幼儿园大班安全小结5篇

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幼儿园大班安全教育总结5篇

幼儿园大班安全教育总结2

安全第一，责任重于泰山，保证和促进幼儿的健康和安全是幼儿园的首要任务，我园一贯非常重视安全工作，尤其对于幼儿的交通安全工作。我们在加强学习的同时，仔细考虑全园师生方方面面的交通安全，排查隐患，进一步规范工作，不断提高交通安全管理工作。

一、领导重视，加强学习，交通安全工作常抓不懈。

为了使安全工作深入人心，我们要求全体教职工自觉学习《交通安全法》，大家通过网上看资料、案例分析、讨论等对《交通安全法》有了深入的了解。同时充分发挥安全教育网的作用，进行学习的同时，注重在实践中的运用。我们组织教职工一起讨论，就身边发生的、听到的、幼教杂志上收集的交通安全案例进行分析，在讨论的同时，分析本园自身的实际情况，自找差距与隐患，进行整改，不断完善交通安全工作。如我们结合“离园时孩子丢失是谁的责任”的案例分析，使全体教职工明确幼儿园的交通安全工作必须细化到每个角落，制度必须规范到位。又如结合杂志上离园时助动车未熄火而造成的事故的案例分析，使我园的教职工明确幼儿园孩子幼小，自控能力差，任何方面、任何时间段都来不得半点疏忽，大家要防患于未然，时时具备安全意识。

二、健全制度、规范管理，确保交通安全。

我园的安全工作制度不断地健全与完善，重落实、有检查、有反馈、有奖罚。如与交通安全相关的制度有：幼儿园安全保卫制度、幼儿接送制度、各岗位工作人员的安全管理责任制、安全管理责任区负责制等。如《幼儿园安全保卫制度》第八条中规定对师生要加强交通安全教育，幼儿外出活动时所用车辆必须经交警大队严格验车。《幼儿接送制度》中规定：各班注重离园环节的组织，保教人员同时进班，分工负责，做到幼儿离园有序、安全。在《教师安全管理责任制》中规定教师要加强对幼儿的交通安全教育，教师带班过程中负有对幼儿的监护责任，要防止幼儿的走失、走散等。我园的安全责任区负责制规定，责任区负责人须敏锐地察觉薄弱之处，管理人员每周须对责任区内排查。如我们发现离园时接送孩子后有的家长安全意识淡薄，通过家长会我们进行宣传与教育，提醒家长遵

幼儿园大班安全工作总结五篇

幼儿园大班安全工作总结五篇幼儿园大班安全工作总结五篇

辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？是时候仔细的写一份工作总结了。相信很多朋友都不知道工作总结的开头该怎么写吧，以下是小编收集整理的幼儿园大班安全工作总结5篇，希望对大家有所帮助。

幼儿园大班安全工作总结篇 1 安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动，我班教师始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展安全工作。我班共计50人，幼儿年龄为4至5岁，幼儿有了初步的自我保护意识，只是随着孩子年龄的增长，他们的冒险精神也越来越强。为了确保幼儿的安全，使幼儿形成初步的安全意识，依据本班幼儿的年龄特点和实际情况，在这一学期本班级制订切实可行的安全工作计划，对幼儿实施系统的安全教育，至学期末本班无一安全隐患的的现象出现，现总结如下：

一、一日活动中的体现

①坚持每日安全晨检，检查随身是否带有不安全物品，并及时处理。幼儿所服药品，要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。

②幼儿生活活动时，老师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时注意开水的冷热，避免烫伤。

③告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园向老师问好，离园时说再见，使老师心中有数，以免幼儿丢失。不随陌生人离开或擅自离园，了解自救办法，告诉幼儿识别特殊号码的用途，（如：110、119、120）。

④进餐时的安全卫生，要求幼儿安静进餐，避免食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿是否带有异物（发夹、扣子、珠子、拉链等），发现并及时处理。

