乡村少年宫的活动工作总结
农村少年宫活动总结8篇
农村少年宫活动总结8篇
农村少年宫活动总结8篇
农村少年宫活动总结篇1
乡村学校少年宫是推进未成年人思想道德建设工作的重要
抓手，也是创建全国文明城市工作的重要指标。为了让农村孩子享受到与城区孩子同样的'素质教育，促进教育的均衡发展，让孩子健康快乐的成长。今年暑假，我校乡村学校少年宫在县文明办、教育局的正确领导和关心支持下，一如既往的开展活动，并圆满完成了各项活动，取得了一定的成效，现总结如下：
一、加强辅导教师培训，确保少年宫活动质量
暑假，我们根据我校教学的资源选聘了德才兼备的辅导员4名，包括音乐、书法、民乐、舞蹈等方面。同时我们还强化师资队伍建设，进一步提高人才培养能力。暑假期间我们还特别组织美术、舞蹈两位教师去天津市华夏未来艺术团学习、深造。以提高他们的专业基本功和综合素质，两位老师积极参加每次的培训活动，认真完成各项作业，美术和舞蹈的水平有了明显的提高。
师资素养的提高，显著地提高了少年宫活动的质量，让学生在少年宫中玩得开心点、学得充实，让家长放心。
二、组织丰富多彩的活动，促进学生成长
为了使更多的学生过一个充实有意义的暑假，我校组织少年宫的辅导教师发扬奉献精神，放弃休息时间开展活动。假期，我们开展了丰富多彩的活动。还组织学生以自愿的原则参加夏令营活动，同学们兴趣高涨，积极报名参加。全校有学生187人，报名参加此次夏令营活动的就有81人，本次的夏令营活动我们分了三块内容，除了艺术学习外我们还组织学生参加社区服务等公益活动，结合“圆梦蒲公英”积极组织学生进城参观、游览红色景点等。除此之外，我们还安排开展一些经典诵读、做一个有道德的人的实践活动，少年宫还开设了书法、美术、舞蹈、声乐、手工、棋类、电脑制作等活动，以满足不同学生的需要。并保证了活动时间，在少年宫暑期活动的十天中，坚持全天开放的原则，既有技能的培训，又有形式多样的活动、竞赛等，以确保学生参与积极性，真正使学生在少年宫组织的活动中学有所成，学有所乐。
学校乡村少年宫工作总结(3篇)
学校乡村少年宫工作总结
一、乡村少年宫特色：
以贴近和服务广大未成年人为宗旨，以社会主义核心价值体系为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以乡村少年宫为主阵地，逐步构建课内与课外结合、校内与校外配合、学校与学校联合，布局合理、功能完备、资源共享互补，具有中心小学学校特色的未成年人思想道德建设体系。培养学生的兴趣和爱好，满足学生的课外活动需求，达到学生快乐学习，健康成长，全面发展，使“少年宫”成为孩子喜欢的活动乐园、家长放心的教育阵地。
二、建设情况及经费支出情况：
自从确定建设少年宫以来，教育总校和学校的主要领导非常重视这项工作，立即与建筑商联系签订了工程合同加快建设步伐。现已完成了围墙____元和水泥活动地平____元、下水道____元、会议室、活动室的建设____元，文化氛围的建设用去近____元。待建工程有舞蹈房内部的配套设施，估计需资金五千元左右。整个工程预计需要五万元。
三、活动开展情况：
根据我们所订计划，结合我校实际情况，利用学校已有教学设备于每周六上午开展了舞蹈、腰鼓、手工制作、口琴、书法等活动。活动中，辅导老师老师个个都能全身心地投入，努力将自己的一技之长教给学生，促使学生的特长得到发展，个性得以张扬。学生在活动期间能全神贯注，以求全面掌握辅导老师教给的各项技能。具体活动安排情况如下：年级一序号1234三567四89类别舞蹈儿童画手工制作
口琴竖笛书法科技制作田径腰鼓队辅导老师丁月香王莉管荣淑顾慧马爱花孔凡兵王斌管其兵王凤花活动地点舞蹈室一3教室二1教室二2教室二3教室三1教室四1教室室外室外备注二10五1112六1314少儿电脑球类经典诵读快乐英语声乐郝达玉管俊芝王正帮王红梅薛兵电脑室室外六1教室六2教室五2教室四、宣传报道情况：
乡村少年宫工作总结
