCR技术的主要原理是DNA复制,解旋酶和DNA聚合酶分别在图中①、③两步中起作用B.据图分析PCR操作过程中使用的DNA聚合酶至少要能忍受72℃的高温C.PCR技术使用的前提是能够利用目的基因的部分序列合成至少1种引物D.因为引物不能重复使用,所以在第n轮扩增过程中至少消耗2n个引物17.下列有关渗透压的叙述正确的是()A.血浆蛋白含量的变化不会影响组织液的渗透压B.血浆和组织液的渗透压升高都容易引起组织水肿C.细胞外液渗透压的改变不会影响组织细胞的渗透压D.细胞外液渗透压的调节有激素和神经递质的参与18.H7N9是一种禽流感病毒,下列相关叙述错误的是()A.H7N9禽流感患者会出现发热现象,在体温升高的过程中,机体产热量大于散热量B.H7N9禽流感患者出现肺炎时,吞噬细胞和杀菌物质等转移到炎症区,抵御病原体的攻击,此过程属于机体免疫系统的第二道防线C.机体感染H7N9后,可经体液免疫产生抗体与病毒发生特异性结合D.机体感染H7N9后,可经细胞免疫杀死寄生在体细胞中的禽流感病毒19.下列关于果酒、果醋和腐乳制作的叙述中,正确的是()A.一般含糖量较高的水果可用来制作果酒B.果醋发酵包括有氧发酵和无氧发酵C.制作腐乳时,应防止毛霉以外的其它微生物生长D.都是利用微生物胞内酶催化获得最终产品20.下列有关酵母细胞固定化实验操作目的及结果分析,错误的是()A.干酵母细胞处于休眠状态,需置于蒸馏水中活化B.配制海藻酸钠溶液时需要小火或间断加热,以防海藻酸钠焦糊C.若海藻酸钠的浓度偏低时凝胶珠呈白色,固定的细胞数目过少D.凝胶珠在CaCl2溶液中浸泡时间的长短,不影响发酵效果二、多项选择题:本部分包括5题,每题3分,共计15分.21.下列关于胚胎工程理论及应用的叙述中,错误的是()A.在优良母畜的饲料中添加一定量的促性腺激素从而达到超数排卵的目的B.理论上胚胎干细胞能被诱导分化为机体内所有的细胞C.若对囊胚进行胚胎分割,滋养层和内细胞团都需要均等分割D.移植的胚胎只能来自体内受精或者体外受精直接产生的胚胎22.下列有关生物体内相关物质含量比值的叙述,错误的有()A.种子内脱落酸:赤霉素的比值,休眠时比萌发时高B.人体细胞内O2:CO2的比值,线粒体内比细胞质基质低C.适宜光照下的叶绿体中C5:C3的比值,停止供应CO2后比停止前高D.神经纤维膜内K+:Na+的比值,静息电位时比动作电位时低23.有关平板划线操作的叙述正确的有()A.第一步灼烧接种环是为了避免接种环上可能存在的微生物污染培养物B.每次划线前,灼烧接种环是为了杀死上次划线结束后,接种环上残留的菌种C.在第二区域内划线时,接种环上的菌种直接来源于菌液D.划线结束后,灼烧接种环能及时杀死接种环上的菌种,避免细菌污染环境和感染操作者24.如图是我国南方某农业生态系统的结构模式图,下列有关叙述错误的是()A.水稻、杂草、蘑菇所固定的能量总和是流经该农业生态系统的总能量B.建立该生态系统目的是实现系统内物质的循环再生并提高系统内的能量传递效率C.人工建立的农业生态系统和弃耕的农业生态系统的生物群落,演替的方向和速度有差异D.植物秸秆经预处理后,需利用微生物A产生的相关酶水解并转化成发酵所需的葡萄糖25.如图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置,把三套装置放在隔热且适宜的条件下培养(三装置中种子的质量相等).下列有关说法不正确的是()A.取适量的幼胚研碎,滴加少量的一种被还原后为白色的试剂,一段时间后试剂颜色可能变白的原因与种子呼吸过程产生[H]有关B.当种子中的有机物消耗完毕,温度计读数T B最高C.一段时间后,玻璃管中的有色液滴移动的距离h C>h B=h AD.A、B两试管有色液滴右移的速率不一样三.解答题:本部分包括8小题,共65分.26.某实验小组利用新鲜的绿叶为材料,进行绿叶中色素的提取与分离实验,实验结果如图所示.请回答下列问题:(1)Ⅲ的色素名称是,若缺少该色素,则植株对光的吸收能力减弱.(2)将提取到的滤液收集到试管中,塞上橡皮塞,将试管置于适当的光照条件下2﹣3min 后,试管内的氧气含量.(填“增加”“减少”或“不变”)(3)该实验小组为了研究缺失笫Ⅲ条色素带的植株(甲)和正常的植株(乙)光合作用速率的差异,设计实验所测得的相关数据(温度和CO2浓度等条件均适宜)如下表,请回答下列问题:①当光照强度为1klx时,乙植物的光合作用速率(填“大于”“小于”或“=”)呼吸作用速率,若将甲植物从光照强度为lklx的环境中移至光照强度为3klx的环境中,甲植物光合作用所需CO2来源于.②当光照强度为3klx时,甲、乙两植物固定CO2速率的差为mg/.27.图1是植物根尖结构模式图;图2中E、F、G、H表示该二倍体生物有性生殖过程中不同时期的细胞,a、b、c、d表示某四种结构或物质在不同时期的数量变化;图3表示图2中某细胞的细胞分裂图形.(1)图1中,观察细胞质壁分离时可选择[ ]区域的细胞.观察根尖有丝分裂时应选择[ ]区域的细胞,制作临时装片的步骤是解离→→制片.细胞是独立分裂的,但不能选定一个细胞持续观察它的整个分裂过程,原因.(2)图2中,与图3对应的是细胞.根据a、b、c、d在不同时期的数量变化规律,判断b、c分别是什么结构或物质:b 、c .(3)基因型为AaX B Y的雄果蝇,下图为一个次级精母细胞经过减数第二次分裂所产生的一个精细胞,不考虑交叉互换和基因突变,请画出来自于同一个精原细胞的另一个次级精母细胞产生的一个精细胞的图象.但如果在该细胞减数分裂过程中仅发生过一次异常(无基因突变),产生了一个基因型为aaX B 的精细胞,则同时产生的另三个精细胞的基因型是.28.如图表示通过二倍体植株甲(自花传粉植物)和植株乙培育植株A、B、C、D、E的过程,其中植株甲的基因型为AaBb,两对等位基因分别位于两对同源染色体上.