精品课件-软件质量与测试(孟磊-第七章面向对象测试
软件测试教学PPT-面向对象的软件测试
面向对象地集成测试
在面向对象系统地集成测试需求注意以 下几点:
面向对象系统本质上是通过小地,可重 用地组件构成。因此,集成测试对于面 向对象系统来说更重要。
面向对象系统下组件地开发一般更具并 行,因此对频繁集成地要求更高。
由于并行提高,集成测试时需求考虑类 地完成顺序,也需求设计驱动器来模拟 外没有完成地类功能。
面向对象地软件测试案例
HelloWorld类地测试 每一种语言在其学用书地第一个例子通
面向对象编程对测试地影响
面向对象编程可能对测试有几种方式地 影响,依赖于面向对象编程地方法。
某些类型地故障变得就不可能(不值得 去测试);
某些类型地故障变得更加可能(值得行 测试);
出现某些新地故障类型。 测试面向对象地类操作类似于测试一段
代码,它设置了函数参数,然后调用该函 数。继承是一种方便地生产多态地方式, 在调用点,关心地不是继承,而是多态。
状态 状态图
功能模型
功能模型描述了系统地所有计算。功能 模型指出发生了什么,动态模型确定什 么时候发生,而对象模型确定发生地客 体。功能模型由多张数据流图组成。
处理 数据流 动作对象 数据存储对象
面向对象软件地测试策略
面向对象测试地目地与传统地结构化软件 测试相同,都是需求在现实与时间范围内 利用有限地时间与工作量尽可能多地发现 错误。
面向对象系统测试一般都包含以下主题: 单元测试 类地集成测试 系统测试 回归测试 面向对象测试地有关模型
面向对象地单元测试
当考虑到面向对象软件时,单元测试地概 念发生了变化。面向对象软件引入了封装 与类地概念,这意味着每个类地实例(对 象)包装有属(数据)与处理这些数据地 操作(函数)。封装地类常是单元测试地 重点,然而,类包含地操作是最小地可测试 单元。
软件工程第7章 软件测试
图7.2 软件测试的信息流
软件测试概述
• 测试信息流: • (1)软件配置:包括软件需求规格说明、软件设计规格说明、 源代码等。 • (2)测试配置:包括测试计划、测试用例、测试驱动程序等。 • (3)测试工具:测试工具为测试的实施提供某种服务。
软件测试概述
• (2)系统错误 • ①硬件接口错误:软件运行相关的外部设备错误,导致系 统运行故障。 • ②软件接口错误:数据输入.输出格式错误,软件通信协议 错误等。 • ③操作系统错误:非法使用访问操作系统指令,访问指令 错误。 • ④硬件结构错误:非法访问硬件指令。 • ⑤软件结构错误:软件体系结构设计不合理,导致负载较 高时,系统运行不正常。 • ⑥控制与顺序错误:不合理的控制流程,导致某路径永远 不能执行。 • ⑦资源管理错误:多任务环境中,由于资源共享,资源管 理不当,导致系统死锁。
软件测试概述
• 基于以上的叙述,在设计软件测试方案前,软件开发 者必须理解软件测试的基本原则。这些测试原则是: • (1)坚持“尽早地和不断地进行软件测试”的原则。 • 不应把软件测试仅仅看作是软件开发的一个独立阶段, 而应当把它贯穿到软件开发的各个阶段中。坚持软件开发 的各个阶段的技术评审,这样才能在开发过程中尽早发现 和预防错误,把出现的错误克服在早期,杜绝某些错误发 生的隐患。
软件测试概述
• 以下三点可以看作是测试的目标: • 1.测试是为了发现程序中的错误而执行程序的过程。 • 2.好的测试方案是尽可能发现至今为止尚未被发现的错误 的测试方案。 • 3.成功的测试是发现了至今为止尚未被发现的错误的测试。 由此可以看出,测试的正确含义是“为了发现程序中的错 误而执行程序的过程”。这和某些人想像的“测试是为了 证明程序是正确的”,“成功的测试是没有发现错误的测 试”等是完全相反的。明确测试的目的是一件非常重要的 事情,因为在实际工作中对测试工作存在着许多模糊或错 误的看法,这些看法严重影响着测试工作的顺利进行。测 试的目标决定了测试方案的设计,如果为了表明程序是正 确的,就会设计一些不易暴露错误的测试方案。相反,如 果测试是为了发现程序中的错误,就会力求设计出最容易 暴露错误的测试方案。
《软件工程导论》第7章 软件测试
7.3 软件测试方法
(1)测试时是否需要执行被测软件?
静态测试 动态测试
(2)测试是否针对内部结构和具体实现算法?
7.4.2 集成测试
- 集成测试的模式
(1)非渐增式测试方法 分模块测试→一次性组装→所有模块集成测试
(2)渐增式测试方法(集成测试中较多使用) 分模块测试→逐个模块组装→直到集成测试 渐增方式集成策略:自顶向下和自底向上。
局部数据结构
不出出…一错错循……致的的环…的描描变数述述量据是是的类否否使型难能用以够错理对误解错;误定位
显示的错误与实际的错误是否相符
重要的执行通路(选对错择误、条件循的处环理正等确与)否 在普对通错合误法进数行据处是理否之正前确,处错理误;条件
出错处理通路
是 普否通已非经法引数起据系是统否的正干确预处等理; 边界内最接近边界的(合法)数据
检验被测试模块与其下级模块的接口。
测试用例
驱动模块
测试结果
被测模块
桩模块
桩Hale Waihona Puke 块桩模块7.4.2 集成测试
- 概念
按照概要设计的要求组装独立模块成为子系统 或系统,同时经过测试来发现接口错误的一种系统 化的技术。
单元测试完成后为什么还需要集成测试?
