拓展培训游戏互相认识一下(二)

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相互认识一下新进员工熟悉公司的培训小游戏

相互认识一下新进员工熟悉公司的培训小游戏相互认识一下新进员工熟悉公司的培训小游戏“破冰”之意，是打破人际交往间怀疑、猜忌、疏远的篱樊，就象打破严冬厚厚的冰层。

破冰游戏帮助人们放松并变得乐于交往和相互学习。

在这里游戏馆大家准备了相互认识一下新进员工熟悉公司的培训小游戏，破冰游戏是许多的培训者是作为培训开始的必要环节，并更快速的达到培训的目的与期望。

相互认识一下（一）目的：使与会人员相互认识一下，创造一种轻松友好的气氛。

所需的材料：空白的可粘贴式姓名标签。

步骤：给每人发一个空白姓名标签，请他们把自己的名字或者绰号写在上面。

然后请他们简短地列举出两个与自己的情况有关的、可以当话题的单词或短语，比如来自哪个州、爱好、子女情况等等，见下例：伊丽莎白1．居住在亚利桑那州2．喜欢慢跑3．给与会人员足够的时间（约1分钟）来写下自己的两项情况，然后请他们随意组合成两人或至多不超过三人的小组。

每过几分钟，就请他们“交换伙伴”，以此来鼓励每个人都去结识尽可能多的新伙伴。

讨论题：1．这一练习是否有助于你结识其他人？2．什么情况会给你留下深刻的印象？3．现在你认为你对这一群体的参与程度如何？如果你的时间更为充裕请与会人员列出与自己的情况有关的、可以用作话题的单词或短语。

给与会人员足够的时间（约5分钟）来写下自己的两项情况，然后请他们随意组合成两人或至多不超过三人的小组。

每过几分钟，就请他们“交换伙伴”，以此来鼓励每个人都去结识尽可能多的新伙伴。

小窍门要想加快这一活动的节奏，可以在与会人员签到时就发给他们姓名标签，请他们当场在姓名标签上写下自己的名字、绰号和描述自己情况的单词或短语。

相互认识一下（二）目的：通过这个精心设计的练习，帮助与会人员相互认识一下。

所需的材料：空白的姓名标签。

步骤：在整个团体第一次集会时，给每人发一个空白的姓名标签。

请每个人都填写下面各项内容：1．我的名字是……。

2．我有一个关于……的问题。

3．我可以回答一个关于……的问题。

让我们大家认识你

让我们大家认识你大家好，今天我给大家上团体辅导课。

同学们马上就要进入高中了，在进入新环境前，同学们可能会对未来的高中生活充满了想像，那为了帮助同学们顺利的进入高中我们组织了这次团体辅导活动，希望大家积极参与到本次活动中来。

一、热身活动（促进团体成员相互认识、熟悉，初步建立合作关系，意识到团体的存在）1、报数分组（2分钟）：大家围成一个大圈，1至4报数，报到同样数字的人坐在一起。

刚刚看到大家都玩得很高兴，可是大家对自己的同伴都不是很熟悉，现在我们进行一个小游戏让大家互相认识一下。

这个游戏叫做滚雪球，游戏的规则是第一个同学说自己来自哪所中学，对自己的形容词，名字（比如：我是来自镇二中的**，爱吃的***）；第二个同学先重复第一个同学的班级特征姓名，再介绍自己的，依次叠下去。

请大家记住你们这一小组同伴的名字，最后我们会检验成果。

2、滚雪球（20分钟）目的：促进团体成员相互认识，让成员在短时间内记住其他成员也被其他成员记住，体验在人际交往中关注和倾听的重要性。

方法：（1）将团体成员平均分成若干组，每组8人左右，用报数或者报字皆可。

（2）让小组成员互相交流，先让每人自我介绍；第一个同学说自己的班级，对自己的形容词，名字（比如：我是来自高一3班爱吃的***）；第二个同学先重复第一个同学的班级特征姓名，再介绍自己的，依次叠下去。

（3）随机抽取一组的最后一名同学，介绍本组的同学，如果在说的过程中不记得其中一个人的姓名，就让该同学重新自我介绍二、主题活动（一）我的自画像发给每位同学一张A4纸（彩笔和铅笔自备）。

强调指导语：1、每位同学画一幅自己的自画像2、应体现出自己的特点和风格3、不能与别人商量，独立完成。

4、绘画时间是10分钟（二）自画像交流每组找到本组的讨论位置，轮流介绍自己的自画像，在小组内部分享自己的成果。

谁能够大胆地在全班分享自己的自画像并给自画像加注旁白，内容不限，形式新颖……（教师要适时作点评，以激励为主）（三）想一想你觉得自己对自己了解吗？还想进一步了解和认识自己吗？你有什么好方法让别人很快地认识、了解你呢？三、活动总结在人生的成长过程中有一个问题是需要我们终生去思考和回答的，那就是“我是谁？”这个问题。