幼儿园大班安全教育工作总结范文

随着社会的发展，安全教育成为了幼儿园教育工作中的重要组成部分。为了确保幼儿园小朋友的安全，我在大班的安全教育工作上下了很多功夫。现将此次工作总结如下。

一、理论学习

在安全教育工作中，我深入学习了有关幼儿园安全教育的理论知识，了解了幼儿园安全教育的重要性和原则，并结合实际情况制定了相应的安全教育计划。我注重学习安全教育理论知识，不断提高自己的理论素养。

二、日常安全教育

在日常的教学活动中，我充分利用课堂时间进行安全教育。通过一些小游戏和故事，我向学生传授了如何保护自己的技能，如过马路要看清红绿灯、不乱扔垃圾等。我注重与学生的互动，鼓励他们提出自己的安全问题并给予解答。同时，我还组织学生参观消防站和交警队，让他们亲身体验安全教育的实际应用。

三、突发事件应急演练

为了增加学生应对突发事件的能力，我定期组织应急演练。通过模拟火灾、地震等突发事件，培养学生安全自救的意识和技能。演练中，我采用示范、学生操作、评议等方式，确保学生能够迅速反应和正确处理突发事件。每次演练结束后，我都会对学生的表现进行评估和总结，以便不断完善演练方案。

四、家长的参与

安全教育的成功离不开家长的支持和参与。我通过家长会、家长信等渠道与家长沟通，向他们传达安全教育的重要性，并邀请他们参

与学校安全教育活动。在家长会上，我与家长交流了幼儿园的安全教育工作情况，并征求他们的意见和建议。我还组织家长来幼儿园参加安全教育培训，提高他们对安全教育的认识和能力。

五、评估和总结

在安全教育工作中，我注重对自己的工作进行评估和总结。我制定了详细的评估指标，通过观察学生的行为表现和与他们的沟通交流，评估安全教育工作的效果，并针对不足之处进行总结和改进。同时，我还向学校汇报了安全教育工作的情况，接受学校领导和同事的评议和指导。

幼儿园大班安全月总结5篇

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序言

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幼儿园大班安全教育教案及反思5篇

幼儿园大班安全教育教案及反思1

活动目标：

1、知道不应当私自离园，了解私自离园可能产生的危急。

2、能够理解并遵守幼儿园安全规章，为了自身安全不私自离园。

3、体会私自离园的后果以及家长和教师焦虑的心情。

4、加强幼儿的安全意识。

5、探究、发觉生活中的多样性及特征。

活动过程：

1、活动导入：观看教学挂图。

教师出示挂图，并提问：

（1）认真看图，看看小朋友在做什么？

（2）有意个小朋友正往幼儿园门口走呢，他要做什么？

2、活动绽开：观看情景剧表演

（1）教师：刚刚我们看到一个小朋友尧自己偷偷地离开幼儿园，你们觉得他做得对不对？假如他溜出幼儿园，可能会发生什呢？让我们一起来看看吧。

（2）教师表演情景剧表演《皮皮留出幼儿园》，表现私自离园可能产

生的危急。

情景剧表演：配班教师扮演男孩皮皮，留出幼儿园大门，主班教师扮演人贩子。

表演内容：

教师旁白：一天，皮皮趁教师不留意，偷偷地溜出了幼儿园门口。

皮皮：哈哈，溜出幼儿园真快乐！可是车这么多，那路这么宽，我怎么过去呢？人贩子（在旁边观看了皮皮好一会儿）：小朋友，我带你过公路去一个好玩儿的地方吧！（皮皮不假思考地跟着人贩子过了公路。人贩子给了皮皮一颗糖，皮皮吃了之后晕倒了，人贩子把他带走了，人贩子把他带走了。教师：皮皮溜出幼儿园以后发生了什么事呢？

3、活动绽开：争论私自离园的危急性。

（1）争论：假如私自离园，还会有那些危急？

①教师：除了可能遇到的坏人，私自离园还可能产生哪些危急？

②教师小结：小朋友还没有爱护自己的力量，假如自己偷偷地离开幼儿园，可能会遇到紧急状况，又没有人知道，时分成未见得，比方有可能被车撞伤、被人贩子拐卖或者迷路等。所以，为了我们自己的安全，不能私自离开幼儿园。

