问题的核心的睡前故事

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组织行为学15-有效沟通

组织行为学15-有效沟通
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赞美的四个关Βιβλιοθήκη 词一)赞美的目的:表达者的目的是希望通过赞美,发现对方的优点,获得良好的人际关系,让 自己事业和生活上如鱼得水。同时,每天处在赞美和欣赏对方的心态中,会 越来越多的对周围的人带来正向的能量。 二)被赞美者的需求:
社会学家说,每一个人都希望在社会中找到自己的认同感,这就解释了为什 么人们喜欢听到别人对自己的赞扬,而不是批评。 赞美能满足人们内心被关注、被赞美,被鼓励、被尊重的人性需求,它是我 们改善与他人沟通效果和人际关系重要工具。 三)赞美表达的核心: 我们赞美对方究竟赞美的是什么呢?让接受者需要得到尊重和认同,换言之 ,他希望你和他是志同道合之人。所以赞美的核心有两点:
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知 识 链 接
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联想——中国第一个学习型组织
联想的成功原因是多方面的,但不可忽视的一点是,联想具有极 富特色的组织学习实践,使得联想能顺应环境的变化,及时调整组织 结构、管理方式,从而健康成长。
早期,联想从与惠普(HP)的合作中学习到了市场运作、渠道建 设与管理方法,学到了企业管理经验,对于联想成功地跨越成长中的 管理障碍大有裨益;现在,联想积极开展国际、国内技术合作,与计 算机界众多知名公司,如英特尔、微软、惠普、东芝等,保持着良好 的合作关系,并从与众多国际大公司的合作中受益匪浅。
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除了能从合作伙伴那里学到东西之外,联想还是一个非常有心的 “学习者”,善于从竞争对手、本行业或其他行业优秀企业以及顾客 等各种途径学习。
柳传志有句名言:“要想着打,不能蒙着打。”这句话的意思是 说,要善于总结,善于思考,不能光干不总结。
三、优化组织管理系统 产业先见 (三)
(一) 人本管理 (二) 组织流程再造
对方发了一大堆文字,你只有:嗯、啊、哦、是吗、是吧 二、拍马屁式赞美 例如:王总,您简直就是中国企业家的标榜人物,前无古人,后 无来者 这位美女太美了,像仙女一样

关于团队建设的寓言故事

关于团队建设的寓言故事

关于团队建设的寓言故事有几只鸟在争论,谁能飞得更高,最后它们决定来一次比赛。

鹰觉得它肯定能飞得最高,就越飞越高,直到不能再往上飞了。

这时候其它的鸟都已经回到地上,只有鹰高高地飞在天上没有回来。

但是它没有想到,在它的背上趴着另一只小鸟。

当鹰已经飞不动的时候,这只小鸟从它的背上飞了起来,飞得比鹰还要高。

有一句话叫作“业成气候人成才”。

根据马斯洛“需求层次理论”,在企业内部,每一位员工都希望自己飞得更高一些,企业也有义务为员工实现自我价值提供更为广阔的舞台。

但是他们到底能飞多高呢?这在很大程度上要依靠下面的那只鹰,要依靠企业文化。

愿我们每一位人力资源管理者都能有这样崇高的精神境界,以雄鹰的力量,把小鸟托上广阔的天空。

许多企业无不存在人才恐慌,于是有的管理者笃人才不嫌多,招来再说,这其实是企业用人的一个误区。

按照“项链理论”推断,如果把人才比作珍珠的话,人才竞争不在于把最大最好的珍珠买回,而是要先理好自己的那条线,形成完关善的管理机制,把一颗颗的珍珠串起来,串成一条精美的项链。

而没有这一条线,珍珠再多再好也是散沙。

企业重要的不是拥有多少数量的高素质人才,更重要的建立一种发现人才、用好人才,给他们一种因材而用、力求上进的工作环境。

这样在工作的气氛中,大家统一遵守竞争规则,从同一起跑线上出发,跑在最前面的人要保持自己的领先地位,自然有危机感,“不用扬鞭自奋蹄”;而跑在后面的人也不甘示弱,加倍努力,奋起直追。

这样,才会形成一种“万马奔腾”的局面,这种“催生”人才的机制比单纯的拥有人才要重要得多。

这就是我们所说的团队建设。

有人曾做过一个实验,把七八只黄蜂同时关进一个密封的小木箱里,几天以后将它打开,发现木箱的四壁,分别多出了七八个小洞,每个洞里各有一只死去的黄蜂。

而这些小洞,最浅的也超过了木板厚度的一半。

也就是说,只要这些黄蜂在危急关头能够团结合作,每一只都在同一个位置轮流钻上一段,那么完全可以轻易打破木箱,化险为夷,走出绝境。

2024版儿童绘本故事《萝卜回来了》阅读分享PPT课件

2024版儿童绘本故事《萝卜回来了》阅读分享PPT课件

儿童绘本故事《萝卜回来了》阅读分享PPT课件•绘本简介与背景•角色分析与解读•故事情节梳理与讨论•主题思想探讨与启示•绘画技巧与艺术表现•亲子共读方法与建议•总结回顾与拓展延伸目录CONTENTS01绘本简介与背景《萝卜回来了》故事梗概小白兔在寒冬中找到了两个萝卜,自己吃了一个小的,决定把大的送给小鹿。

