小学家长会教案
一年级上册家长会教案-期末 全国通用
一年级上册家长会教案-期末全国通用1. 前言本教案是针对一年级上学期期末家长会作为依据编写的教案。
家长会是家校沟通、重要的交流平台，也是对孩子学习成果的展示机会，教师应该为家长准备好详尽的教案，让家长更好地了解孩子的学习情况，更好地与家长沟通。
2. 语文2.1 识字本学期我们教授了不少的汉字，以下是一些重点的字词：•人•学•说•话•写•读•书家长可以通过以下练习方式帮助孩子借此记忆：•朗读汉字，加强印象，同时可以练习发音。
•家长可以通过卡片，给孩子展示汉字，让孩子快速回想记忆。
•通过购买点读笔等电子产品，给予孩子多样的汉字练习帮助。
2.2 语音本学期我们学习了许多的汉语单词，每个单词有着不同的音调，以下是一些重点的单词：•妈妈•爸爸•儿子•女儿•在不同情况下的“一”家长可以通过以下练习方式帮助孩子练习语音：•给孩子读普通话，让孩子模仿朗读，这种朗读方式，可以让孩子更加重视口齿练习。
•通过规范、易懂的语音，帮助孩子更好地理解汉字的意义，并能够在语音理解上更高效。
2.3 诗歌和写作本学期我们学习了一些儿童诗歌，以下是一些重点的诗歌：•李白《将进酒》•杜甫《登高》•白居易《赋得古原草送别》家长可以通过以下练习方式帮助孩子参与字词练习：•学习诗歌背诵，吸取其中的词汇、句式等，提高字词的记忆效果和语音表达能力。
•通过多读课文、小说、古文、童话等书籍，吸取精华，提高儿童写作水平和品味阅读。
3. 数学3.1 统计家长和孩子应了解基本的统计概念，例如中心倾向度、离散程度等。
具体练习方式：•练习计数，让孩子通过实际的计数方式掌握统计的基础计算思想。
•数学游戏，例如猜数字之类的游戏可以加强孩子对数字深入理解、逻辑思维的提高。
3.2 加减法本学期我们学习了很多的加减法，包括十以内的加减法和二十以内的加减法。
具体练习方式：•通过教具来帮助孩子获得加减法的认知，例如：计算棒子，计数棒等。
•家长可以利用日常生活中的事件，例如购物结账、出行安排等情况，来让孩子进行加减法练习。
一年级下册家长会教案
一、教案简介本教案为一年级下册家长会教案，旨在帮助家长更好地了解学校教育理念、教学内容和学生的学习情况，促进家校合作，共同关注学生的全面发展。
二、教学目标1. 使家长了解学校的教育理念和教学目标。
2. 帮助家长掌握学生在本学期的学习内容。
3. 增进家长对学生的了解，促进家校沟通。
4. 鼓励家长参与学生教育，形成家校合力。
三、教学内容1. 介绍学校的教育理念和教学目标。
2. 分析一年级下册的教学内容，包括语文、数学、英语等学科。
3. 分享学生的学习情况和成长进步。
4. 讨论家庭教育的重要性，提出家长在孩子教育中的角色和责任。
5. 介绍家校合作的方式和途径，鼓励家长参与学校活动。
四、教学方法1. 采用讲解、展示、讨论等方式进行教学。
2. 通过PPT、实物展示等辅助教学手段，使教学内容更直观、生动。
3. 组织家长之间的交流，分享家庭教育经验。
4. 安排问答环节，解答家长们的疑问。
五、教学评价1. 家长对学校教育理念和教学目标的认同程度。
2. 家长对学生的学习情况和成长进步的了解程度。
3. 家长对家校合作方式和途径的认可程度。
4. 家长对教育回家的意见和建议。
六、教学准备1. 准备PPT，内容包括学校教育理念、教学目标、一年级下册教学内容、学生学习情况等。
2. 准备学生的学习成绩单和成长记录，以便向家长展示学生的学习进步。
3. 准备家庭教育资料，包括家长角色和责任、家校合作方式等。
4. 准备问答环节的常见问题及答案，以解答家长们的疑问。
七、家长会流程1. 开场致辞，欢迎家长参加家长会。
2. 介绍学校教育理念和教学目标，让家长了解学校的办学方向。
3. 分析一年级下册教学内容，包括语文、数学、英语等学科，让家长了解学生的学习任务。
4. 分享学生的学习情况和成长进步，让家长了解学生在学校的表现。
5. 讨论家庭教育的重要性，提出家长在孩子教育中的角色和责任，引导家长关注学生的全面发展。
6. 介绍家校合作的方式和途径，鼓励家长参与学校活动，形成家校合力。
家长会组织教案
家长会组织教案尊敬的家长们：大家好！欢迎参加本次家长会组织教案，本次会议旨在加强学校与家长之间的沟通与合作，共同关注学生的学习、成长和发展。
在这里，我们将通过分享经验、交流意见，共同探讨如何更好地支持学生的学习过程。
教案一：加强沟通与合作在家长会组织教案的首要任务是加强学校与家长之间的沟通与合作。
作为家长，您是孩子学习的重要伙伴，也是学校的重要合作对象。
通过定期举行家长会，我们能够及时交流孩子的学习进展和问题，并共同探讨解决方案。
我们鼓励家长们积极参与学校活动，亲身感受学校教学环境，与教师、校方进行面对面的交流。
教案二：共同关注学生发展家长与教师共同关注学生的学习、成长和发展。
在本次家长会中，我们将分享有关学生综合素质的培养经验和教育观念。
还将教授家长们一些关于学生管理、学习方法和心理健康的知识和技巧，以帮助孩子更好地适应学习和生活的挑战。
教案三：共同制定教育目标学校和家长共同制定学生的教育目标是家长会组织教案的重要内容之一。
在会议中，我们将介绍学校的教育理念和目标，并鼓励家长们表达自己对孩子未来发展的期望。
通过共同制定教育目标，我们能够更好地协同工作，为孩子提供更全面的成长环境。
教案四：分享交流育儿经验家长会是家长们分享育儿经验和交流教育观念的好机会。
在本次家长会中，我们鼓励家长们分享他们的育儿经验和教育心得。
这不仅能够帮助其他家长解决问题，也能够加深家长之间的交流和理解。
我们倡导尊重每位家长的独特性和差异性，鼓励家长们在自我实现的同时，也能帮助孩子实现他们的个人价值。
教案五：建立家校合作机制建立家校合作机制是家长会组织教案的重要内容之一。
通过本次家长会，我们希望能够与家长们共同制定合作机制，建立家校联系的有效途径。
例如，通过建立家长志愿者队伍，家长们可以参与学校活动的组织和实施；通过定期举行家长学校，学校可以分享最新的教育理念和教学方法。
希望家长们积极参与，为学校和家庭之间的合作提供更多的建议和支持。
小学家长会活动方案15篇
小学家长会活动方案15篇小学家长会活动方案1主题：为孩子的健康成长共同努力一、目的：1、让家长了解孩子，从不同的角度欣赏孩子的闪光之处，从而配合教师教育；2、通过家长会，让家长、老师之间互相交流教育孩子的方法；3、开展“万名家长评百名校长”“万名家长评千名教师”系列活动。
二、过程：1、总结上半学期本年级学生的学期情况。
2、学习成果展览。
（作业等）3、学生代表发言和才艺展示。
（一至两名学生）4、家长代表发言：吐露自己的教育心得和感慨，表达对孩子的看法和希望，提出自己独特的见解。
5、老师介绍孩子的教育问题。