新老成员相互认识的聚会小游戏

新老成员相互认识的聚会小游戏近年来，各种聚会活动变得越来越普遍，相信每个人都参加过很多这样的聚会。

尤其是在公司或组织里，聚会是一个很好的相互熟悉和交流的机会。

针对新老成员相互认识的聚会，我们可以设计一些小游戏来增进大家的互动和默契。

一、“我是谁”“我是谁”是一个简单的小游戏，非常适合在新老成员相互认识的聚会中使用。

通过这个游戏，大家可以了解每一个人，认识每一个人，并建立起彼此之间的联系。

游戏规则：先给每个人准备好纸片和笔。

然后，让每个人写下自己的名字和最爱的颜色和食物，把纸片折起来放入一个盒子里。

接着，让每个人从盒子里随机选一张纸片并读出里面的信息。

其他人需要猜测这个人是谁。

二、“三件事”“三件事”游戏是一个有趣的小游戏，可以让新老成员更好地了解彼此，建立紧密的联系。

通过这个游戏，大家可以分享自己的生活经历和爱好，提高彼此之间的互动和默契。

游戏规则：每个人依次要在准备好的白板上面写下三件事情，分别是：最喜欢的一本书、最喜欢的电影或电视剧、最喜欢的旅游目的地。

接着，每个人依次向大家介绍自己写的内容，其他人要注意听，最后，让所有人尝试回想和说出每一个人写的部分内容。

三、“让我们排队”“让我们排队”是一个可笑又有趣的游戏。

这个游戏可以打破新老成员之间的陌生感，让大家更加亲密、愉悦地相处。

游戏规则：让所有人随意排队，然后让大家尝试跳跳舞，在不说话的情况下，同步做出一些莫名其妙但非常有趣的动作。

这种游戏的目的是为了让大家在对待这种莫名其妙的事情时能够放松自己，去寻找一些乐趣。

四、“我的神秘伴侣”“我的神秘伴侣”是一个非常有趣和有奖励的小游戏，可以让新老成员相互认识，并建立强大的团队精神。

游戏规则：在所有人到场之前，先准备好一些贴在背后的纸条，每张纸条里面写有一个伴侣的名字。

在游戏开始之后，每个人必须通过与其他人交谈来找到自己的伴侣。

每一对成功找到的伴侣都会有一个小奖励。

五、“名字碰撞”“名字碰撞”是一个非常有趣的小游戏，可以让新老成员建立起对于对方的联系。

互相认识游戏

1、抛小玩偶：目的：让组员容易认识对方的名字及制造气氛，增加组员间的凝聚力。

玩法一：1.组员围圈坐，让组员初步认识对方的名字。

2.首先由主持人向其中一位组员抛玩偶，接到玩偶的组员则继续将玩偶抛向其他组员，直至所有组员接过玩偶，再由最后接到玩偶的组员将玩具抛回主持人才算完成一回合。

3.在抛玩偶时，没人需要按照：a、要有眼神接触b、叫对方的名字c、要抛d、不可以传给左右的组员e、在所有组员接到玩偶之前不能重复向统一为组员传递。

4.完成一回合后，计算完成时间，然后再进行另外一个回合，让组员思考如何在更快的时间完成。

5.主持人可以在抛了数回合后逐步加抛玩偶，让更多组员在同一时间互抛玩偶。

6.主持人也可抛出一些古怪或惊吓的玩偶，增加游戏的刺激性及趣味性。

玩法二：1.可以准备于组员数目相同的玩偶数目，当没人手上都接了一个玩偶后，可让组员起身一起玩抛玩偶做运动，如：2.每个人想将玩偶向上抛，接玩偶之前要拍手或拍胸膛三下，或以单眼单脚接玩偶。

3.叫每位组员找一位组员找一处地方互抛玩偶，然后再组成四位一组对角互抛。

4.若发现组员只找相熟的组员，主持人可将这现象反映给大家留意或反思，然后鼓励组员找不相识或不想熟的组员重复做第二步。

5.接着可叫组员各自组成8人一组，或劝阻围圈一起互抛，抛之前要每人找出要抛向的对象，互叫名字。

6.最后可邀请4为组员到中间，各自面向大圈的组员，然后叫所有组员一起将玩偶抛向圈中4人，接的最多玩偶的获胜。

2、我是啤啤熊：目的：认识组员名字，分辨组员声音。

玩法：1.小组围圈，并邀请一位组员占到圆圈中间。

2.站在中间的组员闭起双眼，其他人则围着那为组员转圈。

3.中间的主要此时随手指向其中一人，这个人则需扮声说出：我是啤啤熊。

4.圈内的人要猜是谁在说话，猜中了，便由被猜中者出来猜下一个，否则继续游戏。

5.站在中间的组员有三次机会重听，三次过后便要换另外一位组员扮声，然后再猜。

3、一心二用：目的：加深组员相互认识，训练组员专注聆听能力。

相互认识游戏

一．相互认识游戏甜蜜朋友(1) 道具： 1、纸条(与人数相同)。

2、笔若干枝(以备未带笔的同学之用)。

3、帽子一顶或奉献袋一个。

(2) 方法：把全体分成人数相等的两半。

第人领一张小纸条。

请大家在小纸条写上自己的姓名，在纸条背面，写上一节自己最喜欢的句子。

全部写完后，请大家把纸条摺两下。

先由一半的同学把包着纸条的糖果投入带领者手中的帽子或奉献袋内。

另一半的人暂时把纸条放进自己的口袋，而从带领者的帽子抽出一张纸条。

全部抽完后，带领者命令他们打开纸条，然后高声寻找纸上的同学。

找到后两人坐在一起，彼此介绍姓名、年级、籍贯、最爱吃的东西或其他任何事情，越详细越好。

然后一起把背面的句子找出，加以背诵。

八分钟后，带领者喊"停"，随便叫几位起来介绍另一位，并一同背句子。

做完后大家坐回原位，换另一半照前面的方法再找另一位介绍。

2 爱的伙伴(1) 道具：1、约三公分见方的纸张。

上面写好“爱人如已”“彼此相爱”的字。

每张只写一个字。

依次写下去，直到把纸张写完。

张数应与参加人数相等。

2、帽子一顶或奉献袋一个。

带领者把写好的纸张先投进里面。

(2) 说明：现在要大家找好四个人，手上的字恰好能构成“彼此相爱”或“爱人如已”，这四个人就是“爱的伙伴”。

(3) 方法：每人自带领者手中的帽子抽出一张纸，上面的字暂时不可以看。

大家都拿到后，带领者喊“开始”，大家赶快找"爱的伙伴"，找到后就彼此详细介绍认识，等一下由带领者考问。

(4) 注意：1、带领者可宣布：“最慢找到的可能要罚唱歌”。

这样大家就会急忙地找来找去。

不过最好还是不要处罚，可由最慢的人先考问其余“爱的伙伴”的名字。

2、多预备一些纸张，有迟到的同学也可以给他。

3、最后可能有两三位同学，不能凑成四人一组的"爱的伙伴"，可编入其他之组。

3 主内一家(1) 道具：预备好与人数相等的小纸块(抽签用)，上面依次写1、2至5。

团队活动认识学员游戏

目标：使初步认识的队员再次彼此认识道具：不透明的幕布一条规则：1、参加的人员分成两边2、依序说出每人的姓名或希望别人如何称呼自己3、训练员与助理训练员手拿布幕隔开两边成员，分组蹲下4、第一阶段两边成员各派一位代表至幕布前，隔着幕布面对面蹲下，训练员喊一，二，三，然后放下幕布，两位成员以先说出对面成员姓名或绰号者为胜，胜者可将对面成员俘虏至本组。

5、第二阶段两边成员各派一位代表至幕布前背对背蹲下，训练员喊一、二、三，然后放下幕布，两位成员靠组内成员提示（不可说出姓名、绰号），以先说出对面成员之姓名或绰号者为胜，胜者可将对面成员俘虏至本分组。

6、活动进行至其中一组人数少于三人即可停止。

游戏方法：小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名学员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。

分析：活跃气氛，打破僵局，加速学员之间的了解1、寻找对象：第一步：学员围成一个圆圈——组织者说LOOK UP、LOOK DOWN、LOCK——学员看上、看下，然后用目光锁定对面的一位同学，当两人的目光相对时，则拍手、出场交谈——交谈3分钟——没对上的继续。

第二步：学员分列两行，结对的伙伴面对面站立——各自后退5米——蒙上眼罩——发出声音，寻到对象（不可用学员名字、公司名称）2、左、中、右组织者问以下问题：早上起床时，是从左边下床？右边下床？——从左边下床的站左边，从右边下床的站右边，记不清的站中间早上穿鞋时，先穿左边的鞋？先穿右边的鞋？——先穿左脚的站左边，先穿右脚的站右边，记不清的站中间以此种办法将学员分成三大组。

3、谁是勇士？如果依上法分成的三组人数悬殊过大，则继续分组，按以下办法：请大家自由组合，寻找另外两位与自己相象的伙伴，分成三人一组。

然后提问：1、谁愿意第一个站起来？2、谁愿意第二个站起来？由此，将学员分成三批。

相互认识的年会游戏

相互认识的年会游戏
1.扑克组合
活动目的
为了增强培训课程学员的参与程度，有必要在开始进入正式之前做一些类似的活动来营造一种相互认识的环境，及建立一种轻松愉快的气氛。

