2014-2015冀教版三年级上册语文复习要点
2014-2015冀教版三年级上册语文复习要点
2014-2015冀教版三年级上册语文复习要点一1、《走进大自然》三个追着说明孩子们脚步如飞欢快、愉悦、急切的想走进大自然。
2、《火烧云》通过描写火烧云上来、下去的过程中颜色和形状的变化，表现了大自然的瑰丽和变幻无穷，表达了作者对火烧云的赞美之情。
3、《会说话的草》通过写我仰卧在草坪上看到的、听到的及想到的美好境界，表达了作者热爱大自然的思想感情。
4、《诗的材料》荷叶挨挨挤挤的，像一个个大圆盘，碧绿的面，淡绿的底。
这句话写出了荷叶的什么特点：（荷叶大、圆）形状美，（碧绿、淡绿）颜色美白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
仿写句子。
有的……有的……有的……写一个排比句。
春姑娘来到树林，树绿了；春姑娘来到花园，花儿开了；春姑娘来到河边，河水流动起来了；春姑娘来到学校，我们笑了。
5、《金色的草地》明白草地的颜色变化和蒲公英花的变化。
草地早晨是绿色的，中午是金黄的，晚上又变成绿色的。
蒲公英早晨花瓣是合拢的，中午花瓣是张开的，晚上又是收拢的。
6、《回乡偶书》表达了人生易老、世事沧桑的感慨。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是一首送别诗表达了李白与孟浩然之间的深厚友情。
我们还学过一首送别诗《赠汪伦》。
7、《走月亮》注意文中的排比句：月儿是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路……我们走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……《走月亮》让我们感悟到孩子和母亲之间温馨、快乐、幸福的亲情。
花儿在小路旁嬉笑。
风在花园里捉迷藏。
雨点在小河里赛跑。
雪花在天空中漫步。
鸟儿在森林中欢唱。
树叶在枝头舞蹈。
你能写这样的句子吗？——————————————8、《泥姑娘》泥姑娘舍己救人、善良、坚强。
这篇课文让我们体会到泥姑娘舍己救人的高尚品质。
9、《难忘的八个字》海伦老师说的八个字是：我希望你是我女儿。
冀教版语文三年级上学期知识点
1.识字与拼音：学习认识并默写一些常见的汉字，学习拼读拼音，了
解声母、韵母和声调的概念，学习用拼音标注汉字的发音。
2.听写与默写：通过听写和默写来巩固识字、拼音和语法知识，提高
语文听、说、读、写的能力。
3.字的结构：学习认识并分析汉字的结构，了解偏旁的概念，学习画
一些常见的部首，并学习用偏旁部首查字典。
4.词语的意思：学习认识一些常见的词语，了解词义的不同，学习运
用词语进行描述和表达。
5.句子与段落：学习认识句子的基本结构，了解主谓宾结构和陈述句
的概念，学习用正确的语序组成简单的句子和段落。
6.情感与态度：学习培养正确的学习态度和学习方法，关注并感悟生
活中的美好事物，培养积极向上的情感。
8.作文与口语表达：学习用简单的语言进行表达，训练写作和口语表
达的能力，写一些简单的句子和段落，表达自己的观点和感受。
9.儿童文学素养：学习欣赏儿童文学作品，了解儿童文学的基本特点
和分类，培养对文学作品的审美能力。
10.古诗词欣赏：学习欣赏古诗词，了解古诗词的韵律和意境，学习
默写和背诵一些简单的古诗词。
以上是冀教版语文三年级上学期的主要知识点。
通过学习这些知识点，学生能够提高识字能力、理解课文的能力，培养正确的学习态度和方法，
提高口语表达和写作能力，并且培养对语文和文学的兴趣。
三年级上语文全册知识梳理(冀教版)
冀教版小学语文三年级上册期末专项知识梳理一、易读错的字锤．子(chuí)融．入(róng)茄．子(qié) 土壤．(rǎng)深沉．(chén) 感受．(shòu) 哥俩．(liǎ) 矢．车菊(shǐ)扎．进(zhā)肩．膀(jiān) 招惹．(rě) 高寿．(shòu)两鬓．(bìn) 支持．(chí) 桌．子(zhuō)鲜．花(xiān)自私．(sī) 瘦．弱(shòu) 温暖．(nuǎn) 翩．翩起舞(piān)正值．(zhí)尔．等(ěr)孙．悟空(sūn)推．让(tuī)沐浴．(yù) 温顺．(shùn) 至．于(zhì) 摔跤．(jiāo)合适．(shì)粪．便(fèn)兴奋．(fèn) 阻．止(zǔ)抚摩．(mó) 悦．耳(yuè) 悲．剧(bēi) 翅．膀(chì)庭．院(tíng) 降霜．(shuāng)千丈．(zhàng) 继．续(jì)干枯．(kū)创．造(chuàng) 据．说(jù) 氏．族(shì)一副．(fù)身材．(cái)善良．(liáng) 中计．(jì)蜡烛．(zhú) 金币．(bì) 手势．(shì) 海浪．(làng) 二、易写错的字醒：左边是“酉”不是“西”。
仰：右边不是“卯”，也不要写成“印”。
谢：中间部分的最后一笔“ﾉ”右不出头。
矢：第四笔“丿”上不出头，不要写成“失”。
卧：左边是“臣”，不要写成“叵”。
偶：最后三笔分别是竖、提、点，不是“厶”。
满：是左右结构，不要写成上下结构。
楚：下面是“疋”，不要写成“夕”。
准：右边是“隹”，不要写成“住”。
【配套K12】三年级语文上册知识要点复习资料(冀教版)
三年级语文上册知识要点复习资料（冀教版）冀教版三年级上册语文复习要点一1、《走进大自然》三个追着说明孩子们脚步如飞欢快、愉悦、急切的想走进大自然。
2、《火烧云》通过描写火烧云上来、下去的过程中颜色和形状的变化，表现了大自然的瑰丽和变幻无穷，表达了作者对火烧云的赞美之情。
3、《会说话的草》通过写我仰卧在草坪上看到的、听到的及想到的美好境界，表达了作者热爱大自然的思想感情。
4、《诗的材料》荷叶挨挨挤挤的，像一个个大圆盘，碧绿的面，淡绿的底。
这句话写出了荷叶的什么特点：（荷叶大、圆）形状美，（碧绿、淡绿）颜色美白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
仿写句子。
有的……有的……有的……写一个排比句。
春姑娘来到树林，树绿了；春姑娘来到花园，花儿开了；春姑娘来到河边，河水流动起来了；春姑娘来到学校，我们笑了。
5、《金色的草地》明白草地的颜色变化和蒲公英花的变化。
草地早晨是绿色的，中午是金黄的，晚上又变成绿色的。
蒲公英早晨花瓣是合拢的，中午花瓣是张开的，晚上又是收拢的。
6、《回乡偶书》表达了人生易老、世事沧桑的感慨。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是一首送别诗表达了李白与孟浩然之间的深厚友情。
我们还学过一首送别诗《赠汪伦》。
