小学一年级课外书读后感 【五则】
小学一年级课外书读后感 【五则】
小学一年级课外书读后感【五则】篇一 <strong style="box-sizing： border-box; color：rgb(51, 51, 51); font-family： "Microsoft YaHei", Helvetica, sans-serif; letter-spacing： 0.5px; white-space： normal;">《小猴子下山》读后感今天下午放学后，我在妈妈的陪同下，一起阅读《365夜故事》，其中有一篇“小猴子下山”的文章看了之后，让我感触很深，受益匪浅。
故事的大概情节是：小猴子下山去采集食物，在摘到玉米后经过桃子园就把玉米丢了去摘桃子；来到西瓜田又把桃子丢了去摘西瓜；最后在路上看到小兔子后把西瓜也丢了就去追小兔子。
结果可想而知，到后来小猴子什么也没有得到，只好空着手回家了。
这个故事告诉我们，我们平时是不是也像小猴子一样呢？一件事没做好，就丢下去做另外一件事，结果是每一件事情都没做好。
做事不专心，害处可不小啊！我千万不能学小猴子这样来对待学习和困难，做任何事情都要专心，遇到困难多向老师和同学请教。
持续地用知识来充实自己，做个对社会有用的人才！篇二 <strong style="box-sizing： border-box; color：rgb(51, 51, 51); font-family： "Microsoft YaHei", Helvetica, sans-serif; letter-spacing： 0.5px; white-space： normal;">《愚人买鞋》读后感今天我读了《愚人买鞋》，它讲的是：古时候，郑国有个人，他的鞋子破了，想到鞋铺去买双新鞋。
他在家里先用稻草量好了脚的长短，然后走去买鞋。
当他来到鞋铺后，才发现自己忘记了带量鞋的稻草，于是他想也不想一下就走回家去拿。
一年级阅读课外书心得5篇
一年级阅读课外书心得篇1亲子阅读，不仅能锻炼孩子的语言表达和观察能力，还能培养他们养成良好的阅读习惯，为今后的学习作奠基石，我们家长需要用心投入。
孩子的习惯，需要我们家长用心引导;孩子的潜力，需要我们家长用心去发现和激发。
下面是我亲子阅读的一点点分享：首先，阅读贵在坚持。
作为家长都不坚持，又怎么能让自己的孩子做到持之以恒呢?就像我，中间放弃了一段时间，他也跟着放弃了，现在我们俩都重拾了这份坚持，现在的他明显的由被动变为了主动，阅读成了他每天的必修课。
在阅读中，他找到了乐趣;在阅读中，他发现了世界;在阅读中，他吸取了教育智慧，他在阅读中成长着。
其次，阅读须选对书。
绘本阅读是他这个年龄段最适合的书籍，绘本的画面很细腻、丰富，简单的故事，简单的对话，有时候可以不需要文字，通过画面他来猜测故事情节或创编故事，是想象和创造的结果，让孩子从绘本的图画中读出故事，也能欣赏绘画，让阅读成为一种乐趣，而不是任务。
我们选的书还要尊重孩子的年龄和心里特点，选一些他感兴趣的，增加阅读效果。
最后，阅读必重环境。
要给孩子创造一个轻松、安静的环境，一个嘈杂的环境如何让我们都静心阅读呢?坐在床上的睡前30分钟是我们的固定时间，安静又和谐。
我想带他去图书馆借书看，一方面感受那的气氛，另一方面培养他爱惜书本，尊重别人的劳动成果的好习惯。
其实，不管多大年龄的小朋友，都需要父母的陪伴，亲子阅读，是最好的选择。
一年级阅读课外书心得篇2暑假，我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。
我十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。
小说描写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。
老渔夫同鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃。
后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，最终突出重围，将大鱼带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。
一年级读后感范文（通用15篇）
一年级读后感一年级读后感范文（通用15篇）认真品味一部名著后，大家心中一定有很多感想，为此需要认真地写一写读后感了。
那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编收集整理的一年级读后感范文，希望能够帮助到大家。
一年级读后感篇1今天我和妈妈又读了一遍龟兔赛跑的故事，每次我有一点小小的骄傲的时候，妈妈都会和我读龟兔赛跑的故事，让我知道每个人都有自己的长处或优点，可以引以为豪，但是决不能骄傲自满。
做任何事情一旦骄傲了，就很可能失败，所以，妈妈要我从小培养谦虚的美德。
一年级读后感篇2这几天我读了《恐龙世界历险记》。
这本书主要说小朋友到恐龙世界历险，介绍了恐龙吃什么，是怎么样生活的，为什么会灭绝。
看到并了解了暴龙、镰刀龙、翼龙、三角龙等各种各样的恐龙。
而小朋友们在这次历险中开动脑筋，避免很多危险的发生。
我看了这本书感觉开心、快乐！一年级读后感篇3龟兔赛跑讲的是乌龟和兔子比赛跑步，兔子虽然跑的快可是输了，乌龟跑的慢，确赢了，这个故事让我们知道我们做事情，要像乌龟学习坚持底就能胜利。
