童心是小鸟歌词
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童心是小鸟
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韩 景连 ; 作 曲
:
平 安俊 ; 合唱 编配
:
鹿海 燕 ( 1 9 9
4
一
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女
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安徽 师范大学
,
研究 方 向
:
作 曲与 作 曲技 术 理 论
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一 一一 廿斗 丹斗 l } 万才 } 陈 侧份 价 1 寸寸 狡 州厂 诊 习二 寸寸 步一一魂 1 卜 矿 寸一一 !} 」
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怀 抱里
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一 ) 一 里
韩 景连 ; 作 曲
:
平 安俊 ; 合唱 编配
:
鹿海 燕 ( 1 9 9
4
一
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女
,
安徽 师范大学
,
研究 方 向
:
作 曲与 作 曲技 术 理 论
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音乐人音版(简谱)四年级上册第五课童心是小鸟课件共8张PPT
童心是小鸟
我把小树苗栽到 春天的故事里,
诗
歌
我把小蜻蜓送回 夏天的目光里,
欣
赏
我把小鸽子放飞 在秋天的歌声里 ,
我把小雪人堆在 冬天的童话里 .
童心是小鸟 , 羽毛很美丽 ,
飞来飞去 在四季的怀抱里.
童心是小鸟, 羽毛很美丽 ,
飞来飞去 在四季的怀抱里.
3 ×× ×× × | × × ○ |× ×· × | ×× × — 4 |我把 小树 苗 栽 到 春 天 的 故事 里，
童心是小鸟
1、歌曲是几拍子的？歌曲 的情绪是怎么样？
3\4拍，喜悦地
这首歌曲可以分为几部分？在 情绪上上有什么变化？
歌曲可以分为两部分； 第一部分：欢快、跳跃的
第二部分：优ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ舒展的
这首歌曲，你觉得哪里最能体现童 年的快乐？
唱到这部分，力度又有怎 样的变化？
强一些，充满朝气， 愉快地。
1、第一段个别同学领唱， 第二段齐唱
×× ×× × | × × ○ |× ×· × | ×× × — |我把 小蜻 蜓 送 回 夏 天 的 目光 里，
×× ×× × | × × ○× |× ×· × | ×× × — |我把 小鸽 子 放 飞 在 秋 天 的 歌声 里，
×× ×× × | × × ○ |× ×· × | ×× × — |我把 小雪 人 堆 在 冬 天 的 童话 里，
2、第一段男女生接唱，第 二段合唱。
作业
编创歌词，以“童心是小鸟” 为题，用自己的语言描绘心 中的童年，放飞童年的梦想。
我把小树苗栽到 春天的故事里,
诗
歌
我把小蜻蜓送回 夏天的目光里,
欣
赏
我把小鸽子放飞 在秋天的歌声里 ,
我把小雪人堆在 冬天的童话里 .
童心是小鸟 , 羽毛很美丽 ,
飞来飞去 在四季的怀抱里.
童心是小鸟, 羽毛很美丽 ,
飞来飞去 在四季的怀抱里.
3 ×× ×× × | × × ○ |× ×· × | ×× × — 4 |我把 小树 苗 栽 到 春 天 的 故事 里，
童心是小鸟
1、歌曲是几拍子的？歌曲 的情绪是怎么样？
3\4拍，喜悦地
这首歌曲可以分为几部分？在 情绪上上有什么变化？
歌曲可以分为两部分； 第一部分：欢快、跳跃的
第二部分：优ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ舒展的
这首歌曲，你觉得哪里最能体现童 年的快乐？
唱到这部分，力度又有怎 样的变化？
强一些，充满朝气， 愉快地。
1、第一段个别同学领唱， 第二段齐唱
×× ×× × | × × ○ |× ×· × | ×× × — |我把 小蜻 蜓 送 回 夏 天 的 目光 里，
×× ×× × | × × ○× |× ×· × | ×× × — |我把 小鸽 子 放 飞 在 秋 天 的 歌声 里，
×× ×× × | × × ○ |× ×· × | ×× × — |我把 小雪 人 堆 在 冬 天 的 童话 里，
2、第一段男女生接唱，第 二段合唱。
作业
编创歌词，以“童心是小鸟” 为题，用自己的语言描绘心 中的童年，放飞童年的梦想。
童心是小鸟歌词
童心是小鸟歌词
我把小树苗栽到春天的故事里我把小蜻蜓送回夏天的目光里我把小鸽子放飞在秋天的歌声里我把小雪人堆在冬天的童话里
啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦
童心是小鸟羽毛很美丽
飞来飞去在四季的怀抱里
童心是小鸟羽毛很美丽
飞来飞去在四季的怀抱里
我把小树苗栽到春天的故事里我把小蜻蜓送回夏天的目光里我把小鸽子放飞在秋天的歌声里我把小雪人堆在冬天的童话里
啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦
童心是小鸟羽毛很美丽
飞来飞去在四季的怀抱里
童心是小鸟羽毛很美丽
飞来飞去在四季的怀抱里........
