一年级阅读训练课件

合集下载

小学一年级语文阅读理解训练课件2《老鼠与老虎》

小学语文阅读理解学习和训练一年级阅读理解—爱在点滴老虎和老鼠魔法堡城4趣味小读5老虎老鼠破花鼓小老鼠，偷吃谷,偷吃谷，掉进鼓,掉进鼓，黑乎乎，黑乎乎，藏老虎，老虎肚里有老鼠，老鼠钻出老虎肚，原来是面破花鼓，鼓上画只大老虎。

老虎老鼠破花鼓01老虎和老鼠老虎与老鼠1一天，老虎在山洞里睡觉，一只农庄里的小老鼠大着胆子在他身上跳来跳去。

被吵醒的老虎十分生气:“你不知道我是谁吗？我是山林之王!”小老鼠吓得瑟瑟发抖，心想:这下完了，要被吃掉了!老虎一步一步地靠近，小老鼠吓得瘫倒在地上。

8忽然，小老鼠说:“老虎大王，您放过我吧，我将来一定会报答您！求求您了!”“看你那个可怜样，我不和你计较了！”老虎说着，放走了小老鼠。

小老鼠见到老虎时，老虎在干嘛？被吵醒的老虎是什么心情？2问题“你不知道我是谁吗？我是山林之王!”“老虎大王，您放过我吧，我将来一定会报答您！求求您了!”“看你那个可怜样，我不和你计较了！”3几天后，老虎不小心掉进了猎人的陷阱里，怎么也逃不出去了。

正当老虎绝望的时候，小老鼠出现了。

他将困住老虎的绳子一根一根地咬断，救了老虎。

老虎泪水涟涟地看着小老鼠，万分感激。

小老鼠说：“咱俩这下扯平了。

”从此，老虎和老鼠成了永不分离的好朋友......11互相帮助12魔法嗨翻天演一演02魔法问答老虎与老鼠一天，老虎在山洞里睡觉，一只农庄里的小老鼠大着胆子在他身上跳来跳去。

1魔法加油站换行空格魔法问答这篇文章一共有（）个段。

请用序号标出来！3扌（抖）（瑟瑟发抖）（掉）（吃掉）口（）（）（）（）氵（）（）（）（）魔法词语找一找、组一组吓吓得泪泪水咬咬断激激动魔法句子排一排③②①④⑤①老虎不小心掉进了猎人的陷阱里。

小学一年级上册语文阅读理解大全PPT课件

阅读10《红的不一定都甜》
一天，粗心的小猴子听老师讲道：“果子长得红红的，真甜 …… ”小猴子没有听完，就溜出教室向野外跑去。
啊！树上的苹果红红的，就去摘了一个大口大口地吃起来，真甜呀！他又看见桃子又大又红，就去摘桃子，桃子又甜又解渴。他想老师说的对，红果子都是甜的。
他走着走着，看见一片辣椒地，火红的辣椒像一个个小灯笼，让人喜爱。小猴子摘了一个又大又红的放在嘴里。啊！辣得小猴子直冒汗，他拼命地跑回学校问老师：“这个红果子怎么不甜呀？”
? 1、大南瓜圆圆的，多像
呀。
? 小兔子
地来到地里。
? 2、读了短文，你认为小兔聪明吗？他是怎么把南瓜运回家的？用“ ”画出文中的答案。
? 3、最后一个自然段共有句话。兔
妈妈是如何夸奖小兔的？用“﹏﹏” 在文中画出来。
阅读3《孤单的斑鸠》
小斑鸠很孤单，几乎没有朋友。有一天，他问白头翁：“白
? 1、春妈妈带来了三个（娘。
）、（
）的小姑
? 2、这三个小姑娘是（）、（）、（
）。
? 3、给多音字注音，并组词
? 干（）（
）
?
（）（
）
? 3、你能根据诗歌的内容填空吗？
? 春天，、（）了，草（
、、和都醒了，树）了，花朵（）了。
阅读6我从中国来
一天晚上，一颗人造卫星经过月亮姐
姐身边。月亮姐姐问：“小弟弟，你从哪
儿来？在太空做什么？”人造卫星说：
“我从中国来，科学家派我来传送电视节
目。”
月亮姐姐高兴地说：“欢迎你，中国
朋友！”
1、这篇文章有（）个自然段。
2、题目中的“我”指的是
。