幼儿园大班安全教育活动记录5篇

大班安全教育活动记录5篇

1.大班安全教育活动记录

幼儿园的孩子年龄在2—6周岁，根本无抵御暴力能力，所以幼儿园的安全工作，确实保障全体师生及财产安全，维持幼儿园正常的教育教学秩序，根据上级会议及文件精神，在3月25日幼儿园安全领导小组，对全园进行认真细致的安全排查。先将此次排查情况汇报如下：

一、安全重视，提高安全防患意识。

校园安全涉及到千家万户，牵涉到社会稳定。我院成立了以xxx为首的幼儿园安全工作领导小组，针对各项具体安全工作开展排查活动。同时召开幼儿园老师集体会议，学习文件，要求教师提高责任意识，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，让家长放心地将幼儿交到我们的.手中。

二、消防安全工作管理。

关于幼儿园安全工作的会议精神，幼儿园集体对活动室、午睡室、食堂、专用活动室、大型玩具等重点安全防护场所进行排查，请专业人员对电源、电线进行改装处理，对教室内的插座进行“不用即封”处理；认真检查消防器材的使用期限。对全园教师、幼儿进行应急预案知识教育，确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序、有准备地安全撤离、疏散。

三、晨检、午睡值班工作情况管理。

幼儿园教师严格执行交接班制度，认真清点幼儿。保健老师做好幼儿入园、带药、不安全隐患记录工作，防止漏失。对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待，不能有一点失误。违反规定交接幼儿接送的要严肃处理，严格控制接送人员常规管理（每天早晚接送要持幼儿接送卡）。对于未到园的幼儿，教师要及时做好家园联系工作，并针对具体情况进行汇报，有异常情况应马上请示上级领导，以防各种大的传染病或其他特殊情况的蔓延。幼儿午睡值日教师应尽职尽责，根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作，让每个幼儿健康安全地午休。

幼儿大班安全工作总结(10篇)

幼儿大班安全工作总结

时光飞逝，一年的工作又以告一段，现对我园一年的安全工作做以总结。我园始终把“安全与健康”摆在幼儿园工作的重要议事日程，认真贯彻省、市、县各级有关安全工作的会议精神，坚持预防为主、防治结合的原则，牢固树立“安全第一”的大局意识，扎实开展各项安全防范工作，有效保障校园财产和师生生命的安全，维护了正常的教学秩序和学校的稳定。具体工作开展如下：

一、加强领导、明确责任

1、成立幼儿园安全领导小组。由园长负责，制定严格责任追究制度，对造成重大安全事故的教职工，要严肃追究有关老师及直接责任人的责任。

二、加强教育、提高认识

1、及时组织教职工学习“平安幼儿园”等各种安全文件及使全体教职工明确到“平安”就是少出事、不出事，意识到安全责任重大，从而在思想上、行动上对安全工作高度重视。

2、开展丰富多彩的安全教育活动，提高幼儿的心理素质和应变能力，增强幼儿的安全意识。如认识各种安全标志;遵守交通规则等，让幼儿通过游戏、消防演练等活动掌握一些简单的自救技能;并学习正确拨打特殊的电话号码：火警119、匪警110、急救120、交通事故122等。

三、完善制度、强化管理

1、全面落实安全责任制度。、家长层层签定《安全责任状》，做到各司其职、各负其责、密切配合、齐抓共管。

2、健全安全工作制度。做到每会必讲安全，每活动必进行安全教育，每月召开一次安全工作例会，随机进行安全检查，力求把事后监督、查处工作前移到事前防患。

3、严格执行交接班制度。带班认真做好幼儿考勤工作，留心观察幼儿健康状况并做好记录。

4、强化消毒制度。玩具、活动室、厕所、外环境每周用消毒液消毒;校园高度保洁。

幼儿园大班安全总结下学期(4篇)

幼儿园大班安全总结下学期(4篇)幼儿园大班安全总结下学期篇一

本学期各项工作即将结束，幼儿园大班年终工作在孩子们即将完成大班上学期学习任务之际，我们班级全体教师坐在一起，对照本学期初制定的班级工作计划，回首所做过的工作，共同总结经验，反思不足，具体总结如下:

1、本学期，我班结合大班的年龄特点，把工作的重点放在了“幼小衔接”的准备工作上面。在实施计划的过程中，根据班级幼儿的实际发展水平，有目的、有计划地将教育教学活动渗透在幼儿的日常生活、各学科领域、各活动区域以及幼儿家庭教育当中。经过一个学期的努力，每一位幼儿幼儿在原有基础上都获得了不同程度的提高。

2、在“幼小衔接”的准备工作中，我们重点对幼儿进行了规

则意识、任务意识、自我服务能力以及合作能力的培养，经过一学期的努力，我们认为:班级大部分幼儿能够较认真的完成

老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。

3、在日常教学中，继续以园本课程为指导开展"主题活动"，

本学期我们进行了"花"和"运动"两个主题，教师结合幼儿的已有经验和兴趣设计活动，活动中体现幼儿为主体的原则，做好幼儿的实证收集，及时展示幼儿活动情况，帮助家长了解主题进展情况，充分体现主题活动的延续和深入。

4、本学期我们根据主题进展情况设计一些与主题有关的区域

活动材料，活动区材料根据主题的进展及有计划有目的进行投

放，适时地与以调整。本学期应家长的要求在活动区增设的一些棋类游戏也达到了较好的效果。

幼儿园大班安全总结

幼儿园大班安全总结范文1

本学期，我园在上级的正确领导和亲切关怀下，在全体教职工齐心协力，团结合作下，坚持“预防为主、防治结合、加强教育”的原则，我们在安全管理上求真，在安全教育上务实，加强了安全教育，增强了幼儿自我防护能力，使幼儿形成初步的安全意识，营造了安全和谐的良好氛围。现把安全工作总结如下：

一、高度重视安全工作，提高教职工和幼儿的安全意识

我园高度重视安全工作，定期对全体教职工进行安全教育，增强教职工的责任感，并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，使教职工在思想上对安全工作高度重视。组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例，分析产生事故的原因，幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的，让大家认识到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。本学期，我园共进行了四次消防安全演练，四次地震应急演练，观看交通安全、预防溺水视频，邀请安海法庭赖珊珊法官来园给教职工和幼儿进行安全知识讲座，通过讲座和演练大大的提高了教职工和幼儿的安全意识。

二、加强幼儿园食品卫生工作的规范管理

食品卫生工作是幼儿园安全工作的一项重点工作，为了保证幼儿的食品安全，我园建立健全了卫生防疫与食品卫生安全工作责任制，将幼儿园卫生防疫、食品卫生安全工作的责任分解落实到具体负责人，做到职责到岗，责任到人。保健老师对食堂的食品卫生加大监管力度，保证食堂各项设施、设备、物品和食物的采购符合安全要求，严格把好食品安全质量关，严防出现幼儿园食物中毒事故发生，强化广大教职工的食品卫生安全意识和健康知识，自觉抵制不干净食品，增强防病能力和公共卫生责任感，从而保证广大教师和幼儿健康和生命安全，并坚持定期不定期进行食品卫生检查，切实有效地加强食品卫生安全管理，及时排查食品卫生安全隐患，要求库房严把出入库关，坚持发票索要制度，不进过期、腐烂、变质食物，做好消毒记录、物品采购和食品留样记录。

幼儿园大班安全总结（精选12篇）

幼儿园大班安全总结

幼儿园大班安全总结（精选12篇）

时间飞快，一段时间的工作已经结束了，相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧，是时候认真地做好工作总结了。下面是小编收集整理的幼儿园大班安全总结（精选12篇），希望大家喜欢。

幼儿园大班安全总结篇1

为增强学生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少安全事故的发生，促使学生健康成长，通过本次主题班会，掌握一些安全常识，逐步提高学生的素质和能力。作好以下几个方面的安全教育：

1、防交通安全；

2、放火安全；

3、在学校注意一些设施方面的安全；

4、家庭、生活、安全；活动过程：

主持人谈各方面的安全

1、家庭、生活安全同学们生活爱幸福温暖的家庭里，受到父母和家人的关心和爱护，似乎并不存在，什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要加倍注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。