数据穿过接口时可能丢失; 一模块对另一模块由于疏忽而造成的有害影响; 子功能组合起来可能不产生预期的主功能; 个别看来可接受的误差积累到不能接受的程度; 全程数据结构可能有问题等错误。
7.1 软件测试目标
软件质量与测试
第二篇 软件测试
第6章 软件测试技术
6.1 软件测试的必要性 6.2 软件测试概述
1.IEEE给软件测试下的定义 1983年IEEE(国际电子电气工程师协会)提出的软件工程标准术语中给软
件测试下的定义是:使用人工或自动手段来运行或测定某个系统的过程, 其目的在于检验它是否满足规定的需求或是弄清预期结果与实际结果之间 的差别。
软件质量度量模型
第2章 软件质量度量和配置管理
2.2 软件配置管理 2.2.1 软件配置管理的概述 2.2.2 配置管理的主要内容
第3章 软件质量标准
3.1 软件质量标准概述 3.1.1 国际标准 3.1.2 国家标准 3.1.3 行业标准 3.1.4 企业标准 3.1.5 其他标准
第一篇 软件质量
第1章 软件质量概述
1.1 软件开发过程 1.1.1 计算机软件 1.1.2 软件开发过程 1.1.3 软件开发过程模型
1.2 软件质量
1.2.1 软件质量概述
IEEE(Institute of Electrical and Electronics Engineers,电气 和电子工程师协会)中关于软件质量的定义是:系统、部件 或者过程满足规定需求的程度;系统、部件或者过程满足客 户或者用户需求或期望的程度。
2.G. J. Myers给软件测试下的定义 G. J. Myers在其经典论著《软件测试的艺术》中对软件测试提出如下观点: 软件测试是为了发现错误而执行程序的过程; 测试是为了证明程序有错,而不是证明程序无错; 一个好的测试用例在于他能发现至今未发现的错误; 一个成功的测试是发现了至今未发现的错误的测试。 3.从软件质量保证的角度给软件测试下的定义 从软件质量保证的角度看,软件测试是一种重要的软件质量保证活动,其
面向对象的软件测试ppt课件
基于属性的划分
根据类操作使用的属性来划分类操作.
例: account类可根据balance属性来把操作
定义划分为三个类别:
• 使用balance的操作 • 修改balance的操作 • 不使用也不修改balance的操作
为上述每个类别设计测试序列
8
基于功能的划分
根据类操作所完成的功能来划分类操作.
cred it Limit acce ntTyp e
wrSetiaatdhtCdraarwdInfo
closeAcct
close
gdeetpCoassiteAmnt
Cashier Account Validation
银行系统的类协作图
In13fo
OO集成测试方法
(1)多个类测试
Kirani,S.and W.T.Tsai,在“Specification and Verification of Object-Oriented Programs” 中建议了下面的步骤序列以生 成多个类随机测试用例:
对Bank类的随机测试用例可能是:
测试用例r3: verifyAcct • verifyPIN • depositReq
为了考虑测试中涉及的协作者,需要考虑与测试用例r3中 每个操作相关联的消息: Bank必须和ValidationInfo协作以执行depositReq 、
verifyAcct和 verifyPIN
Bank还 必 须 和 Account协 作 以 执 行 deposit
因此,测试这些协作的新的测试用例是 :
测 试 用 例 r4 : verifyAcctBank• [ validAcctValidationInfo] •
verifyPINBank • [ validPINValidationInfo] • depositReq
《软件测试》第X章 面向对象的软件测试
对象级测试的方法
单元测试
针对类或模块的独立单元进行测试,验证其 功能和行为是否符合预期。
边界测试
检查对象在边界条件下的行为和性能,例如 输入的最大值、最小值、非法值等。
集成测试
将多个对象或模块组合在一起进行测试,验 证它们之间的交互和通信是否正常。
异常测试
故意引发异常或错误情况,验证对象的异常 处理和错误恢复能力。
面向对象软件测试的总结
01
面向对象软件测试的概念
面向对象软件测试是指针对采用面向对象技术开发的软件进行的测试,
主要关注对象交互、封装性、继承性和多态性等方面的测试。
02 03
面向对象软件测试的特点
面向对象软件测试具有关注对象交互、强调类的独立性、继承层次的测 试和多态性的测试等特点,这些特点使得面向对象软件测试更加复杂和 重要。
《软件测试》第X章 面向对 象的软件测试
汇报人: 2023-12-24
目录