小学一年级语文阅读理解训练课件4：《妈妈的礼物》

小学一年级阅读理解训练妈妈的礼物魔法堡城趣味小读3香九龄，能温席。

孝于亲，所当执。

——《三字经》01妈妈的礼物妈妈的礼物杰西、杰米和乔一起到树林里去采集圣诞节装饰房间用的绿色树枝。

杰西很难过，因为妈妈说：“所有的孩子都会得到礼物，但我作为当妈妈的就无法拥有了，因为今年我们太穷了。

”12为什么杰西很难过？杰米说：“妈妈竟然没有礼物，这简直太糟糕了！” “我不喜欢这样。

”小杰西含着泪说。

“噢！她有你呀！”乔说。

“但我并不是什么新鲜的东西呀！”杰西说。

“等你回家的时候，你就会是新的了。

”乔说。

34567他们回到家里，对妈妈说：“妈妈，外面有一份给您的圣诞礼物。

” 妈妈跑出去一看，她的小女儿正坐在一篮绿树枝中冲她笑呢！ “这正是我想要的!”妈妈高兴的说。

8109圣诞礼物是什么？9问题妈妈想要的是什么？分角色朗读杰米“妈妈竟然没有礼物，这简直太糟糕了！” 杰西“我不喜欢这样。

”乔“噢！她有你呀！”杰西“但我并不是什么新鲜的东西呀！”乔“等你回家的时候，你就会是新的了。

”02魔法问答12魔法问答这篇文章一共有段。

请用序号标出来！10魔法拼音标一标礼物喜欢东西回家魔法词语东共有画，第三笔是西共有画，第四笔是5竖勾6撇数一数，写一写魔法加油站一句话刚说完，划个小圆圈;中间要停顿，圆点下带尖;魔法加油站命令或感叹，滴水下屋檐!魔法句子稍息立正（）好开心呀（）！！03奇妙世界选一选、说一说我为妈妈我为爸爸1、你为爸爸妈妈做过什么呢？2、爸爸妈妈看到你做的事情开心吗？3、你开心吗？我喜欢阅读我完成的很快我的说写很顺畅2021我读给了听。

我读的很正确我读的很流利我读的很有感情读完后，我会复述了呢家长签字：。

小学一年级阅读课件ppt

结合学生反馈，改进课件的教学效果
针对应用场景，制定相应的课件设计
制定方案，提高课件的实用性和有效性
感谢观看
汇报人：WPS
行间距：根据内容的重要性和层次，设置合适的行间距
段落间距：根据内容的逻辑关系，设置合适的段落间距
色彩和风格设计技巧
色彩搭配：使用明亮、柔和的色彩，如粉色、蓝色、黄色等，以吸引学生的注意力。风格设计：采用简洁、可爱的风格，如卡通人物、动画效果等，以符合学生的审美习惯。字体选择：使用清晰易读的字体，如微软雅黑、宋体等，以确保学生能够轻松阅读课件内容。图文结合：采用图文并茂的方式，以帮助学生更好地理解课件内容。
03
小学一年级阅读课件ppt内容设计
封面和目录设计
封面：应包含课件标题、作者姓名、单位名称、日期等基本信息
目录：列出课件的章节和内容概述，便于学生了解课件结构和内容
主题导入和情境创设
主题导入：通过问题、故事、图片等方式引出阅读主题
情境创设：利用多媒体手段，通过音乐、视频、图片等营造阅读氛围，帮助学生进入情境
图片和图表设计技巧
图表制作：使用简单的图表，帮助学生更好地理解数据和趋势。
图片布局：合理安排图片位置，保持课件整体美观。
图片选择：选择与课文内容相关的图片，提高课件趣味性。
图表样式：选择简洁明了的图表样式，避免干扰学生注
意力。
动画和音效设计技巧
动画效果：添加动画效果，吸引学生的注意力，提高学习兴趣。
音效与动画结合：将音效与动画效果相结合，提高课件的互动性和体验感。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
音效设计：选择合适的音效，增强课件的趣味性。

