乡村少年宫的活动工作总结
小学乡村学校少年宫工作总结模板（三篇）
小学乡村学校少年宫工作总结模板一、工作目标小学乡村学校少年宫工作旨在促进学生全面发展，培养学生的兴趣爱好和特长，提高他们的综合素质。
通过丰富多彩的课程设置和活动安排，帮助学生开拓眼界，增长知识，培养创造力和思维能力。
二、工作内容1. 课程设置根据学生的兴趣和需求，为他们提供多样化的课程。
我们开设了课外兴趣班，包括书法、绘画、音乐、舞蹈、乐器等，还有体育、科技、手工等多个领域。
通过这些课程，学生可以培养自己的兴趣爱好，锻炼身体，发展潜能。
2. 活动组织除了课程之外，我们还举办了各种各样的活动，包括各类比赛、演讲比赛、科技展览等。
这些活动不仅可以激发学生的学习热情，培养他们的竞争意识和团队合作精神，还可以展示学生的才华和能力。
3. 社会实践为了让学生更好地了解社会，我们组织了一系列的社会实践活动。
比如，组织学生参观博物馆、图书馆、科技园等地方，让他们感受到不同的文化和知识。
此外，我们还组织了一些社区服务活动，让学生参与到社会公益事业中去，培养他们的社会责任感和公民意识。
三、工作成果1. 学生兴趣爱好的培养通过小学乡村学校少年宫的课程和活动，学生们的兴趣爱好得到了培养和发展。
他们在各个领域都有了一定的基础和技能，有的学生甚至在某个领域取得了较好的成绩。
2. 学生综合素质的提高学生参与少年宫的各类活动，可以提高他们的综合素质，包括语言表达能力、团队合作能力、创新思维能力等。
通过与其他学生的交流和合作，他们可以学到更多的知识和技能，也能够更好地发展自己的个性和能力。
3. 学生社会责任感的培养小学乡村学校少年宫通过组织社会实践活动，让学生更好地了解社会，并参与到社会公益事业中去。
这样做不仅可以培养学生的社会责任感和公民意识，还能够让他们学会关心他人，关心社会。
四、存在问题1. 资金不足小学乡村学校少年宫的发展离不开资金的支持，但目前我们面临资金不足的问题。
因此，我们需要积极寻找资助和赞助渠道，争取更多的经费支持。
2024年乡村学校少年宫工作总结(3篇)
2024年乡村学校少年宫工作总结自2024年开始，我有幸成为乡村学校少年宫的工作人员，并负责组织和管理各项活动。
这一年来，我认真、负责地工作，并充分发挥自己的专业优势，积极推动少年宫工作的开展并取得了一定的成绩。
以下是我对2024年乡村学校少年宫工作的总结，希望能对今后的工作有所启示。
首先，我注重团队建设和培养。
在今年的工作中，我意识到团队的重要性，因此积极与同事们进行交流和合作。
我们每周定期召开工作会议，分享经验和心得，共同解决工作中遇到的问题。
在这个过程中，我学到了团队沟通和协作的重要性，我们相互帮助、相互鼓励，共同推动少年宫工作的发展。
其次，我注重与学生之间的互动和沟通。
乡村学校少年宫的宗旨是为孩子们提供各种才艺培养的机会，我明白只有与学生建立良好的关系才能更好地开展工作。
因此，我经常与学生进行沟通，了解他们的需求和兴趣，并根据情况调整活动的安排。
我还定期组织座谈会，听取学生们的意见和建议，并根据他们的需求调整少年宫的课程设置。
这些沟通和互动的过程，不仅让我更好地了解学生们的需求，也让学生们感受到我们对他们的关心和尊重。
再次，我注重课程的创新和丰富多样化。
在乡村学校条件有限的情况下，我努力寻找各种课程资源来满足学生们的需求。
我邀请专业的老师来给学生们授课，开设了舞蹈、音乐、绘画等各种课程。
我还组织了一些特色活动，如校园足球赛、手工制作比赛等，让学生们能够在课余时间发展自己的兴趣爱好，并培养他们的团队合作和领导能力。
最后，我注重与家长之间的沟通和合作。
乡村学校少年宫的工作离不开家长们的支持和参与，与家长们建立良好的信任关系非常重要。
因此，我定期组织家长会，及时向家长们反馈学生们在少年宫的情况，并听取家长们的意见和建议。
我还鼓励家长们参与到学校的活动中来，组织一些亲子活动，增强家庭和学校的联系。
通过一年的努力，少年宫的工作取得了一定的成绩。
学生们参与的积极性明显增加，课程设置也更加丰富多样化。
2024年中学乡村学校少年宫工作总结范本(3篇)
2024年中学乡村学校少年宫工作总结范本一、工作概况2024年，我担任某中学乡村学校少年宫的工作人员，负责组织和开展多种活动，以培养学生的兴趣爱好，丰富校园文化生活。
在一年的工作中，我充分发挥自己的专业知识和团队合作能力，积极与学生互动，努力推动学校的少年宫事业发展。
二、工作内容1. 活动组织我主要负责少年宫的各项活动组织工作。
在每学期开始之前，我与教师团队一起制定了活动计划，包括社团招募、比赛策划、主题讲座等。
在活动策划过程中，我注重与学生的沟通，了解他们的需求和兴趣，确保活动的吸引力和参与度。
2. 社团培训我带领学生组织了各种社团活动，如美术社、音乐社、舞蹈社等。
在社团活动中，我注重培养学生的创造力和团队合作精神。
我为学生提供了多样化的培训课程，包括技巧训练、演出机会等，帮助他们提高专业水平，并取得了一定的成果。
3. 比赛指导少年宫还参加了许多校内外的比赛活动，我负责指导学生参赛，并提供必要的培训和指导。
在比赛过程中，我注重培养学生的比赛意识和心理素质，帮助他们克服困难和压力，在比赛中发挥出自己的水平和潜力。
4. 主题讲座为了提升学生的综合素质，我还组织了一些主题讲座活动。
我们邀请了一些教育专家和成功人士来校进行讲座，分享他们的经验和故事。
通过这些讲座，学生们能够开阔眼界，增加知识储备，激发他们的学习和创新能力。
三、成效与收获1. 学生积极参与在我一年的工作中，学生们的参与度显著提高。
他们对社团活动和比赛活动的热情高涨，踊跃报名参与。
通过这些活动，学生们培养了各种专业技能和兴趣爱好，提高了自身综合素质。
2. 团队合作能力提升通过组织社团活动和比赛指导工作，我不仅培养了学生的专业能力，还积极倡导团队合作，帮助学生们建立了良好的合作关系。
学生们在活动中学会了相互帮助、相互配合，形成了良好的团队合作氛围。
3. 学生成绩提升通过参加少年宫的各项活动，学生们的学习成绩和学习能力得到了明显的提升。
他们通过参与艺术、体育等培养课程，增强了自身的学习信心和学习动力，取得了优异的成绩。
乡村少年宫工作总结五篇