6、让家长提出建议和意见。
（家长的意见和建议等孩子出去时再说。
）三、主持人：班主任四、参加人员：全体家长、学生及班级的所有任课老师。
五、实施过程：小学家长会活动方案2我校拟定于5月17日(星期四)晚上7:15召开一至五年级家长会。
总结学段情况，旨在加强家校联系，交流育子心得，提出下半学段学习工作要求，共商教育良策。
一、活动时间：20__年5月17日（星期四）晚上7：15二、活动地点：一至五年级的各班教室三、参加人员：一至五年级学生家长、班主任、主科教师及全体班子成员。
四、活动主题：总结过去践行明天五、家长会程序与建议:1. 老师6:45到教室，准备签到表，做好待见工作2. 7:00家长签到。
进入教室自己孩子座位坐（三到五年级）3．7:15会议开始，校长讲话,4．班主任作工作汇报5．学生代表发言6．家长代表发言（交流育子心得）7．家长浏览学生信件，成绩（成绩，问就告诉，不通报）三至五年级班主任布置学生写好信件（留言，我的学习，我想对妈妈（爸爸）说……等内容），放在桌面或抽屉里（要求学生告诉家长信件放在什么位置，自己座那个位置）8．听取家长对学校、任课教师的意见与建议9．科任老师与家长交流（建议作简短时间安排）10．班主任作会议总结六、分工安排1、主持：政教主任2、欢迎标语、指示牌：黄老师3、学生家长签到表、各班期中检测成绩表4、广播设备调试：林老师5、值勤（校门口）：当天值日人员6、照相：落级领导7、车辆管理①小车（校外）：门卫同志（穿好警卫服6:35到校门口）②摩托车（校内水泥校道和篮球场）组长，总指挥全部佩戴值日标志6:45到操场。
小学三年级家长会教案(精选8篇)
小学三年级家长会教案(精选8篇)计划，指的是一种可以使一个人的生活质量得以提高，在人生路上走得更好的工具。
下面给大家带来了小学三年级家长会教案(精选8篇)，仅供参考，欢迎大家阅读，希望能够对大家有所帮助哦。
小学三年级家长会教案篇12022学年第一学期2022年11月14日班级三（1）班班主任学生人数43人家长会目的1、反馈学生本学期在校情况，表扬先进，提出不足。
2、加强家校沟通，一起引领孩子健康成长。
家长会内容一、温馨提醒：1、请您在家长会签到表处签名。
2、请您保持会场安静，不要在会场内接听电话，希望您将手机调成静音或振动。
3、在会议结束后，希望您能帮忙把自己坐的桌椅摆整二、会议议程1、年级组长汇报年级的总体情况以及提出建议。
2、各学科老师向家长汇报学生的学习情况。
3、班主任向家长汇报本班学生情况。
三、班主任汇报本班学生情况。
学期回顾：1、九月一日，开学典礼。
2、九月上旬，庆中秋灯笼比赛。
李玮玮、周语婷、莫烨欣、刘旖婧、常鏸文3、十月十三日，少先队大队委竞选。
李玮玮刘旖婧4、十月中旬，加强学生安全进出校园管理。
学生更换校卡，按新路线放学。
5、11月11日，学生安全应急演练。
6、认识三年级7、表扬先进，指出不足8、三年级语文重点。
9、给家长的温馨提醒。
小学三年级家长会教案篇2一、指导思想20__年是我园在竞争中求得更大发展的一年。
以全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心;以打造白鸽品牌、塑造白鸽新形象为重点;以全面启动内部体制改革为切入点;以举办白鸽首届文化节为契机，创新思路、优化环境、浓重特色、提高质量，开创我园各项工作的新局面，以优异成绩迎接示范园的复检工作，为推动我市幼儿教育事业的健康发展做出更大的贡献。
二、工作目标⒈抓体制改革，促内部活力的增强。
⒉抓队伍建设，促综合素质的提升。
⒊抓成果展示，促办园声誉的提高。
⒋抓设施改造，促教育环境的优化。
⒌抓家园合作，促幼儿和谐的发展。
三、重点工作⒈根据市教育局20__年工作要点的总体要求，结合幼儿园的工作实际，全面启动第二轮的工资分配制度改革，本着按岗、按责、按质、按绩、按贡献的分配原则，进一步完善激励机制，做到优劳优得、奖惩分明，真正调动全园教职工工作的积极性、主动性和创造性。
小学家长会活动方案(15篇)
小学家长会活动方案(15篇)小学家长会活动方案1为进一步深化教育教学改革，进一步加强家校联系，充分发挥家校教育合力，提高教育的针对性、实效性，经学校研究决定召开本次家长会。
一、活动主题：使学生向上二、活动目的：1．宣传学校创建以生活力为核心的新生活学校的理念、做法、成果，使家长更好地了解学校，认同学校，引导家长形成正确的教育观，密切家庭与学校的联系，家校携手共同培植学生生活力。
2．向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，尤其是学生在以道德力、健康审美力、学习力方面的表现，了解学生在家中的表现。
三、活动时间：一、二年级：5月14日（周四）晚上7：00正式开始四、五、六年级：5月20日（周三）晚上7：00正式开始三年级：家长会和成长之礼合起来，时间另定。
四、活动安排：（一）7：00――7：20播放学校信息化视频和学生广播操武术操视频。
（二）7：20―8：20 班级家长会1．班级家长会程序：（1）班主任宣读本班家长会议程（2）班主任发言（3）任课教师发言（4）优秀学生家长发言（5）家长教师自由交流2.班主任讲话内容要求（1）介绍班级情况、班级活动、学生自主管理的经验做法、学生生活力状况、班级教育教学改革成果；班级QQ群和博客的使用及对家长学生登录使用的建议。
（2）结合学生半学期来的表现和期中检测分析本班学生的特点，表扬学生的优点，如：上课积极发言的有哪些同学；成绩一直保持优秀的有哪些；善于思考问题有创造性的同学有哪些；平时爱读书的、书写规范的有哪些；学习、卫生习惯好的有哪些；一直做到遵守纪律的有哪些；有特长、全面发展的同学有哪些等等，向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况。
（3）向家长介绍学习方法、教育子女的方法，要准备简短、有实效的内容，不要作长篇大论的报告。
介绍你班家长对孩子教育方面有那些优秀的做法？还存在哪些问题和困难？需要家长支持和帮助解决的问题有哪些？（4）强调家长急需要配合学校做到的有关学生安全问题、学生早到校问题、辅导班学生的学习问题及家长接送学生问题：家长接送学生按照划分的各班地点，一律不能超过接送线，不允许家长到门口接送。
小学家长会活动方案3篇