啦啦啦啦啦啦...........。
《童心是小鸟》湖南文艺版四年级音乐教学课件
拍 号
3 4
四三拍子：强 弱 弱
● ○ ○
3 拍的含义: 4 以四分音符为一拍，每小节三拍。
四分音符
八分音符
×·
×
附点四分音符
×· ×
附点四分节奏
试一试,打一打,读一读
3 4
×× ×× × | × × ○ |
大大 | 大大 大啊 | 大啊 大啊 空嗯
× ×· × | ×× × —|
大啊 大啊啊 大 | 大大 大啊 空|
我把小（……）请到冬天的阳光里
诗 歌 欣 赏
我把小蜻蜓送回
我把小鸽子放飞 在秋天的歌声里 , 我把小雪人堆在 冬天的童话里 .
童心是小鸟 , 羽毛很美丽 , 飞来飞去 在四季的怀抱பைடு நூலகம்.
童心是小鸟, 羽毛很美丽
飞来飞去
,
在四季的怀抱里.
（1）这首歌曲是几拍子的？它的强弱规律 是怎样的？ （2）看歌谱找出你不认识的符号或音符。 （3）同学们从歌词中发现了吗？在四季里， “我”都和谁成了好伙伴呢？ （4）找出节奏、谱子相同的句子；找出 1——4句旋律的特点：
3 ×× ×× × | × × ○ |× ×· × | ×× × — 4 |
×× ×× × | × × ○ |× ×· × | ×× × — |
×× ×× × | × × ○× |× ×· × | ×× × —| ×× ×× × | × × ○ |× ×· × | ×× × — |
春
我把小树苗栽到
do si la
sol
fa mi re
do
do si
la
sol fa mi
re
do
关 心
诚 心
爱 心
童 心
【全版】五年级音乐下册童心是小鸟课件人音版推荐PPT
我把小树苗栽到 春天的故事里，
我把小蜻蜓送回 夏天的目光里， 我把小鸽子放飞在秋天的歌声里， 我把小雪人堆在冬天的童话里。 啦啦啦啦啦啦啦 啦啦啦啦啦啦啦 童心是小鸟，羽毛很美丽，飞来飞去在四季的怀抱里。 童心是小鸟，羽毛很美丽，飞来飞去在四季的怀抱里。
啦啦啦啦啦啦……
6 5· 2 | 4 3 3 — |
听我一把听 小,蜻读蜓一送读回,拍夏一天拍的目光里, 飞我来把飞 小去雪在人四堆季在的冬怀天抱的里童话, 里. 我把小鸽蜻子蜓放送飞回在夏秋天天的的目歌光声里里, , 要求：用心听、轻声唱
童心是小鸟,羽毛很美丽, 3我1把小51蜻蜓2 送| 4回3夏天0 |的| 目光里， 我童把心小 是鸽小子鸟放，飞羽在毛秋很天美的丽歌，声飞里来飞, 去在四季的怀抱里。 6我把5小·蜻2蜓| 送4 回3 夏3天—的|目光里, 童心是小鸟,羽毛很美丽, 要×求×：·×用心| ×听、×轻×声—唱||
3 1 51 2 | 4 3 0 || × ×·× | × × × —|| 我把小蜻蜓送回 夏天的目光里， 听一听,读一读,拍一拍
6 5· 2 | 4 3 3 — | 飞来飞去在四季的怀抱里,
3 1 51 2 | 4 3 0 || 我把小蜻蜓送回夏天的目光里, 我把小树苗栽到春天的故事里,
6 5· 2 | 4 3 3 — | × × × × × | × × ○ || 我把小蜻蜓送回 夏天的目光里，
四分音符 八分音符
×· ×
听听一一听听,读,读一一读,读拍一,拍拍一拍
3 4
× × × × × | × × ○ ||
× ×· × | × × × —||
模唱练习
31 51 3 |6 5 0‖
lu…
1 6· 4 | 6 5 5 | 4 3 3 — |
童心是小鸟小学音乐人音版五年级下册_2课件
Image
×× ×× × | × × ○× |× ×· × | ×× × —|
“0” 四分休止符 “0” 八分休止符
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
1=C
No Image
1=C
No Image
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
1=C
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
反复跳跃记号
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
童年☺趣事
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
拍 No 四三拍子：强 弱 弱
