部编版四年级上册语文第五单元主要字词总结
部编人教版四年级上册语文 第五单元核心考点清单
第五单元核心考点清单16麻雀读准字音嗅(xiù)觉拯(zhěnɡ)救庞(pánɡ)大嘶哑(sīyǎ)挓挲(zhāshā) 无可奈(nài)何写对字形(写一写,并组词)多音字qiǎo(悄然无声)悄qiāo(悄悄)形近字躯(躯体) 掩(掩护) 搏(搏斗)驱(驱赶) 淹(淹没) 博(博学)幼(幼儿) 庞(庞大) 护(保护)幻(幻想) 宠(宠爱) 妒(妒忌)词语搭配(锋利)的牙齿(嘶哑)的声音(庞大)的怪物(强大)的力量(猛烈)地摇撼(绝望)地尖叫重点句段1.突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
(1)第一句运用比喻的修辞手法,把老麻雀比作石头,形象地表现出了老麻雀飞落时用力之猛、动作之快,充分反映了老麻雀着急、紧张的心情,也显示出它的勇敢、无畏。
(2)“挓挲起全身的羽毛”说明老麻雀的紧张、害怕,但更是在勇敢地向猎狗挑战,从中可以体会到老麻雀对小麻雀伟大的母爱。
2.可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
“强大的力量”指的是母爱的力量,这句话是作者发表的议论,点明了文章的主题。
感知课文1.这个故事的起因是猎狗攻击小麻雀,经过是老麻雀奋不顾身拯救幼儿,结果是猎狗被老麻雀的勇气震撼而退缩。
2.《麻雀》这篇课文讲了一只老麻雀在庞大的猎狗面前,奋不顾身地保护小麻雀,使小麻雀免受伤害的动人故事,抒发了作者对老麻雀的敬佩之情,赞扬了母爱的无私、伟大。
课外拓展游子吟[唐]孟郊慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
17爬天都峰读准字音铁链(liàn) 颤(chàn)抖攀(pān)登假(jià)期似(sì)乎石级(jí)写对字形(写一写,并组词)多音字形近字级(阶级) 颤(发颤)极(积极) 擅(擅长)猴(猴子) 辫(辫子)侯(王侯将相) 辩(辩论)词语解释似乎:仿佛;好像。
部编版四年级上册语文单元(1至3,5至8单元)主要字词总结
部编版四年级上册语文单元（1至3，5至8单元）主要字词总结第一单元 一、观潮字词 字意：观：(1)看：观潮，观看 (2)看到的景象：奇观(3)对事物的认识，看法：观点 词语：奇qí 观guān农nóng 历lì观guān 潮cháo据jù 说shuō大dà 堤dī宽kuān 阔kuò笼lǒng 罩zhào 人rén 山shān 人rén 海hǎi盼pàn 着zhe闷mēn 雷léi 滚gǔn 动dòng 顿dùn 时shí 逐zhú 渐jiàn犹yóu 如rú齐qí 头tóu 并bìng 进jìn 山shān 崩bēng 地dì 裂liè 震zhèn 得de 余yú 波bō依yī 旧jiù多音字：薄 b áo: (1)与“厚”相对：薄片 (2)冷淡：待他不薄 b ó:(1)少，微：单薄、薄雾 (2)迫近，靠近：日薄西山 (3)看不起：厚此薄彼 b ò：薄荷m èn ：透气，密闭：闷葫芦闷 m ēn:(1)因气压低而引起不舒服的感觉：闷热 (2)不吭声：闷声(3)声音不响亮：闷雷滚动h ào:(1)名称：国号 号 (2)商店：商号(3)标志、等级：记号、大号h áo:(1)拖长声音大声叫唤：呼号、风号浪吼 (2)大声哭：哀号二、走月亮词语：淘táo 洗xǐ柔róu 和hé 牵qiān 着zhe 灰huī 白bái 色sè 鹅é 卵luǎn 石shí河hé床chuáng 新xīn 鲜xiān 修xiū 补bǔ 填tián上shàng庄zhuāng稼jià风fēng 俗sú 跃yuè 出chū 甜tián香xiāng葡pú 萄táo 满mǎn意yì 水shuǐ 稻dào成chéng 熟shú 招zhāo 待dài 传chuán 说shuō多音字：z ǎi:（1）年：三年五载、一年半载 载 （2）刊登：登载 z ài ：（1）装载：载客（2）充满：怨声载道 （3）又；且：载歌载舞 （4）姓语文园地人rén声shēng 鼎dǐng 沸fèi锣luó 鼓gǔ 喧xuān 天tiān震zhèn 耳ěr 欲yù聋lóng响xiǎng 彻chè 云yún 霄xiāo 低dī声shēng 细语xìyǔ窃qiè 窃qiè私sī 语yǔ鸦yā 雀què 无wú声shēng悄qiǎo 无wú声shēng 息xī鹿 柴zhài唐.王维空山不见人，但闻人语响。