7、《走月亮》注意文中的排比句：月儿是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路……我们走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……《走月亮》让我们感悟到孩子和母亲之间温馨、快乐、幸福的亲情。
花儿在小路旁嬉笑。
风在花园里捉迷藏。
雨点在小河里赛跑。
雪花在天空中漫步。
鸟儿在森林中欢唱。
树叶在枝头舞蹈。
你能写这样的句子吗？——————————————8、《泥姑娘》泥姑娘舍己救人、善良、坚强。
这篇课文让我们体会到泥姑娘舍己救人的高尚品质。
冀教版三年级上册语文复习要点
冀教版三年级上册知识点归类复习一、生字掌握熟练1、看听写本上，错字反复听写几次。
2、说一说每个字的偏旁部首，特殊的字下已画圈，重点记忆提问。
3、明白查字典的方法。
不认识的字要用部首查字法，认识的字要用音序查字法。
先找音序（也就是第一个大写字母），再查音节。
例子：“龚”不认识，要用（）查字法，先查部首（），再查（）画，查得读音是（）。
“扣”字认识，想知道它的意思，用（）查字法，先查音序（），再查音节（）。
二、大小写字母要熟练。
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz三、多音字1、本学期学的：似sì（好似） shì（似的）模mó（模糊） mú（模样）扇shàn（扇子） shān（扇风）落luò（降落）là（一步不落）相xiàng（相同） xiàng（照相）朝zhāo（朝阳）cháo（朝代）调tiáo（调节） diào（调走）召zhào（号召） shào （姓召）提tí（提问） dī（提防）难nán（困难） nàn（灾难）分fēn（分别）fèn（过分）恶è（恶狠狠）kù（可恶）禁jìn（禁止）jīn（情不自禁）挑tiāo（挑选）tiǎo （挑战）看kān（看守）kàn（看见）背bèi（背后）bēi（背书包）中zhōng（中间）zhòng（看中）倒dǎo（倒下）dào（倒水）呢ne（在哪呢）ní（呢子）弹tán（弹琴）dàn（子弹）量liàng（重量）liáng（测量）教jiào（教师）jiāo （教书）差chā（差别）chāi（出差）chà（差不多）劈pǐ（劈柴）pī（劈开）2、以前学过的，自己注音将（将来）（将领）占（占有）（占卜）喝（喝水）（喝令）中（中间）（中毒）尽（尽力）（尽管）觉（睡觉）（感觉）晃（晃动）（晃眼）蒙（蒙蒙细雨）（蒙人）（内蒙古）省（省会）（发人深省）应（应该）（答应）（应对）还（还有）（还给）壳（硬壳）（地壳）转（转身）（转圈）便（方便）（便宜）要（要求）（不要）单（单双）（姓单）更（更加）（更改）朝（朝阳）（朝鲜）吓（吓人）（恐吓）强（增强）（勉强）（倔强）角（角色）（角度）当（上当）（当心）种（种子）（种地）为（因为）（为人）倒（倒水）（摔倒）宁（宁可）（宁静）行（银行）（行走）假（放假）（真假）重（重要）（重复）几（几个）（几乎）载（记载）（超载）间（中间）（挑拨离间）少（少年）（多少）空（空地）（天空）佛（仿佛）（佛教）骨（骨气）（骨朵）都（都市）（都有）挨（挨打）（挨挨挤挤）好（好像）（爱好）分（分开）（分外）背（背着）（后背）似（似乎）（似的）会（开会）（会计）大（大夫）（大地）得dé（得到）de（吃得饱）děi（得亏）盛盛开盛饭佛仿佛佛像年年少少量挨挨打挨挨挤挤卷胶卷试卷扎挣扎扎针包扎载三年五载运载朝朝阳朝前调语调调皮召召开姓召分养分分离恶憎恶罪恶恶心差钦差差错藏躲藏宝藏中中计中间禁禁烟情不自禁蒙蒙蒙亮启蒙挑挑选挑拨圈埋伏圈羊圈传传说自传四、同音字：防仿芳：（）照芬（）（）佛模（）（）止考烤：（）烤（）试（）卷 ( )火摇腰遥：（）远（）头（）带（）摆站占战：（）士（）领（）队（）立（）争数熟述：口（）（）悉（）学叙（）烤（）照召朝：（）阳号（）按（）（）开（）亮记季纪计：日（）年（）（）节（）算世（）装状壮：服（）形（）（）丽（）态（）饰列烈裂：破（）（）车壮（）（）士（）式（）开武舞务物：特（）（）术（）蹈练（）（）品质治制：（）度（）量统（）（）理节（）豪浩毫：（）米自（）（）然（）无节制（）猪值直殖植：（）日（）角繁（）（）树生（）但旦蛋：鸡（）（）是元（）（）凡（）夕带待代：年（）等（）（）领（）表腰（）坚肩尖：（）强（）膀（）利（）持双（）提题替：（）换（）问（）目（）防代（）掉吊调：（）查（）车（）落（）带（）走威危：（）险（）武（）胁（）急扶伏：（）手埋（）圈（）击（）持决绝：（）对坚（）（）定（）路（）句慌谎荒：（）地（）忙说（） ( )张（）话低底抵：（）抗（）头（）下（）飞管馆：饭（）（）理图书（）（）家利历、厉：（）史（）用厉（）日（）年（）丝斯：（）文（）绸（）巾慢条（）理瓦（）则责：守（）（）任自（）规（）（）备按安：（）全（）时（）照（）装抓爪：（）住鸡（）被（）（）子五、重点词组填空：瘦小的身材甜美的微笑生动的文章清秀的脸美好的情感感人的画面偏僻的小镇迷人的宫殿高峻的山峰汹涌的河流茂密的森林鲜艳的花草六、照样子写词语白茫茫ABB 绿油油黑乎乎亮晶晶红彤彤打扫打扫ABAB收拾收拾研究研究整理整理商量商量一草一木ABAC 一模一样一心一意百战百胜百依百顺月光闪闪ABCC月影团团金光闪闪生机勃勃生气勃勃赫赫有名AABC奄奄一息滔滔不绝津津有味井井有条七、造句。
三上语文知识要点
三上语文知识要点冀教版三年级上册语文复习要点（一）姓名：一、大小写字母要熟练。
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo PpQq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 二、古诗词1、山居秋暝2、回乡偶书唐贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
意思：少年时离乡，到老了才回家来；家乡的口音没改变，双鬓却已经白了。
儿童们看见了，没有认识我的；他们笑问：这客人是从哪里来？少小：小的时候，少年时。
老大：年纪老了。
衰：衰老，白了。
这首诗写了久别回乡的感怀。
人生易老，世事沧桑，作者心头有无限感慨3、黄鹤楼送孟浩然之广陵――[唐]李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
意思：和老朋友（孟浩然）在黄鹤楼告别，他要在这春光明媚百花齐放的三月里远去扬州。
孤独的帆船渐渐远去消失在蔚蓝的天空，只看见滚滚的长江水向天边奔流而去。
故人：老朋友。
辞：告辞。
烟花：指的是烟雾迷蒙、繁花似锦的春天。
碧空：蔚蓝的天空。
尽：尽头，没有了。
唯：只。
天际：天边。
4、对子歌晴对雨，地对天，...... 5、三字经羊跪乳,鸦反哺,人之情, 几首送别诗：《赠汪伦》【唐】李白四、综合知识 1、环保词语：臭氧洞、水土流失、.....、节能、循环利用、生态文明。