小鹿不在家,小白兔把萝卜放下后走了。

小鹿回家看到萝卜,决定送给小熊。

小熊也不在家,小鹿把萝卜放下后离去。

小熊看到萝卜后,决定送给小松鼠。

小松鼠同样不在家,小熊留下萝卜离开。

小松鼠最后看到萝卜,决定邀请朋友们一起分享。

最终,四个小动物聚在一起,开心地吃起了萝卜。

作者介绍及创作背景作者XXX,是一位著名的儿童文学家和插画家。

创作背景:《萝卜回来了》是作者根据自己在乡村生活的经历创作的,旨在传递友情、分享和互助的精神。

该作品获得了多项大奖,并被翻译成多种语言,在全球范围内广受欢迎。

画风清新可爱,色彩明亮,符合儿童的审美需求。

场景描绘细腻,展现了乡村的美丽风光和温馨的生活气息。

角色形象生动,表情丰富,能够引起读者的共鸣和情感投入。

文字简练易懂,适合儿童阅读和理解。

同时,通过故事情节和角色行为传递了积极向上的价值观和教育意义。

绘本风格与特点02角色分析与解读主要角色介绍小灰兔小白兔小白兔的好朋友,同样善良、纯真。

故事的主人公,善良、纯真,热爱分享。

小松鼠故事中的另一个重要角色,活泼、可爱。

天真无邪,乐于助人,懂得分享,是故事中的正面形象。

小白兔小灰兔小松鼠性格温和,与小白兔形影不离,共同经历了许多冒险。

机智灵活,善于发现问题并解决问题,为故事增色不少。

030201角色性格特点分析作为主人公,推动了整个故事的发展,通过其分享行为传递了正能量和友爱精神。

小白兔作为小白兔的伙伴,共同经历了分享与回馈的过程,强化了故事主题。

小灰兔在故事中起到了穿针引线的作用,通过自己的行为展示了智慧与勇气,丰富了故事内容。

小松鼠角色在故事中的作用03故事情节梳理与讨论03小白兔与好友们分享萝卜的过程传递友情与关爱01引入故事背景寒冷的冬天,小动物们寻找食物02小白兔找到萝卜兴奋、满足,决定与好友分享故事开端及发展高潮部分讲述小动物们传递萝卜的情节体现友谊、团结和互助精神萝卜最终回到小白兔手中意外、感动,体现善有善报引导孩子们思考在生活中如何关爱他人,分享快乐故事结局的意义传递爱与关心,友善待人终将收获美好情感升华让孩子们体会到友情的可贵,学会珍惜身边的朋友结局分析与思考04主题思想探讨与启示友谊、分享主题思想强调友谊的重要性通过小动物们之间互助互爱的故事,向孩子们传递友谊的珍贵和重要性。

与小羊有关的睡前故事三篇

与小羊有关的睡前故事三篇

与小羊有关的睡前故事三篇导读:本文与小羊有关的睡前故事三篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

【小羊上山】一只小羊在天黑前想着赶路去羊爷爷的家里,可是小羊走到晌午,也没走到羊爷爷家,眼看着太阳马上就要下山了,小羊着急的不停跑着,可是前面出现了两条分岔口,小羊不知道该走哪条路。

牛伯伯刚好下山遇到小羊,小羊问牛伯伯说:“牛伯伯……牛伯伯……我要去山上的羊爷爷家,请问该走哪条路?”;牛伯伯说:“要上山去羊爷爷的家要走第二条路。

”;小羊又问“那一一那我要多久才能走到羊爷爷的家呢?”;牛伯伯仔细想了想说:“如果是正常走的话,在太阳下山就能到,但是要是跑的话要明天晌午才会到。

”;小羊急忙跑了起来,小羊心想“牛伯伯一定是年纪大了,脑子糊涂,跑怎么会比走慢呢?!”;小羊越跑越急,脚突然疼了起来,可能是因为走了太多的路,小羊没办法在继续向前走,只好停下来休息,到了第二天,小羊一步步慢慢走到了羊爷爷的家,正好是晌午,小羊后悔没有听牛伯伯的话。

【小羊再遇狼】姥姥家的小山羊经常和我一起玩,一天,小羊自己去外面玩,不小心走丢了,遇见了他们家族的天敌一一狼。

狼早就想吃这只鲜美肥嫩的小羊,小羊也早就看出了这只老狼的心思。

心想:我一定要提防这只狡猾的老狼。

于是,小羊便掏出手机向我求救,突然,老狼向小羊扑了过去。

小羊急忙往后躲,并大喊:“救命!”;幸好小羊喊的话我都听见了,我急忙拿出探测仪找到了小羊和老狼的位置,并找到了他们。

这时,老狼刚要把小羊吞进去。

就在这千钧一发的时候,我用麻醉枪把老狼麻醉了。

小羊终于脱离了狼口!【小羊出国考察记】有一个老教授,退休后办起了养殖场,他是基因研究专家,他曾经在美国最的汤贝森实验室工作了七年,汤贝森曾获诺贝尔医学奖提名,是国际上研究基因问题的。