部编版四年级上册语文第五单元知识总结练习及答案
部编版四年级上册语文第五单元知识盘点一、字音字形1.会认的字嗅．觉( ) 拯．救( ) 嘶哑．．( ) 照相．( )2.会写的字嗅．觉发呆．无奈．鸟巢．牙齿．身躯．掩．护幼．鸟搏．击庞．大分量．呆愣．看哩．年级．锁链．颤．抖攀．登猴．子鲫．鱼思念．发辫．笑呵．呵3.易读错的字鸟巢( ) 嗅觉( ) 躯体( ) 拯救( )嘶哑( ) 幼鸟( )4.多音字相xiāng( )xiàng( ) 量liàng( )liáng( )5.形近字掩( )淹( ) 躯( )驱( ) 搏( )博( ) 护( )炉( ) 级( )极( ) 辫( )辩( )二、词语1.近义词猛烈( ) 强大( ) 锋利( ) 嘶哑( )鼓舞( ) 汲取( ) 庞大( ) 突然( )掩护( ) 似乎( ) 居然( ) 无可奈何( )2.反义词庞大( ) 安然( ) 紧张( ) 绝望( )鼓舞( ) 危险( )3.词语搭配( )的石级 ( )地尖叫 ( )的怪物( )的牙齿 ( )的声音 ( )的力量4.词语积累摇撼猛烈拍打绝望尖叫身躯掩护搏斗庞大怪物安然力量林荫翅膀拯救发抖嘶哑笔陡铁链发颤纪念辫子勇气鼓舞汲取笑呵呵垂头丧气无可奈何白发苍苍三、句子1.突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
( )2.它挖挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
( )四、课文理解1.《麻雀》的作者是( )国的( ),文章记述了(“我”打猎路上遇到的一件小事),通过( )的故事,赞颂了( )。
2.《爬天都峰》一文讲的是假日里爸爸带“我”去爬天都峰,“我”与不相识的老爷爷相互鼓励起登上天都峰的事。
告诉我们( )。
答案：一、字音字形1.会认的字嗅觉(xiù) 拯救(zhěng) 嘶哑(sī yǎ) 照相(xiàng)2.会写的字嗅觉发呆无奈鸟巢牙齿身躯掩护幼鸟搏击庞大分量呆愣看哩年级锁链颤抖攀登猴子鲫鱼思念发辫笑呵呵3.易读错的字鸟巢(cháo) 嗅觉(xiù) 躯体(qū) 拯救(zhěng)嘶哑(sī yǎ) 幼鸟(yòu)4.多音字相xiāng(相信)xiàng(照相) 量liàng(质量)liáng(估量) 5.形近字掩(掩护)淹(淹没) 躯(躯体)驱(驱使) 搏(搏击)博(博大) 护(护卫)炉(火炉) 级(班级)极(北极) 辫(辫子)辩(争辩)二、词语1.近义词猛烈一激烈强大一强壮锋利一尖锐嘶哑—沙哑鼓舞—鼓励汲取一吸取庞大一巨大突然一忽然掩护一保护似乎一好像居然一竟然无可奈何一迫不得已2.反义词庞大一渺小安然一危险紧张一放松绝望一希望鼓舞一打击危险一安全3.词语搭配(笔陡)的石级 (绝望)地尖叫 (庞大)的怪物(锋利)的牙齿 (嘶哑)的声音 (强大)的力量4.词语积累摇撼猛烈拍打绝望尖叫身躯掩护搏斗庞大怪物安然力量林荫翅膀拯救发抖嘶哑笔陡铁链发颤纪念辫子勇气鼓舞汲取笑呵呵垂头丧气无可奈何白发苍苍三、句子1.突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
部编版四年级语文上册 第五单元知识梳理
第五单元知识梳理一、字音1．易读错的字无奈．(nài) 拯．救(zhěng) 嘶．哑(sī) 庞．大(páng) 嗅．觉(xiù) 铁链．(liàn) 攀．登(pān) 辫．子(biàn) 笑呵．呵(hē) 2．多音字强⎩⎪⎨⎪⎧qiáng （强大）qiǎng （勉强） 相⎩⎪⎨⎪⎧xiāng （互相）xiàng （照相） 二、字形1．易写错的字嗅、庞：不要漏掉最后一点。