乡村少年宫工作总结
乡村少年宫工作总结
乡村学校少年宫是推进未成年人思想道德建设工作的重要抓手，也是创建全国文明城市工作的重要指标。为了让农村孩子享受到与城区孩子同样的素质教育，促进教育的均衡发展，让孩子健康快乐的成长。今年暑假，我校乡村学校少年宫在县文明办、教育局的正确领导和关心支持下，一如既往的开展活动，并圆满完成了各项活动，取得了一定的成效，现总结如下：
1、加强辅导教师培训，确保少年宫活动质量。
暑假，我们根据我校教学的资源选聘了德才兼备的辅导员4名，包括音乐、书法、民乐、舞蹈等方面。同时我们还强化师资队伍建设，进一步提高人才培养能力。暑假期间我们还特别组织美术、舞蹈两位教师去天津市华夏未来艺术团学习、深造。以提高他们的专业基本功和综合素质，两位老师积极参加每次的培训活动，认真完成各项作业，美术和舞蹈的水平有了明显的提高。师资素养的提高，显著地提高了少年宫活动的质量，让学生在少年宫中玩得开心点、学得充实，让家长放心。
2、组织丰富多彩的活动，促进学生成长。
为了使更多的学生过一个充实有意义的暑假，我校组织少年宫的辅导教师发扬奉献精神，放弃休息时间开展活动。假期，我们开展了丰富多彩的活动。还组织学生以自愿的原则参加夏令营活动，同学们兴趣高涨，积极报名参加。全校有学生187人，报名参加此次夏令营活动的就有81人，本次的夏令营活动我们分了三块内容，除了艺术学习外我们还组织学生参加社区服务等公益活动，结合圆梦蒲公英积极组织学生进城参观、游览红色景点等。除此之外，我们还安排开展一些经典诵读、做一个有道德的人的实践活动，少年宫还开设了书法、美术、舞蹈、声乐、手工、棋类、电脑制作等活动，以满足不同学生的需要。并保证了活动时间，在少年宫暑期活动的十天中，坚持全天开放的原则，既有技能的培训，又有形式多样的活动、竞赛等，以确保学生参与积极性，真正使学生在少年宫组织的活动中学有所成，学有所乐。
小学乡村学校少年宫工作总结(3篇)
小学乡村学校少年宫工作总结
小楼镇乡村学校少年宫工作总结小楼镇乡村学校少年宫____年
____月____日小楼镇乡村学校少年宫工作总结（____年）本年度，我校乡村少年宫在上级的领导下，认真贯彻《____加强未成年人思想道德建设____》精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，充分突显乡村学校少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。
现将我校少年宫创建以来开展各项工作情况总结如下：
一、领导高度重视
在市文明办、教育局的指导和推动下，我校扎实推进了乡村少年宫建设。市文明办、教育局领导经常到乡村少年宫检查指导工作，了解少年宫的建设及运行情况，仔细询问少年宫各功能室的使用和辅导教师的配备情况，认真查阅了少年宫的制度、方案、计划、记录等相关档案资料，并针对少年宫的建设与学校进行了详细的交流，对我校的少年宫建设工作给予了肯定，同时对少年宫的管理和使用存在的问题提出了整改意见。并要求乡村少年宫要切实发挥农村未成年人思想道德建设主阵地、农村未成年人文体活动平台和农村未成年人社会实践基地的功能，扎实开展好各项活动，突出学校的办学特色，营造更加浓厚的乡村少年宫氛围，让学生在乡村少年宫快乐健康地成长。
二、成立机构，建立健全工作机制1.成立“乡村学校少年宫管理办公室”。校长赵凤英担任办公室主任，分管副校长尹锡锋担任副主任，辅导老师任组员的“乡村学校少年宫”领导小组。领导小组负责
指导、协调“乡村少年宫”日常工作，____全校师生积极参与，形成了主要领导负总责，分管领导具体抓的良好局面。
2023年小学乡村少年宫工作总结
2023年小学乡村少年宫工作总结
工作总结：2023年小学乡村少年宫工作总结
2023年是小学乡村少年宫的发展和改进的一年。通过全体工作人员的共同努力，我们在各个方面取得了显著的成绩。本次工作总结将主要从以下三个方面进行阐述：工作亮点、存在问题和进一步努力的方向。
