2015溶解度曲线专题练习
溶解度曲线专题练习
溶解度曲线 专题1、右图为a 、b 两种物质的溶解度曲线。
请根据图中内容回答下列问题：（1）随着温度的升高，a 物质的溶解度的变化趋势是 。
（2）37℃时a 物质的溶解度为 g ，80℃时40g a 物质溶于50g 水中所形成的溶液是 溶液（选填“饱和”或“不饱和”）2、右图为A 、B 、C 三种物质的溶解度曲线。
（1）0℃时，A 的溶解度是 g 。
（2）在 ℃时， A 、B 两物质的溶解度相等。
（3）把A 、B 、C 的饱和溶液从t 2℃降至t 1℃时，没有晶体析出的是 。
3、甲乙两种固体的溶解度曲线如右图所示。
在一个大烧杯中装着含有甲和乙的两种饱和溶液，而且杯中还有少量甲和乙的固体存在。
现将温度由80℃降到20℃。
下列说法正确的是（ ）A ．杯中固体甲和固体乙都减少B ．杯中固体甲减少、固体乙增多C ．溶液中甲、乙溶质都减少D ．溶液中溶质甲减少、溶质乙增多4、右图是A 、B 、C 三种物质的溶解度曲线。
下列叙述正确的是（ ）A ．t 3℃时，三种物质溶解度大小顺序为 A>B>CB ．t l ℃时，A 的饱和溶液中溶质的质量分数为10％C ．t 3℃时，C 的饱和溶液降温到t 2℃时变成不饱和溶液D ．t 1℃时，A 的饱和溶液升温到t 3℃时有晶体析出5、右图是甲、乙、丙三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线。
现有t 2℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液（无固体存在），请根据右图回答： （1）t 2℃时，将三种饱和溶液分别恒温蒸发相同 质量的水，析出晶体最多的是 ；（2）将三种饱和溶液分别从t 2℃降温到t 1℃时，所得溶液中溶质的质量 分数由大到小的顺序 为 。
6、图是a 、b 两种固体物质的溶解度曲线，下列说法中不正确的是A. a 的溶解度大于b 的溶解度B. 在t ℃时,a 、b 的饱和溶液中溶质的质量分数相同C. 当a 中含有少量b 时，可以用结晶法提纯aD. a 、b 都属于易溶物质7、右图表示X 、Y 两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线。
溶解度曲线专项练习
溶解度曲线专项练习1.（2014•昆明）如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
下列说法不正确的是（）A.10℃时，甲和乙的溶解度相等B.甲的溶解度受温度影响比乙大C.20℃时，将25g甲加入50g水中，可形成75g溶液D.将30℃时甲的饱和溶液降温至10℃，有晶体析出2.（2015•昆明）某固体物质的溶解度曲线如图所示。
下列说法不正确的是（）A.40℃和85℃时，该物质的溶解度均为40gB.该物质在60℃时的溶解度比40℃时的溶解度大C.40℃时该物质饱和溶液中溶质的质量分数为40%D.将85℃时该物质的饱和溶液降温至60℃，此过程中不会析出晶体3.（2016•昆明）甲物质的溶解度（S）随温度（t）变化曲线如图所示，下列说法正确的是（）A.20℃时，甲易溶于水B.60℃时，甲的溶解度约为0.6C.将80℃时甲的溶液降温至40℃，一定析出甲晶体D.90℃时，在50g水中加入0.7g甲，充分搅拌后得到饱和溶液4.（2017•昆明）如图是甲、乙两物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A.t2℃时，甲的溶解度为50B.甲、乙的溶解度都随温度的升高而增大C.将甲溶液从t2℃降温至t1℃，一定有晶体析出D.t1℃时，甲、乙两种饱和溶液的溶质质量分数相等5.如图是甲、乙两物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.t2℃时，把30g甲溶解到50g水中，得到80g的饱和溶液C.分别将t2℃时甲、乙的饱和溶液降温到t1℃，溶质质量分数相等D.t1℃时，甲、乙两物质的溶解度相等6.右图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，请据图判断下列叙述中不正确．．．的是（）A.t1℃时，B物质的溶解度为40gB.t2℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序为：A﹥B﹥CC.要将C的不饱和溶液转化为饱和溶液可以采取降温的方法D.要使A从其浓溶液中析出，可采用冷却热饱和溶液法7.甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示，下列说法中正确的是( )A.30 ℃时，50 g水可以溶解25 g甲物质B.升温能使甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液C.20 ℃时，甲、乙两种物质的溶解度相同D.30 ℃时，乙物质的溶解度比甲物质的溶解度大8.右图是KNO3和NaCl的溶解度曲线。
武汉市化学专题训练-溶解度曲线
２015武汉市化学专题训练-溶解度曲线1．（２０15•重庆模拟)如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,在t1℃时，分别取等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液放入三个烧杯中，然后再向溶液中分别加入等质量的相应固体物质，再将温度升高到大于ｔ2℃,结果甲全部溶解,丙部分溶解,试回答下列问题：(１)当温度升高到大于t2℃时乙物质固体质量，（填“增加”、“减少”或“不变”）（2）依次写出甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线的序号: (用a、b、c填写)（3）将在t２℃时的三物质的饱和溶液降温到ｔ1℃,得到的溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是．2．(２015•普陀区一模）图甲是A、B、Ｃ三种固体物质的溶解度曲线图．①甲图中,ｔ２℃时,Ａ、B、C三种物质中溶解度最大的是．P点表示．②将ｔ2℃的A、B、C三种物质的饱和溶液分别降温到ｔ1℃时,三种物质的溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是．③如乙图所示，２0℃时,把试管放入盛有Ｘ的饱和溶液的烧杯中,在试管中加入几小块生石灰,再加入5mL水,几分钟后烧杯中出现浑浊，则Ｘ可能为A、B、C三种固体物质中的(填写物质编号）,试管内发生的化学反应方程式为．④ｔ2℃时，B物质的溶解度为40g／１００g水，在1５０ｇ水中投入ｇ的B物质，溶液将达到饱和.3.(20１5•奉贤区一模）甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示．①℃时，甲、乙的溶解度相等．②若甲中含有少量乙,提纯甲可采用的方法是．③将t1℃时等质量的甲、乙饱和溶液升温至t2℃,若采用加溶质的方法使两者重新达到饱和,则物质所加的量多．④ｔ1℃时,向一只盛有15ｇ甲的烧杯中加入50g水,充分搅拌后烧杯底部仍有未溶解的固体.下列相关叙述不正确的是.A.t1℃时,甲的溶解度为30g/１00ｇ水Ｂ．烧杯中溶液的质量小于65gＣ.降温后烧杯中溶液总质量不变 D.取烧杯中上层清液加热变为不饱和溶液．４．(20１5•青冈县校级一模）如图所示是甲和乙两种固体物质的溶解度曲线，根据溶解度曲线回答下列问题：(１)甲中含有少量的乙提纯甲的方法.(２）t2时等质量的甲乙饱和溶液降到t1时析出固体比较多的是（3）若将甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列说法正确的是A、溶剂的质量一定变小B、溶质的质量可能不变Ｃ、溶质的质量分数一定变大D、溶液的质量变大（4）t2，在６0ｇ水中加入5０g固体甲充分溶解后得到溶液的质量为ｇ，溶液为溶液（填报“饱和”或“不饱和”）5.(２015•溧水县校级模拟）Ａ、Ｂ两物质的溶解度曲线如图所示，请根据曲线回答下列问题: (１)ｔ１℃时，A的饱和溶液中溶质与溶液质量比;(２）若Ｂ中含有少量A,应用法提纯B；若当A中混有少量B时，可用方法提纯Ａ；(３)若将A的饱和溶液从ｔ2℃降温到t1℃时，一定不会发生改变的是.A.溶解度Ｂ．溶剂质量C．溶质质量Ｄ．溶质质量分数.6.(2015•陕西模拟)下表是Cａ（OH）2和NaＯH的溶解度数据．请回答下列问题:温度/℃0 20 4０60 80 10０溶解度/gCa（OH)2０.19 0.17 0.1４0.１2 0．09 0.08NaOＨ31 91 111 129 31３336(1)依据上表数据，绘制Ca（OH)2和NaOＨ的溶解度曲线,图中能表示NａOH溶解度曲线的是（填“A”或“B”）.(2）要想把一瓶接近饱和的Ca（OＨ）2溶液变成饱和溶液，可采取措施有(填序号）．①蒸发水②升高温度③降低温度④加入水⑤加入氢氧化钙(3）现有60℃时含Cａ（OH)2和NaOH两种溶质的饱和溶液,若要得到较纯净的NａOH晶体,应采取的物理方法是．（4)现有2０℃时Ca(OＨ）2的饱和溶液(甲溶液）,向其中加入一定量CaO后恢复20℃，得到乙溶液，溶液中溶质的质量分数的关系为甲乙(填“>”“＜”或“=”)．7．（20１5•郑州模拟)如图是X、Ｙ、Z三种物质的溶解度曲线.（１）溶解度变化受温度影响最大的是.(2）t℃时,溶解度最大的是.(3）ｔ℃时，饱和Z溶液中溶质与溶剂的质量比是.要进一步提高该溶液的质量分数,可进行的操作是．８.(201５•闵行区一模)如图是常见固体物质的溶解度曲线,根据图示回答：①d点的意义是.②将ｔ1℃一定量的A的饱和溶液升温至t３℃时,可用图上的点表示;若要将ｂ点的７0g A溶液转化为c点的A溶液，采用的方法有加入溶质g或蒸发溶剂g．③t2℃时相同质量的A、Ｂ、Ｃ三种物质饱和溶液的溶剂质量由大到小的顺序是.④若将t３℃三种物质的饱和溶液分别降温到ｔ1℃时,则对三种溶液的说法一定正确的是．