躯：“身”作偏旁时要变窄，撇画不出头。
幼：第一个撇折较平，第二个撇折向右上倾斜。
颤、攀、鲫：笔画较多，要写得紧凑。
2．形近字⎩⎪⎨⎪⎧呆（发呆）果（水果） ⎩⎪⎨⎪⎧掩（掩护）淹（淹没） ⎩⎪⎨⎪⎧幼（幼小）幻（幻想） ⎩⎪⎨⎪⎧搏（搏斗）博（博士） ⎩⎪⎨⎪⎧庞（庞大）宠（宠爱） ⎩⎪⎨⎪⎧级（年级）极（极端）⎩⎪⎨⎪⎧辫（辫子）辩（辩论） ⎩⎪⎨⎪⎧掩（掩护）淹（淹没） ⎩⎪⎨⎪⎧量（重量）重（重新） 三、词语1．好词集锦猛烈 摇撼 嫩黄 锋利 绝望 嘶哑搏斗 庞大 安然 强大 奋力 鼓舞呆呆地 笑呵呵 无可奈何 白发苍苍2．近义词突然——忽然 猛烈——激烈庞大——巨大 急忙——连忙鼓舞——鼓励 汲取——吸收居然——竟然3．反义词猛烈——柔和 嘶哑——响亮急忙——缓慢 笔陡——平坦4．词语搭配(猛烈)地摇撼 (嫩黄)的嘴角(锋利)的牙齿 (嘶哑)的声音(庞大)的怪物 (笔陡)的石级四、课文主题1．《麻雀》的起因是(猎狗攻击小麻雀)，经过是(老麻雀奋不顾身拯救幼儿)，结果是(猎狗被老麻雀的勇气震撼而退缩)。
栩栩如生地刻画了一只(奋不顾身、不惜牺牲自己生命也要拯救孩子)的老麻雀形象。
2．《爬天都峰》一文按照(爬山前、爬山中、爬上峰顶后)的顺序，写了假日里“我”和爸爸爬天都峰的事，表达了(面对困难要树立战胜困难的勇气和信心)，要(善于从别人身上汲取力量)这一主题。
部编新人教版四年级语文上册知识点汇总第五单元 知识要点
部编新人教版四年级语文上册知识点汇总第五单元知识要点第五单元知识要点一、字(1)难读的字憧(chōng)憬(jǐng) 歇(xiē) 埂(gěng) 嗅(xiù) 奈(nài)煞(shā) 拯(zhěng)庞(páng)(2)难写的字筝:是竹字头,不要写成“艹”。
拔:注意右部不是“发”。
福:左部是“礻”,不是“衤”。
嗅:右部是“臭”,不要忘记中间的“丶”。
奈:上部是“大”。
绒:右部是“戎”。
幼:右部是“力”,不要写成“刀”。
搏:注意是“扌”旁。
易错字是考试中一个常考的考点,常见的考查形式有:(1)比一比再组词语。
(2)选择句中正确的生字。
(3)多音字：坊强二、词(1)必须掌握的词风筝拔下蝴蝶幸福托着树梢圆圈磨坊嗅到鸟巢牙齿身躯掩护幼儿搏斗庞大垂头丧气无可奈何呆呆绒毛歇息踪影大惊失色千呼万唤(2)近义词快乐----快活憧憬----向往渐渐----慢慢似乎----好像寻找----寻觅大惊失色----胆战心惊猛烈----强烈摇撼----摇动锋利----尖利扎煞----支棱搏斗----战斗垂头丧气----妄自菲薄掩护----保护拯救----挽救嘶哑----沙哑庞大----巨大无可奈何----无能为力(3)反义词快乐→悲伤憧憬→失落快活→沉重猛烈→微弱大惊失色→泰然自若垂头丧气→精神抖擞锋利→滞钝紧张→放松嘶哑→清脆庞大→渺小危险→安全无可奈何→千方百计(4)词语归类①AABC式词语: 翩翩起舞类似的词语：彬彬有礼高高在上历历在目②表示无奈的词语: 无可奈何类似的词语：万般无奈无计可施迫不得已百般无奈③描写人物神态的词语: 大惊失色垂头丧气类似的词语：兴高采烈和颜悦色目瞪口呆④量词：一棵树一只麻雀一场战斗一个人一块石头几根细苇⑤修饰词：巨大的木轮路旁的白桦树全身的羽毛嘶哑的叫声庞大的怪物高高的树枝三、句佳句积累比喻句一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
把老麻雀飞下来的动作比作石头落下来,突出了老麻雀急切的心情和飞下来的动力。
人教部编版四年级语文上册第五单元知识盘点(含字词、佳句、感知、考点)(有答案)
四年级第五单元知识盘点一、单元语文要素把一件事情写清楚。
本单元课文主要是围绕“把一件事情写清楚”这个主题进行编排的。
主要由《麻雀》《爬天都峰》两篇课文组成。
目的是引导学生运用学到的习作方法进行习作实践，培养完成单元习作所需要的习作能力。
二、单元课时目标和主题三、字词盘点1.易读错字。