一、工作亮点
1.课程设置创新：今年我们对课程设置进行了调整和创新，设计了一系列有趣且富有实践性的课程，如农耕体验、科技创新、艺术创作等。这些课程的开设充分满足了孩子们多样化的需求，并得到了他们的热爱和参与。
2.师资队伍建设：我们注重师资队伍的建设与培养。通过组织专业培训和交流活动，提高了教师的教学能力和专业素养。同时，我们还积极引进外部优秀教育资源，为孩子们提供更多的学习机会和体验。
3.活动丰富多彩：今年我们举办了一系列精彩纷呈的活动，如夏令营、比赛和展览等。这些活动不仅加强了孩子们之间的交流与合作，也锻炼了他们独立思考和解决问题的能力。同时，我们也注重与当地社区的合作，为孩子们创造了更多的社会实践机会。
二、存在问题
1.师资队伍结构不合理：虽然我们注重了师资队伍的建设，但仍存在师资队伍结构不合理的问题。一方面，教师之间的专业知识和经验的交流不够充分，影响了教学工作的质量。另一方面，教师队伍中缺乏高水平的专业人才，难以满足课程创新和发展的需要。
2.资源配置不均衡：由于经费有限，我们在资源配置上存在着一定的不均衡现象。一些基础设施和教学资源相对较为匮乏，这制约了我们提供更好的教育环境和条件。需要进一步加大对资源的投入，提升办学质量和水平。
乡村少年宫工作总结五篇
乡村少年宫工作总结五篇
乡村少年宫工作总结(篇1)
一学期以来，我校乡村少年宫在上级的领导下，认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，充分突显乡村学校少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。
现将我校少年宫创建以来开展各项工作情况总结如下：
一、领导高度重视
在市、区文明办、区教育局的指导和推动下，我校扎实推进了乡村少年宫建设。市文明办、区文明办、区教育局领导经常到乡村少年宫检查指导工作，了解少年宫的建设及运行情况，仔细询问少年宫各功能室的使用和辅导教师的配备情况，认真查阅了少年宫的制度、方案、计划、记录等相关档案资料，并针对少年宫的建设与学校进行了详细的交流，对我校的少年宫建设工作给予了肯定，同时对少年宫的管理和使用存在的问题提出了整改意见。并要求乡村少年宫要切实发挥农村未成年人思想道德建设主阵地、农村未成年人文体活动平台和农村未成年人社会实践基地的功能，扎实开展好各项活动，突出学校的办学特色，营造更加浓厚的乡村少年宫氛围，让学生在乡村少年宫快乐健康地成长。
二、成立机构，建立健全工作机制
1、成立领导小组。为使少年宫尽快以挥作用，我校成立了由中心校校长孟宪恭任宫主任阎东军校长任宫副主任，辅导老师任组员的“乡村学校少年宫”领导小组。领导小组负责指导、协调“乡村少年宫”日常工作，组织全校师生积极参与，形成了主要领导负总责，分管领导具体抓的良好局面。
2、建立辅导员队伍。少年宫的主人是农村未成年人，少年宫运行的组织主体是师资队伍。为了使少年宫活动正常开展，我校选拔有一定特长教师担任辅导员，展示自己的才能。
乡村少年宫舞蹈活动总结
乡村少年宫舞蹈活动总结
近年来，我国乡村少年宫舞蹈活动在农村地区得到了广泛的开展。舞蹈活动作为一种文化艺术形式，不仅能够丰富农村青少年的精神文化生活，提高他们的审美能力和艺术修养，还能促进他们的身心健康发展。本文将对乡村少年宫舞蹈活动进行总结，探讨其效果和问题，并提出相关的改进建议。
一、活动效果：
1. 提高了青少年的身体素质：舞蹈活动要求身体协调、柔韧性和灵活性，通过长期的锻炼，可以有效提高青少年的身体素质，增强他们的身体机能。
2. 培养了青少年的审美能力：舞蹈是一种艺术形式，它可以通过音乐、舞步等元素满足人们的审美需求，培养青少年的审美能力和艺术修养。
3. 促进了社交交流：舞蹈活动通常是一个团队合作的过程，青少年需要与其他成员配合默契，加强沟通与交流，培养合作精神和团队意识。