小学家长会活动方案小学家长会活动方案精选3篇（一）活动名称：小学家长会活动活动时间：周末下午，持续2小时活动地点：学校多功能活动室活动主题：家庭教育与学业辅导活动内容：1. 开场介绍和互动游戏（10分钟）- 主持人介绍家长们参加的目的和活动安排- 通过问答游戏增进家长之间的互动和交流2. 家庭教育讲座（30分钟）- 邀请专家或有丰富家教经验的家长做讲座，讲解家庭教育的重要性和方法 - 介绍如何培养良好的学习习惯和品德3. 学业辅导经验分享（30分钟）- 邀请学业优秀的学生和家长分享学习方法和经验- 发布学习资源如教辅书籍、网站和APP推荐4. 分组讨论和交流（30分钟）- 将家长分成小组，探讨他们在家庭教育和学业辅导中遇到的问题和困惑- 每个小组选举一名发言人，向全体家长汇报小组讨论结果5. 专家答疑环节（30分钟）- 邀请专家回答家长们提出的问题和解决方案- 提供问题留言纸条，家长可以在活动期间将问题写下，由工作人员收集并整理6. 总结和整理活动成果（20分钟）- 主持人总结活动的收获和心得体会- 宣布下一次家长会的主题和时间备注：1. 家长会期间提供简单的茶点和饮料，以增进家长之间的交流和沟通。
2. 邀请专业摄影师拍摄活动精彩瞬间，留下美好回忆。
3. 可准备一些小礼品、帮助学习的小道具或值得推荐的教育资源，作为参与家长的奖品或赠品。
4. 活动结束时，发放反馈表，让家长对活动进行评价和提出意见。
小学家长会活动方案精选3篇（二）活动名称：小学家长会活动活动目标：促进家长和学校之间的沟通和交流，增进家长对学校教育工作的了解，形成家校合作的良好氛围。
活动时间：选择一天下午进行活动，具体时间根据家长和学校的需求协商确定。
活动地点：学校会议室活动人员：家长、学校代表、相关教职员工活动流程：1. 活动开始- 主持人致辞，介绍活动的目的和意义。
- 学校代表发言，简要介绍学校的教育理念、教学特色等。
2. 校园参观- 家长们跟着学校教职员工参观校园，了解学校的教学环境和设施。
家长会方案小学家长会方案
家长会方案小学家长会方案以家长会为契机,让家长真切地了解孩子在学校的表现,家长会方案小学家长会方案该怎么写？以下是小编整理的家长会方案小学家长会方案大全，欢迎阅读分享。
小学家长会方案精选1一、活动目的：充分利用“家长会”这一平台，加强学校、教师、家长之间的沟通，共同关注学生健康成长。
让家长走进校园，走近课堂，了解学校，让家长了解子女在校学习、生活情况，从而更好地配合学校教育，形成有效的“三结合”教育格局。
二、会议主题：孩子的成长，我们相伴三、参会对象：全体学生、家长及任课教师四、会议时间：11月29日下午13:30-17:30五、活动地点：学校下操场和本班教室六、具体安排：1.28日下午第三四节全校卫生大扫除，德育处组织检查，不过关的即时整改。
23日早操、早餐时学生打扫好教室、寝室、公地卫生。
8:00值周领导、教师及学生会巡视整个校园，查漏补缺，整改发现的问题2.12：40—13：00学生带凳子到操场指定位置就坐;13：00—13：25接家长到自己位置就坐。
3.13：30—15：30，集中开会。
【学校下操场，家长坐在孩子位置，学生站在自己班级队伍后面】(1)学生会主持，致欢迎辞，介绍主席台领导。
(2)陆校长发言，介绍学校基本情况和管理措施。
(王校长作安全教育、张校长做家庭教育专题讲座、陆校长介绍学校办学情况、龚汉平主任分析教学成绩)【集中开会期间各班主任、科任教师要管好自己本班的纪律，不要给家长留下不良印象。
】4.15:45—17：30，分班开会，上家庭教育课，班主任主持会议，任课教师参加。
学生给自己家长泡一杯茶，双手捧上并说：某某，辛苦啦!谢谢来参加家长会。
学生请家长在自己座位就坐。
正式开始学生在教室做后面站立。
⑴班主任致欢迎词，播放家庭教育的ppt及讲解家庭教育稿子。
⑵班级学习、管理情况介绍，并提对学生、家长的希望。
⑶任课教师发言。
⑷学生代表、家长代表发言。
⑸家长、教师互动交流。
⑹核对电话、家庭教育知识讲座签到表。
小学学校家长会方案(汇总8篇)
小学学校家长会方案（汇总8篇）小学学校家长会方案第1篇一、召开家长会目的以家长会为契机，向家长汇报学校的教学工作情况以及反馈学生在校的学习，行为，礼仪等方面的情况，和家长建立良好的家校联系，转变家长的认识。
让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。
二、活动时间：20xx年5月11日（星期五）三、活动地点：四年级四班教室四、家长会主持人：班主任（郝腾腾）五、通知家长在本周一通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。
六、开会准备1、家长会有关资料。
①家长会教师发言稿纸。
②家长反馈意见表。
2、班主任主动邀请家长代表作交流。
3、布置教室。
（如在教室前面黑板写主题、欢迎词等。
在学生的课桌上放好学生的作业本等。
）4、准备好发言稿。
发言稿应包括以下内容：①介绍班级和学校的基本概况。
②向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。
③向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。
（如作业要求、多读课外读物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放学等要求）5、任课老师必须到班，邀请学校领导参加家长会。
6、安排两名少先队员做引领员，引领家长找到自己孩子的座位等。
七、家长会出席人员：本班任课教师、学校领导和学生家长八、家长会流程：（一）班主任致欢迎词。
（二）班主任向各位家长介绍本班主要学科任课教师。
数学：冯瑜老师，毕业于高等大学，年轻有为，对待工作极其认真，本次中期考试我班数学成绩位居第一。
英语：刘向梅老师，今年在学区赛教中获三等奖。
刘老师对工作非常敬业。
（三）班主任发言。
发言稿尊敬的各位家长，大家好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！我是四年级四班的班主任兼语文老师郝腾腾，学校选择在期中召开家长会的目的就是让各位家长了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。
家长会教案（最终5篇）
家长会教案（最终5篇）第一篇：家长会教案培养孩子良好的习惯各位家长：下午好！首先感谢大家放下手头的工作，牺牲休息时间来参加这次家长会。
我们召开家长会的目的可以用八个字来归纳“相互沟通，积极配合”，为我们下一代能够健康成长付出我们的努力，在此，我代表二年级全体任课教师欢迎各位的到来。
开学已有一段时间了，有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？在家里该如何对孩子进行辅导？每次有家长朋友见到我总会问：“我孩子的学习怎样？”下面我就先来说说这个大家最关注的热门话题。
大家都是忙中抽空来参加这次家长会，我就开门见山地说今天开会的几个主要事情：第一方面是关于作息时间：1、学校的作息时间是这样的。
