部编版四年级上册纪昌学射PPT优秀课件1
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部编版·统编教材人教版小学四年级语文上册《纪昌学射》教学ppt课件

纪昌学射
jǐ
纪 昌 学 射
我会读 我会想
1.注意生字,读准字音,难读的字或句子 读三遍。
2. 思考:课文讲了一件什么事?
纪昌向飞卫 请教射箭 ,飞
卫让他先 _练眼_力 __。一是__
_眼_睛__牢牢盯住一个目标,不能眨一_眨_ ,
二是把__极_小__的_东__西看成极大的东西__。
然后才教他__开弓放箭 。后来, 纪昌成了_百发百中的射_箭__能手_。
后来,纪昌成了百发 百中的射箭能手。
我是小能手
要想学会骑自行车,必须先
;
要想学会游泳,必须先
;
要想
,必须先
。
两小儿辩日 夸父逐日
杞人忧天 愚公移山
后来,纪昌成了百发 百中的射箭能手。
我会读 我会想
默读课文第2、3段,思考:纪昌做 了什么努力成为了百发百中的射箭能手? 用“___”画出相关句子。
妻子织布的时候,他躺在织布机下面, 睁大眼睛,注视着梭子来回穿梭。
他用一根长头发,绑住一只虱子,把 它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚 精会神地盯着它。
妻子织布的时候,他躺在织布机下 面,睁大眼睛,注视着梭子来回穿梭。
你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼 力。眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨 一眨!
妻子织布的时候,他躺在织布机下 面,睁大眼睛,注视着梭子来回穿梭。
两年以后,纪昌的本领练得相当到家 了——就是有人用针刺他的眼皮,他的眼 睛也不会眨一下。
小结
虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼 力还不够。等到练得能够把极小的东西,看 成一件很大东西的时候,你再来见我吧!
他用一根长头发,绑住一只虱子,把它 吊在窗口。然后每天站在虱子旁边,聚精会 神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一 天天起来,练到后来,大得竟然像车轮一 样。
jǐ
纪 昌 学 射
我会读 我会想
1.注意生字,读准字音,难读的字或句子 读三遍。
2. 思考:课文讲了一件什么事?
纪昌向飞卫 请教射箭 ,飞
卫让他先 _练眼_力 __。一是__
_眼_睛__牢牢盯住一个目标,不能眨一_眨_ ,
二是把__极_小__的_东__西看成极大的东西__。
然后才教他__开弓放箭 。后来, 纪昌成了_百发百中的射_箭__能手_。
后来,纪昌成了百发 百中的射箭能手。
我是小能手
要想学会骑自行车,必须先
;
要想学会游泳,必须先
;
要想
,必须先
。
两小儿辩日 夸父逐日
杞人忧天 愚公移山
后来,纪昌成了百发 百中的射箭能手。
我会读 我会想
默读课文第2、3段,思考:纪昌做 了什么努力成为了百发百中的射箭能手? 用“___”画出相关句子。
妻子织布的时候,他躺在织布机下面, 睁大眼睛,注视着梭子来回穿梭。
他用一根长头发,绑住一只虱子,把 它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚 精会神地盯着它。
妻子织布的时候,他躺在织布机下 面,睁大眼睛,注视着梭子来回穿梭。
你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼 力。眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨 一眨!
妻子织布的时候,他躺在织布机下 面,睁大眼睛,注视着梭子来回穿梭。
两年以后,纪昌的本领练得相当到家 了——就是有人用针刺他的眼皮,他的眼 睛也不会眨一下。
小结
虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼 力还不够。等到练得能够把极小的东西,看 成一件很大东西的时候,你再来见我吧!
他用一根长头发,绑住一只虱子,把它 吊在窗口。然后每天站在虱子旁边,聚精会 神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一 天天起来,练到后来,大得竟然像车轮一 样。
(部编版)纪昌学射ppt完美版1

纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又 开始练习起来。他用一根长头发,绑住一 只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱 子旁边,聚精会神地盯着它。那只小虱子, 在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来, 大得竟然像车轮一样。
作为纪昌的妻子,他看纪昌每 天只注视着梭子,不耕田也不种地, 心里一定有很多话想对纪昌说。妻 子可能对丈夫劝阻,可能很支持丈 夫,她怎么说?纪昌又会怎么回答?