嗅．觉（xiù√xù）无奈．（nài√nà）嘶．哑（shīsī√）拯．救（zhěng√chéng）庞．大（páng√lóng）石级．（jījí√）铁链．（lián liàn√）笑呵．呵（hē√ kě）辫．子（biàn√bàn）攀．登（pān√pán）题例：给加点字选择正确的读音，打上“√”。
暑假．(jià jiǎ) 都．是(dū dōu) 相．信(xiānɡ xiànɡ) 发．现(fā fà) 真假．(jià jiǎ) 天都．峰(dū dōu) 照相．(xiàng xiāng) 理发．(fā fà) 答案：jià dōu xiānɡ fā jiǎ dū xiàng fà解析：此题考查的是对多音字的掌握。
与“假日”有关的读“jià”，表示“不真实、坚定或借用”的意思时读“j iǎ”；表示“总括、甚至、已经”等意思时读“dōu”，表示“首府、大城市”等意思时读“dū”；表示“互相、对另一方的态度、亲自看”等意思时读“xiānɡ”，表示“样子，容貌、查看”等意思时读“xiàng”；与头发有关时读“fà”，其余的读“fā”。
2.易写错字。
颤：左半部分的“回”“日”都要写得略扁一些，左边最后一笔是提。
攀：上半部分笔画较多，要注意两个“乂”之间的穿插避让；中间的“大”要舒展，罩住下面的“手”。
部编版四年级语文上册第五单元知识点
第五单元知识点1.字(1)难读的字憧(chōng) 憬(jǐng) 歇(xiē) 埂(gěng)嗅(xiù) 奈(nài) 煞(shā) 拯(zhěng)庞(páng)(2)难写的字筝:是竹字头,不要写成“艹”。
拔:注意右部不是“发”。
福:左部是“礻”,不是“衤”。
嗅:右部是“臭”,不要忘记中间的“丶”。
奈:上部是“大”。
绒:右部是“戎”。
幼:右部是“力”,不要写成“刀”。
搏:注意是“扌”旁。
易错字是考试中一个常考的考点,常见的考查形式有:(1)比一比再组词语。
(2)选择句中正确的生字。
(3)多音字坊fǎng（三坊七巷）fang（街坊）强qiáng（强大）qiǎng（勉强）jiàng（倔强）2.词(1)必须掌握的词风筝拔下蝴蝶幸福托着树梢歇息大惊失色千呼万唤踪影圆圈磨坊垂头丧气嗅到呆呆无可奈何绒毛鸟巢牙齿身躯掩护幼儿搏斗庞大(2)近义词快乐~快活憧憬~向往渐渐~慢慢似乎~好像大惊失色~胆战心惊寻找~寻觅垂头丧气~妄自菲薄猛烈~强烈摇撼~摇动无可奈何~无能为力锋利~尖利扎煞~支棱掩护~保护拯救~挽救嘶哑~沙哑搏斗~战斗庞大~巨大(3)反义词快乐→悲伤憧憬→失落快活→沉重大惊失色→泰然自若垂头丧气→精神抖擞猛烈→微弱无可奈何→千方百计锋利→滞钝紧张→放松嘶哑→清脆庞大→渺小危险→安全(4)词语归类①AABC式词语:翩翩起舞类似的词语:彬彬有礼高高在上历历在目②表示无奈的词语:无可奈何类似的词语:万般无奈无计可施迫不得已百般无奈③描写人物神态的词语:大惊失色垂头丧气类似的词语:兴高采烈和颜悦色目瞪口呆④量词:一棵树一只麻雀一场战斗一个人一块石头几根细苇⑤修饰词:巨大的木轮路旁的白桦树全身的羽毛嘶哑的叫声庞大的怪物高高的树枝第五单元同步练习一、读拼音,写词语。
(8分)fēng zheng( )hū huŕn( )tuō fú( )sŕng qě ( )wú nŕi ( )yá chǐ( )yǎn hů( ) fā dāi( )二、给加点字选择正确的读音。
部编版四年级语文上册第五单元知识梳理
部编版四年级语文上册第五单元知识梳理一、易读错的字嗅觉．．（xiù jué）拯．救（zhěng）扎煞．（shā）无可奈．何（nài）嘶哑．．（tiě liàn）．．（sī yǎ）庞．然大物（páng）攀．登（pān）铁链照相．（xiàng）辫子．．（biàn zi）二、易写错的字嗅．到发呆．绒．毛鸟巢．牙齿．身躯．掩护．．幼．儿搏．斗庞．大铁链．．辫．子．．发颤．攀登．．猴．子鲫．鱼纪念三、形近字幼—幻博—搏掩—淹级—极链—练猴—喉辫—辩四、近义词拯救—挽救突然—忽然笔陡—陡峭汲取—吸取五、反义词紧张—放松庞大—细小笔陡—平缓六、重点词语无可奈何白发苍苍笑呵呵七、词语搭配【形容词】（锋利）的牙齿（嘶哑）的声音（庞大）的怪物（强大）的力量（笔陡）的石级（白发苍苍）的老爷爷【副词】（极快）地飞（猛烈）地摇撼（呆呆）地站（无可奈何）地拍打（绝望）地尖叫（慢慢）地后退【量词】一（场）搏斗一（位）老爷爷一（张）相片八、常考句型【比喻句】一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