Ⅰ．都是饱和溶液Ⅱ.溶质的质量分数:B%>Ｃ％＞A%Ⅲ．溶剂质量不变Ⅳ．析出溶质的质量:mA ＞mB＞ｍC．９.（201５•陕西模拟）根据图一的甲、乙溶解度曲线和图二实验现象回答下列问题:（１)图一中,甲物质的四种溶液状态“ａ、b、c、d”中,处于不饱和状态的是（填写编号）.(2)90g甲的饱和溶液从t3℃冷却到t2℃点，析出的无水晶体质量是ｇ．（3）在某温度范围内,将等质量的甲、乙两种固体物质溶解在水中，所得现象如图二所示，则两溶液质量分数甲（填“＞”或“<”）乙，实验时控制温度t的范围是时,均能出现这种现象.10.（201５•垫江县校级模拟）小明同学绘制了如图所示A、B两种固体物质的溶解度曲线: （1）当℃时，A物质与B物质的溶解度相等;(2）若将A物质从溶液中结晶析出，宜采用的结晶方法是：.１1.（2015•满洲里市校级模拟）(1)t1℃时，甲物质的溶解度为．（2)Ｍ点的含义是（3)若从甲和丙的混合物中得到甲,应采取的最好方法是．12.(2015•重庆模拟)请根据如图曲线回答:(１）t１℃时KNO3的溶解度是,图中A点的意义是．（2)t1℃时，两种物质饱和溶液的溶质质量分数的关系是：KNO3NaCl（填“＞”、“<”或“=”）．（3）现有操作步骤：a．冷水溶解、b.干燥、C.降温、d.过滤、e.洗涤、f.热水溶解.若KNO3晶体中含有少量NaCｌ，请选择提纯KNO3的实验操作步骤及操作顺序是（填序号）.13．(2015•重庆模拟)如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线．试回答下列问题：(1)在２0℃时，将等质量的三种物质的饱和溶液升温到30℃,三者的质量分数关系是;如降至10℃，析出晶体最多是,无晶体析出的是．(2）根据该图可知:Ｂ的溶解度小于A的溶解度的温度范围是.（３）A、Ｂ两种物质饱和溶液溶质质量分数相等的温度是．(4)当Ａ、Ｃ两种物质的溶液接近饱和时,采用增加溶质、蒸发溶剂、降低温度的方法可以达到饱和的是物质的溶液．1４．(2０1５•静海县模拟）图1为氯化钠、碳酸钠在水中的溶解度曲线.请回答下列问题:(１）１0℃时，碳酸钠的溶解度为g;（2)P点表示；(3)当温度时,氯化钠的溶解度大于碳酸钠的溶解度.(4)若想从ＮaCl的溶液中得到其晶体，最好采用结晶方法.(5）如图2所示，2０℃时,将盛有饱和碳酸钠溶液的小试管放入盛水的烧杯中，向水中加入某物质后，试管中有晶体析出.加入的物质可能是(填字母序号)．A．氢氧化钠B．生石灰C．硝酸铵 D.浓硫酸.１5．（２０1５•潮阳区模拟)水和溶液在生命活动和生活中起着十分重要的作用．K２CO3和KNO3在不同温度时的溶解度及其溶解度曲线如表：温度/℃２0 30 50 60 8０溶解度/g K2CＯ311０1１４１21 126 139KＮO３３1.６4５.８85.５110 169(1)图1中能表示KNO3溶解度曲线的是（填“甲”或“乙”)；(2)溶解度曲线上Ｍ点的含义是；（３)４0℃时，向两个分别盛有相同质量的硝酸钾和碳酸钾的烧杯中，各加入１0０g水,充分溶解后，恢复至４0℃，其结果如图2所示．下列有关说法中，正确的是(填字母序号）．A.烧杯②中溶液一定是不饱和溶液B．若使烧杯①中固体全部溶解,溶液中溶质质量分数一定增大C．将烧杯②中溶液降温至20℃时,溶液中溶质质量分数可能增大Ｄ．若将烧杯①中的溶液变为不饱和溶液，溶液中溶质质量分数可能增大.1６.（２０１5•潍坊校级一模)如图甲是A、Ｂ、C三种固体物质的溶解度曲线图.(1）甲图中，ｔ2℃时，Ａ、B、C三种物质中,溶解度最大的是.Ｐ点所表示的含义.(2)t℃时,将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法．(３）如乙图所示,20℃时,把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中,在试管中加入几小段镁条，再加入5mＬ稀盐酸，立即产生大量的气泡，写出反应的化学方程式同时烧杯中出现浑浊,则X可能为Ａ、B、C三种固体物质中的哪一种? .17.(201５•宝山区一模)如图为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质溶解度曲线,据图回答:①图中物质的溶解度曲线与气体物质溶解度曲线受温度影响变化相似．②t1℃时，２5g甲物质的饱和溶液中,含甲物质克.③ｔ3℃时，取等质量甲、乙、丙三种物质分别配制成饱和溶液，所得溶液质量最小的是物质．④现有甲、乙、丙三种物质的浓溶液，可用海水晒盐原理进行结晶提纯的是物质．⑤下列叙述中错误的是．A．t1℃时，甲、乙、丙三种物质溶液的溶质质量分数可能相等B．t2℃时,甲、乙物质溶解度相等,则两种溶液的溶质质量分数也相等Ｃ．ｔ1℃时,甲、乙、丙三种物质的溶液分别升温(溶剂不蒸发）,丙物质溶液浓度可能发生改变D.ｔ３℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到ｔ１℃时，析出晶体最多是甲物质．１8．(201５•株洲模拟）三种固体物质Ａ、B、C溶解度曲线如图所示，试回答：（1)溶解度受温度变化影响最大的物质是,影响不大的物质是.（2）t1℃时三种物质溶解度由小到大的顺序．(３)t2℃时,溶解度最大的物质是，A、Ｂ两物质溶解度相等的温度是．(4）Q点表示,P点表示.(5)A中含有少量B时,采用的分离方法是.1９．(2015•垫江县校级模拟）在初中化学中，我们学习了溶液的有关知识.右图是ＫNO3的溶解度曲线.（1)从右图溶解度曲线可以得到的信息是(写一条）.(２)小明参照右图在常温20℃时进行了如下实验：小明观察到A中所加固体全部溶解，则B中的现象是．上述实验过程中属于不饱和溶液的是（填字母）．D中溶液的溶质质量分数是.20.（2０15•重庆模拟）如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.(1)ｔ２℃时，甲物质的溶解度为;（2）从图中你还能获得哪些信息? ；（３）分析t1℃时,将10g乙物质放入10０ｇ水中，充分溶解后所得的溶液是（填“饱和”或“不饱和”）溶液.欲使ｔ２℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取的方法．【考点训练】固体溶解度曲线及其作用－2参考答案与试题解析二、填空题（共2０小题）(除非特别说明,请填准确值）11.(2０15•重庆模拟)如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，在t１℃时,分别取等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液放入三个烧杯中，然后再向溶液中分别加入等质量的相应固体物质,再将温度升高到大于t２℃，结果甲全部溶解，丙部分溶解，试回答下列问题：（1)当温度升高到大于ｔ2℃时乙物质固体质量增加，(填“增加”、“减少”或“不变”)(２)依次写出甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线的序号: acｂ(用a、b、c填写)(3）将在t2℃时的三物质的饱和溶液降温到ｔ1℃,得到的溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是b＞a＞c ．１2. ①甲图中,t２℃时,A、Ｂ、Ｃ三种物质中溶解度最大的是A．Ｐ点表示在t1℃时BＣ的溶解度相等．②将t2℃的A、B、C三种物质的饱和溶液分别降温到t１℃时，三种物质的溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是BCA.③如乙图所示,2０℃时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中,在试管中加入几小块生石灰，再加入５mＬ水,几分钟后烧杯中出现浑浊，则Ｘ可能为A、B、Ｃ三种固体物质中的C(填写物质编号),试管内发生的化学反应方程式为CaＯ＋H2Ｏ=Cａ（０H)２.④ｔ２℃时,B物质的溶解度为40g/１00g水，在１５0g水中投入6０ｇ的B物质，溶液将达到饱和.１3．(2015•奉贤区一模)甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示.① t２℃时,甲、乙的溶解度相等.②若甲中含有少量乙,提纯甲可采用的方法是降温结晶(或冷却热饱和溶液) .③将t1℃时等质量的甲、乙饱和溶液升温至t2℃,若采用加溶质的方法使两者重新达到饱和，则甲物质所加的量多.④t1℃时,向一只盛有15ｇ甲的烧杯中加入50g水,充分搅拌后烧杯底部仍有未溶解的固体.下列相关叙述不正确的是AC．A.t1℃时，甲的溶解度为3０g／１00ｇ水B．烧杯中溶液的质量小于6５gＣ.降温后烧杯中溶液总质量不变 D.取烧杯中上层清液加热变为不饱和溶液.14.(2015•青冈县校级一模)如图所示是甲和乙两种固体物质的溶解度曲线,根据溶解度曲线回答下列问题:(1)甲中含有少量的乙提纯甲的方法降温结晶．(2）t2时等质量的甲乙饱和溶液降到ｔ１时析出固体比较多的是甲（3）若将甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列说法正确的是ＢA、溶剂的质量一定变小Ｂ、溶质的质量可能不变C、溶质的质量分数一定变大D、溶液的质量变大(４)t2,在60g水中加入5０g固体甲充分溶解后得到溶液的质量为１０8g,溶液为饱和溶液(填报“饱和”或“不饱和”）15．(2015•溧水县校级模拟)A、B两物质的溶解度曲线如图所示，请根据曲线回答下列问题:(１）t1℃时，A的饱和溶液中溶质与溶液质量比;（2)若B中含有少量A,应用蒸发结晶(或蒸发溶剂）法提纯Ｂ;若当A中混有少量B时，可用降温结晶方法提纯A；（3）若将A的饱和溶液从t2℃降温到t１℃时,一定不会发生改变的是 B ．A.溶解度B．溶剂质量 C.溶质质量D．溶质质量分数.16.（2０15•陕西模拟）下表是Ｃa（OH）２和NaOH的溶解度数据．