小学一年级课外书读后感 【五则】
一年级课外书读后感
一年级课外书读后感
一年级课外书读后感1
《水浒传》是四大名著之一，本书主要塑造了以宋江为首的一百零八位好汉。
俗话说：“老不读三国，少不读水浒。”意思可能是：老年人已经很有智慧了，再看看《三国演义》，就会更老谋深算。
书中有许许多多的故事。如这学期刚学的林冲棒打洪教头，还有他的雪夜上梁山，鲁提辖拳打镇关西等不同的精彩故事。
一年级课外书读后感2
今天我认真的读了一本叫《鲁滨孙漂流记》的书，我读完以后我的感悟很深，明白我们就算遇到困难也不用放弃，也不用气馁，一定要勇敢的面对事实，相信自己能行，给自己勇气就就可以度过难关。我然后想了想我自己的情况，虽然不是很畅通，但是我没有理由不坚强，因为鲁滨逊都能在一个荒岛上度过了半生，我一定要向鲁滨逊学习！
一年级课外书读后感3
我这几天读了《大灰狼与小红帽》的故事，这个故事告诉我们，不能轻易相信陌生人的话，小红帽相信了大灰狼的话，才导致被大灰狼吃掉的结果。
所以，小朋友们放学后一定要和家长一起回家，或者和同学结伴同行，不要轻易相信陌生人的话。
一年级课外书读后感4
我读了《猫》这篇课文，让我喜爱上了作者的小猫。
作者写得真细致，猫的性格、特点都让作者写出来了。我养了那么长时间的猫还没发现猫的性格和特点呢！
我从小猫在院子里的话盆里摔跤，抱着花枝打秋千，把作者好不容易培育出来的花给糟蹋了，作者也没打它中体会出作者是多么喜欢这只小猫呀！
一年级课外书读后感5
冬天的时候，笨狼和伙伴们一起在雪地中玩耍，玩了一会儿，它们一起去笨狼家玩，笨狼去冰箱里找东西给大伙吃，他一找找到一些雪糕。它想：要是冬天吃冷的东西，肚子会疼的。于是，它把雪糕给煮了煮，把煮成的雪糕汤拿给伙伴。吃完后，伙伴们问：“笨狼，雪糕呢？”笨狼说：“你们已经吃过了，我煮成汤了。”伙伴们哭笑不得。
一年级小学生读后感作文共五篇
一年级小学生读后感作文
【篇一】《亡羊补牢》读后感
几天前我读了一则寓言叫《亡羊补牢》。
这个故事讲的是一个养了几只羊，过了几天他发现少了一只，原来是羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去把羊叨走了。街坊们劝他赶紧把窟窿修好，可他不听劝告。第二天，那个人又发现少了一只，感到非常后悔，不该不听街坊的劝告，于是就赶忙把窟窿补起来。
我们生活中也会有这样的事。
有一次，我要考试了，妈妈让我把不会或容易出错的内容好好看看，可我觉得我都会，便满不在乎地说我都看过了，都会。可是考试卷发下来一看，由于我没认真复习把不认为会不用复习的内容都错了，我真后悔没听妈妈的话。于是我把错题认真地抄下来，并改正过来。以后考试我都会认真地复习了。
通过这则寓言让我明白了，人犯错不要紧只要及时改正就是好的。
【篇二】《爱心树》读后感
我读了美国谢尔希尔弗斯坦写的《爱心树》这本书，知道了这棵爱心树非常爱这个男孩儿。
这个本书讲了一个小男孩儿和一棵叫爱心树的故事。这个男孩儿像我，这一棵大树像我的妈妈，小男孩儿一直向大树索取东西，而大树却一直很开心。最后，大树连自己的生命都给了这个小男孩儿，但是大树还是很高兴。
读完这本书让我想到了我的妈妈，她现在一直辛苦的上班赚钱，给我买吃的、穿的、供我上学，我长大后一定要好好报答我的妈妈。
【篇三】《一年级的小豌豆》读后感
最近，我看了《一年级的小豌豆》这本书。这是首本专为一年级女生量身创作的幼年小说，可好看呢！我真是爱不释手！
上面写了背着书包上学的'第一天；遇见第一个老师；碰到第一个同学；交到第一个朋友；遇到第一个麻烦；经历第一场考试……上面还写了小公主，人工音乐盒，试一试自己上学，褪牙记等。
小学一年级课外书读后感 【五则】
小学一年级课外书读后感【五则】
篇一
《小猴子下山》读后感
今天下午放学后，我在妈妈的陪同下，一起阅读《365夜故事》，其中有一篇“小猴子下山”的文章看了之后，让我感触很深，受益匪浅。
故事的大概情节是：小猴子下山去采集食物，在摘到玉米后经过
桃子园就把玉米丢了去摘桃子；来到西瓜田又把桃子丢了去摘西瓜；
