高一数学月考试题带答案-揭阳市揭阳一中2014-2015学年高一下学期第一次阶段考试(理)

合集下载

《精编》广东省揭阳市高一数学下学期第一次月考试题新人教A版.doc

《精编》广东省揭阳市高一数学下学期第一次月考试题新人教A版.doc

华实学年(下)高一第一次月考数学试卷考试说明:1.全卷150分,考试时间120分钟;一、选择题(共l0小题,每题5分,共50分)1.以下说法中正确的选项是( B )(A)棱柱的侧面可以是三角形(B)正方体和长方体都是特殊的四棱柱(C)所有的几何体的外表都能展成平面图形(D)棱柱的各条棱都相等2.在一个几何体的三视图中,正视图和俯视图如以以下图,那么相应的侧视图可以为( D )3.如图,Rt△O'A'B'是一平面图形的直观图,直角边O'B'=1,那么这个平面图形的面积是( C )(A)2 (B)1 (C) (D)44.长方体的一条体对角线与长方体的棱所组成的异面直线有( C )(A)2对(B)3对(C)6对(D)12对α与平面β,γ都相交,那么这三个平面可能有( D )(A)1条或2条交线 (B)2条或3条交线 (C)仅2条交线 (D)1条或2条或3条6如以以下图,PO⊥平面ABC,BO⊥AC,在图中与AC垂直的线段有( D )(A)1条(B)2条(C)3条(D)4条解析:∵PO⊥平面ABC,∴PO⊥AC,又∵AC⊥BO,PO∩BO=O,∴AC⊥平面PBD,∴平面PBD中的4条线段PB、PD、PO、BD与AC垂直.7.在以下四个命题中,正确的命题共有( A ) ①坐标平面内的任何一条直线均有倾斜角与斜率; ②直线的倾斜角的取值范围为[0°,180°];③假设一直线的斜率为tan α,那么此直线的倾斜角为α; ④假设一直线的倾斜角为α,那么此直线的斜率为tan α. (A)0个 (B)1个 (C)2个 (D)3个8.空间四边形ABCD 中,E,F 分别是AC,BD 的中点,假设AB=2,CD=4,EF ⊥AB,那么EF 与CD 所成的角为( A )(A)30° (B)45° (C)60° (D)90°解析:取BC 的中点G,那么EG=1,FG=2,EF ⊥EG,那么EF 与CD 所成的角∠EFG=30°,应选A.ABC 的所有棱长都相等,D 、E 、F 分别是AB 、BC 、CA 的中点,下面四个结论中不成立的是( C ) (A)BC ∥平面PDF (B)DF ⊥平面PAE(C)平面PDF ⊥平面ABC (D)平面PAE ⊥平面ABC解析:由BC ∥DF 得BC ∥平面PDF,故A 正确; 由BC ⊥AE,BC ⊥PE 得BC ⊥平面PAE, 所以DF ⊥平面PAE,平面PAE ⊥平面ABC, 故B 、D 都正确.排除A,B,D,应选C.10.(山东省淄博市高三模拟)如图,一个盛满水的三棱锥容器,不久发现三条侧棱上各有一个小洞D 、E 、F,且知SD ∶DA=SE ∶EB=CF ∶FS=2∶1,假设仍用这个容器盛水,那么最多可盛水的体积是原来的( C ) (A) (B) (C) (D)S —DEF =S SDE ·h'=(S SAB )h=V S —ABC (h'为F 到平面SDE 的距离,h 为C 到平面SAB 的距离),易知选C.二.填空题(此题共五小题,每题5分,共计20分)11、等体积的球和正方体,它们的外表积的大小关系是S 球 S 正方体(填“大于、小于或等于〞) 小于12. 假设等腰直角三角形的直角边长为2,那么以一直角边所在的直线为轴旋转一周所成的几何体体积是 、 38 。

广东省揭阳市第一中学2014-2015学年高一下学期第一次阶段考试数学理试题

广东省揭阳市第一中学2014-2015学年高一下学期第一次阶段考试数学理试题

揭阳一中2014-2015学年度第二学期第一次阶段考试高一数学(理)科试卷命题人:郑彦双 审题人:赖小鹏一、选择题:(每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合要求) 1.)120sin(︒-的值为 ( )A21 B 23 C 21- D 23-2.平行线0943=-+y x 和026=++my x 的距离是( )A57 B 58 C 2 D 5113.已知b a ==3lg ,2lg ,则=6log 3 ( )Ab a a + B b a b + C a b a + D bba + 4.过点(1,1)P 的直线被圆422=+y x 截得的弦取得最小值,则该直线的方程为( )A 20x y +-=B 10y -=C 0x y -=D 340x y +-=7.圆锥的表面积是底面积的3倍,那么该圆锥的侧面展开图扇形的圆心角为( ) A 120︒B 150︒C 180︒D 240︒8.不论m 取何值,直线012=++-m y mx 恒过定点 ( ) A )21,1( B )1,2(- C )1,2(- D )21,1(--9.已知直线l 过定点(1,2)P -,且与以(2,3)A --,(4,5)B -为端点的线段(包含端点)有交点则直线l 的斜率k 的取值范围是( ) A []1,5- B ()1,5- C (][)15,-∞-+∞, D ()1(5,)-∞-+∞,10.与圆22(2)1x y +-=相切,且在两坐标轴上截距相等的直线共有 ( ) A 2条 B 3条 C 4条 D 6条二、填空题:(本大题4小题,每小题5分,共20分,请把答案填在答卷上)11. 点)3,2,1(P 关于xoy 平面的对称点的坐标是 .12.已知角β的终边在直线x y 3-=上,且︒≤≤︒-180180β,则β= 。

13.已知点)0,0(O ,)1,1(A ,直线01:=+-y x l 且点P 在直线l 上,则||||PO PA +的最小值为 。

广东省揭阳市揭东县高一数学下学期第一次月考试题

广东省揭阳市揭东县高一数学下学期第一次月考试题

2016-2017学年度高一级第二学期第一次月考数学试题注意事项:1.答卷前,考试务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和班级、座位号填写在答题卡上。

2.所以的题目必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

第I 卷(选择题共60分)一、选择题(本大题12小题,每小题5分,共60分)1.在程序框图中,任意输入一次(01)x x ≤≤与(01)y y ≤≤,则能输出数对(,)x y 的概率为 ( )A .18 B . 38 C . 78 D .142.已知两点A (1,2).B (2,1)在直线10mx y -+=的异侧,则实数m 的取值范围为( )A .(,0-∞)B .(1,+∞)C .(0,1)D .(,0-∞)(1,)+∞3.有一段演绎推理:“直线平行于平面,则平行于平面内所有直线;已知直线a ⊂平面α,直线b ∥平面α,则b ∥a ”的结论显然是错误的,这是因为( )A .大前提错误B .小前提错误C .推理形式错误D .非以上错误4.下列抽样实验中,最适宜用系统抽样法的是( )A.某市的4个区共有2 000名学生,且4个区的学生人数之比为3∶2∶8∶2,从中抽取200人入样B.从某厂生产的2 000个电子元件中随机抽取5个入样C.从某厂生产的2 000个电子元件中随机抽取200个入样D.从某厂生产的20个电子元件中随机抽取5个入样5.点A (1,3)关于直线y =kx +b 对称的点是B (-2,1),则直线y =kx +b 在x 轴上的截距是( )A .-32B .54C .-65D .566.某工厂对一批新产品的长度(单位:m m )进行检测,如图是检测结果的频率分布直方图,据此估计这批产品的中位数为( )(A )20 (B )25 (C )22.5 (D )22.757.(2014•张掖一模)对具有线性相关关系的变量x ,y 有一组观测数据(x i ,y i )( i=1,2,…,8),其回归直线方程是=x+a 且x 1+x 2+…+x 8=6,y 1+y 2+…+y 8=3,则实数a 的值是( ) A. B. C. D.8.两圆相交于点A(1, 3),B(m,1)两圆的圆心均在直线x -y +c =0上,则m +c 的值为 A. –1 B. 2C. 3D. 0 9.直线和直线平行,则a=( )A .71--或B .7-C .7或1D .1-10.若直线y x b =+与曲线3y =有公共点,则b 的取值范围是( )A .1,1⎡-+⎣ B. 1⎡-+⎣C. 1⎡⎤-⎣⎦D. 1⎡⎤-⎣⎦11.已知()3,1A ,()1,2B -,若ACB ∠的平分线方程为1+=x y ,则AC 所在的直线方程为()A.42+=x yB.321-=x y C.012=--y x D.013=++y x12.已知0x >,由不等式221442,3,,22x x x x x x x +≥=+=++≥=可以推出结论:*1(),n a x n n N a x+≥+∈则=( ) A .2n B .3n C .n 2 D .n n第II 卷(非选择题)二 、填空题(本大题共4个小题,每题5分,满分20分)13.设i 为虚数单位,复数)sin )(cos 43(θθi i z ++=,若2,ππθ+≠∈k R z ,则θtan 的值为_________.14.过点(3,1)A 的直线l 与圆C :22410x y y +--=相切于点B ,则CA CB ⋅= .15.若直线0x y m ++=上存在点P 可作圆O :221x y +=的两条切线PA PB 、,切点为A B 、,且APB 60︒∠=,则实数m 的取值范围为 .16.已知5432()5101051f x x x x x x =+++++,当2x =时,用秦九韶算法求2v =______________.三、解答题(本大题共5小题,共48分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17.设A={x ∈Z||x|≤6},B={1,2,3},C={3,4,5,6},求:(1)A ∩(B ∩C );(2)A ∩C A (B ∪C ).18.设集合A={x|x 2+4x=0},B={x|x 2+2(a+1)x+a 2﹣1=0},A ∩B=B ,求实数a 的值.19.若f (x )=x 2+bx+c ,且f (1)=0 f (3)=0 求:①b 与c 值;②用定义证明f (x )在(2,+∞)上为增函数.20.设a 为实数,函数f (x )=x 2+|x ﹣a|+1,x ∈R .(1)讨论f (x )的奇偶性;(2)若x≥a,求f(x)的最小值.21.已知f(x)=(x∈R),讨论函数f(x)的单调性并作出函数的图象。

广东省揭阳市高一下学期第一次月考数学试题

广东省揭阳市高一下学期第一次月考数学试题

广东省揭阳市高一下学期第一次月考数学试题姓名:________班级:________成绩:________一、 单选题 (共 10 题;共 20 分)1. (2 分) (2016 高一下·成都期中) 在△ABC 中,已知 A,B,C 成等差数列,且 b= ,则 =( )A.2B.C.D. 2. (2 分) (2018 高一下·北京期中) △ABC 中,若∠ABC= ,,则 sin∠BAC=( )A. B. C. D. 3. (2 分) 在△ABC 中,角 A,B,C 所对的边长分别为 a,b,c,若∠C=120°,c= a,则( ) A . a>b B . a<b C . a=b D . a 与 b 的大小关系不能确定 4. (2 分) 已知数列{an},a1=1,a2=4,且 an+2=an+1﹣an , 则数列的第 6 项为( )第 1 页 共 10 页A . -1 B . -3 C.3 D . -45. (2 分) (2018 高二上·抚顺期末) 已知数列 中,任意的,,不等式,,,若对于恒成立,则实数 的取值范围( )A.B.C.D.6. (2 分) 等差数列{an}中,Sn 是其前 n 项和,a1=-2011,A . -8064B . 8065C . 8064D . 80627. (2 分) 对于, 有如下四个命题:①若 ②若,则 ,则为等腰三角形, 是直角三角形③若,则是钝角三角形其中正确的命题个数是()第 2 页 共 10 页=2,则 S2016 的值为( )A.1 B.2 C.3 D.4 8. (2 分) (2019 高二上·城关期中) 若钝角三角形三内角的度数成等差数列,且最大边长与最小边长之比 值为 ,则 的范围是( )A.B.C.D.9. (2 分) 已知数列 满足 a1=2,且对任意的正整数 m,n,都有 和为 Sn , 则 Sn 等于( )A. B. C. D.10. (2 分) 已知在数列 中, A.3 B. C.6 D.,且第 3 页 共 10 页,则,若数列 的前 n 项 ()二、 填空题 (共 7 题;共 7 分)11. (1 分) (2018·鸡西模拟) 在各项均为正数的等比数列中,若,则________.12. (1 分) (2020·海安模拟) 如图在平面四边形 ABCD 中,∠A=∠B=∠C=75°,BC=2,则 AB 的取值范 围是________.13.(1 分)(2019 高二上·怀仁期中) 在底面是正方形的长方体则异面直线与所成角的余弦值为________.中,,14. (1 分) (2020·辽宁模拟) 数列 满足,________.(,),则15. (1 分) (2019 高二上·集宁月考) 已知为锐角三角形的两个内角,则与的大小关系是________.16. (1 分) (2020·广东模拟) 设 , , 分别为内角 , , 的对边.已知,则________,的取值范围为________.17. (1 分) (2020·南昌模拟) 已知数列 则数列 中最大项等于________.的前 项和 满足:三、 解答题 (共 5 题;共 50 分)18. (10 分) (2017 高二上·如东月考) 已知各项均为正数的数列 前 项和,且满足:的首项.第 4 页 共 10 页(),, 是数列 的(1) 若成等比数列,求实数 的值;(2) 若,求证:数列为等差数列;(3) 在(2)的条件下,求 .19. (5 分) (2017 高二上·汕头月考) 已知向量(1) 求的最小正周期及单调增区间;.记.(2) 在中,角的对边分别为若20. (10 分) (2019 高二上·南宁期中) 已知数列前 项和为 ,且,.为等差数列,且满足(Ⅰ)求数列 , 的通项公式;,求 的值.,,数列 的(Ⅱ)若对任意的,不等式恒成立,求实数 的取值范围.21. (10 分) (2018·广元模拟) 设函数.(1) 求的最大值,并写出使取最大值时 的集合;(2) 已知中,角的对边分别为,若,,求 的最小值.22. (15 分) (2018 高一下·扶余期末) 设数列{an}的前 n 项和为 Sn , 点(n , =3x-2 的图象上.)(n∈N+)均在函数 y(1) 求数列{an}的通项公式;(2) 设 bn=,Tn 是数列{bn}的前 n 项和,求使得 Tn< 对所有 n∈N+都成立的最小正整数 m.第 5 页 共 10 页一、 单选题 (共 10 题;共 20 分)1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、二、 填空题 (共 7 题;共 7 分)11-1、 12-1、 13-1、参考答案14-1、 15-1、第 6 页 共 10 页16-1、 17-1、三、 解答题 (共 5 题;共 50 分)18-1、18-2、18-3、 19-1、第 7 页 共 10 页19-2、20-1、第 8 页 共 10 页21-1、21-2、 22-1、第 9 页 共 10 页22-2、第 10 页 共 10 页。

高一数学第二学期月考1试卷(含答案及评分标准)

高一数学第二学期月考1试卷(含答案及评分标准)

考试注意事项:1、答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名等填写在答卷密封线内相应的位置上;2、非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答卷纸上作答,答案必须写在答卷纸各题目指定区域内的相应位置上,超出指定区域的答案无效;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

第一部分 选择题(共50分)一.选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.) 1 化简0cos(60)-的值是( )A 0.5B 0.5- C2 D 2- 2.已知0tan ,0sin ><θθ,则θ 是 ( )A .第一象限角 B. 第二象限角 C .第三象限角 D. 第四象限角 3.若角60︒的终边上有一点()4,a ,则a 的值是( ).A.34-B.34±C.D.344 函数)652cos(3π-=x y 的最小正周期是( )A52π B 25π C π2 D π5 5 函数sin(2)(0)y x ϕϕπ=+≤≤是R 上的偶函数,则ϕ的值是( )A 0 B4π C 2πD π 6.要得到)42sin(3π+=x y 的图象只需将y=3sin2x 的图像( )A.向左平移4π个单位B.向右平移4π个单位C .向左平移8π个单位D .向右平移8π个单位7. 1sin 、1cos 、1tan 的大小关系为 ( )A .1tan 1cos 1sin >>B .1cos 1tan 1sin >>揭阳岐山中学2013-2014学年度第二学期高一级月考Ⅲ数学科试题卷考试时间 :120分钟 ; 满分 :150分 ;C .1cos 1sin 1tan >>D .1sin 1cos 1tan >>8.化简 ( )A .cos160︒B .cos160-︒C .cos160±︒D .cos160±︒ 9.函数y = ( )A .2,2()33k k k Z ππππ-+∈⎡⎤⎢⎥⎣⎦B .2,2()66k k k Z ππππ-+∈⎡⎤⎢⎥⎣⎦C .22,2()33k k k Z ππππ++∈⎡⎤⎢⎥⎣⎦D .222,2()33k k k Z ππππ-+∈⎡⎤⎢⎥⎣⎦ 10.函数)32sin(2π+=x y 的图象( )A .关于点(-6π,0)对称 B .关于原点对称 C .关于y 轴对称 D .关于直线x =6π对称第二部分 非选择题(共100分)二.填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 11.函数tan y x =的定义域为______________________.12.若2cos 3α=,α是第四象限角,则sin(2)sin(3)cos(3)απαπαπ-+---=___ 13.已知524cos ,53sin +-=+-=m mm m θθ,则m=_________ 14.)(x f 为奇函数,=<+=>)(0,cos 2sin )(,0x f x x x x f x 时则时 .三.解答题(本大题共6小题,共80分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 15.(本小题满分12分)已知tan α=5,且α是第三象限的角,求sin α,cos α的值.16. (本小题满分12分)已知角α终边上一点P (-4,3),求)29sin()211cos()sin()2cos(απαπαπαπ+---+的值已知2tan =x ,(1)4sin 2cos 5cos 3sin x xx x -+求的值(2)求222221sin cos 34sin cos x xx x+-的值 (3)求x x x x 22cos cos sin sin 2+-的值18.(本小题满分14分)已知sin cos 5αα-=,(,2)αππ∈ . (Ⅰ)求sin cos αα的值; (Ⅱ)求tan α的值 19.(本小题满分14分)已知函数())4f x x π=-,x ∈R .(1)求函数()f x 的单调递增区间;(2)求函数()f x 在区间[]82ππ-,上的最小值和最大值,并求出取得最值时x 的值.(3)2()()2(),[]82g x f x f x x ππ=+∈-设,,求()g x 的最大值和最小值。