请回答下列问题:温度/℃０20 4０6０８0 10０溶解度／gCa(ＯH)2０.19 ０.1７0.1４0．12 0.0９０.08ＮaＯH 31 91 111 129 313 ３3６（１)依据上表数据,绘制Ｃa(ＯH）２和NaＯＨ的溶解度曲线，图中能表示NａＯH溶解度曲线的是A（填“Ａ”或“B”)．(2）要想把一瓶接近饱和的Ca(OH)2溶液变成饱和溶液，可采取措施有①②⑤ (填序号).①蒸发水②升高温度③降低温度④加入水⑤加入氢氧化钙(3)现有６0℃时含Ｃa（OH)２和NaＯH两种溶质的饱和溶液,若要得到较纯净的NａＯH晶体，应采取的物理方法是冷却热饱和溶液．(4)现有2０℃时Ca(OH）2的饱和溶液（甲溶液)，向其中加入一定量CaO后恢复20℃，得到乙溶液，溶液中溶质的质量分数的关系为甲=乙(填“＞”“＜”或“=”)．１７.(2015•郑州模拟)如图是X、Ｙ、Ｚ三种物质的溶解度曲线．(1）溶解度变化受温度影响最大的是Ｘ．(2)t℃时,溶解度最大的是X ．（3）t℃时，饱和Z溶液中溶质与溶剂的质量比是１:２．要进一步提高该溶液的质量分数，可进行的操作是降低温度后增加溶质或减少溶剂.考点: 固体溶解度曲线及其作用;溶质的质量分数．专题: 溶液、浊液与溶解度．分析：根据已有的知识进行分析解答，根据溶解度曲线的变化特点确定受温度影响的变化程度,根据溶解度曲线结合溶质质量和溶剂质量分析解答即可.解答:解:（1)据图可以看出,溶解度变化受温度影响最大的是X，故填：X;（2）据图可以看出,t℃时,溶解度最大的是X，故填：Ｘ；（3）ｔ℃时,Ｚ的溶解度是５0g，故饱和Z溶液中溶质与溶剂的质量比是５0g:100g=1：2，要进一步提高该溶液的质量分数,由于Ｚ的溶解度随温度的升高而减小，故降低温度后增加溶质或减少溶剂,故填:1：2,降低温度后增加溶质或减少溶剂．点评：掌握溶解度曲线的意义是正确解答本题的关键.18．（２0１5•闵行区一模）如图是常见固体物质的溶解度曲线,根据图示回答：①d点的意义是在t2℃时Ａ和C的溶解度相等.②将t1℃一定量的A的饱和溶液升温至t3℃时,可用图上的b点表示;若要将b点的70ｇA溶液转化为c点的Ａ溶液,采用的方法有加入溶质20 ｇ或蒸发溶剂25 ｇ.③t２℃时相同质量的A、B、C三种物质饱和溶液的溶剂质量由大到小的顺序是A=C＞B．④若将t３℃三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃时,则对三种溶液的说法一定正确的是II、III．Ⅰ.都是饱和溶液Ⅱ．溶质的质量分数：B％＞C%＞A%Ⅲ.溶剂质量不变Ⅳ．析出溶质的质量:mA>mB＞mC．１9.(20１5•陕西模拟)根据图一的甲、乙溶解度曲线和图二实验现象回答下列问题：（1）图一中,甲物质的四种溶液状态“a、ｂ、c、d”中，处于不饱和状态的是b(填写编号). （２)90g甲的饱和溶液从ｔ3℃冷却到t2℃点,析出的无水晶体质量是15g.(3)在某温度范围内,将等质量的甲、乙两种固体物质溶解在水中，所得现象如图二所示，则两溶液质量分数甲<（填“>”或“<”）乙,实验时控制温度t的范围是0℃～t2℃时，均能出现这种现象．２0．(20１５•垫江县校级模拟）小明同学绘制了如图所示Ａ、B两种固体物质的溶解度曲线：（１)当40℃时，A物质与Ｂ物质的溶解度相等;（２）若将Ａ物质从溶液中结晶析出，宜采用的结晶方法是：降温结晶．2１．(201５•满洲里市校级模拟)（１）ｔ1℃时,甲物质的溶解度为60ｇ.(２）M点的含义是ｔ2℃时,甲和乙物质的溶解度相等（３）若从甲和丙的混合物中得到甲,应采取的最好方法是降温结晶．2２.(2015•重庆模拟）请根据如图曲线回答：（1）ｔ1℃时ＫＮO３的溶解度是bg,图中A点的意义是在ｔ２℃时KN0３与NａCｌ的溶解度相同,均为ａg ．(2)t1℃时，两种物质饱和溶液的溶质质量分数的关系是:KＮＯ3<NａＣl(填“>”、“<”或“=”）．（３）现有操作步骤：ａ.冷水溶解、b.干燥、C．降温、ｄ.过滤、e．洗涤、f．热水溶解.若KN Ｏ3晶体中含有少量NａCl,请选择提纯ＫNO3的实验操作步骤及操作顺序是（填序号）fｃd.23．（20１5•重庆模拟）如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线．试回答下列问题：(1）在2０℃时，将等质量的三种物质的饱和溶液升温到30℃，三者的质量分数关系是A=B>C;如降至1０℃，析出晶体最多是 A ，无晶体析出的是Ｃ.（2)根据该图可知：B的溶解度小于A的溶解度的温度范围是ｔ>２0℃.(3)A、Ｂ两种物质饱和溶液溶质质量分数相等的温度是20℃.(4）当Ａ、C两种物质的溶液接近饱和时,采用增加溶质、蒸发溶剂、降低温度的方法可以达到饱和的是Ａ物质的溶液.2４．（２015•静海县模拟)图1为氯化钠、碳酸钠在水中的溶解度曲线.请回答下列问题:(1)１0℃时,碳酸钠的溶解度为１0 ｇ;（2）P点表示30℃时,碳酸钠与氯化钠的溶解度相同；（3)当温度小于30℃时，氯化钠的溶解度大于碳酸钠的溶解度.（4)若想从NaＣl的溶液中得到其晶体，最好采用蒸发结晶方法.(5）如图2所示,２0℃时,将盛有饱和碳酸钠溶液的小试管放入盛水的烧杯中,向水中加入某物质后，试管中有晶体析出．加入的物质可能是 C (填字母序号)．A.氢氧化钠B．生石灰C．硝酸铵Ｄ．浓硫酸.2５．(201５•潮阳区模拟）水和溶液在生命活动和生活中起着十分重要的作用．K２CO3和KＮO3在不同温度时的溶解度及其溶解度曲线如表：（1）图1中能表示KNO3溶解度曲线的是甲(填“甲”或“乙”);（２）溶解度曲线上M点的含义是ｔ１℃时，碳酸钾和硝酸钾的溶解度相等;（3）４0℃时,向两个分别盛有相同质量的硝酸钾和碳酸钾的烧杯中,各加入100g水,充分溶解后,恢复至40℃,其结果如图２所示.下列有关说法中，正确的是 D （填字母序号）.A.烧杯②中溶液一定是不饱和溶液B．若使烧杯①中固体全部溶解,溶液中溶质质量分数一定增大Ｃ.将烧杯②中溶液降温至20℃时,溶液中溶质质量分数可能增大D．若将烧杯①中的溶液变为不饱和溶液，溶液中溶质质量分数可能增大.２６．（20１5•潍坊校级一模)如图甲是A、Ｂ、C三种固体物质的溶解度曲线图.（1）甲图中,ｔ2℃时，A、Ｂ、Ｃ三种物质中,溶解度最大的是Ａ．P点所表示的含义ｔ1℃时,Ｂ、C的溶解度相等.（2）t℃时,将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法加溶质、蒸发水.（3)如乙图所示，２0℃时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入几小段镁条,再加入5ｍL稀盐酸，立即产生大量的气泡，写出反应的化学方程式Mｇ+2HＣl=MgCl2+H2↑同时烧杯中出现浑浊,则Ｘ可能为Ａ、B、Ｃ三种固体物质中的哪一种？C.2７.（2015•宝山区一模)如图为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质溶解度曲线，据图回答:①图中丙物质的溶解度曲线与气体物质溶解度曲线受温度影响变化相似．②ｔ1℃时,25ｇ甲物质的饱和溶液中,含甲物质 5 克．③t3℃时，取等质量甲、乙、丙三种物质分别配制成饱和溶液，所得溶液质量最小的是甲物质.④现有甲、乙、丙三种物质的浓溶液，可用海水晒盐原理进行结晶提纯的是乙物质.⑤下列叙述中错误的是BD.A．t1℃时,甲、乙、丙三种物质溶液的溶质质量分数可能相等B.t2℃时，甲、乙物质溶解度相等,则两种溶液的溶质质量分数也相等Ｃ．t1℃时，甲、乙、丙三种物质的溶液分别升温(溶剂不蒸发)，丙物质溶液浓度可能发生改变D.t３℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃时，析出晶体最多是甲物质.２8.（2015•株洲模拟）三种固体物质Ａ、Ｂ、C溶解度曲线如图所示，试回答:（１)溶解度受温度变化影响最大的物质是Ａ，影响不大的物质是B.(2)t1℃时三种物质溶解度由小到大的顺序Ａ＜B＜C．(3）ｔ2℃时，溶解度最大的物质是Ｃ,A、B两物质溶解度相等的温度是t2℃ .（4)Q点表示t3℃时Ａ的溶解度为ｍg ，P点表示t３℃时Ｂ、C溶解度相等．(５)A中含有少量B时，采用的分离方法是冷却热饱和溶液.点评：溶解度曲线表示某物质在不同温度下的溶解度或溶解度随温度的变化情况．曲线可以直观反映物质的溶解性与温度的关系，曲线的坡度越大，说明溶解度受温度影响越大;反之，说明受温度影响较小．29.(201５•垫江县校级模拟)在初中化学中，我们学习了溶液的有关知识.右图是KＮO3的溶解度曲线．（1)从右图溶解度曲线可以得到的信息是(写一条）20℃时，ＫNＯ3的溶解度是3１.6g .（2）小明参照右图在常温２0℃时进行了如下实验:小明观察到A中所加固体全部溶解,则Ｂ中的现象是固体部分溶解.上述实验过程中属于不饱和溶液的是(填字母) A、Ｃ、Ｄ.D中溶液的溶质质量分数是37.5%．30．（２015•重庆模拟）如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.（1）t2℃时，甲物质的溶解度为3０g;（2）从图中你还能获得哪些信息？ｔ1℃时，甲和乙的溶解度相等；甲和乙的溶解度都是随着温度的升高而增大;温度低于t１℃时，乙的溶解度大于甲的溶解度，高于t1℃时,乙的溶解度小于甲的溶解度;（3）分析t1℃时,将10ｇ乙物质放入100g水中,充分溶解后所得的溶液是不饱和(填“饱和”或“不饱和”）溶液.欲使ｔ2℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取的方法升高温度,增加溶剂.点评：溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律，从溶解度曲线可以看出：同一溶质在不同温度下的溶解度不同；同一温度下，不同溶质的溶解度可能相同,也可能不同；温度对不同物质的溶解度影响不同.。
4.溶解度曲线(含答案)
溶解度曲线 练习A ．20gB ．31.6gC ．51.6g3．右图是A 、B 、C 三种固体物质在水中的溶解度曲线，据图回答：① t 2℃时，A 、B 、C 三种物质溶解度的大小关系是 。