老教授在汤贝森实验室取得了丰硕的研究成果,他把科研论文备份带到了国内,他还把研究成果百叶草带回国。

人吃了百叶草就会显著增强记忆力。

老教授还想作进一步的研究,他想看看羊吃了百叶草会有什么反应。

儿童睡前故事做错事

儿童睡前故事做错事

儿童睡前故事做错事在孩子的成长过程中,他们难免会犯错误。

这些错误可能是无意的,也可能是有意的。

无论是什么原因,教育孩子如何正确面对自己的错误是非常重要的。

在睡前故事中,我们可以通过讲述一些关于做错事的故事来引导孩子学习如何承认错误、认识错误的后果,并且学会从错误中成长。

故事一:小熊的不开心从前有一只名叫小熊的小动物,他非常喜欢和朋友们一起玩耍。

有一天,小熊和朋友们玩耍时,不小心弄翻了桌子,让走廊变得一团糟。

小熊当时觉得这只是一个小错误,便悄悄躲开了。

但是第二天,朋友们发现了走廊的状况,觉得很不开心。

小熊的朋友们指着走廊上的杂物问小熊是不是弄的,并且让小熊清理。

小熊想起了自己的错误,便主动承认,并且和朋友们一起把走廊打扫干净。

从小熊的故事中,我们可以告诉孩子们,当我们犯了错误时,应该勇于承认自己的错误,并且主动采取行动去弥补错误,这样才能让朋友们更加愉快地和你一起玩耍。

故事二:小兔子的小骗局小兔子是一个非常调皮的小动物,他常常想出各种小骗局来捉弄朋友们。

有一天,小兔子对着小鸟说:“明天我们去河边玩,我会带着我的新玩具!”小鸟非常开心地答应了,第二天,小兔子和小鸟来到了河边,但小兔子却没有带来新玩具。

小鸟感到很失望,问小兔子为什么没有带来。

小兔子连忙撒谎说自己忘记了,但是小鸟并不相信。

小兔子突然意识到自己的错误,便坦诚地承认了自己的谎言,并且向小鸟道歉。

通过小兔子的故事,我们可以告诉孩子们,撒谎并不是一种正确的行为,因为撒谎会伤害到别人的感情。

当我们撒了谎,应该勇于承认错误,并且向受害者诚恳地道歉,这样才能获得对方的原谅。

故事三:小狗的窃取行为小狗是一个非常贪玩的小动物,他喜欢到处捉弄别人。

有一天,小狗看到了朋友的玩具,非常喜欢,便偷偷的把玩具藏在了自己的家里。

朋友找不到自己的玩具,非常伤心,但是小狗却不愿意说实话。

后来,小狗的主人发现了小狗偷来的玩具,责备了小狗。

小狗感到非常后悔,他意识到自己错了,便带着玩具找到朋友,并且向朋友道歉,还把玩具还给了朋友。

100个场景亲子沟通

100个场景亲子沟通

100个场景亲子沟通1. 日常问候:每天开始和结束时,与孩子进行简单的问候,如“早上好”、“晚安”等。

2. 一起做家务:让孩子参与家务活动,如收拾玩具、摆放餐具等,同时与他们交流。

3. 晚餐时间:利用晚餐时间与孩子分享一天的经历和感受。

4. 家庭游戏夜:定期安排家庭游戏夜,一起玩游戏、看电影或进行其他娱乐活动。

5. 睡前故事:每晚睡前给孩子讲故事,这是建立亲密关系和培养语言能力的好机会。

6. 家庭会议:定期召开家庭会议,讨论家庭事务、计划和问题。

7. 外出活动:一起去公园、博物馆、动物园等地方,增进亲子关系。

8. 共同学习:与孩子一起学习新事物,如阅读、绘画、音乐等。

9. 庆祝节日:庆祝各种节日,如生日、圣诞节、感恩节等,让孩子感受家庭的温暖。

10. 旅行:计划家庭旅行,创造美好的回忆。

11. 家庭传统:建立家庭传统,如周末早餐、周日晚餐等。

12. 倾听孩子:给孩子充分的关注,认真倾听他们的想法和感受。

13. 表扬和鼓励:及时表扬孩子的努力和进步,鼓励他们继续努力。

14. 设定目标:与孩子一起设定目标,并共同努力实现。

15. 解决问题:当孩子遇到问题时,帮助他们分析并寻找解决方案。

16. 尊重隐私:尊重孩子的隐私,给他们一定的个人空间。

17. 共同兴趣:发现并培养与孩子共同的兴趣爱好。

18. 家庭时间:设定专门的家庭时间,禁止使用电子设备,专注于彼此。

19. 学会道歉:当你犯错误时,要向孩子道歉,让他们知道父母也会犯错。

20. 给予自主权:给孩子一定的自主权,让他们做出一些小决策。

21. 家庭活动:组织家庭活动,如野餐、露营、运动等。

22. 分享梦想:与孩子分享你的梦想和目标,激发他们的梦想。

23. 家庭规则:制定明确的家庭规则,并确保大家都遵守。

24. 情感支持:在孩子遇到困难时,给予情感上的支持和安慰。

25. 开放式沟通:鼓励孩子自由表达意见和想法,保持开放的沟通氛围。

26. 信任与尊重:建立信任和尊重的关系,让孩子知道他们可以信任你。

儿童故事睡前故事6至12岁

儿童故事睡前故事6至12岁

儿童故事睡前故事6至12岁在孩子的成长中,睡前故事扮演着重要的角色。

儿童故事不仅能够引起他们的兴趣,还可以帮助他们培养阅读习惯、促进语言发展、理解情感表达等。

适合6至12岁儿童的睡前故事应该具有一定的教育价值,通过生动有趣的情节引导孩子思考,培养他们的想象力和思维能力。

下面为大家推荐几个适合6至12岁儿童的睡前故事。

1. 小新奇妙的夜晚从前有一个小男孩叫小新,他是一个喜欢冒险的小孩。

一天晚上,小新在床上偷偷爬起来,穿上他的超人斗篷准备出去探险。

他打开窗户,一股微风拂过,小新悄悄走出家门。

他来到了一个神秘的森林,遇到了各种奇妙的生物。

小新和这些生物一起度过了一个令人难忘的夜晚,最后他坐在树下陪伴一只迷路的小兔子,直到天亮。

小新回到家时,他觉得自己已经变得更加勇敢和善良了。

2. 小明的宠物冒险小明是一个喜欢动物的男孩,他的家里养了一只叫小乖的小狗。

一天晚上,小明的爸爸妈妈接到了一个电话,说小乖迷路了。

小明非常担心,他决定出发去找小乖。

小明穿过一片森林,经过一个山洞,最后来到了一座神秘的城堡。

在城堡里,小明遇到了各种神奇的生物,帮助他们解决问题。

最后,小明找到了小乖,在回家的路上,他发现自己和小乖之间建立了更加深厚的友谊。

3. 小花与魔法森林小花是一个善良而勇敢的女孩,她居住在一个小村庄里。

有一天,她听说附近有一个神奇的魔法森林。

好奇心驱使下,小花决定去探险。

在魔法森林中,小花遇到了一个受伤的独角兽,她用自己的勇气和聪明才智救了它。

独角兽带领小花进入了森林的核心,并告诉她只有勇敢和善良的人才能找到真正的魔法。

小花学会了珍惜身边的一切,帮助需要帮助的人,并成为了魔法森林的守护者。

这些故事都具有生动有趣的情节,可以吸引孩子的注意力。

故事情节中融入了一些教育元素,如勇气、善良、友谊等,将潜移默化地引导孩子学习正确的价值观和行为准则。

与此同时,这些故事还通过描述奇幻的场景和生物,培养孩子的想象力和创造力。

孩子们可以在睡前的阅读中与人物进行情感上的共鸣,理解人物的情感变化,并从中得到心理慰藉和安全感。

小红帽和大灰狼的故事睡前故事的故事内容

小红帽和大灰狼的故事睡前故事的故事内容

小红帽和大灰狼的故事睡前故事的故事内容小红帽和大灰狼的故事睡前故事的故事内容篇一在一片美丽的森林里,住着一些可爱的居民。

小羊拔草,小鹿摘树叶,小鸟找虫子,小蜜蜂采蜜,它们的生活各不相同,但大伙住在一块,相处得非常友好、快乐。

可是森林里来了一只霸道的大灰狼。

看到小羊拔草,他对小羊大吼:“不许吃那些草,它们是我的——”看到小鹿摘树叶,他又对小鹿大吼:“不许碰那些树叶,它们是我的——”看到小鸟在草丛中找虫子,他也大吼:“不许找虫子,它们是我的——”哦!这只大灰狼,他可真是太霸道了!小羊、小鹿、小鸟、小蜜蜂纷纷离开了森林。