上午，学生是7：50分到校，11点30分放学，下午2点10分上课，下午5:00放学在这儿我要提醒几点：（１）、来接小孩的家长不要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐烦，过迟，小孩也等急了，怕出意外。
（２）、来接送小孩的家长请在校门口等待，等我领小孩到门口排好队，再招呼自己的孩子回家。
避免，因为混乱，而让有的小孩乘机溜走。
以前发生过这样的事情的。
另外，如果是下雨天，我倒是希望来接的家长能到教室门口来领孩子。
第二方面是关于语文学习情况的介绍。
这本语文书要求会认的字，会写的字比较多。
量比较大，特别是前段时间的拼音学习中就已经涉及到70个会认字的学习了。
对于这些字会认的字只要求会认，不要求书写。
后面的个字是重点要求学生记忆的，所以学习课文期间家长会发现老师平时的作业就是这100个生字的写和对400个字的认，而且每天都有，这是因为必须巩固课堂所学，凡是每天写字写词的作业必须听写，目的只有一个，巩固。
要认的字太多了，每天必须不断与遗忘做斗争，才能熟练掌握。
从前段时间听写检查与作业检查情况来看，大多数完成较好，感谢合作。
少数同学还需加强巩固，在平时我已与个别家长进行交流，还需家长的进一步配合。
小学家长会议活动教案
小学家长会议活动教案一、活动名称小学家长会议活动二、活动宗旨本次小学家长会议活动旨在加强家校沟通，促进学生全面发展，提高家长与学校间的合作关系，共同促进学生的成长和发展。
三、活动对象小学各年级家长、教师、学生。
四、主要容1. 活动开场会议主持人进行开场，向各位家长介绍本次会议的议程和活动安排，重点强调了家长会议的重要性以及与学校沟通的重要性，同时向家长们提供短时间内交流的机会，方便家校沟通。
2. 学校教育情况介绍学校招生、教育下沉、教育资源等方面情况的介绍，旨在使家长们了解学校的教育政策、教育理念和办学情况，并便于家长们更好地与学校合作，共同为学生创造更优秀的学习环境。
3. 学生素质教育介绍当前学生素质教育方案，使家长们了解学生素质教育的意义和重要性，并让家长们进一步了解到学校开展的有关素质教育活动的具体情况，方便家长们更好地参与到学生的教育中来。
4. 家校合作重点介绍家校合作方面的实施细则、家长可以提供帮助的事项、自己孩子的状况等内容，强调家校共同合作，才能帮助学生更好地发展，同时提供家长在控制孩子做事方面可以参考的话术和正确的思维模式。
5. 在家辅导介绍在家辅导的相关内容，包括辅导时间、方法和规范，并就在家辅导的效果提出建议。
使家长们了解到在家辅导的正确方式和方法，帮助家长了解孩子的学习状态以及存在的问题，为学生的学习发展提供支持和帮助。
6. 学校规章制度对学校规章制度进行介绍，让家长们了解学校对学生行为的要求，方便家长们更好地管教孩子，为孩子的成长贡献更多的力量。
同时强调学校规章制度执行的过程中需要家长与学校充分配合，确保规章制度能够得到最好地执行。
7. 公益活动介绍学校近期举办的公益活动情况，号召家长到现场支持，帮助学校和社会发生参加到公益活动中来，激发学生的爱心和同情心，为社会发挥更大的力量。
五、活动总结会议主持人进行总结，并代表学校对家长们的到场提出感谢之意。
同时鼓励家长们要继续关注学校教育发展的成果，共同推进教育发展。
四年级家长会教案5篇
四年级家长会教案5篇第一篇：四年级家长会教案四年级家长会教案主题：为了孩子的明天，我们共同努力一、目的：1、使家长全面了解孩子，从不同的角度来欣赏孩子的闪光点，从而配合教师把孩子教育得更好。
2、通过家长会，让家长、任课老师和班主任之间互相交流教育孩子的方法和体会。
二、过程：1、班主任讲话2、学校简介。
3、本学期班级工作及学生的学习情况总结。
4、教育教学基本情况。
5、营养餐情况。
6、家长谈谈自己教育孩子的体会和感慨，表达出对孩子的看法和希望，提出自己的见解。
7、作业、学习成果展览。
8、对家长的要求。
三．实施过程：（一）班主任讲话尊敬的各位家长：大家下午好！我代表四年级（二）的任课老师及孩子们对你们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的谢意。
因为孩子，我们坐在了一起。
首先请允许我代表四年级(2)班全体师生，感谢各位对我们工作的大力支持，你们能从百忙中抽出时间来参加我们这次家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。
是啊，每一位家长都在望子成龙、望女成凤，每一位老师都希望自己的学生有出息，既然我们都有一个共同的愿望，那就让我们携起手来，同心协力，把孩子教育好！我们召开这次家长会，主要目的是想同各位家长共同探讨如何做好家庭教育，怎样从不同的角度欣赏孩子的闪光点，从而配合老师教育好学生。
让我们的孩子在学校在家都能受到最好的教育。
（二）学校简介首先介绍一下我们学校的基本情况：相信大家对我们学校已经有了不少的了解，那我就学校的近况进行简单的介绍说明。
我校从建校以来教学成绩一直居全县前列，优秀率、升学率、达标率全是全县第一。
不仅重视学生的学习成绩的提高，还关注学生的全面发展，从各个方面培养学生的综合能力。
我校的教育教学资源很完善，每间教室都配备了多媒体教学设备，让学生能在现代化的教育资源下轻松快乐的学习。
（三）、班级工作及学生情况总结。
我们班共有四十名学生。
大部分同学学习积极努力，成绩优异，学习热情高。
作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。
学校小学生家长教案（通用10篇）
学校小学生家长教案学校小学生家长教案（通用10篇）在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。
编写教案有利于教师弄通教材内容，准确把握教材的重点与难点，进而选择科学、恰当的教学方法，有利于教师科学、合理地支配课堂时间，更好地组织教学活动，提高教学质量，收到预期的教学效果。
学校小学生家长教案，我们来看看。
学校小学生家长教案篇1教学重点：引导家长正确面对孩子的性格特征教学难点：家长认识到保护孩子小秘密的重要性教学方法：影视观看与现场咨询授课对象：二年级家长建议授课时间：第二学期第一---二个月授课：一、观看心理访谈《家有小女初长成》对话——互动：小组讨论，片子里小源的行为在你家出现过吗？你是怎样对待的？你用过什么好方法？你用过什么错误的方法？你觉得对待这样的事情应该怎样处理？二、了解什么是孩子的个性1.定义：个性就是人所具有的各种心理特征和意识倾向的稳定的有机结合。
2.个性有如下特点：组合性——个性不是一个孤立的心理特征，而是一组心理特征独特性——个性与共性不同，是个体之间的差异性和独特性。