一年级上册语文阅读课件-第十二课老虎拔牙(共24张PPT)-全国通用

1、拔完牙的老虎还能当森林之王吗？
2、为什么老虎需要拔牙？
魔法嗨翻天
笑
魔法问答
魔法拼音
连一连
吃
次
从
出
齿
粗
魔法加油站
词语第四类 ABB 记一记亮晶晶、胖乎乎、冷冰冰、笑嘻嘻、一个个......
魔法词语
写一写
ABB
绿油油
黄澄澄
蓝幽幽
笑眯眯
白胖胖
紫盈盈红艳艳
魔法句子
写一写
例：（糖）是什么？（老虎）从来没有（尝过）
我读给了
听。
我读的很正确我读的很流利我读的很有感情读完后，我会复述了呢
家长签字：
同学们下次课见！
6糖是什么？老虎从来没尝过。他吃了一粒奶油糖，啊，好吃极了！老虎吃了一粒又一粒，糖都粘到了牙上，连睡觉的时候，糖都含在嘴里哩。
7过了几天，大老虎痛得直打滚。 8这时候，狐狸来了，笑眯眯地说：“我来给你拔牙吧！” 9“谢谢，谢谢。”老虎捂着嘴巴说。
10狐狸用力一拔，牙松了，很快一颗牙就被拔掉了，最后老虎连一颗牙都没有了，谁也不怕他了！
看过、闻过、听过、摸过
（）是什么？（）从来没有（）
奇妙世界
写一写
图上有谁呀？她们在哪里？她们在干什么？
保护牙小牙刷，手中拿，我们一起来刷牙。上牙往下刷，下牙往上刷，咬合面，来回刷，牙齿里面别忘啦！上上下下里里外外全刷遍，刷得牙齿顶呱呱！
我喜欢阅读我完成的很快我的说写很顺畅
老虎拔牙
阅读——生活漫画
魔法
城堡
老虎拔牙
1在大森林里，谁都知道老虎的牙齿厉害。
2小猴伸着舌头说：“嗬，老虎的牙比柱子还粗！”

一年级阅读理解PPT课件

•
b、春天的树上，芽瓣是（）；夏天
的树上，叶片是（）；秋天的树叶颜色
有（
）和（
）；冬天的树下，
满地是（
）。
• c、大自然的邮票指（
）。
.
1
2、人有两件宝
人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。
用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。
• （1）这段有_____句话。
•
（2）表示数量的词有______、_______、
_______、_______。
• （）——（
）
.
11
10、放烟花
• 大年三十晚上，我和爸爸放烟花。啊，多漂亮的烟花！有的像一顶小雨伞，有的
像一朵红色的太阳花，有的像天上那闪闪的星星。
• 1、这段话有（）句。
• 2、第 3句写出了烟花的
（
）。
• 3、也观察过烟花绽开的样子吧！请再写几
种。
_____________________________________
（）的，也有（
）的，有）的 .
•
4、你最喜欢的金鱼是（
）.
.
7
• 7、浪花•我坐在沙上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地瘙痒了我的小脚丫。笑
得我眼泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回家。
•
一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它
给我捧来了雪白的贝壳，青青的小虾。
•
哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的
)好吃。
.
9
• 9 两只羊
•
一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑

一年级语文短文阅读ppt课件

4、小猴为什么流下了眼泪？
_答__：__因__为_小__动__物__们__来_医__院__看__望__小_猴__。____________
完整版课件
5
（五）
6月2日是小兔的生日，许多小动物都来向它祝贺。小山羊送青草，小牛送牛奶，小猴送桃子，母鸡送鸡蛋，小猫送鱼。大家一起唱歌，祝小兔子生日快乐。
2、我知道蔬菜有的吃_根___，有的吃_茎___，有的吃 _叶__子_，有的吃_花___，还有的吃_果_实__。
3、我们吃萝卜的__根___、黄花菜的__花___、西红柿的 _果__实__。
4、学着用“有的……有的……有的…….还有的……” 写一句话。
_学_校_打_扫_除_，__学_生_有_的_撒_水_，_有_的_扫_地_，_有__的_擦_桌_子_，_
2、用“____”画出石榴花的句子。
3、我会照样子写词语：碧绿碧绿 _雪__白__雪__白___
_打__扮__打__扮___
ห้องสมุดไป่ตู้4、你能给短文起一个名字么？写在“____”上
完整版课件
4
（四）送温暖
小猴生病住院了，小动物们都上医院看望它。小蜜蜂带来了蜂蜜，小牛送来了牛奶，小白兔送来了白菜，百灵鸟唱起了歌：“祝你快快好起来！”小黄鹂也亮起了嗓子
火红火红的
太阳花
金黄金黄的
一串红
紫色的
马蹄莲
雪白的
牵牛花
完整版课件
2
（二）好消息三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息高速路苹果树上的一朵花儿。正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容，现在每一个人都知道了这个好消息----春天来了。 1、全文共有（ 4）自然段。 2、在文中找出与下列词语意思相反的词。哭----（）笑坏----( ) 好去----（）来上----（）下 3、你知道这个好消息是什么吗？写下来。