森林变得很寂寞,大尾狼没办法霸道了,他也很寂寞。

这天,小鸟到草地上找虫子吃了!大尾狼又吼叫着朝小鸟扑去,眼看小鸟要被大灰狼抓到了,就在这时,大灰狼只听得耳边“呼——”的一声,整个身体已经离开地面了!大灰狼吃到苦头,再也不敢那么霸道了。

小鸟请回了小羊、小鹿、小鸟、小蜜蜂,大家又能够在一起友好、快乐地生活了。

小红帽和大灰狼的故事睡前故事的故事内容篇二大灰狼做梦也没想到,自己做了一件大好事!本来,大灰狼是想抓兔子的。

可是,大灰狼碰到小灰兔时,小灰兔不但没逃跑,反而来到大灰狼面前,把一张《草丛画报》递给大灰狼看。

大灰狼很惊讶,拿过《草丛画报》一看,才知道草丛里来了两个猎人,说是专打大灰狼的,已经挖好了陷阱和埋下了夹子。

“有这事儿?你为什么要让我知道?”大灰狼有点儿不相信。

“因为我们都是动物,为了不被猎人打死,我们应该团结起来!”小灰兔说。

“你可以吃了我。

不过有一个条件!”小灰兔一点儿不害怕。

“什么?我吃你还要有条件?!”大灰狼很生气。

“是的,你要帮我做一件事,你才能吃了我!”小灰兔大声地说。

“好,好,我先不吃你,我倒要听听是什么事?”大灰狼耐着性子说。

“你知道大榆树底下草丛广场有几块大石头吗?”小灰兔问大灰狼。

“当然知道,我还被它们绊倒好几次呢!”大灰狼说。

“那好,你把这些石头搬到另一个地方后,你就可以吃我啦!”“真的吗?就这么简单?!”大灰狼还是不太相信。

关于问题的寓言故事

关于问题的寓言故事

关于问题的寓言故事
从前有一只小鸟儿,他非常喜欢问问题。

无论是在树上唱歌、在空中飞翔,甚至是在与其他动物互动时,他总是对一切感兴趣,总是不厌其烦地问问题。

有一天,小鸟儿遇到了聪明的猫头鹰。

小鸟儿兴奋地向猫头鹰提出了一个问题:“你为什么在夜晚才出来活动?为什么不像
我一样在白天活动?”
猫头鹰笑着回答:“亲爱的小鸟儿,每个物种都有自己的生活
方式和特点。