请据图回答问题.(1)植株A是倍体.若植株乙是四倍体,则植株E是倍体.(2)获得植株E 的过程称为 ,其过程中两个原生质体融合时所用的物理方法有 (写出3种).(3)植株A 、D 、E 的培育过程中都需要采用的生物技术是 .图中培育得到愈伤组织的过程需要 (照光/避光).(4)植株A 、B 、C 、D 、E 中可能与植株甲的基因型相同的是植株 .(5)若A 、a 分别控制紫花和白花这对相对性状.若用秋水仙素处理植株甲的幼苗得到成熟植株,然后选用正常白花植株与其测交,则得到的后代中可育的个体比例为 ,子代的性状表现及比例为 .29.如图为某草原生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成部分,A 、B 、C 、D 是丙中具有捕食关系的四种生物,其有机物量所占比例如图所示.下表为该生态系统能量流动数据统计表(不考虑未利用的能量),请回答下列有关问题:(1)该草原生态系统的功能是 .(2)图中A 生物的下一营养级生物为 (填字母);D 生物用于生长,发育和繁殖的能量为 KJ ;②过程中碳的传递形式是 .(3)若该草原受重金属污染,则生物体内重金属含量最高的是种群 .(4)据表分析A 与下一营养级的能量传递效率为 (保留小数点后一位).由绿色植物流入分解者的能量除包含遗体、残枝落叶中的能量外,还包含 中的能量.(5)草原在维持气候、净化空气中有着重要的作用.这体现了生物多样性的 价值.(6)若人在该草原生态系统中开辟了一个农场,种有10000kg 玉米,玉米子粒既作为鸡的饲料,也作为人的粮食.最初人的食物比例为来自鸡,直接来自玉米.为了养活更多的人口,现调整人的食物比例为来自鸡,5/6来自玉米.若能量传递效率按10%计算,现在养活的人口约是原来的 倍.30.进食可刺激小肠 K 细胞分泌多肽 GIP,GIP 可作用于胰岛细胞和脂肪细胞,其作用机制如图所示(1~4 代表细胞膜上的结构).(1)K 细胞合成 GIP 的原料是.(2)图中结构 1~4 是细胞膜上的,其化学成分是.进食后,GIP 和胰岛素通过结构 1、2 作用于脂肪细胞,促进,从而降低血糖水平.血糖浓度过低时,分泌增加,与胰岛素相互作用,共同维持血糖含量的相对稳定.(3)给大鼠口服或静脉注射适量葡萄糖,让二者血糖浓度变化相当.与注射相比,口服后血浆胰岛素水平更,其原因是.(4)现有甲、乙两个糖尿病患者,甲体内检测出能作用于结构 2 的抗体(此抗体还可作用于肝细胞和肌细胞等细胞表面的结构 2),乙体内检测出能作用于结构 3 的抗体.患者的抗体是由细胞产生的,这两种糖尿病都属于病,两个患者中,通过注射胰岛素能有效控制血糖浓度的是.31.图1为患甲病(显性基因A,隐性基因a)和乙病(显性基因B,隐性基因b)两种遗传病的系谱图.图2表示乙病的正常基因和致病基因中的某一特定序列被某酶E切割后,可产生大小不同的片段(bp表示碱基对).(1)由图1分析可知:甲病的遗传方式为,乙病的遗传方式为.(2)若Ⅱ﹣3和Ⅱ﹣8两者的家庭均无乙病史,则Ⅲ﹣12的基因型是.Ⅲ﹣9与Ⅲ﹣12近亲结婚,子女中患病的可能性是.若Ⅱ﹣3和Ⅱ﹣4再生一个小孩,在产前基因诊断中出现142bp片段个体的概率是.(3)假设某地区人群中每10000人当中有1900个甲病患者,若Ⅲ﹣12与该地一女子结婚,则他们生育一个患甲病男孩的概率为.32.金黄色葡萄球菌是人类化脓感染中最常见的病原菌,可引起食物中毒、肺炎、肠炎等.某研究小组的同学用所学的微生物的实验室培养的方法进行“变质牛奶中金黄色葡萄球菌的分离和计数实验”,部分实验处理和结果如图.(注:培养皿旁的数字代表菌落数目;实验室条件满足金黄色葡萄球菌的生长繁殖;实验操作规范;实验过程严格做好各项防护防扩散等工作)请回答相关问题(1)在实验室培养微生物,一方面需要为培养的微生物提供适合的和条件;另一方面需要确保无处不在的其它微生物无法混入,如培养皿和培养基都可以用法进行灭菌.(2)据图,研究小组采用的是法分离和计数金黄色葡萄球菌.由样品到4号试管的操作中,第一步,将分别盛有9mL生理盐水的4支试管,并编号1﹣4号;第二步,用移液管从样品中吸取1mL牛奶,注入1号试管中,充分摇匀;第三步,重复第二步骤操作,以此类推,4号试管的稀释倍数是.(3)资料显示,金黄色葡萄球菌有高度的耐盐性,可在10%﹣15%NaCL的肉汤中生长;本实验可配制含10%氯化钠的培养基,使之成为培养基,以利金黄色葡萄球菌的生长,抑制或阻止其他微生物的生长(4)通过观察菌落特征可区分不同种类微生物,这些特征包括菌落的等方面;在统计菌落数目时,需按照菌落计数的要求计数,以保证计数结果准确.据图可得出1mL牛奶样品中金黄色葡萄球菌的活菌数为.33.如图为三种质粒和一个含目的基因的片段的示意图.图中Ap为氨苄青霉素抗性基因,Tc为四环素抗性基因,lacZ为蓝色显色基因,EcoRⅠ(0.7Kb)、PvuⅠ(0.8Kb)等为限制酶及其切割的位点与复制原点的距离,1Kb=1000个碱基对长度.请据图回答:(1)质粒A、C不能作为目的基因运载体的理由分别是、.(2)将图中的目的基因与质粒B进行重组,需要用到酶.如果是两两重组,可能有种长度的重组结果.(3)基因工程中检测筛选含有目的基因的重组质粒是一个重要的步骤.现运用酶切质粒,完全酶切后进行电泳观察,若出现长度为 1.1kb和kb,或者kb和kb的片段,则可以判断该质粒已与目的基因重组成功(重组质粒上目的基因的插入位点与EcoRⅠ的识别位点之间的碱基对忽略不计).2017年江苏省盐城中学高考生物三模试卷参考答案与试题解析一、单项选择题:本部分包括20小题,每小题2分,共40分.1.