• 面向对象软件测试概述 • 类级测试 • 对象级测试 • 继承层次结构测试 • 总结与展望
01
面向对象软件测试概述
面向对象软件的特点
封装
多态
将数据和操作数据的函数封装在一起 ,形成对象。
同一消息可以触发不同的行为,实现 动态绑定。
对象级测试的实践
确定测试对象
根据需求和设计文档,确定需要测试 的对象及其功能和行为。
设计测试用例
根据对象的属性和方法,设计具有代 表性的测试用例,包括正常情况和异 常情况。
执行测试
使用适当的测试工具和技术,执行测 试用例并记录结果。
缺陷跟踪与修复
对发现的缺陷进行跟踪和管理,及时 修复并重新测试以确保问题得到解决 。
软件测试与质量保障教学资料 面向对象测试
anhuisoft@
非正式验收或 α 测试
在非正式验收测试中,执行测试过程的限定不
象正式验收测试中那样严格。测试内容由各测 试员决定。 这种验收测试方法不象正式验收测试那样组织 有序,而且更为主观。 大多数情况下,非正式验收测试是由最终用户 组织执行的。
anhuisoft@
2 回归测试
在软件发生变动时保证原有功能正
常运作的一种测试策略和方法。 回归测试不需要进行全面的测试, 而是根据修改的情况进行有选择性 的测试。
29
面向对象测试
华中农业大学信息学院计算机科学系
面向对象的新特性
继承 封装(信息隐蔽) 多态(动态绑定)
新特性对测试的影响
信息隐蔽(封装)对测试的影响
信息隐蔽避免类中有关实现细节的信息 被错误地使用; 隐蔽机制给测试带来了困难。
新特性对测试的影响
继承对测试的影响
若一个类得到了充分的测试,当 其被子类继承后,继承的方法在 子类的环境中的行为特征需要重 新测试。
新特性对测试的影响
多态性对测试的影响
面向对象软件中,由于动态绑定和多 态性的存在所带来的不确定性,给测 试覆盖率的满足增大了难度。
2 面向对象测试的层次
面向对象测试的层次,取决于单元的构成,
一般采用三层或四层方式。
如果把单个操作或方法看作单元,则有四
层测试,即方法、类、集成和系统测试。 如果把类看作单元,则有三层测试:类测 试,集成测试,系统测试。
anhuisoft@
验收测试主要内容——实施验收测试
在此阶段里,需要采用一些常用的
验收测试策略进行,例如:α测试, β测试等。 实施验收测试是整个验收测试过程 中的核心部分。
软件测评知识点大全及软件测试相关知识
软件测评知识点大全软件测试相关知识以下内容根据软件测评考试内容总结,包含白盒测试、黑盒测试、功能性测试、性能测试、安全性测试等覆盖机会所有测试内容及计算机基础常识。
第一部分:软件评测知识1.软件质量与软件测试软件测试:在规定条件下对程序进行操作,以发现错误,对软件质量进行评估,包括对软件形成过程的文档、数据以及程序进行测试软件质量:软件特性的总和,软件满足规定或潜在用户需求的能力2.软件测试与质量保证软件测试只是质量保证工作中的一个环节,软件质量保证与软件测试是软件质量工程的两个不同层面的工作;质量保证:通过预防、检查与改进来保证软件质量,采用全面质量管理和过程改进的原理来开展质量保证工作,主要关注软件质量的检查与测试,主要着眼于软件开发活动的过程、步骤和产特软件测试:通过执行软件来,对过程中的产物(开发文档和程序)进行走查,发现问题,报告质量3.软件测试的目的测试是程序的执行过程,目的在于发现错误;一个好的测试用例在于发现了至今未发现的错误;一个成功的测试是发现了至今未发现的错误的测试;4.软件测试原则所有的软件测试都应追溯到用户需求应当把“尽早地和不断地进行软件测试”作为测试者的座右铭完全测试是不可能的,测试需要终止测试无法显示软件潜在的缺陷;充分注意测试中的群集现象程序员应避免检查自己的程序尽量避免测试的随意性5.软件测试对象程序开发过程中的各个文档、源程序6.软件测试过程模型-V模型是软件开发瀑布模型的变种,主要反映测试活动与分析和设计的关系;局限性:把测试作为编码之后的最后一个活动,需求分析等前期产生的错误直到后期的验收测试才能发现7.软件测试过程模型-W模型在V模型的基础上,增加千开发阶段的同步测试,形成W模型;测试与开发同步进行,有利用尽早的发现问题局限性:仍把开发活动看成是从需求开始到编码结束的串行活动,只有上一阶段完成后,才可以开始下一阶段的活动,不能支持迭代,自发性以及变更调整8.软件测试过程模型-H模型在H模型中,软件测试过程活动完全独立,贯穿于整个产品的周期,与其他流程并发地进行,某个测试点准备就绪时,就可以从测试准备阶段进行到测试执行阶段;软件测试可以进行尽早的进行;软件测试可以根据被测物的不同而分层次进行9.测试模型使用在实际工作中应灵活地运用各种模型的优点10.单元测试11.集成测试12.确认测试13.系统测试14.验收测试测试内容:根据任务书或合迥、供需双方约定的验收依据文档进行对整个系统的测试与评审,确认是否接收或拒绝系统;15.开发方测试通常也叫‘验收测试’或‘a测试’,在软件开发环境中,开发者检测与证实软件的实现是否满足软件设计说明或软件需求说明的要求16.用户测试在用户的应用环境下,用户检测与核实软件实现是否符合自己预期的要求。