乡村少年宫工作总结五篇乡村少年宫工作总结(篇1)一学期以来，我校乡村少年宫在上级的领导下，认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，充分突显乡村学校少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。
现将我校少年宫创建以来开展各项工作情况总结如下：一、领导高度重视在市、区文明办、区教育局的指导和推动下，我校扎实推进了乡村少年宫建设。
市文明办、区文明办、区教育局领导经常到乡村少年宫检查指导工作，了解少年宫的建设及运行情况，仔细询问少年宫各功能室的使用和辅导教师的配备情况，认真查阅了少年宫的制度、方案、计划、记录等相关档案资料，并针对少年宫的建设与学校进行了详细的交流，对我校的少年宫建设工作给予了肯定，同时对少年宫的管理和使用存在的问题提出了整改意见。
并要求乡村少年宫要切实发挥农村未成年人思想道德建设主阵地、农村未成年人文体活动平台和农村未成年人社会实践基地的功能，扎实开展好各项活动，突出学校的办学特色，营造更加浓厚的乡村少年宫氛围，让学生在乡村少年宫快乐健康地成长。
二、成立机构，建立健全工作机制1、成立领导小组。
为使少年宫尽快以挥作用，我校成立了由中心校校长孟宪恭任宫主任阎东军校长任宫副主任，辅导老师任组员的“乡村学校少年宫”领导小组。
领导小组负责指导、协调“乡村少年宫”日常工作，组织全校师生积极参与，形成了主要领导负总责，分管领导具体抓的良好局面。
2、建立辅导员队伍。
少年宫的主人是农村未成年人，少年宫运行的组织主体是师资队伍。
为了使少年宫活动正常开展，我校选拔有一定特长教师担任辅导员，展示自己的才能。
3、建立活动小组。
我校结合孩子的年龄特点，尤其农村孩子的实际，目前，我校少年宫成立了篮球、乒乓球、手工制作、绘画、读书、英语、唱歌共7个兴趣小组，按照自愿的原则，鼓励学生人人积极参与，使每个兴趣小组均有30名学生以上参与，乡村少年宫的建成使用为我校少年儿童提供了一个健康生活、快乐学习的场所。
乡村少年宫经典活动总结范文5篇
乡村少年宫经典活动总结范文5篇人们常常对已做过工作进行回顾、分析，并提到理论高度，肯定已取得成绩，指出应汲取教训，以便今后做得更好。
下面给大家分享一些关于乡村少年宫经典活动总结范文5篇，希望能够对大家有所帮助。
乡村少年宫经典活动总结范文1本学期我担任了校级舞蹈兴趣小组的辅导。
现将活动情况作以下小结：一、辅导内容1.通过舞蹈基础训练，激发学生学习舞蹈的兴趣，培养良好的形体习惯。
2.引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。
3.培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧，发展他们的想象力和创造能力。
4.通过舞蹈兴趣小组的开展，培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好;学到了舞蹈的基础知识和基本技能;培养了学生健康的情趣和良好的品德情操;培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力;提高了学生的艺术修养。
5.主要以排练《兔气扬眉》为主要内容进行舞蹈教学，通过观看视频对学生动作及表情的规范及学习的一个学习过程。
二、出勤情况每周二、三、五下午，我均能按时到达教室，提前做好准备工作，以提高训练效率。
学生也做到了按时到、按时走，有病有事能请假。
基本做到出满勤。
这学期基本上没有学生要求退出舞蹈队，这也大大加强了学生的训练积极性。
三、管理情况由于队员基础不同，所以我尽量让有舞蹈基础的队员带动基础稍差些的队员。
为了取得更好的管理效果，我安排一位五年级舞蹈基础较好的负责任的队员作为舞蹈队的组长，协助我进行舞蹈训练。
这样不仅便于管理，而且这位队员在队中发挥了模范作用，吃苦在先，保证了良好的训练纪律和训练作风。
同时训练时，我采取集体和分组活动相结合，利用优秀队员的示范带动全体成员的训练。
四、学习成效通过训练，队员的基本功有了明显的提高，队员在各个方面均有了较大提高，特别是一些基础稍差些的队员进步很快，大部分的成员表现较好。
乡村少年宫经典活动总结范文2舞蹈艺术对青少年身体成长、品行素质、自身修养及智力开发等方面均起着很大的促进作用。
乡村少年宫总结
乡村少年宫总结标题：乡村少年宫总结引言概述：乡村少年宫是农村地区为青少年提供教育、文化、体育等多元化服务的重要场所。
通过多年的建设和发展，乡村少年宫已经成为农村青少年学习、娱乐和交流的重要平台。
本文将对乡村少年宫的建设和发展进行总结，并提出进一步完善的建议。
一、设施设备完善1.1 提供多样化的学习设施：乡村少年宫应该配备图书馆、电脑室、多媒体教室等设施，为青少年提供学习资源。
1.2 拓展体育设施：应该建设篮球场、足球场等体育设施，为青少年提供锻炼身体的机会。
1.3 增设娱乐设施：可以设置游乐设施、棋牌室等娱乐设施，让青少年在休闲时有更多选择。
二、丰富多彩的活动内容2.1 学科辅导：开设数学、语文、英语等科目的辅导班，帮助青少年提高学习成绩。
2.2 文化体验：组织书法、绘画、舞蹈等文化活动，培养青少年的艺术修养。
2.3 体育竞赛：举办篮球赛、足球赛等体育比赛，培养青少年的团队合作精神和竞技意识。
三、专业师资队伍3.1 增加教师数量：招聘专业教师，提高教学质量，满足青少年的学习需求。
3.2 培训师资队伍：定期组织培训，提升教师的教学水平和专业能力。
3.3 激励师资队伍：建立奖励机制，激励教师积极参与教育活动，提高教学效果。
四、社会资源整合4.1 吸引社会资源：积极争取政府、企业等社会资源支持，共同推动乡村少年宫的建设和发展。
4.2 开展社会活动：组织社会志愿者、专业团队等参与乡村少年宫的活动，丰富活动内容。
4.3 建立合作机制：与学校、社区等建立合作关系，共同为青少年提供更多服务。
五、持续改进和提升5.1 定期评估：定期对乡村少年宫的建设和活动进行评估，发现问题及时改进。
5.2 制定发展规划：根据评估结果，制定长期发展规划，明确发展目标和措施。
5.3 提升品牌形象：通过宣传推广，提升乡村少年宫的品牌形象，吸引更多青少年参与。