成功来自于恒心、毅力,来自于扎实 的基本功。
万丈高楼平地起,磨刀不误砍柴工。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
1.当我心情好的时候,我的脸上就表 现出高 兴的样 子。 2.当我发怒的时候,我就表现出生气 的样子 。 3.当我遇到让我恐惧的事情,我就不 由得表 现出害 怕的样 子 4.写字之前要仔细观察要写的九个字 ,把部 件和笔 画看清 楚,保 证把每 个字写 正确。 5.仔细观察字的部件和笔画在田字格 中的位 置,把 字写得 匀称、 美观。 6.有感情地朗读课文。学生一边读一 边体会 元元的 心情。
纪昌对自己的成绩感到很满意,以为学 得差不多了,就再次去拜见飞卫。飞卫对他 说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你 的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西, 看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!” 纪昌记住了飞卫的话。回到家里,又开始练 习起来。他用一根长头发,绑住一只虱 (shī)子,把它吊在窗口。然后每天站在 虱子旁边,聚精会神地盯着它。那只小虱子, 在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大 得竟然像车轮一样。
他用一根长头发,绑住一只 虱子,把它吊在窗口,然后每天 站在虱子旁边,聚精会神地盯着 它。
他用一根长头发,绑住一只 虱子,把它吊在窗口,然后每天 站在虱子旁边,聚精会神地盯着 它。
那只小虱子,在纪昌的眼里 一天天大起来,练到后来,大得 竟然像车轮一样。
部编版《纪昌学射》全文课件1

❖
6.春秋战国时期纵横捭阖的士,逐渐 变成了 可以“ 倡优畜 之”的 文人。 当秦军 焚烧着 六国的 宫殿, 将天下 一切珍 奇全都 劫掠汇 聚向咸 阳时, 中华文 明也就 从多元 变成了 一元, 从多中 心变成 了一个 或最多 两三个 中心( 所谓“ 两都” 或“三 都”) 。
❖
7.燕京之所以成为当年第一流的综合 性大学 ,更有 赖司徒 确立的 办学方 向,一 开始就 使燕京 弥漫着 浓厚的 学术自 由、思 想自由 的空气 。
箭能手。
妻子织布的时候,他躺在织布机下面, 睁大眼睛,注视着梭子来回穿梭。
两两年年以以后后,,纪纪昌昌的的本本领领练练得得相相当当到到 家家了了————就就是是有有人人用用针针刺刺他他的的眼眼皮皮,,他他 的的眼眼睛睛也也不不会会眨眨一一下下。。
他用一根长头发,绑住一只虱子, 把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁 边,聚精会神地盯着它。
❖
1.一个要将中国归于中央集权下的专 制一统 ,一个 要恢复 天下到 六国时 代诸侯 联盟的 松散政 制。这 看上去 好像只 是一个 是否认 同统一 的历史 趋势的 问题, 现代人 常常站 在统一 的立场 上去批 判项羽 ,仿佛 只有用 铁骑扫 平了六 国的秦 王才算 是一个 民族英 雄,其 实问题 并不这 么简单 。
❖
2.从历史的长时段看,统一的趋势是 无法阻 遏的。 从根本 上说, 它是中 华民族 发展到 一定阶 段,文 明内部 各部分 长期交 往整合 的没有秦的武力,天 下也终 将归于 一体, 这也为 汉以后 的历史 实际所 一次次 证明。 无可否 认的是 ,秦王 的铁骑 确实使 这一过 程大大 简化了 。看上 去,历 史似乎 少走了 许多弯 路,细 想来却 又未必 。
那只小虱子,在纪昌的眼里一天 天大起来,练到后来,大得竟然像车 轮一样。
部编教材四年级上册语文《纪昌学射》ppt精品教学

部编教材四年级上册语文《纪昌学射 》ppt精 品教学
我能读得好。
妻子 梭子 虱子
部编教材四年级上册语文《纪昌学射 》ppt精 品教学
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主要内容:
纪昌向飞卫请教 (射箭),飞卫让他先
(练眼力)。一是练(眼睛
牢牢地盯住一个目标,
不能眨一眨),二是练
(能够把极小的东西,看成
走不远,一个老太太见爷孙俩共骑一头驴,便说:“这爷俩的 心真够狠的,那么一头瘦驴,怎么能禁得住两个人骑呢?”爷孙二 人一听也是,就全都下得驴背来,谁也不骑了,二人干脆牵着驴走。
走了没几步,又碰到一个老头,指着他们爷俩儿说:
“——这—爷—俩—真—够—蠢—的—,—放—着—驴—子—不—骑—,—却—愿—意—走—路—。——”
部编教材四年级上册语文《纪昌学射 》ppt精 品教学
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寓言
寓言是文学作品的一种体裁,
用假托的故事或拟人手法说明
某个道理或教训。
•“寓”有“寄托”的意思。
部编教材四年级上册语文《纪昌学射 》ppt精 品教学
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你要想学会射箭,首先应该下功夫 练眼力。眼睛要牢牢地 盯住一个目 标,不能眨一眨。
妻子织布的时候,他躺在织布机下 面,睁大眼睛,注视着梭子来回穿 梭。
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换词对比读 师:妻子织布的时候,他躺在织 布机下面,看着梭子来回穿梭。
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《纪昌学射》ppt课件

在学习和工作中,我们也应该注重实践与理论的结合。通过实践来检验理论知识的正确性和实用性, 同时通过理论知识来指导实践,提高实践的效果和质量。只有将理论与实践相结合,才能够更好地理 解和掌握知识,提高自己的能力和水平。