（不看书和资料最少能说出五个） 2、自编环保宣传语：可仿照的例子：1.树木拥有绿色，地球才有脉搏。
2.地球是我家，绿化靠大家。
3.草木绿，花儿笑，空气清新环境好。
4.爱护地球，爱护我们的家园。
3、世界环境日：6月5日5、跟学习有关的词语：举一反三触类旁通学以致用融会贯通循序渐进无师自通豁然开朗学无止境6、不同的爱：关爱、喜爱、......博爱。
（最少能准确背写出5个）7、不同的笑：狞笑、狂笑、大笑、微笑、痴笑、傻笑、嘲笑、讥笑、哈哈大笑、奸笑、皮笑肉不笑、假笑、苦笑、哄堂大笑、眉开眼笑、冷笑、又说又笑、低头含笑五．1.《走进大自然》诗歌生动的描绘了天真活泼的孩子们走进大自然的怀抱，愉快的进行各种活动的情景，表达了作者向往大自然的愿望、融入大自然的心境和热爱大自然的感情。
三年级语文上册知识要点复习资料(冀教版)
三年级语文上册知识要点复习资料（冀教版）冀教版三年级上册语文复习要点一1、《走进大自然》三个追着说明孩子们脚步如飞欢快、愉悦、急切的想走进大自然。
2、《火烧云》通过描写火烧云上来、下去的过程中颜色和形状的变化，表现了大自然的瑰丽和变幻无穷，表达了作者对火烧云的赞美之情。
3、《会说话的草》通过写我仰卧在草坪上看到的、听到的及想到的美好境界，表达了作者热爱大自然的思想感情。
4、《诗的材料》荷叶挨挨挤挤的，像一个个大圆盘，碧绿的面，淡绿的底。
这句话写出了荷叶的什么特点：（荷叶大、圆）形状美，（碧绿、淡绿）颜色美白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
仿写句子。
有的……有的……有的……写一个排比句。
春姑娘来到树林，树绿了；春姑娘来到花园，花儿开了；春姑娘来到河边，河水流动起来了；春姑娘来到学校，我们笑了。
、《金色的草地》明白草地的颜色变化和蒲公英花的变化。
草地早晨是绿色的，中午是金黄的，晚上又变成绿色的。
蒲公英早晨花瓣是合拢的，中午花瓣是张开的，晚上又是收拢的。
6、《回乡偶书》表达了人生易老、世事沧桑的感慨。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是一首送别诗表达了李白与孟浩然之间的深厚友情。
我们还学过一首送别诗《赠汪伦》。
7、《走月亮》注意文中的排比句：月儿是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路……我们走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……《走月亮》让我们感悟到孩子和母亲之间温馨、快乐、幸福的亲情。
花儿在小路旁嬉笑。
风在花园里捉迷藏。
雨点在小河里赛跑。
雪花在天空中漫步。
鸟儿在森林中欢唱。
树叶在枝头舞蹈。
你能写这样的句子吗？——————————————8、《泥姑娘》泥姑娘舍己救人、善良、坚强。
这篇文让我们体会到泥姑娘舍己救人的高尚品质。
冀教版三年级上册语文复习重点
三年级上册语文复习重点一、多音字la 一步不落丢三落四luo 落叶掉落jin 禁不住情不自禁jin 禁止严禁mu 模样模子有模有样mo 模仿模型cha 差不多差评cha 差错差距chai 出差差事钦差bei 背带背书包bei 后背背信弃义e 凶恶恶狠狠 e 恶心wu 可恶厌恶憎恶ti 提高提水di 提防nan 难过难题困难nan 难民遇难灾难chao 朝前朝代唐朝zhao 朝阳朝霞si 似乎好似相似shi 似的tiao 挑逗tiao 挑水挑选xiang 相信相当xiang 照相相片san 散步散会san 松散散装zheng 挣扎zheng 挣钱挣断gan 干净干爽gan 干活树干juan 卷发花卷juan 试卷卷子fen 十分满分fen 分外过分养分kan 看见好看kan 看守看门ne 干嘛呢ni 呢子大衣yin 饮马yin 饮料饮水二、四字词语一步不落金光闪闪兴高采烈哭笑不得气喘吁吁恭恭敬敬阳光明媚舒枝展叶为所欲为认认真真老老实实哈哈大笑和颜悦色盘根错节根深叶茂忘恩负义卑鄙无耻人流如潮长途跋涉烟雾蒸腾灾难深重妻离子散铿锵有力掷地有声自投罗网昏头昏脑心惊胆战惊慌失措一本正经初出茅庐料事如神才华横溢胆大心细鞠躬尽瘁死而后已（关于学习的成语）举一反三触类旁通学以致用融会贯通循序渐进无师自通豁然开朗学无止境三、本学期应掌握生字297个，其中易写错的有：烧威武旁材料展追赞睡觉掌运载温暖般降绩拔算冒批评痛圈耍巷琴谎抵登瓶规四、易混淆的生字：谎（说谎谎言）决（坚决决心决定）杖（手杖木杖）慌（慌张惊慌）绝（绝交绝句断绝）丈（一丈丈量）脑（脑袋大脑）抵（抵抗抵御）坚（坚信坚持坚定）恼（恼怒气恼）提（提防）艰（艰难艰苦艰辛）植（植树植物）约（约定大约）致（导致致命）殖（养殖繁殖）均（均匀平均）质（质量品质）项（项羽项目）馆（饭馆博物馆）则（规则否则）顶（头顶顶点）管（管理管家）责（责任负责）防（防止预防防范）访（采访访问访谈）仿（仿佛模仿）五、必须掌握的六首古诗：1、山居秋暝（唐王维）空山新雨后，天气晚来秋。
冀教版三年级上册语文复习重点
三年级上册语文复习重点一、多音字la 一步不落丢三落四luo 落叶掉落jin 禁不住情不自禁jin 禁止严禁mu 模样模子有模有样mo 模仿模型cha 差不多差评cha 差错差距chai 出差差事钦差bei 背带背书包bei 后背背信弃义e 凶恶恶狠狠 e 恶心wu 可恶厌恶憎恶ti 提高提水di 提防nan 难过难题困难nan 难民遇难灾难chao 朝前朝代唐朝zhao 朝阳朝霞si 似乎好似相似shi 似的tiao 挑逗tiao 挑水挑选xiang 相信相当xiang 照相相片san 散步散会san 松散散装zheng 挣扎zheng 挣钱挣断gan 干净干爽gan 干活树干juan 卷发花卷juan 试卷卷子fen 十分满分fen 分外过分养分kan 看见好看kan 看守看门ne 干嘛呢ni 呢子大衣yin 饮马yin 饮料饮水二、四字词语一步不落金光闪闪兴高采烈哭笑不得气喘吁吁恭恭敬敬阳光明媚舒枝展叶为所欲为认认真真老老实实哈哈大笑和颜悦色盘根错节根深叶茂忘恩负义卑鄙无耻人流如潮长途跋涉烟雾蒸腾灾难深重妻离子散铿锵有力掷地有声自投罗网昏头昏脑心惊胆战惊慌失措一本正经初出茅庐料事如神才华横溢胆大心细鞠躬尽瘁死而后已（关于学习的成语）举一反三触类旁通学以致用融会贯通循序渐进无师自通豁然开朗学无止境三、本学期应掌握生字297个，其中易写错的有：烧威武旁材料展追赞睡觉掌运载温暖般降绩拔算冒批评痛圈耍巷琴谎抵登瓶规四、易混淆的生字：谎（说谎谎言）决（坚决决心决定）杖（手杖木杖）慌（慌张惊慌）绝（绝交绝句断绝）丈（一丈丈量）脑（脑袋大脑）抵（抵抗抵御）坚（坚信坚持坚定）恼（恼怒气恼）提（提防）艰（艰难艰苦艰辛）植（植树植物）约（约定大约）致（导致致命）殖（养殖繁殖）均（均匀平均）质（质量品质）项（项羽项目）馆（饭馆博物馆）则（规则否则）顶（头顶顶点）管（管理管家）责（责任负责）防（防止预防防范）访（采访访问访谈）仿（仿佛模仿）五、必须掌握的六首古诗：1、山居秋暝（唐王维）空山新雨后，天气晚来秋。