这种气氛的建立会帮助学员们很快地进入状态，给学员们积极主动的参与课程讨论打下基础。

操作程序
培训师发给每位学员一张牌，而后让他们自由组合成五人的小组，而小组的牌必须是玩扑克游戏中最好的一手牌。

如：O A O K O
O 2 O O 2
4 5 4 2 2
4 5 6 7 8
4 4 4 2 2
4◆ 5◆ 6◆ 7◆ 8◆
培训师开始比较，选出牌面最好的一组作为优胜队，发给他们一些小礼品，如帽子等。

2.踢足球
形式： 6个人一组为最佳
类型：指导、帮助其他组员学习技能
时间： 15分钟
材料及场地：每组一个龙门及一个足球、在空地进行
适用对象：参加领导力训练的全体人员
活动目的
用于说明在指导下属或同事工作或招待任务时所需要的技巧。

操作程序
培训师把龙门及足球发给小组，龙门与射球的地方要间隔八米，而后给小组十分钟的练习时间，之后进行比赛。

每组要踢十个球，每人至少要有一次的踢球机会。

进球最多的小组为胜组。

有关讨论
●你们的小组是否具有这方面的技巧，如果有成员在这方面比其他成员更有优
势，那么这些成员怎样教其他的人也具备这方面的技巧?
●不懂执行这一任务的组员们，你们当时怎样想，自己用什么方法来完成任务，
是否有学习的欲望，向其他组员学习有没有障碍，这些障碍是什么?。

培训前热身团队培训团队游戏--学员相互介绍

培训前热身团队培训团队游戏--学员相互介绍
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培训前热身团队培训团队游戏--学员相互介绍
团队游戏
此游戏可以用于培训前的热身游戏，主要目的在于让学员学会如何相互认识，理解到要在下属或同事有准备的情况下布置工作;根据一定的程序进行,并对自己所得到的帮助表示感谢。

游戏人数：不限
游戏时间：不限
游戏道具：数量与人数相等的球, 玩具等,大小合适于在手中抛接.
游戏步骤：
1.所有的学员站成一个圈。

2.学员A拿着一个球, 问学员B:“B, 你准备好了吗?”。

3.学员B要回答:‘是,我准备好了。

4.学员A把球扔给学员B，学员接到后要对学员A说：“谢谢”。

5.然后学员B把球扔给学员C。

6.重复这一过程，直到最后一位学员接到球并说谢谢。

7.要求学员回忆和记住扔球的途径。

8.重新开始，要求学员把手中的东西都按照上面的过程传递。

9.这一次，每位学员在扔了手中的一件东西后，将紧接着接到一件东西并扔给下一位学员到与学员人数的东西都扔完为止。

在这个游戏过程中，你有没有向其他学员进行询问与致谢，可能许多学员会忽略此事。

这个游戏需要让学员理解，在您的下属或同事准备好后再授权，当您从同事手中得到任何的帮助或任务，都应表示感谢。

感谢阅读，欢迎大家下载使用！。

新老成员相互认识的聚会小游戏

新老成员相互认识的聚会小游戏在一个团队中，新老成员的融合是非常重要的。

为了促进新老成员之间的相互认识和交流，举办一场有趣的聚会是个不错的选择。

而在聚会中，精心设计一些小游戏，更能让大家迅速打破陌生感，建立起良好的关系。

接下来，我就为大家介绍一些适合新老成员相互认识的聚会小游戏。

一、名字大串烧这个游戏可以让大家快速记住彼此的名字。

所有人围成一个圆圈，首先，从第一个人开始，说出自己的名字，然后第二个人要先重复第一个人的名字，再说出自己的名字，第三个人要依次重复前两个人的名字，再说出自己的名字，以此类推。