一年级阅读理解训练-PPT课件

•
小松鼠生病住院了，小动物们都前来看望她。小猴子带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送白菜，小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌：“祝你快快好起来！”黄鹂也亮开嗓子： “祝你回到我们中间来。”小松鼠看着满屋子的伙伴，激动得流下了泪。 1、小松鼠生病住院，谁来看望它？（6×4分） 2、小松鼠为什么流下泪？（）（1）小松鼠觉得身体很不舒服。（2）小松鼠觉得伙伴们对她太好了，很激动。 3、给短文加上题目，填在括号里。（） 4、连一连。（4×3分）小猴带白菜小蜜蜂带桃子小白兔带牛奶小牛带蜂蜜
一个自以为是的“聪明人”，骑着毛驴（lǘ））赶路，肩上背着个包袱（fū）。别人问：“你为什么不把包袱放在驴背上呢？”骑驴人看了看问话人，说：“我哪能那么傻，毛驴驮（tuó）着我，已经够累了，再把包袱放在它身上，不把毛驴给压坏了吗？” 1、用“———”画出骑毛驴的人说的话。 2、用“～～～“画出别人说的话。 3、选择正确答案，在括号里填上序号。（ 2×4分）（1）“自以为是”法很对。（2）“再把包袱放在它身上”中的“它”是指（） A、骑驴人 B、别人 C、驴 4、这个骑驴人到底是聪明，还是傻？为什么？

一年级上册语文阅读课件-第八课第一个苹果(共26张PPT)-全国通用

4小猫说：“果树闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”
5怎么办呢？小熊眼珠一转，把苹果切成了四块。 6哦！小伙伴们明白了：大家分享快乐才是最幸福的。
小学语文PPT课件
最后小伙伴们明白了什么呢？
大家分享快乐才是最幸福的。
小猴 “冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧”
魔法加油站
？
用法举例： 1、你叫什么名字？（疑问） 2、这不是伟大的奇观吗？（反问）
3、是谁创造了人类世界？是我们的劳动群众。（设问）
魔法句子
标一标
你看到了什么？请给我一个水杯。你叫什么名字？大海真美啊！
魔法嗨翻天
魔法嗨翻天
你可以借我一只铅笔吗？
魔法嗨翻天
彩虹真美啊！
魔法嗨翻天
不行你不许去！
小学语文PPT课件
魔法嗨翻天
你好请问你是一名小学生吗？
魔法嗨翻天
每天晚上妈妈都会给我讲故事。
奇妙世界
体验分享的快乐
1、分享到了什么呀？ 2、分享的时候你们开心吗？
排排坐，吃果果，你一个，我一个，弟弟睡着了，给他留一个。
我喜欢阅读我完成的很快我的说写很顺畅
魔法词语
写一写
⑴春天，小鹿经常给果树浇水、施肥。 ⑵果树生病了，小猫给果树喷药水杀虫。 ⑶秋天，小熊爬上果树轻轻地摘下一个大苹果。 ⑷冬天，小猴给果树穿上厚厚的棉衣。
小学语文PPT课件
魔法加油站一句话刚说完，划 Nhomakorabea小圆圈; 中间要停顿，圆点下带尖;
命令或感叹，滴水下屋檐!
我读给了
听。
我读的很正确我读的很流利我读的很有感情读完后，我会复述了呢

