幼儿园防震紧急疏散演练方案
幼儿园地震应急演练方案(7篇)

幼儿园地震应急演练方案(7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园防震减灾活动方案10篇

幼儿园防震减灾活动方案10篇随着人类的活动自然灾害的发生也会变得更加频繁。
许多灾害夺去了无数人的生命,发生灾害的地方非常多,我们需要幼儿了解这些事情,能够乐观防灾减灾,做好各方面的预防(措施),以下是精心收集整理的幼儿园防震减灾活动方案,来欣赏一下吧。
幼儿园防震减灾活动方案1活动目标:1、引导幼儿知道发生地震时应如何应变,掌握好逃生的技巧。
2、增强幼儿的安全意识。
3、掌握好躲、爬、钻、跑的技能,提高身体运动素质。
4、以地震为契机对幼儿进行情感(教育)。
5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
活动准备:地震后的图片活动过程:1、观看发生地震的图片师:小朋友们,看看今天老师给你们带来了什么图片。
2、出示图片(边出示图片边设问、讲解)。
(1)发生什么事情啦?(2)发生地震的时候,有什么感觉和现象发生?(3)地震给人类带来什么灾难和危害?3、发生地震时应该如何应变(1)师:小朋友们,如果我们这里发生了地震,我们该怎样做呢?我们还可以有(其它)的逃生(方法)吗?(2)小结地震发生时,千万不要惊慌,要镇静,赶快跑到空旷的地方,如果你在家里的时候,要配合爸爸妈妈赶快把煤气、电、水龙头等关掉,来不及跑出家门就把脸盆或是锅等东西罩在自己头上,或者跑到桌子、椅子、床底下躲起来,以免被天花板上的吊灯或其它东西掉下来砸伤自己。
不可以躲在招牌处或玻璃处,以免它们掉下来砸伤自己。
4、地震逃生游戏引导孩子们要注意别惊慌,要注意掌握躲、闪、钻、爬的技能,别撞倒别人,要互相关怀同伴是否脱离危险,互相护持,老师要注意引导帮助孩子们掌握逃生技能。
幼儿园防震减灾活动方案2活动目标:1、让幼儿了解一些地震的基本知识。
2、教育幼儿发生地震时不慌张,到安全的地方躲避,知道必要的逃生技巧。
3、培育幼儿互相关怀的情感,增强幼儿的安全意识。
4、初步培育幼儿用已有的生活(阅历)解决问题的能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备:1、《地震现场》影像资料、《小蟾童》防震减灾科普动画片、《地震生存手册》漫画版图片6张。
幼儿园安全应急演练方案(共12篇)

幼儿园安全应急演练方案(共12篇)篇1:幼儿园应急演练方案一、演练目的通过地震应急演练,使全园师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全园师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害同时通过演练活动培养幼儿听从指挥,团结互助的品德,提高突发公共事件的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排1、内容:(1)应急避震演练,紧急疏散2、对象:全体幼儿和教职工3、时间:20xx年5月12日下午随时三、演练准备1、演练前召让教师熟悉应急避震的正确方法,分析我园应急避震的环境条件,对幼儿阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题即使进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
四、演练要求1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
五、组织机构(1)领导小组:组长:园长成员:全体教职工信号员:副园长(2)教室室内指导组:各班教师和保育员1、“地震警报”发出后,指导幼儿进行室内避震,纠正幼儿的不正确动作和姿势。
2、“地震警报”解除后,带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”:幼儿园操场3、班级老师要自始自终跟对,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
(2)疏散线路沿线工作1、合理调节幼儿疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成事故。
2、处理幼儿疏散过程中偶发事件六、演练程序1、信号员发出“地震警报”2、保育老师或上课教师(演练时为班小组长)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知孩子“地震来了,不要慌”,并指挥幼儿迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量卷曲身体,降低身体身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排同学面向墙,蹲在墙角处。
幼儿园小班防震演练活动方案四篇