下列有关叙述最准确的是()A.氨基酸中至少含有一个肽键B.脂质中至少含有C、H、O、NC.酶的合成至少需要经过转录的过程D.质粒彻底水解至少可以得到5种产物【考点】12:氨基酸的分子结构特点和通式;1M:脂质的组成元素;37:酶的概念.【分析】1、酶的化学本质是大多数是蛋白质,少数是RNA.蛋白质合成需经过转录和翻译.2、脂质包括脂肪、磷脂和固醇,其中脂肪和固醇的元素组成只有C、H、O,磷脂的元素组成为C、H、O、N、P.【解答】解:A、氨基酸分子中不含肽键,A错误;B、脂质中的脂肪只含有C、H、O,B错误;C、蛋白质类酶的合成需要经过转录和翻译的过程,RNA类酶需要经过转录的过程,C正确;D、质粒的化学本质为小型环状DNA,DNA初步水解形成4种脱氧核苷酸;DNA彻底水解后所得的化合物有磷酸、脱氧核糖和4种含氮碱基(A、T、G、C),其化合物的种类共1+1+4=6种,D错误.故选:C.2.下列关于人体成熟红细胞的叙述,正确的是()A.该细胞中含有磷脂的细胞结构只有细胞膜B.该细胞既可产生ATP,又能合成酶C.该细胞产生的CO2以自由扩散方式至血浆D.该细胞呼吸作用产物能使重铬酸钾变灰绿色【考点】27:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【分析】1、人体成熟的红细胞没有细胞核和细胞器.2、人体成熟的红细胞没有线粒体,只能进行无氧呼吸,且其无氧呼吸的产物只有乳酸.【解答】解:A、人体成熟的红细胞没有细胞器和细胞核,因此其中含有磷脂的结构只有细胞膜,A正确;B、该细胞不含核糖体,因此不含合成酶,但能通过无氧呼吸产生ATP,B错误;C、该细胞只能进行无氧呼吸,且其无氧呼吸的产物只有乳酸,因此该细胞不能产生CO2,C 错误;D、该细胞只能进行无氧呼吸,且其无氧呼吸的产物只有乳酸,乳酸不能使重铬酸钾变灰绿色,D错误.故选:A.3.蔗糖酶能够催化蔗糖水解.下表是在同一温度下研究蔗糖酶和蔗糖浓度对水解反应速率影响的系列实验结果.下列有关该实验说法不正确的是()A.两组实验的自变量不同,无关变量有差异,因变量相同B.如果系列实验条件温度升高5℃,相对反应速率可能降低C.实验一中,酶浓度低于5%时限制反应速率的因素是蔗糖浓度D.实验二中,蔗糖浓度高于20%后限制反应速率的因素是酶浓度【考点】3A:探究影响酶活性的因素;39:酶的特性.【分析】(1)实验一的自变量是蔗糖酶浓度,无关变量是蔗糖浓度,因变量是相对反应速率;实验二的自变量是蔗糖浓度,无关变量是蔗糖酶浓度,因变量是相对反应速率.(2)如果该实验是在最适温度下测得的,如果系列实验条件温度升高5℃,相对反应速率可能降低.(3)实验一中,酶浓度低于5%时,反应速率一直随酶浓度上升而上升,说明实验一中,酶浓度低于5%时限制反应速率的因素是蔗糖酶浓度.【解答】解:A、实验一的自变量是蔗糖酶浓度,无关变量是蔗糖浓度,因变量是相对反应速率;实验二的自变量是蔗糖浓度,无关变量是蔗糖酶浓度,因变量是相对反应速率,两组实验的自变量不同,无关变量有差异,因变量相同,A正确;B、如果系列实验条件温度升高5℃,相对反应速率可能降低,B正确;C、实验一中,酶浓度低于5%时,反应速率一直随酶浓度上升而上升,说明实验一中,酶浓度低于5%时限制反应速率的因素是蔗糖酶浓度,C错误;D、实验二中,蔗糖浓度高于20%后,反应速度不再随着蔗糖浓度上升而上升,此时限制反应速率的因素是酶浓度,D正确.故选:C.4.下列关于叶肉细胞内ATP描述正确的是()A.ATP的结构决定了其在叶肉细胞中可以大量储存B.光合作用产生的ATP可以为Mg2+进入叶肉细胞直接提供能量C.ATP水解失掉两个磷酸基团后,可以作为逆转录的原料D.提高CO2浓度,则短时间内叶绿体中ATP的合成速率会加快【考点】3D:ATP与ADP相互转化的过程;3C:ATP的化学组成和特点.【分析】1、ATP的中文名称叫三磷酸腺苷,其结构简式为A﹣P~P~P,其中A代表腺苷,P 代表磷酸基团,﹣代表普通磷酸键,~代表高能磷酸键.ATP为直接能源物质,在体内含量不高,可与ADP在体内迅速转化.2、ATP的合成和水解比较如下:【解答】解:A、ATP在细胞中含量较少,A错误;B、叶肉细胞光合作用产生的ATP只能用于暗反应,不能用于其它生命活动,B错误;C、ATP水解失掉两个磷酸基团后成为腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的基本单位之一;逆转录是以RNA为模板合成DNA的过程,原料是脱氧核苷酸,C错误;D、提高二氧化碳的供应,三碳化合物的合成量增加,消耗的ATP的量增多,导致短时间内叶绿体中ATP的合成速率会加快,D正确.故选:D.5.下列关于人体细胞物质转运的叙述,错误的是()A.Na+物质转运方式为主动转运B.易化扩散和主动转运过程中,载体蛋白的形状会发生改变C.胞吞、胞吐的对象可以是液体和固体,也可以是大分子和小分子D.主动转运是细胞最重要的吸收和排出物质的方式【考点】31:物质跨膜运输的方式及其异同;34:胞吞、胞吐的过程和意义.【分析】自由扩散、协助扩散和主动运输的区别如下:此外,一般情况下,细胞通过胞吞摄取大分子,通过胞吐排出大分子.【解答】解:A、Na+物质转运方式为主动运输或协助扩散,A错误;B、载体蛋白的化学本质是蛋白质,易化扩散(协助扩散)和主动运输时,载体蛋白会发生形变,体现蛋白质的运输功能,B正确;C、被胞吞或胞吐的物质可以是固体也可以是液体,可以是生物大分子或小分子,C正确;D、细胞最重要的吸收和排出物质的方式是主动运输,D正确.故选:A.6.紫色洋葱A和B的外表皮细胞分别制成5个装片,依次滴加5种不同浓度的蔗糖溶液,相同时间后原生质体的体积变化如图所示,下列叙述不正确的是()。

江苏省盐城市大丰市南阳中学高三生物上学期第三次综合试卷(含解析)

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2013-2014学年江苏省盐城市大丰市南阳中学高三(上)第三次综合生物试卷一、单项选择题(本题包括30小题,每小题2分,共60分.)1.(2分)(2013•江苏)下列关于生命科学研究方法与发展过程的叙述,正确的是()A.细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性B.标志重捕法解决了活动性不强的动物取样方法上的难题C.格里菲斯的肺炎双球菌转化实验直接证明了DNA是遗传物质D.按孟德尔方法做杂交实验得到的不同结果证明孟德尔定律不具有普遍性2.(2分)(2013•盐城一模)下列有关细胞衰老、凋亡、坏死与癌变的叙述正确的是()A.细胞衰老,染色质变为染色体B.细胞凋亡受基因控制C.细胞坏死,膜通透性降低D.细胞癌变,细胞周期延长3.(2分)(2013•宿迁一模)如图是从一种二倍体生物体内获得的某个细胞的示意图,下列描述中正确的是()A.在显微镜下可观察到该细胞的染色体、纺锤体及赤道板B.该图所示的细胞分裂过程中一般不会出现基因重组C.该图所示的细胞分裂时期是减数第二次分裂中期D.此时该细胞中含有2个四分体,8个DNA分子(2013秋•兴化市期中)如图为AaBb基因型的某生物体内某细胞分裂示意图.则()(2分)4.A.此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞B.此细胞中基因a是由基因A经突变产生C.此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞D.此动物体细胞内最多含有两个染色体组5.(2分)(2013秋•大丰市校级月考)如图甲、乙表示水稻两个品种,A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因,①~⑧表示培育水稻新品种的过程.下列说法错误的是()A.①②操作简便,但培育周期长B.②和⑦的变异都属于基因重组C.③过程常用的方法是花药离体培养D.⑤与⑧过程的育种原理不相同6.(2分)(2013秋•大丰市校级月考)如图简要概括了真核细胞中基因指导蛋白质合成过程中相关物质间的关系.下列说法正确的是()A.图中①表示基因,其载体一定为染色体B.图中②表示转录,该过程主要发生在核糖体C.图中③表示翻译,该过程中能产生水,并消耗能量D.图中④物质的密码子决定其携带氨基酸的种类和数量7.(2分)(2014•岳阳一模)下列关于变异和人类遗传病的说法正确的是()A.染色体中缺失一个基因不属于基因突变B.产前诊断确定胎儿性别进而有效预防白化病C.三倍体植物不能由受精卵发育而来D.发生在生物体体细胞的基因突变一般不能传给后代,所以它是不可遗传变异8.(2分)(2012秋•泰兴市期中)下列关于“21三体综合征”与“镰刀型细胞贫血症”的比较中,说法正确的是()A.二者都是基因突变的结果B.二者可通过观察染色体数目分辨C.二者都一定发生了基因结构的改变D.血细胞形态不能用于区分二者9.(2分)(2013•海门市校级模拟)如图为真核细胞DNA复制过程模式图,相关分析错误的是()A.酶①为DNA解旋酶,酶②为DNA聚合酶B.图示体现了边解旋边复制及半保留复制的特点C.在复制完成后,甲、乙可在有丝分裂后期、减数第二次分裂后期分开D.将该模板DNA置于15N培养液中复制3次后,含15N的脱氧核苷酸链占10.(2分)(2013•浙江模拟)某哺乳动物的基因型为AABbEe,如图是其一个精原细胞在产生精子细胞过程中的某个环节的示意图,据此可以判断()A.图示细胞为次级精母细胞,细胞中含一个染色体组B.该精原细胞产生的精子细胞基因型有ABe、aBe、AbEC.图示细胞中,a基因来自于基因突变或基因重组D.三对基因的遗传遵循自由组合定律11.(2分)(2013秋•姜堰市期中)某研究小组从蛙的精巢中提取了一些细胞(无突变发生),测定细胞中染色体数目,并根据染色体数目不同将这些细胞分为三组,各组细胞数如图.下列相关分析中正确的是()A.乙组细胞中有一部分可能正在进行DNA复制B.丙组细胞中有一部分可能正在发生非同源染色体上非等位基因的重新组合C.乙组细胞中可能进行的是有丝分裂或减数第一次分裂D.假设一个精原细胞中的一个DNA被15N标记(原料含14N),经减数分裂,可产生4个被15N标记的甲细胞12.(2分)(2013•南海区模拟)如图为基因型为aaBbCc的某动物细胞分裂示意图,据此可确认该细胞()A.发生过基因突变B.将形成四种配子C.是次级精母细胞D.没有同源染色体13.(2分)(2014•闵行区一模)如图为人体某细胞正在进行减数分裂的某个时期(仅画出4对同源染色体).图中细胞的名称、细胞中染色体的现象及该细胞产生的配子参与受精可能出现的结果依次为()A.初级精母细胞、交叉互换、白化病B.次级卵母细胞、基因突变、镰刀型细胞贫血症C.初级卵母细胞、同源染色体未分离、先天性愚型D.次级精母细胞、姐妹染色单体未分离、猫叫综合征14.(2分)(2013•盐城三模)如图为某动物细胞分裂图象,有关叙述正确的是()A.图中甲细胞的分裂方式为有丝分裂,此时细胞中有8条染色单体B.甲、乙、丙细胞均具有同源染色体,甲、丙细胞中有两个染色体组C.丁细胞代表次级精母细胞,如果P为x染色体,则Q是Y染色体D.染色体P和Q上的基因,在亲子代传递中遵循基因的自由组合定律15.(2分)(2013•南通模拟)在人囊胚发育成原肠胚的过程中,细胞中不会发生的是()A.同源染色体联会,形成四分体B.基因的选择性表达C.着丝点分裂,染色单体分开D.DNA分子进行半保留复制16.(2分)(2012•上海)赫尔希(A•Hershey)和蔡斯(M•Chase)于1952年所做的噬菌体侵染细菌的著名实验进一步证实了DNA是遗传物质.这项实验获得成功的原因之一是噬菌体()A.侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞B.只将其DNA注入大肠杆菌细胞中C.DNA可用15N放射性同位素标记D.蛋白质可用32P放射性同位素标记17.(2分)(2012秋•南通期中)如图为DNA分子片段结构示意图,下列描述正确的是()A.②和③相间排列,构成了DNA分子的基本骨架B.图中①、②和③构成了一分子胞嘧啶脱氧核苷酸C.用PCR技术进行DNA扩增时,需要用解旋酶将⑨断开D.DNA单链中相邻的两个碱基通过“﹣脱氧核糖﹣磷酸﹣脱氧核糖﹣”连接18.(2分)(2012秋•南通期中)下列关于人体细胞的四图中,叙述错误的是()A.甲图表示DNA的转录,图中共有5种核苷酸B.乙、丙图中的A表示的含义不同C.组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖D.化合物丁很可能是乳糖19.(2分)(2013•江苏一模)如图为某种真核生物遗传信息表达过程中的部分图解.有关图的说法正确的是()A.图中b表示RNA聚合酶,a表示核糖核苷酸链B.该图表示DNA解旋,脱氧核苷酸链正在延伸C.该图表示转录尚未结束,翻译即已开始D.该图表示以氨基酸为原料,多肽链正在合成20.(2分)(2014•虹口区一模)采用下列哪一组方法,可以依次解决①~④中的遗传问题()①鉴定一只白羊是否纯种②在一对相对性状中区别显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种F1的基因型.A.杂交、自交、测交、测交B.测交、杂交、自交、测交C.测交、测交、杂交、自交D.杂交、杂交、杂交、测交21.(2分)(2008•惠州一模)在细胞中,基因表达的过程不需要()A.核糖核苷酸B.脱氧核苷酸C.氨基酸D.核糖核酸22.(2分)(2012秋•泰兴市期中)如图为真核细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图,下列说法正确的是()A.①上的四种脱氧核苷酸可组合成64种密码子,代表20种氨基酸B.若①中有一个碱基发生改变,则合成的多肽链的结构一定发生改变C.①上的一个密码子只决定一种氨基酸,一种氨基酸只由一种tRNA转运D.①只有与⑥结合后才能发挥它的作用23.(2分)(2013•宿迁三模)下列关于孟德尔杂交实验的叙述,错误的是()A.豌豆在自然状态下不会产生杂交现象B.孟德尔的假设是建立在测交实验的基础上C.孟德尔发现遗传定律运用了假说─演绎法D.孟德尔提出生物的性状是由成对的遗传因子控制24.(2分)(2008•中山模拟)已知玉米某两对基因按照自由组合规律遗传,现有子代基因型及比值如下:基因型TTSS TTss TtSS Ttss TTSs TtSs比例 1 1 1 1 2 2则双亲的基因型是()A.TTSS×TTSs B.TtSs×TtSs C.TtSs×TTSs D.TtSS×TtSs25.(2分)(2014•扬州学业考试)现有AaBb与aaBb个体杂交(符合自由组合规律),其子代中表现型不同于双亲的个体占全部子代中个体的比例为()A.B.C.D.26.(2分)(2014•扬州学业考试)如图为鼠的毛色(黑色和白色)的遗传图解.下列判断错误的是()A.黑色为显性性状B.4号为杂合子的概率为C.F1的结果表明发生了性状分离D.7号与4号的基因型不一定相同27.(2分)(2013秋•大丰市校级月考)下列关于人类红绿色盲的说法,正确的是()A.父亲正常,女儿必正常;母亲色盲,儿子必色盲B.若女孩是色盲基因携带者,则该色盲基因是由父方遗传来的C.人类色盲基因b在X染色体上,Y染色体上也有色盲基因b或它的等位基因BD.男性色盲基因不传儿子只传女儿,女儿可以不患色盲,但一定会生下患色盲的外孙28.(2分)(2013•嘉定区一模)染色体之间的交叉互换可能导致染色体的结构或基因序列的变化.下列图中,甲、乙两图分别表示两种染色体之间的交叉互换模式,丙、丁、戊图表示某染色体变化的三种情形.则下列有关叙述正确的是()A.甲可以导致丙的形成B.乙可以导致戊的形成C.甲可以导致戊的形成D.乙可以导致丙的形成29.(2分)(2013•宿迁一模)有关生物进化和物种形成的叙述,正确的是()A.环境条件的改变使生物产生定向变异,从而决定生物进化方向B.生物多样性包括遗传多样性、个体多样性和物种多样性C.生殖隔离一旦形成就标志着新物种的产生D.只要环境条件保持稳定,种群的基因频率一定不会发生变化30.(2分)(2011•山东)只有在保持细胞活性的条件下,才能显示细胞中某物质或结构的实验是()A.苏丹Ⅲ染色体观察花生种子子叶细胞中的脂肪B.龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂C.健那绿(詹纳斯绿B)染色观察动物细胞的线粒体D.甲基绿、派洛宁(呲罗红)染色观察动物细胞中的DNA和RNA二、多项选择题:(本部分包括10题,每题3分,共计30分)31.(3分)(2013•海门市校级模拟)下列是某高等二倍体动物体内处于不同时期的细胞分裂图象,相关叙述正确的是()A.甲细胞不可能代表浆细胞,但可能是B淋巴细胞B.乙细胞中不含有同源染色体,但有两个染色体组C.丙细胞一定进行不均等分裂,产生卵细胞和极体D.丁细胞不可能是精原细胞或卵原细胞32.(3分)(2013秋•大丰市校级月考)下列关于人类遗传病的叙述,正确的是()A.由染色体异常引起的疾病属于遗传病B.单基因遗传病是指受一个基因控制的疾病C.人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病D.进行遗传病调查时常选择发病率较高的单基因遗传病作为调查对象33.(3分)(2013秋•大丰市校级月考)根据现代生物进化理论,下列观点中正确的是()A.生物进化的实质是种群基因频率的改变B.突变的可遗传性有利于生物的进化C.生物进化的方向与突变的方向一致D.生殖隔离是物种形成的必要条件34.(3分)(2013秋•大丰市校级月考)小陈在观察成熟叶肉细胞的亚显微结构照片后得出如下结论,正确的是()A.叶绿体和线粒体都有双层膜B.核糖体附着在高尔基体上C.内质网膜与核膜相连D.液泡是最大的细胞器35.(3分)(2013秋•大丰市校级月考)在细胞内,某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示.其中X、Y代表元素,A、B、C是生物大分子.相关描述正确的是()A.图中A和C是组成染色体的主要成分B.人体细胞中,单体a的种类有4种C.图中仅①②过程遵循碱基互补配对原则D.生物多样性的根本原因是A具有多样性36.(3分)(2013秋•大丰市校级月考)下表中有关人体细胞化合物的各项内容,不正确的是()编号化合物实验检测组成单位主要功能检测试剂颜色反应A 脂肪苏丹Ⅲ染液橘黄色脂肪酸储存能量B 糖原斐林试剂砖红色葡萄糖提供能量C 蛋白质双缩脲试剂紫色氨基酸承担生命活动D 核酸甲基绿染液绿色核苷酸携带遗传信息A.A B.B C.C D.D37.(3分)(2013秋•大丰市校级月考)下列关于人体细胞结构和功能的叙述,正确的是()A.吸收和转运营养物质时,小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞面背肠腔的两端B.在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上C.唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多D.核孔是生物大分子可以选择性进出的通道38.(3分)(2013秋•大丰市校级月考)如图示植物细胞新细胞壁的形成,下列有关叙述错误的是()A.若该细胞正在进行有丝分裂,则处于有丝分裂的后期B.E(囊泡,来自高尔基体)中主要成分是加工后的多肽链C.此时该细胞中一定能观察到完整的核膜和核仁D.植物体细胞杂交时,该过程的发生可标志融合细胞的形成39.(3分)(2012•淮安模拟)如图表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜的运输方式.有关说法正确的是()A.若是根毛细胞的细胞膜,通过中耕松土可促进A物质的吸收B.若是人体心肌细胞膜,b和c过程运输的气体分别是O2、CO2C.若是突触前膜,可通过d方式释放神经递质D.动物细胞吸水膨胀时B组成的结构厚度变小,说明其具有选择透过性40.(3分)(2012•江苏二模)1982年科学家在四膜虫体内发现一种基本组成单位为核苷酸的核酶,并因此获得1989年诺贝尔奖.下列有关核酶的说法错误的是()A.该酶被水解的终产物是CO2、H2OB.作用条件温和C.能大大降低化学反应的活化能D.在细胞的核糖体中合成三、简答题:(每空1分,共30分)41.(7分)(2013秋•大丰市校级月考)有两个纯种小麦品种,甲品种是高秆抗锈病(DDTT),乙品种是矮秆不抗锈病(ddtt).现将这两个品种进行下列3组实验,假如3组实验都有矮秆抗锈病出现,分析以下问题:(1)第①组F2中所得矮秆抗锈病植株的基因型可能是,不能作为性状稳定遗传的新品种的原因是.(2)第②组的若干植株中矮秆抗锈病植株所占比例为,此育种方法称为,其优点是可以明显缩短育种年限.(3)第③组育种方法(太空诱变育种)所依据的原理是;一般来说,在多种变异植株中符合要求的新品种比例较(高/低).育种时所需处理的种子应当是萌发的(而非休眠的)种子,原因是.42.(7分)(2013•宿迁一模)如图为遗传信息的传递过程,请仔细观察和分析图解,并回答下列问题.(1)图1中能够发生A与U相互配对的有(填序号),图1中可在人体正常细胞内发生的过程有.(填序号)(2)与DNA分子相比,RNA分子中特有的化学组成是,.(3)图2中甘氨酸的密码子是.若该蛋白质由n个氨基酸组成,指导其合成的mRNA的碱基数至少为个.(4)若要改变图2中合成的蛋白质分子,将图中天冬氨酸变成缬氨酸(缬氨酸密码子为GUU、GUC、GUA、GUG),可以通过改变DNA模板链上的一个碱基来实现,即由.(5)已知某mRNA中(A+U)/(G+C)=0.2,则合成它的DNA双链中(A+T)/(G+C)= .43.(7分)(2013秋•射阳县校级期中)请据图回答有关植物光合作用和细胞呼吸的问题:(1)图1中暗反应发生在叶绿体的中,a、b物质参与暗反应中的过程.(2)图2中A过程发生的场所是,其中产生ATP量最多的是(填字母)过程.(3)图3表示在二氧化碳充足的条件下,某植物光合速度与光照强度、温度的关系.在温度为10℃时,光照强度大于千勒克司后,该植物光合速度不再随光照强度增加而增加.当温度为20℃时,光照强度由4千勒克司瞬时上升到12千勒克司,此刻该植物叶绿体内C5的含量将.光照强度为12千勒克司时,限制该植株光合速度的主要因素是.44.(3分)(2013•江苏)如图为某细胞的部分结构及蛋白质转运示意图,请回答下列问题:(1)内质网上合成的蛋白质不能穿过进入细胞核,表明这种转运具有性.(2)细胞膜选择透过性的分子基础是具有疏水性和具有专一性.(3)若该细胞是高等植物的叶肉细胞,则图中未绘制的细胞器有.(4)若该细胞为小鼠骨髓造血干细胞,则图示细胞处于细胞周期的,此时在光学显微镜下观察明显可见细胞核中有存在.(5)研究表明硒对线粒体膜有稳定作用,可以推测人体缺硒时下列细胞中最易受损的是(填序号).①脂肪细胞②淋巴细胞③心肌细胞④口腔上皮细胞.45.(6分)(2013秋•大丰市校级月考)如图1表示X植物和Y植物在不同光照强度下的CO2吸收速率(mgCO2/100cm2叶•小时),图2表示X植物在不同含水量条件下,施肥和不施肥时的CO2吸收速率,请据图回答:(1)从图中可以看出,影响光合速率的环境因素有、土壤肥力.(2)当光照强度为9千勒克斯时,X植物的净光合速率是(mgCO2/100cm2叶•小时).当光照强度为3千勒克斯时,X植物与Y植物固定的CO2量的差值是(mgCO2/100cm2叶•小时).(3)分析图2可知:与B点相比,C点条件下限制X植物吸收CO2量的主要因素是,该图实验结果表明,在的条件下施肥效果好.(4)研究表明,光合速率受光合产物从叶中输出速率的影响.若Y植物正处于结果期,将植株上其他叶片全部摘除,只保留一张叶片,则留下叶片的光合速率将(填“增大”或“减弱”).2013-2014学年江苏省盐城市大丰市南阳中学高三(上)第三次综合生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题(本题包括30小题,每小题2分,共60分.)1.(2分)(2013•江苏)下列关于生命科学研究方法与发展过程的叙述,正确的是()A.细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性B.标志重捕法解决了活动性不强的动物取样方法上的难题C.格里菲斯的肺炎双球菌转化实验直接证明了DNA是遗传物质D.按孟德尔方法做杂交实验得到的不同结果证明孟德尔定律不具有普遍性考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展;噬菌体侵染细菌实验;估算种群密度的方法.分析:细胞学说的内容:(1)一切动植物都是由细胞构成的;(2)细胞是一个相对独立的单位;(3)新细胞可以从老细胞产生.调查种群密度常用的方法有样方法和标志重捕法,其中样方法适用于植物和活动能力弱,活动范围小的动物,而标志重捕法适用于调查活动能力强、活动范围广的动物.格里菲斯转化实验只得出S型细菌内存在某种转化因子,艾弗里转化实验证明DNA是遗传物质.孟德尔的遗传定律只适用于进行有性生殖的生物的细胞核基因的遗传.解答:解:A、细胞学说阐明了动植物都是由细胞构成的,这从微观水平提示了生物界的统一性,A正确;B、标志重捕法适用于调查活动能力强、活动范围广的动物的种群数量,B错误;C、格里菲斯转化实验只得出S型细菌内存在某种转化因子,具体转化因子是什么物质,并未得知,C错误;D、很多实验证明了孟德尔定律具有普遍性,一些实验结果不相符,只能说明孟德尔定律也具有一定的适用范围,D错误.故选:A.点评:本题考查生命科学研究中常用的科学方法及一些科学史知识,要求考生关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件,能运用所学的知识对各选项作出正确的判断.2.(2分)(2013•盐城一模)下列有关细胞衰老、凋亡、坏死与癌变的叙述正确的是()A.细胞衰老,染色质变为染色体B.细胞凋亡受基因控制C.细胞坏死,膜通透性降低D.细胞癌变,细胞周期延长考点:衰老细胞的主要特征;细胞凋亡与细胞坏死的区别;癌细胞的主要特征.分析:衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢.细胞凋亡是由基因决定的细胞程序性死亡的过程.细胞坏死是由外界环境因素导致的细胞非正常性死亡,对生物体不利.细胞癌变后增殖能力增强,细胞周期缩短.解答:解:A、细胞衰老,染色质固缩变为染色体,染色加深,故A正确;B、细胞凋亡是由基因决定的细胞程序性死亡的过程,故B正确;C、细胞坏死,膜通透性增大,故C错误;D、细胞癌变,增殖能力增强,细胞周期缩短,故D错误.故选AB.点评:本题考查细胞衰老、凋亡、坏死和癌变,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断和得出正确的结论.3.(2分)(2013•宿迁一模)如图是从一种二倍体生物体内获得的某个细胞的示意图,下列描述中正确的是()A.在显微镜下可观察到该细胞的染色体、纺锤体及赤道板B.该图所示的细胞分裂过程中一般不会出现基因重组C.该图所示的细胞分裂时期是减数第二次分裂中期D.此时该细胞中含有2个四分体,8个DNA分子考点:细胞有丝分裂不同时期的特点;有丝分裂过程及其变化规律.分析:据图分析,细胞中含有同源染色体,并且着丝点全部排列在赤道板上,该细胞处于有丝分裂中期;赤道板是人为假说的一个平面,不是客观存在的;有丝分裂过程中不会发生同源染色体的分离;此时该细胞中没有四分体,DNA分子为8个.解答:解:A、在显微镜下可观察到该细胞的染色体和纺锤体,赤道板属于假想的一个平面,不客观存在;故A错误.B、减数分裂过程中发生基因重组,即减数第一次分裂前期的交叉互换和减数第一次分裂后期的基因自由组合,而有丝分裂一般不会发生基因重组;故B正确.C、细胞中含有同源染色体,并且着丝点全部排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;故C错误.D、减数第一次分裂过程中同源染色体联会形成四分体,而该细胞中没有四分体;故D错误.故选:B.点评:本题考查有丝分裂、减数分裂和基因重组等相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.(2013秋•兴化市期中)如图为AaBb基因型的某生物体内某细胞分裂示意图.则()(2分)4.A.此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞B.此细胞中基因a是由基因A经突变产生C.此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞D.此动物体细胞内最多含有两个染色体组考点:细胞的减数分裂.分析:分析题图:图示为AaBb基因型的某生物体内某细胞分裂示意图,该细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂前期.该细胞中,有一对姐妹染色单体上含有等位基因A、a,可能是基因突变形成的,也可能是交叉互换形成的.解答:解:A、该细胞处于减数第二次分裂中期,可能是次级精母细胞或次级卵母细胞或极体,A错误;B、此细胞中基因a可能是由基因A经突变产生,也可能是交叉互换形成的,B错误;C、若此细胞为次级精母细胞,则能产生两种精子(AB和aB),若此细胞为次级卵母细胞,则只能产生一种卵细胞(AB或aB),C正确;D、图示细胞(含有1个染色体组)所含染色体组数是体细胞的一半,因此体细胞含有2个染色体组,在有丝分裂后期最多,有4个染色体组,D错误.故选:C.点评:本题结合细胞分裂图,考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,能准确判断图示细胞所处的时期及细胞的可能名称,再结合图中和题中的基因组成判断图中等位基因产生的原因,进而准确判断各选项.5.(2分)(2013秋•大丰市校级月考)如图甲、乙表示水稻两个品种,A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因,①~⑧表示培育水稻新品种的过程.下列说法错误的是()A.①②操作简便,但培育周期长B.②和⑦的变异都属于基因重组C.③过程常用的方法是花药离体培养D.⑤与⑧过程的育种原理不相同考点:生物变异的应用.分析:根据题意和图示分析可知:①表示杂交过程;②是连续自交过程;③是花药离体培养形成单倍体的过程;④是人工诱导染色体数目加倍的过程,常用秋水仙素处理;⑤⑥表示人工诱变过程;⑦表示人工诱导染色体数目加倍的过程,常用秋水仙素处理;⑧表示导入外源基因,属于基因工程育种.解答:解:A、①→②过程表示杂交育种,该育种方法简便,但培育周期长,A正确;B、②的变异属于基因重组,⑦的变异属于染色体变异,B错误;C、③过程表示花药离体培养,C正确;D、⑤诱变育种,原理是基因突变,⑧是基因工程育种,原理是基因重组.两个过程。