②有t 1℃时A 的饱和溶液80 g ，其中A 的质量为 g 。
③把C 物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列有关说法正确 的是 。
Ⅰ．溶剂的质量一定变小 Ⅱ．溶质的质量可能不变 Ⅲ．溶质的质量分数一定变大 Ⅳ．溶质的质量一定变大④将t 3℃时A 、B 、C 三种物质饱和溶液的温度降到t 1℃后，三种溶液中溶质的质量分数由小到大的顺序是 。
124．溶解度曲线为我们定量描述物质的溶解性提供了便利。
请你根据下图的溶解度曲线回答下列问题：①80℃时，乙物质的在10g水中最多可以溶解g。
②若要将图中“d”点表示的溶液情况变为“b”点，易采取的方法可以是（选填编号）。
A．增加溶质B．减少溶剂C．升高温度D．降低温度③40℃时，甲物质的溶解度是，若在此温度下将20g固体甲放入50g水中，充分溶解后，得到的溶液情况是图中的点（选填图中的“a”“b”“c”“d”）。
④若将120g质量分数为0.15的乙物质溶液浓度变为0.2，需要蒸发水g。
5.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答：（1）t1℃时，甲的溶解度______乙的溶解度。
（填“＞”、“＜”或“＝”）（2）t1℃时，将20g乙固体加入到50g水中，充分搅拌后，所得溶液的质量为 g。
（3）现有操作步骤： a．溶解 b．过滤 c．降温结晶 d．加热浓缩；若甲固体中含有少量乙，则提纯甲的操作步骤．．是 (填字母序号)。
(4)将丙物质的不饱和溶液变为饱和溶液。
下列说法正确的是_____ （填字母序号）。
Ⅰ．溶质的质量一定不变Ⅱ．溶质的质量分数一定增大Ⅲ．溶液质量可能不变Ⅳ．可升高温度或蒸发溶剂（5）向100g t2℃的水中加入55g甲固体，发现全部溶解，一段时间后又有部分甲的晶体析出。
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云南学诚教育初三化学专题练习专题五溶解度曲线1.a 、 b 两种物质的溶解度曲线如图所示。
下列说法不正确的是A. 将 t 1℃时 b 的饱和溶液加水可变为不饱和溶液B. 将 t 2℃时 a 的饱和溶液降温至t 1℃，溶液质量不变C.t 2℃时，两种物质的饱和溶液中溶质质量分数a＞ bD. 将 t 2℃时 a、 b 的饱和溶液分别降温至t 1℃，两溶液的溶质质量分数相等2.下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是A.t 2℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等B. 甲的溶解度随温度的升高而增大C.分别将 t 3℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t 1℃，则所得的三种溶液中溶质的质量分数大小关系是乙＞甲＞丙D.t 1℃时，丙的饱和溶液中溶质的质量分数为40%3. 下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，将甲、乙、丙三种物质t 2℃时的饱和溶液降温至 t 1℃，所得溶液的溶质质量分数关系正确的是A. 甲＞乙＞丙B.甲=乙=丙C. 甲 =乙＞丙D.丙＞甲=乙4.（多选）甲、乙两固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是A.t 1℃时，甲物质的溶解度为20gB.t 1℃时， 30g 甲加入到 50g 水中最多可得70g 溶液C.t 2℃时，乙物质的饱和溶液升温变成不饱和溶液D.t 2℃时，甲乙两物质的饱和溶液分别降温到t 1℃时，所得溶液溶质质量分数的大小关系是：甲＜乙5.（多选）甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。
20℃时，进行了如下图所示的实验，下列叙述正确的是A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.实验过程中，属于不饱和溶液的是A 溶液和 C 溶液C.实验过程中，只有 B 溶液和 D 溶液属于饱和溶液D.实验过程中， B 溶液与 E 溶液中溶质的质量分数相同6.（多选）甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法中正确的是A.t 2℃时将 50g 甲物质放入 50g 水中，充分搅拌后得到 100g 甲溶液B.t2℃时配制等质量的三种物质的饱和溶液，甲所需要的水最少C.分别将 t 2℃时三种物质的饱和溶液降温到t 1℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是乙＞甲＞丙D.分别将 t 2℃时三种物质的饱和溶液降温到t 1℃，甲溶液中析出的晶体最多丙溶液中无晶体析出7.甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如下图所示。
溶解度曲线专题练习
溶解度曲线专题练习1．右图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：（1）t1℃时，甲物质的溶解度乙物质的溶解度（填“>”、“=”或“<”）。
（2）甲、乙两种物质的溶解度受温度影响较小的是物质。
（3）t2℃时，把100g乙物质放入100g水中，充分搅拌，所得溶液是溶液（填“饱和”或“不饱和”）。
（4）t2℃时，有一接近饱和的甲溶液，可采用的方法（任写一种）使它变为饱和溶液。
2、甲、乙物质在不同温度下的溶解度如右图所示。
请根据溶解度曲线回答下列问题：（1）40℃甲物质的溶解度是。
（2）现有一瓶接近饱和的甲物质水溶液，列举出两种能使它变成饱和溶液的方法、。
（3）20℃时，向装有100g水的烧杯中加入45g乙物质，充分搅拌后静置，所得的溶液是该温度下乙物质的溶液（填“饱和”或“不饱和”），这种溶液中乙物质的质量分数是（精确到0.1%）3．（5分）请根据图7中A、B两种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题。
(l)在____℃时，A、B两种物质溶解度相同。
(2) t2℃时，100g水中溶解_ gA物质恰好达到饱和，该饱和溶液中溶质的质量分数为_ ___，若要把该饱和溶液稀释成质量分数为10%的溶液，应加水g。
(3)将t2℃时A、B两种物质的饱和溶液降温至t1℃（其它条件不变），溶质的质量分数保持不变的是____ 。
4、有A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如下图，（1）t1℃时，A、B、C三种物质溶解度由大到小的顺序是_________________；（2）t3℃时，A、B两种物质_______（填“能”或“不能”）形成溶质质量分数相同的饱和溶液；（3）t2℃时，B物质饱和溶液的溶质质量分数为_________ %；（4）将t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液分别升温到t3℃，有晶体析出的是____。
5、右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，请回答：（1）P点的含义是。
（2）t2℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌，能形成80g溶液吗?（填写“能”或“不能”）。
中考化学溶解度曲线复习题(含答案)
- /g 溶解度曲线专题练习1. 甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是A ．甲和乙的饱和溶液，从 t 1℃升温到 t 2℃，仍是饱和溶液B ．t 1℃时，甲和乙的溶解度相等C ．t 1℃时，甲和乙各 30g 分别加入 80g 水中，均能恰好完全溶解D ．t 2℃时，在 100g 水中放入 60g 甲，形成不饱和溶液溶解度 50 40-30- 20- 10-甲乙2． 右图是 a 、b 两种固体物质的溶解度曲线。
从图中可获得的信息是 A. 固体物质的溶解度均随温度升高而增大B ．t ℃,相同质量的 a 、b 溶解时放出热量相同C ．升高温度，可使 a 或 b 的饱和溶液变为不饱和溶液D ．将相同质量的 a 、b 分别加入 100g 水中，所得溶液质量分数相同3．右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是A ．甲的溶解度大于乙的溶解度B ．乙的不饱和溶液降温可变成饱和溶液C ．20o C 时，甲、乙两种物质的溶解度相等D ．50o C 时，甲的饱和溶液中溶质的质量分数为 40%4. 右图是 a 、b 两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线。
下列说法正确的是A .b 的溶解度大于 a 的溶解度B .t 1℃时，将 a 、b 两种物质的饱和溶液分别恒温蒸发等质量的水， 析出晶体的质量一定相等C .将 t 2℃时的 b 的不饱和溶液降温至 t 1℃，一定能得到 b 的饱 和溶 液D .t 2℃时，a 溶液的溶质质量分数一定小于 b 溶液的溶质质量分数5．右图是 a 、b 两种固体物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是A ．a 的溶解度大于 b 的溶解度B ．在 20℃时,a 、b 的溶液中溶质的质量分数相同C ．a 、b 的溶解度都随温度升高而增大D ．a 、b 都属于易溶物质6．t 2℃时往盛有 100g 水的烧杯中先后加入 a g M 和 a g N （两种物质溶解时互 不影响，且溶质仍是 M 、N ），充分搅拌。
溶解度曲线专题复习与练习