幼儿园小班防震演练活动方案四篇汶川大地震就像发生在昨天一样令我们记忆深刻。
这让我们意识到对幼儿进行地震教育的重要性。
以下是小编为大家细心整理的1幼儿园小班防震演练方案四篇,供大家参考!幼儿园小班防震方案1【活动目标】1、了解地震的有关常识,把握正确的自救方法。
2、能镇静、冷静面对危急情景,乐观想方法解决问题。
3、激发幼儿观看四周环境的爱好。
【活动预备】1、课件、泡沫板。
2、急救箱及物品:手电筒、饼干、水、跳绳、书、玩具、收音机、手套、口罩、哨子。
【活动过程】一、地震的危害1、孩子们,老师搜集到一段录像,让我们看看发生了什么事情。
(播放视频)提问:录像上发生了什么事情?你看到了什么?(幼儿发言)小结:是啊!刚才录像中大楼在摇摆,地面发出了猛烈的声响,这就是地震。
2、地震对我们来说是一个很大的灾难,到底给我们带来了什么危害?让我们来看一看。
小伴侣,可以把你看到的和旁边的小伙伴说说。
(老师走下去,听一听,问一问)再请个别幼儿起来说一说。
小结:地震发生后,消灭房屋倒塌、大桥断裂、山体滑坡,给我们的生命、生活带来了很大的危害。
地震实在是太可怕了。
二、地震来了怎么办1、假如地震就发生在我们的身边,怎么办?2、地面消灭猛烈的震惊,我们躲在哪里平安些?请个别幼儿说。
老师出示图片,请幼儿推断谁做的对,老师用泡沫板演示形成的三角区,让幼儿明白什么地方平安。
3、假如在这个教室里发生地震,该怎么办?请小伴侣找个地方躲起来,看看谁找的地方最平安,保持的姿势最正确。
老师一边指导一边给做对的小伴侣贴上一个小标志。
小结幼儿躲的状况。
什么时候往外跑?逃跑时应当留意什么?(有秩序,沿墙角跑,爱护头部。
)可以用什么来护住我们的头?小伴侣,听!是谁的声音?(放图片)他没有跑出去,被困在了里面,他用什么方法让别人知道被困在里面?什么时候喊?(有人时喊)为什么没人时不要喊?(保持体力)没有劲喊了怎么办? (哨子、敲击、查找食物、想方法自救)小结:假如地震发生在我们身边,我们要先躲后跑,假如被困住好几天了,都没有人来救你,不要灰心,信任确定会有人来救我们。
幼儿园应急疏散演练方案

幼儿园应急疏散演练方案为了确保事情或工作科学有序进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。
那么问题来了,方案应该怎么写?以下是店铺精心整理的幼儿园应急疏散演练方案,希望能够帮助到大家。
幼儿园应急疏散演练方案篇1一、演练目的:为贯彻落实园内9月18日的防震安全演练活动,进一步提高幼儿的安全意识,使幼儿具备初步的自救互能力,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,特制订如下安全演练活动方案。
二、演练原则听见演习警报后,带班教师应立即停止一切活动,组织幼儿迅速撤离,并在到达安全地带后与保育员老师一起,集中幼儿,清点人数。
三、具体活动安排演练时间:xx.9.18疏散地点:大操场演练对象:中四班全班师生演练准备:1、在班级开展谈话活动,使幼儿做好思想准备。
2、带领幼儿先预演一次。
演练路线:按晨间活动路线,从二号楼梯道快速跑到大操场。
演练过程:1、听到警报声响起,迅速组织幼儿跑出教室大门。
2、组织幼儿二号楼梯口迅速撤离,李老师在前,董老师在中间,赵老师在最后,带领幼儿有序的离开教室。
3、引导幼儿在逃生时,用湿毛巾捂住口鼻、护住后脑勺,做好简单的自我保护和自救,并教育幼儿不能惊慌、抢道。
4、抵达安全地点后,安抚幼儿情绪,清点人数,确保不漏下一名幼儿并向总指挥汇报。
5、演练结束后,有序的组织幼儿退回教室,总结评价安全演练活动。
幼儿园应急疏散演练方案篇2一、演练目的通过地震应急演练,使全园师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全园师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害同时通过演练活动培养幼儿听从指挥,团结互助的品德,提高突发公共事件的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排1、内容:(1)应急避震演练,紧急疏散2、对象:全体幼儿和教职工3、时间:20xx年5月12日下午随时三、演练准备1、演练前召让教师熟悉应急避震的正确方法,分析我园应急避震的环境条件,对幼儿阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。
幼儿园防震减灾演练方案5篇

幼儿园防震减灾演练方案5篇幼儿园防震减灾演练方案篇1一、演练目的通过地震应急演练,使全园师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全园师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害同时通过演练活动培养幼儿听从指挥,团结互助的品德,提高突发公共事件的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排1、内容:(1)应急避震演练,紧急疏散2、对象:全体幼儿和教职工3、时间:20__年5月12日下午随时三、演练准备1、演练前召让教师熟悉应急避震的正确方法,分析我园应急避震的环境条件,对幼儿阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题即使进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
四、演练要求1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
五、组织机构(1)领导小组:组长:园长成员:全体教职工信号员:副园长(2)教室室内指导组:各班教师和保育员1“地震警报”发出后,指导幼儿进行室内避震,纠正幼儿的不正确动作和姿势。
2“地震警报”解除后,带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”:幼儿园操场3班级老师要自始自终跟对,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
(2)疏散线路沿线工作1、合理调节幼儿疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成事故。
2、处理幼儿疏散过程中偶发事件六、演练程序1、信号员发出“地震警报”2、保育老师或上课教师(演练时为班小组长)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知孩子“地震来了,不要慌”,并指挥幼儿迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量卷曲身体,降低身体身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排同学面向墙,蹲在墙角处。
幼儿园地震演练计划书(大全8篇)