04
故事影响
对后人的启示
专注与毅力
虚心学习
纪昌通过不懈的努力和专注,最终掌握了高 超的射箭技艺,启示人们无论追求何种目标 ,都需要持之以恒地付出努力和耐心。
名声远扬
纪昌的技艺得到了广泛的 认可和赞誉,他的名声传 遍了各地。
传承技艺
成名后的纪昌并没有停止 学习和提高,他继续传授 自己的技艺,培养出更多 优秀的射手。
03
故事寓意
毅力与坚持
纪昌为了学习射箭,坚持不懈地练习基本功,即使妻子织布 的声音成为他练习的干扰,他也没有放弃。这表明,毅力与 坚持是成功的关键因素之一。
02
故事内容
纪昌的决心
01
02
03
立志学射
纪昌渴望学习射箭技艺, 展现出强烈的决心和追求。
拜访名师
为了实现自己的目标,纪 昌四处寻找射箭高手,并 拜师学艺。
刻苦努力
纪昌在学艺过程中,始终 保持谦虚、勤奋的态度, 不断努力提高自己的技艺。
练习过程
基本功训练
纪昌从最基础的动作开始练习, 如站立、握弓、拉弓等,力求做
虚心求教
纪昌找到飞卫请教射箭技巧,虚心接受指导并不断练习。这让我明白在学习的过程中,我 们需要虚心向他人请教,借助他人的智慧和经验来提升自己的能力。
对未来的启示
坚持与努力
纪昌学射的故事告诉我们,无论在学习还是生活中,只有坚持不懈、持之以恒地努力才能取得成功。在未来的学习和 工作中,我将秉持这种精神,努力追求更高的目标。
04
故事影响
对后人的启示
专注与毅力
虚心学习
纪昌通过不懈的努力和专注,最终掌握了高 超的射箭技艺,启示人们无论追求何种目标 ,都需要持之以恒地付出努力和耐心。
名声远扬
纪昌的技艺得到了广泛的 认可和赞誉,他的名声传 遍了各地。
传承技艺
成名后的纪昌并没有停止 学习和提高,他继续传授 自己的技艺,培养出更多 优秀的射手。
03
故事寓意
毅力与坚持
纪昌为了学习射箭,坚持不懈地练习基本功,即使妻子织布 的声音成为他练习的干扰,他也没有放弃。这表明,毅力与 坚持是成功的关键因素之一。
02
故事内容
纪昌的决心
01
02
03
立志学射
纪昌渴望学习射箭技艺, 展现出强烈的决心和追求。
拜访名师
为了实现自己的目标,纪 昌四处寻找射箭高手,并 拜师学艺。
刻苦努力
纪昌在学艺过程中,始终 保持谦虚、勤奋的态度, 不断努力提高自己的技艺。
练习过程
基本功训练
纪昌从最基础的动作开始练习, 如站立、握弓、拉弓等,力求做
虚心求教
纪昌找到飞卫请教射箭技巧,虚心接受指导并不断练习。这让我明白在学习的过程中,我 们需要虚心向他人请教,借助他人的智慧和经验来提升自己的能力。
对未来的启示
坚持与努力
纪昌学射的故事告诉我们,无论在学习还是生活中,只有坚持不懈、持之以恒地努力才能取得成功。在未来的学习和 工作中,我将秉持这种精神,努力追求更高的目标。
故事二则 纪昌学射 |人教(部编版) (共7张PPT)PPT 优秀课件

第 什
一
么
很
试
部
戏
多
时
候
在
完
和
《
时
现
场
镜
尔
《
就
穿
我
不
想
后
白
等 我
东
戴
。
你
蛇
得 可
希
很
以
说
望
升
传
–
–
电影《白 蛇传说》 ,由程小 东导演, 黄圣依、 李连杰主 演。故事 还是那个 故事,人 物也还是那几 个个人物 ,但给人 的口味和 让人欣赏 的艺术感 染力却已 经大大的 不一样了 。其美轮美奂 的场景, 扣人心弦 的动漫效 果,栩栩 如生的明 星人物, 把白蛇爱 上许仙的 民间传说演绎 的跟真实 一般,却 又超出真 实接近神 奇。影片 中修炼千 年的白蛇 、刚正不阿 的法海、善良痴 情的帅哥许 仙、机灵 善良的众小 妖、极具震 撼的水漫金 山、蛇佛大 战等等 相当的冲击眼球 和撞击心脏 ,让我大 为赞叹。到 现在
纪 昌 学 射
妻子
《说文解字》:又,表示操持事务,是妻子 的职责。
虱子
刺
朿 +刂
能手 对某项技能或工作 特别熟练的人。
第一次或者刚开始做某件事的人叫—— 新手 精于某种技艺的人叫—— 好手 技能特别高明的人叫—— 高手 擅长多种技能的人叫—— 多面手
请教
敬辞
功夫
1.武术技能,有时也代指武术 。 2.做事所费的精力和时间。也作工夫 。 3.素养、本领、造诣。
–■
电
:“
口罗其实不是合的。
–■
电
:
我
我 拍
第 是
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后来,纪昌成了百发百中的射箭能手。
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后来纪昌用竹篾做弓,蚕丝当弦, 绣花针是箭,看准虱子射过去,发现针 穿透了虱子的身体,绑虱子的头发丝儿 却一点儿没有断。
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纪昌回家之后,就开始练 习起来。妻子织布的时候,他 躺在织布机下面,睁大眼睛, 注视着梭子来回穿梭。
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纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又 开始练习起来。他用一根长头发,绑住一 只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱 子旁边,聚精会神地盯着它。那只小虱子, 在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来, 大得竟然像车轮一样。
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作为纪昌的妻子,他看纪昌每 天只注视着梭子,不耕田也不种地, 心里一定有很多话想对纪昌说。妻 子可能对丈夫劝阻,可能很支持丈 夫,她怎么说?纪昌又会怎么回答?