4. 增强了自信心：舞蹈是一种公开演出的形式，青少年通过演出展示自己的才艺，可以获得观众的认可和赞赏，从而增强自信心，塑造积极向上的人格。
二、问题分析：
1. 舞蹈教师素质参差不齐：一些农村地区的少年宫缺乏专业的舞蹈教师，导致培训质量参差不齐。一些教师专业技能不够，教学方法过于机械，难以引发学生的兴趣。
2. 舞蹈设施不完善：一些农村地区的少年宫舞蹈活动场所条件较差，缺少专业的舞蹈地板、镜面等设施，限制了学生们的舞蹈训练效果。
3. 舞蹈选材和编排不合理：一些地区的舞蹈选材缺乏针对性，没有根据学生的特长和兴趣进行选择。同时，舞蹈编排也存在问题，缺乏创意和个性，无法满足学生的艺术需求。
三、改进建议：
1. 加强师资培训：乡村少年宫可以通过与相关学校和艺术培训机构合作，引进专业的舞蹈教师，培训乡村少年宫教师的专业素质，提高他们的教学水平和教学方法。
乡村少年宫工作总结汇报5篇
乡村少年宫工作总结汇报5篇
（实用版）
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序言
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乡村学校少年宫工作情况总结
乡村学校少年宫工作情况总结近年来，乡村学校少年宫的建设与发展成为教育领域的关注焦点。
乡村学校少年宫以其独特的教育理念和多样化的课程设置，为农村地
区的儿童提供了广阔的学习平台和丰富多彩的课外活动。本文将对乡
村学校少年宫工作情况进行总结，以期为今后的工作提供参考和借鉴。
一、乡村学校少年宫的建设
为了解决农村地区儿童教育资源不足的问题，政府组织了一系列乡
村学校少年宫的建设项目。这些项目将少年宫设立在乡村学校内部，
利用富余的场地和资源，为学生提供集体活动的场所。通过对学校设
施的改造和配套设备的完善，乡村学校少年宫得以顺利运行。
二、乡村学校少年宫的课程设置
乡村学校少年宫的课程设置应当注重满足学生的多样化需求。除了
传统的学科课程外，还应开设艺术、音乐、体育、科技等多个领域的
特色课程。这些课程既能满足学生的兴趣爱好，又能培养他们的创新
能力和综合素质。在课程设置方面，我们还可以引入社区资源和专业
人才，进一步丰富学校少年宫的课程内涵。
三、乡村学校少年宫的师资队伍建设
乡村学校少年宫的师资队伍建设是关键环节。教师在学校少年宫的
工作需要具备专业知识和教育经验，更应有耐心、爱心和责任心。在
选拔教师时，我们要注重综合素质的考察，重视教师的实际业绩和学
生评价。同时，为了提高教师的专业水平和教学能力，我们还应开展
教师培训和交流活动，为教师提供成长的机会和平台。
四、乡村学校少年宫的管理与评价
乡村学校少年宫的管理与评价是保证其正常运行和持续发展的重要
保障。在管理方面，学校应建立完善的组织机构和管理体制，明确职
责分工和工作流程。此外，学校还应制定详细的工作计划和目标，并
乡村少年宫年度工作总结范文
乡村少年宫年度工作总结范文
前言
经过一年的努力，乡村少年宫的各项工作已经圆满完成。在此，我们对去年所做的工作进行一个总结，以便更好地开展今年的工作。
工作概述
去年，我们在为少年儿童提供特色活动和服务方面做了大量工作，具体如下：
1. 学科辅导
我们根据学生们的需求以及当地教育部门的要求，组织了一系列学科辅导活动。像语文、数学、英语、物理、化学等科目的学习辅导等。
2. 兴趣课程
为了拓宽孩子们的视野，我们提供了几门有趣的课程。比如美术、音乐、舞蹈、书法等。这些课程有助于提升他们的审美和艺术修养。
3. 体育活动
我们秉承着“全面培养”的教育理念，举办了一系列体育活动。比如运动会、足
球赛、篮球比赛等，以帮助少年儿童更好地发展体育特长，提高他们的身体素质。
4. 社会实践
我们组织了社会实践活动，带领少年儿童到当地的社区、农田以及污水处理厂等地参观和学习，以提高他们的社会责任感和环保意识。