幼儿园地震演练计划书(大全8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园安全疏散演练活动方案(7篇)

幼儿园安全疏散演练活动方案(7篇)幼儿园的任务为解除家庭在培育(儿童)时所受时间、空间、环境的制约,幼儿园可是小伴侣的欢乐天地,可以关心孩子健康欢乐地度过童年时间,以下是我预备的幼儿园平安疏散演练活动方案(范文),欢迎借鉴学习。
幼儿园平安疏散演练活动方案篇1一、演练目的:为贯彻落实园内9月18日的防震平安演练活动,进一步提高幼儿的平安意识,使幼儿具备初步的自救互力量,保证在紧急状况下准时疏散,顺当逃命,特制订如下平安演练活动方案。
二、演练原则听见演习警报后,带班老师应马上停止一切活动,组织幼儿快速撤离,并在到达平安地带后与保育员老师一起,集中幼儿,清点人数。
三、详细活动支配演练时间:__.9.18疏散地点:大操场演练对象:中四班全班师生演练预备:1、在班级开展谈话活动,使幼儿做好思想预备。
2、带领幼儿先预演一次。
演练路线:按晨间活动路线,从二号楼梯道快速跑到大操场。
演练过程:1、听到警报声响起,快速组织幼儿跑出教室大门。
2、组织幼儿二号楼梯口快速撤离,李老师在前,董老师在中间,赵老师在最终,带领幼儿有序的离开教室。
3、引导幼儿在逃命时,用湿毛巾捂住口鼻、护住后脑勺,做好简洁的自我爱护和自救,并(教育)幼儿不能慌张、抢道。
4、抵达平安地点后,安抚幼儿心情,清点人数,确保不漏下一名幼儿并向总指挥汇报。
5、演练结束后,有序的组织幼儿退回教室,(总结)评价平安演练活动。
幼儿园平安疏散演练活动方案篇2一、演练目的通过地震应急演练,使全园师生把握应急避震的正确(方法),熟识震后我园紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地爱护全园师生的生命平安,特殊是削减不必要的非震损害同时通过演练活动培育幼儿听从指挥,团结互助的品德,提高突发公共大事的应急反应力量和自救互救力量。
二、演练支配1、内容:(1)应急避震演练,紧急疏散2、对象:全体幼儿和教职工3、时间:20__年5月12日下午随时三、演练预备1、演练前召让老师熟识应急避震的正确方法,分析我园应急避震的环境条件,对幼儿阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误会而引发地震谣传。
地震幼儿园应急逃生演练方案(6篇)

地震幼儿园应急逃生演练方案(精选6篇)为了确保事情或工作有序有效开展,时常需要预先开展方案准备工作,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
方案应该怎么制定才好呢?下面是小编精心整理的地震幼儿园应急逃生演练方案(精选6篇),希望能够帮助到大家。
地震幼儿园应急逃生演练方案1为认真做好“5·12”全市防震减灾宣传教育周各项工作,提高我园师生防灾减灾的意识和能力,结合我园实际,特制定本活动方案:一、指导思想通过开展防灾减灾系列宣传教育活动,普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救互救基本技能。
深入推进防灾减灾知识进学园、进课堂,切实提高师生的安全防范意识和自我保护能力,确保校园安全稳定。
二、活动主题认识地震风险,掌握减灾技能三、时间安排20xx年5月9日至12日四、活动内容(一)成立“防灾减灾日”宣传周领导小组组长:庄丹容副组长:张小兰成员:何丽玲、颜明妍、李玲玲、苏小燕(二)形式多样的活动1、利用国旗下讲话对全园师生进行防灾减灾专题国旗下讲话,对全园师生进行安全教育;召开全体教师会议,学“防灾减灾日”宣传周的活动方案,布置活动安排。
2、各班老师和保育员与学生一起防灾减灾动画片《蟾童》,增强自身的安全意识,提高自救自护能力,并附上照片。
3、出一期有关防震减灾的主题板报。
4、利用电子屏进行防震减灾教育周宣传。
5、利用校讯通进行防震减灾教育周宣传。
6、举行防震疏散演练,提高师生的安全警惕性,增强全园师生面对灾难的应对能力。
地震幼儿园应急逃生演练方案2为认真贯彻福建省减灾委《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》文件精神,切实加强幼儿园防灾减灾宣传教育,提高学园师生自救自护意识和能力,结合我园实际,特制定本活动方案:一、指导思想二、活动主题科学减灾,依法应对三、时间安排20xx年5月11日至17日四、活动内容(一)成立“防灾减灾宣传教育周”领导小组组长:张珊珊副组长:王锦芳颜甜甜成员:许剑英、吴清缎、吴珊妮、柯雅俐(二)举行“八个一”活动。
幼儿园防震预案(必备8篇)