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开始练习的时候,飞卫 对纪昌说:“你要想学会射 箭,首先应该下功夫练眼力。 眼睛要牢牢地盯住一个目标, 不能眨一眨!”
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飞卫对他说:“虽然你 已经取得了不小的成绩,但 你的眼力还不够。等到练得 能够把极小的东西,看成一 件很大东西的时候,你再来 见我吧!”
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后来,纪昌成了百发百中的射箭能手。
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后来纪昌用竹篾做弓,蚕丝当弦, 绣花针是箭,看准虱子射过去,发现针 穿透了虱子的身体,绑虱子的头发丝儿 却一点儿没有断。
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纪昌回家之后,就开始练 习起来。妻子织布的时候,他 躺在织布机下面,睁大眼睛, 注视着梭子来回穿梭。
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纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又 开始练习起来。他用一根长头发,绑住一 只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱 子旁边,聚精会神地盯着它。那只小虱子, 在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来, 大得竟然像车轮一样。
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作为纪昌的妻子,他看纪昌每 天只注视着梭子,不耕田也不种地, 心里一定有很多话想对纪昌说。妻 子可能对丈夫劝阻,可能很支持丈 夫,她怎么说?纪昌又会怎么回答?
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开始练习的时候,飞卫 对纪昌说:“你要想学会射 箭,首先应该下功夫练眼力。 眼睛要牢牢地盯住一个目标, 不能眨一眨!”
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飞卫对他说:“虽然你 已经取得了不小的成绩,但 你的眼力还不够。等到练得 能够把极小的东西,看成一 件很大东西的时候,你再来 见我吧!”
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部编教材四年级上册语文《纪昌学射 》ppt上 课课件
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学习一定要下功夫,扎扎实实地打好基础。在学习过 程中要不怕苦、不怕累、不怕枯燥无味。
还表现了纪昌虚心听取师傅的教诲,勇于吃苦,善于 学习的精神,努力学习。
当老师的,一定要教学有方,善于指导,因材施教, 方可收到良好的效果;做学生的,一定要谨尊师教, 善于学习,勇于吃苦,不怕枯燥,练好基本功,刻苦 用功,才能获得真正的本领!
部编教材四年级上册语文《纪昌学射 》ppt上 课课件
部编教材四年级上册语文《纪昌学射 》ppt上 课课件
飞卫高蹈拊膺曰:“汝得之矣!”
译文:纪昌把自己练习的情况告诉了飞卫, 飞卫高兴的跳了起来,拍着胸膛说:“你已 经掌握了射箭的技术了。"
部编教材四年级上册语文《纪昌学射 》ppt上 课课件
部编教材四年级上册语文《纪昌学射 》ppt上 课课件
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纪昌学射成功的原因是什么?
纪昌重视老师的指导作用。 勤奋练习基本功。 有毅力,有恒心。
部编教材四年级上册语文《纪昌学射 》ppt上 课课件
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本文你什么启示?
要学好一种技艺,没有什么捷径可走。要先 扎实练基本功,打好基础,然后循序渐进, 从浅入深,踏踏实实,持之以恒,精益求 精,才能干成一番事业。
启示:要学一种技艺,没有什么捷径可走。要先练基本功,打 好基础,然后循序渐进,从浅入深,踏踏实实,持之以恒,精 益求精,才能干成一番事业。
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学习一定要下功夫,扎扎实实地打好基础。在学习过 程中要不怕苦、不怕累、不怕枯燥无味。
还表现了纪昌虚心听取师傅的教诲,勇于吃苦,善于 学习的精神,努力学习。
当老师的,一定要教学有方,善于指导,因材施教, 方可收到良好的效果;做学生的,一定要谨尊师教, 善于学习,勇于吃苦,不怕枯燥,练好基本功,刻苦 用功,才能获得真正的本领!
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飞卫高蹈拊膺曰:“汝得之矣!”
译文:纪昌把自己练习的情况告诉了飞卫, 飞卫高兴的跳了起来,拍着胸膛说:“你已 经掌握了射箭的技术了。"
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纪昌重视老师的指导作用。 勤奋练习基本功。 有毅力,有恒心。
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本文你什么启示?