溶解度曲线专题复习》 本专题需要明确的两个问题：1、溶解度曲线的横纵坐标分别代表什么？2、固体的溶解度随温度变化的规律是怎样的？、判断不同物质溶解度随温度变化情况：二、比较不同物质溶解度大小：五、判断溶液的溶质质量分数变化情况：1、在ti e 时，分别用100g 水配制A 、B 、C 三种物质的饱和溶液，所得溶液的溶质质量分数的大小关系为 __________________ ；当温度升至t2 C 时，所得溶液的溶质质量分数的大小关系为1、 的溶解度随温度的升高而迅速增大；2、的溶解度受温度的影响很小（略升）；3、的溶解度随温度的升高而降低。
1、 时，A 、B 两物质的溶解度相等;2、时， A 的溶解度大于 B 的溶解度;3、时，A 、B 、C 的溶解度大小关系 为A > B > C ;4、引申：① B >A >C ②B >C >A ③C >B >A ④ B >A , B >C三、解决饱和溶液与不饱和溶液转化的问题：1、分别通过加入溶质、蒸发溶剂、降低温度使不饱和溶液变为饱和溶液的是物质;2、分别通过加入溶剂、升高温度使饱和溶液变为不饱和溶液的是 物质;3、对于A 物质来说，配制t2 C 时的饱和溶液，若升温至t3 e ，它是__不饱和”），若降温至t1 C ，它是 _____________ 溶液（同上）溶液（填 “饱和 ”、四、确定物质结晶的方法：1、从A 物质的饱和溶液中析出 A,—般采用的方法是 ____________________________中析出B ，一般采用的方法是 _______________ ;从C 物质的饱和溶液中析出;从 B 物质的饱和溶液C , 一般采用的方法是2、当A 中含有少量B 时，可通过_ 通过—的方法提纯A ;当 的方法提纯 B ;B 中含有少量 A 时，可2、在t2 C 时，分别用100g 水配制A 、B 、C 三种物质的饱和溶液，所得溶液的溶质质量分数 的大小关系为 __________________ ；当温度降至ti e 时，所得溶液的溶质质量分数的大小关系为六、解决简单的配制溶液问题:在t1 C 时，能不能配制出溶质质量分数为 10 %的A 溶液?要配制溶质质量分数为9.1 %的A 溶液，那么配制时的温度为多少?溶解度曲线综合题例析，综合性强，常涉及饱和溶液与不饱和溶液、溶解 度、溶质质量分数等知识，是中考化学的重点，也是学生的失分点。
溶解度曲线专项练习考试题及答案.doc
溶解度曲线专项练习考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型 选择题填空题简答题xx 题 xx 题 xx 题 总分 得分一、选择题（共11题）1.为探究物质溶解过程中的能量变化，某同学设计图I 所示装置。
在盛有水的烧杯中放入一装有饱和硝酸钾溶液的试管，向水中加入足量物质X ，搅拌。
结合图Ⅱ硝酸钾溶解度曲线，对硝酸钾溶液变化的推断，合理的是( )①X 为NaCl 固体，试管中无晶体析出，硝酸钾溶液仍是饱和溶液 ②X 为NaOH 固体，试管中无晶体析出，硝酸钾溶液仍是饱和溶液 ③X 为NH4NO3晶体，试管中有晶体析出，硝酸钾溶液仍是饱和溶液④X 为浓H2SO4，试管中无晶体析出，硝酸l 难度：中等 知识点：溶液单元测试3.利用溶解度曲线，可以获得许多有关物质溶解度的信息。
如图是a 、b 两物质的溶解度曲线。
有关叙述正确的是( )A ．a 的溶解度大于b 的溶解度B ．当a 物质中混有少量b 物质时，可以用蒸发结晶的方法除去bC ．10 ℃时，取相同质量的a 、b 两物质分别配成饱和溶液所需水的质量是a 大于bD ．将t ℃时a 、b 的饱和溶液升温至40 ℃，其溶液中溶质的质量分数为a 大于b评卷人得分【答案】C难度：中等知识点：溶液单元测试4.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。
下列说法不正确的是() A．40 ℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度B．甲乙物质的溶解度都随温度的升高而增大C．20 ℃时，甲乙溶液中溶质的质量分数一定相等D．将40 ℃时乙的饱和溶液降温至20 ℃，仍然是饱和溶液【答案】C难度：中等知识点：溶液单元测试5.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是()A．t1 ℃时，甲、乙两种溶液中溶质的质量相等B．t1 ℃时，100 g甲物质的饱和溶液中溶质的质量是20 gC．要将甲溶液的状态由a点转化为b点，可以加适量溶剂D．分别将t2 ℃时两种物质的饱和溶液降温至t1 ℃，均有晶体析出【答案】C难度：中等知识点：溶液单元测试6.如图是两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是()A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．t1 ℃时等质量甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质质量相等C．t2 ℃时等质量l【答案】B难度：中等知识点：溶液单元测试8.如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是()A．t1 ℃时，甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为1∶4B．P点表示甲、丙两种物质的饱和溶液质量相等C．t1 ℃时，乙物质的饱和溶液升温至t2 ℃时仍是饱和溶液D．将三种物质的溶液从t2 ℃降至t1 ℃，析出晶体最多的是甲物质【答案】A难度：中等知识点：溶液单元测试9.lD．t2 ℃时，等质量的甲、乙、丙饱和溶液中，甲的溶质质量分数最小【答案】D难度：中等知识点：溶液单元测试10.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列有关说法正确的是()A．P点表示a和c的溶解度均为20 gB．t2 ℃时，a饱和溶液的溶质质量分数为50%C．从a和b的混合溶液中提纯a，可采用降温结晶的方法D．将t1 ℃时a、b、c的饱和溶液升温到t2 ℃，所得溶液中溶质的质量分数最大的是______【答案】C难度：中等知识点：溶液单元测试11.如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。
(完整版)溶解度曲线习题
溶解度曲线练习题一．选择题（共9小题）1．如图是甲、乙两种物质(不含结晶水）的溶解度曲线．下列说法中正确的是( ）A．甲的溶解度大于乙的溶解度℃时，50g甲的饱和溶液中有含有15g甲B．t1℃时甲的溶液和乙的溶液溶质质量分数相等C．t2D．当甲中含有少量乙时，可以用降温结晶的方法提纯甲2．如图，是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是（)A．甲的溶解度比乙大B．40℃时，甲的饱和溶液中溶质质量分数为50%C．40℃时，将50g乙物质全部溶于水中，恰好能得到150g乙的饱和溶液D．将130g 20℃甲的饱和溶液升温到40℃，最多还能溶解甲物质20g3．如图是A、B两种物质的溶解度曲线，下列叙述中错误的是（)A．A物质的饱和溶液从30℃降温到10℃,变成不饱和溶液B．30℃时，向100g水中加入25gA物质，充分溶解后所得溶液是饱和溶液C．B物质的饱和溶液从30℃降温到20℃,其溶质质量分数减小D．30℃时，将B物质的不饱和溶液转变为饱和溶液，可以采取恒温蒸发溶剂的方法4．(2018•嘉定区一模）甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（）A．20℃时，甲溶液中的溶质质量一定小于乙溶液B．20℃时，可配制溶质质量分数为30％的乙溶液C．20℃时，50g水中加入20 g乙可得到饱和溶液70gD．50℃时，100 g水中加入20 g乙并降温至20℃，溶液中溶质的质量分数不变5．如图是甲、乙两种物质（不含结晶水）的溶解度曲线．下列说法中正确的是( )A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．t1℃时，50g甲的饱和溶液中有15g甲C．t2℃时甲的饱和溶液降温至t1℃变为不饱和溶液D．当甲中含有少量乙时,可以用降温结晶的方法提纯甲6．25℃时，向下列4只均盛有100g水的烧杯中，分别加入不同质量的KCl固体，充分溶解.下列有关说法不正确的是（）A．①烧杯中溶液的质量为110 gB．②烧杯中溶液的溶质质量分数约为16.7%C．4只烧杯中形成的溶液为饱和溶液的是③④D．增加KCl固体能将KCl的不饱和溶液变为KCl的饱和溶液7．甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示.下列说法正确的是（）A．20℃时，甲、乙两物质的饱和溶液中溶质分数相等，且都等于20％B．30℃时100g水中可溶解25g甲物质C．升温甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液D．30℃时，甲、乙两种物质的溶液降温到0℃时，甲有晶体析出，乙无晶体析出8．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法不正确的是（）A．P点表示t1℃时，a、c两种物质的溶解度相等B．将c的不饱和溶液变为饱和溶液，可采用升温的方法C．t2℃时，将30g a物质加入到50g水中充分搅拌，得到80g a的溶液D．将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃，其溶质质量分数最大是b9． t1℃时,将等质量硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图1所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示.则下列说法不正确的是（）A．t1℃时氯化钾的溶解度大于硝酸钾B．烧杯②中上层清液一定是t1℃时硝酸钾的饱和溶液C．t1℃时将烧杯①中溶液倒入②中，充分搅拌后，烧杯②中一定还有固体剩余D．将温度升高到t2℃，两烧杯中溶液的溶质质量分数一定相等(不考虑水的蒸发）二．计算题（共1小题）10．甲，乙两种物质的溶解度曲线如图,请回答下列问题．（1）将40℃的等质量甲、乙两物质的饱和溶液降温至20℃,所得的溶液液的质量大小关系是；(2）40℃时,把40g甲物质放入100g水中,所得的溶液溶质质量分数是（结果精确到0.1％）；（3)20℃时，甲物质溶液中溶质的质量分数不可能为；（填选项字母）A。