（1）不要乱动煤气罐，发现家里的煤气漏气，应立即关紧总法门，并打开门窗。

（2）不要用湿手触摸电器，不要乱动开关、插座、电灯泡等。

（3）夏天到了，不要用手去摸电风扇的叶面。

2、交通安全上学、放学、假日外出、等，除了步行以外，还要做公共汽车，所以，交通安全个问题是我们必须重视的，要从小树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。

（1）在道路上行走要走人行横道，没有人行横道的要靠右边走，不要在马路上打闹、追逐。横过马路时，要遵守交通规则，红灯停，绿灯行。没有指挥的路口，要左右观察没有来往的车辆以后，迅速安全的通过。

（2）双休日不要在骑自行车，更不要在马路上学骑自行车。

（3）乘坐摩托车是要戴安全帽，抓紧大人，不乘坐无照驾驶人员和酒后开车人员驾驶的摩托车

幼儿园大班班级安全的工作总结5篇

幼儿园大班班级安全的工作总结5篇总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，让我们好好写一份总结吧。但是总结有什么要求呢？以下是小编收集整理的幼儿园大班班级安全的工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园大班班级安全的工作总结1

十一月份里的几项重大活动，对于我们幼儿园来说有着深远的影响和历史性的意义，对于我来说，使我真正体验到了工作的真谛，有奋斗才有成功，有辛酸才有喜悦。我们进行的典型的活动如下：

1.经过十月份紧锣密鼓的筹备，我们的大型庆馆五周年文艺晚会在众多观众，各大领导及各大媒体的关注下顺利落幕了。此刻心里的喜悦使我忘记了身体的疲惫，更找到了工作的'热情。

2.十一月六日，我们科哈集团举行了馆庆庆典，在这次活动中，我又一次深刻的了解了企业的发展史和感受了潘总的企业家精神。一个企业的发展离不开先进的企业文化，拼搏的企业精神，卓越的领导班子，在这个企业我体验深刻，能够成为这里的一员，我感到很骄傲。同日下午，我们和国务院陈园长进行了深刻的交流，她的话给了我深远的启发和指导，使我对幼教这一职业有了新的认识，做一名成功的幼教是一件非常不易的事，需要付出艰辛的努力，不断的学习和改进是我以后要坚持做的事。

3.本月的市中区幼儿园开放日来临之即，我园连续数日参观了很多家幼儿园，十一月十六日，我们参观了红星幼儿园，让我领略到了他们的卓

越之处，使我开阔了眼界，增长了见识，能够在很短的时间学到丰富有价值的经验，成为我日后工作的宝典，可谓不枉此行。同时我们幼儿园为了办好这次开放日，进行了周密的计划，首先进行了环境创建工作，通过这次的环创，我又接受了一门新的学问，经过不断的探索，学习，亲身操作，对于环创由陌生到认识，意义深刻。

大班安全教案及反思5篇

【导语】“安全教育”是⽇常教学中的重中之重，我们时刻牢记⼀句话：“安全不保，谈何教育。”所以，⼤家在⽇常的活动中要注重这⽅⾯的教育。以下是为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。