广东省揭阳一中高一数学下学期第一次段考试卷理(含解析)

广东省揭阳一中高一数学下学期第一次段考试卷理(含解析)

2014-2015学年广东省揭阳一中高一(下)第一次段考数学试卷(理科)一、选择题:(每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合要求)1.sin(﹣120°)的值为()A.B.C.D.2.平行线3x+4y﹣9=0和6x+my+2=0的距离是()A.B. 2 C.D.3.已知lg2=a,lg3=b,则log36=()A.B.C.D.4.过点P(1,1)的直线被圆x2+y2=4截得的弦取得最小值,则该直线的方程为()A. x+y﹣2=0 B. y﹣1=0 C. x﹣y=0 D. x+3y﹣4=05.幂函数f(x)的图象过点,那么f(8)的值为()A.B. 64 C.D.6.若函数f(x)=ax+b有一个零点是2,那么函数g(x)=bx2﹣ax的零点是()A. 0,2 B. 0,C. 0,﹣D. 2,﹣7.已知圆锥的全面积是底面积的3倍,那么该圆锥的侧面展开图扇形的圆心角为()A.120°B.150°C.180°D.240°8.不论m取何值,直线mx﹣y+2m+1=0恒过定点()A.B.(﹣2,1)C.(2,﹣1)D.9.已知直线l过定点P(﹣1,2),且与以A(﹣2,﹣3),B(﹣4,5)为端点的线段有交点,则直线l的斜率k的取值范围是()A. [﹣1,5] B.(﹣1,5)C.(﹣∞,﹣1]∪[5,+∞)D.(﹣∞,﹣1)∪(5,+∞)10.与圆x2+(y﹣2)2=1相切,且在坐标轴上截距相等的直线有()A. 2条B. 3条C. 4条D. 6条二、填空题:(本大题4小题,每小题5分,共20分,请把答案填在答卷上)11.点P(1,2,3)关于xoy平面的对称点的坐标是.12.已知角β的终边在直线上,且﹣180°≤β≤180°,则β= .13.已知点O(0,0),A(1,1),直线l:x﹣y+1=0且点P在直线l上,则|PA|+|PO|的最小值为.14.直线:y=x+b与曲线:有二个不同的公共点,则b的取值范围是.三.解答题(本大题共6题,满分80分)15.已知集合A={x|x2﹣x﹣12≤0},B={x|2m﹣1<x<m+1}(1)若m=﹣1,求A∩∁R B;(2)若A∪B=A,求实数m的取值范围.16.已知0<x<,求值:(1)sinx﹣cosx;(2)2sin2x+cos2x﹣3sinxcosx.17.在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD是正方形,PD⊥底面ABCD,M,N分别是PA、BC的中点(1)求证:平面PAC⊥平面PBD(2)求证:MN∥平面PCD.18.设a是实数,f(x)=a﹣(Ⅰ)证明:对于任意实数a,f(x)在R上为增函数;(Ⅱ)如果f(x)为奇函数,试确定a的值.(Ⅲ)当f(x)为奇函数时,求f(x)的值域.19.圆x2+y2=8内有一点P(﹣1,2),AB为过点P的弦,(1)若|AB|=2,求出直线AB的方程;(2)设过P点的弦的中点为M,求点M的坐标所满足的关系式.20.在平面直角坐标系xOy中,已知圆O:x2+y2=64,圆O1与圆O相交,圆心为O1(9,0),且圆O1上的点与圆O上的点之间的最大距离为21.(1)求圆O1的标准方程;(2)过定点P(a,b)作动直线l与圆O,圆O1都相交,且直线l被圆O,圆O1截得的弦长分别为d,d1.若d与d1的比值总等于同一常数λ,求点P的坐标及λ的值.2014-2015学年广东省揭阳一中高一(下)第一次段考数学试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题:(每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合要求)1.sin(﹣120°)的值为()A.B.C.D.考点:运用诱导公式化简求值.专题:三角函数的求值.分析:原式中的角度变形后,利用诱导公式及特殊角的三角函数值计算即可得到结果.解答:解:sin(﹣120°)=﹣sin120°=﹣sin(180°﹣60°)=﹣sin60°=﹣,故选:D.点评:此题考查了运用诱导公式化简求值,熟练掌握诱导公式是解本题的关键.2.平行线3x+4y﹣9=0和6x+my+2=0的距离是()A.B. 2 C.D.考点:两条平行直线间的距离.专题:直线与圆.分析:利用两直线平行求得m的值,化为同系数后由平行线间的距离公式得答案.解答:解:由直线3x+4y﹣9=0和6x+my+2=0平行,得m=8.∴直线6x+my+2=0化为6x+8y+2=0,即3x+4y+1=0.∴平行线3x+4y﹣9=0和6x+my+2=0的距离是.故选:B.点评:本题考查了两条平行线间的距离公式,利用两平行线间的距离公式求距离时,一定要化为同系数的方程,是基础的计算题.3.已知lg2=a,lg3=b,则log36=()A.B.C.D.考点:对数值大小的比较.专题:函数的性质及应用.分析:利用对数的换底公式和运算法则即可得出.解答:解:∵a=lg2,b=lg3,∴log36===,故选:D.点评:本题考查了对数的换底公式和运算法则,属于基础题.4.过点P(1,1)的直线被圆x2+y2=4截得的弦取得最小值,则该直线的方程为()A. x+y﹣2=0 B. y﹣1=0 C. x﹣y=0 D. x+3y﹣4=0考点:直线与圆相交的性质.专题:计算题;直线与圆.分析:过点P的直线中,被圆截得的弦长最短时,弦心距最大,故当且仅当与OP垂直时,弦长最短,求出直线的斜率,即可得到直线的方程.解答:解:过点P的直线中,被圆截得的弦长最短时,弦心距最大,故当且仅当与OP垂直时,弦长最短,∵OP的斜率为1,∴所求直线的斜率为﹣1,∴所求直线的方程为y﹣1=﹣(x﹣1),即x+y﹣2=0,故选:A.点评:本题考查直线和圆的方程的运用,考查弦长问题,解题的关键是得到过点P的直线中,被圆截得的弦长最短时,弦心距最大.5.幂函数f(x)的图象过点,那么f(8)的值为()A.B. 64 C.D.考点:幂函数的单调性、奇偶性及其应用.专题:计算题.分析:先设出幂函数解析式,再通过经过点(4,),解得参数a的值,从而求得其解析式,再代入 8求值.解答:解:设幂函数为:y=xα∵幂函数的图象经过点(4,),∴=4α∴α=﹣∴∴f(8)==故选A.点评:本题主要考查幂函数求解析式和求函数值问题.幂函数要求较低,但在构造函数和幂的运算中应用较多.不能忽视.6.若函数f(x)=ax+b有一个零点是2,那么函数g(x)=bx2﹣ax的零点是()A. 0,2 B. 0,C. 0,﹣D. 2,﹣考点:函数零点的判定定理.专题:函数的性质及应用.分析:根据函数f(x)的零点,求出b=﹣2a,然后利用一元二次函数的性质即可得到结论.解答:解:函数f(x)=ax+b有一个零点是2,∴f(2)=2a+b=0,即b=﹣2a,则g(x)=bx2﹣ax=﹣2ax2﹣ax=﹣ax(2x+1),由g(x)=0得x=0或x=﹣,故函数g(x)=bx2﹣ax的零点是0,﹣,故选:C点评:本题主要考查函数零点的求解,根据函数零点的定义是解决本题的关键.7.已知圆锥的全面积是底面积的3倍,那么该圆锥的侧面展开图扇形的圆心角为()A.120°B.150°C.180°D.240°考点:扇形面积公式;旋转体(圆柱、圆锥、圆台).专题:计算题.分析:圆锥的全面积是底面积的3倍,那么母线和底面半径的比为2,求出侧面展开图扇形的弧长,可求其圆心角.解答:解:圆锥的全面积是底面积的3倍,那么母线和底面半径的比为2,设圆锥底面半径为1,则圆锥母线长为2,圆锥的侧面展开图扇形的弧长是圆锥底面周长为2π,该圆锥的侧面展开图扇形的圆心角:π,即180°故选C.点评:本题考查圆锥的侧面展开图,及其面积等知识,考查空间想象能力,是基础题.8.不论m取何值,直线mx﹣y+2m+1=0恒过定点()A.B.(﹣2,1)C.(2,﹣1)D.考点:恒过定点的直线.专题:直线与圆.分析:把直线方程中参数m分离出来,再利用m(ax+by+c)+(a′x+b′y+c′)=0 经过直线ax+by+c=0和直线a′x+b′y+c′=0的交点,可得定点的坐标.解答:解:直线mx﹣y+2m+1=0,即 m(x+2)﹣y+1=0,令x+2=0,可得x=﹣2,y=1,故直线mx﹣y+2m+1=0恒过定点(﹣2,1),故选:B.点评:本题主要考查直线过定点问题,利用了m(ax+by+c)+(a′x+b′y+c′)=0 经过直线ax+by+c=0和直线a′x+b′y+c′=0的交点,属于基础题.9.已知直线l过定点P(﹣1,2),且与以A(﹣2,﹣3),B(﹣4,5)为端点的线段有交点,则直线l的斜率k的取值范围是()A. [﹣1,5] B.(﹣1,5)C.(﹣∞,﹣1]∪[5,+∞)D.(﹣∞,﹣1)∪(5,+∞)考点:直线的图象特征与倾斜角、斜率的关系.专题:直线与圆.分析:先利用斜率公式求得直线PA,PB的斜率结合图象可得则直线l的斜率k的取值范围.解答:解:直线PA的斜率为 k1==5,直线PB的斜率为 k2==﹣1,结合图象可得则直线l的斜率k的取值范围是 k2≤k≤k1,即则直线l的斜率k的取值范围是[﹣1,5],故选A.点评:本题主要考查直线的斜率和倾斜角的关系,直线的斜率公式,体现了数形结合的数学思想,属于基础题.10.与圆x2+(y﹣2)2=1相切,且在坐标轴上截距相等的直线有()A. 2条B. 3条C. 4条D. 6条考点:直线与圆的位置关系.专题:计算题.分析:当所求直线方程与坐标轴的截距等于0,即直线过原点时,显然满足题意的直线有两条;当所求直线与坐标轴的截距相等,不为0时,由题意设出所求直线的方程为x+y=a,根据所求直线与圆相切,利用点到直线的距离公式表示出圆心到所设直线的距离d,让d等于圆的半径r列出关于a的方程,求出方程的解即可得到a的值,根据求出a值有两个即可得到满足题意的直线有两条,综上,得到满足题意的直线有4条.解答:解:当所求直线的方程的截距为0时,直线过原点,显然有两条直线满足题意;当截距不为0时,设所求直线的方程为:x+y=a(a≠0)由圆的方程得到:圆心坐标为(0,2),圆的半径为r=1,则圆心到直线的距离d==r=1,即(a﹣2)2=2,解得:a=2±,满足题意a的值有2个,所以满足题意的直线有2条.综上,满足题意的直线有4条.故选C点评:此题考查学生掌握直线与圆相切时满足的条件,灵活运用点到直线的距离公式化简求值,是一道基础题.二、填空题:(本大题4小题,每小题5分,共20分,请把答案填在答卷上)11.点P(1,2,3)关于xoy平面的对称点的坐标是(1,2,﹣3).考点:空间中的点的坐标.专题:空间位置关系与距离.分析:根据空间点的对称的性质进行求解.解答:解:点P(1,2,3)关于xoy平面的对称,则横坐标,纵坐标不变,竖坐标相反,即(1,2,﹣3),故答案为:(1,2,﹣3)点评:本题主要考查空间坐标对称性的性质,比较基础.12.已知角β的终边在直线上,且﹣180°≤β≤180°,则β= ﹣60°或120°.考点:直线的倾斜角.专题:三角函数的求值;直线与圆.分析:根据直线的方程求出它的倾斜角,再根据终边相同的角求出β的值.解答:解:∵直线的斜率为﹣,∴直线的倾斜角为120°;又角β的终边在直线上,∴{β|β=120°+k•180°,k∈Z},且﹣180°≤β≤180°,∴β=﹣60°或120°.故答案为:﹣60°或120°.点评:本题考查了直线方程的应用问题,也考查了终边相同的角的应用问题,是基础题目.13.已知点O(0,0),A(1,1),直线l:x﹣y+1=0且点P在直线l上,则|PA|+|PO|的最小值为 2 .考点:与直线关于点、直线对称的直线方程;两点间的距离公式.专题:直线与圆.分析:求出A关于直线y=x+1的对称点的坐标,利用两点间的距离公式,即可求得最小值.解答:解:设A关于直线y=x+1的对称点的坐标为A′(a,b),则∴a=0,b=2∴|PA|+|PO|最小为OA′=2,故答案为:2.点评:本题考查点关于直线的对称点,考查两点间距离公式的应用,属于基础题.14.直线:y=x+b与曲线:有二个不同的公共点,则b的取值范围是(﹣,﹣1] .考点:直线与圆相交的性质.专题:直线与圆.分析:曲线表示圆心在原点,半径为1的y轴右侧的半圆,画出两函数图象,根据两函数有两个不同的交点即可确定出b的范围.解答:解:如图所示,曲线x=表示圆心在原点,半径为1的y轴右侧的半圆,当直线y=x+b与半圆相切,且切点在第四象限时,圆心到直线的距离d=r,即=1,解得:b=(舍去)或b=﹣,当直线y=x+b过(1,0)时,将x=1,y=0代入解析式得:0=1+b,即b=﹣1,则直线与曲线有两个不同交点时,b的取值范围为(﹣,﹣1].故答案为:(﹣,﹣1]点评:此题考查了直线与圆相交的性质,利用了数形结合的思想,抓住两个关键点是解本题的关键.三.解答题(本大题共6题,满分80分)15.已知集合A={x|x2﹣x﹣12≤0},B={x|2m﹣1<x<m+1}(1)若m=﹣1,求A∩∁R B;(2)若A∪B=A,求实数m的取值范围.考点:交、并、补集的混合运算.专题:集合.分析:(1)若m=﹣1,化简集合,即可求A∩∁R B;(2)若A∪B=A,B⊆A,利用集合关系即可求实数m的取值范围.解答:解:(1)若m=﹣1,则B={x|﹣3<x<0},所以C R B={x|x≤﹣3或x≥0},(2分)又A={x|(x﹣4)(x+3)≤0}={x|﹣3≤x≤4},(4分)所以A∩C R B={x|0≤x≤4或x=﹣3};(5分)(2)因为A∪B=A所以B⊆A,(6分)当B=Φ时,显然B⊆A,此时2m﹣1≥m+1解得m≥2;(8分)当B≠Φ时,则由B⊆A得﹣3≤2m﹣1<m+1≤4,解得﹣1≤m<2;(11分)综合上述,实数m的取值范围为m≥﹣2分)点评:本题主要考查集合的基本运算,根据集合关系建立不等式关系是解决本题的关键.16.已知0<x<,求值:(1)sinx﹣cosx;(2)2sin2x+cos2x﹣3sinxcosx.考点:三角函数的化简求值.专题:三角函数的求值.分析:(1)两边平方,先求出2sinxcosx=,再求出(sinx﹣cosx)2=,根据角的范围,即可求出sinx﹣cosx,(2)根据(1)求出sinx,cosx的值,化简代入即可.解答:解:(1)∵sinx+cosx=,∴(sinx+cosx)2=1+2sinxcosx=,∴2sinxcosx=,∴(sinx﹣cosx)2=1﹣2sinxcosx=,∵0<x<∴sinx<cosx,∴,(2)由得,∴2sin2x+cos2x﹣3sinxcosx=1+sin2x﹣3sinxcosx,=,=.点评:本题考查了三角函数值的化简与计算,属于基础题.17.在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD是正方形,PD⊥底面ABCD,M,N分别是PA、BC的中点(1)求证:平面PAC⊥平面PBD(2)求证:MN∥平面PCD.考点:平面与平面垂直的判定;直线与平面平行的判定.专题:空间位置关系与距离.分析:(1)由已知中底面ABCD是正方形,PD⊥底面ABCD,结合正方形的性质及线面垂直的性质,可得AC⊥BD,PD⊥AC,由线面垂直的判定定理得AC⊥平面PBD,再由面面垂直的判定定理可得平面PAC⊥平面PBD;(2)取AD中点E,连接ME,NE,结合已知条件,由三角形中位线定理可得ME∥PD,NE∥CD,由面面平行的判定定理易判断出平面MNE∥平面PCD,再由面面平行的判定定理得到MN ∥平面PCD;解答:证明:(1)∵面ABCD为正方形∴AC⊥BD (1分)∵PD⊥面ABCD AC⊂面ABCD∴PD⊥AC (3分)又PD∩AD=D (4分)∴AC⊥面PBD (5分)又AC⊂面PAC (6分)∴平面PAC⊥平面PBD (7分)(2)取PD的中点E,连接ME、CE (9分)∵E、M、N分别为PD、PA、BC的中点∴ME∥AD CN∥AD∴ME∥CN,∴四边形MECN为平行四边形(11分)∴MN∥CE (12分)有MN⊄面PCD CE⊂面PCD∴MN∥面PCD (14分)点评:本题考查的知识点是直线与平面平行的判定,平面与平面垂直的判定,其中(1)的关键是证得AC⊥平面PBD,(2)的关键是得到平面MNE∥平面PCD.18.设a是实数,f(x)=a﹣(Ⅰ)证明:对于任意实数a,f(x)在R上为增函数;(Ⅱ)如果f(x)为奇函数,试确定a的值.(Ⅲ)当f(x)为奇函数时,求f(x)的值域.考点:函数单调性的判断与证明;奇偶性与单调性的综合.专题:函数的性质及应用.分析:(1)定义证明函数的单调性,(2)利用奇函数在0处有定义,则有f(0)=0,(3)根据反比例函数性质和不等式性质求函数的值域.解答:解:(1)设x1,x2是R内任意两实数,且x1<x2,所以=,因为x1<x2,所以,所以,,,所以f(x1)﹣f(x2)<0,即f(x1)<f(x2),所以f(x)在R上为增函数.(2)因为f(x)为R上的奇函数,所以,所以.(3)由(2)知,f(x)=,因为x∈R,所以2x+1>1,所以,,所以f(x)的值域为.点评:本题考察函数奇偶性和单调性的综合,此题单调性用定义比用导数容易一些,(3)中的值域主要利用反比例函数模型结合不等式的性质求解.19.圆x2+y2=8内有一点P(﹣1,2),AB为过点P的弦,(1)若|AB|=2,求出直线AB的方程;(2)设过P点的弦的中点为M,求点M的坐标所满足的关系式.考点:直线与圆相交的性质.专题:综合题;直线与圆.分析:(1)分类讨论,利用点线距离公式,即可求出直线AB的方程;(2)设过P点的弦的中点为M,分类讨论,利用k OM•k MP=﹣1,即可求点M的坐标所满足的关系式.解答:解:(1)因为所以圆心到直线的距离为(1分)当直线AB的斜率不存在时,x=﹣1此时d=1符合题意(3分)当直线AB的斜率存在时,可设方程为y﹣2=k(x+1)即kx﹣y+k+2=0所以解得此时直线的方程为即3x+4y﹣5=0(6分)综合上述,直线AB的方程为x=﹣1或3x+4y﹣5=0 (7分)(2)设AB的中点为M(x,y),则OM⊥AB(8分)当OM的斜率和AB斜率都存在时:则k OM•k MP=﹣1即(11分)当OM斜率不存在时点M为(0,2)满足上式,当AB斜率不存在时点M为(﹣1,0)亦满足上式,所以M点的轨迹为x2+y2﹣2y+x=0.(14分)点评:本题考查直线与圆的位置关系,考查分类讨论的数学思想,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.20.在平面直角坐标系xOy中,已知圆O:x2+y2=64,圆O1与圆O相交,圆心为O1(9,0),且圆O1上的点与圆O上的点之间的最大距离为21.(1)求圆O1的标准方程;(2)过定点P(a,b)作动直线l与圆O,圆O1都相交,且直线l被圆O,圆O1截得的弦长分别为d,d1.若d与d1的比值总等于同一常数λ,求点P的坐标及λ的值.考点:直线和圆的方程的应用;圆的标准方程.专题:综合题.分析:(1)圆O1的半径为4,圆心为O1(9,0),从而可得圆O1的标准方程;(2)当直线l的斜率存在时,设方程为y﹣b=k(x﹣a),求出O,O1到直线l的距离,从而可得d与d1的值,利用d与d1的比值总等于同一常数λ,建立方程,从而利用等式对任意实数k恒成立,得到三个方程,由此可得结论.解答:解:(1)∵圆O:x2+y2=64,圆O1与圆O相交,圆O1上的点与圆O上的点之间的最大距离为21,∴圆O1的半径为4,∵圆心为O1(9,0),∴圆O1的标准方程为(x﹣9)2+y2=16;(2)当直线l的斜率存在时,设方程为y﹣b=k(x﹣a),即kx﹣y﹣ka+b=0∴O,O1到直线l的距离分别为,∴,∵d与d1的比值总等于同一常数λ,∴64﹣=λ2[16﹣]∴[64﹣a2﹣16λ2+λ2(a﹣9)2]k2+2b[a﹣λ2(a﹣9)]k+64﹣b2﹣λ2(16﹣b2)=0由题意,上式对任意实数k恒成立,所以64﹣a2﹣16λ2+λ2(a﹣9)2=0,2b[a﹣λ2(a﹣9)]=0,64﹣b2﹣λ2(16﹣b2)=0同时成立,①如果b=0,则64﹣16λ2=0,∴λ=2(舍去负值),从而a=6或18;∴λ=2,P(6,0),P(18,0)②如果a﹣λ2(a﹣9)=0,显然a=9不满足,从而,3a2﹣43a+192=0,△=432﹣4×3×192=﹣455<0,故方程无解,舍去;当点P的坐标为(6,0)时,直线l的斜率不存在,此时d=,,∴也满足综上,满足题意的λ=2,点P有两个,坐标分别为(6,0),(18,0),斜率不存在时 P(18,0),直线与圆外离,舍去.点评:本题考查圆的标准方程,考查恒成立问题,考查分类讨论的数学思想,考查学生分析解决问题的能力.。

