八年级生物两栖类的生殖与发育同步练习

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苏教版八年级下册生物 21.4两栖类的生殖和发育同步测试题

苏教版八年级下册生物 21.4两栖类的生殖和发育同步测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 和青蛙相比，鸟的成活率高，主要原因包括（）①体内受精②卵生③体外受精④有卵壳保护⑤胎生A．②③B．①④C．①②④D．①④⑤2 . 两栖动物不能完全适应陆地生活，主要原因是（）A．两栖动物的体温不恒定B．两栖动物的生殖发育离不开水C．两栖动物的心室中有混合血D．两栖动物的肺发育不完全3 . 下列对青蛙生殖发育特点描述正是（）A．雌雄同体，体内发育B．雌雄同体，体外发育C．雌雄异体，体内发育D．雌雄异体，体外发育4 . 每当春末夏初时节，雌雄蛙会两两抱在一起，这种现象的生物学意义是（）A．助于防御敌害B．利于体内受精C．便于体外受精D．益于彼此熟悉5 . 下列关于两栖动物的叙述中，不正确的是（）A．畸形蛙的出现与生活环境的污染有关B．经过变态发育，两栖动物不再用鳃呼吸，只用肺呼吸C．两栖动物的生殖和发育不能摆脱水环境的限制D．地球气候变得干燥是两栖动物由盛转衰的重要原因之一6 . 下列对于各种生物发育错误的叙述是（）A．蝗虫的发育过程：受精卵→若虫→蛹→成虫B．家蚕的发育是完全变态发育C．卵黄是鸟胚胎发育的主要营养来源D．青蛙的生殖和发育主要是在水中完成的7 . “黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

”这个季节,在池塘和沟渠边,可以听到蛙鸣,看到蛙跳。

青蛙生殖和发育过程的描述，不正确的是（）A．青蛙个体发育的起点是受精卵，属于有性生殖B．发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙C．发育过程属于完全变态D．成蛙水陆两栖，用肺和皮肤呼吸8 . 下列完全用肺呼吸的一组动物是（）A．鲤鱼和壁虎B．乌龟和石鳖C．青蛙和壁虎D．娃娃鱼和石鳖9 . 青蛙是一种常见的两栖动物，下列相关表述正确的是（）A．雄蛙生殖季节高声鸣叫——这是一种繁殖行为，也是一种学习行为B．在生殖季节，雌雄个体有抱对行为——它们的受精方式为体内受精C．青蛙有冬眠现象——这是青蛙不适应环境的表现D．蝌蚪有鳃，成体蛙有肺——它们的发育为变态发育10 . 下列有关人和动物生殖、发育的叙述，不正确的是（）A．生殖期的青蛙雌雄抱对，在水中完成体外受精B．求偶、交配、产卵是鸟类繁殖的必备环节C．怀孕是受精卵植入子宫内膜的过程D．胎儿通过胎盘从母体获取营养物质11 . 下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是（）A．体内受精，体内发育B．体外受精，体外完全变态发育C．体内受精，水中变态发育D．体外受精，水中变态发育12 . 有关下列几种动物的叙述，错误的是（）A．B和C都是恒温动物B．D的生殖发育离不开水，发育属于变态发育C．A和B、C、D的主要区别是体内没有脊柱D．A的发育要经过蛹期，所以它的发育属于于不完全变态发育13 . 两栖动物和昆虫在生殖发育上的不同点是（）A．体外发育B．体内受精C．卵生D．变态发育二、填空题14 . 图是青蛙的图片回答下列问题（1）青蛙的身体分为_______部、_____部、_____部。

初中生物(新人教版)八年级下册同步测试：两栖动物的生殖和发育(同步测试)【含答案及解析】

第三节两栖动物的生殖和发育知能演练提升一、能力提升1.下列有关青蛙形态结构和生殖发育的叙述,错误的是()A.皮肤裸露,表面有黏液,可辅助呼吸B.前肢发达,趾间有蹼,能跳跃和划水C.繁殖季节,雄蛙鸣叫,招引雌蛙抱对D.在水中体外受精,幼体蝌蚪用鳃呼吸2.某兴趣小组在探究温度对蛙卵孵化的影响时,根据实验结果绘制了下页左上图所示的直方图。

据图分析,蛙卵孵化的最适温度接近()5日内蛙卵在不同温度下孵化A.15 ℃B.20 ℃C.30 ℃D.25 ℃3.青蛙是一种常见的两栖动物,下列相关表述正确的是()A.雄蛙生殖季节高声鸣叫——这是一种繁殖行为,也是一种学习行为B.在生殖季节,雌雄个体有抱对行为——它们的受精方式为体内受精C.青蛙有冬眠现象——这是青蛙不适应环境的表现D.蝌蚪有鳃,成蛙有肺——它们的发育为变态发育4.青蛙的发育属于变态发育是因为()A.幼体和成体在形态结构上有显著变化B.幼体和成体在生活习性上有显著变化C.幼体和成体在形态结构和生活习性上有显著变化D.幼体和成体在生活习性和形态结构上没有显著变化5.下列有关青蛙生殖和发育过程的描述,错误的是()A.蝌蚪用鳃呼吸B.雄蛙鸣叫是为了求偶C.雌蛙产在水中的卵是受精卵D.成蛙水陆两栖,用肺和皮肤呼吸6.家蚕和青蛙的个体发育方式都属于变态发育。

下列属于它们变态发育共同点的是()A.发育都在水中进行B.发育过程都为完全变态C.发育过程都有蛹期D.幼体和成体都有很大差异7.两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是()A.肺不发达B.体温不恒定C.生殖和发育离不开水D.变态发育8.一名同学在调查当地的动物资源时发现当地两栖动物的种类和数量比较多,那么当地环境可能是()A.温暖多雨B.常年寒冷C.炎热干燥D.工业城市9.下表为探究蛙卵孵化条件的实验结果。