溶解度曲线练习题
溶解度曲线练习题1. 引言溶解度是指在特定条件下，溶剂中能溶解的溶质的最大量。
溶解度曲线是用来描述在不同温度下溶质在溶剂中的溶解度变化的曲线。
本文将给出一些与溶解度曲线相关的练习题，以帮助读者更好地理解和应用溶解度曲线。
2. 练习题一：盐的溶解度曲线题目：一种盐在 20℃、30℃、40℃、50℃和 60℃时的溶解度分别为 50 g/100 mL、60 g/100 mL、70 g/100 mL、80 g/100 mL 和 90 g/100 mL，画出该盐在不同温度下的溶解度曲线。
解析：根据所给数据，我们可以将温度作为 x 轴，溶解度作为 y 轴，绘制出一个坐标系。
然后，将各个温度和溶解度的数据点连成一条曲线。
根据所得曲线，可以看出随着温度的升高，盐的溶解度也逐渐增加。
3. 练习题二：氧气的溶解度曲线题目：在 25℃和 0.1 MPa 的条件下，氧气的溶解度为 0.035 g/L。
试问在 25℃和 0.5 MPa 的条件下，氧气的溶解度是多少？解析：根据题目中给出的数据，我们可以使用亨利定律来求解。
亨利定律表明，当温度不变时，气体在液体中的溶解度与气体的分压成正比。
根据亨利定律，我们可以得出以下比例关系：0.035g/L ÷ 0.1MPa= x ÷ 0.5MPa。
通过计算，可以求解出在 25℃和 0.5 MPa 的条件下，氧气的溶解度为 0.175g/L。
4. 练习题三：饱和溶液的制备题目：某种物质在 20℃时的溶解度为 60 g/100 mL。
请问如何制备200 mL 的饱和溶液？解析：饱和溶液是指在一定温度下，溶剂中已经溶解了最大量的溶质。
根据题目中的数据，我们可以得知在 20℃时，每 100 mL 溶剂中最多可以溶解 60 g 的物质。
要制备 200 mL 的饱和溶液，我们可以按比例计算：200 mL ÷ 100 mL = 2，即需要将 60 g 的物质加入到 200 mL 的溶剂中。
(完整版)初中化学总复习溶解度曲线专题练习
初中化学总复习溶解度曲线专题练习 1. 甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（ ） A ．甲和乙的饱和溶液，从t 1℃升温到t 2℃，仍是饱和溶液 B ．t 1℃时，甲和乙的溶解度相等 C ．t 1℃时，甲和乙各30g 分别加入80g 水中，均能恰好完全溶解 D ．t 2℃时，在100g 水中放入60g 甲，形成不饱和溶液 2． 右图是a 、b 两种固体物质的溶解度曲线。
从图中可获得的信息是（ ）A. 固体物质的溶解度均随温度升高而增大B ．t ℃,相同质量的a 、b 溶解时放出热量相同C ．升高温度，可使a 或b 的饱和溶液变为不饱和溶液D ．将相同质量的a 、b 分别加入100g 水中，所得溶液质量分数相同3．右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）A ．甲的溶解度大于乙的溶解度B ．乙的不饱和溶液降温可变成饱和溶液C ．20o C 时，甲、乙两种物质的溶解度相等D ．50o C 时，甲的饱和溶液中溶质的质量分数为40%4. 右图是a 、b 两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线。
下列说法正确的是（ ）A .b 的溶解度大于a 的溶解度B .t 1℃时，将a 、b 两种物质的饱和溶液分别恒温蒸发等质量的 水，析出晶体的质量一定相等C .将t 2℃时的b 的不饱和溶液降温至t 1℃，一定能得到b 的饱 和溶 液D .t 2℃时，a 溶液的溶质质量分数一定小于b 溶液的溶质质量分数5．右图是a 、b 两种固体物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是A ．a 的溶解度大于b 的溶解度B ．在20℃时,a 、b 的溶液中溶质的质量分数相同C ．a 、b 的溶解度都随温度升高而增大D ．a 、b 都属于易溶物质6．t 2℃时往盛有100g 水的烧杯中先后加入a g M 和a g N （两种物质溶解时互不影响，且溶质仍是M 、N ），充分搅拌。
将混合物的温度降低到t 1℃，下列说法正确的是( ) A.t 2℃时，得到M 的饱和溶液 B.t 2℃时，得到N 的不饱和溶液C .温度降低到t 1℃时，M 、N 的溶质质量分数相等，得到M 、N 的不饱和溶液D.温度降低到t 1℃时，M 、N 的溶解度相等，得到M 、N 的饱和溶液7．右图是a 、b 、c 三种固体物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是( )A ．将a 、b 、c 三种物质t 1℃时的饱和溶液升温至t 2℃，所得溶液的溶质质量分数大小关系是a>b>cB ．t 2℃时30g 物质a 加入到50g 水中不断搅拌，形成80g 溶液50-40-30-20-10-甲 乙 温度/℃t 1 t 2 0 溶解度/gC ．t 1℃时a 、b 、c 三种物质的饱和溶液中含有溶质质量按由小到大的顺序排列是b>a=cD . 若a 中混有少量c ，可以采用冷却热饱和溶液的方法提纯a8．两种不含结晶水的固体物质a 、b 的溶解度曲线如右图，下列说法正确的是( )A ．b 的溶解度小于a 的溶解度B ．分别将t 2℃时a 、b 两种物质的溶液降温至t 1℃，肯定都有晶体析出C ．要从含有少量a 的b 溶液中得到较多的b 晶体，通常可采用降温结 晶的方法D ．在t 2℃时，用a 、b 两种固体和水分别配制等质量的两种物质的饱和溶液，需要量取相同体积的水 9．右图所示曲线a 、b 、c 分别代表A 、B 、C 三种物质的溶解度曲线。
溶解度曲线专题训练
溶解度 溶解度曲线一、复习目标：掌握溶解度曲线的含义及其应用1. 含义:A.表示同一物质在不同温度下的溶解度 B.物质的溶解度受温度影响变化的大小C.溶解度曲线上的点都是表示该温度下的饱和溶液,曲线下方的点都是表示该温度下的不饱和溶液 D.表示不同物质在同一温度下的溶解度 2. 应用:a 可查出某物质在该温度下的溶解度 b 可以比较同一物质在不同温度下的溶解度 c 比较同一温度下不同物质溶解度的大小 d 判断不同物质的溶解度随温度影响变化趋势 e 判断析出晶体量的多少 f 确定混合物的分离方法(降温结晶法和蒸发溶剂结晶法) 【例题】: 下图是甲.乙两种固体物质的溶解度曲线，试回答下列问题： （1） M 点的意义是__________________________________, （2） t 1℃时100g 水中溶解30g 甲,溶液刚好饱和,那么,50g 水中最多可溶解______g 乙（3） t 2℃时比较两种物质溶解度的大小________,若是S 甲＜S 乙,对应的温度范围是_______（4） t 1℃时若要将甲饱和溶液变为不饱和溶液可采用的方法是______________________（5） 若要从甲中含有少量乙的混合溶液中提纯甲,可以采用的方法是_________________（6） t 2℃时.30g 甲物质加入到50g 水中不断搅拌形成溶液质量是________（7） 将t 1℃时甲.乙的饱和溶液温度升高到t 2℃它们的溶质的质量分数的关系是_______ （8） T 2℃时向盛有100g 水的烧杯中分别加入两种物质到不能再溶解为止,所得溶液溶质质量分数较大的是______ （9）t 2℃时两种物质的饱和溶液各200g 降温到t 1℃时析出晶体的质量关系是________(10) t 1℃时两种物质的饱和溶液各200g 升温到t 2℃时欲使它们仍为饱和溶液,若不改变溶剂质量所需加入固体溶质质量关系是___________ 二.精典习题1.关于硝酸钾的溶解度说法正确的是_____A.2 0℃时, 20g 硝酸钾溶解在100g 水里,所以20℃时硝酸钾的溶解度是20gB.20℃时,把20g 硝酸钾溶解在水里制成饱和溶液,所以20℃时硝酸钾的溶解度为20C.把31.6g 硝酸钾溶解在100g 水里, 形成饱和溶液,所以硝酸钾的溶解度是31.6gD.20℃时,把31.6g 硝酸钾溶解在100g 水里, 形成饱和溶液, ,所以20℃时, 硝酸钾的溶解度是31.6g2.如图是甲.乙.丙三种物质的溶解度曲线,当它们接近饱和时,可以通过加入溶质.蒸发溶剂.升温等方法变为饱和溶液的是_____A 甲溶液 B.乙溶液 C.丙溶液 D 甲.乙混合液 3. 如图是甲.乙两种物质的溶解度曲线,下列说法错误的是______ A ．甲和乙都是易溶物质B .t 0C 时甲.乙两种物质的溶解度相等C.当甲中含有少量乙时可用蒸发结晶法分离D.甲的溶解度大于乙的溶解度4. 有下列物质①KNO 3②Ca(OH)2③NaCI ④CO 2⑤NH 4Cl 其溶解度随温度升高而降低的是_____A 全部B .①③⑤ C.③⑥ D.②④第12题 5. 将200C 时等质量的两份饱和石灰水,一份冷却至100C,另一份加入少量的CaO,温度仍保持200C,这两种情况下都不改变的是_____ A. Ca(OH)2的溶解度 B 溶液的质量 C 溶剂的质量 D 溶液中溶质的质量分数 6．已知200C 时氯化钠的溶解度是36g ，在此温度下，20g 水中最多溶解氯化钠的质量为_____,此时溶质.溶剂.溶液的质量比是__________7.下图是固体物质甲的溶解度曲线,图中A 点代表甲的__________(填“饱和”.或“不饱和溶液”)并写下表空格(填“变大”.变小”或“不变”.“饱和”.或“不饱和溶液”)____A.a 物质的溶解度随温度的升高而增大B.t 20C 时,两种物质的溶液溶质质量分数相等C.将两种物质的饱和溶液从t 3降到t 10C 时a 有晶体析出,b 没有晶体析出D.t 30C 时a 物质的溶解度大于b 物质的溶解度9.炎热的夏天,小林打开冰箱,从40C 的储藏室中拿出内有少量蔗糖晶体的溶液M,在室温下放置一段时间,发现晶体消失了,得到溶液N,下列说法正确的是______A.40C 时M 溶液一定是饱和溶液 B 蔗糖晶体的溶解度随温13度的升高而降低 C.室温下N 溶液一定是饱和溶液D 溶液的溶质质量分数大于N 溶液的溶质质量分数B.1.2.3实验所得溶液是200C 时NaCl的不饱和溶液C.200C 时NaCl 的溶解度是3.6gD.1实验所得溶液的溶质质量分数为20﹪ 11.如右图是甲乙丙三种物质的溶解度曲线,将它们t 20C 时的饱和溶液降温到t 10C 时,所得溶液溶质质量分数关系正确的是__________ A.甲＞乙＞丙 B 甲＝乙＝丙 C.甲＝乙＞丙 D.丙＞甲﹦乙12.如图是a 、b 两种固体物质的溶解度曲线。