号 Image
No● ○ ○
No Image
拍的含义:
Image 以四分音符为一拍，每小节三拍。Leabharlann 我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
No ×× ×× × | × × ○ |× ×· × | ×× × —|
1=C
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
×× ×× × | × × ○× |× ×· × | ×× × —|
“0” 四分休止符 “0” 八分休止符
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
1=C
No Image
1=C
No Image
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
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我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
反复跳跃记号
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
童年☺趣事
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
拍 No 四三拍子：强 弱 弱
号 Image
No● ○ ○
No Image
拍的含义:
Image 以四分音符为一拍，每小节三拍。Leabharlann 我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
No ×× ×× × | × × ○ |× ×· × | ×× × —|
1=C
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
童心是小鸟 学科信息：音乐-人音版-四年级上-音乐人音四年级上册
1
2
3
❤ 节奏练习 3/4
1、XX XX X | X X 0 |
2、 X X. X | XX X - |
X 四分音符 X. 附点四分音符
X 八分音符
XX 十六分音符
❤ 在演唱这首歌曲的时候我们应该用什么样的情绪呢？
喜悦、欢快、活泼
❤ 在歌词唱的四季里，“我”都和谁成了好朋友呢？ 小树苗、小蜻蜓、小鸽子、小雪人
童心是小鸟，羽毛很美丽， 飞来飞去在四季的怀抱里。
❤ 想一想，整首歌曲可以分为几个部分？ 两个部分，主歌部分和副歌部分 ❤ 第一部分：表达出喜悦、自豪的心情， 声音轻盈要有弹性 ❤ 第二部分：在欢快的情绪上声音要舒展、连贯 ❤ 带着你最好的动作和情绪唱一唱歌曲吧！
我把小树苗栽到，春天的故事里， 我把小蜻蜓送回，夏天的目光里， 我把小鸽子放飞，在秋天的歌声里， 我把小雪人堆在，冬天的童话里。 啦啦啦啦啦啦啦！啦啦啦啦啦啦啦！ 童心是小鸟，羽毛很美丽，飞来飞去在四季的怀抱里。
童心是小鸟，羽毛很美丽，飞来飞去在四季的怀抱里。
走近大自然，热爱大自然
X X X X X | X X 0X| X X. X | X X X - |
我把 小鸽 子 放 飞 在，秋 天 的 歌声 里，
X X X X X | X X 0 | X X. X | X X X - |
我把 小雪 人 堆 在 ， 冬 天 的
啦……
Hale Waihona Puke 童话 里。童心是小鸟，羽毛很美丽，
飞来飞去在四季的怀抱里。
愉快的音乐课就要开始啦~
我把小树苗栽到，春天的故事里， 我把小蜻蜓送回，夏天的目光里， 我把小鸽子放飞，在秋天的歌声里， 我把小雪人堆在，冬天的童话里。 啦啦啦啦啦啦啦！啦啦啦啦啦啦啦！ 童心是小鸟，羽毛很美丽，飞来飞去在四季的怀抱里。
2
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❤ 节奏练习 3/4
1、XX XX X | X X 0 |
2、 X X. X | XX X - |
X 四分音符 X. 附点四分音符
X 八分音符
XX 十六分音符
❤ 在演唱这首歌曲的时候我们应该用什么样的情绪呢？
喜悦、欢快、活泼
❤ 在歌词唱的四季里，“我”都和谁成了好朋友呢？ 小树苗、小蜻蜓、小鸽子、小雪人
童心是小鸟，羽毛很美丽， 飞来飞去在四季的怀抱里。