如果有人说错或者忘记了前面人的名字，就要接受一个小小的惩罚，比如唱一首歌或者讲一个笑话。

通过这个游戏，大家能够在短时间内对彼此的名字有深刻的印象。

二、猜谜语准备一些有趣的谜语或者脑筋急转弯，让新老成员一起参与猜测。

可以将大家分成几个小组，每个小组轮流回答问题。

猜对最多的小组可以获得一份小奖品。

这个游戏不仅能考验大家的思维能力，还能在讨论和猜测的过程中增进彼此的交流。

三、你划我猜将新老成员分成若干小组，每组两人。

其中一人通过比划动作和表情来描述一个词语或者一个场景，另一人则根据对方的提示来猜出答案。

比划的人不能说话，只能通过肢体语言来表达。

这个游戏可以很好地展现团队成员之间的默契和沟通能力，也能让大家在欢笑中更加熟悉彼此。

四、知识问答提前准备一些与团队相关的知识问题，或者是一些常识性的问题。

让新老成员自由组队进行抢答。

回答正确的队伍可以得分，最后得分最高的队伍获胜。

通过这个游戏，新成员可以更快地了解团队的业务和文化，老成员也能在这个过程中展现自己的经验和知识。

五、故事接龙首先由一个人开始讲一个故事的开头，然后其他人依次接着往下讲，每个人讲的内容要与前面的情节相衔接。

这个游戏可以充分发挥大家的想象力和创造力，同时也能让大家更好地倾听和理解他人的想法。

六、团队拼图准备一些拼图，将新老成员分成若干小组，每个小组共同完成一幅拼图。

新老成员相互认识的聚会小游戏

新老成员相互认识的聚会小游戏在各种团队、组织中，新老成员的融合与相互认识是非常重要的。

而通过一些有趣的聚会小游戏，可以让这个过程更加轻松愉快，迅速打破陌生感，建立起良好的交流和合作氛围。

以下就为大家介绍一些适合新老成员相互认识的聚会小游戏。

一、名字串串烧这是一个简单但有效的开场游戏。

大家围坐成一圈，首先从一个人开始，说出自己的名字，然后下一个人要先重复前一个人的名字，再说出自己的名字。

依此类推，这样不断循环，让每个人都能记住其他人的名字。

比如，第一个人说：“我叫张三。

”第二个人就说：“张三，我叫李四。

”第三个人说：“张三、李四，我叫王五。

”通过这种方式，不仅能让新老成员快速记住彼此的名字，还能锻炼大家的专注力和反应能力。

二、猜谜语大挑战准备一些有趣的谜语或者脑筋急转弯，让新老成员分成小组进行竞赛。

每个小组轮流派出一名代表来猜谜，猜对一题得一分。

在这个过程中，小组成员可以互相讨论、交流，共同思考答案。

例如：“什么东西有面没有口，有脚没有手，虽有四只脚，自己不会走？（桌子）” 这个游戏可以激发大家的思维活力，同时在讨论中增进彼此的了解。

三、你划我猜将新老成员分成若干小组，每组两人。

其中一人通过比划动作和表情来描述一个词语或短语，另一人则根据对方的提示猜出答案。

规定时间内猜出最多词语的小组获胜。

比如，要猜“猴子捞月”这个词，比划的人可以先做出猴子的动作，然后用手做出捞东西的样子，再指着天上的月亮。

这个游戏能够考验双方的默契和沟通能力，也能让大家在欢笑中熟悉彼此。

四、接力故事所有人围成一圈，从一个人开始讲一个故事的开头，然后依次接力，每人接着上一个人的情节往下编一段故事。

这样可以创造出一个充满奇思妙想的故事，同时也能展现每个人的想象力和创造力。

比如，第一个人说：“从前有一个小男孩，他住在一个小村庄里。

”第二个人接着说：“有一天，小男孩在村子后面的山上发现了一个神秘的洞穴。

” 依次类推，让故事不断发展下去。

相互认识的游戏--小组游戏

相互认识的游戏--小组游戏相互认识游戏一：一心二用（人数：10-15人，需时：约15分钟）目的：加深组员相互认识，训练组员专注倾听力。

游戏：1、组员围圈坐下。

2、主持人定出一些自我介绍或分享的题目，如姓名、学校、工作、爱好、喜欢的食物等。

3、每位组员要同时向左边的组员介绍自己，也要聆听右边组员的说话。

4、完成后，每位组员轮流向大组分享右方组员的个人资料。

游戏后解说：学习表达自己之余，也要留意别人的说话及意见。

游戏二：分组快速叫名（人数：10-20人，需时：约15分钟）目的：让组员认识对方的名字，考验组员的反应。

游戏：1、把参加者分成两组。

2、两组的组员分别排成两条直线，并相对而坐。

3、两组组员约有20秒的时间商量选取组员站起来的次序。

4、当主持人宣布开始时，两组各有一名预定的组员站起来，并快速喊出对方站着的组员名字（可用姓名、别名等）。

5、重复第四步，直到组内大部分组员均已参与。

游戏三：暗杀特务（人数：10-20人，需时：约15分钟）目的：让组员认识对方的名字，考验组员的反应。

游戏：1、将组员平均分成两组。

每组组员为自己编配一个号码，例如A 组有10人，他们就要为自己编配1-10号，但不可让邻组知道。

2、每组组员以横排站立，不一定要依码顺序排列，并面向邻组组员。

3、游戏开始，主持人首先会大叫“暗杀特务”。

众人便问：“暗杀哪个？”主持人回答：“暗杀特务00X”，双方不是编号X的组员便要立即蹲下，余下两名仍然站着的组员要快速指着对方，并喊出对方的名字，喊得最快最准的一组获胜。

4、所有人再站立，主持人接着开始另一回合比赛。

5、主持人也可将“暗杀特务”改为“暗杀叮当2号”、“暗杀大内密探8号”、暗杀“长江4号”等，以增加趣味。

注意事项：两组的人数要相同。

游戏四：谁在我前后（人数：不限，需时：约20分钟）目的：认识组员的个人资料，建立团队合作精神游戏：1、主持人出题目将大家排列好次序，如从小到大排列组员的学生证号码、生日日期（只需月、日）、姓氏字母等。

相互认识的简单破冰团队游戏——寻人团队游戏

相互认识的简单破冰团队游戏——寻人团队游戏
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相互认识的简单破冰团队游戏——寻人团队游戏
团队游戏
寻人游戏适合于在企业新人培训或者外训中，游戏能够让学员很快熟悉起来，增进同事之间的友谊，改善人际关系，同时也能活跃课堂气氛。

游戏人数
不限
游戏时间
15分钟
游戏道具
准备寻人工作表
游戏规则
1．把寻人游戏工作表发给每一位学员。

2．让每位学员以最快的速度找到与表格中相匹配的人在表格中签名，每人只能签一个格子。

3．最先获取全部签名者为胜利者，培训师应准备一些小礼品作为奖赏。

寻人游戏工作表范例
寻找一个他当你找到这个人时，请他们将名字写在相应的表格里
通过这个游戏你是否认识了很多新的同事，你是否对同事有了更进一步的了解呢？
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新员工相互认识游戏

新员工相互认识游戏一、串名字-----相互认识游戏准备工作* 不需要道具目的* 下午带活动活跃现场* 让新员工更加相互认识一下适用时间、人数、类别* 一般情况需要10分钟* 人数30--100人* 新员工、中年员工（前提，大家都是相互不认识的）游戏步骤游戏内容/步骤：1、请大家全体起立，每个小组之间的人围成一圈，或是不同小组之间相互穿插2、请第一位介绍自己名字，特征，喜好，年龄。

籍贯3、让第二个人接着介绍，但是必须说我是**什么喜好的**同学后的**。

4、让第三个人接着介绍，说我是**什么喜好的**同学后的**例如：第三个人会说：我是爱吃馒头的李芳后面的喜欢篮球的陈利后面的陆汗，然后介绍自己5、最后在抽取人员来介绍刚才认识的大家话术安排各位学员朋友们，大家下午好。

按照大家平常学习的规律来说，这个时候是最容易犯困的时候，有人称作是魔鬼学习时间，（停顿半秒）之前和我们班级学员聊天的时候有说道，大家都是刚刚进来的，都还不是很熟悉。