课题.溶解度曲线习题
课题：溶解度曲线习题解题要点：仔细读题，看清图像，结合已知条件，完成习题。
1.（3分）（2015•重庆）如图是X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线图，根据曲线图回答下列问题．（1）如果要配制相同浓度的Y、Z饱和溶液，需要把温度控制在℃．（2）t1℃时，将X、Y、Z的饱和溶液都升温到t3℃，溶液仍然饱和的是的溶液．（3）t3℃时，将X、Y、Z的饱和溶液都降温到t1℃，溶液中溶质质量分数由小到大的顺序为．2.（2分）（2015•重庆）如图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线，下列说法不正确的是（）A．10℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液浓度相同B．保持20℃，蒸发溶剂可使接近饱和的乙溶液变成饱和溶液C．30℃时，将40g甲物质加入50g水中，充分溶解后溶液的质量为80gD．10℃时，将两种饱和溶液升温至30℃，溶液中溶质的质量分数都增大3.（4（1）图中硝酸钾的溶解度曲线是。
（2）50℃时，乙的溶解度为是。
（3）60℃时，将甲、乙、丙的固体各40g分别加入100g水中充分溶解后，能形成饱和溶液的是。
（4）影响硝酸钾溶解度的因素是。
A. 温度B. 压强C. 水的温度4. （3分）t2℃时，将等质量的a、b两种可溶性固体分别加人盛有相同质量水的烧杯中，充分搅拌后的现象如图I所示，a、b两种物质的溶解度曲线如图2所示。
请结合图示回答下列问题：（1）图1中，（填“a”或“b"）物质的溶解一定达到了饱和状态。
（2）图2中，（填“甲”或“乙”）表示a的溶解度曲线。
（3）将图1中a溶液的温度从t2℃降低到t1℃，所得溶液与原溶液相比较，通常没有发生变化的是（填序号）。
A．溶液的浓度B．溶剂的质量C．溶解度5. 固体A、B的溶解度曲线如右图所示。
⑴10℃时，10g水中分别溶解A、B达饱和，溶解得更多的物质是。
⑵当A、B的饱和溶液的溶质质量分数相同时，溶液的温度是。
⑶把100g质量分数10%的B溶液从30℃降温到10℃，此B溶液的质量分数是。
溶解度曲线专项考试题及答案.doc
溶解度曲线专项考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共8题）1.a、b两种固体物质的溶解度曲线如图所示。
下列说法不正确的是( )A．将t1 ℃时的a、b的饱和溶液升温，溶质质量分数都变大B．t2℃时，两种物质的饱和溶液中溶质质量分数a>bC．使b物质结晶的最好方法是蒸发溶剂D．将t2℃时a、b的饱和溶液分别降温至t1℃时，两溶液的溶质质量分数相等【答案】A难度：偏难知识点：溶液单元测试2.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。
下列说法正确的是( )A．20 ℃时，甲物质的溶解度是40B．升温可使乙物质的饱和溶液析出固体C．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度D．40 ℃时，将甲、乙两物质饱和溶液分别降温到20 ℃，二者都变为不饱和溶液【答案】B难度：中等知识点：溶液单元测试3.如图为A、B、C三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。
下列说法错误的是( )评卷人得分A．t1 ℃时，三种物质中B的溶解度最大B．t1 ℃时，将等质量的A、C不饱和溶液分别用添加溶质的方法形成饱和溶液，所加的溶质质量相等C．可用降低温度的方法使t2 ℃时C的饱和溶液变为不饱和溶液D．t2 ℃时，三种物质的饱和溶液中，溶质质量分数最大的是A【答案】B难度：中等知识点：溶液单元测试4.如图为甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线，下列说法错误的是( )A．t2 ℃时甲、乙两物质的溶解度相等B．温度大于t2 ℃时，甲、乙、丙三种固体物质溶解度大小关系是甲＞乙＞丙C．当甲中混入少量乙时，可用冷却热饱和溶液的方法得到较纯净的甲D．t2 ℃时甲、丙两物质的饱和溶液降温到t1 ℃时，二者所得溶液的溶质质量分数一定相等【答案】D难度：中等知识点：溶液单元测试5.如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。
溶解度曲线专题训练1
溶解度曲线专题训练① t 3℃时 A 的溶解度为；包含的意义有： t 3 ℃时 100g 的水；或 t 3℃时 50g 的水；② P 点的的含义；③N 点为℃时A 的 溶液，可通过 ，，的方法使它变为饱和；N 点为℃时C 的 溶液，可通过，，的方法使它变为不饱和；④ t 1℃时 A 、B 、C 、溶解度由大到小的顺序；t 1℃时 A 、 B 、 C 、饱和溶液的溶质质量分数由大到小的顺序 ；注：比较溶质质量分数要注意两个关键词： 、⑤从 A 溶液中获取 A 晶体适宜用的方法获取晶体；从B 的溶液中获取晶体，适宜采用的方法获取晶体；当A 中混有少量B 的时候采用 的方法提纯；当B 中混有少量 A 的时候采用的方法提纯；⑦ t 2℃时 A 、 B 、 C 的饱和溶液各 w 克，降温到 t 1℃会析出晶体的有 ，无晶体析出的有 ，所得溶液中溶质的质量分数由大到小依次为 ；注：解题的思路是：【练习】 t 3℃时 A 、B 、C 的饱和溶液，降温到 t 4℃会析出晶体的有 ，所得溶液中溶质的质量分数由大到小依次为 1；⑧t 2℃时A 、 、 的饱和溶液各w 克，降温到 t ℃会析出晶体的有，析出晶B C；t 2 体质量最多的是℃时 A 、B 、C 的饱和溶液各 w 克，分别蒸发等质量 的水析出晶体的质量由大至小的顺序是 。
注：比较质量的关键词：、、。
⑨t 3℃时A 的饱和溶液的溶质质量分数⑩t 2℃时 、 、 的饱和溶液各80%，A w 克，溶剂的质量质量由大至小的顺序是B C降温至 t 1℃溶剂的质量质量由大至小的顺序是。
【真题练习】1．如图是 a 、 b 、 c 三种不同物质（不含结晶水）的溶解度曲 线图。
下列有关叙述正确的是（ ）A ．t 1℃时，分别取出相同质量的 a 、c 两种物质的饱和溶液升 温到 t 2℃时，溶质的质量分数 a>cB ．t 2℃时，将 a 、b 两种饱和溶液分别降温到t 1℃时，析出晶体的质量 a>bC ．将 a 、b 、c 三种物质的饱和溶液分别从 t 1℃升温到 t 2℃时，a 和b 溶质的质量分数增大，c 的溶质的质量分数减小D ．从 b 物质的饱和溶液提取 b 晶体时，最好采取冷却b 物质的热饱和溶液的办法2．右图是 a 、b 两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是( )A ． t 2℃时， b 溶液溶质质量分数比a 溶液溶质质量分数大B．将 t30C 时 a、 b 的饱和溶液降温到 t l℃， a 溶液析出的晶体多C． t 3℃时，等质量的 a、 b 两种溶液所含水的质量相等D．将 t 2℃时两种物质的饱和溶液降温，只有 a 有晶体析出3.右图是硝酸钾和氯化钠两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线,下列叙述错误的是()A ． t 1℃时， NaCl 和硝酸钾固体各36g 分别加入 100g 水，能全部溶解B． t2℃时，硝酸钾饱和溶液一定比氯化钠饱和溶液溶质质量分数大C ．将t2℃时 KNO 3饱和溶液降温到t1℃，会有44g 晶体析出D ．KNO 3中含有少量NaCl ，可以用冷却热饱和溶液的方法提纯KNO 34.甲、乙（不含结晶水）的溶解度曲线如右图，下列叙述中不正确的是 ()A. t1℃时 , 甲和乙的饱和溶液中溶质质量分数相等B. t2℃时，甲的饱和溶液中溶质的质量分数为33.3%C. t1℃时，等质量的甲和乙的溶液中含溶质质量相等D.可以用冷却热饱和溶液的方法结晶甲5．甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示，下列叙述中正确的是（）A． t 1℃时，甲和乙的溶解度相等，都是30B． t 1℃时，将甲、乙两种物质的饱和溶液分别恒温蒸发等质量的水，析出晶体的质量一定相等C．温度从t 2℃降至 t 1℃时，甲和乙的饱和溶液中析出晶体的质量甲大于乙D ． t 2℃时，甲溶液的溶质质量分数一定大于乙溶液的溶质质量分数6．右图是甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法中正确的是（）A． t 1℃时，甲和乙的溶解度相等都是30B． t 1℃时，可以得到30%的乙的饱和溶液C．用降温结晶的方法可以从甲、乙混合溶液中提纯甲D． t 2℃时，等质量的两种物质的饱和溶液，降温到t 1℃时，甲溶液中溶剂质量一定大于乙溶液中溶剂质量7． A 、B 、 C 三种物质的溶解度曲线如右图所示，下列叙述正确的是（）A.60 ℃的 A 、 B、 C 三种物质的溶液中 A 物质的溶液中所含溶质的质量最多B.60 ℃时 A 、B 、 C 三种物质的等质量饱和溶液，降温至 40℃时析出晶体最多的是 AC.40 ℃时 A 物质 60g 放入 50g 水溶解后升温至 60℃时，溶质的质量分数增大，由饱和溶液变为不饱和溶液D. 物质 C 中混有少量 A 时，可以用降温结晶的方法提纯物质C8.如图是 X、 Y 两种固体物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是（）A ． 10℃时， Y 溶液比 X 溶液的质量分数大B．将 30℃时，等质量的 X、 Y 的两种饱和溶液降温至 20℃后， Y 溶液的质量比 X溶液的质量大。