白天,你可以从上空俯瞰美丽的风景,唱歌给大家听;而我在夜晚才活动,因为我的眼睛非常适合在黑暗中猎食。

我们每个动物都有适应自己环境的能力。


小鸟儿思考了一下,然后问道:“那为什么大象的鼻子那么长
而有力?”
猫头鹰微笑着说:“小鸟儿,大象的鼻子是他们最重要的工具。

他们可以用长鼻子摘取高处的食物,喷出水来洗澡和降温,甚至用它们来保护自己和家人。

大象的鼻子是他们适应环境的结果,使他们在非洲的炎热和干燥的草原上生存下来。


小鸟儿满怀兴趣地继续问了一连串的问题,而猫头鹰总是耐心地解答。

小鸟儿发现通过问问题,他不仅了解了其他动物的特点和适应能力,还让他们之间形成了更紧密的联系。

这个故事告诉我们,通过提问和解答问题,我们可以获得更多
的知识和理解。

无论我们身处何种环境,都可以向他人学习,分享和传递知识,让我们变得更加聪明和有见识。

就像小鸟儿一样,学会问问题,我们可以不断探索世界,并与他人共同成长。

幼儿园睡前故事:小狮子的冒险教案

幼儿园睡前故事:小狮子的冒险教案

幼儿园睡前故事:小狮子的冒险教案标题:《小狮子的冒险》幼儿园睡前故事教案一、教学目标1.初步了解故事情节,能正确理解故事的核心信息。

2.能用简单的语言回答故事的基本问题。

3.了解故事中的角色,能认真描绘关键人物、事物的形象以及它们相互之间的关系。

4.启发幼儿们对勇气、毅力、智慧等方面的思考。

二、教学内容1.选用故事:《小狮子的冒险》2.故事讲解3.角色认知4.情景再现5.情感交流三、教学重点1.对故事情节进行深入讲解,仔细聆听幼儿的思考反应。

2.激发幼儿产生好奇心,活跃课堂气氛。

四、教学准备1.幼儿习惯养成绘本、音响设备、玩具小狮子、海盗帽、宝藏图、金条模杯等道具。

五、教学过程设计(一)课前活动1.教师向幼儿展示海盗帽和宝藏图,引导幼儿猜想有什么故事和人物。

2.通过问答方式,几位幼儿分别扮演小狮子、老虎、大白鲸等角色,让幼儿在形象化的状态下了解故事导向。

3.播放《小狮子的冒险》故事语音,慢慢跟随故事表演,模拟狮子咆哮、海盗大叫的呼声。

(二)讲故事环节1.引出故事:今天老师要给大家讲一个关于小狮子的故事,他身边有许多好朋友,还有一位远去的老朋友,它们在这次故事中都起了关键作用。

2.讲述故事情节:小狮子一家居住在非洲的草原上,这是一个充满各种危险的地方。

小狮子有着坚定的毅力和勇气,每天都要去追逐他的梦想。

他不愿意安于现状,想要探险于未知的世界。

一天,小狮子在河岸旁听到老虎的咆哮声,发现他们的树叶被夺走。

他大喊大叫着想让虎们还回那些树叶,但是没有起到任何效果。

这时,他想起了他从小和一起玩的海鸥和海胆。

它们曾和小狮子一起经历了许多困难,当中也有给予帮助的,现在想到老虎偷走过来,还不得让海盗们也来染指一把。

于是,小狮子穿上一顶海盗帽,勇闯虎的巢穴,可是他没有想到会遭遇到大白鲸的阻挡。

经过小狮子的劝说,大白鲸终于放行,小狮子救走了海盗宝藏加在了他们的收藏夹里面。

3.核心问题提问:①为什么小狮子要去救树叶?②为什么小狮子能想到海盗帮忙?③那个帮助小狮子的海盗是谁?④小狮子为什么要穿上海盗帽?⑤小狮子遇到了什么危险?怎样解决的?(三)角色认知环节1.角色扮演:不少海盗在小狮子的资助下,将海盗宝藏存入了收藏夹中。

哄睡觉公主和骑士的童话故事8篇

哄睡觉公主和骑士的童话故事8篇

哄睡觉公主和骑士的童话故事8篇(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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情侣睡前故事简短套路(通用6篇)

情侣睡前故事简短套路(通用6篇)

情侣睡前故事简短套路〔通用6篇〕情侣睡前故事简短套路〔通用6篇〕【篇一】一天,渔夫在岸边捕鱼,但他们捕了几天几夜,才捕到了十几条鱼,一个渔夫出了个主意说:“我们要不一起出钱买一艘船出海去捕鱼,怎么样?”其他渔夫异口同声的说:“这个主意不错!”几天后,他们凑起了足够买一,就把船给买回来了,一切准备就绪了,他们就一起出海了,抱着很大的期望航行,到了一个小岛附近,他们把船固定下来,开场捕鱼了,结果每次撒网下去,收网不是石子,就是网子什么都没有,他们都灰心了,次撒网,大家都抱着最后一搏的心情,非常期待的收网,这次真的是太受打击了,还是跟前几次一样,什么都没有。

唉这个小故事告诉我们:“凡事都要平常心对待,要有希望,但别抱太大的期望。

情侣睡前故事简短套路〔通用6篇〕【篇二】你们喜不喜欢编故事哪,今天我给大家编一个童做白猫和黑猫的故事。

有一天,白猫和黑猫到老鼠洞等着,老鼠跑到洞外左看看右看看,没有猫,两只猫正好就在上面抓住了老鼠的耳朵。

另外一只猫抓住了老鼠的尾巴。

白猫说:我抓住的应该我吃。

黑猫说:是我,应该我吃。

两猫争执不下,最终老鼠说你们把我放了,谁比赛谁抓住谁吃。

结果,猫真的放了老鼠,最终老鼠一溜烟跑了。

白猫和黑猫干瞪眼的看着……情侣睡前故事简短套路〔通用6篇〕【篇三】《乌鸦喝水》《乌鸦喝水》的故事,让我明白了一个道理:不管是在学习中还是生活中,遇到了困难,不害怕不气馁,要勇于面对困难,运用你的智慧,只要你开动脑筋积极面对,困难一定能迎刃而解。

这使我想起了我的一件往事。

一个星期五的晚上,那时已是深夜了,家家户户都把光亮的灯熄灭了,而我这间房子的窗户还透射着白白的灯光。

相信同学们都已经在床上呼呼大睡了,而我还在为这道百思不得其解的.数学题寻找答案。

正当我烦恼之时,妈妈走了过来。

问道,“乖孩子,这么晚了,还在做作业吗?”我烦恼地答道“是啊,我把所有的方法都试过了,这道数学题我怎么都解不了!”“乖孩子,再想想还有没有别的方法啊~”妈妈轻轻的摸着我的后脑勺,“对了,”我像考古学家发现了新大陆似的,很兴奋:“还有一种方法!”我急忙试了一遍,噢,搞定!这道惊世大难题终于被我解开了……事实证明一切,不管是在学习中还是生活中,遇到了困难,不害怕不气馁,要勇于面对困难,运用你的智慧,只要你开动脑筋积极面对,困难一定能迎刃而解。