工作成果
鉴于去年的不断努力，我们取得了以下成果：
1. 学科辅导
在去年，我们为学生们开展了 31 门学科辅导课程，共计 500 小时。这些活动
让学生们在课外时间更好地学习、提高专业水平和自我学习能力。
我们已经成功地举办了多个兴趣课程活动，比如美术大赛、舞蹈展演、乐器演奏等。这些活动让孩子们表现出他们艺术天赋，同时还为他们树立了自信的形象。
3. 体育活动
我们成功地举办了多次体育竞赛，比如学校运动会、村民联赛、省市交流比赛等活动。每个项目都吸引了大量的参与者，并形成了团队合作精神和友谊。
4. 社会实践
我们组织了 3 次社会实践活动，共计 120 名参与者。这项活动让少年儿童更好地了解城乡环保和社区文化，从而提升其社会责任感和环保意识。
乡村少年宫美术活动总结
乡村少年宫美术活动总结
引言概述：
乡村少年宫美术活动是为了丰富农村孩子的课余生活，提高他们的综合素质和创造力而开展的一项重要活动。通过美术活动，孩子们可以培养自己的审美能力，提高绘画技巧，增强团队合作意识，激发创造力。在过去的一段时间里，我们组织了一系列丰富多彩的美术活动，取得了一定的成效。接下来将对这些活动进行总结，以便更好地开展未来的工作。
一、活动内容
1.1 绘画比赛
在乡村少年宫美术活动中，我们组织了一次绘画比赛。比赛主题为“漂亮的家乡”，孩子们可以自由发挥想象力和创造力，用画笔描绘自己眼中的家乡风景。
1.2 手工制作
除了绘画比赛，我们还进行了一些手工制作活动，如折纸、剪纸等。这些活动旨在培养孩子们的动手能力和耐心，让他们在动手制作中感受到快乐和成就感。
1.3 美术展览
为了展示孩子们的作品，我们举办了一次美术展览。在展览中，孩子们可以展示自己的绘画和手工作品，与家长和村民分享他们的创作成果。
二、活动效果
2.1 提高审美能力
通过参预美术活动，孩子们的审美能力得到了提高。他们学会欣赏不同风格的艺术作品，培养了对美的感知能力。
2.2 增强绘画技巧
在绘画比赛和手工制作活动中，孩子们的绘画技巧得到了锻炼和提升。他们学会了运用不同的色采和线条表现自己的想法。
2.3 培养团队合作意识
在美术活动中，孩子们需要相互合作，共同完成一些作品。这培养了他们的团队合作意识和沟通能力，提高了集体荣誉感。
三、改进建议
3.1 增加活动内容
未来可以增加更多类型的美术活动，如素描、水彩画等，以满足孩子们不同的艺术需求。
小学乡村少年宫工作总结(4篇)
小学乡村少年宫工作总结
一个学期的教学工作飞逝而过，综观本学期的形体舞蹈队教学工作，我们的形体与舞蹈训练教学课通过大家的共同努力，在课程的实施与开展的过程中获得了很大的收效。现就将我校本学期形体训练教学工作的情况做如下总结：
经过一年布置，我们的教学环境已经逐步完善，一间舞蹈教室的已经铺设了木地板、安装了把杆，学生的形体训练课能够比较规范和系统的进行教学。
本学期，我们认真扎根一线教学，认真揣摩研究教材，结合我校的校本教学实践，查找了大量的教学资料，并将其和形体训练课有机地融合在一起。在工作中发扬了千金人扎实、团结、协作的工作作风，在工作中认真地克服了教学方面的困难，认真地上好每一节形体训练课，并真正地将形体训练的教学工作的侧重点体现在工作中，不仅使形体训练课真正地起到了感受美、传达美、体现美、表现美的教育意义，同时也使参加形体训练课的所有孩子都真正地通过课程的学习与训练在身体等各方面都不同程度地受益匪浅。
本学期学校继续将音乐学科____形体训练教学作为学校的校本特色与音乐教学有机的融合，通过少年宫活动课与学校舞蹈队训练双渠道对学生进行形体训练方面的训练。学期末结束前，参与少年宫形体舞蹈队的孩子们已经从各方面有了显著的提高，这也是校开展少年宫工作实施最大的收获。
一、本学期我们着重进行舞蹈基本动作的训练，包括：
1、基本脚
2、基本脚位
3、基本手形
4、基本手位等