广东省揭阳市南山中学高一数学理月考试卷含解析

广东省揭阳市南山中学高一数学理月考试卷含解析

广东省揭阳市南山中学高一数学理月考试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 若,,则下列不等式正确的是A.B.C.D.参考答案:D略2. 已知2﹣9,2a1,2a2,2﹣1成等比数列,2,log3b1,log3b2,log3b3,0成等差数列,则b2(a2﹣a1)=()A.﹣8 B.8 C.D.参考答案:B【考点】8M:等差数列与等比数列的综合.【分析】运用等比数列的通项公式,可得公比q,再由等比数列的定义可得a2﹣a1,再由等差数列中项的性质,结合对数的运算性质可得b2,即可得到所求值.【解答】解:设等比数列的公比为q,由2﹣9,2a1,2a2,2﹣1成等比数列,可得:q3==28,即有q=2,即=q=2,可得a2﹣a1=;2,log3b1,log3b2,log3b3,0成等差数列,可得2log3b2=2+0,解得b2=3,则b2(a2﹣a1)=3×=8.故选:B.3. 函数的图象是( )参考答案:A4. 已知∥,则x+2y的值为()A.2 B. 0 C.D. -2参考答案:B略5. 等比数列的前n项和S n=k?3n+1,则k的值为()A.﹣3 B.﹣1 C.1 D.3参考答案:B【考点】89:等比数列的前n项和.【分析】利用n≥2时,a n=S n﹣S n﹣1,及a1,结合数列是等比数列,即可得到结论.【解答】解:∵S n=k?3n+1,∴a1=S1=3k+1,n≥2时,a n=S n﹣S n﹣1=2k?3n﹣1,∵数列是等比数列,∴3k+1=2k?31﹣1,∴k=﹣1故选B.6. 若向量,,则与共线的向量可以是()A. B. C. D.参考答案:B 【分析】先利用向量坐标运算求出向量,然后利用向量平行的条件判断即可.【详解】故选B【点睛】本题考查向量的坐标运算和向量平行的判定,属于基础题,在解题中要注意横坐标与横坐标对应,纵坐标与纵坐标对应,切不可错位. 7. 点为圆的弦的中点,则直线的方程为( )A .B .C .D .参考答案:C 略8. 设数列的通项公式,那么等于( )A .B .C .D .参考答案: D 略9. 如果,那么正确的结论是( ).A .B .C .D .参考答案:C根据集合与集合之间的关系为包含和包含于,元素与集合之间的关系是属于和不属于得: .元素与集合,故错误; .集合与集合,故错; .集合与集合,正确; .集合与集合,故错. 故选.10. 下列各组中表示同一函数的是( )A. B.C.D.参考答案:B二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 等差数列的前项和为,且,,记,如果存在正整数,使得对一切正整数,都成立,则的最小值是________.参考答案: 2略12. 已知,,若,则实数a 的取值范围是.参考答案:13. 方程log 2(x+14)+log 2(x+2)=3+log 2(x+6)的解是 .参考答案:x=2【考点】对数的运算性质.【分析】由已知条件可得log2(x+14)(x+2)=log2 8(x+6),即,由此求得方程的解.【解答】解:由方程log2(x+14)+log2(x+2)=3+log2(x+6),可得 log2(x+14)(x+2)=log2 8(x+6),即,解得 x=2,故答案为x=2.【点评】本题主要考查对数的运算性质,对数方程的解法,体现了等价转化的数学思想,属于基础题.14. 设函数f(x)是定义在R上的奇函数,若当x∈(0,+∞)时,f(x)=lg x,则满足f(x)>0的x的取值范围是.参考答案:(﹣1,0)∪(1,+∞)【考点】奇函数.【分析】首先画出x∈(0,+∞)时,f(x)=lg x的图象,然后由奇函数的图象关于原点对称画出x∈(﹣∞,0)时的图象,最后观察图象即可求解.【解答】解:由题意可画出f(x)的草图观察图象可得f(x)>0的解集是(﹣1,0)∪(1,+∞)故答案为(﹣1,0)∪(1,+∞)15. x,y∈R时,函数f ( x,y ) = ( x + y ) 2 + (–y ) 2的最小值是__________。

广东省揭阳三中2014_2015学年高一数学下学期第一次段考试卷(含解析)

广东省揭阳三中2014_2015学年高一数学下学期第一次段考试卷(含解析)