奥特曼故事睡前故事

奥特曼故事睡前故事

奥特曼故事睡前故事奥特曼故事 - 睡前故事曾经,在一个充满奇幻与冒险的宇宙中,有着一个叫做迪迦的星球。

这个星球上居住着一群被称为奥特曼的超级英雄。

他们以拯救宇宙为使命,保护各个星球上的生命免受邪恶势力的侵害。

在迪迦星球上,有一个年轻的奥特曼叫做赛文。

他是奥特曼之中的新秀,虽然力量尚不完全开发,但勇敢和正直却是他的特点。

每当夜幕降临时,赛文就开始讲述一个奥特曼故事,让所有的星球居民能够拥有一个美好的睡眠。

赛文的第一个故事是关于一个勇猛善良的奥特曼叫做宇宙奥特曼。

宇宙奥特曼是所有奥特曼中力量最强大的一位,他的身体里蕴藏着巨大的力量。

有一天,宇宙奥特曼听到了一个叫做恶魔王的邪恶势力要入侵地球的消息。

他立即踏上了拯救地球的旅程。

宇宙奥特曼在地球上遇到了许多困难,但他并没有被吓倒。

他用自己的力量和勇气击败了恶魔王的手下,并最终与恶魔王展开了一场激烈的战斗。

虽然恶魔王强大而凶残,但宇宙奥特曼依靠着正义与力量,最终战胜了恶魔王,保护了地球和地球上的每一个人。

赛文的第二个故事是关于一个善良和聪明的奥特曼叫做维克特利奥特曼。

维克特利奥特曼出生在一个以和平与智慧为核心的家族中,他们致力于解决冲突和制止战争。

维克特利奥特曼的父亲是一位英雄,他用智慧和谅解来解决许多困难的问题。

维克特利奥特曼成长起来后,他接过了父亲的衣钵,成为了家族的下一代领袖。

他用精明的头脑和心地善良的品质,帮助各个星球解决纷争和困难。

维克特利奥特曼通过对话和谅解,将各方的分歧化解,使和平再次降临到宇宙的每一个角落。

赛文的第三个故事是关于一位奥特曼叫做尤利乌斯奥特曼。

尤利乌斯奥特曼是一个充满正义感和无私奉献的英雄。

他一直在帮助那些需要帮助的人们,无论他们来自何处。

尤利乌斯奥特曼曾经遇到过一个困难的任务。

那是一个叫做暴力星球的地方,那里充满了仇恨和战争。

人们生活在恐惧和痛苦之中,他们迫切需要一位英雄来拯救他们。

尤利乌斯奥特曼决定用自己的力量和智慧帮助这个星球重新回到和平与和谐的状态。

睡前故事如何帮助孩子提高解决问题的能力

睡前故事如何帮助孩子提高解决问题的能力

睡前故事如何帮助孩子提高解决问题的能力睡前故事是许多孩子晚上睡前的常见活动,但你可能不知道睡前故事对孩子的发展和成长有着深远的影响。

睡前故事不仅可以引发孩子的想象力和创造力,还可以帮助他们提高解决问题的能力。

首先,睡前故事能够激发孩子的想象力和创造力。

通过听故事,孩子们可以进入一个神奇的世界,与各种各样的角色和情节产生共鸣。

他们可以在想象中探索不同的场景、情节和结局,这激发了他们独特的思维方式。

当孩子们在故事中参与时,他们可以运用自己的想象力来推断接下来会发生什么,并提出自己的解决方案。

其次,睡前故事可以帮助孩子们发展解决问题的技巧。

故事中的情节和冲突可以激发孩子解决问题的动力。

当孩子们面对故事中的困难时,他们会思考不同的解决方法,并评估每个解决方法的优缺点。

这样的思维过程帮助他们培养分析和推理的能力。

睡前故事还可以引导孩子们思考问题的多个方面,从而让他们综合考虑各种可能性,并选择最佳解决方案。

此外,睡前故事还可以促进孩子们的情商发展。

情商是指人们处理和管理情感的能力。

故事中的角色和情节可以让孩子们体验到不同的情感,并学会如何处理和表达自己的情感。

例如,当故事中的角色遇到挫折时,孩子们可以理解和共情,进而发展出解决问题和处理情绪的能力。

因为睡前故事对孩子的发展有着深远的影响,所以有许多父母和教育工作者认识到了故事的重要性,并采取了许多措施来提供高质量的睡前故事。

他们选择具有寓意和教育意义的故事,以激发孩子们的思考和想象力。

一些家长还鼓励孩子们主动参与故事的创作,或鼓励他们分享自己的故事。

此外,科技的进步也为睡前故事的提供和传播创造了更多的机会。

现在有许多手机应用程序和电子书可以提供丰富多样的睡前故事选择,父母可以根据孩子的兴趣和年龄选择适合的故事。

这些应用程序还提供动画和音效等功能,使故事更加生动有趣。

然而,父母和教育工作者应该注意,故事的选择和质量对于孩子的发展至关重要。

一个好的睡前故事应该有启发性的情节,能够激发孩子的好奇心和想象力。

猴子捞月主角遇到的困难

猴子捞月主角遇到的困难

猴子捞月主角遇到的困难这个故事意在告诉我们一个道理:眼见未必是真的,只有实践了才知道真假。

昨天晚上,女儿睡前小故事就是《猴子捞月亮》,听完故事的女儿捂着嘴巴笑,说:“妈妈,月亮在天上呢?那是月亮的影子,小猴子真笨……”我思付整个故事,想说服女儿发现小猴子的优点,提高故事本身的价值。

于是对《猴子捞月亮》的故事有了自己新的看法和见解。

先说发现月亮在井里的小猴子,小猴子知道月亮本应该在天上,所以才会说出月亮掉井里的话。

于是小猴子喊来爸爸妈妈一起捞月亮。

这说明这只小猴子是一只有爱心、乐于帮助人的猴子,而且很有执行力。

经验不足、认知缺陷这不正是我们现在孩子的真实写照吗?很多人都说猴子爸爸和猴子妈妈无知还盲从小猴子。

其实在我个人认为:有时候盲从孩子也是促进孩子成长的一种有效方法。

“盲从”其实也是陪孩子一起探究事情的真相的过程,实践生活——实践出真知。

如果孩子问一个问题,家长就把自认为正确的答案告诉孩子,孩子还有探究的欲望和探究的兴趣吗?我们的教育应该注重引导不是传授。

引导孩子自己去实践而不是消除孩子的疑问。

有时候疑问比答案更重要。

父母适当的“无知”对孩子好奇心的保护是很有益的。

另一方面,猴子一家也是一个团队的真实写照。

小猴子的一句话“月亮掉井里了,我们把它捞起来!”团队成员猴爸爸和猴妈妈就加入了“拯救月亮”的行动。

这说明这个团队是很团结的。

一个团队有核心,而团队核心的决策是否正确关系着整个团队的方向准确与否。

团队成员对团队核心的决定也应该适时地提出自己的看法和意见,团队核心考量了所有意见之后做出最后的决策。

其实也就是我们党的民主集中制。

首先要发扬民主,让团队成员敢说话、说实话;团队核心结合大家的建议结合实际情况给出最后的决断。

这不仅可以令团队少走弯路,也可以让团队更有凝聚力团队成员更加团结和信任。

主角是鸡的启蒙读物

主角是鸡的启蒙读物

主角是鸡的启蒙读物小鸡球球成长系列图画书适读年龄:1-3岁“小鸡球球的成长故事”系列共6册,以一只绒毛小鸡为主角,讲述了小小孩的生活中最常见的问题:迷路找不到妈妈、遇到小困难、对藏猫猫乐此不疲……每个故事都讲述了宝宝的一次成长经历。