幼儿园防震预案(必备8篇)幼儿园防震预案第1篇一、演习时间:2023年5月20日(星期三)下午第二节课下课前于15:05时进行应急疏散演习。
二、集中地点:250米环形跑道中央(平时做课间操的地方)三、演习对象:全校全体师生。
四、演习原则坚决做到“安全第一,确保有序,责任明确,落实细节”。
五、组织机构设置及人员分工(一)指挥组:现场指挥现场负责(二)疏散引导组:一楼大厅前西首操场东首操场二楼西首楼梯口二楼东首楼梯口三楼西首楼梯口三楼东首楼梯口四楼楼梯口各班级:由本节课的各任课老师组织引导。
(三)摄像组(三)音响组(广播)、保安(报警)六、各机构职责及任务(一)现场指挥:提出演习要求、负责演习各组织机构的协调,宣布演习开始、发布演指令;(二)现场负责:负责本次应急疏散演习全过程的指挥、协调和实施;(三)疏散引导组:负责疏导人流,减少混乱,减少伤害,组织学生进行安全有序疏散,并维持演习现场的秩序。
(四)摄像组:负责拍摄照片,做好资料的留存;(五)音响组:预先调试好广播系统、演习时读广播词、播放警报。
七、准备工作:1、制订演习实施方案和具体操作步骤。
2、协调各部门及相关人员3、准备演习电子屏宣传。
4、19日中午,全体工作人员集中开会,安排每个人具体负责的位置,明确相应的操作细节。
(叶信望负责)5、在各班教室门口粘贴演习疏散路径。
1)教室内:各班自主安排。
(周三的早自修可以预先演练)2)楼梯与走廊:1、2班从东首篮球场疏散到操场指定的地方,3、4班从西首篮球场疏散到操场指定的地方。
七年级:直接疏散到操场指定的地方八、九年级:1、2班从东首楼梯疏散,2、4班从西首的楼梯疏散;3、3班从走廊的外侧,4、4班从走廊的内侧;八年级从楼梯的左边疏散,九年级从楼梯的右边疏散。
八、演习的实施(一)实施阶段:1、5月20日15:00时,由政教处负责组织参演人员就位,并安排其到指定位置。
15:05时,现场指挥韩校长通过广播系统发出警报,同时广播:各位老师同学们,假设我校教学楼现在发生危险,请大家不要恐慌,不要拥挤,听从指挥,一定要在老师的统一带领下,按照教室门上的应急疏散的路线,从相应的出口有秩序,有组织地右行撤离逃生,在逃生时靠楼梯边的同学要用手扶楼梯扶手往楼下逃生。
防震安全疏散演练方案(推荐11篇)

防震安全疏散演练方案(推荐11篇)防震安全疏散演练方案第1篇教育部在3月3日发布的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》,中小学校每月至少要开展一次应急疏散演练。
我校根据上级通知精神,结合实际情况,在3月份安排一次全校性的防震应急疏散演练。
为确保学校发生地震时,各项应急工作能高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,特制定本次演练实施方案。
一.指导思想通过组织开展防震减灾演练活动,进一步贯彻落实“安全第一、预防为主”的学校安全工作方针,筑校园安全长城,护学校师生安全,使师生了解防震避险逃生知识,掌握从容应对应急避震逃生措施和方法,增强师生紧急避险、自救自护和应变的能力,提高学校快速有效应对和妥善处置自然灾害的战斗力,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。
二.组织领导(一)防震减灾演练领导小组组长:李国庆副组长:卢悦生吴华堂吴有灵成员:全体行政及年级级长。
(二)防震减灾工作小组指挥组总指挥:李国庆副总指挥:卢悦生吴华堂吴有灵(现场指挥、现场人员调度、楼道疏散安全调度、师生意外伤害救护调度)宣传组:卢其爽(组长)、各班主任(负责抗震减灾、应急避震、紧急疏散、自救、互救、自护方法、技能等知识和防灾减灾演练目的'、意义及注意事项的宣传教育培训、地震演练警报信号发布)。
避震疏散护导组:卢悦生吴华堂吴有灵(组长)及各年级级长、班主任(负责学生应急避震、疏散撤离的安全护导,确保学生安全、有序、快速撤离到操场规划定“安全”地带)。
各年级班疏散路线按学校各楼道疏散图进行,各年级楼道楼层护导教师安排由年级组安排。
意外伤害救护组:黄梳根(组长)林仕洪(副组长)及全体总务人员(负责师生演练意外害伤应急处置与救治护送)。
应急救护处置处所为校警门卫办公室前球场空旷地带。
安全集中(合)管理组:吴有灵(组长)及各年级级长(负责演练中应急避震、安全疏散撤离环节的时间测定与“安全地带”学生集合调度指挥管理)。
幼儿园地质灾害应急演练方案(通用16篇)