二、为了调动学生学习的舞蹈积极性，选择有意义的舞蹈，如：
1、《草原上的小骏马》
2、《苗岭的早晨》
3、《共同的家园》
通过大家的共同努力，我们结束了一个学期的工作。在未来的岁月里，我们将继续传承优良传统，共同努力让怀乡的明天越来越耀眼！
乡村少年宫工作总结汇报12篇
乡村少年宫工作总结汇报12篇
（经典版）
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乡村振兴少年宫工作总结
乡村振兴少年宫工作总结
近年来，随着乡村振兴战略的深入推进，乡村少年宫作为青少年活动的重要场所，承担着培养乡村青少年的责任。在过去的一年里，我们乡村振兴少年宫的工作取得了一定的成绩，也遇到了一些挑战。在此，我对我们的工作进行总结，希望能够更好地指导未来的工作。
首先，我们在乡村振兴少年宫的工作中，注重了青少年的全面发展。我们不仅开展了体育活动、文艺表演等传统项目，还引入了一些新颖的课程，如科技创新、职业规划等，以满足青少年的多样化需求。通过这些活动，我们成功地激发了青少年的学习热情，提高了他们的综合素质。
其次，我们在乡村振兴少年宫的工作中，注重了师资队伍的建设。我们组织了一系列的培训活动，提升了教师的教学水平和专业能力。同时，我们还鼓励青年教师参与到乡村振兴少年宫的工作中，为他们提供了展示自己才华的平台。这些举措有效地激发了教师的工作热情，提高了教学质量。
然而，我们也面临着一些困难和挑战。首先，乡村振兴少年宫的场地和设施还需要进一步改善，以满足青少年的活动需求。其次，乡村振兴少年宫的管理和运营也需要进一步规范和完善，以提高工作效率和服务质量。
总的来说，乡村振兴少年宫的工作总结是积极的。我们在过去的一年里取得了一定的成绩，也遇到了一些挑战。我们将继续努力，不断改进工作，为乡村青少年的成长和发展做出更大的贡献。希望在未来的工作中，我们能够取得更好的成绩，为乡村振兴事业做出更大的贡献。
少年宫活动工作总结
五、个人成长与发展
1.制定个人学习计划，提升专业能力
为了在专业领域取得更好的成绩，我将制定以下个人学习计划：
（1）明确学习目标，针对自身不足，选择相关课程和资料进行学习。
（2）定期总结工作经验，反思自身在专业领域的不足，制定改进措施。
（3）利用业余时间阅读专业书籍、参加线上课程，不断提升专业素养。
2.增强沟通协调能力，提高职场竞争力
沟通协调能力在职场中至关重要，我将通过以下方式提升这一能力：
（1）学习沟通技巧，提高表达清晰、倾听他人的能力。
（2）积极参与团队合作，锻炼组织协调能力。
（3）学会与不同性格、背景的人相处，增强人际交往能力。
3.培养时间管理能力，提高工作效率
为了更好地平衡工作与生活，我将努力培养时间管理能力：
（3）部分活动物资准备不足，影响了活动效果。教训：在活动筹备阶段，要详细检查物资清单，确保活动物资充足。
4.评估个人及团队表现
本次活动中，团队成员充分发挥了团队协作精神，相互支持，共同推进活动顺利进行。以下是对个人及团队表现的评估：
（1）团队成员积极参与，主动承担责任，表现出了较高的工作热情。
（2）团队成员之间沟通顺畅，能够及时解决问题，保证了活动的顺利进行。
（2）加强团队文化建设，举办团队活动，增进成员间的友谊与信任。
乡村学校少年宫工作总结
乡村学校少年宫工作总结
乡村学校少年宫工作总结1
一学期即将结束，一年的经典诵读活动也落下了帷幕，在这一学期的学习当中，我们始终按照本学期总体目标和具体目标执行少年宫的教育教学活动，开展丰富多彩的经典诵读活动。达到了一定的效果，也呈现出了一定的失误。现在就目标和内容，方法和实施情况以及得与失分析如下：
一、总体目标和具体目标
1、总体目标
通过学校组织的小学生诵读、熟背诗文经典，让他们在一生记忆力的时候，以便捷的方式，获得主流文化的基本熏陶和修养，促迚小学生健康和谐发展。
2、具体目标
(1)培养小学生的注意力和记忆力。