由此可以得出的结论是()A.水温越高越有利于蛙卵孵化B.蛙卵最适孵化温度为30 ℃C.光照时间不影响蛙卵孵化率D.水温对蛙卵孵化率有影响10.两栖动物的数量正在逐渐减少的原因不包括()A.对两栖动物的生活环境缺乏保护措施B.人类捕杀两栖动物C.水资源日益减少D.两栖动物的生活离不开水11.下图阴影部分表示蝗虫和青蛙生殖和发育的共同特点,下列对其共同特点的叙述,错误的是()A.有性生殖B.体内受精C.受精卵体外发育D.变态发育(1)根据上表分析,两栖动物由盛到衰的原因是。

初中八年级(初二)生物第三节两栖动物的生殖和发育-练习题(含答案)

第三节两栖动物的生殖和发育一、选择题1．大多数两栖动物的生殖方式为（）A.雌雄同体，异体受精，受精必须在陆地上进行B.雌雄同体，异体受精，受精必须在水中完成C.雌雄异体，体外受精，受精必须在陆地上进行D.雌雄异体，体外受精，受精必须在水中完成2．蛙的发育称作（）A．完全变态发育B．变态发育C．不完全变态发育D．两栖发育3.青蛙的个体发育过程是（）A.卵→蝌蚪→成蛙B.卵→蝌蚪→幼蛙B.受精卵→蝌蚪→成蛙 D.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙4.每到春末夏初时节，人们常能听到或见到雄蛙在水边高声鸣叫，随后雌蛙闻声赶来的现象。

你知道这属于动物的哪种行为？（）A.防御行为B.社群行为C.繁殖行为D.攻击行为5．下列哪一项不是成蛙的特征（）A.能够生活在水中B.能够生活在陆地上C.用鳃呼吸D.用肺并兼用皮肤呼吸6．对两栖动物的变态发育的错误解释是（）A．要经过受精卵、幼体、蛹、成体四个阶段B．幼体和成体差异很大，形态的改变是集中在短期内完成的C．幼体和成体差的生理机能有很大区别，生理机能是集中在短期内发生改变的D．不存在不吃不动的化蛹时期7．下列动物中不属于两栖动物的是( )A. 娃娃鱼B.乌龟C.蟾蜍D.蝾螈二、简答题1．青蛙的发育离不开，幼体在生活，经过发育，可以在陆地生活，从其生殖和发育的特征看，两栖动物是由开始向过渡的类型。

2．过去经常有人会说“三条腿的蛤蟆难找，两条腿的人到处都是”这样的俚语。

可是现在三条腿的蛤蟆却屡见不鲜，有数字表明美国和加拿大的某些地区畸形蛙的个体数量已经达到了10%左右。

你认为导致青蛙畸变的主要原因是什么？答案一、选择题1．D 2．B 3．D 4．C 5．C 6．A 7．B二、简答题1．水，水中，变态，水生，陆生2．由于化肥农药等的广泛使用，造成水体污染是青蛙畸形的外界因素；蝌蚪在水中用鳃呼吸，青蛙虽然水陆两栖，但是主要还是依靠裸露的皮肤进行呼吸，这是导致青蛙畸形的内因。

课外实践：有条件的学校可组织学生分小组进行养殖青蛙实践并观察青蛙的生长发育过程，最好是从卵期开始观察，要求学生进行详细的记录。

7.1.3两栖动物的生殖和发育同步练习(含答案)

人教版生物八年级下册第七单元第一章第3节两栖动物的生殖和发育一、选择题1、青蛙的发育是（）A、经过完全变态的发育B、经过由蝌蚪到成蛙的变态发育C、经过由卵到蝌蚪的变态发育D、由卵到蝌蚪到成蛙的变态发育2、下列是两栖动物的是（）A、龟B、大鲵C、鳄鱼D、中华鲟3、下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是（）A、雌雄同体，体内受精，体内发育B、雌雄同体，体外受精，体外发育C、雌雄异体，体内受精，水中发育D、雌雄异体，体外受精，水中发育4、青蛙的幼体蝌蚪生活在（）A、陆地B、水中C、空中D、水中或陆地上5、青蛙将卵块产在（）A、水中B、青草上C、泥土上D、水底6、在蝌蚪发育成青蛙的过程中，先后出现的呼吸器官是（）A、鳃、肺B、鳃、皮肤C、肺、皮肤D、鳃、肺和皮肤7、蛙鸣的生物学意义是（）A、歌唱春天B、招引昆虫C、招引异性青蛙D、吓退天敌8、蝌蚪变态发育过程中最先消失的器官是（）A、外腮B、尾C、心脏D、侧线9、两栖动物不能成为完全适于陆地生活的脊椎动物的主要原因是（）A、体温不恒定B、心室中有混合血C、肺不发达D、生殖发育离不开水10、都属于两栖动物的一组是（）A、乌龟、青蛙、鳄鱼B、大鲵、小鲵、乌龟C、蝾螈、大鲵、蟾蜍D、蟾蜍、鳄鱼、水獭11、对蝌蚪的说法正确的是（）A、外部形态和内部结构非常像鱼B、外部形态像鱼，内部结构与鱼类根本不同C、蝌蚪在成长的过程中，先长出前肢D、有很多蝌蚪在发育过程中夭折12、两栖动物是指（）A、幼体在水中生活，成体在陆地上生活的动物B、有时在水中生活，有时在陆地上生活的动物C、既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物D、幼体在水中生活，成体在陆地上生活，也能在水中生活的动物13、青蛙的发育是变态发育，在这个过程中主要的变化顺序是（）① 蝌蚪的外鳃消失长出内鳃② 蝌蚪长出后肢、前肢③ 先长出外鳃④ 尾和内鳃逐渐萎缩消失，肺形成A、①②③④B、③①②④C、③②①④D、①③②④14、下列说法错误的是（）A、两栖动物的生殖和发育必须在水中B、幼体经过变态发育才能适应生活C、幼体和成体的外部形态和内部结构差别很大D、环境的改变对两栖动物影响不大15、在青蛙的繁殖季节，雌蛙与雄蛙抱对的生物学意义是（）A、表示友好B、使产在水中的卵受精C、孵卵D、确定“配偶”二、判断题16、水质污染可导致畸形蛙的出现。

八年级生物下册 7.1.3 两栖动物的生殖和发育同步练习 (新版)新人教版

第三节两栖动物的生殖和发育一、填空题1.青蛙的受精方式是。

蛙的一生经过、、和四个时期，发育方式为。

2.蝌蚪生活在水中，外形像______，用______呼吸；成体生活在陆地上，也可以生活在_______中，主要用_______呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。