《软件工程导论》第7章 软件测试
根据用户规格说明,以及体现它 们的输入与输出之间的对应关系 ,特别是针对功能进行测试 能站在用户立场,针对软件功能 进行测试
无法测试程序内部逻辑
等价类划分 边界值分析 错误推测 因果图法
7.4 软件测试过程
- 软件测试过程与开发过程是一个相反的过程。
- 开发过程经历需求分析、概要设计、详细设计到 编码等一系列逐步细化的过程,那么测试的单元 测试、集成测试到系统测试是一个逆向的求证过 程。
第三步,设计驱动模块D4、D5 和D6 模拟调用,分别对新子系统进行测试
第四步,把已测试的子系统按程
序结构连接起来完成程序整体的
组装测试。
23
7.4.2 集成测试
自顶向下集成测试方法:
优点:减少了驱动模块开发的工作量;功能的可行性较早得 到验证,而且能较早发现上层模块的接口错误;可以较早验 证主要的控制和判断点;如果选用深度方向组装的方式,可 以首先实现和验证一个完整的软件功能;支持故障隔离。
适用范围:(1)底层接口比较稳定、变动较少的产品;(2) 高层接口变化比较频繁的产品;(3)底层组件较早被完成的 产品。
7.4.2 集成测试
(3)三明治集成
三明治集成也称为混合式集成,该策略在测试过程 中将系统分为三层,中间一层为目标层,对目标层的 上面采用自顶向下的集成策略,对目标层的下面采用 自底向上的集成策略,最后,测试在目标层汇合。
7.4.2 集成测试
驱动程序
自底向上结合
7.4.2 集成测试
自底向上集成:
DD44
MDD612
DD55
DM12
M3 DMD343
M5
M6
M1
程
序
模
M2
M3
软件测试培训ppt课件
3/27/2019
ppt课件
9
通信知识
第一代移动通信系统1G(模拟移动网)
采用频分多址(FDMA)的模拟调制方式,这种系统的主要缺点是频谱利用率低,信令干扰话音业务。
第二代移动通信系统 2G(GSM)
主要采用时分多址(TDMA)的数字调制方式提高了系统容量,并采用独立信道传送信令,使系统性能大大改善,但 TDMA的系统容量仍然有限,越区切换性能仍不完善。
3/27/2019
ppt课件
22
测试用例
如何编写测试用例 1. 准确而清晰的描述 2. 格式准确 3. 附加条件书写清楚 4. 明确的想测试员指出该测试的重点
3/27/2019
ppt课件
23
测试用例编写
几个要素: 1、标题 2、前提 3、操作步骤 4、期望结果3/27/2019来自ppt课件24
测试用例编写
中国移动增加基于TD-SCDMA技术制式的3G牌照(TDSCDMA为我国拥有自主产权的3G技术标准),
中国电信增加基于CDMA2000技术制式的3G牌照, 中国联通增加了基于WCDMA技术制式的3G牌照。
3/27/2019
ppt课件
13
手机软件测试基础
手机软件测试与PC软件测试的区别 手机的操作系统及概述 手机软件测试的流程 手机的基本功能模块 有关手机的自动化测试 市场上的几款主流手机
ppt课件
19
有关手机的自动化测试
1. 搭建测试环境 2. 测试流程 3. 测试原理 4. 功能测试、性能测试
3/27/2019
ppt课件
20
市场上的几款主流手机
软件检测测验基本知识
软件检测测验基本知识第⼀章软件⼯程及UML笔试题【基础题】UML:Unified Modeling Language它是⼀种⽤于描述、构造软件系统以及商业建模的语⾔。
简单的理解就是它可以以⼀种直观的⽅式表⽰出⼀个系统的各项内容。
2.【基础题】软件开发模型有哪些?答:瀑布模型,快速原型模型,增量模型,螺旋模型。
3.【基础题】软件质量因素有哪些?答:正确性、精确性、可靠性、容错性、性能、效率、易⽤性、可理解性、简洁性、可复⽤性、可扩充性、兼容性等等。
4.【基础题】经常采⽤的软件质量检查措施有哪些?答:1) 事先把检查的主要内容制成⼀张表,使检查活动集中在主要问题上2) 只评审⼯作,不评审开发者3) 建⽴⼀个议事⽇程并遵循它4) 不要花太多的时间争论和辩驳5) 说清楚问题所在,但不要企图当场解决所有问题6) 对检查⼈员进⾏适当的培训第⼆章软件测试基础笔试题1.【基础题】软件有哪些分类?答:2.【基础题】什么是软件测试?答:使⽤⼈⼯或⾃动⼿段,运⾏或检查某个系统的过程。
其⽬的在于检查它是否满⾜规定的需求或弄清预期结果与实际结果之间的差别。
3.【基础题】什么是Bug?答:软件的Bug指的是软件中(包括程序和⽂档)不符合⽤户需求的问题。