那正好现在我这边也给大家分享一个小游戏。

让大家动一动不那么爱睡。

同时也相互认识一下。

有请所有学员起立，自己小组的全部学员围成一个圈。

然后请小组里面的成员主动依次出来自我介绍一下，让大家都再次认识一下他。

我打个比方。

（这个时候应该走到某组某成员旁边拿他做例子）首先你可以主动起来介绍一下。

你名叫什么，老家是哪里的，性格是什么样的，兴趣是什么，等等。

都可以说。

说完之后，请小组内的其他想更早自我介绍的成员主动再起来。

说我是**喜好的**同学后面的**人，比例说我是爱吃馒头的陈利后面的陈虎，然后开始自我介绍，也可以说前一位的其他特征，比如我是家住宁德的陈利后面的陈虎。

都可以，记住前一位的一个特征就可以了。

那后面的接着依次自我介绍，直到全部人都介绍完了。

大家有没有发现。

这样越是后面介绍的人就要记忆越多的同学。

接下来我给大家8分钟的时间，让大家团队内自我介绍一下，相互认识一下。

8分钟后我会抽查几个学员看看。

相互认识的游戏--小组游戏

相互认识的游戏--小组游戏相互认识的游戏--小组游戏1.简介在小组游戏中，相互认识的游戏是一种旨在帮助小组成员更好地了解彼此的人际互动活动。

通过这些游戏，小组成员可以建立信任，增进合作，并促进团队的发展。

本文档提供了一些常见的相互认识游戏的范例和指导。

2.游戏目标相互认识游戏的主要目标是促进小组成员之间的互动和了解。

通过参与这些游戏，小组成员将能够：- 提高人际交往能力。

- 增进团队的凝聚力。

- 建立信任和理解。

- 探索小组成员的个人背景、兴趣和价值观。

3.游戏规则在进行相互认识的游戏时，以下规则应被遵守：- 尊重他人的隐私和个人信息。

- 鼓励积极参与和开放交流。

- 提供一个安全、支持性的环境。

- 避免任何可能引起冲突或让人感到尴尬的问题。

4.游戏范例以下是一些常见的相互认识游戏的范例：4.1 两个真相一大谎言要求每个小组成员说出三个关于自己的陈述，其中两个是真实的，一个是虚构的。

其他小组成员需要猜测哪个是虚构的。

4.2 名字游戏每个小组成员接连说出自己的名字，并搭配一个形容词来描述自己。

其他小组成员需要重复前面所有人的名字和描述。

4.3 我最喜欢的每个小组成员说出他们最喜欢的某种物品、食物或活动，并解释为什么。

4.4 人脉图谱小组成员在一张纸上画出自己的人际关系图，标注与他们最亲近的人以及与他们有关联的人或事物。

5.游戏结束后的讨论游戏结束后，小组成员可以进行讨论和反思，包括以下内容：- 游戏的感受和体验。

- 游戏对于团队凝聚力和人际关系的影响。

- 游戏中遇到的挑战和解决办法。

6.附件本文档附带的附件包括：- 游戏规则和详细说明的手册。

- 游戏所需的材料清单。

7.法律名词及注释- 无相关内容。

互相认识的游戏

串名字游戏适合人数：10人以上游戏时间：10分钟游戏类型：团队、初识游戏方法：1、小组成员围成一圈，任意提名一位学员白我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：我是***后面的*** ,第三名学员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，2、最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。

分析：活跃气余，打破僵局，加速学员之间的了解棒打薄情郎游戏目的：让对方记得你的名字和籍贯游戏时间：15-20分游戏工具：充气棒子5根游戏规则：大家通过剪刀石头布，选出一个同学出来执棒，闭上眼睛原地转几圈后睁开眼睛，面前的A同学立刻说出任意人名B,执棒同学必须立刻跑到B同学面前，说出B同学籍贯。

B同学必须马上说出C同学的名字，执棒者必须马上跑到C同学面前，如果C同学无法说出另外的人名D,则执棒者拿棒敲C同学的头，并由C同学执棒，游戏继续。

每名执棒者认出4名同学后可通过剪刀石头布换人。

传瓶子游戏目的：让同学们快速记住白己的名字时间：15--20分钟道具：空瓶子，锣鼓一个游戏规则：1、所有同学围成一个大圈，主持人站中间。

2、把瓶子随便交给一个同学，主持人敲打锣鼓，瓶子就开始传，锣鼓声停了，传瓶子也要马上停下来，瓶子传到哪个同学的面前，哪个同学就要站起来先白我介绍和表演一个小活动。

从实招来游戏目的：在轻松的游戏坏境下，让大家互相认识游戏时间：15-20分游戏工具：每一个人准备一支笔，写上有趣问题的名片（问题要有针对性，要针对男女同学，避免一些同学只问男同学或女同学）游戏规则：1、给每个同学发一张写上各种有趣问题的名片，背面要写上同学们白己的名，然后要求同学们去询问其他同学谁曾经发生过或经历过这些事请，就把这个同学的名字写上。

2 、完成后，主持人把所有名片收集上来，随意的抽出一张，然后读出上面的问题和名字，让这张名片的主人指出他询问这个问题同学的名字，如果只不出来就让他白我介绍和做一个小表演。