3.蛙的繁殖行为，如_______、_______，可以提高体外受精率。

4.除蛙外，两栖动物还有、和，它们的生殖和发育必须在进行。

5.下图是青蛙的发育过程图，请据图回答下列问题：（1）青蛙的精子和卵细胞在______中结合，形成受精卵，这种受精方式叫______。

（2）蝌蚪像鱼的时期是______（写字母）。

（3）具有蛙特征的时期是______（写字母），长出了______，主要用______呼吸。

所以青蛙的发育是______发育。

二、选择题1. “抱对”是下列哪类动物的生殖方式（）A．鱼 B．鸟类 C．昆虫 D．青蛙2.下列关于生物个体发育的叙述，哪些是家蚕和青蛙都具备的特点（）①发育过程在水中进行②发育的起点是受精卵③发育过程有蛹期④幼体和成体有很大差异。

A．①④ B．②③ C．①③ D．②④3.下列有关青蛙形态结构和生殖发育的叙述，错误的是（）A．皮肤裸露，表面有粘液，可辅助呼吸B．前肢发达，趾间有蹼，能跳跃和划水C．繁殖季节，雄蛙鸣叫，招引雌蛙抱对D．在水中体外受精，幼体蝌蚪用鳃呼吸4.青蛙的生殖方式是：（）A．体外受精、胎生 B．体外受精、卵生C．体内受精、胎生 D．体内受精、卵生5.“小蝌蚪找妈妈”的故事形象地描述了青蛙的发育过程，即（）A．受精卵幼蛙蝌蚪成蛙B．受精卵蝌蚪幼蛙成蛙C．受精卵胚胎幼蛙成蛙D．受精卵幼蛙成蛙参考答案：一、选择题1.体外受精受精卵蝌蚪幼蛙成蛙变态发育2.鱼鳃水肺3.鸣叫抱对4.蟾蜍蝾螈大鲵水中5.（1）水体外受精（2）cde（3）fgh 四肢肺变态二、选择题1.D2.D3.B4.B5.B。

八年级生物下册第八单元第二十一章第四节两栖类的生殖与发育同步练习(含解析)(新版)苏教版

两栖类的生殖与发育一、单选题1、青蛙的发育是（）A. 经过完全变态的发育B. 经过由蝌蚪到成蛙的变态发育C. 经过由卵到蝌蚪的变态发育D. 由卵到蝌蚪到成蛙的变态发育答案：D解析：【解答】：蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙，故答案选D。

【分析】：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，像这样的发育属于变态发育。

2、两栖动物的幼体和成体分别生活于（）A．陆地和水中 B．潮湿陆地和水中C．水中和潮湿陆地 D．都生活于水中答案：C解析：【解答】：两栖动物是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水中完成受精过程，因此两栖动物的生殖离不开水，故答案选C。

【分析】：两栖动物的幼体蝌蚪用鳃呼吸，蝌蚪必须生活在说中，两栖动物的成体用肺呼吸，但是肺不发达，皮肤裸露湿润，辅助呼吸，因此两栖动物必须生活在潮湿或离水源较近的区域，故两栖动物的生殖和发育必须在水中进行，没有能够摆脱水的束缚，两栖类动物不是真正的陆生动物。

3、下列动物不属于变态发育的是（）。

A．蜜蜂和蟾蜍 B．家鸡和家鸽 C．青蛙和蟾蜍 D．苍蝇和蚊子答案：B解析：【解答】：变态发育一般指昆虫纲与两栖动物的发育方式，两栖类的变态发育要经过四个时期，如青蛙：受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙，其中幼体和成体的根本区别是呼吸方式，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤也能辅助呼吸，故答案选B。

【分析】：昆虫纲的变态发育和两栖类有所不同，因为它们的变态发育又分为完全变态与不完全变态，蛾，蝶，蝇、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂等属于完全变态发育，不完全变态的有蝉、蟋蟀、蚱蜢、蝼蛄等。

2022年至2022年苏教版生物八年级下册第八单元第二十一章第四节两栖类的生殖与发育同步练习

2022年至2022年苏教版生物八年级下册第八单元第二十一章第四节两栖类的生殖与发育同步练习选择题蝌蚪区别于成蛙的显著特征是（）A. 水生，用鳃呼吸，有尾B. 陆生，用鳃呼吸，无尾C. 水生，用肺呼吸，无尾D. 陆生，用肺呼吸，有尾【答案】A【解析】蝌蚪与成蛙在形态结构上有显著差异，如蝌蚪身体分为头、躯干和尾，而青蛙身体分头、躯干、四肢；蝌蚪有尾无四肢，青蛙有四肢无尾；蝌蚪的鳃和侧线消失，青蛙的眼睛大而突出，口腔宽阔。

但它们的生活习性完全不同，蝌蚪生活在水里，用鳃呼吸，有尾，青蛙水陆两栖，用肺呼吸，无尾。

选择题下列关于两栖动物的描述，错误的一项是（）A. 幼体不但在形态上像鱼，在内部结构上与鱼也比较一致B. 两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵等C. 既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物D. 幼体在水中生活；成体既能在陆地上生活，也能在水中生活【答案】C【解析】两栖动物的幼体不但在形态上像鱼，在内部结构上与鱼也比较一致，如一心房一心室，用鳃呼吸等，A正确；青蛙、蟾蜍、大鲵等的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，又可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，都是两栖动物，B正确；既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物不一定是两栖动物，如龟可以在水中，也可以用到岸上，龟是爬行动物，C错误；两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，又可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，D正确。

选择题蝌蚪发育成青蛙的过程中，先后出现的呼吸器官是（）A. 外鳃，内鳃，肺B. 内鳃，肺，外鳃C. 肺，外鳃，内鳃D. 内鳃，外鳃，肺【答案】A【解析】青蛙的生殖发育过程是：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。

幼体生活在水中，用鳃呼吸，生长过程中蝌蚪的外鳃退化再长出内鳃，成体生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸。