常见的软件Bug分为以下三类:1) 没有实现的功能2) 完成了⽤户需求的功能,但是运⾏时会出现⼀些功能或性能上的问题3) 实现了⽤户不需要的多余的功能4.【中等题】SQA与测试的区别?答:1) 测试是在发现问题,SQA是在预防问题2) 测试时Bug已经存在了,⽽SQA则需要将Bug扼杀在出现之前3) 测试作为软件⽣命周期的⼀部分,其过程也要受到SQA监督5.【中等题】CMM:Capability Maturity Model,即“能⼒成熟度模型”。
6.【提⾼题】CMM等级如何划分并简要说明?答:第⼀级:初始级在初始级,企业⼀般不具备稳定的软件开发与维护的环境。
常常在遇到问题的时候,就放弃原定的计划⽽只专注于编程与测试。
【大学】软件测试ppt课件
规定了输入数据必需遵守 划分出一个有效的等价类(符合规那么),假设干个无
的规那么。
效的等价类(从各种不同角度违反规那么)。
程序的处置对象是表格。 运用空表、含一项的表或多项的表。
输入条件是一个布尔量 可以确定一个有效等价类和一个无效等价类。
7.3.1 等价分类法(2)
假设在已划分的某一等价类中各元素在程序中的处置方式不同,那么将此 等价类进一步划分为更小的等价类。上述规那么是针对输入数据思索的,大 部分也适用于输出数据。
3.最高位数字右面由数字和空格组成;
入 3.最高位数字左邻负号的数字串。 4.最高位数字右面由数字和其它字符组成;
5.负号和最高位数字之间有空格。
合法等价类 输 1.在计算机能表示的最小负整数
和零之间的负整数; 出 2.零;
3.在零和计算机能表示的最大正 整数之间的正整数。
非法等价类 1.比计算机能表示的最小负整数(-32768)
Y
I
Y
Y
Y
缺省动作
上述4个断定应有16个组合,上表并未覆盖全部组合,例如断定组合 (Y,N,N,N)没有。要实现完全覆盖,必需提供上述规那么外的其它断定组合, 并把这些断定组合与缺省动作对应,组成新的缺省规那么。如右上表。
7.2.2 基于逻辑的测试(3)
三.与断定表中成份相关的问题
问题
含
义
判定
断定的次序不影响对规那么的解释和最终的动作。
最高位数字左邻负号,输出合法负整数.
最高位数字是零,输出也是是零.
太小的负整数.
太大的正整数.
空字符串.
字符串左部字符不是零,也不是空格.
最高位数字后面有空格.
最高位数字后面有其它字符.
软件测试与软件质量PPT课件
正确性描述软件在需求范围之内的行为,而健壮性描述软件在需求范 围之外的行为。
开发者往往把异常情况错当成正常情况而不作处理,结果降低了健壮
性。
第10页/共23页
3.功能性质量因素
3 可靠性
可靠性是指在一定的环境下,在给定的时间内,系统不发生故障的概率。
可靠性本来是硬件领域的术语。比如某个电子设备在刚开始工作时挺好的, 但由于器件在工作中其物理性质会发生变化(如发热),慢慢地系统的功能 或性能就会失常。所以一个从设计到生产完全正确的硬件系统,在工作中未 必就是可靠的。
维护性
易分析性 易修改性 稳定性 可测试性
可移植性
第7页/共23页
适应性 易安装性 一致性 可替换性
2.软件质量属性和质量要素
•软 件 质 量 模 型 指 出 了 质 量 属 性 之 间 的 联 系 和 高 质 量 软 件 的 质 量 属 性 构成 软件质量模型存在的问题 1.上述这些质量属性之间“你中有我,我中有他”,非常缠绵。如果 测试人员每天要面对那么多的质量属性咬文嚼字,不久就会迂腐得像 孔乙己,因此我们有必要对质量属性做些分类和整合。 2.软件质量属性并没有提供具体的量化方法和评价指标。
软件测试人员必须为这些质量属性设计出具体的量化方法和评价指标 ,从而进一步设计和执行测试用例,得到具体的数据。 质 量 属 性 可 分 为 两 大 类 : “ 功第能8页性/共”23与页“ 非 功 能 性 ” 。
2. 软件质量属性和质量要素
2.3 十大软件质量因素
功能性质量因素:正确性,健壮性,可靠性 非功能性质量因素:性能,易用性,清晰性,安全性,可扩展 性,兼容性,可移植性
时隐时现的错误一般都属于可靠性问题,纠错的代价很高。例如当维护人员 十万火急地赶到现场时,错误消失了;等维护人员回家后,错误又出现了。…
软件评测师考试知识点(word打印版)