幼儿园地质灾害应急演练方案(通用16篇)为了保障事情或工作顺利、圆满进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案具有可操作性和可行性的特点。
那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编为大家收集的幼儿园地质灾害应急演练方案,欢迎大家分享。
幼儿园地质灾害应急演练方案篇1一、活动目的:为切实做好幼儿园的安全工作,确保师幼的生命安全,培养师幼在遇到地震突发事件时的生存技能,让幼儿掌握简单防地震常识和逃生知识,特举行一次地震逃生演习。
二、活动准备:1、组织领导机构:组长:副组长:组员:医护人员:2、录制警报声(吴宗辉),师幼事先熟悉(各班的逃生路线),下楼梯(方法、顺序、路线),教师活动前向幼儿讲解地震逃生知识。
3、演习时间:20xx年5月10日上午9:30(周四)4、演习对象:春晖幼儿园全体师生三、逃生过程:(一)动作要领:1、以班级为单位,组织幼儿学习防震减灾知识,并进行就地避震和安全撤离演练。
2、开始时,警报声起。
教师喊:“注意,地震了。
”幼儿迅速做好避震准备。
紧接着,教师喊:“蹲下,别动。
”幼儿迅速蹲在课桌下,用双手护住头。
3、大约2分钟后,警报声再起,教师喊:“排队,准备撤离。
”幼儿迅速排好队(注意:只能在教室里排队,不能在走廊上排)。
教师喊:“开始撤离。
”幼儿在教师的带领下有秩序的按照要求路线撤离。
(二)安全方面强调:1、就地避震时,要注意保护自己的眼睛和头部,避免被课桌椅碰伤。
2、撤离的总体要求是:“安全、有序、快速。
”首先要保证“安全、有序。
”幼儿在撤离过程中特别在楼梯口,千万不能推、挤、拉,以免造成挤压。
3、整个演习过程应该保持紧张、严肃,不准喧哗、嬉闹。
(三)正式演练。
1、就地避震:听到第一次警报,按照上述动作要求,教师迅速要求幼儿蹲到课桌下、玩具柜和承重墙旁,而不能躲在横梁和窗下,把一个手臂弯起来护住眼睛,另一只手抱住桌腿,躲在墙角的孩子把双手交叉放在脖子后面保护头部和颈部,把眼睛闭起来,不要喊叫,保持体力,等待救援。
幼儿园地震应急处置方案

幼儿园地震应急处置方案幼儿园地震应急处置方案(精选12篇)为了确保工作或事情有序地进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。
你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是店铺为大家整理的幼儿园地震应急处置方案,仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿园地震应急处置方案篇1一、紧急疏散原则指挥得力、谨慎从事、全体动员、及时疏散、保护师生、减少损失。
二、地震临震应急反应(一)紧急避震1、要保持镇定,切莫惊慌失措。
尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离教室。
2、在教室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。
要迅速在课桌下抱头或顶书包躲避。
3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿或床腿。
在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
5、在走廊的幼儿,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗口边。
6、在教室外的幼儿,应在教师指挥下跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。
7、老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。
(二)紧急疏散:根据幼儿园各年级所处位置及幼儿年龄特点,紧急疏散的具体要求是:1、拉响警报:听到警报(铃声)后由班主任或任课教师组织本班级幼儿立即蹲在桌子下面,如果在2分钟后没有大反应,幼儿再次拉响警报(铃声),各班级应马上按照幼儿园规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。
2、撤离路线:大一班幼儿从右边楼道下楼直接撤离至操场,大二班幼儿从左边楼道撤离至操场,小班幼儿从右边楼道迅速撤离至操场西开阔地,中班幼儿从左边楼道撤离至操场。
幼儿园地震应急演练活动方案(通用10篇)

幼儿园地震应急演练活动方案幼儿园地震应急演练活动方案(通用10篇)为了确保事情或工作能无误进行,常常需要预先准备方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。
那么应当如何制定方案呢?以下是小编精心整理的幼儿园地震应急演练活动方案,希望能够帮助到大家。
幼儿园地震应急演练活动方案 1一、地震演习的目的为进一步增强我园师生地震安全意识,提高自救防范能力,做到在发生地震等自然灾害时,能临危不乱,有序、迅速地按照地震逃生路线安全疏散,确保生命安全。
通过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。
让教职工掌握正确自救的方法及保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的'应变能力。
二、演练时间和地点时间:xx年9月23日上午9:00地点:幼儿园操场三、演练组织机构总指挥:副指挥:组员:全体教师四、工作小组1、协助指挥人员:各班老师和后勤人员。
职责:分别到各自班级活动室,相互协助。
2、现场警戒小组:郑虹。
职责:具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。
3、救护小组:保健医生和门卫。
职责具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。
4、撤退后幼儿安全管理:各班教师。
职责;清点幼儿人数,负责安抚幼儿情绪,保证幼儿灾后的安全,向总指挥汇报具体情况。
以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理,严防拥挤事故发生。
5、报警小组:值班老师。
负责火警预报,向分管领导电话报警。
6、业余地震队:后勤人员。
职责:负责拿救援工具。
幼儿园地震应急演练活动方案 2一、演练目的为提高我校学生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能,使全校师生在地震发生时能快速有序的逃生。
二、演练领导小组总指挥:成员:三、演练时间及地点演练时间:5月12日活动课演练地点:学校校园四、演练人员全校师生五、演练现场安排设六个工作小组(一)指挥组组长:组员:职责:现场指挥,现场人员调度,搜救应急安排,灾情统计报告。
幼儿园防震减灾演练方案