冀教版三年级语文上册复习资料
冀教版三年级语文上册课文内容梳理第一单元1.《走进大自然》(背诵全文)这首诗生动地描绘了一群天真活泼的孩子们走进大自然的怀抱，愉快地进行各种活动的情景,表达了作者对大自然的热爱、向往以及渴望融人大自然的感情。
2.《火烧云》节选自《呼兰河传》,作者是萧红。
本文描写了火烧云颜色和形状的变化，表达了作者对火烧云的喜爱之情。
3.《会说话的草》这首儿童诗歌以简洁、明快的语言和奇特、丰富的想象,把我们带进了一个纯真的世界,将花草比拟成人，又将“我”想象成一棵草,抒发了作者对大自然的美好向往和无限热爱。
4.《诗的材料》作者是叶圣陶。
这篇散文记叙了作者到公园里看荷花的情景，以及由此引|发的联想和想象，字里行间洋溢着作者对大自然的热爱与赞美。
5.《金色的草地》讲述了蒲公英给生活在乡下的“我”和哥哥带来的快乐，以及“我”在草地上玩耍时发现草地会变色，并通过认真观察找到了其变色的原因，抒发了“我”对大自然的热爱之情。
第二单元6.《古诗二首》(背诵全诗)《回乡偶书》的作者是唐代诗人贺知章。
这首诗抒发了人生易老、世事沧桑的感慨。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵)的作者是唐代诗人李白。
这首诗写的是春天送别好友时的情景，表达了诗人与朋友的依依惜别之情。
7.《走月亮》(背诵全文)这篇课文是一篇充满诗情画意的散文，描述了“我”和阿妈在秋天的夜晚走月亮的情形,寄托了作者浓浓的乡情和亲情，表现了作者对生活的热爱。
8.《泥姑娘》这篇童话主要讲了泥姑娘在一个风雨交加的夜晚，奋不顾身地救小蜜蜂的故事,赞扬了她舍己救人的可贵品质，说明了做人不仅需要外表美，更需要心灵美、行为美。
9.《难忘的八个字》赞扬了伦纳德老师的美好品质，同时告诉我们要尊重关心残疾人。
10.《小摄影师》的作者是高尔基，代表作品有《童年》《在人间>《我的大学入母亲》等。
本文讲述了一个小男孩儿给高尔基照相，因没带胶卷未能照成的事，表现了高尔基对少先队员的关怀和爱护。
第三单元11.《湖滩上，有一对天鹅》( 背诵全诗)这首诗描绘了湖滩上，一对天鹅轻轻降落，翩翩起舞,孩子们看着天鹅,高兴地笑了的画面，表达了人们热爱自然、保护自然的愿望，启发我们要从小养成保护自然、爱护动物的品质。
冀教版三年级语文上册期末复习资料
冀教版三年级语文上册期末复习资料距离期末考试已经不远了，那么在这个关键的阶段，三班级的孩子应该怎样做好语文的复习准备呢?应该怎样归纳重点知识呢?下面是由整理的冀教版三班级语文上册期末复习资料，希望对您有用。
冀教版三班级语文上册期末复习资料第一部分1、《走进大自然》三个追着说明孩子们脚步如飞欢快、愉悦、急切的想走进大自然。
2、《火烧云》通过描写火烧云上来、下去的过程中颜色和形状的变化，表现了大自然的瑰丽和变幻无穷，表达了对火烧云的赞美之情。
3、《会说话的草》通过写我仰卧在草坪上看到的、听到的及想到的美妙境界，表达了热爱大自然的思想感情。
4、《诗的材料》荷叶挨挨挤挤的，像一个个大圆盘，碧绿的面，淡绿的底。
这句话写出了荷叶的什么特点：(荷叶大、圆)形状美，(碧绿、淡绿)颜色美白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
仿写句子。
有的有的有的写一个排比句。
春姑娘来到树林，树绿了;春姑娘来到花园，花儿开了;春姑娘来到河边，河水流动起来了;春姑娘来到学校，我们笑了。
5、《金色的草地》明白草地的颜色变化和蒲公英花的变化。
草地早晨是绿色的，中午是金黄的，晚上又变成绿色的。
蒲公英早晨花瓣是合拢的，中午花瓣是张开的，晚上又是收拢的。
冀教版三班级语文上册期末复习资料第二部分一本( )( ) 月光( )( ) 月影( )( ) ( )( )烁烁金光( )( ) 兴高( )( ) 奄奄( )( ) 成百( )( )毫无( )( ) 罪魁祸()( ) 为( )欲( ) ( )( )大笑( )( )不得气喘( )( ) 恭恭( )( ) 舒枝( )( )( )颜悦( ) 老老( )( ) 认认( )( ) 盘根( )( )( )( )叶茂( )( )负义卑鄙( )耻( )( )反三触类( )( ) ( )( )致用融( )贯通循序渐( )( )无师( )( ) 豁然( )( ) 学无( )境( )( )如潮( )( )深重铿锵( )( ) 自投( )( ) 妻( )( )散( )( )蒸腾掷地( )( ) 见( )不妙若有( )( )( )( )所悟原原( )( ) 安安( )( ) 二话( )( )心( )胆( ) 尘土( )( ) ( )( )失措轻松( )( ) ( )( )茅庐料事( )( ) ( )( )横溢( )( )心细鞠躬( )瘁死( )后( ) 咆哮( )( ) 滔滔( )( )一泻( )( ) 雄伟( )( ) ( )( )桃源陶醉( )( )( )( )忘返慕名( )( ) ( )( )之鸟写几个神话故事：夸父( ) 女娲( ) 精卫( ) 愚公( )后羿( ) 嫦娥( )冀教版三班级语文上册期末复习资料第三部分瘦小的身材甜美的微笑生动的文章清秀的脸美妙的情感感人的画面偏僻的小镇迷人的宫殿高峻的山峰汹涌的河流茂密的森林鲜艳的花草同音字：防仿芳：( )照芬( ) ( )佛模( ) ( )止考烤：( )烤( )试( )卷( )火摇腰遥：( )远( )头( )带( )摆站占战：( )士( )领( )队( )立( )争数熟述：口( ) ( )悉( )学叙( ) 烤( )照召朝：( )阳号( ) 按( ) ( )开( )亮记季纪计：日( ) 年( ) ( )节( )算世( )装状壮：服( ) 形( ) ( )丽( )态( )饰列烈裂：破( )( )车壮( )( )士( )式( )开武舞务物：特( )( )术( )蹈练( )歌( ) ( )品质治制：( )度( )量统( ) 品( ) ( )理节( )豪浩毫：( )米自( ) ( )然( )无节制( )猪值直殖植：( )日( )角繁( ) ( )树生( )但旦蛋：鸡( )( )是元( ) ( )凡( )夕带待代：年( ) 等( ) ( )领( )表腰( )坚肩尖：( )强( )膀( )利( )持双( )提题替：( )换( )问( )目( )防代( ) 出( ) 掉吊调：( )查( )车( )落( )带( )走威危：( )险( )武( )胁( )急扶伏：( )手埋( )圈( )击( )持冀教版三班级语文上册期末复习资料。
【范文】三年级语文上册全册期末复习资料(冀教版)
三年级语文上册全册期末复习资料（冀教版）一、生字掌握熟练。
、听写生字。