总结：乡村少年宫作为为农村青少年提供教育、文化、体育服务的平台，应该不断完善设施设备，丰富活动内容，提升师资队伍，整合社会资源，持续改进和提升，为青少年提供更好的学习和成长环境。
乡村少年宫活动总结15篇
乡村少年宫活动总结乡村少年宫活动总结15篇乡村少年宫活动总结1根据我校个性化教育的安排，本人承担"乡村少年宫"计算机小组活动的组织与教学工作。
经过一个学期的工作与摸索，积累了一些经验，下面就小组活动情况、教学组织措施、经验与提高措施等三方面进行总结。
一、本兴小组活动情况根据学生自愿报名的原则，本小组共开展了12次教学活动。
二、本小组的组织与教学进展情况电脑应用分支广泛，由于学员计算机水平很低，本学期主要教学了认识键盘和练习指法以及word粗浅认识。
三、经验总结经过一年的"乡村少年宫"计算机小组活动，本人总结出下列经验：１、学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的认识倾向，它是学好一门学问的内在驱动力。
2、注重上机操作能力，使学习兴趣持久不息。
计算机学科是一门实践操作极强的学科，学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观察验证于一体的过程。
3、发挥小老师的作用，激发学习兴趣。
在上机实践中，教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生，这时可以让一部分能力较强的学生充当小老师，对其他同学遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同学习。
如六年级的周升阳同学不仅能帮助其他同学还能协助老师解决一些电脑故障。
四、存在的问题与改进措施但是，个性化教育实践也并不是一帆风顺的。
在活动开展活动中，我们也遇到了一些困难。
学员计算机水平几乎为零，再加上学员重组把一二年级的学生拉进来，对提高教学效果很不利，教认识键盘就基本用了一个学期的时间。
因此，对于今后的兴趣班活动，我打算从以下几个方面提高兴趣班活动质量：1、加强管理。
通过从技术上和管理制度上约束学生的上网聊天和玩游戏行为，对不服从管教并且屡教不改的成员进行惩罚直至劝退，适当地缩小班级规模。
2、开展优秀作品欣赏活动，通过开展省级国家级优秀作品欣赏活动，开阔学生视野并提高见识。
3、与美术老师配合工作。
在适当的时候请美术教师讲授有关色彩搭配的知识，加强学生对色彩的感觉，提高美术功底。
乡村少年宫的活动总结（通用20篇）
乡村少年宫的活动总结（通用20篇）乡村少年宫的活动总结篇1我校乡村少年宫排球组在学校德育处的指导下，圆满地完成了本学期的工作任务。
现对这项工作的情况总结如下：一、制定活动计划，确定工作思路在开学初，少年宫排球组根据学校和上级文件要求制定了本学期的工作计划，明确工作方向。
做到按时开展活动，增加活动项目，加强基本技术练习，扩大学生的参与面，让学生在活动中各项技能得到提高。
二、保证活动时间，学生全面提高。
少年宫排球组每周星期四下午3:05到4:30除特殊天气外，准时开展活动。
学生们天真、活泼好动，很喜欢排球兴趣小组活动。
通过排球兴趣小组活动，队员学习积极性高，并通过排球技术与身体素质的结合练习，队员排球技术提高了，体质明显增强，身体素质有了很大的提高，尤其是力量、速度、灵敏度、耐久力、弹跳力等身体素质的提高，大大改善了身体各器官、系统的的机能，提高文化素质，促进学生个性发展，培养优良品德，陶冶美的情操。
三、分层开展活动，学生均有提高。
排球的学习主要以基本技术训练为主的，各种形式的练习都是为学生在教学比赛合理应用为目的。
因为学生来自不同年级，基础不同，我们首先将排球小组分为两个不同层次的小组：已经有较好基础的学生为一组、其他的学生为二组。
这样更易于学生掌握不同层次的技术，进行不同层次的教学。
一组同学的主要教学内容的是排球垫传、接发球、三人组合练习等；二组同学主要学习单项技术，垫球、传球、下手发球。
在学习的过程中我们充分发挥学生的主动性，比如：我们指定要学的内容，然后让学生自己去实践、去体会，最后老师与学生共同总结。
经过几个月的学习与活动，发现学生学习排球技术的效果非常好，而且培养了学1生的自学和创新能力，同时也锻炼了学生“运动型”思维。
四、开展竞赛活动，提高学生兴趣。
为了检验学生在排球小组的学习情况，我们还分别在不同阶段举行了排球教学比赛。
在刚刚学完基本技能后，举行了基本技能竞赛和小组内部的对抗比赛。
由于这些活动的开展不仅使排球兴趣小组的学生基本功掌握的更扎实，而且更重要的是进一步增强了全体学生学习排球基本技术、锻炼身体的积极性。
乡村少年宫工作总结2篇
乡村少年宫工作总结2篇乡村少年宫工作总结1在一次次的探索、实践与尝试中，小学乡村少年宫美术工作已取得了一定的成绩。
通过这些年的总结，我们得出以下几点经验和思考：一、实现真正的全员覆盖小学乡村少年宫美术工作需要真正实现全员覆盖，让每一个学生都有机会参与到美术活动中来。
这个过程始终需要加强对学生的引导和激发，引导学生发现美、善于欣赏美，鼓励学生挖掘自己的艺术天赋，让素描、色彩、造型、构图、创作等各个方面都能够得到真正的发展。
二、结合实际情况而设定目标在少年宫美术活动的目标设定中，应该根据不同的学校环境、学生情况、教师资源等因素，合理设定目标，因地制宜地发展每一所学校与每个学生的特色。
这样才能够真正引导学生爱美、懂美、学美、会创作。
三、注重课程创新与质量管理教师的教学能力是美术工作中关键性的因素。
而教师的教学能力需要不断地提高，只有教师自身能够进行实践与创新，去不断地探索、尝试，才能够让课程内容更加生动、有趣、互动性强。
此外，在教学中要注重每节课程的质量管理，不断地审视、评估和完善自己的教学效果。
四、加强资源整合与共建共享乡村教师在教学资源方面储备不足，但是他们身边存在着丰富的资源。
所以，需要将各类资源整合起来，让学生在学习和创作中能够得到更好的支持和帮助。
同时，要鼓励不同学校和教师进行共建共享，促进教师和学生之间的交流，让他们在交流中学习、成长、进步。
五、建立完善的评价体系美术教育是以学生的.成长为核心，在美术工作中需要建立较为完善的评价体系，根据学校和年级特点制定不同的评价标准，针对性地制定各种形式的评价手段，促进学生积极参与美术教育活动，发挥自己的才能。