要学好一种技艺,没有什么捷径可走。要先 扎实练基本功,打好基础,然后循序渐进, 从浅入深,踏踏实实,持之以恒,精益求 精,才能干成一番事业。
启示:要学一种技艺,没有什么捷径可走。要先练基本功,打 好基础,然后循序渐进,从浅入深,踏踏实实,持之以恒,精 益求精,才能干成一番事业。
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部编教材四年级上册语文《纪昌学射》完整版ppt

部编教材四年级上册语文《纪昌学射 》完整 版ppt
根据所给表格填充纪昌学射过程。
教学过程
飞卫教射 纪昌学射
教学结果
所学成果 所用时间
偃 卧 其 妻 之 虽锥末倒眦
先学不瞬 机 下 , 以 目 而不瞬也。
2年
承牵挺。
必 学 视 而 后 以牦悬虱于 以燕角之弧、
可 。 视 小 如 牖 , 南 面 而 朔蓬之簳射之, 3年
部编教材四年级上册语文《纪昌学射 》完整 版ppt
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彀 gòu 锥 zhuī 虱 shī 膺 yīng
瞬 shùn 眦 zì 牖 yǒu 簳 gǎn
偃 yǎn 牦 máo 拊 fǔ
部编教材四年级上册语文《纪昌学射 》完整 版ppt
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纪昌学射
目录
01
情境导入
02
学习目标
03
整体感知
05
课文布置作业
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情境导入
达·芬奇经过数次的“画蛋”成为画家,莫泊 桑经过不倦的写作成为文学巨匠,爱迪生经过无数 次的实验终于研制出钨丝灯泡。由此看来,“成功 等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感”,成 功来自于恒心、毅力,来自于扎实的基本功。今天 我们就从这篇文章中再去验证这个观点。
课文小结 功夫不负有心人!经过五年的认真刻苦、坚持不 懈地努力练习之后,纪昌的眼力练得相当到家了,飞 卫才开始教他开弓放箭,最后,纪昌也成了百发百中 的射箭能手。 文章告诉我们“成功等于百分之九十九的汗水加 百分之一的灵感”,成功来自于恒心、毅力,来自于 扎实的基本功。
纪昌学射课件ppt

02
纪昌学射的故事
纪昌拜师学艺
总结词:矢志不渝
详细描述:纪昌为了学习射箭,不远万里找到飞卫作为老师。他虚心求教,一心 向学,展现出坚定的决心和执着的精神。
纪昌苦练眼力
总结词:刻苦努力
详细描述:在飞卫的指导下,纪昌开始苦练眼力。他先看小物体,再看大物体,逐渐增加视距和视物难度,不断挑战自己的 极限。
VS
对于个人而言,在学习、工作和生活 中,都需要注重基础。只有打好基础 ,才能够更好地发展自己的能力和潜 力。同时,在追求目标的过程中,也 需要注重基础的重要性,不要忽视基 础而盲目追求高难度的技能。
在现代社会,人们往往面临各种诱惑和干扰,很难保持专 注。因此,我们需要学习纪昌的精神,在追求目标的过程 中保持高度的专注力和毅力,不被外界所干扰。
基础的重要性
纪昌学射的故事强调了基础的重要性 。只有打好基础,才能够取得更大的 进步。在故事中,纪昌从最基础的动 作开始练习,逐渐提高了自己的技能 水平。同样,在其他领域中,基础也 是至关重要的。只有掌握了扎实的基 础知识,才能够更好地发展自己的技 能和能力。
纪昌成功射箭
总结词:水到渠成
详细描述:经过长时间的苦练,纪昌的眼力得到了极大的提升。最终,他成功地掌握了射箭技巧,成 为了一名出色的弓箭手。他的成功并非偶然,而是长期努力的结果。
03
故事寓意
持之以恒
纪昌学射的故事强调了持之以恒的重要性。只有通过长期的 坚持和努力,才能够获得成功。在练习过程中,纪昌并没有 因为困难而放弃,反而坚持不懈地练习,最终达到了高超的 箭术水平。
经过长期的刻苦训练,纪 昌终于成为一位技艺高超 的射手,他的射箭技艺在 当时被广泛赞誉。
纪昌的背景
射箭传统
部编版四年级语文上册第27课第二课时《纪昌学射》PPT课件1

那样练眼力,眼睛多难受啊, 可纪昌却坚持了下来,你觉得 纪昌靠的是什么?
纪昌依靠的是坚强的意志力、 恒心和毅力。
纪昌成功
飞卫高兴地拍拍他的肩头,说:“你就要 成功了!”于是,飞卫开始教他怎样开弓, 怎样放箭。
后来,纪昌纪成昌了成百了发百百发中百的中射的箭射能箭手能。手。
思考:纪昌为什么能成为百发百中的射箭能手?
Hale Waihona Puke 飞卫师父又有什 么要求呢?要求严格
飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的 成绩,但你的眼力还不够。你要练到把极小 的东西看得很大,把模糊难辨的东西看得很 清楚,那时候再来见我。”
第二个要求
纪昌苦练二
他用一根牛尾毛拴住一 只虱子,把它吊在窗口, 然后每天站在虱子旁边, 聚精会神地盯着它。
纪昌很有恒心和耐力。
27* 故事二则
纪昌学射
课题
读了课题你想知道什么?
课文解读
仔细阅读课文, 思考:纪昌是怎么 学习射箭的?
纪昌苦练一
妻子织布的时候,他躺在 织布机下面,睁大眼睛, 死死盯住织布机·的·踏·板·。 ····
认真
飞卫师父是怎么 交代练习要求的?
飞卫教纪昌
第一个要求
飞卫对纪昌说:“你要 想学会射箭,首先应该下 功夫练眼力。眼睛要牢牢 地盯住一个目标,不能眨 一眨!”
原因:
1.扎实的基本功,这是纪昌成为射箭 能手的关键。
2.有飞卫这样的好老师的指点与培养。 3.纪昌在学习上有恒心和毅力。
复述课文
我能根据老师板书复述。
纪昌练眼力的结果如何?