所以蝌蚪发育成青蛙的过程中，先后出现的呼吸器官是外鳃、内鳃、肺。

选择题青蛙被称为“田园卫生”，蛙不能完全适应陆地生活的原因是A. 体温不恒定B. 有冬眠现象C. 生殖发育离不开水D. 皮肤裸露【答案】C【解析】青蛙属于两栖动物，经过抱对后，分别把生殖细胞排在水中，在水中结合形成受精卵。

【八年级】八年级生物两栖动物的生殖和发育同步练习(含答案)

【八年级】八年级生物两栖动物的生殖和发育同步练习(含答案)第三节两栖动物的生殖和发育有趣的阅读指南“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。

诗中描绘了田园生活的其景其声，然而“蛙声一片”从生物学的角度来说有什么意义吗？通过蛙这种两栖动物，我们会洞悉它们生殖的点点滴滴。

智能拨号例题：既能在水中生活又能在陆上生活的动物，就叫两栖动物。

（判断正误）分析：上述说法是错误的。

这种说法很容易被误认为是正确的，因为对两栖动物的特征没有正确的认识，只是简单地认为所有的“两栖动物”都是两栖动物。

少数两栖动物可以在水中呼吸，但仍然生活在水中。

根据这一特征，青蛙、蟾蜍和蝾螈属于两栖动物，而海龟和象海豹属于两栖动物，但它们不属于两栖动物，因为它们的繁殖方式和发育过程不符合两栖动物的特征。

答案：×课堂反馈一、画龙点睛1.雄蛙与雌蛙不同。

雄蛙会吵架并大声叫唤。

2．雌雄蛙虽有抱对现象，但它们的受精方式却属于受精。

3.两栖动物繁殖和幼虫发育必须在室内进行。

4．青蛙的受精卵产在中。

5.两栖动物的发展过程属于发展。

二、慧眼识珠1.两栖类为（）a．乌龟、青蛙、鳄鱼b．大鲵、小鲵、乌龟c、蝾螈，大鲵，蟾蜍，蟾蜍，鳄鱼，水獭2．下列对青蛙的生殖和发育特点叙述正确的是（）a、体内受精，在水中发育B.体内受精，在土壤中发育c．体外受精，水中发育d．体外受精，土中发育3.蝌蚪的正确之处在于（）a．外部形态和内部结构非常像鱼b、外部形态像鱼，内部结构与鱼有根本不同c．蝌蚪在成长的过程中，先长出前肢d、许多蝌蚪在发育过程中过早死亡4．两栖动物是指（）a、幼虫生活在水中，成虫生活在陆地上的动物b．有时在水中生活，有时在陆地上生活的动物c、动物和陆地都可以生活在水里d．幼体在水中生活，成体在陆地上生活，也能在水中生活的动物三、明辨是非1．水质污染可导致畸形蛙的出现。