《一年级阅读理解》PPT课件

1、短文一共有（）自然段。 2、第一段有（）句话。后面是句号，就表示这句话是一句完整的话。就算是一句话。
例句：大象看见了，也跟着跑起来。
---
二、感叹号（！）
一句话后面是感叹号，也表示这句话是一句完整的话。只是语气比较强烈。也算是一句话。
例句：不好啦，“咕咚”可怕极了！
1、这篇短文共有几个自然段？ 2、第一自然段中有几句话。
---
例文
春天的树上长出嫩嫩的芽瓣，夏天的树上挂满肥肥的叶片。秋天的时候上树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。
1、这一段话共有（）句。
---
小桔灯培阅训读 READING
大自然的邮票
谢谢聆听
课后练习已发送至家长群
---
阅读训练自然段段落中的句子小学一年级目录一联系上下文理解词语的意思二读懂文章中句子的意思三正确数出段落中有几句话四正确使用逗号句号问号五借助读物中的图画阅读六简单表达自己的阅读感受阅读reading自然段就是作者行文时由于意思的表达需要转换或者一个意思需要多方面说明
阅读 READING ---
小桔灯培训
---
太阳花
小桔灯培训阅读 READING
太阳花是一种很美丽的小花，细细的小花瓣粉红粉红的，鲜艳极了，叶子呢，也是细细的，嫩嫩的，像含着一包绿汁。
早上太阳一升起，太阳花就兴冲冲地开放了。傍晚，太阳一下山，太阳花就慢慢合拢花瓣睡觉了。
太阳花的颜色可多了，有粉红的，有黄黄的。蓝蓝的，还有紫紫的。
---
三、问号（？）
一句话后面是问号，也表示是一句完整的话。它的语气是表示疑问的。也是一句话。例句：“咕咚”在哪里，你看见了？

一年级语文短文阅读ppt课件

实例三：《拔萝卜》
故事背景
介绍一个老公公种了一个大萝卜，他每天都去浇水、施肥，期待萝卜长大。
情节发展
描述老公公在拔萝卜时遇到的困难和挑战，以及他是如何克服这些困难的。
道理启示
通过拔萝卜的故事，告诉孩子们做事情要有毅力和耐心，不能轻易放弃。同时，也教育孩子们要团结合作，互相帮助。
06
短文阅读训练与提高
结构和内容安排，这有助于使文章更加有条理。
注重语言表达和修改
03
在写作过程中，学生应该注重语言表达的准确性和生动性，并
反复修改自己的文章，提升文章的质量。
05
一年级语文短文实例分析
实例一：《小猫钓鱼》
故事背景
介绍小猫和猫妈妈一起去钓鱼的情景。
情节发展
描述小猫在钓鱼过程中的表现和心理变化。
道理启示
注意文章中的比喻、拟人等修辞手法，体会作者的情感和态度。
学会分析文章中的观点和立场，了解作者对所述事物的看法和评价。
03
短文分类与特点
叙事类短文及其特点
以记叙为主要表达方式，描述事件、人物、场景等。
情节生动，人物形象鲜明，有完整的故事情节和结局。
语言简练，通俗易懂，符合一年级学生的认知水平。
注意文章中的关键词和重复出现的词汇，理解作者想要表达的核心观点。
识别短文中的重要信息和细节
留意文章中的时间、地点、人物等基本信息。
学会分辨重要信息和次要信息，把握文章的重点内容。
关注文章中的数字、数据等具体细节。
推断短文中隐含的意思和作者态度
通过上下文推断文章中隐含的意思，理解作者的言外之意。
阅读时间和阅读量。
每月阅读字数等。