互相认识游戏

1、扔小玩奇：之阳早格格创做脚段：让组员简单认识对于圆的名字及制制气氛，减少组员间的凝结力.玩法一：1.组员围圈坐，让组员收端认识对于圆的名字.2.最先由主持人背其中一位组员扔玩奇，接到玩奇的组员则继承将玩奇扔背其余组员，曲至所有组员接过玩奇，再由末尾接到玩奇的组员将玩具扔回主持人才算完毕一回合.3.正在扔玩奇时，出人需要依照：a、要有眼神交战b、喊对于圆的名字c、要扔d、出有成以传给安排的组员e、正在所有组员接到玩奇之前出有克出有及沉复背统一为组员传播.4.完毕一回合后，估计完毕时间，而后再举止其余一个回合，让组员思索怎么样正在更快的时间完毕.5.主持人不妨正在扔了数回合后逐步加扔玩奇，让更多组员正在共一时间互扔玩奇.6.主持人也可扔出一些古怪大概惊吓的玩奇，减少游戏的刺激性及趣味性.玩法二：1.不妨准备于组员数目相共的玩奇数目，当出人脚上皆接了一个玩奇后，可让组员起身所有玩扔玩奇干疏通，如：2.每部分念将玩奇进与扔，接玩奇之前要拍脚大概拍胸膛三下，大概以单眼单足接玩奇.3.喊每位组员找一位组员找一处场合互扔玩奇，而后再组成四位一组对于角互扔.4.若创制组员只找相死的组员，主持人可将那局里反映给大家注意大概深思，而后饱励组员找出有相识大概出有念死的组员沉复干第二步.5.接着可喊组员各自组成8人一组，大概劝阻围圈所有互扔，扔之前要每人找出要扔背的对于象，互喊名字.6.末尾可邀请4为组员到中间，各自里背大圈的组员，而后喊所有组员所有将玩奇扔背圈中4人，接的最多玩奇的得胜.2、尔是啤啤熊：脚段：认识组员名字，辨别组员声音.玩法：1.小组围圈，并邀请一位组员占到圆圈中间.2.站正在中间的组员关起单眼，其余人则围着那为组员转圈.3.中间的主要此时随脚指背其中一人，那部分则需扮声道出：尔是啤啤熊.4.圈内的人要猜是谁正在道话，料中了，便由被料中者出去猜下一个，可则继承游戏.5.站正在中间的组员有三次机会沉听，三次过后便要换其余一位组员扮声，而后再猜.3、一心二用：脚段：加深组员相互认识，锻炼组员博注聆听本领.玩法：1.先让组员围圈坐下.2.主持人定出一些自尔介绍大概分享的题目，比圆自己的名字、书院称呼、处事、嗜佳、喜欢的食物等.3.每位组员要共时背左边的组员介绍自己，也要聆听左边组员的道话.4.完毕后，每位组员轮流背大家分享左边组员的部分资料.4、二人一组扑愚瓜脚段：认识组员的名字，磨练组员的反应.玩法：1.找一个组员控制扑人，其余组员则以二人一组形式并列站坐，如A战B一组、C战D一组，而后各小组再围成一个大圈.2.游戏启初，扑人的组员随意去扑一个组员，如组员A，当正要扑A时，B要坐时喊出其余一部分的名字，如C 的名字.扑人的组员便出有成以扑A，而要扑C，那时D也要坐时喊他人的名字.5、四拍记名脚段：令组员不妨更快记起其余组员的名字.玩法：1.最先要教佳游戏的拍子，总合是四拍.2.四拍拍子的动做是：第一拍：单脚拍大腿，第二拍：拍脚，第三拍：左脚响指，第四拍：左脚响指.3.由一位组员A启初，跟拍子传给其余人，于第三拍道出对于圆B名字，第四拍道出数目且必须是1-4范畴内.4.对于圆必须于下个拍子街上，而道出自己名字的次数则是刚刚才A所道出的数目（如A道了3，B则需要于末尾三拍皆要道出自己的名字，即第二拍启初要道出自己名字）.5.接下的四拍B则跟启初一般，以此类推，若接出有下去则输.6、分组尽量喊名脚段：让组员认识对于圆的名字，磨练组员的反应.玩法：1.把组员分成二组.2.二组的组员分别排成二条曲线，并相对于而坐.3.二组组员约有20秒时间商量采用组员站起去的序次.4.当主持人宣布启初之后，二组各有一名预约的组员站起去，并尽量喊出对于圆站着的组员的名字.5.沉复第4步，曲到组内大部分组员均已介进.7、暗害特务：脚段：让组员认识对于圆的名字，磨练组员反应.玩法：1.将组员仄衡分成二组.每组组员为自己编配一个编号，如A组有10部分，他们便要为自己编配1—10号，出有成让临组知讲.2.每组组员以横排站坐，纷歧定以编号程序排列并里背临组组员.3.游戏启初，主持人最先会大声喊：暗害特务，寡人便问：暗害谁？主持人便回问：暗害特务某某号.单圆出有是该编号的组员要坐时蹲下，余下二名仍旧站坐的组员要尽量指着对于圆并喊出对于圆的名字，喊的最快最准的一组得胜.4.所有人再站起去，主持人接着启初另一回合角逐.5.主持人也可将暗害特务改为暗害大内稀探等，以减少趣味.8、编织蜘蛛网脚段：加深组员间相识，修坐互相通联感.玩法：1.组员围圈站坐，先让组员认识其余组员的名字.2.由主持人提出一个中心（如组员的名字、兴趣、喜欢哪位歌脚），其中一位组员拿着绳球的其中一端，将出中心资料后将死球扔给第二位组员，扔出前先要道那个组员的名字.3.第二位组员接住绳球，分享玩便拿着绳球的一面，将绳球扔给第三个，以此类推，末尾所有组员皆被那条绳对接起去，织成一个搜集.4.功夫主持人不妨出有竭变更中心，令组员间认识更多.5.若能织出一个稀切的网，可邀请一位组员坐正在大概躺正在上头，其余组员合力将那个组员降下.9、搁飞机脚段：认识组员的性格.玩法：1.请组员正在纸上写上一些词汇语形容自己的性格，越多越佳，但是出有成以写上中貌特性，也出有克出有及让其余人瞅到自己写的实质.2.写佳后便合成一个飞机，关上眼睛，主持人喊起飞时，大家便将脚上的飞机飞出.3.正在飞机降天前，主持人喊接机时，大家便弛启眼睛及拿起所有一只飞机，并预测那只飞机的仆人是谁，并写上那人的名字，再合成飞机，沉复起飞战接机的步调.4.末尾大家轮流读出飞机的实质，所有踏着组员是谁.10、超光速飞止脚段：认识组员名字，加深相识，修坐团队粗神.玩法1.分小队举止角逐，小队浑家数要视乎总人数而定，每队人数一般，如30人则分成3个小队，每队10人.2.跟3止排成曲线，举止队制赛，要将写有自己称呼的纸搁正在胸前，每队组员尽量由场的一边跑至另一边，途中出有克出有及按着纸也出有克出有及让其途中跌下，可则便要停下拾起搁到胸前，猜可继承跑.3.跑之前每人需喊心号：尔是（姓名）超光速飞止，喊完圆可出收，当一个跑完后，第二个才出收，最佳快完毕的小队胜出.4.游戏变更：可正在纸上写上分歧的字句，出收前也要改心喊纸上所写的字句，如：心号、大寡名、部分便宜、憧憬改佳的场合等.11、永出有道尔脚段：加深组员互相认识，相识组员背景资料.玩法：1.每位组员调配5个糖果.2.组员各自去找分歧的组员接道，认识大家的背景资料，比圆：姓名、家庭、兴趣等.3.牢记正在接道历程中出有要道“尔”字.若有人道了便要让对于圆拿去1个糖果.4.主持人应指示组员出有要与一位组员接道太暂，要多与另一些组员接道，最佳正在2—3分钟后便要换人.5.游戏中断时，主持人找出那个组员脚上的糖果最少战最多，赋予赏奖.12、谁正在尔前后脚段：认识组员的部分资料，修坐团队合做粗神.准则：1.主持人出题目央供组员将大家排列佳序次，比圆：由小至大列出组员的教死证号、死日日期等，英文姓氏等；2.部分分别站坐，出有得启心道话，只可通过身体道话相互相通.齐组要以最快的速度排佳序次，并由主持人查看；3.不妨用分组场合尽量完毕，也不妨由大组举止.为了减少紧弛性，主持人可央供齐组自定一个时限，并正在时间内完毕；4.也可央供组员站正在少椅上减少易度.13、心净病脚段：让组员认识对于圆的名字，磨练组员的反应准则：1.与分组尽量喊名相共；2.把组员分成2组；3.推起床单，组员分别站正在床单的二边，并相对于而坐；4.主持人要把床单搁正在2组中间，阻挡大家的视线；5.二组组员约有20秒的时间商量采用组员站起去的序次，屡屡有一名预约的组员站起去（若床单透光，单圆站着的组员可扮动做，以防对于圆预先知讲）；6.当主持人宣布启初之后，会把床单搁下，站着的组员需即时喊出对于圆站着组员的名字（可采用华文名、英文名、化名）；7.沉复第5步，曲至组内大部分组员均已介进，之后可改变喊名字的要领，比圆：由简名转为华文名字.14、助尔签个名脚段：助闲组员相识相互的背景资料准则：玩法一：1.最先组员要回问写正在9格纸上的9个问题，并将每个问题的问案写正在9格纸的横线上；2.而后再限时的20分钟内到处找与自己相共问案的组员，并邀请该组员正在9格纸的括号内签字，9格纸上出有成出现相共人的签字；3.主持人会邀请最快集齐九个签字的组员，分享其体味战所认识的新伙伴.玩法二：1.可参照玩bingo的要领；2.由主持人逐个抽出介进者的名字，最快过3关者得胜.（9个问题：喜欢的颜色、最喜欢的火果、所住天区、死日的月份、喜欢的花、喜欢的疏通、脚提电话的末尾一个数字、喜欢瞅哪个国家的影戏、最常使用的接通工具.）15、认识您尔他脚段：让组员相互交战及相互相识准则：1.收给每个组员一弛A4黑纸.各组员正在黑纸中间写上自己的名字大概者简称，并正在4个角降写上介绍自己的资料，比圆：正在左上角写上“喜欢去中国旅游的场合”，左下角写上“自己居住的天区”，左上角写上“自己喜欢吃的火果”，左下角写上“喜欢战哪类人相通”；2.写佳后，组员可将A4纸用胶布揭正在胸前大概者拿正在脚上，找其余一位组员握脚，而后互相分享正在纸上写下的资料；3.主持人指示出有要与一位组员接道太暂，应与多一些组员接道，最佳正在2-3分钟便要换人.。