九、课文重点梳理1.《麻雀》的作者是俄国的屠格涅夫，本文叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀，使其免受伤害的故事。
赞扬了母爱的无私、伟大，抒发了作者对老麻雀的敬佩之情。
2.《爬天都峰》的作者是黄亦波，课文叙述了假日里，爸爸带“我”去爬天都峰，“我”和一位素不相识的老爷爷互相鼓励，一起爬上天都峰的事。
故事揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要相互学习，相互鼓励，共同进步的道理。
部编版四年级语文上册按要求完成句子练习1.20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
（改为反问句）2.为了阻断新型冠状病毒肺炎不向校园蔓延，教育部要求2020年春季学期延期开学。
（修改病句）3.3.科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活。
（缩句）4.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
部编版四年级上册语文第五单元词语意思归纳整理
部编版四年级上册语文第五单元词语意思归纳整理
16.风筝
憧憬：对未来的美好生活的期待与向往。
本课指我们希望着、梦想着做出世界上最美丽的风筝，做出飞得最高的风筝。
造句：天上的云变化多端，带给人们美好的憧憬。
大惊失色：非常害怕，脸色都变了。
本课指我们看到风筝的线断了，风筝飞走了，很害怕。
造句：他看了这篇报道后,顿时大惊失色。
倏地：指极快地；迅速地。
凌空飞起：一下子飞得很高。
17.麻雀
摇撼：摇动，使之发生剧烈震动，撼动。
扎煞：抖动的意思。
绝望：失望，没有希望。
拯救：挽救，使之幸免。
庞大：巨大，形状或面积。
无可奈何：没办法，不知道该怎么办。
部编版四年级上册语文第五单元知识点
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新人教部编版小学四年级语文上册《第五单元》知识点归纳
新人教部编版小学四年级语文上册《第五单元》知识点归纳（一）“的”字短语：嫩黄的嘴角锋利的牙齿嘶哑的声音高高的树枝强大的力量庞大的怪物高高的峰顶笔陡的石级白发苍苍的老爷爷例文：金黄的杏数不清的星星颤颤巍巍的身子精致的小木船形影不离的好朋友不愉快的事热情的眼睛（二）“地”字短语：悄悄地走猛烈地摇撼呆呆地站无可奈何地拍打慢慢地走近绝望地尖叫慢慢地向后退安然地站笑呵呵地说羡慕地说没好气地说生气地说偷偷地回头惊讶地望着激动地说紧紧地握住（三）“得”字短语：吃得香甜做得精致气得说不出话胀得鼓鼓的（四）动词搭配：放慢脚步拍打翅膀张开大嘴露出牙齿拯救幼儿掩护麻雀唤回猎狗攀着铁链留作纪念鼓起勇气汲取力量露出微笑结满杏温习功课温习功课抓起书包插在裤兜塞到手里（五）三四字词语：无可奈何白发苍苍手脚并用颤颤巍巍形影不离（六）多音字：强：①qiáng（强大）②qiǎng（勉强）③jiàng（倔强）相：①xiāng（相当）②xiàng（照相）（七）近义词猛烈——激烈摇撼——摇动锋利——锐利庞大——巨大绝望——无望掩护——保护拯救——挽救浑身——全身笔陡——陡峭奋力——尽力居然——竟然鼓舞——鼓励汲取——吸取精心——细心憧憬——向往希望——期望仍然——仍然浑身——全身安然——安好无可奈何——毫无办法（八）反义词仰——俯猛烈——轻柔庞大——渺小绝望——希望拯救——迫害鼓舞——打击笔陡——平坦快乐——悲伤幸福——悲惨紧张——轻松危险——安全强大——弱小后退——前进无可奈何——随心所欲（九）数量词一只麻雀一棵树一身羽毛一场搏斗一种强大的力量一位老爷爷一张相一个杏一件不愉快的事一只小木船一句话（十）句子：1.比喻句：（1）突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