最后在路上看到小兔子后把西瓜也丢了就去追小兔子。结果可想而知，到后来小猴子什么也没有得到，只好空着手回家了。
这个故事告诉我们，我们平时是不是也像小猴子一样呢？一件事
没做好，就丢下去做另外一件事，结果是每一件事情都没做好。做事
不专心，害处可不小啊！我千万不能学小猴子这样来对待学习和困难，做任何事情都要专心，遇到困难多向老师和同学请教。持续地用知识
来充实自己，做个对社会有用的人才！
篇二
《愚人买鞋》读后感
今天我读了《愚人买鞋》，它讲的是：古时候，郑国有个人，他
的鞋子破了，想到鞋铺去买双新鞋。他在家里先用稻草量好了脚的长短，然后走去买鞋。当他来到鞋铺后，才发现自己忘记了带量鞋的稻草，于是他想也不想一下就走回家去拿。这个来一去的路太远了，当
他拿那根稻草跑到鞋铺时，鞋铺已经关门了。旁边的人看到了纷纷取
笑他，笑他宁愿相信尺码而不信自己的脚板。
读完这个故事，我觉得这个人太笨了，一点也不聪明。人都已经
到了鞋铺，用脚来试穿一下不就知道合不合适了吗？为什么还跑这远
的路去拿尺码呢？同时，通过这个故事也让我懂得了一些道理：我们
办事情的时候不能太过呆板，遇到突发情况要懂得灵活变通。同时，
不能过于迷信条条框框，不顾客观实际是不会取得成功的！
课外书的读后感怎么写一年级
课外书的读后感怎么写一年级
作为语文老师，我深知课外阅读对学生的成长和发展有着重要的作用。对于一年级的学生来说，读一本好书，不仅可以拓展他们的知识面，更能激发他们的想象力和好奇心。在读完一本书后，我们常常需要写出一篇读后感，来表达自己对书中内容的理解和感受。那么，如何写出一篇有用的、有意思的读后感呢？
一篇好的读后感，应该具有以下几个方面的内容：
1. 简单介绍这本书的内容和作者。
2. 点评这本书的优点和不足。
3. 阐述你在阅读中的感受和体会。
4. 适时地与自己的生活经历联系起来，更贴近现实。
下面，我将模拟写一篇适合一年级的读后感范文，供大家参考。
篇一：《小猪的课外世界》读后感
《小猪的课外世界》这本书是由撒哈拉儿童文学奖得主、法国知名作家维尔特创作的。书中讲述的是一只叫小猪的猪，它喜欢探险、旅行，对外面的世界充满好奇。在一次意外中，它和两只小狗、一只小猫和一只小兔子结为好友，一起踏上了一段奇妙而危险的旅程。
阅读这本书，我发现它的优点很多，例如内容生动有趣、人物形象鲜明、情节跌宕起伏、寓意丰富深刻等等。但是，我也看到了它的不足，如有些地方追求过度的奇怪和夸张，时间和空间的转换有些难以理解等等。
在阅读中，我感受到了小猪的勇气和智慧，它敢于冒险，有时候也很机智地想办法解决困难。而在和小狗、小猫、小兔子一起旅行中，它们互相帮助，无论是在上山下海的过程中，还是困难和危险来临时，都表现出了团结和友谊的力量。这些情节让我感动，也启示我在生活中应该勇敢面对困难，给予他人更多的关怀和帮助。
最后，我想说这本书虽然是一部小说，但它却寓意深刻，并提供了许多宝贵的人生经验，教育了我们在成长的过程中互相帮助、互相理解，发现自己的兴趣爱好，充实自己的灵魂。阅读它，不仅仅是意味着我们读了一本书，更是意味着我们获得了一个新的思考方式和人生观。
一年级小学生读后感7篇(读后感 小学一年级)
一年级小学生读后感7篇(读后感小学一
年级)
一年级小学生读后感7篇(读后感小学一年级)1
今天我读了《神笔马良》这篇课文。读完后，让我很长时间难以忘记，尤其是马良的正直，勇敢，善良深深感动了我。
这个故事讲的是：从前有个小男孩叫马良，他得了一个神笔，神笔画什么就有什么，他用神笔帮助穷人，惩治大官的故事。我觉得应该向马良一样善良，助人为乐。马良好样的，向你学习。
一年级小学生读后感7篇(读后感小学一年级)2
《安妮日记》是（德）安妮。弗兰克在黑暗中写的成长日记。
通过这本书，我认识了一个心地善良，活泼可爱，又是多愁善感的小女生。安妮用日记把在秘密小屋发生的事情一个一个的记录了下来。写了她对世界的战争的看法。我感受到战争的残酷，我们一定要珍惜这个世界给我们一切！我们要学习安妮的坚强勇敢，微笑的面对生活。
一年级小学生读后感7篇(读后感小学一年级)3