第一部分:软件评测知识1.软件质量与软件测试软件测试:在规定条件下对程序进行操作,以发现错误,对软件质量进行评估,包括对软件形成过程的文档、数据以及程序进行测试软件质量:软件特性的总和,软件满足规定或潜在用户需求的能力2.软件测试与质量保证软件测试只是质量保证工作中的一个环节,软件质量保证与软件测试是软件质量工程的两个不同层面的工作;质量保证:通过预防、检查与改进来保证软件质量,采用全面质量管理和过程改进的原理来开展质量保证工作,主要关注软件质量的检查与测试,主要着眼于软件开发活动的过程、步骤和产特软件测试:通过执行软件来,对过程中的产物(开发文档和程序)进行走查,发现问题,报告质量3.软件测试的目的测试是程序的执行过程,目的在于发现错误;一个好的测试用例在于发现了至今未发现的错误;一个成功的测试是发现了至今未发现的错误的测试;4.软件测试原则所有的软件测试都应追溯到用户需求应当把“尽早地和不断地进行软件测试”作为测试者的座右铭完全测试是不可能的,测试需要终止测试无法显示软件潜在的缺陷;充分注意测试中的群集现象程序员应避免检查自己的程序尽量避免测试的随意性5.软件测试对象程序开发过程中的各个文档、源程序6.软件测试过程模型-V模型是软件开发瀑布模型的变种,主要反映测试活动与分析和设计的关系;局限性:把测试作为编码之后的最后一个活动,需求分析等前期产生的错误直到后期的验收测试才能发现7.软件测试过程模型-W模型在V模型的基础上,增加千开发阶段的同步测试,形成W模型;测试与开发同步进行,有利用尽早的发现问题局限性:仍把开发活动看成是从需求开始到编码结束的串行活动,只有上一阶段完成后,才可以开始下一阶段的活动,不能支持迭代,自发性以及变更调整8.软件测试过程模型-H模型在H模型中,软件测试过程活动完全独立,贯穿于整个产品的周期,与其他流程并发地进行,某个测试点准备就绪时,就可以从测试准备阶段进行到测试执行阶段;软件测试可以进行尽早的进行;软件测试可以根据被测物的不同而分层次进行9.测试模型使用在实际工作中应灵活地运用各种模型的优点V 模型强调了在整个软件项目开发中需要经历的若干个测试级别,并与每一个开发级别对应;忽略了测试的对象不应该仅仅包括程序,没有明确指出对需求、设计的测试W模型补充了V模型中忽略的内容,强调了测试计划等工作的先行和对系统需求和系统设计的测试;与V模型相同,没有对软件测试的流程进行说明H模型强调测试是独立的,只要测试准备完成,就可以执行测试10.单元测试定义又称模块测试,是针对软件设计的最小单位程序模块进行正确性检查的测试工作;可以从程序的内部结构出发设计测试用例,多个模块测试可以平行地独立进行测试目的发现模块内部可能存在的各种差错内容模块接口测试、局部数据结构测试、路径测试、错误处理测试、边界测试步骤利用设计文档设计测试用例;创建被测模块的桩模块或驱动模块;利用被测试模块、驱动模块和桩模块来建立测试环境,进行测试1.集成测试定义又称组装测试或联合测试,在单元测试基础上,将所有模块按概要设计和详细设计进行组装目的发现模块连接中的接口可能存在的各种差错内容穿越模块之间的数据是否会丢失;一个模块组装后是否会对另一模块或其他模块存在影响;各个子功能组装在一起是否会达到预期的父功能;全局数据结构是否有问题;单个模块的错误累积起来是否会放在组装方法一次性组装方式,非增殖式方式也叫整体拼装,对模块分别测试然后将所有模块组装;第二种增殖式组装方式,可以是自顶向下或自底向上完成标志成功地执行了测试计划中规定的所有测试用例;修正了所发现的错误;测试结果通过专门小组的评审12.确认测试目的验证软件的功能和性能及其他特性是否与用户的要求一致测试内容有效性测试运行黑盒测试方法验证所测软件是否满足需求规格说明书列出的需求;所有文档正确且便于使用;软件可移植性、易用性、兼容性进行测试;软件配置复查保证软件配置的所有成分都齐全13.系统测试目的验证和确认系统是否达到其原始目标,而对集成的硬件和软件系统进行的测试测试内容在真实或模拟系统运行环境下,检查完整的程序系统能否和系统(硬件设备、网络、系统软件)正确配置、连接,满足用户需求14.验收测试测试内容:根据任务书或合迥、供需双方约定的验收依据文档进行对整个系统的测试与评审,确认是否接收或拒绝系统;15.开发方测试通常也叫‘验收测试’或‘a测试’,在软件开发环境中,开发者检测与证实软件的实现是否满足软件设计说明或软件需求说明的要求16.用户测试在用户的应用环境下,用户检测与核实软件实现是否符合自己预期的要求。
软件工程第七章软件测试PPT资料(正式版)
▪ 在程序特定部位设置打印语句, 把打印语句插在出错的源程序的 各个关键变量改变部位、重要分 支部位、子程序调用部位,跟踪 程序的执行,监视重要变量的变 化。
正常的三角形 (a,b,c)
(8,10,12); (10,8,12); (10,12,8)
(10,10,10)
(10,10,17); (10,17,10); (17,10,10)
黑盒测试(等价划分)
退化的三角形 (a,b,c)
不等边三角形
(10,6,4)
等边三角形
(0,0,0)
等腰三角形
(10,5,5); (5,10,5); (10,5,5)
c
Triangl e
三角形的类型?
start
F a<b+c?
程
T
序
F b<a+c?
流 程
图
T
F c<a+b?
T
a=b? F
a=c?
F
T
T
T
b=c?
F
T
印出
印出
“不是三角形” “等边三角形”
印出 “等腰三角形”
程序图
b=c?