（2）我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……（3）咱们家树上的杏就像天上的星星一样，多得数不清。
【四年级语文】上册第五单元重难知识点梳理
部编版四年级上册第五单元知识点梳理一、重点知识梳理本单元编排了《麻雀》《爬天都峰》两篇课文。
本单元为写作单元，让同学们在阅读时了解作者是怎样把一件事情写清楚的。
1.基础知识【会识字】【会写字】【词语表】【易错读音】嗅(xiù)奈(nài)煞(shà)拯(zhěng)歇(xiē)庞(páng）憧(chōng)憬(jǐng)【多音字】【近义词】快乐——快活憧憬——向往渐渐——慢慢似乎——好像寻找——寻觅猛烈——强烈摇撼——摇晃锋利——锐利掩护——保护拯救——挽救嘶哑——沙哑搏斗——战斗庞大——巨大无可奈何——无能为力大惊失色——胆战心惊【反义词】快乐——悲伤憧憬——失落猛烈——微弱锋利——滞钝嘶哑——清脆庞大——渺小危险——安全紧张——放松大惊失色——泰然自若垂头丧气——精神抖擞无可奈何—千方百计3.习作：“生活万花筒”写你印象最深刻的一件事。
【方法指导】（1）审题：题目运用了比喻的修辞手法，将“生活”比喻成“万花筒”，在作文中要展现出我们如“万花筒”般多姿多彩的生活。
（2）选材：选择印象最深的一件事来写。
可以写自己亲身经历的事，可以写自己亲眼所见的，还可以写我们听说的事，选材范围非常广。
（3）写作方法：先确定好要写哪一件事，事情的起因、经过、结果是怎么样的，再用上本单元所学的表现人物形象的细节描写，如动作描写、语言描写等来刻画人物形象。
故事中有多个人物的，要将人物关系理清楚，分主次写清楚。
卓越语文教同学们学习如何理清文章中复杂的人物关系！二、本单元难点知识梳理1.能总结出，要想写清楚一件事有哪些方法？【方法指导】（1）按照一定顺序把一件事情交代明白，必须按照事情发展的顺序依次来写，先发生的先写，后发生的后写。
如《爬天都峰》就是按照爬山前、爬山中、爬上峰顶后的顺序来写的。
（2）交代六要素法，写一件事要交代清楚（时间、地点、人物、事情发展的起因、经过、结果）。
（3）抓细节，情景再现。
部编版四年级语文上册第五单元重点知识归纳总结
第五单元 单元知识小结一、易读错的字 嗅(xiù)觉 无可奈(nài)何 鸟巢(cháo) 搏(bó)斗 挓挲(shā) 拯(zhěng)救 嘶(sī)哑 铁链(liàn) 颤(chàn)动 攀(pān)登鲫(jì)鱼辫(biàn)子二、易写错的字巢：上面是“巛”，不是“艹”。
幼：左边是“幺”不要写成“纟”。
念：上面是“今”不要写成“令”。
辫：中间是“纟”。
三、会写词语嗅觉 呆立 无可奈何 鸟巢 牙齿 身躯 掩护 幼小 搏斗 庞大 力量 发愣 打猎 猛烈 拍打 嘴角 分明 绝望 尖叫 安然 强大 上面哩 石级 铁链 发颤 攀登 猴子 鲫鱼 纪念 辫子 笑呵呵 假日 抬头 云彩 白发苍苍 年纪 奋力 鼓舞 居然 四、多音字相⎩⎪⎨⎪⎧xiàng (相册)xiāng (相当) 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧嗅(嗅觉)臭(臭味) ⎩⎪⎨⎪⎧巢(鸟巢)剿(剿灭) ⎩⎪⎨⎪⎧躯(身躯)驱(驱赶) ⎩⎪⎨⎪⎧幼(幼小)幻(幻觉)⎩⎪⎨⎪⎧嘶(嘶哑)斯(斯文)⎩⎪⎨⎪⎧搏(搏斗)博(博士)⎩⎪⎨⎪⎧级(级别)极(积极) ⎩⎪⎨⎪⎧颤(颤动)擅(擅长) ⎩⎪⎨⎪⎧辫(辫子)辩(辩论)六、近义词猛烈—激烈 摇撼—摇动 锋利—锐利 无可奈何—毫无办法 庞大—巨大 绝望—无望 掩护—保护 拯救—挽救 浑身—全身 笔陡—陡峭 奋力—尽力 居然—竟然 鼓舞—鼓励 汲取—吸取 七、反义词仰—俯 猛烈—轻柔 庞大—渺小 绝望—希望 拯救—迫害 鼓舞—打击 笔陡—平坦 无可奈何—随心所欲 八、词语搭配 (锋利)的牙齿 (嘶哑)的声音 (庞大)的怪物 (强大)的力量 (笔陡)的石级 (白发苍苍)的老爷爷 (汲取)力量(猛烈)地摇撼(呆呆)地站在地上 (无可奈何)地拍打翅膀 (绝望)地尖叫 (安然)地站在树枝上 (笑呵呵)地说九、词语归类1. ABB 式词语：笑呵呵 笑嘻嘻 乐哈哈 喜滋滋 气呼呼2. ABCC 式词语：白发苍苍 其乐融融 喜气洋洋3. 