（）2.所有两栖类幼虫都必须在水中发育。

（）3．所有两栖动物的成体既能在水中生活，也能在陆地上生活。

人教版八年级生物下册同步练习两栖动物的生殖和发育

《两栖动物的生殖和发育》同步练习1．生物兴趣小组对青蛙的生殖和发育过程进行了观察和探究，以下叙述不正确的是（）A．雄蛙鸣叫是求偶行为B．青蛙产下的卵块中含有受精卵C．小蝌蚪用鳃呼吸D．成蛙水陆两栖，用肺进行呼吸2．青蛙的生殖发育特点是（）A．雌雄异体，体内受精B．雌雄异体，体外受精C．雌雄同体，体内受精D．雌雄同体，体外受精3．雌雄蛙抱对的作用是（）A．使精子和卵结合的可能性增大B．进行体内受精C．雄蛙保护雌蛙D．保证精子和卵一定结合4．蛙的发育经历了（）A．蝌蚪、幼蛙、受精卵、成蛙 B．受精卵、幼蛙、蝌蚪、成蛙C．受精卵、幼蛙、蝌蚪、成蛙 D．受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙5．青蛙个体发育的起点是（）A．蝌蚪 B．受精卵C．幼蛙 D．精子或卵细胞6．下列属于变态发育的动物是（）A．青蛙 B．家鸽 C．家兔 D．鲫鱼7．家鸽的生殖发育比青蛙的高等之处表现在（）①体内受精②卵生③体外受精④卵外有卵壳保护⑤亲鸟有孵卵、育雏行为⑥胎生．A．①④⑤B．①④⑤⑥ C．②③ D．①②④⑤8．下列关于两栖动物和爬行动物的叙述，正确的是（）A．都是陆生脊椎动物B．都能产有卵壳的受精卵，都要经过变态发育C．都是变温动物D．蝮蛇属于两栖动物，大鲵属于爬行动物9．下列四种生物中，发育方式有一种与其他三种不同，该生物是（）A．蝇B．蝗虫C．蟑螂D．蝼蛄10．青蛙的成体既可以生活在陆地上，也可以生活在水中，但它的下列哪些生命过程必须在水中进行（）A．捕食和爬行B．产卵和鸣叫C．跳跃和冬眠D．生殖和发育11．下列对青蛙生活习性和生殖发育特点的描述中，不正确的是（）A．雄蛙和雌蛙的抱对有利于提高卵的受精率B．雄蛙的鸣叫是一种求偶行为C．青蛙既能生活在水中，又能生活在陆地上，所以它是两栖动物D．青蛙的受精卵是在水中孵化的，所以水温及水质状况会影响受精卵的孵化率12．据青蛙的发育过程，请回答：（1）青蛙的个体发育起点是，从整个发育过程来看，青蛙的发育属于．（2）刚孵出来的蝌蚪的呼吸器官是．（3）青蛙的生殖和发育必须在中进行．（4）蛙的发育过程经历了、、和四个时期．13．如图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图，据图回答下列问题：（1）青蛙发育过程的顺序是（填字母）．（2）图中的B的外形像类动物，用（填“鳃”或“肺”）呼吸；先长出（填“前”或“后”）肢．（3）青蛙的生殖和发育在水中进行，青蛙进行（填“体内”或“体外”）受精．（4）蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大，青蛙的发育方式为（填“变态”、“完全变态”或“直接”）发育．答案和解析1．解析：青蛙的发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙．即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．A、雄蛙鸣叫是在求偶属于生殖行为，A正确．B、青蛙是体外受精，因此产下的卵块中不含有受精卵，B错误．C、蝌蚪用鳃呼吸，C正确．D、成蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，因此D的说法是正确的，D正确．答案：B2．解析：两栖动物的生殖是雌蛙将卵细胞排在水中，雄蛙将精子产在卵块上，精子与卵细胞在水中受精，属于体外受精，幼体也在水中生活，用鳃呼吸，经过幼体发育成成体后，成体用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，营水陆两栖生活．幼体和成体在形态结构和生活习性上，变化明显，属于变态发育．答案：B3．解析：A、在繁殖季节雌雄蛙抱对，有利于雌蛙、雄蛙同时排卵、排精，提高了精子与卵的结合的机会，提高了受精率．B、每年春季，雌雄蛙抱对后，雌蛙将卵细胞排到水中，雄蛙接着将精子排到水中卵细胞和精子在水中相遇．完成受精作用．这样的受精方式叫做体外受精，青蛙的生殖发育都离不开水．故B项说法错误．C、雌蛙和雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，不是雄蛙保护雌蛙．故C项说法错误．D、精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，受精卵常一团团地附着在水草上，但不能保证精子和卵一定结合．故D项说法错误．答案：A．4．解析：蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸．这种幼体和成体在外部形态结构和生活习性上有很大差别，这样发育方式属于变态发育．发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．如图：故选：D．5．解析：青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精．受精卵孵化为蝌蚪，刚孵化的蝌蚪有一条扁而长的尾，用头部的两侧的鳃呼吸，长出内鳃的蝌蚪，外形像一条鱼；长出四肢的幼娃，用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸；幼娃逐渐发育成蛙．蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸．因此青蛙的个体发育的起点是受精卵答案：B6．解析：青蛙的幼体叫蝌蚪，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳；成体是青蛙用肺呼吸，用四肢游泳或跳跃，主要生活在陆地上也可以生活在水中．因此这种发育叫变态发育．变态发育主要指昆虫和两栖类．家兔、家鸽、鲫鱼分别是哺乳动物、鸟类、鱼类，不是变态发育．答案：A．7．解析：青蛙的生殖特点是体外受精、体外发育、卵生，其发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段，幼体蝌蚪和成体青蛙的形态结构和生活习性差别明显，属于变态发育；鸟类的生殖特点是雌雄异体，体内受精，卵生，且卵外有坚硬的外壳，亲鸟有孵卵、育雏行为发育特点是有早成雏和晚成雏两种．胎生是哺乳动物的生殖特点，家鸽的生殖发育比青蛙的高等之处表现在①体内受精、④卵外有卵壳保护、⑤亲鸟有孵卵、育雏行为，A正确．答案：D8．解析：A、爬行动物的生殖发育完全脱离了水的限制，是真正的陆生脊椎动物；两栖动物是由水生到陆生的过度类型．A错误．B、爬行类能产有卵壳的大型受精卵，两栖动物的卵外没有卵壳保护；两栖动物要经过变态发育，而爬行动物的发育无变态现象．B错误；C、两栖动物和爬行动物的体温都随着周围温度的改变而改变，都属于变温动物，C正确；D、蝮蛇属于爬行动物，大鲵属于两栖动物．D错误．答案：C9．解析：完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝇、蚕的发育属于完全变态发育；不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蝗虫、蟑螂、蝼蛄等．答案：A．10．解析：青蛙属于两栖动物，其发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙，为变态发育，青蛙的成体将卵产在水中，发育成幼体蝌蚪，其幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体青蛙既能生活在陆地上，又能生活在水中，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．所以青蛙的生殖和发育必须在水中进行．答案：D11．解析：A、青蛙经过雌雄抱对后将两性生殖细胞产在水中，有利于提高卵的受精率，A 正确；B、繁殖季节，雄蛙鸣叫，吸引雌蛙前来抱对，是一种求偶行为，B正确；C、两栖动物幼体只可以在水中生活，用鳃呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸功．成体与幼体在内部结构、生活习性和外部形态上，有明显变化，属于变态发育，C错误；D、青蛙的受精卵是在水中孵化的，通过实验证明，水温及水质状况会影响受精卵的孵化率，D正确．答案：C．12．解析：（1）青蛙的发育过程为受精卵→蝌蚪→青蛙，蝌蚪用鳃呼吸，有尾，心脏一心房一心室，而成蛙用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，无尾有四肢，心脏二心房一心室，成体和幼体相差很大，所以青蛙为变态发育．（2）刚由受精卵孵出的蝌蚪，头两侧有外鳃，为呼吸器官，进一步发育外鳃消失长出内鳃．（3）青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水中完成受精过程，因此青蛙的生殖离不开水．青蛙的幼体蝌蚪用鳃呼吸，蝌蚪必须生活在水中；青蛙的成体用肺呼吸，但是肺不发达，皮肤裸露湿润，辅助呼吸．因此青蛙必须生活在潮湿或离水源较近的区域．故青蛙的生殖和发育是在水中进行．（4）青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精．受精卵孵化为蝌蚪，刚孵化的蝌蚪有一条扁而长的尾，用头部的两侧的鳃呼吸，长出内鳃的蝌蚪，外形像一条鱼；长出四肢的幼娃，用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸；幼娃逐渐发育成蛙．蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸．这种幼体和成体在外部形态结构和生活习性上有很大差别，这样发育方式属于变态发育．发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．如图：答案为：（1）受精卵；变态发育（2）外鳃（3）水中（4）：受精卵；蝌蚪；幼蛙；成蛙．13．解析：（1）、青蛙经过雌雄抱对后将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵，受精卵继续发育，其发育过程的顺序是C受精卵→B蝌蚪→D幼蛙→A成蛙．（2）、蝌蚪外形和结构都像，用鳃呼吸．先长出后肢．（3）青蛙的生殖和发育在水中进行，水中产卵，体外受精．（4）幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．因此，青蛙的生殖和发育都离不开水，在青蛙的发育过程中，其幼体与成体在形态结构和生活习性上有许多差异，属于变态发育．答案为：（1）C→B→D→A （2）鱼；鳃；后肢（3）体外（4）变态。