给每个字组词。
2、看一看字词句篇上生字的笔顺，找出和自己平时写字习惯不一样的摘录到一个本上，重点记忆。
3、说一说每个字的偏旁部首，把一些特殊的摘录下来，重点记忆。
4、明白查字典的方法。
不认识的字要用部首查字法，认识的字要用音序查字法。
先找音序（也就是大写字母），再查音节。
例子：“糑”不认识，要用（）查字法，先查部首（），再查（）画，查得读音是（）。
“扣”字认识，想知道它的意思，用（）查字法，先查音序（），再查音节（）。
二、大小写字母要熟练。
AaBbccDdEeFfGgHhIijjkkLlmmNnooPpQqRrSsTtUuVvwwXxyyZ z三、古诗词要求背写过，不能有错字。
课文里的古诗意思要记清楚，可以和资料不完全一样，能正确说出意思就行。
、山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
2、回乡偶书唐贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
意思：少年时离乡，到老了才回家来；家乡的口音没改变，双鬓却已经白了。
儿童们看见了，没有认识我的；他们笑问：这客人是从哪里来？少小：小的时候，少年时。
老大：年纪老了。
衰：衰老，白了。
这首诗写了久别回乡的感怀。
人生易老，世事沧桑，作者心头有无限感慨3、黄鹤楼送孟浩然之广陵——[唐]李白故人西辞黄鹤楼烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽唯见长江天际流。
意思：和老朋友（孟浩然）在黄鹤楼告别，他要在这春光明媚百花齐放的三月里远去扬州。
孤独的帆船渐渐远去消失在蔚蓝的天空，只看见滚滚的长江水向天边奔流而去。
故人：老朋友。
辞：告辞。
烟花：指的是烟雾迷蒙、繁花似锦的春天。
碧空：蔚蓝的天空。
尽：尽头，没有了。
唯：只。
天际：天边。
4、对子歌晴对雨，地对天，旷野对平原。
山川对草木，碧海对桑田。
山青青，水澹澹，溪流对山涧，何处春朝风景好，谁家秋夜月华圆。
三年级语文上册知识要点复习资料冀
三年级语文上册知识要点复习资料（冀教版）冀教版三年级上册语文复习要点一1、《走进大自然》三个追着说明孩子们脚步如飞欢快、愉悦、急切的想走进大自然。
2、《火烧云》通过描写火烧云上来、下去的过程中颜色和形状的变化，表现了大自然的瑰丽和变幻无穷，表达了作者对火烧云的赞美之情。
3、《会说话的草》通过写我仰卧在草坪上看到的、听到的及想到的美好境界，表达了作者热爱大自然的思想感情。
4、《诗的材料》荷叶挨挨挤挤的，像一个个大圆盘，碧绿的面，淡绿的底。
这句话写出了荷叶的什么特点：（荷叶大、圆）形状美，（碧绿、淡绿）颜色美白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
仿写句子。
有的……有的……有的……写一个排比句。
春姑娘来到树林，树绿了；春姑娘来到花园，花儿开了；春姑娘来到河边，河水流动起来了；春姑娘来到学校，我们笑了。
5、《金色的草地》明白草地的颜色变化和蒲公英花的变化。
草地早晨是绿色的，中午是金黄的，晚上又变成绿色的。
蒲公英早晨花瓣是合拢的，中午花瓣是张开的，晚上又是收拢的。
6、《回乡偶书》表达了人生易老、世事沧桑的感慨。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是一首送别诗表达了李白与孟浩然之间的深厚友情。
我们还学过一首送别诗《赠汪伦》。
7、《走月亮》注意文中的排比句：月儿是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路……我们走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……《走月亮》让我们感悟到孩子和母亲之间温馨、快乐、幸福的亲情。
花儿在小路旁嬉笑。
风在花园里捉迷藏。
雨点在小河里赛跑。
雪花在天空中漫步。
鸟儿在森林中欢唱。
树叶在枝头舞蹈。
你能写这样的句子吗？――――――――――――――8、《泥姑娘》泥姑娘舍己救人、善良、坚强。
这篇课文让我们体会到泥姑娘舍己救人的高尚品质。
冀教版三年级语文上册第六单元复习要点.doc
第六单元一、复习课文1.《晨读》主要记叙了作者童年时代每天天刚蒙蒙亮就去学校晨读，以及晨读时听老师读书的美好感受，表现了作者对读书的热爱和对知识的渴望。
2.《布勒门的音乐家》写的是一头驴、一条狗、一只猫和一只公鸡战胜强盗的故事, 赞美了善良的动物团结一心、勇敢机智、自立自强的优秀品质，嘲弄了强盗们的无知懦弱。
3.《木偶奇遇记（节选）》主要写了皮诺乔的离奇经历，表现了皮诺乔虽然任性却勇敢善良的品格。
4.《空城计》写的是司马懿带人马攻打西城，诸葛亮利用司马懿生性多疑的特点，巧设空城计使司马禁退兵四十里的故事，表现了诸葛亮知己知彼、有胆有谋、才智过人的特点。
5.《屋内旅行记》选自《十万个为什么》，是序言部分。
课文通过提岀“屋子里的问题”，启发我们要善于发现身边的问题，告诉我们要通过读书、探究等方法去学科学、用科学。
二、背诵默写1・背诵：《晨读》中“鸡刚打鸣……晨读”和“教室里静悄悄的……在我们心中闪光”两段文字。
2•默写：《观书有感》。
三、听写普通利用清秀善良甜美清晰悦耳遇见纷纷火柴鸡蛋木炭快活弹琴迸发欢呼金币手势幻想抵抗轻松撤退迷感解释烘烤考察探险恐怕熟人心惊胆战惊慌失措真（真假）猫（花猫）悄（悄悄）涌（涌动）凑（凑数）煤（煤炭）偶（木偶）具（工具）描（描写）捎（捎带）诵（朗诵）揍（揍人）谋（计谋）遇（遇至U）酒（喝酒）饼（饼干）抵（抵抗）洒（酒落）拼（拼命）低（高低）四、形近字组词五、多音字组词背（bOi）背诵（b©i）背书包觉（juQ）觉得（jiao）睡觉几（ji）几个（jl）几乎中（zhOng）中国（zhbng）中奖和（hQ）和平（hu6）和面结（ji。
）结巴（ji6）结果差（chai）岀差（chd）差不多喝（hQ）大喝一声（h©）喝水寂静一一沉寂欣赏一一观赏悦耳一一动听愿意希望商量 ---- 商议六、近义词清楚一一清晰永远一一永恒占领一一占据七、反义词模糊一一清楚简单一一复杂善良一一凶狠快活一一,忧愁吹灭一一点燃欢呼——悲叹黑暗一一光明随便——拘束八、成语初出茅庐才华横溢胆战心惊料事如神鞠躬尽瘁波涛汹涌二话不说惊慌失措饶有风趣九、在括号里填入合适的词（清秀）的脸（温柔而又善良）的眼睛（温柔而又深沉）的声音（幼小）的心灵（悦耳）的声音（有趣）的事情（破旧）的古庙（阴暗而又潮湿）的教室（智慧）的星背得（烂熟）（拼命）地跑（微弱）的亮光（惊奇）地问（讲究）的大衣（冒险）的事十、特殊词语AABB式词语：安安稳稳原原本本ABAC式词语：大吃大喝又吃又喝ABAB式词语：一闪一闪一步一步许多许多十一、量词一（头）驴一（条）狗一（只）猫一（只）公鸡一（群）强盗三（个）伙伴一（张）桌子一（支）蜡烛一（阵）欢呼一（根）桅杆十二、精彩文句拟人句：1・深沉的夜空，星儿眨动着眼睛。