这个故事大概内容的是：一个放羊的男孩，好几次都吹牛，狼来了，大人们就急匆匆的来帮他，才知道他是说谎，最后，狼终于来了，他再喊，大人们都不相信，他结束了他自己幼小的生命！
我想起了我一年级时因作业没做还撒谎，老师知道后，把作业当场撕掉，还叫我把以前和昨天、今天的作业重做。
原来，撒谎的代价多么严重啊！我从此再也没撒谎过，争取做一个全面发展的好孩子
一年级小学生读后感7篇(读后感小学一年级)4
《钓鱼的启示》这篇__虽然没有华丽的词语，也没有精彩的情节，但是它用质朴的语言和简洁的故事情节讲述了一个不深奥却非常有意义的道理。
__主要内容讲述的是小詹姆斯与爸爸出去钓鱼，他们在离可以钓鲈鱼2小时前钓到了一条大得简直令人难以相信的'鲈鱼，经过爸爸的教诲，原先不肯将鲈鱼放生的小詹姆斯终于把鱼放回到湖里。这次钓鱼的经历让小詹姆斯懂得了不论在什么时候，不论有没有人监督，都要遵守规则，因为这是一个道德问题。要自觉地遵守规则，这是人人都懂的道理，可是在很多时候，很多人为了自己一时的小利益却违反了社会公德。回想起来，我也有一件感到很惭愧的事。那天好像是超市搞促销，所以人特别多，我和妈妈也去买东西。等我和妈妈去结账的时侯，柜台前已经排起了长长的队伍。这可怎么办？去我家的公交车就快到末班车时间了。我四处张望了一下，看到其中一排队伍中有个叔叔只顾着和他后面的阿姨讲话，前面空起了好大一个位置。我灵机一动，慢慢地磨蹭过去，刷一下蹭在了那个叔叔前面；我还向妈妈打了个胜利的手势，招呼她过来。妈妈却红着脸站在原地不动，我一看周围好多人都在看着我，我知道他们只是觉得我还是孩子，才不好意思骂我。我的脸开始慢慢红，悄悄溜回了原地。回家的路上，妈妈没有和我多讲什么，想必她从我的行动中明白我已认识到自己的错误了。打那以后，我一次次反省自己：虽然那时我并不是故意要这样做，只是怕回不了家，可是面对诱惑的时候，我心存侥幸，管不住自己。是啊，好多人不也如此？在违背社会公德的时候，总是自我安慰：“就这一次，没关系。”、“下次注意就行了”、“反正没人知道”……如果大家都这样想，都这样做，那我们的社会不就乱套了？人们还能安安稳稳地生活吗？排队，并不是法律强制的规则，却是社会不可缺少的公德。
小学一年级读后感范文6篇
小学一年级读后感范文6篇
1.小学一年级读后感范文
今天我读了《亡羊补牢》的寓言故事，故事讲的是，一天早晨，一个牧民去放羊，发现羊少了一只，原来羊圈破了个窟窿，夜间有狼从窟窿里钻了进来，把一只羊叼走了。他没有听别人的劝告，把羊圈修好，结果第二天又被狼调走了一只羊。这个牧民很后悔没有听别人劝告。于是，他赶紧堵上那个窟窿，又把羊圈修得牢牢实实的。从此，这个牧民的羊就再也没有被野狼叼走过了。
这个的故事告诉我们：犯了错误，遭到挫折，这是常见的现象。只要能认真吸取教训，及时采取补救措施，就可以避免继续犯错误，遭受更大的损失。
2.小学一年级读后感范文
这几天，我读了一本书：《长袜子皮皮》。这本书主要讲长袜子皮皮这个小姑娘，自己一个人住在一栋东倒西歪的小房子里，生活完全靠自己，富的就像一个大财神，而且壮的可以举起一匹马。她所做的一切事都让大人不喜欢，她不去学校上课、而且瞎话连篇、和警察开玩笑、把流浪汉戏弄的再也不敢去她那里。她还花钱买一大堆糖果给所有买不起糖果的孩子分发，她的爸爸更不可思议，竟是南海的一个岛上的国王……慢慢的，这样一个奇怪的姑娘变成了孩子们的偶像。
关于《长袜子皮皮》这本书，我也感觉皮皮有些可爱，但是她的缺点却让我有点讨厌，她上学的时候很不礼貌，还喜欢在课堂上插话，在地板上画马，老师讲课的时候她也总是扯开话题。后来，因为他不喜欢学校的生活，就离开学校，回家过自己散漫的日子。
说实话，当读到皮皮与杜米和阿妮卡分离的时候，我也快要哭了，读一遍，也许不会有太深的感觉，多读几遍，你就会想起自己与好朋友或父母或任何每一个你在乎的人，离别都会感到伤心、难过或有一种涩涩的、酸酸的感觉。文中的皮皮虽然没有受过良好的教育，不懂礼貌，但她助人为乐、重感情，并把自己的快乐和礼物与她的好朋友分享。因此，我知道每个人都会有可爱的一面，对于长袜子皮皮，我不只是喜欢，还有一点点的惋惜……