人教版八年级生物下册 7.1.3两栖动物的生殖和发育同步练习有答案

7.1.3两栖动物的生殖和发育一选择题1.下列对青蛙生活习性和生殖发育特点的描述中,不正确的是()A.雄蛙和雌蛙的抱对有利于提高卵的受精率B.雄蛙的鸣叫是一种求偶的行为C.青蛙既能生活在水中又能生活在陆地上,所以它是两栖动物D.青蛙的受精卵是在水中孵化的,所以水温及水质状况会影响受精卵的孵化率2.青蛙被称为“田园卫士”,下列是有关青蛙生殖发育的描述,其中正确的是()A.青蛙有抱对行为,体内受精B.青蛙的发育起点是蝌蚪C.青蛙的鸣叫是雄蛙在报警D.青蛙的发育过程是变态发育3.热带雨林地区的两栖动物比温带草原地区的两栖动物在种类和数量上更为繁盛,其原因是()A.热带雨林的空气新鲜B.热带雨林有利于两栖动物集群生活C.热带雨林气候温暖湿润,食物丰富D.热带雨林的水域没有污染4.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

”这里的蛙声是雄蛙在()A.求偶B.报警C.呼吸D.戏水5.青蛙的生殖方式是()A.体外受精、胎生B.体外受精、卵生C.体内受精、胎生D.体内受精、卵生6.下列关于青蛙的生殖和发育叙述错误的是()A.雄蛙鸣叫,招引雌蛙前来抱对、产卵B.雌雄蛙抱对后产下受精卵C.青蛙的生殖和幼体发育必须在水中进行,幼体要经过变态发育才能上陆地生活D.畸形蛙的出现说明环境条件能影响青蛙的生殖发育7.某些地区出现畸形蛙,形成的原因可能是()A.栖息地和繁殖环境的改变与破坏B.环境污染日益严重C.青蛙之间的生存斗争加剧D.人类的大量捕杀8.两栖动物在生物圈中经历了由盛到衰的发展过程(见表),其主要的自身原因是()A.两栖动物的繁殖能力差B.两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中C.两栖动物产生了巨大变异D.两栖动物的神经系统不发达二非选择题1.下面是青蛙的发育过程中某些阶段的示意图，请根图分析回答下列问题：（1）用图中序号和箭头（→）表示出青蛙的发育顺序___．（2）观察如图可知，青蛙的幼体与成体不仅在外部形态上差异很大，而且其内部结构和生活习性也将发生很大的变化，因此青蛙的发育过程属于___发育．（3）图中[C]生活在水中，用___呼吸；[A]水陆两栖，主要用___呼吸，兼用皮肤辅助呼吸．（4）青蛙发育过程中，运动器官的变化是___．（5）在干旱的沙漠中，很少有两栖动物的踪迹，这是因为两栖动物的___．2.两栖动物在生物圈中经历了由盛到衰的过程，如下表．请你分析回答下列问题：（1）根据上表，分析两栖动物由盛到衰的原因是什么？（2）两栖动物适宜生存的环境是什么？（3）环境变迁对两栖动物的繁殖有没有影响？（4）有的地区出现了崎形蛙，请你分析可能是什么原因造成的？（5）你们应当采取哪些措施来保护家乡的两栖动物？参考答案一选择题CDCAB BBB二非选择题1.（1）B→C→D→E→A．（2）变态．（3）鳃；肺．（4）尾→前肢→后肢．（5）生殖与幼体发育需要水．2.（1）两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中；（2）气候温暖潮湿，水域密布；（3）有；（4）水域的污染；（5）建立自然保护区；人工繁育站；加强法制管理，禁止滥捕滥杀；减少污水排放，排放前先净化等等。

初中人教版生物八年级下册7.1.3【同步练习】《两栖动物的生殖和发育》

2024年人教版生物学八年级下册1.3 两栖动物的生殖和发育同步练习

2024年人教版生物学八年级下册1.3 两栖动物的生殖和发育同步练习一、选择题1．和青蛙相比，鸟的成活率高，主要原因包括（）①体内受精②卵生③体外受精④卵外有卵壳保护⑤亲鸟有孵卵育雏行为⑥胎生．A．②③B．①④⑤C．①②④⑤D．①④⑤⑥2．如图是云南红河州一种树蛙的抱对现象。

抱对的主要意义是有利于（）A．抵御敌害B．完成体内受精C．捕食害虫D．提高卵的受精率3．青蛙不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是（）A．体温不恒定B．用皮肤辅助呼吸C．肺不发达D．生殖和发育离不开水4．“萍叶青浮水，蛙声闹彻明”，蛙声彻夜不停，意味着青蛙进入繁殖时期。

下列关于青蛙生殖和发育过程的说法正确的是（）A．体外受精B．整个过程可以离开水进行C．幼体用肺呼吸D．完全变态发育5．下列关于两栖动物的描述中，正确的是（）①大鲵、嵘螺、蟾蜍都属于两栖动物②既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物是两栖动物③由于环境污染和水域面积缩减，两栖动物的种类和数量在减少④抱对提高了青蛙精卵结合的成功率A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．与两栖类相比，鸟类繁殖成活率较高，其主要原因是（）①体内受精②卵生③卵的数量多④卵有卵壳保护⑤有孵卵与育雏行为A．①②③B．①②⑤C．①④⑤D．②④⑤7．蟾蜍是一种两栖动物，从它身上提取的蟾酥及蟾衣是我国紧缺的药材。

以下对蟾蜍生殖和发育的描述中，错误的是（）A．发育过程为变态发育B．蝌蚪先生出后肢，再生出前肢C．成体用肺和皮肤呼吸D．雌雄抱对后在水中产下受精卵8．下列对青蛙的生殖和发育过程的叙述，正确的是（）①卵细胞与精子在水中完成受精②生殖和发育都在陆地上进行③从幼体到成体的发育是变态发育④雌蛙有鸣囊，雄蛙无鸣囊A．①④B．①③C．②④D．①②9．下列能正确表示青蛙发育过程的是（）A．水生—两栖—陆生B．外鳃—内鳃—肺C．受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙D．鸣叫—抱对—产卵—受精10．因长时间缺乏有效降雨，2023年春夏泸州地区很多地方的农田、溪流、水塘等原来的湿地都处于干涸状态，这些地方的青蛙等两栖动物哪的一项生理活动将会受到直接影响?（）A．呼吸B．捕食C．遗传和变异D．生殖和发育11．青蛙是“田园卫士”。