广东省揭阳三中2014-2 015学年高一下学期第一次段考数学试卷一、选择题:(本大题共10小题,每题5分,共计50分,在每题给出的四个选项中,只有一个是正确的)1.sin2cos3的值()A.小于0 B.大于0 C.等于0 D.不存在2.函数y=2sinx在区间[,)的值域是()A.[﹣,)B.(﹣,2] C.[,] D.[﹣,2)3.终边与x轴重合的角α的集合是()A.{α|α=2kπ,k∈Z} B.{α|α=kπ,k∈Z} C.{α|α=,k∈Z} D.{α|α=kπ+,k∈Z}4.函数在其定义域上是()A.奇函数B.偶函数C.增函数D.减函数5.若﹣<α<0,则点P(tanα,cosα)位于()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限6.已知f(α)=,则f(﹣)的值为()A.﹣B.﹣C.D.7.已知α为第三象限角,则所在的象限是()A.第一或第二象限B.第二或第三象限C.第一或第三象限D.第二或第四象限8.已知扇形的面积为2 cm2,扇形圆心角的弧度数是4,则扇形的周长为()A.2 B.4 C.6 D.89.已知f(x)=asin(πx+α)+bcos(πx﹣β),其中a,b,α,β均为非零实数,若f=﹣1,则f等于()A.﹣1 B.0 C.1 D.210.函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,)的部分图象如图所示,则函数y=f(x)对应的解析式为()A.B. C.D.二、填空题:(本大题共4小题,每题5分,共20分)11.在直角坐标系中,O是原点,A(,1),将点A绕O逆时针旋转90°到B点,则B 点坐标为.12.y=的定义域是.13.不等式1+tanx≥0的解集是.14.函数f(x)是周期为π的偶函数,且当时,,则的值是.三、解答题:(本大题共6小题,计80分)15.已知=﹣1,求下列各式的值:(1);(2)sin2α+sin αcos α+2.16.化简(1);(2).17.已知sinα是方程5x2﹣7x﹣6=0的根,求的值.18.已知α是三角形的内角,且sinα+cosα=.(1)求tanα的值;(2)把用tanα表示出来,并求其值.19.求函数y=﹣cos2x++的最大值及最小值,并写出x取何值时函数有最大值和最小值.20.已知函数y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<π)的最小正周期为,最小值为﹣2,图象过(,0),求该函数的解析式.广东省揭阳三中2014-2015学年高一下学期第一次段考数学试卷一、选择题:(本大题共10小题,每题5分,共计50分,在每题给出的四个选项中,只有一个是正确的)1.sin2cos3的值()A.小于0 B.大于0 C.等于0 D.不存在考点:三角函数值的符号.专题:规律型.分析:确定2弧度,3弧度在第二象限,再根据三角函数在各象限的符号规律,即可求得结论.解答:解:因为2弧度,3弧度在第二象限,所以sin2>0,cos3<0∴sin2cos3<0故选A.点评:本题考查三角函数的符号,掌握规律:一全正,二正弦,三正切,四余弦,是解题的关键.2.函数y=2sinx在区间[,)的值域是()A.[﹣,)B.(﹣,2] C.[,] D.[﹣,2)考点:正弦函数的单调性.专题:三角函数的图像与性质.分析:根据正弦函数的图象和单调性的性质进行求解即可.解答:解:∵≤x<,∴当x=时,函数y=2sinx取得最大值,此时最大值为2,当x=时,函数y=2sinx取得最小值,此时最小值为2×=﹣,∵≤x<,∴﹣<y≤2,即函数的值域为(﹣,2],故选:B.点评:本题主要考查三角函数的值域的求解,根据正弦函数的图象和性质是解决本题的关键.3.终边与x轴重合的角α的集合是()A.{α|α=2kπ,k∈Z} B.{α|α=kπ,k∈Z} C.{α|α=,k∈Z}D.{α|α=kπ+,k∈Z}考点:终边相同的角.专题:三角函数的求值.分析:终边在x轴的角只有和x轴正半轴或者负半轴重合解答:解:设终边在x轴上的角为α,当α在x轴正半轴时,α=2kπ,其中k∈Z;当α在x轴负半轴时,α=π+2kπ=(2k+1)π,其中k∈Z综上所述:α的集合是{α|α=kπ,k∈Z},故选:B.点评:本题考查终边相同的角的表示方法,属于基础题.4.函数在其定义域上是()A.奇函数B.偶函数C.增函数D.减函数考点:余弦函数的奇偶性.专题:计算题.分析:由诱导公式先把函数化简,然后根据余弦函数的奇偶性与单调性(y=cosx是偶函数,且在R上单调性不唯一.)即可作出判断.解答:解:因为,所以该函数是偶函数,其在整个定义域R上不是单调函数.故选B.点评:三角函数问题,一般先要利用三角的有关公式把原函数化简为正弦型或余弦型函数,然后根据正、余弦函数的性质解决.5.若﹣<α<0,则点P(tanα,cosα)位于()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限考点:三角函数值的符号.专题:计算题.分析:由于﹣<α<0,可得tanα<0,cosα>0,从而可得答案.解答:解:∵﹣<α<0,∴tanα<0,cosα>0,即点P(tanα,cosα)位于第二象限.故选B.点评:本题考查三角函数值的符号,关键在于熟练掌握诱导公式,属于基础题.6.已知f(α)=,则f(﹣)的值为()A.﹣B.﹣C.D.考点:运用诱导公式化简求值;同角三角函数基本关系的运用.专题:三角函数的求值.分析:f(α)解析式利用诱导公式化简,整理得到结果,把α=﹣π代入计算即可求出f(﹣)的值.解答:解:f(α)=﹣=﹣=﹣cosα,则f(﹣π)=﹣cos(﹣π)=﹣cosπ=﹣cos(10π+)=﹣cos=﹣.故选:A.点评:此题考查了运用诱导公式化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.7.已知α为第三象限角,则所在的象限是()A.第一或第二象限B.第二或第三象限C.第一或第三象限D.第二或第四象限考点:象限角、轴线角;角的变换、收缩变换.分析:α为第三象限角,即k∈Z,表示出,然后再判断即可.解答:解:因为α为第三象限角,即k∈Z,所以,k∈Z当k为奇数时它是第四象限,当k为偶数时它是第二象限的角.故选D.点评:本题考查象限角,角的变换,是基础题.可以推广到其它象限.8.已知扇形的面积为2 cm2,扇形圆心角的弧度数是4,则扇形的周长为()A.2 B.4 C.6 D.8考点:弧长公式.专题:常规题型.分析:根据扇形的面积公式建立等式关系,求出半径,以及弧长公式求出弧长,再根据扇形的周长等于2个半径加弧长即可求出周长.解答:解:设扇形的半径为R,则R2α=2,∴R2=1,∴R=1,∴扇形的周长为2R+α•R=2+4=6故选C点评:本题主要考查了扇形的面积公式,以及扇形的周长和弧长等有关基础知识,属于基础题.9.已知f(x)=asin(πx+α)+bcos(πx﹣β),其中a,b,α,β均为非零实数,若f=﹣1,则f等于()A.﹣1 B.0 C.1 D.2考点:运用诱导公式化简求值.专题:计算题;三角函数的求值.分析:把x=2010,f=﹣1代入已知等式求出asinα+bcosβ的值,再将x=2011及asinα+bcosβ的值代入计算即可求出值.解答:解:由题意得:f=asin+bcos=asinα+bcosβ=﹣1,则f=asin+bcos=﹣(asinα+bcosβ)=1,故选:C.点评:此题考查了运用诱导公式化简求值,熟练掌握诱导公式是解本题的关键,属于基础题.10.函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,)的部分图象如图所示,则函数y=f(x)对应的解析式为()A.B. C.D.考点:由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式.专题:三角函数的图像与性质.分析:由函数的最值求出A,由周期求出ω,把点(,1)代入函数的解析式求得φ的值,可得函数的解析式.解答:解:由函数的图象可得A=1,=•=﹣,解得ω=2,再把点(,1)代入函数的解析式可得 sin(2×+φ)=1,结合,可得φ=,故有,故选:A.点评:本题主要考查由函数y=Asin(ωx+φ)的部分图象求解析式,由函数的最值求出A,由周期求出ω,把定点的坐标代入求得φ的值,属于中档题.二、填空题:(本大题共4小题,每题5分,共20分)11.在直角坐标系中,O是原点,A(,1),将点A绕O逆时针旋转90°到B点,则B点坐标为(﹣1,).考点:任意角的三角函数的定义.专题:计算题.分析:依题意知OA=OB=2,利用任意角的三角函数的定义,直接求出B的坐标即可.解答:解:依题意知OA=OB=2,∠AOx=30°,∠BOx=120°,所以x=2cos120°=﹣1,y=2sin120°=,即B(﹣1,).故答案为:(﹣1,)点评:本题是基础题,考查任意角的三角函数的定义,考查计算能力,常考题型.12.y=的定义域是{x|2kx+≤x≤2kx+,k∈Z}.考点:余弦函数的定义域和值域.专题:计算题.分析:直接利用无理式的范围,得到三角函数不等式,解三角不等式即可.解答:解:由1﹣2cosx≥0得,∴{x|2kx+≤x≤2kx+,k∈Z}.故答案为:{x|2kx+≤x≤2kx+,k∈Z}.点评:本题考查函数的定义域,三角不等式(利用三角函数的性质)的解法,是基础题.13.不等式1+tanx≥0的解集是.考点:正切函数的单调性.专题:计算题.分析:不等式即tanx≥﹣,又 kπ﹣<x<kπ+,k∈z,可得解答:解:不等式即tanx≥﹣,又 kπ﹣<x<kπ+,k∈z,∴,故答案为:.点评:本题考查正切函数的定义域,正切函数的单调性,注意利用正切函数的定义域为kπ﹣<x<kπ+,k∈z,这是解题的易错点,属于中档题.14.函数f(x)是周期为π的偶函数,且当时,,则的值是2.考点:正切函数的奇偶性与对称性.专题:计算题.分析:先把等价转化为f(),再由函数f(x)是周期为π的偶函数,进一步简化为,然后利用当时,求解.解答:解:∵函数f(x)是周期为π的偶函数,∴=f()=f(﹣)=,∵当时,,∴==2.故答案为:2.点评:本题考查正切函数的性质和应用,是基础题.解题时要认真审题,注意函数的周期性、奇偶性的灵活运用.三、解答题:(本大题共6小题,计80分)15.已知=﹣1,求下列各式的值:(1);(2)sin2α+sin αcosα+2.考点:三角函数的化简求值.专题:常规题型;计算题.分析:由已知得tanα=(1)由于已知tanα,故考虑把所求的式子化为正切的形式,结合tanα=,可知把所求的式子分子、分母同时除以cosα即可(2)同(1)的思路,但所求式子没有分母,从而先变形为分式的形式,分母添1,而1=sin2α+cos2α,以下同(1)解答:解:由已知得tanα=(1)(2)sin2α+sinαcosα+2=sin2α+sinαcosα+2(cos2α+sin2α)===点评:本题主要考查了三角函数求值化简中的常用技巧:已知tanα,求形如①②asin2α+bsinαcosα+ccos2α,对于①常在分子、分母上同时除以cosα,对于②要先在分母上添上1,1=sin2α+cos2α,然后分子、分母同时除以cos2α,从而把所求的式子化简为含有“切”的形式.16.化简(1);(2).考点:三角函数的化简求值.专题:三角函数的求值.分析:(1)由同角三角函数的基本关系和根式的化简可得;(2)由诱导公式逐个化简可得.解答:解:(1)====1;(2)===﹣sinθ.点评:本题考查三角函数化简求值,涉及同角三角函数基本关系和诱导公式的应用,属基础题.17.已知sinα是方程5x2﹣7x﹣6=0的根,求的值.考点:同角三角函数基本关系的运用;运用诱导公式化简求值.专题:三角函数的求值.分析:求出已知方程的解确定出sinα的值,利用同角三角函数间的基本关系求出cosα的值,进而确定出tanα的值,原式利用诱导公式及同角三角函数间的基本关系化简,把tanα的值代入计算即可求出值.解答:解:∵sinα是方程5x2﹣7x﹣6=0的根,∴sinα=﹣或sinα=2(舍去),∴cosα=±=±,即tanα=±,原式==﹣tanα=±.点评:此题考查了同角三角函数基本关系的运用,以及运用诱导公式化简求值,熟练掌握基本关系是解本题的关键.18.已知α是三角形的内角,且sinα+cosα=.(1)求tanα的值;(2)把用tanα表示出来,并求其值.考点:同角三角函数间的基本关系.专题:计算题;三角函数的求值.分析:(1)由sinα+cosα=,得cosα=﹣sinα,由α是三角形的内角,得到,由此能求出tanα.(2)由三角函数恒等式得=.再由tanα=﹣,能求出结果.解答:解(1)∵sinα+cosα=,∴cosα=﹣sinα,∵sin2α+cos2α=1,∴25sin2α﹣5sin α﹣12=0.∵α是三角形的内角,∴,∴tanα=﹣.(2)===.∵tanα=﹣,∴==﹣.点评:本题考查三角函数的求值运算,解题时要认真审题,仔细解答,注意同角三角函数间的相互关系和三角函数恒等式的合理运用.19.求函数y=﹣cos2x++的最大值及最小值,并写出x取何值时函数有最大值和最小值.考点:二次函数的性质;余弦函数的定义域和值域.专题:三角函数的图像与性质.分析:先进行配方找出对称轴,而﹣1≤cosx≤1,利用对称轴与区间的位置关系求出最值及相应的x取值.解答:解:令t=cosx,则t∈[﹣1,1]所以函数解析式可化为:=因为t∈[﹣1,1],所以由二次函数的图象可知:当时,函数有最大值为2,此时当t=﹣1时,函数有最小值为,此时x=2kπ+π,k∈Z点评:本题以三角函数为载体考查二次函数的值域,属于求二次函数的最值问题,属于基本题.20.已知函数y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<π)的最小正周期为,最小值为﹣2,图象过(,0),求该函数的解析式.考点:由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式.专题:三角函数的图像与性质.分析:由函数的周期求得ω的值,由函数的最值求得A,根据图象过定点出φ的值,从而求得函数的解析式.解答:解:∵函数的最小正周期为,∴T==,解得ω=3.﹣﹣﹣﹣﹣﹣又∵函数的最小值为﹣2,∴A=2.﹣﹣﹣﹣﹣﹣所以函数解析式可写为y=2sin(3x+ϕ).又因为函数图象过点(,0),所以有:,解得.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣∵|ϕ|≤π,∴,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣所以,函数解析式为:,或.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣点评:本题主要考查由函数y=Asin(ωx+φ)的部分图象求解析式,由函数的最值求出A,由周期求出ω,根据图象过定点出φ的值,属于中档题.。

广东省揭阳一中2013-2014学年高一下学期第一次阶段考试数学试卷Word版含答案

广东省揭阳一中2013-2014学年高一下学期第一次阶段考试数学试卷Word版含答案

揭阳一中2013-2014学年度第二学期第一次阶段考试高一数学科试卷一、选择题:(每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合要求)1.若直线的倾斜角为120︒,则直线的斜率为( )A B . C D .- 2.已知直线a //平面α,直线b ⊂平面α,则( ).A .a //bB .a 与b 异面C .a 与b 相交D .a 与b 无公共点 3.已知222125log 5,log 7,log 7a b ===则 ( ) A .3a b - B .3a b - C .3a b D .3a b4.圆22(2)4x y ++=与圆22(2)(1)9x y -+-=的位置关系为 ( )A .内切B .相交C .外切D .相离5.圆锥的表面积是底面积的3倍,那么该圆锥的侧面展开图扇形的圆心角为( )A .120︒B .150︒C .180︒D .240︒6.设n m ,是两条不同的直线,,αβ是两个不同的平面,给出下列条件,能得到m β⊥的是( )A .,m αβα⊥⊂B .,m ααβ⊥⊥C .,m n n β⊥⊂D .//,m n n β⊥ 7.过点(1,1)P 的直线,将圆形区域{}22(,)|4x y x y +≤分两部分,使得这两部分的面积之差最大,则该直线的方程为( )A .20x y +-=B .10y -=C .0x y -=D .340x y +-= 8.已知直线l 过定点(1,2)P -,且与以(2,3)A --,(4,5)B -为端点的线段(包含端点)有交点,则直线l 的斜率k 的取值范围是( )A .[]1,5-B .()1,5-C .(][)15,-∞-+∞,D .()1(5,)-∞-+∞,9.直线y x b =+与曲线x =1个公共点,则b 的取值范围是( )A .b =B .11b -<≤或b =C .11b -≤≤D .11b -≤≤ 或b =10 .若圆2244100x y x y +---=上至少有三个不同点到直线l :0ax by +=的距离为,则直线l 的斜率的取值范围是 ( )A.[2] B.22⎡+⎣D.[0,)+∞ 二、填空题:(本大题4小题,每小题5分,共20分,请把答案填在答卷上)11. 点()1,1,2P -关于xoy 平面的对称点的坐标是 .12.无论m 为何值,直线l :(2m+1)x+(m+1)y ﹣7m ﹣4=0恒过一定点P ,则点P 的坐标为 .13.光线从A (1,0) 出发经y 轴反射后到达圆2266170x y x y +--+=所走过的最短路程为 .14. 已知圆221:1C x y +=与圆()()222:241C x y -+-=,过动点(),P a b 分别作圆1C 、圆2C 的切线PM 、(PN M 、N 分别为切点),若PM PN =,则22a b ++小值是 .三、解答题:(本大题共6题,满分80分)15.(本小题满分12分)已知直线l 经过直线3x +4y -2=0与直线2x +y +2=0的交点P ,且垂直于直线x -2y -1=0 .(1)求直线l 的方程; (2)求直线l 关于原点O 对称的直线方程。

广东省揭阳一中高一数学下学期第一次段考试题 文 新人教A版

广东省揭阳一中高一数学下学期第一次段考试题 文 新人教A版

数学文科试题一、选择题:(本大题共10小题.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.每小题5分,共计50分)1.下列命题正确的是( )A .三点可以确定一个平面B .一条直线和一个点可以确定一个平面C .四边形是平面图形D .两条相交直线可以确定一个平面 2.若直线经过(0,1),(3,4)A B 两点,则直线AB 的倾斜角为( )A .30oB . 45oC .60oD .120o3.点(,2,1)P x 到点(1,1,2),(2,1,1)Q R 的距离相等,则x 的值为( )A .12B .1C .32 D .24.两直线330x y +-=与610x my ++=平行,则它们之间的距离为( )A .4B .21313C .51326 D .710205.直线:10l x y -+=关于y 轴对称的直线方程为( )A .10x y +-=B .10x y -+=C .10x y ++=D .10x y --=6. 设a >1,实数x ,y 满足f(x)=a |x|,则函数f(x)的图象形状 ( )7. 在右图的正方体中,M .N 分别为棱BC 和棱CC 1的中点,则异面直线AC 和MN 所成的角为( ) A .30°B .45°C .60°D .90°8.若函数()y f x =是函数()1xy a a a =>≠0,且的反函数,且()42f =-,则()f x =( )A .x 21B .x 21logC .x 2logD .2xO 1 x yO 1 xy AO 1xyBO 1 xyC9.过点P (0,2)-的直线L 与以(1,1)A 、(2,3)B -为端点的线段有公共点,则直线L 的斜率k 的取值范围是( )A .5[,3]2-B .5(,][3,)2-∞-+∞C .3[,1]2-D . 3(,][1,)2-∞-+∞10.若圆222)5()3(r y x =++-上有且只有两个点到直线4317x y -=的距离等于1,则半径r 的取值范围是( )A .(0, 2)B .(1, 2)C .(1, 3)D .(2, 3)二、填空题:(本大题共4小题,每小题5分,共20分.)11.若不论m 取何实数,直线:320l mx y m +-+=恒过一定点,则该定点的坐标为 .12lg x =实根个数为 个.13.两圆相交于两点)3,1(P 和)1,(-m Q ,两圆圆心都在直线0=+-c y x 上,且c m ,均为实数,则=+c m _______。

2014-2015学年广东省揭阳一中高一(下)期末数学试卷(理科) Word版含解析

2014-2015学年广东省揭阳一中高一(下)期末数学试卷(理科) Word版含解析

2014-2015学年广东省揭阳一中高一(下)期末数学试卷(理科)一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确的答案填在答题卡上,)1.sin240°的值为()A.B.C.﹣D.﹣2.已知两直线2x﹣y+1=0与3x+ay=0平行,则a=()A.B.﹣3 C.﹣4 D.﹣53.为了得到函数的图象,只要将的图象上所有的点()A.向左平移个单位长度,再把所得图象各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变B.向左平移个单位长度,再把所得图象各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变C.向左平移个单位长度,再把所得图象各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变D.向左平移个单位长度,再把所得图象各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变4.三个数50.6,0.65,log0.65的大小顺序是()A.0.65<log0.65<50.6B.0.65<50.6<log0.65C.log0.65<50.6<0.65D.log0.65<0.65<50.65.某几何体的三视图如图所示,它的体积为()A.12πB.45πC.57πD.81π6.已知向量满足,且,则与的夹角为()A.B.C.D.7.执行如图所示的程序框图,若输入n的值为7,则输出的s的值为()A.22 B.16 C.15 D.118.函数y=cosx•|tanx|(﹣<x)的大致图象是()A.B.C.D.9.已知点A(2,﹣3),B(﹣3,﹣2),直线l方程为kx+y﹣k﹣1=0,且与线段AB相交,求直线l的斜率k的取值范围为()A.k≥或k≤﹣4 B.k≥C.﹣4≤k≤D.≤k≤410.若a、b分别是方程x+lgx=4,x+10x=4的解,.则关于x的方程f(x)=2x﹣1的解的个数是()A.1 B.2 C.3 D.4二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分.请将正确的答案填在答题卡上.)11.已知函数,则f(f(﹣1))的值等于.12.利用计算器算出自变量和函数值的对应值如表,则方程2x﹣x2=0的一个根所在区间为.x 0.2 0.6 1.0 1.4 1.8 2.2 2.6 3.0 3.4 …y=2x 1.149 1.516 2.0 2.639 3.482 4.595 6.063 8.0 10.556 …y=x20.04 0.36 1.0 1.96 3.24 4.84 6.76 9.0 11.56 …13.一个社会调查机构就某地居民的月收入调查了10000人,并根据所得数据画了样本的频率分布直方图(如图).为了分析居民的收入与年龄、学历、职业等方面的关系,要从这10000人中再用分层抽样方法抽出200人作进一步调查,则在[1500,3000](元)月收入段应抽出人.14.已知f(x)是定义在(﹣3,0)∪(0,3)上的偶函数,f (x)在(0,3)上的图象如图,那么不等式f(x)•cosx<0的解集是.三、解答题(本大题共6小题,共80分,请将正确答案写在答题卡相应的位置上,作答时必须详细写出演算过程和逻辑推理过程.)15.已知集合A={x|x2﹣6x+5<0},B={x|1<2x﹣2<16},C={x|y=ln(a﹣x)},全集为实数集R.(1)求A∪B,(∁R A)∩B;(2)若A∩C=∅,求实数a的值.16.随机抽取某中学甲乙两班各10名同学,测量他们的身高(单位:cm),获得身高数据的茎叶图如图.(1)根据茎叶图判断哪个班的平均身高较高;(2)计算甲班的样本方差;(3)现从乙班这10名同学中随机抽取两名身高不低于173cm的同学,求身高为176cm的同学被抽中的概率.17.已知=(2sinx,﹣),=(cosx,2cosx2﹣1),若函数f(x)=•+1,(1)求f(x)的最小正周期;(2)求f(x)的单调增区间;(3)若f(x)﹣m<2在x∈[,]上恒成立,求实数m的取值范围.18.如图,四棱锥P﹣ABCD的底面是矩形,侧面PAD是正三角形,且侧面PAD⊥底面ABCD,E为侧棱PD的中点.(1)求证:PB∥平面EAC;(2)求证:AE⊥平面PCD;(3)若直线AC与平面PCD所成的角为30°,求的值.19.若圆C经过坐标原点和点(6,0),且与直线y=1相切,从圆C外一点P(a,b)向该圆引切线PT,T为切点,(Ⅰ)求圆C的方程;(Ⅱ)已知点Q(2,﹣2),且|PT|=|PQ|,试判断点P是否总在某一定直线l上,若是,求出l的方程;若不是,请说明理由;(Ⅲ)若(Ⅱ)中直线l与x轴的交点为F,点M,N是直线x=6上两动点,且以M,N为直径的圆E过点F,圆E是否过定点?证明你的结论.20.定义:对于函数f(x),若在定义域内存在实数x,满足f(﹣x)=﹣f(x),则称f(x)为“局部奇函数”.(1)已知二次函数f(x)=ax2+2x﹣4a(a∈R),试判断f(x)是否为定义域R上的“局部奇函数”?若是,求出满足f(﹣x)=﹣f(x)的x的值;若不是,请说明理由;(2)若f(x)=2x+m是定义在区间[﹣1,1]上的“局部奇函数”,求实数m的取值范围.(3)若f(x)=4x﹣m•2x+1+m2﹣3为定义域R上的“局部奇函数”,求实数m的取值范围.2014-2015学年广东省揭阳一中高一(下)期末数学试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确的答案填在答题卡上,)1.sin240°的值为()A.B.C.﹣D.﹣考点:运用诱导公式化简求值.专题:三角函数的求值.分析:原式中的角度变形后,利用诱导公式及特殊角的三角函数值计算即可得到结果.解答:解:sin240°=sin(180°+60°)=﹣sin60°=﹣,故选:D.点评:此题考查了运用诱导公式化简求值,熟练掌握诱导公式是解本题的关键.2.已知两直线2x﹣y+1=0与3x+ay=0平行,则a=()A.B.﹣3 C.﹣4 D.﹣5考点:直线的一般式方程与直线的平行关系.专题:直线与圆.分析:利用斜率都存在的两直线平行,斜率相等,求出a的值.解答:解:∵直线2x﹣y+1=0与3x+ay=0平行,∴2=﹣解得:a=﹣,故选:A.点评:本题主要考查两直线平行的性质,两直线平行,一次项系数之比相等,但不等于常数项之比,属于基础题.3.为了得到函数的图象,只要将的图象上所有的点()A.向左平移个单位长度,再把所得图象各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变B.向左平移个单位长度,再把所得图象各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变C.向左平移个单位长度,再把所得图象各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变D.向左平移个单位长度,再把所得图象各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变考点:函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.专题:三角函数的图像与性质.分析:由条件利用诱导公式,函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,可得结论.解答:解:将y=cos(﹣x)=sinx 的图象上所有的点向左平移个单位长度,可得y=sin(x+)的图象;再把所得图象各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变,可得y=sin(2x+)的图象,故选:D.点评:本题主要考查诱导公式的应用,函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,属于基础题.4.三个数50.6,0.65,log0.65的大小顺序是()A.0.65<log0.65<50.6B.0.65<50.6<log0.65C.log0.65<50.6<0.65D.log0.65<0.65<50.6考点:对数值大小的比较.专题:计算题.分析:利用指数函数的单调性可得50.6 >1,由幂函数的性质得0.65∈(0,1),再由对数函数的单调性可得log0.65<0,可得结论.解答:解:∵50.6 >50=1,0.65∈(0,1),log0.65<log0.61=0,∴50.6 >0.65>log0.65,故选D.点评:本题考查指数函数、对数函数的单调性,选取中间值0和1作为参照.5.某几何体的三视图如图所示,它的体积为()A.12πB.45πC.57πD.81π考点:由三视图求面积、体积.专题:空间位置关系与距离;空间角;空间向量及应用;立体几何.分析:由题设知,组合体上部是一个母线长为5,底面圆半径是3的圆锥,下部是一个高为5,底面半径是3的圆柱,分别根据两几何体的体积公式计算出它们的体积再相加即可得到正确选项解答:解:由三视图可知,此组合体上部是一个母线长为5,底面圆半径是3的圆锥,下部是一个高为5,底面半径是3的圆柱故它的体积是5×π×32+π×32×=57π故选C点评:本题考查三视图还原几何体及求组合体的体积,解题的关键是熟练记忆相关公式及由三视图得出几何体的长宽高等数据,且能根据几何体的几何特征选择恰当的公式进行求体积的运算,6.已知向量满足,且,则与的夹角为()A.B.C.D.考点:数量积表示两个向量的夹角;平面向量数量积的运算.专题:平面向量及应用.分析:由条件利用个向量的数量积的定义,两个向量垂直的性质求得cos<,>的值,可得与的夹角.解答:解:由题意可得(3﹣2)•=3﹣2=3﹣2×1×cos<,>=0,求得cos<,>=,∴与的夹角<,>=,故选:A.点评:本题主要考查两个向量的数量积的定义,两个向量垂直的性质,根据三角函数的值求角,属于基础题.7.执行如图所示的程序框图,若输入n的值为7,则输出的s的值为()A.22 B.16 C.15 D.11考点:程序框图.专题:算法和程序框图.分析:根据程序运行条件,分别进行判断,即可得到结论.解答:解:第一次运行,i=1,满足条件i<7,s=1+0=1.i=2,第二次运行,i=2,满足条件i<7,s=1+1=2.i=3,第三次运行,i=3,满足条件i<7,s=2+2=4.i=4,第四次运行,i=4,满足条件i<7,s=4+3=7.i=5,第五次运行,i=5,满足条件i<7,s=7+4=11.i=6,第六次运行,i=6,满足条件i<7,s=11+5=16.i=7,此时i=7,不满足条件i<7,程序终止,输出s=16,故选:B.点评:本题主要考查程序框图的识别和判断,根据运行条件分别进行验证即可得到结论.8.函数y=cosx•|tanx|(﹣<x)的大致图象是()A.B.C.D.考点:正弦函数的图象;同角三角函数间的基本关系.专题:图表型.分析:将函数y=cosx•|tanx|(﹣<x)去掉绝对值符号,转化为y=,由正弦函数图象即可得到答案.解答:解:∵函数y=cosx•|tanx|(﹣<x)可化为:y=,对照正弦函数y=sinx(﹣<x)的图象可得其图象为C.故选C.点评:本题考查正弦函数的图象,关键是将原函数中的绝对值符号去掉,转化为分段的正弦函数来判断,属于中档题.9.已知点A(2,﹣3),B(﹣3,﹣2),直线l方程为kx+y﹣k﹣1=0,且与线段AB相交,求直线l的斜率k的取值范围为()A.k≥或k≤﹣4 B.k≥C.﹣4≤k≤D.≤k≤4考点:直线的斜率.专题:数形结合法;直线与圆.分析:直线l过定点P(1,1),且与线段AB相交,利用数形结合法,求出PA、PB的斜率,从而得出l的斜率k的取值范围.解答:解:∵直线l的方程kx+y﹣k﹣1=0可化为k(x﹣1)+y﹣1=0,∴直线l过定点P(1,1),且与线段AB相交,如图所示;则直线PA的斜率是k PA==﹣4,直线PB的斜率是k PB==,则直线l与线段AB相交时,它的斜率k的取值范围是k≥或k≤﹣4.故选:A.点评:本题考查了直线方程的应用问题,也考查了数形结合的应用问题,是基础题目.10.若a、b分别是方程x+lgx=4,x+10x=4的解,.则关于x的方程f(x)=2x﹣1的解的个数是()A.1 B.2 C.3 D.4考点:根的存在性及根的个数判断.专题:计算题;作图题;函数的性质及应用.分析:由题意可得a=104﹣a,4﹣b=10b,再作出函数y=4﹣x与y=10x的图象,从而可得a+b=4;从而解得.解答:解:∵a、b分别是方程x+lgx=4,x+10x=4的解,∴a+lga=4,b+10b=4,∴a=104﹣a,4﹣b=10b,作函数y=4﹣x与y=10x的图象如下,结合图象可知,有且仅有一个交点,故a=4﹣b,即a+b=4;①当x<0时,方程f(x)=2x﹣1可化为+2=2x﹣1,解得,x=;②当x>0时,方程f(x)=2x﹣1可化为2=2x﹣1,解得,x=;故关于x的方程f(x)=2x﹣1的解的个数是2,故选B.点评:本题考查了对数函数与指数函数的互化与应用,同时考查了数形结合的思想应用,属于中档题.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分.请将正确的答案填在答题卡上.)11.已知函数,则f(f(﹣1))的值等于﹣1.考点:函数的值.专题:函数的性质及应用.分析:首先求出f(﹣1),对其函数值当作自变量,再求函数值.解答:解:由已知f(﹣1)=,f()==﹣1;故f(f(﹣1))=﹣1;故答案为:﹣1.点评:本题考查了分段函数的函数值求法;关键是明确自变量所属的范围,代入对应的解析式求值.12.利用计算器算出自变量和函数值的对应值如表,则方程2x﹣x2=0的一个根所在区间为(1.8,2.2).x 0.2 0.6 1.0 1.4 1.8 2.2 2.6 3.0 3.4 …y=2x 1.149 1.516 2.0 2.639 3.482 4.595 6.063 8.0 10.556 …y=x20.04 0.36 1.0 1.96 3.24 4.84 6.76 9.0 11.56 …考点:二分法求方程的近似解.专题:计算题;函数的性质及应用.分析:本题考查的是方程零点存在的大致区间的判断问题.在解答时,应先将方程的问题转化为函数零点大致区间的判断问题,结合零点存在性定理即可获得解答.解答:解:令f(x)=2x﹣x2,由表知f(1.8)=3.482﹣3.24>0,f(2.2)=4.595﹣4.84<0,∴方程2x=x2的一个根所在的区间为(1.8,2.2).故答案为:(1.8,2.2).点评:本题考查的是方程零点存在的大致区间的判断问题.在解答的过程当中充分体现了函数与方程的思想、问题转化的思想以及数据处理的能力.值得同学们体会和反思.13.一个社会调查机构就某地居民的月收入调查了10000人,并根据所得数据画了样本的频率分布直方图(如图).为了分析居民的收入与年龄、学历、职业等方面的关系,要从这10000人中再用分层抽样方法抽出200人作进一步调查,则在[1500,3000](元)月收入段应抽出140人.考点:分层抽样方法;频率分布直方图.专题:概率与统计.分析:先由频率分布直方图求出在[1500,3000](元)收入段的频率,根据分层抽样的规则,用此频率乘以样本容量计算出应抽人数解答:解:由图得[1500,3000](元)收入段的频率是0.0004×500+0.0005×500+0.0005×500=0.7故用分层抽样方法抽出200人作进一步调查,则在[1500,3000](元)收入段应抽出人数为0.7×200=140故答案为140.点评:本题考查频率分布直方图与分层抽样的规则,解题的关键是从直方图中求得相应收入段的频率,再根据分层抽样的规则计算出样本中本收入段应抽的人数.14.已知f(x)是定义在(﹣3,0)∪(0,3)上的偶函数,f (x)在(0,3)上的图象如图,那么不等式f(x)•cosx<0的解集是(﹣3,﹣)∪(﹣1,0)∪(0,1)∪(,3).考点:函数奇偶性的性质.专题:函数的性质及应用;不等式的解法及应用.分析:根据函数的奇偶性只要求出当x∈(0,3)上不等式的解集即可.解答:解:当0<x<3时,不等式f(x)•cosx<0等价为或,即或,即<x<3或0<x<1,∵函数f(x)•cosx为偶函数,∴当x∈(﹣3,0)时,不等式f(x)•cosx<0的解为﹣3<x<﹣或﹣1<x<0,综上不等式的解为<x<3或0<x<1或﹣3<x<﹣或﹣1<x<0,即不等式的解集为(﹣3,﹣)∪(﹣1,0)∪(0,1)∪(,3),故答案为:(﹣3,﹣)∪(﹣1,0)∪(0,1)∪(,3)点评:本题主要考查不等式的求解,根据函数的奇偶性,利用对称性求出0<x<3时,不等式的解集是解决本题的关键.三、解答题(本大题共6小题,共80分,请将正确答案写在答题卡相应的位置上,作答时必须详细写出演算过程和逻辑推理过程.)15.已知集合A={x|x2﹣6x+5<0},B={x|1<2x﹣2<16},C={x|y=ln(a﹣x)},全集为实数集R.(1)求A∪B,(∁R A)∩B;(2)若A∩C=∅,求实数a的值.考点:交集及其运算;交、并、补集的混合运算.专题:集合.分析:(1)求出集合A={x|1<x<5},B={x|2<x<6},C={x|x<a},由此能求出A∪B 和(∁R A)∩B.(2)由A∩C=∅,A={x|1<x<5},C={x|x<a},能求出实数a.解答:解:(1)集合A={x|x2﹣6x+5<0}={x|1<x<5},B={x|1<2x﹣2<16}={x|2<x<6},C={x|y=ln(a﹣x)}={x|x<a},全集为实数集R.∴A∪B={x|1<x<6},(∁R A)∩B={x|x≤1或x≥5}∩{x|2<x<6}={x|5≤x<6}.(2)∵A∩C=∅,A={x|1<x<5},C={x|x<a},∴a≤1.点评:本题考查集合的交、并、补集的运算,是基础题,解题时要注意不等式和对数函数性质的合理运用.16.随机抽取某中学甲乙两班各10名同学,测量他们的身高(单位:cm),获得身高数据的茎叶图如图.(1)根据茎叶图判断哪个班的平均身高较高;(2)计算甲班的样本方差;(3)现从乙班这10名同学中随机抽取两名身高不低于173cm的同学,求身高为176cm的同学被抽中的概率.考点:茎叶图;极差、方差与标准差;等可能事件的概率.专题:概率与统计.分析:本题中“茎是百位和十位”,叶是个位,从图中分析出参与运算的数据,代入相应公式即可解答.解答:解:(1)由茎叶图可知:甲班身高集中于160~169之间,而乙班身高集中于170~180之间.因此乙班平均身高高于甲班(2),甲班的样本方差为+(170﹣170)2+(171﹣170)2+(179﹣170)2+(179﹣170)2+(182﹣170)2]=57.(3)设身高为176cm的同学被抽中的事件为A;从乙班10名同学中抽中两名身高不低于173cm的同学有:(181,173)(181,176)(181,178)(181,179)(179,173)(179,176)(179,178)(178,173)(12(176,173)共10个基本事件,而事件A含有4个基本事件.∴.(178,176)分)点评:茎叶图的茎是高位,叶是低位,所以本题中“茎是百位和十位”,叶是个位,从图中分析出参与运算的数据,代入相应公式即可解答.从茎叶图中提取数据是利用茎叶图解决问题的关键.17.已知=(2sinx,﹣),=(cosx,2cosx2﹣1),若函数f(x)=•+1,(1)求f(x)的最小正周期;(2)求f(x)的单调增区间;(3)若f(x)﹣m<2在x∈[,]上恒成立,求实数m的取值范围.考点:平面向量数量积的运算;函数恒成立问题.专题:三角函数的图像与性质.分析:(1)根据数量积运算、二倍角的余弦公式变形、两角差的正弦公式化简f(x),由周期公式求出f(x)的最小正周期;(2)根据(1)和正弦函数的增区间求出f(x)的单调增区间;(3)由x的范围求出2x﹣的范围,由正弦函数的性质求出f(x)的最大值,根据恒成立列出不等式求出m的范围.解答:解:(1)由题意得,f(x)=+1=2sinxcosx﹣(2cosx2﹣1)+1…(1分)=sin2x﹣cos2x+1…(3分)=2sin(2x﹣)+1…(5分)∴f(x)的最小正周期为T==π…(6分)(2)由2kπ﹣≤2x﹣≤2kπ+,k∈z得,kπ﹣≤x≤kπ+,k∈z…(7分)∴f(x)的单调增区间为[{kπ﹣,kπ+],(k∈z)…(8分)(3)∵x∈[,],∴≤2x﹣≤,∴≤sin(2x﹣)≤1…(10分)∴2≤f(x)≤3,∴f(x)的最大值是3,…(11分)∵f(x)﹣m<2在x∈[,]上恒成立,∴m>3﹣2=1…(13分)即实数m的取值范围是(1,+∞)…(14分)点评:本题考查数量积运算、二倍角的余弦公式变形、两角差的正弦公式,以及正弦函数的性质,恒成立问题的转化,属于中档题.18.如图,四棱锥P﹣ABCD的底面是矩形,侧面PAD是正三角形,且侧面PAD⊥底面ABCD,E为侧棱PD的中点.(1)求证:PB∥平面EAC;(2)求证:AE⊥平面PCD;(3)若直线AC与平面PCD所成的角为30°,求的值.考点:直线与平面平行的判定;直线与平面垂直的判定.专题:证明题;空间位置关系与距离.分析:(1)连结BD交AC于O,连结EO,可证EO∥PB,即可证明PB∥平面EAC.(2)要证明AE⊥平面PCD,只要证明AE⊂面PAD,且平面PAD⊥平面PDC即可.(3)由(2)可得直线AC与平面PCD所成的角为∠ACE,可求,,又,解得,从而求得.解答:解:(1)连结BD交AC于O,连结EO,∵O、E分别为BD、PD的中点,∴EO∥PB,E0⊂平面EAC,PB⊄平面EAC,∴PB∥平面EAC.….(6分)(2)∵,CD⊂面ABCD,正三角形PAD中,E为PD的中点,∴AE⊥PD,又面PDC∩面PAD=PD,AE⊂面PAD,∴AE⊥平面PCD….(10分)(3)由(2)AE⊥平面PCD,直线AC与平面PCD所成的角为∠ACE.∴Rt△ACE中,∠ACE=30°,AC=2AE,又,∴,又矩形,由,解得,∴…..(14分)点评:本题主要考查了直线与平面平行的判定,直线与平面垂直的判定,考查了空间想象能力和推论论证能力,属于基本知识的考查.19.若圆C经过坐标原点和点(6,0),且与直线y=1相切,从圆C外一点P(a,b)向该圆引切线PT,T为切点,(Ⅰ)求圆C的方程;(Ⅱ)已知点Q(2,﹣2),且|PT|=|PQ|,试判断点P是否总在某一定直线l上,若是,求出l的方程;若不是,请说明理由;(Ⅲ)若(Ⅱ)中直线l与x轴的交点为F,点M,N是直线x=6上两动点,且以M,N为直径的圆E过点F,圆E是否过定点?证明你的结论.考点:圆的标准方程;点与圆的位置关系;直线与圆的位置关系.专题:直线与圆.分析:(I)确定圆心与半径,可求圆C的方程;(Ⅱ)由题可得PT⊥CT,从而可得结论;(III)根据点F在圆E上,故=0,从而可得结论.解答:(Ⅰ)解:设圆心C(m,n)由题易得m=3﹣﹣﹣﹣(1分)半径,﹣﹣﹣﹣(2分)得n=﹣4,r=5﹣﹣﹣﹣(3分)所以圆C的方程为(x﹣3)2+(y+4)2=25﹣﹣﹣﹣(4分)(Ⅱ)解:由题可得PT⊥CT﹣﹣﹣﹣(5分)所以﹣﹣﹣﹣﹣(6分)﹣﹣﹣﹣(7分)所以=整理得a﹣2b+4=0所以点P总在直线x﹣2y+4=0上﹣﹣﹣﹣(8分)(Ⅲ)证明:F(﹣4,0)﹣﹣﹣﹣(9分)由题可设点M(6,y1),N(6,y2),则圆心,半径﹣﹣﹣﹣(10分)从而圆E的方程为﹣﹣﹣﹣(11分)整理得x2+y2﹣12x﹣(y1+y2)y+36+y1y2=0又点F在圆E上,故=0得y1y2=﹣100﹣﹣﹣﹣(12分)所以x2+y2﹣12x﹣(y1+y2)y﹣64=0令y=0得x2﹣12x﹣64=0,﹣﹣﹣﹣(13分)所以x=16或x=﹣4所以圆E过定点(16,0)和(﹣4,0)﹣﹣﹣﹣(14分)点评:本题考查圆的方程,考查直线与圆的位置关系,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.20.定义:对于函数f(x),若在定义域内存在实数x,满足f(﹣x)=﹣f(x),则称f(x)为“局部奇函数”.(1)已知二次函数f(x)=ax2+2x﹣4a(a∈R),试判断f(x)是否为定义域R上的“局部奇函数”?若是,求出满足f(﹣x)=﹣f(x)的x的值;若不是,请说明理由;(2)若f(x)=2x+m是定义在区间[﹣1,1]上的“局部奇函数”,求实数m的取值范围.(3)若f(x)=4x﹣m•2x+1+m2﹣3为定义域R上的“局部奇函数”,求实数m的取值范围.考点:二次函数的性质.专题:函数的性质及应用.分析:(1)利用局部奇函数的定义,建立方程f(﹣x)=﹣f(x),然后判断方程是否有解即可;(2)利用局部奇函数的定义,求出使方程f(﹣x)=﹣f(x)有解的实数m的取值范围,可得答案;(3)利用局部奇函数的定义,求出使方程f(﹣x)=﹣f(x)有解的实数m的取值范围,可得答案;解答:解:f(x)为“局部奇函数”等价于关于x的方程f(﹣x)=﹣f(x)有解.(1)当f(x)=ax2+2x﹣4a(a∈R),时,方程f(﹣x)=﹣f(x)即2a(x2﹣4)=0,有解x=±2,所以f(x)为“局部奇函数”.…(3分)(2)当f(x)=2x+m时,f(﹣x)=﹣f(x)可化为2x+2﹣x+2m=0,因为f(x)的定义域为[﹣1,1],所以方程2x+2﹣x+2m=0在[﹣1,1]上有解.…(5分)令t=2x∈[,2],则﹣2m=t+.设g(t)=t+,则g'(t)=,当t∈(0,1)时,g'(t)<0,故g(t)在(0,1)上为减函数,当t∈(1,+∞)时,g'(t)>0,故g(t)在(1,+∞)上为增函数.…(7分)所以t∈[,2]时,g(t)∈[2,].所以﹣2m∈[2,],即m∈[﹣,﹣1].…(9分)(3)当f(x)=4x﹣m2x+1+m2﹣3时,f(﹣x)=﹣f(x)可化为4x+4﹣x﹣2m(2x+2﹣x)+2m2﹣6=0.t=2x+2﹣x≥2,则4x+4﹣x=t2﹣2,从而t2﹣2mt+2m2﹣8=0在[2,+∞)有解即可保证f(x)为“局部奇函数”.…(11分)令F(t)=t2﹣2mt+2m2﹣8,1°当F(2)≤0,t2﹣2mt+2m2﹣8=0在[2,+∞)有解,由当F(2)≤0,即2m2﹣4m﹣4≤0,解得1﹣≤m≤1+;…(13分)2°当F(2)>0时,t2﹣2mt+2m2﹣8=0在[2,+∞)有解等价于,解得1+≤m≤2.…(15分)(说明:也可转化为大根大于等于2求解)综上,所求实数m的取值范围为1﹣≤m≤2.…(16分)点评:本题主要考查新定义的应用,利用新定义,建立方程关系,然后利用函数性质进行求解是解决本题的关键,考查学生的运算能力.。