妈妈的话我和冰冰一起读了这个故事，让我们懂德遇能到事情只要不骄傲，要相信自己，只能达到目标。
一年级读后感篇4我读了《龟兔赛跑》的故事后，明白了骄傲使人落后、谦虚使人进步的道理。
故事中的小白兔太自信了，以为自己跑的快，乌龟跑的慢，于是在乌龟落下一大段路后，它就在大树旁边睡了一大觉，醒过来一看，乌龟马上要到终点了。
最终，乌龟不怕困难、坚持到底，终于取得了胜利。
同时，这个故事也告诉我们不能像小白兔那么骄傲，我们要像乌龟一样不怕困难、坚持到底，也一定会取得好成绩。
一年级读后感篇5冬天的时候，笨狼和伙伴们一起在雪地中玩耍，玩了一会儿，它们一起去笨狼家玩，笨狼去冰箱里找东西给大伙吃，他一找找到一些雪糕。
它想：要是冬天吃冷的东西，肚子会疼的。
于是，它把雪糕给煮了煮，把煮成的雪糕汤拿给伙伴。
吃完后，伙伴们问：“笨狼，雪糕呢？”笨狼说：“你们已经吃过了，我煮成汤了。
一年级5本不同书籍读后感范文
一年级5本不同书籍读后感范文读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，把具体感受和得到的启示写成的文章。
读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
简单说就是看完书后的感触。
下面是小编收集整理的一年级5本不同书籍读后感范文，欢迎借鉴参考。
一年级5本不同书籍读后感范文(一)《跳蚤和人》读后感今天，我读了一个故事，是《跳蚤和人》。
这个故事主要讲的是：跳蚤不停的盯一个人，直到他再也呆不住为止，那个人找了个遍，终于成功抓住了跳蚤，他用两个指头捏住跳蚤，生气的说：“你是谁，你这只讨厌的小虫子，人敢在我这里如此放肆。
”跳蚤吓坏了，小声的说道：“先生，请放过我吧，别杀我，我这么弱小的东西不会对你造成大的伤害。
”那个人听了，哈哈大笑，说：“现在我就要立刻灭了你，任何坏的东西都要被消灭，不管多么小。
”这个故事告诉我们，不要对坏人滥施同情。
一年级5本不同书籍读后感范文(二)《狐狸和猴子》读后感今天，我读了伊索寓言里面的一篇小故事，是《狐狸和猴子》。
这个故事主要讲：狐狸和猴子一起走在一条路上，争吵着谁的出身更高贵，争论了一会儿，他们来到途中一处墓碑林立的地方，猴子停下来，发出一声长叹，“你为什么叹气?”狐狸问，猴子指着墓碑回答：“你在这儿看到的所有墓碑，都是为了纪念我祖先而立的，他们当时都是名人。
”狐狸愣了一会儿，但很快接着说道：“尽管胡说八道吧，你非常的安全，因为我相信你的祖先没有一个人会站起来揭发你。
”这个故事告诉我们：吹嘘者在自以为无人知晓的情况下吹嘘的更夸张。
一年级5本不同书籍读后感范文(三)《狮子和野驴》读后感今天，我读了《狮子和野驴》这个故事。
这个故事主要讲：狮子和野驴一起去打猎，野驴靠自己奔跑速度抓猎物，狮子接着把猎物杀了，他们合作成功，当分享战利品时，狮子把猎物分成了三等份，“我要拿第一份。
”狮子说，“又是百兽之王，第二份是我的，因为作为你的搭档，我理应得到剩下的一半，至于第三份，除非你放弃，把他给我或者快速拿走，相信我，除非你因自己拿走了第三份而感到非常懊悔。
小学一年级读后感范文5篇
【导语】读后感是指读了⼀本书，⼀篇⽂章，⼀段话，⼏句名⾔，⼀段⾳乐，然后将得到的感受和启⽰写成的⽂章叫做读后感。
读后感就是读书笔记，是⼀种常⽤的应⽤⽂体，也是应⽤写作研究的⽂体之⼀。
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【篇⼀】⼩学⼀年级读后感范⽂5篇 今天，我读了⼀篇⽂章《怕羞的成绩单》⾥⾯最有意思的是这⼀段：“⼩蜜⽠对⾃⼰的成绩不太满意，于是他⼀会⼉说去厕所，⼀会⼉说要去参观厨房。
总之，他就是要找各种各样的理由，分散⼤家对他成绩单的注意⼒。
” 我也发⽣过同样的事情，那次我也没考好，我真是绞尽脑汁的想尽⼀切办法去掩盖。
可聪明的妈妈⼀眼就把我看穿了，⼩秘密还是被发现了。
我现在知道任何事情都要在事前努⼒，不要在事后去掩盖。
【篇⼆】⼩学⼀年级读后感范⽂5篇 《⽼⿏嫁⼥故事》主要讲了，从前有⼀家⽼⿏的⼥⼉到了出嫁的年纪，左邻右舍都好奇的问⿏爸，要嫁⼀个什么样的⼈家，⿏爸傲娇的说：“谁最神⽓谁最厉害我的⼥⼉就嫁给谁！”⼤伙七嘴⼋⾆的议论着：“神⽓要数太阳了，照哪哪亮！”⿏爸兴奋的找到太阳，太阳却说：“我不是最神⽓的，我怕乌云，乌云会遮挡我。
”⿏爸⼜急忙找到乌云，乌云说：“⼤风会吹我，⼤风来了我也害怕！”⿏爸爸⼜去找⼤风，⼤风却说：“我遇围墙也没辙，它会堵我！”⿏爸爸就去找围墙，围墙⼩声说：“你们⽼⿏会打洞，我⼀见⽼⿏就害怕！”⿏爸爸暗⾃⾼兴：“我们⽼⿏最怕谁啊，猫咪啊，我的⼥⼉应该嫁给它！”与猫咪谈完，猫咪甚是⾼兴满⼝答应，风光嫁⼥之后，⿏爸⿏妈去看⼥⼉，苦寻不得，⽆奈猫咪承认，它们的⼥⼉早已成为肚中餐了！ 这个故事告诉我们，做事三思⽽后⾏，凡事考虑好后果，不要⼀意孤⾏！【篇三】⼩学⼀年级读后感范⽂5篇 读了《⽼⿏嫁⼥》的故事，我知道了：⽼⿏爸爸要嫁⽼⿏⼥⼉，找了很多神⽓的：有太阳、乌云，还有⼤风、围墙和猫，最后他们认为猫最神⽓，就把⼥⼉嫁给了猫，结果猫把他的⼥⼉吃掉了。
一年级小学生课外书读后感(十篇)
一年级小学生课外书读后感（十篇）1.一年级小学生课外书读后感篇一暑假我在家看了《小巴掌童话》。