人与人不同，就是这些不同体现出的个性。
稳定性——个性不像外界刺激一样瞬息万变，是持久的经常出现的心理特征，当然随着环境和主观的努力，它也是可以改变的，但那是一个长期的变化过程。
倾向性——个性是人具有的一定的内在意识倾向性，体现为个人的需要动机信念理想和价值，也体现了人的能力气质性格兴趣等差异。
整体性——人的个性心理现象和心理过程是有机的联系起来表现在一个人身上的。
三、了解人的气质类型会显现的个性与未来发展的方向气质：是与人的神经过程的特性相联系的行为特征。
气质主要有一下几种：1.多血质（活泼型）——神经过程（兴奋与抑制过程）强，均衡，灵活。
主要行为特征是：精力充沛，但局限于从事内容多变的活动；行为反应灵活敏捷，情绪容易表现和变换；行为外倾明显，对行为的改造容易。
适合从事攻关开发和销售。
2.胆汁质（兴奋型）——神经过程强，不均衡（兴奋过程强），不灵活（指由兴奋到抑制的过程），行为特征是：精力充沛，胆量大，好猛干，但粗心，兴奋行为敏捷，但转化为抑制就不灵活，情绪抑制难，容易暴发情绪，行为外倾明显，对兴奋行为改变不容易。
小学开学家长会详细方案
小学开学家长会详细方案小学开学家长会详细方案【7篇】小学开学家长会详细方案篇1一、活动目的：1.通过活动，展示学校良好形象，宣传一学期以来教育教学工作所取得的良好成绩。
2.加强家校交流，丰富家长的教育知识，引领和帮助家长学习优秀的家教经验。
3.充分调动起家长的教育小孩的积极性，努力配合学校的教育工作。
二、活动对象：一至五年级家长三、活动时间及地点：5月7日(星期四)14：20——15：10一年级家长进课堂活动(教导处安排)15：40——16：40班级家长会(各个班级)四、活动主题：家校携手关爱成长五、活动安排：1.下午15：40——16：00班主任召开全体家长会议(1)上学、放学时间再次重申。
(2)班级常规需要提醒的强调。
(3)近期学习情况汇报。
(4)班级生活、学习现状及发展的趋势。
(5)优秀家长候选人推荐(每班2名优秀家长、1名杰出会长)(6)四年级每班推选12名家长参加“做一个懂教育的家长”讲座2.下午16：00——16：40主学科教师召开家长会议3.个别交流。
六、活动准备：1.学校以告家长书、校讯通形式通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数。
2.当天下午15：05一至五年级全部放学，要求孩子全部接走。
副班主任送路队，15：25方可带回滞留的学生。
一、二年级滞留学生在食堂写作业。
(zz)三、四年级滞留学生在美术教室看书。
(zz)五年级滞留学生在图书室看书。
(zz)3.放学之后将教室包干区打扫干净，教室讲台书柜的整理、桌子排列整齐，给家长以干净、整洁、明快之感;安排2位学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。
4.班主任用PPT呈现家长会主题。
5.班主任发言提纲在本周三中午12点前交德育处审核。
其他主学科教师发言稿交教导处审核。
6.校门口及家长车辆疏导。
(zz及保安)7.校门口大屏及各班照片。
四年级家长会教案
四年级家长会教案一、目标和背景介绍家长会是学校与家长之间沟通交流的重要平台，对于孩子的教育和成长起着至关重要的作用。
在四年级家长会上，我们旨在向家长们介绍四年级的教学内容、教学目标以及家庭支持学校的方式，以共同促进孩子的学业进步和全面发展。
二、家长会内容安排1. 欢迎致辞在家长会正式开始之前，校长或者班主任可以发表简短的欢迎致辞，向家长们表达感谢并介绍家长会的目的和重要性。
2. 四年级教学目标和内容介绍学校教务处或者相关学科老师可以对四年级的教学目标和内容进行详细介绍。
从四年级的学科设置、学习要求和评价体系等方面，向家长们阐述孩子将要学习的知识和技能。
3. 学习与应试的平衡对于家长们普遍关注的学习与应试的问题，可以邀请学科教师或者教育专家分享相关经验与观点。
帮助家长们理解学习与应试之间的平衡，并提供一些建议和方法。
4. 家长参与学习的方式在家长会上，可以介绍几种家长参与孩子学习的方式，如监督孩子的作业完成情况、与孩子一起阅读、参观图书馆等。
通过家校合作，促进孩子的学习动力和成绩提升。
5. 如何培养孩子的学习兴趣邀请教师或教育专家分享一些如何培养孩子学习兴趣的方法。
比如，通过与孩子一起探索感兴趣的话题、游戏化的学习等，激发孩子的学习热情。
6. 家庭教育的重要性家庭教育是孩子成长的基石，邀请专家谈论家庭教育的重要性，并分享一些实用的育儿经验。
通过与家长们交流，提醒他们在日常生活中关注孩子的需求，建立健康的家庭教育环境。
7. 交流与互动环节在家长会的最后，可以设置一些交流与互动环节，家长们可以就教育问题、孩子成长等方面进行自由的讨论和交流，相互分享经验和观点。
三、家长会注意事项1. 时间和地点：确保家长会的时间和地点对于家长们来说方便参加，并提前通知家长们准确的时间和地点信息。
2. 费用和设施：家长会上可能需要准备一些讲台、音响等设施，并提供茶点。
学校可以根据实际情况安排相应的费用和设施。
3. 材料准备：为了让家长们更好地了解家长会内容，可以准备相关的教育资料，并提供给家长们进行参考。
小学家长会活动方案精选【7篇】
小学家长会活动方案精选【7篇】小学家长会活动方案精选篇1一、召开家长会目的以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。
二、活动时间：20__年11月28日(星期五)三、活动地点：四三班教室四、通知家长在本周五通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。
五、开会准备开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。
六、开家长会的要求：1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。
2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。
4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。
5、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。
6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。
对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。
对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。