新老成员相互认识的聚会小游戏_团队游戏_

新老成员相互认识的聚会小游戏导读：一个好的晚会活动成功与否取决于晚会游戏环节，而晚会游戏的关键在于最后能否掀起晚会活动的气氛和高潮。

以下是由小编J.L为您整理推荐的晚会游戏，欢迎参考阅读。

篇一：新老成员相互认识的聚会小游戏目标：提供一个新颖的方法来互相认识。

物质要求：无时间要求：大致需 30 分钟，具体时间取决于团队大小。

过程：1、向团队解释本练习的目标是通过各人选择代表自己的某一物件来达到互相认识的目的。

2、告知他们每人有15 分钟的时间在教室周围找一个能够代表自己个性特征或表达自己身份的物件(包括教室内、教室外、只要可以获得的)，并把它带到课堂来。

3、让每一个参加者展示他/她所选的物件并解释其所表达的含义。

(例如：我选了一块石头，因为它坚硬、光滑、色彩丰富、古老等。

) 讨论问题：1、你从其他参与者身上学到了什么?2、什么为你在各式各样的物品中选择此类物品;解释其特征。

3、你对其他参加者了解达到何种程度?篇二：老鹰捉小鸡游戏目的：活跃气氛，团队合作游戏道具：无游戏指引：1)分成二队，老鹰队和小鸡队，比例在4：1 。

2)老鹰队必须各人要紧紧地挽手在一起，游戏过程中不能松散开来，最外面二人可以去抓小鸡。

小鸡队由母鸡带队。

所有人必须依次相连。

3)母鸡在躲避老鹰的时候可以以“咯咯”声示意下蹲，但是时间不能超过一分钟，次数不能超过三次。

4)在规定时间内，只要抓超过一半的小鸡就能取得胜利。

篇三：晚会高潮游戏_东拼西凑一个好的晚会活动成功与否取决于晚会游戏环节，而晚会游戏的关键在于最后能否掀起晚会活动的气氛和高潮。

而东拼西凑游戏正适合晚会最后,掀起高潮。

要求:参加人数30人-50人为佳,分成4-5组。

道具:托盘,背景disco音乐,奖品一份可以是精美的糖果(可以分的)。

主持人要求大家分组坐好(一定要有男有女)。

将游戏规则告知大家。

每组先选出一名接收者,手持托盘站在舞台上。

其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。

互相认识游戏

1、抛小玩偶：目的：让组员容易认识对方的名字及制造气氛,增加组员间的凝聚力;玩法一：1.组员围圈坐,让组员初步认识对方的名字;2.首先由主持人向其中一位组员抛玩偶,接到玩偶的组员则继续将玩偶抛向其他组员,直至所有组员接过玩偶,再由最后接到玩偶的组员将玩具抛回主持人才算完成一回合;3.在抛玩偶时,没人需要按照：a、要有眼神接触b、叫对方的名字c、要抛d、不可以传给左右的组员e、在所有组员接到玩偶之前不能重复向统一为组员传递;4.完成一回合后,计算完成时间,然后再进行另外一个回合,让组员思考如何在更快的时间完成;5.主持人可以在抛了数回合后逐步加抛玩偶,让更多组员在同一时间互抛玩偶;6.主持人也可抛出一些古怪或惊吓的玩偶,增加游戏的刺激性及趣味性;玩法二：1.可以准备于组员数目相同的玩偶数目,当没人手上都接了一个玩偶后,可让组员起身一起玩抛玩偶做运动,如：2.每个人想将玩偶向上抛,接玩偶之前要拍手或拍胸膛三下,或以单眼单脚接玩偶;3.叫每位组员找一位组员找一处地方互抛玩偶,然后再组成四位一组对角互抛;4.若发现组员只找相熟的组员,主持人可将这现象反映给大家留意或反思,然后鼓励组员找不相识或不想熟的组员重复做第二步;5.接着可叫组员各自组成8人一组,或劝阻围圈一起互抛,抛之前要每人找出要抛向的对象,互叫名字;6.最后可邀请4为组员到中间,各自面向大圈的组员,然后叫所有组员一起将玩偶抛向圈中4人,接的最多玩偶的获胜;2、我是啤啤熊：目的：认识组员名字,分辨组员声音;玩法：1.小组围圈,并邀请一位组员占到圆圈中间;2.站在中间的组员闭起双眼,其他人则围着那为组员转圈;3.中间的主要此时随手指向其中一人,这个人则需扮声说出：我是啤啤熊;4.圈内的人要猜是谁在说话,猜中了,便由被猜中者出来猜下一个,否则继续游戏;5.站在中间的组员有三次机会重听,三次过后便要换另外一位组员扮声,然后再猜;3、一心二用：目的：加深组员相互认识,训练组员专注聆听能力;玩法：1.先让组员围圈坐下;2.主持人定出一些自我介绍或分享的题目,例如自己的名字、学校名称、工作、嗜好、喜欢的食物等;3.每位组员要同时向左边的组员介绍自己,也要聆听右边组员的说话;4.完成后,每位组员轮流向大家分享右边组员的个人资料;4、两人一组扑傻瓜目的：认识组员的名字,考验组员的反应;玩法：1.找一个组员负责扑人,其他组员则以两人一组形式并列站立,如A和B一组、C 和D一组,然后各小组再围成一个大圈;2.游戏开始,扑人的组员随意去扑一个组员,如组员A,当正要扑A时,B要立即叫出另外一个人的名字,如C的名字;扑人的组员便不可以扑A,而要扑C,这时D也要立即叫别人的名字;5、四拍记名目的：令组员可以更快记起其他组员的名字;玩法：1.首先要学好游戏的拍子,总共是四拍;2.四拍拍子的动作是：第一拍：双手拍大腿,第二拍：拍手,第三拍：左手响指,第四拍：右手响指;3.由一位组员A开始,跟拍子传给其他人,于第三拍说出对方B名字,第四拍说出数目且必须是1-4范围内;4.对方必须于下个拍子街上,而说出自己名字的次数则是刚才A所说出的数目如A 说了3,B则需要于最后三拍都要说出自己的名字,即第二拍开始要说出自己名字;5.接下的四拍B则跟开始一样,以此类推,若接不下去则输;6、分组尽快叫名目的：让组员认识对方的名字,考验组员的反应;玩法：1.把组员分成两组;2.两组的组员分别排成两条直线,并相对而坐;3.两组组员约有20秒时间商量选取组员站起来的次序;4.当主持人宣布开始之后,两组各有一名预定的组员站起来,并尽快喊出对方站着的组员的名字;5.重复第4步,直到组内大部分组员均已参与;7、暗杀特务：目的：让组员认识对方的名字,考验组员反应;玩法：1.将组员平均分成两组;每组组员为自己编配一个编号,如A组有10个人,他们就要为自己编配1—10号,不可让临组知道;2.每组组员以横排站立,不一定以编号顺序排列并面向临组组员;3.