冀教版小学语文三年级(上册)总复习资料全
冀教版语文三年级上学期知识点汇总一、字词部分：（一）看拼音写词语：wǎng bɑ gǎn shòu wēi wǔ cái liào huā bàn cóng cǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （）shuì jiào mì lín fǎng wèn yǎng wò bì xū yì bān( ) （） ( ) （）（） ( )tǐ yàn shēn chén yī kào qié zi mú yàng rè nào( ) ( ) （）（）（） ( )děng dài zhā gēn pò liè guān chá zhōng biǎo yìnshuǐ( ) （）（）（）（） ( )shǒu zhǎng huān yíng yùn zài wēn nuǎn jiān chí（） ( ) ( ) ( ) ( )yī kào dǎ liang lóu fáng ǒu rán yǐ zhì( ) ( ) ( ) ( ) ( )diàn yǐng biān jì zhào liàng mǎn yì jiān yìng( ) ( ) ( ) ( ) ( )wèi dào huī sè huái bào nián jì chú fǎ( ) ( ) ( ) ( ) ( )dǎ jī kùn nán sū xǐng cōng míng fù shù diào zhe( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xià tiān bǎi nòng zhōng yú zuǐ bā jiào shì guǎng bō( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hú tān tiān é jiàng luò tiào wǔ xún zhǎojì xù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shēn qiǎn kùn zhù shèn zhì háo mǐ hào zhào pái liè( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yāo dài rěn shòu jiù rén tǒng yī sī wén jūn yún( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xué qī qì shì gōng chǎng jiān kǔ chéng jì shí hòu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zī yuán jiǎn shǎo shēng cún qǐng qiú mái fú quān( ) ( ) ( ) ( ) ( )dú shǒu dī fǎng jì suàn zǒng gòng yí dàn túhuà（）（）（）（） ( ) ( )dà yuē jì jié zhuǎ zī duān zhèng chē lún shú xī( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jī huà pī píng tí mù xìng zhì ruǎn ruò bāng máng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )tán lùn xiǎn shì hù xiāng wēi xiǎn wēi jí wánshuǎ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jīn shòu chū zhōng ēn rén bēi fù shè diào bēi cǎn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )tòng kǔ gū dān jué duì duàn jué jué jù xiàngyǔ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )guǐ xióng yīng xióng kǎn tóu lù chéng tōng guò chūchāi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yuán zé jǐn guǎn guǎn lǐ fèn dòu pīng pāng tóu nǎo( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )lì shǐ diū shī dǎ sǎo tōng shùn xióng wěi jiézuò( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )guī zé luó bo kān shǒu tè wù chāng suǒ wán shuǎ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )rèn wù cuì lǜ sī jīn suǒ yǐ shǒu zé kè ch éng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （二）形近字组词：擦( )瓣( ) 蜜( ) 访( _)财( ) 睡( ) 网（）察( )辩( ) 密( ) 仿( )材( ) 锤( ) 冈（）模( )烧( ) 摇( ) 仰( ) 受（）钟（）威（）漠( )浇( ) 谣( ) 迎( ) 爱（）种（）武（）传（）才( ) 睡( ) 偶( ) 载( ) 运( ) 温( )转（）材( ) 锤( ) 遇( ) 栽( ) 远( ) 湿( )记 ( ) 衣( ) 诗( ) 偶( ) 楼( ) 致( ) 夏( )纪 ( ) 依( ) 持( ) 遇( ) 搂( ) 到( ) 复( )般 ( ) 述( ) 蓝（）湖（）此（）闹（）斯（）船 ( ) 术( ) 篮（）胡（）些（）闻（）期（）飘（）殖（）防（）均（）且（）苦（）贝（）漂（）植（）访（）约（）旦（）若（）负（）裂（）痛（）悲（）提（）恩（）困（）谈（）列（）疼（）辈（）题（）思（）图（）淡（）慢（）射（）竖（）拔（）姓（）幼（）求（）漫（）谢（）坚（）拨（）性（）幻（）球（）显（）评（）插（）拆（）缓( ) 奋( ) 页( )史( ) 湿（）瓶（）播（）折（）暖( ) 