(2)帮助小学生养成良好的行为习惯，知书达礼，心地向善，修养提高，身心健康和谐发展。
(3)提升学生语文水平，培养学生良好的语文素养。
二、经典诵读内容
主要诵读内容以新语文课程标准中推荐的优秀古诗文篇目、《三字经》、《弟子规》、《千字文》《论语》、《孟子》及《唐诗三百首》、《宋词三百首》等。同时，精选中外现、当代诗文。
三、活动方法
(1)“人人是老师，处处是教室”。只要有热情，能读拼音，就能成为一个诵读老师。
(2)“同学们，跟我念”——诵读的六字真言。课堂上引读一遍，再一遍，然后鼓励全班齐读;分组读、个别读、接龙读、默读，想方法多听多读。幵非完全不要理解，了解内容大概即可。只要自然地熟读，而后从中获得背诵的乐趣和成就感。
四、经典诵读活动的实施情况
1、活动由经典诵读辅导教师实施。
2、每周的活动时间为周三和周八下午第三节课，有一定的教育的内容，同时播放国学经典的CD朗读碟或者是古典音乐。
3、充分发挥语文、音乐、美术、品德、社会课，以及其他学科的课堂渗透作用。
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乡村少年宫的活动工作总结
篇一：乡村少年宫活动总结
靖安小学学校少年宫认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，丰富少年儿童文化生活、促进健康快乐成长为目的，确立了“尊重学生、张扬个性、发展特长”的办学理念，充分突显乡村少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。
一、主要工作
少年宫所有工作人员团结一心，共同努力。少年宫开设了健美操、合唱队、花式篮球、经典阅读、绘画、书法、科技制作、英语口语等多个活动团体。选聘了一批思想素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师开展特长教育，针对学生特点制定最佳发展辅导方案，精心上好每一节课，充分挖掘每位学生的动脑、动手的能力，积极鼓励学生参加各类特长性质的比赛，使学生学有所长，学有所获。
1、机制健全，组织保障坚实有力
我们成立了乡村学校少年宫建设领导小组，由学校校长任主任、学校中层干部为成员，具体组织开展日常工作。少年宫进一步规范了管理，健全了工作机制，先后建立并完善了《乡村少年宫管理制度》、《乡村少年宫主任工作职责》、《安全管理制度》等一系列规章制度，落实了工作人员及职责；加强了辅导教师选
聘培训工作，大力提升师资素质；加大人财投入，努力改善办宫条件，为乡村少年宫的发展打下良好的基础。
2、加大投入，努力改善办宫条件
少年宫坚持依托学校、一室多用、一地多用、一师多用的原则，对学校教学设施进行合理有效的改造整合，以满足少年宫活动开展的需要。先后投入两万元用于活动设施设备的添置、修缮、改造整合。
为丰富“处处受感染”的育人范围，还充分利用宣传栏、阅览室等宣传阵地，展播榜样、树立典型。
3、强化管理，确保少年宫活动质量
强化师资队伍素质，进一步提高人才培养能力。我们在校内选聘了德才兼备的专兼职辅导员。包含音乐、书法、绘画、舞蹈、手工、球类等方面。扎实抓好了师资队伍建设、课堂教学及少年宫活动质量，让少年儿童在节假日学得满意、
玩得开心、活得充实，让少儿的家长放心。认真开展好周末安排的乡村少年宫常规活动，不定期举办各种少儿大型活动，做到了每个学科、项目活动都有一名教师或辅导员全面负责组织管理、督促指导。努力实现少年宫活动过程最优化，活动结果有效化，活动管理规范化。形成了乡村少年宫建设和学校教育工作同步发展的良好局面。
4、创新举措，拓展少年宫活动时空
为了实现少年宫学生全面发展，提出了“全面实施、主题突
出”的工作思路，确立了“课堂为主，课余抓实”的实施方略。积极创设广阔的空间，以活动为载体，加强对课外活动和双休日的指导力度，丰富了校园文化生活。