一年级5本不同书籍读后感范文
一年级5本不同书籍读后感范文
读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，把具体感受和得到的启示写成的文章。读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。简单说就是看完书后的感触。下面是小编收集整理的一年级5本不同书籍读后感范文，欢迎借鉴参考。
一年级5本不同书籍读后感范文(一)
《跳蚤和人》读后感
今天，我读了一个故事，是《跳蚤和人》。
这个故事主要讲的是：跳蚤不停的盯一个人，直到他再也呆不住为止，那个人找了个遍，终于成功抓住了跳蚤，他用两个指头捏住跳蚤，生气的说：“你是谁，你这只讨厌的小虫子，人敢在我这里如此放肆。”跳蚤吓坏了，小声的说道：“先生，请放过我吧，别杀我，我这么弱小的东西不会对你造成大的伤害。”那个人听了，哈哈大笑，说：“现在我就要立刻灭了你，任何坏的东西都要被消灭，不管多么小。”
这个故事告诉我们，不要对坏人滥施同情。
一年级5本不同书籍读后感范文(二)
《狐狸和猴子》读后感
今天，我读了伊索寓言里面的一篇小故事，是《狐狸和猴子》。
这个故事主要讲：狐狸和猴子一起走在一条路上，争吵着谁的出身更高贵，争论了一会儿，他们来到途中一处墓碑林立的地方，猴子停下来，发出一声长叹，“你为什么叹气?”狐狸问，猴子指着墓碑回答：“你在这儿看到的所有墓碑，都是为了纪念我祖先而立的，他们当时都是名人。”狐狸愣了一会儿，但很快接着说道：“尽管胡说八道吧，你非常的安全，因为我相信你的祖先没有一个人会站起来揭发你。”
这个故事告诉我们：吹嘘者在自以为无人知晓的情况下吹嘘的更夸张。
一年级读后感大全150字_作文
一年级读后感大全150字
1、《白雪公主》读后感
自从读了白雪公主这本书，我发现了主人公白雪公主经历过得艰难。
白雪公主虽然是个公主，可是天下没有哪个孩子没有母亲的。读到前五句，我为白雪公主打抱不平，白雪公主是个公主比别人家的孩子要尊贵好几倍，可是她没有母亲，她太可怜了，虽然她最后有了幸福，可是谁知道这公主的背后经历了多少灾难。
其实我们每个人，都要想白雪公主学习，学习她那永不害怕的决心！
2、《笨狼的故事》读后感
笨狼是一只傻得可爱的小狼。《笨狼的故事》的每一篇文章都代表一个道理和一个成语。笨狼是文章中的主人公，这本书把笨狼的傻里傻气描写得很可爱，让人哭笑不得，还惹人喜欢，使人难以忘怀。
他傻在哪儿呢？答案就在聪明的小偷里面。你们看，要是笨狼没去过聪明兔家，纸条怎么会在他家呢？再说他怎么知道漫画书在桌上呢？这不是此地无银三百两，隔壁阿二不曾偷吗？我们不能向笨狼学习，否则聪明反被聪明误了。
3、《倔强的小红军》读后感
这篇课文记叙二万五千里长征途中过草地时，一位小红军忍受饥饿和疲惫，又不肯接受别人照顾而牺牲的事。一个本应该坐在教室里读书的孩子，却勇敢地走在长征途，一个本应该生活在
大人＂羽翼＂下的孩子，却坚强地选择了保护大人。赞扬了小红军一心为别人着想，把困难和危险留给自己和宁可牺牲自己，决不拖累别人的高尚品质。你小小的身躯虽然留在了草地上，可精神却被一代代传承下来，我们将是你精神上的传承者。
一年级小学生读后感作文10篇
一年级小学生读后感作文10篇
1.一年级小学生读后感作文篇一
今天我读了一本非常有趣的书，名字叫《小王子》。这本书是妈妈送给我的，她说这是一本大人和小孩都喜欢的书。
书里讲了一个小男孩，他住在一个很小很小的星球上，只有他一个人。他有一朵非常美丽的玫瑰花，他们是的朋友。但是，玫瑰花有时候会让他感到困惑，所以他决定去别的星球旅行。
在旅行中，小王子遇到了各种各样的大人，有的只喜欢权力，有的只喜欢数字，还有的只喜欢喝酒。我觉得这些大人都很奇怪，他们好像忘记了怎么去爱别人。
小王子还来到了地球，他遇到了一只狐狸，狐狸教会了他什么是“重要的东西”。小王子说：“重要的东西是用眼睛看不见的。”我觉得这句话很有道理，就像我对妈妈的爱，是看不见的，但是我知道它存在。