7、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。
8、个别沟通。
七、上交材料：家长签到表，教师发言稿小学家长会活动方案精选篇2一、交代我的身份，然后感谢大家来参加这个家长会，拉近与家长的距离。
我要感谢所有支持我工作，配合我工作的家长。
是你们相信我，支持我，配合我的工作，让我们建立了彼此的信任。
让才从幼儿园走出来的孩子取得了一定的进步。
我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子的学习中，成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?在家里该如何对孩子进行辅导?借这次家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!大家都是忙中抽空来参加这次家长会，我就开门见山地说今天开会的几个主要事情：二、说说班级基本情况：本班学生33人，其中男生17人，女生16人。
小学家长会活动方案(优秀8篇)
小学家长会活动方案（优秀8篇）小学家长会活动方案篇一一、指导思想以家长会为契机，让家长真切地了解学校、了解老师、了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，使家校联动达到最优化，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围。
二、活动目的：养成习惯益终身，对于低年级的学生，良好的`习惯的养成教育是最重要的，它远比获得知识要重要的多。
老师们觉得，想要孩子习惯好，家长的正确引导起着十分重要的作用。
通过家长会，引领和指导家长借鉴好的家教经验，科学家教，形成共识，引导家长积极配合学校与老师做好学生的教育工作，共同培养孩子良好的学习、活动、生活习惯，促进学生的健康发展。
三、活动内容：学校介绍，学生在校生活总结，各学科老师介绍。
四、活动时间：地点：各班教室参加人员：一年级全体教师五、活动准备：一、家长进校二、家长听班主任对学校、班级及学生一日生活情况的总体介绍；语数英及班主任讲解学习生活要求三、班主任带学生在校门口整队，家长接孩子一同回家（特殊情况可作个性化交流）。
四、活动总结：1、家长会报道。
2、各班做好班级卫生清理工作。
3、会后各班班主任把把班主任、学科教师的发言稿上交存档。
五、注意事项：1.各班家长会由各班班主任统一协调安排，力求有序有效。
2、班主任及任课老师发言：两大板块——工作反馈+配合要求。
反馈内容，比如：在班级工作上、学科上，我做了哪些工作？孩子们学了哪些东西？学生有些什么进步？3、班主任在发言中要提到成立家长会的事，让家长知道有家长委员会这件事，以后可以通过家委会与学校及时沟通，反映意见建议。
4、教师在发言中可以从各个角度表扬表现出色的孩子，但绝对要避免点名批评。
小学家长会活动方案篇二一、班主任述职：1、简介学校概况：校容校貌、校舍、办学条件、学校管理等与本地同类民办学校相比优越于其它学校。
2、班级情况介绍：①班级常规管理：（含安全教育、德育教育，纪律教育，养成教育，学习要求等，让学生学会做人，学会学习，学会生活，学会感恩，学会创新，立志成才，在家里做个好孩子，在社会做个好公民，在学校做个好学生。
小学五年级家长会教案
小学五年级家长会教案一、教学目标1、加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系，让家长更全面地了解孩子在校的学习情况。
2、向家长反馈学生在学习、行为习惯等方面的表现，共同探讨教育孩子的方法。
3、听取家长对学校工作的意见和建议，促进学校教育教学工作的不断改进和提高。
二、教学重难点1、重点介绍班级整体情况，包括学习成绩、纪律表现、活动参与等。
分析学生在学习中存在的问题及原因，并提出针对性的解决措施。
强调家庭教育的重要性，指导家长正确引导孩子学习和成长。
2、难点如何让家长认识到自身在孩子教育中的重要作用，并积极配合学校教育。
针对个别学生的特殊情况，与家长进行有效沟通，共同制定个性化的教育方案。
三、教学方法讲授法、讨论法、案例分析法四、教学过程（一）开场致辞尊敬的各位家长：大家好！首先，我代表五年级全体任课教师，对各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，表示衷心的感谢和热烈的欢迎！今天，我们相聚在这里，主要是为了一个共同的目标，那就是让孩子们健康成长，学习进步。
（二）班级情况介绍1、学生人数我们五年级共有_____名学生，其中男生_____人，女生_____人。
2、教师配备我们班的任课教师都有着丰富的教学经验和高度的责任心，他们在教学中兢兢业业，努力提高教学质量。
3、班级氛围在全体师生的共同努力下，我们班形成了良好的班风和学风。
同学们团结友爱，互相帮助，在学习和生活中都能积极向上。
（三）学习情况分析1、学习成绩通过本学期的多次测试和考试，我们对学生的学习成绩进行了综合分析。
总体来说，大部分同学都取得了一定的进步，但也有部分同学存在一些问题。
比如，有些同学基础知识掌握不牢固，有些同学在阅读理解和写作方面存在困难，还有些同学在数学计算和应用题上容易出错。
2、学习态度学习态度是影响学习成绩的重要因素。
在我们班，大部分同学学习态度端正，能够按时完成作业，认真听讲，积极参与课堂讨论。
但也有少数同学学习态度不认真，作业拖拉，上课注意力不集中，需要家长和老师共同督促和引导。
小学四年级3班家长会课件学习教案范例
小学四年级3班家长会课件学习教案一、教学内容本节课我们将学习教材第三章《家庭与社会》的内容，详细涵盖家庭的重要性、家庭成员的角色与责任以及如何建立和谐的家庭关系。
重点讨论家庭对个人成长的影响以及如何表达对家庭成员的爱。
二、教学目标1. 让学生理解家庭的基本概念，认识到家庭的重要性。
2. 培养学生尊重家庭成员，学会感恩和承担责任。
3. 提高学生沟通与表达情感的能力，促进家庭和谐。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生理解并体会到家庭的重要性，学会表达对家庭成员的爱。
教学重点：家庭成员的角色与责任，家庭和谐关系的建立。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、家庭角色扮演道具、卡片。
2. 学具：笔记本、彩色笔、家庭照片。
五、教学过程1. 导入：通过展示家庭照片，引导学生分享自己的家庭故事，激发学生对家庭话题的兴趣。
2. 新课导入：使用PPT课件介绍家庭的重要性，让学生了解家庭成员的角色与责任。