1—3岁的宝宝会在故事里找到自己,更容易产生认同感。

随处可见的“藏与找”的游戏,让宝宝充满期待,伸出手去上下翻动、左右查看,调动感官去探索,和小鸡球球一起感受立体阅读。

儿童文学作家俞愉评价道:球球的故事就是一个幼儿心智成长的过程,有惊无险,爱意围绕,温馨中见真意,曲折中含真理。

球球在一个个故事中感受到了成长的愉悦,孩子们在听故事时,也“润物细无声”地感受到了成长的意义。

下怪蛋的鸡适读年龄:3-6岁《下怪蛋的鸡》是一本充满想象力和创意的绘本,曾荣获2006年波隆纳文学奖最佳童书奖。

农场里有一只很神奇的鸡,它看见什么就下什么:看见自己的影子,它下了黑色的蛋;横穿过足球场后,它下的蛋像一个个小皮球;被苹果砸到后,它下了苹果蛋……农场主担心得将它送到医院,结果第二天,它下了三只灯泡!这是一本跳脱常规思维的图画书,故事充满了想象力和创意。

这是一个满含想象力和创造力的故事,看似简单的语言和干净的画面,为读者们留下了更大的想象空间。

小鸡海蒂适读年龄:3-6岁小鸡海蒂很喜欢蛋,不管是大大的蛋,还是小小的蛋,小鸡海蒂全都爱。

而她最想要的,是一个自己的蛋。

有一天,她离开了温暖的鸡窝,去寻找遗落在世界各地的蛋。

功夫不负有心人,她终于找到了!可是孵蛋的时候,会发生什么有趣的事情呢?一本充满希望的绘本,带孩子走进母爱的世界,看小鸡海蒂如何为了心爱的蛋,克服重重困难,教会大家面对梦想,做一个坚强的孩子。

十只小鸡适读年龄:1-3岁《十只小鸡》是一本色彩鲜明的绘本,十只不同颜色的小鸡出生在不同的地方,最后又生了十只不同颜色的小小鸡。

让孩子在快乐可爱的色彩中学习了十种颜色,十个数字,认识了教堂、认识了衣柜、雪地……爱打岔的小鸡适读年龄:3-6岁这是一本很有爱的绘本。

格林童话读后感(5篇)

格林童话读后感(5篇)

格林童话读后感不知道多少次,坐在这张书桌前,捧上一本书,喝上一口热茶,温暖的感觉就这样弥漫开来。

从3岁起开始看舅舅送我的那套百科全书直到现在,不知已经看过了多少本书,但最令我感动和温暖的却是那早已快翻烂的《格林童话》。

硬质外壳上的膜已经翘起来了,里面有的书页也布满折痕,还有边边角角上被我涂鸦的痕迹。

但这丝毫不影响我对它的喜爱。

妈妈,我要听故事。

儿时每晚睡前我都会让妈妈讲故事给我听。

我抱着这本童话书,递到妈妈面前,然后乖乖躺到床上听故事。

夏夜的风格外凉爽,透过窗户拂在我的脸上。

妈妈的声音软软暖暖萦绕在耳边,把那些故事情节念得引人入胜。

而我也通常会在这一个个充满幸福的故事中沉沉睡去。

这本书中载满了我童年的快乐和回忆,让我久久不能忘怀。

长大后我的书越来越多,以至于连书柜都放不下了,那本《格林童话》也成了压箱底的东西。

一年暑假,我独自在家坐在电视机前却不知道看什么,我关了电视决定去看书。

我站在书柜前,目光上下搜索着,在最底层发现了那既熟悉又陌生的《格林童话》。

慢慢翻开书,一个个故事映入眼帘,那样熟悉又带了些新鲜感,我迫不及待的读了起来。

与小时候读书并不一样,我更能理解作者想要表达的意思,也对这些故事更加喜爱了。

我的书柜了还有许多书,每本书都有他们的故事,我阅读他们,他们让我获得知识,欢笑或者是泪水。

也在我成长激励了留下了不可磨灭的记号。

当用手指轻轻摩挲那些纸张,用眼睛读懂那些文字时,温暖便遍布全身,连纸张也温暖起来。

格林童话读后感(2)《格林童话》是一部经典的童话集,包含了许多脍炙人口的故事,深受读者喜爱。

在阅读完《格林童话》后,我深深地被其中的故事所感动和启发。

下面,我将谈谈对这本书的读后感。

首先,我被《格林童话》中的故事所吸引。

这些故事不仅仅是简单的童话,它们是关于人性、生活和价值观的深刻思考。

每个故事都有其独特的主题和教训,通过幻想和想象力,它们生动地展现了人类的美善、勇敢、努力和奉献精神。

无论是《白雪公主》中的美丽与善良,还是《灰姑娘》中的耐心与坚持,这些故事都向我们展示了人类内心深处的积极力量,给予我们希望和勇气。

成人的睡前故事范文

成人的睡前故事范文

成人的睡前故事范文每当夜幕降临,让故事伴着你安然入睡,成人的睡前故事有哪些?以下是的相关资料,欢迎阅读!美丽姐是我最佩服的同事,没有之一。

美丽姐爱笑,经常"未见其人先闻其声",整个办公区都听得到;美丽姐能干,销售业绩让人难以望其项背;美丽姐亲和,同事和客户都爱和她在一起。

三十三岁才出嫁的美丽姐,在小城里算是老姑娘了。

她曾说,她对她的另一半有三大要求:第一,外地人免谈;第二,姐弟恋不谈;第三,独生子不要。

结果,她的先生是家中独苗,比她小两岁,祖籍浙江,但已在潮汕小城生活多年,会说一口不咸不淡的潮汕话。

生活,如此喜欢和我们开玩笑。

美丽姐说,真是怕什么来什么。

结婚后不久,美丽姐的先生接到通知,需借调到省局工作。

于是,新婚燕尔的他们成了周末夫妻。

有时她先生工作太忙,周末没法回来,美丽姐便跟我们一群单身青年混在一块儿,聚餐、唱K、逛街样样不落,她常自嘲"已婚妇女享受未婚待遇"。

只有我才知道,美丽姐某次提起,借调对她先生而言是个难得的机会,他为人上进,如果在省局能得到认可,留在那里亦有可能。

我问她:"如果姐夫在广州定居,你怎么办?"美丽姐耸耸肩:"夫唱妇随咯。

"说罢,悄悄地红了眼。

怀孕后,美丽姐在公司里获赠新外号:"女金刚"。

先生不在身边,公公婆婆的身体频出状况,她经常挺着大肚子往返于公司和医院;由于高龄和胎位不正,她听从医生建议,选择了剖腹产。

临产前一天,她还在公司处理事务,耐心教导交接工作的同事;坐月子的时候,为了给核心客户送合同,她冒着雷雨天一个人驱车数十公里......所有人都明白她的不容易,却从未听她抱怨过一句。