评价体系应当考虑到不同孩子的成长情况，给予充分的肯定和鼓励，让每个学生在美术工作中都能够有所收获。
以上几点均是小学乡村少年宫美术工作中要格外重视的方面。
在未来的工作中，我们需要继续探索与实践，激发学生的创造力和想象力，让他们的艺术天赋得到充分的发挥。
乡村少年宫的活动总结（通用5篇）
乡村少年宫的活动总结乡村少年宫的活动总结（通用5篇）一个精彩的活动已经圆满收官，想必你学习了很多新知识，写一份活动总结，记录收获与付出吧。
那要怎么写好活动总结呢？以下是小编帮大家整理的乡村少年宫的活动总结（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
乡村少年宫的活动总结1中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。
经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。
一学期来我校一直将“经典诵读活动”传承并将之发扬光大，取得了可喜的成绩，现将我校一学期来诵读活动情况总结如下：一、活动开展情况我校领导非常重视中华经典诵读活动的开展，一开学，就专门提到要继续把这项活动作为常规教学的一部分，与日常教学相结合。
每周利用一节课时间检测学生诵读情况，每月举行一次班级诵读比赛活动。
精心设计了许多活泼有趣的活动形式，引领孩子们在玩中、在乐中诵读经典，从读的时间、读的形式、读的方法上进行了有效的尝试，真正让学生做到“乐读”、“美读”，从而激发学生诵读兴趣，在读中感受祖国语言文字的形态美、意态美和韵律美，从而亲近并热爱母语，景仰祖国悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。
二、活动收获和体会1、诵读活动丰富了学校的德育内涵。
诵读活动的开展，丰富了学校的德育内涵，推动了学校未成年人思想道德交涉和德育工作的发展。
师生的精神面貌得到较大的改观，良好的校风、学风、班风逐步形成，有效地促进了我校学生养成教育的全面实施。
2、诵读活动提高了学生思想道德品质。
经典诗文不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻，境界动人，是对青少年进行爱国主义教育，培养学生初步树立正确的人生观和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。
通过歌颂祖国大好河山和美丽风光的诗文，使学生充分感受到我们祖国江山如画，从而激发他们作为中华儿女的自豪感，培养他们高远的志向和博大的胸怀。
经典诗文抒发了亲情、友情和乡情，诵读这些经文，可以培养学生爱家乡、爱长辈、爱亲朋的健康情感。
乡村少年宫活动总结
乡村少年宫活动总结乡村少年宫活动总结（精选12篇）自觉地把乡村少年宫建设同学校的精神文明创建活动紧密结合起来，努力创建整洁、文明、美观、舒适的育人环境。
下面是小编整理的乡村少年宫活动总结，欢迎大家参考!乡村少年宫活动总结篇1在开展乡村少年宫活动近一年来，学生在参加市、区体育艺术比赛中有了一定的突破，成绩还是非常显著的。
今年，学生林力麒以总分全区第一名的成绩获得“龙湾区小数学家”称号，并参加市里小数学家评比获得提名奖，董雯同学获得龙湾区“小文学家”提名奖，林力麒、管梦秦获区实验操作评比二等奖，王志豪获三等奖。
董雯、吴敏同学获得小文学家系列评比现场作文大赛，现场阅读知识大赛分别获得二等奖。
五(4)班张芯瑗，六(3)班吴敏两人都获温州市二十届艺术节绘画比赛一等奖，开创了瑶溪一小学生绘画最好的成绩。
学生排球比赛获区男子第三，女子第五的成绩，在刚刚结束的区课本剧、群舞比赛中成绩也非常突出。
不足与思路我校的乡村少年宫建设在传承学校的文体2+1活动的基础上逐渐发展起来的，目前已经逐渐确定了活动的项目，在教师和学生中也逐步形成了影响力，教师和学生的参与度和参与面也有了提升。
从目前实施情况来看，还存在以下优势和不足：1、乡村少年宫是平台功能教室是基础，师资配备是前提，教师主观热情是动力，制度评价是保障。
2、我校的优势：乡村少年宫的平台，功能教室齐全，配置设施还完善，目前形成的社团活动氛围尚可已初具雏形。
3、不足之处：师资力量的配备和教师技能的多样性欠缺，社团普及面还不广社团活动的成效不明显，每周一次的活动次数少，生源不固定，形式大于实质。
今后发展将从以下几个角度思考乡村少年宫的发展方向。
1、确定好指导教师和活动场地，并且采用挂牌制度，完善和落实各社团的指导师要求、学生活动要求，各社团的活动宗旨、社团简介、教师简介、社团参加人员名单、活动计划等，电子材料已经整理完毕，准备汇总上墙，加强宣传力度。
2、加强后续资金投入，满足有想法、有干劲的老师的合理要求，给予场地布置和设备投入。
乡村少年宫科技兴趣活动总结优秀5篇
乡村少年宫科技兴趣活动总结优秀5篇整理的乡村少年宫科技兴趣活动总结，欢迎大家借鉴与参考!乡村少年宫科技兴趣活动总结（篇1）科学科技小组是教学活动课程的一种组织形式、它是科学教学工作不可缺少的一部分。
组织灵活多样的小组，面对全体学生，但学生由于家庭影响不同，小学教育的基础不同，性格特征不同，个人天赋不同，对科学学习的需要程度和能力水平存在很大差异，为解决统一要求与实际差异之间的矛盾，在活动课程中学生可以根据自己的水平和爱好自主选择。
为了提高学生的学习兴趣，现将一学期的活动总结如下：一、在活动中打破统一的课堂教学要求，选择生动有趣的活动内容，激发学生的学习兴趣，提高学习兴趣就是要唤起和保持学生对知识的追求和好奇心，充分利用外部因素影响学生的学习动机。
（一）选择新奇的内容，引发了学生的学习兴趣，探究部分模型的制作，如手臂模型，小杆秤的制作，瓜皮拱桥的制作等都可引发学生的好奇心，激发了学习兴趣。
（二）选择活动内容应贴近学生的生活根据“切身性策略”，学生如果遇到自己过去经验中熟悉的东西，与自己未来目标相联系的事物或使自己充当主要角色的事情都会产生浓厚的兴趣。
科技小组可以应用这一策略选择与学生生活密切联系的内容。
探究自行车上的简单机械，探究形状与抗弯曲能力不是一件容易的事。