备( ) 项( )吏( )去( ) 脑( ) 理( ) 乒( ) 罗( ) 朝( ) 要( ) 谋（）丢( ) 恼( ) 埋( ) 乓( ) 萝( ) 潮( ) 耍( ) 煤（）夫（）巾（）气（）悄（）猫（）但（）抵（）抗（）扶（）币（）汽（）消（）描（）担（）低（）坑（）巷（）闯（）洒（）慌（）即（）未（）绝（）炉（）苍（）闹（）酒（）谎（）既（）末（）决（）庐（）炎（）官（）占（）险（）淡（）管（）站（）捡（）谈（）馆（）战（）脸（）（三）多音字组词：1、给多音字组词：sì ( ) mó( ) shàn( ) shù( ) zài( )似模扇数载shì( ) mú( ) shān( ) shǔ( ) zǎi( )là ( ) xiāng( ) fēn( ) jìn( ) cháo( )落相分尽朝luò( ) xiàng( ) fèn( ) jǐn( ) zhāo( )nán( ) jīn( ) tiāo( ) kān( ) diào( )难禁挑看调nàn( ) jìn( ) tiǎo( ) kàn( ) tiáo( )quān( ) chāi( ) ě ( ) bēi（） dī( ) 圈差 chà( ) 恶è ( ) 背提juàn( ) chā( ) wù( ) bèi（） tí( )zhòng（） ní（）中呢zhōng（） ne（）2、选择正确的读音：（1）看守（kān kàn）看见（kān kàn）薄壳（báo bó）单薄（báo b ó）萝卜（bǔ bo）占卜（bo bǔ）兴奋（xìng xīng）挑战（tiǎo ti āo）钦差（chā chāi）禁不住（jìn jīn）罪恶（wùè）禁烟（jìn j īn）（2）鸦片给中国人民带来了深重（zhòng chóng）灾难。
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2014-2015冀教版三年级上册语文复习要点一1、《走进大自然》三个追着说明孩子们脚步如飞欢快、愉悦、急切的想走进大自然。
2、《火烧云》通过描写火烧云上来、下去的过程中颜色和形状的变化，表现了大自然的瑰丽和变幻无穷，表达了作者对火烧云的赞美之情。
3、《会说话的草》通过写我仰卧在草坪上看到的、听到的及想到的美好境界，表达了作者热爱大自然的思想感情。
4、《诗的材料》荷叶挨挨挤挤的，像一个个大圆盘，碧绿的面，淡绿的底。
这句话写出了荷叶的什么特点：（荷叶大、圆）形状美，（碧绿、淡绿）颜色美白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
仿写句子。
有的……有的……有的……写一个排比句。
春姑娘来到树林，树绿了；春姑娘来到花园，花儿开了；春姑娘来到河边，河水流动起来了；春姑娘来到学校，我们笑了。
5、《金色的草地》明白草地的颜色变化和蒲公英花的变化。
草地早晨是绿色的，中午是金黄的，晚上又变成绿色的。
蒲公英早晨花瓣是合拢的，中午花瓣是张开的，晚上又是收拢的。
6、《回乡偶书》表达了人生易老、世事沧桑的感慨。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是一首送别诗表达了李白与孟浩然之间的深厚友情。
我们还学过一首送别诗《赠汪伦》。
7、《走月亮》注意文中的排比句：月儿是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路……我们走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……《走月亮》让我们感悟到孩子和母亲之间温馨、快乐、幸福的亲情。
花儿在小路旁嬉笑。
风在花园里捉迷藏。
雨点在小河里赛跑。
雪花在天空中漫步。
鸟儿在森林中欢唱。
树叶在枝头舞蹈。
你能写这样的句子吗？——————————————8、《泥姑娘》泥姑娘舍己救人、善良、坚强。
这篇课文让我们体会到泥姑娘舍己救人的高尚品质。
9、《难忘的八个字》海伦老师说的八个字是：我希望你是我女儿。
让我们感受到海伦老师对学生慈母般的爱。
“我”先前认为世界上没人会喜欢我，心里感觉痛苦、自卑，听到海伦老师的话后，感受到老师对“我”的爱，对生活充满了信心。
《难忘的八个字》让我们感受到伦纳德老师是一位关爱、尊重学生的人。
10、《小摄影师》高尔基为什么不愿意见记者，却想见小男孩？因为高尔基工作繁忙，不愿意因为会见记者耽误时间，可他非常理解关心孩子，不愿意让小男孩失望，所以想见小男孩。
《小摄影师》这篇课文让我们感受到高尔基对小男孩儿的关怀爱护和小男孩儿对高尔基的崇敬热爱。
11、《湖滩上，有一对天鹅》中天鹅与孩子还有自然构成了和谐生动的画面，让我们感受到人与动物和谐相处的可贵、美好。
12、《“这条小鱼在乎！”》让我们感受到小男孩对生命的珍惜与爱护。
小男孩扬起的手臂不仅仅挽救了小鱼的生命，还呼唤人类关爱弱小生命。
《这条小鱼在乎》让我们感受到小男孩的关心、爱护弱小动物的美好心灵。
13、《特殊的葬礼》告诉我们环境保护极为重要，要热爱大自然，保护大自然。
为什么说它是特殊的葬礼：一是因为它是总统主持的，二是因为它是为即将消亡的瀑布举行的。
三是来参加葬礼的是世界各地的生态学、环境学的专家教授及大批热爱自然的人。
14、《狼和鹿》让我们懂得生物之间存在着相互制约、相互联系，相互依存的关系，增强维护生态平衡的意识。
15、《会植树的鸟》：重点看描写鸟儿外形的句子（小卡西觉得这些鸟一点儿也不漂亮，它们全身披着灰色的羽毛，尖尖的喙像一根铁钉，尾羽有一尺长，像半开的纸扇，两只黑黝黝的爪子特别粗壮。
）鸟儿种树的段落：4、5、6、7段。
找出描写鸟儿动作的词，表现了鸟儿植树的本领强。
《会植树的鸟》让我们体会到保持生态平衡的重要性，增强环保意识。
16、《会变色的报春花》中小达尔文敢于大胆想象，并勇于实践，我们要学习他善于思考、敢想敢干、勇于探索的精神。
小达尔文气喘吁吁的跑过来，恭恭敬敬地向爸爸献上了一束报春花，一束红色的报春花。
“气喘吁吁”表明他此时心情急切。
“恭恭敬敬”表明他既严肃又认真。
“一束报春花，一束红色的报春花”重复的写法是为了强调花的与众不同及小达尔文此刻的激动地心情。
达尔文：英国伟大的生物学家，进化论奠基人。
他写了一部划时代巨著《物种起源》。
17、《画杨桃》父亲叮嘱我“你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。
”告诉我学习、做事都要有认认真真，实事求是的态度。
老师的话“提起杨桃，大家都很熟悉。
但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。
因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。
我们应该相信自己的眼睛，看到的是什么样就画成什么样。