3. 实践情景：进行家庭角色扮演，让学生体验不同家庭成员的角色，培养同理心。
4. 例题讲解：讲解如何表达对家庭成员的爱，给出具体案例，让学生模仿和实践。
5. 随堂练习：分组讨论，让学生分享自己在家庭中如何表达爱，互相学习和借鉴。
六、板书设计1. 家庭的重要性家庭是爱的港湾家庭是个人成长的摇篮2. 家庭成员的角色与责任父母：关爱、教育、引导孩子们：尊重、感恩、承担家务3. 建立和谐的家庭关系沟通：倾听、表达、理解感恩：珍惜、体谅、关爱七、作业设计1. 作业题目：以“我的家庭”为主题，写一篇短文，描述家庭成员的特点、角色和责任，以及自己如何表达对他们的爱。
2. 答案示例：我的家庭有三口人，爸爸、妈妈和我。
爸爸是家里的顶梁柱，他负责赚钱养家，还教我学习。
妈妈是家里的贴心小棉袄，她照顾我们的生活起居，还教我做家务。
我作为孩子，要尊重父母，感恩他们的付出，还要承担一些家务活，减轻他们的负担。
我爱我的家庭，每天都会对他们说：“爸爸妈妈，我爱你们！”八、课后反思及拓展延伸1. 反思：通过本节课的学习，让学生认识到家庭的重要性，提高家庭责任感。
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小学家长会教案【篇一：家长会教案】家长会教案六年二班赵志磊为了帮助家长了解学生在校情况，使家长深入了解学校的现状和有关政策规定，与家长联手处理好即将来临的事情,例如考试等，和家长进行沟通,互相了解学生在另一半时间和空间里的情况，使家长和老师都能更全面了解学生，引导家长用更合理的方式教育和管理孩子，现制定六年级家长会实施方案。
一、主题：加强家校联系，构建和谐教育二、目的：1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。
2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。
引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。
三、家长会准备：1、家长会有关资料。
①家长会签到表。
②家长会教师发言稿纸或演示文稿。
2、班主任主动邀请主要任课教师作交流（如数学老师、语文老师、英语老师）。
3、布置教室。
（如在教室前面黑板写主题、欢迎词等。
在学生的课桌上放好学生的作业本等。
）4、准备好发言稿。
发言稿应包括以下内容：①介绍一年来学校、班级基本概况。
②向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。
③向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。
（如作业要求、多读课外读物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放学等要求）五、家长会程序1、在各班教室集合，签到。
2、全校集中由校长或大队辅导员老师介绍学校情况。
3、班主任班级情况介绍以及对家长的建议和要求。
①班级整体情况介绍。
②六年级学生的特点。
③现在存在的一些问题。
（如安全问题，学习问题，学生心理问题等）④向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。
（如作业要求、多读课外读物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放学等要求）4、任课教师介绍学生情况。
5、和个别家长进行单独交谈。
【篇二：小学家长会备课】家长会备课各位尊敬的家长：上午好！今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。
首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切！”这是我们教育的一个根本出发点。
下面就容我对本班的班级情况作一个简单的介绍。
自我接这个班以来，课堂纪律一直都在进步当中，大部分的学生都能坐端正认真听讲；积极动脑筋。
做作业也比以前自觉多了，效率高了很多，学习习惯好了很多。
大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律，关心班级。
我们班的班干部，他们以身作则，帮老师管理班级纪律，早晨早早到校领读，真是老师的好帮手。
作业认真，字写的好的学生有：崔佳浩、马博。
本学期学习上进步很大的有：王淼。
我刚才是片面的说了孩子的优点，每个孩子都有他的长处，我们应该多方面的衡量您的孩子。
确实，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面有了质的飞跃，都比以前更加懂事有礼貌了。
期末测试是比较重要的，家长们一定很关心。
下面我就说说其相关情况，这次期末测试的总体来说，情况都比较好。
但我想说的是一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成绩。
我们更应该关注是孩子的能力，注重孩子的全面发展，认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。
未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。
因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。
所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。
我们家长不能一味关注孩子的分数，要看孩子错的真正原因。
是不懂，还是粗心，还是根本就没弄懂，然后对症下药，教会他们解决问题的方法，让他们重新树立自信。
今天，我们召开本次家长会，就希望我们能够共同探讨，更好地教育好我们的孩子。
希望家长们能一如既往地做好以下几点：一、思想上，行为习惯上继续引导孩子。
为了更好地规范孩子们的行为习惯，我要求孩子早上不能迟到，来了以后就读书，每天孩子一到校，总是自觉地拿出书包里的东西，书放在桌脚，作业本也放好，等组长来收。
每次做作业，总是规范他们的写字姿势，做到一拳、一尺、一寸。
每次离开教室上其他课，总是把桌上收得干干净净，把椅子塞好。
减少磨蹭的机会，基本做到有条有理。
把这些具体地要求落实下去的开始，我曾经担心孩子是否能做到的，事实证明孩子做得很棒。
作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。
父母是孩子最好的老师。
首先，家里有一个爱学习求上进的气氛，家长的榜样作用十分重要。