一年级上册语文阅读课件-第十课爱读书的小熊(共28张PPT)-全国通用

爱读书的小熊
阅读——生活漫画
魔法
城堡
读寓言，听故事，看童话，念报纸，报刊里面学文化，书籍之中长知识！
一只
的小熊呢？
爱读书
爱读书的小熊
1秋天来了，小熊在房间的角落里看《三国演义》。
2几只小蜜蜂“嗡嗡”飞来了，“跟我一起采蜜吧！”小蜜蜂向小熊发出了邀请。
3“不，我还要读书呢！”小熊微笑着拒绝了。
8不知从什么时候起，小狗来了，小猫来了，大家都围在小熊的身旁，听啊，听啊！
又有谁来找小熊啦？它们来干嘛呢？
魔法问答
魔法问答
写一写
这篇文章一共有 8 段。
魔法词语
小蜜蜂
连一连水边玩
小蜻蜓
爱读书
小熊
东倒西歪
小象
采蜜
魔法加油站几（只）小蜜蜂一（头）小象
一（只）小熊一（把）椅子
谁来找小熊啦？
小熊为什么拒绝了它们呢？
6一头小象走来了：“请你给我讲讲《三国演义》里的故事吧！我正看在劲头上，可近来眼睛不太好，读不了书。我心里正着急呢！”
7“好啊，好啊！”说完，小熊就一字一句地讲了起来。不知不觉，书一页一页地讲过去了。小象听得入迷，有时笑得东倒西歪,有时听得呆若木鸡。
我读给了
听。
我读的很正确我读的很流利我读的很有感情读完后，我会复述了呢
家长签字：
同学们下次课见！
一（本）书一（个）水杯
例1：
魔法句子
写一写
不知不觉，书一页一页地讲过去了。
例2：小象听得入迷……有时笑得东倒西歪。
“跟我一起采蜜吧！”
“不，我还要读书呢！”
“走，和我们一起去水边玩吧！” “谢谢你，我还要读书呢！”

阅读训练联系上下文,了解词语意思课件-语文一年级上册(统编版)

（1）文中都提到了谁？（2）根据短文内容连线。泥土________ 钻出水面__________ 小菌________ 撑开小伞__________ 荷叶________ 敬礼__________ 野菊________ 裂开嘴巴 __________ （3）短文中________次写到“来一点”，这“一点”指的是 ________。
读《要下雨了》时，我想到生活中连续阴雨天后，衣服摸起来湿湿的，因此“潮湿”的意思是指环境、物质所含水分太多；又潮又湿。
联系上下文，了解词语意思
小公鸡和小鸭子（节选）他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
参考答案
（二）（1）泥土、小菌、小荷叶、小水塘、小野菊（2）裂开嘴巴；撑开小伞；钻出水面；敬礼（3）5；不太大也不太小的雨
（一）露珠天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草上。” 太阳听见了，说：“露珠是什么样的？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠呢？哪儿去了？”
1．“太阳呆住了”中的“呆住”的意思是( )。
A．太阳找不到露珠了
•阅读训练 •联系上下文，了解词语意思
语文统编版一年级
《要下雨了》
“潮湿”是什么意思呢？
燕子边飞边说： “要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，我正忙着捉虫子呢！”
下雨天的时候，地板很潮湿洗完衣服，很潮湿潮湿：指空气中含的水分较多。
我们可以联系生活实际了解词语意思。
B．太阳没有力气了 C．太阳困了，没有精神了