无论何时何地,她都有招牌式的笑容和笑声。

直到后来我也当了妈妈,感慨地对美丽姐说:"你一直一个人带宝宝,太辛苦了。

"她摆摆手:"习惯了就好。

你也知道,我们的工作强度多高,晚上回家累个半死,只想倒头呼呼睡。

儿童上课要注意的故事

儿童上课要注意的故事

儿童上课时需要注意的一些故事可以帮助他们更好地理解学习的重要性和课堂行为的规范。

以下是一些适合儿童上课时注意的故事:1. 《小猪上课》:这是一个关于小猪上学的故事,小猪一开始上课时不认真听讲,总是分心。

但是,当它意识到学习的重要性后,小猪开始专心听课,成绩也提高了。

这个故事告诉孩子们上课时要专心听讲。

2. 《小兔乖乖》:这个故事讲述了一只小兔在上课时不遵守纪律,总是做自己的事情。

最后,小兔意识到遵守纪律的重要性,开始改正自己的行为。

这个故事强调了在课堂上遵守规则的重要性。

3. 《聪明的乌龟》:这是一个关于一只乌龟如何在课堂上表现出色的故事。

乌龟虽然行动缓慢,但它在课堂上总是认真听讲,努力学习。

这个故事鼓励孩子们努力学习,不怕困难。

4. 《小鸟的歌声》:这个故事讲述了一只小鸟在课堂上因为唱歌而打扰了其他同学。

当小鸟意识到自己的行为是不恰当的时,它学会了在适当的时候唱歌。

这个故事教导孩子们在课堂上要注意自己的行为,不要打扰他人。

5. 《小熊的作业》:这是一个关于小熊因为不做作业而受到老师批评的故事。

最后,小熊认识到做作业的重要性,开始按时完成作业。

这个故事告诉孩子们要认真对待家庭作业。

6. 《小猫头鹰的疑问》:这个故事讲述了一只小猫头鹰在课堂上积极提问的故事。

小猫头鹰不怕问问题,总是勇于表达自己的疑惑。

这个故事鼓励孩子们在课堂上积极思考和提问。

这些故事可以通过图书、动画或口头讲述的形式呈现给儿童,以帮助他们理解和记住上课时需要注意的事项。

通过这些故事,孩子们可以学习到专心听讲、遵守纪律、尊重他人、勇于提问等重要品质。

团结小故事50字

团结小故事50字

团结励志小故事 篇1 人生中,经常有无数来自外部的打击,但这些打击究竟会对你产生怎样的影响,最终决定权在你手中。

祖父用纸给我做过一条长龙。

长龙腹腔的空隙仅仅只能容纳几只蝗虫,投放进去,它们都在里面死了,无一幸免!祖父说:“蝗虫性子太躁,除了挣扎,它们没想过用嘴巴去咬破长龙,也不知道一直向前可以从另一端爬出来。

因而,尽管它有铁钳般的嘴壳和锯齿一般的大腿,也无济于事。

”当祖父把几只同样大小的青虫从龙头放进去,然后关上龙头,奇迹出现了:仅仅几分钟,小青虫们就一一地从龙尾爬了出来。

温馨提示:命运一直藏匿在我们的思想里。

许多人走不出人生各个不同阶段或大或小的阴影,并非因为他们天生的个人条件比别人要差多远,而是因为他们没有思想要将阴影纸龙咬破,也没有耐心慢慢地找准一个方向,一步步地向前,直到眼前出现新的洞天。

团结励志小故事 篇2 别看它是一条黑母牛,牛奶一样是白的。

珍妮是个总爱低着头的小女孩,她一直觉得自己长得不够漂亮。

有一天,她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结,店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮,珍妮虽不信,但是挺高兴,不由昂起了头,急于让大家看看,出门与人撞了一下都没在意。

珍妮走进教室,迎面碰上了她的老师,“珍妮,你昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍她的肩。

那一天,她得到了许多人的赞美。

她想一定是蝴蝶结的功劳,可往镜前一照,头上根本就没有蝴蝶结,一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。

自信原本就是一种美丽,而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。

温馨提示:无论是贫穷还是富有,无论是貌若天仙,还是相貌平平,只要你昂起头来,快乐会使你变得可爱--人人都喜欢的那种可爱。

团结励志小故事 篇3 不相信自己的意志,永远也做不成将军。

春秋战国时代,一位父亲和他的儿子出征打战。

父亲已做了将军,儿子还只是马前卒。

又一阵号角吹响,战鼓雷鸣了,父亲庄严地托起一个箭囊,其中插着一只箭。

父亲郑重对儿子说:“这是家袭宝箭,配带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。

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问题的核心的睡前故事
有一天动物园管理员们发现袋鼠从笼子里跑出来了,于是开会讨论,一致认为是笼子的高度过低。

所以它们决定将笼子的高度由原来的十公尺加高到二十公尺。

结果第二天他们发现袋鼠还是跑到外面来,所以他们又决定再将高度加高到三十公尺。

没想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面,于是管理员们大为紧张,决定一不做二不休,将笼子的高度加高到一百公尺。

一天长颈鹿和几只袋鼠们在闲聊,“你们看,这些人会不会再继续加高你们的笼子?”长颈鹿问。

“很难说。

”袋鼠说∶“如果他们再继续忘记关门的话!”
其实很多人都是这样,只知道有问题,却不能抓住问题的核心和根基。

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其实很多人都是这样,只知道有问题,却不能抓住问题的核心和根基。

在生活中,总会遇到各种各样的问题,或好或坏。

如果看到问题好的一面,人就会比较轻松、愉悦。

如果看到不好的一面,人就会比较忧伤、焦虑、恐惧。

一个人的情绪状态,就看是从哪个角度在看问题。

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