里面有好多小故事，教会了我要勇敢、有智慧、勤快爱劳动……我喜欢的一个故事是《变成了虫子也要在一起》，讲了小田鼠和小鼹鼠是好朋友，但是他们因为一点小事就谁也不理谁了！过了几天，他们憋不住了，想和好，于是他们打电话一起商量见面。
想起来他们之前发誓了谁先到谁家，谁就是小虫子，于是他们就决定到一个中间的地方见面，为了测中间距离，他们互相跑到对方家里借了工具。
这时候他们发现了已经到了对方家，后他们拥抱在一起，唱起来：变成小虫子也要在一起……如果他们刚开始遇上小事情能及时沟通就好了。
以后我和朋友遇上小事情我也要积极沟通。
2.一年级小学生课外书读后感篇二在暑假里我读了一本故事书，书的名字叫《宝葫芦的秘密》。
有一天，王葆的同学约他去钓鱼，到了约定的地方，没有一个人。
于是自己钓了起来。
在钓的过程中，无意钓中了一个沉甸甸的东西，一看，原来是传说中的宝葫芦，你要什么就给什么。
有数学考试，王葆不会做题，心里就吩咐宝葫芦把答案填上，转眼间答案都出来了。
交卷的时候，他的同学的卷子不见了，老师也认出来不是王葆写的字。
他终于明白了宝葫芦只会拿别人的东西来满足主人的心愿，他终把事情的来龙去脉全都说了一遍。
宝葫芦失效了，王葆也醒了。
读完这本书后，我知道了什么东西都是通过劳动获得的，世界上没有免费的午餐。
没有辛勤的劳动就没有成功的喜悦，我想我们不能像王葆那样异想天开，要做一个脚踏实地，辛勤劳动的人，这样才会收获成功和喜悦。
3.一年级小学生课外书读后感篇三我今天读了《麻雀学搭巢》，对此深有感触。
里面讲的是一只麻雀总是自以为是，觉得做所有事都很简单，遇到一点困难、复杂就半途而废放弃了。
麻雀它做事时只顾方便，不顾实用。
它向燕子请教怎么搭巢，燕子给它认真讲解、教它怎么搭巢，它却从头到尾都说做巢简单，还评头论足，不付出行动，后一个巢也没搭成。
这个故事告诉我们：做任何事情一定决心就要坚持到底，决不能半途而废，不能一遇到困难就放弃。
一年级小学生读后感范文7篇
【导语】读后感是指读了⼀本书,⼀篇⽂章,⼀段话,⼏句名⾔,或⼀段视频后,把具体感受和得到的启⽰写成的⽂章,读后感也可以叫做读书笔记,是⼀种常⽤的应⽤⽂体,也是应⽤写作研究的⽂体之⼀。
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1.⼀年级⼩学⽣读后感范⽂ 《和时间赛跑》讲的是⼀个男孩⼉因为外祖母去世了⽽忧伤。
他每天在学校的操场上⼀圈⼀圈地跑着，跑累了就扑在草丛⾥哭。
作者⾮常珍惜时间，有时和太阳赛跑，有时与西北风赛跑，有时⼀个暑假的作业，“我”⼗天就做完了，有时上三年级，把哥哥五年级的作业拿来做……想到这⾥，我想到了⾃⼰。
我写作业的时写得很慢，⼀会⼉喝⽔，⼀会⼉玩笔。
两个⼩时都做不完，就更别提⼀个⼩时了，还有，我本来想6：30起床的，后来听到闹钟响了。
⼼想：“就睡五分钟，五分钟。
”最后等到妈妈来拉我被⼦的时候，我才看看闹钟，哇！都7：00点了，还什么五分钟啊！ 2.⼀年级⼩学⽣读后感范⽂ 今天中午放学回家，我读了《马⼩跳玩数学》这是妈妈给我新买的⼀本书。
书中的马⼩跳虽然是淘⽓的孩⼦，但他也有许多优点，⽐如说：“⼼地善良”善于动脑，敢于承认错误。
只不过常常受⼈冤枉，在⽼师和同学的眼⾥才逐渐变成了淘⽓包。
书中的⼈物有：贪玩的⽼爸，会变魔术的轰隆隆⽼师，马⼩跳的邻居安琪⼉，中队长路曼曼，“宝贝⼉”妈妈，漂亮的夏林果，成语⼤王丁⽂涛，表妹杜真⼦。
我认为马⼩跳虽然很淘⽓，但是他的想像⼒和创造⼒是⽆⼈能⽐的。
我喜欢看淘⽓马⼩跳这本书，它可以让我学到数学问题。
3.⼀年级⼩学⽣读后感范⽂ 前些天，妈妈给我买了⼀本书——《爱的教育》。
这本书主要是讲⼀个叫安利柯的⼩学⽣写的⽇记。
前⾔介绍说这本书记录了绚丽多彩、五彩缤纷的爱的⽕花，但当我第⼀次看这本书的时候，我没有多⼤的感受。
妈妈让我在字典⾥查“爱”字，我发现繁体的爱字中间有⼀个“⼼”字，这让我明⽩要⽤⼼去看书。
我看第⼆遍的时候，就感觉到安利柯的⽣活⾥有浓浓的爱，有亲⼈的爱，有陌⽣⼈的爱，有同学们的爱，更有⽼师的`爱。
一年级读后感20篇
一年级读后感20篇这本书给我很大的启发，它讲述了小熊滚滚第一次去上学的故事。
小熊滚滚非常害怕去学校，他害怕自己会做错什么，害怕其他孩子会嘲笑他。
但是最后，小熊滚滚发现学校其实是一个很有趣的地方，老师和同学们都非常友好。
通过这本书，我明白了上学其实是一件很快乐的事情，我也会勇敢去上学。
读后感二：《小兔子找妈妈》这本书让我很难过，它讲述了小兔子走丢了找不到妈妈的故事。
小兔子很害怕，但是幸好好心的动物们帮助了他，他们一起找到了小兔子的妈妈。
通过这本书，我明白了如果我走丢了，应该去找好心的人帮助我。
我也明白了妈妈对我来说是多么重要，我要好好珍惜她。
读后感三：《小牛顿早教启蒙绘本》这本书非常有趣，它用形象生动的插图和简单的文字向我介绍了各种事物。
我通过这本书学到了很多新的知识，比如我知道了什么是苹果、凳子、汽车等等。
这本书帮助我扩大了自己的知识面，我会更加勤奋学习，成为一个聪明的孩子。
读后感四：《大卫去学校》这本书让我想起了自己第一次上学的场景。
大卫非常顽皮，他总是不听话，老师和同学们都很生气。
但是最后，大卫改正了自己的错误，变得乖巧听话了。
通过这本书，我明白了在学校里，要听老师的话，要和同学们友好相处。
我会努力做一个好孩子。
读后感五：《小狗鲁夫的一天》这本书讲述了小狗鲁夫一天的生活。
他起床、上学、打扫房间、回家等等。
通过这本书，我明白了每个人都有自己的一天，每一天都应该充实而有意义。
我会像小狗鲁夫一样，认真生活每一天。
读后感六：《小猪佩奇去度假》这本书非常有趣，它讲述了小猪佩奇一家去海滩度假的故事。
他们一起游泳、堆沙堡、捉小鱼等等。
通过这本书，我知道了海滩是一个很好玩的地方，我也希望自己能有机会去海滩度假。
读后感七：《小马宝莉与她的朋友们》这本书让我非常开心，因为我是小马宝莉的粉丝。
它讲述了小马宝莉和她的朋友们一起解决问题的故事。
通过这本书，我明白了友谊是非常重要的，我也希望能有和小马宝莉一样的好朋友。
小学课外书的读后感一年级(大全8篇)
小学课外书的读后感一年级(大全8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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一年级小学生读后感范文6篇
【导语】读后感是指读了⼀本书，⼀篇⽂章，⼀段话，⼏句名⾔，⼀段⾳乐，然后将得到的感受和启⽰写成的⽂章叫做读后感。
读后感就是读书笔记，是⼀种常⽤的应⽤⽂体，也是应⽤写作研究的⽂体之⼀。
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1.⼀年级⼩学⽣读后感范⽂ 《调⽪的⽇⼦》是我在寒假⾥看的⼀本图书，这本书讲了主⼈公朱多星和他的表弟⼩沙及其他⼩伙伴之间发⽣的很多趣事。
有亲⼈之间温暖的关怀，有⼩伙伴之间善意的恶作剧，有⼈与动物之间建⽴起的深厚的情感，书中的⼩伙伴们因为他们养的⼩猫朱咪咪的丢失⼀度伤⼼难过，但始终没有放弃寻找。
⽽⼩猫朱咪咪也凭借⾃⼰的灵性，排除万难回到主⼈的怀抱。
总之，这是⼀本让我觉得⾮常愉快和温暖的书。
特别喜欢书中的⼀句话“⼼⾥有爱的⼈到哪⾥都有好运”这本书让我明⽩了要做⼀个有爱⼼的⼩朋友，爱⾃⼰也爱周围所有的⼈，这个世界会因为我们的爱⼼⽽变得更加美丽！ 2.⼀年级⼩学⽣读后感范⽂ 最近，我读了⼀本名叫的故事书《浪漫⿏德佩罗》。
想必⼤家⼀看到书名，就知道主⼈公是⼀只叫德佩罗的⼩⽼⿏。
德佩罗·缔林是⼀只⼩⽼⿏，他从⼩体弱多病，好不容易长⼤，跟哥哥姐姐们在皇室图书馆⾥吃书度⽇。
他学会了认字，⽽且热衷阅读，尤其喜欢那些“英雄救美”的故事，同时也希望⾃⼰也能够成为⼀名名副其实的英雄。
有⼀天，德佩罗爱上了⼀位叫做“豌⾖”的公主，公主也喜欢了这只可爱的⼩⽼⿏。
但因为⼥仆的嫉妒和坏耗⼦的憎恨，可怜的公主被他们胁持进了伸⼿不见五指的地牢。
坠⼊爱河的德佩罗挺⾝⽽出，单枪匹马营救公主脱离了危险。
⼩⼩德佩罗不但上演了⼀场不可思议的“英雄救美”的浪漫剧，⽽且实现了⾃⼰⼀直埋在⼼⾥的愿望。
3.⼀年级⼩学⽣读后感范⽂ 《狼妻》这个故事主要讲述了沈⽯溪为揭开狼这个家族的秘密，穿上⼀枪打死的⼤公狼的狼⽪，来到了即将分娩的⿊母狼⾝边，让他惊讶的是母狼出于⽆奈竟然接纳了他。
于是他开始履⾏“狼丈夫”的职责，并在危急时刻⽤枪打断了⾦猫的尾巴，救了即将被⾦猫吃掉的⼩狼崽。
小学一年级读后感（通用25篇）
小学一年级读后感小学一年级读后感（通用25篇）当仔细品读一部作品后，你心中有什么感想呢？写一份读后感，记录收获与付出吧。
现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编精心整理的小学一年级读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学一年级读后感篇1丑小鸭经历过这么多苦难与折磨，就好比是人生的逆境，遇到的困难与挫折。
丑小鸭在小的时候，常常遭到人家的嘲讽，它也要发表自已的关点和看法，可是它在别人的眼里，就像一粒灰尘，小得看不见，脏得没人喜欢它，大家跟本不把它放在眼里。
丑小鸭就像是黑暗土地中的最艳丽的花，越是经受磨炼，身心就越坚强。
丑小鸭如果没有向往着大自然，也没有任何欲望的话，就不会变成一只白得发亮，脖颈又长又柔软的天鹅。
所以一个人要有欲望，要有理想。
小学一年级读后感篇2《西游记》中，我喜欢大闹蟠桃盛会、高老庄捉妖、齐聚流沙河、三打白骨精这几个故事。
其中，我最喜欢《三打白骨精》，白骨精第一次变成一个小姑娘，第二次变成老太婆，第三次变成一个老头儿来害唐僧，但都被孙悟空识破了，他抡起金箍棒就打，前两回白骨精化作一缕轻烟逃走了，第三回却被孙悟空一棒打死。
唐僧误以为孙悟空是滥杀无辜的人，就把他赶走了。
后来，唐僧知道自己冤枉了悟空，师徒二人最终重归于好。
小学一年级读后感篇3神通广大的孙悟空，老实巴交的沙和尚，坚定执着的唐僧和贪生怕死的猪八戒等主人公在作者的笔下神采奕奕，栩栩如生！看了西游记，我不禁暗自感叹，看来无论做什么事情，都要有百折不挠的毅力，矢志不移，奋勇向前！小学一年级读后感篇4这本书主要讲了孙悟空、猪八戒、沙僧()和唐僧师徒四人，一路去西天取经，路遇无数妖魔鬼怪，共行一万八千里，历经九九八十一难，最终去得西天，取得真经！本书情节曲折，引人入胜，刻画生动，更加细腻地体现了取经路上的种种不易，读完让人感悟良多，我们的学习道路也不会一帆风顺，但我们要坚定顽强，克服困难，勇往直前！小学一年级读后感篇5我非常喜欢看《西游记》这本书。
一年级课外书读后感大全
一年级课外书读后感大全一年级是孩子们正式接触校园生活的开始，也是培养阅读兴趣和习惯的关键时期。
课外书籍的阅读不仅能够丰富孩子们的知识，还能提高他们的语言表达能力和想象力。
以下是一份一年级课外书读后感大全，包含了多本适合一年级学生的课外书籍的读后感，希望对孩子们有所启发和帮助。
一、《爱心树》读后感《爱心树》是一本充满温情的绘本，讲述了一棵大树无私奉献的故事。
这本书让我明白了友谊和付出的重要性，感受到了爱的力量。
读后我懂得了，在生活中，我们要学会关爱他人，珍惜友谊。
二、《格林童话》读后感《格林童话》里的故事充满了魔法和奇迹，让我领略到了童话世界的美好。
这些故事不仅有趣，还告诉了我很多道理，比如勇敢、善良、诚实等。
读后我懂得了，要做一个有品德的人，才能得到幸福。
三、《安徒生童话》读后感《安徒生童话》里的故事温馨感人，寓意深刻。
我喜欢书中的《卖火柴的小女孩》和《丑小鸭》，它们让我明白了生活中的艰辛和美好。
读后我懂得了，不管遇到什么困难，都要保持乐观的心态，相信自己。
四、《十万个为什么》读后感《十万个为什么》是一本科普书籍，解答了我很多疑惑。
通过阅读这本书，我学到了很多科学知识，也激发了我对科学的兴趣。
读后我懂得了，知识的力量是无穷的，我们要努力学习，不断进步。
五、《小猪唏哩呼噜》读后感《小猪唏哩呼噜》是一本幽默风趣的童话故事，讲述了一只可爱的小猪的冒险经历。
这本书让我在阅读中感受到了快乐，也让我学会了勇敢和坚强。
读后我懂得了，面对困难，我们要勇敢地去挑战。
总结：这些课外书籍的读后感，不仅让我在阅读中收获了知识和快乐，还让我懂得了许多做人的道理。
小学一年级简短读后感范文6篇
【导语】读后感是指读了⼀本书，⼀篇⽂章，⼀段话，⼏句名⾔，⼀段⾳乐，然后将得到的感受和启⽰写成的⽂章叫做读后感。
读后感就是读书笔记，是⼀种常⽤的应⽤⽂体，也是应⽤写作研究的⽂体之⼀。
简单来说就是看完书后的感触。
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1.⼩学⼀年级简短读后感范⽂ 今天我读了《⼩马过河》这篇⽂章，让我收获很多。
故事讲的是：⼩马的妈妈让⼩马把半袋麦⼦驮到磨坊去，⾛到半道被⼀条⼩河挡住了去路，由于没有过过河，它分别问了⽜伯伯和⼩松⿏⽔有多深，由于它们的⾝⾼不⼀样，说法更是不⼀样，⼩马害怕的不敢过，⼜跑回了家⾥问妈妈。
经过妈妈的开导，⼩马很轻松的过了河。
这个故事告诉我们：遇到困难的时候，不能光听别⼈的意见和建议，⽽是要⾃⼰动脑筋，⾃⼰亲⾝体会才能知道解决的⽅法。
我以后要是遇到困难⼀定要多思考。
2.⼩学⼀年级简短读后感范⽂ 上星期我认真的阅读了《⽪⽪鲁传》，我的感受很深，印象最深的是“训兔记”。
⽪⽪鲁是⼀个⾮常尊重⽼师的好孩⼦！在⽪⽪鲁读⼀年级到四年级的四年期间⾥，⽼师对他花费的⼼⾎最多，就是为了想让他变成⼀只兔⼦。
在变兔⼦的过程中，班主任顾不得⾃⼰已经瘫痪的孩⼦，全⾝⼼的投⼊到学⽣中。
⽪⽪鲁刚开始不知道情况，后来被⽼师的所作所为感动了，最后下定决⼼，认真学习，不让⽼师操⼼，虽然没有变成兔⼦，但他还是从服装店买了⼀套兔⼦服装，天天穿在⾝上，努⼒向变成兔⼦的⽅向靠近！ 看到⽪⽪鲁我想到了⾃⼰。
虽然我不是很调⽪，但有时还是让⽼师操⼼，⼼⾥挺难过的，我要向⽪⽪鲁学习，像他⼀样尊重⽼师，做⼀只“乖兔⼦”。
3.⼩学⼀年级简短读后感范⽂ 读了⼀千零⼀页之后，我对《渔夫和魔⿁的故事》有很⼤的读后感。
⾥⾯的渔夫在⼀次捕鱼中捕到了⼀个瓶⼦，打开之后，就有⼀个魔⿁出来，这个魔⿁让渔夫选择死法，最终渔夫开动脑筋，把魔⿁重新关进瓶⼦⾥，然后渔夫就告诉别⼈不要打开那个瓶⼦。
读完之后我有很多的感受，渔夫他凭着⾃⼰的智慧把魔⿁关了进去，如果我是那个渔夫的话，我肯定想不出渔夫的办法，从这⾥我就感到我与渔夫的差距太多了，还有，渔夫遇到什么事情都不慌张，⽽我遇到不会的只是逃避，我要向渔夫学习，让⾃⼰不再逃避。
小学一年级课外书读后感(通用5篇)
小学一年级课外书读后感（通用5篇）1.小学一年级课外书读后感第1篇《西游记》是我国四大名著之一，我最近在看这本书，让我印象深刻的是第11回三打白骨精，三打白骨精让我受益匪浅。
今天让我讲一讲三打白骨精的读后感。
三打白骨精是讲唐僧师徒来到了白虎岭，白骨精装成一个女子来骗唐僧，孙悟空用火眼金睛看穿了就想打死她，白骨精念了一个法术逃走了，变成了一个老奶奶孙悟空又用火眼睛睛看穿了，孙悟空用金箍棒打她，白骨精又跑了最后变成了一个老爷爷孙悟空又把她看穿了，再用金箍棒把白骨精的真身给打死了，唐僧以为孙悟空要了人命把孙悟空赶回了花果山。
孙悟空做好事，不会解析清楚，被人冤枉;猪八戒爱管闲事和打小报告，让人分不清真假;唐僧做事情只看表面，冤枉了好人，也分不清真假。
从这个故事中让我得到了启示，一是团队做事情要团结;二是做事情不能只看表面，要看本质。
2.小学一年级课外书读后感第2篇今天晚上，我读了一本名叫《三十六计》的书。
今天我读的是第七记“无中生有”。
我就来为大家讲一讲吧！在唐玄宗的时代，有个人名叫杨国忠，他率领将士们，死守雍丘。
叛军来势汹汹，但每次都被杨国忠给击退。
叛军用各种手段，想要让杨国忠投降，夺下雍丘。
但杨国忠十分坚定，叛军们也拿他没办法，只能强势攻城。
有些意志不坚定的将士说：“我们寡不敌众，与其做无谓的挣扎，还不如投降呢！””第二天，杨国忠把那几个退出的将领当场斩首，其他的将士们士气大振，表示出要坚决抵抗到底。
他们整整坚守了60多天，击退叛军300多次，可惜箭却不够啦。
他绞尽脑汁，终于想出了一个办法，可以像诸葛亮一样，用稻草人来借箭。
一个伸手不见五指的漆黑的夜晚，他们将这些稻草人放下来，叛军以为是士兵，于是一起放箭。
瞬间天空中就好像搭起来一座箭桥。
第二天，他们查了一下，竟然收到了10万支箭。
此后，叛军知道那是稻草人，就不再放箭。
杨国忠趁机放下500士兵，攻打叛军营地。
成功将叛军驱逐。
我知道啦，做事只要不放弃，肯动脑筋，就能获得成功。
优秀读书感悟8篇一年级
优秀读书感悟8篇一年级一年级是孩子们开始接触阅读的年纪，通过阅读能够帮助培养孩子的语言能力、阅读理解能力和想象力。
以下是我在一年级学习中读到的八本优秀书籍，每本书都给我留下了深刻的印象。
【第一本书：《小猪和小鸡》】这本书讲述了小猪和小鸡的故事，它们是最好的朋友。
然而，它们之间也会发生一些小矛盾，比如争夺食物、争夺玩具等。
通过这个故事，我意识到朋友之间也会有一些矛盾和争吵，但是只要我们坦诚地沟通，相互理解，就能够解决问题，继续做好朋友。
【第二本书：《小猫的新伙伴》】这本书教给我一个重要的道理：接纳不同的人。
故事中，小猫的主人带回了一个新的小狗朋友，小猫一开始觉得很不开心。
但是，当它们相处的时间越久，小猫发现小狗是一个忠诚、友好的伙伴。
通过这本书，我明白了不同的人有不同的优点和价值，我们应该学会接纳和尊重他们。
【第三本书：《小鼠找朋友》】这本书讲述了小鼠在寻找朋友的过程中经历的挫折和成长。
小鼠虽然经历了很多失败，但是它不放弃，坚持不懈地寻找朋友。
最后，它找到了一个与自己有相同兴趣爱好的小兔子，它们成为了好朋友。
通过这个故事，我学到了一个重要的道理：无论遇到多少困难，只要坚持不懈，就会找到属于自己的朋友。
【第四本书：《小猴子学礼貌》】这本书教给我一个关于礼貌的重要教育，小猴子通过学习怎样礼貌的方式和别人交往，变得更加受人喜欢。
通过这本书，我明白了礼貌在我们与人沟通交往中的重要性，它能够帮助我们建立良好的关系，并且与他人和睦相处。
【第五本书：《小猫坐公交》】这本书讲述了小猫独自坐公交车的经历。
小猫在公交车上遇到了很多热心的人，他们帮助小猫找到了正确的站点，并且告诉它如何乘坐公交车。
通过这个故事，我明白了在生活中遇到问题时，只要勇敢地向他人寻求帮助，就能够得到很多的关心和帮助。
【第六本书：《小猪种树》】这本书教给我一个重要的道理：爱护环境。
小猪看到了周围环境因为乱扔垃圾而变得肮脏，于是决定种树来美化环境。
小学一年级读后感（通用35篇）
小学一年级读后感（通用35篇）小学一年级读后感（通用35篇）读完某一作品后，大家心中一定有不少感悟，何不写一篇读后感记录下呢？想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编整理的小学一年级读后感，希望能够帮助到大家。
小学一年级读后感篇1今年暑假，老师要求我们选读三本课外书，其中有一本书名叫《君伟上小学一年级鲜事多》，里面的许多事，比如说《先举手》、《当值日生》、《午睡时间》都是我在一年级里经历过的。
我刚上学时妈妈也总是担心我不能适应小学的生活，就告诉我无论遇到什么事情一定要举手报告老师。
我也像君伟那样当过值日生，但我可没有像他那样顽皮哦，水桶漏水也不告诉老师。
睡午觉时也总是睡不着，还有几次和同学说话被老师批评了。
看了《捡到十块钱。
》这个故事时，觉得君伟真是一个诚实的孩子，我以后捡到钱也要向他学习，做个拾金不昧的小学生。
在这本书里看到了自已的影子，张君伟同学在一年级里表现的比我要好的多，我决定上二年级后继续好好学习，不断进步，做一个诚实、好学、听话的二年级小学生。
小学一年级读后感篇2今天，我们学了一篇课文，叫《白杨》，课文是说一位在新疆工作的父亲回内地接将要上小学的两个孩子。
在返回新疆的火车上，向自己的孩子介绍戈壁滩上的白杨树，借树表达自己扎根边疆的志向。
同时也希望自己的子女也能像白杨树那样，哪儿需要他们，他们就在哪儿生根、发芽、成长。
读完这篇课文，我感到这位边疆建设者有着博大的胸怀，非常伟大。
那些边疆建设者们也同这位父亲一样，有着远大的志向，相信通过自己的子子孙孙开发边疆，可以让新疆变成美丽的地方，自己默默的奉献着，我们也要学这些边疆建设者们。
小学一年级读后感篇3今天我读了一个故事，故事的名字叫《铁杵磨针》，讲的是李白小时候的故事。
李白小时侯常常逃学，有一天李白又逃学了，他边走边看看东看看西，不知不觉走到了城外，看见了一位老婆婆在磨一根很粗的铁杵，李白就问老婆婆：“你在干什么？”老婆婆说：“我要把这根铁杵磨成绣花针。
小学一年级课外书读后感作文
【导语】读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
以下是整理的《小学一年级课外书读后感作文》，希望帮助到您。
【篇一】我昨天读了《呐喊》里的《孔乙己》。
里面讲了鲁迅先生在十二岁起就在鲁镇的酒店的格局当伙计，来喝酒的有一人最特殊，那就是孔乙己。
孔乙己是站着喝酒而穿长衫的的人（穷的人都短衫，站着喝酒。
富的人都在店面隔壁的房子喝酒，穿着长衫）。
孔乙己是别人给他起的外号，说话总是之乎者也，逗得人们哈哈大笑。
后来孔乙己可能因为偷了东西，被别人打断了两腿。
再到后来也没有见到他。
读了这篇文章，我有些气愤，还有些怜悯孔乙己。
他虽然好吃懒做，但是他非常爱孩子，邻居的孩子来了，他便给他们茴香豆吃，可以看出孔乙已很善良。
文中描写的孔乙己是幽默、好吃懒做、善良的。
后来说他也许死了我的心情也很沉重，就像老师说的一样：人会受生活的影响。