描写心情的成语：无可奈何 怒火中烧 怒发冲冠 十、句子积累 1. 比喻句：突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
部编版四年级上册语文第五单元重点知识点总结
3.猎狗为什么会慢慢的，慢慢地先后退？
猎狗没有想到老麻雀会有勇气来和自己搏斗， 缺乏心理上的准备，所以退却了。 还有一种解释是猎狗被老麻雀的 这种伟大的母爱深深的感动了， 这与之前猎狗凶残的形象形成了鲜明的对比。。
4.作者为什么唤回猎狗，把它带走？
因为“我”被老麻雀果敢、坚定的行动和奋不顾身、 拯救幼子的精神所感动，也由于怜爱之心的驱使， 所以急忙唤回猎狗，带着它走开了。
jīng xīn yī rán
xìng fú líng kōng
（ 精心 ） （依然 ） （ 幸福 ） （凌空）
知识点三：看拼音，写词语
huò dé líng kōng bēn pǎo dà jīng shī sè （ 获得 ） （ 凌空 ） （奔跑 ）（大惊失色 ）
zōng yǐng chuí tóu sàng qì （ 踪影 ） （ 垂头丧 气 ）
知识点九：词语解释
绝望 ：希望断绝；毫无希望。严厉地处罚。 掩护 ：采取某种方式暗中保护或不使暴露。 拯救 ：救。 嘶哑 ：声音沙哑。
庞大 ：(形体、组织或数量等）很大（多含过大或大而无 当的意思）。
知识点十二：多音字组词
xiāng ( 相信 )
相
xiàng( 相片 )
liáng( 测量)
量
liàng ( 量力)dǎ liè
yě wù měng liè wú kě nài hé
（打猎 ） （ 野物）（ 猛烈 ） （无可奈何） pāi dǎ zuǐ jiǎo fèn míng chū shēng （拍打 ） （ 嘴角 ） （ 分明 ） （ 出生 ）
jué wàng jiān jiào shēn qū
知识点六：近义词、反义词
近义词： 拯救——（挽救 ） 突然 ——（ 忽然 ） 笔陡——（ 陡峭 ） 汲取 ——（吸取 ） 猛烈——（强烈 ） 摇撼 ——（摇晃 ）
人教版(部编)四年级语文上册第五单元(生字课件)17 爬天都峰
biàn
笔顺：
音序：B 结构：左中右 偏旁：辛 笔画数：17 形近：辩解 辩论 争辩 组词：辫子 发辫 小辫子
hē
笔顺：
音序：H 结构：左右 偏旁：口 笔画数：8 形近：奈何 何必 无可奈何 组词：呵斥 呵护 一气呵成
四年级语文·上
生课 字件
J
结构：左右
偏旁：纟 笔画数：6
形近：极度 北极 极点
组词：年级 班级 高级
liàn
笔顺：
音序：L
结构：左右
偏旁：钅 笔画数：12
形近：连忙 连接 连续
组词：铁链 项链 手链
chàn
笔顺：
音序：C 结构：左右 偏旁：页 笔画数：19 形近：擅自 擅长 擅于 组词：颤抖 发颤 颤颤巍巍
pān
笔顺：
音序：P
结构：上下
偏旁：手 笔画数：19
形近：拳头 拳击 拳术
组词：攀登 攀爬 高攀
hóu
笔顺：
音序：H 结构：左右 偏旁：犭 笔画数：12 形近：气候 等候 候选 组词：猴子 野猴 猴年马月
niàn
笔顺：
音序：N 结构：上下 偏旁：人 笔画数：8 形近：可怜 怜惜 怜爱 组词：观念 想念 念念不忘
部编版语文四年级上册全册知识点总结
部编版小学四年级语文上册全册知识点总结第一单元知识要点一、字(1)难读的字屹(yì) 昂(áng) 鼎(dǐng) 沸(fèi) 霎(shà) 卵(luǎn) 跃(yuè) 穗(suì) 巢(cháo) 眠(mián) 昧(mèi) 坠(zhuì)(2)难写的字罩:上部是“罒”，不要写成“四”。