但在学生的亲自操作过程中好象找到了成为科学家的感觉，信心十足。
二、选择活动内容时紧密联系了课堂教学内容，组织兴趣小组活动如果局限于课本内容，学生会感到乏味；如果脱离课本内容太远，学生会高度焦虑，正常的动机激励水平应在上述二者之间找到一个平衡点，因此选择内容应体现综合应用学科知识的水平。
因此，选择科技小组的活动内容应注意新奇性三、改变了原有的课堂教学方法，组织生动有趣的实践活动，前苏联教育家苏霍姆林斯基提出：要满足学生的精神需要，必须让学生过着丰富的精神生活。
学生在学习活动、体育运动、社会交往和其他方面的活动中，获得丰富的生活体验，情绪体验。
乡村少年宫工作总结汇报5篇
乡村少年宫工作总结汇报5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学乡村少年宫工作总结(4篇)
小学乡村少年宫工作总结一个学期的教学工作飞逝而过，综观本学期的形体舞蹈队教学工作，我们的形体与舞蹈训练教学课通过大家的共同努力，在课程的实施与开展的过程中获得了很大的收效。
现就将我校本学期形体训练教学工作的情况做如下总结：经过一年布置，我们的教学环境已经逐步完善，一间舞蹈教室的已经铺设了木地板、安装了把杆，学生的形体训练课能够比较规范和系统的进行教学。
本学期，我们认真扎根一线教学，认真揣摩研究教材，结合我校的校本教学实践，查找了大量的教学资料，并将其和形体训练课有机地融合在一起。
在工作中发扬了千金人扎实、团结、协作的工作作风，在工作中认真地克服了教学方面的困难，认真地上好每一节形体训练课，并真正地将形体训练的教学工作的侧重点体现在工作中，不仅使形体训练课真正地起到了感受美、传达美、体现美、表现美的教育意义，同时也使参加形体训练课的所有孩子都真正地通过课程的学习与训练在身体等各方面都不同程度地受益匪浅。
本学期学校继续将音乐学科____形体训练教学作为学校的校本特色与音乐教学有机的融合，通过少年宫活动课与学校舞蹈队训练双渠道对学生进行形体训练方面的训练。
学期末结束前，参与少年宫形体舞蹈队的孩子们已经从各方面有了显著的提高，这也是校开展少年宫工作实施最大的收获。
一、本学期我们着重进行舞蹈基本动作的训练，包括：1、基本脚2、基本脚位3、基本手形4、基本手位等二、为了调动学生学习的舞蹈积极性，选择有意义的舞蹈，如：1、《草原上的小骏马》2、《苗岭的早晨》3、《共同的家园》通过大家的共同努力，我们结束了一个学期的工作。
在未来的岁月里，我们将继续传承优良传统，共同努力让怀乡的明天越来越耀眼！小学乡村少年宫工作总结（二）多姿多彩的乡村学校少年宫舞蹈是学校艺术中一颗璀璨的明珠，它表演性很强，是每台节目不可缺少的点缀。
学生们活灵活现的表演使舞台变得更加丰满和生动。
一、题材新颖的乡村学校少年宫舞蹈吸引着学生随着人们物质文化生活水平不断提高，给小学乡村学校少年宫舞蹈观赏性提出了新的要求：题材要新颖，更具有欣赏性、教育性、趣味性。
乡村少年宫工作总结汇报12篇
乡村少年宫工作总结汇报12篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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少年宫工作总结范文9篇
少年宫工作总结范文9篇第1篇示例：近期，我们少年宫的工作进行了一次总结，借此机会回顾过去的工作，总结经验，发现问题，为今后的工作做好准备。
以下就是这次总结的主要内容：我们对过去一段时间的工作进行了梳理和总结。
我们回顾了各个项目的进展情况，对活动的效果进行了评估，找出了存在的问题和不足之处。
通过这样的总结，我们更清晰地认识到自己的工作成绩和不足，为下一步的改进和提升提供了依据。
我们结合实际工作情况进行了反思和讨论。
在总结中发现的问题和不足，我们进行了深入分析，找出了造成这些问题的原因，并提出了解决方案。
我们坚信只有不断地反思和改进，才能让我们的工作更上一层楼。
我们明确了未来的工作方向和目标。
通过这次总结，我们对自己的工作做出了规划和安排，明确了未来的工作重点和目标。
我们将继续努力，为少年宫的发展贡献自己的力量。
我们表达了对团队的感谢和对未来的期许。
少年宫的成就离不开每一位团队成员的努力和付出。
我们深知在这个团队中，每个人都发挥着重要的作用，只有团结一致，齐心协力，才能取得更好的成绩。
我们希望在未来的工作中，大家能够继续发挥自己的优势，共同为少年宫的发展努力奋斗。
这次少年宫的工作总结非常成功，为我们未来的工作铺平了道路。
我们将继续努力，不断提升自己的工作能力，为少年宫的发展贡献自己的力量。
希望在不久的将来，少年宫能够取得更大的成就，为社会做出更大的贡献。
【注：以上内容纯属虚构，如有雷同，纯属巧合】。
第2篇示例：少年宫工作总结近期，我在少年宫开展了一段时间的工作，通过亲身实践和感悟，我深刻体会到了少年宫工作的重要性和意义。
在这里，我不仅得以磨砺技能，提升自我，还能为青少年的成长和发展做出一份贡献。
以下是我对这段工作经历的总结和感悟。
少年宫工作需要我们不断学习和改进。
在工作中，我发现只有不断学习，才能更好地适应社会发展的需求，满足青少年的多元化成长需求。
我积极参加各种培训和学习活动，提升自身素质和能力。
小学乡村学校少年宫工作总结参考（三篇）
小学乡村学校少年宫工作总结参考一、工作目标的实现情况分析本学年，在学校少年宫工作方面，我们主要以提高学生的综合素质和兴趣爱好为目标，通过丰富多样的课程和活动，激发学生学习的兴趣和参与的热情。
在总体上，工作目标得到了一定的实现，但还存在一些不足。
二、工作亮点与特色1. 多元化的课程设置：我们根据学生的需求和兴趣，开设了各类课程，包括美术、音乐、舞蹈等，使学生拥有更多的选择机会。
这样的课程设置不仅能提高学生的综合素质，还能培养他们的创造力和艺术修养。
2. 趣味性的活动组织：在每学期的工作计划中，我们注重组织一些趣味性的活动，如春游、运动会等，以增加学生参与的积极性。
通过这些活动，不仅能增强学生的体质，还能加强学生之间的交流与合作。
3. 与家长的互动：我们定期组织家长参观日和亲子活动，让家长了解孩子在少年宫的学习情况和表现。
同时，我们也邀请家长参与一些活动和讲座，以提高他们的教育意识和培养他们对孩子兴趣爱好的关注。