❤ 想一想，整首歌曲可以分为几个部分？ 两个部分，主歌部分和副歌部分 ❤ 第一部分：表达出喜悦、自豪的心情， 声音轻盈要有弹性 ❤ 第二部分：在欢快的情绪上声音要舒展、连贯 ❤ 带着你最好的动作和情绪唱一唱歌曲吧！
我把小树苗栽到，春天的故事里， 我把小蜻蜓送回，夏天的目光里， 我把小鸽子放飞，在秋天的歌声里， 我把小雪人堆在，冬天的童话里。 啦啦啦啦啦啦啦！啦啦啦啦啦啦啦！ 童心是小鸟，羽毛很美丽，飞来飞去在四季的怀抱里。
童心是小鸟，羽毛很美丽，飞来飞去在四季的怀抱里。
走近大自然，热爱大自然
X X X X X | X X 0X| X X. X | X X X - |
我把 小鸽 子 放 飞 在，秋 天 的 歌声 里，
X X X X X | X X 0 | X X. X | X X X - |
我把 小雪 人 堆 在 ， 冬 天 的
啦……
Hale Waihona Puke 童话 里。童心是小鸟，羽毛很美丽，
飞来飞去在四季的怀抱里。
愉快的音乐课就要开始啦~
我把小树苗栽到，春天的故事里， 我把小蜻蜓送回，夏天的目光里， 我把小鸽子放飞，在秋天的歌声里， 我把小雪人堆在，冬天的童话里。 啦啦啦啦啦啦啦！啦啦啦啦啦啦啦！ 童心是小鸟，羽毛很美丽，飞来飞去在四季的怀抱里。
童心是小鸟歌词
童心是小鸟歌词
童心是小鸟歌词
歌词是诗歌的一种，入乐的叫歌，不入乐的叫诗（或词）。
下面为大家带来了童心是小鸟歌词，欢迎大家参考阅读！
我把小树苗栽到春天的故事里
我把小蜻蜓送回夏天的目光里
我把小鸽子放飞在秋天的.歌声里
我把小雪人堆在冬天的童话里
啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦
童心是小鸟羽毛很美丽
飞来飞去在四季的怀抱里
童心是小鸟羽毛很美丽
飞来飞去在四季的怀抱里
我把小树苗栽到春天的故事里
我把小蜻蜓送回夏天的目光里
我把小鸽子放飞在秋天的歌声里
我把小雪人堆在冬天的童话里
啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦
童心是小鸟羽毛很美丽
飞来飞去在四季的怀抱里童心是小鸟羽毛很美丽飞来飞去在四季的怀抱里啦啦啦啦啦啦。
苏少小学音乐四年级下册1童心是小鸟课件ppt
我把 小树苗 栽 到
春天
的 故事里，
3 1 5 7 2 | 4 3 0 | 6 5·2 | 4 3 3﹣|
小树苗－－－春天－－－故事
小蜻蜓－－－夏天－－－目光
小鸽子－－－秋天－－－歌声
小雪人-----冬天-------童话
1=bE
3 4
童 心 是 小 鸟
演唱
伴奏
我把小（风筝）放飞春天的天空里，
江苏凤凰少年儿童出版社
精品教学课件
授课教师：
童心是小鸟
3
1=C→1=G 4
3 5 5 5 6 3︱ 5 - - ︱ 啦啦 啦啦 啦啦 啦 2 4 4 4 3 1︱ 2 - - ︱ 啦啦 啦啦 啦啦 啦
我把小树苗栽到春天的故事里， 我把小蜻蜓送回夏天的目光里， 我把小鸽子放飞在秋天的歌声里， 我把小雪人堆在冬天的童话里。 伴奏 童心是小鸟，羽毛很美丽，
我把小（青蛙）送回夏天的池塘里， 树叶
我把小（ ）埋藏在秋天的泥土里，
雪花
我把小（ ）收在冬天的童话里。
感谢聆听
1=bE
3 4
童 心 是 小 鸟
演唱
伴奏
1=bE 3 4
3 1 5 1 3 | 6 5 0 | 1 6·4 | 6 5 5 ﹣|
我把 小树苗 栽 到
春天
的 故事里，
3 1 5 7 2 | 4 3 0 | 6 Байду номын сангаас·2 | 4 3 3﹣|
1=bE 3 4
3 1 5 1 3 | 6 5 0 | 1 6·4 | 6 5 5 ﹣|
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的故事里 我把小蜻蜓送回夏天的目光里 我把小鸽子放飞在秋天的歌声里, 我把小雪人堆在冬天的童话里 啦啦啦啦啦啦啦 啦啦啦啦啦啦啦 童心是小鸟 羽毛很美丽 飞来飞去在四季的怀抱里 我把小树苗栽到春天的故事里 我把小蜻蜓送回夏天的目光里 我把小鸽子放飞在秋天的歌声里, 我把小雪人堆在冬天的童话里 啦啦啦啦啦啦啦 啦啦啦啦啦啦啦 童心是小鸟 羽毛很美丽 飞来飞去在四季的怀抱里 童心是小鸟 羽毛很美丽 飞来飞去在四季的怀抱里........啦 啦 啦啦啦啦...........