两年以后,纪昌的本领练得相当到家 了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了,他 的眼睛也能不眨一下。
那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起 来,练到后来,大得竟然像车轮一样。
故事二则《纪昌学射》公开课PPT课件

时间 开始练习
后来
飞卫的要求
怎样学习
他躺在织布机下面, 睁大眼睛,死死盯住 织布机的踏板。
取得的成绩
就是锋利的锥尖要刺到 眼角了,他的眼睛也不 眨一下。
纪昌的学习记录单
时间
飞卫的要求
怎样练习
取得的成绩
开始练习 的时候
两年以后
躺在织布机下睁大 就是锋利的锥尖要
牢牢地盯住一标志 眼睛,死死盯住织 刺到眼角了,他的
情境一:王楠学习书法时,认为基本笔画的练习太枯燥, 没什么用,总是要老师教他写书法作品。
情境二:丽丽学舞蹈只对跳完整的舞感兴趣,不喜欢练习 舞蹈基本功。
自主作业
1.把这个故事简要复述给爸爸妈妈听。 2.阅读《列子》中的其他故事。
小组成员用接龙的方式练习简要复述整个故事,进行交流、评价。
纪昌究竟是怎样成长为一个百发百中的射 箭能手的?现在,你发现他的成功秘诀了吗?
无论学什么技艺,都要练好基本功。 生活中,学习或做事都要有恒心和毅力。 名师的指点对学习有重要的作用。
拓展延伸
结合生活实际,请同学们尝试运用获得的启示 对下列情境中出现的问题进行劝诫。
个目标不眨眼
布机的踏板
眼睛也不眨一下
把极小的东西看得 很大,把模糊难辨 的东西看得很清楚
用牛尾毛拴住一只 虱子,把它吊在窗 口,每天聚精会神 地盯着虱子
那只小虱子在纪昌 的眼里大得像车轮 一样
取得了很大 的进步之后
教纪昌怎样开 弓,怎样放箭
/
成了百发百中 的射箭能手
结果 取得了这样大的进步,纪昌赶紧跑到飞 卫那里,报告了这个好消息。飞卫高兴地说: “你就要成功了!”于是,飞卫开始教他怎 样开弓,怎样放箭。
后来,纪昌成了百发百中的射箭能手。
部编(统编)人教版小学四年级语文上册《纪昌学射》优质课件

眼睛,注视着梭子来回穿梭。 他用一根长头发,绑住一只虱子,把它
两年以后,纪昌的本领练得相 吊在窗口。然后每天站在虱子旁边,聚
当到家了——就是有人用针刺 精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌
他的眼皮,他的眼睛也不会眨 的眼里一天天大起来,练到后来,大得
一下。
竟然像车轮一样。
开始练习的时候,飞卫对 纪昌说:“你要想学会射箭, 首先应该下功夫练眼力。眼睛 要牢牢地盯住一个目标,不能 眨一眨!”纪昌回家之后,就 开始练习起来。妻子织布的时 候,他躺在织布机下面,睁大 眼睛,注视着梭子来回穿梭。 两年以后,纪昌的本领练得相 当到家了——就是有人用针刺 他的眼皮,他的眼睛也不会眨 一下。
开始练习的时候,飞卫对纪 纪昌对自己的成绩感到很满意,以
昌说:“你要想学会射箭,首 为学得差不多了,就再次去拜见飞卫。
先应该下功夫练眼力。眼睛要 飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小
牢牢地盯住一个目标,不能眨 的成绩,但你的眼力还不够。等到练得
一眨!”纪昌回家之后,就开 能够把极小的东西,看成一件很大东西
纪昌学射
纪
自读提示 读准字音,读通句子 想一想,课文主要讲了什么内容?
纪昌 在
飞卫 的指
导下,经过不懈的努力,终于
成了 百发百中的射箭能手 。
牢牢地盯 死死地盯 不眨一下
坚持 有毅力
有恒心
开始练习的时候,飞卫对 纪昌对自己的成绩感到很满意,以为
纪昌说:“你要想学会射箭, 学得差不多了,就再次去拜见飞卫。飞
一眨!”纪昌回家之后,就开 能够把极小的东西,看成一件很大东西
始练习起来。妻子织布的时候 的时候,你再来见我吧!”纪昌记住了
,他躺在织布机下面,睁大眼 飞卫的话。回到家里,又开始练习起来
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万丈高楼平地起 千里之行,始于足下 博观而约取,厚积而薄发 台上一分钟,台下十年功。
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1、通过观察,理解镜面反射和漫反射 的主要 差异。 2、在探究“光的反射定律”过程中培 养学生 的科学 态度;
3、密切联系实际,提高科学技术应 用于日 常生活 和社会 的意识 4.文章比较并分析了历史想象和艺术 想象之 间的相 似和不 同点, 辩证色 彩鲜明 。 5. 文章先论述治学须以历史学为根基 ,再具 体分析 历史想 象的特 点,逻 辑清晰 。 6. 文章采用总分总的论证结构,先亮 出自己 的论点 ,再分 两个方 面阐述 ,最后 总结。 7. 文章通过引述中西相关理论及名言 ,并结 合典型 事例阐 释道理 ,颇具 说服力 。
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人教部编版四年级语文上册第八组