苏教版八年级下册生物 21.4两栖类的生殖和发育同步测试

苏教版八年级下册生物21.4两栖类的生殖和发育同步测试一、单选题1.下列关于两栖动物的描述，错误的一项是（）A. 幼体不但在形态上像鱼，在内部结构上与鱼也比较一致B. 两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵等C. 既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物D. 幼体在水中生活；成体既能在陆地上生活，也能在水中生活的动物2.下列动物中，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸、皮肤辅助呼吸的是（）A. 鲸鱼B. 蟾蜍C. 蜻蜓D. 海豚3.蝌蚪发育的先后顺序是（）①受精卵②有内鳃的蝌蚪③有后肢的蝌蚪④有前肢的蝌蚪⑤有外鳃的蝌蚪⑥幼蛙⑦成蛙．A. ①②③④⑤⑥⑦B. ①⑤②③④⑥⑦C. ①③②④⑤⑥⑦D. ①④③②⑤⑥⑦4.在学习了两栖动物生殖和发育的有关知识后，有同学总结了蟾蜍、大鲵、蝾螈等两栖动物在生殖上的共同特点。

下列哪项不是他归纳出的内容()A. 雌雄个体有抱对的现象B. 雄性个体通过鸣叫吸引雌性C. 体外受精D. 卵生，由雌性个体产下受精卵5.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这里的蛙声是雄蛙在( )A. 求偶B. 报警C. 呼吸D. 戏水6.“蛙满塘，谷满仓．”一只青蛙一天捕食害虫少则五六十只，多则二百余只，是当之无愧的“农田卫士”．下列关于青蛙的生殖和发育叙述错误的是（）A. 雄蛙雌蛙通过抱对，产卵B. 雌雄蛙抱对后会产下受精卵C. 青蛙的生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆地生活D. 畸形蛙的出现说明环境条件能影响青蛙的生殖和发育7.雌雄蛙抱对，它们是在( )A. 促进生殖细胞排出体外,提高受精率B. 促进体内受精C. 促进雌蛙的休息D. 促进蝌蚪的发育8.青蛙的发育经历受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期，而且蝌蚪和成蛙在形态结构和生活习性方面有着显著的区别，这样的发育属于（）A. 完全变态发育B. 不完全变态发育C. 变态发育D. 不变态发育9. 青蛙在繁殖时期特有的行为是（）A. 抱对B. 游泳C. 迁徙D. 跳跃10.青蛙从幼体到成体，不可能出现的变化是（）A. 鳃消失B. 体表出现鳞片C. 尾消失D. 长出四肢11.青蛙生殖和发育的特点是（）A. 雌雄同体、体外受精、变态发育B. 雌雄同体、体内受精、变态发育C. 雌雄异体、体外受精、变态发育D. 雌雄异体、体内受精、变态发育12.下列动物不属于变态发育的是（）。

2020年八年级下册生物1.2两栖的生殖和发育同步作业

2020年八年级下册生物1.2两栖的生殖和发育同步作业一、单选题1．青蛙不能成为真正的陆生动物的原因是（）A．体温不恒定B．生殖和幼体发育离不开水C．皮肤辅助呼吸D．变态发育2．青蛙是两栖动物。

下列说法错误的是（）A．从蝌蚪开始发育B．发育类型为变态发育C．幼体生活在水中D．繁殖时出现抱对现象，精子和卵细胞在水中完成受精3．两栖动物分布范围较小，种类较少的原因可能是（）A．两栖动物的生殖必须在水中进行B．两栖动物的幼体发育必须在水中进行C．两栖动物的幼体要经过变态发育才能上陆地生活D．以上答案全对4．“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

”这个季节，在池塘和沟渠边，可以听到蛙鸣，看到蛙跳。

青蛙生殖发育的特点是（）A．体外受精、变态发育B．体外受精、非变态发育C．体内受精、变态发育D．体内受精、非变态发育5．青蛙个体发育的起点是（）A．受精卵B．刚孵出的小蝌蚪C．雌蛙体内成熟的卵细胞D．刚由蝌蚪发育成的小青蛙6．青蛙的发育是变态发育，在这个过程中主要的变化顺序是（）①蝌蚪长出前肢①蝌蚪长出后肢①尾和内鳃逐渐萎缩消失①肺形成A．①①①①B．①①①①C．①①①①D．①①①①7．小蝌蚪在水中游来游去，招人喜爱．但是“小蝌蚪找妈妈”，却找不到．你能说出幼体蝌蚪与成体青蛙的显著区别吗（）A．陆生、用肺呼吸、无尾、有四肢B．陆生、用肺呼吸、有尾、有四肢C．水生、用肺呼吸、有尾、无四肢D．水生、用鳃呼吸、有尾、无四肢8．下列关于动物的生殖、发育的叙述，错误的是（）A．图甲中①可表示有性生殖、变态发育B．图甲中①可表示体内受精、卵生C．图乙如果表示家蚕的发育过程，若D是受精卵，图甲则B是蛹D．图乙如果表示青蛙的发育过程，若D是受精卵，则A是蝌蚪9．成蛙与蝌蚪相比，能够到陆地上生活，主要是因为它的呼吸器官是（）A．气管B．肺C．鳃D．鸣囊10．青蛙的生殖发育过程与家蚕的生殖过程的相同之处是（）①变态发育①不经过蛹期①有性生殖①将卵产在水中A．①①B．①①C．①①D．①①11．辛弃疾的词中写到“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这里的蛙声实际上是指（）A．幼蛙的鸣叫B．雌蛙的鸣叫C．雄蛙的鸣叫D．蝌蚪的鸣叫12．青蛙和菜粉蝶的发育都是变态发育。

八年级生物两栖动物的生殖和发育同步练习

第二章动物的生殖和发育第二节两栖动物的生殖和发育导学提纲一、两栖动物的生殖雌雄_______，_______受精，卵生。

受精必须在_______完成。

二、两栖动物的发育青蛙的发育经过了_______、_______、_______和_______四个阶段，其幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有许多差异，幼体生活在_______，用_______ 呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用______________呼吸。