幼儿园防震减灾演练方案幼儿园防震减灾演练方案(通用12篇)为了确保事情或工作有序有效开展,通常会被要求事先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。
你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是店铺整理的幼儿园防震减灾演练方案(通用12篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
幼儿园防震减灾演练方案1一、指导思想:坚持“安全第一、预防为主”的方针,以应急避险演练活动为主体,推动幼儿园应急避险演练活动的规范化和常态化,努力提高师幼应急避险意识和能力,确保幼儿园安全稳定。
二、活动目的:通过开展“防灾减灾宣传周”活动,进一步强化幼儿园安全教育工作,帮助全体教职员工、家长和幼儿树立安全意识,掌握安全知识,提高自我保护和自救能力。
三、活动时间:20XX年5月23日—20XX年5月27日为“防灾减灾日”四:活动内容及形式:防灾减灾教学活动、防灾减灾应急演练1、以班级班单位集体渗透防灾减灾知识、提高幼儿应急避险意识很能力。
2、全园开展应急逃生演练活动。
(防火、防震、防暴)五、班级教育活动内容安排:1、利用学习防火灾、防地震、防台风、防洪水等安全知识。
2、结合健康活动,学习防火灾知识。
3、利用夏天雷雨天气,讲解雷电知识、防水灾知识。
4、参加全园内逃生演练活动。
六、活动要求:1、各班在进行防灾减灾知识宣传时形式多样,讲究实效、留有文字资料。
2、安全知识具体落实到每次安全活动中。
3、班级宣传与家长结合,小手拉大手,带动全社会共同关注。
4、日常生活中把安全教育渗透到幼儿生活的各个环节,增强孩子的安全意识。
幼儿园防震减灾演练方案2为进一步加强校园(幼儿园)安全教育工作,提高师生安全意识、防灾减灾知识水平和突发事件自救自护能力,根据市教育局、市民防局、市地震局要求,继续在全国5.12 “防灾减灾日”,开展全县各级各类学校防灾减灾应急疏散演练活动。
现将有关事项通知如下:一、加强安全管理、杜绝意外事故各学校(幼儿园)要重视安全教育和安全管理,在全国5.12 “防灾减灾日”前,要组织专人对校园设施设备、电路插座、高空悬挂物、体育户外器材、宿舍食堂等进行全面安全隐患排除,发现安全隐患及时整改排除,不得拖延。
幼儿园地震演练活动方案5篇

幼儿园地震演练活动方案5篇幼儿园地震演练活动方案篇1一、指导思想为保证我园在破坏性地震预报发布或破坏性地震发生后,快速、有序、高效地实施地震应急工作,最大限度地减轻地震灾害造成的损失。
防止发生人群挤压、踩踏的事故,保障师幼的身体健康和生命安全。
特制定本预案。
二、应急机构的组成应急领导小组组长:电话:职责:加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
副组长:电话:职责:协助组长实施本方案,对本方案实施过程中的突发事件要迅速了解判断,协助组长确定应急方案,组织各组按预案进行疏散、救护、联络、保卫、宣传教育等工作。
成员:各班老师、保育员、食堂人员、门卫。
三、组织落实,宣传到位1、加强宣传工作,要让学生了解地震是怎样发生的,地震的前兆是那些,发现异常情况要及时报告。
水的变化:(天旱井冒水,无雨水变浑,喷气又发响)动物的变化:(骡马发惊不进圈,猪不吃食跳栏跑。
猫儿躲得无踪影,鸡飞上树狗哀嚎。
鱼儿浮头跃出水,鸭不下水岸上闹。
冰天雪地蛇出动,老鼠搬家四处逃。
摸清习性辨真假,发现异常要报告。
综合分析作判断,群测群防很重要)上课期间,教学楼、办公楼内所有楼道通道和大门都不加锁,教室两门都不加锁,楼道内不堆放杂物,保证所有通道畅通。
2、地震发生时,各年级都要听从幼儿园的统一指挥,幼儿园教师要按照幼儿园的部署到指定的方位。
3、幼儿园要建立一直思想过硬的抢险队伍,由园长统一指挥。
地震发生时,各年级都要听从幼儿园的统一指挥,教师要按照幼儿园的部署到指定的方位。
加强安全预防教育,使每一位师幼都熟悉紧急疏散的线路,学习自救自护知识,随堂教师均要熟悉组织工作。
4、各班要训练有素,能够随时以单、双列纵队有续快速地撤离教学区,到达操场指定的地点集中并迅速清点人数报告到负责人。
5、值班人员发现地震紧急情况,立即发出紧急情况信号,并向110报警,报警后,应根据地震险情的情况和部位,向周围人员发出险情信号,并通知值班领导和有关部门,值班领导和值班人员接到险情的报警后,应迅速按紧急情况安全疏散应急预案,进入各自的工作部位,疏散人员。
幼儿园紧急疏散演练计划和活动记录