一年级阅读理解能力训练指导课件

一年级阅读理解能力训练指导课件对于一年级的小朋友来说，阅读理解能力的培养是非常重要的。

这不仅是他们学习语文的基础，也是日后获取知识、理解世界的关键。

接下来，让我们一起探讨如何有效地训练一年级小朋友的阅读理解能力。

一、一年级小朋友阅读理解的特点一年级的小朋友刚刚开始接触文字和阅读，他们的认知水平和阅读经验都非常有限。

这个阶段的孩子通常更倾向于图片丰富、文字简单、故事有趣的书籍。

他们在阅读时，更多地依赖于图画来理解内容，对于文字的理解还处于初步阶段。

而且，他们的注意力集中时间较短，阅读耐心也相对不足。

二、训练目标1、激发阅读兴趣让孩子们喜欢上阅读，感受到阅读的乐趣，愿意主动拿起书本。

2、提高字词认读能力认识更多的生字，能够正确地读出常见的字词。

3、培养初步的理解能力能够大致明白简单文章的主要内容，理解一些基本的情感和意图。

4、养成良好的阅读习惯如正确的坐姿、爱护书籍、专注阅读等。

三、训练方法1、选择合适的阅读材料（1）绘本：绘本通常有精美的图画和简单的文字，能够吸引孩子的注意力，帮助他们理解故事。

（2）儿歌、童谣：韵律感强，易于记忆和朗读，有助于提高孩子的语感。

（3）简单的童话故事：情节生动有趣，能够激发孩子的想象力和好奇心。

2、亲子共读家长和孩子一起阅读，家长可以引导孩子观察图画、提问、讲解，增强孩子的参与感和理解。

3、指读训练在阅读时，让孩子用手指指着文字，一个字一个字地读，帮助他们建立文字和读音的联系，提高认字能力。

4、提问与讨论读完一段内容后，家长可以提出一些简单的问题，如“这个故事里有谁呀？”“他们在做什么？”引导孩子思考和表达。

5、角色扮演让孩子扮演故事中的角色，通过表演来深入理解故事的情节和人物的情感。

6、重复阅读对于喜欢的故事或文章，可以多次阅读，加深理解和记忆。

四、阅读技巧指导1、观察图画教孩子仔细观察图画中的细节，包括人物的表情、动作、背景等，从中获取信息。

2、寻找关键词在文字中，帮助孩子找出关键的词语，如“首先”“然后”“最后”等，有助于理解文章的结构和顺序。

小学一年级语文阅读理解训练课件15：搬家的蜗牛

小学一年级阅读理解训练魔法堡城1小小蜗牛记性差,出门会忘家在哪。

一边爬一边画，画根银线好回家。

2022/2/21 星期一蜗牛是长什么样子？小房子的壳长短的触角能伸缩的身体它是怎么走路的搬家的蜗牛2搬家的蜗牛1阴湿的角落，小蜗牛蜷缩在自己的家里。

小蜗牛看着远处的阳光，开始收拾行李,去寻找温暖的太阳。

2小蜗牛背着房子，开始独自旅行。

越走越远，越走越慢，小蜗牛却不肯放下沉重的房子。

因为，那是妈妈留给它最珍贵的礼物。

不管到哪儿，趴在房子里，小蜗牛就能感受到妈妈的温暖。

小蜗牛收拾行李,去寻找什么呢？小蜗牛为什么不肯放下沉重的房子？3小蜗牛爬了好久好久，可离太阳还是好远好远呢！一堵墙挡住了它的去路。

它决定爬过去。

一只小鸟飞过来:“小蜗牛，你这么慢，怎么可能爬到墙那边呢?”小蜗牛没说话，笑了笑，继续向上爬。

“小蜗牛，你爬到我的背上吧，我带你飞过去吧！”小蜗牛笑着摇摇头，更加努力地向上爬，从中午爬到晚上。

累了就歇一会儿，渴了就喝点露水。

小蜗牛爬了好久好久，一堵墙挡住了它的去路，它决定爬过去。

这时谁出现了？小鸟对小蜗牛都说了什么？小蜗牛接受了小鸟的好意了吗？4不知道过了多久，一束阳光照到了小蜗牛的脸上。

坚持不懈魔法问答魔法拼音查一查字声母拼音在字典的页数趴累渴魔法加油站词语按结构分为许多类越A越B记一记吧：越来越大、越走越远、越下越大、越飞越高、越吃越少......魔法词语连一连越走越远越走越累越越越越越越来好长高来快魔法句子写一写小蜗牛坚持寻找温暖的太阳坚持魔法嗨翻天心心相印奇妙世界1、你坚持读书了吗？2、把读的书分享给大家3、说一说喜欢的理由写一写4、从中学到了什么？我喜欢阅读我完成的很快我的说写很顺畅我读给了听。

我读的很正确我读的很流利我读的很有感情读完后，我会复述了呢家长签字：。

小学一年级语文阅读理解训练课件18：有趣的汉字

阅读有趣的汉字小学一年级阅读理解训练有趣的汉字1爷爷站在书桌旁写毛笔字。

元元看见了，惊奇地问：“爷爷，您是在画鸟呢？”爷爷说：“我是在写古代的‘鸟’字。

”元元不明白，又问：“怎么像画画儿呢？”爷爷在干什么？是在画画吗？2爷爷说：“开始，人们只会用图画出事物。

像大山，当时就画一座山；像羊，当时就画个羊头，后来慢慢写成了‘山’和‘羊’。

”以前的人们不会写字，它们是怎样记录事物的呢？3元元又问：“有些意思画不出来，那怎么办呢？”爷爷笑着说：“古代人很聪明，他们把两个字合在一起，就造出了一个新字来了。