盼:左部是”目”，不要写成“日”。
犹:右部是“尤”，不要写成“龙”。
震:下部是“辰”，不要漏写中间的横。
牵:下部是“牛”，不要写成“午”。
卵:不要忘记写上两个“丶”。
(3)多音字：笼载尽处二、词(1)必须掌握的词：观潮据说大堤宽阔笼罩滚动顿时逐渐犹如震动余波牵着鹅卵石填上庄稼风俗跃出葡萄若隐若现人山人海漫天卷地风号浪吼齐头并进浩浩荡荡山崩地裂风平浪静水天相接坑坑洼洼(2)近义词屹立~矗立顿时~立刻犹如~好像颤动~颤抖霎时~刹那依旧~依然恢复~复原若隐若现~若有若无明亮~闪亮柔和~柔润新鲜~清新坑坑洼洼~崎岖不平满意~满足招待~接待闪闪烁烁~时隐时现奇妙~奇异归~回一瞬~刹那眠~睡霸占~占据纳凉~乘凉密密麻麻~密密匝匝微小~渺小无处不在~无所不在(3)反义词宽阔→狭窄平静→喧闹人声鼎沸→万籁俱寂浩浩荡荡→零零星星风平浪静→风号浪吼喜欢→讨厌柔和→坚硬新鲜→腐败坑坑洼洼→平平整整奇妙→平常霸占→割让密密麻麻→稀稀疏疏模糊→清晰梦幻→真实(4)词语归类①AABB式词语:浩浩荡荡闪闪烁烁坑坑洼洼密密麻麻类似的词语: 熙熙攘攘郁郁葱葱懵懵懂懂隐隐约约踉踉跄跄星星点点兢兢业业战战兢兢②ABAC式词语:人山人海若隐若现半明半昧类似的词语: 虎头虎脑作威作福毕恭毕敬有始有终知己知彼能屈能伸自给自足不闻不问③量词:一层薄雾一条白线一堵水墙一匹战马一个月亮一块银毯一个传说一道后门一片菜园④动词:流着月光填上碎石和新土走过石拱桥仰望天空⑤修饰词:宽阔的钱塘江蒙蒙的薄雾隆隆的响声高高的点苍山细细的溪水可爱的水塘新鲜的花瓣古老的传说闪烁的星星密密麻麻的星星静寂的夜星群密布的蓝天深蓝色的天空⑥描写自然景色的词语:鸟语花香春光明媚草长莺飞花团锦簇烟波浩渺落英缤纷繁花似锦沃野千里山清水秀层峦叠嶂千沟万壑四字词语是考试中常常要考的题型，主要的考查形式有:(1)补充词语。
部编版语文四年级上册第五单元知识点-
四年级语文（上）第五单元知识点一、词语 石级 发颤 年纪 奋力 猴子 鲫鱼 纪念 辫子 鼓舞 居然 大概 铁链 庞大 安然 强大 力量 嗅觉 巢穴 发呆 呆愣 愣住 假日 抬头 云彩打猎 猛烈 拍打 嘴角 分明 牙齿 绝望 尖叫 身躯 掩护 幼儿 搏斗 攀爬 白发苍苍 庞然大物 无可奈何 笑呵呵 二、字音嗅．觉（xiù） 庞．大（p áng ）铁链．（li àn ） 攀．爬（p ān ） 照相．（xi àng ） 挓挲．．（zhā shā） 拯．救（zhěng） 嘶哑．（yǎ） 摇撼．（hàn） 无可奈．何（nài） 汲．取（j í） 似{s ì(似乎)sh ì(似的) 相{xiàng(相框)（长相）xiāng(相互)（相识） bi àn {辫（辫子）辩（辩论）辨（辨析）三、字义1.笔陡：像笔杆一样直上直下，形容坡度很大。
2.汲取：吸取。
3.摇撼：摇动4.无可奈何：没有办法可想。
奈何：如何，怎么办？四、课文内容1.《麻雀》中“它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。
”说明了老麻雀的紧张、愤怒和保护小麻雀的决心。
2.《麻雀》是俄国著名作家屠格涅夫的作品。
故事的起因是小麻雀从巢里掉下来落在地上，经过是猎狗想吃小麻雀，老麻雀保护小麻雀，结果是“我”唤回我的猎狗。
课文讲述了老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事，歌颂了伟大而高尚的父母之爱。
3.《麻雀》中“突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
”这个比喻句把老麻雀比作了一块石头，这样更能表现出老麻雀的勇敢无畏和拯救自己幼儿的决心。
4.《麻雀》中“一种强大的力量使它飞了下来”这种强大的力量指的是无与伦比的父母之爱。
5.《爬天都峰》一文按照爬山前、爬山中、爬上峰顶后的顺序叙述的。
课文开头写天都峰高和陡，为的是突出爬天都峰的艰难。