2014-2015学年广东省揭阳一中高一(下)期末数学试卷(文科) Word版含解析

2014-2015学年广东省揭阳一中高一(下)期末数学试卷(文科) Word版含解析

2014-2015学年广东省揭阳一中高一(下)期末数学试卷(文科)一.选择题:本大题共10小题,每小题5分,满分50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知全集U={1,2,3,4,5},集合A={3,4},B={2,3,5},那么集合A∪(∁U B)等于()A.{1,2,3,4,5} B.{3,4} C.{1,3,4} D.{2,3,4,5}2.若向量,向量,则=()A.(﹣2,﹣4)B.(3,4)C.(6,10)D.(﹣6,﹣10)3.已知α∈(﹣,0),cosα=,则tanα等于()A.﹣B.﹣C.D.4.已知点A(1,﹣2),B(m,2),若线段AB的垂直平分线的方程是x+2y﹣2=0,则实数m的值是()A.﹣2 B.﹣7 C.3 D.15.在△ABC中,已知a2﹣b2+c2=ac则角B为()A.或B.或C.D.6.如果下述程序运行的结果为S=40,那么判断框中应填入()A.k≤6 B.k≤5 C.k≥6 D.k≥57.已知函数,则f(2+log23)的值为()A.B.C.D.8.长方体一个顶点上的三条棱的长度分别为3、4、5,且它的8个顶点都在同一球面上,这个球的表面积为()A.50πB.25πC.200πD.20π9.将函数y=sinx的图象上所有的点向右平行移动个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),所得图象的函数解析式是()A.y=sin(2x﹣)B.y=sin(2x﹣)C.y=sin(x﹣)D.y=sin (x﹣)10.已知x0是函数f(x)=2x+的一个零点.若x1∈(1,x0),x2∈(x0,+∞),则()A.f(x1)<0,f(x2)<0 B.f(x1)<0,f(x2)>0 C.f (x1)>0,f(x2)<0 D.f(x1)>0,f(x2)>0二.填空题:本大题共4个小题,每小题5分,满分20分.11.函数f(x)=的定义域是.12.一个几何体的三视图如图所示,其侧视图是等腰直角三角形,则该几何体的表面积是.13.经过点P(0,﹣1)作圆C:x2+y2﹣6x+7=0的切线,切点为A,则切线PA的长为.14.给出下列命题:①若2+2=0,则==;②已知、、是三个非零向量,若+=,则|•|=|•|,③在△ABC中,a=5,b=8,c=7,则•=20;④与是共线向量⇔•=||||.其中真命题的序号是.(请把你认为是真命题的序号都填上)三.解答题:本大题共6小题,共80分,解答题应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15.已知角α是第三象限角,且f(α)=.(1)化简f(α);(2)若cos(α+)=,求f(α)的值.16.已知直线l:y=k(x+2)(k≠0)与圆O:x2+y2=4相交于A,B两点,O为坐标原点,△AOB的面积为S.(1)当k=时,求S的值;(2)求S的最大值,并求出此时的k值.17.已知函数f(x)=2sin•cos+cos.(1)求函数f(x)的最小正周期及最值;(2)令g(x)=f,判断函数g(x)的奇偶性,并说明理由.18.如图所示是一个几何体的直观图、正视图、俯视图、侧视图(其中正视图为直角梯形,俯视图为正方形,侧视图为直角三角形,尺寸如图所示).(1)求四棱锥P﹣ABCD的体积;(2)求证:BD∥平面PEC;(3)求证:AE⊥平面PBC.19.已知A(2,0),B(0,2),C(cosα,sinα),且0<α<π(1)若|+|=,求与的夹角;(2)若⊥,求tanα的值.20.对于函数f(x)=ax2+(b+1)x+b﹣2(a≠0),若存在实数x0,使f(x0)=x0成立,则称x0为f(x)的不动点.(1)当a=2,b=﹣2时,求f(x)的不动点;(2)若对于任何实数b,函数f(x)恒有两相异的不动点,求实数a的取值范围;(3)在(2)的条件下,若y=f(x)的图象上A、B两点的横坐标是函数f(x)的不动点,且直线是线段AB的垂直平分线,求实数b的取值范围.2014-2015学年广东省揭阳一中高一(下)期末数学试卷(文科)参考答案与试题解析一.选择题:本大题共10小题,每小题5分,满分50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知全集U={1,2,3,4,5},集合A={3,4},B={2,3,5},那么集合A∪(∁U B)等于()A.{1,2,3,4,5} B.{3,4} C.{1,3,4} D.{2,3,4,5}考点:交、并、补集的混合运算.分析:由题意全集U={1,2,3,4,5},集合A={3,4},B={2,3,5},根据补集的定义可得C∪B={1,4},再根据并集的定义计算A∪(C∪B).解答:解:∵U={1,2,3,4,5},B={2,3,5},∴C∪B={1,4},∵集合A={3,4},∴A∪(C∪B)={1,3,4},故选C.点评:此题考查集合间的交、并、补运算是高考中的常考内容,要认真掌握,计算要仔细.2.若向量,向量,则=()A.(﹣2,﹣4)B.(3,4)C.(6,10)D.(﹣6,﹣10)考点:平面向量的坐标运算.专题:平面向量及应用.分析:由向量,向量,知,再由,能求出结果.解答:解:∵向量,向量,∴,∴=(﹣4,﹣7)﹣(﹣2,﹣3)=(﹣2,﹣4).故选A.点评:本题考查平面向量的坐标运算,是基础题.解题时要认真解答,仔细运算.3.已知α∈(﹣,0),cosα=,则tanα等于()A.﹣B.﹣C.D.考点:同角三角函数基本关系的运用.专题:三角函数的求值.分析:利用同角三角函数间的关系式可求得sinα的值,继而可得tanα的值.解答:解:∵α∈(﹣,0),cosα=,∴sinα=﹣=﹣,∴tanα==﹣.故选:A.点评:本题考查同角三角函数间的关系式,考查运算求解能力,属于基础题.4.已知点A(1,﹣2),B(m,2),若线段AB的垂直平分线的方程是x+2y﹣2=0,则实数m的值是()A.﹣2 B.﹣7 C.3 D.1考点:两条直线垂直与倾斜角、斜率的关系.专题:计算题;待定系数法.分析:先利用线段的中点公式求出线段AB的终点坐标,再把中点坐标代入直线x+2y﹣2=0求得实数m的值.解答:解:∵A(1,﹣2)和B(m,2)的中点在直线x+2y﹣2=0上,∴.∴m=3,故选C.点评:本题考查求线段的中点坐标的方法,用待定系数法求参数的值.5.在△ABC中,已知a2﹣b2+c2=ac则角B为()A.或B.或C.D.考点:余弦定理.专题:计算题;解三角形.分析:根据余弦定理b2=a2+c2﹣2accosB的式子,代入题中数据可得关于B余弦值,结合三角形内角的范围即可得到角B大小.解答:解:根据余弦定理b2=a2+c2﹣2accosB,得cosB==∵B∈(0,π),∴B=故选:D点评:题给出三角形的边之间的平方关系,求角B的大小.着重考查了利用余弦定理解三角形、特殊角的三角函数值等知识,属于基础题.6.如果下述程序运行的结果为S=40,那么判断框中应填入()A.k≤6 B.k≤5 C.k≥6 D.k≥5考点:程序框图.专题:图表型.分析:根据所给的程序运行结果为S=40,执行循环语句,当计算结果S为40时,不满足判断框的条件,从而到结论.解答:解:由题意可知输出结果为S=40,第1次循环,S=10,K=9,第2次循环,S=19,K=8,第3次循环,S=27,K=7,第4次循环,S=34,K=6,第5次循环,S=40,K=5,此时S满足输出结果,退出循环,所以判断框中的条件为k≤5.故选B.点评:本题主要考查了循环结构,是当型循环,当满足条件,执行循环,属于基础题.7.已知函数,则f(2+log23)的值为()A.B.C.D.考点:函数的值;分段函数的解析式求法及其图象的作法.专题:计算题.分析:先判断出2+log23<4,代入f(x+1)=f(3+log23),又因3+log23>4代入f(x)=,利用指数幂的运算性质求解.解答:解:∵1<log23<2,∴3<2+log23<4,∴f(2+log23)=f(2+log23+1)=f(3+log23),∵4<3+log23<5,∴f(3+log23)==×=,故选A.点评:本题的考点是分段函数求函数值,先判断自变量的范围,再代入对应的关系式,根据指数幂的运算性质进行化简求值.8.长方体一个顶点上的三条棱的长度分别为3、4、5,且它的8个顶点都在同一球面上,这个球的表面积为()A.50πB.25πC.200πD.20π考点:球的体积和表面积.专题:计算题;空间位置关系与距离.分析:设出球的半径,由于直径即是长方体的体对角线,由此关系求出球的半径,即可求出球的表面积.解答:解:设球的半径为R,由题意,球的直径即为长方体的体对角线的长,则(2R)2=32+42+52=50,∴R=.∴S球=4π×R2=50π.故选:A.点评:本题考查球的表面积,球的内接体,考查计算能力,是基础题.9.将函数y=sinx的图象上所有的点向右平行移动个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),所得图象的函数解析式是()A.y=sin(2x﹣)B.y=sin(2x﹣)C.y=sin(x﹣)D.y=sin(x﹣)考点:函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.专题:分析法.分析:先根据左加右减进行左右平移,然后根据横坐标伸长到原来的2倍时w变为原来的倍进行横向变换.解答:解:将函数y=sinx的图象上所有的点向右平行移动个单位长度,所得函数图象的解析式为y=sin(x﹣)再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),所得图象的函数解析式是y=sin (x﹣).故选C.点评:本题主要考查三角函数的平移变换.平移的原则是左加右减、上加下减.10.已知x0是函数f(x)=2x+的一个零点.若x1∈(1,x0),x2∈(x0,+∞),则()A.f(x1)<0,f(x2)<0 B.f(x1)<0,f(x2)>0 C.f (x1)>0,f(x2)<0 D.f(x1)>0,f(x2)>0考点:函数零点的判定定理.专题:函数的性质及应用.分析:因为x0是函数f(x)=2x+的一个零点可得到f(x0)=0,再由函数f(x)的单调性可得到答案.解答:解:∵x0是函数f(x)=2x+的一个零点∴f(x0)=0∵f(x)=2x+是单调递增函数,且x1∈(1,x0),x2∈(x0,+∞),∴f(x1)<f(x0)=0<f(x2)故选B.点评:本题考查了函数零点的概念和函数单调性的问题,属中档题.二.填空题:本大题共4个小题,每小题5分,满分20分.11.函数f(x)=的定义域是(,1].考点:函数的定义域及其求法.专题:函数的性质及应用.分析:根据函数成立的条件,即可得到结论.解答:解:要使函数f(x)有意义,则,即,则0<3x﹣2≤1,解得<x≤1,故函数的定义域的(,1],故答案为:(,1]点评:本题主要考查函数定义域的求解,要求熟练掌握常见函数成立的条件.12.一个几何体的三视图如图所示,其侧视图是等腰直角三角形,则该几何体的表面积是6+4.考点:由三视图求面积、体积.专题:计算题.分析:由三视图及题设条件知,此几何体为一个三棱柱,其高已知,底面是等腰直角三角形,且其高为1,故先求出底面积,求解其表面积即可.解答:解:此几何体是一个三棱柱,由于其底面是一个等腰直角三角形,且其高为1,斜边长为2,直角边长为,所以其面积为×2×1=1,又此三棱柱的高为2,故其侧面积为,(2++)×2=4+4,表面积为:2×1+4+4=6+4.故答案为:6+4.点评:本题考查空间几何体的三视图,表面积的计算,考查空间想象、运算求解能力,中等题.13.经过点P(0,﹣1)作圆C:x2+y2﹣6x+7=0的切线,切点为A,则切线PA的长为.考点:直线与圆的位置关系.专题:直线与圆.分析:把圆C的方程化为标准方程,求出圆心和半径,求出PC 的值,可得切线PA的长的值.解答:解:圆C:x2+y2﹣6x+7=0 即(x﹣3)2+y2=2,表示以C(3,0)为圆心,以r=为半径的圆.由于PC=,故切线PA的长为=2,故答案为2.点评:本题主要考查直线和圆的位置关系,求圆的切线长度的方法,属于中档题.14.给出下列命题:①若2+2=0,则==;②已知、、是三个非零向量,若+=,则|•|=|•|,③在△ABC中,a=5,b=8,c=7,则•=20;④与是共线向量⇔•=||||.其中真命题的序号是①②.(请把你认为是真命题的序号都填上)考点:四种命题的真假关系;平行向量与共线向量;平面向量数量积的运算.专题:计算题.分析:①由2+2=0,可得||=||=0,从而可得出答案;②+=0,∴=﹣,|•|=|||||cos<,>|,|•|=|||||cos<,>|=|||||cos<﹣,>|=|||||cos(π﹣<,>)|=|||||cos<,>|.即可判断;③由cosC===.•=||||cos(π﹣C)=5×8×(﹣)=﹣20即可判断;④与是共线向量⇔=λ(≠0)⇔•=λ2,而||||=|λ|||=|λ|||2即可判断对错.解答:解:根据向量的有关性质,依次分析可得:①由2+2=0,可得||=||=0,∴==.∴①正确.②+=0,∴=﹣,|•|=|||||cos<,>|,|•|=|||||cos<,>|=|||||cos<﹣,>|=|||||cos(π﹣<,>)|=|||||cos<,>|.∴②正确.③cosC===.•=||||cos(π﹣C)=5×8×(﹣)=﹣20.∴③不正确.④与是共线向量⇔=λ(≠0)⇔•=λ2,而||||=|λ|||=|λ|||2.∴④不正确.故答案为:①②.点评:本题考查了四种命题的真假及平面向量数量积的运算,属于基础题,关键是注意细心运算.三.解答题:本大题共6小题,共80分,解答题应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15.已知角α是第三象限角,且f(α)=.