幼儿园紧急疏散演练计划和活动记录全文共5篇示例,供读者参考幼儿园紧急疏散演练计划和活动记录篇1安全第一、责任重于泰山。
安全工作在幼儿园工作中占有非常重要的位置,保障幼儿园师生的生命安全是幼儿园的首要任务,为切实增强在校师生的避险减灾意识和自救、互救能力,最大限度减轻地震灾害对师生造成的伤害,特制订本方案。
一、成立领导小组组长:副组长:成员:全体教职工二、演练的内容师生紧急疏散到指定地点集合。
三、演练时间1、第一周、第六周、第十二周、第十七周以校为单位组织演练,具体演练时间由幼儿园根据阶段性工作分别安排到上课时间、课外活动时间。
2、第一周、第六周、第十一周、第十六周以班为单位组织演练,具体演练时间为各班安全课时间。
四、活动要求1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
4、按照幼儿园要求统一行动,不得提前或推迟,做到各负其责,一切行动听指挥。
5、所有参演人员都要提高认识,活动的各个细小的环节都要有人负责,实行责任分解,确保师生安全。
6、疏散地点:按要求、按时间及时到幼儿园空地集合。
五、组织落实,宣传到位1、加强宣传工作,要让幼儿了解地震是怎样发生的?地震的前兆是那些?发现异常情况要及时报告。
水的变化:(天旱井冒水,无雨水变浑,喷气又发响);动物的变化:(骡马发惊不进圈,猪不吃食跳栏跑。
猫儿躲得无踪影,鸡飞上树狗哀嚎。
鱼儿浮头跃出水,鸭不下水岸上闹。
冰天雪地蛇出动,老鼠搬家四处逃。
摸清习性辨真假,发现异常要报告。
综合分析作判断,群测群防很重要)2、地震发生时,各年级都要听从幼儿园的统一指挥,幼儿园教师要按照幼儿园的部署到指定的方位。
3、幼儿园要建立一支思想过硬的抢险队伍,由校(园)长统一指挥。
六、制度健全,措施到位1、幼儿园制定一套完整的防震、防灾工作制度。
2、幼儿园制定防震计划,要根据政府和有关部门的防震要求准备食品和饮料。
3、幼儿园及时检查并消除校内防震的隐患,该加固的要加固,该拆除的要拆除。
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幼儿园防震紧急疏散演练方案
一、活动背景:为了进一步落实各级有关学校、幼儿园安全教育工作精神,在各种事故发生时能紧急疏散师生,增强全体师生安全意识,提高自救能力,在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场,采取强有力的措施,避免伤亡。
坚持“安全第一,预防为主”的方针,根据XXX人民政府办公厅关于《进一步加强防震减灾宣传教育工作的意见》,结合我园现有校舍条件的状况,为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。
为此,我园定于X月X 日组织一场师生防震应急疏散演练。
二、活动目的及内容:㈠内容:防震应急疏散演练㈡目的:
1、使全体老师及幼儿熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。
2、使全体老师及幼儿在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍快、齐、静,了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。
三、岗位安排与职责:㈠学校成立突发事故应急处理领导小组。
领导小组名单:组长:
副组长:
成员:㈡职责分工:
1、总指挥:
职责:高度重视紧急疏散演练,动员全体师生高度重视并积极参加紧急疏散演练,统筹安排、督察演练中的各项工作,进行演练活动的总结讲话。
2、副总指挥:
职责:制定演练实施方案,安排、协调演练所需要的各项准备工作(如疏散路线等),收集、整理、改进演练中出现的各种问题,不断完善演练方案。
3、幼儿行动指导员:各班班主任。
职责:⑴教育引导幼儿要高度重视紧急疏散的重要性,指导幼儿学会在紧急疏散过程中应注意的各项事宜,让幼儿明确疏散过程中的疏散路线、目的地及疏散秩序等要求。
⑵疏散过程中,在教室内指挥幼儿有序撤离,最后离开教室。
⑶到集合场地后整队清点人数,并向副组长张晓玲报告人数。
⑷收集疏散过程中的出现问题及改善措施。
4、楼梯安全协管员:保育员X人,每个楼面、楼梯平台各X 人,具体安排如下:一号楼梯:二号楼梯:
职责:在各自负责的楼梯口或楼梯转折平台,疏导幼儿有序疏散,遇突发情况(如幼儿跌倒等)及时处理,避免幼儿无序推挤出现踩踏事故。
收集疏散过程中的问题及改善措施。
楼梯口岗位的负责人待本楼层幼儿基本疏散完毕后,到各班级进行检查,确保没有幼儿留在教室内。