游戏开始,主持人首先会大声叫：暗杀特务,众人便问：暗杀谁主持人就回答：暗杀特务某某号;双方不是该编号的组员要立即蹲下,余下两名仍然站立的组员要尽快指着对方并喊出对方的名字,喊的最快最准的一组获胜;4.所有人再站起来,主持人接着开始另一回合比赛;5.主持人也可将暗杀特务改为暗杀大内密探等,以增加趣味;8、编织蜘蛛网目的：加深组员间了解,建立互相联系感;玩法：1.组员围圈站立,先让组员认识其他组员的名字;2.由主持人提出一个主题如组员的名字、兴趣、喜欢哪位歌手,其中一位组员拿着绳球的其中一端,将出主题资料后将生球抛给第二位组员,抛出前先要说那个组员的名字;3.第二位组员接住绳球,分享玩就拿着绳球的一点,将绳球抛给第三个,以此类推,最后所有组员都被这条绳连接起来,织成一个网络;4.期间主持人可以不断变换主题,令组员间认识更多;5.若能织出一个紧密的网,可邀请一位组员坐在或躺在上面,其他组员合力将这个组员升高;9、放飞机目的：认识组员的性格;玩法：1.请组员在纸上写上一些词语形容自己的性格,越多越好,但不可以写上外貌特征,也不能让其他人看到自己写的内容;2.写好后就折成一个飞机,闭上眼睛,主持人喊起飞时,大家就将手上的飞机飞出;3.在飞机落地前,主持人叫接机时,大家就张开眼睛及拿起任何一只飞机,并猜想这只飞机的主人是谁,并写上那人的名字,再折成飞机,重复起飞和接机的步骤;4.最后大家轮流读出飞机的内容,一起踩着组员是谁;10、超光速飞行目的：认识组员名字,加深了解,建立团队精神;玩法1.分小队进行比赛,小队内人数要视乎总人数而定,每队人数一样,如30人则分成3个小队,每队10人;2.跟3行排成直线,进行队制赛,要将写有自己称呼的纸放在胸前,每队组员尽快由场的一边跑至另一边,途中不能按着纸也不能让其途中跌下,否则就要停下拾起放到胸前,猜可继续跑;3.跑之前每人需叫口号：我是姓名超光速飞行,叫完方可出发,当一个跑完后,第二个才出发,最好快完成的小队胜出;4.游戏变化：可在纸上写上不同的字句,出发前也要改口叫纸上所写的字句,如：口号、团体名、个人优点、期望改好的地方等;11、永不说我目的：加深组员互相认识,了解组员背景资料;玩法：1.每位组员分配5个糖果;2.组员各自去找不同的组员交谈,认识大家的背景资料,例如：姓名、家庭、兴趣等;3.紧记在交谈过程中不要说“我”字;若有人说了便要让对方拿去1个糖果;4.主持人应提醒组员不要与一位组员交谈太久,要多与另一些组员交谈,最好在2—3分钟后便要换人;5.游戏结束时,主持人找出那个组员手上的糖果最少和最多,给予赏罚;12、谁在我前后目的：认识组员的个人资料,建立团队合作精神;规则：1.主持人出题目要求组员将大家排列好次序,例如：由小至大列出组员的学生证号、生日日期等,英文姓氏等；2.全体分散站立,不得开口说话,只能通过身体语言相互沟通;全组要以最快的速度排好次序,并由主持人检查；3.可以用分组形势尽快完成,也可以由大组进行;为了增加紧张性,主持人可要求全组自定一个时限,并在时间内完成；4.也可要求组员站在长椅上增加难度;13、心脏病目的：让组员认识对方的名字,考验组员的反应规则：1.与分组尽快叫名相同；2.把组员分成2组；3.拉起床单,组员分别站在床单的两边,并相对而坐；4.主持人要把床单放在2组中间,阻挡大家的视线；5.两组组员约有20秒的时间商量选取组员站起来的次序,每次有一名预定的组员站起来若床单透光,双方站着的组员可扮动作,以防对方事先知道；6.当主持人宣布开始之后,会把床单放下,站着的组员需及时喊出对方站着组员的名字可选择中文名、英文名、化名；7.重复第5步,直至组内大部分组员均已参与,之后可改变叫名字的方法,例如：由简名转为中文名字;14、帮我签个名目的：帮助组员了解彼此的背景资料规则：玩法一：1.首先组员要回答写在9格纸上的9个问题,并将每个问题的答案写在9格纸的横线上；2.然后再限时的20分钟内到处找与自己相同答案的组员,并邀请该组员在9格纸的括号内签名,9格纸上不可出现相同人的签名；3.主持人会邀请最快集齐九个签名的组员,分享其经验和所认识的新朋友;玩法二：1.可参考玩bingo的方法；2.由主持人逐个抽出参加者的名字,最快过3关者得胜;9个问题：喜欢的颜色、最喜欢的水果、所住区域、生日的月份、喜欢的花、喜欢的运动、手提电话的最后一个数字、喜欢看哪个国家的电影、最常使用的交通工具;15、认识你我他目的：让组员相互接触及彼此了解规则：1.发给每个组员一张A4白纸;各组员在白纸中间写上自己的名字或者简称,并在4个角落写上介绍自己的资料,例如：在左上角写上“喜欢去外国旅游的地方”,左下角写上“自己居住的区域”,右上角写上“自己喜欢吃的水果”,右下角写上“喜欢和哪类人沟通”；2.写好后,组员可将A4纸用胶布贴在胸前或者拿在手上,找另外一位组员握手,然后互相分享在纸上写下的资料；3.主持人提醒不要与一位组员交谈太久,应与多一些组员交谈,最好在2-3分钟就要换人;。

【团建游戏】公司团建—— 相互了解游戏(文档)

团建相互了解游戏---记者采访
⏹游戏标签：团队的磨合与熔炼、破冰、人员了解、新员工快速融
入、团建活动
⏹参加人数：不限，2人为1组
⏹游戏时间：15分钟
⏹所需材料：玩具麦克风一个，纸笔按照人数准备
⏹场地要求：可容纳全体学员的场地
⏹游戏目的：让学员互相熟悉起来.
⏹操作程序
1.让学员们找一个人做自己的搭档，最好不是本班主班配班保育员。

2.搭档双方互相作为记者对对方进行采访，采访内容由自己拟定，
时间为3分钟。

3.采访的目的是在3分钟内尽可能获取有深度的信息，要求学员采
访过程中做笔记，完成后再进行角色交换。

4.完成采访后，每位学员要把采访来的信息做一次1分钟的演讲，
目的是把采访对象以最佳的方式介绍给大家。

（演讲时可用玩具麦克风）
5.时间由培训师掌握。

6.请每一位学员分享自己在活动中的感受和感悟。

⏹相关讨论
✧评价每位参与者的信息收集能力、组织能力及表达能力。

⏹培训师指导要点
✧此游戏是破冰游戏，要营造活跃的气氛，真正起到让学员相互熟
悉的目的。