像‘口’和‘鸟’合在一起表示鸟叫的意思，就是‘鸣’字；在‘木’的左边加上单人旁，表示人靠在树边休息，就是‘休’字。

”4元元听了，佩服极了：“古代人真是太聪明啦。

”有些意思画不出来，该怎么办呢？文章中还提到了哪些组合来的字呢？有趣的汉字一点飞上大，黄河两边弯；八字大张口，言字往里走，左一扭，右一扭；西一长，东一长，中间加个马大王；心字底，月字旁，留个勾搭挂麻糖；推了车车走咸阳。

魔法问答魔法拼音填一填我知道一些汉字是从变过来的。

tú huà有趣的汉字魔法加油站有趣的汉字中国字除了象形字，还有会意字哟！日月明，田力男，大小尖，小土尘。

二人从，三人众。

双木林，三木森。

魔法词语连一连小鸟在叫小芽长在田里人靠在树边一天一夜后休鸣明苗有趣的汉字魔法句子有趣的汉字写一写例：爷爷，您是在画鸟吗？是奇妙世界图片上有谁？现在是什么时间？在干什么？有趣的汉字我喜欢阅读我完成的很快我的说写很顺畅有趣的汉字我读给了听。

我读的很正确我读的很流利我读的很有感情读完后，我会复述了呢家长签字：。

一年级上语文阅读训练认识简单标点,会数句子课件人教统编版

1.你能借我一支铅笔吗（？） 2.我该怎么办呢（？） 3.你怎么不和大家一起玩耍呢（？）
4.难道数学真的这么难么（？）
标点宝宝的自述
嗨！我是感叹号，小棒下面加个点，就像一颗小炸弹。我的感情最强烈，命令感叹我在行。
感叹号（！）
当语气比较强烈，比如惊喜、愤怒、快乐、夸赞、感叹时，用感叹号。
这有几句话呢？
，逗号有个小尾巴，句中停顿要靠她。。句号是个小圆圈，表示话儿已说完。？问号像只小耳朵，所有问题听它说？！叹号像个小炸弹，喜怒欢乐和感叹！
（一）人有两件宝人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。
这是一首儿歌，一共有（）句话。
（二）夏天初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。
这段话共有（）句。
（三）小池塘(节选)
白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的
气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许
多闪亮的珍珠。
1.这段话一共（）句话。
2.这段话讲了天上的（
）、（）、（）和（）倒来自映在（）里的样子。
3.请你照样子写一句。
（
）倒映在池塘里，像（
）。
参考答案
（一）6（二）4 （三）（1）4（2）白云、太阳、月牙、星星、池塘。（3）小草熊熊燃烧的烈火
• 你真聪明！ • 这西瓜太甜啦！ • 快坐好！ • 鲜花多美呀！ • 明明跑得真快！ • 原来世界这么美丽呀！

一年级阅读训练课件

小学一年级语文阅读理解训练课件2《老鼠与老虎》

小学一年级上册语文阅读理解大全PPT课件

小学一年级语文阅读理解训练课件4：《妈妈的礼物》

小学一年级阅读课件ppt

一年级上册语文阅读课件-第十二课 老虎拔牙(共24张PPT)-全国通用

一年级阅读理解PPT课件

一年级语文 短文阅读ppt课件

一年级阅读理解训练-PPT课件

一年级上册语文阅读课件-第八课 第一个苹果(共26张PPT)-全国通用

《一年级阅读理解》PPT课件

一年级语文短文阅读ppt课件

一年级上册语文阅读课件-第十课 爱读书的小熊(共28张PPT)-全国通用

阅读训练 联系上下文,了解词语意思 课件-语文一年级上册(统编版)

一年级阅读理解能力训练指导课件

小学一年级语文阅读理解训练课件15： 搬家的蜗牛

小学一年级语文阅读理解训练课件18： 有趣的汉字

一年级上语文 阅读训练 认识简单标点,会数句子 课件 人教统编版

一年级上册语文阅读课件-第十二课老虎拔牙(共24张PPT)-全国通用

一年级语文短文阅读ppt课件

一年级上册语文阅读课件-第八课第一个苹果(共26张PPT)-全国通用

一年级上册语文阅读课件-第十课爱读书的小熊(共28张PPT)-全国通用

阅读训练联系上下文,了解词语意思课件-语文一年级上册(统编版)

小学一年级语文阅读理解训练课件15：搬家的蜗牛

小学一年级语文阅读理解训练课件18：有趣的汉字

一年级上语文阅读训练认识简单标点,会数句子课件人教统编版