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妻子
梭子
虱子
纪昌学射 百发百中
Байду номын сангаас聚精会神
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qī
妻子
suō
梭子
shī
虱子
jǐ
zhòng
纪昌学射 百发百中
聚精会神
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万丈高楼平地起 千里之行,始于足下 博观而约取,厚积而薄发 台上一分钟,台下十年功。
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1、通过观察,理解镜面反射和漫反射 的主要 差异。 2、在探究“光的反射定律”过程中培 养学生 的科学 态度;
3、密切联系实际,提高科学技术应 用于日 常生活 和社会 的意识 4.文章比较并分析了历史想象和艺术 想象之 间的相 似和不 同点, 辩证色 彩鲜明 。 5. 文章先论述治学须以历史学为根基 ,再具 体分析 历史想 象的特 点,逻 辑清晰 。 6. 文章采用总分总的论证结构,先亮 出自己 的论点 ,再分 两个方 面阐述 ,最后 总结。 7. 文章通过引述中西相关理论及名言 ,并结 合典型 事例阐 释道理 ,颇具 说服力 。
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《纪昌学射》ppt课件

两年以后,纪昌的本领练得相当到 家了——就是有人用针刺他的眼皮,他 的眼睛也不会眨1下
他用1根长头发,绑住1只虱子, 把它吊在窗口 然后每天站在虱子旁 边,聚精会神地盯着它
那只小虱子,在纪昌的眼里1天 天大起来,练到后来,大得竟然像车 轮1样
你想要学射箭,首先应该下功夫 练眼力 眼睛要牢牢地盯住1个目标, 不能眨1眨
纪昌学射
纪纪昌昌向向飞飞卫卫请请教教射箭 ,,飞飞卫卫让让他他先先 练1是眼练力 1是练,2是用练眼睛牢牢 后来,纪昌 地成盯了住1个目的标射,不箭能能眨手眼 ,2是练 能够 把极小的东西,看成1件很大的东西 后来,
纪, 睁大眼睛,注视着梭子来回穿梭
虽然你已经取得了不小的成绩, 但你的眼力还不够 等到练得能够把 极小的东西,看成1件很大的东西的 时候,你再来见我吧
成功= + +……
他用1根长头发,绑住1只虱子, 把它吊在窗口 然后每天站在虱子旁 边,聚精会神地盯着它
那只小虱子,在纪昌的眼里1天 天大起来,练到后来,大得竟然像车 轮1样
你想要学射箭,首先应该下功夫 练眼力 眼睛要牢牢地盯住1个目标, 不能眨1眨
纪昌学射
纪纪昌昌向向飞飞卫卫请请教教射箭 ,,飞飞卫卫让让他他先先 练1是眼练力 1是练,2是用练眼睛牢牢 后来,纪昌 地成盯了住1个目的标射,不箭能能眨手眼 ,2是练 能够 把极小的东西,看成1件很大的东西 后来,
纪, 睁大眼睛,注视着梭子来回穿梭
虽然你已经取得了不小的成绩, 但你的眼力还不够 等到练得能够把 极小的东西,看成1件很大的东西的 时候,你再来见我吧
成功= + +……
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纪昌者,又学射于飞卫。飞卫曰: “尔先学不瞬,而后可言射矣。”纪 昌归,偃卧其妻之机下,以目承牵挺。 二年之后,虽锥末倒 眦而不瞬也。
译文:纪昌又向飞卫学习射箭。飞卫说: “你先学会看东西不眨眼睛,然后再谈射 箭。” 纪昌回到家里,仰面躺在他妻子的 织布机下,用眼睛盯着织布机的牵引。两 年之后,即使有锥尖子刺到他的眼眶,他 也能够做到不眨眼。
句子翻译出句子语气。 3、调整语序,使句子通顺。
甘蝇,古之善射者,彀弓而兽伏鸟下。
弟子名飞卫,学射于甘蝇,而巧过其师。
译文:甘蝇,是古代善于射箭的人,只 要他拉开弓射出去,野兽就会倒地,鸟 儿就会落下。他的弟子名叫飞卫,跟着 甘蝇学习射箭,但他的本领却超过了甘 蝇。
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纪 昌 学 射
教学目标
1、熟读课文,掌握本课中重点字词。 2、根据文言文翻译原则能够独立翻 译文章。
注音:
gòu shùn yǎn zhuī zì
彀瞬偃 锥眦
máo shī yǒu fǔ yīng
牦 虱牖拊 膺
作者简介:
列子,名御寇,战国人。 《列子》,道家著作。相传为列御寇 (kòu) 所著。本课选自《列子·汤问》
注意下列句子的朗读节奏
• 弟子/名飞卫,学射/于甘蝇,而/巧过/其师 • 彀弓/而兽伏鸟下 • 偃卧/其妻之机下,以目/承牵挺 • 亚学视/而后可 • 昌/以牦/悬虱于牖 • 贯虱之心/而悬不绝 • 虽/锥末倒 眦/而不瞬也
还表现了纪昌虚心听取师傅的教诲,勇于吃苦,善于 学习的精神,努力学习。
当老师的,一定要教学有方,善于指导,因材施教, 方可收到良好的效果;做学生的,一定要谨尊师教, 善于学习,勇于吃苦,不怕枯燥,练好基本功,刻苦 用功,才能获得真正的本领!