孔乙己就是这样，因为生活去偷窃，才会被打断腿。
我们要珍惜现在的美好时光。
【篇二】这几天，我和爸爸一起读了格林童话选中的《灰姑娘》。
故事中说：从前，有个富商的女儿，因亲妈去世，父亲又找了个后母，后母和后母的两个女儿经常虐待她，弄得身上整天脏兮兮的，被人称作“灰姑娘”。
灰姑娘每天都要去母亲的坟前哭泣，一直小白鸟可怜她，经常帮助她。
王子要挑选未婚妻了，全国的漂亮女孩都接到了邀请，灰姑娘知道后，便请求后母让她去，虽然她完成了后母两个刁难性的要求，可是还是没能去成。
小白鸟帮助她在母亲的坟前穿上了漂亮的衣服去参加宴会，王子很喜欢她，整晚都在和她跳舞，第二天同样如此，但是她拒绝王子送她回家，灰姑娘在回家的时候掉了一只水晶鞋，王子拿着这只水晶鞋找到了心爱的灰姑娘。
她的后母和两个姐姐也因心地太坏受到了惩罚。
我觉得灰姑娘很可怜，但是她心地很好，我要学灰姑娘的爱心、善良、宽容，做一个好孩子。
【篇三】我有史以来看过看的书是《鲁宾逊漂流记》它的基本内容是：鲁宾逊违抗了爸爸的命令，出了海。
一年级学生课外读书心得5篇
一年级学生课外读书心得5篇一年级学生课外读书心得篇1读书能让我们的人生充满快乐，如同一叶扁舟在浩翰大海中遨游，让人心醉神怡；如同朵朵白云在湛蓝天空中漂游，让人思绪万千；如同条条鱼儿在碧波中神游，让人悠闲自在，乐不思蜀，徜徉在书的海洋中。
近几天，我读了法国的昆虫学们法布尔写的《昆虫记》。
我觉得昆虫有时候很有趣，很勤劳：如果没有蜜蜂，我们就吃不到蜂蜜；如果没有蚂蚁，我们就很难体会到团结的魅力；如果没有蝴蝶，大自然就不会有那么多美丽的鲜花……昆虫也有丰富的感情，它们既有丑恶的一面，也有善良的一面。
比如，蝉是一种自食其力的昆虫，也是大自然的歌唱家，它们在夏天总是引吭高歌，人们并不喜欢；而蚂蚁是一种勤劳的昆虫，它有史以来都被人们看作勤劳团结的象征，但人们并没有发现，蚂蚁也时很贪婪、霸道，它们会将蝉辛辛苦苦觅到的食物洗劫一空。
读完这套书，我深深地感悟到：看问题不能光听别说，要自己去探究才能发现某样东西不同的一面，找出最正确的答案。
《昆虫记》不仅让我了解了昆虫，改变了过去对有些昆虫不正确的看法，还教我懂得了许多道理，学会了如何去观察事物、研究问题。
书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。
因为读书，人生才更精彩！一年级学生课外读书心得篇2用了几天时间，把《大学》精读了几遍，真有一种相见恨晚、醍醐灌顶的感觉。
子程子曰：“《大学》，孔氏之遗书，初学入德之门也。
”大学是千百年来读书人做学问必读的第一部书，可以说是中华文化的根源，是20__年来士子们做人做学问的标杆。
程颐先生还说，大学是做学问第一部，《论语》《孟子》到在其次，学者做学问必须从这本书学起。
大学第一句话“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，我觉得这条可以作为所有大学的校训，不正是我们所追求的人生的意义吗?再看看当今的大学，仿佛离这三条基本的方向还相差的挺远，大学的教育不仅仅是授人以技，更重要的是授人以道。
之后这本书还说了实现这三条基本方向，实现天下大治的方法“格物致知诚意正心修身齐家治国平天下”，而这八条途径又以修身为本——“自天子以至于庶人，壹是皆意修身为本。
小学一年级读后感
小学一年级读后感小学一年级读后感（精选5篇）当阅读完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要回过头来写一写读后感了。
那么我们如何去写读后感呢？下面是小编收集整理的小学一年级读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学一年级读后感1《一年级小学生》是一本非常有趣的书，在这本书里我们可以看到一年级的小朋友们丰富多彩的校园生活。
晴晴小朋友阅读的时候，晴妈也沉浸了进去，仿佛也回忆起了自己的一年级生活。
当值日生时，别的小朋友都会听你的，所以非常不舍红袖标；别的小朋友惹自己生气了会非常气氛地画一些可怕的图案，然后写上同学的名字；会和妈妈抱怨和同学们之间的“小纠纷”；自己拿了好的分数就开心地和妈妈一起分享；抄写黑板上的字，把狗写成了猫；整整一课堂的学生去家里做客，奶奶做的饼有一座山高；和几个活泼的小姑娘，冒险到城外的树林子里，迷路了却没有怕没有哭。
很棒的一本书，给大人很多启示，很气人却又非常可爱的孩子们，让我们学会如何爱护和对待自己的孩子。
它记录了孩子们每时每刻发生的成长小故事。
晴妈看了之后，突然感觉原来家家都有一个“晴晴小朋友”，非常可爱的“晴晴小朋友”。
自从开始接触到注音版的书籍后，晴晴愈发爱上了这种磕磕巴巴自己阅读的感觉。
读完之后虽然不如让爸爸妈妈来读得畅快，却有一种别样的自豪在里边。
每次读完一个章节，晴晴小朋友总是抬起自己的小下巴，“哎呀，我又读完了一张呐”。
《一年级小学生》是一套注音全彩美绘版的'书籍，字体大小适中，行间距也非常适合孩子们阅读。
晴晴小朋友马上就要升入二年级了，她和书里的马鲁霞一样对二年级充满着期许，那将是怎样的二年级生活呢？我们也非常期待！小学一年级读后感2《拐角书店》是《刘大公的烦恼》里的一个故事，但我感触很深。
这个故事讲述了一只猫，同学们以及一个经营的几代人的老书店的老奶奶等人相互之间发生了许多值得学习的事情。