”老师的话有两层含义：一、我们做事或看问题应该实事求是、认认真真。
二、当别人的看法、做法和自己不同时，不要急于下结论，要从别人的角度去看一看，去想一想《画杨桃》使我们懂得学习做事应有认认真真、实事求是的态度。
18、《关于牵牛花的评论》告诉我们对事物的认识应该有自己的思考和见解。
妈妈认为：牵牛花生性软弱，不依附别人是不敢站起来的。
孩子认为牵牛花从小生了病，不能站立。
小树们都很同情它，都帮助它。
牵牛花也有美丽的向往，它一点儿也不软弱，它攀着小树的肩膀站起来，多高兴啊。
19、《一株老树和两个怪人》第一个旅客向老榕树鞠了三个躬，并认为可以从榕树身上想到意志坚强、不怕任何艰难困苦，只要有一点点条件，就能战胜环境，做出成绩。
第二个旅客认为榕树象征着忘恩负义的家伙，由此想到了谋杀者、骗子、刽子手。
这篇课文告诉我们看待事物的角度不同，自然会得出不同的结论。
同一事物从不同的角度看会有不同的看法。
20、《惊弓之鸟》是指只拉弓不射箭就能把鸟吓的掉下来。
这个成语比喻受过惊吓，遇到一点动静就惶恐不安的人。
通过这篇课文我们懂得更羸是一个善于观察、善于思考的人。
更羸通过大雁飞得慢，知道大雁受过箭伤，伤口没有愈合。
通过叫声悲惨，知道大雁离开同伴，孤单失群。
所以听到弦响，心里害怕，就拼命往高处飞，伤口裂开，就掉了下来。
可以看出更羸善于观察、善于思考、经验丰富。
采访手记格式：要写明：采访时间、采访地点、采访对象、采访记录。
看一看书上106页。
21、《夏日绝句》这首诗是借项羽不苟且偷生的悲壮之举，抒发对南宋王朝苟且偷生、醉生梦死的谴责之情。
表达了作者忧国忧民的思想感情以及爱国情怀。
《就义诗》表达了一个共产党员为真理、为理想视死如归面对死亡大义凛然和对革命事业必胜的坚定信心。
22、《虎门硝烟》林则徐禁烟，是因为鸦片给中国人们和中国政府带来了深重的灾难。
我们要学习林则徐坚决抵御外敌，维护民族尊严的崇高品质。
23、《歌唱二小放牛郎》学习他机智、勇敢同敌人作斗争的精神。
24、《后羿射日》是神话故事，后羿是一个既武艺高强又爱民为民的大英雄。
“后羿看到人们在炎热的太阳下苦苦煎熬，非常难过”，说明他心地善良，把人们的痛苦放在心上。
于是，他“立刻搭上一支箭，拉满了弓，向太阳射去，一个个火球应声落了下来。
”“立刻”表现了后羿一心为民除害的急切心情。
“搭上、拉满”写出了后羿的威武与英勇。
“应声落下”说明后羿的箭射得又快又准，说明他箭法好，武艺高强。
你还知道哪些神话故事：愚公移山、精卫填海、女娲补天、盘古开天辟地、共工撞到不周山等。
25、《小萝卜头的故事》选自长篇小说《红岩》。
作者：罗广斌、杨益言。
小萝卜头原名宋振中。
学习文章要了解国民党统治的残酷以及革命者对自由生活的追求和渴望。
文章写了两件事：一是小萝卜头远望群山，和看守特务对话，二是捉虫放虫，都表现出他对自由和解放以及回家乡的渴望。
你还知道哪些革命小英雄：小兵张嘎、送鸡毛信的海娃等。
26 《晨读》作者：葛翠琳。
表达了作者对读书的喜爱，对晨读的怀念。
使我们感受到了读书的乐趣。
27、《布勒门的音乐家》选自《格林童话》，作者：德国，格林兄弟。
写了驴、狗、猫、公鸡从主人家里逃了出来，想结伴去布勒门，他们在路上吓走强盗，成为房子的主人的故事。
称赞了四个伙伴齐心协力、团结一致的精神，讽刺了强盗的遇事惊慌、胆小愚蠢。
《布勒们的音乐家》使我们体会到动物们团结合作、自立自强、机智勇敢的战胜邪恶势力，开创美好生活的品质。
我知道的格林童话还有：《灰姑娘》、《白雪公主》、《小红帽》、《玫瑰公主》等。
我知道的《安徒生童话》有：《小鬼和商人》、《笨汉汉斯》、《打火匣》《皇帝的新装》《飞箱》《丑小鸭》等。
28、《木偶奇遇记》作者：意大利科洛迪。
课文讲了皮诺乔在鲨鱼肚子中巧遇爸爸，互相诉说遭遇后，皮诺乔决定带爸爸逃生的故事。
《木偶奇遇记》使我们体会到皮诺乔由一个淘气任性、爱说谎话的孩子成长为一个勇敢善良、有爱心、懂得珍惜生活、珍惜生命的成熟孩子。
29、《空城计》是根据明朝罗贯中的《三国演义》中的一小部分改编的，课文表现了诸葛亮有胆有谋、料事如神、才智过人的特点。
《空城计》这篇课文使我认识到诸葛亮是一个有胆有谋、才智过人的人。
30、《屋内旅行记》作者前苏联作家米.伊林，选自《21世纪十万个为什么》，这篇文章告诉我们屋内的每一件事物都包含着一个谜。
我们要多观察，多思考，多问为什么。
词语填空：一本（）（）月光（）（）月影（）（）（）（）烁烁金光（）（）兴高（）（）奄奄（）（）成百（）（）毫无（）（）罪魁祸（）（）为（）欲（）（）（）大笑（）（）不得气喘（）（）恭恭（）（）舒枝（）（）（）颜悦（）老老（）（）认认（）（）盘根（）（）（）（）叶茂（）（）负义卑鄙（）耻（）（）反三触类（）（）（）（）致用融（）贯通循序渐（）（）无师（）（）豁然（）（）学无（）境（）（）如潮（）（）深重铿锵（）（）自投（）（）妻（）（）散（）（）蒸腾掷地（）（）见（）不妙若有（）（）（）（）所悟原原（）（）安安（）（）二话（）（）心（）胆（）尘土（）（）（）（）失措轻松（）（）（）（）茅庐料事（）（）（）（）横溢（）（）心细鞠躬（）瘁死（）后（）咆哮（）（）滔滔（）（）一泻（）（）雄伟（）（）（）（）桃源陶醉（）（）（）（）忘返慕名（）（）（）（）之鸟写几个神话故事：夸父（）女娲（）精卫（）愚公（）后羿（）嫦娥（）填空：瘦小的身材甜美的微笑生动的文章清秀的脸美好的情感感人的画面偏僻的小镇迷人的宫殿高峻的山峰汹涌的河流茂密的森林鲜艳的花草同音字：防仿芳：（）照芬（）（）佛模（）（）止考烤：（）烤（）试（）卷 ( )火摇腰遥：（）远（）头（）带（）摆站占战：（）士（）领（）队（）立（）争数熟述：口（）（）悉（）学叙（）烤（）照召朝：（）阳号（）按（）（）开（）亮记季纪计：日（）年（）（）节（）算世（）装状壮：服（）形（）（）丽（）态（）饰列烈裂：破（）（）车壮（）（）士（）式（）开武舞务物：特（）（）术（）蹈练（）歌（）（）品质治制：（）度（）量统（）品（）（）理节（）豪浩毫：（）米自（）（）然（）无节制（）猪值直殖植：（）日（）角繁（）（）树生（）但旦蛋：鸡（）（）是元（）（）凡（）夕带待代：年（）等（）（）领（）表腰（）坚肩尖：（）强（）膀（）利（）持双（）提题替：（）换（）问（）目（）防代（）出（）掉吊调：（）查（）车（）落（）带（）走威危：（）险（）武（）胁（）急扶伏：（）手埋（）圈（）击（）持决绝：（）对坚（）（）定（）路（）句慌谎荒：（）地（）忙说（） ( )张（）话（）山低底抵：（）抗（）头（）下（）飞管馆：饭（）（）理图书（）（）家利历：（）史（）用有（）日（）年（）丝斯：（）文（）绸（）巾慢条（）理瓦（）则责：守（）（）任自（）规（）（）备按安：（）全（）时（）照（）装抓爪：（）住鸡（）被（）（）子（二）一、生字掌握熟练。