三、存在的问题与不足1.课程结构不够合理。
由于课程设置相对独立，课程之间缺乏联系和衔接，导致学生学习负担较重，难以形成系统性的学习效果。
2.师资力量不足。
少年宫的教师队伍相对薄弱，专业素养和教学能力有待提高。
需要进一步加强师资培训，提高教师的综合素质。
3.宣传推广不够。
由于宣传推广工作力度不够，导致部分学生和家长对少年宫的了解和认可度不高，影响了报名人数和参与度。
四、改进措施1.优化课程设置。
通过综合考虑学生的实际需要和课程资源，合理安排和衔接课程，提高学生的学习效果和综合素质。
2.加强师资培训。
组织教师参加各类培训和研讨活动，提高他们的教学能力和专业素养。
同时，加强教师之间的交流和合作，提供良好的教学环境和氛围。
3.加大宣传推广力度。
通过多种渠道和方式，开展宣传推广工作，提高学生和家长对少年宫的关注和认可度。
可以开展集体宣传活动和分级宣传策略相结合，使宣传工作更具针对性和吸引力。
五、总结本学年，在小学乡村学校少年宫的工作中，我们注重多元化的课程设置和趣味性的活动组织，取得了一定的成绩。
乡村少年宫活动总结
乡村少年宫活动总结乡村少年宫活动总结「篇一」我们以继续深入开展校园科技活动，全面推进素质教育，丰富少年儿童课余文化生活，培养学生对科技知识的兴趣，引领学生个性化全面发展，真正实现从应试教育向素质教育的'转变为主要目标。
根据学校工作安排，进行每周三次活动。
现将本学期科技小组工作总结如下：一、活动内容：1、学生通过这学期的学习，通过多种途径让学生了解许多科技知识。
以图片展示、录像展示等形式让学生了解到了相关科技知识，领略到科技知识的无穷奥妙。
2、学生动手制作，开展小制作。
学生在设计制作中，不仅可以学习巩固书本知识，加深对概念规律的深刻理解，更重要的是制作中的困难磨练学生意志，成功地喜悦激励他们不断进取，增强战胜困难的信心。
3、学生自寻课题，写科普小作文和科普绘画。
二、人员选定：我们科技小组的人员是一年级至六年级每班的部分学生，通过参加科技活动引起学生学习的热潮。
激发学生的学习兴趣。
三、组织各类科技竞赛进行活动。
要让学生真正掌握到科技知识，我校还组织了小组内的竞赛活动。
如让学生根据平时所学知识，举行了两次竞赛活动，推选一位主持人，以抢答的形式回顾前阶段所学知识，并对竞赛优胜者给与奖励。
四、注重动手能力，培养创造精神。
在小组活动中，还让学生自己动手，制作小模型、小拼图等。
开拓学生的视野，同时让学生也勤于动手，善于从自然界、从生活中发现问题，并找到解决问题的独特办法。
五、注重活动的拓展，争取家长的支持。
很多家长认为科技兴趣占用了孩子的时间，可能会造成孩子学习成绩的下降，针对这一点，我们注意和家长之间的沟通了解，让家长明白科技活动不仅不会影响学习，而且还会促进学习。
因为科技创新大赛中的项目需要花费孩子们很多时间和精力，所以特别需要家长的支持和关心。
总之，创造思维和创新能力的培养是一个长期的系统工程，需要我们科技组的长期努力。
乡村少年宫活动总结「篇二」在学期初，我田径小组从学生中招入了新成员，给学校田径小组注入新鲜的血液，给训练带来了生机，同时也带来了压力。
乡村少年宫活动总结（通用6篇）
乡村少年宫活动总结乡村少年宫活动总结（通用6篇）难忘的活动已经结束了，我们通常会学习到一些做人的学问，你会有什么样的总结呢？现在你是否对活动总结一筹莫展呢？以下是小编为大家收集的乡村少年宫活动总结（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
乡村少年宫活动总结1一、指导思想自XX年，瑶溪一小被确定为乡村少年活动基地学校以来，我们以服务广大未成年人为宗旨，以彰显特长、开发潜能为准绳，以培养实践能力为重点，以乡村少年宫为主阵地，逐步构建课内与课外结合、校内与校外配合，布局合理、资源共享，独具特色的未成年人思想道德建设体系，培养兴趣和爱好，满足学生的课外活动需求，实现快乐学习，健康成长，全面发展，使“少年宫”成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地。
逐步让乡村学校少年宫成为农村孩子快乐成长的教育基地，实现让每一个农村孩子快乐幸福地成长的办学目标！二、实施开展1、项目开设XX年2月成立乡村少年宫前期，基于教师的特长和学生的兴趣，最后确定了以下几个项目为少年宫活动项目，分别是舞蹈、声乐、竖笛、儿童画、素描、巧手diy、乒乓球、羽毛球、足球、排球、篮球、田径、电脑手抄报、思维对对碰、开心农场、小作家、大阅读、语言表演、儿童中国画等项目。
XX年2月，经过近一年的活动实践，以及不断挖掘教师的潜力特长，还有外聘老师的加入，我们本学期对社团项目进行了整合和改良，目前确定了活动项目有乐智小天地社团、古筝社团、开心实验室社团、快乐十字绣社团、快乐阅读社团、篮球社团、妮画吧社团、it雏鹰社社团、思维冲浪社团、航模社团、舞蹈社团、剪艺苑社团、“稚手童心”画室、摄影社团、篆刻社团、排球社团、足球社团、合唱社团、智力冲浪（二）等19个社团，并且根据教师特长和能力水平及学生参与度确定了以下社团为精品社团：乐智小天地社团、古筝社团、航模社团、舞蹈社团、摄影社团、排球社团、足球社团、快乐十字绣社团、篮球社团，在财力和人力上给予倾斜，支持精品社团先出成绩，扩大瑶溪一小社团影响面，然后带动其余草根社团共同进步、共同提高。
乡村学校少年宫工作总结范文
乡村学校少年宫工作总结范文乡村学校少年宫工作总结范文不经意间，一段时间的工作已经结束了，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，这也意味着，又要准备开始写工作总结了。
好的工作总结都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的乡村学校少年宫工作总结范文，希望能够帮助到大家。
乡村学校少年宫工作总结120xx年，在中央、省、市、县精神文明办、财政局、教科局的大力支持和精心指导下，结合普安镇和学校实际情况，用最短的时间完成了乡村少年宫项目建设。
现将项目建设工作总结如下：一、项目建设情况自20xx年春季乡村少年宫项目申报审批后，学校按照项目建设要求迅速展开。