(1)化简f(α);(2)若cos(α+)=,求f(α)的值.考点:三角函数的化简求值.专题:三角函数的求值.分析:(1)由条件应用诱导公式化简三角函数式,可得结果.(2)由条件利用同角三角函数的基本关系求得sin(α+)的值,再利用两角差的余弦公式求得f(α)=﹣cosα=﹣cos[(α+)﹣]的值.解答:解:(1)∵f(α)===﹣cosα,(2)∵α是第三象限角,∴α+∈(2kπ+,2kπ+),k∈Z,又∵cos(α+)=,∴sin(α+)=﹣,∴f(α)=﹣cosα=﹣cos[(α+)﹣]=﹣[cos(α+)cos+sin(α+)sin]=﹣(﹣)=.点评:本题主要考查同角三角函数的基本关系,应用诱导公式化简三角函数式,两角差的余弦公式的应用,属于基础题.16.已知直线l:y=k(x+2)(k≠0)与圆O:x2+y2=4相交于A,B两点,O为坐标原点,△AOB的面积为S.(1)当k=时,求S的值;(2)求S的最大值,并求出此时的k值.考点:直线与圆相交的性质.专题:计算题;直线与圆.分析:(1)作OD⊥AB于D,当k=时,直线l:y=x+2,求出|AB|,|OD|,即可求出S的值;(2)设∠AOB=θ(0θ<180°),则S=|OA||OB|sinθ=2sinθ,即可求S的最大值,从而求出此时的k值.解答:解:(1)作OD⊥AB于D,当k=时,直线l:y=x+2,则|OD|==,…(2分)|AB|=2=,…(4分)∴S=|AB||OD|=;…(6分)(2)设∠AOB=θ(0θ<180°)则S=|OA||OB|sinθ=2sinθ,…(8分)∴当θ=90°时,S(θ)max=2,此时|OD|=,…(10分)即=,∴k=±.…(12分)点评:本题考查直线与圆的位置关系,点到直线的距离,三角形面积公式的应用,考查计算能力.17.已知函数f(x)=2sin•cos+cos.(1)求函数f(x)的最小正周期及最值;(2)令g(x)=f,判断函数g(x)的奇偶性,并说明理由.考点:三角函数的周期性及其求法;正弦函数的奇偶性;三角函数的最值.专题:计算题.分析:利用二倍角公式、两角和的正弦函数化简函数f(x)=2sin•cos+cos,为y=2sin,(1)直接利用周期公式求出周期,求出最值.(2)求出g(x)=f的表达式,g(x)=2cos.然后判断出奇偶性即可.解答:解:(1)∵f(x)=sin+cos=2sin,∴f(x)的最小正周期T==4π.当sin=﹣1时,f(x)取得最小值﹣2;当sin=1时,f(x)取得最大值2.(2)g(x)是偶函数.理由如下:由(1)知f(x)=2sin,又g(x)=f,∴g(x)=2sin=2sin=2cos.∵g(﹣x)=2cos=2cos=g(x),∴函数g(x)是偶函数.点评:本题是基础题,考查三角函数的化简与求值,考查三角函数的基本性质,常考题型.18.如图所示是一个几何体的直观图、正视图、俯视图、侧视图(其中正视图为直角梯形,俯视图为正方形,侧视图为直角三角形,尺寸如图所示).(1)求四棱锥P﹣ABCD的体积;(2)求证:BD∥平面PEC;(3)求证:AE⊥平面PBC.考点:直线与平面垂直的判定;棱柱、棱锥、棱台的体积;直线与平面平行的判定.专题:空间位置关系与距离.分析:(1)结合三视图,得到几何体的相关棱长,求四棱锥P﹣ABCD的底面面积和高,然后求出体积;(2)连接AC交BD于O点,取PC中点F,连接OF,要证明BD∥平面PEC,只需证明BD平行平面PEC内的直线EF即可;(3)要证AE⊥平面PBG,只需证明PB⊥AE,BC⊥AE即可得证.解答:(本题满分14分)解:(1)由几何体的三视图可知,底面ABCD是边长为4的正方形,PA⊥平面ABCD,PA ∥EB,且PA=4,BE=2,AB=AD=CD=CB=4,∴V P﹣ABCD=PA×S ABCD=×4×4×4=.…(4分)(2)证明:连结AC交BD于O点,取PC中点F,连结OF,∵EB∥PA,且EB=PA,又OF∥PA,且OF=PA,∴EB∥OF,且EB=OF,∴四边形EBOF为平行四边形,∴EF∥BD.又EF⊂平面PEC,BD⊄平面PEC,所以BD∥平面PEC.…(9分)(3)∵,∠EBA=∠BAP=90°,∴△EBA∽△BAP,∴∠PBA=∠BEA,∴∠PBA+∠BAE=∠BEA+∠BAE=90°,∴PB⊥AE.又∵BC⊥平面APEB,∴BC⊥AE,∴AE⊥平面PBG,…(14分)点评:本题考查三视图,几何体的条件,直线与平面垂直和平行的判定,考查空间想象能力,逻辑思维能力,是中档题.19.已知A(2,0),B(0,2),C(cosα,sinα),且0<α<π(1)若|+|=,求与的夹角;(2)若⊥,求tanα的值.考点:数量积表示两个向量的夹角;数量积判断两个平面向量的垂直关系.专题:计算题.分析:(1)利用向量的坐标运算求出;利用向量模的坐标公式得到三角函数方程,求出α;求出两个向量的夹角.(2)利用向量的坐标公式求出两个向量的坐标;利用向量垂直的充要条件列出方程求出;利用三角函数的平方关系将此等式平方求出cosα﹣sinα;求出sinα,cosα;利用三角函数的商数关系求出tanα.解答:解:(1)∵=(2+cosα,sinα),||=∴(2+cosα)2+sin2a=7,∴cosα=又α∈(0,π),∴α=,即∠AOC=又∠AOB=,∴OB与OC的夹角为;(2)=(cosα﹣2,sinα),=(cosα,sinα﹣2),∵AC⊥BC,∴=0,cosα+sinα=①∴(cosα+sinα)2=,∴2sinαcosα=﹣∵α∈(0,π),∴α∈(,π),又由(cosα﹣sinα)2=1﹣2sinαcosα=,cosα﹣sinα<0,∴cosα﹣sinα=﹣②由①、②得cosα=,sinα=,从而tanα=﹣.点评:本题考查向量模的坐标公式、考查向量垂直的充要条件、考查三角函数的平方关系、商数关系、考查cosα+sinα、cosα﹣sinα、2sinαcosα三者知二求一.20.对于函数f(x)=ax2+(b+1)x+b﹣2(a≠0),若存在实数x0,使f(x0)=x0成立,则称x0为f(x)的不动点.(1)当a=2,b=﹣2时,求f(x)的不动点;(2)若对于任何实数b,函数f(x)恒有两相异的不动点,求实数a的取值范围;(3)在(2)的条件下,若y=f(x)的图象上A、B两点的横坐标是函数f(x)的不动点,且直线是线段AB的垂直平分线,求实数b的取值范围.考点:函数与方程的综合运用.专题:计算题.分析:(1)设x为不动点,则有2x2﹣x﹣4=x,变形为2x2﹣2x﹣4=0,解方程即可.(2)将f(x)=x转化为ax2+bx+b﹣2=0.由已知,此方程有相异二实根,则有△x>0恒成立求解;(3)由垂直平分线的定义解决,由A、B两点的横坐标是函数f(x)的不动点,则有k AB=1,再由直线是线段AB的垂直平分线,得到k=﹣1,再由中点在直线上求解.解答:解∵f(x)=ax2+(b+1)x+b﹣2(a≠0),(1)当a=2,b=﹣2时,f(x)=2x2﹣x﹣4.设x为其不动点,即2x2﹣x﹣4=x.则2x2﹣2x﹣4=0.∴x1=﹣1,x2=2.即f(x)的不动点是﹣1,2.(2)由f(x)=x得:ax2+bx+b﹣2=0.由已知,此方程有相异二实根,△x>0恒成立,即b2﹣4a(b﹣2)>0.即b2﹣4ab+8a>0对任意b∈R恒成立.∴△b<0.,∴16a2﹣32a<0,∴0<a<2.(3)设A(x1,x1),B(x2,x2),直线是线段AB的垂直平分线,∴k=﹣1记AB的中点M(x0,x0).由(2)知,∵,∴.化简得:时,等号成立).即0>.即[﹣).点评:本题主要考查方程的解法,方程根的情况以及垂直平分线定义的应用.。

广东省揭阳一中高一数学下学期第一次段考

广东省揭阳一中高一数学下学期第一次段考

ABC B 1C 1A 1EF主视图侧视图俯视图揭阳一中高中一年级第二学期第一次阶段考数学科试题本试卷分选择题和非选择题两部分,共 4 页,满分150分.考试时间120分钟. 一、选择题(8×5′=40′)1. 已知直线l 的倾斜角为300,则直线的斜率k 值为( ).A .33 B .21 C .3D .23 2. 如图所示,一个空间几何体的主视图和左视图都是边长为1的正方形,俯视图是一个直径为1的圆,那么这个几何体的体积为( ) A . π B . 4π C .23πD .34π3、已知点A (x 1,y 1);B(x 2,y 2)是定义在区间M 上的函数)(x f y =的图象任意不重合两点,直线AB 的斜率总小于零,则函数)(x f y = 在区间M 上总是( )A .偶函数B .奇函数C .减函数D .增函数4、若直线()()084123=+-++y a x a 和直线()()07425=-++-y a x a 相互垂直,则a 值为( ) A .0 B .1 C .0或1 D .0或-15、如图,正三棱柱ABC -A 1B 1C 1的各棱长(包括底面边长)都是2,E ,F 分别是AB ,A 1C 1的中点,则EF 与侧棱C 1C 所成的角的余弦值是( )A .B .C .D .26、b,c a αβ已知,是直线,,是平面,下列命题中正确的是 ( ) A .b b a a αα⊂若//,,则//B .a a αβαβ⊥⊂⊥若,,则C .a a ααββ⊥⊥若,//,则D .c,b c a a b ⊥⊥若,则//7、若关于x 的方程2230x x m -+=的两根满足()()122,1,2,3x x ∈--∈,则m 的取值范围是( )A .9 ,8⎛⎫-∞ ⎪⎝⎭ B . ()9,5-- C .914,8⎛⎫- ⎪⎝⎭ D .()14,2-- 8、过点P (2,1)作圆C :x 2+y 2-ax +2ay +2a +1=0的切线有两条,则a 取值范围是( ) A .a >-3 B .a <-3 C .-3<a <52-D . -3<a <52-或a >2 二、填空题(6×5′=30′,答题结果填写在答题卷相应题号横线上,否则不予给分!)9、计算:2log 12213314lg 2lg 5lg 94---+-+-⎪⎭⎫⎝⎛= .10.地震震级M (里氏震级)的计算公式为0lg lg M A A =-(其中A 是被测地震最大振幅,常数0A 是“标准地震”的振幅),5级地震给人的震感已比较明显,近日发生的大地震震级为9级,则这次地震的最大振幅是5级地震最大振幅的_________倍.11.若实数b a ,满足条件014222=+--+b a b a , 则代数式2+a b 的取值范围是 .12.如图所示的程序框图输出的结果是 .13.圆:02422=-+-+k y x y x 与y 轴交于A 、B 两点,其圆心为P ,若︒=∠90APB ,则实数k 的值是 . 14.已知函数1(01)xy aa a -=>≠,的图象恒过定点A ,若点A 与点B )0,(m 、C )0,)(,0(≠≠mn n m n 在同一直线上,则11m n+的值为三、解答题(解答题共6小题共80分.要求写出必要的文字说明、推理过程、演算步骤;答题过程写在答题卷相应题号位置,否则不予给分!) 15、(本小题满分12分)为了加强居民的节水意识,某市制订了以下生活用水收费标准:每户每月用水未超过7m 3时,每立方米收费1.0元,并加收0.2元的城市污水处理费;超过7 m 3的部分,每立方米收费1.5元,并加收5555221输出A 结束开始1 12A i ==,3?i ≤12A A=-1i i =+是 否 (第12题图)0.4元的城市污水处理费,请你写出某户居民每月应交纳的水费y(元)与用水量x(m 3)之间的函数关系,然后设计一个求该函数值的程序框图,并写出程序语言.16、(本小题满分12分)如图ABCD —A 1B 1C 1D 1是正方体, M 、N 分别是线段AD 1和BD上的中点(Ⅰ)证明: 直线MN ∥平面B 1D 1C ;(Ⅱ)设正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1棱长为a ,若以D 为坐标原点,分别以1,,DA DC DD 所在的直线为x 轴、y 轴、z 轴,建立空间直角坐标系,试写出B 1、M 两点的坐标,并求线段B 1M 的长. 17、(本小题满分14分) 如图,已知直线1:40l x y +=,直线2:10l x y +-=以及2l 上一点(3,2)P -.(Ⅰ)求圆心M 在1l 上且与直线2l 相切于点P 的圆⊙M 的方程. (Ⅱ)在(Ⅰ)的条件下;若直线l 1分别与直线l 2 、圆⊙依次相交于A 、B 、C 三点,利用代数法验证:||||||2AC AB AP •=. 18、(本小题满分14分)如图所示是一个几何体的直观图、正视图、俯视图和侧视图(尺寸如图所示); (Ⅰ)求四棱锥P ABCD -的体积; (Ⅱ)求证平面PBC ⊥平面PABE ;(Ⅲ)若G BC 为上的动点,求证:AE PG ⊥ .19、(本小题满分14分)一艘轮船在以每小时16km 速度沿直线返回港口的途中,接到气象台的台风预报:台风中心位于轮船正西80 km 处,受影响的初始范围是以台风中心为圆心半径长为7km 的圆形区域,并且圆形区域的半径正以以每小时10km 的速度扩大,且圆形区域最大活动半径为47km .已知港口位于台风中心正北60 km 处,如果这艘轮船不改变航线,那么它是否会受到台风的影响?假设轮船在航行过程中,不会受到台风的影响,则轮船离此时圆形区域边缘最近距离是多少? 20、(本小题满分14分) 定义:若函数f (x )对于其定义域内的某一数x 0,有 f (x 0)= x 0,则称x 0是f (x )的一个不动点.已知函数f (x )=ax 2+(b +1)x +b -1 (a≠0).(Ⅰ)当a =1,b = -2时,求函数f(x)的不动点;(Ⅱ)若对任意的实数b ,函数f (x )恒有两个不动点,求a 的取值范围;(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,若y = f(x)图象上两个点A 、B 的横坐标是函数f (x )的不动点, 且A 、B 两点关于直线y = kx +1452+-a a a对称,求b 的最小值.第一次阶段考数学科试题答案一、选择题(8×5′=40′)1.答案A ,直线的斜率等于它倾斜角的正切值,所以3330tan 0==k 。