我读完后感触很深，是我认识到小猫的忠诚，同学们对小猫的友爱，或是老奶奶坚持传承传统的美德，再也许是老爷爷的乐于助人，总之这些都是我需要学习的。
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小学一年级课外书读后感【五则】
导读：本文小学一年级课外书读后感【五则】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
篇一《小猴子下山》读后感
今天下午放学后，我在妈妈的陪同下，一起阅读《365夜故事》，其中有一篇“小猴子下山”的文章看了之后，让我感触很深，受益匪浅。
故事的大概情节是：小猴子下山去采集食物，在摘到玉米后经过桃子园就把玉米丢了去摘桃子；来到西瓜田又把桃子丢了去摘西瓜；最后在路上看到小兔子后把西瓜也丢了就去追小兔子。
结果可想而知，到后来小猴子什么也没有得到，只好空着手回家了。
这个故事告诉我们，我们平时是不是也像小猴子一样呢？一件事没做好，就丢下去做另外一件事，结果是每一件事情都没做好。
做事不专心，害处可不小啊！我千万不能学小猴子这样来对待学习和困难，做任何事情都要专心，遇到困难多向老师和同学请教。
不断地用知识来充实自己，做个对社会有用的人才！
篇二《愚人买鞋》读后感
今天我读了《愚人买鞋》，它讲的是：古时候，郑国有个人，他的鞋子破了，想到鞋铺去买双新鞋。
他在家里先用稻草量好了脚的长短，然后走去买鞋。
当他来到鞋铺后，才发现自己忘记了带量鞋的稻草，于是他想也不想一下就走回家去拿。
这一来一去的路太远了，当
他拿那根稻草跑到鞋铺时，鞋铺已经关门了。
旁边的人看到了纷纷取笑他，笑他宁愿相信尺码而不信自己的脚板。
读完这个故事，我觉得这个人太笨了，一点也不聪明。
人都已经到了鞋铺，用脚来试穿一下不就知道合不合适了吗？为什么还跑这远的路去拿尺码呢？同时，通过这个故事也让我懂得了一些道理：我们办事情的时候不能太过呆板，遇到突发情况要懂得灵活变通。
同时，不能过于迷信条条框框，不顾客观实际是不会取得成功的！
篇三读《好同学小米》有感
我是一年级学生了，最近学校开展课外读书活动，我当然积极参与了。
爸爸妈妈也给我买了不少的课外书呢！《好同学小米》是我读到的第一本课外书，这本书让我好感动啊！“只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的明天。
”
当河马老师告诉大家“有个新同学要来喽”的时候，小狐狸同学、小象同学、长颈鹿班长和胖小猪同学都根据自己的需要（长处）对新同学充满了期待。
但当新同学只是一只毛色黯淡、戴上铁罩的尖嘴小鸟（小米）时，小动物个个都很失望，纷纷挑剔地说起小米的毛病。
但是，小米每次都礼貌地夸奖“你真是一个好同学”。
正是这种包容的心、真诚的赞美，让小米收获了友谊、信任和自信，并最终在开放日的表演中展示了才华（叼着彩带飞舞），并与大家互相合作，把表演的大帐篷搭建起来了。
同学们，让我们一起向故事中的小米同学学习，记住身边同学的名字，真心的赞美你的同学，互相礼让，我们必将一起收获友谊、信
任、团结和进步。
篇四读《小蚂蚁浊浊》有感
我喜欢看课外书，最近老师介绍我们看一本名叫《小蚂蚁浊浊》的课外书，这本书可有趣了。
几几是一只刚从孵化箱孵化出来的小鸡，他整天跟着一个白衣姑娘后面叫妈妈。
因为它不认识妈妈，以为白衣姑娘就是他的妈妈。
聪明的蚂蚁浊浊告诉几几，妈妈可漂亮了：小红帽、花衣裳、尖嘴巴、利爪子，唱起歌哟咯咯咯。
几几想了想，做出了一个所有小鸡都不敢做的决定：去找妈妈。
所有的小鸡都劝几几不要上路，只有聪明的小蚂蚁浊浊愿意帮助几几找妈妈。
在找妈妈的过程中，他们遇到了很多困难都不退缩……
我觉得几几和浊浊很勇敢，很努力，而且不怕困难。
虽然在找的过程中它们也遇到了很多困难，但是他们都想办法解决了。
帮助别人的同时也得到了别人的帮助，最后几几没找到他妈妈，但是我很佩服他，他不怕苦难，肯吃苦的精神太让我感动了。
我现在是小学一年级的学生，在以后的学习和生活中也会遇到这样或那样的困难。
我也要像几几和浊浊一样勇敢、努力克服困难，好好学习，乐于助人。
篇五读《格林童话》有感
我是一个爱看书的孩子，最喜欢看《格林童话》，因为里面有很
多精彩感人的故事。
早在我刚上幼儿园的时候，妈妈就开始给我讲里面的故事，后来我自己开始看图画版的《格林童话》。
现在它依然是我每天睡前的必读书本之一。
走进《格林童话》，你会认识美丽善良的“白雪公主”，聪明可爱的“小红帽”，沉睡了一百年的公主“睡美人”，可恶凶狠的老巫婆，馋嘴的狐狸和聪明的鹅……
里面的故事常常感动着我，给我印象最深的一篇故事是《灰姑娘》，里面讲述的是一个美丽善良的小女孩。
她的妈妈死去了，父亲给她找了一个后妈。
那个后妈带着两个小女孩，这两个女孩爱美、狠毒。
这样，灰姑娘就被欺负，天天睡在厨房里，身上很脏，所以别人称她灰姑娘。
她在妈妈的坟墓旁，认识了小白鸽。
有一次，国王帮王子选妃，举行了三天宴会。
最后，灰姑娘被选上了王妃，而两个姐姐气得晕过去了。
这个小故事让我认识到：人一定要善良，要有爱心。
一个人如果有一颗善良的心，充满爱的心，那么他的生活就会快快乐乐。
但是，如果一个人有一颗不好的心，爱妒忌的心，那么，他整天会活得很不开心，结局也不会美好。
就像灰姑娘的姐姐要是心肠好一些，灰姑娘成为王妃后，她们也会成为漂亮的公主，过上无忧无虑的生活。
愿每个人都成为善良的人，这样，世界才会真正成为爱的家园。