读完这本书，我觉得小王子是一个很勇敢的人，他教会了我要用心去看世界，去爱身边的人。我也想像小王子一样，做一个善良、勇敢的人。
2.一年级小学生读后感作文篇二
《朱德和母亲》这篇文章讲述的是朱德和母亲真实的生活经历。读完之后，我被文中的母子情深所感动。
朱德的母亲是平凡而又伟大的，再苦再累也毫无怨言，看到朱德帮她干活很是心疼，让朱德出去和小朋友一起玩耍。朱德非常体贴母亲，不但不出去玩，而且还偷偷的帮妈妈干活。多么懂事的孩子呀！在妈妈的言传身教下，朱德从小养成了勤劳孝顺，善良朴
实的优良品质。看看朱德再想想我自己，除了学习，一有时间就出去玩耍，帮妈妈做家务也是偶尔的事情，以后我也要向朱德学习帮妈妈做一些力所能及的事情。
我非常喜欢这篇文章，读后受益非浅，以后我也要做一名勤劳善良，孝顺懂事的好孩子。
小学课外书的读后感一年级(大全8篇)
小学课外书的读后感一年级(大全8篇)
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小学一年级读后感【五篇】
小学一年级读后感【五篇】
导读：本文小学一年级读后感【五篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】《昆虫记》读后感
杜甫说：“读万卷书，行万里路。”高尔基曾经说过：“书籍就像饥饿的人扑在面包上。”书籍是全世界的营养品（莎士比亚）。
翻开《昆虫记》我就被文中的“我”的行动吸引。文中主要描写“我”爱好观察昆虫，有一次作者观察蝗虫，现在人们都说蝗虫是害虫，可是文中作者可不这么认为，虽然蝗虫吃农民种得粮食，可是没有蝗虫，就没有肉质鲜美的火鸟。
鸡也喜欢吃蝗虫，有时候大人也给小孩吃蝗虫。
现在时代，人们很少自己去发现。
现在都习惯上网查阅资料，科技发达了，人却更懒了。我要学习作者善于观察、善于发现，自己不断发现新的东西。
【篇二】《海的女儿》读后感
《海的女儿》童话中的主人公生活在海的深处，是一条美人鱼。她在海底世界里度过三百多年的岁月，然后化为泡沫，结束她一生的幸福。她放弃了海里的生活，忍受着痛苦把自已的鱼尾变成了人腿。后来她救了一个王子并喜欢上了他，而那个王子和邻国的公主结婚了，她的希望没有了。她如果继续成为海的女儿就要刺死那个王子后，就可以回到她的家人中去，回到属于她自已的世界。但她没有这样做，
却自已投入海中化为泡沫。我懂得了生命可贵。在任何事前面都要有坚强的毅力，勇敢地去面对它。
【篇三】《爱心树》读后感
我读了美国谢尔希尔弗斯坦写的《爱心树》这本书，知道了这棵爱心树非常爱这个男孩儿。
这个本书讲了一个小男孩儿和一棵叫爱心树的故事。这个男孩儿像
我，这一棵大树像我的妈妈，小男孩儿一直向大树索取东西，而大树却一直很开心。最后，大树连自己的生命都给了这个小男孩儿，但是大树还是很高兴。
一年级课外书读后感
一年级课外书读后感
一年级课外书读后感范文一
《小猫钓鱼》的故事我听了好几遍了。可是今天当我再次拿起这本书时，还是被它的故事情节所吸引了。其中猫妈妈对小猫说：做什么事情都要一心一意、专心致志，而不能一心二用、三心二意，这句话对我印象最深了。
我觉得爸爸妈妈平时说的很对，在学习中或者做什么事情一定要一心一意、专心致志，而不能三心二意、一心二用，只有这样才能学到很多知识。
一年级课外书读后感范文二
假期的时候我看了许多课外书，其中让我最喜欢的要数狐狸姐姐着的《小朵朵》和《小豆豆》系列丛书了，现在我已经看完了《一年级的小朵朵》、《一年级的小豆豆》还有《二年级的小朵朵》、《二年级的小豆豆》。这套书特别有意思。怎么个有意思法呢？因为书中写的故事和我们的生活很相似。小朵朵和小豆豆是一对和我们一样大的小学生，小朵朵是个天真可爱的女生，而小豆豆那么是一个淘气的聪明豆。发生在他们身边的那些有意思的事，也是我们身边很有可能发生的事情，非常好玩。《一年级的小朵朵》这本书里讲的是小朵朵刚上学的故事，发生了很多的笑话。书里的人物有：张朵朵、毛毛虫老师、李小娇、江明明。其中我最喜欢小朵朵，因为她聪明可爱，由其是她当小老师的故事很有趣：小朵朵非常羡慕当老师。她请爷爷、奶奶、姥爷、姥姥当她的学生，她当英语老师。她教妈妈读mother，她的学生们念成了妈-