本文阐述了无论学什么技术都没有捷径可走,都要从 学习这门技术的基本功入手,扎扎实实、锲而不舍的 进行训练的道理;同时说明只要有恒心,有毅力,踏踏 实实、精益求精就能到达光辉的顶点.
在学习过程中,名师的教导和学生的 虚心好学也是非常重要的,这样可以让 学生少走弯路,达到事半功倍的作用。
纪昌是一个勤奋好学,有恒心和毅力, 对事业执著追求的人。
这个故事同时告诉我们:学习要把基础 打好,不要把整天的时间用在学习的形 式上,不要把时间浪费在部分难题上, 真正的学问不是靠难题和形式主义能够 得到的。
重点探究
1、为了体现飞卫射击高超,为下文纪昌的练就 非凡射技做铺垫。 2、第一阶段:先学不瞬。效果:虽锥末倒眦,而 不瞬也。
第二阶段:视小如大,视微如著。效果:以 睹余物,皆丘山也。
3、纪昌是一个勤奋而一丝不苟,有毅力和恒心,对事业有执著 追求的人。
启示:要学一种技艺,没有什么捷径可走。要先练基本功,打 好基础,然后循序渐进,从浅入深,踏踏实实,持之以恒,精 益求精,才能干成一番事业。
汉代司马迁从10岁就博览群书,从而打下 了良好的文学基础,写出《史记》这部名垂千 古的佳作,成为我国伟大的史学家、文学家。
纪昌学射分为哪几个阶段?成果如何?
• 第一阶段:先学不瞬。效果:虽锥末 倒眦,而不瞬也。
• 第二阶段:视小如大,视微如著。 效果:以睹余物,皆丘山也。
纪昌学射成功的原因是什么?
以(之)告飞卫。飞卫曰:“未也,亚学视而后 可。视小如大,视微如著,而后告我。”
译文:(纪昌)把练习成绩告诉飞卫,飞卫 说:“这还不够,你再联系好看的本领以后 才可以跟你谈射箭。你要做到把很小的东西 看大,把细微的东西看得很明显,再来告诉 我。”
昌以牦悬虱于牖。南面而望之。旬日之间,浸大 也;三年之后,如车轮焉。以睹余物,皆丘山也。 乃以燕角之弧、朔蓬之簳射之,贯虱之心,而悬 不绝。
理解下列各句中“而”“以”的
用法。
彀弓而兽伏鸟下
就,表顺承
而巧过其师
却,表转折
虽锥末倒眦而不瞬也 却,表转折
南面而望之
表修饰
贯虱之心而悬不绝
却,表转折
以告飞卫 以目承牵挺 以睹余物 以燕角之弧
把 用 用来 用
当堂检测
解释词语:
彀弓而兽伏鸟下 而巧过其师 尔先学不瞬 以目承牵挺 虽锥未倒眦而不瞬 视微如著 昌以牦悬虱于牖 南面而望之 贯虱之心而悬不绝
译文:纪昌用牦牛的毛把虱子系好,悬挂 在窗户上,面向南望着它。十天时间,虱 子渐渐大起来了;三年之后,虱子就如车 轮那么大了。看别的东西,都像小山一样。 于是纪昌便就用燕国的牛角当弓,用北方 的篷竹作箭杆射它,箭穿透了虱子的心, 但挂虱子的牛毛却没有断。
飞卫高蹈拊膺曰:“汝得之矣!”
译文:纪昌把自己练习的情况告诉了飞卫, 飞卫高兴的跳了起来,拍着胸膛说:“你已 经掌握了射箭的技术了。"
纪昌重视老师的指导作用。 勤奋练习基本功。 有毅力,有恒心。
本文你什么启示?
要学好一种技艺,没有什么捷径可走。要先 扎实练基本功,打好基础,然后循序渐进, 从浅入深,踏踏实实,持之以恒,精益求 精,才能干成一番事业。
学习一定要下功夫,扎扎实实地打好基础。在学习过 程中要不怕苦、不怕累、不怕枯燥无味。
理清文章思路
1、介绍飞卫。 2、纪昌学射的经过 3、飞卫称赞。
问题探究
(先自己做5分钟,然后组内交流)
1、本文写“纪昌”向“飞卫”学射,为何 开头却写“甘蝇”的射技?
为下文写纪昌练就非凡的射技作铺垫。
2、纪昌是怎样的一个人?学习本文给了你 哪些启示?
纪昌是一个勤奋而一丝不苟,有毅力和恒心,对事 业有着执著追求的人。
要学一种技艺,没有什么捷径可走。要先练基本功, 打好基础,然后循序渐进,从浅入深,踏踏实实,精益求 精,持之以恒,干成一番事业。
扩展提高
通过本文学习我们知道:“掌握任何一 种本领,都必须练好基本功”,你还知道哪 些事例体现了这一观点,请用简练的语言概
括。
明朝著名的医药学家李时珍,从小就和父 亲行医,掌握了广博医学知识,为以后撰写 《本草纲目》奠定了基础。
翻译句子
• 纪昌归,偃卧其妻之机下,以目承牵挺。 • 昌以牦悬虱于牖。南面而望之。