高一数学月考试题带答案-揭阳市世铿中学2014-2015学年高一下学期第一次月考

高一数学月考试题带答案-揭阳市世铿中学2014-2015学年高一下学期第一次月考

世铿中学2014-2015学年第二学期高一数学月考试题一、选择题(50分) 1、 150sin 的值等于( )A .21B .-21 C .23 D .-23 2、已知,0cos ,0sin <>θθ则θ为( )A .第一象限角B .第二象限角C .第三象限角D .第四象限角 3、设集合={|},={| },则∪=( ) A .{| } B .{|} C . ∅ D .{|或} 4、下列函数中,在区间⎥⎦⎤⎢⎣⎡2,0π上为减函数的是 ( ) A . )3sin(π-=x yB .x y sin =C .x y tan =D .x y cos =5.若角α的终边落在直线y =2x 上,则sin α的值为( ) A. 15±B.C. D. 12± 6、直线30x y -+=被圆()()22222x y ++-=截得的弦长等于( ) AB. CD7、设函数,),22sin()(R x x x f ∈-=π则)(x f 是( )A .最小正周期为π的奇函数B .最小正周期为π的偶函数C .最小正周期为2π的奇函数 D .最小正周期为2π的偶函数8.)2cos()2sin(21++-ππ等于 ( ) A .sin2-cos2 B .cos2-sin2 C .±(sin2-cos2) D .sin2+cos29.函数y=cos 2x –3cosx+2的最小值是 ( )A .2B .0C .41D .6A x 2221<<x B x 0lg >x A B x 1->x x 11<<-x x 11<<-x 1>x10.已知函数)sin(φϖ+=x A y 在同一周期内,当3π=x 时有最大值2,当x=0时有最小值-2,那么函数的解析式为 ( )A .x y 23sin 2= B .)23sin(2π+=x y C .)23sin(2π-=x y D .x y 3sin 21=二.填空题(25分)11、已知角α的终边经过点P(3,3),则与α终边相同的角的集合是______ 12.1tan 、2tan 、3tan 的大小顺序是 13.函数()lg 1tan y x =-的定义域是 .14.函数sin(2)6y x π=-+的单调递减区间是 。

广东省揭阳市第一中学高一数学下学期期中试题 理

广东省揭阳市第一中学高一数学下学期期中试题 理

揭阳一中2014-2015学年度第二学期期中考试高一数学(理)科试题一.选择题(每小题5分,共50分,每小题只有一个选项是正确的)1.错误!未找到引用源。

的值为()A.错误!未找到引用源。

B. 错误!未找到引用源。

C.错误!未找到引用源。

D. 错误!未找到引用源。

2.半径为1cm,圆心角为错误!未找到引用源。

的角所对的弧长为()cmA.错误!未找到引用源。

B.错误!未找到引用源。

C.错误!未找到引用源。

D.错误!未找到引用源。

3.若向量错误!未找到引用源。

,错误!未找到引用源。

,错误!未找到引用源。

错误!未找到引用源。

,则实数错误!未找到引用源。

( )A.错误!未找到引用源。

B. 错误!未找到引用源。

C. 错误!未找到引用源。

D. 错误!未找到引用源。

4.在错误!未找到引用源。

中,错误!未找到引用源。

若点D满足错误!未找到引用源。

,则AD ()A.错误!未找到引用源。

B.错误!未找到引用源。

C.错误!未找到引用源。

D.错误!未找到引用源。

5.已知函数错误!未找到引用源。

的图象与函数错误!未找到引用源。

的图象关于直线错误!未找到引用源。

对称,则错误!未找到引用源。

的值为()A.9 B.错误!未找到引用源。

C.错误!未找到引用源。

D.错误!未找到引用源。

6. 直线错误!未找到引用源。

与圆错误!未找到引用源。

相交于错误!未找到引用源。

、错误!未找到引用源。

两点,且弦错误!未找到引用源。

的长为错误!未找到引用源。

,则错误!未找到引用源。

()A.错误!未找到引用源。

B.错误!未找到引用源。

C.错误!未找到引用源。

D.错误!未找到引用源。

7.若错误!未找到引用源。

的值为()A. 错误!未找到引用源。

B.错误!未找到引用源。

C.错误!未找到引用源。

D.错误!未找到引用源。

8.如图,在程序框图中,若输入错误!未找到引用源。

,则输出错误!未找到引用源。

的值是()A.错误!未找到引用源。

B.错误!未找到引用源。

广东省揭阳市第一中学高三数学理月考试卷含解析

广东省揭阳市第一中学高三数学理月考试卷含解析

广东省揭阳市第一中学高三数学理月考试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 已知集合A={﹣2,﹣1,0,1,2},B={x|<0},则A∩B=()A.{0,1} B.{﹣1,0} C.{﹣1,0,1} D.{0,1,2}参考答案:A【考点】1E:交集及其运算.【分析】先分别求出集合A,B,由此能求出交集A∩B.【解答】解:集合A={﹣2,﹣1,0,1,2},B={x|<0}={x|﹣1<x<2},∴A∩B={0,1}.故选:A.2. 已知全集为,集合,则A. B.C. D.参考答案:C【知识点】集合的运算A1解析:,,故选C.【思路点拨】先解出集合A,B,再求出即可.3. 如图,设D是图中边长分别为的矩形区域,E是D内位于函数图象下方的阴影部分区域,则阴影部分E的面积为()A B C D参考答案:D略4. 复数z=(a+1)+(a2﹣3)i,若z<0,则实数a的值是()A.B.1 C.﹣1 D.﹣参考答案:D【考点】复数的基本概念.【分析】根据复数的定义得到虚数部分是0,实数部分小于0,求出a的值即可.【解答】解:由题意得:a2﹣3=0,解得a=±,而a+1<0,故a=﹣,故选:D.5. 下列函数中,既是奇函数又在定义域上单调递增的是()(A)(B)(C)(D)参考答案:C略6. 已知定义域为的函数满足:(1)对任意,恒有成立;(2)当时,.给出以下结论:①对任意,有;②对任意,不等式恒成立;③存在,使得;④“函数在区间上单调递减”的充要条件是存在,使得.其中所有正确结论的序号为A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④参考答案:C略7. 已知i为虚数单位,复数z=i(2-i)的模|z|=A.1B.3C.5D.3参考答案:【知识点】复数求模.L4【答案解析】C 解析:∵z=i(2﹣i)=2i+1,∴|z|=,故选:C.【思路点拨】根据复数的有关概念直接进行计算即可得到结论.8. 函数,当时,,则的最小值是()A.1 B.2 C.D.参考答案:B因为,所以依题意,由即,得所以所以,整理得又,所以所以,所以的最小值为2.9. 抛物线的弦与过弦的断点的两条切线所围成的三角形常被称为阿基米德三角形,阿基米德三角形有一些有趣的性质,如:若抛物线的弦过焦点,则过弦的断点的来两条切线的交点在其准线上,设抛物线,弦过焦点,且其阿基米德三角形,则的面积的最小值为()A. B. C. D.参考答案:B略10. 已知向量,则()A B C D参考答案:C略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. “”是“幂函数在上单调递减”的条件。

相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

广东省揭阳一中2014-2015学年高一下学期第一次阶段考试
数学(理)科试卷
一、选择题:(每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合要求) 1.)120sin(︒-的值为 ( )
A
21 B 23
C 2
1- D 23-
2.平行线0943=-+y x 和026=++my x 的距离是( )
A
57 B 58 C 2 D 5
11
3.已知b a ==3lg ,2lg ,则=6log 3 ( )
A
b a a + B b a b + C a b a + D b
b
a + 4.过点(1,1)P 的直线被圆422=+y x 截得的弦取得最小值,则该直线的方程为( )
A 20x y +-=
B 10y -=
C 0x y -=
D
340x y +-=
7.圆锥的表面积是底面积的3倍,那么该圆锥的侧面展开图扇形的圆心角为( ) A 120︒ B 150︒ C 180︒ D 240︒
8.不论m 取何值,直线012=++-m y mx 恒过定点 ( ) A )21,1( B )1,2(- C )1,2(- D )2
1,1(--
9.已知直线l 过定点(1,2)P -,且与以(2,3)A --,(4,5)B -为端点的线段(包含端点)有
交点则直线l 的斜率k 的取值范围是( )
A []1,5-
B ()1,5-
C (][)15,-∞-+∞,
D ()1(5,)-∞-+∞,
10.与圆22(2)1x y +-=相切,且在两坐标轴上截距相等的直线共有 ( ) A 2条 B 3条 C 4条 D 6条
二、填空题:(本大题4小题,每小题5分,共20分,请把答案填在答卷上)
11. 点)3,2,1(P 关于xoy 平面的对称点的坐标是 .
12.已知角β的终边在直线x y 3-=上,且︒≤≤︒-180180β,则β= 。

13.已知点)0,0(O ,)1,1(A ,直线01:=+-y x l 且点P 在直线l 上,则||||PO PA +的最小值为 。

14. 直线y x b =+与曲线x =2个公共点,则b 的取值范围是
16.(本小题满分12分)已知5
7
cos sin ,4
0=
+x x x π
,求值: ⑴x x cos sin -;
⑵x x x x cos sin 3cos sin 222-+。

18.(本小题满分14分)设a 是实数,)(1
22
)(R x a x f x
∈+-
=。

⑴证明:对于任意实数a ,)(x f 在R 上为増函数;
⑵若)(x f 为奇函数,求实数a 的值及函数)(x f 的值域。

19.(本小题满分14分)圆822=+y x 内有一点(1,2)P -,AB 为过点P 的弦, ⑴若72=AB ,求出直线AB 的方程; ⑵设过P 点的弦的中点为M ,求点M 的坐标所满足的关系式.
20.(本小题满分14分)已知圆64:22=+y x O ,圆1O 与圆O 相交,圆心为)0,9(1O ,且圆1O 上的点与圆O 上的点之间的最大距离为21. ⑴求圆1O 的标准方程;
⑵过定点),(b a P 作动直线l 与圆O ,圆1O 都相交,且直线l 被圆O ,圆1O 截得的弦长分别为1,d d 。

若d 与1d 的比值总等于同一常数λ,求点P 的坐标及λ的值。

2014-2015学年度第二学期第一次阶段考试
高一数学(理)科试卷答案
一、选择题
所以}03|{≥-≤=x x x B C R 或 2分 又}43|{}0)3)(4(|{≤≤-=≤+-=x x x x x A 4分 所以}340|{-=≤≤=x x x B C A R 或 5分
⑵因为A B A = 所以A B ⊆ 6分 当Φ=B 时,显然A B ⊆
此时112+≥-m m 解得2≥m 8分
当Φ≠B 时,则由A B ⊆得 41123≤+-≤-m m
解得21 m ≤- 11分 综合上述,实数m 的取值范围为1-≥m 12分
所以
51
cos sin -
=-x x 7分 ⑵由⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=+-=-57cos sin 51cos sin x x x x 得⎪⎪⎩
⎪⎪⎨⎧
=
=54cos 5
3sin x x 9分
所以x x x x cos sin 3cos sin 222-+=x x x cos sin 3sin 12-+
=5
4
5332591⨯⨯-+
=25
2
-
12分 17证明:⑴∵面ABCD 为正方形
∴AC ⊥BD 1分 ∵PD ⊥面ABCD AC ⊂面ABCD
∴PD ⊥AC 3分 又PD AD=D 4分 ∴AC ⊥面PBD 5分 又AC ⊂面PAC 6分 ∴平面PAC ⊥平面PBD 7分 ⑵取PD 的中点E ,连接ME 、CE 9分 ∵E 、M 、N 分别为PD 、PA 、BC 的中点 ∴ME ∥
21AD CN ∥2
1AD ∴ME ∥CN ∴四边形MECN 为平行四边形 11分
∴MN ∥CE 12分 有MN ⊄面PCD CE ⊂面PCD
∴MN ∥面PCD 14分
所以01)0(=-=a f 得1=a 8分
所以1
22
1)(+-
=x x f 9分 因为02 x 所以112 +x 10分
所以21
22
0 +x 12分
所以11
22
11 +--x
所以函数的值域为)1,1(- 14分 19解:⑴因为72=AB 所以圆心到直线的距离为178=-=
d 1分
当直线AB 的斜率不存在时,1-=x 此时1=d 符合题意 3分 当直线AB 的斜率存在时,可设方程为)1(2+=-x k y 即02=++-k y kx
所以11|
2|2
=++=
k k d 解得43
-=k
此时直线的方程为)1(4
3
2+-=-x y 即0543=-+y x 6分
综合上述,直线AB 的方程为1-=x 或0543=-+y x 7分
⑵设AB 的中点为(,)M x y ,则OM AB ⊥ 8分 当OM 的斜率和AB 斜率都存在时:则1OM MP k k ⋅=-即
221,20y
x y y x x
⨯=-+-+=y-2化简得x+1 11分 当OM 斜率不存在时点M 为(0,2)满足上式, 当AB 斜率不存在时点M 为(-1,0)亦满足上式,
所以M 点的轨迹为0222=+-+x y y x 。

14分 20解:⑴设圆1,O O 的半径分别为1,r r ,则由题意得 11||r r OO ++=21 即21891=++r 所以41=r
所以圆1O 的方程为16)9(22=+-y x 3分
⑵设圆心1,O O 到直线的距离为分别1,h h
当直线斜率存在时,可设直线方程为)(a x k b y -=- 即0=-+-ka b y kx 则 2
1||k
ka b h +-=
2
11|
)9(|k
b k a h ++-=
所以22
)1||(
64k ka b d +--= 22
1]1|
)9(|[
16k b k a d ++--= 6分
由λ=1:d d 得}1])9[(16{1)(642
22
22k
b k a k ka b ++--=+--λ 整理得
0)16(64)]9([2])9(1664[222222222=---+--+-+--b b k a a b k a a λλλλ 8分
由题意,上述对于任意的实数k 恒成立
所以 ⎪⎩
⎪⎨⎧=---=--=-+--0)16(640)]9([20
)9(16642222
2222b b a a b a a λλλλ 9分
由0)]9([22
=--a a b λ 的0=b 或0)9(2
=--a a λ
若0=b ,则0)16(642
2---b λ 解得2±=λ (负舍)
所以6=a 或18
所以2=λ 点P (6,0) 或P (18,0) 11分 若0)9(2=--a a λ,显然9=a 不满足,所以9
2-=
a a
λ
代入0)9(16642222=-+--a a λλ 得
01924332=+-a a 方程无根 12分
当点P 的坐标为(6,0)时,若直线的斜率不存在,则72,741==d d 也满足 综合上述,2=λ,满足题意的点有两个,坐标分别为(6,0)、(18,0)。

14分。

相关文档
最新文档