谓语动词和非谓语动词42页PPT

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谓语动词和非谓语动词ppt课件

经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
谓语动词有哪些形式?
主动——被动
• 一般现在时 do/does——am/is/are done • 一般过去时 did——was、were done • 现在进行时 am/is/are doing——am/is/are being done • 现在完成时 have/has done——have/has been done • 过去进行时 was/were doing——was/were being done • 过去完成时 had done—— had been done • 一般将来时 will do——will be done • 过去将来 were going to do——were going to be done • 情态动词+do——情态动词+be done
A.doesn't go B.not to go C.not going D.don't go
选D。标点有时对我们做题有提示作用，不同的标点可能导致不同的答案，同学们做题时，一定要小心。如果去掉冒号，择选B，不定式作表语。
解析：答案为B。本题考查动名词作介词宾语的用法。介词by意为“通过……，凭……”，后面常接动名词，形成“by+ v. –ing ”结构，表示通过做某事而得到某种结果。本题中只有correcting符合。

非谓语动词(73张PPT)

意义
相当于名相当于名词、形容词，指经词、副词，常性、习往往有将惯性的动来意味作
相当于形容词、副词，往往有现在意味
相当于形容词、副词，本身兼有被动、完成意义
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二、非谓语动词的句法功能
不定式动名词分词主语宾语表语宾补定语状语
主语宾语表语
1【解析】由于进行航空飞行训练是他被派往那儿的目的，所以要用不定式，因此可排除 A 和 B。另外，由于“他”与“训练”
为被动关系，故选 D。
2. C
•
原则二：用作伴随状语，原则上要用-ing.－ing形式作伴随状语与 to do作目的状语的区别：
• 作伴随状语的－ing形式与谓语动词的动作同时发生且前面常常带一逗号;而作目的状语的不定式的动作要比谓语动词的动作后发生前面不能用逗号。 • 3.As the light turned green， I stood for a moment， not_____， and asked myself what I was going to do.(2007湖南卷) • A. moved B. moving C. to move D. Being moved
6. B 因油价从年初已开始上升，四月份时已达了记录． 7 A 8. B
• 原则四：凡是含有被动意义时，原则上要用过去分词。

高中英语语法：非谓语动词(共48张PPT)

高中英语语法：非谓语动词（共48张P PT）
高中英语语法：非谓语动词（共48张P PT）
一、动词不定式
4.不定式的功能与用法（1）不定式作主语动词不定式相当于名词的作用，在句中作主语，这时谓语动词用单数。 “To have been caught in a sandstorm was a terrible experience,”he said.他说：“遭遇沙尘暴是很可怕的经历。” To succeed calls for hard work.成功需要付出辛勤的劳动。（不定式作主语，谓语动词用单数。）高频考点（1）不定式作主语时，常用it作形式主语，而将不定式移至句末。 It’s not easy to find your way around the town.在这个小镇要找到路不容易。（2）当主语和表语都是不定式时，则不能用it代替。 To choose time is to save time.合理安排时间就是节约时间。
一、动词不定式
1.不定式的时态和语态
时态
语态
主动语态
被动语态
Biblioteka Baidu
一般式
to+动词原形
to be+过去分词
完成式
to have+过去分词 to have been+过去分词
进行式
to be+现在分词

高中英语非谓语动词(共32张PPT)

词区分开我们叫它小品词，它只是一个符号没有词性，有时候动词
(1)作主语
不定式也可以不带to.
(不定式做主语时候谓语动词用单数）
To see is to believe．百闻不如一见，眼见为实。
不定式短语带有自己的宾语，状语，或者逻辑主语较长时用it作形式主语，而将真正的主语放在谓语之后。
It is right to give up smoking.
目的状语还可以用in order to或so as to来表示。或者放在句首加强语气。 To serve the people well I study hard. I prepared hard to teach you well.
(6) 作表语（一般紧跟在系动词后面 be, remain,appear,get)
I consider him honesty.
Be +to do ; be about to do
Our teacher is about to leave next month.
(5)作状语表示目的、原因、结果。
I came here to see you．(目的) We were very excited to hear the news．(原因表示感情的形容词后面) He hurried to the school to find nobody there . (结果)