5、疏散过程协助员:幼儿园指派的教师职责:协助班主任引导幼儿及时、安全地疏散到安全地点。
疏散过程中,在教室门口
指挥幼儿迅速汇合成一路纵队,迅速下楼,可以在队伍中间处引导幼儿。
收集疏散过程中的问题及改善措施。
6、集合场地组织人员:职责:迅速组织赶到集合场地的幼儿及时排队。
保安门卫人员主要负责幼儿从教学楼到集合场地过程中的安全。
7、紧急救护人员:职责:如有受伤人员要迅速拿好担架将受伤的人员抬至急救点。
8、演练设立急救点(教学楼1号门前空地)由XXX负责。
9、宣传及摄像:
四、疏散目的地、路线及行动要求
1、目的地:教学楼前场地。
2、疏散路线:
四、时间与程序安排:㈠时间:㈡程序安排:校园广播系统发警报信号。
步骤如下:
从你意识到这是一次地震,到地震结束,一般只有几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。
要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。
躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。
当听到地震发生的信号后,幼儿们立即开始演练,应该做到:
1、要保持镇定,切莫惊慌失措。
尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。
2、要先看清自己所处的位置,要有序组织幼儿,成人要先保护幼儿。
应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。
3、教育幼儿不能慌张、哭闹或随意乱跑,要听从成人的指挥,以免造成更大的伤害。
4、成人要学会如何保护好幼儿,如果在室外活动要把幼儿集中到操场中间空旷场地;如果在室内不要试图跑出楼外,因为时间来不及。
最安全、最有效的办法是,及时躲到两个承重墙之间最小的房间,如洗手间、厕所等。
也可以躲在桌、柜等下面以及房间内侧的墙角,并且注意保护好头部。
千万不要去窗下躲避。
趴下时,头靠墙,使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面,闭上眼和嘴,用鼻子呼吸。
如果是正在睡觉要叫醒幼儿并有序组织幼儿躲在墙脚下。
5、时刻与幼儿在一起,教育幼儿及给幼儿心里上的安慰。
在走廊的幼儿,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。
6、出教室后,各班迅速有序的排成2路纵队按规定路线撤离教室,班主任在前,带班教师最后撤离。
7、疏散顺序,一楼班级的幼儿先撤出,其次
二、三楼的班级。
如在楼梯上发生冲突,本着大班让中班的原则,大班需稍作等候再下楼,在保证楼梯不拥挤的前提下,大
班可先行下楼。
(如有行动不便的幼儿要求老师帮助离开现场)。
11、在场地整好队后,班主任清点人数,向XXX汇报
“XX班应到XX人,实到XX人,全部安全撤离,无伤亡人员”。
13、XXX向总指XXX汇报
XXXXX:“报告总指挥,我园幼儿XX人,在本次地震中安全撤离,无一人伤亡,请指示。
”
14、总指挥:“归队”,然后作演练总结:六、注意:
1、班主任和所有负责老师要做好演练前的安全教育和演练中的管理工作。
幼儿下楼疏散时要排成两路纵队,安静、快速下楼。
绝对不要打闹,惊叫和推搡。
2、演练前由张晓玲负责带领保育员检查和清理楼道、楼梯上的垃圾及杂物,以防发生幼儿滑倒、碰撞而引发的踩踏事故。
3、听到园里发出的警报后,全校老师及幼儿立即快速、安全进行疏散。
安排有任务的教师要提前各就各位,做到万无一失。
疏散演练要求与注意事项:
1、为防止疏散演练中出现惊慌失措,甚至给幼儿造成人身和精神伤害等事故,因此班主任必须宣传落实到位。
2、在疏散前各班要把教室前后门都打开,按演练要求将全班幼儿分成两队。
听到疏散信号时,班主任和带班教师立即到班级
疏散,指挥幼儿分别从前后门撤到教室外集合,班主任在班级队伍稍前位置,带班老师在班级队伍稍后位置,按指定路线下楼。
3、在下楼梯疏散时,要尽量保持安静,不准幼儿在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。
4、疏散过程中,用双手护头,以防被砸。
5、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。
6、各班幼儿到达集中地点后,幼儿要蹲下,保护头部。
各班应立即清点人数,并向集合地负责人报告。
总指挥宣布演练结束后,全体幼儿起立列队站好。
7、全体幼儿先参加避震演练,然后进行地震疏散演练。
8、警报发生时,所有老师及幼儿必须撤离到安全地点。