的。这让我我想起我教奶奶学英语狗是dog而奶奶往本子上记得是到克我很喜欢小朵朵和小豆豆这两个小朋友，现在我正盼望着书里的主人公上三年级呢！到那时我就可以看三年级的小朵朵和小豆豆又会有什么有趣的事发生了
一年级课外书读后感大全
一年级课外书读后感大全
一年级是孩子们正式接触校园生活的开始，也是培养阅读兴趣和习惯的关键时期。课外书籍的阅读不仅能够丰富孩子们的知识，还能提高他们的语言表达能力和想象力。以下是一份一年级课外书读后感大全，包含了多本适合一年级学生的课外书籍的读后感，希望对孩子们有所启发和帮助。
一、《爱心树》读后感
《爱心树》是一本充满温情的绘本，讲述了一棵大树无私奉献的故事。这本书让我明白了友谊和付出的重要性，感受到了爱的力量。读后我懂得了，在生活中，我们要学会关爱他人，珍惜友谊。
二、《格林童话》读后感
《格林童话》里的故事充满了魔法和奇迹，让我领略到了童话世界的美好。这些故事不仅有趣，还告诉了我很多道理，比如勇敢、善良、诚实等。读后我懂得了，要做一个有品德的人，才能得到幸福。
三、《安徒生童话》读后感
《安徒生童话》里的故事温馨感人，寓意深刻。我喜欢书中的《卖火柴的小女孩》和《丑小鸭》，它们让我明白了生活中的艰辛和美好。读后我懂得了，不管遇到什么困难，都要保持乐观的心态，相信自己。
四、《十万个为什么》读后感
《十万个为什么》是一本科普书籍，解答了我很多疑惑。通过阅读这本书，我学到了很多科学知识，也激发了我对科学的兴趣。读后我懂得了，知识的力量是无穷的，我们要努力学习，不断进步。
五、《小猪唏哩呼噜》读后感
《小猪唏哩呼噜》是一本幽默风趣的童话故事，讲述了一只可爱的小猪的冒险经历。这本书让我在阅读中感受到了快乐，也让我学会了勇敢和坚强。读后我懂得了，面对困难，我们要勇敢地去挑战。
总结：这些课外书籍的读后感，不仅让我在阅读中收获了知识和快乐，还让我懂得了许多做人的道理。
小学一年级课外阅读推荐书目观后感
小学一年级课外阅读推荐书目观后感
对于小学一年级的孩子来说，课外阅读是他们认知世界、培养语感、丰富想象力的重要途径。以下是一些适合小学一年级孩子的课外阅读推荐书目，并结合这些书目给出可能的观后感：
1. 《小猪唏哩呼噜》：这本书语言生动活泼，故事情节富有童趣和教育意义，孩子们通过小猪唏哩呼噜的生活故事，可以学习到勇敢、善良和乐于助人的品质。观后感可以是：小猪唏哩呼噜虽然小，但它的智慧和勇气让我明白了在生活中遇到困难时，我们要勇于面对，积极解决。
2. 《格林童话》：经典的童话故事如《白雪公主》、《小红帽》等，既富有浓厚的幻想色彩，又包含了许多生活哲理。孩子们在阅读过程中，不仅能感受到真善美的熏陶，还能从中学会明辨是非，理解正义的力量。观后感可以是：格林童话中的每个角色都给我留下了深刻的印象，它们教会我要善良、勇敢，以及在面对邪恶势力时要坚守正义。
3. 《我的第一本科学漫画书》系列：这类书籍将科普知识融入有趣的漫画故事中，能够激发孩子对科学的好奇心和探索欲望。观后感可以是：原来科学这么有趣！我从中学到了很多生活中的科学道理，以后我会更加留意身边的科学现象，努力去发现和探索更多的科学奥秘。
4. 《中国经典神话故事》：通过阅读中国古代神话故事，孩子们能了解我国丰富的历史文化底蕴，培养民族自豪感。观后感可以是：我对中国的神话故事感到非常惊奇和兴奋，这些故事中的英雄人物形象深深地打动了我，让我明白了坚韧不拔和无私奉献的精神内涵。
总之，对于小学一年级的孩子来说，阅读体验应该以轻松愉快为主，同时蕴含一定的教育意义，引导他们在享受阅读乐趣的同时，潜移默化地接受品德教育和知识启蒙。
小学一年级课外书读后感【五则】
【导语】课外阅读在形成学⽣语⽂能⼒⽅⾯；起着巨⼤的作⽤。⼀个⼈的语⽂素养是要靠长期的⼤量的积累才能形成的；正如庄⼦所说，“且夫⽔之积也不厚；则其负⼤翼也⽆⼒”。国家《全⽇制义务教育语⽂课程标准》明确规定，学⽣“九年课外阅读总量应在400万字以上”；其中；⼩学阶段阅读总量应不少于150万字。以下是整理的相关资料，希望让您有所收获。