(公开课)非谓语动词(共58张PPT)

下列句型中常用动名词作主语: no use/good not any use/good It is/was +doing sth. of little use/good useless
2、不定式和动名词都可作宾语, 有何区别？
1）. 有些动词后只跟不定式作宾语 2）. 有些动词后只跟动名词作宾语 3）.有些动词后既可以跟不定式又可以跟动名词作宾语，意义上无多大区别 4）.有些动词后既可以跟不定式，又可以跟动名词作宾语，但意义上有明显差别
1）. 有些动词后只跟不定式作宾语，如： …… manage, promise, pretend, plan, offer, agree, ask, dare, choose, fail, help(帮助)， want(想要) ,refuse等。
2）. 有些动词后只跟动名词作宾语，如： ……practise, appreciate, dislike, excuse, forgive, keep, resist, risk, deny, advise, fancy, complete, forbid, permit, allow, stand, refer to, give up, lead to, take to, set about, get down to, object to, succeed in, have difficulty in...

谓语和非谓语动词课件

Ⅱ.语篇填空，用括号中动词的适当形式填空。 EXI. 1.has been done 2.has been completed 3.is being built 4.are collecting 5.will be spent 6.is being made 7.will be put 8.are being improved 9.are being planted 10.is going to be painted EXII. 1.took 2. would have started 3. would begin 4.shared 5.was having 6.has been 7.get 8. turn 9.had helped
Finite verbs
谓语动词（时态语态）
By Mr Zhang
Grammar Revision:
The Finite Verb
Ⅰ.单句填空，用所给动词的适当形式填空。
1.ordered 2.am doing 3.was giving 4.have attended 5.have been produced 6.had received 7.had graduated 8.has been working 9.will have saved 10. come 11.wears 12.have 13.came 14.have arrived 15.has saved 16.have been dreaming 17.will be made 18.had been conducted 19.was rescued 20.are treated 21.is being restored 22.was named 23.are set 24.were expected 25.be passed 26.is assigned 27.will be held 28.had been sold 29.washes 30．shut

非谓语动词(共110张PPT)

非谓语动词句法功能主语不定式定语宾语表语状语宾语补足语
分词动名词

4.动词不定式或动词ing 形式作主语时，可用 it 作形式主语或形式宾语。如： Eugene's never willing to alter any of his opinions.It's no use arguing with him. It is important to master a foreign language. 5.it 用作形式主语的常见句型: It takes sb.some time to do sth. It is +adj.+for sb.to do sth.(形容词指某事物的特征、特点) It is +adj.+of sb.to do sth.(形容词指人的性格、品德)如: It‟s important for us to keep the water clean. 保持水质清洁对我们来说是很重要的。 It‟s very kind of you to say so. 你这样说真是太好了。
非谓语动词的否定式是在各种形式前加 not
Baidu Nhomakorabea
(我们)学习英语是必要的。 It is necessary for us to learn English. 2. 动名词的复合结构你介意(我)坐在这里吗？ Do you mind my/me sitting here? (你)吸烟是被禁止的。 Your smoking is forbidden here.

英语动词课件课件课件

主语是动作的发生者或者承受者
We study English.主动
The road was filled with rubbish. 被动
说话人表达事实、要求、愿望等
He has flown to America. 事实
I wish I could fly to the moon some day. 愿望
eg.The sun rises in the east.
Light goes faster than sound
（4）用于状语从句代替一般将来时 eg.You will succeed if you try .
I will tell him about it as soon as I see him next Monday.
跟动词原形或分词（无词汇意义）
跟动词原形（有自己的词汇意思）
不能独立做谓语，跟主要动 He doesn’t speak
词构成谓语，表示疑问，否 Chinese.
定及各种时态
I am watching TV.
不能独立做谓语。表示说话 We can do it by
人语气、情态，无人称和数 ourselves.
❖ This kind of cloth feels very soft. ❖ He became mad after that.
第5页，幻灯片共42页