【篇⼀】⼤班安全教案及反思

活动⽬标

1、了解使⽤⽂具的不安全⾏为以及产⽣的危险。

2、会安全使⽤⽂具，能够遵守⽂具使⽤安全规则。

3、通过讨论，初步建⽴班级的⽂具安全规则。

4、初步培养幼⼉的安全意识，提⾼⾃我保护能⼒。

5、能说出不易玩耍的地⽅存在什么样的安全隐患。

活动准备

教学挂图

活动过程

1、活动导⼊：谈话活动教师：⽂具是我们学习的好帮⼿。⼩朋友们想⼀想，你们经常使⽤的哪些⽂具？你们知道⽂具使⽤不当会很危险吗？下⾯我们看看书上的⼩朋友在做什么？

2、活动展开：观看幼⼉⽤书和教学挂图。

（1）教师：请⼩朋友翻开书的第2页和第3页，仔细看看每⼀幅图，图上的⼩朋友在做什么？他们在使⽤哪些⽂具？他们使⽤⽂具的⽅法对吗？

（2）幼⼉根据教师的提问，⾃由阅读和讲述画⾯的内容，教师巡回指导。

（3）教师出⽰挂图，引导幼⼉讲述和讨论画⾯内容。

①教师：⽼师这⼉的⼤图和你们书上的⼩图是⼀样的，我们⼀起来看看这幅图都讲了些什么。

②逐⼀讨论挂图中相关的内容。这个男孩在做什么？咬铅笔会有什么危害呢？（铅笔不能咬，会造成铅中毒，会把细菌等有害的东西吃到肚⼦⾥，还会使⼩朋友的⽛齿歪斜）

③讨论其他内容。

④教师⼩结：这⼏位⼩朋友使⽤⽂具的⽅法不正确，这样会对他们的⾝体健康造成危害，严重的还会威胁⽣命安全。

3、活动展开：分组讨论该怎样安全使⽤⽂具。

2024年幼儿园大班学期安全工作总结5篇

幼儿园大班学期安全工作总结篇1

一、本学期，我们班没发生一起安全事故，这是我们老师和孩子共同努力的结果

孩子好玩，玩的开心时，就会忽略一些安全隐患，在这方面，我采取让孩子养成习惯，每次户外活动或游戏时。、我总会先和孩子约法三章，不推挤，不抢夺，注意安全，久而久之，孩子就知道，玩游戏时要注意什么，我让孩子们知道如果摔了碰了，都会让老师爸爸妈妈担心，自己也会疼，换位想想老师的感受，爸爸妈妈的感受。

二、进行安全工作自查，及时地对班级里的桌椅，午睡室的床铺等进行检查，及时地进行修理，防止一些不安全隐患的存在班里两位老师就一日生活中容易出现的不安全因素进行排查，如午睡时，多提醒睡在上铺的幼儿不站起来，提醒幼儿不带小玩具进午睡室，盥洗活动中不吵闹，不推不挤等等，排除幼儿自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲过长伤到别人，书包里不放危险性的物品，如小刀等一些尖锐物品，进一步强化幼儿的安

全意识。

三、安全教育渗透于一日活动中

1、通过谈话，观看安全教育录像等活动，利用发身在身边的一些事故对幼儿进行教育，使幼儿了解一些安全事故及自我保护的案例，，提高幼儿的自我保护能力。

2、在主题教学活动中，如人体的骨骼，让幼儿在认识骨骼的基础上了解我们应该如何保护好自己的骨骼，使骨骼不受到伤害。幼儿能够积极地参与讨论，如：不同高处往下跳，以免发生骨折，遵守交通安全，以免发生安全事故，伤到骨骼等等。

总之，安全工作是一项长抓不懈的工作，只有把安全工作放在首位，才能保证幼儿的身心得到健康的发展。

幼儿园大班安全总结(10篇)

幼儿园大班安全总结

开学根据学校的安排，还是以台帐式的，拟定了安全计划，进行了幼儿情景分析，找出了不安全隐患，每周一节安全教案，每个教师上一节安全课。

（一）每一天对班里的环境和玩具材料进行安全检查，防止安全事故的发生，如细心触电、当心危险，上下楼梯按指示箭头行走，不推挤，以免碰撞。教育幼儿不玩火，不动插头开关等。

（三）、记特殊的号码让幼儿了解简单的自救技能，让幼儿背出家里的电话号码，家庭住址等，并学习正确拨打特殊电话号码：110、119、120等。

（四）、注意幼儿的细节教育幼儿不做有危险的事。不乱往嘴里放东西，以免中毒。也不能将小东西塞到口、鼻、耳中。不留长指甲，不抓别人等。

（六）、合理使用药品班里的药要妥善保管，要放置在固定位置，防止幼儿自我拿，每一天来园时记清幼儿的药名、剂量、用法等。服药时，必须要核对药名、剂量、用法，并督促幼儿吃完，要做好交接-班记录。班里的消毒药品，要放到幼儿够不到的地方，不要让幼儿接触有毒药品和盛放有毒物品的容器，以免发生意外。

（七）严格把好幼儿离园关每一天午时离园时候是孩子最散漫教师又不好组织的时候，必须要组织幼儿安静的团体活动。不认识的人有即使有接送卡，也要问清情景或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

（八）严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每一天开窗通风、坚持干净;保证桌椅的安全、卫生;保证幼儿的水杯和毛巾每一天清洗，保证寝室干净、并按时消毒。

（九）、户外活动时，必须认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，及时汇报，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全。

幼儿园大班班级安全工作总结精选10篇

幼儿园大班班级安全工作总结精选10篇做好幼儿园的平安工作是必不行少的一环，做好关于平安工作的总结更是有助于平安管理，更是孩子们的人身平安保障。下面由我给大家带来幼儿园大班班级平安工作总结精选10篇，一起来看看吧!

