城市规划的专业导论1

我的城市规划路
还记得第一节课老师问我们什么是建筑，经过学习我们初步对建筑有了些认识，让我吃惊的是就连老师说自己也无法给建筑下一个全面的定义，毕竟建筑的内涵太多太多了。

我们老师曾说过在学习规划时，首先接触的并不是规划方面的内容，就连我们的课本也都是学习的建筑方面的，在发书时，我们拿到了属于我们自己的书，一看书名，竟然是建筑初步，自己仿佛有些迷茫，对自己究竟是在学习建筑学还是城市规划，分不清楚。

幸亏有我们专业导论老师告诉我们，我们在学习的初级阶段是要掌握一些建筑学的知识的，随后，大约在大三，大四时，我们就会接触到城市规划方面的书，老师并将学习内容给我们进行了展示，我现在正充满了好奇和期待，希望那一天的到来。

在老师介绍时，曾说过电脑制图方面的内容，面对精密的图纸，我们感觉到了我们专业的意义和价值，以及对待这种专业所需要的严谨认真的态度，一点错误都不容许发生的。

城市规划还包括着园林设计等诸多方面的内容，让我们认识到了社会对城市规划人员的需求具体在什么方面。

一张张规划图纸让我们感到了自己肩负的重要的责任，一个让中国走向富裕的，走向小康，乃至大康的宏伟蓝图，中国美好的明天也许就会在我们手中成为现实。

对此我们不禁充满了自豪感和使命感。

从规划实践看，城市规划与传统的相关专业如：建筑学、房地产等之间的学科界限尚未严格划分。

规划有时是龙头专业，有时又并不是龙头专业反而被建筑反制，这都是有可能的，毕竟城市规划就是从建筑专业里独立出来重点发展的专业。

从规划的社会特征来看，规划属于社会、经济和空间发展中的政府职能范畴，因此规划理论经常与其他社会科学的理论交叉，此理论往往很难划定它是纯粹的规划理论。

在网上，我认清了：城市规划是什么性质的科学。

城市规划是作为自然科学还是作为社会科学来发展?首先从自然科学角度来认识，遇到了规划对象空间范围扩大后引起的“量变到质变”的问题。

“自然科学”研究物性，其变化法则遵循因果规律。

只要找到“普遍真理”，就可以通过研究达到解释和规范的目的。

一般认为，它必须通过四个步骤才能完成研究的全过程：一是用科学的方法观察和收集资料；二是用科学的方法把资料按照意义和作用加以分类；三是通过分析得出预测性判断；四是通过实践鉴别作为规律、趋势或者倾向的真实性，最终形成科学的结论。

城市规划脱胎于建筑学，确实也有不少建筑师、规划师在把城市当作一个形体对象进行设计，现实生活中这是需要的。

然而，许多人忽略了空间尺度变化带来的科学方面的问题。

从人居空间的一个最小单元即家具设计，到一个城市的规划设计，再到一个城市地区的规划，在艺术层面上或许没有本质的区别，只有手法的不同。

但是，在科学层面上，它们发生了量的变化到质的变化。

在小的空间范围内，建筑师、规划师可能完成科学化的四个步骤，就如日本学者大力推崇的实态调查、东南大学所作的建筑空间分解的研究，很大程度上推动了建筑学的科学化进程。

但是，空间大到一定层次以后，影响的因素越来越复杂，不仅科学研究的前三个环节更加难以完成，更为严重的是，第四个环节“鉴别作为规律、趋势或者倾向的真实性”，变得越来越不可能靠建筑师、规划师完成。