谓语动词和非谓语动词 ppt课件

选A。分析：在做题过程中要善于利用and,but等并列连词。若前面是个句子，后面也必定是个句子，反之亦然；若连接的是几个动词，这几个动词也必定是同一时态或同一形式。此处went,bought和visited为并列谓语。
谓语动词和非谓语动词
2. 非谓语和句子之间、从句和主句之间一般不能有并列连词and/but等。
过去分词一般 written
谓语动词和非谓语动词
谓语动词还是非谓语动词的判定
• 基础必备：句子中某一动词究竟是谓语动词还是非谓
语动词，需要根据句子的意义和结构，从标点、连词、句子成分和插入语等方面进行判定。
谓语动词和非谓语动词
谓语动词还是非谓语动词的判定
要点归纳：
1.在一个句子中，两个动词之间（有逗号无连词，其中一个应为非谓语。（但应该注意并列谓语的形式。）
The Party called on us to serve the people . The students ran out of the classroom, laughing merrily .
3)连系动词的非谓语动词形式后还可以带表语。
To be frank, your plan is not practicable（可行的） .
• 英语动词分谓语动词（含系动词）和非谓语动词（分词、不定式及动名词）两类。动词既以谓语的功能出现，它就具有了形式上的多种变化：时态，语态及主谓数的统一等等。

《非谓语动词》ppt课件

动名词的复合形式
ห้องสมุดไป่ตู้
02
名词所有格或物主代词的宾格+动名词，如my reading，
John's writing。
动名词的完成形式
03
having+过去分词，表示动作发生在谓语动作之前，如having
finished his homework。
动名词在句子中的成分
01
02
03
04
作主语
动名词作主语时，谓语动词用单数，如Reading is a good
系统学习
系统地学习非谓语动词的语法规则和用法，掌握各种非谓语动词形式的含义和用法。
做练习题
通过做大量的非谓语动词练习题，加深对非谓语动词的理解和掌握，提高运用非谓语动词的准确性和熟练度。
THANKS
感谢观看
语态
动名词的语态分为主动语态和被动语态，主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。如主动语态：I saw him playing basketball。被动语态：He was seen playing basketball。
04 分词的用法与功能
分词的构成与形式
现在分词
独立主格结构在句子中的成分
作状语
独立主格结构在句子中主要作状语，表示时间、原因、条件、伴随等。

非谓语动词超详细讲解ppt课件

在与why连用时只用于why或why头的简短疑问句中后面紧跟的动词不定式不带towhy1不定式的一般形式所表示的动作通常与谓语的动作状态同时或几乎同时发生或是在它之后发生
非谓语动词及其分类
1.谓语动词与非谓语动词：
在句子中担任谓语的动词，叫做谓语动词；在句子中担任主语、宾语、表语、定语和状语等的动词，叫做非谓语动词。 We should serve the people heart and soul.（谓语） I am reading a novel. （谓语） She found English hard to learn. （状语） Seeing is believing. （主语和表语）
目的状语还可以用in order to或so as to来表示。
In order to pass the exam，he worked very hard． We ran all the way so as not to be late．
不定式也可以在作表语用的形容词后面作状语。
I am very glad to hear it. The question is difficult to answer． “too + adj/adv + to do”也作状语。 He is too old to do that．另外句子中有enough这个词时，常用不定式作状语。 The room is big enough to hold us．

非谓语动词和谓语动词的区别.ppt

动作方面
时间
现在过去
将来
过去将来
一般
完成
进行
一般现在时 V
一般过去时 (v-ed)
一般将来时 will V
过去将来时 would V
现在完成时 have＋V过分
过去完成时 had +V过分
现在进行时 be V-ing
过去进行时 was/were V-
ing
时态（与谓语动词）语态（与主语或所修饰词）
A. work B. worked C. works D. will work
---- I’m afraid not. I don’t think aliens _____in space.
A. can find
B. can be found
C. can be founded D. can’t be found
7._______the early train, you'll have to get up early and rush in a taxi. A. Catching B. Caught
C. To catch D. Catch
5.I won't go to the party even if_______. A. inviting B. being invited
C. invited D. having invited