像这样的发育过程属于_____________________。

例题解析【例1】青蛙被称为两栖动物的原因是（）。

A.幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上B.在水中生殖，在陆地上发育C.幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，主要用肺呼吸D.青蛙既能生活在水中，又能生活在陆地上解析：两栖动物包含两层含义：一是从脊椎动物的个体发育来看，两栖动物是从水生开始向陆生过渡的一个类群。

二是从两栖动物的个体发育来看，它们的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，也能生活在水中，主要用肺呼吸兼用湿润的皮肤辅助呼吸。

如青蛙、蟾蜍、大鲵等。

不要误以为两栖动物就是既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物，避免与水栖爬行动物、水栖哺乳动物相混淆。

答案：C【例2】蝌蚪发育成青蛙的过程中，先后出现呼吸器官的顺序是（）。

A.外鳃→内鳃→肺B.内鳃→外鳃→肺C.肺→外鳃→内鳃D.内鳃→肺→外鳃解析：在青蛙的发育过程中，呼吸器官的变化很大，刚孵化出的蝌蚪，用羽状外鳃进行呼吸，随后外鳃消失，长出内鳃；当由蝌蚪发育成幼蛙时，内鳃消失，形成肺，主要用肺呼吸。

答案：A课堂自测1.下列动物不属于两栖动物的是（）。

A.蟾蜍B.青蛙C.龟D.大鲵2.（2007·福建福州）每年春末夏初，池塘边传来阵阵蛙鸣，这是雄蛙在（）。

A.唱歌B.求偶C.捕虫D.呼吸3.青蛙个体发育的起点是（）。

苏教版八年级生物下册同步练习两栖类的生殖与发育

《两栖类的生殖与发育》同步练习1、某同学捉到一只活青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，可第二天蛙就死掉了。

蛙死亡的原因是（）A、无法呼吸B、饥饿C、惊吓D、水质有问题2、从蝌蚪发育到青蛙，呼吸器官的变化是（）A、鳔、鳃、肺B、外鳃、肺C、内鳃、肺D、外鳃、内鳃、肺3、关于两栖动物的说法中错误的是（）A两栖动物是从水生过渡到陆生的脊椎动物B、既能在陆地上生活又能在水中生活的动物是两栖动物C、两栖动物的成体虽然生活在陆地上，但不能离水太远D、蝾螈、大鲵和蟾蜍都是两栖动物4、辛弃疾的词句“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”指的是（）A、雄蛙的鸣叫B、雌蛙的鸣叫C、雌雄蛙的鸣叫D、蝌蚪的鸣叫5、青蛙的生殖发育过程与家蚕的生殖过程的相同点是（）①变态发育②不经过蛹期③将卵产在水中④有性生殖A、①②B、②④C、②③D、①④6、蛙的发育经历了四个时期：、、、7、8、下图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图，据图回答下列问题：(1)青蛙发育过程的顺序是D→。

(2)图中的B用 (填“外鳃”或“肺”)呼吸。

◆(3)青蛙的生殖和发育在水中进行，青蛙进行(填“体内”或“体外”)受精。

9、举例说出两栖类动物在发育过程中形态结构的变化。

答案和解析【答案】1、A 2.、D 3.、B 4、A 5、D6、受精卵蝌蚪幼蛙成蛙7、变态发育8、（1）B C E D （2）外鳃（3）体外（4）变态9、蛙的生殖与发育过程主要是在水中进行的，其过程要经历受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙等主要时期。

蛙的受精卵在胶质膜中发育成胚胎，胚胎继续发育成有尾的蝌蚪，刚孵化出来的蝌蚪用头部两侧的外鳃进呼吸，不久，蝌蚪的外鳃消失，长出内鳃，用来呼吸，蝌蚪在水中经过约三个月的生长发育，先后长出后肢、前肢、尾和内鳃逐渐消失，肺逐渐形成，发育成可在陆地上生活的幼蛙，再逐步发育为成蛙。

【解析】略。

第4单元第2章第2节《两栖动物的生殖和发育》同步练习

《两栖动物的生殖和发育》同步练习◆选择题1、青蛙的个体发育过程经历了（）A、卵----胚胎-----幼蛙-----成蛙B、卵----胚胎-----蝌蚪----成蛙C、受精卵----蝌蚪----成蛙D、受精卵----蝌蚪----幼蛙----成蛙2、在青蛙的繁殖季节，雌蛙与雄蛙抱对的生物学意义是（）A、表示友好B、使产在水中的卵受精C、孵卵D、确定“配偶”3、青蛙的生殖和发育在哪里进行（）A、陆地B、水中D、水中和陆地D、母体内4、两栖动物分布范围较小，种类较少的原因可能是（）A、两栖动物的生殖必须在水中进行B、两栖动物的幼体发育必须在水中进行C、两栖动物的幼体要经过变态发育才能上陆地生活D、以上答案全对5、某生态县开展“养蛙治虫”实验，结果表明，放养一定数量的青蛙的稻田比喷洒数次化学农药的对照田水稻增产9.2%，这个事实说明（）A、农药能较好地控制农田害虫B、青蛙对农田害虫的控制作用有限C、青蛙能较好地控制农田害虫D、农药影响水稻的传粉6、两栖动物不能完全适应陆地生活的主要原因是（）A、肺不发达B、体温不恒定C、生殖发育离不开水D、心脏结构简单7、蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是（）A、肺和鳃B、鳃和肺C、皮肤和鳃D、肺和皮肤8、下列动物不属于两栖类动物的是（）A、大鲵B、鳄鱼C、蝾螈D、癞蛤蟆9、青蛙从幼体到成体，不可能出现的变化是（）A、鳃消失B、尾消失C、体表出现鳞片D、长出四肢答案和解析1．D解：青蛙是有性生殖，卵细胞和精子细胞结合，形成受精卵，受精卵发育成蝌蚪，蝌蚪是青蛙的幼体，蝌蚪再发育成幼蛙，幼蛙发育成成蛙。

像青蛙这样的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸的发育过程属于变态发育。

所以青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙。

故选：D2．B解：雌蛙和雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵。

因此雌蛙和雄蛙的抱对在生物学上的意义在于使产在水中的卵受精，故本题正确答案为B。

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