F
印出 “不等边三角形”
stop
黑盒测试(等价划分)
不等边三角形 等边三角形 等腰三角形
的任务是进一步诊断和改正程序中潜在 (8,10,12); (10,8,12); (10,12,8)
“Where”说明发现现象的地点;
的错误。 (-10,-10,-10) ……
利用已有的测试数据,排除不正确的假设 仔细分析已有的数据,寻找矛盾,力求排除前一步列出所有原因。
❖调试活动由两部分组成: (8,10,12); (10,8,12); (10,12,8)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
整体(对象)是否遗漏了反映在问题空间中有用的部件 部分(对象)是否能够在问题空间中组装新的有现实意义的整
体(对象)
沈阳师范大学软件学院
7.2.4对主题的测试 7.2.4对主题的测试 主题是一种知道研究和处理大型复杂模型的机制。有 助于分解系统,区分结构,避免过多的信息量同时出现所带来 的麻烦。主题的确定可以帮助人们从一个更高的层次上观察和 表达系统的总体模型。主题如同文章对个部分内容的概要。
沈阳师范大学软件学院
7.1.3面向对象软件开发和测试技术 7.1.3面向对象软件开发和测试: 面向对象软件对每个开发阶段都有不同以往的要求和结果 ,已经不可能用功能细化的观点来检测面向对象分析和设计的 结果。针对面向对象软件的开发特点,应该有一种新的测试模 型。
沈阳师范大学软件学院
7.1.3面向对象软件开发和测试技术 7.1.3面向对象软件开发和测试: 面向对象软件对每个开发阶段都有不同以往的要求和结果 ,已经不可能用功能细化的观点来检测面向对象分析和设计的 结果。针对面向对象软件的开发特点,应该有一种新的测试模 型。
OOA结果的概括。
主题间的消息联系(抽象)是否代表了主题所反映的对象和结
构之间的所有关联。
沈阳师范大学软件学院
7.2.5对定义的属性和实例关联的测试
7.2.5对定义的属性和实例关联的测试
属性是用来描述对象或结构所反映的实例的特性。而实例关联是 反映实例集合间的映射关系。
对属性和实例关联的测试从如下方中有意义的对象
高层的对象的特性是否完全体现下层的共性 低层的对象是否有高层特性基础上的特殊性
沈阳师范大学软件学院
7.2.3对结构范围的测试 7.2.3对结构范围的测试
2、确定整体—部分结构(组装结构)
整体(对象)和部分(对象)的组装关系是否符合现实的关系 整体(对象)和部分(对象)是否在考虑的问题空间中的有实
沈阳师范大学软件学院
7.2.5对定义的服务和消息关联的测试 7.2.5对定义的服务和消息关联的测试
确定服务的具体解决方法包括四个基本步骤: 1、识别对象状态 2、识别所要请求的服务 3、识别消息连接 4、定义服务
沈阳师范大学软件学院
7.2.5对定义的服务和消息关联的测试 7.2.5对定义的服务和消息关联的测试
第七章 面向对象软件测试
沈阳师范大学软件学院
软件工程系 孟磊
netmenglei@
本章内容 7.1面向对象测试概述 7.2面向对象分析测试 7.3面向对象设计测试 7.4面向对象单元测试 7.5面向对象的集成测试
沈阳师范大学软件学院
本节内容 7.1面向对象测试的概述 7.1.1传统的软件开发存在的问题 7.1.2面向对象技术 7.1.3面向对象软件开发和测试
定义的属性是否对相应的对象和分类结构的每个现实实例都适
用。
定义的属性在现实世界是否与这种实例关系密切。 定义的属性在问题空间是否与这种实例关系密切。 定义的属性是否能够不依赖于其他属性被独立理解。 定义的属性在分类结构中的位置是否恰当,低层对象的共有属
性是否在上层对象属性体现。
在问题空间中每个对象的属性是否定义完整。
沈阳师范大学软件学院
7.1.1传统的软件开发存在的问题 7.1.1传统的软件开发存在的问题
(1)软件重用性差 (2)软件可维护性差 (3)开发出的软件不易满足用户需求
沈阳师范大学软件学院
7.1.2面向对象技术 7.1.2.1基本概念 (1)对象 (2)对象的状态和行为 (3)类 (4)类的结构(类间关系) (5)消息和方法
OOD:建立类结构或进一步构造类库,实现分析结果对问题空间 的抽象。
OOP:软件的计算机实现。
沈阳师范大学软件学院
7.2.2对类和对象范围的测试 7.2.2对类和对象范围的测试 OOA直接映射问题空间,全面地在问题空间中实现功能的 现实抽象化。OOA必须回答:
(1)为完成用户要求,系统应提供哪些功能 (2)系统应由哪些对象构成 (3)每个对象应有哪些属性和服务 (4)对象间应有怎样的联系
7.2.5对定义的服务和消息关联的测试 7.2.5对定义的服务和消息关联的测试
对定义的服务和消息关联的测试从以下方面进行:
对象和结构在问题空间的不同状态是否定义了相应的服务。 对象或结构所需要的服务是否都定义了相应的消息关联。 定义的消息关联所指引的服务提供是否正确。 沿着消息关联执行的线程是否合理,是否符合现实过程。 定义的服务是否重复,是否定义了能够得到的服务。
对定义的服务和消息关联的测试从以下方面进行:
对象和结构在问题空间的不同状态是否定义了相应的服务。 对象或结构所需要的服务是否都定义了相应的消息关联。 定义的消息关联所指引的服务提供是否正确。 沿着消息关联执行的线程是否合理,是否符合现实过程。 定义的服务是否重复,是否定义了能够得到的服务。
沈阳师范大学软件学院
沈阳师范大学软件学院
7.1.3面向对象软件开发和测试技术
7.1.3面向对象软件开发和测试: 在传统的面向过程程序中,对于函数 y=Function(x); 只需要考虑一个函数(Function())的行为特点,在面向
对象程序中,你不得不同时考虑基类函数( Base::Function())的行为和继承类函数(
沈阳师范大学软件学院
7.2.5对定义的属性和实例关联的测试 7.2.5对定义的属性和实例关联的测试
具体步骤如下: 1、确定属性的范围 2、实例连接 3、详细说明属性和实例连接的约束
沈阳师范大学软件学院
7.2.5对定义的服务和消息关联的测试 7.2.5对定义的服务和消息关联的测试 对象接到消息后所执行的操作称为为它提供的服务 。描述了系统需要执行的处理和功能。定义服务的目的在于定 义对象的行为和对象间的通信(消息连接)。事实上,两个对 象之间可能存在着由于通信需要而形成的关系,即消息连接。 消息连接表示从一个对象发送消息到另一个对象,由那个对象 完成某些处理。
沈阳师范大学软件学院
7.1.2面向对象技术 7.1.2.2面向对象特征 封装 继承 多态
沈阳师范大学软件学院
7.1.2面向对象技术 7.1.2.3面向对象软件开发方法与传统的软件开发方法的区别 : (1)调查、分析系统需求,建立一个全面、合理、统一的 模型。 (2)对象设计。 (3)程序实现。
沈阳师范大学软件学院
7.3.1面向对象设计概述
(2) 认定的对象是否具有多个属性。只有一个属性的对象通常 应看成其他对象的属性,而不是抽象为独立的对象。
沈阳师范大学软件学院
7.2.2对类和对象范围的测试
7.2.2对类和对象范围的测试 (3) 对认定为同一对象的实例是否有共同的,区别于其他实 例的共同属性。 (4)对认定为同一对象的实例是否提供或需要相同的服务, 如果服务随着不同的实例而变化,认定的对象就需要分解或利 用继承性来分类表示。 (5) 认定的对象的名称应该尽量准确,适用。OA中认定的对 象是对问题空间中的结构,其他系统,设备,被记忆的事件, 系统涉及的人员等实际实例的抽象。对它的测试可以从如下方 面考虑:
沈阳师范大学软件学院
7.2.2对类和对象范围的测试 7.2.2对类和对象范围的测试 如何在众多调查资料中进行确定类与对象呢?解决这一问 题的方法一般包含以下几个方面
(1)基础素材 (2)潜在的对象 (3)确定对象 (4)图形表示,用图形化描述类和对象
沈阳师范大学软件学院
7.2.3对结构范围的测试 7.2.3对结构范围的测试 结构表示问题空间的复杂程度。标识结构的目的在于管理 问题域模型。在OOA中,结构是指泛化—特化结构(is a)和整 体—部分结构(has a)两部分的总和。
沈阳师范大学软件学院
本节内容 7.2面向对象分析测试
7.2.1面向对象模型 7.2.2对类和对象范围的测试 7.2.3对结构范围的测试 7.2.4对结构范围的测试 7.2.5对主题的测试 7.2.6对定义的属性和实例关联的测试 7.2.7对定义的服务和消息关联的测试
沈阳师范大学软件学院
7.2.1面向对象模型 7.2.1面向对象模型
沈阳师范大学软件学院
本节内容 7.3面向对象设计的测试 7.3.1面向对象设计概述 7.3.2确定测试的问题域 7.3.3人机交互部件设计的测试
沈阳师范大学软件学院
7.3.1面向对象设计概述
7.3.1面向对象设计概述 面向对象设计(OOD)采用“造型的观点”,以OOA为基础
归纳出类,并建立类结构或进一步构造成类库,实现分析结果 对问题空间的抽象。OOD 归纳的类,可以是对象简单的延续, 可以是不同对象的相同或相似的服务。由此可见,OOD不是在 OOA上的另一思维方式的大动干戈,而是OOA的进一步细化和更 高层的抽象。
沈阳师范大学软件学院
7.2.4对主题的测试
7.2.4对主题的测试 对主题层的测试应该考虑以下方面:
依据George Miler的“7+2”原则,如果主题个数超过7个,
就要求对有较密切属性和服务的主题进行归并。
主题所反映的一组对象和结构是否具有相同和相近的属性和服
务。
认定的主题是否是对象和结构更高层的抽象,是否便于理解
Derived::Function())的行为。 面向对象程序的结构不再是传统的功能模块结构,作为一
个整体,原有集成测试所要求的逐步将开发的模块搭建在一起 进行测试的方法已不可能。
沈阳师范大学软件学院
7.1.3面向对象软件开发和测试技术 7.1.3面向对象软件开发和测试: 面向对象软件测试是根据面向对象的软件开发过程结合面 向对象的特点提出的。它包括分析与设计模型测试技术、类测 试技术、对象交互测试技术、类层次结构测试技术、面向对象 系统测试技术5大部分。
沈阳师范大学软件学院
7.2.2对类和对象范围的测试 7.2.2对类和对象范围的测试 OOA中认定的对象是对问题空间中的结构,其他系统,设 备,被记忆的事件,系统涉及的人员等实际实例的抽象。对它 的测试可以从如下方面考虑: