公开课课件:水循环

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高一必修一地理水循环公开课优质课ppt课件

高一必修一地理水循环公开课优质课ppt课件
水在地理环境中以固态、液态和气态三种形式相互转化,形成各种 水体,共同构成了一个连续但不规则的圈层。
地 球上 的 水
海洋水
冰川水
大气水 陆地水
地表水 地下水
河流水 湖泊水 生物水
1
第二节 水的运动
2
水为我们创造了美丽的环境,在人类赖以生存的地理环境
中起着重要的作用。
3
一、自然界的水循环
【自学讨论】阅读课本P.46文字材料,回答下列问题:
最重要的循环。使 得到补充,水
资源得以再生
循环水量 ,但对干
旱地区非常重要
7
海陆间循环: ① ③ ② ⑤ ⑥ ④ 海上内循环: ① ② 陆地内循环: ⑦ ⑧ ②




⑤⑥ ④
① ②
8
意义:补给陆地的水量为少数,对内陆地区却有重大作用
陆地内循环
海陆间循环 水汽输送
特点:携带水量最大
海上内循环

降发 水蒸
着调节作用
的相对水位
中国分布 (主要)
西北和青藏高 原地区
普遍
径流量的季节变化示意 (以我国为例)
地下水
全年
是河流稳定而可 地下水与河水 靠的补给水源 的相对水位
普遍
22
三、水循环的意义
维持了全球水的动态平衡 通过吸收、转化和传输地表太阳辐射能,缓解

自然界的水循环公开课PPT课件

自然界的水循环公开课PPT课件
事物和现象是( B )
A.塔里木盆地中的塔里木河 B.“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流” C.“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜” D.里海的水分蒸发
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课堂练习
5、(2008·广东地理)相同条件下,最有利于地表水下渗
的条件是( D)
A.降水强度大,植被稀少 B.降水强度大,植被丰富 C.降水强度小,植被稀少 D.降水强度小,植被丰富
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感谢您的观看!
第32页/共32页
晶晶
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第15页/共32页
大海
爱冒险的小水滴对外面的 世界充满了好奇,于是他 们选择了出走。
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大海
亮亮:我们怎么 变成了云了呢?
请问:为什么亮亮晶 晶变成云了呢? 因为海洋水蒸发变成 水汽,水汽上升到高 空凝结成云。
大海
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晶晶:我们怎么飘到陆地上空了?!
化与 气温 密切相关。这类河流主要分 布在我国 西北和青藏高原 地区。
第7页/共32页
3、季节性积雪融水补给
流量(立方米)
700
600 季节性积雪
500 400
融水补给
300
200
100
0
大气降水补给
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (月)
这条河流有哪几种水源补给形式?

湘教版自然界水循环课件(公开课)(共59张PPT)

湘教版自然界水循环课件(公开课)(共59张PPT)

者 北大西洋。暖流
B
30°
A
问题2、下图大洋环流,若纬线为30度,则表示的是 南半球中低纬度的大洋环流,若纬线为60度则是 北半
球中高纬度的大洋环流,若是在南太平洋C为 秘鲁流寒,D

东澳流大,利E为亚暖 流。 西风漂
D
C
E
为什么西部 西
是沙漠?
澳 大




海滨的沙漠
东 澳
而东部降
大 水较多?

M
P
N
B
E
C
F D
A
(1)水循环的能量来源是_太__阳__辐___射___ (2)海洋水在太阳辐射作用下,大量的海水(A)_蒸___发__ 形成水汽,水汽被(B)__输___送___到陆地上空,在适当 的条件下凝结形成(C)_降__水__,降落到地面的水,通
过(F)_地__表__径__流 和(D)_地__下__径流 又返回海洋,这种水 循环称为_海__陆__间____循环,它使陆地水不断得到
概念 分类 分布 意义
北太平洋暖流 北赤道暖流 南赤道暖流
西



洋流模式
洋流的形成
90 60
30 0 30 60
90
西风漂流 北赤道暖流 赤道逆流 南赤道暖流
西风漂流
60 30 0 30

【公开课】水循环(第一课时)+课件+年高一地理人教版(2019)必修第一册

【公开课】水循环(第一课时)+课件+年高一地理人教版(2019)必修第一册

水循环的类型与环节
海上内循环
-02
降水 蒸发
水循环的类型与环节
-02
陆地内循环 对水体的更新也有一定作用
植物蒸腾 降水
蒸发
水循环的过程 Links and processes of water circulation
• 综上所述,水循环过程可以概括为 ① 地球上的各种水体,在太阳辐射作用
下大量蒸发,形成水汽。 ② 水汽上升到空中一定条件下形成降水。 ③ 降落到地面的水,或被蒸发(蒸腾),
砂石覆盖层孔隙大,有利于地表水的下渗。
……
……
2. 读”砂田和裸田的蒸 发量”图,比较砂田 和裸田蒸发量的差异, 说明砂石覆盖层对蒸 发的影响?
砂田比裸田蒸发量小。 砂田砂石覆盖地表,避免了土壤被阳光直接照射,土壤水分蒸发少。
……
……
3. 读”4月末种植前砂田 和裸田不同深度土壤含 水量”图,比较4月末 砂田和裸田土壤含水量, 归纳砂田影响的水循环 环节及其作用?
植被浅沟指在地表沟渠中种有植被的来自百度文库种工程,它通过重力流收集雨水径流。 读城市植被浅沟示意图,完成下面三题。
3.在城市中用植被浅沟代替不透水地面会使
水循环环节( )
A.a增加
B.b增加
C.c减少
D.d减少
4.城市大量修建植被浅沟,主要目的是( )
A.增加绿地面积,美化环境

中图版高中地理必修一2.2《水的运动-水循环》(共41张PPT)

中图版高中地理必修一2.2《水的运动-水循环》(共41张PPT)

水循环的地理意义
植物蒸腾
1 水资源不断更新
2 维持全球水的动态平衡
3 进行能量交换和物质转移 4 不断塑造着地表形态
水循环对水圈本身起到什么作用?
促进地球上各种水体更新, 维持全球水的动态平衡。
水循环还在哪些圈进行?
假如我是一滴水,
可以汇入渤海的浪花,
水圈
可以化为喜马拉雅山顶的彩虹,
大气圈
驾着西北风,变为北国大地的积雪,
春季积雪融化形成春汛 — 如我国东北地区的河流
永久性积雪和冰川融水补给
夏季汛期,冬季常断流 — 如我国西北和青藏地区的河流
看图回答
这条河的主要补给水源是__雨__水____ 理由是:_流__量__的__变__化__和__雨_量__的__多__少__大__体__一__致__
看图回答
春汛:季节性积 雪融水补给
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卧蚕眉
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。21.8. 621.8.6 Friday, August 06, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。19: 13:2819 :13:281 9:138/ 6/2021 7:13:28 PM

《微专题一:水循环》示范公开课教学课件【高中地理人教新课标】

《微专题一:水循环》示范公开课教学课件【高中地理人教新课标】

更新周期较短的水体,如江河水、浅层地下水等,取用后容易恢复,是人类开发利用的主要对象。更新周期较长的水体,如深层地下水、冰川水等,取用后难以恢复,一般不宜作为长期稳定的供水水源。
在一定的空间与时间范围内,水资源是有限的
水循环的地理意义
地球上不同纬度的热量收支不平衡,水循环通过对地表太阳辐射能的吸收、转化、传输和调节,使得低纬度地区不至于过于炎热,高纬度地区不至于过于寒冷。高低纬度之间的能量传输还通过大气环流、洋流完成。
蒸发、水汽输送、凝结、降水、地表径流、下渗、地下径流
蒸发、凝结、降水等
蒸发、凝结、降水
长江参与了水循环的地表径流
内流区的降水
降落在海洋上的雨水
Βιβλιοθήκη Baidu
海岛为何缺水
水循环的过程及类型
人类活动影响水循环环节
水循环的过程及类型
宁夏中部气候干旱,人们在耕作土壤表面铺设厚10-15厘米左右的砂石覆盖层,发展农作物种植,这就是砂田。砂田作物的产量较高,品质较好。
1.分析砂石覆盖层对水的下渗影响。
2.读图比较砂田和裸田蒸发量的差异,说明砂石覆盖层对蒸发的影响。
3.比较4月末砂田和裸田土壤含水量,归纳砂田影响的水循环环节及其作用。
水循环的过程及类型
目前,人类活动对水循环的影响最主要表现在改变局部地表径流
水循环的过程及类型
调节地表径流,发挥防洪、灌溉、发电、供水、航运等综合效益

水循环公开课PPT

水循环公开课PPT
义龙间歇泉动态平衡马岭河峡谷塑造地表形态万峰湖水体不断更新天生桥水电站能量转化1维持全球水量平衡2使陆地淡水资源不断更新3实现物质迁移和能量交换三水循环的意义4塑造地表形态09年西南大旱温家宝总理视察黔西南讨论
义龙试验区第一高级中学地理组
授课教师: 王刚
李白《将进酒》中有佳句: “君不见黄河之水天上来,奔流到 海不复回”
讨论:结合实例,说明人类活动主要对水 循环哪些环节可以施加影响?
跨流域调水(如南水北调工程)----- 地表径流
抽取地下水;补充地下水------- 地下径流
人工降雨----------------- 降水
植树造林等----------- 蒸发和蒸腾、下渗
城 市 内 涝
今年6月以来,南方各地城市内涝问题凸出、灾害频发,给 人们工作生活带来极大的影响,造成巨大的经济损失。
天生桥水电站——能量转化
(三)水循环的意义
(1)维持全球水量平衡 (2)使陆地淡水资源不断更新
(3)实现物质迁移和能量交换 (4)塑造地表形态
09年西南大旱,温家宝总理视察黔西南
讨论:对于西南大旱,我们该怎么办,有
那些切实可行的措施?
工程措施:跨流域调水,修建水利工程。 非工程措施:节约用水、提高水资源 的利用率、防止水污染等
其实从地理学的角度来看,这千 古流传的佳句,却有可能隐藏着一 个很大的错误,错在什么地方呢?
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目录C O N T N E T S
水循环过程及类型 海陆间循环 陆地内循环 海上内循环
水循环的地理意义
水循环
水循环是指自然界的水在水圈、大气 圈、岩石圈、生物圈中,通过蒸发 (蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、 径流等环节连续运动的过程。


CLASSIFICATION
海陆间循环
陆地内循环
海上内循环
第三章 地球上的水
水循环
SHUI XUN HUAN
百川发源,皆自山出,由高趣下, 归注于海。日为阳精,光耀炎炽, 一夜入水,所经燋竭,百川归注, 足于补复,故旱不为减,浸不为益。
兮希 手作
课标解读
[课标呈现] 运用示意图,说明水循环的过程及其地理意义。
[课标解读] 1.学会绘制水循环示意图。 2.运用水循环示意图,说明水循环过程和主要环节。 3.理解水循环的地理意义。
3.读图3.5,比较4月末砂田 和裸田土壤含水量,归纳砂
田中影国响·宁的夏水循环及其作用
蒸 发 量 /mm
裸田 砂田
70
60
50
40
30
20 3月 6月 9月12月 3月 6月 9月 12月 3月 6月 9月 12月
10
2006年
2007年
2008年
时间
图3.4 砂田和裸田的蒸发量
深度/cm
0
裸田 砂田
GENG XIN ZHOU QI
塞纳河的水是 从哪里来的
法国水文学家佩罗通过3年的 实地观测,计算出塞纳河流域的降 水量,并估算出河流径流量。他发 现,塞纳河流域的年降水量是年径 流量的6倍。
板书设计
第1节 水循环
一、水循环的过程及类型 1.概念 2.类型 (1)海陆间循环 (2)陆地内循环 (3)海上内循环 二、水循环的地理意义 1.维持全球水的动态平衡 2.水循环是最活跃的能量交换和物质迁移过程之一,是海陆间联系的纽带 3.不断塑造地表形态
作者:兮希手作 一个UP向上的好青年
优课PPT作品
③加强城市绿地的建设 ④道路两旁铺设透水砖
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
随堂巩固
读城市水循环系统模式图,完成1~3题。 3.为了减小人类社会水循环对生态环境的影
响,下列措施可取的是( )
①减少深层地下水的开采,实施地下水回灌
②提高河川径流的供水量 ③减少深层地下
水的开采,加强对浅层地下水的开采 ④加
水循 环环 节
宁夏中部气候干旱,人们在耕作土壤表面铺设厚1015厘米左右的砂石覆盖层,发展农作物种植,这就是 砂田。砂田作物产量较高,品质较好。
砂田影响的水循环环节
SHA TIAN YING XIANG DE SHUI XUN HUAN HUAN JIE
1.分析砂石覆盖对水的下渗 的影响
2.读图3.4,比较砂田和裸田 蒸发量的差异,说明砂石覆 盖层对蒸发的影响
强城市污水的处理力度
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
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需要修改时,请通过“视图”→“幻灯片母版”打开后修改; 本作品受《中华人民共和国著作权法》和《世界版权公约》的保护,作
随堂巩固
读城市水循环系统模式图,完成1~3题。
1.图中①②③④分别表示( ) A.蒸发、降水、下渗、污水 B.下渗、降水、蒸发、污水 C.降水、蒸发、下渗、污水 D.降水、下渗、蒸发、污水
随堂巩固
读城市水循环系统模式图,完成1~3题。
2.为了完善自然界水循环,下列措施可取的是
()
①加强人工降雨力度 ②实施跨流域调水工程
10
20
30
40
土壤含水量/%
6
源自文库
8
10
12
14
16
18
图3.5 4月末种植前砂田和裸田不同深度土壤含水量
水循 环意 义 维持全球水的动态平衡
水循 环意 义
水循环是最活跃的能量交 换和物质迁移过程之一, 是海陆间联系的纽带。
水循 环意 义 不断塑造地表形态
不同水体的 更新周期
江河:12~20天 湖泊:10~100年 浅层地下水:15~30天 深层地下水:100~1000年 冰川水:100000年 海洋:1000~10000年

发生在海洋与
陆地上的水,一部
海面上的水蒸
陆地之间的水
分或全部通过地面、 发形成水汽,

循环
水面蒸发和植物蒸
进入大气后在
腾,形成水汽,被
海洋上空凝结,

气流带到陆地上空, 形成降水,又
冷却凝结形成降水,
降到海面
仍降落在陆地上

降水

植物
蒸腾
蒸发
降水

WATER CYCLE

地表径流

下渗
地下径流
砂田 影响 的
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