1、20xx年6月在四川绵阳参加“四川省20xx年度中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目培训班”后，学校迅速成立了项目建设领导小组，成立了项目建设办公室，制定了项目建设方案。
根据乡村少年宫活动指导意见，结合学校实际，借鉴外地成功经验，研究制定了各种规章制度和辅导教师检查考核方案。
2、20xx年7月—11月，学校对音乐、美术、舞蹈、手工制作室进行了改造，更换了活动室门，添置了办公用品，购置了大量音、体、美、科技等活动器材，在楼道添置了书架展示柜等硬件，保证乡村少年宫活动顺利开展。
做到了“五有”(有规划、有制度、有检查、有考核、有负责人),“四定”（定内容、定地点、定时间、定人员）,“三落实”（活动保障落实、管理评价落实、发展目标落实）的管理制度，确保了少年宫各项活动扎实有效开展。
3、20xx年9月—11月，学校组建思想品德教育活动小组，生活劳动与社会实践小组，白鹤文学社，特长活动小组35个。
招聘校内辅导教师49名，校外辅导教师3名。
期间，对辅导教师进行了两轮培训。
做到了学校正常教育教学工作与“乡村学校少年宫”活动开展相结合，形成了“学校统一领导、班主任积极配合、专职教师具体实施、全体教师共同参与”的管理体系。
4、20xx年12月，市精神文明办、县精神文明办、县教科局一行对我校项目建设进行了督导检查，指出了建设中存在的问题。
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乡村少年宫的活动工作总结篇一：乡村少年宫活动总结靖安小学学校少年宫认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，丰富少年儿童文化生活、促进健康快乐成长为目的，确立了“尊重学生、张扬个性、发展特长”的办学理念，充分突显乡村少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。
一、主要工作少年宫所有工作人员团结一心，共同努力。
少年宫开设了健美操、合唱队、花式篮球、经典阅读、绘画、书法、科技制作、英语口语等多个活动团体。
选聘了一批思想素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师开展特长教育，针对学生特点制定最佳发展辅导方案，精心上好每一节课，充分挖掘每位学生的动脑、动手的能力，积极鼓励学生参加各类特长性质的比赛，使学生学有所长，学有所获。
1、机制健全，组织保障坚实有力我们成立了乡村学校少年宫建设领导小组，由学校校长任主任、学校中层干部为成员，具体组织开展日常工作。
少年宫进一步规范了管理，健全了工作机制，先后建立并完善了《乡村少年宫管理制度》、《乡村少年宫主任工作职责》、《安全管理制度》等一系列规章制度，落实了工作人员及职责；加强了辅导教师选聘培训工作，大力提升师资素质；加大人财投入，努力改善办宫条件，为乡村少年宫的发展打下良好的基础。
2、加大投入，努力改善办宫条件少年宫坚持依托学校、一室多用、一地多用、一师多用的原则，对学校教学设施进行合理有效的改造整合，以满足少年宫活动开展的需要。
先后投入两万元用于活动设施设备的添置、修缮、改造整合。
为丰富“处处受感染”的育人范围，还充分利用宣传栏、阅览室等宣传阵地，展播榜样、树立典型。
3、强化管理，确保少年宫活动质量强化师资队伍素质，进一步提高人才培养能力。
我们在校内选聘了德才兼备的专兼职辅导员。
包含音乐、书法、绘画、舞蹈、手工、球类等方面。
扎实抓好了师资队伍建设、课堂教学及少年宫活动质量，让少年儿童在节假日学得满意、玩得开心、活得充实，让少儿的家长放心。
认真开展好周末安排的乡村少年宫常规活动，不定期举办各种少儿大型活动，做到了每个学科、项目活动都有一名教师或辅导员全面负责组织管理、督促指导。
努力实现少年宫活动过程最优化，活动结果有效化，活动管理规范化。
形成了乡村少年宫建设和学校教育工作同步发展的良好局面。
4、创新举措，拓展少年宫活动时空为了实现少年宫学生全面发展，提出了“全面实施、主题突出”的工作思路，确立了“课堂为主，课余抓实”的实施方略。
积极创设广阔的空间，以活动为载体，加强对课外活动和双休日的指导力度，丰富了校园文化生活。
一是做实常规活动。
少年宫坚持以常规活动为基础，促进学生全面发展。
通过爱国主义教育、心理健康教育、法制报告会、体育节、艺术节、读书节、英语节等活动争创规范班，争做文明生。
形式多样的活动，使学生的文化素养、身体素质得到很好地发展，同时也提升了学生的品德修养，培养了良好的道德品质和文明行为。
二是重视特长培养。
要求学科教师要从学科知识特点入手，开拓学生思维，培养学生的创造性。
今后我们将按照“育人为本、科学管理”的工作思路，努力构建教育教学管理新景观，力争办出一所能为师生提供优质教育，让师生充满幸福感、成功感的品牌少年宫。
二、取得的成绩一分耕耘，一分收获。
我校“乡村少年宫”，在提高教育教学质量、提高学生综合素质等方面，取得了明显的成绩。
少年儿童在知识技能、道德情感、文明卫生等方面都有很大的提高，学习生活得到了充实。
在“20xx年南京市中小学生安全知识网络竞赛”活动中，我校多名学生获奖，学校获得南京市优秀组织奖。
在南京市百万青少年冬季长跑比赛中，我校学生积极参与，学校被授予南京市先进集体，五（1）和五（3）班被授予“先进班级”，沈敏、史跃北两位老师被评为先进个人。
我校的足球队参加区小学生足球比赛取得前六名。
英语口语组的学生积极排练，参加“南江杯”中小学生英语口语比赛，获得二等奖，实现了质的飞跃。
在区教师进修学校组织的“校本主题教研”评比活动中，合唱队和经典阅读班的表演赢得与会领导和老师的高度好评。
区“七彩语文杯”美诗文诵读大赛中，我校美诗文代表队获得银奖。
在江苏教育出版社组织的省诗歌创作大赛中，我校共有35人获得一、二、三等奖。
“尚靖”文学社深受广大师生的喜爱。
成功举办读书节系列活动，共收到精美书签100余份，读书小报60多份，亲子阅读征文百余篇，学生读后感200多篇。
大量的阅读浸润了学生的心灵，大量的吸收丰实了学生的积累，厚积而薄发，尚靖学子喜爱写作，多人作文发表在《金陵晚报》、《乐学》等报纸杂志上，88人作文在第八届全国青少年冰心文学大赛分获金、银、铜奖。