专题05 溶解度曲线专项训练题(原卷版)
专题05 溶解度曲线专项训练题一、单选题1．固体物质溶解度曲线上的任意一点表示（）A．一定温度和一定量溶剂里溶解溶质的质量B．相应温度下，100克溶剂里溶解溶质的质量C．相应温度下，100克溶剂里最多能溶解溶质的质量D．溶液达到饱和状态时溶解溶质的质量2．现有a，b两种物质在室温下的饱和溶液，升高温度后，a的溶液有晶体析出，而b的溶液还可以再溶解b晶体。
则能正确表示a，b两种物质溶解度曲线的是( )。
A．B．C．D．3．a、b、c三种物质在水中的溶解度曲线如图所示，下列有关叙述正确的是（）A．20℃时，a物质在水中的溶解度是10B．C物质是氢氧化钙的溶解度曲线C．a的溶解度比b溶解度大D．将50℃时l0%a的不饱和溶液降温到20℃，有晶体析出4．下图为NaCl、KNO3的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A．KNO3的溶解度一定大于NaCl溶解度B．20℃时，50g水最多能溶解31.6gKNO3C．t℃时，NaCl和KNO3的饱和溶液的溶质质量分数相等D．50℃的NaCl饱和溶液降温到20℃时变成不饱和溶液5．如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A．丙物质的溶解度随温度的升高而增大B．P点表示t1 ℃时，甲、丙两种物质的溶解度均为20 gC．t2 ℃时，乙的溶解度最大D．将t2 ℃的甲的饱和溶液降温至t1 ℃，溶液变为不饱和溶液6．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线图．现有在一定温度下的a、b、c的不饱和溶液，其中分别通过增加溶质和升高温度均能使其变成饱和溶液的是（）A．有a溶液和b溶液B．有b溶液和c溶液C．只有c溶液D．有a溶液和c溶液7．甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的（）A．1t℃时，甲、丙溶液中溶质质量分数相同B．升温可使丙物质的不饱和溶液变成饱和溶液C．2t℃时，等质量甲、乙、丙的饱和溶液中溶剂的质量：甲>乙>丙D．分别将甲、乙、丙三种物质2t℃的饱和溶液降温到1t℃，所得溶液溶质的质量分数：乙>甲=丙8．下图是三种固体物质的溶解度曲线图，其中正确的阐述是（）A．将c物质的不饱和溶液转变为饱和溶液可采取的方法是降温或恒温蒸发溶剂B．气体的溶解度随着温度的变化情况与c相似C．a中混有少量b杂质时，采用蒸发结晶的方法提纯aD．t2°C时，将50g的a物质溶入50g水中充分溶解后，所得溶液的质量分数是50%9．下图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。
溶解度及溶解度曲线专项训练及答案.doc
溶解度及溶解度曲线专项训练及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共2题）1.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是( )A. 甲的溶解度比乙的大B. t2℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等C. t1℃时，将50 g水与20 g甲混合，可以得到70 g溶液D. 将t2℃时甲物质的饱和溶液降温到t1℃，溶液中溶质的质量分数没有变化【答案】B难度：中等知识点：溶液单元测试2.地球深处的水处于超临界状态，称为超临界水。
如图为某压强下CaCl2和NaCl在超临界水中的溶解度曲线，该压强下，下列说法正确的是( )A. 在超临界水中，NaCl的溶解度大于CaCl2的溶解度B. 在超临界水中，2种物质的溶解度都随温度升高而增大C. 450 ℃时，NaCl在超临界水中的溶解度为0.04 gD. 450 ℃时，可得到0.04%的CaCl2的超临界水溶液【答案】C难度：中等知识点：溶液单元测试二、填空题（共3题）1.如图为A、B、C三种固体物质在水中的溶解度曲线，请回答下列问题。
评卷人得分(1)P点表示的含义是________________________________________。
(2)将t3 ℃时A物质的不饱和溶液变为该温度下的饱和溶液，可采取的方法是________________(一种即可)。
(3)将A、B、C三种物质的饱和溶液由t1 ℃升温到t2 ℃时，有晶体析出的是________。
(4)t1 ℃时，将15 g A物质加入到50 g水中，不断搅拌，充分溶解后，所得溶液的质量是________g。
(5)将t2 ℃时等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1 ℃时，所得溶液的质量由大到小的顺序是______________。
【答案】(1)在t2 ℃时，A、C两物质的溶解度相同 (2)恒温蒸发溶剂(或增加溶质A) (3)C (4)55 (5)C>B>A难度：中等知识点：溶液单元测试2.KNO3和KCl在不同温度时的溶解度如下表所示。
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1、图1是A 、B 两种物质的溶解度曲线，根据图示回答下列问题：
（1）在____ ___℃时，A 和B 物质的溶解度相等。
在2t ℃时，A
物质的溶解度比B 物质的溶解度____ ____（填“大”或“小”）；
（2）当A 物质的溶液接近饱和时，采用__ __、__ ___、__ __
三种方法均可使其变为饱和溶液。
2、甲乙两种固体的溶解度曲线如右图所示。
在一个大烧杯中装着含
有甲和乙的两种饱和溶液，而且杯中还有少量甲和乙的固体存在。
现将温度由
80℃降到20℃。
下列说法正确的是（ ）
A ．杯中固体甲和固体乙都减少
B ．杯中固体甲减少、固体乙增多
C ．溶液中甲、乙溶液都减少
D ．溶液中溶质甲减少、溶质乙增多
3、右图是A 、B 、C 三种物质的溶解度曲线。
（1）20℃时，A 、B 、C 三种物质溶解度由大到小的顺序是
（2）35℃时，A 、B 、C 的饱和溶液各w g ，均冷却至20℃
时，
析出晶体最多的是 ，最少的是 ，没有晶体析出的
是 。
（3）30℃时，a 点表示100g 水中溶解A 物质的质量，
要使其变为30℃的饱和溶液，需要加入A 物质的质量是 。
4、
（1）t 3℃时A 的溶解度为。
（2）P 点的的含义。
（3）N 点为 A 物质的 溶液 ， 可通过 _________ 或者 ， ，
的方法使它变为饱和。
（4）t 1℃时A 、B 、C 、溶解度由大到小的顺序 。
（5）从A 溶液中获取A 晶体可用的方法获取晶体。
（6）从B 的溶液中获取晶体，适宜采用 的方法获取晶体
（7）t 2℃ 时A 、B 、C 的饱和溶液各W 克，降温到t 1℃会析出晶体的有 没有晶体析出的有
（8）除去A 中的泥沙用 法；分离A 与B （含量少）的混合物，用
____ 法。
5、右图是A、B两种物质的溶解度曲线。
在t1℃时往两个盛有100克水的烧杯
中分别加入a克A物质和b克B物质，充分搅拌后都加热到t2℃。
下列说法
正确的是( )
A．t1℃时，AB两物质的溶解度相等。
两杯溶液均是不饱和溶液
B．t1℃时，AB两物质的溶解度相等，A溶液为饱和溶液，B溶液为不饱
和溶液
C．t2℃时，A的溶解度比B的溶解度大，两杯溶液均是不饱和溶液
D．t2℃时，A的溶解度比B的溶解度大，A溶液为不饱和溶液，B溶液
为饱和溶液.
6.
_ ___
(填“”或“不饱和”)溶液，再将烧杯内物质温度降至
20℃，此时溶液中溶质与溶剂的质量比为 _________
(填最简整数比)；
(2)通过对上表数据的分析，物质A的溶解度曲线
应是右图中的____ (填“甲”或“乙”)；
7、甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图。
(1)20℃时，甲物质的溶解度为 _____g；
(2) 40℃时，把40g甲物质放入100g水中，所得的溶液是_______ （选填“饱和”或“”）；
(3)欲将40时℃乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法是
_____；
(4) 40℃时，将甲、乙两物质的饱和溶液各100g，分别降温到20℃，所得甲
物质溶液的质量___（选填“＞”或“＝”或“＜”）乙物质溶
液的质量。
8如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，回答下列问题：
（1）从甲物质的溶解度曲线可以得到哪些信息（请写出其中的
一条）___
（2）t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度较大的是___ ________。
（3）t1℃时，将20g甲物质放入50g水中，充分搅拌能否全部溶解______ ______
（填“能”、“不能”或“无法判断”）。
（4）将一定量t2℃时甲物质的饱和溶液降温到t1℃时，该过程中没有发生改变的是____ ____（填序号）
A.溶质质量
B.溶液质量
C.溶剂质量
D.溶质的质量分数。