特别是家长的学习兴趣，在一定程度上会影响到孩子的学习兴趣，从而间接地影响孩子的学习成绩。
孩子生长在一种充满学习气氛的环境中，很容易萌发一种自发学习的需要，以至形成一种千金难买的自觉学习的习惯。
因此，家长应率先热爱学习，形成家风，以自己的言行熏陶子女。
“小树易直也易弯”，家长们，只有我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，培养良好的习惯。
那对孩子今后的成长是十分有利的。
二、学习上要帮助孩子。
各位家长来之后一定看过你们孩子桌上的作业本了，这就是他们在校的字，这就是他们在校做的数学题目，对他们的作业质量还满意吗？但每次收上来的回家作业却不是令我很满意。
有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。
其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。
同样作为家长，我们身有体会。
但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出10-20分钟，还是可以的。
如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。
家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文，或出上几道数学题，甚至和他们一起读读书。
这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。
不过再此我还想说一件事，帮孩子出好题之后一定要督促他们自我检查或帮助他们检查，千万不要给孩子以“滥竽充数”的感觉。
三、从各方面培养学生的语文能力。
语文能力主要指孩子“听说读写”的能力。
这些能力在课堂上，我们会作为重点来训练孩子。
但由于在学校的时间很有限，所以有些能力的培养还需要您的配合。
读：每学一篇新课文之前，都有读课文的作业，读后会让家长签名。
您在签名之前，一定要检查孩子读的熟练情况。
如果时间有限，您可以抽查其中的一两个自然段。
时间一长，孩子就养成阅读的还习惯了。
读课外书：多给孩子买点课外读物，培养孩子的读书习惯。
写：俗话说字如其人，假期中让孩子练练字，希望得到家长的支持。
四、关于安全教育。
最后、我希望家校之间加强联系。
孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。
请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。
”同时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。
谢谢大家！【篇三：五年级家长会教案】五年级（4）班家长会材料时间:2012年9月20日下午地点：五年级四班参会人员：五四班班主任，各任课老师，学生家长。
家长会目标：为了相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
家长会过程：各位家长:今晚我们请来了各位家长，目的就是为了相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”因此我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！下面我想简单介绍一下我班目前的基本情况。
我们班有学生33名，我是刚接手这个班五4班，现在全体课任老师都在共同努力，孩子们逐渐成长，一切都一般.我接手后发现很多孩子习惯不好，学习不可能有长远的发展，所以今学年，我一直坚持“德育为首”的育人理念，大力加强学生的行为习惯训练，督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到学校要求，养成良好的习惯。
1、狠抓常规，形成自觉。
学生要在这个集体里学习、生活、成长。
就要让学生爱自己的班级，要让学生爱自己的班级，就要在学校的各项活动评比中显示自己的力量和风貌。
好的环境能够激励人，可以改造人。
2我认为，班主任在有效地进行班级管理的过程中，关键是要教育和指导学生学会自我管理，使每个小学生做到既是管理的对象，又是管理的主体，达到管，是为了不管的目的。
同时也是为了培养学生的责任心，没有责任心的人，将一事无成。
3、提优补差，人人发展。
每个班都会有一些后进生，怎么提高他们的学习兴趣，使他们有信心继续努力学下去，使班主任经常头疼的一件事，我尝试了建立互助小组：以互助小组、小老师教徒弟小组（一一对应的优生帮助差生形式）、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步。
另外，现今社会越来越重视能力，成绩好已不是衡量人才的唯一标准，因此我很注重孩子能力的培养，本学期我会多开展实践活动，创造性的开展班会，做到主题鲜明，有教育实效性，使全班同学的能力都能得到进一步提高。
给家长的建议：尽管如此，因为各种原因，我班同样存在一些问题。
个别同学自信心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，与优生距离逐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需纠正，学习方法需改进；个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少。
我们常常说：“外来的和尚好念经”，于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。
但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。
家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。
经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。
为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。
那么面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢？下面我先谈谈我个人的一些看法。
大家知道，小学阶段是孩子养成教育的重要阶段，这包括行为习惯、学习习惯等的养成。
正确的育人观应是先成人后成材，面对孩子的日益成长，我们都要特别关注孩子的思想健康，敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。