靖安小学也被授予“冰心少年文学”刊物采编发行工作站。
多人在各级举办的科技、绘画等比赛中获奖，组织学生参加江苏省“金钥匙”知识竞赛，多人获奖，让老师们很欣慰。
尚靖学子享受写字，167人积极报名参加“江苏省书法等级水平测试”。
少年宫为留守儿童提供了多彩的活动，丰富了他们的课余生活，孩子们也用成绩证明了自己，报答了父母。
我们成功举办乡村少年宫展演，各组别的学生精彩亮相，节目精彩纷呈。
我们的学校是花园，我们的学校是家园，我们的学校是学园，我们的学校是乐园。
因为历练我们成长，因为付出我们收获，因为参与我们快乐。
“丰富的活动成长的乐园”篇章中，花式篮球队员大呼“喜迎青奥快乐篮球”口号跑步进场让人很震撼！灵活多变的篮球动作、气势磅礴的竖笛合奏、充满活力的健美操？一个个精彩的节目展示了学生在乡村少年宫中的成长心路，表达了孩子们对校园、对师长、对父母恩泽的理解，诠释了“尚靖”文化下“靖志立德”德育特色的涵义。
少儿书画展、少儿科技制作展也在校园橱窗、展板同期进行，这些都充分展示充分我校少年儿童的艺术才智，受到社会的好评。
对于表现突出的同学，我们进行表彰，颁发荣誉证书和奖品。
三、今后的打算1、我校乡村少年宫已被街道列为410工程，设计及功能定位等前期工作已经到位，暑假施工，于9月x日前交付使用。
借助契机，引入社会办学，使我校“乡村少年宫”开展的项目逐渐增多，规模和气势逐渐壮大，满足龙潭地区农村少年儿童课外生活的需求。
让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的教育活动，实现快乐学习、全面发展、健康成长，福生每一个。
2、加强师资培训，加强对外学习交流，学习兄弟单位先进经验，把我校“乡村少年宫”工作做得更加完善。
3、搭建平台，打造。
努力和社区沟通，争取让学生在街道、社区组织的活动中登台展示，扩大学校的知名度。
积极组织学生参加各级别比赛，争取更好的成绩。
篇二：乡村少年宫活动总结我校自20xx年10月获得乡村学校少年宫项目以来，在县文明办的直接指导下，我校少年宫以培养学生的兴趣、爱好和满足学生课外活动要求为目的，以全面推进少年儿童素质教育为主线，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，充分发挥乡村学校少年宫的特殊教育职能，现将我校少年宫创建以来开展各项工作情况总结如下：一、领导高度重视在县文明办、教科局的指导和推动下，按照“覆盖广、花钱少、抓得住”的原则，扎实推进了乡村少年宫建设。
县、镇领导经常到乡村少年宫检查指导工作，了解少年宫的建设及运行情况，仔细询问少年宫各功能室的使用和辅导教师的配备情况，认真查阅了少年宫的制度、方案、计划、记录等相关档案资料，对我校的少年宫建设工作给予了肯定，同时对少年宫的管理和使用存在的问题提出了整改意见。
并要求乡村少年宫要扎实开展好各项活动，突出学校的办学特色，营造更加浓厚的乡村少年宫氛围，让学生快乐健康地成长。
二、健全领导机制1、成立领导小组。
我校成立了由校长任组长，主任任组员的“乡村学校少年宫”领导小组。
负责指导、协调“乡村少年宫”日常工作，组织全校师生积极参与，形成了主要领导负总责，分管领导具体抓的良好局面。
2、建立辅导员队伍。
少年宫的主人是农村未成年人，少年宫运行的组织主体是师资队伍。
为了使少年宫活动正常开展，我校精心挑选有特长的教师担任专职辅导教师，使其各展其能、各尽其材，丰富了授课内容。
目前我校有少年宫活动兼职辅导员16名。
3、建立活动小组。
我校结合农村孩子的实际，成立了舞蹈班、手工班2个、书画班、电子琴班、棋类班、合唱班等共16个兴趣小组，鼓励有兴趣爱好的学生人人积极参与。
乡村少年宫的建成使用为我校少年儿童提供了一个健康生活、快乐学习的场所。
自从乡村少年宫开展活动后，大大丰富了学生的课余生活，孩子们不仅学到独特技艺，而且在平时的学习中，对学习文化知识的兴趣更浓了，乡村学校少年宫真正成为了孩子们的“成长乐园”。
少年宫定时开课（每周二、周四下午四点到四点四十）和机动开课（周末）同时周末时间也是留守儿童专属时间，确保了活动有组织、有计划地开展。
乡村学校少年宫活动的正常开展，受到了教师、学生和家长的热烈欢迎和高度评价，产生了广泛的社会效应。
4、建立健全相关制度。
每个兴趣小组我们都建立了相关组织制度。
三、完善设施建设1、在乡村学校少年宫的建设中，我校积极启用现有设施设备，按照乡村学校少年宫建设要求，安排了专用教室3间。
已能基本满足特长生的教育学习活动需要。
2、物资管理到位，物尽其用。
我校于20xx年10月初收到上级赠送器材一批。
为了使上级发放下来的各种器材管理到位，我校按照16个兴趣小组来分配管理，使少年宫活动逐步趋于规范化、科学化。
四、适时开展活动我校以乡村学校少年宫为平台，适时开展主题鲜明的道德实践活动和丰富多彩的文娱活动。
1、开展“做一个有道德的人”实践活动。
在重大节日、纪念日以及某些有特殊意义的纪念日，利用少年宫这一平台开展了道德、法制、国情安全等教育活动，如开展“弘扬民族精神活动月”、“学雷锋活动月”、“祖国好，家乡美”等主题实践活动。
活动有计划、有过程、有实效。
同时利用多媒体教室开展百部爱国主义影片进校园活动，每学期至少组织学生观看一部爱国主义影片，充分发挥了少年宫的教育功效。
2、开展“国学经典进校园”读书活动。
结合我校实际开展了“国学经典诵读”读书活动，从分利用图书室、阅览室育人资源，定时向教师、学生开放。
同时校内组织读书征文评比等竞赛活动，形式多样，内容丰富，收效甚佳。
3、积极开展科普活动。
开展经常性的科普教育活动，让学生在学中做，在做中学。
在科技创新活动中，我校组织学生开展了“科技创新”系列活动，使广大学生切身体会到科普在我身边，传统教育无处不在。
此外，我校还开展了少年科技创作大赛，广泛征集全校师生手工制作、科幻画创作、等优秀作品。
五、今后的设想1、完善少年宫机制建设，加大工作力度，除每周定期开展活动外，争取寒暑假期间正常开班，努力把我校少年宫建设成为全市示范基地。
2、加强师资培训，加强对外交流学习，广泛学习先进市、县学校的成功经验，把我校少年宫工作做得更加完善。