内在的问题是，空间尺度越大，参与实施的人越多。

一个建筑构件可以在实验室里测试，因为四个过程最容易被少数人完成，因而科学化程度最高。

建筑物以使用性质分类的研究已经比构件难了，但只由建筑师、投资者还是有可能完成。

一个城市，基本上是不可能进行这样的科学实验的，这也可以看作作为自然科学的“城市学”难以形成的主要原因之一。

因此，城市规划的科学化进程，若按自然科学标准来衡量，遇到了难以克服的理论难题。

其次，从社会科学角度来认识，存在着规划研究范围和内容的界定问题。

社会科学摆脱了“试管实验方式”的限制，广泛运用社会调查工具，寻找变量之间的相互关系，基于各种假设，对人类社会中人的不同层面存在的规律进行了卓有成效的探索。

虽然关于社会科学本身是不是科学的问题有很多争议，即使看作科学，城市规划仍有不少问题需要深入
的研究。

现实社会里，中国正在快速城市化，城市规划工作受到前所未有的重视和关注。

城市规划工作者在发挥更大作用的同时，也受到更多的批评。

在许多城市，规划编制任务成倍增加，规划许可服务一再提速，但是，全社会对于城市规划工作仍不满意。

作为城市规划工作重要支撑的城市规划学科，在努力摆脱建筑工程传统束缚的过程中，其科学性不足的问题进一步显现，对城市规划实践产生了一些负面影响。

主要表现为：从理论角度，没有形成专属于该学科的公认的范式或模型，长期停留在从国外和相关的学科中吸取知识的状态；从实践角度，规划成果的表现形式和水平难以达到人们的期望值，已经确定的规划在实施过程中不断被修改甚至瓦解；进一步地，人们对于规划学科和规划师的作用提出了怀疑。

有人认为城市规划只不过是一项工作，不是一个专业；有人认为城市规划是一种技能，不是一门科学，甚至有人认为城市规划是“伪科学”。

面对这些问题，规划师大体上有两种不同的反映：一是坚守建筑工程技术领域，或在此基础上适当扩展至大尺度的空间环境，突出强调空间发展规划与社会发展规划和经济发展规划的不同点，其基本思路是“不丢老本行”；二是为城市规划重新定位，到经济社会领域寻找一席之地，试图改组城市规划专业的知识结构，对规划师的角色进行重塑，其基本思路是“紧跟发展战略”。

这两种反映，表面上有所不同，实质并无大的差异，双方都比较关心规划师在实际工作中的处境，作为城市规划理论的探索尚未完全摆脱实用和经验的道路。

脱胎于建筑设计的城市规划是“致用之学”，毫无疑问要有一定的社会地位和就业机会，否则就难以发挥作用。

但是，如果希望城市规划发展成为一门科学，仅仅“在实践中转圈子”就不够了。

于是，提出了“城市规划如何科学化”的问题。

最基本的就是要一丝不苟的对待自己的学业，对待每一门专业课、公共课，要将更多更全的城市规划知识深刻地印入脑海中，并不断扩大自己的视野，具体做法就是多看一些建筑方面的书，提升自己的水平，充分利用课余时间，投入到学习中去，让自己的知识宝库更加富有。

在校外实习时，仔细观察建筑的结构，对此类事物有个充分的了解，为以后的规划事业打下良好的基础，提升自己的技能。

从各方面不断的要求自己，认真细致，严谨，弘毅而博学，主动参见设计方面的比赛，建立充分的创新能力，面对压力、困难不害怕不退缩，形成良好的心理素质，养成独立思考的学习习惯。

同时提高自己的修养，我们都知道城市规划也是一个容易滋生贪污腐败的事业，要在将来的工作生活不被金钱所诱惑，一切符合设计的标准，满足并符合人们的利益。

肩负起建设祖国美好明天的重任，树立高度的使命感。

城市规划学科需要提高科学性，加快科学化进程。

但城市规划毕竟仍是一个应用程度很高的专业，一项综合性很强的协调工作。

注重科学性与艺术性的结合，注重技术与艺术的训练，永远是社会实践所需要的。

从这个意义上，传统建筑学的最基本原则不仅没有过时，反而需要在新形势下坚持和发展。

在我们的班级中虽然人数很少，但是，我要清楚地认识到，以后的就业不仅只有济南大学，还有许许多多的大学的城市规划生会和我们竞争，我们现在站在同一起跑线上，我不会落队，相反我要尽全力成为最好的，做最好的自己，我相信我可以，Nothing is impossible.经过四年的学习相信我会成为一个对国家有用的人才。