幼儿园大班班级平安工作总结1

幼儿园的平安工作任重而道远，把平安工作摆在幼儿园的日常工作中，强化了师生的平安意识，幼儿由于年龄小，自我爱护意识较差，因此，依据班级幼儿的实际状况，制定了平安工作打算，并开展一些相应的平安教育活动。

一、开展一次生动、好玩、富有教育意义的“平安学问我知道”的竞赛活动。

让幼儿们知道了“不跟生疏人走，不随意跟生疏人说话”、“不吃生疏人送的食物”、“不远离集体单独行动”、“遇到危急如何逃命”“平安标记知多少”以及“嬉戏活动平安留意事项”等。通过这样的竞赛活动，相识一一些平安标记，增加了幼儿的平安防范和自我爱护意识和实力，对保障幼儿平安工作起到了踊跃作用。

二、组织一次“参观消防队”的活动。

为了协助幼儿树立防火意识，我们全园的小挚友相识了消防车的构造，通过老师的讲解，了解遇到火灾时的根本自救常识。同时围绕“着火了怎么办”进展了谈话活动。随后，幼儿又参加了消防演练活动，

通过这样干脆的学习，幼儿增加了爱护自己的方法，提高了平安意识。

三、进展平安工作自查。

班里两位教师就一日生活中简单出现的担心全因素进展排查，如午睡时，多提示睡在床上的幼儿不站起来，提示幼儿不带小玩具进午睡室，盥洗活动中不吵闹，不推不挤等等，解除幼儿自身担心全因素，如要勤剪指甲，以免指甲过长伤到别人，书包里不放危急性的物品，如小刀等一些锋利物品，进一步强化幼儿的平安意识。

大班安全教育工作总结

为了保障幼儿的安全，我校积极开展了一系列的大班安全教育工作。通过这次工作，我深感幼儿安全意识的重要性，也认识到了自己在幼儿安全教育工作中的不足之处。以下是对该次工作的总结和反思。

一、工作过程

1. 设计教育方案：为了保证幼儿的安全教育能够有效地传达，我提前制定了一套详细的教育方案，明确了教育目标、内容、方法和评估方式。

2. 周密宣传：在开展安全教育活动之前，我通过家长会、通知等各种方式对本次活动进行充分宣传，让家长了解活动的重要性，并争取家长的支持和参与。

3. 寓教于乐：通过游戏、绘本、实景模拟等各种形式，将安全知识巧妙地融入到幼儿的生活中，让他们在玩中学，学中玩。

4. 分组实施：考虑到幼儿在安全教育方面的差异性，我根据孩子们的特点和能力进行了细致的分组，以便更好地针对不同的幼儿进行针对性的教育。

5. 家校合作：通过家庭作业、亲子活动等形式，与家长积极合作，共同营造一个安全、和谐的教育环境。

二、取得的成果

1. 提高了幼儿的安全意识：通过安全教育，我发现幼儿们的安全意识有了明显的提高。他们对于危险的认知更加准确，能够主动避免与危险接触。

2. 培养了幼儿的自我保护能力：通过模拟逃生、急救演练等活动，我培养了幼儿的自我保护能力，他们能够在紧急情况下保持冷静并做出正确的应对。

3. 增进了家校合作关系：通过家庭作业和亲子活动，我与家长建立了密切的联系，增进了双方的交流与合作，形成了家校共同关注孩子安全的良好氛围。

三、存在的问题和不足

1. 缺乏参与度：部分幼儿在安全教育活动中参与度不高，对于安全知识的掌握效果不明显。这可能与幼儿个体差异、活动方式设计不合理等因素有关。