生物高考模拟卷-高三生物试题及答案-盐城市高三第三次模拟考试

生物高考模拟卷-高三生物试题及答案-盐城市高三第三次模拟考试

盐城市2014届高三年级第三次模拟考试生物试题第1卷(选择题共55分)一、选择题:本题包括20小题,每小题2分,共40分。

每小题只有一个选项最符合题意。

1.下图甲是由氨基酸合成蛋白质的示意图,乙表示DNA部分结构模式图。

下列有关叙述正确的是A.图甲中由a到b的过程中,必须脱去一个水分子B.图甲的全过程都发生在内质网上的核糖体上C.图乙中的a可表示构成DNA的基本组成单位D.限制酶的作用位点在图乙中的①处2.真核细胞具有一些能显著增大膜面积,有利于酶的附着以提高代谢效率的结构。

下列不属于此类结构的是A.神经细胞的树突 B.线粒体的嵴C.唾液腺细胞中的内质网 D.叶绿体的基粒3.下图甲是人的红细胞长时间处在不同浓度的NaCl溶液中,红细胞的体积(V)与初始体积(Vo)之比的变化曲线;图乙是某植物细胞在一定浓度的NaCl溶液中细胞失水量的变化情况。

下列有关叙述正确的是A.从图甲可知,250 mmol/L NaCl溶液不影响人红细胞的代谢B.图乙中植物细胞体积的变化是先增大后减小C.图乙中细胞在b点时开始吸水D.图甲中红细胞长时间处在300mmol/L NaCl溶液可能会死亡4.研究人员把噬菌体和细菌按l:10混合,然后除去游离的噬菌体,在培养过程中定期取样,稀释涂布在连片生长的细菌平面(菌苔)上,检测实验结果表明,混合后24min内取样涂布,菌苔上无空斑:混合24min后取样,菌苔上空斑数日迅速增加;再过lOmin取样,菌苔上空斑数稳定。

下列有关分析和推理错误的是A.24min内取样,新繁殖的噬菌体还未从细菌体内释放出来B.34min时取样,根据空斑数量可推测样液中噬菌体的数量C.取样液中的噬菌体涂布到菌苔上以后噬菌体不再增殖D.实验证明病毒是一种生物,其具备在细胞内增殖的特性5.下图为某植物细胞的部分生理过程示意图。

下列有关叙述错误的是A.①过程的[H]全部来自于线粒体基质B.温度下降可引起过程①的反应速率下降C.过程②中的[H]从类囊体膜移向叶绿体基质D.停止光照,则①过程发生,②过程不发生6.20世纪60年代后,科研人员开始用淀粉酶替代酸来分解淀粉。

生物高考模拟卷-高三生物试题及答案-盐城中学高三第三次模拟考试试题14

生物高考模拟卷-高三生物试题及答案-盐城中学高三第三次模拟考试试题14

2013届高三年级第三次模拟考试生物试卷【考试时间:100分钟分值:120分】第Ⅰ卷(选择题共55分)一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分。

每题只有一个选项最符合题意。

1、下列关于人体内葡萄糖的说法,错误的是[]A.血糖就是指血浆中的葡萄糖B.肌糖原分解产生的乳酸可在肝脏中转变成葡萄糖C.红细胞吸收葡萄糖可使细胞中的ADP含量增加D.葡萄糖在红细胞内氧化分解的终产物是C3H6O32A.大肠杆菌的遗传物质是DNA和RNAB.蛋白质是细胞中含量最多的化合物C.1种DNA转录出1种RNAD.1种DNA分子可控制多种蛋白质的合成3、水是实验中经常使用的试剂之一。

下列叙述正确的是A.从鸡的血细胞中提取DNA过程至少需三次使用蒸馏水B.经苏丹Ⅲ染色后的花生子叶切片需用清水洗去浮色C.用斐林试剂检测尿糖,应该设计蒸馏水作为对照D.观察植物细胞有丝分裂实验中解离后的根尖需用清水漂洗下图表示科研人员探究“烟草花叶病毒(TMV)遗传物质”的实验过程,由此可以判断[]A.水和苯酚的作用是分离病毒的蛋白质和RNAB.TMV的蛋白质不能进入烟草细胞中C.侵入烟草细胞的RNA进行了逆转录过程D.RNA是TMV的主要遗传物质5、下为人体对性状控制过程示意图,据图分析可得出[]A.过程①、②都主要在细胞核中进行B.食物中缺乏酪氨酸会使皮肤变白C.M1和M2不可能同时出现在同一个细胞中D.老年人细胞中不含有M26、某生物兴趣小组抽样调查的100人中,各种基因型和人数情况表所示,则这100人中,Xb]A.15%B.20%C.80%D.85%7、G418是一种抗生素,可通过影响核糖体的功能而阻断蛋白质合成,而neo基因的表达产以下分析不正确的是[]A.不同真核细胞对G418的敏感度不同B.G418可有效抑制植物愈伤组织的生长C.G418不干扰neo基因的转录和翻译D.neo基因可作为基因工程的标记基因8、在某反应体系中,用固定序列的核苷酸聚合物(mRNA)进行多肽的合成,实验的情况及请根据表中的两个实验结果,判断下列说法不正确的是[]A.上述反应体系中应加入细胞提取液,但必须除去其中的DNA和mRNAB.实验一和实验二的密码子可能有:UUC、UCU、CUU 和UUA、UAC、ACU、CUUC.通过实验二的结果推测:mRNA中不同的密码子有可能决定同一种氨基酸D.通过实验一和实验二的结果,能够推测出UUC为亮氨酸的密码子9、艾滋病病毒属RNA病毒,具有逆转录酶,假设它决定某性状的一段RNA共含有碱基100个,其中A占19%、C占26%、G占32%。

2010-2023历年江苏省盐城中学高三年级第三次模拟考试(生物)试题

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2010-2023历年江苏省盐城中学高三年级第三次模拟考试(生物)试题第1卷一.参考题库(共20题)1.生物界多姿多彩,下列关于多样性的叙述正确的是A.生物圈内所有的生物、所有的基因及各种各样的生态系统共同构成了生物多样性B.蛋白质分子的结构多样性决定了其功能的多样性C.构成DNA的碱基排列顺序列极其多样化决定其遗传信息的多样性D.在体液免疫反应中,抗体的多样性决定了抗原的多样性2.下图是豌豆的去顶实验,相关分析错误的是A.豌豆茎的尖端能合成生长素B.生长素显著影响赤霉素的生物合成C.赤霉素不能促进生长素的合成D.植株内生长素下降的同时,赤霉素也大幅度下降3.右图所示为人的性染色体简图,X和Y染色体有一部分是同源的(图中I片段),该部分基因互为等位,另一部分是非同源(Ⅱ-1和Ⅱ-2片段),该部分基因不互为等位。

则下列叙述正确的是A.人类的血友病基因位于图中的Ⅰ片段B.II-1片段上某基因控制的性状在家族遗传中表现为直系男丁的一脉相传C.减数分裂过程中,X和Y染色体上的I片段之间能发生交叉互换D.I片段上基因决定的相对性状在后代男女个体中表现型比例一定相同4.下图为植物所固定的太阳能的限制因素图解,有关分析正确的是A.影响植物固定太阳能的因素除了光、水、CO2、矿质营养外还有温度和氧气B.在晴朗的夏天,CO2浓度往往成为植物固定太阳能的限制因素C.通过取食流入下一营养级的能量只有净生产量的10%~20%D.图中的“营养”是指落叶和枯枝中能被植物再利用的有机营养5.下列实验与实习所用的技术或方法,相符的是A.叶绿叶中色素的分离——无水乙醇提取法B.无籽西瓜的培育——生长素处理C.探究酵母菌细胞呼吸的方式——同位素标记法D.作物上蚜虫的密度调查——样方法6.阅读以下资料,回答有关问题。

上个世纪,由于掠夺象牙者的肆意猎杀,南非大象的数量以惊人的速度锐减,最少时整个南非境内只有野生大象50头左右。

1995年南非开始全面禁止猎象,为大象建立自然保护区,直至今天,大象已近2万头;如此速度增长下去,再过10年后大象数量将比现在翻一番。

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