一是做实常规活动。少年宫坚持以常规活动为基础，促进学生全面发展。通过爱国主义教育、心理健康教育、法制报告会、体育节、艺术节、读书节、英语节等活动争创规范班，争做文明生。形式多样的活动，使学生的文化素养、身体素质得到很好地发展，同时也提升了学生的品德修养，培养了良好的道德品质和文明行为。
二是重视特长培养。要求学科教师要从学科知识特点入手，开拓学生思维，培养学生的创造性。今后我们将按照“育人为本、科学管理”的工作思路，努力构建教育教学管理新景观，力争办出一所能为师生提供优质教育，让师生充满幸福感、成功感的品牌少年宫。
二、取得的成绩
一分耕耘，一分收获。我校“乡村少年宫”，在提高教育教学质量、提高学生综合素质等方面，取得了明显的成绩。少年儿童在知识技能、道德情感、文明卫生等方面都有很大的提高，学习生活得到了充实。在“20xx年南京市中小学生安全知识网络竞赛”活动中，我校多名学生获奖，学校获得南京市优秀组织奖。在南京市百万青少年冬季长跑比赛中，我校学生积极参与，学校被授予南京市先进集体，五（1）和五（3）班被授予“先进班级”，
沈敏、史跃北两位老师被评为先进个人。我校的足球队参加区小学生足球比赛取得前六名。英语口语组的学生积极排练，参加“南江杯”中小学生英语口语比赛，获得二等奖，实现了质的飞跃。在区教师进修学校组织的“校本主题教研”评比活动中，合唱队和经典阅读班的表演赢得与会领导和老师的高度好评。区“七彩语文杯”美诗文诵读大赛中，我校美诗文代表队获得银奖。在江苏教育出版社组织的省诗歌创作大赛中，我校共有35人获得一、二、三等奖。“尚靖”文学社深受广大师生的喜爱。成功举办读书节系列活动，共收到精美书签100余份，读书小报60多份，亲子阅读征文百余篇，学生读后感200多篇。大量的阅读浸润了学生的心灵，大量的吸收丰实了学生的积累，厚积而薄发，尚靖学子喜爱写作，多人作文发表在《金陵晚报》、《乐学》等报纸杂志上，88人作文在第八届全国青少年冰心文学大赛分获金、银、铜奖。靖安小学也被授予“冰心少年文学”刊物采编发行工作站。多人在各级举办的科技、绘画等比赛中获奖，组织学生参加江苏省“金钥匙”知识竞赛，多人获奖，让老师们很欣慰。尚靖学子享受写字，167人积极报名参加“江苏省书法等级水平测试”。少年宫为留守儿童提供了多彩的活动，丰富了他们的课余生活，孩子们也用成绩证明了自己，报答了父母。
我们成功举办乡村少年宫展演，各组别的学生精彩亮相，节目精彩纷呈。我们的学校是花园，我们的学校是家园，我们的学校是学园，我们的学校是乐园。因为历练我们成长，因为付出我
们收获，因为参与我们快乐。“丰富的活动成长的乐园”篇章中，花式篮球队员大呼“喜迎青奥快乐篮球”口号跑步进场让人很震撼！灵活多变的篮球动作、气势磅礴的竖笛合奏、充满活力的健美操？一个个精彩的节目展示了学生在乡村少年宫中的成长心路，表达了孩子们对校园、对师长、对父母恩泽的理解，诠释了“尚靖”文化下“靖志立德”德育特色的涵义。少儿书画展、少儿科技制作展也在校园橱窗、展板同期进行，这些都充分展示充分我校少年儿童的艺术才智，受到社会的好评。对于表现突出的同学，我们进行表彰，颁发荣誉证书和奖品。
三、今后的打算
1、我校乡村少年宫已被街道列为410工程，设计及功能定位等前期工作已经到位，暑假施工，于9月x日前交付使用。借助契机，引入社会办学，使我校“乡村少年宫”开展的项目逐渐增多，规模和气势逐渐壮大，满足龙潭地区农村少年儿童课外生活的需求。让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的教育活动，实现快乐学习、全面发展、健康成长，福生每一个。
2、加强师资培训，加强对外学习交流，学习兄弟单位先进经验，把我校“乡村少年宫”工作做得更加完善。
3、搭建平台，打造。努力和社区沟通，争取让学生在街道、社区组织的活动中登台展示，扩大学校的知名度。积极组织学生参加各级别比赛，争取更好的成绩。