篇⼀《⼩猴⼦下⼭》读后感
今天下午放学后，我在妈妈的陪同下，⼀起阅读《365夜故事》，其中有⼀篇“⼩猴⼦下⼭”的⽂章看了之后，让我感触很深，受益匪浅。
故事的⼤概情节是：⼩猴⼦下⼭去采集⾷物，在摘到⽟⽶后经过桃⼦园就把⽟⽶丢了去摘桃⼦；来到西⽠⽥⼜把桃⼦丢了去摘西⽠；最后在路上看到⼩兔⼦后把西⽠也丢了就去追⼩兔⼦。结果可想⽽知，到后来⼩猴⼦什么也没有得到，只好空着⼿回家了。
这个故事告诉我们，我们平时是不是也像⼩猴⼦⼀样呢？⼀件事没做好，就丢下去做另外⼀件事，结果是每⼀件事情都没做好。做事不专⼼，害处可不⼩啊！我千万不能学⼩猴⼦这样来对待学习和困难，做任何事情都要专⼼，遇到困难多向⽼师和同学请教。不断地⽤知识来充实⾃⼰，做个对社会有⽤的⼈才！
篇⼆《愚⼈买鞋》读后感
今天我读了《愚⼈买鞋》，它讲的是：古时候，郑国有个⼈，他的鞋⼦破了，想到鞋铺去买双新鞋。他在家⾥先⽤稻草量好了脚的长短，然后⾛去买鞋。当他来到鞋铺后，才发现⾃⼰忘记了带量鞋的稻草，于是他想也不想⼀下就⾛回家去拿。这⼀来⼀去的路太远了，当他拿那根稻草跑到鞋铺时，鞋铺已经关门了。旁边的⼈看到了纷纷取笑他，笑他宁愿相信尺码⽽不信⾃⼰的脚板。
小学一年级简短读后感6篇
小学一年级简短读后感6篇
1.小学一年级简短读后感篇一
读了《再被狐狸骗一次》，让我很感动，这篇文章主要说了，一只狐狸为了
保护自己的儿女，用自残的方法引起作者的目光，多么伟大的一个父亲呀，我现
在明白了，原来不管人还是兽，自己的父母都是爱自己的孩子们的。
通过这个狐狸父亲，我想到了我的妈妈。
我的妈妈也非常的爱我，有一次，我们老师布置了很多作业，我需要熬夜，
妈妈就一直陪着我，我有不会的题妈妈就耐心地给我讲解，我需要什么妈妈都给我……
可怜天下父母心，我们一定要爱他们，别让他们受伤。
2.小学一年级简短读后感篇二
读了《去年的树》这篇课文，我感受到了树和鸟那深刻的友情。
本文主要讲了树和鸟是好朋友，鸟儿每天都给树唱歌。鸟儿要飞去南方了，
它们约定明年春天再给树唱歌。后来，鸟儿回来发现树不见了，鸟儿就去问树根、大门、小姑娘。最后，找到的是由树枝做成的火柴点燃的火。读了上面的内容，
我知道了鸟儿是守信的。
在生活中有些事情我就没有守信，比如，我和张约定那天晚上到英雄山玩，
结果我没有去英雄山玩。没有像鸟儿那样守信，我感到很惭愧，我要向鸟儿学习，学习那种守信用的精神。同学们，你们答应别人的事一定要去做哦！
通过读这篇文章我懂得了一句论语：“与朋友交，言而有信。
3.小学一年级简短读后感篇三
今天，我们学完了一篇叫《通往广场的路不止一条》的课文，学完后，我受
益匪浅。
课文主要讲了作者的父亲带着作者登上了教堂的塔顶望着一条条通往城市广
场的街道，父亲告诉作者：“通往广场的路不止一条。”作者把这句话铭记心头，
而就是这个教导使作者多次在困难中走向成功，成就作者的事业。读完后，使我
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小学一年级课外书读后感【五则】
导读：本文小学一年级课外书读后感【五则】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
篇一《小猴子下山》读后感
今天下午放学后，我在妈妈的陪同下，一起阅读《365夜故事》，其中有一篇“小猴子下山”的文章看了之后，让我感触很深，受益匪浅。
故事的大概情节是：小猴子下山去采集食物，在摘到玉米后经过桃子园就把玉米丢了去摘桃子；来到西瓜田又把桃子丢了去摘西瓜；最后在路上看到小兔子后把西瓜也丢了就去追小兔子。结果可想而知，到后来小猴子什么也没有得到，只好空着手回家了。
这个故事告诉我们，我们平时是不是也像小猴子一样呢？一件事没做好，就丢下去做另外一件事，结果是每一件事情都没做好。做事不专心，害处可不小啊！我千万不能学小猴子这样来对待学习和困难，做任何事情都要专心，遇到困难多向老师和同学请教。不断地用知识来充实自己，做个对社会有用的人才！
篇二《愚人买鞋》读后感
今天我读了《愚人买鞋》，它讲的是：古时候，郑国有个人，他的鞋子破了，想到鞋铺去买双新鞋。他在家里先用稻草量好了脚的长短，然后走去买鞋。当他来到鞋铺后，才发现自己忘记了带量鞋的稻草，于是他想也不想一下就走回家去拿。这一来一去的路太远了，当
他拿那根稻草跑到鞋铺时，鞋铺已经关门了。旁边的人看到了纷纷取笑他，笑他宁愿相信尺码而不信自己的脚板。
读完这个故事，我觉得这个人太笨了，一点也不聪明。人都已经到了鞋铺，用脚来试穿一下不就知道合不合适了吗？为什么还跑这远的路去拿尺码呢？同时，通过这个故事也让我懂得了一些道理：我们办事情的时候不能太过呆板，遇到突发情况要懂得灵活变通。同时，不能过于迷信条条框框，不顾客观实际是不会取得成功的！
篇三读《好同学小米》有感
我是一年级学生了，最近学校开展课外读书活动，我当然积极参与了。爸爸妈妈也给我买了不少的课外书呢！《好同学小米》是我读到的第一本课外书，这本书让我好感动啊！“只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的明天。”
当河马老师告诉大家“有个新同学要来喽”的时候，小狐狸同学、小象同学、长颈鹿班长和胖小猪同学都根据自己的需要（长处）对新同学充满了期待。但当新同学只是一只毛色黯淡、戴上铁罩的尖嘴小鸟（小米）时，小动物个个都很失望，纷纷挑剔地说起小米的毛病。但是，小米每次都礼貌地夸奖“你真是一个好同学”。正是这种包容的心、真诚的赞美，让小米收获了友谊、信任和自信，并最终在开放日的表演中展示了才华（叼着彩带飞舞），并与大家互相合作，把表演的大帐篷搭建起来了。
同学们，让我们一起向故事中的小米同学学习，记住身边同学的名字，真心的赞美你的同学，互相礼让，我们必将一起收获友谊、信
任、团结和进步。
篇四读《小蚂蚁浊浊》有感
我喜欢看课外书，最近老师介绍我们看一本名叫《小蚂蚁浊浊》的课外书，这本书可有趣了。
几几是一只刚从孵化箱孵化出来的小鸡，他整天跟着一个白衣姑娘后面叫妈妈。因为它不认识妈妈，以为白衣姑娘就是他的妈妈。聪明的蚂蚁浊浊告诉几几，妈妈可漂亮了：小红帽、花衣裳、尖嘴巴、利爪子，唱起歌哟咯咯咯。几几想了想，做出了一个所有小鸡都不敢做的决定：去找妈妈。所有的小鸡都劝几几不要上路，只有聪明的小蚂蚁浊浊愿意帮助几几找妈妈。在找妈妈的过程中，他们遇到了很多困难都不退缩……
我觉得几几和浊浊很勇敢，很努力，而且不怕困难。虽然在找的过程中它们也遇到了很多困难，但是他们都想办法解决了。帮助别人的同时也得到了别人的帮助，最后几几没找到他妈妈，但是我很佩服他，他不怕苦难，肯吃苦的精神太让我感动了。
我现在是小学一年级的学生，在以后的学习和生活中也会遇到这样或那样的困难。我也要像几几和浊浊一样勇敢、努力克服困难，好好学习，乐于助人。
篇五读《格林童话》有感
我是一个爱看书的孩子，最喜欢看《格林童话》，因为里面有很
多精彩感人的故事。早在我刚上幼儿园的时候，妈妈就开始给我讲里面的故事，后来我自己开始看图画版的《格林童话》。现在它依然是我每天睡前的必读书本之一。
走进《格林童话》，你会认识美丽善良的“白雪公主”，聪明可爱的“小红帽”，沉睡了一百年的公主“睡美人”，可恶凶狠的老巫婆，馋嘴的狐狸和聪明的鹅……
里面的故事常常感动着我，给我印象最深的一篇故事是《灰姑娘》，里面讲述的是一个美丽善良的小女孩。她的妈妈死去了，父亲给她找了一个后妈。那个后妈带着两个小女孩，这两个女孩爱美、狠毒。这样，灰姑娘就被欺负，天天睡在厨房里，身上很脏，所以别人称她灰姑娘。她在妈妈的坟墓旁，认识了小白鸽。有一次，国王帮王子选妃，举行了三天宴会。最后，灰姑娘被选上了王妃，而两个姐姐气得晕过去了。
这个小故事让我认识到：人一定要善良，要有爱心。一个人如果有一颗善良的心，充满爱的心，那么他的生活就会快快乐乐。但是，如果一个人有一颗不好的心，爱妒忌的心，那么，他整天会活得很不开心，结局也不会美好。就像灰姑娘的姐姐要是心肠好一些，灰姑娘成为王妃后，她们也会成为漂亮的公主，过上无忧无虑的生活。
愿每个人都成为善良的人，这样，世界才会真正成为爱的家园。